2023年农机具培训心得体会范本(精选12篇)

写下心得体会有助于加深对自身所学知识和经验的理解和巩固。总结要注重实际效果，思考自己的成果是否达到预期目标。读这些心得体会范文，我们可以感受到作者的真情实感，从中感受到一种积极向上的力量和动力。

农机具培训心得体会范本篇一

在我国，农业一直是国计民生的重中之重，而农机具则是农业生产不可或缺的重要工具之一。经过多年的发展，我国的农机具水平得到了长足的提升。然而，如何让更多的农民熟练掌握农机具的使用技能，提高生产效率，成为我们面临的一个重要课题。近期，我参加了一次农机具培训，深有感悟，以下是我的心得体会。

首先，我认为一个好的农机具培训课程应该是系统的。在培训中，我们不仅学习了农机具的构造和使用方法，更重要的是了解了农业机械的运行原理、性能指标、操作要点等，这为我们在实际操作中灵活应对各种情况提供了理论支持。此外，我们还学习了一些基本的维护保养方法，这些内容不仅可以延长农机具的使用寿命，更可以提高效率，减少故障。

其次，农机具培训应该注重实践操作。作为一名学生，我对机械类的知识掌握并不出色，因此在第一次接触农机具时，我并没有很快上手。然而，在专业教练的示范与悉心教导下，我慢慢掌握了各种机具的使用方法，学会了如何正确操作，养成了耐心、细心、谨慎地习惯。通过多次实践，我逐渐获得了自信，发现长时间持续操作机械并不会让人感到疲惫，还可以体验到生产的成就感。

最后，一次好的农机具培训应该是有针对性的。在培训中，我们不仅学到了前沿的技术理念，更重要的是将这些技术应用到实际操作中。在针对不同农业区域的操作要求上，培训教练也提供了很好的指导。此外，培训还注重引导农民如何综合考虑成本效益，提出了一系列节省资源、环保节能的有效方案，帮助我们付出更少的投入，获得更高的产出。

在这次农机具培训中，我深刻体会到学习的重要性。只有不断提高自己的知识和技能，才能顺应时代的发展潮流，不断提高生产效率，为家乡的发展做出更大的贡献。

农机具培训心得体会范本篇二

第一段：引言和背景介绍（150字）。

每个人都知道学习是一辈子的事情，无论是在学校还是在工作环境中。在职场中，培训是一种常见的学习方式，特别是在现代社会中，随着科技的发展和市场竞争的加剧，职业培训变得尤为重要。在我个人的职业生涯中，我也参加了许多培训，并且从中获得了许多宝贵的经验和体会。本文将探讨我在培训中学到的一些重要教训和心得体会。

第二段：培训的重要性（250字）。

首先，我要谈谈培训的重要性。培训是提升职业能力和技能的最佳途径之一。通过培训，我们可以学习新知识、掌握新技能，提高自己的竞争力。培训还可以帮助我们与行业趋势保持同步，了解最新的工作方法和技术。此外，培训还可以帮助我们扩大人际关系网络，结识更多来自不同背景和领域的人，互相学习和交流经验。

第三段：培训经验与教训（300字）。

在我参加的培训中，我经历了许多不同的培训方式和内容。其中，一次尤为难忘的培训是关于沟通技巧和领导力的课程。通过这次培训，我学到了如何有效地沟通和领导团队。我也了解到，沟通是一种艺术，需要不断地练习和改进。培训中的模拟练习和案例分析对我来说是一次宝贵的机会，让我能够实践并改善自己的沟通技巧。

另外一次对我有影响的培训是关于时间管理的课程。在这次培训中，我学到了如何合理安排自己的时间，提高我的效率和生产力。我以前经常被琐碎的事情所困扰，往往无法有效地处理重要的任务。通过这次培训，我认识到时间是我们最重要的资源之一，我们必须学会合理分配和管理时间。

第四段：培训的挑战与收获（300字）。

在培训过程中，我们可能会面临一些挑战，比如培训内容可能与个人需求不符，或者培训方式不适合个人学习风格。然而，通过克服这些挑战，我们也能够获得许多宝贵的收获。首先，培训可以让我们不断学习和进步，增加自信心和自我满足感。其次，培训还可以帮助我们发现自己的潜力和优势，提高职业发展的机会。最后，培训还可以帮助我们与其他职场人士建立联系，扩展人际关系。

