基层党建品牌创建心得体会精选(通用8篇)

在忙碌的工作与生活中，写心得体会能够帮助我们抽丝剥茧，梳理思路。心得体会的写作可以从不同维度来展开，例如思考过程、效果评价等。6.以下是一些对于心得体会的案例分析和个人思考，可以为大家提供一些灵感和启发。

基层党建品牌创建心得体会精选篇一

创新，是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力；绿色，代表着环保、健康、可持续的发展。xxxx学院党委在高校基层党组织建设的过程中，始终秉承着“创新驱动发展”的原则，为探索高校基层党组织发展的不竭动力源而努力。高校基层党组织的自我完善和科学发展，使其更像一块巨大的磁石，以强大的吸引力和凝聚力把各方力量吸引过来，进而为学院事业发展提供源源不断的动力。为把xxxx学院党委铸造成具有强大的吸引力和凝聚力、能为学院提供可持续、创新发展的动力源，学院党委以“凝心聚力抓党建，创新驱动促发展”为口号，开展了以“铸磁石，创绿源”为主题的系列党建活动，取得了丰硕的成果。

一、品牌基础。

1.学习型的班子集体。创新是发展的动力，学习则是创新的保障。要以创新驱动学院事业的发展，首先要打造一支勤于学习、勇于创新、素质过硬、求真务实的领导班子。作为全校的中心组学习示范点，xxxx学院党委领导班子重视理论学习，创新学习方式方法，力求学习取得实效。班子成员带头学习党的理论文件精神，并坚持学以致用的原则，把学习成果转化为学院发展的动力，谋划学院发展蓝图；结合学校实际，围绕学院创新发展的主题，更新思想观念，创新工作思路，探索发展途径，确立了“以学科学位点建设为龙头，以提高教学质量为核心，以科技创新创品牌，以科学管理促成效，以人才培养为目标”的办学理念，在人才培养、学科学位点建设、科学研究、社会服务等方面都取得了显著成绩。

2.服务型的领导团队。学院领导班子集体重视思想政治建设，强化班子成员的责任意识和服务意识，通过不断学习，努力提高自身的道德修养，提高领导艺术和服务水平。在新的发展时期，学院党委以开展党的群众路线教育实践活动为契机，加强班子建设，彻查和整改“四风”方面存在的问题，以提高班子集体及成员的服务能力和服务水平，提高发现问题、解决问题和开拓创新的能力；重视班子成员间的交流沟通，经常以谈心谈话、民主生活会等方式，班子成员之间开诚布公的交换意见，以期在重大问题和决策方面达成一致意见。正是这种及时有效地交换意见，才保持了党委领导班子的团结有力，整体气氛和谐融洽，在这种和谐气氛中，才能更好地服务于师生，服务于学院各项事业的发展。3.创新型的理论研究。在认真组织理论学习的基础上，在整体和谐融洽的氛围中，学院党委积极开展理论研究，近年来先后主持了多个党建创新项目，其中学院党委2010年的研究项目《围绕中心抓党建，抓好党建促发展》荣获xxxx大学“党建创新奖”；并于2012年、2013年先后承担了《高校基层党组织加强“凝聚力工程”建设研究》和《关于加强“创新驱动型”基层党组织建设的研究》两个校级重点党建工作创新项目。

学习型的班子集体、服务型的领导团队、创新型的理论研究为学院各项事业的发展奠定了良好的基础，同时也为学院的发展提供了保障，在以上基础的保障作用下，学院的各项事业发展取得了骄人成绩。

二、已有成绩。

1.人才培养成果丰富。为培养学生的创新精神和实践能力，探索创新型人才培养的新途径—鼓励本科生进入教师课题组，实施本科生导师制，实现了“导师引导、综合性实验、科研训练和毕业论文指导”一体化的培养格局；通过召开学院教学工作会议的形式，确定了“厚基础、重实践、促创新”的人才培养方案并坚持实施，学院人才培养质量得到明显提高：本科生获得大学生创新项目及以第一作者发表论文的人数逐年增多，发表论文刊物的级别逐年提高；毕业生就业率和考研升学率一直居全校之首；在国家级、省级专业技能大赛中均获得了优异成绩，10级学生xxx在第八届中国青少年科技创新大赛中获二等奖，实现了我校获得中国青少年科技创新奖的突破。

师资队伍是人才培养的基础，师资队伍同时也是学院事业发展的骨干力量。学院重视师资队伍的建设，自2011年以来先后引进江苏省特聘教授1名，教授1名，优秀博士24名，柔性引进院士1名，杰出青年1名，有效缓解了学院师资紧张的局面；而对于新引进的优秀博士，学院本着“以人为本”的管理理念，关心博士自身的成长和发展，实施了青年教师导师制。在前期师资还较为紧张的情况下，学院并未急于让新进教师登台上课，而是安排了一个学期时间让他们听课、作辅导，批改作业，并指定一些教学经验丰富的老教师一对一的指导这些新进教师授课的技巧，为青年教师的长远发展打下坚实基础。

2.科研实绩贡献大。院党委着力加强“双师型”师资队伍建设，鼓励教师在完成教学任务的同时加强科学研究，科研成果显著。自2011年以来，xxxx学院教师共获得国家自然科学基金19项，其中重点项目1项，实现了我校和学院国家自然科学基金重点项目零的突破。获得江苏省自然科学基金2项，江苏省高校自然科学基金重大项目3项、江苏省高校自然科学基金面上项目5项；共发表论文307篇，其中sci、ei收录达242篇，学院教师在发表论文数量和质量方面都呈上升趋势，体现了学院老师的创新能力在逐步提高；获得教育部自然科学二等奖一项，中国石油化学工业协会科技进步二等奖一项；化学学科进入eis排名位列世界前百分之一。

