走进文山学习教育心得体会 文山老山精神心得体会(7篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关走进文山学习教育心得体会一

这里是培育梦想的土壤。

梦想之花在这里生长。我们用辛勤的汗水浇灌它，我们用丰厚的知识营养它，我们用自己倔强的脊梁支持它。直到它经历磨难，经历苦痛，破土而出，成长为一支美丽的鲜花。这就是培育梦想之花的土壤——高考。

我不得不承认，在高考面前我们都显得如履薄冰。因为我们的梦想之花能否美丽动人都要看能否冲出土壤的束缚。我们背负的不仅是自己的前程，还有众多关心和爱护我们的人的殷切期盼。基于这些，破土而出就更显得意义非凡。高强度的学习让我们疲惫不堪，多种类的压力让我们战战兢兢。

但是，风雨不能将阳光打败。尽管求学之路备尝艰辛，但在这孤独与寂寞中我们也看到、听到、体会到充实的快乐：老师的敬业奉献，和蔼可亲;同学的友善鼓励，互帮互助;还有学习过程中获得的小小成就。这不就是痛苦并快乐着吗?

其实，面对高三，面对高考，为何不将它们理解成是完美人生的宝贵历程。在孤独而寂寞的高三中，我们懂得珍惜昔日以及未来的幸福，我们铭记了奋斗与汗水。这些在别的地方所获得不了的真谛，经历高三后才会得到。

其实，高考也很可爱。它就像我们在金字塔中玩的一种叫高考的游戏，这是一种要求勇士们全副武装、全力拼搏的探险游戏。在游戏中，我们明白了什么是奋斗，什么是坚持。

有人说高考是魔鬼，它让你倾尽全力却一无所得。但我说，高考是天使，它让你在努力中成就梦想，在困厄中指明方向，即使失败了，天使也会为你人生的下一个成功埋下一块垫脚石。

鼓起勇气吧，勇士!因为不是孤军奋战：谢谢老师，在我求学之路上为我们答题解惑;谢谢父母，在理解与支持中陪伴我们挑灯夜战;也谢谢我们自己，为了追求梦想不遗余力。

走进高三，走近高考，让我们用枯松倒挂倚绝壁的坚强，红梅独傲笑风雪的无畏，枯草又绿江南岸的坚韧为成功之花护卫。

相信不久的一天，我们人生的田野会被点缀的花香弥漫。

走进高三800字作文2

在这美好的高三中，让我们奋斗吧!——题记

在9月1日上午7：00，早自习开始的铃声响起时，我们正式步入高三了，躲也躲不开的高三。

那天，当我面对一大堆不会做的数学、物理、化学题时，才知道自己曾经认为的“自己有潜力，高三一定会更好”是多么夜郎自大。突然知道，常常和自己疯跑、没完没了的玩电脑游戏的同学在私下是怎样的用功，我们之间的差距到底有多远。

在高三那个暑假，给自己定了好多条规矩：“暑假过后，不能再上网;星期日休息时，不能再出家门……”现在却觉得高尔基说的最真实的一句话就是：“把语言化的行动，比把行动化为语言困难的多。”而他说的最错误的一句话就是：“学习，永远不晚。”对我来说，从现在开始学习好像已经晚了。经常发现，曾经学过但自己忘了别人却记得的东西，太多太多了。以前常常幻想自己在进入高三之后，每天一回家便开始学习，一直到深夜2、3点;常常想象自己平常不努力勤奋，努力勤奋起来不像是人。现在却痛苦的发现，自己平常不努力勤奋，现在依然没有勇气毅力去努力去勤奋。

在高一时，为自己定的目标是：用三年时间前进100名，最终高考考一所一本大学。到了高二，发现100名有点难，于是决定前进50名，把分数考到一二本之间，上一所二本大学。然而直到前些天老师拿着我的成绩告诉我分数刚上二本还需要努力时才想到，原来那100、50不只是两个不是很大的数字，在它们背后有的是100、50个与我一样或者比我刻苦得多的人，当我想要超越他们时，自己要付出几倍于他们的刻苦。

