最新工作心得体会初中范文(优质8篇)

在写心得体会的过程中，我们需要注意结构的合理性和语言的准确性，以便更好地表达自己的想法和感受。写心得体会时可以采用列举法、比较法、分析法等方法，增加论述的全面性和深度。这些心得体会范文是各行各业的人们对自己经历和感受的真实记录。

工作心得体会初中篇一

我是一名初中生，自从上了初中之后，我就想着如何利用节假日和暑假时间来打工赚钱，帮助家庭分担一些经济压力。于是，我选择去超市打工，对于这份工作我深受其影响，并收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段：--详细描述超市的工作环境、任务内容及工作压力。

在超市工作，我第一次体会到了工作的辛苦，每天需要从早上9点一直忙到傍晚7点，一般不会有大的休息时间及科学的坐姿，这很考验我的体力和毅力。除此之外，我还需要完成超市内各式各样的任务，比如搬运货物、整理商品、清洁卫生等等。在忙碌的同时，工作压力还时常让我倍感压抑，尤其是客人投诉时，需要快速应对，同时，身为一名初中生，工作内容在许多方面都会给我带来巨大的挑战。

第三段：--怎样有效地应对工作压力及具体做法。

为了应对工作压力，我采用了一些具体的做法。首先，我尝试了减少上班时手机的使用及不使用任何耳机来解除疲劳与压力的积累;其次，我选择在休息的时间内拿出本来学习预备考试的时间，对自己进行补习来提高自己的学习成绩；此外，我还选择与同事合作，互相帮助和鼓励。这些策略的相互配合使我顺利地适应了这份工作，摆脱了压力与疲劳。

通过超市工作，我收获了许多有用的经验和体会。首先，我明白了努力工作，为超市服务的意义，我更好地理解了顾客的心声和需求;其次，我加深了自己的人际交往能力，在与同事合作的过程中不断沟通，获得了共同进步的机会。同时，由于工作环境的严峻，我还发现在挑战自己的同时，自己的承受力和适应力也得到了显著提高。

第五段：--结论。

总而言之，超市工作是一个很好的锻炼人的机会，不管是初中生还是其他年龄的人都可以从中收获许多宝贵的经验。在工作的过程中，我们可以不断学会如何应对压力，不断发掘自己的优劣点，并加以改进。通过这份经历，我认为自己不仅赚到了一些零花钱，也成长了很多。

工作心得体会初中篇二

这个学期，我还是我，不同的是，思想的境界又上了一层。由于班里面，班委的分工稍微明确了，加上很多事情步上正轨，我工作量少了，所以，工作方面就转向了宣传部这边。

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首先，开学的时候就负责出迎新(年)海报，第一次出10张纸的海报，压力挺大的，庆幸的是有淑婉师姐和慧娴师姐的帮忙，特别是字体的效果以及海报花边的装饰。后来挂了出来，感觉还不错，毕竟，比上学期进步了。

印象中还有那张快乐星期舞的，和宝忠，泽薇出的那张海报。我在图书馆看了一下海报的板式设计，想起师姐说过，最好不要底图加花边，于是想到用颜色块，用了两种比较活泼的颜色，标题都写好了，但是没有通过淑婉师姐的那关，结果夭折了，而且要赶紧出另一份，那份是宝忠的底图，一个吊灯在海报正中，然后用蓝色做主调，无奈蓝色用太深了，字体必须用浅的，那就用白色，谁写字?我记得我进来的时候就是画了几张卡通，课没想过要写字的那一天，可能是因为开始第二轮写策划书的时候，笨了用了手写稿，哇，那次的手写，写到我头脑发麻，还写了两次，结果师姐说，字还算整齐。然后这个学期，就开始写一些字了，然后说回快舞的海报，由于用白色，就用画笔啦，谁知道，拿的那支画笔开叉，又拿另一支，也开叉，哎，估计画笔效果是这样的啦，于是，硬着头皮写完了，字真多啊。后来，贴的时候，一个师姐说还行啊，一个师姐没说什么，一个师姐说字粗糙，帮我贴的那个事我另一个班的学委，他说，你写的，怪不得那么难看，郁闷啦，从此得了写字恐惧症。

最深刻的还是另一张快乐星期舞，夭折的一张，一个人五张纸六个钟做的，最后因为活动取消了，所以不能贴出来，真有点邪门，帮楷攀弄过那张创业大赛招聘会还是什么哪张海报的字，那张也不能张贴，哎，虽然上学期就经历过这种事情，但是，这感受真不好啊。

上次出的海报是手抄报展示。第四期的，嘉鸿和宝忠负责了底稿，我和泽微就负责标题，之前想了两下，后来没有头绪的时候，就拿起师姐打印的之前的海报，对，临摹一下，于是就刷刷的写了，后来，贴了出来，说起这个贴也很郁闷的事情，因为找不到人，就只好叫宝忠和我两个去，够不着，后来好在宝忠去拿了凳子过来，回到宿舍，热得汗，贴海报也是一项运动。不过，后来，师姐们对这份评价都不错啊，那就好了。

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虽然经历了一个多学期的学习，我在写标题，写硬笔字(内容)方面有进步了，还有电子宣传物方面有了进步，还有处理事情，比如任务安排之类(是上次手抄报颁奖时候观察思考得出)，还有会场布置(才艺大比拼。五四评优大会等观察)有了一些新的体会。

