核酸采样队队长心得体会如何写 核酸采样队先进事迹(七篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写核酸采样队队长心得体会如何写一

xx小学新一年级和原1——5年级在籍学生、全体教职工。

检测人员：原五年级、新一年级、全体教职工

时间：20xx年8月25日上午7：40分准时开始检测

具体时间安排如下：

原五年级：

7：40—7：55原五年级1、2、3班分别对应检测1、2、3组

7：55—8：10原五年级4、5、6班分别对应检测1、2、3组

8：10—8：25原五年级7、8、9班分别对应检测1、2、3组

8：25—8：40原五年级10班分别对应检测1组

8：25—8：40全体教职工分别对应检测2、3组

新一年级：

按姓氏第一个字母分组

第一组：bcdfg

第二组：l

第三组：wx

第四组：yhjk

第五组：z

第六组：mnpqrst

（例：杨莉直接找姓氏杨yang中的y，见指示牌找相应组的指导教师）。

8：40—9：20新一年级1、2、3组分别对应检测1、2、3组

9：20—10：00新一年级4、5、6组分别对应检测1、2、3组

检测人员：原1、2、3、4年级

时间：20xx年8月27日上午7：40分准时开始检测

具体时间安排如下：

原四年级：

7：40—7：55原四年级1、2、3班分别对应检测1、2、3组

7：55—8：10原四年级4、5、6班分别对应检测1、2、3组

8：10—8：25原四年级7、8、9班分别对应检测1、2、3组

8：25—8：40原四年级10班分别对应检测1组

原三年级：

8：25—8：40原三年级1、2班分别对应检测2、3组

8：40—8：55原三年级3、4、5班分别对应检测1、2、3组

8：55—9：10原三年级6、7、8班分别对应检测1、2、3组

9：10—9：25原三年级9、10班分别对应检测1、2组

原二年级：

9：10—9：25原二年级1班分别对应检测3组

9：25—9：40原二年级2、3、4班分别对应检测1、2、3组

9：40—9：55原二年级5、6、7班分别对应检测1、2、3组

9：55—10：10原二年级8班分别对应检测1组

原一年级：

9：55—10：10原一年级1、2班分别对应检测2、3组

10：10—10：25原一年级3、4、5班分别对应检测1、2、3组

10：25—10：40原一年级6、7、8班分别对应检测1、2、3组

10：40—10：55原一年级9班分别对应检测1组

1、家长通过手机扫描六小检测码，将孩子相关信息录入保存，生成孩子检测码，截屏保存或用a4纸打印出来，检测当天提前将孩子相关信息准备好（手机截屏的或是a4纸打印的）。

2、当天新生（新一年级）自己找到自己组的领队教师（甬路上找自己姓氏第一个字母对应组教师），由领队教师组织好后，带到相应检测组进行核酸检测。

3、校门口测温棚测温、扫码进入校园指定地点→在学校甬路寻找对应组领队教师→领队教师组织好学生后带到相应检测组→由医生进行核酸检测→检测完成后由家长带离→按指定路线离开学校。

06

1、所有学生在家长（一名）陪同下到校完成核酸检测。

2、所有前来进行核酸检测的学生及陪同家长，注意个人卫生，提前准备并携带好相关信息资料（a4纸打印的检测码）。做好个人防护，戴好口罩。

3、如不能准时到达学校进行检测的，要及时和班主任老师联系，并自行进行核酸检测，将检测结果照片发给班主任。

4、因校内施工，学生检测完毕后应和监护人尽快离开学校，不要再校内逗留。

5、核酸检测要进行2次，2次用的是同一个检测码，请您一定要妥善保管好。

描写核酸采样队队长心得体会如何写二

为做好学校2022年春季复学前的全员核酸检测工作，根据《xx市全员核酸检测采样点现场工作导则（试行）》《xx市全员核酸检测工作方案（第二版）》及相关方案等文件精神，结合学校实际，制定本方案。

