夏日朗诵心得体会总结 朗诵活动体会(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于夏日朗诵心得体会总结一

我在河边空地上放好凳子，坐了下来。这时，一阵微风吹了过来，轻轻柔柔地抚摸着我。顿时，刚刚那躁热瞬间被这阵风带走了，留下的只有无限的凉爽!我想今天我总算验证了奶奶说的那句话：“不管夏日的白天是多么炎热，但是它的晚上，都总是凉爽的。”这时，我被河里的一些声音所惊动了。

我循声向小河望去，只见河面上泛起了朵朵涟漪，而在泛起的涟漪中，则有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动，在河两岸，树木、房屋的黑色剪影在小河与天空的交界处隐隐约约地伸展着、起伏着。月亮为它们镀上了一条银色的花边。真是美不胜收。我循着这条小河流的方向看，看着看着，便找不到流到哪儿去了。我正想把眼睛拉回来，可是不听话而又调皮的眼睛硬往上看了看。这一看，不要紧，让我发现了迷人的景色：密密麻麻的树木矗立在一个小土坡上，可真是一片绿色的长城。这片树林轻轻地摇曳着，仿佛在跳着一曲轻快的华尔兹。这时，一阵“呜呜”声又把我拉到了河的东边。河的东边是一条小道，一辆汽车正在缓慢驶过，汽车闪动着车灯，这车灯在乡村的夜晚似乎比什么都亮，又像一颗闪亮的星星，反射在前面汽车的.后挡风玻璃上，更显得闪亮!

农舍开起了灯，那橘红色的灯光就像一只神奇的眼睛。人们在小河边散着步，聊着天，与我一起欣赏着这美丽的夏日乡村夜晚的景色。我坐在板凳上，望着这迷人的夜晚，不由欢喜……

夜深了,月亮眨着疲倦的眼睛,沉睡了，爷爷、奶奶和我沉睡了，整个村庄，也沉睡了。

高二语文作文乡间夏日600字2

当大公鸡在房顶叫过四遍的时候，天也亮了，农人们都扛着锄头上山劳作去了。狗起得最早了，晃晃悠悠地跟在主人的身后。这段时间，是人们“打早”的绝佳时机，不冷不热，心情也好，能顶上半天的工效呢!

太阳渐渐地升出了两尺高，田地里的农人们的身影依稀可见。这时远远地传来了“爸爸——妈妈——回家吃饭喽——”远远地便有人答应着：“来了——”农人就在石头上磕掉锄头上的泥，哼着老掉牙的曲儿满心欢喜地回家去。

中午的天气异常燥热，像是老天爷发火，把气全撒在我们的身上。从田地里回来的农人们，洗了把手，便坐在饭桌前吃起饭来。光着胳膊地妇人便唠叨起家事来，都有一句没一句的应着。

吃完午饭的这段时光，是极少有人外出的，农人们爱睡午觉，把上午耗掉的精力补回来，也保证下午的劳动精力;妇人、老人则大量聚在老黄桐树下，谈论着生活琐事，时常有人说个笑话，逗得大家都乐乎，好不热闹!孩子们可就没那么好了，在家中的小桌子上补着作业呢。还有个早年丧夫的老大妈，又在自家的走廊上骂老天的不公平。

太阳刚刚落山，西边的天上飞起一大片红色的霞光，红得那样迷人……当霞光消失的时候，启明星捷足先登，在天空中放射出璀璨夺目的光芒，为蓝绸缎般的天空增色不少。它像刚从水里捞出来似的，闪动着、闪动着……

天色黑成了乌鸦毛。有扛了满是泥巴的锄头回来，有手里牵着吃的饱饱的白牛儿回来，有小孩双手沾满泥巴回来。然后，一家人其乐融融地坐在一起吃晚饭、看电视、说笑话。

夜深了，人们都已酣然入睡，只有天上的星星还在眨着眼睛。明亮的星光，渗上露水，变得湿润，柔和。随后，露水轻轻地挂在树梢上，搭在屋檐上，铺在街道上……一切都变得那么雅致，那么幽静。

高二语文作文乡间夏日600字3

夏日的乡村是迷人的，是美丽的，在这夏日里发生了许许多多有趣的事，请看。

乡村的夏日是清凉的，不像城市那么热。可是到了晚上，便成了蚊子的天下。它们“嗡嗡”地飞着，看见人，就叮了上去，我们的身上常常被叮了一个个的打包，疼痛难忍。在饱受蚊子摧残后，我下定决心要和蚊子来一场“战争”。于是，我向大家提议：我们来举行一个打蚊子比赛，一小时之内，哪一组打的蚊子多，哪一组就是“灭蚊标兵”。大家都觉得这个主意妙极了。于是，我们开始分组。成人一组，小孩一组。

比赛开始了，我们先商量好对策。定好目标，然后就按照我们的对策开始了灭蚊行动。首先，我们先四处看看，找出被蚊香熏得反应迟钝的蚊子。其次，我们要寻找趴在某个地方不动的蚊子。

开始行动，我瞪大眼睛四处寻找。有了，我发现了一只被熏的醉醺醺的蚊子。它煽动着翅膀，想要飞起来。可是怎么也飞不高，我上前一步，来了个双手合十“啪”的一声，它便归天了，我的心里美滋滋的。

不一会儿，我们改变了战术。开始打趴在墙上的蚊子。就这样打死了更多的蚊子，一个小时过去，我对我们队的成绩还是满意的。我们一共消灭了四十八只蚊子，战绩赫赫。我们美美地想：我们队一定是“灭蚊标兵”。

让我们来看看成人组的成绩吧。这一看我们惊呆了，他们远远超出了我们的想象。最厉害的是姑姑，她手拿作弊神器——灭蚊剂，看到蚊子就喷，杀死了五十多种蚊子。她可真厉害。成了组成了我们家的灭蚊标兵。哎!姜还是老的辣呀。

乡村的夏日生活是最有趣的，我永远难以忘记。

高二语文作文乡间夏日600字4

因为爷爷要去大连工作，今天一早我们就回到了奶奶家，并计划住一晚，第二天送爷爷去常州火车站。

从没见过夏日乡村的夜晚，洗过澡，坐在院子里的竹椅上乘凉，呼吸着花儿和青草的芳香，忽远忽近的虫鸣，看着远处星星点点的亮光，一切都显得那么神秘。

奶奶的院子里种了许多花，有身穿刺猬装的月季花，有爱吹小号的牵牛花，有顶天立地的美人娇，还有一些不知名的小花，它们在黑夜中聚在一起，仿佛在开一场美丽的舞会。

池塘中“无穷碧”的接天莲叶和“别样红”的映日荷花在微风中轻轻摆动，在皎洁的月光下显得那么纯洁美丽。树上的知了开完了白天的演唱会，现在正休息着，为明天的演唱养精蓄锐，而蝈蝈、青蛙在这凉爽的夜晚可忍不住要露一嗓了，它们此起彼伏的歌声伴着树叶的“沙沙”声，宛如一场盛大的音乐会。快看!莹火虫也提着灯笼来帮大家照明了!我真想变成它们中的一员，在这快乐的大舞台中尽情玩耍，好不热闹。

抬头仰望天空，月亮高高地挂在树梢上，黄黄的、弯弯的像香蕉一样，真想摘下来品尝。有时看着它又像是害羞的小姑娘，正悄悄地探出脑袋向下张望呢!我发现在离月亮较远的地方，有几颗调皮的小星星正朝着月亮眨眼呢!好象在说：“月亮姐姐该休息了!”

突然，一颗星星从天空缓缓降落，它带着我畅游了神秘莫测的宇宙，绕着太阳转了一周，我亲眼看到了火星--地球的孪生兄弟，遇到了玉兔，还见到了我们人类伟大的工程--天宫一号……当我睁开眼时，才发现这一切原来是一场美梦。

关于夏日朗诵心得体会总结二

翠绿的芦苇荡，暖了旧念想，皱出记忆里夏的余香。夏日，点亮了记忆中那细小的生物，也陆续爬上了树梢，开始了它们一周的吟唱。

“嘿!快过来!”我细心蹲在后院的一处草丛中，向站在一旁发愣的表哥招呼着。我的目标是院中柏树上的一只豆大的蝉，目的也纯粹为了玩，毕竟蝉一点也不吸引了。我小心挑来虫网，令表哥在后面补位，以免捕不到蝉。我三步并作两步冲到树下，把虫网向上一挥，可惜空了。表哥张望着扑飞的蝉，他占着自己的人高马大，向蝉方向一挥虫网便中了。

我小心地取出蝉，拿在手上仔细把玩，却发现了它那受伤的翅，怪不得轻而易举地被身材发福的表哥拿下。我便从中动了饲养它的念头，便让那只蝉蹲入了“大牢”之中。

古有刘备“求贤若渴”，现有我辈“玩蝉若渴：我得到蝉，便把一切的专注都投了进去，可是蝉的生命体项愈来愈弱，让我的兴趣也一落千丈，心里想着：“没了便丢了罢了。正当转身欲眠时，突然那蝉再次扣动自己的扳机，“叽——!”发出了那清远嘹亮的歌喉，我等了下来，回头一望，只见一只蝉，一只渺小的蝉，轻轻地颤动着三对足，月光透过窗棂把自己的皎洁倒映在那只卑微的蝉上。而平凡的蝉也在那一个夜晚变得如此的辉煌，蝉扭动着躯体，把自己原先那层饱经风霜的旧壳艰难地蜕下，紧接着一个细小的肉体从中钻了出来……

地底4年的酝酿，世间近2个月的生命，只为完成一只蝉的羽化。月光下，一个男孩双手作成拱形，他的手中心躺着一个生物，他把它放在了庭中的一块墙橹上的凹洞中，他期待着那生物振翅飞翔的那一天。翌日，那个男孩发现墙洞中的生物消失时，他突然听到了柏树上久违的鸣叫声。

“居高声自远，非是藉秋风”，也许这便是蝉的清高与执着。

夏日蝉鸣初一作文2

生命不只有破茧成蝶的绚丽，更有暗无天日的煎熬，成长终是要付出代价。

——题记。

从你降临到这个世界的那一刻起，你的一生，就注定充满了磨难。刚刚出生，父母就离开了你，树洞外，各种对你而言犹如豺狼般的虫子早已跃跃欲试，将你的同胞撕成碎片。有幸躲过一劫的你，在那空寂的树洞里，静候成长。

终于，你成为幼虫了。弱小的你，没有任何庇护，第一次迈出了那个小小的树洞，第一次，你发现原来这个世界是如此的绚丽与妙不可言，那洒在树影中斑斑点点的阳光，那微颤的.一株花苞，那绿叶上饱满透亮的水珠，都令你感到喜悦。你蓄满了浑身力气，奋力向树底爬去，这一路上，有其他虫类的抓捕，有风雨交加的恶劣天气，但是，各种艰难险阻，都挡不住你前进的步伐。

你成功地钻入了土层，日月夜夜与黑暗作伴，就这样，在冰冷的地下，你忍受了8年的煎熬。终于，时机到了，你拼力钻出地底，等待飞向树顶的最后磨难一蜕壳。炎日火辣辣的射在你的身上，你的背上忍受着撕裂身体般的痛苦，蝉衣一点一点裂开了，你终于生出了翅膀，有了追求梦想的资格!

