电工正反转的心得体会及感悟 电机正反转心得(8篇)
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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
描写电工正反转的心得体会及感悟一
——在公司2011年第二次政工例会上的发言
配电运检工区党支部
配电工区自“五大”建设以来,工作职责以及人员状况,发生了很大变化,为加快适应新形势,迅速打开新局面,争创先锋党支部,工区一班人经过反复研究,确立了以“建超前、管到位、修快捷”为工区工作总体思路,并努力把工作重心下移,积聚广大员工心力,夯实工区发展基础,在群众工会工作方面努力做好以下具体事项:
班组建设工作自去年启动以来,工区就十分重视班组建设工作,深深认识到当前班组建设工作的重要性,并通过配电运检一班作为首批20个示范班组,率先建成,形成了工区班组建设的良好创建氛围。今年“五大”以来,由于班组做了很大调整,同时保证“五大”建设期间的安全生产,加强班组建设工作尤为迫切。因此,工区紧紧抓住市公司“班组标准化建设现场观摩会”契机,进一步提升班组建设工作。
<>由于有了去年的基础,这两个班创建起来也就轻车驾熟,比较容易,加上有市公司工会的大力支持,通过一个多月的努力工作,两个示范班组如期建成并成功承办了市公司“班组建设现场观摩会”,与其他兄弟单位互相交流、学习,更好地推动班组建设工作;二是建立好班组标准化27种台帐基础管理,规范班组工作行为。根据班组标准化建设的27种台帐资料,进行统一标准、重新建立,通过标准化的创建,班组工作行为得到进一步的规范。对班组工作的流程、工序职责进行了梳理和再造,使得班组管理更加条理清晰。如带电班的《标准化作业指导书》的编制,促进了现场作业的安全水平的提高;三是班组管理更加精细化,完成各项工作质量更高。通过创建,将工区9大班组分成四类,并将工作内容进行细化、量化,更加有利于工作的考评和奖金的二次分配考核。同时,将同类的五个运检班组进行对标管理,每周的巡视、消缺、操作、验收等工作一目了然,形成了你追我赶的竞争氛围;四是班组有了自主化管理追求,管理层次有所提升。在班组标准化建设创建过程中,工区始终强调要在自主管理上下功夫。经过多轮次的动员、示范引领、全员参与,以及业绩对标、考评,班组面貌发生了新的变化,工区正逐步形成“处处有管理,人人勇担责”的局面。班组长对班组建设的热情空前高涨,都能积极想办法做好各项工作,许多员工都能为班组做点事而感到自豪。如四班王孝先主动与九龙供电所对接加强抢修管理,提高抢修速度,如三班杨晓剑自己所管线路抢修完毕请求支援,二班59岁段志友专门提出加大柱上刀闸的带电检修建议,顾东亮提出的给年青人压担子,不要过份担心等好的办法等等,还有很多,都可以看到,班组管理越是好,大家更加要求好的主 动意识非常强烈。
技能竞赛工作是这二年的一个热议话题,今年总书记“七﹒一”讲话中的“四个危险”中的能力不足问题,我们觉得也很有针对性。为迅速提升员工技能,省公司在各个专业口开展了技能竞赛以及双元制大比武工作,工区这二年参加了“配电”以及“带电作业”两个专业的技能竞赛,均取得了不错的名次。总的来说,工区能够主动抓住这一契机,积极参与并通过成绩的取得,激发了员工的争先热情。
<>特别是今年带电作业竞赛,更是深刻的体现出来,无论是队员、教练、裁判、领队,还是工区领导、生技、人资等部门都能够心往一处想,劲往一处使。公司领导更是经常的鼓励、鞭策、现场指导、慰问,给于无微不至的关怀;二是极其认真负责落实好每一项工作。今年确定“带电作业”项目竞赛以后,带电班就开展了全员练兵活动,春节节后上班第二天就分二组投入到现场实训中,并利用工余时间加练理论题库,通过全员练兵,技能水平都有了大幅度提高,并通过筛选确定了竞赛选手。此外能够按期参加公司月度会议,及时分析汇报、接受指导。保持与省公司的沟通联系,对竞赛的范围、题库以及现场操作的相关要求都能够及时掌握,提高了实效性;三是克服一切困难,勇于拼搏,集中精力做好备战。应该説这次竞赛的矛盾和困难还是相当大的,有工学矛盾,带电作业任务重,有基础薄弱的困难,从专职岗位以及运行班抽调人员,有时间短、任务重的矛盾,只有靠加班加点、早6点晚12点,有从未做过的操作(换瓷瓶),想方设法请来常州专家教练现场指导,为缩短完成时间,陈劲松经常琢磨解决方案,连周六周日老婆都来帮忙。集训期间,符瑞、邹杰奶奶病危,并且房屋都在装修期间,还有很多困难,不再一一叙説,但我们都能够以一种拼搏精神,勇敢的去面对,去一一克服和战胜困难;四是以一种敢于胜利的精神,去迎接比赛。最后的6天决赛,我们都已经做好了准备,不管是工具、器材、车辆,还是后勤,更重要的是心态和思想。我们该准备的都已经准备好了,因此,我们高唱着“胜利之歌”(郭峰),踏步迈进常州,决赛,不过是我们的又一次展现,应该是我们的兴奋剂。笔试很好;更换熔丝具,小小失误,调整、恢复;更换耐张瓷瓶,正常发挥;更换横担更是超常发挥,3人均取得了全场最高分。这里,值得一提的是我们的“小光头”符瑞,理论超好(始终9
<>常州的6天,我们带电作业实现了华丽转身;五是增加了自信心,工区形成 了一种竞赛文化,激发了工区争先的热情。当喜讯传到工区,工区同志们为之欢呼,无论是带电班、抢修班、建设班、运检班的老同志、新员工,送给我们的都是三个字“不简单”,现在的工区不会再为没有人员参加竞赛而犯愁,很多年轻人(小韩、小赵、小吴等等)都在为下次竞赛,悄悄地做着准备。实际上这种竞赛的争先领先的精神,已经在工区传播开来,并落实到各项工作中。
<> 什么样的队伍有着什么的战斗力,省公司提出了“作风更坚强,执行更有力,管理更高效”的总体要求。为建设一支配网铁军,保障泰州城市可靠供电。工区注重加强队伍建设。
