上网课如何自律心得体会总结 在网课中学会自律(8篇)
- 上传日期:2022-12-26 22:18:45 |
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我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
主题上网课如何自律心得体会总结一
您好!
关于我在星期四晚上翻墙外出上网的事情,在此向您表示深深歉意,而我也对于错误感到无比的愧疚与懊恼。总的来说,我知道自己的错误最合适用一个词来概括,那就是“愚蠢”!
按理说,距离中考也已经剩下60天了,我本应该老实本分、用心专注地投入到中考当中。可是我恰恰没有按捺住“玩游戏”的萌动,竟然做出了晚上翻墙外出的愚蠢行为。要说,我如果将来的职业规划是演员,现在趁着初中时期演绎一出现实版“越狱”也可以理解。可恰恰不是这样,学校不是监狱,我更不是迈克尔.斯科菲尔德。我做出这样的行为,完全是愚蠢的,不知深浅的,不懂得忍耐的。
这次错误充分暴露出了我的诸多错误,我的行为也让学校老师很失望,学校念在“校丑不可外扬”的份子上不将我的错误公诸于众已经是对我很大的宽容了。
而如今学校给我的处理,我一定虚心接受,我知道这次错误的原因很复杂,可能还得追随到我的成长经历。可是事情发生以后,我感受到了前所未有的悔恨,我深刻明白这份悔恨已经痛入骨髓,会令我终身难忘。
然而,尽管我知道学校方面对我此次的错误处罚是会极其严酷的,可是我不放弃一丝希望,我希望能够到时候回到学校参加中考。因为我相信自己尽管错误很大,但是中学三年也是努力学习过的,而且各方面成绩都有一般以上。
最后,我恳求学校原谅。
检讨人:xx
20xx年x月x日
主题上网课如何自律心得体会总结二
受疫情影响,3月29日,济南市中、小学和幼儿园均转为线上教学,当听到这个通知后,可以说是“几家欢乐几家愁”,我相信除了特别自律学习很好的同学外,大多数的孩子们是“欢乐”的,我们大部分家长是“忧愁”的,而老师则是“担忧”的。孩子们的“欢乐”主要是终于不用早早的起床,不用面对严厉的老师,可以用上手机、平板和电脑,趁老师不注意还可以玩上一会游戏等等;家长的“忧愁”是因为上班,无人在家监督孩子,孩子上网课用电子产品如何管控,孩子的学习会不会受影响等等;老师的“担忧”主要是学生的学习会不会受影响,教学质量能不能得到保证等等。
自3月31日到今天为止,我们已经进行了2天的线上教学,这对我们孩子、家长和老师来说是一个新的模式,也是一个全新的挑战。通过2天来的陪学、伴学,在此,我想对所有孩子说。
一要认识到学习的重要性,端正对学习的态度。作为一名学生,学习是你们的主责,也是你们的主业,更是你们的主阵地。你们只有学习好,才能实现自己的理想和远大抱负,才能无愧于老师的教诲,无愧于父母的期望。其实,说到底最后受益的还是你们自己,是为了以后自己的人生不后悔,人生有所为。
二要明白老师的良苦用心,学会尊敬老师。老师是你们人生道路上的领路人和指引者,是你们人生的行标和灯塔,你们在学校我们要听老师的话,在家上网课更要听老师的话。其实,每一科老师都希望你们能学习好,每一个人都能有一个好成绩。老师是除了家长以外对你们教育最多的人,也是最希望你们都能成才的人,但通过这两天的网课情况看,虽然大多数同学能够按照课前老师的要求严格自律,但也存在不尊敬老师的现象,甚至个别同学起哄、说脏话,不但自己不认真学习,不遵守课堂纪律,而且还严重影响其他同学。如果继续这样下去你会伤了老师的心,丢了父母的脸,毁了自己的前途。
三要利用一切可利用的时间,为我学习所用。我们常说“少壮不努力,老大徒伤悲”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“花有重开日,人无再少年”等等,都是在告诫我们要珍惜眼前的点滴时间,不可让时间白白地流逝,我们要珍惜一切可利用的时间,为我学习所用,切不可让今天的事拖到明天做,眼前的事拖到以后再做。岳飞在《满江红》中告诫我们:莫等闲,白了少年头,空悲切。如果真要等到你长大后才体会到这句话的含义的时候,说什么都晚了,什么都已经来不及了。另外,希望你们多看一下咱们历城二中的学生是如何珍惜时间、利用时间、把握时间的,他们在排队就餐、晚间洗漱的时候都在背记知识点,研究解题方法,阅读书籍。所以说他们的学习好、成绩优都是有原因的,他们的成功也是必然的。
四要时刻遵守课堂纪律,做到严格自律。你们不要错误地认为上网课了,老师不在眼前,我干什么老师不知道。家长都要上班,不在我身边,还有手机、平板和电脑在手里,自己终于可以好好尽兴的玩一玩“王者荣耀”和“吃鸡”了……孩子们千万不要这样想,更不要这样去做。因为这样最终会害了你,毁了你的前途的。每一学科老师在上课前都会提出具体的要求,希望同学们都能按照老师的要求严格执行,特别是家长也不在你们身边的时候,你们要学会自我管理,自我约束,自我要求,要比在学校更加的严格要求,要让自己成为遵守纪律的主人,不可成为纪律的“奴隶”,让他人管着你、批评你、甚至是惩罚你。
