活动组织强化培训心得体会报告 活动组织强化培训心得体会报告怎么写(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

2022活动组织强化培训心得体会报告一

1992年11月，由于连年亏损及资产负债率高达191%，西南地区最大的国有针织企业——重庆针织总厂宣告破产了。近3000名职工一夜之间失去了工作，失去了40余年依靠生存的工厂，随厂破产下岗的168名普通党员恰似没有母亲的孩子，失去了归宿，迷失了方向。重新求职之怨、漂泊游离之气、生活无保障之恨，加之随后旧城改造拆迁的利益纷争，各种矛盾和问题在下岗职工中积累，不满政府和组织的情绪也传导给了下岗后游离在社会的普通党员中。部分党员混同于普通群众，党员违纪违法事件时有发生。破产企业成了“不稳定”的头痛企业。20xx年，按相关规定，破产企业重庆针织厂服务管理工作交给了辖区的街道。街道党工委按照党章等相关规定，指导石杨三社区扎实开展党建工作，将辖区内82%以上的重针厂共产党员团结起来。20xx年，石杨三社区在坚持十多年每月定时召开党员组织生活会基础上，搭建党员议事平台，在党员中选取各年龄、各层次威信较高、能力较强的17名党员组成“党员议事厅”，将群众反映最迫切的热点、难点问题收集上来，通过集中商议、民主决策，积极调处矛盾纠纷。同时开展政策理论学习讨论，把党的声音、惠民政策传达到社区的党员群众中去。经过近两年多的探索实践，初步形成了发展共商、民生共议、难题共解的和谐局面，党员的先锋模范带头作用得到良好彰显。

二、主要做法

重针厂破产几年后，其关系未转隶地方政府管理前，下岗破产的职工成了“无籍村民”，过去的党员骨干失去了组织引领，日常服务管理事务没有人去牵头打理，多数失业人员无所事事，群众怨气大，积累的矛盾问题多，原企业小区成了辖区社会治安综合治理的重点区域。街道接手服务管理工作后，通过综合研判分析，强化了服务型党组织建设，采取了积极有效的举措，搭建党组织服务平台，创建“党员议事厅”，明确了议事规则，让“问题”党员履行了义务，让“潜水”党员露出了水面，让“失联”党员找到了组织。在党组织引导和党员的带动下，使过去的“头痛”破产企业，变成了如今和睦相处的模范团队。

(一)议什么?——群众所需所盼都得议。群众身边无小事，鸡毛蒜皮是正事，群众的需求，就是议事的范围。通过设置“议事箱”、开辟“议事栏”、收集“议事项”，“党员议事厅”成员入户调查，召开居民座谈会，通过“议事簿”书面征求意见，梳理出党员组织生活不健全、生活就业求职难、业余文化缺乏单调、孤老养老无照顾等各类问题近百个。通过汇集群众的“怨气孔”，也为找准“出气口”明确了方向。

(二)怎么议?——党员谏言平台这样议。“党员议事厅”搭建后，制定完善了《议事制度》，根据不同年龄、不同层次的党员组建议事厅成员，定人定责定时，每月16日定期开展一次议事厅集中议事活动，特殊情况临时召集议事。一是确定议事主题。议事前，由议事厅成员收集意见和建议，进行梳理归类，形成议定事项的主要内容，确定议事主题，并将议事内容进行公示。二是讨论议事内容。议事中，由议事厅成员根据确定的议事主题进行议事，群策群力献良方，群言群计谋发展，对议事主题有感兴趣的非党员群众也可参加。三是形成议事方案。议事后，由议事厅厅长主持，安排专人记录，将议事厅座谈、讨论、评议、汇总后的相关问题提出解决办法或报上级处理，并形成会议纪要备案。

(三)谁来议?——骨干党员带头大家议。群众的想法群众提，群众的难题共同解。企业虽然破产了，但党员骨干却情系组织。为此，社区党委通过走访了解，启用曾任社区书记、群众基层好、多年来热心公益的退休老党员张光玉，担任破产企业重新组建的党支部负责人，同时通过党员大会选举了不同层面的17名党员代表，作为“议事厅”分析、研究、解答群众诉求的代表，负责参与议事厅日常意见的收集、认定与反馈，按规定完成相关议定事项。坚持“议事事项众从群众中来、问题解决到群众从去”原则，以服务群众为要议，积极化解破产企业和其他居民群众反映的各类诉求，使党群“最后一公里”更加畅通。

三、几个成效

(一)健全了机制——让普通党员增强了意识。以创建“党员议事厅”为契机，健全了“三会一课”组织生活学习制度。明确了党员代表的议事程序、原则和方法，建立了议事厅成员联系群众责任制，制定了议事厅评议党员、评议社区、评议街道和政府履职情况制度、辖区民意收集测评和企业破产后困难党员、困难群众帮扶办法，完善了12371党建信息系统，增添了服务群众的举措，使党员干事有了机制保障，让组织生活得到了恢复，增强了党员意识。

(二)夯实了基础——让议事制度形成了常态。社区结合辖区破产企业矛盾多的特点，以建立常效机制为着力点，形成议事常态化。一是念好“三字经”，提升党员议事能力。“严”党员转入关。社区党委书记与每名转入党员面谈，全面了解个人思想状况、工作及家庭情况等基本信息，查明党员档案是否齐全，并详细告知社区党委各项管理制度，建立党员联络卡，关注党员学习成长情况。“温”党史铭历史。每月开展党史主题教育，通过重针厂老党员讲党史、讲故事，观看红色影片，组织参观革命纪念馆，编演经典文化节目，回顾中国共产党的艰难建国路，教育大家要当好守城之士。“建”志愿者队伍。以老党员为主体，建立六支党员志愿者队伍深入小区楼栋，参与维护稳定、服务群众等社会事务，不断增强责任意识和团队意识。二是做好“三本账”，丰富党员议事载体。一是写好“一本来访日志”。建立“党员议事厅”成员责任区制度，根据辖区党员居住的情况，划分议事厅成员责任片区，每名成员要作好群众来电、来访记录。二是绘好“一本帮扶手册”。1名“党员议事厅”成员联系2?3名帮扶对象，建立“六到家”的工作制度，每月至少入户一次了解需求情况，实施切实可行的帮助。三是拟好“一本议事记录”。“党员议事厅”成员每月定期集中1?2次，以近期居民群众反映最迫切的热点及难点问题为议题，积极调处矛盾纠纷，解决复杂疑难问题。