第五段：总结和展望（200字）。

通过参加各种培训，我意识到自己的学习和成长是一个不断提升的过程。在未来，我将继续利用培训的机会提升自己的能力和技能。同时，我也鼓励其他人要积极参与培训，不断学习和进步。只有通过不断的学习，我们才能在竞争激烈的职场中保持领先地位，并实现个人和职业目标。

在这篇文章中，我分享了关于培训的心得体会。通过参加培训，我们可以学习新知识、提高技能，提升自己的竞争力。同时，培训也是一次宝贵的机会，让我们发现并改进自己的不足之处。培训不仅仅是学习，还可以帮助我们建立联系，扩展人际关系。通过努力学习和参加培训，我们可以不断提升自己，在职场中取得更好的成绩。

农机具培训心得体会范本篇三

农业机械化已经成为现代农业发展的重要组成部分，而农机具应用技术则是农机化生产的重要基础和核心环节。我做为一名具有多年农机使用经验的农民，深感农机具在农业生产中的重要性。在使用农机具的过程中，我不断地总结经验，不断地学习新知识，不断地提高自己的技术水平。今天，我来分享一下我在农机具应用技术方面的心得体会。

第二段：选择适合的农机具。

选择适合的农机具是农业生产中最基本的要求。在选择农机具的时候，我首先要考虑的就是适合实际生产情况的机型。不同的作业环境和作物种植方式，需要选择不同的机型和规格。比如说，在相对平坦的稻田中，选择可以对整块田地进行全面覆盖和翻耕的旋耕机，可以提高生产效率和生产质量；在果园中使用农用拖拉机配合果树专用割草机进行修剪和收割，可以保证果树的健壮和果实的品质。

第三段：学习科学合理的使用技术。

科学合理的使用技术，可以有效地提高农机应用的效果和生产效率。在学习科学技术的时候，我首先要掌握农机具的操作方法和注意事项；其次，要深入了解农田生态环境和土地作物生长特征，掌握对各种作物和土地生态环境进行有效管理和调控的前沿理论和科学方法；最后，要不断推广新技术，提高科学技术的使用效益和农业生产的科学化程度。

农机具的应用和维护同样重要，一个好的使用和维护工作可以有效延长农机的使用寿命，减少使用成本。在应用和维护工作中，我首先要科学规范地进行保养和维修工作，每次使用结束后都要注意农机的清洁和调整；其次，要建立起完善的维护记录，及时掌握农机的使用状况，以便及时进行必要的调整和维护工作；最后，要善于通过维修经验和保养记录不断总结经验，逐步提高自己的技术水平和维修效率。

第五段：结语。

农机具应用技术是农业生产中不可或缺的重要环节，合理选择、科学应用、精心维护是农机生产能够取得良好效益的基本前提和保障。随着农业生产模式和技术的发展，农机具也将迎来新的变革和发展机遇。我将继续努力，不断学习新知识，掌握新技术，不断适应和引领新时代的农机化生产发展。

农机具培训心得体会范本篇四

4月24日我校一行6位教师参加了小教室组织的一年级数学第二次教材培训，看了一节数学活动课，聆听了四位教师的教材辅导，收获很多，感触颇丰。

数学老师都知道数学实践活动课，课难上，课堂难掌控。东港里的姚海荣老师给我们展现了一节低年级的活动课《摆一摆，想一想》。从总体看：1、姚老师的教学设计合乎学生年龄特点，是一个循序渐进的过程，教学过程有扶有放，学生学到的知识是很扎实的；2、学生的智力得到了发展，从课伊始1个圆片、2个圆片的教师引领，到不用摆就能说出9个圆片拼出的数，学生有序思维能力得到了很好的发展；3、姚老师本人课堂上不急不躁、有条不紊地组织教学，能耐心等待一年级孩子的回答，对我们几位都是一个很大的触动。

我们觉得，在处理“3个圆片能拼出哪些数”这一环节，显得有些急，学生自由拼完反馈时，姚老师本人也说由于受投影的影响，不好展示学生作品，我们倒觉得老师可以随机在黑板上板演孩子的拼摆结果，有时板书对孩子的记忆是很深刻的，没必要着急把事先准备好的两种拼摆方法展现出来，这样对于理解能力稍差的孩子来说有些牵强，思维上是一个断层，数学课堂还要遵循孩子的思维发展进程。

