最新高校劳动实践讲话心得体会及感悟(优秀8篇)

我们常常通过记录心得体会来反思自己的经历和成长。写心得体会时，要注意条理清晰，逻辑严密，避免杂乱无章。下面是一些经典的心得体会范文，希望对大家写作有所帮助。

高校劳动实践讲话心得体会及感悟篇一

军训是我们迈入大学门槛的第一课，是实现中学生到大学生角色转换的起点，是增强国防观念与竞争意识、培养军事技能、养成良好生活习惯的途径。大学生是祖国未来的建设者，没有强有力的身体和心理素质是不行的，经历了高考，大多数学生在接到录取通知书后都度过了一个极其愉快的暑假，他们在身体上和精神上都松懈了很多，我是一个刚刚才经过军训现在还是大一的新生，对这些我是深有体会，我们在军训的时候才一天的时间就有一些同学向教官提出意见，有的甚至想逃避训练，对学生而言，军训是累，但还没到受不了的程度，可是有些学生却连一个星期的军训都撑不了，这只能说当代年轻人的身体素质。。。。。。

现在是大学生正处于世界观、人生观和价值观形成和发展的重要时期，虽然思想政治素质有一定的发展，但社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟。因此，要求大学生不断地学习政治理论知识，用科学的理论指导自己的实践，做到理论与实际相结合，军训正是实现这一目的的有效途径。

军训可以培养大学生团结友爱，艰苦奋斗的精神，军训在这方面具有它独特的功效：艰苦的野外拉练、严格的规章制度，标准的内务管理以及经常性的评比竞赛等都将对学生树立高度的集体主义观念和团结协作精神起潜移默化的作用，同时也对后天的学校管理起到重要的作用。其次军训可以提高学生心理素质和坚强的意志，90后基本上都是家庭的独生子女，随着经济的发展，人民生活的日益富裕，在呵护与称赞声中长大的他们，缺少生活的磨练，身体状况和心理承受能力普遍较差，军事训练正是在艰苦复杂的环境条件下，依靠个人的毅力来完成训练，从而有效地培养他们百折不挠的意志、坚韧不拔的毅力和不畏艰难的精神。

我听老师说学校向同学们征集关于学生军训的文章，我们去年来到学校的时候也参加军训了，所以就打开电脑说说我自己的感受，xx年是我们学校首次正规的军训，所以肯定会有一些不健全的地方，下面是我军训过后亲身体会和感想：

1、我们学校就xx年的学生军训时间为一个星期，我觉得一个星期的军训时间太少了（只能说是小孩过家家），这样子的军训对于磨练意志和锻炼身体没有作用，要想做到身心都得到锻炼和磨练就必须要增加军训的时间（如果可以的话最好是30天，在情况不允许的情况下最低的时间不要少于15天）。

2、“士气宜鼓不宜泄”，良好的面貌、高昂的斗志是军训工作强大的精神动力。我要说的'第二点是服装的问题，服装的统一很重要，要是没有统一的服装，在军训的时候看着根本不像军训，一点气势也没有，就像我们去年的军训一样看着那场面乱七八糟的。

3、第三点是关于军训的时间安排最好是晨练一个小时，然后休息一会儿从9：00至11：00，下午17：00至20：00开始其它的锻炼。在新生开学的时候气候较热会影响到学生的情绪，他们会对军训反感从而达不到理想的效果反而会适得其反。

4、在军训过后可以让学生去部队感受一下军人的生活，这样学生可以感受到爱国主义教育，了解人民解放军浴血奋战的光辉历史和光荣事迹，以及不畏牺牲、抢险救灾的革命精神，树立学生的爱国主义热忱和民族自豪感。

5、军训的项目不要只限于一般的军姿、齐步、正步等，还要加上一些其它的，把现在的学生培育成现代化的“四有”新人。

6、在整个军训期间，严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求，按照军训工作计划，做到严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定，从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。