前天和朋友一起回家，谈起一个同学的成绩排名。朋友说：“他也就是学的刻苦才能名次靠前，脑子又不是好使到哪，好超，咱们一刻苦他就不行了。”当时自己还有些赞同，现在想想，这句话是世界上最标准的自嘲。当人家珍惜时间，努力刻苦时，我们却在讽刺人家不聪明。刻苦都做不到还有什么好说的?还是省省吧，刻苦一次，努力证明这个荒唐的推论是真的。

青春永远是美好的，我要把我青春中刻苦奋斗的篇章献给高三，所以我的高三，即使艰辛，依然美好。

走进高三800字作文3

时间定格在高二的尾巴上。期末考试早已结束，没有任何的压力，这是高三前的轻松，暴风雨前的宁静。大家都分外懂得珍惜这难得的美好时光，以致于教室里有大部分的座位都是空的，连老师也不闻不顾。

地理课，老师在讲台上口若悬河，在座的为数不多的同学没精打采，昏昏欲睡。我也无聊透顶，拿出一张报纸左瞧瞧，右看看，没劲!不如练一下“弹指神功”，好久没练了。不知功力是否还在。“啪、啪、啪”几声，手中的报纸被我右手中指弹得七窍流血，满身是洞，体无完肤。嗯，功力还在，丝毫不减，可喜可贺，我咬了咬口中指，自言语道。

正在我自我陶醉的时候，一团纸砸在我的脑袋上。有刺客!?我心里一惊，继而傻笑，想：还真把自己当成武林高手了呢!肯定是哪位同学的飞鸽传书。我弯腰捡起地上的纸团，展开一看，只见上面龙飞凤舞的写着几行字：无聊吧，不如去踢球，如何?原来是s哥，真是好提议。我冲他竖起另了大拇指，使了个眼色，大家新领神会，趁老师转身写字的那一杀那，双双走出了教室。

来到操场，老远就看见一大帮人在踢球。走近一看，全是我们级的精英，我们班也有几个在其中，真是志同道合的好兄弟。我们分成2队，开始了龙争虎斗。盘球、过人、传球、射门……挥汗如雨，满场奔跑。

然而天公不作美，突然间风起云涌，紧接着下起了倾盘大雨。豆大的雨珠打在我们身上，不出片刻我们的衣服全都湿透了，个个都像落汤鸡，等着被宰似的。

还踢吗?一位同胞问道。

废话，反正衣服都湿了，当然踢啦!另一同胞回答说。

于是，我们的比赛继续。我们在大雨中奔跑。由于雨天路滑，我们摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……

时光飞逝，眨眼间我们已经坐在了高三的教室里。少了一份轻狂，多了一份稳重。毕竟，也高三了。

我们就这样跌跌撞撞地闯进高三。在这最后的一年里，我们一样会摔倒，我们也一样会爬起，不管有多大的风风雨雨，我们都不怕，因为我们始终相信风雨过后会有彩虹!

走进高三800字作文4

一个漫长的暑假已过去了，迎来的是一个美好的秋天，在这丹桂飘香，秦秋收货的季节里新的一学期又开始了。

迎着早晨的第一缕阳光，我们来到了新的校区，在这新的地方，我们要开始新的旅途，在过去的旅途中无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已经成为永远的记忆，加上一把锁将他封闭起来吧!把在我们面前一切都是新的，你看见了吗?新的生命正在破土而出，由于现实的残酷，我买将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，那上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上一所理想的大学，也许是别的，每个人的理想都不同，走的路也会不一样，高三是我们全力以赴的一年，是我们刻苦学习的一年，我记得以前有个老师对我们说：高三，就是辛苦的一年，是我们人身道路的转折点，他还说：高三，把你们的欢乐存起来，过完高三你在取出来，不然你之后的生活只有苦与累，我觉得老师说的很对，在我刚进高三的一个星期中，我就体会到了，在我们高三的第一天就开始了晚自习，第一个星期六星期天也没有休息，这样的氛围让我感觉到了高三的紧迫感，我们正在抓着每一刻时间学习，我很喜欢这样的氛围，而且我也体会到了，在这样有紧张有压迫感的学习氛围下我也更加的认真了，以前总想着别人不学，我也不学算了，一个人学多无聊，现在不同了，每个人都有目标了，每个人都在为这个目标而奋斗，而我也是，如果没有目标就没有终点，一个连自己终点都不知道在哪里的人，将如何去完成人生中的这段旅程。

