爱国人物团课心得体会和方法 爱国的团课心得(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

推荐爱国人物团课心得体会和方法一

课文文章：《邓稼先》《说和做——记闻一多先生言行片段》《回忆鲁迅先生(节选)》

丛书文章：《铁匠》《金岳霖先生》《汽笛•布鞋•红腰带》《祖父》

【学习目标】

1.让学生明确写人作文的基本方法，掌握写出人物精神的方法。

2.学习选取典型事例及正确运用人物描写的方法。

3.培养学生善于观察、发现、积累的习惯，激发学生写作热情。

【学习重点、难点】

1.引导学生把握人物外在特点和内在精神之间的关系。

2.学习有创意的表达，通过细节描写反映人物个性，运用对比等手法来表现人物精神。

【课时安排】2课时

【课内探究】

谈话导入：人物的精神包括思想、气质、品格、个性等，写人物重在通过对人物外貌、语言、动作、行为，心理的刻画中，对与人物有关事件的叙述描写中，在对人的评述中，见出人物的个性特点、精神品格，人物才会形神皆备，鲜活生动，如在眼前。也才能打动人，感染人，鼓舞人。

活动一：温故知新

回忆一下写人作文的基本步骤：

第一、细心审题，弄清题意。 (审题)

第二、确定好所写人物的思想品德。突出人物性格、思想品质，反映人物心灵 (立意)

第三、依据要表现的品德选择一个或几个具体事例进行具体描写。选典型的材料：最能说明人物性格、思想品质，反映人物心灵的材料。(选材)

第四、据所选材料的情况，按时间或材料类别布局。采用多种手法描写人物：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写——选择最能表现突出人物形象的来写。(布局)

第五、修改、交流欣赏。(总结全文，点题照应)(点题)

活动二：文本感染

一、选择典型事例，写出人物精神

《邓稼先》

①在美国获博士学位后立即回国 ，天下兴亡匹夫有责、 报效祖国。

② 1958年受命研究原子弹制造的理论，并成功设计了两弹“两弹元勋”，功勋卓著。

③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书 ，鞠躬尽瘁死而后已。

④文~初期，说服两派继续工作，没有私心。

⑤1971年被“四人~”批判围攻，竟能说服工宣队军宣队的队员， 真诚坦白、从不骄人、最高奉献。

⑥一封短短的信，强烈朴实的民族自尊心。

⑦1982年，“我不能走”。执着追求、无私奉献、责任心强。

《说和做 ——记闻一多先生言行片段》

苦读写作《唐诗杂论》;李公朴遇害后大无畏参加群众大会，一心救国救民的爱国精神。

《回忆鲁迅先生》

关心帮助青年;生活平凡随意;为人宽厚仁爱;待友真诚悉心;意志坚定，工作辛苦，带病坚持工作。

二、细节描写使人物形象鲜明，事情生动,主题更明确。

细节描写,是指抓住生活中细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。细节描写中,主要抓住肖像、心理、动作、语言、神态细节进行描述。

1.肖像细节描写。

阅读左拉的《铁匠》，勾画出文章描写铁匠外貌的语句，归纳出铁匠的性格特点。

〔明确〕肖像描写的作用不止在于画出这个人的外部面貌,更是为了以形传神,通过人物的外部特征揭示性格特点(表现人物的身份、性格和生活际遇)。

2.语言细节描写。

阅读汪曾祺的《金岳霖先生》，勾画出文章描写金先生语言的语句，归纳出金先生的性格特点。

老舍说:“对话就是人物的性格等等的自我介绍。”语言描写是对人物独白和对话的描写,俗话说言如其人,又说言为心声,什么人说什么话。我们也常说,对一个人要听其言观其行,说的就是一个人的语言能够反映一个人的精神世界。

3.行动细节描写。

行动描写是表现人物的重要手段,能够淋漓尽致地展示个性形象,而且引人入胜。年轻人之所以喜欢看武打小说,很重要的原因就是动作吸引人。

阅读萧红的《祖父》，勾画出文章描写祖父行动的语句，归纳出祖父的性格特点。

4.心理细节描写。

心理活动能够反映人物的性格,能够把人物的内心世界展现在读者面前。要设身处地地推测人物的内心所想,把自己当作具有所写人物的个性特征的“他”。只有把人物的心理活动写得细腻而真切、生动而传神,才能突出人物的精神世界。

阅读陈忠实的《汽笛•布鞋•红腰带》，勾画出文章中的心理描写语句，归纳出“我”的性格特点。

三、借助对比手法描写人物，使形象更鲜明。

对比是把两种对应的事物对照比较, 刻画性格，使形象更鲜明感受更强烈。

《邓稼先》一文中把邓稼先于奥本海默对比着写，更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神。他们最本质的区别在于性格和为人。奥本海默锋芒毕露，而邓稼先却忠厚平实，从不骄傲。

四、借助一些抒情议论的句子,对人物的精神品质作点睛式的概括。

在记叙的段与段中间穿插议论,起着承上启下的过渡作用,如《说和做——记闻一多先生言行片段》中“做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。”这段文字就起到了承上启下的作用。在《说和做——记闻一多先生言行片段》结尾说:“他,是口的巨人。他,是行的高标。”这两句议论就起到了画龙点睛的作用。

活动三：写作指导

以“我的好朋友”为例,进行思路点拨。

第一、首先确定好朋友的性格、精神或气质,运用议论的语句加以概括。

第二、抓住人物的典型细节来表现人物的特征。人物肖像必须符合年龄、性格特征,典型事例必须体现精神品质。要选取最能反映人物身份与性格的特征,捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面,而不要面面俱到。