(三)密切了感情——让党员群众巩固了关系。“党员议事厅”的创建，为党委政府联系群众拓展了“三个平台”，即为民说话有了讲台、发挥作用有了舞台、落实民主有了平台。使原本游离于社会的破产企业党员在服务群众中得到了有效发挥，充分发挥党员与群众朝夕相处的优势，构筑起“民有所需，党有所应”的格局，群众主动向“党员议事厅”代表反映情况，“党员议事厅”代表积极为群众解难题办实事，党员群众连成了一片，群众诉苦有人听、怨气有地发、难事有人帮，彻底扭转了过去普通党员怕干事、党群之间交流少等不良倾向。“党员议事厅”的创建，不仅议解了群众的难事，而且议回了丢失的传统，议实了群众路线，议出了党群之间的和谐关系。

(四)破解了难题——让问题解决找到了钥匙。“党员议事厅”秉承为民服务的宗旨，专找群众关心的鸡毛蒜皮说事。譬如，针织厂老旧小区，房屋漏水、楼道照明设施缺失，小区公共通道地面破损年久失修，脏乱差问题突出，群众反映强烈，但因管理权限未明确，问题一直未得到解决。“党员议事厅”代表通过征求多方意见后，归类梳理了问题，并形成了议事事项，通过党员代表认真客观的议事，明确了小区居民应承担的职责及监管义务，同时将居民群众无法解决的问题，通过社区、街道向区政府和市国资委主管部门反映，多年来的老大难问题终于得到了妥善解决。诸如，业余文化活动、就业培训、养老服务、公交站点设置、旧城改造、小区安全等问题，通过近年来“议事厅”平台作用的发挥，群众反映的100余件各类鸡毛蒜皮难事、苦事、烦心事等都得到了有效解决，久治难愈的一批“痼疾”得到“医治”。在80余次的议事活动中，辖区群众在实际生活中还找到了“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的钥匙，文明有序解决问题的良好风气已初步形成。

(五)搭建了平台——让学习教育取得了成效。“党员议事厅”开启几年来，通过搭建学习平台、宣传平台，让党员自觉性、归属感与主人翁意识增强。一是学党纪法规，强化使命意识。结合近年开展的“三严三实”、“两学一做”等学习教育，使老党员燃起了入党时的激情，增添了党员的光荣使命感，对新时期党的建设发展有了全新的认识，自觉做到听党话、跟党走，争做党的优良传统传承人。二是学现代知识，跟上时代步伐。20xx年底，“党员议事厅”收集到“老年人想学习使用电脑、智能手机”的愿望后，社区党委及时组织开办了13期“互联网+”电脑、手机培训，参加人员达到100余人，最大的73岁，最小的56岁。三是学模范党员，争当星火传承。退休党员鲁心银到社区了解到重针厂破产后党员们的艰难处境，深受触动，他明白企业破产是优胜劣汰的必须趋势，但工作可以丢、党的信仰不能丢，企业可以垮、党员的精神支柱不能垮。为此，他主动担起支部书记的职责，并应邀担任了街道“两学一做”微宣讲团的宣讲员，带领辖区党员找到了自己为党增光的定位点。“党员议事厅”的有效运作，党员代表引导群众，从最初只关心吃、穿、住、行个人利益转到了对社区的建设管理上来，群众对身边事务的态度从“议论纷纷”变为“纷纷议事”，对自身价值的认识从“接受管理”变为“争当主人”，对社区的建设从“漠不关心”变为“积极主动”，进一步提升了群众的归属感和荣誉感。

四、几点启示

一是基层党建的必然产物。石杨三社区创建的“党员议事厅”，虽成立初衷是给破产企业党员成立说话、“发气”的一个平台，但在实践中，它却丰富了基层党组织建设，这也是新时期推进党的民主政治制度建设的必然产物。

二是增强普通党员民主意识。受传统机制的影响，多数党员注重“服从”二字，却淡化了民主意识。在新时期加强党的民主政治建设中，如何在思想、行动上真听、真言党的事业，通过自己的思考，在议事平台上，敢于向党的组织提出真知酌见，从心里产生了对党的真心爱护之情。为了荣光党的事业，“党员议事厅”的创建，为他们畅谈党的事业，关心党的建设，贴近党心民心提供了话语权，强化了为党争光的责任感和使命感。为助力街道党工委化解各类矛盾发挥了积极的不可替代的作用。

三是党的优良传统得到传承。辖区老党员多，经历丰富，对党感情深厚。在当今社会意识形态多元化、价值观念差异化的环境中，用老党员围绕核心价值观，以身边人为媒介，讲传统、讲美德、讲爱国等，引领社会正能量，用100余名社区党员的星火，以党的理念去感染辖区56万平方米内的1.5万居民群众，这也是石杨三社区 “党员议事厅”探索创新基层党建工作的应有之义。

2022活动组织强化培训心得体会报告二

一、晨间活动

1、谈话活动

目标：初步了解生活中旋转的物体。

准备：幼儿自带陀螺、转盘等

过程：幼儿玩陀螺，说说是怎样让它转起来的。

设计意图：之前来到球川幼儿园，我与孩子们有了初步的接触，与孩子们进行了简单的交流。男孩对陀螺情有独钟，特别是我在区角发现有很多形形色色的小陀螺。男孩们很喜欢在一个铁盘子里斗陀螺。

