创新听课浓厚氛围心得体会范文 多彩的活动听课心得体会(四篇)
- 上传日期:2022-12-25 09:33:10 |
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我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
最新创新听课浓厚氛围心得体会范文一
摘要:对笔记本电脑来说,在性能与便携性对抗中,散热成为最关键的因素,笔记本散热一直是笔记本核心技术中的瓶颈。有时笔记本电脑会莫名奇妙的死机,一般就是系统温度过高导致。为了解决这个问题,人们设计了散热底座,好的底座可以延长笔记本电脑使用寿命。可是传统的笔记本散热器很占空间,而且扇热器底座有一定高度,放在电脑桌上加高了笔记本电脑的放置高度,笔记本使用起来不舒适。如果我们把散热器和电脑桌设计为一体,这个问题就能得到很好的解决了。电脑桌可以采用桌面加可拆卸支撑脚的方式来设计制作,这样电脑桌既节省了空间,又可满足多种使用要求。 关键字:散热器 电脑桌 创新设计
笔记本散热底座的工作原理
笔记本的散热底座的散热原理主要有两种:1)单纯通过物理学上的导热原理实现散热功能。将塑料或金属制成的散热底座放在笔记本的底部,抬高笔记本以促进空气流通和热量辐射,可以达到散热效果。2)在散热底座上面再安装若干个散热风扇来提高散热性能。这种风冷散热方式包括吸风和吹风两种。两种送风形式的差别在于气流形式的不同,吹风时产生的是紊流,属于主动散热,风压大但容易受到阻力损失,例如我们日常夏天用的电风扇;吸风时产生的是层流,属于被动散热,风压小但气流稳定,例如机箱风扇。理论上说,开放环境中,紊流的换热效率比层流大,但是笔记本底部和散热底座实际组成了一个封闭空间,所以一般吸风散热方式更符合风流设计规范。市场上的散热底座多数是有内置吸风式风扇的。
当前中国电脑桌产业背景
中国电脑桌产业发展出现的问题中,许多情况不容乐观,如产业结构不合理、产业集中于劳动力密集型产品;技术密集型产品明显落后于发达工业国家;生产要素决定性作用正在削弱;产业能源消耗大、产出率低、环境污染严重、对自然资源破坏力大;企业总体规模偏小、技术创新能力薄弱、管理水平落后等。 从什么角度分析中国电脑桌产业的发展状况?以什么方式评价中国电脑桌产业的发展程度?中国电脑桌产业的发展定位和前景是什么?中国电脑桌产业发展与当前经济热点问题关联度如何„„诸如此类,都是电脑桌产业发展必须面对和解决的问题——中国电脑桌产业发展已到了岔口;中国电脑桌产业生产企业急需选择发展方向。
中国电脑桌产业发展研究报告阐述了世界电脑桌产业的发展历程,分析了中国电脑桌产业发展现状与差距,开创性地提出了“新型电脑桌产业” 及替代品产业概念,在此基础上,从四个维度即“以人为本”、“科技创新”、“环境友好”和“面向未来”准确地界定了“新型电脑桌产业” 及替代产品的内涵。根据“新型电脑桌产业” 及替代品的评价体系和量化指标体系,从全新的角度对中国电脑桌产业发展进行了推演和精准预测,在此基础上,对中国的行政区划和四大都市圈的电脑桌产业发展进行了全面的研究。
进入二十一世纪以来,随着我国国民经济的高速发展,我国电脑桌行业保持了多年高速增长,并随着我国加入wto。近年来,电脑桌行业的出口也形势喜人。2008年,全球金融危机爆发,我国电脑桌行业发展也遇到了一些困难,如国内需求下降,出口减少等,电脑桌行业普遍出现了经营不景气和利润下降的局面。2009年,随着我国经济刺激计划出台和全球经济走出低谷,我国电脑桌行业也逐渐从金融危机的打击中恢复,重新进入良性发展轨道。进入2010年,全球经济复苏的前景面临波折,国内经济结构调整的呼声逐渐升温,贸易保护主义的抬头,电脑桌行业中技术含量低的人力密集型企业,缺乏品牌的出口导向型企业面临发展危机,而注重培养品牌和技术创新能力较强的企业将占得先机。电脑桌行业企业如何面对新的经济环境和政策环境,制定适合当前形势和自身特点发展策略与竞争策略,是电脑桌行业企业在未来两年我国经济结构调整大潮中立于不败之地的关键。本报告内容严谨、数据翔实,更辅以大量直观的图表帮助电脑桌行业企业准确把握行业发展动向、正确制定企业竞争战略和投资策略。本报告依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据,以及我中心对电脑桌行业的实地调研,结合了行业所处的环境,从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行研究分析。它是业内企业、相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势,洞悉行业竞争格局,规避经营和投资风险,制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据之一,具有重要的参考价值!
