妈妈教我读书的心得体会总结 孩子教妈妈读书心得体会(八篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

2022妈妈教我读书的心得体会总结一

您好!谢谢您在我成长的过程中，几年如一日细心地照顾我。为我的点滴进步而开心，为我的错误而伤心。

您总是做我喜欢的饭菜，把好吃的.东西让给我，而您自己总吃我剩下的……

您总是给我买各种新衣服，把我打扮得漂漂亮亮的，您自己总是穿那几件旧衣服……

您总是忘了自己生日在哪一天，却从没忘记在我生日那天给我买个蛋糕……

记得有一次，我发高烧，浑身难受。您看见我像霜冻的茄子——无精打采，赶紧摸了我的额头，紧张地叫起来：“好烫啊!”您一把抱起我，披上雨衣直奔医院。因为那天下着大雨，妈妈您被雨淋得浑身湿漉漉的，而我在您的怀抱里一滴水也没沾到。记得当时我对您说：“妈妈，您浑身湿透了，快回家换衣服，不然会生病的。”您却说：“不要紧，我不要紧。”到了医院，医生说我是着凉了，开了一些药给我吃。吃了几天药，我终于好了，您这才松了一口气。

谁言寸草心，抱得三春晖。正像小草报答不了春天阳光的恩情，妈妈对我的爱，是我一辈子也报答不完的。我一定努力学习，以优异的成绩回报妈妈对我的爱。

再一次谢谢您。

祝您身体健康，万事如意!

陈雨轩

____年__月__日

2022妈妈教我读书的心得体会总结二

亲爱的妈妈：

您好！

从我记事起，就知道了母爱是伟大与无私的。每天早上，您都会早早起床准备早饭，我一起床，热乎乎的早饭就摆在餐桌上；每当我生病的时候，您总是会耐心而细致地照顾我；当我考的不好时，您会鼓励我说：“没关系，下次努力！”……

有一件事，让我一直记忆忧新。那是一个双休日，您辛苦地做了一顿早饭，我很挑剔，随便吃了两口，说不好吃，就不吃了。您很生气，没有打我，也没有过多地责备我。那天爸爸不在家，中午，您没有做饭，您和我都饿着肚子。因为早上没怎么吃饭，那天的中午和下午，我饿得肚子唱起了咕咕之歌。我终于明白了“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”的道理！我很后悔不该挑食，就在自己的房间里，用铅笔在纸上写了满满一页“妈妈，对不起”。到了晚上，您早早地准备好了晚饭，把我叫到餐桌前，对我说：“孩子，不能挑食的道理我已经讲了很多了，我不想再讲了。我现在就想问你，还挑不挑食？要是以后不挑食，现在就可以吃饭，否则就别吃。”我连忙表态，说：“妈妈，我错了！以后我一定不挑食了！”那天的晚饭，我吃得特别香。从此，我再也没有挑过食。

妈妈，您是多么的伟大，不仅养育了我，还教给了我很多道理！妈妈，感谢您，我用什么来报答您呢？是在您累了的时候给您倒杯水？还是在您腰酸背痛的时候给您捶捶背？……对了，我要好好学习，学一身的本领，长大后做一个对社会有用的栋梁之才。妈妈，我长大后一定会好好报答您！

祝您身体健康，工作顺利！

爱您的女儿：王丹璐

2022妈妈教我读书的心得体会总结三

老妈今年四十岁，她出生在一个贫穷的农民家庭，性格文静，热情。她从小就酷爱看书，把书当成精神食粮，见到一本好书就像饥饿的人见到了面包一样。她学生时代一直担任班干部职务，在班里是出类拔萃的!

考大学，他们兄妹7个就她一人考上了县城师范!

