青年战役担当心得体会和感想 青年使命担当心得体会(九篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写青年战役担当心得体会和感想一

大家下午好!

春赏百花秋望月，夏沐清风冬听雪。又是一年春来到，在这乍暖还寒时候，我们又迎来了充满希望和挑战的新学期。作为青年教师代表在这里发言，我既激动又惶恐。激动的是，我去年一学期的工作和努力得到了大家的肯定;惶恐的是，刚步入教坛的我，有很多地方做得不够，离“优秀教师”还有很大差距。然而，这半年来，在学校领导的关心下，在老教师的指导下，在同事们的帮助下，在学生的配合和支持下，我在教学方面也取得了一点点小成绩，摸索到一些教育教学方法。

刚踏上教育工作岗位的我们，虽然对教育充满着憧憬和热情，却也因为角色的转换而感到迷茫。角色互换，环境适应，经验缺乏，这是我们新教师面临的共同问题。为了能让我们快速熟悉教育教学业务，迅速成长，学校为我们每位新教师配了教学上的师傅，我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心。在结对期间，我们虚心求教，刻苦学习，勤学多问，不断提高自身水平。下面，我将从两方面谈谈我上学期的工作。

一、用认真促进教学

1、勤学好问，虚心请教

作为新教师，我在教学上存在很多不足。于是我虚心请教，学习优秀教师身上的优点，克服自己的缺点，改进自己的工作。在此我非常感谢我的指导老师张老师和语文组长黄老师，在教学上她们给予了我很多的帮助。我与张老师能互相听评课。我经常深入张老师的课堂听课，做好听课记录，课后交流讨论，认真分析总结，寻找新的教学思路。张老师总是在随堂听课后为我指导，提出宝贵的意见和建议，能及时解决我的困惑和疑问，做到资源共享。在指导老师的身上，我学到了很多教育教学方法，更加明确授课思路。在学习老教师经验的同时，我力求做到与自身特点相结合，学以致用，多探索，注重教材和教法的研究。总之，自己首先必须做好的就是要在平时不断学习中增强教学技能，让自己尽快成长。

2、认真备课，努力上好每堂课

站上讲台不难，站好讲台却不易。备课是教学的首要环节，只有自己课前准备充分，课上才能有的放矢。备教材的同时也要备学生，我结合学生学情和年龄特点备每一节课，用精美的课件吸引学生，用优美的音乐感染学生，用巧妙的方式启发学生，始终做到以学生为主体，力求每节课都能达到教学目标，突出重点，突破难点。课堂上，适当的鼓励是一剂良方，我从不吝啬自己的赞美，用表扬增强学生的信心，努力调动学生学习积极性，尽可能使每个学生都能够参与到课堂中来，让学生在快乐轻松的氛围中掌握知识，提高学习能力。

3、认真批改作业，做好课后辅导

学生交上来的作业，我都会认真批改。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况，做到有效的反馈。老师认认真真的态度，也会无形中感染到学生。改作业时发现的问题，我都及时叫学生更正，并进一步讲解。学生的智力发展并不是同步的，对不同层次的学生要求也应该不一样。我所教的班级中有几个学生基础比较差，于是我要求他们掌握基础知识，重点落实字词。每次听写都特别注意他们，有时也主动找他们背诵课文。期末考试，选择题和默写居然全对。秉着不放弃每一个学生的原则，我努力做到让他们在慢慢进步中感受到学习的快乐，从而爱上学习。

我相信，只要用认真的态度对待自己的工作，汗水不会白流。

二、用三心关爱学生

作为教师，必须具备三心，即爱心、细心、耐心。爱心是前提，细心是关键，耐心是重点，只有有了这三心，才能赢得学生及学生家长的信任，才能让学生、家庭、社会积极主动配合我们的教育教学活动。

尽管不是班主任，但我是名教师。跟随这个班已有半年，我与孩子们建立了深厚的感情。在班级管理上，我有时协助班主任共同处理，为其分忧解愁。班上发生一些事情，学生都能主动找到我反映情况，我也会义不容辞地去了解情况，采取应对措施。课余时间，学生都能主动跟我分享交流他们的喜怒哀乐，有些学生甚至还跟我分享了自己的秘密，还让我为其保密。晚上查寝，我都会询问他们生活上的问题，天冷提醒他们注意添衣。课堂上，我们是平等的师生关系，课堂外，我们是相亲相爱的姐弟、姐妹。学生虽然年龄上小我许多，但他们身上也有许多值得我学习的地方，他们天真无邪，童真灿漫，他们纯真的眼神，真诚的笑脸，让我感觉轻松愉快，学会快乐生活。正是时时刻刻提醒自己保持三心，我才能与学生建立良好的师生关系。

作为年轻教师，我们还有很多不足：业务水平有待提高、教学经验有待丰富、管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与前辈们的学识相比，都还有太多的差距，所以我们将会继续努力。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”，新学期，我们会用良好的师德和高尚的情操感化学生，用饱满的激情和慷慨的微笑感染学生，用广博的知识和熟练的技能去培养学生。成绩是鼓励，困难是磨练，我们定会将压力变成动力。

同时，我也真诚地希望全体同学，迎着新学期第一缕阳光，站在新学期的起跑线上，和时间赛跑，学会做人，学会求知，做学习的主人，做自己的主人，让我们一起快乐成长吧!

谢谢!