2、体育游戏活动：踩高跷

设计意图：现在已经进入夏天，农村孩子入园较早，为了充分利用晨间这一时间段，我准备克一些高跷，让幼儿在玩玩走走的过程中，提高平衡能力，锻炼身体。在踩高跷的时候，有时幼儿需要同伴的帮助才能稳住，使幼儿有了初步的合作意识。

目标：锻炼幼儿的平衡能力。

准备：自制高跷幼儿人手一副

指导：引导幼儿合作完成，提醒幼儿注意控制身体平衡，注意活动安全。

二、早锻炼

目标：

1、培养幼儿养成锻炼身体的好习惯。

2、促进幼儿动作协调。

准备：音乐 户外活动场地

过程：幼儿有序排队，能合着音乐动作协调地做操。

设计意图：根据幼儿认知规律，上午的活动动静交替，第一个活动是比较安静的的活动，主要是语言课为主。第二活动是以实际操作为主的科学领域课程，比如数学课。两个活动之间有课后的10-15分钟学习。这个时间段里幼儿可以喝开水、上厕所、和好朋友做做游戏。课间休息可以缓解幼儿的用脑疲劳，也让幼儿提高其对小学生学习生活的适应能力。

三、教学活动二《自动取款机》

设计意图：《幼儿园教育纲要(试行)》提出：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。” 让幼儿感受到数学在生活中的重要与有趣，提高幼儿运用数学知识来解决生活中的问题。人民币在生活中非常常见，幼儿对人民币比较熟悉。但是对于大班幼儿来说，进行多数相加是比较难的，在学习7的分成的基础上，利用人民币引导幼儿自主探索、自己动手操作、记录，学习7元人民币的兑换，从而感知多数相加的含义，并能帮助幼儿解决生活中的购物、简单货币兑换的实际问题。

活动目标：。

1、认识1元、2元、5元等不同面值的人民币。

2、用各种方法进行7元货币的等价兑换。

活动准备：

1、面值为1元、2元、5元的人民币纸币与1元的硬币若干。

2、每组6个胶卷盒，里面分别装1元、3元、7元硬币;每组一个“自动取款机”。

3、小塑料盒人手一个。

4、人手一张记录纸，一支铅笔。

活动过程：

(一)、猜硬币

1、出示胶卷盒，悬念引入出示藏有秘密的胶卷盒，一起去找秘密。

a 找找藏着什么东西。(一元硬币)b 猜猜哪些藏着一元的，哪些藏着3元的，哪些藏着7元的。

2、感受硬币的多少。

(二)、到“银行”取7元钱

1、师：今天，我们就要到银行的“自动取款机”里去取7元钱。

2、介绍自动取款机。

3、认识1元、2元、5元纸币，点出面值的概念。

4、幼儿回忆自己与爸爸妈妈的自动取款经历。

5、介绍正确的取款方法，教师边示范边板书。

6、介绍操作要求：取之前一定要想好自己的7元钱要怎么取，并且还得把取好的钱放入塑料盒中。

7、幼儿按桌排队操作。

8、互相回位后交流、验证。

9、指名说说自己的取款方法，教师记录于黑板上，判断对错。

10、幼儿记录自己第一次取款方法，并放回纸币。

11、按方法再取一次，要求和第一次取的不一样，独立记录第二次。

(三)、完成练习

1、师：刚才小朋友都按方法取出了钱，现在有3个小朋友也想取7员钱，可是他们遇到了困难，我们去帮帮他们好吗?

2、打开幼儿活动材料，认识三个小朋友，起名字。

3、教师读题，引导回忆与刚才取钱的异同。

4、幼儿完成，教师巡视。

四、体育活动《踩高跷》

设计意图：据我了解，农村幼儿园比较重视识字和算术，对于户外活动特别是体育活动比较忽视。针对这种状况，我设计了一堂体育活动课。在晨间活动中，幼儿已经初步接触了高跷。所以，我就加入一些游戏，使活动的趣味性更强。

目标：

1.能踩着高跷往前走，保持身体平衡。

2.提高动作的协调性和灵活性。

3.对传统活动踩高跷感兴趣。

准备

.高跷人手一副。小奖品若干。

过程

(一)游戏：和我做的相反。

教师简单介绍游戏的玩法，如我向前，你向后;我往左，你往右。

踩高跷。看谁走得稳、走得快。

教师发令，幼儿集体游戏。

请个别幼儿做发令人进行游戏。

(二)探索尝试踩高跷。

出示高跷。在什么时候见过它?你们愿意来试一试吗?

—请幼儿自由练习踩高跷。

—怎样才能走得又稳又快呢?请幼儿自由练习尝试怎样走得稳、走得快。

请个别走得稳的幼儿示范，引导幼儿发现动作要领：用脚底中心踩在高跷上，双手要拉直绳子，眼睛向前看。

幼儿再次分散练习，教师指导个别幼儿。

(三).游戏：我是小小杂技员。

介绍玩法及规则：幼儿分五足名纵队站好，在每组的前方10米处放一张椅子。每位幼儿需脚踩高跷走到椅子处，绕过椅子走回来，将高跷给下一位幼儿继续游戏。途中若从高跷上落下，应立即在落下处站上去，继续进行。

评选走得又稳又快的幼儿为优秀杂技员，并发放小奖品。

(四).放松活动。

幼儿自由地在场地上听音乐捏捏腿，做放松活动。

整理好高跷。

午餐活动

过程：

1、请值日小组长协助教师分发勺子。(设计意图：现在大多数的幼儿在家里都是饭来张口，衣来伸手，服务意识很差，父母长辈总是抢着为幼儿服务。因此在幼儿园里也缺少一种热爱劳动的氛围。通过每周轮流当值日生，让幼儿打扫卫生，分发餐具，培养幼儿热爱劳动的品质和责任意识。在值日过程中，幼儿学会分工合作，相互配合。