<>人的行为是受思想控制的,怎么样才能将工区员工的工作行为统一到工区整体工作目标和思路上来,更好地完成市公司部署的各项工作任务。当作是工区各项工作的首要任务。当前随着改革的不断深入,暴露出来的加班问题、小奖金问题以及优质服务等问题。要求更加严格,很多员工不适应。因此工区不失时机的去占领思想文化阵地,通过开大会,进班组,去宣传、引导、疏导员工情绪,将员工引领到“泰州的配网,我们的事业”履行好社会责任上来,引领到做好配网“建、管、修”各项工作中来。初步形成“配网心,大局观”的工区文化;二是积极组织开展各项活动。开展了“看配网、保安全、议发展”员工家属座谈会活动,参观了带电作业现场和实训场基地,陈劲松爱人“早上看天气的习惯”、郑盛父亲“学好工作,学做人的期盼”、李宪一爱人“看到万家灯火产生自豪感的理解”等等,营造和谐的家庭环境,实现安全互保。开展了“你用电,我用心”品牌创建活动,对“建、管、修”三方面如何用心,列举了25个具体事项,同时开展年度最佳“配网之心”以及“最信心”、“最热心”、“最耐心”、“最细心”、“最责任心”等特色奖项。开展了每年一度的清明祭扫活动,去追忆为了泰州的解放事业而现献身的革命先烈,从而激发当代人为泰州的配网事业而贡献力量。开展了“走进同事家中大拜访活动”,全面了解员工的生活、学习、工作情况,加强沟通,增进理解,员工爱人那一句“修灯送光明是积德行善的大好事”让我们颇受感动。开展了“我错了——配电运检工区2010-2011年度错事集”主题教育,以身边的人和事来警醒广大员工珍爱生命、安全生产。通过一系列活动的开展,能够让广大员工更加凝心聚力,脚步更加整齐有力。
<>市公司开展的“身边的典型”这项工作,在工区得到大力开展,榜样的力量是无穷的。为此,工区在“技能竞赛”、“抢修”、“项目建设”、“带电作业”、“pms”等工作中突出表现的选树了18个典型人物,并将他们的事迹,浓缩成一句话,经常性的反复宣传,激发广大员工学习榜样、主动服务、创先争先。(“聪慧好学”的仲兆霞,“拼命三郎”杨磊,“踏遍每一基杆都要建好pms”的王孝先,“几过家门而不入”的抢修班长夏振霖……)
一个糟糕的环境会让人随波逐流,不要让工作成为一种负担,要快乐工作,快乐生活,我们正通过梳理流程、规范管理、培育典型、强化服务、关心员工、大张旗鼓的争创先进工区,并且已初见成效,我们还将更加努力沿着这一方向,继续持续、认真的做好各项工作,真正建成“人民满意,公司放心,客户信赖,员工自豪
”现代工区。
描写电工正反转的心得体会及感悟二
xx年我有幸参加了高级维修电工的培训,通过此次培训我学到了以前从未接触过的专业知识,同时结交了一些经验丰富的同行,进一步开阔了视野、找到了与同行之间的差距,明确了努力的目标,受益非浅。现将此次培训体会总结
回味十几天的培训生活,五位老师的精彩讲座仍历历在目。此次培训共分三大模块:电力电子与电机拖动工作原理及电路调试和性能测定;镗床、铣床工作原理及电气排故;plc工作原理。x老师的讲课深入浅出,旁征博引,从他那幽默、风趣的语言中我从一个门外汉逐步了解到自动化学科发展的前沿;高从最基本的指令及梯形图开始讲到较为复杂的数控机床的编程,遇到我们不会编的复杂程序,他总是耐心的一遍又一遍的讲给我们听,直到我们理解,从他身上我看到了我们老师肩上的重担和责任心。
通过这次培训不仅让我了解了较前沿的教学理念和教学改革的动态,而且也学到了如何将理论与实践相结合的原理,现在的中职教育不能只停留在书本知识上,教师要摆脱老的传统教育的思想,脱离开书本的阴影,大胆实践,将理论与实践结合起来,这样我们的学生才能适应社会发展的需求。教师要有求真的治学态度,强烈的责任感,要想给学生一杯水,必须自己先装满一桶水,要具有丰厚的知识积累,敢于质疑,大胆创新。
培训活动虽然结束了,接下来我要做的是把所学到的东西大胆地应用到电工课堂教学实践中去,认真总结、及时反馈。培训是一次很好学习提高的经历,我很珍惜这样的机会,它留下的是我在教学事业上探索的足迹。培训之后我对自己提的要求是,树立终身学习的理念,并把所学的知识教会学生,及时投入到实践中去。
今后,我会一如既往,将自己的全部心血倾注于教育事业上。我们的教学需要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的境界,需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机,找准自己前进的标杆,在工作中向智慧型发展,在业务上朝科研型努力。
此次培训中,让我结实了好多同行教师,交流了彼此间的教学方法。同时在前辈们的指导下,顺利完成了这次培训考核,有幸的是,期间,我还当任了好几天的高级技师,和技师的小老师,认识了不了有经验的同行。让我在学习的过程中,学到了好多从书本上未曾学习到的东西。总之,本次学习意义很大,下次有机会我还会再过来的。
描写电工正反转的心得体会及感悟三
首先,很感谢学校给予我们这次电工实习的机会,让我们可以对电工电子有进一步的了解。这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工知识的机会,更锻炼了我们的实践能力。
其次,本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结:
1.安全用电常识
2.试电笔、万用表使用介绍
3.焊接及拆焊技术
4.电子元器件检测
5.工艺实训
1.安全用电常识。通过老师精辟的课堂讲授,让我们可以更加全面地知道安全用电是有很多规矩的。其中有人体触电的形式:单相触电,两相触电,跨步电压触电。还有有关触电急救的方式。
2.试电笔、万用表使用介绍。其中包括试电笔的结构还有试电笔的使用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔,以及“三相调压输出”中各接线柱,判别火线与中线。我们还使用万用表测电阻、测交流电压、测直流电压、测直流电流。
3.焊接及拆焊技术。我们通过动手拆装led灯,真切实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及知识。
1、拆焊的过程:首先就是要将焊件加热,然后融化焊件上的适量焊锡,等两极的焊锡都融化了,就迅速地将led灯拆出来。