五要乐观待人处事,把苦学、累学变为好学、乐学。同学们,人的一生不可能是风平浪静和一帆风顺的,在你们学习和生活的道路上也会有风浪、有坎坷、有不顺、有挫折,你们要学会乐观的去看待事情,乐观的看待学习,乐观的对待他人。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,只有乐观了才会产生爱好,才会有兴趣,要把生活中的苦看成磨炼自己毅力的乐,把生活中的累看成以后生活中的甜。在你们多数人的眼中,觉得学习是一件苦差事,老师和家长让你们学习的时候,你们不要认为是压迫你们,而应该转变为快乐的一件事,让自己在知识的海洋中快乐的成长,享受学习的乐趣。
六要珍惜美好的的幸福生活,热爱报效伟大的祖国。同学们,前段时间的“孟晚舟回国”事件,国家空间站的“太空授课”、欧美国家对华为的打压和制裁等等,无不显示了我们现在国家的日益强大。我们要珍惜当前良好的国际、国内环境,努力学习,发奋图强,报效祖国。虽然我们常说“没有国就没有家,没有家就没有我”但我们又有几人能够真正体会到这句话的含义呢?你们要从现在做起,立志成才,奋发有为,树立自己远大的理想和目标,为建设我们伟大的祖国贡献出自己的一-份力量。
同学们,你们的人生道路还很长,你们的明天会很美好,希望你们都能奋勇争先、努力拼搏,用辛勤的汗水浇灌知识的种子,用无悔的青春书写美丽的篇章,在以后网课和学校学习中认清自我,瞄准自己的目标,实现自己的理想,让老师和父母都能以你为荣,不辜负他们的期望。
同学们,路虽远,行则必至;事虽难,为则必成。加油吧,少年!
主题上网课如何自律心得体会总结三
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互联网的迅猛发展,正深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念,网络已经成为信息传播、人际沟通和文化交流的重要渠道,正逐步渗透到经济社会生活的方方面面。
然而,在互联网快速发展的同时,也存在一些突出问题。主要表现在:一些网站为片面追求影响力和点击率,向网民提供不真实或夸大的信息;个别网站传播不健康的内容,刊载格调低下的图片,进行无聊炒作,甚至公开传播涉“黄”内容。这些现象,严重危害了网络的文明健康形象,危害社会安全和青少年的健康成长,成为影响网络事业健康发展的障碍,必须引起我们的高度重视,坚决加以纠正和制止,努力营造健康文明的网络文化环境。坚决清除涉及淫秽、黄色、迷信等各种有害信息,已成为社会的共同呼唤和家长的强烈要求。
为大兴网络文明之风,扎实推进文明办网、文明上网,深入开展阳光绿色网络工程,营造健康向上的网络文明氛围,促进良好社会风气的形成,为构建社会主义和谐社会打下思想道德基础,我们特向互联网业界发出如下倡议:
一、遵循爱国、守法、公平、诚信的原则,自觉遵守国家有关法律、法规和政策,积极推进互联网行业的职业道德建设。
二、在互联网从业人员中大力宣传、贯彻、落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,以文明办网为荣、不文明办网为耻,倡导文明办网、文明上网,净化网络环境,抵制不文明行为,争做弘扬主旋律的表率、遵纪守法的表率、抵制低俗之风的表率、坚持行业自律的表率,致力形成健康向上的网络文明新风,营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
三、坚持文明办网,不制作、不传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及淫秽、色情、迷信等有害的信息,坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容,自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境。不刊载不健康的文字和图片,不链接不健康的网站,不提供不健康的内容搜索,不发送不健康的短(彩)信,不开设不健康的声讯服务,不运行带有凶杀、色情内容的游戏,不登载不健康的广告,不在网站社区、论坛、新闻跟贴、聊天室、博客中发表或转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息,积极营造网络文明新风。
四、坚持自我约束,强化行业自律。建立、健全网站内部管理规章制度,坚持客观、公正的报道原则。建立健全信息发布管理制度,规范信息采集、制作、发布流程,强化监管、惩处机制,坚持提供客观、真实的新闻信息,防止虚假新闻和有害的信息在网上传播。加强对网站从业人员的职业道德、网上公德教育,强化行业自律,坚决反对虚假新闻和虚假信息,增强社会责任感,推动互联网行业健康发展。
五、提倡公平守信,反对恶性竞争。要遵循诚实、守信、公平竞争的经营原则,坚持维护公众利益和行业整体利益,反对不正当竞争行为,实现共同发展。
六、提倡团结协作,反对损人利己。要努力增进业界的相互理解和支持,自觉维护我省网络媒体的良好发展环境,为全面建设和谐发展的小康社会服务。
文明办网、文明上网是保证互联网行业持续健康发展的必由之路,营造健康向上的网络环境是网络经营者和网民共同的社会责任。让我们携手互联网从业者和广大网民,共同行动起来,为把互联网建设成为传播社会主义先进文化、培养公众正确荣辱观的重要阵地而努力!