第三、精选写作手法,表现人物的思想本质和性格特征。

写作要求：

1.写好肖像，以形传神。

2.写好心理，倾诉心声。

3.写好行动，扣住细节，形神兼备。

4.写好环境，以景写人。

5.正面与侧面描写相结合。

写作步骤：

一是细心审题。

二是突出人物性格、思想品质。

三是选典型的材料。

四是据所选材料的做好布局。

五是反复推敲修改。

六是交流欣赏。

推荐爱国人物团课心得体会和方法二

一缕清魂，一座丰碑。

——题记

泱泱华夏五千年的文明，历史人物如浪花般数不胜数，勇猛骁健的秦皇汉武，风度翩翩的诗仙太白，倾国倾城的美人昭君，都在史书上留下了浓墨重彩的一笔。但在我心中却只留存着一个名字，那就是易安居士——李清照。

要论才情，在宋代词人中李清照当属一流，总有一股清冽的灵气始终贯穿在她作品中，读起令人口齿生香。

少女时代的她生活幸福，作品中也带着活泼生动的气息。最让人记忆犹新的，自然是那首《如梦令》：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”寥寥几言，一个灵巧的少女形象就跃然纸上。在与丈夫结婚后，心智的成熟和常常面临的分离让她的词有了哀婉缠绵的色彩。她低吟：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”她咏叹：“生怕离别苦，多少事，欲说还休。”几年幸福的生活过去后，她的情况便开始急转直下，金兵入侵，与她一同南逃的丈夫又离世了，家破人亡的她只得悲鸣：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”她孤苦地漂泊，直到最后在凄惨中郁郁而终。她的词风清丽婉约，却常妙用俗语，不失豪放之气，吸引着人们走近，去与她一起感受“这次第，怎一个愁字了得。”

她就是中国古代文学长河中，那一缕不可缺少的清魂。

若她单有灵气，是不能如此长久的活在人们心中的。她最可贵的，是许多女词人甚至男词人都望尘莫及的爱国情怀。

一首《永遇乐》让同在宋末的刘辰翁“为之涕下”，因为那词里不仅是李清照一个人的不幸，更是南宋家国沦丧，民不聊生的大不幸。而更耳熟能详的，是她的《夏日绝句》：“至今思项羽，不肯过江东。”短短几句，多少的愤慨！此时的她不再是那个“人比黄花瘦”的柔弱女词人，而更像是一个斗士，带着失去丈夫、失去家园的痛苦，抨击着南宋政权的无能，为沦丧的国土愤然呐喊着。她是一个女人，却有着男人都无法匹敌的伟大情怀，有着让昏庸的皇帝都应自叹不如的勇气和信念，这让人感叹、敬佩和景仰。她绝不是个单纯的女词人，更是一座爱国的丰碑，光荣的矗立在中国的历史长河中，永不消亡。

时至今日，李清照所哀叹的宋朝早已灭亡，但她这样一位巾帼不让须眉的女词人，却将永远地留在人们的记忆里，永远地铭刻在人们心中，永不消散。

推荐爱国人物团课心得体会和方法三

读《先生之风》有感

小时候的我，肤浅地认为“先生”只是对男人的称呼。直到今天，读完这《先生》一书我才明白“先生”不仅仅是一个称谓，更是一种修养与正气。读完它，我对先生肃然起敬。

《先生》一书，前前后后一共介绍了10位在不同时代的先生。俗话说：“国家不兴诗人兴。”于是在一个个风雨动荡的时代里，先生们如星辰一样冉冉而升，用他们那神一样的光芒照亮了当时的黑暗，也在不知不觉中为华夏指出未来的方向，影响着一代代的学子。然而，在这十位宛如灯塔的伟大的先生中，我最敬佩的还是他——马相伯。

这是一个伟大令人敬佩的名字。

马相伯，复旦大学、震旦大学的创始人，一个精通八国语言的政治能手，一个忍着百姓的骂名“卖国之贼”“千苦罪人”但依旧面不改色的传播文化，发展教育事业，在精神上的汉子。可他却将自己说为狗，他说：“我是一只狗，只会叫，叫了一百年，还是没有把中国叫醒。”由此，我除了感到马相伯先生的遗憾，除了对先生表示深深的敬意，更多的是对他作为一个爱国老人的感动和作为一个西方文化推崇者没能得到民众理解而惋惜。

没错，在千百年国无宁日，民不聊生前的时代里，中国似一头倔强的肥牛，步入岐途却不知掉头；而今天，中国又似一条蛟龙，上天以神舟，下水以航母。中国醒了！中国在先生的呼唤呐喊中醒了！

中国，正以如飞的健步追赶世界，超越世界！1886年的“欧美之强盛，我国之厚弱”的现象已不存在了，而却以“中国风”影响了世界，让中国同胞为之骄傲，可在这辉煌的背后，又是这些先生用心血所换来的，我们，现代的青少年，还能因为花花草草的小事荒废学业吗？

前些日子，一位朋友还因为如山的作业而唧唧歪歪，还与她的老妈闹别扭至离家出走。对此，我只能表示无奈。读书从最小的角度来讲是为父母而学，而从大的角度来讲是为自己而学，然而最大的角度就是为国而学。梁启超的《少年中国说》就有这样几句话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这几句话经常出现在一些爱国电影中，例如《甲午大海战》。我反反复复回读梁启超先生的话，似乎感受到那时甲午大战争到最后的绝望。我更加坚定了：少年是国家的支柱，国家需要我们少年的努力！先生是我们少年的榜样，而我们是先生精神的传递者！