7、最后一点是教官的水平素质，一个教官只有自身素质好才能很好的训练学生，学生和军人还是有区别的。

通过军训，同学们的精神面貌焕然一新，同学们的爱国热情为之振奋，同学们的意志更加坚定。军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进；军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为，军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方；军训可以让同学们用科学的理论指导自己的实践，做到理论与实际相结合。大学生实施军训教育是培养社会主义建设者和接班人，全面加强大学生素质教育的必由之路，它可以使学生在各个方面得到不同程度的提升，它对促进大学生的全面发展具有深远的战略意义。

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高校劳动实践讲话心得体会及感悟篇二

劳动节是每年五一的重要节日，也是表彰劳动者贡献的日子。今年劳动节，我积极参与社区志愿服务，通过亲身实践，我获得了很多心得体会和感悟。劳动让我更加感恩，也让我认识到劳动的价值和意义，让我更加坚定了自己努力奋斗的决心。

第一段：积极参与社区志愿服务。

今年劳动节，我主动报名参与社区志愿服务活动。我和一群志同道合的朋友一起，在社区公园清理垃圾，整修花坛，为老人们打扫卫生等一系列劳动工作。虽然累了一整天，但一改往日的较真劲，我感到心情愉悦。通过这次实践，我体会到了劳动与快乐息息相关的道理。劳动不仅可以锻炼我们的身体，更可以提升我们的幸福感。

第二段：劳动让我更加感恩。

在社区志愿服务中，我和社区的居民们聊了很多天南地北的话题。通过与他们交流，我才意识到原来他们每天做的琐碎家务、照顾孩子和长辈、赚钱养家并不容易。他们都是默默付出、默默奉献的普通人，而正是这些平凡的劳动者，才构建了一个和谐美好的社区。从此，我更加感恩于他们所做的一切，也更加尊重那些默默无闻的劳动者。

第三段：劳动的价值和意义。

劳动节是一个提倡劳动、崇尚劳动的节日。通过这次参与社区志愿服务，我更加深刻地领悟到劳动的价值和意义。劳动不仅能够创造价值，还能够提升人的素质，锻炼人的毅力和勇气。劳动不仅是个人发展的基石，也是社会进步的源泉。在劳动中，我们懂得了付出的重要性，体验到了努力的喜悦，更加明白了劳动对于个人和社会发展的深远影响。

第四段：坚定努力奋斗的决心。

劳动既充实了我的时光，也洗礼了我的心灵。我明白了，只有通过辛勤劳动，才能创造出属于自己的未来。我意识到，不论是学业还是工作，只有坚定努力奋斗，才能取得成功。劳动过程中的痛苦和付出，都将转化为成功的喜悦和回报。因此，我下定决心，要坚持不懈地努力奋斗，为自己的梦想而努力，为社会的进步贡献自己的力量。

第五段：结语。

通过劳动节的实践，我收获满满，受益匪浅。劳动不仅能够让我体会到快乐和幸福，还使我更加感恩于他人的付出，认识到劳动的价值和意义。同时，劳动让我更加坚定了自己努力奋斗的信念和决心。因此，我相信，只有通过我们每个人的辛勤劳动，才能够实现自己的梦想，为社会的进步贡献力量。让我们在今后的生活中，时刻保持对劳动的尊重和热爱，用自己的双手为美好的未来而努力奋斗！