4月22日上午8：30-10：30

8：30—9：00xx小学

9：00—9：30xx小学

9：30—10：30xx中心小学

xx市xx镇xx村草湖埔98号xx中心小学

学校西大门（靠近幼儿园），东大门（靠近308国道）均开放入校。

由于当天核酸检测人数较多，为了避免校园门口聚集，xx中心小学西大门路段双向封闭，车辆全部停在草湖埔公路两侧及通向英林322的道路两侧，步行进入校区。

错锋入校及接送路线：

请xx小学和xx小学合理安排年级班级错锋入校，配合工作人员测量体温。走东大门的，测温后右转跑道上排队，由工作人员引导到登记区。走西大门的，测温后直走到中走廊由工作人员引导到登记区。采集结束后，从东大门出去的经操场道路到东大门出校区，从西大门出去的，直走出校门就行。

xx中心小学错峰入校时间：一年级9：30，二年级9：40，三年级9：50，四年级10：00，五年级10：10，六年级10：20。时间安排可能会根据工作进度实时调整，请关注微信通知。

错锋入校及接送路线：一年级、三年级、五年级走西大门（靠幼儿园这边）；二年级、四年级、六年级走东大门（靠天桥这边）

1、请家长、学生全程佩戴口罩，提前打印核酸检测预登记码，家长在校外等待，车辆排放有序，孩子自己进入校园接受检测。

2、接种新冠疫苗后48小时内暂不做核酸检测避免假阳性。体温异常、涉中高风险区返晋学生未满隔离期严禁进校检测。

描写核酸采样队队长心得体会如何写三

根据《国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组关于加快推进新型冠状病毒核酸检测的实施意见》(联防联控机制综发〔2020〕181 号)、《广西壮族自治区新冠肺炎疫情防控工作领导小组指挥部关于进一步排查漏洞加强新冠肺炎疫情防控工作的通知》(新冠防指〔2020〕147 号)等文件精神，为进一步加强全市新冠病毒核酸检测工作，更加快速、准确检测筛查发现新冠肺炎病例和新冠病毒无症状感染者，从源头切断“传染源”，确保全市疫情防控态势持续向好，特制定本方案。

各县(区)要进一步压实主体责任，全面加强本地常态化疫情防控期间的核酸检测工作，及时、准确掌握本地疾控、医疗机构建设具备生物安全二级标准、能够开展新冠病毒核酸检测的pcr 实验室(以下简称实验室)的具体情况，明确责任，科学规划，统筹推进，对本级疾控、医疗机构实验室建设和检测设备配备予以经费支持，对不具备核酸检测能力的，要采取新建、改造实验室用房，配备相关检验设备，加强人员培训等措施，提升新冠病毒核酸检测能力，在 6 月 30 日前每个县(区)均要建成 1个以上符合标准要求的实验室。

全市所有县级以上疾控机构、二级以上公立综合医院均要具备达到二级生物安全标准、能够开展新冠病毒核酸检测的 pcr实验室的基本开设条件，尽快形成新冠病毒核酸检测能力。要按照相关要求加快实验室备案登记，加强对医技人员的培训和指导，每个实验室至少配备一名具备 pcr 上岗资格的检测人员，确保检测人员熟练掌握核酸采样和检测结果的准确。要开展实验室生物安全应知应会知识培训，做好实验室生物安全有关政策解读，开展实验室生物安全应急管理和医疗废弃物等内容培训，全面提升实验室工作人员生物安全防护技能。

各县(区)要按照《新型冠状病毒肺炎实验室检测技术指南》(国卫办疾控函〔2020〕156 号)要求，加强对新冠病毒检测技术的培训和指导，做到本地开展新冠病毒检测的医疗卫生机构全覆盖，切实提高相关人员的检测技术水平和自我防护能力;医护人员要熟练掌握鼻咽拭子、下呼吸道标本、血液或血清标本、便标本的规范采集方法，实验室检测人员熟练掌握标本处理、相关试剂使用和检测方法，减少技术操作问题对检测结果准确性、可靠性的影响，实现标本采集、保存、运输、实验室检测等各个环节全流程规范化操作。

各县(区)要严格按照《病原微生物实验室生物安全管理条例》(国务院令第 424 号)、《国家卫生健康委办公厅关于印发新型冠状病毒实验室生物安全指南(第二版)的通知》(国卫办科教函〔2020〕70 号)的要求，切实加强实验室的生物安全防护，压实责任、加强管理、规范操作，科学、安全开展新冠病毒检测工作，并严格做好检测剩余样本的安全处理，杜绝出现病毒从实验室泄露，造成二次感染的情况发生。