最后，张校长给在座的教师读了一篇文章《可怕的中国式教育》，听的过程中就不免听到有些老师在下面笑，笑的同时是否联想到我们自己的教育，平时的作业中我们又布置了多少机械性、没有思考价值的作业，这对我们敲响了一个警钟，作业的方向在哪里？尤其是这样一门与生活联系紧密的学科。钱守旺老师在讲座时推荐了一本书《第56号教师的故事》，我正在学习之中，雷夫老师就是一名数学老师，他在每堂课前都会告诉孩子学这个知识在生活中什么时候能用到，这样学生学起来就会有兴趣。

总之，每次培训都是一次学习的过程，哪怕是一个理念的点拨，一本好书的推荐，一堂好的课堂展示，都是受用终身的。

农机具培训心得体会范本篇五

农机具在农业生产中起到了关键性的作用，通过提高农业生产的效率和质量，有效缓解了农民的劳动压力。在长期的农业生产实践中，我深切感受到了农机具应用技术的重要性。下面我将从农机具选用、操作技巧、维护养护、安全操作和创新应用五个方面进行阐述和总结。

首先，农机具选用是农机具应用技术的第一步，也是农业生产的重要决策之一。农机具的选用应根据农业生产环境、农作物类型和农民自身经济状况等因素进行综合考虑。例如，对于地势较平坦的田地，可选用大型拖拉机和联合收割机等大型农机具，如此可提高作业效率。而对于地势复杂的山区或泥土松软的田地，应选用小型农机具，以便适应环境并降低损坏的风险。农机具选用的合理与否直接影响到农业生产的效益，因此在选用农机具时必须审慎权衡各种因素。

其次，农机具的操作技巧决定着农业生产的成败。熟练掌握农机具的操作技巧可以提高作业效率，并减少损坏的风险。在实际操作中，我发现需要注意以下几个方面：首先，要熟悉农机具的结构和操作要领，掌握其启动、停止、行驶和调整的方法。其次，在操作过程中要注意调整机具的速度和转弯半径，以确保作业的质量。同时，还要根据作业情况和农机具的需求合理分配作业时间和力量。只有熟练掌握操作技巧，才能确保农机具能够发挥最大的作用。

农机具的维护养护是延长农机具使用寿命的关键。定期进行保养能保持农机具处于良好的工作状态，以保证农业生产的连续进行。我在实践中发现，做好农机具维护养护需要注意以下几个方面：首先，要定期清洗农机具，特别是清洗一些易积压污物的部位。其次，要注意及时更换农机具的易损件，如轮胎、滤网和皮带等。此外，还要做好农机具的润滑工作，以减少摩擦和磨损。只有坚持维护养护，才能确保农机具的正常运行和使用寿命的延长。

同时，安全操作是农机具应用技术的重要方面。农机具操作中的安全问题关系到农民的身体健康和生命安全。在操作农机具时，要确保操作人员优先使用安全设备，如安全带和防护眼镜等。此外，还要遵循农机具操作的标准规程，不得擅自改变和调整机具的工作状态。对于一些大型农机具的操作，还应该对其进行安全教育和培训，提高操作人员的安全意识和应急能力。

最后，创新应用是推动农机具应用技术发展的重要推动力量。随着科技的不断进步，新型农机具的不断涌现，其创新应用为农业生产带来了巨大的便利和效益。例如，智能化农机的出现使得农机具的操作更加智能和高效。高精度喷雾机的应用使得农业化学品的使用更加精确和科学。因此，我们需要积极学习和掌握新型农机具的应用技术，才能更好地适应当下农业发展的需求。

总之，农机具应用技术在现代农业生产中发挥着重要的作用。只有通过合理的农机具选用、熟练的操作技巧、科学的维护养护、安全的操作和创新的应用，才能确保农机具能够发挥最大的作用，并为农业生产带来更高的效率和质量。未来，随着农业科技的不断进步，农机具应用技术也将不断完善和创新，为农业生产注入新的强劲动力。

农机具培训心得体会范本篇六

20xx年x月x日，是一个难忘的日子，因为这一天，我们荣幸来到了重庆三立高等职业培训学校学习，也就是从这一天开始，彻底改变了我的人生。就实话，一开始安排来“三立”培训时，我并没有报什么希望，因为很多培训都是走过场，并没有多大的实际意义，想到此次重庆之行不过是一次观光旅行吧了！可没想到，通过为期七天的培训，让我彻底改变了这种看法，因为我在这里真正体会到了做人的道理，如果要用一个词来总结的话，那就是“受益匪浅”。真正是“不虚此行、满载而归”。