末了，合上封面微微泛黄的《先生》。恍惚记得某位文人的话：中国像个年轻的追梦者，追着千千万万、大大小小的中国梦。他曾经为苦而哭了，但他

不怕，他变得坚持；他曾经跌了，他也不怕，他变得顽强；他遇到了坎坷，他也不怕，他学会跳越；他看到了追梦路途的遥远，他也不怕，他在前进„„中国什么也不怕，正在为梦千千万万遍地追。我茫然了，中国在追梦，与祖国心系一起的少年——我们又该做什么？我抬头望天，蓦地，蔚蓝的天空显现了几位先生的背影，他们个个瘦弱，但都很坚硬，霎那，我笑了，我明白了，少年该做的。

先生们的背影离开了，只留下一卷隽永，耐人寻味。在这茫茫的天空中，在他们的身后，回荡着范仲淹先生的长叹：“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。”

初一:童星淇

推荐爱国人物团课心得体会和方法四

那是在一次很久很久的晚上，大概是凌晨2点的时候，我被一阵“叮叮”声给吵醒了!当我睁开蒙蒙的双眼，往窗户外面看的时候，我惊呆了，一个身穿黑皮衣，口戴黑面罩，脚穿黑皮鞋的人。在我们家邻居的防盗窗户上，摆弄着，他那个带着皮手套的手!

当我定睛一看，发现那是个老人，因为我从一丝微弱的光，发现了老人白花花的头发!我心里想，这位老人，按照常理说应该在家享受子女们的“回报”，而是，在这提心吊胆的“偷鸡摸狗”!看他小心地把邻居家的铁围栏给卸了下来!从暗暗的光线中，我显得各怀显眼!当老人当头刚钻进去的时候，我明白了，他是要偷东西!并且还是要悄无声息，但是又不能让人发现。但是，那个老爷爷进去的一瞬间，发现了我!我急忙闪了进去!害怕老爷爷爬过来，拿可怕的钳子把我弄死。但是，那一颗善良的心促使我勇敢的把头伸出去。我向窗外轻轻地叫了一声：“诶!”

虽然这只是一个简简单单的字，但是，它富含了我那种既胆小又勇敢，既不想让老爷也偷东西，也想把老爷也当场抓住的情感!当我鼓劲全身的勇气喊出的那个字时!老爷爷不假思索的看了我一眼。好像在说：“你在干嘛，没看见我在做事么?别打搅我!”我害怕的躲了过去，可是，我的身体已经不听使唤了，我急忙跑出家门，使劲敲邻居家的门。直到伯伯走了出来，我把事情的一五一十的告诉了伯伯!突然，伯伯听到了从厨房发出来的声音，急忙赶了过去，我正在为伯伯的这个举动而不解时，听见了一阵“打架声”我急忙赶到厨房，发现了那位正在偷东西的老爷爷。伯伯三拳两脚就把老爷爷拿下了，可是，当伯伯打电话报警时，那位老爷爷趁我们不注意，赶紧挣脱了伯伯的双手，从楼上跳了下去，我正在想：这个是三楼啊，会不会摔死啊?我急忙地跑了过去，发现了老爷爷，那位老爷爷“神通广大。”在落下去的一瞬间，抓住了绑在楼上的绳子，我眼睁睁地看着那位“罪人”，从我们的眼皮底下跑了!

那位老爷爷在逃跑之前，恶狠狠地看了我一眼，我读出了老爷爷的愤怒，也读出了他对我的憎恨!虽然我立了一件大功，但是，我的心久久不能平静，我回忆起当时的情景，从发现老爷爷到老爷爷入室，最后到逃跑。我发现老爷爷并不像普通的“小偷”一样，而是悄悄地走进厨房，到那里下手!想起老爷爷最后是给我的那一个眼神，反而觉得我做的不对，应该帮助老爷爷成功偷取东西;而不是去抓住老爷爷!我哆哆嗦嗦回去的时候，总感觉有一双邪恶的眼睛在看着我，一直在盯着我......

虽然做小偷是不对的，但是，只要肯改错，还是可重新做人的!虽然人有七情六欲，但是，同情“罪人”是不可原谅的，因为，“他”犯错了。

描写人物的作文600字2

母爱是世界上最伟大、最无私的爱。

当我成功时，妈妈会高兴地开怀大笑，并告知我成绩永远只能代表过去，以后要倍加努力;当我失败时，妈妈会鼓励我，告诉我“失败乃是成功之母”;当我睡觉时，妈妈会无微不至的照顾我;当我摔倒时，妈妈会鼓励我自己爬起来。现在，我就来说一说妈妈对我各种各样的爱。

妈妈的爱是甜蜜的。当我取得好成绩时，妈妈会满脸笑容地把我抱在怀里，表扬我，鼓励我，给我更大的信心，并引以为豪地说：“我的宝宝是最棒的。”这时，我的心里美滋滋的。

妈妈的爱是严厉的。当我考试不理想时，首先会让我分析一下错题的原因，然后再做一些类似的题目，最后会非常严厉地告诉我，以后绝对不能再出现这种低级错误。如果是因为马虎而失分的话，妈妈会不厌其烦地告诉我马虎的可怕性，可一说就是半个小时。妈妈的口才可真是好呀!我只能乖乖地洗耳恭听。呜……

妈妈的爱是温馨的。每当我睡觉时，妈妈都会用慈爱的眼神看着我，轻轻地拍着我，有时还会给我唱催眠曲，听着听着我就进入了甜蜜的梦乡。天气冷时，妈妈在深夜里总会检查几次我的被子，生怕我蹬被子后着凉感冒，因为她最不愿意听到我打针时疼痛的哭声;天气热时，妈妈会用小扇子轻轻地给我送来凉风，让我安稳清爽地一觉到天亮。这些使我感觉自己就像一艘小船，停靠在妈妈温馨的港湾里。