全市各级医疗机构需开展临床基因扩增检验技术(含基因测序和染色体芯片技术)的，必须向广西临床检验中心提出申请，在该中心官网(网址：)“下载”专区栏下载、填报《广西临床基因扩增检验技术和能力审核申请表》，加盖公章扫描后与相关支撑材料的电子版一并发送至广西临床检验中心邮箱：[email protected] 和 市 卫 生 健 康 委 医 政 医 管 体 改 科 邮 箱 ：[email protected]。由市卫生健康委组织专家，按照《医疗机构临床基因扩增检验工作导则》对医疗机构进行技术审核，并将审核结果报广西临床检验中心，审核合格后，医疗机构持《广西医疗机构临床基因扩增检验技术和能力审核合格证书》并填写《广西壮族自治区医疗机构开展限制类医疗技术备案表》，报市卫生健康委备案。

(一)检测的对象范围。各县(区)在优先做好重点人群“应检尽检”的前提下，可根据本地疫情防控工作需要和检测能力，开展其他人群的检测工作，做到“愿检尽检”。“应检尽检”的重点人群为：1.密切接触者;2.境外入境人员;3.发热门诊患者;4.新住院患者及陪护人员;5.医疗机构工作人员;6.监所工作人员;7.社会福利养老机构人员。

(二)检测机构及费用。检测机构为市、县(区)疾病预防控制中心、二级及以上综合医院以及自治区卫生健康委批准的第三方检测机构及后续新增的本市医疗机构。其中，第 1、2、6、7 类人员由属地疾控中心负责采样、检测，暂无条件的县(区)送市疾控中心检测;第 3、4、5 类人员由各相关医疗机构负责采样并由本级具备检测条件的医疗机构进行检测;其他人群由各相关企事业单位或个人自主联系具备检测能力的机构进行检测。其中“应检尽检”人员的核酸检测费用由各地政府承担;“愿检尽检”人员的核酸检测费用由企事业单位或个人

描写核酸采样队队长心得体会如何写四

为顺利开展核酸检测工作，成立核酸检测领导小组，负责组织参检人员有序与医务人员对接（登记组、检测组）开展检测工作。确保检测工作安全有序展开，核酸检测领导小组由：参检查人员排队组、引导登记组、引导检测组、检后蔬导撒离组和安全保障组等组成。组长负总责，各小组为责任人。

1.设置参检查人员排队障碍式廊道，（根据医务人员检测1人的时间，设置长度大于30分钟等候廊道）；

2.根据医务人员的需求设置登记台、检测台数量；

3.备应急车辆一台；

4. 设置外围警戒线；

5.协调公安警察现场值勤。

1. 核酸检测领导小组组长为总指挥；

2.参检查人员排队组：2人（首尾各1人），负责组织参检人员有序进出障碍式廊道；

3. 引导登记组：每组织1人（根据医务登记组数量设置），负责将参检人员从排队检测廊道引导至登记台（每组人数由医人员决定）；

4. 引导检测组：负责从登记台将登记完毕组引导至检测组检测；

5. 检后蔬导撒离组：1人，负责将检测完毕人员蔬导撒离；

6. 安全保障组：负责现场安全保障工作。

描写核酸采样队队长心得体会如何写五

为全面做好xx街道新冠肺炎疫情防控工作，进一步健全及时发现、快速处置、精准管控、有效救治的疫情防控机制，有效应对冬春季可能发生的新冠肺炎疫情，充分发挥核酸检测在疫情应对与处置中的技术支撑作用，结合街道实际，特制定本方案。

一、总体目标

全员核酸检测决定后，必须在规定时间内，完成街道全人群新冠病毒核酸检测任务，切实做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，保障人民群众身体健康和生命安全。

二、工作原则

按照“能快尽快”的原则，确保在规定时间内完成街道全员新冠病毒核酸检测的目标。先检测中高风险地区，后检测低风险地区；先检测疑似病例、密接者、密接的密接等重点人群及其所在社区、单位和行动轨迹覆盖区域人群，后检测一般人群。按照低风险地区10合1采用科学混检方式，科学调度安排人员，按照本地区已测算的每天检测人数、覆盖区域，以最快的速度、最短的时间协助相关部门完成全员检测工作。