2、教师介绍菜谱，讲解食物的营养价值。(设计意图：现在的幼儿大多数比较挑食，吃惯了精粮，对蔬菜之类不感兴趣。通过教师介绍菜的营养价值，引导幼儿对生活中常见的蔬菜等有初步的了解，养成良好的饮食习惯。)

3、就餐后请幼儿饭后漱口、找到自己毛巾洗脸擦手。(设计意图：大多数幼儿都知道饭前便后要洗手，但很少幼儿甚至大人会饭后漱口。就餐后，食物残渣黏在牙齿缝里很容易形成酸性物质，进而伤害牙齿。因此，需要引导幼儿饭后去茶杯架上取自己的茶杯装上开水漱口。教师示范正确的方法。漱完口，引导幼儿找到自己的毛巾洗脸擦手。这个环节不但能让养成良好的卫生习惯，同时，提高幼儿数概念中一一对应的能力。

4、请小播音员，用话筒播音(以轮流的方式，前一天就请家长配合让幼儿在家准备好)(设计意图：在就餐时，总是有些幼儿吃得快，有些幼儿吃得慢。于是，我设计了小小播音员的环节。用装电视机的大箱子做了一个框，让轮到当播音员的幼儿手拿话筒进行播音。内容很广，可以是时事新闻，可以是笑话，益智小故事，科普小知识等。)

幼儿园活动组织方案篇2

一、入园接待。

热情接待幼儿，师生间问好，提醒个别幼儿叠放好衣服。

二、晨间活动。

晨间谈话，教师引导幼儿自己的小手会干什么?联系生活实际

三、早操

1.提醒幼儿坚持锻炼。

2.教师带操精神饱满，感染幼儿。

四、教育活动。

教育活动一：英语：activity3 i can draw

活动目标:

1. 理解儿歌大意，在游戏中感受画画的乐趣。

2. 在教师的引导下能念出儿歌，并结合tpr进行表演

活动重、难点：

在教师的引导下能念出儿歌，并结合tpr进行表演。

活动准备：

1. 知识经验准备

熟悉句型“i can??”.

2. 材料准备

视屏、幼儿用书、点读笔、图片。

活动过程：

一、 warming---up(热身活动)

1、 教师和幼儿到招呼。

2、 唱一首fiying的歌曲。

3、 教师播放儿歌i can draw,幼儿拍手感受节奏。

二、 presentation(内容呈现)

1、 教师在黑板上画一个大大的房子，画好后念出儿歌中的句子：“i can draw ,draw a big house”.让幼儿猜是什么意思，并动作跟读“big house”.

2、 教师请配班老师画一只小老鼠。画好后引导幼儿理解“you can draw,drawa little mouse.”并动作跟读“litte mouse.

3、 分别贴出相关图片和请幼儿画出相关图画，引导幼儿理解后两句儿歌的意思，并带动做跟读。

4、 幼儿跟着教师边读儿歌边做动作一起做动作表演。

三、 practie(活动操练)

1、 教师指着黑板上的图画，知道那一幅图，幼儿说出相应的歌词，如“mouse”,全体幼儿念出：“you can draw, draw a little mouse.”

2、 教师用点读笔播放儿歌伴奏，幼儿一起表演。教师用tpr带领男女分组表演。

3、 请幼儿和教师一起表演。

四、 prouduction(创造巩固)

1、 教师引导幼儿运用以前学过的单词做替换，并出示相关图片，引导幼儿说。

2、 师幼道别。

五课间操

教育活动二：绘画《熊猫》

教学目标：

1、 教会幼儿如何使用图形绘画熊猫。

2、 教育幼儿保护熊猫。

3、 通过绘画活动丰富幼儿想象力，增强幼儿的动手能力。

教学准备： 熊猫拼图一幅，范画一张，纸，彩笔人手一组，音乐磁带。

教学过程：

一、 猜谜引入课题：

1、猜谜引入： 像熊比熊小， 像猫比猫大， 爱吃鲜竹笋， 家住竹林里。

2、根据幼儿回答引出绘画课题。

二、授课：

1、出示范画，提问引导幼儿说出熊猫的形体特征：小朋友们仔细瞧，看看我身上藏着哪些图形宝宝，它们分别是我的什么部位?

2、请幼儿说说熊猫的喜好“喜欢吃什么?喜欢玩什么?”师根据幼儿回答，适当在范画上添上动态熊猫。

3、结合教材进行德育：熊猫宝宝是我们的国宝，是世界上稀有的珍贵动物，小朋友一定要保护它，爱护它。

4、根据儿歌，师示范画法;(帮熊猫画张相) 我是一只大熊猫， 请你先画我的头，它是一个大圆圈，耳朵是个半圆形，长在头顶的两侧，眼睛是个椭圆形 ，在我可爱的小脸上，鼻子是个小圆圈，它在这个位置上，请别忘了我的嘴，长在鼻子的下面，是两个美丽的小弧线，还有我的胖身体，要和脑袋连接好，谁来帮我看一看，看看我还缺什么? 请你帮我画一画，画上我的胳膊、腿。

(1) 熊猫宝宝想请小朋友们帮它画相，小朋友们愿意吗?请小 朋友们做好准备，提醒幼儿注意绘画姿势。

(2) 幼儿自由画，师重复绘画儿歌并巡回指导，同时引导幼儿 进行创造。

(3) 提醒幼儿注重画面布局。

5、涂色：教师提出简单的'涂色要求，幼儿自由上色。

6、讲评： 对绘画好的幼儿进行表扬鼓励。

7、活动结束：熊猫宝宝邀请小朋友一起跳舞，到户外去做游戏

户外活动：扔沙包

分组练习，教师示范，幼儿练习。

幼儿园活动组织方案篇3

一：【晨间接待】7:40—7:50

1. 热情与幼儿，幼儿家长互相问好，与个别家长作短暂交谈。

2. 让幼儿自己拿好椅子放到自己的位置上，并自己取喜欢的桌面玩具，安静等待其他幼儿到来。

3. 观察个别幼儿情绪，与其交谈，了解情况，给予安抚。

4. 配合保健老师做好晨检工作。

二：【户外锻炼】7：50—8：30

活动准备 绳子、皮球

活动过程：

1、带领幼儿进入活动场地，做活动准备。(如跑步、模仿操等)