虽然只是一个小小的师范，但在那个时候成了三里五村的新闻人物，都说她了不起。

她是一位正直、善良的人。她喜欢阅读和朗诵，她的理想是当一名播音员。她曾经参加县电视台播音员公开招聘，还取得了前三名的佳绩。唱歌也了得，元旦联欢会上，她和同事表演的节目曾获“特别奖”。她的硬笔书法也毫不逊色，曾在城关镇教师硬笔书法比赛中获女教师组第一名。她喜欢运动，兵乓球、羽毛球、排球都不在话下，她曾经代表学校参加过镇教师排球赛，立下了汗马功劳。

她因种种原因没能实现自己的播音员梦想，作为一名教师，她很爱自己的职业，学习变成了自觉，由于她的语文程度好，所以她教语文，一直担任班主任工作，学生们都很喜欢她。也经常有过去的学生到家里看望她。

现在，她已经被提升为教导主任。这和她的努力、勤奋是分不开的，虽然同学们很舍不得她，很多家长也感到惋惜，她也很舍不得班主任工作，但只能忍痛割爱了。

她是一个平凡的人。“小事成就大事，细节体现完美”，这是她做事的准则，无论干什么事情，她都是尽心尽力去做好，“伟大来自于平凡”这是对她真实的写照。

初二作文妈妈自传500字2

她，高高的个子，白白的皮肤，长的不胖也不瘦。她，长着浓浓的弯眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，还戴着一副眼镜。这就是我的妈妈。

妈妈非常关注我的学习。每当放学回到家，妈妈总会问我：“今天语文教了什么?”数学学了什么?英语要背几个单词……”每当写作业时，妈妈总会搬来一个凳子，做在我身旁，一边看我写作业，一边在指导我。每当我遇到难题时，妈妈总会认真地为我讲解，直到我懂为止。每当我考试失败时，妈妈总会在旁边鼓励我，还跟我一起找出这次考试的失败的原因。每当我取得优异的成绩时，妈妈总会在旁边提醒我：“你这次虽然考得很好，但也不能骄傲自满。你可要知道“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

妈妈虽然非常关注我的学习，但她更关注我的身体。每天晚上睡觉前，妈妈总“逼”我喝牛奶：“卓芳，牛奶可是个好东西，你现在正是长个子的时候，过了这个村可就没这个店了啊!现在要补充钙、铁、锌、维生素……所以要喝!”正因为这样，我长到了一米四七的个子。

后来，妈妈成了我最知心的朋友!当我苦恼的时候，妈妈毫不吝啬地为我解忧;当我迷茫的时候，妈妈给我指明了方向;当我垂头丧气的时候，妈妈会为我打足气;当我失败的时候，妈妈给我信心跟勇气……

妈妈好像有一种神奇的力量，让我健康快乐地成长。这就是我的妈妈!

初二作文妈妈自传500字3

我有个好妈妈。她出生在广东山村，是土生土长的农村人，现在还一口流利精准的广东话，说起普通话像含了糖一样的。我的长像遗传了妈妈，小眼睛，小脸蛋，大嘴巴，而且又矮又瘦，简直就像是一个缩小的妈妈。她很爱学习，虽有一肚子好学问，但也没有一个稳定的职业。

我的妈妈性格很温和，从不轻易发火。有一次我考了六十几分，妈妈也没有责骂我，只是在我做作业时，妈妈比原来更认真的教我，那专注投入劲儿，像是自己在写作业一样。她对我作业很细心，但什么东西放在哪里却常常不记得。她也不是无节制宽容我，尤其不允许我偷玩电脑。一次双休日我偷玩电脑，妈妈“啪”的一声拔掉电源，叫我加做一张试卷。呼呼呼!我这不是在给自己找事嘛!

妈妈最喜欢做美食了，只要一有空就按食谱做美食，还硬拉我品尝，如果说不行还得吃，有点强人所难。但是为了让妈妈高兴，我得装作很好吃的样子。

我妈妈很爱买衣服，尤其喜欢给我买衣服，只要一有空就会为我选衣服。而且只买面料好的、贵的。

因为我身体不好，妈妈总是无微不至照顾我，在家里每半个小时喊我喝一次水，天气预报她比谁都准，需要加衣服需要带雨伞她从来不会遗忘，有一次妈妈见班级群里的视频，发现我把外套脱了，她立刻把发信息给老师让我把外套穿起来，妈妈管得真宽，我在她眼中永远需要照顾，永远长不大。

这就是我妈妈，伟大的妈妈，我爱我妈妈。

初二作文妈妈自传500字4

我的妈妈已经四十多岁了。你别看她岁数有点老，容颜可不老。她的皮肤依然白里透着红，嘴唇还是那么红，笑起来还是那么美丽动人。

妈妈爱美。不对，是非常爱美。每次她出门之前，都要花上半个小时来化妆，都让我等好久。我催她快点，她总是说：“好了!好了!”但我们还是要等半天。时间长了，我们都习惯了。她总是先抹什么水啊霜啊，再涂口红。她总是仔仔细细地抹，一丝不苟地涂，不管我们怎么催促都不着急，真拿她没办法。谁让我有个爱美的妈妈呢?