高校劳动实践讲话心得体会及感悟篇三

你别看我是四年级的小学生，说真的，今天，还是我头一回做家务呢。

平常，家里都是阿婆在做家务，但我从来都没有做过，心里一直认为做家务是一件容易的事。今天，我就要阿婆做家务。

说到做到，我拿出‘扫把’弟弟，左扫扫，右扫扫，每一个角落都不放过，甚至连床底也不松懈。家里都被我打扫了一番，但总感觉有些不对劲，难道有地方我没有‘攻击’？我百思不得奇解，看了一看房门，哦！原来是门后，我开始向那里发起了‘猛攻’。看，我把地打扫得多干净啊，心想“胜利”后一定要向阿婆炫耀一番。接着，我又拿出“拖把哥哥‘继续”战斗“，一开始还一帆风顺，但不一会却遇到了一个小麻烦——一块脏东西牢牢地粘在地上。哼，这个”敌人“还挺顽强，怎么也消灭不了，我一时生气，小宇宙就爆发了！于是，我拿出所有的’武器‘：又是用水、又是洗衣粉、又是洗手液什么的……怎么还没去掉！我彻底崩溃了。这时阿婆看了看，笑了，没有理会我就去做饭了。心想：”笑什么笑，等会儿我一定把地擦干净。’突然，我灵光一闪，一个画面就浮现在我的眼前——阿婆每次遇到困难时，都是蹲在地上，借助小铲子的力量，一点一点的把“敌人”消灭，我学着阿婆的样子干了起来。虽然我汗流浃背，但在“哥哥”、“弟弟”和秘密武器的帮助下，一场“清洁大作战”取得了圆满的成功。

这件事让我体会到了劳动的辛苦。我以后要经常做一些类似的家务活，这样既能减轻阿婆的负担，又能给我增添很多的生活乐趣。

高校劳动实践讲话心得体会及感悟篇四

晚上，吃完晚饭，妈妈正要收拾碗筷，我看着妈妈忙了一天，很疲惫的样子，就说：“今晚的家务活就让我来做吧！”我把妈妈拉到沙发上，坐下，我唱起儿歌：“劳动了一天多么辛苦呀，妈妈，妈妈快坐下，请喝一杯茶。”我给妈妈倒了一杯水，给妈妈打开电视，妈妈一脸疑惑地看着我，说：“今天太阳怎么从西边出来了？”我给妈妈扮个鬼脸。

我学着妈妈的样子把碗筷放到了水池子里，倒上洗洁精，打开水龙头，放了一点点水，用抹布在每个碗上都擦了一遍，然后把碗冲洗干净，洗完了碗，我拿起一把筷子，倒上一点洗洁精，把筷子搓得“咯咯”直响。终于所有的碗筷都被我洗得澄亮澄亮的。回头一看桌子还没擦，我拿起抹布，把桌子也擦得干干净净的。最后，我准备去倒垃圾了，我看垃圾脏兮兮的，我怕弄脏了手，就提着垃圾袋的一角，眼看就要完成任务了，我兴奋地哼起着相声里学到底韩国歌：“倒——垃——圾，倒——垃——圾……”

刚走到楼梯口，“扑咚”垃圾掉在了楼道上，我赶紧跑回去，拿扫把，妈妈问我：“怎么这么快就回来？”我支支吾吾地说：“垃圾倒在了楼道上了。”妈妈说：“是不是怕脏没拽紧袋子呀？”说着，妈妈也跟着出来了，我连忙把妈妈推了回去，告诉她：“我一个人能完成的。”这次我不怕脏了，把楼道上的垃圾扫干净了，垃圾也倒了。

我完成了所有的任务，依偎在妈妈身边看电视，妈妈表扬我说：“舸儿，今天真能干。”听了妈妈的表扬后，我说：“以后晚上的家务活全包给我了。”妈妈脸上露出了满意的笑容，我心里美滋滋的。

高校劳动实践讲话心得体会及感悟篇五

度过一个懒散而又快乐的暑假，迎来了金秋九月。我们怀着激动的心情，走进了陆丰市华美实验学校，成为七年级六班的一员学生。

开学第一周的周末，班主任杨老师布置给我们的作业其中有一项是做家务，并且要家长录制视频发给她。

回到家后，我还在回味着校园里一切趣味的事情时，突然想到了做家务这项作业，不禁头疼！想着在小学的一切，一回到家，我都是一副小少爷的样子，饭来张口，衣来伸手，从没帮家里做过任何家务。现在不知要怎么样完成老师布置的这项作业。在沙发上呆了半天，我唯一想到的办法就是找妈妈商量，希望妈妈给我出主意。