现在跟着慧娴师姐参与创业大赛的宣传组工作，我知道自己还有很多不足，真正工作之后才知道自己懂的知识技能只是很皮毛，要运用到实际中，同时要受众接受，真是一门好高深的艺术。加上临近考试，要处理好工作和学习，真的一个大挑战，挑战杯不只是对参赛者的挑战，也是对我们的挑战啊，有好多时候看到自己的渺小，但是，完成一样事情，又觉得自己的厉害，人真是矛盾啊，如果，到了毕业的时候，回首时候，我想，我会记得这一年当干事的日子，有时候想，当干事多好，有错误的话有部长们点出，所谓的家事不外扬，但是，现在我已经报了名竞选部长级，看一下其它的干事，比我有才的大有人在，但是，越害怕，越不进步，想当年我面试写下的那句，我想在这里找到一个锻炼的平台，我想学到更多的知识，提升自己的能力，为了履行自己的诺言，我还是报了名，我知道，既然选择远方，就得风雨兼程，我已经为这做好了准备。

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这是我的工作感言了，有点琐碎。见谅。

工作心得体会初中篇三

作为初中教师，我已经从事这个职业多年。这些年来，我收获了很多，收获了成就感，更重要的是，从同事和学生身上学到了很多。今天，我想与大家分享我的一些心得体会，希望能够给像我一样从事初中教育的老师们带来帮助与启发。

第二段：关于态度的体会。

我认为，成为一名好的初中教师需要具备积极的态度。因为，学生是教育的主体，他们年轻且充满激情，而老师需要时刻保持自己的热情，并传递给学生。除此之外，好的教师还需要关注每一个学生的需求，尊重学生的想法，创造尊重和信任的教育环境。在我的实践中，我总结出来的最重要的一条就是：对于每一个学生，都要有耐心和信心。

在教学方面，我把讲台当作自己的展示空间。我不仅要给学生们讲课，还要自己亲自动手示范。而最重要的是，在教学的过程中鼓励学生进行积极参与。我相信，只有这样才能让学生在课堂上领悟到知识和技能的实质。

另外，我还经常使用艺术教学法，如音乐、绘画和唱歌等多种方式来提高学生的兴趣和专注度。我认为，好的教学方法和技巧不仅能够让学生获得知识和技能，更重要的是，可以开发学生的潜力，让他们在未来的学习和生活中受益无穷。

第四段：与学生交流的体会。

作为一名初中教师，和学生交流是我最喜欢的事情之一。每当我看到学生们在我的课堂上积极交流、分享彼此的想法，我总是感到很高兴。在和学生交流的过程中，我认为，一个好的教师需要善于倾听学生的声音，并对他们的问题提出解决办法。在这种沟通的过程中，学生们感到被尊重并认可，而这种感觉会让他们更加珍惜与老师的交流，与同学之间的关系也会得到改善。

第五段：结语。

总之，我认为，初中教育需要的不仅仅是好的教学技巧和方法，更重要的是对学生的关注和热情。在学生的人生旅程中，老师是一个至关重要的角色。最后，我要感谢我的学生和同事们，是他们让我的工作变得有趣和充实。我相信，只要我们始终保持热情和耐心，我们一定可以成为一名出色的初中教师。

工作心得体会初中篇四

xx年，在上级党组织的正确领导和本公司全体干职员工的大力支持下，xxxx实业有限公司党支部坚持以xx大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步解放思想，攻坚克难，紧紧围绕企业经营中心工作，加强领导班子建设，完成党支部换届选举工作，以深入开展作风建设年活动为主线，积极扎实的开展支部各项工作，全力完善党建质量管理体系，为推动公司安全、科学、有序、和谐发展，提供更为坚强的思想和组织保证。现将本公司党支部全年工作简要总结如下：

三、加强以人为本、关心关爱员工的企业文化建设工作，向广大员工不断传递党员正能量，提高员工综合素质，提升企业管理水平，努力提高公司软实力，大力弘扬xx核心价值观，激励员工不断创造自我价值，公司开展了许多团队活动并办好了许多实事。

四、今后工作的努力方向：一年来，公司党支部虽然取得了一定成绩，但还有许多不足，思想政治理论水平和班子整体素质还有待提高，在今后的工作中，公司党支部将继续以xx大精神为指导，根据集团和上级党组织的统一部署，结合公司具体实际，努力探索和研究新形势下的新思路、新方法，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，继续推进作风建设、贯彻落实党风廉政建设责任制，团结和带领广大员工，为集团跨越式发展和共圆xx梦、中国梦做出新的贡献!