当前电脑桌散热器存在的问题
a) 宿舍空间过小,再加上宿舍里人口密集,给同学们上网带来很大的不便; b) 宿舍里只有两个小电风扇,而且悬在高处;因此在夏天上网时,电脑散热过慢,这样不仅影响电脑使用寿命,而且也给操作带来了很大的麻烦;
c) 晚上当其他人都在休息的时候,如果你想使用电脑做材料,但光线不好,这时如若你开灯的话,势必会影响其他人的休息,也可能会引起公愤,从而给自己带来一些不必要的麻烦;
d) 冬天的时候不想下床使用电脑,但把电脑直接放在身上不仅给操作带来很大的不便,而且也会影响您的身心健康。
问题解决方案
a) 为解决宿舍空间小的问题,现在设计一个形状大小都合适的笔记本电脑散热桌;
b) 为解决笔记本电脑散热的问题,现准备在设计的电脑桌四周及中间分别安放一个用usb接口连接的风扇;
c) 为解决晚上做材料光线的问题,现在笔记本电脑桌的右上访安装一个带有三孔和两孔的插座,以方便笔记本电源的连接和台灯的连接;
d) 为解决冬天不想下床用电脑的问题,现在笔记本电脑桌的下面安放四根长度可以伸缩的连杆,这样设计出来的电脑桌不仅可以在地上使用也可以在床上使用,从而满足了客户的需求。
电脑散热桌的优点与创新设计:
此种新型电脑散热桌,在设计上综合了老式电脑散热桌的特点,但在原来的基础上也增加许多新的优点。此次所设计的电脑散热桌相比较以前的有以下优点:
1、 在桌面的四周以及中间分别安装一个风扇,这样可以使电脑在工作时达到最 佳散热效果,从而在一定程度上保护电脑的健康;
2、 在电脑的右上方加上一个带有三孔和两孔的插座,不仅使电脑电源连接方便,而且也能外加台灯,这样便可以让消费者在深夜中可以放心的做自己的工作;
3、 风扇与风扇之间的连接是通过导线连接在一块的,最后汇总通过usb插口接到电脑上,使用起来很方便。
4、 在木桌的正下面设有一个深槽,可以用来安放托板的,理所当然托板与木桌的连接是通过滑轮来实现的,这样在抽拉托板时很方便;安放托板的作用是为了方便娱乐。比如说当你想要玩游戏时,发现笔记本的键盘用起来很不方便,这时可以考虑外加一个键盘,这样便可以很舒适的玩游戏,对操作带来很大的方便。
5、 桌面的形状尺寸都很精致,这样可以解决很多因为空间大小所带来的问题。 6. 桌子的下方是用四根可以伸缩的连杆支撑的,这是本次设计的最大优点,连杆可长可短,因此桌子可以随地使用,尤其是冬天的时候躺在床上可以安心的享受电脑给你带来的乐趣。
总而言之,此次设计是结合生活中出现的各类问题来实现的,也是为了方便广大消费者对电脑的使用。创新的地方也是结合所用产品的不足之处来提出的。
我们在生活中要学会发现问题,并且努力尝试解决生活中各种各样的问题,这样我们的社会才会进步,我们的生活水平才会有更大的提高!
此种新型电脑散热桌,在市场上可能已出现;但其在生活中带来了巨大的方便。不仅可以放在地上,还可以放在床上。尤其在冬天的时候,躺在床上既可以做商务也可以休闲,真是方便的很。虽然此种商品构造简单,但实惠可用,相信一定会受到广大消费者喜爱的!