妈妈的爱是悲伤的。每当我摔倒时，妈妈都会心疼地蹲在我身边，看着满是眼泪的我，语重心长地说：“没关系，孩子，从哪里摔倒，就从哪里爬起来，你是最坚强的。”我听到这番话后，勇敢地站了起来，拍干净身上的灰尘，顿时，伤口的疼痛跑到了九霄云外。妈妈的教诲会让我一生受用。

看，这就是妈妈对我各种各样的爱。让我真正体会到了什么是世界上最伟大、最无私的爱。

描写人物的作文600字3

有一束光华，笼罩着中华民族的.土地;有一团火苗，跃动在北方高高的雪山上;有一团烈焰，总是熊熊燃烧令野兽远离我们的家园。这束光华、一团火苗、一团烈焰就是我们永远铭记在心，永远不会忘记的人----军人。

老师把他打得青春献给了教育，而那些军人是把他们的青春献给了祖国，他们一生都在为祖国做事。他们生，为祖国而生;他们死，为祖国而死。他们深深地爱着祖国，他们不是空谈爱国的演说家，他们是一批批实干家，用他们实干的精神和实干的行动来谱写祖国的一个个新篇章。从早年第一颗爆炸成功，到现在航母研制成功，那一个不是军人们努力付出的结果?

军人们和我们同样生活在一块土地上，沐浴着一样的风雨，享受着一样的阳光，但是他们和我们截然不同，他们对祖国所作出的贡献，要远远大于我们的。他们一定总是固执的认为：祖国是水，他们是鱼;祖国是树，他们是叶。他们是祖国的一部分，永远都不可能离开祖国独立生存;祖国少了他们一定不在会沸腾、繁荣，一定会一步步走向枯萎、毁灭。

有人说，我们一切的美好生活都是上帝给的。我要说，军人们就是我们的上帝，是他们给了我们平静、美好的生活。

让我们怀着对他们崇高的敬意，向他们致以少先队员最崇高的敬意：

向军人们，敬礼!

描写人物的作文600字4

大家好!欢迎收看“家庭大舞台”。今天，请你们认识三位选手：一号选手“球迷”老爸，二号选手“唠叨大王”妈妈，三号选手“小馋猫”我。下面，有请三位选手闪亮登场。

“球迷”老爸

我的老爸可是一个地地道道的“铁杆球迷”，只要有球赛，他保证场场不落。就拿前几天来说吧，我正在看动画片，可爸爸一下班，连鞋都没脱就冲过来，以迅雷不及掩耳之势抢走我手中的遥控器，播到中央五台，还疯了似的大喊：“来不及了，球赛已经开始了!”我只好望电视机兴叹了。过了一会儿，妈妈做好了一桌香喷喷的饭菜。我立马叫了爸爸吃饭，可他无动于衷;我又提高了几个分贝，他仍纹丝不动;没办法，我只好使出了“杀手锏”——“河东狮吼”，可他就像耳朵里塞了棉花似的，还没听见，依然不错眼珠地盯着电视。这下，我的“士气”全无了，只好把饭菜端到他面前。当我和妈妈吃完饭，我去客厅收拾婉时，眼前的一幕让我惊呆了：爸爸的饭菜竟然一口未吃，还在碗里加了点“作料”——烟灰。天啊!世界上独一无二的“烟灰饭”问世啦!逗得我和妈妈哈哈大笑。

“唠叨大王”妈妈

早上，我还在温暖的被窝里，就听见“妈妈牌”大喇叭开始广播了：“儿子快起床，不然上学迟到了……”我吃完饭，背着书包刚要上学时，妈妈的“唠叨神功”又来了：“上课认真听讲，积极发言，别搞小动作……”天啊!我晕!中午我上学时，妈妈的唠叨功也丝毫不减：“路上注意安全，过马路要小心……”唉，这句话我早就背下来了，耳朵都快磨出茧子了。晚上，我放学一进家门，妈妈的唠叨“热浪”又向我扑耳而来：“快写作业，写完作业看看课外书……”早知道了，天天“重播”。妈妈的话匣子一打开就停不下来，真烦。不过，话又说回来，每天要是听不到妈妈的“唠叨之歌”，生活就像少点什么似的。渐渐地，我从妈妈的唠叨中，体会到了妈妈对我那份浓浓的爱。

“小馋猫”我

“真好吃，下次一定多买些。”这就是“小馋猫”我的“口头禅”。我可是超市的老主顾了，我每次去超市都满载而归，像什么“德美巧克力”、“奇多栗米条”、“妙脆角”……都是我的囊中之物。俗话说得好：“民以食为天”嘛!这不吃怎么能行呢?我昨天买的“旺旺大礼包”呢?我找，我找，我找找。呵呵，你是逃不出我的“五指山”的，原来被妈妈藏在了橱柜里了。我三下五除二就把它“消灭”了。怎么样，大家是否怀疑我上辈子是一只真真正正的馋猫呢?

这就是我们的一家人，虽说性格迥异，各有千秋，但却温馨幸福，其乐融融。羡慕我们吧!