当然，这一路不会是一帆风顺的，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，就像我们在学习的过程中，我们不是什么都会的，我们也会遇到困难，在我们遇到困难的时候我们要去试着解决它，我从一件很小的事情来说明它吧，就像我学语文的文言文，刚开始我什么都不会，上课就怕老师叫我起来翻译，现在不了，我发现我有个好习惯，就是预习，在上课前把不懂的记下来，而且我还发现在最近我学文言文书上的笔记少了，不是我没有认真学习了，而是有些东西我已经记在心里了，不用再写了，我觉得这是个好事，说明我已经懂了，以后遇到我也会明白它的意思，学习就是这样的，你弄懂了，便不会在忘记。

成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘那有收获，没有付出哪有所得，因此，对于高三的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可挡的动力!

同学们，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的学习中航行，也许有坎坷、艰险，但我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。

我们即将充满激情，踏上征途，未来是我们的!

有关走进文山学习教育心得体会二

风吹鼓了窗帘，窗外只有几阵隐隐的蛐蛐声，一切都仿佛睡去。蓦然回首，那人在灯前的影子朦胧。眼见这门口悬挂的班级牌换了又换，我终于走进了初三。几斤重的书包似乎有斤，白天忙忙碌碌，晚上亦是在灯前撕碎一块块重难点，可我并不孤单，因为别人也在奋斗，走进初三，我感恩灯前的他们！

走进初三，我感恩窗头灯前的母亲，我在桌前刷题，母来在那头静静地坐着，昏黄的灯如同颜料般晕开了色彩，把母亲头顶的几根自发染成了金色。“妈，您快回屋睡去吧”“我不去，反正也睡不着，还是陪着你吧。”说罢便拿起了看到一半的菜谱，边看边留意着我做题时情绪的变化，母亲在灯光下的轮廓日渐朦胧，后背也不如之前挺拔。

床头灯渲染开了书声、笔声、交谈声。

走进初三，我感恩台灯前的老师，老师一动不动地坐在书桌前、桌旁钟表的指针不停地扭着大肚子，红笔在教案本上留下轻灵的脚印，一旁试卷上的油笔批改痕迹在光的照耀下反射着不寻常的光，白耀的光照在老师那明亮的双眸，那两弯黑眼圈为清秀的脸添了几许憔悴，休息片刻，老师便拿起手机与不在状忘的同家长沟通，白日里被粉笔烧灼的双手在灯下显得柔和。

笔在灯的明亮下交舞着变，宇迹浮动着她梦中期待的未来。

进入初三，我感恩台灯前奋斗的同学们，他们一遍遍背着知识点，一遍遍地温习着今日的错题，灯照亮了字迹满满的试卷，也仿佛照暖那杯已凉透的牛奶，更照明了我那颗想要放弃、已满足的心。

直到所有的灯都熄灭了，我也不曾停下脚步。

风又吹鼓了窗帘，窗外只有蛐蛐儿欢快的歌唱，一切都在美梦中，蓦然回首，那人在睡梦中露出甜甜的笑！

有关走进文山学习教育心得体会三

伴随着学生日益走向独立，逆反心理甚至代沟往往就会产生。此时学生心理应如何调节，又怎样消除与父母日益明显的隔阂，密切与父母的关系呢?为了解决这些问题，4月26日下午永春三中高一年(1)班开展了“走进父母”的主题班会。通过本次活动，同学们能够体谅父母，理解父母，从而尊重父母、热爱父母、回报父母。(本站记者叶明熙报道)