产品结构设计:
为满足设计的需求,设计产品的尺寸在使用中必须符合消费者的要求。所设计出的产品不仅实惠,而且更实用。但在设计中应首先考虑产品的设计尺寸,因此也就离不开对产品的设计计算。下面将对产品的尺寸来进行概述:
一.零件的组成及尺寸
① 木桌:长50cm×宽50cm×高11cm(木桌的正下面有一深槽); ② 槽:长40cm×宽40cm×高6cm; ③ 拖板:长38cm×宽38cm×高5cm; ④ 滑轮:四个直径为1.5cm的滑轮; ⑤ 风扇:四周为四个直径为7cm的风扇,中间直径为9cm; ⑥ 插座:长5cm×宽10cm×高5cm; ⑦ 腿脚:四根总长为120cm的连杆,每段连杆的长为30cm, 且每段的上方有一凹槽和凸台。
装配图:
所有零件装配到一起后,形成如图所示的装配图,为新型电脑散热桌。
零件图:
ⅰ。风
扇
四个直径为7cm的风扇和一个直径为9cm的风扇来实现电脑的散热
ⅱ。 滑
轮 四个直径为1.5cm的滑轮来实现托板的抽拉
ⅲ。 托 板
长度如图所示的托板来安放键盘
ⅳ。 桌
面
以便于安放风扇和笔记本电脑,还有一些其它的东西。图如下所示:
ⅴ。 连
杆 自由伸缩来支撑电脑桌。图如下所示:
三维图
⒈风
扇
⒉滑
轮
⒊托
板 ⒋桌
面
⒌连
杆
设计总结与反思
设计的本质是创新,设计与人类的生产活动密切相关,它是把各种先进的技术成果转化为生产力的一种手段和方法 设计的目的是实现产品的功能,建立性能好、成本低、价值高的系统和结构,以满足人类社会不断增长的物质和文化需要通过这次的设计我深深的感受到实践的重要性,只有亲自动手做过了才能更好的了解自己在哪方还有缺陷。这次设计加强了自己的动手能力,同时我也学到了许多知识,只有这样才能学好、学到真正属于自己的东西。无论是现在还是以后走上工作岗位,都要始终保持饱满的精神。提高学生 合设计能力,特别是提高创新设计能力,是21世纪的机械专业建设的改革主线。俗话说:“实践出真知”,想提高自己的设计和创新设计能力,就要多察、多思考、多动手。在设计过程中发现问 ,解决问题,不断的积累经验。这样经过反复的锤炼,我们的 合设计能力和创新设计能力就能够在不知不觉中得到提高。
由于本人的能力有限,在本作品的设计过程中,在内容的选择和编排过方 ,难免会出现许多欠妥之处,敬请老师指点。
参考文献:
1、黄纯颖主编 《机械创新设计》 高等教育出版社 2000.7
2、张春林主编 《机械创新设计》 机械工业出版社 2007.9
3、李萍萍 贺炜主编 《机械制图与计算机绘图》 机械工业出版社 2007.1
4、李海萍主编 《机械设计基础》 苏州大学出版社 2002.12
5、机械设计手册
最新创新听课浓厚氛围心得体会范文二
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近年来,随着国有企业改革力度的加大,企业内部产业结构、组织结构和队伍结构的大幅度调整,经济成份、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式等都发生了深刻的变化,呈现出经济结构多元化、劳动关系复杂化、就业方式多样化的新特点。反映在工会工作上,则表现为工作对象、工作内容和履职能力均在发生着深刻的变化。
1、职工队伍结构发生了新变化,复杂性取代了单一性。
在过去计划经济体制下,职工的成份相对单一,经济收入差距很小,工会工作对象能够较为简单地涵盖整个职工队伍。随着国有企业改革的不断深化,职工队伍在悄无声息中分化,在我们煤炭企业而言,不同身份的职工在政治地位和经济待遇上还是有一定的差距,增加了工会工作的复杂性。
2、职工诉求重心发生了新变化,求维权取代了谋福利
近年来,随着国有企业内部劳动、人事、分配制度发生的深刻变化,职工诉求的焦点和热点不再是谋取工会提供的各种福利待遇,并且呈现出由职工个人问题引发的劳动争议向因企业改革中利益调整引发的群体劳动争议转变的新特点,职工诉求的焦点和热点不再是谋取工会提供的各种福利待遇,而是要求工会组织行使好‚集体维权‛职能,更多的维护好自己的经济利益。