2、焊接的过程:再者就是将led灯安装在新的电路板上。首先,将烙铁头和焊锡丝接近,处于随时可焊接的状态,同时还要确认位置;然后,将烙铁头放在电路板上进行加热;其次,焊锡丝放在加热后的电路板上,融化适量的焊锡,焊锡融化后迅速移开焊锡丝;再者,等焊锡布满电路板后移开烙铁。
4.电子元器件检测。我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别,这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用。我们认识了各有效数的电阻色环颜色所代表的数、意义。还有就是对led灯的检测。
5.工艺实训。在这实训过程中,我们自己动手焊接出一个工艺作品。首先我们要将老师发下的铜丝做一下表面清洁,因为铜丝上有一层氧化膜,必须将其清理干净,以确保焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。因为焊锡凝固的很快,所以就要求我们有很强的动手能力,以及应变能力。
期两天的电工电子实习很快就结束了,通过此次实习,本人深感收获甚深。
1、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,在日常生活中更是有着现实意义。
2、实践出真知。通过动手拆装led灯,我们掌握了一些基本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难掌握的,而实践使我们对此有深刻的印象。这和我们学习专业知识一样,光靠看懂书本知识是不够的,还要通过实践、实习来掌握和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的能力,在实践中可能会出现一些小插曲,就要求我们有一定的解决问题的能力。
3、不断的学习,不断充实自己。电工电子实习,从听觉上给我的感受就是理科生应该具备的知识。但是通过接触和了解,我发现我的理解有偏差。因为学习面前是没有界限划分的,多了解不同范畴的知识,能不断地充实自己,提升自己。
最后就是要感谢试验老师对我们的教育和指导。
描写电工正反转的心得体会及感悟四
实践出真知,一味的只早课本上学习,难以出好结果。
通过一个星期的电工实习,使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握电路的连接方法,能够独立的完成简单电路的连接。
3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路板。
4、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5、能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够熟练使用数字万用表。
6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。
1、观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件
2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理;
3、分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和注意事项;
4、组装、连接、调试自动控制电路;试车、答辩及评分
5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面,打扫卫生
6、书写实习报告
对交流接触器的认识
交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路,用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点,而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。
交流接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁,电磁铁由两个山字形的幼硅钢片叠成,其中一个固定,在上面套上线圈,工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环。交流接触器在失电后,依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯,构造和固定铁芯一样,用以带动主接点和辅助接点的开断。
对中间继电器的认识
中间继电器是一种特殊的接触器(即开关)。它上面是常闭触点,下面是常开触点,当线圈通电后,利用电磁力使上面常闭触点分开,下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。
中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同,与接触器的主要区别在于:接触器的主触头可以通过大电流,而中间继电器的触头只能通过小电流。所以,它只能用于控制电路中。
对连接自动控制电路实习的感受:
在一周的实习过程中,最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对我来说,这无疑是一门新的学问,既是一种挑战,也使我学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习,因为从小我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习,我感觉自己有时候十分的粗心。刚开始检测电器元件的时候,由于粗心,竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件,结果导致我又重新连接线路,浪费了大量的时间。在连接元件过程中,由于事先没有计划好元件之间的连接,导致接线在电路板上长距离绕行,既浪费了材料,又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是,我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的似露非露的标准。在这个实习环节中,我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手能力还十分的不足,缺乏锻炼,在这种情形下无法胜任以后的工作,所以在日后的学习过程中,我应该努力的将理论与实际联合起来,着重锻炼自己的动手能力,使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。