3.集体、团队荣誉多。在学院党委的领导下，学院多次获得各级各类表彰：连续六年被评为“和谐学院”，连续五年被评为“就业工作先进集体”，xx系于2012年被评为“江苏省工人先锋号”荣誉称号，学院党委被评为2012—2014年度“先进基层党组织”，教工二支部同时也被评为“明星党支部”。“创新驱动发展”取得了明显成效。

三、持续发展。

1.长远规划科学管理。尽管取得一点成绩，但学院党委并未因这些成绩而沾沾自喜，相反保持一份忧患意识和危机意识，时刻警醒着全院师生立足学院长远发展，谋划学院进一步发展新蓝图。学院申报了xxxxxxx新专业，并将于2015年开始招生，争取把学科专业建设与国家重大战略需求结合起来，寻找新的发展增长点；积极申报xxxx博士点和xx硕士点，以适应学校未来发展方向，做好学院“十三五”规划的科学编制。

2.落实措施实、方法多。为了使得我们的教育与国际接轨，学院制定了《关于加强青年教师培养的若干意见》，力争五年内师资队伍国际化水平达70%，同时吸引优秀人才加入党组织，打造多个科研团队和教学团队，培育各类高水平后备人才、继续改革本科生和研究生培养模式，适应社会高端需求。

总之，创新驱动发展，没有创新就没有发展。学院党委在以后的工作中，本着“以人为本”的工作理念，激发每一位师生员工的创造能力和创新精神，以促进个人的发展来提升学院事业的发展，进而集中力量搞好学院内涵建设和人才培养。学院将进一步激发基层党组织的创造力，增强基层党组织的战斗力，形成一支勤于学习、勇于创新的领导班子，形成“坚持以明确的目标凝聚人，以严格规范的管理约束人，以竞争的机制激励人，以事业的发展鼓舞人”的发展格局，充分调动教职工的积极性和创造性,把大家的智慧和力量最大限度地凝聚到学院事业的发展中来，实现学院教学、科研等各项事业的跨越式发展。

基层党建品牌创建心得体会精选篇二

近日，区审计局以打造“五彩党建”品牌为引领，在队伍建设方面，加强榜样示范、知识学习和活动组织，以金徽先锋树典范，榜样担当“添光彩”，墨香文化学党史，培养干部“强素能”等为主题，促进队伍综合能力提升。

一、以党建树模范提升团队竞争力。

以“五彩党建”品牌为引领，以局内涌现出的“全省审计担当作为审计能手”“德州优秀青年”“十大审计能手”“计算机审计能手”等先进党员为榜样，举办“青年大讲堂”“审计访谈录”“红色印记·从审三十年”等特色主题党建活动，学习先进榜样事迹，感悟奉献精神，通过正向传导、言传身教，把审计人的榜样树立起来，把先进党员的事迹传播开来；制作党员桌牌，印制人生格言及榜样简短事迹，增强党支部思想政治引领，有效提升队伍的向心力和对审计事业的归属感，形成人人比忠诚，人人讲奉献的良好氛围。

二、以党建强学习提升党员竞争力。

通过现场观摩、名师讲堂、网络教学、机关大讲堂多种学习模式，实现学习方式和模式改变，依托党校优势教育资源，举办“党员干部综合能力提升暨作风建设培训班”“周末课堂”等活动。充分利用党组理论学习中心组、主题党日等活动载体，开展“在党旗下成长”演讲比赛，通过讲述身边先进党员事迹，表达对党的深厚情感。举办“一二一跟党走”党史学习教育系列活动，既每月办一期“党史经典诵读”，每月读二本书“党史书+业务书”，每月上一节“党史课”，促进政治素质和业务能力双提升。同时，依托党内活动，开展业务交流，举办“审计经验交流会”“青年干部大讲堂”“审计法律讲堂”等丰富多彩活动，由局内审计业务骨干分享审计方法及经验，达到经验交流、借鉴学习、共同提高的目的。

三、以党建强文化提升队伍凝聚力。

加强硬件建设，规范工作环境，建立图书阅览室、文体活动室，购置党建书籍x余册，建立红色党史、党风廉政、审计法律读书角。制定“书香审计”“幸福机关”“健康机关”工作方案，以文化建设为载体，加强党员干部政治素质和业务能力提升，提升干部归属感。为关注党员干部身心健康，促进全局人员交流，积极组织开展“党史知识趣味竞猜”“坚定信仰我心向党”等文化活动，融入党史学习元素，持续提升青年审计干部的精气神。同时组织“悦骑·越青春”骑行活动，“青年志愿保护河湖”生态环境保护活动，“全民健身青春飞扬”广播体操展演等文体活动，通过以党建为驱动力，该局已连续13年荣获省级文明单位荣誉称号。

基层党建品牌创建心得体会精选篇三

党建品牌是指在党建工作中凝练亮点、经验、特色、成果等，并通过传播产生新价值的媒介。打造基层党建品牌，有利于推动基层党建工作开拓创新、改进基层党建工作方法。下面，以广东省广州市烟草专卖局（公司）白云分局（营销部）党建品牌为例，对基层党建品牌创建进行探讨。