首先，“三立”培训让我感受到了家庭般的温暖。

刚跨进“三立”大门，犹如进入一个温馨的家庭，优美的环境让人完全忘记了旅途奔波的劳累。这里的每一位教师都很热情，那一声声“老师们，辛苦了”的问候，像一股股暖流流进了每一个人的心，要不是看到那一排排的励志标语，真不敢相信我们已进入了三立。

我们的班主任是一位年轻而美丽的女教师，她娇弱的身躯、修长的黑发加上那一身朴素得体的打扮，充分显示了一个教育工作者优秀素质，那一张俊俏而瘦弱的脸上镶嵌着一双迷人的大眼睛。然而，最令人难忘的是却是她那时刻的微笑。每天上课前，她都要微笑着向大家问好，一遍遍“老师们，大家好吗？”的问候，让每个人感受到了亲人般的温暖。每天就餐时，学校的袁婷婷校长亲切地询问着每一顿饭菜的情况。因此离校时，大家都恋恋不舍，因为大家对这里的老师们已经有了感情，对“三立”已经有了感情。

通过“三立”的培训，使我深刻地懂得了做人的道理，其实，我们做人何尝不是这样，作为一名老师，我们不但要善待身边的每一个人，更要善待每一名学生，微笑面对工作，微笑面对每一个学生，对他们我们不离不弃，这样我们才配拥有“教师”这一称号，只有我们真心诚意付出了，才能得到更多的尊重。

其次，“三立”培训让我感受到了“鹰雁”一样的团队精神！

七天的训练中，教师们通过一个个游戏活动，让我们参悟其中的道理，很多游戏是要通过团队的共同努力才能完成，通过七天的训练，我们彼此之间从不认识到认识，从不亲切到亲如兄弟姐妹，是什么让我们在如此之短的时间里建立了如此深厚的友谊呢？是“三立”，“三立”创造了奇迹。

一切是从素能训练的那一天开始的，一个简单的小游戏，让我们铭记了你、我、他的名字，一次小小的配合，让我们变得心有灵犀，默契十足，我们相互对视，相互微笑，相互鼓励，我们开始意识到我们这个团队存在的价值和意义，心中总是不断鼓励自己：我们要做最棒的。

当然，在之前的一些晨训活动中，大家的意见过多，总是不听安排、抱怨、不服从，通过一次次的失败和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我们都明白了其实我们可以做得更好。那么我们就要团结，集思广益，群策群力，服从领导分工，我们都明白，大家同心，其力断金；于是我们说得少了，做得多了，也愿意接受别人的意见了，记得在一个叫卓越圈的游戏中，由于大家的齐心协力，开头两轮我们都取得了成功，，可是在第三轮时，由于一位学员出现了一点失误，而导致的失败，游戏规则是失败一方班长将被罚做80个俯卧撑，可怜我们的班长刚做了一半就再也坚持不下来了，豆大的汗珠从额上滚落下来，后来在两位队员的帮助下做完了80个俯卧撑，大家看到此情此景，都感动得流出了眼泪，那一刻，我们才深刻体会到了团队精神的重要性，让我们的灵魂再一次得到了洗礼。

是啊，工作中团队的团结精神太重要了，有些人在工作中总是不服从领导安排，拈轻怕重，自私自利，总喜欢单兵作战，不愿意去帮助同事，结果一个学校就成了一盘散沙。如果我们学校的那一支团队能同心同德，拥有“鹰”一样的精神和“雁”一样的团队，那么我们的教育是不是会更有希望。所以，我们不得不说，是“三立”给了我们方向标，是“三立”带领我们走出了迷茫。

另外，“三立”培训让我们重新树立了教师形象在三立，不仅进行了一些感悟性的训练，李大圣、秦启文等专家教授还给我们作精彩的讲座，从他们的讲座中，我们深深地感悟到了做人的道理，使我们重新树立起了教师的形象。在当今职场竞争异常激烈的浪潮中，我们教师的职业也将面临严峻的考验，处于职场中也处处危机，时刻面临着淘汰的危险，因为社会上的新人、能人正在不断涌现。