2、向幼儿介绍活动内容：绳子、皮球

3、提出活动要求：

(1)、跳绳的孩子能认真的练习跳2个以上，能找空的地方进行活动，以免绳子打到同伴。

(2)、玩皮球的孩子会动脑筋用多种方法来玩皮球。

(3)、玩板羽球的孩子会找个好朋友玩，两个人控制好一定的距离。

(4)、活动时能遵守游戏的规则，爱护运动器械。

(5)、活动中热了要及时脱衣服，并把衣服叠好放整齐。

4、幼儿分组活动：

(1)、老师巡回指导，发现问题及时解决。

(2)、提醒个别幼儿脱衣服。

5、活动结束、收归器械。

三：【早操】8：30—8:40

1. 主动愉快的参加早操活动。

2. 精神饱满，随音乐，口令，有节奏的做操。

四：【生活活动】8:50—9:10

1. 幼儿有序进入盥洗室，督促幼儿注意安全，大小便之后要洗手。

2. 幼儿按自己需要饮水。

3. 分发点心，给幼儿说说有关于小点心的趣闻。

4. 对早操以及户外锻炼进行总结

五：【集体教育活动】9:10—10:20

语言活动【聪明的小兔】

(一)、谈话导入今天老师和小朋友们到故事乐园去游一游好吗?在出发之前，我们先欣赏一段音乐，不过老师是有要求的噢!小朋友们一边听音乐一边跟老师做动作。

(小朋友们起立，小板凳摆一摆。)老师和小朋友互动。

师：小朋友们真聪明，做的真好，小板凳摆一摆。现在 我们开始出发了，小朋友们坐好了，嘀嘀嘀……汽!咦，故事乐园门口挂着一则谜语，小朋友们来猜一猜，猜对了，才可以进入故事乐园，小朋友们听好了。

耳朵长长的，尾巴短短的，红眼睛，三瓣嘴，爱吃萝卜，爱吃菜，蹦蹦真可爱!

(二)、揭示课题

师：小朋友们真棒，现在我们可以进入故事乐园了，今天的故事就是--聪明的小兔板书课题：聪明的小兔老师领读课题

(三)、新授故事--聪明的小兔

1、初步感知

a、老师讲故事，边讲边贴头饰。

b、提问：

(1)、这是谁?它的名字叫什么?它去干什么?

(2)、突然，谁来了?

2、深入学习

师：小朋友们听的真认真，小朋友们最爱看动画片了，下面我们看动画片--聪明的小兔

a、看课件

b、手动点图逐图讲解图

1、瞧，聪聪多么快乐呀，它唱着欢乐的歌去拨萝卜，你们也来做一只快乐的小兔子好吗?

(唱歌，模仿小兔子的动作，表情。)

师：哟，好大的萝卜呀!

图2、突然，谁来了?大灰狼的样子看起来怎么样?

师：红红的大嘴，锋利的巨齿，多么凶恶，可怕啊。

(出示词卡--凶恶，老师领读)

师：面对这样的大灰狼，假如你是小兔子，你会怎么做呢? 图3、聪聪跑回家了，大灰狼又是怎样做的?

(伸进爪子，掀翻凳子。模仿狼的动作。)

图4、聪聪急中生智大声喊什么?

师：伙伴们，快来呀!大灰狼来了，快拿刀砍它，接着又装出另一只兔子的声音：好呀，我来啦!

(模仿小兔子的声音。)图5、师：小朋友们，大灰狼一听，怎么啦?最后，是谁胜利了?你们说聪聪聪明吗?

(出示词卡--聪明，老师领读)图6、大灰狼惊惶失措跑了，小兔子的心情怎么样?

(模仿小兔子的表情)师：如果，狼认为小兔子只有一个人，它还是不走怎么办?

(四)、游戏--拨萝卜

师：小朋友们学得多认真啊!我们做个游戏轻松一下，游戏的名称是--拨萝卜。游戏的规则是：每一组的第一个小朋友先拨，拨不动请第二个小朋友帮忙，拨不动，请后面的小朋友都来帮忙 ，做游戏之前，先跟老师学习拨萝卜的动作。

老师示范拨萝卜的动作。

师：现在我们来做游戏!

游戏开始小结：团结起来力量大，经过小朋友们的共同努力，终于拨出了大萝卜，小朋友们真了不起，下面我们再看一遍动画片。

(五)、巩固故事内容a、看课件。

b、师：小朋友们，我们来演一演，一边看动画，一边学表演。

(1)、小兔子唱歌来拨萝卜。

(2)、大灰狼来了。

(3)、大灰狼掀翻了凳子。

(4)、聪聪想办法。

(5)、大灰狼跑了。

(6)、聪聪高兴极了。

(六)、结束

师：小朋友们，今天我们共同欣赏了聪明的小兔这个故事。温顺，善良的小兔子能够吓走凶恶的大灰狼，靠的是什么呢?对，小朋友们以后遇到危险的时候，不要惊惶失措，要动脑筋想办法，做一个勇敢的好孩子好吗?好，今天的活动就到这儿，小朋友们再见!