倡议人:
时间:x年xx月xx日
主题上网课如何自律心得体会总结四
导言: 在我国约2650万网民中,18-24岁者占到36.8%,而这正是大学生所处的年龄段。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长发展。掌握大学生上网的基本情况,对对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。网络作为一个新兴的信息传播工具,近几年在大学里日趋流行,受到愈来愈多的大学生的青睐。网上聊天、发e-mail给好友、网上浏览新闻……网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。尽管网络存在着诸多优点,但是我们应该清醒地看到,网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖,从而造成大学生心理不健康,导致人格的发育不健全。那么,网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响,又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢?为了具体了解到当前大学生上网情况,我利用这次机会对我们学校的学生做了一个初步的调查。
本次调查以大一的旅游管理专业的40名同学(男女各20名)和大三社会工作的10名男生为调查对象。因为大一相对其他年纪有充裕的课外上网时间,大三受近几年大学生就业压力增大及考研等原因,对上网的关注度相对淡薄一些。本次调查主要采取问卷调查法。问卷由15个选择题构成,主要询问了上网的时间和其他人对网络的看法以及上网的内容。本次调查实际发放了50份问卷,实际收回50份,有效问卷49份,有效回收率98%,这么高的回收率对调查来说是比较有利的,反映的情况也比较真实。
根据调查问卷,网络知识的获得有52%的人是通过自学,通过同学获得的占32%。而从学校获得才18%,可以反映出学校网络知识教育的不到位,可能是学校开设的网络教育课程不是很多,对学校网络知识的宣传也没用着重。学生对从学校获得网络知识失去信心。
大学生上网的环境差,在网吧上网占到80%,学校上网占了10%,而自己拥有电脑的才占4%,无论在网吧还是在学校都非常拥挤,且空气是相当污浊,尤其是网吧,每台电脑所占面积还不超过1.5平方米。
对于上网的动机,由于学习需要才占24%,打发时间占了28%,可以看出大学生的课外生活非常单调,习惯依赖上网来打发自己的时间,真正利用网络来提高自己的学习的很少。在调查中,大一女生打发时间占了20%,因为大一女生的适应环境的能力较差,而且谈恋爱的不多,所以选择上网来度过漫长的课外时间。高中可能接触网络的同学都很少,所以有10%的学生是由于好奇心去上网的。
在上网的费用上,48%的学生每个月都在50-100元,几乎占了生活费的6分之一,不足10元的仅有18%,由此可见大学生还是很重视上网的。有8%的学生上网费用在100元以上,几乎天天都在网吧。对于这么高的网费的来源零花钱占到了76%,还有2%的同学是跟同学来借钱上网的,那些借钱上网的同学应该好好反省了,在大学生的零花钱的使用上,上网占到了很大的比例。
在工作日中一星期上网的时间在4-10小时占44%,周末或节假日中10小时以下的最多占38%,从这点可以看出在节假日学生还是选择出去到同学拿玩或者旅游回家等,而在平时的工作日大家都把这些分散的时间用来上网,因为上网具有临时性,不需要有很多的准备。所以大学生的平时课余时间分配不合理,课后学习看书的时间太少,网络对学生的影响很大。在上网的时间中58%的学生都是不定时的,32%的学生选择在晚上上网。我们学校没用规定上晚自习,而在高中天天上晚自习大家都很厌恶了,到了大学很少人选择自己去上晚自习,在这短短的几个小时中大家选择了上网。在我上网的经历中,晚上都是排队上网的,学生白天都要上课。
64%的同学认为父母或老师只了解一点点的网络知识,20%的人认为其父母或老师一点点都不了解网络知识,了解的只占了14%。可以看出在对待学生上网的问题上是很片面的,
不具有科学性。家长和老师本身应该加深对网络知识的了解才能正确引导学生如何面对网络。在看待学生上网的问题上同意孩子适当可以上网,禁止上网的占8%,任其自然的占24%,没有一个无条件支持上网的,说明了家长和老师对学生的上网态度还是比较坚决的,都是采取保守的态度,好像怕网络会给学生造成多大的坏影响。这也是家长和老师对网络不了解而造成的。随着学生的长大,特别是高中毕业后上网问题有所放松。但给他们的第一印象是最好不要去上网。家长在反对学生上网的理由中怕学生浪费时间,影响学习的占68%,怕学生易受网络上不良信息的误导,影响身心健康的占30%,从这点来看家长更在意学生的学习和课余时间的利用,对于学生的身心健康可能关心的较小。增加开支的只占了2%,家长在对学生的培养中所花的钱和时间不是太在乎,一般家长认为只要学生能考上什么就是炸锅卖铁也给学生读书。但是只注重学生的时间和学习成绩,忽略了学生成长过程中的身心健康的发展。
学生上网的目的很多,但是最主要的大概就查找学习资料(material)聊天交友和娱乐音乐。其中最多的是娱乐音乐有72%,其次是聊天交友的是70%,学习只有48%。可以看出学生对于网络的利用只局限在娱乐交友方面,而真正的利用网络来获得更多的知识还是较少,这正好跟学生上网的动机打发时间相吻合,学生在网络上发掘的有用的东西太少。而阅读新闻只有24%,网络信息具有及时,准确,可用性但是学生对这点资源没有很好的利用上。