那么，在工作中如何才能立于不败之地呢？这就要求我们重新树立教师的形象，搞好与领导、与学生、与同事之间的关系，追求人见人爱的职业崇高境界。我们知道，工作中，学生往往因为喜欢一个老师而喜欢一门课程，也会因为讨厌一个老师而讨厌一门课程，一人职工也会因为喜欢一个领导而喜欢一个单位，同样也会因为讨厌一个上司而讨厌一种职业，教师的形象魅力是学生好学、乐学的起点，从而可以看出一个人的形象是多么的重要，这不仅关系着教育、教学的效果，还关系到教师的主观幸福感，更关系到学生的前途和命运，因此，重新树立我们教师的形象是多么的重要。

总之，“三立”让我们懂得了太多太多。不仅让我们懂得了感恩，不只是感恩身边的人，还要懂得感恩那些让我们灵魂得到洗礼的人；而且让我们知道了，作为一名教师，不能放弃每一个学生；它让我们知道我们以前错误、失误和不足；“三立”给了我们家的温暖，给了我们很多关于人生的思考与启示，让我们紧紧拥抱在一起；互相流下了感动的泪水。

试想，我们作为一名人民教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们要认真的去思考，无论身在何处，我们都是祖国的建设者，只有我们扎扎实实干好我们的本职工作，真正做到爱岗敬业，竭尽我们所能，这样才不负祖国，不负人民，我们的教育才会蒸蒸日上，祖国的明天才会更加强大。就让三立的誓言“学而不厌、自强不息”作为我们人生的指向标吧！

农机具培训心得体会范本篇七

农业发展是一个国家经济发展的重要组成部分，而农业机械化的推进则是农业发展的重要推动力。现代化的农机具已经成为了农民劳动的得力助手，提高了生产效率，降低了生产成本，推动了农业技术的普及和农民收入水平的提高。几年来，我一直在从事着农机具应用技术方面的工作，并且取得了一些实践经验和体悟，特在此写下我的心得体会。

第二段：对于农机具的选择。

农机具的选择应该是根据不同的农业生产环节来选择不同的机具。如在耕地阶段，选择轮式或履带式拖拉机、耕地机等工具，可提高土地作业效率，而在收获阶段，则需要选择收割机、联合收割机和打捆机等相关设备机器，可以提高效率，提高收成。因此，我们应该学会根据作业需要选择适合的机具，以达到事半功倍的效果。

第三段：关于农机具的维护保养。

农机具是农民长期投资的重要物资，要想发挥机器的最大效益，农机具的维护保养是十分重要的。保持农机具的清洁干燥和正确的保养方法，可以大大提高农机具的使用效率，并延长其使用寿命。另外，在日常操作过程中，也要严格按照操作规程使用，如遵守工作规范和操作流程等，以避免因操作不当而损坏农机具。

随着科技的不断发展，农业机械化也在不断的升级和改进。目前，智能农机、机器视觉、传感技术等技术也在农机具的领域中得到应用，农机具已经成为了一个智能化、智能化和网络化的高科技财富，带给农民极大的帮助。”

可以预见，农机具应用技术未来的发展前景非常广阔。在未来的日子里，我们将看到更多的农机具应用技术出现在我们的生产中。高科技的机械化将大大推动农业生产的效率和质量，这将是我们农业发展的重要支撑力量。未来，我们将深入研究探索更多的农机具应用技术，提高我们农业的整体水平和竞争力。

农机具培训心得体会范本篇八

随着社会经济的快速发展，农业生产也发生了巨大的变化。现在，农机具被广泛应用于农业生产中。那么，我们应该如何正确地使用农机具，提高农业生产效益呢？从我的实际使用经验中，我总结了一些心得体会，与大家分享。

一、认真学习使用说明书。

农机具的使用说明书是我们正确认识和使用农机具的基础。当我们获得一件农机具时，界面说明书对于我们来说是非常重要的。学习使用说明书可以让我们正确掌握农机具的操作方法和相关安全知识。如果我们没有仔细地学习使用说明书，那么我们很可能不知道如何操作农机具或使用不当，这极有可能造成生产事故，从而影响我们的生产效益。