你舒展翅膀，内心洋溢着不可言说的喜悦与激动，你飞上枝头，尽情地高歌，这一刻，你的生命仿佛在燃烧，所有的痛苦和委屈，都在这一刻消失殆尽，那样痛苦的经历，难道不都是为了这一瞬间吗?你终是用地下暗无天日的8年煎熬换来了阳光下一个月的狂欢。

生命没有贵贱，万物皆有灵性。

蝉是一种悲壮而伟大的生灵，它用毕生来追求，来仰望，它为了那短暂的一个月的狂欢，甚至愿意牺牲生命去追寻，它是连人类都自叹不如的战士啊!向一只蝉致敬!

夏日蝉鸣初一作文3

星期五，我们上了一堂有关蝉的课文，课文中写到“它等了17年，才等到一个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来，等秋风一吹，它的生命就完结了”

读了这一句话，我很震撼：17年埋在土里，出来就活一个夏天，为什么呢?

我从电脑上找到了关于蝉的资料：蝉的卵产在树洞里过了一～两年后成为一龄虫，爬出树洞钻进泥土里长大，过了一个又一个春天、夏天、秋天、冬天，一龄虫逐渐变成了二龄虫、三龄虫、四龄虫、五龄虫……等到它在土中生活了十七年后，它便寻找到了一个属于它的夏天，一个让它可以尽情沐浴阳光、放开歌喉的夏天。了解到蝉的一生后，我迷惑：它，这么辛苦度过了十七年就为了一个夏天值吗?

第二天，我趴在窗口，外面是松树，树上还挂着几只“音乐家”不休地“知了，知了”我痴痴地想，呆呆地看，默默地听。

不明白，真的不明白。

星期天上午，我去了图书馆，一名叫《猫的午餐》的书吸引了我，当我读到结尾时不禁潸然泪下，这本书的结尾给了我苦苦寻找了一天的答案做了一个最完美的解答，书中是这样写的：不用担心生命的长短，在乎的应该是怎样在短暂的生命中给自己，给他人带来快乐。

是啊，蝉的一生虽然是辛苦的，但它在生命仅存的90天里，让自己快乐的渲泄，自由地歌唱。我想，蝉应该是毫无牵挂地等来了秋天，结束了生命。

我想，人也是一样。人的一生也是很短暂的，有些人抱怨“我的命怎么这么辛苦。”有些人想：“人生短暂，但我找到了生活的乐趣。”每个人都是一样，只有在短暂的生命里做出有益的事，这才是人生真正的目标。在我今后的学习中，一定会像蝉一样克服困难，迎来幸福的人生。

夏日蝉鸣初一作文4

还是那则古老的故事，夏天的时候，蝉每天都在不停地歌唱，蚂蚁则辛勤地劳作，蚂蚁背着粮食从树下经过，它抬起头对树上的蝉说：“我说讨厌的邻居，你就不能为寒冷的冬天准备点粮食么?!你天天这样唱啊唱的，到了冬天看你吃什么，我告诉你，我不会施舍给你一粒米的，记住你祖先的教训。”

“亲爱的邻居看你都说了些什么呀，你这样说我会伤心的，不过有一点你尽管放心，冬天的时候，我绝对不会向你乞讨一粒米。”蝉一脸无辜的说。

“那最好不过了。”蚂蚁背着粮食继续赶路。

秋天的到来使森林变得一片金黄，蚂蚁依然忙碌地寻找食物，它已经很久没有看到蝉了，它诅咒说蝉一定会被饿死。

冬天，蚂蚁舒适地在洞里看着电视，喝着咖啡，蚂蚁看着窗外。“蝉一定是被冻死了，这就是不肯劳动的后果。”蚂蚁自言自语，“等等这个声音好熟悉……”蚂蚁把头转向电视，看见蝉站在灯火辉煌的舞台上歌唱，“天啊!这不公平，那只该死的蝉，一夏天都在唱歌，并且不劳动，而我辛苦了一夏天，才换来这个舒适的冬天，它什么也没做却得到了和我同样舒适的冬天……”蚂蚁抱怨着。

原来在夏天的时候，一个音乐编辑听见了蝉的歌声，觉得它很有潜力，所以一直就在训练它，到了冬天蝉的歌声传入每只动物的耳朵里，蝉因此一炮走红衣食无忧。

很多事情不是只有埋头苦干这一条路可以行得通，有一项技能总也是好的。一道题可以有很多种解法，人的一生自然也可以有很多种途径取得成功。重要的是你要了解自己，你要知道自己真正擅长什么，只有那样你才能把握自己的命运。

关于夏日朗诵心得体会总结三

教材分析：

《出塞》反映了作者对驻守边疆的将士们久征未归的同情，也表达了诗人希望朝廷起任良将，早日平息边塞战争，使国家安宁的爱国主义情感，是一首思想性与艺术性完美结合的佳作。

《凉州词》这首诗是唐代诗人王翰的作品，描摹了征人们开怀痛饮、尽情酣醉的场面，表达了诗人对守边将士忠勇报国、视死如归的英雄气概的赞美之情。

《夏日绝句》整个诗的文字高亢、激昂，字里行间，包含两段历史，三个典故，作者借古讽今，从而将爱国情怀表达得淋漓尽致。

学情分析：

学生已掌握一定的古诗学习方法，形成了一定的基础。教学这首诗，一方面可以在熟读的基础上，使学生整体感知古诗的内容，理解一些关键词语的意思，一方面引导学生积累描写塞外戍边将士艰辛的诗句以拓宽学生的视野，增加学生的知识储备。

教学建议：

本课的教学重点可放在反复诵读上，引导学生感悟古诗内容，在读中体会诗的意境，理解诗人的思想感情。还可以通过交流、研讨了解古诗的大意，体会诗人所表达的思想感情。

教学目标：

【知识与技能】

1.正确认读、书写本课生字、词语。

2.能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵并会默写。

3.借助注释了解古诗的意思。

【过程与方法】

引导学生在积累诵读中发展语感，加深体验，提升审美情趣。

【情感、态度与价值观】

1.通过学习，激起学生对祖国诗歌的热爱之情，培养学生热爱祖国的灿烂文化，为我国的悠久历史而骄傲自豪及热爱和平、渴望和平的思想感情。

2.养成主动诵读课外诗歌的良好习惯。

教学重难点：

重点

大体把握古诗内容，想象古诗意境，体会诗人的情感。

难点

在赏析中了解我国悠久灿烂的古诗文化，激发学习古诗的兴趣，培养自学古诗的能力，提高文化素养。

教学准备：

教师：多媒体课件。

学生：预习课文，搜集相关资料。

教学时间：

3课时

第一课时

教学目标：

1.会认3个生字和1个多音字，会写3个生字。

2.引导学生朗读、背诵并默写《出塞》。

3.理解诗句的意思，体会诗人的思想感情。

教学重难点：

重点

引导学生理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的情景。

难点

体会作者表达的思想感情。

教学过程：

一、激趣导入

1.同学们，古诗是我们中华民族的文化瑰宝，在平时的学习中，我们积累了不少的古诗，现在，老师想考考大家，看看这几句古诗，你们会背吗?(出示课件)

2.同学们，这几句诗有什么特点吗?(都是描写边塞军旅生活)我们把这种描写边疆地区军旅生活和自然风光的诗，称之为边塞诗。今天，我们来学习一首唐代著名的边塞诗——《出塞》。(板书课题，齐读课题)

二、解诗题

1.“塞”是什么意思?(边关要塞)“出塞”是什么意思?(到边疆戍守边关)

2.简介作者和背景。

人们常说，不打无准备的仗，充分的预习可使你在课堂上学得更轻松，关于王昌龄，关于这首诗，你有哪些了解呢?老师这里也有一些资料。(课件出示相关资料)

三、明诗意

1.了解了诗题，了解了诗人，现在请同学们自由朗读这首诗，要求读准字音，读通诗句。

2.现在你们默读这首诗，看看这首诗每句讲了什么意思?不懂的地方可以用问号标出来，也可以借助书下的注释帮助理解。

3.生汇报『』

(1)哪位同学愿意和大家交流一下，你有哪些不懂的地方?

(2)学生汇报交流不懂之处。

(3)现在，谁来把这首诗的意思完整地说一说?指名说，自由说。(教师适时讲解“互文”这一文学知识)

(4)现在，带着你们的理解再读这首诗。(齐读)

四、悟诗境

1.古人常说：“诗以言志。”就是说诗要表达诗人的一种情感，这首诗，想要表达诗人怎样的情感呢?让我们穿越历史的长河，回到唐朝，再度走进这首诗。请学生们齐读诗的前两句。读了这两句，你的脑海里出现了什么样的画面?

2.这样的画面给你留下什么样的感受?能用一个词来形容吗?(荒凉的 萧瑟的……)

3.(配乐)是啊，宁静的夜晚，偏远的边关，清冷的月光，戍边的战士，这是一幅多么孤寂、萧瑟的画面啊!让我们和着音乐，和老师一起来读读这两行。(师生同读)

4.遥望明月，我想到了诗人李白的一首诗“举头望明月，低头思故乡”。这样凄冷的夜晚，戍边的战士们望着天空中那一轮明月，他们会想些什么?(想到了故乡，想到了家人……)因为太思乡了，所以，他们不禁回首，向家的方向望去，他们望到的是什么?