妈妈也爱运动，简直是“运动狂人”。她一有空就去爬寺山，一有空就去跑步，一有空就跳广场舞，一有空就骑山地车……我都有点烦了，可妈妈总是乐此不疲!她还常说”生命在于运动”，我真的很佩服她这一点。所以到了周末，我也会陪妈妈一起去爬山，妈妈想让我多运动，有一个健康的身体。

妈妈最爱的，是我这个宝贝女儿。她总不想让我太累了。有一次，老师布置了一个特殊的家庭作业：做家务。我放学回到家，看到妈妈在厨房忙碌，就想帮帮她，可她一把拦住我，说等到一点半就轮到我了。我就坐在沙发上看书。不知不觉到了时间，妈妈给我一个毛巾，让我擦桌子，我很开心，一遍一遍的擦，桌子被我收拾的干干净净，一尘不染，妈妈还表扬了我。我心想：我就擦个桌子，可妈妈要上班，还要买菜、洗菜、做饭、洗碗……原来，妈妈只让我擦桌子，是担心我会累啊!

这就是我家那个爱美，爱运动，更爱我的妈妈!

初二作文妈妈自传500字5

一想起妈妈，我的心里就充满了甜蜜。我的眼前就会立刻浮现出妈妈的身影。

妈妈在很远的地方工作，一年只能回来两次。在我的印象中妈妈总是忙忙碌碌，一身朴素的衣裳，齐耳的短发，圆圆的脸庞，白皙的皮肤，适中的个子，长得不胖也不瘦，微微翘起的嘴巴总是微笑着，显得那么慈祥。

妈妈对我充满着无尽的爱。记得我小时候身体瘦弱常常感冒，一感冒就会发烧，妈妈每次都紧张得不得了。到医院去看医生要打吊瓶，当医生用胶皮带扎紧我又细又白又嫩的小胳膊寻找血管时，妈妈总是小心地叮嘱医生轻点、再轻点，慢些、再慢些，好像那针不是扎在我身上，而是扎在妈妈身上，扎在她的心上，她心疼得不得了。

我和妈妈总是聚少离多，每次妈妈回家来看我，总是那么高兴。一看见我就把我搂在怀里，抚摸着我的头，抚摸着我的脸，眼睛一分钟也舍不得从我身上移开，问长问短异常得兴奋。可是相聚总是短暂的，当她快要离开我时，她总是变得很沉默，心情沉重。临走前的几天，妈妈无论去什么地方，总要把我带在身边，紧紧抓着我的手，好像怕失去我似的，她总想多陪陪我，多看看我。

妈妈不是一个善于表达感情的人，对我的爱总是在无言中，让我能处处感受到。我爱妈妈，感谢她给了我比山高比海深的母爱。她像阳光雨露一样滋润着我的心田，让我在健康快乐中成长。感谢我的妈妈。

2022妈妈教我读书的心得体会总结四

亲爱的妈妈：

您好!

马上就母亲节了，我想把这封信作为您的节日礼物，希望您会感到很高兴。

书上说过母爱的力量有多大，我们无法估量。岳母在岳飞身上刺下“精忠报国”，这是一种爱；孟母为孟子学习三次搬家，这也是一种爱；父亲为生命垂危的女儿摘下肾脏，这更是一种爱；公交车上，一位年轻的母亲领着五岁的女儿上了公交车上，母亲谢绝了为女儿让座的人：“让她站着吧，她已经到了可以站的年龄了。”这也是一种爱。