二、定期保养维护。

及时保养和维护农机具可以延长使用寿命。我们在使用过程中应该注意：调整机器配件以保证高效工作；根据机器类型和状况更换部件；注意实施机器维修和保养，以确保机器的稳定性和耐用性；如果我们对机器不了解，需要寻求专业人员的帮助。

三、选择适时适量的使用农机具。

农机具的使用是为了提高农业生产效益，减轻人力劳动。但是，农机具的模式和方法必须符合土地和气候的特征以及作物生长的特点。不同地方、不同气候、不同作物的农业生产也必然有所不同，应合理选择适时适量的农机具，以提高生产效益和劳动生产率。

四、有计划地进行农机具维护。

农机具是一种重要的生产资产。为了延长其寿命并保持其最佳状态，我们需要有计划地进行维护和修理。定期进行农机具的机械检查和维修，以防止机器故障和事故。

五、保证操作者的安全。

农机具的使用不仅需要掌握操作技能，还要知道安全知识。压裂机、灭虫器、收割机、拖拉机等大型农业机械可以帮助我们完成高效率的农业生产工作，但是如果我们不具备正确的安全知识也容易造成操作者的伤害。在使用大型农业机械时，我们必须穿着适当的防护服以保护自己的身体安全，同时要遵守厂商建议的工作安全规范。

总之，农机具的使用不仅要考虑它的高效率，还需要关注操作安全，以及保养和维护。正确的农机具使用方法可以大大提高农业生产效率和效益，有着重大的意义。当然，如果我们不是专业的工人，我们可以请专业的维修人员来帮我们进行农机维护和修理。在未来的发展中，我们需要更多的人们来投入到农业生产中，维护我们的粮食安全。这里也提醒大家，我们需要尊重、保护农业机械，善待它们，才能在最佳状态下发挥出其最大功效，切实为我们的农业事业做出贡献。

农机具培训心得体会范本篇九

3天的香港培训学习结束了，时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等，基本动用了所有能够使用的交通工具，我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会，并由此正式开始了我们3天的学习旅程——按照平均半天参观两个服务点的频率，3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹，也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。

从个人的访港学习经历来说，此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动，每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次，20xx年1月，此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动，相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式，对于当时的我来说，上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际，让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次，20xx年4月，此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动，包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈，它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容，并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的访港培训学习，同样历时3天，因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验，它让我看到了很多也收获了很多，最重要的是它在某种程度上，帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。

1、看到了什么。

(1)宣传工作的全面完整。

此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构，一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等，以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式。

(2)服务系统的完善。

在整个参观学习过程中，我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求，社工最为直接的选择就是“转介”，全部的资源系统之间就像是一个环形网络，彼此相互交流互通有无，最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。

(3)共同面临的困境——某些领域服务推进的困难。

在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中，中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍，让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响。同时，它又似乎在另一层面上给了我一定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在，相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说，完全不同的制度环境，在毫无直接可照搬实例的情况下，困难和错误是不可避免的，同时，希望和光明也是必定会到来的”。

2、深圳社工发展需改善的地方。

深圳、香港完全不同的社工发展模式，在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时，深圳社工发展也保留了它较多的独特性，首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展，嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式，它基本保障了在最短时间内，保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推进初期，在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用。但随着服务的进一步推进，在整个专业服务的完善和进一步拓展方面，我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性，并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥。主要表现在：1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式(对于用人单位来说)，在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;2、不可避免的行政化倾向——由于缺乏对社工专业知识的有效认识，如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点，行政需求即成为一个重要需求突破;3、归属感的缺失——对于岗位社工而言，进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力，基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应，而在另一方面机构又承担着直接的管理权限，一边是天天为其服务的服务点(社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励)，另一边是具有考核及管理权限的机构(社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足)，双管(都可能对社工存在要求)又似乎双不管(由于各自的立场不同，可能在存在冲突时，没有办法调节，职能由社工独立去承担)的状态，让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干。这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性。

建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移，一步步将岗位服务转化为项目服务，保障服务点需求的情况下，提升服务用人点对社工服务的认识的同时，增强民间服务机构的管理自主性，保持在岗社工的工作积极性与工作热情。