描写青年战役担当心得体会和感想二

各位青年同志们：

“及时当勉励,岁月不待人。”看到你们蓬勃、充满朝气的脸庞，听到你们铿锵、充满斗志的话语，我也感到了你们身上的拼尽、闯劲、干劲。岁月如歌，青春似火，很高兴和各位青年干部一起座谈交流，既是对大家一年来工作的检验，也是听取青年的想法、汲取先进的经验。刚才，大家联系各自工作实际，谈认识、谈感受、提建议，很生动、很朴实、很有见地，都讲得很好，许多青年同志说自己都是凭借自己的实力干出来的，我很欣赏这一点。

梁启超的《少年中国说》中有句名言：“少年智则国智，少年强则国强”。不仅仅是少年，青年更应该勇挑重担，我能深切感受到你们对事业进取毫不懈怠的朝气魄力，对xx发展视为己任的勇气担当。这两年，我们的青年在各业务上勇挑重担、建功立业、竞展风流，有些人已经走上了科级岗位，你们的成绩是有目共睹的，我代表局党委也为你们的努力表示感谢!

“努力尽今夕，少年犹可夸。”今年是全面贯彻落实党的十九大精神的一年，也是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想深入开展之年。当前，全局工作步入了机遇叠加、良性发展的大好历史阶段，尤其是机构改革后为，广大青年施展才华提供了广阔的舞台和宝贵的机遇，也对大家提出了更高的要求。希望青年们把握难得的机遇，不断充实提高能力，积极投入到xx全新的火热实践中，用激情的奋斗、沉甸的收获，书写无悔的青春之歌。

“有志者,事竟成”。青年干部要立长志，作为年轻干部，在做好本职工作的同时，要思考应该如何不辜负这个伟大的新时代，不辜负组织的信任和培养，今天，我在这里和大家交流，谈一点我的感想。

第一点感想就是要善于学习，年轻的同志一定要把握住青年这个关键时期。人的一生是学习的一生，“九层之台，起于累土;千里之行，始于足下”。如果这个时候学习不尽心、工作不用心，眼高手低，时间长了就容易浮躁，不利于青年的成长，很多年轻的同志来到单位后随大流，不注意提高自己，组织也不放心把重要的工作交给你。没有一棵大树是树苗种下去就马上变成大树的，一定是岁月刻画着年轮一圈一圈长成的，读书和学习是投入最低、见效最快、效果最持久的一种方式。“吾生也有涯，而知也无涯。”还是用大树来比喻，树有千百万条根，粗、细、微根，深入地底，忙碌而不停地吸收营养、成长自己;而学习就是青年工作后成长的养料，坚持在学中干、干中学，很多同志觉得学习无味，其实学习积累与成长进步是成正比的。“岁月无情增中减，书中有味苦后甜”，我们都是从年轻时成长过来的，和你们一样有过迷茫和徘徊，有过眼高手低的心路历程，大事做不来，小事不愿做，也是在经历过无数次失败后，总结人生得失，才明白人生最重要的是学习。学习使人强大，在学习中完善自己。不要光在网上，拿着手机刷过来刷过去，那些内容太浅薄。“人才有高下，知物由学。”可以说学习的能力等于发展的能力，学习的积累是持续发展的根本动力，而我们选派干部也要看他能不能主动学习、会不会学习。

第二点感想是要坚定理想信念。为什么第二点才说到理想信念，并不是理想信念不重要，相反很重要，没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”，就会面临精神危机，青年人第一要务就是要坚定理想信念，在座的有党员、入党积极分子，还有共青团员，都参加过局里组织的党性教育活动，我就不多举例子，一代又一代的青年之所以能够做出彪炳历史的不朽伟绩，就是因为他们始终心怀国家和民族，始终坚持正确的理想和信念，说白了，就是有信仰，为人民的信仰。习总书记说：“政治上有问题的人，能力越强，职位越高，危害就越大”“我们选干部必须是政治上过得硬、靠得住的干部。”这就如同“南辕北辙”的道理，如果你的方向错了，那么马越快、钱越多、驾驶技术越好，你离正确的目标就会越远。

最近市纪委编发的警示录，相信大家也都学习了，有不少的青年干部，非常让人痛心惋惜。我很很高兴看到青年干部成长，大家是后起之秀，在单位里是骨干，受人尊重;在家里是顶梁柱，父母因为我们而荣耀，家属因为我们而自豪，子女因为我们而骄傲，如果把持不住触犯了法律，虽然犯错的是自己，但伤害的却是整个家庭，一定要算清楚自己的“得失帐”。年轻干部有前途，别人对你有预期，更容易成为被“围猎”的对象。在成长的道路上会遇到不少诱惑，要做到茁壮成长，就必须坚定对党和事业的崇高信念。希望大家能够强化防腐定力，自重、自省、自律，慎独、慎微、慎初，千万不要事到临头，追悔莫及。

第三点感想是年轻干部一定要有活力。“青春须早为，岂能长少年。”年轻人好像早晨八九点钟的太阳。八九点钟的太阳是什么样的?就是朝气蓬勃、英姿勃发，天然有一种按捺不住、跃跃欲试的力量，这才是年轻干部。我想问问大家都几点起床?我们局派驻的第一书记，每天6点起床，辛勤工作，但是我们现在机关有些年轻干部，生理年龄不大，心理年龄很大。把“早晨八九点钟的太阳”过成了“日薄西山”的样子，追求四平八稳。如果这样的状态成了年轻干部的主流，我们培养年轻干部意义何在?你的言谈举止，你的行事作风比老同志还老同志，你又不如老同志经验丰富，组织怎么重用你!所以说年轻人就要有一个年轻人的样子。

要有“乘风破浪会有时，直挂云帆即沧海”的决心，年轻干部要敢想、敢干、敢创新。墨守成规是典型的误区，当我们把工作当成一种修炼、一种机遇，每天就会“跳着踢踏舞去上班”，要是把它当成个负担，当成不得不干的事情，那么就和网上说得一样，“上班如上坟”。快乐工作，健康生活，生活和工作不是截然对立的，现在年轻人容易走两个极端：一个极端就是只有工作没有生活，另一个极端就是不会生活、不懂生活，有时间不是去喝酒，就是躺在床上玩手机。所以还是要养成健康向上的生活情趣、生活习惯、生活方式，用一种积极的生活态度映射到积极的工作状态上。