您平时对我很严厉，要求很严，我知道你很爱我，因为如果没有您平时的严厉，我的一些坏习惯至今还无法改掉，如果没有您的严加管教，我就改不了我的坏脾气。

吃饭时，您总是把大的、好的、新鲜的往我碗里塞，自己却吃剩下的。有时我心情不好会指责你的不对，您却没有半点怨言，一笑了之，有时还对我说对不起。

冬天时，您再三叮嘱要多穿一点，我穿戴完毕后总是要看一遍，那时，我就觉得您很啰嗦，很烦人，但出去时就觉得您的话是对的。

一天， 上学前，您跟我说“xx，别忘了带雨伞，今天会下雨。”

“不用，蛮好的天，怎么会下雨呢？”说完便头也不回地走了。放学了，外面果真下起大雨来，我焦急地盼望着有雨伞的人和我一起走，这时我眼睛一亮，又看到了一个熟悉的身影，是您：妈妈!

一束鲜花、一张贺卡、一句温馨的祝福……这都不能表达我对您的热爱感激之情，即使把整个世界都拿来，还有什么比母爱更伟大、更无私、更珍贵呢？

母爱如水，取之不尽；母爱如水，直至永远!

祝您

身体健康!工作顺利！

2022妈妈教我读书的心得体会总结五

亲爱的爸爸，妈妈：

你们好！

我马上就要过十岁生日了，这么多年来包含了爸爸妈妈多少汗水和爱！在这里我要说一句：“爸爸妈妈你们辛苦了！”记得爸爸教会了我用勺子和筷子吃东西，是妈妈教会我穿衣，穿鞋。是你们陪伴我走过了一年又一年，让我享受着快乐与幸福。当我生病时，是妈妈给了我无微不至的照顾与关心，让我吃好，穿好，睡好。当时我还嫌你很唠叨，可我直到今天才知道你的苦心。记得去年有一次我被小狗咬了一口，妈妈连饭也没吃，哭着送我去医院打针，这就是妈妈的爱。爸爸也很爱我，爸爸虽然不经常在家，在外面奔波。我明白，那也是想给我一个幸福的家。开始，我不理解，还说爸爸不爱我。因为他不能像别人的爸爸一样接送宝宝，和他们一起做游戏。而我的爸爸总是在我无助的时候给我信心，在我得意的时候给我当头一棒。这就是爸爸的爱，你是一位好爸爸。爸爸，妈妈，谢谢你们精心养育了我，我爱你们，我一定努力学习回报你们！

祝你们身体健康，新年快乐！

在此

敬礼！

姓名：xx

时间：20xx年xx月xx日

2022妈妈教我读书的心得体会总结六

大家好！我说课的内容是小学语文人教版第二册第三十四课《小蝌蚪找妈妈》。

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《小蝌蚪找妈妈》是一篇语言活泼、生动有趣的看图学文，主要讲的是小蝌蚪找妈妈的故事。作者用故事的形式来叙述小蝌蚪是怎样变成青蛙的。这种写法贴近学生生活，富有儿童情趣，学生乐学，兴趣浓厚。

结合本课的特点以及我校学生的。实际情况，我将教学目标确定为：

知识目标：

理解课文内容及文中重点词句；理清课文条理；弄清小蝌蚪变成青蛙的过程。

能力目标：

（1）指导学生看懂图意；培养学生观察、思维和表达的能力。（2）抓住“找”字，引导学生自学，提高学生自学能力。（3）采用不同形式的自读、朗读，让学生从读中悟情。

情感目标：利用课文内容、多媒体课件激发学生喜爱小动物保护小动物的情感并接受礼貌教育。

教学重难点：理解课文中的重点词语，了解青蛙生长过程以及在不同阶段的形态变化。

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传统的语文教学主要是通过书本、挂图等有限形式，经过教师的讲解对学生传递信息、教授知识。将信息技术引入课堂后，改变了传统单一的授课方式，使教师、学生和教材在地位上都发生了变化，越来越突出学生学习的自主性、合作性和探究性。对于小学一年级学生来说，他们年龄小，喜欢小动物，思维活跃，处于感性认识阶段，注意力容易分散。运用现代信息技术给学生最直观、最生动、最深刻的印象，吸引学生的注意力，激发求知欲，培养学习兴趣，帮助学生更轻松地学习。在教学中我主要选用情境法、，讲授法、观察探究、讨论相结合的教学方法来完成本课时的教学内容。