总的来说,我对这门课是热情高涨的。
第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂连接和组装,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在的电工实习课,正是学习如何把东西装回去。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有成就感。
第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:
一、对电工技术的理论有了初步的、系统的了解。我了解到了控制电路板图的设计制作与工艺流程、连接电器元件的技巧等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电工技术课的学习有很大的指导意义,而且在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做控制电路组装与调试时,好几个元件的间距特别小,稍不留神,就把连接好的接线又弄断了,但是我还是完成了任务。最后,特别感谢在实习过程中所有帮助过我的老师和同学。
1、本次实习中,一些工具数量太少(比如万用表),经常出现几个小组共用一件工具的情况,建议以后能增加工具的数量;
2、建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开,以免造成不必要的麻烦。
描写电工正反转的心得体会及感悟五
转眼间,紧张、充实的一年即将过去。在这一年里,我和同事们一齐生活、学习和工作。彼此建立了深厚的友谊,同时在实践中磨练了工作本事,使我的业务本事和技术水平又有了很大的提高,当然这与上级领导的帮忙和大家的支持是分不开的,在此我深表感激!我作为xx物业的一名电工人,我深感职责重大。一年来的一幕幕在我脑中徘徊。认真思索总结之后便对自我有了客观,真实的评价,为了将本年度的工作画上圆满的句号,现将本年度的工作做如下总结:
我热衷于本职工作,严以律己,遵守各项厂规制度,严格要球自我,摆正工作位置,时刻坚持“谦虚,谨慎,律己”的工作态度,在领导的关心培养和同事们的帮忙下,始终勤奋学习,积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位的职责。坚持梦想,坚定信念。不断加强学习,牢固树立共产主义远大梦想。
1、贯彻执行所里管理工作的法律法规的规定,提高水电业务水平,认真做好对修理工具的使用和维护,定时巡查所里水电附属设施是否完好,发现问题立即向队长报告。确保电路、水路设施的完好,保障所里的水电畅通。
2、严以律己,宽以待人,遵守所里的各项规章制度。本人严格遵守所里的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事。平时,勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名优秀的水电工的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和习水电方面的有关政策、法规和处罚尺度,掌握正确的施工方法,及时对老化和存在安全隐患水电设施进行更换改造。
1、热爱本职工作,日常工作中不断熟悉更新业务,能够做到事事认真负责。
2、做好水电线路的维修保养,做到定期检查,及时维修,保障供电供水设备的正常运行,认真完成必要的改善任务,使线路设备坚持良好的状态,合理使用水电材料,爱护工具。
3、在工作中能做到认真工作,不擅离工作岗位,爱岗不脱岗,不乱作为。
4、注意安全按有关操作程序工作。
5、做到检查和维修,有了问题要及时排除和解决。
6、做好小区业主水电的抄表工作,对不按规定使用水电的行为即使给予提醒、纠正。
7、在日常工作中能够严格要求自我,遵守单位各项规章制度。
8、完成领导安排的其他工作事宜。
回顾一年来的工作,虽然取得了较好的成绩,但也有不足的地方,可是我必须不辜负领导对我的信任,应对新的一年工作,一却从新做起,一如既往扎扎实实工作,力争做一名优秀的工人。
描写电工正反转的心得体会及感悟六
我们机电学院电气工程的两个班进行了一个月的电气电子实习。在实习之前,我们对电子电气实习充满了期待,因为在两年的电气知识学习中,我们接触到的大部分知识都是理论,我们都说“实践出真知”。但是对于大量的理论知识,我们还没有实践过,对于大多数人来说,电烙铁、万用表等电子仪器还没有接触过。所以大家当然对电子电工这个实习充满期待。
虽然这次实习只有一个月,但在这短短的一个月里,我还是学到了很多。在理论知识方面,了解了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法和注意事项。对电气元件和电气技术有一定的感性和理性认识,对电气技术专业知识有进一步了解,熟悉常用电子器件的种类,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、适用范围和基本测试方法,掌握内热式烙铁的使用方法。