第四点感想是要学会在“磨炼”中成长，要始终脚踏实地，勇于担当重任。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们看一个年轻干部，不光看他的履历简历，看他当过什么，还要看他干过什么、干成过什么，而不是稳扎稳打，到了年龄就“放过”。青年有活力、有魄力，正是干事创业的大好阶段。当前，xx事业的发展机遇前所未有、挑战异常艰巨，需要每一名青年奉献才智和力量，积极行动起来投身到这场发展的大潮中来。青年干部要多在做实事、办大事、了难事中磨炼自己，在复杂的岗位、复杂的地方摔打，增长才干，提高本领。不怕这事那事，就怕没有本事，青年人要有自己的“两把刷子”而不是“万金油”，在座的青年干部，大家都要淡化“锻炼”的概念，防止为了“镀金”去“锻炼”，要强化“磨炼”的意识，在“劳其筋骨、苦其心志”的“磨炼”中健康成长。

习总书记强调，“领导干部要敢于担当、敢于斗争，保持斗争精神、增强斗争本领，年轻干部要到重大斗争中去真刀真枪干”。要以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的顽强意志，以扎实的业绩赢得群众的信任和支持。每个年轻人都要充满激情，在座的各位是xx工作的生力军，用不了几年，你们就会成长起来，“问苍茫大地，谁主沉浮?”就是要有这种胸怀来担当。我也会和党委班子为年轻人营造一个公平合理的竞争平台，着力培养年轻人，这不仅是责任，更是事业发展的需要。实在的讲，人的成功除了机遇，更多的是靠干出来的。今天做别人不愿意做的事，明天就能够做别人做不到的事。作为年轻人，我们要勇于担当，要有激情。要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。

说话让人喜欢，做事让人感动，做人让人思念，这就是成功。希望我们的年轻同志立志做一个有作为的人，一个对社会有贡献的人，做一个让人思念的人。我们看过的电影《焦裕禄》《杨善洲》《牛玉儒》《周恩来的四个昼夜》，这些都是我们学习的楷模。撸起袖子，扑下身子，才能改变样子。

习总书记指出，“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的”。青年人立志做大事、立志破难事、立志做新事，敢于坚持、善于坚守、长于坚韧。同志们，我相信我们的青年干部一定能够不辱使命，不负重托，以不懈的奋斗、不竭的进取，在xx美好明天的画卷上谱写灿烂辉煌的青春篇章!

也快过春节了，在这里祝大家新年快乐，幸福健康!年年有新气象，年年有新进步。

谢谢大家。

描写青年战役担当心得体会和感想三

生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!!

今天，我们幸运了，沐浴着党的光辉，感受着一浪高过一浪的经济大潮。在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中，或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼，或许我们被金钱侵蚀了灵魂，或许我们早已认为满腔激情的历史远矣……，这一切的一切，难道是在珍惜青春、拥抱青春吗?

培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。然而，我们的使命又是什么呢?

__同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上说：“现在，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，全国各族人民正在为实现现代化而努力奋斗。到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设为富强民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。”

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎、朱颖，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。

国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!

描写青年战役担当心得体会和感想四

一、活动主题：

传承五四薪火，展现青春风采

二、活动背景：

摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

三、活动目的及意义：

在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。;例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有举行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。

四、活动流程：

1——4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。

2——4月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。

3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁 发比赛证书。

4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

五、活动安排：

1、征稿要求：

(1)参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。

(2)作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

(3)将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。

(4)每人参赛作品在五张以内。

2、评选规则：

(1)主题鲜明，内涵丰富，思想性强。

(2)创意独特，构思精巧，富有艺术感。

(3)技术运用得当，视觉效果好。

(4)注重内容与形式多样性。

(5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

(6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。

六、奖项和奖品设置：

各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。 凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状

七、活动主要负责人：

活动主办方：山东科技大学泰山科技学院文法系学生会

活动协办方：山东科技大学泰山科技学院院文艺部

八、活动预算：

获奖证书：12个 奖状：36张 条幅5条 海报10张比赛颁奖晚会用水一打

九、活动宣传：

摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的自我价值

十、预期困难

1、活动参与人数较少，导致没有高水平的摄影作品

2、参赛的作品不符合活动主题的规定

3、因气候变化，校园景致缺少春意，导致作品缺乏美感。

十一、解决方案

积极宣传，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。

描写青年战役担当心得体会和感想五

各位青年同志们：

“及时当勉励,岁月不待人。”看到你们蓬勃、充满朝气的脸庞，听到你们铿锵、充满斗志的话语，我也感到了你们身上的拼尽、闯劲、干劲。岁月如歌，青春似火，很高兴和各位青年干部一起座谈交流，既是对大家一年来工作的检验，也是听取青年的想法、汲取先进的经验。刚才，大家联系各自工作实际，谈认识、谈感受、提建议，很生动、很朴实、很有见地，都讲得很好，许多青年同志说自己都是凭借自己的实力干出来的，我很欣赏这一点。

梁启超的《少年中国说》中有句名言：“少年智则国智，少年强则国强”。不仅仅是少年，青年更应该勇挑重担，我能深切感受到你们对事业进取毫不懈怠的朝气魄力，对xx发展视为己任的勇气担当。这两年，我们的青年在各业务上勇挑重担、建功立业、竞展风流，有些人已经走上了科级岗位，你们的成绩是有目共睹的，我代表局党委也为你们的努力表示感谢!