全班默诵《新三字经》片断

《新三字经》

为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 考与梯 须继承 爱父母 意深长

亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心 亲有教 儿恭听 做错事 即改正

家务事 乐担承 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家 推此心 爱中华

主持人上台：

甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，

傍晚时分 ，一杯牛奶送来了她的关怀，

琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

乙：世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。

像高山似大海，它包容着一切。

多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

甲：但常常听见有同学这样评价父母：“他们太古板!”“他们懂得什么!”

乙：也常常听见同学们大声呼吁：“爸爸妈妈，请理解我!”“请给我自主的的权利!”

甲：其实，我们对父母又了解多少呢?相信大家一定听到过这样一句广告词：“世上所有的父

亲都知道儿子的生日而多少儿子知道父亲的生日呢?”如果你至今不能正确的回答这个问题，就请你走近你的父母。

今天召开“走近父母”主题班会，让我们一起体会父母对我们的关爱吧!

乙：下面请大家回忆一下你与父母生活中的点点滴滴的小事。

请同学主动上台

同学a：自小我就有气管炎，每个月都要到医院去报到。也因为这， 我很小就懂得了爸妈的爱，这种无法用言语表达的爱。

一个下着大雨的深夜，我的气管炎发作了，父母不顾一切地抱着我冲向医院。忽然我感到一颗心在剧烈地跳动，它明显比我的呼吸来得更为急促与紧张。待我稍稍清醒过来才发现自己正在爸爸的背上，妈妈在一旁为我打着雨伞。透过路边朦胧的灯光，我见到大滴的雨点打在爸妈的脸上，他们只是轻轻拭去继续往医院赶。那一夜，爸妈一直陪在我的身旁，见到他们憔悴的脸庞，我的心被深深地牵动着。我不知道自己在想些什么，想说些什么，只是觉得心里一阵阵酸痛，就此，我开始明白爹妈的爱，是那么的真挚，那么的伟大。

乙：生病本来是一件痛苦的事，可痛苦被父母那份浓浓的爱化解了，这何尝不是另一种幸福呢?

同学b：曾记得上小学时，有一天天气骤冷，我蜷缩在教室一角，瑟瑟发抖。看着其它同学的父母都送来了衣服，我不禁在心里埋怨妈妈：“你为什么就没想到给我送件衣服呢?”说来真怪，想着想着，妈妈就来了。事于今日，我依然很清晰地记得当时的情景。妈妈穿着一件单薄的外衣，脸色很白，看得出，她很冷。可她的手里却拿着一件厚厚的大衣。我知道，那是给我的。妈妈对我说：“傻孩子，不听妈妈的话，冻坏了吧!”顷刻间，我被一股暖流紧紧地包裹了起来，一句话也说不出来。

甲：听完这个故事，我想起了孟效的诗：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟

归，谁言寸草心，报得三春晖。”

同学c：上学期我迷上了电子游戏机，父亲把我狠狠揍了一顿，我吓得不敢再去了。几天以后，一个同学又来约我，我看父亲走了，就又跟那同学去了。进了电子游戏机室，也不知进了多久，当我正玩得高兴时，忽然有人把我踢了一脚，我正想大骂，天啦!是我的父亲，把的脸色可真吓人，我怕他又打我，大哭起来。可他这次没打我，他竟然流泪了。从此，我再也没进电子游戏室。

甲：严是爱，松是害，爱之越深，恨之越切。这种严何尝不寄予着父亲对儿女更深的期盼!

乙：父母对我们是百般呵护，无微不至。他给了我们最无私的爱，最慷慨的情，最深切的期待，我们对父母又如何呢?