上网时间以后分为白天上,还有就是晚上通宵上网了,通宵上相对比较便宜的。但是通宵上网对人的身体健康不利,容易让人神经迷乱,认为可以偶然通宵上网的占68%,坚决反对和很赞同的都一样占16%。学生不但是为了省钱来通宵上,而且通宵可以调节人的生活,所以还是有很多人乐意偶尔去的。现在网络游戏非常盛行,对于游戏我们应该用辩证的眼光看,虽然很多人沉迷于网络游戏,甚至不可自拔。但是游戏毕竟能给人们带来快乐和开心的一面,所以自制力不好的学生最好不要去玩网络游戏,一旦上瘾后果就严重了。通过调查40%的人认为可以适当去玩,26%的人认为网络游戏毫无意义不应该去玩。但是一般的喜欢上网的人都玩网络游戏,因为其他事情不可能占用很长时间的。
对于身边喜欢上网的人,我们应该怎么看待呢?62%的人是一种漠不关心的态度,适当说服别人少上的只占了22%,因为大家都喜欢上网,而且上网对别人没有很大的影响。大部分人可能会对比较亲近一点的朋友说服,而一般的同学要是那么做可能会遭别人反对。上网对一个人的影响不是太直接,所以大家都没很去重视。
网络能给人们生活带来很大的帮助,大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另一方面,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到一定的迷茫。网络向大学生展示了各类知识结构,对于知识选择的灵活性大大增加,学习的主动性也大大提高,学习的内容自然大大超出了狭隘的课本范围,这对于大学生能力的提高应是大有裨益的。对于网络所带给你的知识跟你想象中的相比哪个多一点呢?40%的人都没考虑过这个问题,36%的人觉得网络带给自己的超出自己的预料,只有24%的人觉得网络没有带来很多能被自己利用的知识。其实这要看我们怎么去利用这个网络资源,也跟我们自身的水平知识相关,不同的人利用网络资源的情况也不同的,小学生跟博士生相比,很明显博士生就能很好的利用网络资源。但是对于我们大学生来说水平都差不多,而且我们对网络知识了解的差不多了,我们可以尽可能的利用网络知识来充实自己。
通过对这个问卷的分析,我们可以看出大学生上网问题存在这几点不足:
沉迷于网络的虚拟化。大学生感兴趣的两个重要主题是网上交友和网上恋爱,这两个主题又是和网上聊天分不开的。对于聊天的评价,有人认为是排解现实中压抑不满的重要方式,有人认为是展现另一个自我的途径,有人认为是最好的消遣方式,有人认为是重要的交友途径,也有人认为是无聊。
第一, 影响学习成绩。由于大学生的课程比较松,课余时间上网的较多,所以课后复习这一工作作的不够,一旦沉迷网络成绩可能是一落千丈,对学生的成绩有很大害处。
第二, 既费钱,又影响身体健康。上网的环境以及网费的对学生有很大的影响。一小时一块半,一般人一次上网都要5块钱以上。要是喜欢上网的可能要用更多的网费,网吧的空气容易让人头晕目眩,甚至有人不习惯出现欧土等异常反映。
第三, 网络知识贫乏。许多大学生在网上除了聊天、使用免费电子信箱、看新闻外,就不知道做什么。只喜欢玩游戏,聊天交友这类。所以学生在对网络的利用还是比较贫乏的。很少人知道发贺卡,电子邮件等一些网络常用的工具。对网络知识了解更少,更不要说黑客技术等。
第四, 随意性大。从上网原因和聊天话题两方面都体现出大学生上网存在较强随意性。都没有一定的目的,完全是为了打发时间。更多的人都不知道上网来做什么的。
对此,我们的老师还有学生自己要进行反省,学校进行宣传网络科学知识,以及网络给我们带来的好处还有错误使用网络所带来的后果。正确引导我们学生使用正确网络资源,让我们走在网络知识的前沿,不断的增加就业信息和其他相关知识。充分把握网络带给我们的每一个信息。它提供了一个接触社会的个性化和国际化的空间,给了大学生一个展示自身能力的大舞台。我们应该用更多的精力关注网络上真正有价值的信息,通过网络接触社会,提高辨识和思考的能力。对网吧的管理也进行改进,限制学生浏览一些非法淫秽网站,做一个有素质的网民。对沉迷于网络游戏的同学进行思想教育宣传,努力从游戏中拔出来。正确的利用网络带给我们的信息,才能更有利于大学生的发展和成长。
网络在对于大学生获取信息、关注社会发展趋势、了解自己专业发展方向及专业动态等扮演着重要的角色,但若利用网络过度地玩游戏,则对学生的身心健康造成很大的损害;大学生接触网络比较濒繁,说明了网络对大学生重要之外,也说明了大学生由自己支配的时间较多,这更显出大学生合理安排上网时间的重要性;学校应该开设一些基本的电脑网络课程,这样学生就可以利用课余的时间来参加一些的电脑网络知识的培训、选修电脑课程等,用来增加大学生的电脑方面的知识以及提高能力;学校应该加强对大学生上网的引导和管理,针对一部分大学生自律能力不强的特点,学校应该制定相关规章制度,防止学生沉迷于网络而影响学习,让学生自己明白沉溺于网络对自己是没有好处的,应该把时间充分而合理的利用起来,多学些知识,多参加社会活动。
对于调查结果的思考:信息时代匆匆的步伐让大学生不能不使用和接受网络,不管它会带来多大的冲击,也这种冲击中夹杂着多少不良的成分。大学生终归是离不开网络的。为什么同样是应用网络,大学生就不能挖掘出最实际的意义,而仅仅停留于娱乐和消遣?这恐怕就是一个认识和对待新事物的态度问题了。对于这样一种新事物,既不能视之如洪水猛兽,因为它会带来某些负面的影响而因噎废食;也不能盲目的鼓吹它有怎样的优点。作为大学生,
应该认识到沉溺于网上娱乐的不利,用更多的精力关注网络上真正有价值的信息,通过网络接触社会,提高辨识和思考的能力。网络提供了大量信息,又提供了一个接触社会的个性化和国际化的空间,给了大学生一个展示自身能力的大舞台。并不否认网络同时会带来了一些不良的信息,特别对于大学生而言,完整的价值观念还未形成,好奇心又很强,很容易受到外来事物的影响。网络完全开放和虚拟的空间可以让大学生随心所欲的表现自己,但如果把握得不好,猎奇的心态和过分追求个性张扬的心理也许会把大学生引入歧途。所以在纷繁的现象背后,我们应该有清醒的头脑来看待网络。
主题上网课如何自律心得体会总结五
甲方:_______________乙方:_______________有限公司