推荐爱国人物团课心得体会和方法五

“当工人，就要当个好工人!”父亲这样说，艾爱国就在几十年的焊工岗位上这样做。

20-年大国工匠年度人物艾爱国，站在领奖台上说，我热爱这个工作，热爱，我就有激情。短片中，普通青年焊工艾爱国，面对紫铜牢固焊接难题，敢于多次尝试。面对次次失败，绝不气馁，提出采用当时尚未普及的氩弧焊工艺焊接。这种技术需要长时间面对高温，汗流尽了，人消瘦了，戴着石棉手套的手起了无数血泡都没使他动摇，最终一举成功。成功的他依旧不断钻研，改进技术，并将自己的绝技毫无保留的传授给年轻人。

71岁的他，面对新的难题，依旧迎难而上，挑战高难度。不断创新，在技术突破时他常说：“焊工易学难精。我对自己的技术要求是达到极致。”

朴素的话语，蕴含精深的道理。

极致，就是最高的造诣。艾爱国在焊接工的岗位上，对待自己的每一件焊接作品都精雕细琢，做到极致。那么，在我自己的教育工作岗位上，我应该怎样做到极致呢?

满怀激情。正如艾爱国所说，热爱，就有激情，激情，就有创新。几十年的教育工作，是积累了一些教育经验，然而这些经验是在过去中积淀的。有些已经不能适应现有的教育教学。就拿眼前的疫情来说，线上教学就是我们要攻克的难关。

平台使用可以学习，但与学生隔屏的情形下，如何能有线下教学的现场感，带动学生主动参与呢?网络上推荐了一些老师的做法，这些做法适不适合我所教的学生?我的学生每天在家里是怎样的状态?网课时使用的是手机、平板还是电脑?网课时家中有无父母陪伴?会受到哪些因素干扰?这些疑问是通过冷冰冰的问卷调查?还是通过有温度的通话沟通?我想，真正的热爱，会让人充满激情的工作，做到极致。

学无止境。为跟上时代发展，花甲之年的艾爱国开始学用电脑，打字、制图，无一不能。主动学习，自我提升，将自己的经验撰写成论文、书籍，毫无保留地传给年轻人。反观自己，虽也能做到主动学习，毫无保留地传递。但在自我总结，精炼文字方面做地非常不足。学习，也要追求极致。学必思，思必记，整理成文，才是可以不断传递的经验。

勇于挑战。无论何时迎难而上，艾爱国的故事警醒着我。“双减”之下，疫情之下，教育面临无数挑战。作为一名有着多年党龄的一线教师，要敢于走出舒适区，挑战面前绝不后退，默默坚守，耐心、创新地将自己的工作做到极致，这才是一名党员应有的优秀品格!

推荐爱国人物团课心得体会和方法六

内地第一家合资企业──北京航空食品有限公司创办人，全国政协常委，香港世界贸易中心执行委员会主席，香港中华青少年历史文化教育基金执委会主席……美心集团创办人伍沾德之女、71岁的伍淑清，但她现在最看重的是“园丁”的角色。

多年来，她一直以促进青少年教育健康发展为己任，为香港及内地青少年的交流发展作出诸多贡献。她深深忧虑当代香港青少年在成长中因缺乏国家观念而被误导、被利用，希望通过各种方式让香港青少年全面了解国家的文化及历史发展，增加他们对国家的认同感和归属感;并运用香港这个国际化大都市的平台，让他们树立正确而全面的世界观。

位于香港小西湾的中华基金中学，是伍淑清示范教育理念的基地。该校自20__ 年办学以来，一直提倡“立根中华文化，开拓国际视野，五育并重，发挥个人潜能”。位于校舍六楼的“中国数据中心”是该校学生学习中史科的最佳地点。这里既有丰富的图书，也有先进的影音播放器，摆在架子上的书大多是伍淑清亲自从北京带回来的，分成“香港概况”、“一带一路”、“改革开放”、“中国概况”四个部分，以便让学生更好地了解历史。

国民教育须有“香港特色”

“之前，董建华先生来参观中国数据中心时很受启发，回去便邀请我就帮助青年认知自身国民身份、为国家培育人才等方面做研究讨论。”伍淑清说，“我在香港回归之初，便跟特区政府提议要从小培养香港学生的国民意识，开设中史科，推行国民教育等，但香港教育局迟迟未落实这项工作，许多学校也对国家发生的事不够了解，加上某些媒体的不实报道，很容易使香港青少年被误导和利用。”

伍淑清看到香港最近发生的风波，此前的“占中”事件，以及“反国教”的参加者许多都是年轻人，十分痛心。她说：“香港之前作为英国殖民地，回归后应该让香港本土长大的孩子们明白自己是中国人，是香港居民。正是回归初期没有重视国民教育，才在青少年的身份认同上暴露出各种问题。现在，香港社会中出现这么多棘手的事情，政府也算‘自食其果’了。”伍淑清看问题深刻，言辞犀利，也不失干实事的决心。她直言，香港因特殊历史和制度，在国民教育上也必须有“香港特色”。

组织港青少年赴内地学习

什么才叫“香港特色”?伍淑清虽出生在殖民地时期的香港，但祖国情却深扎在她心中。她在儿时读的意大利修女学校，墙上虽然挂着英国女王画像，还是会教学生中国历史、中国古文。“我的国文老师大多是从北京、上海过来的，他们也带来了中国的历史和文化。那时候读的孙中山、岳飞等书，都给了我潜移默化的影响。所以爱国教育应该是细水长流、潜移默化的。那些偏颇的、非理性的成分，都不是真正的爱国。”伍淑清认为，香港与内地实行的是不同的政治制度，培养的人才各有侧重，爱国教育也应有不同，要抛弃鸵鸟精神，也要抵制懒政思维。