晚饭后，我马上泡了杯热杯给妈妈，还让妈妈坐下来我帮她按摩。妈妈这时候惊异对我说：“无事献殷勤，今天是不是在学校里干了坏事？”我赶紧给妈妈解释说是因为老师布置了做家务这项作来让我犯愁呢。一听是这么一回事，妈妈很开心地想了一下对我说：“你可以尝试着帮我清洗厨房。”

妈妈拿了一盆水、一块抹布、一瓶去垢净给我，并交代我，先把去垢净倒出一些涂在抹布上去清洗厨房里的洗菜盆和洗菜盆四周的石板以及燃气炉板、餐厨板等，洗去了粘着的油迹和污垢后，把抹布洗干净，浸泡清水再清洗一遍，最后拧干抹布把厨房里的一切擦干。

在妈妈的指导下，花了近一个小时，我气喘息息地完成了这项作业，也顺利录好了视频发给老师。

我拖着又麻又酸疼的四肢躺在沙发上休息时，妈妈开心的不得了夸了我一阵。通过妈妈的解说，我明白了老师布置这项作业的苦心，学生就应该从小就养成会独立自主和帮助家庭减轻负担的好习惯。同时，也让我体会到每天辛勤劳作，默默为家庭付出的妈妈是多么的不容易！

高校劳动实践讲话心得体会及感悟篇六

劳动实践是提供学生与社会接触、了解社会的有效途径之一，通过参与劳动实践，学生能够不仅理论学习知识，还能够提高实际操作能力，培养实践创新意识。在我参与的劳动实践中，我深刻感受到了劳动的重要性和它给我带来的收获，同时也体会到了劳动实践对我个人成长的影响。以下是我在劳动实践中的感悟和心得体会。

劳动实践是一种实践教育方式，它通过使学生亲身参与劳动活动，了解真实的劳动环境和困难，培养学生的实践创新能力。劳动实践让我们从书本中出来，走进社会，了解更广阔的世界，增长知识和经验。在劳动实践中，我们能够实际动手解决问题，提高动手能力和动手思维，培养实践创新意识，为今后的学习和工作打下坚实基础。

在劳动实践中，我深刻感受到了劳动的辛苦和重要性。曾经我在社区参与了一次环境清洁活动，我们需要扫地、拾垃圾、清理废纸等。当时我觉得这并不是一件费力的事情，但是当我亲身体验之后，才发现这样的劳动工作并不轻松。我的肩膀酸痛、手指又冷又麻，一天下来真是筋疲力尽。同时，通过这次劳动实践，我也认识到了劳动的重要性。美丽的社区离不开每个人的努力，没有人为我们打扫清洁，没有人为我们维护环境，一切都需要我们亲手去完成。这次劳动实践明确告诉我，只有通过自己的努力，才能实现自己的梦想。

劳动实践对我个人成长的影响是深远的。首先，劳动实践提高了我的实际操作能力。在劳动实践中，我需要亲自动手解决问题，学会使用工具和设备，提高了我的动手能力。其次，劳动实践培养了我的责任意识。通过参与劳动实践，我明白自己应该对自己的工作负责，不偷懒、不草率。同时，我也学会了与他人合作，互相协作。在团队中，我们需要互相配合，分工合作，共同完成任务。这锻炼了我的团队合作能力和沟通交流能力。最后，劳动实践让我更加珍惜所拥有的一切。通过参与劳动实践，我看到了社会中很多贫困的人们，他们为了生存而努力工作，这让我明白了劳动的意义和他们的不易。我要珍惜自己所拥有的一切，用劳动来创造更好的未来。