3、作为督导助理此次培训对你的启发。

此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构，在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色，主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作。在关于某些具体工作内容的交流中，相关关于专业服务的开展让我在一定程度上，澄清了个人关于社工三大工作方法(个案、小组、社区活动)的偏颇理解——在原有的观念及意识中，社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作，在加上相关的服务指标的框限，它让我把专业服务进一步的窄化，并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作，而忽略了其工作环境中的现实状况(在不同的服务领域和工作环境中，某些工作方法可能并不适用，而相对的更侧重于一种方法的运用，则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例，如在针对智障人士的服务中，社工更为强调的是对直接负责导师的督导，而非直接针对智障人士的辅导)。这一认识从观念上给予我很大的触动，它在一定程度上帮我解释了“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题。在后期的工作中，不论是个人一线工作还是同工督导，在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题。

4、感受。

此次的香港培训学习活动，不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多，虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中，但这并没有让我感觉到孤单，相反它让我有机会得以认识更多的同工，包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工——相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等，因为有太多的相同，彼此之间更多的是熟悉而非陌生。很珍惜这次的学习经历，它真的让我收获了很多。

农机具培训心得体会范本篇十

垫江三中吕红。

为期接近一年的垫江县第四批中小学县级骨干教师培训紧张、充实、愉快的氛围中落下了帷幕。这次培训包括三阶段：2013年暑假公共课程培训、2013年秋期计算机中级培训、2014年春期专业课培训，在这次培训中我的收获很大。在培训过程，本人非常认真，每堂课都细致地做好笔记。讲授的老师在专业知识上的渊博，让我对中学生物教法和计算机知识在。

教学。

中的运用有了较深的认识。现将心得体会。

总结。

如下：

一、更新了教育观念。

意识地设计问题串，以问题驱动学生的学习过程，活跃学生的思维，引导和组织学生讨论，鼓励不同观点之间的相互辩论，而不是老师问学生答这种简单的教学模式。而备课是一个再创造过程，此间，教师不但要备知识，应认真备课，吃透大纲，钻研教材，还要从学生的实际出发，了解他们已有的知识储备，努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点；在对教材的把握上，首先对本学科的有关概念要正确理解，并能随时了解本学科理论前沿的动态和发展，始终把最新最科学的知识传授给学生，并善于将学科知识与现实社会、学生生活实际相结合进行教学。其次，教师还要具备基本的社会知识和生活常识，有相关学科领域的知识储备，并能灵活地把各知识点联系起来.在课堂教学过程中，教师要能针对学习内容，学生的经历、兴趣、知识水平、理解力等，设计出富有弹性的灵活多样的教学活动，营造宽松的课堂学习环境，创设自主学习、积极互动参与、探究的课堂教学模式，激发学生的学习自觉性和主动性，师生一起去发现问题、研究问题、解决问题。

二、提高了现代教育技术的运用水平.

教学课件。兴趣是学习的第一位老师，是推动学生积极主动探求知识的动力，是加快教学节奏，提高课堂教学效率的基础。孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”现代化教学手段容量大，信息反馈快，能较好的调动学生的学习生物积极性、主动性，开发学生的智力。教师应在现有教材的基础上，根据学生的现有水平和能力，充分利用各种教具以及现代化教学手段，激发学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性、主动性，开发学生的智力。适当地选用电教媒体，使教学更加丰富多彩，效果更好。它能激发学生的求知兴趣，突出训练难点，有效地缩短学生的认知过程，更好地发挥教师的主导作用和学生的主体地位，对于提高课堂教学质量和教学效率，起到了十分重要的作用。

三、

教育教学方法掌握得更到位。

四、合作学习、共同成长.

最后在这次培训学习过程中，全体学员合作学习、共同成长，成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间相互学习、取长补短，结下了深厚的友谊。

农机具培训心得体会范本篇十一

近年来，随着农业现代化的进程不断推进，农机具的应用已经成为农业生产中不可或缺的重要环节。在我长期从事农业生产的过程中，我积累了一些农机具应用技术的心得体会，这对于提高农业生产效率具有重要意义。

第一段：了解农机具的作用和分类。

农机具广义上指的是应用于农业生产中的各种机械工具。了解农机具的作用和分类是正确应用农机具的前提。农机具主要分为耕地准备机械、播种与育苗机械、植保机械、灌溉与渗漏灌溉机械、收割机械、制种与加工机械等几大类。只有深入了解各类农机具的特点和适用范围，才能选择和使用合适的机具。