5.老师这里有一个小资料，请同学们看大屏幕，(课件出示资料)仅山东一地的戍边战士，能回家的十个里面只有两三人，回家有希望吗?回首有用吗?正如唐代诗人高适所说：(课件出示)征人蓟北空回首。

6.他们只能面对这样的现实，让我们一起来读读前两句。

7.人未还，心相系，和战士们同处在一轮明月下的亲人又是怎样一翻情景呢，高适是这样描述的：(出示)少妇城南欲断肠。读着这一句你眼前仿佛看到了什么样的画面?你怎么理解这一句?

8.仅仅是少妇在盼吗?还有谁在盼?(父母在盼，儿女在盼……)他们那白发苍苍的双亲老泪纵横地说——“秦时明月汉时关，万里长征人未还”。他们那可怜的妻子在哀怨着——“秦时明月汉时关，万里长征人未还”。他们那孤苦的孩子在哭喊着——“秦时明月汉时关，万里长征人未还”。

9.同学们，我想用一个“悲”字就能概括他们此时心中的痛苦、无奈。

10.这就是战争带给我们的痛苦，战争一直延绵不断，思乡的征人，除了想念家人，还在想念谁?(齐读后两行)师简介李广，出示李广资料。

11.这样的将军怎能不让我们怀念呢?让我们一起来读一读后两句。

12.为什么唐代的士兵在思念他?(希望能有一位像李广一样的将军来带领他们保家卫国，希望朝廷能够起用良将……)

13.这时他们除了有思乡的情怀，还有什么情怀?(誓死守卫祖国边疆的情怀，爱国的情怀……)其实，王昌龄也和战士们一样，有着相同的情怀，所以，才写出了这样的诗句——“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”。(齐读后两行)

14.这就是我们的战士，他们的忠诚，感天地;他们的英勇，泣鬼神。让我们再来读一读这两句，读出他们的豪情壮志。真的越是悲苦，就越是豪壮，这就是唐代边塞诗的特点——悲壮。在悲壮中还饱含着深深的爱国之情。

五、回顾全诗，拓展延伸

1.现在，假设你们就是戍边的将士，你们矗立在边关，思绪万千，有悲有壮，让我们用朗读来表达我们的悲壮情怀吧!(生配乐齐读)

2.和《出塞》一样有着悲壮情怀的边塞诗还有很多，老师也收集了一些。(课件出示)

六、布置作业

收集你喜欢的边塞诗，并摘抄到采集本上。

板书设计：

出塞

戍边艰辛

期盼良将

第二课时

教学目标：

1.会认2个生字，会写3个生字。

2.有感情的朗读古诗，能熟读成诵，体会将士们的豪情。

3.抓住重点词句，启发学生的想象，读懂诗意，体会诗人的情感。

教学重难点：

重点

引导学生诵读，想象画面，边读边悟。

难点

有感情地朗读古诗，体会将士们的豪情。

教学过程：

一、乐曲导入

1.播放两首有特色的乐曲，引导学生想象情境，再根据情境联想诗句。

2.交流汇报并背诵相关的诗句。

3.导入新课，板题，解题，读题。

凉州词：盛唐时流行的一种曲子。配的 唱词，不是诗题，而是一种曲调名。当时许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词。因此唐代许多诗人都写有《凉州词》。

二、初读感知

1.出示合作学习要求：

(1)将这首诗读给同桌听，要求读准，读通。

(2)用自己的话说说这首诗的意思。

(3)将自学中不懂的地方标出来或写下来。

2.学生按要求学习。

3.汇报 『』

(1)指名读文，齐读课文

(2)用自己的话说说这首诗的意思。

(3)质疑。

三、品读悟诗情

针对学生的疑问，引导学生悟情。

质疑：“欲饮琵琶马上催”是什么意思?“醉卧沙场君莫笑”又是什么意思。引导：“饮”是饮什么?琵琶声听过吗?有什么感觉?“醉”是 因什么醉?看看诗中哪些词语与酒有关?

1.想象：席上除了酒，还有哪些东西?

2.为什么在诗人的眼中只有这红红的葡萄酒， 而别无他物?

3.说一说：酒有哪些作用?

4.战士们有哪些苦衷或烦恼?他们想借酒忘掉什么?

5.这一杯酒杯喝完了吗?为什么?

6.如果你是这位战士，出征前你会对父母、妻儿或自己说 些什么?(配乐)

7.面对此情景，你有什么感受?

8.练读诗句，将自己的感受表达出来。

9.配乐赛读、齐读。

10.背诵。

四、拓展延伸

1.学生交流背诵其他的边塞诗。

2.教师推介。

五、作业

1.有感情地朗读并背诵课文。

2.把你喜欢的诗句抄写下来。

3.积累其他的边塞诗。

板书设计：

凉州词

画面：热闹

情感：豪迈、哀婉

第三课时

教学目标：

1.会认2个生字，会写4个生字。

2.了解古诗中项羽这个人物，体会其性格特点。

3.通过对诗人思想感情的解读，使学生体会诗人所肯定的价值取向，树立正确的人生观和价值观。

教学重难点：

重点

理解“生当作人杰，死亦为鬼雄”的意思。

难点

理解项羽“不肯过江东”的原因。

教学过程：

一、导入新课，简介作者，了解历史背景

二、分小组讨论，理解诗句含义

1.默读这首诗，看看你能读懂什么?尤其注意抓住关键词语来理解诗句，想好之后，可以和小组同学说一说。

2.汇报。

(1)理解：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”

诗句含义：活着要做人中豪杰;死了，也要成为鬼中英雄。

质疑：诗人用哪两个词来称赞项羽?从古至今，还有哪些人可以称得上是“人杰”“鬼雄”?这两句应该怎样读?

学生自读后指名读。

(2)理解：“至今思项羽，不肯过江东。”

诗句含义：至今人们还怀念项羽，佩服他宁死不肯逃回江东。

思考讨论：()

①“项羽”是什么人?李清照为什么“至今思项羽”?(说说项羽的故事)教师适时用多媒体出示项羽资料。

②读了这段文字，你理解了项羽为什么“不肯过江东”吗?

小结：项羽活着是西楚霸王，人中豪杰，就是死，也要做鬼中英雄，而决不屈膝投降。他不是“不能”，不是“不想”，不是“不愿”，而是不肯苟且偷生，这样的精神和气节无愧于七尺男儿之身，无愧于江东父老。与项羽比起来，大敌当前，南宋的那些统治者却在做什么呢?请同学们再看一段资料。(多媒体播放一段有关的历史资料)

(3)看完这段介绍，你又有何感想?面对这样的统治者，李清照再也忍不住了。(师领读全诗)

三、激情朗读

师过渡：李清照大声地呼喊“南宋的统治者啊!你们为什么不能像项羽那样……”生接着说“南宋的统治者啊!你们为什么……”

师再次领读，过渡：此时此刻，诗人在赞颂项羽、思念项羽的同时，还表达了她怎样的情感?(对南宋统治者的愤恨、失去家园的悲痛、为国家担忧等)此时，诗人是怎样的心情?(气愤、悲伤……)把这种心情读出来!

四、总结全诗

1.师总结：李清照，一个封建时代的弱女子，竟有如此的爱国情怀，竟有如此的胸襟和气魄，实在令人佩服。

2.讨论：读了这首诗，你懂得了应当怎样做人?

3.师小结：做人要像李清照那样，做一个热爱祖国的人，做一个顶天立地的人。同学们只有从小树立远大的理想，勤奋学习，将来把我们的祖国建设得更加强大，才不会受敌人的欺辱。让我们怀着对李清照的敬仰，让我们抱着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的信念，再一次大声有感情地朗读这首诗吧!

板书设计：

夏日绝句

做人：人生观

忆项羽：怀古

教学反思：

诵读是古诗教学的法宝，所以本课我设计了多种形式朗读，首先要求学生在小组内仔仔细细读上几遍，由读准生字开始，再要求读得字正腔圆;然后由小组长带领组员初步感知诗意，有感情地朗读;最后进行全班汇报，一边汇报一边理解诗意。结合理解进行有感情地朗读，我不断提高朗读的要求，在我的引导中，学生不仅读懂了诗意，并且学到了倾听、感悟等学习方法。

关于夏日朗诵心得体会总结四

1.再仔细地一听，青蛙在水稻田里纵情地歌唱，小虫儿在玉米地呼唤伙伴，蚯蚓钻在地底下说悄悄话。还有那草丛中的蛐蛐，像是在唱歌，又像是在弹琴。歌声啊阵阵，琴声啊悠悠，莫不是妈妈在把它呼唤。

2.夏夜的风儿，蓝色的光芒。黑暗的辉煌聚敛在你心驻的码头，心的影树的梢天的穹帆的风，多么专心的港口，却无奈你孤零零专心的守侯，夏夜的风儿哟，吹过来，凉如秋水!