工作心得体会初中篇五

本人在这上学期担任九年级_、_、_班物理课教学；下学期担任九年级_、_班物理课教学，全年担任物理科兼职教研员。为使下一学年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：

热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，进取参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自我的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。

1、本期我认真学习教育教学业务理论，不断丰富自我专业知识，提高自我的业务素质。深化教学改革，提高教学质量。认真学习《物理课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自我的教育教学，使自我的教育教学贴合新的教学理念的要求。

2、研究课程改革，探索新课程教学方法。课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值全要经过课程来体现和实施。所以，课程改革是教育改革的核心资料，是全面推进素质教育的关键环节。

3、深化课堂教学改革，提高课堂效益。改革课堂教学方法，提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们要大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习。要求教师把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程，把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。使广大教师切实把激发和坚持学生的学习兴趣和热情，把学生获得学习本事放在课堂教学的首要位置。

4、强化教研科活动，圆满完成各种教科研任务。进取参加听评课活动、论文评比活动等。

1、在教学中应教会学生认知，注重学法指导，这也是素质教育的根本要求，不但要教知识，并且应教会学生如何学习。

2、在教学中注重教学常规的落实，切实向四十五分钟要质量、要效益。为此应在课堂研究教学大纲，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并能在教案中突出教法和学法指导，讲课时应能根据学生的反馈情景及时调整教学，不能以教案教学，而应为教学而写教案。辅导工作认真仔细，除自习课全面辅导外，还应结合学生的不一样情景做好个别辅导，防止出现差生，做好差生的转化工作。作业及时批改，每次批改有分数和日期，鼓励学生及时完成作业并上交作业。学段结束及时进行考评工作，利于学生不断地在理解新知识的同时复习旧知识。

3、坚持团体办公、做好教科研工作。进取承担上级教研室和学校分配的教科研任务，在以前集累的经验中完成教科研任务。主动帮忙年轻教师，使我校物理成绩有一全面的提高。

4、指导好学生实验，为中招理化生实验加试做好准备。我们物理教师定能团结协作，指导好学生实验，不使学生做错实验的每一步。

工作心得体会初中篇六

德育，就是思想道德教育，是培养学生良好道德品质的关键，也是教学生学会做人的基础，下面是本站小编精心整理的初中德育工作。

供大家学习和参阅。

我校以市第二次德育工作会议精神为指导，深入贯彻落实区教委1231德育工作思路，坚持“育人为本，德育为先”，把立德树人作为教育的根本任务，深入落实德育八大领域工作。在区教委的领导下，以高度的使命感和紧迫感开展德育工作，努力实现全员德育，加强德育队伍建设，强化班年级管理，提高德育实效性，培养学生良好的道德品质，全面提升学生的道德文明素养。

一、加强师德建设，努力实现全员德育，全过程德育。

加强师德建设，努力建设一支具有良好师德风尚的高素质的德育队伍，落实岗位育人职责，努力实现全员育人。进一步认真学习和落实北京市第二次德育工作会议精神，思考和分析当前的德育工作面临的新形势、新挑战、新任务，研究制定新措施，拓宽视野，营造立德树人的良好氛围，将“育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务”这一思想贯彻到学校教育的全部工作中，不断提高广大干部教师“育人为本、德育为先”的能力和水平。

以落实《南梨园中学岗位育人职责》为标准，注重发挥各类人员在本职岗位上的育人功能。《南中青年教师培养方案》的实施，从教师抓起，从青年教师抓起，提高素质，突出教师的榜样示范作用，体现了教职工以身作则的教育性，有效地促进了我校德育工作。

二、学科实施德育。

学校号召全体教师人人作德育工作者，发挥学科德育功能，尤其是发挥课堂主渠道作用，增强育人效应。以备课组为单位，开展教材教法研讨，挖掘教材中的德育因素，做到融德育智育为一体，形成教学特色，提高学生素质。结合新课程的实施，利用学习实践活动，引导学生关注研究中华传统美德等问题，取得了较好效果。在各科具体教学过程中，每位教师都制定相应的德育目标，加大实施学科德育的力度，使学生在获取知识的同时，悄然提升人文素养。

三、加强班年级队伍建设，不断完善考评机制，强化管理，组织培训，提高德育队伍工作水平。

加强年级组长、班主任队伍建设，致力打造一支理念先进、专业过硬、责任感强、年富力强的班主任队伍。选拔优秀教师担任班主任。在班级管理上，注意充分发挥年级组长及班主任的作用，网络分明、层次清楚。为进一步充分调动班主任工作的积极性，发挥班主任的职能作用，强化班级管理和教育，激发班主任的竞争意识，将班级综合考核纳入到班级日常工作管理中，以考核促进班集体建设，促进班主任发展。对班级管理一日常规坚持天天检查、公布，采取月评价制，形成激励机制，有力地保证了班级工作持之以恒地开展。通过对班主任的量化考核，促进了班主任工作的积极性。通过量化评价，充分调动了班主任的主观能动性，各个班级比学赶超，涌现了很多优秀班集体，也涌现出一批管理水平高，有创新意识、教育能力强、工作积极性高的优秀班主任。同时考评也为班主任评优、评选先进等提供了依据。班主任素质的提高促使校德育工作更加深入，有力地促进了学生的健康发展。

打下了良好的基础。一系列的工作，使班主任的工作水平有了很大提高。

四、加强校园文化建设，充分发挥环境育人功能。

我校把校园文化建设作为环境育人的重要工作。教学区内，“飞向明天”雕塑两侧建喷泉两座，雕塑东侧建多层立体花坛两座，绿色花园桃李园和烛韵园寓意深刻。运动区内，标准400米运动场、漂亮的主席台、300平方米乒乓球活动区、两个篮球场、塑胶跑道及相关体育设施。完善了绿美化建设，建成高标准的校务公开栏。各班教室悬挂国旗，定期更换板报，室内、楼道布置名人画像和格言警句等。自备路布置安全、文明类警语牌64块，校园通道内一侧17块专栏成为一道靓丽的育人风景。校园绿草成荫，鲜花绽放，做到“美化、绿化、净化”，让每一面墙、每一条路、每一棵树都会说话，提高了育人效果。