美术活动【小树叶】

设计意图： 幼儿进入大班以后，思维、创造及动手能力有很大提高，在美术活动中幼儿不再满足只在纸上绘画的形式，而是对新颖的美术表现形式较感兴趣。时逢秋季，"秋风吹，吹皱了秋叶婆婆的脸"在这样一个烂漫、多彩的季节里，孩子们对各式各样的秋叶爱不释手，本次活动就是以"秋叶"为主题，通过学习用镂空剪、平剪的方法剪出不同树叶及叶脉。另外，在班级的美术里，有少部分孩子尝试剪过镂空的窗花，活动中他们可以迁移以往的经验。

幼儿园活动组织方案篇4

一.介绍三八妇女节：

1.教师出示挂历，询问今天是几月几日?(2007年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)

2.师：那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

3.教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节，

4.提问：妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)

5.教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

二、活动目标：

1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康知识。

4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。

三、活动准备：

1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。

2、活动前相关知识的了解、丰富。(如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)

四、活动过程：

(一)活动前谈话：

1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。

2、明确购物活动的目的、要求。

(二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。

(三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。

(四)回幼儿园，活动后谈话：

1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?

2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?

3、交流选购礼物的过程及心情。

4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。

(五)教师小结。

五、活动目标：

1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

2022活动组织强化培训心得体会报告三

每年11月的第四个星期四是美国传统的感恩节。在美国人的心目中，感恩节的重要性仅次于圣诞节。这是一个感恩的日子，人们按习俗前往教堂做感恩祈祷;这是一个团圆的日子，身处天南地北的人们聚到一起分享火鸡;这也是一个欢庆的日子，举国上下举办各式各样的狂欢活动。

【活动时间】11月24日

【活动主题】全球感恩节，兴隆大厦感恩日——感恩大礼送给你!

【活动内容一】感恩行动，真情摇奖，100份感恩大礼送给你!

11月18日——11月24日，在购物大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张，参加11月24日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动，奖品为价值200――**元不等的100份时尚感恩大礼。

奖项设置：每项大礼各十份

1、感谢母亲大礼，高清电视

2、感谢父亲大礼，时尚冰箱

3、感谢恩人大礼，饮水机

4、感谢丈夫大礼，剃须刀

5、感谢妻子大礼，洗衣机

6、感谢孩子大礼，mp4

7、感谢亲人大礼，加湿器

8、感谢同学大礼，微波炉

9、感谢朋友大礼，消毒柜

10、感谢恩师大礼，时尚数码相机

【活动内容二】感恩会员，免费摇奖

20xx年xx月xx日，三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、10000--**0分积分会员4张、5000――10000分积分会员3张、――5000分积分会员1张。

【活动内容三】感恩商品，真情巨献

11月24日感恩节，大厦各楼层充分引导商品节日礼品的概念，营造浓烈的感恩的消费氛围，创造销售高峰，开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为1、感谢母亲;2、感谢父亲;3、感谢恩人;4、感谢丈夫;5、感谢妻子;6、感谢孩子;7、感谢亲人;8、感谢同学;9、感谢朋友;10、感谢恩师。

【活动内容四】感恩宣言，真情演绎

1、致盘锦市民一封感恩信，通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。

2、11月24日晚举办“真情爱你感恩宣言”晚会。整场节目以感恩、感谢、感激为核心，体现祝福、关爱、欢乐的内容;晚会同时现场摇出100份感恩大礼。

3、11月24日当天，大厦门外举办感恩签名大行动，顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，此长卷在楼外长廊上展出。

4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。

5、感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲;迎宾词以感恩概念为主。

2022活动组织强化培训心得体会报告四

<>通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中

培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者 悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的 良好风气。

<>全体在校学生

<>2019年11月25日至11月28日

<>学校内外

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1.做好前期宣传，11月22日(周一)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。

2. 制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

3. 准备好vcr和电影。

4.制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。

5.活动场地布置：帐篷、教室等。

6. 做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。

7.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

8.各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。

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第一部分：你的祝福我来送” 11月25日中午11:00-13:30，

第二部分：“感恩进行时” 11月25日晚上

第三部分：“感恩集结号” 11月26日下午3:00-4:00，地点：附小教室

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第一部分：“你的祝福我来送”

1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。

2.发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。

3.横幅上签名。

第二部分：“感恩进行时”

播放录制的vcr，(有主持人解说)

第三部分：“感恩集结号”

1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学

2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物

3、主题班会流程：

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1、情境导入，播放主题音乐---《感恩的心》

2、引导学生说一下对感恩的理解--“我说感恩”

3、感恩节知识竞答---“争先恐后，我抢答”。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)

4、感恩节的祝福--说心里话

5、朗诵《游子吟》

6、游戏环节

7、老师总结

8、播放《让世界充满爱》

9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。

2022活动组织强化培训心得体会报告五

，男，20xx年6月份加入中国共产党，从20xx年9月至20xx年6月在x大学x学院就读。该同志主要表现如下：

一、思想政治与道德品质方面

该同志坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。坚持自身的党性修养，自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。

该同学为人真诚，乐于助人，团结友爱，在校期间与同学之间的关系相处融洽，集体荣誉感强，尊重师长，严谨务实。

二、学习表现及能力素质方面

该生学习态度端正，在课堂上充分吸收理论知识的同时，注重理论与实践的结合，成绩优秀，多次获得学校奖学金，并且通过自身的努力通过了国家英语四、六级考试和计算机等级考试。在平时的学习和生活中，广泛参加各种活动，借此提高自身的素质，并且取得不错的成绩。同时，能坚持多渠道、多方面地加强相关知识的学习，不断完善和提高自身的能力与水平。勇于面对挑战，热爱学习，勤于思考，能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性。

三、工作以及遵纪守法方面

该生集体荣誉感强，工作能力强，在担任团支部书记期间，积极组织、参与学校与学院组织的各项活动。平日里，办事沉稳，作风正派，积极向上，在同学中有不错的口碑。顾全大局，不计较个人得失，勤奋努力，任劳任怨，扎实工作，保持良好的道德情操，在20xxxx年五月被授予“院优秀团干部”称号，在20xx年被授予“校级优秀学生”称号。