“努力尽今夕，少年犹可夸。”今年是全面贯彻落实党的十九大精神的一年，也是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想深入开展之年。当前，全局工作步入了机遇叠加、良性发展的大好历史阶段，尤其是机构改革后为，广大青年施展才华提供了广阔的舞台和宝贵的机遇，也对大家提出了更高的要求。希望青年们把握难得的机遇，不断充实提高能力，积极投入到xx全新的火热实践中，用激情的奋斗、沉甸的收获，书写无悔的青春之歌。

“有志者,事竟成”。青年干部要立长志，作为年轻干部，在做好本职工作的同时，要思考应该如何不辜负这个伟大的新时代，不辜负组织的信任和培养，今天，我在这里和大家交流，谈一点我的感想。

第一点感想就是要善于学习，年轻的同志一定要把握住青年这个关键时期。人的一生是学习的一生，“九层之台，起于累土;千里之行，始于足下”。如果这个时候学习不尽心、工作不用心，眼高手低，时间长了就容易浮躁，不利于青年的成长，很多年轻的同志来到单位后随大流，不注意提高自己，组织也不放心把重要的工作交给你。没有一棵大树是树苗种下去就马上变成大树的，一定是岁月刻画着年轮一圈一圈长成的，读书和学习是投入最低、见效最快、效果最持久的一种方式。“吾生也有涯，而知也无涯。”还是用大树来比喻，树有千百万条根，粗、细、微根，深入地底，忙碌而不停地吸收营养、成长自己;而学习就是青年工作后成长的养料，坚持在学中干、干中学，很多同志觉得学习无味，其实学习积累与成长进步是成正比的。“岁月无情增中减，书中有味苦后甜”，我们都是从年轻时成长过来的，和你们一样有过迷茫和徘徊，有过眼高手低的心路历程，大事做不来，小事不愿做，也是在经历过无数次失败后，总结人生得失，才明白人生最重要的是学习。学习使人强大，在学习中完善自己。不要光在网上，拿着手机刷过来刷过去，那些内容太浅薄。“人才有高下，知物由学。”可以说学习的能力等于发展的能力，学习的积累是持续发展的根本动力，而我们选派干部也要看他能不能主动学习、会不会学习。

第二点感想是要坚定理想信念。为什么第二点才说到理想信念，并不是理想信念不重要，相反很重要，没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”，就会面临精神危机，青年人第一要务就是要坚定理想信念，在座的有党员、入党积极分子，还有共青团员，都参加过局里组织的党性教育活动，我就不多举例子，一代又一代的青年之所以能够做出彪炳历史的不朽伟绩，就是因为他们始终心怀国家和民族，始终坚持正确的理想和信念，说白了，就是有信仰，为人民的信仰。习总书记说：“政治上有问题的人，能力越强，职位越高，危害就越大”“我们选干部必须是政治上过得硬、靠得住的干部。”这就如同“南辕北辙”的道理，如果你的方向错了，那么马越快、钱越多、驾驶技术越好，你离正确的目标就会越远。

最近市纪委编发的警示录，相信大家也都学习了，有不少的青年干部，非常让人痛心惋惜。我很很高兴看到青年干部成长，大家是后起之秀，在单位里是骨干，受人尊重;在家里是顶梁柱，父母因为我们而荣耀，家属因为我们而自豪，子女因为我们而骄傲，如果把持不住触犯了法律，虽然犯错的是自己，但伤害的却是整个家庭，一定要算清楚自己的“得失帐”。年轻干部有前途，别人对你有预期，更容易成为被“围猎”的对象。在成长的道路上会遇到不少诱惑，要做到茁壮成长，就必须坚定对党和事业的崇高信念。希望大家能够强化防腐定力，自重、自省、自律，慎独、慎微、慎初，千万不要事到临头，追悔莫及。

第三点感想是年轻干部一定要有活力。“青春须早为，岂能长少年。”年轻人好像早晨八九点钟的太阳。八九点钟的太阳是什么样的?就是朝气蓬勃、英姿勃发，天然有一种按捺不住、跃跃欲试的力量，这才是年轻干部。我想问问大家都几点起床?我们局派驻的第一书记，每天6点起床，辛勤工作，但是我们现在机关有些年轻干部，生理年龄不大，心理年龄很大。把“早晨八九点钟的太阳”过成了“日薄西山”的样子，追求四平八稳。如果这样的状态成了年轻干部的主流，我们培养年轻干部意义何在?你的言谈举止，你的行事作风比老同志还老同志，你又不如老同志经验丰富，组织怎么重用你!所以说年轻人就要有一个年轻人的样子。

要有“乘风破浪会有时，直挂云帆即沧海”的决心，年轻干部要敢想、敢干、敢创新。墨守成规是典型的误区，当我们把工作当成一种修炼、一种机遇，每天就会“跳着踢踏舞去上班”，要是把它当成个负担，当成不得不干的事情，那么就和网上说得一样，“上班如上坟”。快乐工作，健康生活，生活和工作不是截然对立的，现在年轻人容易走两个极端：一个极端就是只有工作没有生活，另一个极端就是不会生活、不懂生活，有时间不是去喝酒，就是躺在床上玩手机。所以还是要养成健康向上的生活情趣、生活习惯、生活方式，用一种积极的生活态度映射到积极的工作状态上。

第四点感想是要学会在“磨炼”中成长，要始终脚踏实地，勇于担当重任。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们看一个年轻干部，不光看他的履历简历，看他当过什么，还要看他干过什么、干成过什么，而不是稳扎稳打，到了年龄就“放过”。青年有活力、有魄力，正是干事创业的大好阶段。当前，xx事业的发展机遇前所未有、挑战异常艰巨，需要每一名青年奉献才智和力量，积极行动起来投身到这场发展的大潮中来。青年干部要多在做实事、办大事、了难事中磨炼自己，在复杂的岗位、复杂的地方摔打，增长才干，提高本领。不怕这事那事，就怕没有本事，青年人要有自己的“两把刷子”而不是“万金油”，在座的青年干部，大家都要淡化“锻炼”的概念，防止为了“镀金”去“锻炼”，要强化“磨炼”的意识，在“劳其筋骨、苦其心志”的“磨炼”中健康成长。