个人的力量虽势单力薄，伍淑清却坚持“香港特色”的爱国教育。1998 年，她成立了“中华青少年历史文化教育基金”，每年组织香港青少年到内地参观学习，如带学生回北京、西安等地，除了参观天安门、长城之外，更让他们全方位地体验当地文化，感受不同的文化魅力。十几年来，组织的香港“交流团”已有100 多个，不少香港青少年通过了解国家历史，增进了对祖国的归属感。20__ 年，她先后自费组织香港专家学者，编辑了适合香港青少年阅读的历史简明读物《国史百闻》、《香港百闻》等书籍，目前已成为香港青年了解历史的重要参考书。

培育有全球观中国心的人才

除了理性全面地认识国家现状，伍淑清也强调，香港既面向世界，又背靠祖国，香港青少年要运用香港这个国际化大都市的平台，开拓国际视野。“香港没有国际教育和外交知识教育，很难分清国家和国际的关系。”她自掏腰包，先后在中华基金中学举办芬兰、日本和德国的学习考察团，让师生们与当地院校互动，又安排和当地的企业、中国驻当地领事等杰出人士交流，开拓师生视野。

她翻开学校纪念册，指着一张照片说：“当时，我们学校与芬兰的大学有合作，带着学生去参观中国驻芬兰大使馆，孩子们就在国旗下和大使握手拍照，他们都很懂礼貌，出去了才能明白国家是什么概念。”她又指着另一张照片说：“冰岛在运用地热能源上十分先进，我们当时带着学生去学习，受到冰岛总统的接见。他带孩子们参观自己的家，我的学生们落落大方地跟总统用英语交谈。”不难看出，伍淑清对中华基金中学培养的孩子十分骄傲。她指，学校的校长和老师都很优秀，她从未指示他们怎么办学，而是告诉他们要培养视野全球化、做事情国际化、心是中国心的人才。

推荐爱国人物团课心得体会和方法七

历史的烟云犹如山上的流水，逝者如斯夫，四季春夏秋冬，往复更替，生命的花朵盛开又败。今天，站在这里，我想问大家，你们还记得将近170年前的虎门销烟吗?你们知道林则徐在在国外也享有盛誉，可谓名声在外?

下面我来告诉大家，林则徐在国外的声誉……1858年，马克思在所著“鸦片贸易专论”里就肯定了林则徐的这一禁烟壮举;“国际联盟”把虎门销烟开始的6月3日定位“国际禁烟日”;20xx年12月联合国第42届联大又把6月26日(虎门销烟完成的翌日)定为每年的“国际禁毒日”;国际天文学会将新发现的一颗小行星命名为“林则徐”;在寸土寸金的纽约市区辟有“林则徐广场”，广场中心耸立着高大的林则徐铜像，纽约百老汇的一条街被命名为“林则徐街”等等。翻开历史的扉页，让我们的思维停留在170年前，在大中华的的茫茫南海之滨，有个叫虎门的地方。那是在1839年6月3日，就在那里，就在林则徐一声令下之后，滚滚浓烟腾空而起，就这一声令下，把通向大海的涵洞被打开了，把毒害中国人民已久的数以千吨的鸦片被咆哮的海水卷走了。围观的群众欢呼雀跃，那雷鸣般的欢呼声向世界显示着中国人民的尊严、中国人民的自强……这就是震惊中外的“虎门销烟”。

170年后的今天，当我们再次回顾起这段历史的时候，内心仍然激动不已。我们可以想象那冲天的硝烟和老百姓掩不住的兴奋，那是一段不可忘却的记忆，在那个时代，他，林则徐的个性是张扬的，是开眼看西方的第一人啊。

可是，在那个惨痛的历史年代，林则徐的诸多宏愿随珠江空流人海，随远涉伊犁化为那西天寥落的辰星，但他张扬了自己的个性，张扬了开放和不畏强敌的个性，给我们留下了一段不可失去的历史记忆。

因为，正是你，林公，你在虎门，一把燃烧的烈火，烧红了珠江，烧红了英法的双眼，也烧红了一个时代，这是一个怎能可以忘却的记忆，正是因为这把火，

鸦片战争开始了，一段难以忘却的屈辱年代也开始了，也把封建统治的地基给烧起来了。

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。这种“报国之心，死而后己”的精神，一直以来都体现了中华民族爱国主义优良传统中，也是我们今天忠贞爱国的精神楷模。我们知道，当林则徐被流配来到伊犁，发现鸦片竟流毒甚远，他并不因此而退却，他明知这已成为一种社会痼疾，但仍痴心不改，不断上书，力陈戒烟，又在边疆重燃销烟怒火。林公啊，你这种为了国家和民族大义，不计较个人境遇的形象令人难忘。但我们可以想象，在那样一个积贫积弱的国家，仅凭一个，或几个能做到“苛利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，根本就不能“挽大厦之将倾，救民众于水火”?所以，在我们当今进行的轰轰烈烈改革进程中，各种毒害的因素如洪水猛兽一样涌进来，我们大家都应该抱着“岂因祸福避趋之”的执着态度，才可以使我们国家建设的更加美好。

“海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚”，曾经的你，站在虎门的最高点，却也不信这就是世界的顶点;曾经的你，加紧海防，却也不敢低估夷敌的船坚炮利;曾经的，你手持望远镜，注视着南海海面，却仍嫌看的不够远，看不到地球的另一边……，你的这种开放的精神成为我们今天学习的楷模，也成为我们走向世界的基础。

“忘记过去就意味着背叛。”今天，我们重温“虎门销烟”这段难以忘却的记忆，并不是发“思古之幽情”，而是把过去作为镜子，更好地走向未来。回眸“虎门销烟”，我们要牢记一个永恒不变的真理，那就是“落后就要挨打”。

下面，我用几句简短的来结束我今天的演讲……

“虎门销烟”

你像千万支利箭袭来

曾经驱散迷雾中所有的惆怅

编织着我们的希望

林则徐

海纳百川，有容乃大

让我们敞开了心扉

也让我们拥抱了世界

记忆，

是苦涩的，是屈辱的

但也是时刻的警醒

今天的我们，要把这记忆

把她珍藏

珍藏进我们的心扉

谢谢!