3、工会组织地位作用发生了新变化,社团法人职能日渐凸显在法理上,企业工会作为一级群众组织,是相对独立的一种社团法人,这是《工会法》等有关法律明确规定的。企业工会的社团法人作用,是在社会主义市场经济条件下,职工维护自身合法权益的现实需要,是企业建立稳定的劳动关系的客观需要,随着市场经济的不断发展,这种社团法人的作用日显突出和重要。
4、工会工作环境发生了新变化,法律依据更加完备。
随着国有企业在国民经济中的主导地位进一步加强,工人阶级在建设中国特色社会主义进程中的主力军作用更加突出,工会工作的社会环境正在发生着深刻的变化。工会组织在巩固党的阶级基础,扩大党的群众基础,推动经济社会又好又快发展中作出了新贡献,其地位和作用得到社会的普遍认同。作为国家政权重要社会支柱,工会参与立法和政策制定取得显著进展,在推动依法建立劳动关系,促进社会和谐方面充分发挥了作用,其地位和作用得到职工群众的普遍认同。特别是以推进改善民生为重点,困难职工帮扶体系逐步健全,在促进矿区和谐建设中日益发挥着重要作用,其地位和作用得到企业各级组织的普遍认同。这些,都是我们基层工会工作者坚定信心,开拓进取,务实创新的强大精神源泉。
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面对我国经济社会目前所面临的发展机遇期、改革关键期和稳定凸显期这样新的形势,国企改革开放进入攻坚阶段,各种利益冲突和社会矛盾的日渐凸现,工会工作也面临一些无法回避的新问题。
一是社会和企业财富基数持续,工会履职难度更加突出。反映在企业内部,2008年,我们澄合矿务局工业生产总值达到11.6亿元,较2001年3.8亿元增长幅度为205%;在岗职工人均收入35553元,较2001年人均6281元增长4.66倍。基数决定指数。一方面,企业给予或工会争取的职工工资和福利待遇与职工的心理期盼指数差距在扩大,给多给少无准星;另一方面,由于企业拥有工资分配的自主权,国家不再像过去那样制定具体的职工工资标准和调整指标,使得普通职工对自己工资的合理额度始终处于一种‚质疑心理‛状态,拿多拿少无尺度。既增加了工会的履职成本,又使得工会履行集体工资协商职能的作用和难度更加突出。
二是社会矛盾和企业内部矛盾日趋多元化,工会履职难度更加复杂。
随着社会主义市场经济的不断发展,国有企业改革进人深水区,使得企业内部各种关系出现复杂、多变的趋势。职工的维权要求不但反映在工资、待遇、住房、医疗、子女就业等传统方面,而且有向反腐倡廉、社会公平等新领域的延伸;既有单一的个体问题,又有多项的群体问题,使得工会在履行维权职能时面临的问题更加复杂,难度加大。
三是职工物质文化生活要求不断提高,工会履职难度更加现实。社会主义现代化建设的最终目的,归根到底就是不断满足人民群众日益增长的物质文化需求。经济社会的不断发展,人们的欲望又在不断加深,加之社会贫富差距在持续扩大,当前职工要求最迫切的希望是工会组织能够有效维护他们最现实、最切身的经济利益,即在企业工资分配中拥有更大的话言权。事实上,企业工会处在一种两难的地位,特别是经济利益问题更为敏感。强调职工利益,为职工说话多了,企业行政不高兴;强调企业利益,为企业说话多了,职工群众不满意,使得工会履职难度更加现实。
四是信息化带来的法律政策日益透明,工会履职难度更加迫切。有人说:信息化最大的特点就是世界变得‚更小‛了,过去靠文件传递政策的时代已经过去,党和政府的政策往往在第一时间就会被群众掌握。形势的发展迫切要求工会工作者具有较高的政治素质和业务能力,否则,解释政策不准确,面对诉求说不过,这是新形势下工会履职难度加大的重要问题而且显得十分迫切。
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工会作为工人的群众组织,面对新世纪新阶段和中国工会十五大提出新的任务,关键是要把握好党和群众联系的桥梁和纽带的科学定位,围绕实现经济发展目标这一中心,坚持以职工为本,主动依法科学维权,整合社会资源,形成工作合力,提高整体水平,思想上不断有新解放,理论上不断有新发展,措施上不断有新改进,实践上不断有新创造,使工会工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性,不断开创工会工作的新局面。