3.初夏的'黎明，天空就像被一个淘气的孩子抹上了五颜六色的颜料，这儿一块红彤彤的，那儿一块黄灿灿的，大多是暖色调，但没有很深的颜色，比起黄昏时的火烧云，它的绚丽之余多了一股清秀。

4.在夏天中，我最喜欢的是迷人的绿。小草像片片碧绿的地毯展现在我的眼前，绿得像翡翠，绿得像碧玉。微风习过，小草好像对你满意地点点头，有时还向你鞠个躬，好像对你说：“欢迎你的到来，希望我能带给你快乐”。

5.夏天，草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿阴。

6.夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。

7.暖和的春天过去了，严热的夏天又来了，太阳高高地挂在天上，大地被阳光烘烤着，植物都被晒得不行了，动物们躲在阴凉的地方休息。

8.忽然，一束美丽的光照了过来，抬头一看，原来是东方明珠塔。那颜色美丽极了，犹如一颗巨大的彩色钻石，闪耀着五彩缤纷的光芒。各种各样的船在水上漂着，船上面的广告灯放射出彩色的光，看得我眼花缭乱。

9.太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

10.夜深了，小城的灯光像远飞的萤火虫，忽闪忽闪地越来越昏暗，整个城市像笼罩在梦幻中。苏州，这古老的城市，现在是熟睡了。她安静地躺在运河的怀抱里，像银色河床中的一朵睡莲。

11.夏天的中午晴空万里，天空中飘着朵朵白云。这些白云有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花;有的几层重叠着，像层峦叠嶂的山;有时在一片银灰色的大云层上，又漂浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。

12.夏夜，天上缀满了闪闪发光的星星，像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。大地已经沉睡了。除了微风轻轻的阵阵的吹着，除了偶然一声两声狗的吠叫，冷落的街道是寂静无声的。

13.驱车来到乡下，不见任何嘈杂，只有蝉整齐的合唱声。放眼望去，是整片的麦田，绿中泛黄，偶有几颗长得高，比其他的冒出些，在晨光的微风中摇摆着。车向小路缓慢地行使着，小路的另一侧，是成排的桑树。夏日中的桑树，树干挺得更直了，树叶也长大了。

14.今晚的星星又大又亮，像无数盏明灯，闪着光芒;又仿佛是宇宙的眼睛，俯视着大地。星星像闪光的宝石，总对着大地眨眼睛。此时，有一颗流星从天空中飞过，我立刻闭上了眼睛，许了一个愿望，希望时间能在这一刻停止，让我定格在这充满幻想的初夏的夜晚!

15.太阳早已躲起来了，月亮还没有出来。夜色，像块宽大无比的幕布，悄悄地拉开了，罩住了山川原野。一时远处的群山，近处的房子树木，都由清晰变模糊了。高高的天空里，星星一颗一颗地跳了出来，那么多，那么亮，又是那么遥远。

16.雨过天晴，一条彩虹出现在碧蓝的天空，赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，一层层重迭着，相映生辉，它像一座金桥，横卧天空，气势雄伟，光彩夺目。

17.夜，太静了，而且月光又像朦胧的银纱织出的雾一样，在树叶上，廊柱上，藤椅的扶手上，人的脸上，闪现出一种庄严而圣洁的光。海似乎也睡着了，我听到轻柔的浪花拍在沙滩上的微语。

18.走在大街上，一切有生命的东西都无精打采地低着头。柏油马路被火辣辣的太阳烤的有气无力的，云朵也好像被太阳烧化了似的，都无影无踪了。

19.夏天，当一切都变得成熟而显得有些老成的时候，它带着狂热，顷刻间席卷了整座城市。偶尔刮起的夏风，扫过这个城市的每个角落，也都蕴涵着袭人的热量。匆匆从炽热的太阳底下飞奔过的人，也忘不了抱怨几句“这个天好热哟，晒死人了。”关于夏天的记忆，从这里开始。

20.金黄色的月亮挂在黑暗的天空，周围明亮了许多。街道上，一盏盏明灯慢慢开启，人们行走在夏天的街道上，好像一条条小鱼尽情畅游在小池塘里。马路上，一辆辆汽车快速的行驶着，好像一只只兔子奔跑在大地妈妈的怀抱里。

关于夏日朗诵心得体会总结五

来到荷塘，坐在岩石上，静静地看荷花。

一簇簇，一簇簇，随机排列，井然有序。远远望去，荷叶无限明亮，阳光下的荷花颜色各异。最近的图，红花绿叶相映，真可谓“唯青荷红雉，卷开卷合天真”!荷叶又大又绿，一簇簇荷叶，你在我旁边，我在你旁边，都争着给水里的鱼一点阴凉，让鱼在荷花的底部玩耍。荷花不同，婀娜多姿，有的含苞待放，像羞涩的女子;有些人竞相开放，试图展示自己的美丽和优雅。在众多粉色的荷花中，有几朵白色的荷花脱颖而出。他们就像优雅的女人，端庄典雅，干净优雅，让人心旷神怡。

莲花是纯洁的象征。虽然浑，不沾，很清，但不是妖。莲茎贯穿莲花，旁边没有树枝和藤蔓，所以在水里站得很干净。她散发出一股浓烈的香气，让人感觉安静而悠远!

荷花是花中君子。她像绅士一样优雅，像女人一样纯洁。荷花是最美的花，也是最可爱的花。她已经引起了全世界的关注。为什么不让人流连忘返?

夏日荷花初二优秀作文500字2

家乡的山又帅又高;我家乡的水清澈寒冷。我最喜欢的是家乡的荷塘，因为它美丽而芬芳。

清晨，雾气像被子一样覆盖着家乡，就连荷塘也不例外。这就是，荷塘就像一个“人间仙境”，出现在你面前。虽然看不到荷塘的真实面目，但可以听到一首由蟋蟀、青蛙等不知名的虫子组成的“举世闻名”的——《荷塘交响曲》，能让你感受到大自然的生命力是多么顽强。

中午，大雾的“被子”被太阳掀开了，荷塘也向大家展示了它的真面目。“哇，好漂亮的荷塘!”这是来荷塘的人的第一反应。但说实话，荷塘真的很美。绿荷兰叶子上还有几滴湿露水。这些露珠在阳光的照射下格外美丽，就像晶莹的宝石散落在绿色的地毯上。荷叶的妹妹莲花，真正的美是最好的，红色的花瓣形成粉红色的莲花，中间是黄色的雄蕊。这些荷花有的含苞待放，像害羞的小姑娘;其他的像女性中的英雄一样绽放。

到了晚上，月光下，《荷塘交响曲》停止演奏，宁静的荷塘不亚于清晨和中午。池水映明月，宛如“幽谷”。如果你是一个安静的人，夜晚的荷塘绝对是你的“圣地”。

啊，荷塘，你的美，千言万语也说不出来。在这里，我只能对你说：“荷塘，我喜欢你，你是我见过最美的地方!”

夏日荷花初二优秀作文500字3

在泥里默默绽放的荷花，是那么平凡，却在这平凡中透露出不平凡。

初夏，一只蜻蜓在微风中扇动着轻盈的翅膀，在池塘上空盘旋，仿佛在寻找什么。突然它飞下来，停在一朵花上。看，那是什么?原来是含苞待放的莲花。它太美了，一片片白色的花瓣紧紧的围着，带着一点红晕，勾起了人们无限的期待，期待着它美好的未来。

盛夏，一阵凉风吹过，吹来阵阵清香。寻找这迷人的香味，我们慢慢前进。渐渐地，远处隐约出现了一个池塘。池塘里几朵盛开的莲花笔直地站在池塘里，在芬芳中慢慢地向池塘走去。那些莲花静静地站在池塘的泥里。在微风中，他们是如此的笔直。在池塘里，它是那么纯洁洁白，它生长在淤泥里，却从淤泥里出来，没有染料。

深秋，我迈着轻盈的脚步再次来到池塘。秋风中，枯莲早已失去昔日的辉煌，枯荷叶在寒冷的秋风中片片飘落，笔直的花茎在秋风的蹂躏下弯下。

莲花，你过去多彩的身影在哪里?你往日开朗的笑容呢?都被寒冷的秋风带走了吗?不，你不应该。你不应该轻视生命的价值。你应该对生活充满热情。

站在水池边，盯着残荷，突然远处一群人摇晃着小船，来到残荷跟前，把残荷连根拔起。那是什么?像那样白?就是藕!对，是白莲藕!哦，我明白了!

荷花你把一生献给别人，夏天你带给世界的美好，用你去泥不染的精神感染着人们，秋天你把破碎的身体献给大自然，成为大地的养料，你把辛辛苦苦培育一生的果实献给人们，却默默离去。

莲花我夸你!

夏日荷花初二优秀作文500字4

世界上有好多花：有东风第一枝的梅花、有空谷佳人的兰花、有挺拔修长的竹子、有国色天香的牡丹，而我却偏偏喜爱荷花。

说起荷花，就是一个字——美!小时候在电视和故事书中都有看过荷花，我也画过荷花，但我第一次看见荷花的庐山真面目是在2016年夏天的杭州之行。当时正是荷花盛开的季节，有粉色、白色、还有少许红色，时不时随风摆动，就像一幅画、更像一首诗。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。我一边陶醉眼前的美景，一边听导游大姐姐讲解。荷花真是全身是宝，耦和莲子能食用，根茎、藕节、花及种子的胚芽都可入药，荷花被评为十大名花之一，也是济南市市花。

荷花自古以来就是受人追捧的花卉，古人赋予荷花为“花中君子”、“瑶池仙子”的雅称。周敦颐名篇《爱莲说》称其“出淤泥而不染、濯清涟而不妖”，将荷花视为清白、高洁的象征，李白诗句“清水出芙蓉，天然去雕饰”也赞美荷花具有天然之美。

清波翠盖的湖面上，大大小小、高高低低、层层叠叠仿似玉盘的荷叶中间挺立着一朵朵美丽的荷花，又有谁能看得见荷花的生长环境呢?荷花生长在泥水、脏水池之中，它用它的坚强和自信把美的精神全部展现出来。生活亦是如此，我们要学习荷花的精神，无论什么环境、无论前方有什么困难，都不能退缩，跌倒了也要勇敢的站起来，最后一定能欣赏到人生无限美好风光。

我爱荷花，爱它的纯洁、无私，愿我们每个人都能像荷花一样，给世界放出一缕清香;装点社会一份美丽!

夏日荷花初二优秀作文500字5

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”乘着小船泛舟湖上，远远见得你那孤傲、高洁的形态，正应了那“荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇”。

你是魅力的象征。你有着淑女般的“细腰”，有着雨伞般的叶子，有着深深扎根于淤泥当中的根。你有着窈窕的线条，有着简朴却一点也不单调的色彩。难怪古人说——接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

你是高傲的象征。只有你的叶浮在水面上，你那份高傲是普通的水草学不来的。你体态轻盈，为人们带来了许多美感。你高于水面，从远处看显得格外的亭亭玉立。

你是无私奉献的象征。“杨柳枝头甘露洒，莲花池畔惠凤生。”你从上到下，都可以无私地付出，你的花、叶、籽、根，有的可以被做成佳肴供人品尝，有的可以被做成良药，无私地为人们奉献着，却不需要人们的一丝回报，择善而从，欣然共处。

“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，但我最爱你——莲花。爱你的“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”;爱你的“无私奉献，不求回报，择善而从，欣然共处”。莲花，我热爱你!我赞美你!