联系电话:_______________联系电话:_______________
条款一、合同内容和技术要求
1.合同内容:
合同内容为网站开发项目。
包括:网站规划、网页设计、网站运行、技术培训与技术支持。
2.技术要求:
乙方应该采用目前流行和先进的技术设计开发整个网站开发项目,各项功能的实现程度和性能指标应该达到现阶段的先进水平,并具有安全性、规范性、灵活性及可扩展性。
3.更新维护:
乙方将为此网站更新维护。
条款二、合同价款与付款方式
1.合同价款:_______________
合同总价为:_______________人民币元整。
2.付款方式:_______________
合同签署之日,甲方向乙方支付预付款,即:_______________元
工程完工甲方验收合格网站开通后,甲方向乙方支付余款,即:_______________元
3.更新维护费用:
每年维护费用为_______元
即网站开通之日起进入更新维护阶,第一年免费,于开通日的第二年开始交此费用。
条款三、甲方权利和义务
1.甲方需对网上内容提出具体要求,若在所规定的时间甲方不能够及时确认开发设计的内容,所造成的项目进度的延误,乙方不负任何责任。
2.甲方应向乙方提供网站建设时设计制作网页必要的资料和协助并派专人负责与乙方联络、协调。
3.甲方需要为乙方工作人员了解具体业务及后期更新提供详细的文字、图片等资料。
4.甲方应从合同签署之日起,按本合同中所规定的付款方式,按时足额向乙方支付相应的费用,如甲方在没有合理的理由的情况下,延误或拒绝支付乙方相应费用,乙方有权单方终止合同的履行。
5.甲方在使用建设完成的网站时应当注意符合国家法律规定和社会公共利益。对违反国家法律的要求而进行的使用、操作所引起的问题以及产生的影响、后果承担全部责任。
条款四、乙方权利和义务
1.乙方必须让网站设计人员,承担甲方网站开发与运作。在技术上具有先进性、主流性,各项工作具有规范性。
2.乙方应严格按照双方确定的设计方案完成网站建设工作,并及时如实向甲方通报工程进度。乙方应在网站的进行中提供给甲方有关网站建设的所需资料,及准备工作所需的相关文档和必要的行业知识指导。
3.在方案实施过程中,甲方提出修改意见,双方友好协商解决后,对内容进行修改。
4.乙方有义务对甲方所提供的文字、图片资料保密,不得提供给任何网站使用,并及时归还甲方提供的资料。
5.按照甲方合理要求进行更新维护。
6.乙方应保证甲方网站的正常运行,若出现故障乙方应保证在48小时内恢复(经甲方受权后)。
7.乙方承诺在履行合同时不会进行有损甲方形象、声誉等的行为。
条款五、甲方承诺,向乙方提供的内容、资料等不会侵犯任何第三方的权利;若发生侵犯第三方的权利的情形,由甲方承担全部责任。
条款六、双方当事人对本合同的订立、解释、履行、效力等发生争议的,应友好协商解决;协商不成的,双方同意向乙方主要营业地的人民法院起诉。
条款七、任意一方欲提前解除本合同,应提前10日书面通知对方。甲方提前解除合同的,无权要求乙方返还费用并对乙方造成的损失进行赔偿;乙方无故解除合同的,将无权再索取此项目相关费用。
条款八、版权、源代码及商业机密
1.乙方为甲方开发的网站的原代码的所有权归甲方所有。
2.乙方必须为甲方严守商业机密,不得将该工程设计和数据转用于第三方。
条款九:乙方在完成网站建设,并将网站所有内容上传至测试服务器后,应通知甲方上网验收。甲方可在收到通知3天内上网验收网站内容,在上述期限内,乙方应根据甲方的请求进行修改工作(若验收期内甲方未提出异议,则视为验收合格)。
条款十、技术培训与售后服务
1.乙方有关人员针对网站建设的相关内容对甲方进行简单技术指导。
2.若甲方的网站出现故障时,甲方需提供给乙方必要的管理授权,乙方确保在获得甲方管理授权后的48小时内解决问题。
条款十一、违约责任
1.在合同有效期内,因不可抗力而造成一方不能履行合同规定的责任和义务,不视为违约。不可抗力系指:战争、火灾、水灾、地震、台风及其他不可预见并且对其发生和后果不能防止或避免的事故。
2.甲方应按照合同规定及时足额向乙方支付相应的网站开发费用,逾期不支付的应每日向乙方支付过期所涉合同总金额1%的违约金。最高违约金额为本合同总金额。在延迟十个工作日以上,乙方有权终止合同,并有权以任何方式收回已交付的软件,由此造成的损失由甲方承担。
3.乙方应保证按照合同规定的进度将系统交付验收并交付使用。若因为乙方原因在合同规定的时间内没有完成工程,应给予甲方合同总价值的1%/日的违约金。乙方应保证按照合同规定的进度将系统通过验收并交付使用。
4.任何一方违反本合同,给对方造成损失的,还应赔偿损失。
5.任何一方违约,另一方均有权解除本协议。
条款十二:本合同签订后,经双方当事人协商一致,可以对本合同有关条款进行变更或者补充但应当以书面形式确认。上述文件一经签署,即具有法律效力并成为本合同的有效组成部分。
条款十三、其他
1.甲方明确承诺对本合同的价款保密。
2.对本合同条款未尽事宜,合同双方应本着友好合作原则,协商解决。
3.本合同一式贰份,双方各持壹份,签字生效。
条款十四、合同工期
乙方在收到预付款的第二个工作日起个工作日内完成网站开发、网站测试并上传internet开通。
条款十五、附件1:《省民委“网络办”事业发展方案》
条款十六、合同补充条款
经双方协定现补充条款如下:
甲方:_______________乙方:_______________有限公司
代表(签字):_______________代表(签字):_______________
时间:_____________________
主题上网课如何自律心得体会总结六
甲方:__________________ 乙方:__________________
法定代表人:_____________ 法定代表人:_____________
地址:__________________ 地址:__________________