五、加强对学生的思想教育，全面提升学生的思想道德水准。

遵循学生的思想品德形成的规律，把握整体，分层推进。实施全员德育，齐抓共管，建立了以班主任为核心、班级建设为主途径、教学为主渠道、自我教育为主的教育机制。培养学生学会做人,强化对学生的爱国主义教育、思想道德教育、心理健康教育、法制教育以及文明习惯的养成教育。

(一)、开展丰富多彩的主题教育活动，寓德育于活动之中。

坚持升降国旗制度，全体师生唱响国歌。进一步完善升旗模式及程序，本学期以班为单位成立国旗班，从出旗、班级事迹介绍、主持、升旗及国旗下讲话等方面，进行严格规范的训练，全部由学生自主进行，调动了学生、班主任、年级教师的积极能动性，培养了爱班、爱校、爱国情感。三月开展“尊师爱生活动月”主题教育活动，增进了师生之间的感情。以五四青年节为契机，进一步深化奥运德育，组织开展了“感受新农村，激情迎奥运”远足活动。让学生走出校园，了解家乡，了解社会，提高学生的社会实践活动能力，弘扬了奥林匹克精神，使师生感受到了阎村镇新农村建设成果，培养了学生热爱家乡的情感，培养学生的团队精神以及良好的意志品质，增强团体的凝聚力。以汶川大地震为契机，在全校开展“爱心、责任、爱国”主题系列教育活动。全体师生积极行动起来，伸出援助之手，奉献一片爱心。学生捐款3692.2元，老师捐款9500元。这充分体现了无比强大的集体力量，无比强烈的责任心、爱心。每一位南中人都深深明白：祖国遇到大灾大难，我们的老师会更加关爱每一位学生，无私奉献，勤奋工作;我们每一位同学会更加管好自己，刻苦学习。让我们尽职尽责，团结一心，发扬更快更高更强的奥林匹克精神来展现南中风采，圆满完成我们的任务和目标，这就是我们对灾区人民的最好支援，对面临灾难祖国的最好表现，这是我们南中人的精神，这是真正的爱国精神。大力开展“明荣辱，迎奥运，文明礼仪伴我行”主题教育活动，了解奥运知识，深入开展文明礼仪风采展示活动，落实“十个文明习惯”，增强学生礼仪素养和社会交往能力。树立学生榜样，评选文明礼仪标兵，不断增强荣辱观教育的具体性、形象性和实效性，起到了良好的榜样示范作用。利用每月30日的中小学生的“环境教育日”，以环保实践活动为载体，落实环保行动，全面提高学生的环保意识。阳光体育锻炼、尊师主题班会、感恩母亲征文、校园广播等等活动丰富了学生的课余生活，开拓了视野，陶冶了学生情操，培养了良好的文明习惯，提高了素质，增强了德育工作的实效性，收到了良好的教育效果。

(二)、建立健全班级管理机制，促进学生的养成教育。

在以班级建设为主要途径的养成教育机制中，把以学生自主管理为目标的“班级综合考核细则”纳入到日常的班级管理中去，让“人人有事做，事事有人管”。著名教育家叶圣陶说“教育就是培养习惯。”我们注意培养学生良好的行为习惯。实行班级值周制度，让学生参与部分管理，对学校日常工作检查评比、组织主题教育等活动。注重发挥学生自律组织的作用，对学生日常行为规范进行监督检查，诸如：胸卡佩戴、自行车管理、卫生包干区、广播操、眼保健操等检查，成立了校园文明监督岗、校园文明礼仪岗等。以《房山区初中学生综合素质评价实施方案》为载体，以学生的实际表现为依据，采取多元化评价方法，力求全面反映学生的综合素质状况和个性特长。这些措施的有效实施无疑为学生走入社会，走向成功奠定了基础。学校通过学生自主管理，规范了学生校园文明行为，养成了良好卫生习惯，调动了学生的积极性，培养了学生的自我教育意识，锻炼了能力，促进了学生的养成教育。

(三)、在学生的养成教育中，坚持不懈地做好法制教育、心理教育和品德偏差生的帮教。

1、踏踏实实抓好安全教育。在学校各项工作中，我们始终把安全教育放在首要位置。树立“以人为本、全面发展”的教育理念，把学校制定的《安全管理细则》作为校本课程，把师生的安全纳入到教育教学的管理工作中，纳入到日常的具体工作之中，时时、处处讲安全。在校园装修施工的不利环境下，加强学生安全工作，层层签订安全。

责任书。

责任到人教学秩序稳定。学校在财力紧张的情况下在校园布置了八块文明安全警示大展板和添置了54块安全教育小展板。采用多种活动形式增强了全体师生的安全意识班年级稳定学校稳定保证了学校持续稳定和谐的发展。