关于夏日朗诵心得体会总结六

长城，在炎黄子孙的心目中是神圣的，它在北国大地上横亘万里，蜿蜒曲折，几乎串联了所有的关口和要地，几经荒废，又几经重修。风风雨雨中，时间已流至二十世纪九十年代，长城多已残破，却更加引人关注。而我们，应该如何看待和思考长城的存在呢?

我们想起往日曾登上的长城：那是其中久负盛名的几段，终日游人如织，是备受全世界青睐的旅游点。那里都已经被修缮得十分完整，看上去气魄非凡，可每次登临总觉得那里并没有长城真正的内在。

于是，寒假里我们带着这个问题走出校门，骑车撞进京北的山区。我们要看一看群山之中已然衰弃的长城，看一看长城未经现代技术修整的真面目。

我们一直来到怀柔县的西南角。这里有一块众山环抱的平地。怀九河从中穿过，静谧幽雅。一个叫“黄花城”的庄子坐落于此，我们找到了黄花城乡政府，在当地工作人员的协助下，得以对这一带的长城进行一番考察。

该段长城修于明朝，属蓟镇总兵戚继光的防地。它的地理位置比较独特——不象八达岭和古北口那样，是从塞北入京的正道，而是从八达岭外向东绕行，避开居庸关，迂回入京路线之要害。明代统治者对此处的防卫备加关注，因为这是拱卫皇家陵园“十三陵”的门户所在，距十三陵的首陵“长陵”仅50华里，地形上只隔一道山梁。因此，我们认定：这里的长城有一定的重要性和代表性。

考察是我们在到达该地的第二天进行的。

一早，我们溯河而上，进入黄花城东沟后，北行两公里，到达长城著名关口“头道关”。这里是峡谷通到村庄所在的那块山间平地的惟一出口。长城由两侧山上顺着山脊急转直下，于峡口正中筑成二敌楼。位于西侧的是关楼，现倒塌严重，上部已毁，不复存，好在下部的拱洞尚且完好。进去一看，估计约有两米多高，两米多宽。据记载，这个拱洞就是当年的交通要道之一。另一座敌楼筑于东侧对面的山脚，保存得不错，下部用花岗石围砌，上部砖砌，是一座“二眼楼”。两座敌楼之间就是山涧。现在已在两楼之间修了一座水坝，拦往常流不息的涧水，形成一个小型水库，为此地风景增色不少。

关于夏日长城的作文2

你，如巨龙横空而降，给人万声感慨，如深壑般嵌入地中，换来千年太平，如瑰宝般立于中华，得到万众瞩目，你便是长城。

刚踏上那炙热砖石的第一步，如久旱逢甘霖般，令我们无比兴奋。巨大的砖石，沧桑的烽火台与绵延的城躯，无一不像淳朴的边塞大汉般向我们招手;遒劲的树枝，巍峨的树干，葱茏的绿叶，无一不欢迎我们;如镜的蓝天，炎炎的烈日，啾唧的鸟雀，无一不展现出它们的热情!

顶着炎炎的夏日，踏着烙脚底的砖石，宛如河北锅贴的传统制作方法上蒸下烤。大家使足了劲儿往上爬。不一会，衣服便像抹了胶似的贴在身上，汗水亮晶晶的，顺着腿根子像滑滑梯似的淌到地上，刚闪烁了几下，便化作一缕烟。太阳毒，把人都快嗮焉了，正当大家心灰意泠时，后面同学抛出了精神食粮，“老师，当年孟姜女是怎么哭倒长城的啊?”大家笑了笑，挺直了腰杆，本着“不破楼兰终不还”的精神，向前出征。

爬上了第三个烽火台了，大家也歇了歇，有的盘着腿说说笑笑，有的背倚着石墙仰面喝水，有的站着举起相机不忘拍照纪念。我看着那的砖石上刻的“__×到此一游”、“我来了长城”……我深深的叹了口气，郭老师看着我，也感慨道：“这便少数国人的素质，把这长城当做什么了?都成了留言墙了，国人在埃及的方块字已经够丢人了，这城墙上，哪儿找得到英文字母?外国人看了这些字，迟早也会把我们给笑扁了呀，这就是遗臭万年啊!”说罢，便沉默不语。我悲凉地叹道：“长城迟早会塌在我们手上啊!”远远望去，那面城墙显得更加沧桑。

是啊，“长城迟早会塌在我们手上。”长城自春秋战国便开始建造，秦长城费尽人力财力，汉长城抵御匈奴四百余年，唐宋长城名不虚传，明长城更为雄伟，西北挡鞑靼、瓦剌，东北抵建州女真，一时世界闻名，把它当成中华精神的象征，中华精神便如这巨龙般伟大，而如今少数国人在自我精神象征上乱涂乱画，岂不贻笑大方，如果再不提升国民素质，有终一日，精神的长城会在华夏子孙的手中坍塌，待到那时，实物长城也空几块砖头罢了!

那一夜，我梦见万朵马蹄在长城下奔驰，“笃笃”声不绝于耳，随即而来的是一声巨响……

关于夏日长城的作文3

“长城”一个多么响亮的名字，她以蜿蜒万里和气魄雄伟而享誉世界，多种耀眼的光环缠绕使她成为中国的象征和骄傲，在中国人民的心目中，她已不只是一座建筑，而是成了一种精神和动力。

“不到长城非好汉”登上长城，是我多年的愿望。在这个暑假，我参加了中国人民大学新闻学院“相约北京采访大行动”夏令营，借此机会终于如愿以偿，也有机会饱赏长城的壮观奇景。

那是一个碧空如洗的早晨，我们乘坐的汽车在北京郊外的公路上飞驰着。隐隐约约可以看到远处呈现出起伏的山的轮廊。同学们都伸长脖子，向窗外张望。只见黛色的群山上，卧着一条灰白色长龙，蜿蜒盘旋。这就是以惊人的长度和雄伟的气魄闻名于世界的万里长城!

八达岭耸立在北京西郊，远望起伏连绵，近看山岭陡峭。长城盘旋在山梁上，像腾飞的龙。站在长城上往下看，只见停车场的一辆辆轿车如甲虫，一个个行人如蚂蚁;往上仰望，蓝天白云，烽火台傲然挺立。登长城看起来容易，走起来气喘吁吁，好不容易才走到好汉坡，大家都累得汗流满面。妈妈说：“不到长城非好汉，到了长城不自满。”听了妈妈的鼓励，我又坚持往上登，终于登上了八达岭长城高处——烽火台。爸爸告诉我：这是古代秦朝，为了防御匈奴的入侵，劳动人民用肩挑手扛，用砖石砌成的。以后逐渐连成了万里长城。我们的心情都很激动，从不同角度，选取不同的景点，拍下了10多个镜头。爸爸还给我讲了关于长城的故事。

万里长城，古代人民智慧的结晶，比起那梦想万世不灭，筑造长城、阿房、兵马俑的赢政，不管多普通的老百姓不是高明的多吗?

我将抚摸长场面，看看长城的雄伟壮大，也感受到了秦代的“悲剧”，明白长城的思想价值、经济价值、政治价值和军事价值。那是我一辈子学不完，用不尽的，我还没到过长城，可长城的真正意义、价值，那高大的形象，永远树立在我心中。

关于夏日长城的作文4

放假了，我和爸爸去北京旅游。我们游览了我国伟大的长城。长城一共有三种，分别是海长城、路长城和山长城。长城的起点在秦皇岛，终点在嘉峪关，长约6000千米。

首先，我们爬的是闻名中外的山长城——八达岭长城。我看见长城就像一条巨龙趴在起伏的山峰上。尽管天气炎热，坡高路陡，但我还是克服困难，一鼓作气地登上了长城的顶峰，领取了“不到长城非好汉”的证书。在山顶上我有一种腾云驾雾的感觉。

第三天，我们又到了海长城——秦皇岛宁海城景点，它是抵御敌人从海上进攻和派兵出征的地方。我在那拾了些贝壳、玩了下海水、照了几张像后就去了路长城——山海关长城。它有“天下第一关”之称，“天下第一关”五个字每字高达1米。由于路长城不是很长，因此我只花了一个多小时就走完了它。

通过游览了我国的古长城，我觉得古人的创造真伟大，我为我是个中国人而感到骄傲!

有句话说地好“不到长城非好汉。”今年的“五一”劳动节，我有了一个难得的机会和一家人去登万里长城。一路上欢声笑语，几小时的路程我也不觉得闷。

很快到了山脚下，仰起头只见那雄伟壮观的万里长城，望也望不到边。当时，我觉得它不仅仅只是一块块石砖砌成的石墙，而是一条有血有肉正在探首天际的巨龙。

我们当然决定登上这举世闻名的长城，我想我会坚持到底，能登多远就登多远。远看长城就像横卧在险峻的山上，一直伸向远方与碧空相接，更显得磅礴无比。我有种说不出的高兴，能登上这万里长城。

我踏着正步，迈着整齐的步伐，心想：如果，我长大能当军人的话我一定冲在第一个，保卫我们的祖国母亲。我继续踏着正步前进，可是我只走了没多久就觉得腿有点痛。但是，我还是继续前进，边跑边喊着“加油!加油!为自己争气。”不久我们都累了，便停下来休息。举目眺望这气势雄伟的苍莽群山，好像有一层薄薄的云烟在前面挡着。这样，我们就看不清远处的东西。最后，我们还是坚持走完长城，我回头想想登长城好像也不是件什么难事。