习总书记强调，“领导干部要敢于担当、敢于斗争，保持斗争精神、增强斗争本领，年轻干部要到重大斗争中去真刀真枪干”。要以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的顽强意志，以扎实的业绩赢得群众的信任和支持。每个年轻人都要充满激情，在座的各位是xx工作的生力军，用不了几年，你们就会成长起来，“问苍茫大地，谁主沉浮?”就是要有这种胸怀来担当。我也会和党委班子为年轻人营造一个公平合理的竞争平台，着力培养年轻人，这不仅是责任，更是事业发展的需要。实在的讲，人的成功除了机遇，更多的是靠干出来的。今天做别人不愿意做的事，明天就能够做别人做不到的事。作为年轻人，我们要勇于担当，要有激情。要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。

说话让人喜欢，做事让人感动，做人让人思念，这就是成功。希望我们的年轻同志立志做一个有作为的人，一个对社会有贡献的人，做一个让人思念的人。我们看过的电影《焦裕禄》《杨善洲》《牛玉儒》《周恩来的四个昼夜》，这些都是我们学习的楷模。撸起袖子，扑下身子，才能改变样子。

习总书记指出，“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的”。青年人立志做大事、立志破难事、立志做新事，敢于坚持、善于坚守、长于坚韧。同志们，我相信我们的青年干部一定能够不辱使命，不负重托，以不懈的奋斗、不竭的进取，在xx美好明天的画卷上谱写灿烂辉煌的青春篇章!

也快过春节了，在这里祝大家新年快乐，幸福健康!年年有新气象，年年有新进步。

谢谢大家。

描写青年战役担当心得体会和感想六

教师专业成长空间是无限的，成熟是相对的，成长则是绝对的，需要在长期的教育教学实践中，不懈地学习艰苦地实践才能不断完善。一般而言，一个青年教师往往要摸爬滚打5年才能成长、成熟起来，到30至35岁就应当“立”起来了。如果5年里还没有较快的成长和提高，也许一辈子就会庸庸碌碌，无所作为。所以，青年教师应尽快树立专业成长意识。思想上要排除杂念，立志终身从事并献身于教师这个职业，要坐得住冷板凳，经得住寂寞，全身心地投入到这一平常、平淡而又平凡的工作中去，从而获得心灵的宁静和充实。要努力在教师专业知识的发展，专业技能和本事的养成上下功夫。就课堂教学来说，要先备好课，备课要备教材、备学生、备教法、备学法、备教学过程等；上课要讲究艺术性，有语言表达艺术、板书设计艺术、教学过程优化艺术等。课堂教学语言要规范准确，条理清楚，简明扼要，生动形象，富有启发性和感染力，并能辅之以动作表情眼神等，使语言发挥到极致，到达最佳视听效果。强烈的专业成长意识和专业追求，会使立志成为一个好教师的青年在每一个专业成长的环节上孜孜以求，精益求精，从而真正体验到教书育人的自豪感和幸福感。

长期以来，一般教师已经习惯于根据自我的设计思路进行教学，他们总是千方百计地将学生虽不大规范、但却是正确甚至是有创造的见解，引进自我事先布置好的“口袋”，按自我的要求“格式化”。新课程强调，教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。交往意味着人人参与，平等对话，教师将由居高临下的权威转向“平等中的首席”。在新课程中，传统意义上的教师教和学生学，将不断让位于师生互教互学，教学相长，教学过程不只是忠实地执行课程计划的过程，并且还是师生共同开发课程、丰富课程的过程，是一种动态生成的，师生个性化的创造过程。

显然，新课标对教师提出了更高的要求。在新课程环境下，青年教师专业成长和专业素质的培养，当然离不开教育专家异常是新一轮课程改革专家的引领。可是，像我们这样的山区中学，无论是请进来还是走出去，都是很困难的，也是不现实的。所以，青年教师专业成长的关键还是靠青年教师平时自我的学习。

依笔者的浅见，学习的形式主要是专业阅读。能读上几本古今中外教育家的名著和本学科的专著当然更好，即使读不了，还有一个最简捷的办法，那就是经常订阅或借阅教学专业杂志。这种阅读，方便灵活，经济实惠，能够解决外出学习、培训等许多难以解决的问题。过去，笔者不懂得这一点，只管埋头苦干，但却收获不大。之后，养成了爱读教学杂志的习惯，许多问题便一下子豁然开朗，迎刃而解了。杂志里面的资料丰富多彩，不但有先进的教育理念和最新的教改动态，也有实用的教学实录，还有对各种教学疑难问题的解答和争鸣等等。所有这些，都为教学供给了最好的思路和方法，使自我在教学中视野开阔，高屋建瓴，游刃有余，真是受益匪浅。之后读多了，了解了教学杂志的办刊思路、栏目特点、用稿要求，也开始尝试像别人一样写作和发表教学论文。至今，已经在正规报纸和杂志上发表了好些篇论文。

所以，我个人一向固执地认为，一个青年教师如果能结合教学实践，认真地读上一两种教学专业杂志（当然多多益善），只需两三年，他就能够在杂志的引领和指导下，走出和摆脱封闭落后、狭隘盲目的教学圈子，自觉地从观念、素质和方法等各个层面做出战略性调适，从而就能坚持与新课程的同步成长。遗憾的是有的教师教了十年八年甚至一辈子书，除了守着几本教学参考书以外，很少甚至从来都不看一本教学杂志，不但教学思想保守，思路狭窄，方法陈旧，形式呆板，有时甚至睁着眼睛说瞎话甚至闹笑话，作为青年教师不可不从中吸取教训。

教学不仅仅是一种技术，更是一种艺术。青年教师要想尽快成长、成熟起来，以至从“教书匠”转化为“专家型学者型教师”，还要学会反思。一本教学杂志上有这样一个片段：某跨国公司在辞退一位员