通过参与劳动实践，我得到了许多启示。首先，劳动是实现自己价值的途径之一。只有付出辛勤的劳动，才能获得真正的回报。其次，劳动是培养坚韧毅力和独立思考的过程。在劳动实践中，我们会遇到各种各样的困难和问题，只有坚持不懈，勇往直前，才能克服困难。同时，劳动实践也是培养人们勇于创新的机会。在劳动实践中，我们要始终保持积极进取的态度，不断寻找问题，解决问题，提高自己的创新意识和能力。

劳动实践在我个人成长中扮演了重要的角色，我相信它在未来的教育中将继续发挥重要作用。随着社会的发展和人们对劳动教育的认识不断提高，劳动实践将会更加深入人心。我希望未来的劳动实践能够更加贴近学生的实际需求，既培养学生的实践动手能力，又能提高学生的创新意识和能力。同时，我也希望未来的劳动实践能够更好地与理论知识相结合，让学生在劳动中获得更多的知识和经验，更好地为未来的学习和工作做准备。

总结起来，劳动实践是一种重要的教育方式，它通过使学生亲身参与劳动活动，了解真实的劳动环境和困难，培养学生的实践创新能力。在劳动实践中，我深刻感受到了劳动的辛苦和重要性，劳动实践也对我个人成长产生了深远的影响。劳动实践的启示让我明白了劳动之道、懂得了珍惜自己所拥有的一切。展望未来，我希望劳动实践能够继续在教育中发挥重要作用，更好地培养学生的实践动手能力和创新意识。

高校劳动实践讲话心得体会及感悟篇七

在劳动课的教学过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是我在一年来研究的一个重要课题之一。

一、组织学生进行劳动项目竞赛，激发学生劳动兴趣。

培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动，并不是劳动的具体内容。因此在组织小学生进行劳动实践时，一定要具有集体活动的色彩，只有将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣，有助于提高学生的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的不同，集体活动的形式也要有所不同。

二、让学生在实践中发展。

可以通过组织学生开展丰富的课外劳动，如：带领学生参观参加中玉米，收玉米的全过程;组织学生参加社会服务性劳动，校内绿化、净化课外劳动实践，以及科技实验兴趣小组等。不管是在课内，还是课外的劳动实践操作，都要充分重视到学生的想象力、发散思维、合作意识、成功的快感，这些是培养创新意识最基本的要素。

(1)在劳动实践操作中丰富想象力。

想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象。亚力士多德指出:"想象力是发现发明等一切创造性活动的源泉。"要创新就必须会想象，因此，在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣，来调动学生思考问题的积极性，拓宽学生的思路，让学生张开想象的翅膀，展开丰富的想象，是培养学生和发展学生创新意识的必要手段。

例如，在纸工课上，学生折出的东西非常多，有的连老师都没想到，这时，我就适时表扬那些学生，对其作品给予鼓励和肯定，这样就能激发学生的创作兴趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸发出创新的火花。

(2)在实践操作中发展发散思维。

(3)在实践操作中强化合作意识。

在劳动实践操作中，以小组活动为基本形式，建立合理的竞争机制，激励全体学生之间互相合作。小组之间开展竞争，使每一名学生的个性得以发展，特长得以锻炼，素质得以提高，最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标，以合作学习小组为运行载体，以全员激动为操作手段，以小组团体成绩评价为导向，激发竞争活力，强化合作意识。

高校劳动实践讲话心得体会及感悟篇八

学校组织的社会实践和劳动实践，让我从中学到很多很多的东西，也得到了许多深刻的待人接物、为人处世的道理。

我们学校把社会实践和劳动实践作为我们学校生走进社会进行实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会和认知社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的寂寞和孤独，同时又使我们感到自己的幸福和一些自私、狭隘。

我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己就是另一个雷锋，心里有一种说不出的愉快和自豪。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体社会劳动和实践，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣和自豪。这些都是促进我努力改正自身错误，正确认识自己和评价自己新的思考。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“社会公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。

这次的社会实践和劳动实践让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。社会实践和劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的社会实践和劳动，让我懂得了劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为，那是我们学校生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们学校生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社区劳动实践活动，提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的学校生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。