第二天，我的腿疼得走不动。可是，我还是很喜欢这次的登长城，它让我留下了一个难忘的美好回忆。

关于夏日长城的作文5

俗话说：“不到长城非好汉。”爸爸终于带我去游览了伟大的长城。长城分别是海长城、路长城和山长城。长城的起点在秦皇岛，终点在嘉峪关，长约6000多千米。

爸爸带我去爬的是闻名中外的山长城——八达岭长城。远看长城，它就像一条巨龙，趴在起伏的山峰上，在崇山峻岭间蜿蜒盘旋着。

车子很快抵达了长城脚下，听爸爸说这一段长城城墙1米多高，是用青灰色的砖砌成的，脚下是巨大的青石台阶。我和爸爸一边爬着一边想要往更高处攀登，刚开始我是一步两个台阶地爬，过了一会，只能一步一个台阶了，再过十几分钟，我便不想爬了。爸爸说：“既然来到了长城，最起码要爬到好汉坡吧，再加油，我们到第一个烽火台休息一下。”就这样，过了几分钟我们便到达了烽火台。我站在烽火台上，只听见风在呼呼地吹。放眼望向远处的群岭，长城这条巨龙，蜿蜒在山脊上，似乎有了生命一样，正在奔腾着，像是要去探寻天际的奥秘，雄伟极了。妈妈告诉我说，长城秦朝就开始修建了，主体部分是明朝修建的。我们就这样边走边聊，不一会走过了五六个烽火台了。我俯视长城脚下，好高哇，不觉有点害怕，再回头看看，游人像赶集似的，有金发碧眼的欧洲人，还有皮肤黝黑的非洲人，形成一条巨大的人流，不断掀起“浪花”，那景象非常有趣。

我们继续往前爬，这时我已经汗流浃背了，还好有扶梯可以扶着走，就这样走走停停，在瞭望口用望远镜向远处看看，玩玩，我心想：我一定要当一次好汉。一个多小时后，我终于到达了“好汉坡”。我兴奋地叫起来，“我是好汉啦!”站在上面我不禁想到了造长城的劳动人民更是辛苦，他们是怎样把石头和砖搬上去的，那时候还没有起重机、吊车，他们啊才是最伟大的。

“好汉坡”后面是北九楼，过了北九楼就可以下山，“上山容易，下山难，”走过这艰难的路程，我们便依依不舍地走出了长城。

再回头看看这雄伟、壮观的长城，背后的劳动人民付出了多少汗水，长城，你是我们中华民族的骄傲，长城，我爱你!

关于夏日长城的作文6

有人说过如果你有幸来到中国而没有来到长城，那就是个天大的遗憾。显而易见，长城已成为中国的标志。

说到长城，一定不能不提一个人，他就是始皇帝。这位雄才伟略的政治家以他独具的慧眼意识到，长城可以作为一道抵制外族南下侵略的万里屏障。在他的领导下，在当时空阔的地球上响起了工匠的凿斧声，显得十分刺耳。这是的西方世界还是极其原始。这个智慧的民族硬是用勤劳和汗水为这个世界留下了一座永恒的坐标。

在极其艰苦和原始的条件下，人们硬是用身子拉，用肩膀扛。一段段坎途就这样被他们当成大道，一块块巨石就这样被他们夷为平地，再宽的河也阻挡不了他们前进的脚步，再高的山也不能阻止他们修建长城的决心。历代的修建、扩建，一直修到明代，长城的规模已基本定型，东西绵延万余里，城墙随着山势的跌宕而起伏，像一条长龙横卧在中华大地的北疆，永久的庇护着这个古老而又坚强的民族。

在茫茫的西北大漠上，由于风沙的侵蚀再加上年久失修，那段的长城只剩下残桓断壁，只剩下劲烈的西风和漫天的黄沙。而在八达岭一带，长城才显示出其大势磅礴。墙高约莫一米有余，墙砖经过日月的洗礼已十分光滑。四围绿草如荫，千山一碧，万古长青，它们大多一样高，绝没有那一棵一柱擎天。他们都像家仆一样。与长城共同见证着曾经光辉的岁月。

长城的吞云吐雾吸引着无数热爱它和关心它的人。人们陶醉在其中，会有一种对历史、对岁月的无限感慨。感叹曾经的辉煌，曾经的世界强国，也感叹岁月的流逝，不知不觉带走这一切。于是胸襟开阔起来。那是一种心灵的享受，它就像一个老人历尽了世道炎凉，也看到了近几年的飞速发展。它总是无言的诉说着民族的兴衰荣辱，历史的风起云涌，以它自身的荡气回肠细诉着沧桑，给那些愿意听的人。

去长城不仅仅是去揽胜，如果去名胜地，中国地大物博，名胜古迹多的不胜数，大可不必去长城，那儿既时又费力。也不是去欣赏美丽风景，想看漂亮你可以去苏州，那儿的园林足够你欣赏一些时日。去长城是要带着一颗心去，如果你用心去感受，那么你会得到的更多，你的思想和生命也会变的坦诚而透彻。

关于夏日长城的作文7

很小的时候，爸爸指着画册告诉我那是长城，妈妈也引导我，说它像一条巨龙。后来有关长城的传说也听过不少，老师会讲，同学会说，电视也播放，但因为没有亲眼目睹过，所以课堂造句也像套公式一样，只会说“万里长城像一条蜿蜒起伏的巨龙横卧在大地上。”所以我特别期待能见识一下真正的长城。

今年暑假，我终于来到了这个梦想中的地方——万里长城。导游前一天就告诉我们，这是旅游旺季，爬长城一定要赶早，不然大夏天的堵在长城上的滋味可不好受。所以我们一行人第二天凌晨4点就出发了，5点半顺利到达八达岭长城脚下，果然如导游所说，这会儿只能看见一些稀稀落落的人群，“不到长城非好汉”的碑墙前竟空无一人，我兴奋极了，得意自己已是条小好汉，话不多说，赶紧打卡留影。

北门入口处的城墙吸引了我，下面是五六米高的巨大条石，上面则是排列整齐的青砖白缝，拱门上方的砖块摆布很别致，我由衷地惊叹古人的聪明才智。真正开始爬长城喽，长城的坡很陡，我的身子保持前倾，总觉得有45度那样斜呢。台阶全是竖铺的灰青色砖块，城墙顶铺着方砖，十分平整，城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口。城墙顶上，每隔三百多米就有一座烽火台，我们慢慢爬上了烽火台，站在高处，“日暮长河盘大漠，天晴外部数疆封”的诗句油然而生，远处绵延在山岭上的长城，巍峨秀美，我简直不敢相信自己的眼睛了，眼前只是万里长城的一段，那万里该是何等大的工程呢?我很好奇，当时的秦朝没有先进的设备，完全靠双手、双脚和双肩，它们是如何负重攀登的，真的无法想象那种劳累……这一世界奇迹，如今是我们所有炎黄子孙的骄傲，原来它是数以万计古人的血泪筑就的。

八点半时，我们才爬了五个烽火台，虽然还很想挑战更高的烽火台，但眼看登长城的人流越来越密集，怕被堵住，就快速下城了。回到山脚时，人山人海，此时入口已被堵得水泄不通。生活真是处处需要智慧呀，很庆幸我们遇见了经验丰富的导游呢。

回程时我思绪万千，想想我们现在的学习和修筑长城异曲同工，唯有坚持，唯有不怕苦，唯有负重前行，努力拼博，我们才能收获自己的成功。

关于夏日朗诵心得体会总结七

一、炎炎夏日，各种防暑降温招多使上了。

二、早上一位好友告诉我，他给我的评可能我没看到，但没关系！只要在心里记着就好！炎炎夏日，听到这样的话语，心里像吹进了凉风，一片清凉，很是舒畅。

三、葱绿间依然有花开灿烂，炎炎夏日中也有淡淡的清香。

四、在这炎炎夏日，感谢阿丹同志，早上到办公室就有冰冻银耳汤喝。

五、在这炎炎夏日那一滴健康放心的水便是年迈父亲的不屈脊梁承载百斤跋涉的水便是那蚊子愿戳穿瓶盖汲取的水。

六、保持一颗温柔善良的心，欣赏一个温暖美好的人。推开炎炎夏日的热浪，看到绚烂青春的少年，我们继续看易烊千玺演绎的尹柯学长在棒球之路追逐梦想。

七、炎炎夏日带领孩子们前去九溪避暑写生、很多孩子是第一次写生、下午孩子打水仗吃棒冰感受到夏日的一丝清凉。

八、这场成人礼就像是一场梦，那么清晰又模糊，在场的各位在炎炎夏日里抽出时间，一词谢谢难以道尽。爸爸给予我的礼物真的好盛大，俞伯伯的发言让我深有感受。紧张又兴喜，同学还有朋友们的体力付出，亲朋好友的一声声祝福，同学们的远程视频，真的相当感动，有你们真好！

九、炎炎夏日冷战我就当你是为了避暑乘凉了但是冷战两天还非说是我的错我就得朵蜜你了。

十、西青区大明道华城景苑，近一月几乎每天都会停水，有时一天会停多次，炎炎夏日，严重影响居民生活，物业每次都说修，每次也没修好过，还是会继续停水，不知是何原因。

十一、炎炎夏日，带上男朋友去理一个清爽帅气的造型吧！

十二、朝霞真漂亮，炎炎夏日也只有早晨可以出去走走！

十三、炎炎夏日，荷花绽放。莲叶何田田、绿杨堤畔问荷花、雨声滴碎荷声。关于荷花，在古代人们的文化心理中积淀下来，成为民族和文化的某种象征，咏荷诗篇层出不穷，各呈纷华。今晨，让我们一起读读古诗词中的荷花，感受荷花的美丽和古人的情致。

十四、炎炎夏日，送你一片宁静雅致的竹林——利州竹子溪湿地公园。

十五、保持一颗温柔善良的心，欣赏一个温暖美好的人。推开炎炎夏日的热浪，看到绚烂青春的少年，我们继续看易烊千玺演绎的尹柯学长在棒球之路追逐梦想。

十六、炎炎夏日，最离不开的就是空调，没有什么事比待在空调屋里来的让人放松自在、舒服惬意了！但是开空调，家里的电费蹭蹭的往上涨，交电费的时候很是肉疼！其实夏天正确使用空调，会使室内温度更低，并且愈加省电呢，今夏季开空调，电费特别多？实在人告诉你，这样可以便宜一半的电费。

十七、一位暖心的副十三路公交车司机，在炎炎夏日给人一丝微风。

十八、炎炎夏日，继续跑步，一个水果节节结束，才是我们的开始？本吉

十九、炎炎夏日，给自己制作一盘沙拉吧，放了酸奶，味道不错～

二十、深夜的暴雨，诉说着它的多少无奈和不愿意！也为这炎炎夏日带来了丝丝凉意！

二十一、我终于知道我当时为什么要买大屏手机了。在炎炎夏日可以拿手机扇风。虽然可能会甩自己一耳光子。

二十二、伴随着炎炎夏日的到来，全市中小学开始正式放假，所有学生家庭随即进入暑假状态："不必早起送娃，开始实施家庭出游计划"，我市的交通信号管理模式也进入了“暑期”模式。