电话:__________________ 电话:__________________
传真:__________________ 传真:__________________
邮编:__________________ 邮编:__________________
根据国家知识产权及网络管理的有关规定,_________(以下简称甲方)委托_________(以下简称乙方)为甲方筹建网站,设计制作网页的合作项目,经双方协商达成以下协议:
第一条合同内容和要求
1、网站有_________种语言版本:_________;
2、网站页数范围:_________;
3、网站建设方案:_________。
第二条合同金额
1、域名_________个,_________元/年
2、主机空间_________空间,_________空间,_________空间,_________数据库空间,_________个,_________带宽,_________元/年
3、网页_________页,模版生成/数据库管理,_________元
4、_________系统_________个,_________元
5、_________系统_________个,_________元
6、计数器_________个,_________元
7、其它_________
8、费用合计_________元
第三条付款方式
本合同涉及总金额为人民币_________元,合同签订后,甲方支付合同金额的_________%,即_________元作为定金,验收之后一次性支付合同余款即_________元。
第四条开发周期
1、甲方在_________年_________月_________日之前,将资料交给乙方,将定金汇至乙方帐户。
2、乙方在_________年_________月_________日之前,完成网站的建设。
3、甲方在_________年_________月_________日之前,对网站进行验收。
4、甲方在_________年_________月_________日之前,将余款汇至乙方帐户。
第五条资料提供
1、甲方负责提供制作所需的一切资料(包括文字,图片以及其他相关文件),并制作成电子文件。
在乙方开始制作网页时,甲方应备齐全部内容资料,并保证材料完整,图片清晰。
2、甲方应保证所提供的资料不侵犯任何第三方的知识产权。
乙方对甲方提供的文字及图片资料中所涉及的包括知识产权在内的一切法律问题不承担任何法律责任。
3、双方合作期间,乙方对甲方提供的文字及图片资料未经甲方许可不得以任何方式泄露给第三方。
4、甲方应保证其委托制作的网站的合法性,对于涉及盗版、违法、政治、色情及其直接间接损害他人合法权益的内容乙方有权拒绝制作。
第六条协助义务
1、甲方应在网页制作的全过程中给与乙方便利条件,并积极配合。
2、甲方应提供专人与乙方联络。
3、在制作过程中,对甲方陆续提出的修改要求,乙方应尽力协助实现,并经甲方认可。
第七条验收
1、甲方应在收到乙方书面完工通知的_________日内对整个方案进行验证,并通知乙方进行修改,否则,视为全部设计验收合格。
2、验收标准
(1)、甲方可以通过任何上网的计算机访问这个网站。
(2)、主页无文字拼写及图片(以甲方提供的材料为准)错误。
(3)、网络程序正常运行。
(4)、乙方有权要求甲方作出局部的调整和修改,对于无理的要求和过激的言论伤害到人格甲方有权终止合作。
(5)、网页修改完成后经甲方审验合格后,由乙方负责上传至甲方的网络服务器,并保证网站的正常运行和访问。
(6)网站制作完成。
乙方不得随意要求甲方修改网站网页。
第八条售后服务
1、网站开通一年内免费修改主要页面(企业资料更新不计算在内),在不改版的前提下修改不超过20%;一年以后如需服务,每年收取网站总额25%维护费。
2、制作完成后,乙方负责培训甲方一名技术人员进行操作和更新,培训时间为一天。
第九条委托人的使用
1、网站建成后,可以自行管理虚拟主机,可以利用虚拟主机在国际互联网上发布信息,可以自行规定信息的内容和文件的放置结构等。
(自行管理出现的问题由甲方自行负责)
2、甲方将在著作权法的范围内使用本合同标的及相关作品、程序、文件源码,不得将其复制、传播、出售或许可给其它第三方。
3、甲方对本合同标的中的网页、图像享有排他的使用权。
第十条知识产权
1、乙方对设计完成的作品享有著作权。
甲方将委托设计的所有费用结算完毕后,乙方将作品著作权转让给甲方。
2、甲方在未付清所有委托设计费用之前,乙方设计的作品著作权归乙方,甲方对该作品不享有任何权利。
3、甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计的作品而导致的侵权,乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。
第十一条违约责任
1、由于甲方未及时提供资料而导致乙方工作不能按时完成,乙方不负任何责任,并有权向甲方提出延期要求,延期时间由双方协商确定。
2、因甲方未能按本协议约定期限内向乙方付款而造成违约的,由甲方承担责任并每逾_________天按总金额的_________%作为违约金。
3、由于乙方原因未能按时完成合同所规定的内容,甲方有权向乙方提出索赔,按总金额的_________%作为违约金。
4、任何一方有证据表明对方已经、正在或将要违约,可以中止履行本合同,但应及时通知对方。
若对方继续不履行、履行不当或者违反本合同,该方可以解除本合同并要求对方赔偿损失。
5、因甲方提供非法图文或甲方非法操作而造成网站被关闭的,其全部责任由甲方承担,因乙方上传非法图文或乙方非法操作而造成网站被迫关闭的,其全部责任由乙方承担。
第十二条合同的解除
双方应本着诚实信用的原则履行本合同。