下面来让我们看几幅漫画投影

甲：日常生活中有很多这样的小事，在同学们看来很平常，但同学们想想，我们这样做是否理解父母，尊重父母呢?我们究竟为他们做了什么呢?请同学反思一下平常的日子，有哪些不足之处?

同学d：记得那是一次期中考试，我考得很差，从来没考得这么差过，所以自己也挺失落，心理挺难受。回家后，我就一个人愣愣地坐着。父亲关切地端了一碗面来给我吃，我却一把就将面弄翻在地。爸爸吃惊极了。他默默地收拾着地板上的东西。那一刻，我真想上去帮忙，但我不敢，我没有这个勇气。

乙：这就是父母的爱，虽然有时它看来那么繁琐而讨厌，他却实在是世间最纯洁，最伟大的爱。也许从前它曾被子我们一度忽视，那么今天，就让我们真诚的忏悔，奏响我们走进父母最动人的篇章。

同学e：有一次，爸爸去千岛湖公干，我听说那儿的珍珠饰品非常精致，就请求爸爸买一件回来。可爸爸却忘记了，固执的我发誓再也不理睬爸爸了。几天后的一个早上，睁开眼便看见写字台上放着一架珍珠串成的飞机，好漂亮。刹时，我的心里像倒翻了五味瓶一样。其实，我们每个人的心里都很清楚：父母的爱是最崇高，最伟大，最无私的。

甲：家庭需要理解，多一份理解就多一份温暖，就让我们敞开心灵的窗户，用真情架起爱的桥梁，用真心去体谅父母的苦心，走近父母拥抱父母呢!

同学f：初二时，一天我过生日，邀请了一些朋友来我家做客。妈妈心了一整天，才准备好饭菜，我们在外面堂屋中高高兴兴地吃。妈妈走了，留下一张纸条，让我把碗筷洗掉，而我却不情愿地把碗筷胡乱冲了一个，便出去了。蟓上回到家里，才发现妈妈病了，我觉得很后悔。

乙：刚才同学业们惭愧地表达了内心的忏悔。

下面就让我们来看一张图片

这两位白发苍苍的老人是一对母女，母亲已是百岁有余，女儿也已年过八旬，然而她仍每过几天便为母亲梳头，陪母亲聊天，在母亲膝前尽儿女的一份孝心，最简单的动作，最质朴的表达，没有华美的修饰，没有惊人的壮举，却折射出中华民族最优良的传统，最珍贵的品质，最崇高的美德，同学们，难道我们不应该为之动容，为之起敬吗?现在让我们想一想我们自己，我们有着炎黄子孙这个令人骄傲的称号，我们的身上流淌着中华民族最鲜明的血液，继承民族光荣的传统是我们义不容辞的责任，那么我们又该如何报答父母的养育之恩，和他们同呼吸共命运呢?

同学g：平时，我在家中就尽量地与父母进行敞开心扉的交流，把高兴的事与他们一起分享，也可以倾听父母的工作情况，为父母分担忧愁和辛苦。

同学h：我要好好学习，不让他们操心。

同学i：我妈妈下岗了，我要和他们一起面对生活的挑战

同学j：我爸爸最近迷上了赌博，我要配合妈妈，让爸爸有一份正常的业余生活。

甲：父母用爱托起了我们的生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵，父母用爱温暖着我们整整一生。

乙：同学们，请珍惜这份爱吧!因为这种爱只有今生，没有来世。

甲：同学们，请把握这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人，它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏!

甲乙(合)：让我们的心永远和着父母的心愉快地跳动吧!