1、思想观念要创新,围绕中心要突出。要深刻领会科学发展观的精神实质,牢牢把握发展这个第一要义,围绕企业又好又快发展全方位开展工作。要以创建‚工人先锋号‛为主要载体,深入开展‚当好主力军、建功‘十一五’、和谐奔小康‛和‚我为企业发展献一策‛等活动,引导职工在推动产业结构优化升级、加强能源资源节约和促进生态文明建设等方面创造一流业绩,把实现全力打造全国一流安全高效煤业宏伟目标变成职工的自觉行动,在推动企业加快发展中赢得工会组织应有的地位和作用。
2、工作方法要创新,依法维权要科学。要始终坚持以职工为本这一核心,在促进企业和职工共同发展中充分发挥工会组织的作用。一是利用好企业工会的一级法人组织机构和职工群众组织的‚双重身份‛,大力宣传企业靠职工大发展,职工靠企业奔小康的理念,着力培养共同奋斗的核心价值体系。二是要把发展和谐劳动关系、维护职工权益、实现职工体面劳动作为贯彻落实科学发展观的重要切入点,积极主动参与企业改革,积极维护矿区稳定,着力提高队伍素质,不断增强共建共享的经济基础。三是认真讨论审议和签订《集体合同》,监督执行落实,及时调解矛盾纠纷,追求职工和企业的‚双赢‛结果;四是针对不同群体职工的不同诉求,有侧重点地做好日常调研摸底和问题排查工作,做到胸中有数,策略对头,应对有方。
3、思维方式要创新,统筹协调要务实。要灵活运用统筹兼顾这一根本方法,以协调利益关系为着力点,自觉理顺企业行政、党组织和工会组织三个关系,提高工作效率。一是政治上和党的工作中心保持一致,得到企业党组织的领导和支持;二是工作上和企业发展重心协调一致,赢得企业行政的理解和帮助;三是情感上和职工群众的现实需求客观一致,争取最大多数职工群众的信任和拥护。这样,就会在解决实际问题上游刃有余,做到工作有作为,在职工心中有地位。
4、运作机制要创新,制度建设要强化。要紧紧抓住企业民主管理制度建设这一依法维权的根本,有效落实职工群众的知情权、参与权、表达权、监督权。一是要不断完善工会工作例会、工会与行政联席会运作机制,广开职工群众意见和建议诉求渠道,进一步完善利益表达机制,当好职工群众的‚发言人‛。二是要充分发挥作为企业的一级法定组织机构和职工群众组织的法人团体的作用,在关系职工群众切身利益的重大问题上,敢于表达意见,善于沟通协调,进一步完善利益协调机制,当好职工群众的‚经纪人‛,三是要充分发挥工会组织和职代会的作用,进一步完善利益制衡机制,把职工意愿定格为具有法律意义的共同意志,当好职工群众的‚辩护人‛。四是要进一步完善政策回应机制,以平等的身份耐心做好政策的阐释工作,当好职工群众的‚娘家人‛,在企业和职工之间架设一条随时畅通的的连心桥。
最新创新听课浓厚氛围心得体会范文三
一、指导思想
以党的xx大精神为指导,以推动教育和谐发展为目标,以突出党的先进性建设为主线,以党支部规范化建设为重点,紧紧围绕教育教学的中心工作,认真贯彻落实教育工委关于20xx年党建工作要点,深入开展学习实践科学发展观活动,进一步抓好党支部和党员干部队伍建设,坚持两个在前(学在前、干在前);践行三个热爱(热爱事业、热爱学校、热爱学生);达到四个提高(提高文明素质、提高专业素质、提高创新能力、提高工作实效);发挥一个作用(先锋示范作用),为建设和谐校园、办人民满意的教育提供强有力的思想保证,政治保证和组织保证。
二、20xx年重点工作
(一)深入开展学习实践科学发展观活动,切实加强党的思想建设
1.今年党的思想建设的主要任务是:根据中共中央在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动的要求。按照上级统一部署,学校党总支要采取多种形式抓好各支部党员、干部和教职工的学习。
(1)重点学习内容:
①xx大文件有关教育工作的论述及新修订的党章;