2018年7月，白云烟草党支部提出党建品牌的核心内涵——“强党性、敢担当、善作为”。2018年7月至2019年4月，围绕党建品牌核心内涵，白云烟草党支部开展了系列学习教育与实践活动，围绕“党建+业务”推进中心工作，在“党建+理论武装”“党建+打假破网”等方面推进党建品牌建设；围绕“党员+群众”发挥党员先锋模范作用，凝聚了合力，推进了专卖打假、卷烟营销等重点工作。随后，白云烟草党支部对党建工作进行了梳理总结与提炼，拟定了“蓝天白云”党建品牌名称，设计了党建品牌的旗帜。2019年4月，白云烟草党支部对“蓝天白云”党建品牌进行了发布，举行了“蓝天白云”党建品牌授旗仪式和“党群服务点”揭牌仪式，成立了“蓝天白云党员先锋队”与“蓝天白云义工服务队”。

党建品牌创建后，白云烟草党员队伍建设得到强化，党支部战斗堡垒作用得到有效发挥，多项中心工作得到坚决落实。例如，在“党建+打假破网”方面，党员发挥先锋模范作用，深入市场、潜心经营、敢于亮剑，破获多宗国标省标以上网络案件，有力震慑了涉烟不法分子；在“党建+客户培育”方面，通过开展党员“帮扶提升”活动，由党员带领客户经理深入市场，研究制约中小客户发展的根本原因，制定解决方案，促进了客户经理更好开展品牌培育工作。

白云烟草“蓝天白云”党建品牌创建过程中，主要有以下几方面经验：

以创新的理念、创新的方法进行党建品牌创建。新形势下，基层党建工作面临许多新情况、新矛盾、新问题。这就要求基层党组织在开展党建品牌创建的过程中，根据形势发展变化，不断完善党建工作的方式方法，创新党建与业务工作的融合机制，使党建品牌创建工作始终与中心工作紧密结合。同时，将党建品牌理念植入党建工作，不断丰富党建品牌的内涵，引入新的工作方式方法，使得基层党建工作更具生机活力。

围绕中心任务进行党建品牌创建。要抓好基层党建，就要找准与全局工作的结合点。只有找准结合点，才能使党建品牌创建由“被动适应”向“主动创新”转变。在理论学习的安排上，要紧密联系中心工作，增强学习的科学性、预见性、针对性和实效性，并按照学以致用的原则，引导党员及时将科学的理论应用到实践当中；在思想政治工作的安排上，要与业务工作同部署、同检查，将其渗透到业务工作的全过程。

坚持以人为本进行党建品牌创建。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。在党建品牌创建过程中，要进一步加大服务群众、服务社会的力度，把创建党建品牌的过程作为自觉践行党的根本宗旨的过程，把党建品牌的创建与服务客户、服务群众紧密结合起来。

着眼实际进行党建品牌创建。党建品牌创建是一项复杂工程，必须着眼实际，遵循其内在规律。在党建品牌调研环节中，调研过程和数据必须严格把关、实事求是；在党建品牌规划环节中，要紧紧围绕党政中心工作确立品牌的定位和目标；在党建品牌推广环节中，要严明党的政治纪律和政治规矩，自觉接受上级党组织和群众的监督；在党建品牌评估环节中，要认真听取受众的意见和建议，及时修正党建品牌方案。

基层党建品牌创建心得体会精选篇四

以党的十八大精神和市委七次党代会精神为指导，以学习提能为着力点，倡导育人咨政、服务发展，通过党建品牌创建活动，全面提升机关党建工作水平，树立党组织和党员的良好形象，努力把党校党组织建设成引领发展的先锋队，不断开创党校工作新局面。

（一）品牌名称。

“立学为先，服务发展”

（二）品牌标识。

整体造型是一个佩戴党徽和眼镜的人手握书卷漫步在宽阔整洁的大道上。象征着学习提升能力，知识服务发展。

（三）品牌内涵。

1、党建引领，学习提能；时代先锋，服务发展。

2、体现时代特点，把握学用交点。

（一）坚持立学为先。

坚持科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的基本规律和要求，使品牌创建活动成为学习型党组织建设的有效载体。

1、树科学学习理念，促思想观念转变。以引导全校党员干部树立学习是实现“双争”和“冲刺百强”现实需要的理念为出发点，积极推进全校党员干部做愿学、勤学、真学、深学、善学的模范。市委党校成立党建品牌创建工作领导小组，对创建工作进行指导、协调和督查，各支部要建立相应的组织，制定并负责具体落实，切实解决品牌创建与党组织建设“贴不上、融不进、两张皮”等问题，通过把学习引入工作、生活，做到工作学习化、学习工作化，实现品牌创建活动和中心工作两不误、两促进。

2、兴全员学习热潮，促整体素质提升。全员学习、团队学习是学习型党组织建设的重要特征，要通过品牌创建活动，形成科学长效的学习机制，在抓好党组织中心组学习和普通党员的培训教育工作的同时，充分运用在线学习、图片展示、手机短信等各种学习平台扩展理论学习覆盖面，学习内容应涵盖政治、文化、经济各领域，促进学习生活化。

3、树知行合一学风，促创新能力增强。创建“立学为先，服务发展”党建品牌，离不开良好的学风。要坚持学习与研究相结合、学习与运用相结合、学习与创新相结合，实现理论务虚和实践务实的内在统一，切实将学习的成果转化为推动“五个”建设的新思路、新决策、新举措，着力提高推进实现“双争”和“冲刺百强”目标的实际本领。