2、创建心理咨询室。为了让学生能形成健全稳定的人格，积极进取的生活态度，及时排解学生在成长过程中所遇到的各种心理困惑。我校成立了学生心理咨询室，设有专门办公室，配有一名专职教师，开展心理辅导工作。

3、加强法制教育，抓好品德偏差生转化工作。以法制教育基地校为契机，努力探索初中生法制观念形成的规律。五月请区检察院检察官到校给学生上了一堂生动的法制教育课，利用广播、板报宣传法律知识，采用多种活动方式，使学生知法、懂法、守法，学会正确处理同学间的矛盾。学校始终把转化品德偏差生工作放在德育工作的重要位置，首先在教师范围内强化“没有差生”的观念。充分发挥全体教师的作用，行政干部带头帮教后进生，教师实行一帮一结对子，建立品德偏差生登记卡，进行跟踪教育。方法上强调有爱心、信心和恒心，具体工作上从细微处入手，尊重学生个性及人格，注意发现学生的闪光点，坚持正面激励和“赏识教育”，树立后进生转化的典型，并给予表彰。一年来没有出现违法犯罪现象，得到了广大家长的认可，赢得了较好的社会声誉。

六、加强家校联合，增强育人效果。

家长接待工作是班主任接待家长工作的重要组成部分，是学校德育工作的继续延伸，是学校开放工作的窗口。一年来，家长接待室接待家长几百人次，每次接待都有详细记录，不仅加强了班主任与家长的联系，为学校积累了详实的教育资料，树立了良好的学校形象。

三个年级在学期初和学期中、学期末分别召开了共计六次家长会，对家长做了家庭教育知识培训，共同探讨学生的成长情况，家长教师协会初见雏形。

积极鼓励教师家访，通过面对面家访，获得了家长的大力支持，家校互动，密切合作，学生学习的自觉性、积极性更加高涨，学校的学习风气更加浓厚，教师的责任感更强，师生关系更加和谐，教学秩序稳定，为教育质量的提高奠定了坚实基础，同时也在社会上树立了南中良好形象。

(三)、不断延伸“三结合”教育委员会工作广度和深度，不断创新教育方法和内容，积极地营造全社会都关心学生健康成长的氛围，使学校、家庭和社会有机地结合在一起，推动学校各项工作，促进校风建设，增强德育工作的实效性。

我校开展了一系列的工作，取得了一些成效。但我们深深感到工作中还存在着不足和欠缺，我们相信，在教委的正确领导下，学校将带领全体教职工继续发扬奉献和创新精神，与时俱进，奋发有为，让南中的明天更美好!

中学生正处在人生成长的关键时期，这期间对于一个人的世界观、人生观和价值观的形成至关重要。在中学阶段，如何进行有效的道德素质教育，提高道德水平，学会做人之道，使中学生真正成为德、智、体全面发展的有用人才，这是当前我国基础教育中一个刻不容缓的课题。这些年来，我校坚持“德育为首，五育并举”的办学方向，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以德育系列化方案为主要内容，养成教育、法制教育、安全教育贯穿始终，学校德育工作取得了一定成绩：

一、扎实德育展示实效。

1、加强学习，转变观念。

2、学科渗透，提高效果。

坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道，充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，进行科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科计划和教案中要求具体体现德育内容。

3、创设活动载体，大力开展活动。

通过开展“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德建设活动，使《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》变为每一位教师的自觉行动。扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《课堂常规》、《一日常规要求》、《在校十不准》、《文明礼仪常规》等守则、规范，狠抓学生的习惯养成教育，使守则、规范最终转化为学生的自觉行为。

我们紧紧围绕时代的变化和发展，不断赋予德育工作以新的内容。根据学生的年龄特点，我们分别为各年级制订了《德育系列化方案》，并通过丰富多彩、生动活泼的活动，对学生进行德育教育。

结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份，开展“学雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事;四月份，组织学生祭扫烈士墓，进行革命传统教育;九月底，举办“迎国庆歌咏比赛”，培养学生的爱国主义情感;十一月底，举办第四届手工制作展览，提高学生的动手动脑和创造美的能力，为广大学生提供了展示才华的舞台;十二月份，举行拔河比赛和迎元旦越野长跑比赛，培养学生团结和拼搏精神，锻炼学生的意志，增加班集体的凝聚力。

我们组织学生开展“读好书(《热爱我们共有的家园》、《共和国五十年》、《中国读本》等)、看优秀影片(《离开雷锋的日子》、《焦裕禄》、《蒋筑英》、《孔繁森》、、《飘起的红领巾》、《背起爸爸上学》、《挥师三江》等)活动，并组织学生写好。

读后感。

和观后感，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。结合德育系列化方案的实施，我们开展了“做合格中学生”、“理想与人生”、“爱祖国、爱家乡”征文比赛，既提高了学生的写作能力，又净化了学生的思想，陶冶了他们的情操。为促进学校精神文明建设，我校在学生中开展了“做文明中学生”、“我爱城关中学”演讲赛，在教职工中开展了“神圣的事业”演讲及师德建设大讨论，促进了学生文明习惯的形成，增强了教职工爱岗敬业的精神。配合“讲文明、树新风”活动，我们始终坚持组织学生文明执勤、多次组织学生上街清扫街道，清理非法张贴物。为激励学生的意志，我校开展了“制作座右铭”活动。每个学生的课桌上都贴出了自己的座右铭(包括三部分：崇拜的人，追赶的目标，信奉的格言)，每个学生学有榜样，赶有目标，伟人的语言时刻激励自己上进，学校形成了生动活泼的德育工作新局面。