该生能够严格地遵守国家的法律法规以及学校的相关规章制度，在校期间没有任何的违法违纪的行为。同时，自律意识高，能够自觉地加强自身修养，勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己。

四、主要不足

该同志性格温和，稍欠缺工作魄力;语言表达能力和综合沟通、统筹协调能力也有待于在今后的工作中进一步改善和提高。

2022活动组织强化培训心得体会报告六

依照党委关于召开强化“三个以案”警示教育专题xx生活会的通知要求,我紧扣这次xx生活会主题,仔细审视思想，工作，生活和作风实际,深切进行自身检查，党.性分析,深切查摆问题,深剖问题根源,确定整改方向.现依照检查如下

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强化“三个以案”警示教育工作,并联系专门整治扶贫领域方式xxx僚xx凸出问题行动,举办依照检查,这是“讲重作”专题警示教育的延展与强化,更是持续优化全县(市)政x生态,更加深切激励广大党员干部新时x新担当新作为的重要举措.在这次“三个以案”警示教育活动中,我深切xxx新时x中国xx社会xx思想和党的xx大精神,xxx总x记关于讲忠诚，严纪律，立政德方面的重要论述,以xxx案为反面教材,以xx市的典型案例为镜鉴,汲取深刻教训，激发担当意识，紧绷自律之弦,收获良多,更加深切提升了思想认识和觉悟.

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(一)对党忠诚方面

1.党.性锤炼不过硬.能在大是大非面前,保持头脑清醒，立场坚定,可是在坚定理想信念，砥砺高尚品行，涵养为民情怀上做得不够,尤其依照焦裕禄，善洲，x继才等先进典型,党.性修养上有较大差距,有时把“硬约束”当“努力方向”来把握,把普通党员水准当党员领导干部要求来依照,在党.性锤炼上,没有很好做到“底线思维”与“高线追求”紧密联系.一直自身警醒,做人讲规矩,行事有尺度,恪守权力边界,坚守行为底线,自觉按法定职责，法定权限，法定程序履行职责,一直绷紧纪律规矩之弦,查找自身不足,整改思想问题,弥补工作差距,自觉净化“社交圈”，“生活圈”.始终保持共x党人的蓬勃朝气，昂扬锐气，浩然正气,干干净净办事,堂堂正正做人.

2.对 对忠诚的认识站位不高,以为自己忠于信仰,衷心拥护xxx总x记在党x央，全党的核心地位,衷心拥护党的理论和路线方针政策,就是对党 对忠诚了,可是在实际工作中,从担当作为的角度审视自己是否 对忠诚还不够.x,大气污染防治攻坚上,虽然完成了二季度的县(市)下达目标,可是是空气质量多项指标较差于去年同期,自己对这一问题的反思多停留在传导压力不够.

(二)交往之中有政x,任何时候都要谨慎交往,不越底线,建立纯洁的人际关系.人际交往是社会生活的客观需要,可是怎样交往，同什么人交往,反馈了一个人的精神状态，思想情趣和价值取向.分析正永，x坚等违纪违法问题,无论是滥用职权,还是为不法企业主提供扶助;

无论是使用职权为他人谋利,还是以权谋私获取非法利益,“交往圈”在在此之中起到了重要推动作用.可是这种交往,只是谋取私利的跳板,只是一种赤裸裸的权钱交易.从这几年发生的一些问题看,个别领导干部栽跟头,也都是从不良社会交往中开始的.因这,应当遵守社会公德，职业道德和家庭美德,讲操守，重品行,“八小时”以内勤奋工作,“八小时”以外减少应酬,克己慎行.非常是在交往问题上,必须树立健x县(市)的交往观,实实在在克服功利xx,做到交往中有政x，交往中有纪律.

(三)监督制约是关键,任何时候都要严格自律,接受监督,防止权力运行出现偏差.权力离不开监督制约,权力越大,越要慎重用权.正永，x坚的问题,再一次说明了一个深刻的道理,这就是不受监督制约的权力必将导致x败.还应当看到,与过去一些x败分子明目x胆的权钱，权色交易相比,今天的很多违法违纪行为都是披着外衣干出来的,有着很强的隐蔽性，欺骗性和危害性,给监督制约带来了很大的难度.我感到,作为领导干部,从维护政x生命的角度出发,必须自觉接受监督.只有从源头上预防权力x败,从制度上制约权力滥用,才能确保权力秉公而用.

廉洁从政是领导干部为官做人的大致准则.作为领导干部,坚守初心使命,必须在党风廉政建设上做出样子,当好表率.反思这几年,非常是走到领导岗位以来,能够把权力作为履行职责的载体,能够把群众评价作为用权的根本尺度.可是是,从深层次上反思,自己对党风廉政建设还存在认识不深，水准不高的问题.面对党内存在的x败现象,有时思想上产生过困惑,导致信心不够，底气不足;

有时片面地认为受党教育多年,世界观，人生观，价值观已大致定型,不会出现什么大的问题,自身感觉能过好权力关，地位关和利益关.分析这些问题产生的原因,我感到一是对反x败斗争的长期性，艰巨性，复杂性认识不足,用我们党反x败的坚定决心统领思想不够,反腐倡廉的自觉性和主动性不够.二是改造主观世界不够深切,有时受经验xx的束缚,分析，判断和解决问题,站位不高,眼界不宽,对事物本质认识不够深刻透彻.三是防微杜渐意识不强,非常是对生活小节问题重视不够,有时感到无关大局,自觉不自觉地放松了要求.