任何一方在履行中采用欺诈,胁迫或者暴力的手段,另一方可以解除本合同并有权要求对方赔偿损失。
任何一方在履行中发现或者有证据表明对方已经,正在或将要违约,可以中止履行本合同,但应及时通知对方。
若对方继续不履行,履行不当或者违反本合同,该方可以解除本合同并要求对方赔偿损失。
第十三条声明及保证
甲方:
1、甲方为一家依法设立并合法存续的企业,有权签署并有能力履行本合同。
2、甲方签署和履行本合同所需的一切手续(_________)均已办妥并合法有效。
3、在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。
甲方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成,本合同的签署人是甲方法定代表人或授权代表人。
本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。
乙方:
1、乙方为一家依法设立并合法存续的企业,有权签署并有能力履行本合同。
2、乙方签署和履行本合同所需的一切手续(_________)均已办妥并合法有效。
3、在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对乙方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。
乙方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成,本合同的签署人是乙方法定代表人或授权代表人。
本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。
第十四条保密
甲乙双方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。
未经该资料和文件的原提供方同意,另一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。
但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。
保密期限为_________年。
第十五条通知
1、根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用_________(书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。
以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。
2、各方通讯地址如下:_________。
3、一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起_________日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相关责任。
第十六条合同的变更
本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出_________天内)签订书面变更协议,该协议将成为合同不可分割的部分。
未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。
第十七条合同的转让
除合同中另有规定外或经双方协商同意外,本合同所规定双方的任何权利和义务,任何一方在未经征得另一方书面同意之前,不得转让给第三者。
任何转让,未经另一方书面明确同意,均属无效。
第十八条争议的处理
1、本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。
2、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_________种方式解决:
(1)、提交_________仲裁委员会仲裁;
(2)、依法向人民法院起诉。
第十九条不可抗力
1、如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。
2、声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。
声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。
3、不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。
不可抗力事件或其影响终止或消除后,双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。
如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。
当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。
4、本合同所称"不可抗力"是指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。
此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、动乱、罢工,政府行为或法律规定等。
第二十条合同的解释
本合同未尽事宜或条款内容不明确,合同双方当事人可以根据本合同的原则、合同的目的、交易习惯及关联条款的内容,按照通常理解对本合同作出合理解释。
该解释具有约束力,除非解释与法律或本合同相抵触。
第二十一条补充部分
本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。
本合同的补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。