二十三、昨晚做了一个梦，梦里遇见了一颗大树，炎炎夏日，我在大树底下乘起了凉，突然来了一只小兔子，兔子看起来一点都不温顺可爱，大树和兔子对起话来，也不知道说了什么，后来兔子走了，大树也消失了，我很伤心。

二十四、炎炎夏日最需要的就是清凉解渴的气泡水呀！

二十五、炎炎夏日，安吉的皮划艇休闲体验项目火了，几乎每天都有大量上海、杭州等地游客和本地市民参与，在双桨荡漾间，体验绿水青山带来的阵阵凉意。

二十六、炎炎夏日送清凉，携手共建精品园。

二十七、、炎炎夏日近40度高温下果汁阳台仍然可以成簇的开放，证明了这个品种的强大，在大花微月中能达到这种表现的品种不多的，你还有什么理由拒绝它呢。

二十八、早上居然不供应，炎炎夏日喝完一杯去冰的可乐，居然起鸡皮疙瘩，你们会鄙视我吗？

二十九、啤酒鸭+丝瓜蛋汤，炎炎夏日吹着空调吃汤拌饭～

三十、炎炎夏日本着去山里避暑的初衷最后莫名其妙的爬了一座超高的山已至脚趾头都疼下秦岭的.时候堵在路上两个多小时满是繁星的夜空真的很美哇大半夜的才吃完很迷的一天我要好好的摊到床上开始打农药最后附上一张路过拍的向日葵。

关于夏日朗诵心得体会总结八

暑假的某一天，爸妈带我去参观了北京的八达岭长城。

当满载游客的大巴缓缓驶进山中时，我从窗口望出去。绿色的山坡似乎触手可及，但公交车一转身，又离开了我。

很快火车到达了长城脚下。我们下了车，买了票进去。那天，天气不是很晴朗，有雾。群山连绵，绿树葱郁。它就像瑶台的绿色海洋和仙境。我迫不及待地跑上前大喊:长城真美!

长城的墙有1米多高，是用蓝灰色的砖砌成的。脚下是一个巨大的青石台阶。我们爬上楼梯，一口气爬了很长一段距离。我们抬头一看，远处的长城随着山峦起伏而蜿蜒起伏，真的像一条巨龙在河上翻滚。密集的人群像龙身上的彩色豆子一样蠕动着。

我妈告诉我，长城是秦朝开始修建的，主体是明朝修建的。西起甘肃嘉峪关，东至辽宁鸭绿江，是中国古代保护北方的重要屏障。

聊完之后，我们来到了一个广场城市前，我妈告诉我，这就是烽火台。我问:这是篝火的王子们玩耍的地方吗?妈妈笑着说:是的。想着也许这就是周幽王让他的妾发笑的地方，我兴奋地跑了进来，但我感到一阵寒意，浑身发抖。为什么这里夏天这么凉爽?仔细一看，原来烽火台周围是半圆形通风口和小通风口，风可以畅通无阻。

走出烽火台，天色越来越阴沉，山峰沉浸在乳白色的雾气中，泛着淡蓝色，更显迷人。

我们一路谈笑风生，爬山，欣赏风景。虽然由于时间和体力的限制，我们最终没能爬上英雄坡，但是我想我以后一定会爬长城，我一定会爬上英雄坡!

关于夏日长城作文范文2

今天，我和妈妈到北京的八达岭长城游玩。

远远地，我就瞧见了那高大威武的城墙。它好像一条灰色的砖瓦石砌成的巨龙，随着山势蜿蜒曲折，正在慢慢地蠕动。

很快，我们来到了长城脚下。“可以爬了，”导游一声令下，我二话不说，紧跟着妈妈一起开始爬长城了。可才过了三个烽火台，我就有点体力不支了。妈妈也走不了，于是我们便坐了下来。我举目四望，只见万里长城盘旋在崇山峻岭之间。云雾之中的烽火台在雾的衬托下时隐时现，十分壮丽。而大山好似一位慈祥的老人，用手抚摸着长城的脊背。我情不自禁的说：“好美啊!”低头仔细看看我身后的烽火台，它由一块块灰白色的巨砖砌成的，那些砖头是长方形的，而且大小不一。

“快到了，继续加油啊!”妈妈笑眯眯的说，“不到长城非好汉，到了长城一身汗。你既然想当好汉，就要勇往直前啊!”我想：我一定要来到好汉石面前证明自己也是个好汉。于是，我一路小跑着前进。可没多久，坡度就变成了70度左右，而且越来越陡。可这仍然挡不住我前进的脚步，我一鼓作气来到了好汉坡下，到好汉石还有一段路。我想：胜利就在眼前了，我绝不能放弃。可我只爬了一会儿就感觉腰酸背痛腿抽筋了。但我还是对自己说：加油，我一定行的。就这样，我又一路前行了起来。

终于到达好汉石了，我露出了一个胜利的微笑。正当这时，我的目光落在几块砖上，它们的身上竟然长满了一个个汉字!我想：这究竟是谁在这宝贵的历史文物上留下自己的名字?那些石砖好像在倾诉它的痛苦：“我本是一件文物，可人们却不爱护我。我多么希望能减少身上的伤痕，让人们保护我啊!”

万里长城真壮丽，可这美丽的景色就更需要我们的保护啊!

关于夏日长城作文范文3

今年暑假，学校组织了北京夏令营的活动。七天中，我们游览了红楼梦的拍摄地——大观园;参观了世界上最大的广场——天安门广场;还在欢乐谷玩了一整天……不过，令我最难忘的还是登长城的经历。

长城建于2000多年前的战国时期。东至山海关，西至嘉峪关，一共6700公里。长城也是世界8大奇迹之一。

来到长城下，我立马被这磅礴的气势镇住了，它像一条矫健的巨龙，蜿蜒盘旋在连绵起伏的山上。

1级、2级、3级……我向上拾级而行。汗水像掉了线的珠子，一颗颗接连不断的落下来。

“哎，真爬不动了!”我一边喘气一边嘀咕。一位同学鼓励说：“不到长城非好汉，快到最高的烽火台了，加油!”是啊，不到长城非好汉，我一定要坚持下去!这么想着，我又深吸一口气，向上爬去。

爬着爬着，突然发现，没有台阶了。是爬到最高的烽火台了!回头俯视，台阶弯弯曲曲向下延伸，两边都是青山环绕。下边的人们看上去只有一点点小。烽火台上凉风习习，吹去了夏日的炎热和劳累。我想，既然爬上长城脚都酸疼，那么，我国古代人民在没有机器的情况造出这气势磅礴、绵延万里的长城又是花了多少心血呢?

看着脚下凹凸不平的一块块青石板，发现它们是那样平滑，古今中外，它们被多少男女老少踩过啊!长城，你是中国的象征，是我国古代人民智慧的结晶，我为你骄傲!

关于夏日长城作文范文4

放眼望去，丹东的虎山长城蜿蜒曲折，静静地卧在碧绿的群山间，一直延伸到山顶。炎炎夏日下，我们居然要去爬长城!我的心里开始打鼓：“这个，好像有点高，天气似乎有点热……”可是爸爸妈妈都没有退缩，我也一定要坚持爬上去。

咦，居然是个小缓坡，夹着几级台阶，路面宽敞又平坦，没走一会儿，我们就看见一座灰白色的塔楼横在前方，一走进去，好清凉呀!爬长城也没那么难嘛!我鼓足勇气，一口气又爬了三四座塔楼。

突然，道路开始变窄，一排陡峭的台阶矗立在我们眼前，这时我开始犹豫了：继续前行，肯定是条险阻之路，往下倒比较平坦，可是如果就这么打道回府，是不是有点丢脸呢?男子汉，还是要挑战一下困难的!于是，一咬牙，我登上了石阶。

噫吁嚱，危乎高哉，虎山长城之难，难于上青天!我的手紧紧地抓着边上的栏杆，慢慢地往上挪。太阳烘烤着我们，汗珠一颗颗往下落，我像是要被融化了。周围没有一丝风，知了也热得受不了，拼命地抱怨。抬头望去，高耸的台阶直插云霄;回头看，深不可测。紧张感油然而生，我本能地把手抓得更紧，横着脚步，像螃蟹一样一点一点地往上爬，就差没手脚并用了。妈妈紧紧抓着我的手，双脚不住地打颤，嘴里念叨着：“小心!慢一点儿!”我想，以前的士兵要负重攀登这段艰难的路程，可真辛苦!相比之下，我们已经好受多了。

我们所有人互相鼓励，一鼓作气，终于爬上了长城的最高处。此时，我们已经汗如雨下，但看着蜿蜒的长城被我们踩在了脚底下，这种一览众山小的感觉真让我有一种自豪感。

俗话说“不到长城非好汉”，今天，我们已经成为雄赳赳气昂昂的好汉了!

关于夏日长城作文范文5

清晨，我们迎着和煦的阳光，来到了雄伟壮丽的长城脚下。我抬头仰望，只见峻岭绵延，而在山上，矗立着险峻的长城。

我立刻想到了“不到长城非好汉，屈指行程两万”这一诗句。心中不禁产生疑问，为何只有到了长城才算好汉?我再次抬头，仔细的看着。长城在山上并非时是直的，而是蜿蜒曲折，盘曲而上。

用肉眼便可以看到楼梯的陡峭，我不禁打了个寒颤。

抬头仰望，我心中默默念到：我一定要攀登高峰!