②在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神;
③学习《教师法》、《北京市实施中华人民共和国义务教育法的办法》等法律法规,进一步明确教师的职责和义务;
④《中小学教师职业道德规范》县教委制定的“八要八不要”。
⑤党报党刊及时事政治的学习;
⑥先进典型人物的学习;
⑦岗位业务知识的学习。
⑧《中小学管理》学习。
(2)学习的形式。主要是自学、集体学、听讲座、看录像、写学习体会、谈感想、组织理论测试、竞赛等。(讲座、录像由中心校统一安排。)本年度中心校组织一次专题研讨,开展一次专题调研和一次学习交流活动。
(3)学习时间:
按照规定的学习内容:
①各支部组织党员每月必须集中学习一至二次(有学习记录);
②教职工的政治业务学习由各支部根据本校本部门的实际,每周不少于2小时;
③中心校理论中心组的学习每月集中学一次,其它时间为自学。
(4)学习要求:
①党员、干部、教职工的学习必须有学习记录,个人学习笔记,有考勤点名册;
②党员干部每学期末上交一篇不少于xx字的学习体会文章,中心校统一组织评审交流(不得下载、照抄);
③学期末各支部将学习记录、个人学习体会及学习考勤册上报中心校存档备查。
2.继续开展创建“学习型党组织、争当学习型党员”活动
一是在全体党员干部中开展理想、信念教育,坚定“三信”,即“信仰、信念、信心”(马克思主义信仰、有中国特色社会主义的信念、对改革和现代化建设的信心),不断创新党的思想建设。
二是进一步明确学习愿景和争当学习型党员的目标。“围绕一个目标、形成一个体系、建设两支队伍,实现一个转化、树立两种理念、体现三种意识、培养四种能力、实践五个模范;加强团队学习,提高学习效率;推动自我超越,提高党员的政治素质与业务素质;促进系统思考、提高党员正确观察、认识和解决实际问题的能力;改善心智模式,提高党员有效应对各种风险挑战的能力”五个学习型党组织建设的基本要素,为学习型学校创建奠定坚实的思想和组织基础。
三是充分发挥网络优势,实现党员学习网络化。充分利用已经建立起来的党建网站、党建和党建博客,及时发布党建信息,畅通党员学习教育的渠道,倾听党员呼声,发布学习资料,党建工作动态,党员可以积极发表研讨文章,形成网上,实现党建信息共享化,理论学习网络化。促进党员之间的学习和研讨。
四是创建“支部信息专刊”,展示党建成果。专刊有党总支主办,每月一期,主要登载学习资料、工作信息、学习体会、优秀党员事迹材料等内容,发放到每名党员手中,作为学习交流的资料,使支部信息专刊成为党员教育的有效阵地。
(二)创新党员先锋作用途径,切实加强党的组织建设,实现党员工作对学校工作的推动作用。
1.20xx年中心校注重在教育教学工作、后勤服务工作、领导干部管理工作实践中,发挥党员的三个作用,用党建工作的实际效果,推动学校工作的发展。
一是发挥党员的模范带头作用。创建党员管理示范岗、教学示范岗、服务示范岗,为党员示范岗挂牌,设立党员责任区,实行上岗汇报制度,使各支部及时掌握工作难点、热点、问题和群众的思想动态,及时解决有关问题。
二是发挥党员的骨干作用,开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”三个一活动,开展岗位技能竞赛,技术比武活动,党员上观摩课,经验交流、使党员成为推动学校教育教学工作的骨干。
三是发挥党员示范作用。学校干部、党员教师人人争做科学发展观的排头兵,努力破解教育教学难题。组建党员教学课题组,德育工作课题组,党员联系人,党员示范教学、党员与教师结对子等有效途径,发挥示范作用。帮助广大教师解决班级管理、教育教学中的难点、热点问题,不断增强教师的业务能力和实际教学水平。使党员课题组成为党员传授教书育人、先进理念、方法的辐射源,成为展示党员示范性阵地和先进性的示范岗位。
2.创新党员活动方式,实现党建工作的系列化、特色化。把党员活动与教育教学工作、后勤服务工作有机结合,开展特色专题活动,创新党员活动方式。
最新创新听课浓厚氛围心得体会范文四