怎样进行信息技术与课程的整合呢？我做了如下设计：

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1、激趣导入，创设情境

一年级的孩子好奇心强，对一些形象直观的物体感兴趣，因此，上课开始，我播放小蝌蚪在池塘里有来游去的画面和歌曲《世上只有妈妈好》，我设下悬念：“小蝌蚪的妈妈是谁？它长得什么样？让他们随着轻松愉快的音乐带着满腔的激情和好奇进入本课的学习。

通过这种方式导入新课，激发学生的探索欲望，又能使学生在优化的课堂环境中主动参与学习。

2、视听结合，整体感知

这一环节我设计了“小蝌蚪找妈妈及生长变化的动画课件，学生通过观看课件不仅了解了小蝌蚪的生长过程，知道了它的妈妈是谁，又对“迎、追、游”三个动词有了更形象、更直观的理解，了解了小蝌蚪找妈妈的过程。学生通读全文，知道小蝌蚪遇到了谁，最后找到妈妈没有。

这一多媒体课件的使用让学生在轻松愉快的氛围中感知课文，初步获得对教材内容的感性认识。再让学生在观察中提出问题：“小蝌蚪为什么跟青蛙妈妈的样子不一样？小蝌蚪为什么要去找妈妈？它们是怎样找妈妈的？”激发学生乐于探究的兴趣。在课件的帮助下，学习的轻松、有趣，通过看、想、说等方式对学习资源进行了分析，培养了学生在快速观察中捕捉信息的能力。

3、图文结合，研读品味

本文内容浅显，语言简洁明了，课文第二、三、四自然段的叙述方法基本相同，教学时，我采用“扶”、“放”相结合的方法进行。重点指导第二自然段的学习，让学生在读中自探自悟，合作学习，理解内容，品析词句，总结学习方法，指导学生自学后面两段。

（1）教师引导，读中悟情

教学时，用教师引导，读中悟情，图文结合，逐句学习的方式完成，着重学习小蝌蚪与鲤鱼阿姨的对话。（幻灯片和鲤鱼对话“喂，你看到我们的妈妈在那里了吗？”。“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”）这里，用多媒体出示两种不同的预期的对话，让学生分角色反复朗读，在朗读中受到文明礼貌教育。“小蝌蚪找妈妈的过程中自己发生了哪些变化？”这正是本课的难点。教学时，用图画配文字说明来突破难点。

（2）自探自悟，合作学习

指导学生总结学习方法：

1、过了几天，小蝌蚪有什么变化？

2、它们见到谁，问了什么话？

3、得到了什么样的回答？然后自学第三、四段。再用提问、讨论的方式检查自学情况。在学小蝌蚪与乌龟的对话时，让学生合作讨论：“小蝌蚪为什么错把乌龟当妈妈？在找妈妈的过程中还发生了哪些变化？”当小蝌蚪找到妈妈时，转换角色让学生做小蝌蚪，老师做青蛙妈妈，让小蝌蚪对妈妈说找到妈妈后的心里话，让书本知识得到升华。在感悟课文用词形象准确的教学过程中我播放“迎上去、追上去和游过去”的动画课件了解青蛙生长过程以及在不同阶段的形态变化，利用课件的直观效果，在突破重难点方面达到事倍功半的效果。

4、歌曲欣赏，再现故事：低年级的孩子形象思维活跃，枯燥单一的语言文字很难吸引孩子们长时间的注意力，因此课文学完，我用三幅图片，以讨论法为主来领悟小蝌蚪再找妈妈的过程中三个动词“迎、追、游”随后，播放歌曲《小青蛙》让学生同小蝌蚪一起享受找到妈妈后成功的喜悦，在欢乐的音乐声中结束本课，让学生从中受到熏陶，从而形成意念，转化为内在。

在学科的教学实践中，教育的信息化开阔了我们这些年轻教师的视野，我们渐渐具备了适应现代社会需要的教育理念，具有了使用各种信息工具的教学服务意识，从而也就具备了敏锐的搜集信息的能力。于是，我们成为了学生学习情境的设计者，更成为了学生获取信息、利用信息的指导者、帮助者，成为了教学过程的组织者、引导者、咨询者。信息化教育为我、为每一位教师提供了一个学习与展示的平台，我们便在这个开放性的实践平台上，感受着信息技术在教育变革中的推动作用，感受着它带给学科课堂教学的巨大变化。