（二）突出“四学”带动。

品牌创建活动，是充分发挥品牌效应的重要载体。紧紧围绕向书本学、向实践学、向群众学、向同事学的“四学”要求，注重品牌特色的培养，力争形成良好品牌创建局面。

1、突出主题，积极服务发展。围绕我市七次党代会提出的总目标、总任务，坚持以服务发展为核心要素，立足本职，强化学习，以学习凝聚率先发展、科学发展、和谐发展的动力源泉，把学习与研究贯穿于工作开展、个人成长全过程，通过学习培养一批会学习、会思考、会实践的干部，形成“主动、互动、能动”的学习格局。

2、苦练内功，形成鲜明特色。在品牌创建的过程中，要以呈现岗位工作、学习特色为根本，以服务经济社会发展为重点，通过开展各种沙龙、辩论赛、主题演讲等多种方式，为教职工提供业务技能交流平台，深挖业务技能，锤炼专业素质，积极促进工作效能提高和服务本领提升。

（三）助推“创先争优”

1、以品牌创建助推学习型党组织建设。要通过开展品牌创建活动，充分调动党组织和党员主动学习的积极性。通过头脑风暴、考察培训、课题调研等方法形式，推进学习与理念创新相结合、与提升能力相结合、与推动发展相结合，实现学习型党组织建设由知识型向研究型转变，由泛学化向品牌化的转变。

2、以品牌创建助推“三创三先”活动取得实效。要通过品牌创建活动，帮助党员干部进一步增强“创业创新创优、争先领先率先”的意识，促使党员干部务必始终想在先、干在前，不满足、不停步，凝聚创先争优的强大合力。

（四）服务“育人咨政”

1、围绕市委市政府中心工作和工作大局，找准品牌创建与服务中心工作的切入点和突破口，在打造品牌过程中促进服务中心工作开展，实现党建品牌创建与学校长期发展战略在指导思想上、工作目标和工作部署上的协调一致。

2、学习是前提，服务是目的。要把党建品牌内化为服务中心工作的具体行动，充分发挥党校在干部培训中的主阵地、主渠道作用，发挥党校在党委政府决策中的思想库作用。

（一）酝酿发动阶段（20xx年3月）。

采取多种形式，认真组织宣传工作，营造良好氛围，发动广大党员干部积极投入到党建品牌创建活动中来。组织教职工根据工作职能和群众的要求，开展创建党建品牌大讨论，集思广益，确定我校党建品牌的名称和定位。把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强机关党员干部服务意识的过程。

（二）品牌申报阶段（20xx年4月）。

在集思广益的基础上，研究制定出《中共市委党校关于开展“立学为先，服务发展”党建品牌创建活动的实施方案》，明确目标，分解责任，落实创建措施，建立管理制度和保障措施，形成规范、科学的工作运行机制。向上级部门申报党建品牌，同时上报创建工作方案。

（三）创建实施阶段（20xx年5月至12月）。

完善服务机制，建立创建载体，发挥品牌效应。

1、把党建品牌创建与当前各项工作结合起来，妥善处理好开展活动与做好日常工作的关系，把活动开展的效果落实到提高工作效率和服务水平上。

2、培育品牌，加强宣传推介。围绕党建品牌创建，创新工作思路、提升服务水平，积极采取有效措施，不断增加创建投入。各支部要围绕“立学为先，服务发展”这一总体党建品牌，结合实际确定各支部具有自身特色的党建品牌，切实使党建品牌创建的内涵不断充实、品质不断提升、影响力不断扩大，促进党建品牌创建活动的健康发展，增强党建品牌的社会影响力和效果。

（四）品牌认定阶段（20xx年12月至20xx年1月）。

1、向市直机关工委突出认定申请。

2、对创建工作开展自查，及时查漏补缺，全面总结创建经验，积极做好迎接检查验收的准备。

3、针对检查中发现的不足，进行整改，建章立制，对党建品牌创建活动实施长效管理，做到持之以恒、长抓不懈，不断提高我校党建品牌的知名度和公信度。

为了将党建品牌创建活动抓紧抓好，落实到位，特成立党校党建品牌创建活动领导小组：

领导小组办公室设在机关党总支，负责创建工作的组织实施、综合协调、督促检查。

（一）各支部要立足本支部特点，突出实践特色，创新活动主题，用鲜活的形式和内容确保活动取得实效。

（二）加强党建品牌的宣传推广。各支部要立足现有条件，采取有力措施，利用不同载体，加大党建品牌和创建工作的宣传推广，切实增强“立学为先，服务发展”党建品牌创建工作的感染力和影响力。

（三）在党建品牌创建过程中，各部及全体党员干部要以求实的态度去工作、以务实的作风当先锋、以落实的品质作表率，创新党建品牌、创造一流业绩，以党建品牌创建和“三创三先”活动的深入开展带动党校工作晋位争先。

基层党建品牌创建心得体会精选篇五

基层是党的执政之基、力量之源。党支部作为党的基础组织，担负着教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。打造和创建高质量的党建品牌，彰显基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力和组织力，扩大党组织的认知度、知名度、美誉度和忠诚度，对于支部加强党的领导，提升基层党组织服务能力和组织形象、增强党的执政能力具有重要意义。