“走进父母”主题班会在《妈妈的吻》歌声中结束

有关走进文山学习教育心得体会四

走进大自然走进大兴安岭

作者：猫王

我喜欢山的巍峨

特別是大兴安岭的山

那高高耸入云端的山蜂

常年積雪的雪峰大白山

我喜欢水的柔情

那绵延流向远方的的水波

在记忆的长河里

奏响的可是我的生命之歌

大自然的美

我喜欢北方广阔的原野

一望无垠的塞外的大草原

草原上信马由疆的放纵

蓝天、白云、草原、羊群、号角、牧歌……

一幅塞外骑猎图跃然眼前漠北的劲风

又怎能掩藏住心中的狂野……

走向北方

走进北方小鎮

走进大兴安岭

走进大自然

把自己融进大自然吧

因为我们每个人本来就是大自然中的一处绮丽风景

展示你的魅力

也接受他人的赞美吧

比之山川的壮美

红尘中的一些生死荣辱又算得了什么呢

大自然虽经岁月长河的磨蚀

却愈发的焕发她的美姿

那些回旋脑际的思绪会经岁月的冲刷

渐去渐远变得模糊

最后不留一丝痕迹

唯留下我们这处风景与大自然共舞

成为永恒

走进大兴安岭

如果可以

我们

能不能一起留在大兴安岭

不要所谓的理想追求

不要所謂的见多识广

离开森严的帝都，

离开奢华的魔都，

也告别喧闹的長江两岸。

也忘记上海、广州或者北京

毕业了

我们能不能就回到大兴安岭

就回到那个中国最北的地方

和大自然接吻的地方

留在那个熟悉的地方过下半辈子

如果可以

我们一起留在大兴安岭

我们可以呼朋引伴

叫一嗓子发现全是当年的狐朋狗友

我们可以出门就打车、全城转也就收你五块钱

我们可以肆无忌惮地讲着大茬子味的普通话

不必掐着嗓子学某些地区人说话

我们就是我们

爷们是纯爷们

女人也够女人

如果可以

我们一起留在大兴安岭

我们可以叫出每一条街的名字

循着每一条街寻找旧日的相识

当然还有旧日的味道

我们就吃当年陪我们度过那段最美好时光的小吃

想小吃一顿、这里有全国各地的各种小吃

想大吃一顿、三五个人点仨菜够造了

想回家吃一顿喊一嗓子

妈我饿了：爹娘排骨炖豆角招呼着

如果可以

我们一起留在大兴安岭

去他的工作压力

去他的中年危机

老子不和你们在北上广挤破头了

老子回家、家乡有人爱才

如果可以

我们一起留在大兴安岭

用在大城市买一套房子的钱买好几套房子

给爹娘一套、给媳妇爹娘一套、还有自己一套

还要都买在一起、孩子从小要得到六个长辈的爱

如果可以

我们一起留在大兴安岭

夏天我们可以去黑龙江玩水

冬天无聊了我们可以去滑雪看冰灯

夏日的傍晚可以陪着父母去城中的广场散散步

午后也可以叫上朋友一家一起去公园、孩子看森林、我们看孩子

如果可以

我们一起留在大兴安岭

我们一起享受最高气温三十度的夏天

在夏日里享受全国最凉爽的天气、他有不收费的生态园、多美

我们一起感受冬天里北风忽忽地吹、暖气賊拉拉地热、鹅毛大雪忽忽地飘

如果可以

我们一起留在大兴安岭

断然没有了乡愁

可以时不时地回儿时的家转转

也可以逢年过节去看看给你最多教诲的恩师

如果可以

我们一起留在大兴安岭

一起忘记大城市的人头攒动

一起享受没有堵车的交通

一起分享純大自然氣息

如果可以

我们就一起留在大兴安岭吧

这个经济落后、建设落后、小的可怜的地方

这个山高皇帝远、没人管没人顾、中国底层的收入水平地方

但是这是个重感情、重义气的地方

如果可以

我们就一起留在大兴安岭吧

这是个有爸妈在、有朋友在的地方、叫一嗓子都是兄弟的地方