电工电子实习的特点是学生动手,掌握一定的操作技能,自己动手设计、制造、组装、调试。它将基本技能训练、基本过程知识和创新启示有机结合起来,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生和国家培养的高技能人才,基本实践能力是一切工作和创造的基础和必要条件。通过这次实习,在动手过程中,我掌握了基本的焊接技术,收音机的检测调试,电子产品的组装工艺,极大的提高了我的动手能力,让我们第一次体会到如何将理论知识应用到实践中。遇到实际问题时,要仔细思考,学以致用,循序渐进地探索,完全可以解决遇到的一般问题。
可以说,在这样的实习中,大家的态度都比正常上课认真。在短暂的一周实习期间,大家都不愿意错过学习的机会。接下来,我将按项目对每个任务进行总结和汇报。
实习的第一天,老师在介绍了安全用电和常用电子元器件的知识后,开始给我们进行焊接培训。焊接培训,提到烙铁是绝对必要的。
对于我们大多数人来说,以前从来没有用过电烙铁,这是我们在这次实习中接触到的第一个危险工具。有的人在练习的第一天就烧水泡,这是知识运用不当造成的副作用。
我们第一次焊接培训是焊接一个简单的led电路,还算顺利。我很快就发现了焊接的诀窍。焊点不应太大或太小。缝隙要完全包起来。应该没有虚焊。比起虚拟焊接,我更愿意使用更多的焊料。
我对焊接的理解有两点最重要。第一,不要有虚焊。第二,不要把两个焊点烧在一起。这是两个基本点。总的来说,如果把握好这两点,一个电路板就是成功的。当然,要想提高水平,还有美貌等因素。
我个人认为这是我这次实习学到的最有用的知识。众所周知,我们学电学的学生必须会画pcb图,所以在画pcb时,protel软件是必不可少的。
这个画锁用的是99se版本的protel,之前也用过ad版本的protel,比99se高级一点。所以刚开始用99se的时候觉得比较麻烦,有些功能不是很人性化,不过还好大部分功能和ad一样。
只说困难。我觉得这次有两大难点卡住了我,一是组件包的引入,二是连接。
组件包装的导入相对容易做到。画完原理,问老师这个次电路图的元件封装图库,然后一个一个的拷进去,在原理图上面对应写封装,个人觉得还是比较麻烦的,相对来说ad的就高级一点,不用自己导入。功夫不负有心人,最后圆满完成这样一个任务。
说到连线就头疼了,因为这次的元件相对来说还是比较多的,如果排列的杂乱,很容易就线交叉了。为此,我排了整整大半天才弄好,要不断的调整,不断的调整,调到最后,头的晕了,眼也花了。要做好一个复杂电路图的pcb板图,真的不是一朝一夕的事情。
说到这次protel的训练,我们也只是学习了皮毛,要想学好,今后还要下很大的功夫啊。
在印刷电路板的过程中,我觉得相对来说是比较容易的,而且比较好玩。因为见识的比较多,首先要把图纸印在板上,还要腐蚀,钻孔,磨铜等等。最后在拿到自己亲手制作的pcb板的时候,有无限的成就感,这是我一生中第一块自己制作的pcb板。迫不及待的就焊上了元件。
在这个任务上花了比较多的时间,电路焊完了之后进行了长时间的调试。可能还是由于自己的理论知识匮乏,对于本图的原理还是一知半解。所以在调试的时候都是像无头苍蝇乱试,到最后才发现是滑动变阻器的问题,因为调的不到位导致供电电压不足,灯泡就不会发光了。当滑动变阻器的阻值调好以后,相对来说就比较成功了。
其间还弄坏了两个芯片和两个灯泡,到最后结果的时候还是比较艰辛的。
看来,光研究好一个东西的原理图还不够,到最后实现功能还有很长的路要走。
老师给我们讲解用电安全知识和焊接技术。一窍不通的我们在老师的带领下对电路、焊接方面的知识有了大体的了解。按照要求,我们要在星期五的时候给老师验收收音机,我们都感觉那是很难完成的。毕竟我们都还是第一次接触焊接技术。但我们尝试将电路板上的元件全部取下来的时候,真的非常有成就感。收音机的焊接装配调试可以说其实并不复杂,但作为新手的我们还是出了很多的问题。从测量元件开始,到后面的逐步摆放元件,焊接,我做的非常认真,确保自己每个步骤都是对的,没个元件位置都放对了,没有虚焊。因为电路板上都将元件标注好了,所以只要注意就不会出错的。结果也正是如此。将所有元件都焊接好后,我便像其他同学一样,装上电池开始调试,可结果就是没有声音。我仔细检查元件和电路,没有发现任何问题。只能请求老师帮助。老师检查电路后还表扬我焊接的很漂亮。最后不发声原因是一个电阻与另一个元件挨着了,导致了电路的短路。把元件轻轻分开,收音机就能正常工作了。信号好的情况能够收到很多的台。通过两天的努力,自己做的收音机终于完成了,自己也非常开心。这是自己亲手做的东西,而且成功了,非常有成就感。收音机完成了,也让我熟练了焊接的技术,锻炼了自己的动手能力,学会解决问题的方法。
整个电工实习过的非常的轻松和愉快,每一天都有着新的惊喜和收获。在体验到了实验过程的艰辛、排查错焊的烦恼、完成任务的欣喜,我们每时每刻都有不一样的感受!这些都是我们平时没有的东西,这一个月过得非常的有价值。当然,让每位同学感触最深的莫过于纠错的过程,我也不例外。整个排查错误的过程无疑是艰难的,需要很多的耐心和细心。在做收音机的过程中,由于这是第一个实验,我们还是带着生疏的手法,好奇的心态,来完成任务的。执行焊接的每个步骤,都小心翼翼,生怕自己放了什么错。星期五上午,我的焊接工作已经完成了,可是收音机还是没有一点声音。我便沉下心去排查每个节点。我仔细检查每个元件的是否正确,有没有放错位置,有没有虚焊,结果都没有问题,可是收音机还是没有声音。这是我的急躁了,让同学帮忙检查,还是查不出问题出现在哪里。最后不得不由老师帮忙检查,结构是电路中某个电阻和旁边的元件挨着,导致了短路,老师用镊子把电阻轻轻掰开,收音机就工作正常了。当时真是非常激动啊!我小心地把收音机装配好,收音机就能收到好几个电台了。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识,就是有几个实习我们也大都注重观察的方面,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼。而这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