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党性教育是干部教育培训的重要组成部分,是干部教育培训的灵魂和主题,是坚持党校姓“党”的重要体现。我们认为要增强学员的党性,首先就要解决学员的理想、信念和宗旨问题,在这方面作为改革开放的前沿阵地,深圳有着得天独厚的优势。2012年12月,习近平同志来到广东深圳、珠海等地考察并发表重要讲话,此次讲话表明了新一届中央领导集体坚定不移推进改革开放的信心和决心。大家一致认为,习近平总书记记的讲话高瞻远瞩,表明了党中央坚定不移地推进改革、加快发展的决心,对凝聚全民智慧和力量、全面建成小康社会具有重要指导意义,素以“敢为天下先”著称的特区人在新一轮改革开放中,在全面建成小康社会的征程中,将会有更多创举和作为。
根据《中共中央关于印发2013-2017年全国干部教育培训规划的通知》)有关要求,要大力加强党性党风党纪和党史国史教育,特别是党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史教育,将其作为必修课,帮助干部了解党和国家事业发展的来龙去脉,深刻认识党的两个历史问题决议总结的经验教训,切实做到知史爱党、知史爱国。把党史国史教育与世情国情党情教育结合起来,引导干部增强忧患意识、使命意识,自觉为党分忧、为国尽责、为民奉献。
近年来,深圳公共管理教育培训学院(深圳市当代干部教育培训研究院)自觉地以传承弘扬“改革开放精神”为己任,提出将学院建设成为“干部教育和公务员培训的创新基地”,始终坚持把理论武装和党性教育放在干部教育培训的突出位置,弘扬改革开放精神,强化党性教育特色,致力于打造珠三角有影响力的“红色学府”。学院通过深入挖掘深圳改革开放史重要历史事件和人物、新南巡路线、改革开放史展厅、中英街历史博物馆等红色教育资源的特色内涵,通过将现场变成课堂、讲解变成互动、素材变成教材、讲授变成体验的总体思路,打造了“深圳改革开放史”系列党性教育课程,为加强党员干部党性修养开辟新阵地。学院还与改革开放史研究中心在2016年7月1日,共同开通“网上党校”微信公众号,并且联合主办“网上党校”pc端在线学xxx台和移动端app学习,利用富媒体、慕课等先进技术,创新载体手段、改进方式方法。创建微党课、党员身边小故事等形式,使干部教育培训变得愿学、会学、乐学、善学。
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改革开放史党性教育突出方式方法创新,秉持历史与现实、理论与实践、内容与形式相统一,引导党员干部在历史的比较和现实的感悟中实现自我教育、自我提升。
一是开发建设改革开放史党性教育课程体系。近年来,我们以“改革开放精神”为主线,充分挖崛改革开放前沿阵地的有效资源,以专题讲座、访谈教学、实用案例、现场教学等形式,开发了20个左右核心课程,近30个现场教学点,初步完成了具有深圳特色、个性鲜明的党性教育课程体系,并印制成册,供各类培训班次选择使用。
党性教育课程体系的开发建设,不仅为开展党性教育提供了丰富的素材,而且改变了以往党性教育教材缺乏,系统性、联系实际不够等问题,为规范和深化党性教育,提供了有力的教学保障。为学员加强党性锻炼提供了直观、生动的课堂,既有利于增强干部的党性修养和执政意识,也有利于提高干部的领导水平和执政本领,大大提高了教育培训的针对性和实效性。
二是积极主动聘请高端专家整合师资力量。从党校、干部学院、社科机构遴选理论水平高、实践经验丰富的专家教授,邀请深圳市委市政府的部分老领导、老同志和深圳30多年改革开放的亲历者、见证者,党的十八大党代表,劳动模范等先进典型、基层党组织书记、一线普通党务工作者组建课题组;邀请国内权威党性教育课程创新团队定期指导,共同开发改革开放史党性教育特色课程,研发配套教学资料。目前已完成《从深圳改革开放看中国道路》《邓小平南方谈话与中国的改革开放》《中英街的形成与变迁》《深圳声音—时代变迁中的情感表达》等20多门系列特色课程。