工时，老总和员工有一段对话：“我有30年的经验”“不，你仅有一年的经验，只是将它重复了30次！”一个教师或许工作30年，如果没有反思，也只是一年经验的30次重复。这也许就是有些教师为什么教了几十年书，教学方法总是老一套，缺乏个性和新意，教育教学成效不大的缘故吧。所以，从某种意义上说，一个教师的成长=经验+反思。如何在不断的反思中，审视自我的教学理念及教学行为，修正教学中出现的偏差，并不断地调整个人成长的方向，是新课程下每一位教师的必由之路。

反思教学是指教师在先进的教育理论指导下，借助行动研究，不断的对自我的教育实践进行反思，进取探索与解决实践中的问题，努力提升教育实践的合理性，使自我逐渐成长为优秀教师的过程。这个过程既是教育评价的过程，也是教师专业成长的过程，是教学不断创新提高和教师不断成长的动力。所以，反思教学是每个教师，尤其是青年教师专业成长的关键。

反思的资料没有必须的限制，大凡教学中碰到的一切正面、反面的问题都能够反思，比如今日上课上得很得意，得意在哪里，能够进行总结反思；今日的课上得不够带劲，走出课堂心里还怅然若失，这更需要反思。对教学中遇到的困难反思，对与自我期望有偏差的教学结果反思，对教学中的失误反思，对学生的反馈意见反思，对习惯化的日常教学思想和行为反思，对新课程中遇到的各种问题反思等等，这些都是反思的范畴。

依据笔者的经验，写“教学案例”或“教学后记”或“教学随笔”或“教学札记”或“教学日记”等等，都是反思教学的有效方法。当然，将反思构成书面文字时，能够形式不拘，字数不限，有话则长，无话则短，关键是要有所得。青年教师如果能够长期这样坚持下去，其自身的整体素质和教学水平就会呈螺旋式的全面上升，从而促进自我专业成长和成熟。

笔者深知，作为中学教师，相对于专家教授，我们的最大的不足是理论上的缺失，但我们也有自我的优势，那就是大家都身处教学第一线，占有很多的丰富的教育教学第一手材料。所以，作为青年教师，应当本着中学教育科研“来自实践，经过实践，为了实践”的原则，充分利用这些第一手材料，对“教育实践中的问题”进行反思，以解决问题，改善教学。能做到这一点，不管新程标的理念如何先进，都能够进取消化，从容应对，融会贯通，而青年教师的专业成长也就指日可待了！

描写青年战役担当心得体会和感想七

曾经的我们，还是父母怀中牙牙学语的孩童;而如今的我们早已是十五岁的青年。青年精神作为我们青年学子的精神支柱，对我们的人生起到了指引作用。

青年精神，是李白的自信洒脱，回归真我。

唐代大诗人李白，诗歌流传至今。他的诗歌《蜀道难》等在中国诗歌史上熠熠生辉，他也因此被称为“诗仙”。他的人生路上崎岖多艰，却依然守着那伤自信与洒脱。赴仕途中，他满身自信，高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人。”当他发现自己空有一身才华却无能为力，现实与理想差距悬殊时，毅然离开了华贵的囚笼，选择了回归自我，回归到骑驴远行。但他仍吟诵着“天生我材必有用，千金散尽还复来。”一身傲骨，独立于世。李白的自信，李白的洒脱，教会了我们自信面对，从容淡定，行事不拘。

青年精神，是苏武的永不屈服，心系祖国。

汉与匈奴和解，苏武作为使者出使。然而，随从张胜秘密参与匈奴的纷争，使苏武一行人被困匈奴。为了使苏武投降，匈奴王单于用尽了各种办法：有卫律的威胁恐吓，也有李陵的诱惑劝降，甚至是呆在冰天雪地中。但苏武的心从未动摇，无数次的折磨换来的是无数次的坚守。苏武最终做到了。他的坚守换来的是国家的尊严，他用几十载春秋，诠释了永不屈服与坚守。苏武的爱国情怀，教会了我们为理想、为信仰而坚守，教会了我们不抛弃、不放弃。

青年精神，更是“信义兄弟”孙东林、孙水林的信守诺言，不离不弃。

孙东林是一个包工头，手下有几十名农民工跟随他打工。20__年底，为了能在春节前把工资发给农民工，孙水林开车直奔家中，却在返乡途中意外出车祸死亡。弟弟孙东林在处理完哥哥的后事后，毅然肩负起哥哥未完成的心愿，把工资全部发放完毕。当众人都认为“人死债清”时，孙东林却坚守着哥哥的承诺，不离不弃。“信义兄弟”孙东林、孙水林用行为告诉了我们信守诺言，坚持到底。

青年精神的内涵多种多样，永无止尽。它为我们的人生道路点亮了一盏灯，照亮了前进的道路。

描写青年战役担当心得体会和感想八

一、培训目的

班级是学校工作的基本细胞，班主任是班级工作的组织者、管理者、指导者。而班级管理的好坏直接影响到学校的教育质量。一个好的班主任，就是一个好班级。因此，提高班主任的素质，提高班主任工作的质量，是学校工作的重点，而班主任培训是提高班主任素质的一个主要途径。

二、培训措施

1、加强制度建设。本学年我们将在制度建设方面重点做好六方面的工作：①班主任选聘制。我们将进行班主任竞争上岗制，择优聘任，以确保班主任队伍的素质。②见习班主任制，对于新教师将安排经验丰富的班主任与其结对子，在老教师的传、帮、带中让他们得到培养的锻炼。③班主任工作例会制。④班主任工作综合考核制。⑤行政挂钩制。

2、加强理论学习。本学年将重点学习这些内容：①有关的德育文件。②有关的理论书籍。主要是《公民道德建设实施纲要》、《如何开展班级文化建设》、《学生良好行为习惯的养成》等。③《班主任》、《德育》等有关的杂志。