推荐爱国人物团课心得体会和方法八

轻烟萦绕的虎门，黄沙漫天的戈壁……多少次，我从睡梦中，透过两处闪耀着太多历史光辉之地，看到了一位中华民族的英雄，一位中华民族的精魂……

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这是林则徐的呐喊，也应该是所有有良心的中国人，所共同发出的声音。一八三九年，林则徐，他在虎门用翻滚的石灰水，亲自组织销毁了二百多万斤的鸦片。正是在这一年，中国近代最屈辱的战事，堂皇地找到了它的借口。

轻烟在虎门的上空氤氲许久，这并非硝烟，而是一种比硝烟更为复杂的烟气。硝烟仅仅是掺杂了战争的气息，而在这烟里，除了战事，更多的则是一位仁臣的血性，一位爱国者的痛楚以及一位中国人的决绝。

时势，造就了林则徐这样的英雄，而一个没落的王朝，也是产生这样时势的根本原因，自然，在这样一个王朝里的林则徐，终究是不会太得志的，所以，在痛快地了结完虎门的鸦片后，他被谪到了落后而又遥远的西部——伊犁。

林则徐是一个在时局的洪流里逆流而上的勇者，这一次，他本着“不以物喜，不以己悲”的心态，接受了一项名为“改革”的考验。

那个遥远的如同隔世的地方，林则徐在改革，确乎是改变了那里的。他推行“坎儿井”，这使得干旱的戈壁潜来了一股隐隐的绿色，一股隐隐的清凉。因为拥有了极度匮乏的水，伊犁的老少对这位大清朝最后的仁臣感恩戴尽;也因为这身有鸟兽图案的官服，伊犁的百姓庆幸迎来了一位贤官。

乌纱帽上羽翊，终于一如“坎儿井”里的涟漪一样，迎来了难得的光辉，这是属于林则徐的，而林则徐的这点光辉，也在屈辱的中国近代史上烙上了一块属于中国的夺目亮点，以驱散了不少难堪的历史细碎，进而尽其一生，以其伟大的灵魂，赢得了后世无限的敬重与目光……

通过林则徐徐坚强的身躯，我看到的，是一颗强烈的民族自尊心和做为一个中国人最基本的责任心。正是这简单而又高尚的心灵和传统的儒家底蕴拌合在一起，形成了林则徐“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人格与一生。

为此，我想今天每位中学生都应敬仰这我们常人所望其项背的心灵，都应该努力与这平凡质朴不过的心灵看齐，因为虽然时代变了但我们始终都要做一个真正的中国人，这一点亘古不变。

逝去的时光流为历史，今天也即将成为明日的历史，在这个怪异的时间漩涡里，总是有一些像林则徐一样，值得我们永远在心底为之吊唁的人。

所以，我们永远不能让这些古人离我们远去，因为虎门上空的轻烟还在弥漫，伊犁土地上的绿洲仍然丰茂……

今天，时光的水滴叩响了历史的大门，我们真的应该和自己谈谈;我们的古人，离我们有多远?

推荐爱国人物团课心得体会和方法九

1

樊锦诗：根入石窟蟠

樊锦诗1963年北大毕业后，把大半辈子的光阴都奉献给了大漠上的敦煌石窟。人们亲切地喊她“敦煌的女儿”。为了敦煌，樊锦诗和丈夫两地分居长达19年，扎根大漠，潜心石窟考古研究和创新管理，完成了敦煌莫高窟的分期断代、构建“数字敦煌”等重要文物研究和保护工程。20xx年，国庆前夕，樊锦诗获颁国家荣誉称号勋章。

颁奖辞

舍半生，给茫茫大漠。从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开辟明天的路。半个世纪的风沙，不是谁都经得起吹打。一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发。心归处，是敦煌。

颁奖词

舍半生，给茫茫大漠。从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开辟明天的路。半个世纪的风沙，不是谁都经得起吹打。一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发。心归处，是敦煌。

2

四川木里森林扑火勇士：英雄归厚土

20xx年3月30日下午，四川凉山木里县发生森林火灾，四川森林消防总队凉山支队西昌大队组织消防队员开赴一线展开扑救。3月31日消防队员克服困难，每人负重30余斤，徒步行军8个小时，在海拔3700余米的地方与森林大火展开了搏斗，明火被扑灭后，消防员在向山谷两个烟点迂回接近时，遭遇林火爆燃，27名森林消防指战员和4名当地扑火人员全部牺牲。

颁奖词

青春刚刚登场，话语犹在耳旁，孩子即将出生，父母淹没于泪水。青山忠诚的卫士，危难的永恒对手，投身一场大火，长眠在木里河两岸，你们没有走远，看那凉山上的秋叶，今年红得分外惹眼。

3

顾方舟：一丸济世德

顾方舟是我国脊髓灰质炎疫苗研发生产的拓荒者。20xx年1月逝世。在疫苗问世后，他和同事们除在动物身上试验，还自己以身试药，为尽快确定安全性，喂自己孩子疫苗。脊髓灰质炎疫苗向全国推广以来，“脊灰”的年平均发病率从1949年的十万分之4.06，下降到1993年的十万分之0.046，使数十万儿童免于致残。20xx年，世卫组织宣布中国为无脊灰状态。