这是个让人过得轻松、不累的地方

这里是大自然的地带，我喜欢

有关走进文山学习教育心得体会五

渐渐走近他的心，我第一次明白他的心。

“砰”！随着一声关门的响声，他又一次醉醺醺地躺到沙发上，来不及换鞋，来不及和我说话。

我感觉我的怒气如波涛在翻涌，迟迟不能平静下来。我曾经劝过他多少次，不要喝酒。我多么想和他说说话啊！可是为数不多的见面却以他喝醉了而终止。

不一会儿，家里便充懑了刺鼻的洒味，随之而来的，是一阵阵响亮却又不稳定的呼噜声。我看着他，不知不觉中第一次渐渐走近了他的心。

他头上几根刺眼的白发是他拼搏了半辈子的印证；他眼角周围稀疏的几道皱纹是他日夜辛劳的收获：他额头上不时冒出来的露珠似的汗水是他牵挂家人不能安心睡觉的习惯。他眉头紧蹙，一会儿放松，一会儿紧张，是做噩梦了吗？几条稀疏的皱纹并没有遮住他那双漂亮的大双眼皮，这多么令我这个单眼皮的小姑娘羡慕啊！他的嘴唇很厚，上下嘴唇之间留着很大的缝隙，嘴唇不时会因为呼噜声而振动起来。据说，嘴唇厚的人老实，他的确是这样。我第一次发现，他的五官竟然如此精致！我不禁沉醉其中。

“砰”！我不小心把桌上的闹钟蹭到了地上，害怕他醒来，产生尴尬的局面，我准备起身离开。不过，他睡的很熟，只是翻了个身。刚才还未来得及关闭的灯填平了他脸上的沟壑。我不禁想起了往事。

每当我买了新衣服时，他会皱皱眉头，说“又花钱了啊！”每当我取得好成绩时，他会瞅我一眼说：“咋不拿个特等奖呢！”每当我不小心弄丢东西时，他会撇撇嘴，瞪我一眼，说：“你能干了啥！”那时，我总会怀疑我们之间是否有血缘关系。现在，我忽然记起我好像总是忽略了他的后一句话。我忽略了当我买了新衣服时他的后一句话是“不过，你穿上真好看！”我忽略了当我取得好成绩时他的后一句话是“不过，有奖也不错！”我忽略了当我不小心弄丢东酉时他的后一句话是“没事儿，我再给你买一个！“我瞬间明白了他的心。他不听我的话，总是喝酒，也是因为要应酬吧。我回过神来，看了他一眼后，关了灯，闭上门，暗自发誓不再让他生气。世上我爱的男人也许还没有出现，但最爱我的男人已经守护了我多年——我的爸爸。

渐渐走进他的心。我第一次明白他的心。

有关走进文山学习教育心得体会六

上午九点，我们来到了南通市图书馆，开始我们的寻书活动。

位于新城区的南通市图书馆共五层，总面积2。8万平方米，藏书量可达200万册，阅览座位1680席无线网络全覆盖，是省内一流、国内先进的图书馆。

顾老师姗姗来迟！为了打发时间，我们在台阶上上下走了一遍又一遍，直到第四遍爬到顶层时，顾老师来了，我们一起走了下去，老师给我们发放任务单，这时候龚涛、顾珊宁才跑了过来，原来她们去了少儿图书馆。顾老师笑着说：“哦，你们两个还是少儿啊！”说完，也给他们发了“传单”。发完，顾老师给我们布置了寻书的任务，我要找的书是《地心游记》。

我们兴致勃勃地走进图书馆，开启了寻书之旅。馆内的设施让我耳目一新，各种各样的图书安静的靠在书架上，琳琅满目，让我眼花缭乱。开始了，像无头苍蝇一样的我经过一阵翻找之后，竟然失败了！我找来工作人员，向他请教，他告诉了我寻找图书的方法，然后说：“你要找的这本书应该在对面的图书借阅区。”我走到对面，在电脑上抄下了检索号，找了好长时间才按号找到了书架，大部分同学都聚集在这里寻找。我来回找了几遍还没找到，老师来问了以后，把我和郑天擎带到了另一个书架前，在上面我看到了《地心游记》规规矩矩地站在图书的队列当中。终于找到了！我激动、我兴奋！可这是在图书馆呀！不能喊，不能跳，要保持安静呀！我只好用手势打出了个耶。