3、引导专业化发展。教导处将收集整理有关班级管理、班风建设、偶发事件处理等方面的有关具体案例，加以编辑，印发给每位老师，引导学习先进的做法，探讨科学的育人方法。

3、加强科研探究。在加强班主任理论学习的同时，我们还将要求他们积极进行教科研实践探索和研究，围绕德育课题“校园文化建设与学校德育工作的关系”，通过理论联系实际，总结规律，创出特色，从而更好地解决在班级工作中遇到的问题。同时，还将在期末举行班主任工作经验交流会及论文评比，以教科研为先导，科研兴教，使学校的班主任工作和德育工作充满生命力，也更富有时代特色。

三、主要活动安排

1、班主任例会。(每周的星期二上午7：30)

2、班主任工作经验交流会。(每学期的期末)

3、班主任工作论文、德育论文评比。

4、文明班级、优秀班主任评比。

6、班主任专业化成长培训。

坚持“立足校本、全员参与、自主研修、专家引领、专题培训、反思交流”的培训原则，以全面提高班主任的师德水平和业务素质、促进班主任管理水平的提高为目标，以加强职业道德教育、更新管理理念、创新教育管理方法、培养他们的创新精神和实践操作能力为重点，造就一支师德高尚、素质优良的专业化班主任队伍，实现教师、学生、学校三者和谐发展，从而全面提高学校的管理育人水平。

二、培训目标与任务

学校主要树立走出去请进来的思想理念，采取由点到面的操作模式来安排本次班主任培训。通过选派部分班主任代表，集中参加校外组织的各类班主任培训，然后再由这部分班主任层层推进、链条式、分级部对其他班主任进行培训。并且要选在合适的时间请部分专家来校作报告，现场指导。同时还要发动班主任自学培训读本，并且不定时组织学习交流会，让班主任在交流会中找出缺陷，便于弥补不足。通过本次培训使班主任能够认真思考和分析当前班主任工作所面临的问题与挑战，使班主任老师在思想政治与职业道德、基本理论与岗位技能、教育理念与德育科研能力等方面有明显的提高，培养他们的创新精神和实践操作能力，达到提高他们实施素质教育的综合能力和实际工作水平的目的，以适应21世纪素质教育对班主任提出的新要求。利用一至二年左右的时间，从三个层面打造适应我校教育发展需求的班主任队伍。

1、扎实推进“管理教干提高工程”。通过学习与提高，力求我校的德育管理干部成为政治素质高，业务能力强，精于管理，善于创新，具有先进教育思想和前瞻办学理念的干部。

2、大力深化“名班主任培养工程”。对市、区级名班主任提出更高的目标要求，学校为他们提供展示才能的平台，如：举办讲座、观摩活动，让他们成为能独挡一面的学校管理者善，让他们更有名气。同时通过校本培训，发挥名班主任辐射带动作用，通过培训，力求更多班主任成为职业道德高尚、乐于奉献、善于管理的专家型、科研型教师。

3、积极实施“班主任队伍的青蓝工程”。通过“拜师结对”活动使青年班主任迅速成长起来，形成一支结构合理高素质的班主任队伍。

三、培训原则

1、从实际出发的原则：根据我校班主任队伍的现状和学校发展的需要，分层次，分阶段地进行培训。

(1)开学前用三天时间对新接班的和接起始年级的班主任进行培训。让他们知道什么时间什么地点做什么事情，领学《学生指南》等。

(2)选派优秀的班主任参加区级培训后再培训青年班主任。

(3)坚持走出请进，聘请国家、省、市专家到校做报告;选派优秀班主任到安丘四中、衡水一中、东庐中、洋思中学等名校学习，来校后做报告影响带动其他班主任。

2、理论和实践相结合的原则：专家的理论指导和德育工作者的实际操作有机地结合。

(1)学校聘请专家做理论指导报告，建立与专家长期联系机制，通过网络、电话、博客等形式，经常与专家对话。

(2)学校聘请了一名法律顾问请其到校作校园伤害事故处理的报告，并常年作为的班主任的法律咨询。

(3)定期开展班主任经验交流并推广。

(4)定期举行主题班会观摩活动，让校本管理经验推广学习。

3、循序渐进的原则：有计划、有步骤地开展培训活动。

(1)坚持班主任每周一次例会制和周二班会制，全体和分年级形式多样

(2)开展样板班级评选活动，评出管理样板班级，供其他学生观摩学习，起到了良好的带动示范作用

(3)量化管理一天一反馈，一周一小结，一月一汇总。(都是书面形式)

4、灵活机动的原则：启动学习《班主任培训读本》活动，自学和集体学习相结合，要求每次有学习笔记、心得，每个专题都要过关考试，考试成绩纳入班主任量化考核。

四、培训的内容和形式

1、《班主任工作培训读本》及其它有关文件、法规。

班主任工作基本规范与政策法规，6课时

班级活动设计组织与班级管理，9课时

学生心理健康教育指导，6课时

未成年人思想道德教育，6课时

经验交流与案例教学，3课时。

2.学校聘请专家做理论指导报告和学习全国优秀班主任工作经验

3.组织经验交流、观摩活动等(本校优秀班主任经验交流、主题活动观摩、班主任沙龙和参加区级岗位培训的教师心得交流)。

4.校外实践活动和参观学习并将外出参观(班主任)、学习，写出心得体会汇集成册。

5、创造性地开展班级活动，引导班主任撰写德育论文和案例分析，写好学生的评语。

6、优秀班主任评选

五、培训的措施

1、学校要进一步加强和改进班主任队伍建设，完善相关制度，建立激励机制，强化对班主任的管理，切实调动班主任工作的积极性。

2、继续完善组织好“班主任节”。做好新形势下的“名班主任”的评选工作。

3、分期分层组织班主任参加省、市、区级骨干班主任培训;以校本研训为依托，开展班主任全员培训;20--年，所有班主任必须参加不少于30学时的专题培训。

4、举办班主任工作研讨会，举行以班级管理为主题的“班主任论坛”，征集评选优秀班主任工作案例并结集出版。

描写青年战役担当心得体会和感想九

10月10日，近平总书记出席2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式，并发表重要讲话。总书记的讲话鼓舞人心、催人奋进，提出的“七种能力”为年轻干部成长成才、更好肩负起新时代的职责使命指明了努力方向。作为一名基层年轻干部，我们要始终坚持以习近平总书记重要讲话精神为指引，持之以恒加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，全面提升七种能力，自觉担负起党和人民赋予的时代重任。具体来说，就是要全面提升七种能力，努力争做“七有”年轻干部。