三是竭尽全力有效整合特色教学资源。围绕“改革开放”主题,以学习弘扬深圳改革开放精神为核心,用党性教育这根主线,把深圳前海自贸区、深圳改革开放史展厅、中英街历史博物馆、南岭村等教育阵地串通起来,实现一个点就是一堂课,满足不同层次不同类别的党员干部的不同学习需求。
四是大胆实践创新党性教育方式方法。创新方式方法是提高培训质量的关键。为了增强效果,提高实效性,我们积极探索改进党性教育的方式方法,利用各种有形的、无形的、集中的、分散的形式,校内校外的场所,以灵活多样的方式方法把党性教育贯穿党员干部教育全过程。在开展党性教育实践中,我们根据培训班的教学需要,特别是党性教育的一般规律,不断创新和完善案例式、访谈式、体验式、研讨式、情景式、行动式等教学法,并科学组合运用到教学实践中去,增强党性教育的鲜活性、生动性和主动性。
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截至目前,已有省内外230多批次近2万名党员干部在深圳改革开放史党性教育课程的教学中汲取了精神之“钙”。反映深圳改革开放30年的专题纪录片《梦开始的地方》被广泛用于教学培训班次,供党员干部和参训学员观看学习。20xx年12月,我院受邀在北京参加全国党性教育主体课集体备课会,中组部全国组织干部学院的领导和党性教育课程创新联合工作室的专家,对我院成立改革开放史研究中心,打造改革开放史系列党性教育课程的做法给予了充分的肯定,认为深圳市充分发挥区位优势,依托特色教育资源,研发改革开放史系列党性教育课程,有效填补了党性教育模块中改革开放史教育的一大空白,这种做法值得点赞,很有意义、很有价值。2016年10月,在山东临沂举办的全国党性教育精品课集体备课会上,由我院选送的改革开放史专题党性教育系列课之《从深圳改革开放看中国道路》,学院“改革开放史”课题组成员以说课的形式,讲故事的方式,向与会专家、老师作了汇报和分享,得到了专家的好评,认为我们这是一组学员欢迎、且能解渴的好党课。
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改革开放史系列党性教育课程突出党员干部主观世界改造,让党员干部身在其中、心临其境,对新形势下探索加强党性教育有着重要的现实意义。
一是只有问题聚焦,才能突破瓶颈。党性教育是干部教育的永恒话题,是由党的性质和所承担的历史使命决定的。用什么理念来挖掘党性教育资源,用什么方式来整合党性教育资源,是关系到党性教育是否“管用”和“有效”的重要问题。结合中央要求、当前干部党性存在的问题和本地特色教育资源,强化问题导向,把党性教育由课堂搬到现场,按照缺什么补什么的思路,从“历史到现实、个人到群体、正面到反面”的不同角度、不同层面,深入挖掘内涵,将一份份素材变成新时期党性教育的生动教材,推动了教学内容与形式的双重创新、理论讲授与实境体验的有效融合,使党员干部参加培训的过程真正成为接受党性教育、加强党性锻炼的过程。
二是只有内心感动,才能见于行动。改革开放史党性教育课程着眼于可学可信可借鉴,内容上相互衔接,认识上步步深入,形式上丰富多样。从课堂到现场,从讲台到研讨,通过紧扣主题的教学设计进行环环链接,引导党员干部进入30多年的改革开放历史长河之中。现场教学点上,用一张张图片,一个个细节,一段段故事,一点点变化,让历史见证人现场讲述、真情回顾贴近主题的现场互动,让党员干部在不知不觉中有触动、受感染、思行动,在现场共鸣中引发深思考,深感悟,汲取坚定信仰的力量,补足精神之“钙”,筑牢思想之魂。
三是只有解决难点,才能激活全局。如何使党性教育真正接地气,让党员干部入脑入心,这是关键,也是难点。改革开放史党性教育课程以改革开放30多年为主要教学脉络,以问题为导引,不讲“是什么”、不提“怎么样”,而是让党员干部带着问题走进,找到答案出来。初步探索证明,党性教育只有问需于学员,增强针对性,活化形式,触及灵魂,才能永葆生机活力。
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