三、制定依据

根据国务院应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控机制印发《进一步推进新冠病毒核酸检测能力建设工作方案》《新型冠状病毒肺炎实验室检测技术指南》《xx市新冠肺炎疫情防控应急预案(第三版)》《xx区开展全员新冠病毒核酸检测工作方案》等有关方案及技术规范制定。

四、适用范围

本预案适用于街道或某个区域出现本土新冠肺炎病例，经市或区疫情联防联控指挥部研判决定，以区为单位，启动一般人群全员核酸检测集中采样工作。

五、组织实施

（一）采样对象分类

1.新冠肺炎确诊病例、疑似病例及无症状感染者，由收治或医学观察的定点医院采样、检测。

2.新冠肺炎病例的密切接触者、密接的密接者，由区疾控中心到辖区集中隔离医学观察点采样、检测。

3.一般人群全员核酸检测集中采样工作，由卫生院、社区卫生服务中心和各级各类医疗机构负责落实。

(二)采样工作队伍

1.采样人员组成

辖区一旦发生多例新冠肺炎散发病例或聚集性疫情，区疾控中心人员主要用于流行病学调查、密接者排查和采样、重点场所终末消毒、聚集性疫情采样检测等疫情防控工作。

一般人群集中采样工作，由区卫健局抽调辖区乡镇卫生院、社区卫生服务中心和各级各类医疗机构中年富力强、经过培训的卫生专业人员参加。每个采样小组由2名卫生人员组成，1名负责采集样本，1名负责采样管编号、标记和采样登记核对、采样管条形码核对粘贴。

2.采样点其他工作人员安排

街道设立4个采样点，每个采样点由街道安排1名负责人，负责采样点总体工作，由社区安排3名工作人员，其中两名人员负责现场采样人员信息登记，同时区级安排2名警务人员负责维持现场秩序，安全保障。采样点负责人要提前与各社区对接做好相关准备工作。

(三)检测对象组织

检测对象由街道负责组织，根据区疫情防控指挥部划定的检测范围，统计确定检测人数，通知到户到人。组织人员按片区进行宣传，组织、引导检测对象持身份证在规定时间内有序到指定采集点完成样本采集。

在集中采样前，以社区或小区为单位，发动社区或小区等有关人员，对集中采样人员信息(包括:姓名、性别、年龄、身份证号、详细住址、常用联系手机号码，特殊人群需留下可联系上的监护人有关信息)进行登记造册。

（四）集中采样

按照属地管理原则，实现检测对象就近、迅速接受核酸检测，避免人员聚集。采用10混1、5混1采样方法及10混1、5混1专用病毒采样管进行采样和样本收集。根据实际情况合理设置集中采样点，一个大的采样点，可以设立子采样点，每个子采样点根据场地条件，一般设置等候区、登记区、采样区、缓冲区和临时隔离区等分区，并设置警戒带，保持安全距离，有效分散待检人员密度。采样点应选择相对独立、通风的场所，若无条件可在比较空旷或宽敞室外空间，并配有电源设备及帐篷，以备雨雪天连续采样。

（五）后勤保障

街道听从区疫情防控指挥部集中统一指挥，对物资、人员等涉及核酸检测的所有力量进行集中管理和按需调度。街道负责辖区采样场地、常规物品和工作人员的后勤保障工作、准备桌子及有靠背的椅子、方凳等，每半天对现场相关物品消杀一次，室内环境和物品4小时消杀一次(医疗垃圾和医疗废弃物由区级相关部门处置)。

（六）检测结果的反馈

核酸检测结果出来后，街道根据区疫情防控指挥部要求，及时向居民反馈，检验结果为阴性的居民进行解除隔离和安全管控告知；检测结果为阳性的居民，由区级相关部门进行规范处置。

六、工作要求

1.提高认识，加强组织保障。街道参与核酸检测的工作人员要高度重视该项工作，严格落实工作责任，服从指挥安排，切实做好核酸检测工作的组织保障、人员保障，确保全员核酸检测工作按照即定预案有序有力开展。

2.迅速落实，做好应急准备。在落实“外防输入、内防反弹”常态化疫情防控工作任务的基础上，各社区要认真按照核酸检测方案工作要求，结合工作实际和各自工作职责，进一步细化和分解工作任务，明确专人负责，加强业务培训，切实做好全员核酸检测的应急准备工作。