第二十二条合同的效力
1、本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。
2、本协议一式_________份,甲方、乙方各_________份,具有同等法律效力。
3、本合同的补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。
甲方(盖章):______________ 乙方(盖章):______________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
委托代理人(签字):_________ 委托代理人(签字):_________
签订地点:_________________ 签订地点:_________________
时间:_____年_____月_____日 时间:_____年_____月_____日
主题上网课如何自律心得体会总结七
呼唤现代的教育理念和创新的教育方式。
——题记
我如一只小小的毛毛虫,我常对自己说:“我要变得更坚强,更漂亮。”然而这个过程却是漫长的,怎么样破茧而出,成了我不断努力的目标。于是,我终于找到了破茧而出的突破口——空中课堂,在一次又一次的学习中,我变得更坚强更勇敢。
在没认识空中课堂时,我们上的是传统的课,那里有老师、有同学,都是坐在教室里;可认识了空中课堂以后,我们的学习变得更生动了,只要有一台能上网的电脑,配上一个耳麦,所有的问题就都解决了。大家一起围坐在电脑前,无论你身在何方,我们随时能建立一个课堂,这里一样有老师,有同学,一样能上课,一样可发言。我从此爱上了网络课。
课堂上,老师充分利用各种辅助手段,调动我们的上课积极性,经常会和我们互动、交流,时常给予我们鼓励和支持。我们也比往常更用心地听,随着信息栏里的文字越来越多,终于上完了一节课。我知道,要上这一节课,老师是最辛苦的,他们需要付出很多时间和精力,老师是用心在爱我们,他们怕停掉一节课,影响我们的上课进度和热情。我深深得感动了,也从此永远记下了这些瞬间。
我这只毛毛虫,在空中课堂与老师的努力下渐渐成长,我要不断积攒能量,准备破茧而出,最终成为一只最美丽的蝴蝶,在知识的海洋中尽情飞翔。同时也愿更多的老师加入到这个课堂中来,使更多的孩子可以像我一样受益。真诚的说一声:“老师,你们辛苦了!”
主题上网课如何自律心得体会总结八
编号:_________
甲方:_________
乙方:_________
目前经济发展的趋势已逐渐由工业经济向信息经济转变,信息产业进入高速发展阶段。为了更好地利用现代网络技术扩大企业业务额,使企业尽快地步入电子商务行列,甲方根据自身优势,为乙方提供网站建设及维护等服务,双方经友好协商,达成如下协议:
一、甲方向乙方提供子域名(_________)一个;_________兆的网上空间;_________屏以内的网页制作;一个订单或信息反馈表;网上管理维护账号等。
二、甲方将乙方网站在世界电子商务网的企业及产品信息里注册供世界各地用户查找,对于乙方在网站上公布的产品信息甲方将在世界电子商务网的其他栏目中予以公布及宣传。
三、甲方将乙方的网站在国际著名的搜索引擎中注册链接。
四、对于乙方需要注册独立国际域名的,甲方将免费为其代办注册一个国际域名(但支付_________的域名管理费用乙方自己承担,_________ 年为_________元)。乙方需注册一个以上域名的,甲方收取乙方域名注册服务费每个_________元人民币。
五、乙方需要甲方制作超过30屏网页的,超过部分甲方将以每屏_________元的价格收取。对于有其他特殊要求的,甲方将以以下标准向乙方收取:翻译_________元/每千字;计数器_________元/个;信息反馈表_________元/个;电子公告板_________元/个;旗帜广告_________元/个;gif动画_________元一个;flash_________元/个;java制作_________元/个;首页更新_________元/次;普通页更新_________元/次。
六、甲方共向乙方收取服务费总计人民币_________元。服务时间为_________年。服务时间自协议签订之日起。
七、服务的一些细节问题:
1.在收到乙方全部完整的上网资料及费用后,甲方应在20个工作日内完成信息版面制作并交乙方确认,在乙方确认_________天内上网发布。如中途因资料添加或修改等原因导致发布时间延误的,应由乙方承担责任。
2.甲方在未收到乙方费用或甲方制作的信息未被确认,甲方有权不制作发布。
3.乙方对自己的网站拥有所有权。有权对自己的网页进行修改。
4.甲方应承担起乙方网上信息顾问的责任。
5.自协议签订后,乙方有按协议付款及保证上网信息合法性的义务。
6.甲方利用国外账户帮助乙方进行国际结算不收乙方费用。应支付第三方的费用除外。
八、甲方将向乙方赠送甲方_________公司的股票_________股,每股价值_________元。在甲方公司股票公开上市时应将乙方持有的股票无条件置换成可上市流通股票。在甲方公司股票未上市时,甲方应支持乙方与甲方公司其他持股人之间的股票转让。
九、三年内假如甲方股票无法上市流通,甲方将无偿继续为乙方提供服务。直至甲方股票上市。
十、甲方有权在乙方网站上注上_________的字样及甲方的标记。
十一、备注与补充:_________。
十二、本协议未尽事项由双方通过协商解决。
十三、本协议一式六份,甲方、代理公司、乙方各执二份。
十四、本协议自_________年_________月_________日起生效。
甲方(盖章):_________代理公司(盖章):_________共2页,当前第1页12
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