通过一个月的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:
我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,在日常生活中更是有着现实意义。
实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。
本次实习让我们体验了用烙铁、松香和焊锡将一个个电路器件牢牢地固定在电路板上,最后成功组装成一个收音机的过程,让我们对手工焊加深了认识和了解,使得我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性认识,培养了动手能力,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力和团结协作的工作技巧。在实习过成中,要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误!在老师和同学的帮助下,最后终于听到自己所做的收音机成功播放出清晰的声音,真的很高兴,很有成就感,建议以后多组织这样的实习机会。
描写电工正反转的心得体会及感悟七
顶岗实习是落实我院教育教学改革方案、是实施“工学结合”的应用型人才培养模式、是提高我院“一实、二高、三强”人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措,也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。其主要任务是:
1。初步形成符合本专业特点的职业道德意识和行为习惯;
2。树立正确的就业意识和一定的创业意识;
3。学会交流沟通和团队协作技巧,提高社会适应性;
4。进一步提高学习能力、实践能力、创造能力、就业能力和创业能力;树立终身学习理念。
总之:通过学生到企业一线顶岗实习,使学生了解企业的实际生产过程,懂得企业管理的基本要求,提高学生的实际操作技能和创业能力,培养学生吃苦耐劳的精神,自立、自强能力和正确就业观念,为将来就业打下坚实的基础。
毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,在学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段。实习就像一个链子连着学习和工作,把所学习的文化知识运用到实践里的过程。学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演者把学到的知识正确的运用到工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自我的舞台。
通过实习,我们要努力提高动手能力,在实践过程中发现其不足,然后反馈到学习中去,会更能提高自己的能力。实习给初学者一个锻炼的机会,实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然会畅通无阻。
为此,在这个时候,我来到额尔古纳光明煤业有限公司,在这里进行我的毕业实习。
额尔古纳光明有限责任公司是内蒙古自治区呼伦贝尔市丰源集团有限公司的下属企业,位于内蒙古自治区呼伦贝尔市新巴尔虎左旗新城办事处煤矿路。公司发展的首要目标就是让每一个员工获得可持续、更全面的发展。我们始终坚持以卓越服务,根据每一位客户和消费者的需求提供更专业更周到的服务。
多年来,“丰源人”一直奉行“以人为本、科学管理、质量第一、信誉第一、业主至上、恪守合同”的经营宗旨,公司自成立以来,一贯坚持“诚信铸就品质”,坚持以专业化、标准化、规模化为经营理念。前程似锦、任重道远,我们将始终秉承“诚信服务、尽善尽美”的服务理念。
额尔古纳光明有限责任公司勇于承担社会责任,为社会造福。品质为源,诚信为天。“丰源人”竭诚希望与社会各界合作,实现超越,实现成功,共创美好未来。
20xx年的 4月25日,我离开了生活了差不多3年的呼伦贝尔学院;20xx年5月1日,我第一天上班。在公司中我找到了自己的岗位,在电器组当一名小小的电工。20xx年6月8日,我在写这份实习报告。
(一)、掌握电气通用工具
验电器:检验导体和电气设备是否带电的一种工具。
1、低压验电器:又称电笔、测电笔。按其结构形式分为钢笔式和螺钉旋具式两种;按其显示原件不同分为氖管发光指示式和数字显示式两种。
2、 高压验电器:由金属钩、氖管、氖管窗口紧固螺钉,护环和握柄组成。
使用时的要求:
①注意验电器与被检测线路的电压是否一致。
②检查验电器是否完好。
③验电时戴绝缘手套,手握在罩护环以下部分,在户外还应穿绝缘靴。在有监护人下,先在已知有电的高压线路或设备上进行测试,应有声光显示为正常。
④然后在被检测线路设备上进行检测。检测时应慢慢移近设备,直到接触触头导电部分。在此过程中如一直无声、光指示,可判断为无电;否则,有声光指示,即可知带电 。 电工刀:电工刀是电工在装配,维修工作时用于割削电线绝缘外皮,绳索,木桩,木板等物品的工具。
普通的电工刀由刀片、刀刃、刀把、刀挂等构成。
使用电工刀时注意以下几点:
切勿用力过猛,以免不慎划伤手指。
一般电工刀的手柄是不绝缘的,所以严禁用电工刀带电操作电气设备。
3、螺丝刀:又叫改锥,起子。
按头部形状不同,可以分为一字型螺丝刀和十字形螺丝刀。握柄材料分为木柄和塑料柄两种。 常用的螺丝刀有100mm,150mm,300mm几种。
4。电工钳
(1)钢丝钳:常称为钳子,用途是夹持或折断金属薄板以及切断金属丝。
使用时注意问题:
① 勿损坏绝缘手柄,注意防潮。
② 钳轴要经常加油,防止生锈。
带电操作时,手与钢丝钳的金属部分应保持2cm以上的距离。
(2)尖嘴钳:头部尖细,适用于狭小的工作空间或带电操作低压电器设备。
使用时注意问题:
①手里金属部分距离不小于2cm;②用力时切勿用力过猛,以防损伤钳头;③使用后要擦净,经常加油,以防生锈。
(3)斜口钳:又称断线钳,扁嘴钳。
专门用于剪短较粗的电线和其他金属丝。