结束了，谁说结束的？我们还要摘抄呢！由于找书时间太长，我摘抄了一大半的时候，顾老师就喊我们走了。出了图书馆，我们在草坪上围坐在顾老师的周围，听老师讲写作知识。

结束时，奶奶给我们发了吸吸冰，另外还有三个小朋友，我也送过去了。阿姨让我把一个杯子给顾老师，我们都在是奶茶、咖啡之类的，结果，顾老师一喝：“嗐，白开水，耍我！”我们一听，当场就笑岔气了。

寻书活动在大家的笑声中结束了。

有关走进文山学习教育心得体会七

我们的班级中有这样的一个人，他是……哦，看，他走进了教室。

黑色的走廊中万籁俱寂，不远处传来沉重脚步的声音，一个模糊的身影正向教室的大门逼近。看，他来了！他走向教室，手中紧握一串熠熠闪光的钥匙，双肩挎着一个深蓝的背包。灰暗的背景下，他寻找着细腻的锁孔。忽然，门开了，紧接着，他从黑暗中摸索着开关，灯亮了。他，望着光明的教室，表情中显露着一种洒脱；他，迈着稳健的步伐，眼神里含着一种坚定，他，提着深蓝的背包，动作间带着一种矫健。他垂到腰间的右手臂轻轻地前后摇摆，四周寂静无人，唯有漂白了的四壁。他继续前进，目光紧盯着前方，手中仍握着钥匙，看见就在他眼前的椅子，他双臂挥起，椅子叮当落地。他坐在椅子上，卖弄着顽皮的懒腰。

他走进了教室，矫健地走进了教室。

敞亮的走廊里清净无人，廊外烈日高挂，校门正欢送着一批批人群。看，他来了！他走向教室，手中掂这一沓书籍，要么黄皮，要么蓝皮。他迈着匆忙的步伐，奔向前方的教室大门。此时，他已是满头大汗，气喘吁吁，却不能停步，反要屡遭催促。他手捧的是宝贵的知识源泉，心系的是至上的集体利益。望着不远处的教室大门，他飞快凑上前去，熟悉地掏出熠熠闪光的钥匙，熟悉地展现着他的技能。沉甸甸的大锁被瓦解，教室的大门忽地敞开，温暖的气息徐徐扑来。他虽手捧重担，却不畏重负，表情中流露着自豪，眼神里荡漾着轻快，一个不为人知的心灵微笑成了他此时的唯一慰藉。他将厚厚的书籍往桌上一摊，而后像发传单一样挨桌挨椅地对号入座，精湛熟练。他又坐在椅子上，擦拭着勤奋的汗水。

他走进了教室，匆忙地走进了教室。

热闹的走廊内喧嚣一片，其中人来人往，盛况空前。看，他来了！他走向教室，手中稳端着数只水杯，眼神揣测的水平线的翻腾。他，小心翼翼，踏地无声，稳稳当当，垂直地向教室大门走去。他留意走廊中来往的人群，左右移位，前后闪避，几杯温开水在他的手中迸发着银珠。他越来越逼近教室，却越来越面临着挑战，他全神贯注，精神紧绷，朝着前方打量了一番忽然大步冲了过去。他冲进了教室，手中仍稳稳的端着数杯温开水。汗珠流于额间，颤抖系于心弦。他紧张着，谨慎着，向着周围的人借出一条平坦的道路。接着，水杯终于站稳了，它落到了原主的桌子上，他还是前进着，奔向自己的座位，虽不确定那里水杯是否还有空位。水瓶全都物归原主了，水儿卧在温暖的杯里，散发着暖洋洋的气息。他仍坐在椅子上，畅饮着甘甜的温水。

他走进了教室，亲切地走进了教室。

他就是我，是一个默默无闻而又勤勤恳恳的人。

河北师大附中初一:李雨超