颁奖词

舍己幼，为人之幼，这不是残酷，是医者大仁。为一大事来，成一大事去。功业凝成糖丸一粒，是治病灵丹，更是拳拳赤子心。你就是一座方舟，载着新中国的孩子，渡过病毒的劫难。

4

朱丽华：光明溢天地

43年前，浙江嘉兴人朱丽华因伤失明，她自学成为当地唯一盲人中医师，从事推拿工作30余年，开创了自己的诊所，为100多名残疾人提供工作岗位。同时，她坚持做慈善，到目前为止，朱丽华已累计资助贫困学生480人次，为希望工程捐款累计达373万元。

颁奖词

不幸关上了你的门，但你帮别人打开了窗。看见过这世界的阴影，但还是面向光明。在黑暗中，靠自己的一双手，推拿出灿烂人生。世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，但你能感受到。

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张富清：初心自慷慨

张富清在解放战争的枪林弹雨中九死一生，先后荣立一等功3次、二等功1次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。建国后，他响应国家号召主动到偏僻的湖北来凤县工作，为贫困山区奉献一生。60多年来，张富清刻意尘封功绩，连儿女也不知情。20xx年底，在退役军人信息采集中，张富清的事迹被人们发现。

颁奖词

都知道你朴实勤勉，却不知你曾战功赫赫。你把奖章深藏在箱底，对战友的怀念深藏心底。从不居功索取，只为坚守使命初心，默默奉献。于国于民，你是忠诚伟大的士兵。

6

杜岚：薪火传无尽

1949年10月1日，杜岚在濠江中学升起了澳门第一面五星红旗。此后，每年校庆和十一国庆日濠江中学都要举行隆重的升国旗仪式。澳门回归祖国当天，已经87岁高龄的杜岚，放下拐杖亲自升起国旗，把对国家的爱传递给澳门濠江中学的孩子们。濠江中学后任校长尤端阳继承了杜岚的教育理念，在澳门回归后的20年里，每逢周一都举行升旗仪式，让爱国情怀融入到孩子们的学习生活中。

颁奖词

濠江上升起游子的梦。离乱中的骨气、志气，归来后的元气，锐气，你们为它养成了浩然之气。阳光下最有意义的工作，五星红旗下不灭的薪火。飘扬吧，这面旗留下澳门最美的记忆。

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伍淑清：山河澄正气

改革开放之初，伍家父女北上创业，创办了北京航空食品有限公司。香港回归后，伍淑清致力于香港和内地的交流合作，建立教育基金，积极增进香港青年对中华历史和文化的认识。组织青少年赴内地交流学习百余次。修例风波发生以来，她严辞阻止乱港分子发起的学生罢课，成为乱港分子的眼中钉、肉中刺。20xx年9月，伍淑清现身瑞士日内瓦联合国人权理事会例会，向世界说出真实的香港。

颁奖词

四十年前，你说有件事值得做；四十年后，你说有些事必须做！逾古稀而不辞，虽千万人而往。超越港岛的远见，不让须眉的担当。爱青年，更爱香港，是美心，更是良心。

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黄文秀：兰谷遗芳远

黄文秀20xx年担任广西百色乐业县百坭村的驻村第一书记，从进村开始，黄文秀就努力融入当地生活，挨家挨户走访，学会了桂柳方言，一年多时间，她帮村里引进了砂糖橘种植技术，教村民做电商；协调给每个村建起了垃圾池。在黄文秀任上，百坭村103户贫困户顺利脱贫88户，村集体经济项目收入翻倍。黄文秀驻村笔记中写道：“每天都很辛苦，但心里很快乐。” 20xx年6月17日凌晨，黄文秀遭遇突发山洪不幸遇难，年仅30岁。

颁奖词

有些人从山里走了，就不再回来，你从城里回来，却再没有离开。来的时候惴惴，怕自己不够勇敢，走的时候匆匆，留下最美的韶华。百色的大山，你是最美的朝霞，脱贫的战场，你是醒目的黄花！

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潘维廉：相知无远近

潘维廉1988年起在厦门大学管理学院任教，4年后，他申请永居资格，成为福建省第一个拿到“中国绿卡”的老外。在中国工作生活31年，他了解并热爱中国，见证了中国经济发展变化。20xx年，潘维廉出版新书《我不见外——老潘的中国来信》，以一个外国人的独特视角，记录和展现中国改革开放历史进程和伟大变革。中央领导高度赞赏他的“不见外”，为他“作为中国改革开放的见证者，热情地为厦门、为福建代言”而点赞。

颁奖词

打开心扉，拥抱过就有了默契。放下偏见，太平洋就不算距离。家乡的信中写下你的中国，字里行间读得出你的深情。遥远来、永久住、深刻爱，我们都喜欢你这种不见外。

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中国女排：为国著功成

上世纪八十年代，女排以拼搏精神赢得五连冠，成为了当时中国人的模范和骄傲。三十多年来，女排魅力不衰，粉丝遍中华，纵跨几代人。20xx年国庆前夕，中国女排以十一连胜的骄人战绩赢得20xx年女排世界杯，这也是中国女排第十次荣膺世界大赛冠军，女排姑娘的成就，显露出祖国至上、顽强拼搏、胜不骄败不馁的英者风范，也成为中华民族屹立于世界民族之林的生动见证。

颁奖词

三十年拼搏不息，几代人热泪盈眶。在低谷中奋起，从不放弃，面对强敌出手，永不言败。你们的身影是民族性格的缩影，你们的脚步是一个国家成长的历程。奏国歌，升国旗，你们超越了体育，是国家的英雄。