着力提升支部的凝聚力，努力提高品牌的认知度。党建品牌是一个党组织各项党建工作的有机整合和提炼升华，不仅体现着一个党组织全体党员的工作状态、精神风貌，更能反映该组织的特色，体现全体党员和相关群众发自内心的认可和支持。在创建中凝聚思想。凝心聚力是党组织的重要工作。基层党组织在党建品牌创建中要不断加强党的创新理论的宣传教育，强化理想信念，补足共产党人精神上的“钙”，增强党员干部对党的路线方针的思想认同、理论认同。在创建中凝聚人心。在品牌规划、定位、设计等环节，集思广益、群策群力，鼓励全体党员共同研究和谋划支部的工作重点；明确目标方向，引导党员干部将个人的发展和追求自觉融入到党组织的建设和发展大局中；强化学习教育，提高党员政治素质；保障民主权利，提高党员主体地位；广泛谈心交心，开展批评与自我批评，不断增强党员内生动力、提高支部的凝聚力。在创建中凝聚力量。围绕业务抓党建，抓好党建促业务。开展党建品牌创建活动一定要紧贴工作实际，引导党员干部心往一处想、劲往一处使，从而促使围绕党建工作服务中心的切入点更加明确，党建工作特色更加鲜明、成效更加明显。只有党建工作有了“硬指标”，意识形态工作才能化“虚”为实，活动的组织者与参与者才能创有动力、创有方向。党建品牌有了实实在在的创建成效，才有说服力和生命力。

着力提升支部的号召力，努力提高品牌的知名度。基层党组织带领党员群众在打造和创建党建品牌的过程中，明确目标、凝聚共识、提炼经验、提升层次的过程就是支部不断提升影响力和号召力的过程；就是支部工作通过长期实践，逐步为党员和群众所接受，从而“知名”的过程。坚持领导率先垂范。领导干部是关键少数，也是普通党员仿效和学习的模范，其作风直接影响党组织内的政治生态。抓特色品牌创建要有恒心和毅力，支部书记作为基层党支部的负责人和“班长”，要勇于面对困难，坚持正确的思路，率先树立先进旗帜、展现优良作风、凝聚先进力量、引领道德风尚，做到“行之以躬，不言而引”。坚持工作实绩打造。在工作中要正确掌握创建党建品牌的意义，科学彰显品牌价值。要坚持用工作的实绩作为品牌宣传的口碑。基层党支部在创建党建品牌时要围绕本单位“参与性强、重点突出、对象鲜明”的特点，集中精力，围绕中心、服务大局，充分发挥党建工作固本培元的作用，实现由“特色”向“品牌”的升华。坚持氛围宣传营造。传播力度也是直接影响着品牌知名度的重要因素之一。要积极选树先进典型，营造学先进、争先进、当先进的浓厚氛围，加强党员先进典型、先进事迹的宣传，讲好品牌故事，唱响品牌赞歌。工作中可积极开展诸如“月度之星、季度之星、年度之星”等评比活动，在宣传栏中用张贴个人照片、简介事迹等方式加大宣传力度，营造浓厚的良好氛围，把党建经验拓展到支部外甚至党外，扩大社会影响力和社会认同度。

着力提升支部的战斗力，努力提高品牌的美誉度。美誉度是党建品牌获得党内外信任、支持和赞许的程度，也是衡量党建品牌能否成为精品优品的重要标志。对于党组织来说，品牌的美誉度体现在每一名党员高素质、能战斗、善取胜，时时处处发挥的表率作用中，体现在永远保持党的先进性、纯洁性，带领群众不畏艰难困苦、顽强拼搏的战斗力中。在攻坚克难中担当。发扬党员艰苦奋斗、战天斗地的英雄本色，做到爱岗敬业干在前、急难险重冲在前，在难事险事面前挺身而上、敢于担当、善作善成。充分发挥广大党员骨干在工作中“打头阵、当先锋、做表率”的先锋引领作用，使党建工作成为推动发展实实在在的生产力。红旗渠等的建成就是我们党领导广大群众凝聚一切力量、战胜一切困难的真实写照。在重大任务中出彩。成功的背后，永远是艰苦辛劳、坚持不懈的努力。建立健全“关键是领导、基础在支部、落实靠党员”的工作机制，始终把党支部作为党委、支部、党员之间承上启下的桥梁，在大事急事面前“撸起袖子加油干”“越是艰险越向前”，以更加过硬的作风、更加务实的举措、更加扎实的行动，奋力谱写新时代高质量发展新篇章。在平常工作中尽心。坚持简单的事情重复做,重复的事情用心做，在平凡中追求卓越，以强烈的责任感和进取心，主动作为，真抓实干，精益求精，以钉钉子精神把工作干出实效、展示风采。