(4)剥线钳:用于剥削较小直径导线绝缘层。
扳手:用来拧紧或松开螺母、螺栓等。
常用的有活扳手,套筒扳手,梅花扳手等。
电工工具套:用来放置必带工具,可用皮带系在腰间。
梯子:常用的有直梯和人字梯两种。
脚扣:攀登电杆的工具,有木杆脚扣和水泥杆脚扣两种。登杆前应做人体冲击实验。
(二)、掌握安装工具
1、手电钻,冲击钻和电锤
(1)手电钻:有枪式和手提式两种。
钻头:麻花钻头,用于金属打孔。
冲击钻头:用于在转和水泥柱上打孔。
(2)冲击电钻:常用于再建筑物上钻孔。
(3)电锤:用于安装电气设备时在建筑混凝土柱板上钻孔,也可用于穿墙钻孔。 使用时注意以下几点:
①检查电源线有无损伤
②使用前先通电空转一下,检查转动部分是否灵活。
③工作时先将钻头钉在工作面上,再启动开关。
④在墙上钻孔前应先了解墙内有无电源线,避免触电。
⑤使用过程中如发现声音异常,或连续使用时间过长发烫,应立即停止,让其自然冷却,切勿用水浇。
2、弯管器:弯管器就是弯曲紫铜管的专用工具。分为管柄弯管器,滑轮弯管器,弹簧弯管器和手板弯管器。
3、电动或液压弯管机:用于弯直径80cm及以上或批量较大的钢管。
4、管子割刀:切割管子的常用工具。
使用时,先将割刀卡在管子上,然后调整手柄,使其紧轮压住管子,随即沿圆周转动整个割刀,同时边割边调整滚轮,使割痕逐渐加深,直至管子切断。
5、管螺纹铰板:用来在管子端部进行套外螺纹的手动工具。
6、管子台虎钳:绞制管螺纹、切割或进行其他加工。有龙门式,三角式,c行式等。
7、管子钳:用来拧紧或松开电线管上束节或管螺母。
8、压制钳:分为手动压制钳和手动导线压制钳。
9、紧线器:又称紧线钳和拉线钳,用来收紧室内瓷瓶线路和室外架空线路的导线。常用的有瓶口式和虎头式两种。
10、喷灯:加热工具,用于电线芯线及接地线等连接时焊接。
11、电烙铁:锡焊的热源,分为外热式和内热式。
(三)、掌握测量工具
1、万用表:用于测量交直流电压,直流电流机电阻。
(1)测电压
①交流电压的测量:
将万用表的一个转换开关置于交、直流电压挡,另一个转换开关置于交流电压的合适量程上,万用表两表笔和被测电路或负载并联即可。
②直流电压的测量:
将万用表的一个转换开关置于交、直流电压挡,另一个转换开关置于直流电压的合适量程上,且“+ ”表笔(红表笔)接到高电位处,“—”表笔(黑表笔)接到低电位处,即让电流从“ +”表笔流入,从“—”表笔流出。若表笔接反,表头指针会反方向偏转,容易撞弯指针。
(2)测电流:
测量直流电流时,将万用表的一个转换开关置于直流电流挡,另一个转换开关置于50ua到500ma的合适量程上,电流的量程选择和读数方法与电压一样。测量时必须先断开电路,然后按照电流从“+”到“—”的方向,将万用表串联到被测电路中,即电流从红表笔流入,从黑表笔流出。如果误将万用表与负载并联,则因表头的内阻很小,会造成短路烧毁仪表。其读数方法如下: 实际值=指示值×量程/满偏
(3)测电阻:用万用表测量电阻时,应按下列方法:
① 选择合适的倍率挡。万用表欧姆挡的刻度线是不均匀的,所以倍率挡的选择应使指针停留在刻度线较稀的部分为宜,且指针越接近刻度尺的中间,读数越准确。一般情况下,应使指针指在刻度尺的1/3~2/3间。
② 欧姆调零。测量电阻之前,应将2个表笔短接,同时调节“欧姆(电气)调零旋钮”,使指针刚好指在欧姆刻度线右边的零位。如果指针不能调到零位,说明电池电压不足或仪表内部有问题。并且每换一次倍率挡,都要再次进行欧姆调零,以保证测量准确。 ③ 读数:表头的读数乘以倍率,就是所测电阻的电阻值。
2、钳形电流表:在施工现场临时需要检测电气设备的负载情况或线路流过的电流大小时,用钳形电流表可不用断开线路直接测量。钳表实质上是由一只电流互感器、钳形扳手和一只整流式磁电系有反作用力仪表所组成。
使用方法:
(1)测量前要机械调零
(2)选择合适的量程,先选大,后选小量程或看铭牌值估算。
(3)当使用最小量程测量,其读数还不明显时,可将被测导线绕几匝,匝数要以钳口中央的匝数为准,则读数=指示值×量程 / 满偏×匝数
(4)测量时,应使被测导线处在钳口的中央,并使钳口闭合紧密,以减少误差。
(5)测量完毕,要将转换开关放在最在量程处。
(四)、矿山电力线路的安全检查
电力线路是电力系统的重要组成部分,担负着输送电能的重要任务。但目前在部分矿山
中,往往对电力线路的安全检查和运行维护重视不够,导致个别区段的电力线路的安全性降低,增大了发生电气事故的可能性。因此,加强矿山电力线路的安全检查是非常必要的。
1、架空线路的安全检查对厂区架空线路,一般要求每月进行1次安全检查。如遇大风大雨及发生故障等特殊情况时,还需临时增加安全检查次数。架空线路的安全检查应重点检查以下项目:
(1)、电线杆子有无倾斜、变形、腐朽、损坏及基础下沉等现象。
(2)、沿线路的地面是否堆放有易燃易爆和强腐蚀性物质。
(3)、沿线路周围,有无危险建筑物。应尽可能保证在雷雨季节和大风季节里,这些建筑物不致对线路造成损坏。
(4)、线路上有无树枝、风筝等杂物悬挂。
(5)、拉线和板桩是否完好,绑托线是否紧固可靠。
(6)、导线的接头是否接触良好,有无过热发红、严重老化、腐蚀或断脱现象;绝缘子有无污损和放电现象。
(7)、避雷接地装置是否良好,接地线有无锈断情况。在雷雨季节到来之前,应重点检查。
2、电缆线路的安全检查电缆线路一般是敷设在地下的,要做好电缆的安全运行与检查工作,就必须全面了解电缆的敷设方式、结构布置、走线方向及电缆头位置等。对电缆线路一般要求每季度进行1次安全检查,并应经常监视其负荷大小和发热情况。如遇大雨、洪水等特殊情况及发生故障时,还须临时增加安全检查次数。电缆线路的安全检查应重点检查以下项目:
(1)、电缆终端及瓷套管有无破损及放电痕迹。对填充电缆胶(油)的电缆终端头,还应检查有无漏油溢胶现象。
(2)、对明敷的电缆,应检查电缆外表有无锈蚀、损伤,沿线挂钩或支架有无脱落,线路上及附近有无堆放易燃易爆及强腐蚀性物质。
(3)、对暗设及埋地的电缆,应检查沿线的盖板和其它覆盖物是否完好,有无挖掘痕迹,路线标是否完整。