一、要提升忠诚政治能力，做有定力的年轻干部。永远对党忠诚，是共产党人的政治本色。对于领导干部而言，政治能力是第一位的。衡量一名领导干部是否对党忠诚，不是看他说了什么，而是看他在大是大非面前是否旗帜鲜明、大风大浪面前是否无所畏惧，在各种诱惑面前是否立场坚定，在利益得失面前是否保持定力。作为年轻干部，面对复杂形势和艰巨任务，我们要站稳政治立场、保持政治清醒、严守政治纪律，自觉加强政治历练，切实提升政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前保持清醒头脑，始终做政治上的“明白人”“老实人”，自觉树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，努力争做“最讲党性、最讲政治、最讲忠诚”的干部。

二、要提升调查研究能力，做有底气的年轻干部。调查研究是做好工作的基本功。毛主席曾经说过，没有调查就没有发言权。在调查研究方面，习近平总书记为我们树立了榜样。党的十八大以来，习近平总书记到基层考察调研80多次，足迹纵横跨越中国版图，调研主题涵盖脱贫攻坚、生态建设、改革创新、全面从严治党等方方面面。一在调查研究上,要坚定自身的政治站位。对于年轻党员干部而言,实际面对的社会已经有了很大发展,需要解决的问题也更加复杂,尤其是在中国共产党的领导下,整个国家无论是在政治、经济、文化还是社会民生各个层面都有了翻天覆地的变化,这些成绩是年轻党员干部做好工作,坚定理想信念的底气,也是深化和提升自我工作水平的重要动力。对于年轻党员干部而言,要努力提升自身的调查研究水平,注重立足于党的宗旨要求上把握基本规律,将马克思主义融入到调查研究当中去,这样才能让调查研究工作经得住历史与实践的推敲,才能确保年轻党员干部在调查研究当中更好的实现自我成长与进步。二在调查研究上,要牢固树立学习的意识。社会在不断发展,时代在快速进步,年轻党员干部要有一种危机意识,主动的融入到社会发展当中去,注重把握各种新鲜的事物,始终领会人民群众的新期待新要求,这是帮助年轻党员干部做好调查研究工作的关键所在。年轻党员干部在基层调查研究当中,要将“学习”二字牢记于心,努力向身边的领导同事学习,努力向最广大人民群众学习,这样才能更好的发现自身问题不足,才能将最为主要的智慧力量用到最为关键的环节上,对于确保调查结果的高精尖有着重要保障作用。

三、要提升科学决策能力，做有信心的年轻干部。领导干部提高科学决策能力，必须站位全局。不谋万世者，不足谋一时；

不谋全局者，不足谋一域。敢想敢谋，来源于“对国之大者心中有数”的底气。当前，一些领导干部理论学习跟不上、宏观形势把不准、上级政策吃不透，有的甚至“打小算盘、算小账”，只为“蝇头小利”“一己私利”，没有在大局下审视思考和谋划部署工作。站位不高、视野不宽，方向就不明确，思路就打不开，进而影响决策质量。全市各级领导干部必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，紧紧围绕落实党中央决策部署和省委、市委工作要求，认真学习政策、研究政策，把各地各领域工作融入改革发展稳定大局，真正做到决策有高度、有广度、有深度。

领导干部提高科学决策能力，必须立足实际。科学决策是解决问题的“金钥匙”，但在实际工作中，有些领导干部“找不到钥匙、打不开门”的情况仍然存在。有的对工作实情了解得不深不实，找不准痛点、堵点、断点；

有的不分急难险重，眉毛胡子一把抓；

有的遵循经验主义，沿用老模式、老办法；

有的简单照抄照搬，不对症下药……凡此种种，都是因为没有联系工作实际，导致决策不接地气而“失准”“失灵”。全市各级领导干部要沉下身子干工作，结合本地本系统发展定位和职责，理清机遇在哪、优势在哪、问题在哪、潜力在哪，捋出一揽子重点事项、难事急事、民生实事，开展可行性研究，科学谋划目标思路和具体任务，以求真务实的作风想问题、作决策、干工作，既保障上级部署落实到位，又善于立足实际创新举措，切实提高工作针对性和实效性。

领导干部提高科学决策能力，必须广纳建言。只有充分发挥民主，多方听取意见，才能确保决策严谨科学。当下一些决策仍不同程度地存在一言堂、走过场，不善于深入群众、深入基层主动听取意见，甚至听不进不同意见、不同声音等问题。各级领导干部要转变工作作风，坚持“兼听则明”，保持谦虚认真的学习态度，把广大党员干部群众当作良师益友，向基层干部群众问策求计，真正让决策更加科学、让举措有力有效。

时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。科学决策是书写合格答卷的第一笔。全市各级领导干部都要认真落实“严细深实快”作风教育要求，发挥关键少数作用，提高科学决策能力，不断解决改革发展稳定中的实际问题，为加快推动沧州实现高质量跨越式发展贡献力量，努力在新时代做出经得起历史、人民和实践检验的业绩。