着力提升支部的组织力，努力提升品牌的忠诚度。忠诚度是品牌价值的核心和源泉，也是一个品牌能否传承和延续的关键。党建品牌建设包括特有的政治目标、政治理念、政治定位、履职水平与特色等内在要素，提高党建品牌的忠诚度，就要加强政治定位、组织管理，把党建品牌所蕴含的精神实质落实到党组织各项工作和活动中。抓好政治建设引领。要旗帜鲜明突出政治性，深刻领会***新时代中国特色社会主义思想的内涵实质，用崇高信仰、坚定信念炼就“金刚不坏之身”，引导全体党员干部不忘初心、牢记使命，强化党员意识，在党爱党、在党言党、在党为党，毫不动摇坚持党的领导，做到对党绝对忠诚。抓好内涵、外延建设。既要以深刻践行社会主义核心价值观为重点，在中国传统文化中汲取精华，从工作实践中吸收养分，丰富党建品牌建设载体，不断丰富和发展党建品牌的传统内涵，又要不断增加党建品牌的附加值，适应新形势新要求，创新党建工作手段和服务模式，将政治引领与群众喜闻乐见有机结合起来，为品牌赋予时代精神。抓好品牌教育传承。党建品牌创建是一个长期的持续过程，需要在工作制度融入、工作内容融入、工作方法融入、工作传承融入等多方面下功夫，增强党员对支部党建文化的理解、感悟和认同，引导党员自觉把支部党建品牌精神内化于心、外化于行，不断总结提高，彰显特色，健全机制，确保实效，持续传承。

基层党建品牌创建心得体会精选篇六

x区审计局积极贯彻新时代审计工作总体要求，探索“党建+”模式，全力打造“红心立审”党建品牌，以高质量党建引领推动审计高质量发展。

一、一个服务平台，“党建+业务”双轮驱动。

注重发挥专业优势，前移服务关口，创新成立集对内学习交流和对外指导为一体的“红杏审计工作室”。对内主要邀请专家学者、各单位业务骨干、本单位人才干部进行授课，全面拓展党员干部视野，提升党员干部综合素质，目前共举办x余期学习交流活动，涉及业务指导、廉政教育、党史学习教育、志愿服务、政策法规等多方面内容。对外主要为单位和个人提供审计业务咨询、政策法规解读等综合服务，工作室安排业务骨干每周三坐班，接待处理来访对象提出的意见建议。截至目前，工作室已为x余人提供服务，涵盖政策解读、工程预算管理、单位财务管理等各方面，满意率达x%。

二、两大举措并行，“党建+人才”同频共振。

坚持党管人才的原则，有针对性培养研究型、应用型、技能型等人才队伍，让审计人才选得出、用得起、顶得上。

一是建立“审计实务导师制”。由老党员老骨干领衔，对从事一线审计业务的干部进行为期一年的“传帮带”指导，将师生编入同一个审计项目组，以边干边学的形式夯实学习成果。“导师制”建立以来，传帮带成效不断突显，其中有一个传帮带审计项目荣获2021年全省优秀审计项目三等奖。

二是设立“晒拼创”图强榜。科室、项目小组、党员个人以宣讲形式定期展现工作成果，局党组点评成效，全局干部参与测评打分，工作成果张榜激励，与干部月度考核挂钩，形成“晒进度、拼实绩、创一流”的工作氛围。“晒拼创”开展以来，全局审计业务成效不断提升，连续两年获市局考核优秀，审计专报和审计报告获区主要领导批示x次，x篇审计相关稿件在市级以上媒体刊发。

三、三大服务工程，“党建+发展”聚力创变。

聚焦发展主线，深化“三服务·x家服务”，实施“帮扶一对一”“走访一月一”“发展一带一”等三大服务工程，推动党员干部下沉一线服务。

一是坚持我为群众办实事。与扶贫村、联系村、联系社区保持常态化联系，协调解决琅琊镇桐山村行政村规模调整后居家养老、后金村办公大楼资金筹措，罗店镇九龙村、玲珑岩村文化礼堂建设，安地镇三潭村村集体出租用房建设融资等百余个生产生活问题。

二是坚持我为企业解难题。编制《固定资产投资领域风险防范清单》，排查政策跟踪、基本建设程序、项目管理、建设资金、投资绩效等五大类风险领域的“多发”“易发”风险点，提高固定资产投资领域风险识别能力。

三是坚持我为基层减负担。梳理20xx年以来审计发现的政府投资项目、财政资金管理、保障改善民生、领导干部履职尽责等4大类16方面52个共性问题，提醒各单位加强自查自纠，避免屡审屡犯；针对个人借款长期挂账问题，缕清财务核算不规范、公司“借款权”未关进制度“笼子”、借款闭环管理欠缺等问题，联合财政部门出台《x市x区财政对外借款管理办法》，有效增强财政对外借款管理，把“治已病、防未病”要求落到实处。

基层党建品牌创建心得体会精选篇七

亩，占林地面积的，森林覆盖率达。全乡共辖*个行政村，**个村民组，有**户，***人，是一个彝族、仡佬族、布依族、苗族、汉族相互杂居的少数民族乡，民族风情浓厚。

开展基层“党建示范点”创建活动以来，**乡以建设“生态乡、经济强乡”和创建最适合居住的村寨和谐基层为目标，以创建“五好三优一满意”基层为载体，勇于创新，从基层管理体制、干部队伍、党员管理、硬件建设和基层服务等方面，对基层党建工作进行了大胆的探索实践，进一步加强基层党的建设和基层民主政治建设，有力推动了各项事业的发展。

一、主要做法。

向包村领导、驻村干部延伸，向各个领域渗透，增强纵向和横向的联系，促进了不同行业、不同单位的党组织相互沟通信息、相互交流经验，实现了资源共享、优势互补。三是健全基层组织。健全了基层居委会、业主委员会、文化、计生、卫生、综治、维稳等组织机构，并认真按照上级业务部门的要求，在基层党组织的领导下创造性地开展工作，取得明显成效。如：**村基层先后被授予“特区文明示范基层”、“市级小康村”、“**乡文明示范基层”称号。有力地推动了经济建设、基层建设和各项事业的发展。四是建立协调机制。在基层党组织与居委会、业主委员会、包村领导、驻村干部之间建立协调机制，在认真做好民情民意调查，听取村民群众意见，抓准村民群众关心的急需的共建项目的基础上，定期和不定期召开联席会议，会后把决定公布于众，接受监督，并认真抓好落实，达到促进基层稳定，加强基层建设，提高基层党建工作水平的目的。