(4)、电缆沟内有无积水或渗水现象,是否堆有杂物及易燃易爆物品。5、线路上各种接地是否良好,有无松动、断股和锈蚀现象。
3、井下配电线路的安全检查工作,也必须全面了解配电线路的布线情况、结构形式、导线型号规格及配电箱和开关的位置等,并了解各工作面负荷的大小及变电室的情况。对配电线路,有专门的维护电工时,一般要求每周进行1次安全检查,其检查项目如下:
(1)、检查导线的发热情况。
(2)、检查线路的负荷情况。
(3)、检查配电箱、分线盒、开关、熔断器、母线槽及接地接零装置等的运行情况,着重检查母线接头有无氧化、过热变色和腐蚀等情况,接线有无松脱、放电和烧毛的现象,螺栓是否紧固。
(4)、检查线路上及线路周围有无杂物
我怀着美好的期盼来到额尔古纳光明有限责任公司开始为期几个月的实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。
描写电工正反转的心得体会及感悟八
转眼间三年的大学生活结束了,然而大多数人对本专业的认识还是不够,学校为了使我们更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术、自动化产品的认识,加深机电在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,我们先后去过xx有限公司和xx股份有限公司。了解这些工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,各厂工人的工作情况等等。亲身感受了所学知识与实际的应用,自动化技术在工业上的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合。
我通过完成毕业实习过程,结合自己学习的知识,深入工厂企业实地参观与实习,达到自己的实习目的在这个基础上把所学的专业理论知识与实践紧密结合。
1、认真观察。
通过眼睛的观察可以发现的异常现象有:破裂、断线;变形(膨胀、收缩、弯曲);松动;漏油、漏水、漏气;污秽;腐蚀;磨损;变色(烧焦、硅胶变色、油变黑);冒烟(产生火花);有杂质异物;不正常的动作等等。
2、耳听鼻闻。
设备由于交流电的作用而产生振动并发出特有的声音,并呈现出一定的规律性。如果仔细倾听这些声音,并熟练掌握声音变化的特点,就可以通过它的高低节奏,音色的变化,音量的强弱,是否伴有杂音等,来判断设备是否运行正常。电气设备的绝缘材料因过热而产生的特有的焦糊气味,大多数的人都能嗅到,并能准确地辨别。值班人员在进入配电室检查电气设备时,如果闻到了设备过热或绝缘材料烧焦而产生的气味时,就应着手进行检查,看看有没有冒烟变色的地方,听一听有没有放电闪络的声音,直到找出原因为止。闻气味也是对电气设备某些异常和缺陷比较灵敏的一种判别方法。
3、用手触摸。
运行人员可用手触摸被检查的设备,来判断设备的缺陷和异常。应该强调的是,用手触试带电的高压设备是绝对禁止的。通过手摸,可以感觉出设备温度的变化和振动,如变压器的温度变化,局部发热;继电器的发热、振动等,都可以用触摸法检查出来。
4、了解运行状况。
设备检修人员向运行人员了解设备的运行状况,发生故障时的天气变化,负荷的大小,以往发生类似故障的记录及解决的办法等。通过这些“问”,可以较快地掌握设备运行的最基本的情况,便于检修人员快速完整地处理事故,避免事故查找工作进人误区而延长停电时间,扩大事故范围。
变电所引入两路高压电源,通过三路继电器控制,使高压电可以通过不同的备用设备输入,以便发生故障时进行维修。输入电压通过变压后,电压由110kv降为27。5kv。变压器是变电所的核心设备,内有绝缘油、干燥剂、散热器等。降压后的电压分为a、b两路,a相经过电压重分配变为数路电压,供给不同的用户。每路电压由上行线和下行线输出,可输出给用电火车。变电所控制室内装有控制设备,控制着所内一切仪器设备,还有先进的报警功能。
在xx有限公司还参观了工厂的一个电力系统图,反映该变电所的供电与用电布局。相比而言,工厂用电系统复杂,电压高,设备多。玻璃厂内有一个低压电所,起降压作用。另外有几个重要的设备:
①中央信号盘,预告信号,显示故障;
②控制盘,自投入;
③空气开关;
④直流系统,可蓄电;
⑤油开关,利用瓦斯放电电解油,气体推动筏门导致开关;
⑥无功功率补偿器,由于电动机为感性负载,需保证功率因数。
在xx有限公司,做上了技术员的职位。虽然公司规模不大,但是在这里接触到的新鲜事物比较多,给自己锻炼的机会比较多。上班的时候可也跟厂房的师傅学习焊接技术(电焊焊、氩弧焊、二保焊等)、各种刚材(碳钢无缝钢管、槽钢、圆钢)的型号、材质、重量。各种法兰、弯头、变径、阀门、板换、控制柜的安装与调试。各种机械设备的用途、功能及加工精度的测量。即使现在还没有学到手,但是用不了多长时间,就会对这些熟练掌握的。
与公司员工的关系,相处的十分融洽,在公司上班就是在一个温馨的大家庭里工作。
从这次实习中,接触到了不少新鲜事物,也学到了很多实实在在的东西。给自己以后工作找准定位。总而言之,要成功所要具备的优良品质:一是良好的心理素质;二是明确目标;三是团队精神;四是终生学习的习惯。
除此之外,在老师的悉心指导和严格要求下学业已完成,从课题选择到具体的写作过程,无不凝聚着老师的心血和汗水,在我的毕业论文写作期间,老师为我提供了种种专业知识上的指导和一些富于创造性的建议,没有这样的帮助和关怀,我不会这么顺利的完成学业。在此向老师表示深深的感谢和崇高的敬意。
在临近毕业之际,我还要借此机会向在这三年中给予了我帮助和指导的所有老师表示由衷的谢意,感谢他们三年来的辛勤栽培。不积跬步何以至千里,各位任课老师认真负责,在他们的悉心帮助和支持下,我能够很好的掌握和运用专业知识,并在设计中得以体现,顺利完成学业!
我还要感谢同班的各位同学,在毕业设计的这段时间里,你们给了我很多的启发,提出了很多宝贵的意见,对于你们帮助和支持,在此我表示深深地感谢!
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