4、加强家校联系，形成整体合力。

我们坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。要求每班每学期至少组织一次家长会，利用家长会开展“家长教育进课堂”活动，让家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动，让学生感受到别具一格的教育;举办家长学校培训班，聘请中国家庭教育协会会员、中国家庭教育讲师团成员马耀昌主讲，引起学生家长对家庭教育的重视及对日常家教行为的反思，深受广大家长的欢迎。清明节组织学生到烈士陵园祭扫烈士墓，教育学生珍惜今天幸福的生活，为祖国的强大而努力学习;假期中号召学生参加社会实践，在活动中感受到多方位的教育，使校--家--社会形成教育的整体合力，提高了教育的效益。

二、法制教育常抓不懈。

法律是道德的底线，法制教育是道德教育的基矗因此，在对学生的道德教育中，我校始终把法制教育摆在重要的地位。我们通过各种形式的法制教育，使学生不仅掌握一些重要的、基本的法律知识，而且更为重要的是，培养大家的法律意识和法制观念，使大家的脑子里装上法律这根弦，遇事知道用法律作为准绳来衡量。

我校经常利用校报、板报、

手抄报。

墙报广播对广大师生进行法制宣传教育。我们每学期至少两次聘请司法局律师或公安干警法院法官对学生进行普法教育，聘请交警并利用校会班会对学生进行交通安全教育。利用课余时间组织学生观看学生安全教育录像带。每周每班开设一节法制课，由政治教师主讲，主要讲解与青少年关系密切的法律知识，如《义务教育法》《刑法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》等。教师讲解时理论结合实际，特别是结合青少年现实生活中的实例，讲解深入浅出，学生认识到上学既是自己的权利，也是自己的义务，真正懂得了什么是违法，什么是犯罪，如何用法律武器保护自己的合法权益。

通过各种形式的学习活动，广大师生从广度和深度上加强了对法律知识的理解，教师在法律知识考核中全部合格。这样，增强了大家学法、用法、守法、护法的自觉性，为创造良好的教学环境、创建优良的教学秩序，促进学校精神文明建设协调发展打下了良好的基矗。

一、我校师德建设的基本情况。

在本学期的实际工作中，我校充分地认识到德育工作的重要性，特别是清楚地认识到师德建设工作是建设一支高素质科研型教师队伍的关键所在，也是关系到一所学校校风、教风、学风建设的头等大事。为此，我校把师德行风建设作为建设高素质教师队伍的出发点和落脚点，不余遗力地抓好教师道德修养和职业道德水平的管理建设工作。

并围绕学校工作目标和扶余县教育局德育工作意见,结合我校德育工作实际，依靠全体教职员工，特别是班主任老师狠抓常规工作，促进学生良好行为习惯的养成，强化学生良好的心理素质的培养，形成学校德育工作的良好氛围。以日常行为规范教育为基础，寓思想教育于各项活动之中，开展心理健康教育，探索学生自治管理的途径和方法，确保在校学生违法犯罪率为“零”的记录，确保学校教育教学工作的全面顺利进行。努力提高德育工作的实效性，不断丰富和增加德育工作的内容。

二、重视学习，提高教师理论素养。

本学期我校组织教师反复学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等与教育息息相关的法律法规，进一步提高教师法制观念和遵纪守法的意识，另外特别注重对《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等职业道德内容的学习，进一步巩固全体教师的道德理论水平，并通过对在四川地震中优秀教师典型事迹的学习，激励教师树立崇高的职业道德，使全体教师的道德素养、理论水平始终保持在较高层次上。

三、开展活动，发挥榜样作用。

本学期我校按局里安排，开展了“树师表形象，做人民满意教师”活动和“一帮一助学”活动，并要求在活动中将行动落到实处。

=====校长带头帮助贫困学生，不仅为二年四班====多次买生活用品和学习用品，还经常找她谈话，在思想上开导、鼓励，使该生变得乐观，开朗，并在学习上取得了巨大的进步。

====老师4岁的孩子手术住院在松原，===老师早晨从松原回来，上完课后再去松原照看孩子，在孩子住院的三天里，从未落下一节课，===老师本人瘦了一圈。

====副校长，===老师，===老师等从领导到教师，都从学生生活方面，学习方面和思想方面，用实际行动召示了做为教师的高尚的职业道德，无私的爱心感染着每一个学生，鼓舞着每一个学生，激励学生将来也要做一个有爱心、正直无私的有用人才。

“爱心奉献捐款活动”中,本学期进行3次活动，共捐款近两万元。组织了十心主题班会，使学生的生活丰富多采，更激发了学生热爱祖国，热爱民族的情感，树立了正确的人生观、价值观、世界观，从而使学校的德育工作收到了显著的成效。