我的说课到此结束谢谢大家

2022妈妈教我读书的心得体会总结七

亲爱妈妈：

您好。

今天写这封信是为了向您表示我心里的感激感谢之情。感谢您我学习成长过程上给了我很多的帮助。生活上您对我无微不至的关怀，有的时候简直是宠爱了，我要些什么您就给我买什么。您对我的物质要求总是很宽容。

没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷丰登;没有水源就没有生命;没有父母就没有自己。这些都是做人的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。而今天，我在这里要对您表示最真诚的决心：今后您再劳累的时候，我要把您扶到床边休息片刻，给您端茶到、按摩，与您聊一天中的趣事，与您说一天中的云霞，让您有了彩虹般轻松的心情，我想这才是我应该做的吧!今后我再想要任性耍小脾气的时候，我要想向您为我付出的一切，我的那些不足道的小任性也就烟消云散了，反而感到深深的内疚和自责。想想这么多年，我最感激的还是您!我成长的每一步，都伴随着你们艰辛的付出。您所做的一切都有是为了我，没有你们的付出，不会有今天的我，我现在不能做些什么，我只能真诚地对你们说：“谢谢您!”

希望在以后的日子里我能够与您多聊聊天，做个“朋友”。

祝您身体健康，万事如意

您的爱子方常宇

2022妈妈教我读书的心得体会总结八

a >圣诞节，超市里洋溢着节日的气息。我推着购物车，在一列列货架中穿梭。

耳边仍然回响着刚才在家里与她的争吵。出门前因为一些小事又跟她发生口角，最后一气之下摔门离去。摔门的那一瞬间，似乎还听到了一声叹气。

我摇摇头，继续随着人流缓慢地移动。

目光扫过一排货架，脚步随之顿住，站定。

a >贺卡。眼前是一堆被排列得整整齐齐的贺卡。

脑子像是突然被什么击中，人群倒退，时光逆流，一些记忆碎片反复闪现在脑海中：一个狭小的房间里，女孩在桌前摆弄着什么，脸上带着认真的表情。忽然，她的眼睛闪出一丝亮光，从椅子上跳下，蹦到厨房，郑重其事的把手上的纸片递给面前的女人。“妈妈，母亲节快乐!我亲手做的贺卡哦!”她说着，嘴巴咧出一个灿烂的笑。女人看着小女孩，摸了摸她的头，眼角也染上点点笑意。封闭的小厨房里，却荡漾着温暖的风。

回过神来，眼前依旧是成堆的贺卡，被排列得整整齐齐。

我眯起眼睛，努力的回想着，有多久没送她贺卡了?

到底是为什么啊，那些曾经说这很爱的人，为什么慢慢地开始忽视，冷落，甚至厌烦了呢?难道是因为她就在一转身就能看到的距离，就在一回头就能触到的位置，所以就慢慢懈怠了，放松了，把一切理解与宽容都当做理所当然了吗?

我踱步到货架前，伸出手，取出最前面的一张贺卡。

突然地，很想送给她。

匆匆返回家中，进门，屋子里一片黑暗，只有厨房还亮着昏暗的光。走进厨房，她背对着我，正一下一下地切着案板上的菜。浅黄的灯光从天花板上洒下来，为她日渐削瘦的背影镀上一层暖色。“回来了?准备一下，要吃饭了。饿了吧。”熟悉的声音从她口中传出，没有掺杂太多感情，可就是让人感觉莫名的心安。

我鼻头一酸，含糊地回答：“嗯。”

我突然明白，这个世界上，只有她，会在我阅尽千帆，历经风霜后，在路的尽头迎接满是伤痕的我，并给我一处栖身的窝。她会耐心地倾听我的苦水，分担我的绝望，陪我熬过漫长的寒冬。

快步走回房里，拿出贺卡。看着漂亮的封面，一个削瘦的背影在脑海中却越发清晰。

心中一动，提起笔，浓黑的墨水倾泻在纯白的卡片上：

“我在旷野漂流，漂流的尽头，就是你爱的宽容。”