第二段：加强农机具维护和保养。

农机具在长时间的使用过程中必然会出现一些故障和磨损，因此加强农机具的维护和保养非常重要。首先，要定期检查农机具的各个部件是否正常运转，如发动机是否有异响、轮胎是否磨损等。如果发现问题要及时采取措施进行修理。其次，合理使用农机具，避免过载和恶劣工作环境，可以延长机具的使用寿命。最后，在农机具的使用过程中，要注意对其进行清洁和防锈处理，这样可以减缓机具的损耗，延长使用寿命。

第三段：掌握农机具的正确使用方法。

要发挥农机具的最佳效益，掌握农机具的正确使用方法非常重要。首先，在使用农机具之前，要先仔细阅读使用说明书，了解机具的使用规范和操作要点。其次，使用时要依照说明书上的要求进行操作，不得随意折腾和更改机具的功能。再次，在操作过程中，要注意人身安全，严禁高速行驶和超负荷工作。最后，使用完毕后要进行机具的冷却和停放，避免由于长时间的高温工作导致机具的故障和损坏。

农机具的技术不断发展和更新，作为农业生产者，我们要不断学习和研究农机具的应用技术。要定期参加农业生产讲座和培训班，了解最新的农机具应用技术动态。同时，可以通过参观农机具生产企业和其他农业生产者的现场操作，学习他们的经验和技巧。只有不断学习和积累才能提高对农机具的应用水平。

第五段：加强农机具的管理和综合利用。

农机具的管理和综合利用也是我们应该关注的问题。首先，要做好机具的台账和登记，对机具的数量、型号、购买时间等进行详细记录。这样可以及时掌握农机具的使用情况和剩余寿命，为农机具的更新和淘汰提供依据。其次，要合理安排农机具的使用计划，减少机具的闲置和浪费。最后，要鼓励农业合作社和农民互助组织共享农机具，提高机具的利用率和效益。

总结：农机具应用技术的正确掌握和科学运用，可以极大地提高农业生产效益。通过深入了解农机具的作用和分类、加强维护和保养、掌握正确使用方法、不断学习和研究应用技术、加强管理和综合利用，可以使农机具发挥最大的效益，为推动农业现代化贡献力量。

农机具培训心得体会范本篇十二

农业是国民经济中一个重要的产业，农业生产水平的提高对于国民经济的发展至关重要。而农机具的应用对于农业生产的提高有着非常重要的作用。在多年的生产实践中，我深刻体会到了农机具的应用对于农业生产的提高的重要性。在这篇文章中，我将会分享一下自己的农机具应用心得体会。

在收获过程中，农机具对于提高生产效率有着非常重要的作用。在使用收割机进行小麦收割的时候，我通过调整收割机的行驶速度和割刀高度，使得收割质量得到了明显的提高。同时为了避免收割机卡住，我还增加了农机具的润滑油，使得收割机的运行更加顺畅。在使用打捆机打捆麦秆的时候，我还结合了气象条件，选择了太阳充沛的天气进行作业，这样一来可以使得打捆机工作更加高效。

在翻地的过程中，农机具也是非常重要的。在使用拖拉机进行耕作的时候，我结合了前一年的作物情况，对于土地进行了适当的调整并往土地中添加了生物菌剂，使得土地的肥力得到了提高。同时，在使用翻地机进行翻地的时候，我根据土地的硬度来选择不同的犁头，使得机器能够更好的翻地，提高农田的产量。

在播种和施肥方面，农机具的应用也是非常重要的。在使用精密播种机进行播种的时候，我根据所播植物的不同需求来选择不同的播种方式，使得播种更加精准，提高了收成率。在使用喷洒机进行农药和肥料的喷洒时，我注意到了喷洒机的角度对于效果的影响，因此我使用水平喷雾的方式进行喷洒，使得肥料更加精准的喷到植物的根部。

第五段：总结。

在农机具的应用中，我们需要充分利用我们的经验和技能，结合环境和气象等多种因素，做出最优的选择。通过对农机具的应用的实践过程中我们需要注意调试和维护农机具，确保农机具的正常运行。在农机具的应用过程中，我们需要遵循安全操作的原则，确保不会造成财产损失和人员伤亡。

经过多年的生产实践，我深刻认识到了农机具在农业生产中的重要性。在未来的工作中，我会继续加强技能的学习和应用实践，使得农机具的应用在我手中更加的精准和高效。同时也希望更多的同行们能够加强对于农机具的应用的学习和实践，使得我们的农业生产更加高效、安全与可持续。