四、加强组织领导，建立健全制度。

本学期我校多次召开了领导班子会议，研讨师德建设工作，制定学校《德育。

工作计划。

》，并据此修修订年度《师德行风建设实施方案》和《师德标兵评比细则》，并成立以校长为组长的学校师德行风建设活动领导小组，抓好此项工作的实施与落实，做到“期初有安排布置，期中有检查督促，期末有总结评估。”这样，确保我校的师德行风建设活动有章可循，并能有计划、有步骤的顺利实施。

五、确立新理念，建设文明校园。

我校领导高瞻远瞩，倡导并实施先进的办学理念，提出“办人民满意的教育，要将学校建设成为学生学习的乐园、育人的花园和文明的校园。”教师的教学工作要紧紧的围绕“以学生为主体”而展开，即“为了学生的一切，为了一切学生”，建立起平等和谐的师生人际关系，尊重学生人格，爱护关心学生。

全校教职工[fs:page]积极响应，课上课下师生之间平等对话交流多了，学生也愿意和老师多交往了，全校上下形成了师爱生，生敬师的良好局面。

校领导也经常找学生说话，鼓励学生树立远大理想，认真学习，帮助学生解决实际困难，听取学生及家长关于学校管理方面的意见。一学期以来，我校的教风正，学风浓，师生关系平等而和谐，从未发生过教师体罚或变相体罚学生的现象。课上和蔼可亲的多了，课下“春风细雨”多了，无私奉献的同志多了，刻苦钻研的人多了，踏实工作的人多了……这些事例说明，我校的师德行风建设取得了初步的成果，为建设一支高素质、科研型教师队伍奠定了坚实基础，为进一步实施素质教育，顺利进行课改实验，全面提高教学质量铺平了道路。

六、存在的问题及今后的做法。

当我们欣喜地看到我校师德建设工作取得的成绩时，存在的问题也不容忽视。

因此，今后我校的师德建设工作形势也较为严峻，我们将以党的十七会议大精神和“三个代表”的重要思想为指针，高举“以德治校，德法并举”的旗帜，进一步加强师德行风建设工作，建成一支有着较高职业道德水准，高素质科研型的教师队伍，全面提高教育教学质量，迎接辉煌灿烂明天的到来!

工作心得体会初中篇七

2015年xx乡团委在乡党委和县团委的正确领导和支持下，以党的十八届五中全会精神为指导，按照乡党委和县团委的工作要求，以科学发展观为统领，以加强青少年思想道德建设，引导青年创业建功和加强共青团能力建设为重点，求真务实、开拓创新，进一步拓展团的工作的新局面，为促进我乡全面建设小康社会，共建和谐金星做出新的贡献。现就2015年的工作情况作以下汇报：

二、加强团员干部队伍的建设。

完善乡团委工作章程及各项条例，增强团委工作活动及在团员中的影响力，巩固乡团委在团员组织中的主体地位。改善乡团委组织运行机制，切实增强村干部的凝聚力和战斗力，为团干部发挥作用提供了良好的环境。

三、全面推进新时期团的自身建设。

1、深入“党建带团建”工作。乡党委召开党委会，将共青团工作纳入年初制定的党建目标管理体系之中，建立基层团组织工作党团双向考评机制，促进基层团干部做好团的工作。制定各项团的规章制度，并上墙。自制团组织网以便与兄弟团委和上级团组织交流，更好的宣传我乡团委，加大了信息的摄取量和交流量。

2、严格规范团籍管理和团籍注册工作。把全乡团员青年的情况统一制表。作好流动团员的`管理工作，团员的团籍档案齐全、规整，建有档案库。

3、加强团的能力建设，不断提高团的服务能力。服务青年求知成才、就业创业和生产生活，团结带领广大团员青年。

4、做好上级交办的各项任务。及时完成下发任务，做到在思想和工作上严格与上级团委保持一致。按要求参加团的各种会议、活动，圆满完成上级交办的各种临时工作任务。

5、经常组织团员青年活动，增强凝聚力。在5个村成了个“青年之家”，全年共开展2次大型志愿服务活动。一是年初与民政部门一起走访了贫困户并为他们捐了款;二是，三月份全乡团员青年开展了“弘扬雷锋精神·志愿服务西丰”学雷锋活动，加强了青少年们的思想道德建设;把握青少年思想，进一步加强青少年、团员青年的思想政治教育，切实维护青少年合法权益。

四、广范开展教育活动，通过丰富的活动教育青年。

1、开展3.5学雷锋志愿者服务活动志愿服务。目前我乡共有志愿者队伍20余人，根据志愿者的专长特点、广泛开展乡村便民服务，充分发挥了团组织的作用。

2、开展“四个一”活动，在建党纪念日到来之际，乡团委团员青年中开展了“在祖国的怀抱中”主题教育。经过此次活动，团员青年更加明确了对团员身份的认识，坚定了”永远跟党走“的信念。

3、开展了“抗洪无情人间有爱民族团结是永恒的主题”的道德讲堂活动大家一块齐诵xx乡“去极端化”三字经，学习木垒县抗洪英雄“四名民警”先进事迹，感受他们转播的道德正能量，生死关头挺身而出、舍已救人的崇高追求和精神风貌。