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动。过瓦村基层对流动党员建立《信息登记薄》，定期了解外出党员的思想工作情况；对直属党员建立“登记卡”，划分责任区，充分发挥每一名直属党员的旗帜作用。开展“十七大”学习活动以来认真组织党员清理基层卫生死角3次200余人次；解决基层治安热点问题2起。

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基层党建品牌创建心得体会精选篇八

为全面贯彻党的十八大精神，推进全面从严治党，切实加强学校新形势下基层党组织建设，不断提高学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员教师立足岗位，敬业奉献，充分发挥党员先锋模范作用，不断优化育人环境，提高育人质量，推动学校教育事业发展，学校于2015年3月申报“关爱留守，服务暖心”党建特色品牌创建。在局党工委的指导帮助下，学校党建品牌逐渐成型并初步发挥品牌效应，全校教师以学生为中心，以树人为根本，以党性党风建设带动师德师风建设，学校上下凝心聚力、务实进取，追求卓越，学校多次被评为大观教育系统先进集体和先进基层党支部。

【创建背景及品牌定位】。

品牌定位：

根据党建工作“品牌创建”工程、加强服务型党组织建设的通知精神，我校党支部审慎决定在全校开展“关爱留守，服务暖心”特色品牌创建，品牌突出党的“服务”宗旨观念，契合“以生为本”“人文关怀”教育治理思想，以留守少年为服务对象，以“关爱留守”为活动载体，以“暖心育人”为效益追求，将“促进少年少年健康成长”“锻造一支永葆先进，充满生机，富于活力的基础党组织队伍”为品牌宗旨。创建背景：

1、思想基础。党员队伍服务意识、群众观念巩固与强化是品牌创建的思想基础。在党的群众路线教育实践活动及“三严三实”系列教育活动中，学校支部党员立党为公、服务为民思想得到进一步巩固与加强，广大党员深刻领悟到经济发展新常态下，党中央“五个全面”关于从严治党的要求，认清了新形势下，要不断加强自身学习，提高自身要求，强化宗旨观念，才能与时俱进，永葆先进。在工作中，能切实将群众观念、群众意识、群众路线思维运用于教育改革发展和学校综合治理中，能将“三严三实”作为自身的做人要求、做事准则、和修身境界，这些为特色品牌创建打下了良好的思想根基。

2、时代要求。十九大以来，党中央确立中华民族伟大复兴“中国梦”和“两个百年”宏伟目标，“加强传统文化教育，培育和践行社会主义核心价值观”是蓝图实现的意识形态保证和精神动力不竭源泉，社会正能量的不断迸发，社会主旋律的高歌唱响，加强党员的使命感、责任感，提升支部的凝聚力、战斗力是时代赋予我们的要求。创建“关爱留守，服务暖心”品牌是社会主义核心价值观的岗位实践，是党员先进性在具体工作中的生动体现，是加强组织建设推动事业发展的时代要求。

3、教育环境。教育公平是社会公平的基石。推动教育均衡发展，促进教育公平是新时期教育改革发展的攻坚主方向。农村是教育现代化短板，而农村留守少年更是教育弱势所在，在我校农村留守少年比例更是高达30%，“安全缺保，亲情缺失，心理缺导，学习缺助”是留守少年成长窘状。关爱留守，突出对留守流动少年、单亲失亲少年及残疾少年和特殊困难少年等弱势群体帮扶与关爱，“传递一片爱心，温暖一颗童心，点亮一盏心灯”促进少年健康成长，保护放大弱势群体教育权益，是社会对教育公平的召唤，创建该党建品牌是顺应教育大环境，契合学校发展小环境的必然要求。

【主要做法与工作开展】。

一、做好品牌的整体架构。

学校党支部结合新时期党建工作要求和学校教育发展需要，通过“几上几下”，集思广益，审慎架构党建活动品牌。组织保证。支部成立以书记为组长的品牌创建领导小组，研究制定品牌创建实施方案，统筹部署创建活动，提炼品牌内涵，发挥品牌效应。思路保证。我校创建思路为将党建品牌创建与师德师风建设、立德树人中心工作做到“三结合，三促进”，遵循创建“三原则”即“遵循党章、依法创建的原则；围绕中心、服务大局的原则和务求实效、突出特色的原则”切实把“关爱留守，服务暖心”叫响做亮，努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和教育特色。

二、创设品牌环境文化。

1、营造创建环境氛围。学校新近建设党员活动室，悬挂党旗党徽，张贴组织基本制度，新建党务公开栏，营造党员学习、党员活动氛围。学校通过张贴社会主义核心价值观主题宣传图片，凸显24字核心价值。学校公开栏、宣传栏、校黑板报集中宣传品牌创建规划和品牌文化。同时，支部以党建文化带动学校价值观文化建设，“中学生守则”、“中学生文明礼仪”、“教师职业道德规范”等正能量价值观弘扬宣传校内蔚然成风。