3.提高效率，实现应检尽检。核酸检测工作要坚持精准、全面，对于应急管理时已在辖区人员，要有序引导检测，对于应急期间返回辖区人员，要做到分流管理，避免与已检测居民接触，做到应检尽检、不漏一人。互通信息和工作动态，做好上下贯通、左右衔接、执行有力的共同协作机制。

描写核酸采样队队长心得体会如何写六

为全面做好全镇新冠肺炎疫情防控工作，有效防范和应对可能出现的局部新冠肺炎疫情，对疫情可能波及的人群开展核酸检测，提高处置新冠肺炎疫情的能力，培养专业处置卫生应急队伍，实现镇全民核酸检测，排除可能存在的发病风险，提高全面防范意识，确保人民身体健康，特制定此方案。

检验全员核酸检测实施方案、指挥机制、人员发动、现场组织、核酸采样、样本收集、医废处置等工作实战能力，进一步修订、完善核酸检测方案。

镇新冠肺炎疫情防控领导小组组织成立镇全员核酸检测应急演练指挥部，负责制定演练方案、组织实施、指挥调度全程演练事宜。

总指挥：xxx（党委书记）

副总指挥：xxx（党委副书记、镇长）

现场指挥：xxx（副镇长）

工作指导：xx（镇卫生院院长）、xx（镇卫生院副院长）

参加人员：镇全体干部职工、卫生院工作人员；各村（居）农场书记、中学、中心校校长现场观摩）。

2021年8月12日16时30分-18时30分，在镇政府大院开展演练。

实战演练。

镇政府：负责将采样点设立在镇政府篮球场，8月12日中午前清空场地（含球场四周的车辆）；准备好7顶帐篷（清洁区1处、半污染区1处、污染区2处、临时隔离室1处）、座椅6套件、警戒桩及警戒线若干、风扇4个、体温枪1个、10箱矿泉水等物资。

镇卫生院：负责冷链箱、十合一试管、试剂、手套、防护服、帽子、鞋套、面屏、n95口罩、医疗垃圾袋（桶）、手消毒液、酒精、试管包装袋等采样医务用品。

镇派出所：负责镇政府出入口车辆停放秩序。

1、演练队伍列队集合，现场指挥向总指挥报告演练队伍准备完毕，请指示。

2、总指挥宣布演练开始。

3、演练场景：宣传发动、现场组织、样本采集、样本收集转运、医疗废弃物处置、终末消杀。

4、演练结束。

演练背景：2021年8月12日，市西部医院发热门诊接诊1名发热患者（我镇政府某干部），核酸检测阳性，省、市疾控中心核酸复核检测结果为阳性，经市有关专家组诊断，确诊为新冠病例。接到市疫情指挥部通知，全镇全体干部职工当天内完成核酸采样。

第一环节：宣传发动。

接到全员核酸检测通知后，镇政府召开全员核酸检测动员会议部署，并发布全员核酸检测通知，通过微信群、短信、电话告知等方式（xxx负责），让全体干部职工知晓全员核酸检测时间、地点、佩戴口罩、带好身份证和健康码等相关事宜。

第二环节：现场组织。

现场设立：一是入口体温监测区,由一人进行体温检测（工作人员：xxx），并要求间隔1米距离，准备好健康码、戴口罩排队待检；二是隔离区，进场后首先在采样点入口处设置的体温检测通道（发现体温异常等症状转至隔离区，由120救护车转运至发热门诊就诊），检测体温正常后会进入登记区，如有发热人员，转运后由消杀组（xxx、xxx）对临时隔离室进行消杀。三是待检区，摆放凳子座着等候，现场2人（xxx、xxx）负责维护现场秩序，确保采样工作有序进行。四是检测区。核酸检测采集点2处。

第三环节：样本采集。

信息登记处（xx负责登记），即将结束前，要核对名单，没到位的人员要立即通知到位进行核酸采样；卫生院工作人员（录入组：xxx、xxx）负责利用海南政务大数据平台扫码（健康码）录入信息，卫生院工作人员（采集组：xx、xx）负责采样；已进行完采样人员由工作人员（xxx、xxx）指引从出口离开核酸检测采集现场。