4、乡武装部和团委联合开展了为期一天的青年民兵训练，通过训练民兵应急分队成员隐患意识，纪律观念，思想觉悟得到了明显的增强，综合素质得到了进一步提高。

5、开展了“喜迎纳吾热孜节”的文化体育活动。来自各村的400多名农牧民团聚在乡政府，各村青年代表表演者，通过丰富多彩的表演节目，庆祝了各族人民的诺肉孜节。

6、xx乡红十字会和团委联合开展了“群众在心间博爱一日捐”活动，为我乡贫困户家庭或需要帮助的人提供有效救助。此次捐款活动共参加68人，共集善款6450元。

7，开展了五四青年文体体育活动、活动内容有唱歌，拔河，扑克，挑起，乒乓球，通过这次活动进一步加强了各族青年的友谊关系。

8，阿克卓勒村“访惠聚”，村团支部，乡团委联合开展了庆祝“五四”、“文明和谐反对邪教活力阿克卓勒村”青年活动，木垒公路管理局团支部也来参加本次活动，活动开幕在全团圆合唱团歌并举手宣誓，然后签订“崇向科学敬爱生命反对邪教”宣誓仪式。

9，开展了“康复进村服务到家庭”乡残联和青年志愿者将康复拐杖送到了残疾人家庭给他们带去了党和政府的一片关心，增强了他们参与社会的能力，让残疾人生活的更加有尊严。

10,开展了各村之间“唱团歌传视频”活动。

11、开展了“团干部如何健康成长”大讨论活动，以各村专职团干部为重点，带动各类兼职团干部广泛参与，坚持正面教育，强化问题导向，引领广大团干部进一步树立正确的成长观。

12、开展了“植树造林周”活动。

13、开展了“纪念先烈报效祖国尽责圆梦”为主题活动，乡团委专门邀请了退休干部吾甫尔同志为全体村干部和青年志愿者上一堂生动形象，感人至深的革命传统教育故事。

14、开展了“我是中国公民”宣誓活动，为进一步增强干部和青年公民意识，营造维护民族团结和社会稳定的良好气氛，通过这次活动进一步增强了干部和广大青年的国家意识，公民意识和现代意识进一步提升公民道德素养，做一名合格的中国公民。

15、10月份乡内开展了挖掘机，铲车培训，参加培训青年人数达到了135名。

在总结2015年工作成绩的同时，我们也看到了工作中的不。

足，但我们坚信，在上级团委和乡党委的正确领导以及我们自身的努力下，一切问题都将被解决。作为党的后备军和先锋队，我们有信心使2016年团的工作更上一个新台阶，为实现全面协调发展贡献力量!

存在问题：

(一)团干部的综合素质不平衡。村团支部综合素质参差不齐，主要表现为：一是有些团支部书记年龄结构偏大，二是文化程度偏低，而且绝大部分村级团支部书记从事团工作可以说是带义务性质的。

(二)多数团员青年组织观念淡薄。

(三)村团支部书记调动情况严重。

工作心得体会初中篇八

注：本文由AI机器人完成，仅供参考。

一、引言。

初中教师是很有挑战性的职业，需要不断学习、适应新的需求，不断提高自身素质。从一个刚开始当教师的人，到现在已经有些年了，我深深地体会到了这一点。在这些年里，我一直在不断思考，不断总结工作经验，不断探索教育教学改革的路。

二、成长经历。

我第一次当上教师是在某中学，那时候我才22岁，毕业三年。如此年轻的我并不知道如何应对各种棘手的问题。当时的工作环境很差，学生也不太容易管理。因为我的不成熟，我与班上学生的关系常常出现矛盾，我深深地感到了自己的无能。在教育教学方面，我也面临很多挑战。我发现自己缺乏对教育的理论认识，不知道如何更好地承担起教育使命。这些困难激发了我内心的责任感和求知欲，让我不断地努力学习和提高自己。

在工作中，我深深地认识到教师的使命就是培养学生的综合素质，而不是简单地传授知识。也许仅仅在课堂上讲解一下课本内容是不够的，应该把老师对某些问题的看法传递给学生，让他们能够去思考和探讨。因为只有自己心中有个主意，才能健康成长。

我还发现，与学生建立良好的关系十分重要。教育不止是知识的传授，更是一种情感的交流。与学生建立良好的关系，能够让他们更好地理解和接受老师的建议，同时也能够在教育中注入更多的感情。

四、管理体会。

学校的管理是教师工作的关键之一。管理的关键在于适当的权衡许多因素，并确保公平和透明。此外，教师还需要与学生建立良好的沟通，确保他们能够遵守校规，理解纪律的重要性。教师还应该有一个开放式的心态，能够接受学生的反馈和建议，及时为学生解决困难。

五、教学反思。

教学反思是教师工作中非常重要的一部分。通过反思，教师可以更好地理解自己的优点和缺点，找到教学方面的问题，并寻找更好的改进方案。在反思中，教师可以对自己的教育教学方式从多个角度进行评估，提高教学水平和工作质量。当我反思自己的教学时，我发现自己在某些方面还有很大的提升空间，需要不断努力学习和实践。

六、总结。

教师是一份充实而有挑战性的工作。在这些年里，我学到了很多，获得了很多。通过这些经验和体验，我了解到教师的使命是培养出积极向上、能够独立思考的学生。同时，我也深深理解到，在教育和教学方面，只有不断思考、不断学习，才能成为一名出色的教师。