导游领我们进去，我与同行的两位同伴，一起走到攀登长城的平台上。可她两却因害怕不愿意。我无奈，只好让她们等我，我独自攀爬。我扶着由铁制成的栏杆，一步步向上。刚开始，我很兴奋，所以速度很快，感觉不到累。可随着攀爬的级数越来越多，我明显感到有些吃力。我低头看着楼梯，笑道：“这楼梯，如果是小孩子爬，还不一定够到呢!”说完，我咬着牙，以稳定的速度向上。不久，便到了第一个平台。

哇，眼前又是一番新景象。我望的更远了。只见在绵延的峻岭后，还藏着几座巍峨的青山。底下的马路上车水马龙，一切都看得清清楚楚。我拿出手机，拍下了这一刻。我更加坚定了我攀登高峰的决心。

继续向上，向上，再向上。虽然那楼梯已接近垂直，非常耗费体力，可我的心却不允许我停下脚步。到了一半，我的体力明显不足，每走一步都耗尽了我全部的力气。可我知道，我不能半途而废，我要坚持下去!想罢，继续奋力前进。

等到登顶的那一刻，我的我成就感油然而生。我上气不接下气的坐了下来，大口大口的喝了很多水。我本想继续攀爬，但因时间原因，我的.长城之旅只能止步于此。

我并不觉得遗憾，因为我已经挑战了自我，攀登了高峰。

关于夏日长城作文范文6

“不到长城非好汉”。今年暑假，我抱着满怀的希望，来到了我梦想中的那个地方——长城。

清晨五点左右，汽车驶出了还在沉睡中的北京城。不一会，便看到了雄伟壮丽的万里长城。往东看不到头，往西看不到尾，连绵起伏，曲折蜿蜒。我想：我们要感谢祖先的聪明智慧和辛勤劳动，给我们留下了这人间奇迹!

“我们开始爬长城了!”老爸兴高采烈地说。我也兴奋极了，脚下像踩着风火轮，以迅雷不及掩耳之势的速度往上冲。一步两个台阶，甚至有时候一步可以登上三个台阶。我心想：这爬长城真是简单啊!

可是，事情并非我想象的那么美好。越往上爬台阶越陡，台阶的厚度也越高，简直寸步难行，到最后我的腿都开始抽筋了。这时爸爸在旁边鼓励我：“坚持就是胜利，人生的道路上也会有许多艰难险阻，我们努力了，坚持了就会有收获。看这绵延万里的长城不也是我们祖先努力坚持付出艰辛劳动后的收获吗?”于是我咬紧牙关，奋力往上爬。一个烽火台、二个烽火台……终于我爬到了终点——好汉坡。这时爸爸微笑着对我竖起大拇指说：“孩子，你想要看到这高处的美景就要付出努力。你想要收获人生的幸福就要付出艰辛。这长城高处的美景，就是你有勇气爬上来和艰辛付出后所换来的收获，明白吗?”我听着爸爸意味深长的话说：“爸，我懂了这个世界没有不劳而获，我们都要靠自己的努力来收获成果。”爸爸听了对我说：“儿子大了，越来越聪明了。”我笑着对爸爸说：“那当然，我现在站在长城上，我还是好汉。”

在这绵延万里的长城上，我和爸爸看到了一种别样的风景。

关于夏日长城作文范文7

那是八月的一天，我和爸爸来到这个名叫秦皇岛的旅游城市，给心灵放个假。

秦皇岛有两种景观，人山人海的海滩与“人迹罕至”的秦皇岛长城形成鲜明的对比。我和爸爸离开繁华的城区，来到一个宁静的地方——角山。

俗话说：“不到长城非好汉”。没爬过秦皇岛的长城，就不算来过秦皇岛。我和爸爸买好了票，即使天气再炎热，我们的激动和期待也战胜了炎炎酷暑。

我们迫不及待地走上了长城的台阶，刚开始，路还不算陡，我们就像散步一样，只是感觉不一样：走在长城上，有一种骄傲和自豪的感觉。但不久后，坡和地面的角度越来越大，我们需要放低身体，稳当前进。

接着坡就更陡了，需要扶着中间生满铁锈的栏杆前进，爸爸的身上背着沉甸甸的包，像背着一块巨石一样，艰难的前进。我想等等他，但这坡陡得让人无法停留。

不久，坡与地面形成一个九十度的角。这时，扶栏杆也不管用了，需要手和脚合力，合力往上爬。还好这段坡短，但我全身像被海水冲洗了一遍似的。不过，我十分骄傲，因为我站在世界奇迹之一的上面。长城伏在山上，像一条蟠龙伏在山巅之上。

不知过了多久，爸爸终于跟了上来，他气喘吁吁，累得说不出话来。但真正的困难还在后面：我们遇到了一座了碉楼，但没有入口，这对两个未爬过长城的人来说，无疑是巨大的障碍。前面只有一架略微松动的钢梯，无任何保护设施。我慌了下来，我害怕钢梯会断。

这时，爸爸看出了我的心思，急忙扶着我走上了第一级脚蹬，并鼓励我：“加油，你行的，不要看下面，克服你的恐惧症，只看一级台阶就行。”我渐渐有了信心，再加上碉楼上的游客的帮助，我成功地爬了上去。

这次成功的旅行告诉我：没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

关于夏日朗诵心得体会总结九

暑假到了，听在县城上班的表叔说，新区里的荷花开了，妈妈就一直想去看看。

妈妈一直留意天气预报，突然，有一天，妈妈对爸爸说：“天气预报说，明天天气很好，气温也不高，咱们一起去新区公园玩玩吧。”爸爸爽快的答应了。爸爸开车，很快就来到了新区。我们把车停放好。沿着镜湖公园的林荫小路，边走边观赏美丽的风景。不时从远处吹来阵阵芬芳扑鼻的花香。

我们走啊走，眼前就出现了一片“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的风景。荷叶挨挨挤挤的，粉红的.荷花点缀其中，煞是美丽。现在正是是荷花盛开的季节，来到人工河边，看着这么多荷花，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，有的刚刚露出了小脸，还有的荷花已经盛开了。

荷花可真美丽啊!粉红的像早上初升的太阳。最有意思的是那刚刚长出来的小花苞，绿绿的，像个绿色的大雨点落在荷花的茎上。荷叶上有蜻蜓，有水蜘蛛，还有水螳螂，它们正在玩游戏。荷叶是碧绿碧绿的，又大又圆，像一把把撑开的太阳伞。不管是荷叶，还是荷花，还有那些小动物，都在静静地享受着夏天。

夏日荷花初二优秀作文2

我认为荷花是水上和地上各种植物中最好的花。它有很多别名，比如荷花，荷花，荷花等等。荷花在中国有一个很好的名字，被誉为花中仙。

荷花是一种在水中生长多年的植物。他的根茎小如手指，叫莲鞭。莲花鞭有结，结再生鞭。节生须根向下，叶和花梗向上。夏季生长末期，藕鞭尖端埋入土中几节后膨胀成藕，次年春天又长出新植株。树叶在夏天生长开花。叶盾形或圆形，密被倒刺。颜色有淡红、淡紫色和白色，单个或双个。开花后，形成一朵莲花，每一个洞内长出一颗小坚果(莲子)。

荷花是高贵纯洁的象征，荷花是友谊的象征和使者。中国古代有春折梅花，秋摘荷花的传统。在中国文化中，荷花是画诗最有趣的题材。在古代，有许多关于莲花的诗。有“芙蓉出水，自然雕琢”，“芙蓉采于河中，兰泽芳草多”，“白毯铺白杨花，绿钱叠荷叶于溪中”。

我看了关于莲花的，我很爱莲花。现在和古代都有很多人喜欢荷花。他们喜欢荷花的高贵品质。他们喜欢他“出淤泥而不染，清而不妖”的高尚品质。

我喜欢荷花，更喜欢它的品质。

夏日荷花初二优秀作文3

干净平淡的江风，吹过迷蒙的烟波，展现出帅气的身影。细长的树枝被染成绿色，直直地穿过外面，托着巨大的花瓣或莲花。花尖点着胭脂红，所有的细纹都勾起了细腻的美，纯净到没有一丝杂质。深绿色的荷叶漂浮在水面上，伴随着微风，变成一层层的图案。

被你清丽的容颜吸引，你停在河边，独自对着月亮歌唱，闻着微风送来的清香。

河底青如蓝，是厚厚的淤泥。你的根顽强地生长在那里，冲出污泥的舒适，冲破泥沼的烦恼，无穷无尽地吸收着河流的滋养，汇聚起一条河流的气场和魅力，才酝酿出纯净的花瓣，绽放出某种不屈的骄傲。你清高无畏。难怪很多学者称赞你“出淤泥而不染，荡涤涟漪而不作恶”的品质。

朋友，你的成长经历了多少黑暗的羁绊，你的绽放经历了多少阻碍。但是，你还是坚持自己心中最纯粹的期待。终于，在忍受了几千年的孤独和黑暗之后，你磨炼出了一颗最纯洁、最正直、最炽热的心，绽放在天地间。

从此，你成了几千年来文人吟诵的对象，成了一种高尚品质的体现。

你就像一个纯洁的女孩，站在荷塘里。不管刮风下雨，你都还在。雨打在你身上，就变成烟，消散了。暴风雨过后，你再次向世界展示你的美丽。

莲花，我的朋友，你教会了我纯真的真谛，你教会了我风雨后有彩虹的道理。你高尚的品质无时无刻不在激励着我，让我明白了“我不怕被毁灭，但我要在世上保持清白”的哲理。在你看似柔弱的外表下，包裹着一颗多么强大纯洁的心啊!

夏日荷花初二优秀作文4

夏天是荷花盛开，荷叶芳香的季节。

看，荷塘上，一片一片的绿荷叶，像一个绿色的大圆盘。透过层层密密麻麻的荷叶，可以看到带着小刺的深绿色莲茎在水面上昂首挺胸。莲梗上的小扇状萼片衬着里面粉红色的纤细白莲叶，荷花千姿百态。有的花开得很开，露出小黄莲;有的只是绽放几片花瓣，像一个害羞的小女孩，对着行人微笑;有些还在含苞待放的花和骨头，已经饱得快要爆了。

微风吹过，荷塘里堆满了微波，荷叶和荷花轻轻摇曳，仿佛在跳舞，吸引着几只蜻蜓飞过荷塘。这真是一幅优雅干净的山水画!

一场雨过后，荷塘呈现出另一番景象。荷叶仿佛是刚刚洗过澡的小仙女漂浮在池塘里。一阵微风吹过，绿色的大托盘上，一滴滴晶莹的水珠像珍珠一样四处滚动，东翻西翻，又滚进池塘……这构成了雨后荷塘的新景象。

我喜欢荷花，它艳丽，给人带来芬芳，因为它以它艳丽的魅力装饰着人们的生活，美化着人们的生活。