第五环节：样本收集转运。

采样组样本收集，认真核对采集管，登记数目并放入透明塑料密封袋中，封严袋口，放入密封容器内，由专人（卫生院xxx、xxx）运送到市疾控中心进行检测。

第六环节：医疗废弃物处置、终末消杀。

工作人员将医疗废物全部放入专用的医疗废物垃圾袋打包封口，并对垃圾袋消毒。由卫生院工作人员带走做高温消毒处理；采样人员消毒后撤离现场，由消杀组（xxx、xxx）对采样现场进行终末消杀。

演练结束。

描写核酸采样队队长心得体会如何写七

9月1日开学，4种情况暂不返校

《方案》提出，全市各级各类学校(含幼儿园)9月1日开学。校外培训机构(含非学历高等教育机构)的开学工作，原则上与学校一致。

高校分期分批、错时错峰安排学生返校。职业院校及医学类院校需安排学生开展实习实训等特殊教学要求的，在征得市教育局和市防控办同意后可安排学生适当提前返校，确保学生完成教学计划。

科学设计报到程序，简化优化报到流程，避免人员交叉聚集。低风险地区师生员工可返校报到。中高风险地区师生员工，暂不返校报到。

本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报到。有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。

目前仍在境内的来华留学生的开学工作与国内学生同步进行。在境外的来华留学生未接到学校通知一律不返校，在境外的新生不报到。

每所学校确定1所定点医院

《方案》要求，各地各学校按照“一地一策”“一校一案”要求，制定完善开学工作方案和应急预案，提倡通过网上支付等形式收取各项费用。

每所学校确定1所定点医院和定点隔离场所，用于收治、隔离有发热等症状的师生;组织学生及家长观看学校开学疫情防控宣传片，最大限度让学生家长熟悉开学报到流程及有关防疫知识。

开学前连续14天坚持监测体温

《方案》明确，师生在开学前连续14天坚持体温监测报告制度，开学时上交《个人14天健康登记表》。

师生开学前不要到中高风险地区旅行，尽量减少聚会，减少到复杂场所活动。师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳等症状应就近就医，并及时报告学校。

各级各类学校、幼儿园全体师生均应在开学前进行一次核酸检测。中小学、幼儿园由班主任老师组织学生有序到校进行集中采样，除幼儿园幼儿外，一律不准家长陪同进校进行采样，落实体温检测、戴口罩、拉开一米以上距离等措施，严防大面积聚集和秩序混乱。

高等学校、中等职业学校教职工一律由学校组织集中抽样检测;现有在校生返校前在居住地自行检测，持7日内有效检测结果入校;对高等学校、中职所招新生，学校在《录取通知书》中，对核酸检测做出明确要求，已经发出《录取通知书》的，发补充通知给予明确说明。

开学后尽量封闭管理

《方案》指出，有条件的学校开学后尽量实行封闭管理，不能做到封闭管理的尽量减少师生出入校园次数。

高校和中小学师生员工在校期间坚持佩戴口罩，在户外活动保持安全间距时可不佩戴口罩。幼儿园教职员工佩戴口罩，幼儿不佩戴口罩。

进入校园人员必须进行身份核验和体温检测。家长原则上不得入校，家长会可采取线上形式开展。

校园内以年级、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理，各单元间尽量做到学习、生活空间相对固定,接触人员清楚。错时错峰安排学生校内学习和生活，科学设置“一米线”。

从严控制、审核聚集性活动，大型室内聚集性活动非必要不组织。

初中新生今年不军训

《方案》要求，开学后继续严格实行“日报告、零报告”制度和体温晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度，加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测，发现有发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状的人员，按应急预案规定程序及时处置。

加强学校与属地和定点医院发热门诊协调联动，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。

严格军训管理，初中学生今年秋季一律不再开展军训，高中阶段学校、高等学校可以按照要求组织军训，时间安排在9月1日后进行。

合理安排实习实践活动，幼儿园不组织园外活动，不举办亲子和开放日活动。

职业院校按照教学安排适当调整学生校外实习实训，原则上不组织大规模集中性的校外实习和参观考察活动。对于教学计划中的认岗、跟岗、顶岗实习，应与合作单位和学生签订协议，制定合理计划，落实健康防护要求。