2、着力构建关爱文化。支部着力构建以关爱留守为核心、以关爱活动为载体、以主题教育和主题实践为内容、以师生成长为目的的丰富多彩的校园关爱文化，完善自育、互育、他育相结合的德育模式，充分发挥文化育人、环境育人、活动育人的作用。

三、创新品牌特色活动。

1、学习教育活动。

一年来，先后组织师德宣讲活动，社会主义核心价值观宣教活动，十九大全会精神集中学习活动，开展了青年教师读书交流会等特色教育活动等，同时规范落实“三会一课”制度，学校支部书记举办党课多期，召开品牌创建专题会议多次，各党小组集体学习组织生活丰富。随着学习教育活动的深入开展，党员教师政治觉悟、精神境界得到大幅提升，标杆作用、模范作用得到空前发挥，党员教师立足岗位，讲实干，讲奉献，比业绩，比创新，学校党建氛围浓郁。

2、关爱实践活动。

为确保关爱活动实效，保证关爱举措全面覆盖校内每一位留守少年，学校以留守少年之家为关爱平台，规范校内留守少年之家管理，充分发挥留守少年活动室资源效益，本年度先后开展留守少年结对帮扶活动、心理咨询活动，集体心理辅导和留守少年舞台展演活动，举办了以留守少年为参与主体的校园艺术节和校园运动会等大型活动。针对留守少年家庭教育缺失问题，学校以留守少年监护人为教育对象，聘请了高琦幼儿教育专家章喜香开展家教辅导大课两节次。同时，学校将关爱文化渗透于教育教学各环节，渗透于学校管理各细节，将关爱的种子深深扎根于师生心底。学校关工委德育宣讲、扶危济困，学校少先队阵地活动、主题教育，学校后勤处设备采购、设施维护等无不倾向于留守少年，自觉将留守少年学习成长纳入工作重点范畴，作为部门工作得失的重要衡量标准。学校图书室每日午间对留守少年开放、学校餐厅为留守少年提供丰富午餐、学校门卫室关注留守少年在校周边安全，学校政教处组织教师家访到家到户，将爱与温暖撒播于学校每个角落，送到留守少年每个家庭。

3、先锋岗评选活动。

对照优秀党员标准及在“关爱留守，服务暖心”品牌创建中的表现，评选校内党员先锋岗，先锋岗能切实发挥先锋模范作用，在服务岗上表现突出，对留守少年关爱体贴，服务热情高，对教育教学工作专业尽职，工作热情高，能起到引领带动作用。.同时，学校党支部还广泛开展党员承诺践诺活动，将品牌创建落实在党员行动中，落实到教书育人实践中，真正落地生根。

四、创生品牌丰富内涵。

支部不断创生“关爱留守，服务暖心”品牌服务内涵，立足服务，大做“爱”字文章，创生丰富品牌内涵。在创建主体上，以党员教师引领，号召全体教师人人参与；在关爱对象上，从留守少年扩展至校内弱势群体；在品牌影响上，以党建品牌带动团队品牌，将特色中队创建与党建品牌创建深度融合，同频共振，同步发声。在品牌延伸上，以“爱”为文化基因，以“关爱留守，服务暖心”为主品牌，根据各村小留守少年工作特点和地域特点继以开发若干子服务品牌，以不断丰富内涵，创建卓越党建。

【初步成效与实践反思】。

品牌创建活动开展以来，将以往党性教育的空洞说教变成了生动的岗位实践，支部的政治学习、组织生活，党内活动寻找到了有效载体，党员明确了思想方向，明晰了党建目标，知道了“做什么，为什么做，怎样做”回答了学校支部党建的价值观和方法论问题，党建品牌初始效应得到发挥。

1．增强了党组织的凝聚力和战斗力。开展品牌创建活动，充分发挥了党组织的政治核心作用，使学校党组织具有更强大的凝聚力，基层党组织战斗堡垒作用得到进一步发挥，有力推动了学校各项工作的开展。

2．扩大了党组织影响力和号召力。开展“关爱留守，服务暖心”党建品牌创建活动，以关爱留守为点，辐射带动其他工作，使每位党员都能结合自己的实际情况，在自己的岗位上从不同层面中发挥模范带头作用，党员的思想素质、业务素质得到整体提高。党员在工作中树立起标杆，率先垂范，群众从党员身上看到了闪光点，展现了共产党员的先进性。广大党员对照党员先进性的具体要求，比思想领先，比敬业爱岗，比工作业绩，比实干奉献，展现了良好的精神风貌，受到了群众肯定和好评，党组织影响力和号召力得到进一步加强。

3、提升了学校教育事业改革的创新力和发展力。党建品牌建设，初始效应体现在党员教师这一群体，品牌初步形成后，辐射作用得到一定程度发挥，学校形成了良好的“干事创业”氛围，创新力得到空前激发，发展潜力得到进一步挖掘，广大教师工作积极性和学生素养的全面提升，党建与发展“两促进，两不误”，学校改革发展渐趋步入良性轨道！

反思创建实践，还存在一些问题：一是，党建理论指导不足，囿于基层党员的政治理论储备，创建中，容易将党的党建品牌创建简单化学校具体教育工作，出现大而化之，事务性倾向，政治性不足。二是，品牌内涵挖掘不深，创建文化营造不浓。创建中，虽能按方案推进创建部署，但对品牌内涵深挖不够，品牌叫不响、擦不亮，文化不够浓郁。在后续创建中，将克服以上不足，落实常态创建、创新创建，将品牌创建推进到新的更高层次！