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下步工作中,自己还需要在以下三个方面持续努力

一是强化改造.我感到,改造既要修业,更要修德.光修业不修德,本事越大,可能犯的错误也就越大.必须把强化党.性锻炼摆在位,着力培养坚定的政x立场和正确的政x观点,善于从政x上观察，分析和处理问题,防止发生偏离政x方向，违反政策法规的倾向.仔细贯彻党章,仔细践行社会xx核心价值观,重温党纪条规，剖析典型案例,树立正确的权力观，地位观和利益观.对待职务,要知恩，知足，知报;

对待权力,要清醒，清白，清廉;

对待党纪,要慎言，慎行，慎为;

对待职责,要老实，扎实，务实;

对待名利,要自重，自谨，自励,做到官无所求,业有所创,实实在在筑牢拒腐防变的思想防线.

二是用好手中权力.实实在在做到“三个看透”把职务看透,认清职务就是为人民服务的岗位,职位越高奉献就应当越大;

把权力看透,认清权力就是责任,权力越大肩负的责任就越重;

要把待遇看透,实实在在认清待遇就是党和人民的关心,待遇越好越要兢兢业业工作.

三要树立正确的“用权观”,做到权为民所用.权为民所用是公仆正确行使权力的唯一途径.党员干部在行使手中权力过程中,一方面要用权“到位”.立党为公，xx为民要转变为实际效果,需要广大党员干部正确用权，善于用权.始终把群众利益，群众疾苦，群众冷暖，群众安危放在心上,始终坚持为广大群众多办事，办实事，办好事,在行使权力的过程中推动工作和事业,赢得拥护和支持.在用权“到位”的与此同时,做到工作到位，行动到位,思想到位，感情到位.另一方面,要防止权力“移位”,保证权力不为个人，小团体，亲朋好友谋利,不用于干那些搞方式，装门面，图热闹等不是为民谋利的事,真正做到“为官一任,造福一方”,为广大人民群众的x，幸福和安x县(市)鞠躬尽瘁，无私奉献.

四要树立正确的“控权观”,自觉接受人民的监督.没有监督的权力必将导致x败, 对的权力导致 对的x败.党员干部在对权力的控制和监督方面除自觉置于法律监督和党内监督外,还应主动接受群众和舆论监督,一直做到“凡是群众反馈强烈的问题都要严肃仔细对待,凡是损害群众利益的行为都要坚定纠正”,巩固拓展落实x央x项规定精神成果,坚定反对特x思想和特x现象,真正把权力关进制度的笼子里,使权力的阳光下运行.

2022活动组织强化培训心得体会报告七

为贯彻落实镇党委社区推行党员承诺制的精神，认真贯彻落实科学发展观和党的xx届三中、四中、五中全会精神，进一步解放思想，抓住机遇，深入改革，真抓实干，全村经济和社会各项事业共同进步，10年党支部为适应农村发展新形势，建立更加有效的竞争激励机制，使我村党员干部更好的开展工作，在此接受党员和群众对党支部承诺工作的监督：

一、认真确定工作计划，根据上级指示精神，结合本村实际，在充分搞好调整研究的基础上，制定出切合村情民意的年度工作计划，坚决说到做到。

二、争做学习型党支部，全体党员除了积极参加党支部组织的学习外，利用业余时间自学xx大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等政治理论知识，参加业余自考学习，提高自身理论水平和文化素养。

三、自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，全体党员除参加20__年党员志愿者的四次大服务活动，党支部组织全体党员参加服务活动，积极参与本所在组勤、打扫卫生、帮助孤寡老人等服务。

四、党支部与残疾家庭结对，对其免费提供维修服务，逢年过节上门慰问，把党支部的关爱送到弱势群体家中。

五、全体党员在各自的岗位上作创新、创优的表率，带领全体村民开拓创新、锐意进取，扎实工作，在20__年中有新的业绩，为党支部的工作有新的突破发挥每位党员更大的作用。

六、抓好组织制度建设，认真落实组织生活制度，落实“三会一课”制度，开好民主生活会，组织民主评议党员，及时公布党费交纳情况，把党务公开的要求落到实处。

七、抓好党风廉政和作风建设。严格按照村务政务做到“五议五公开”制度。 八，公开接受监督，实行上对镇委、镇政府，下对全体村民的双向承诺制，自觉接受村民意见和建议;在承诺执行过程中，加强与村民的联系，自觉接受群众的事前、事中、事后监督，努力提高村民参与村级决策和管理的民主化程度。

2022活动组织强化培训心得体会报告八

按照组织生活会的统一部署和要求，我认真对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题。现将个人对照检查情况汇报如下。

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(一)形式主义方面存在的问题

1.学习效果不够显著。偏重于自己业务知识的学习，对政治学习感到枯燥，学习效果不显著，由于多年来养成坐不住的习惯，对学习上抓的有时紧、有时松懈，懒得下苦功夫研究新情况、解决新问题。

2.工作大局意识不强。主要是对全局的工作大局意识不强，把自己分管的工作与全局的工作没有紧密结合，在不同程度上存在“事不关己，高高挂起”的思想。

3.工作结合实际不够。有时想问题、做决策，抓工作认真领会会议精神，不了解基层实际，研究情况不了解问题，有的工作不讲实效，不下功夫解决存在的矛盾和问题，用会议落实会议。

(二)官僚主义方面存在的问题

1.不能及时开展批评与自我批评。未能自觉开展自我批评，没有敢于亮丑揭短、触及问题实质，工作中总是爱做老好人，怕得罪人，对干部职工不能及时批评教育，对一些干部职工存在的庸、懒、散、慢等作风问题缺乏有效的解决办法。

2.联系群众不紧密。平时忙于日常事务，习惯于在办公室想事做事，深入基层群众调查了解情况、解决群众具体困难和问题的情况少。有时待在机关，远离基层，只做上级精神的“二传手”，对下面情况若明若暗，没有真正帮助基层和群众解决实际问题。

3.深入一线调研不够。深入基层，与群众见面，出于目的性、针对性的多，真正与群众沟通思想的少;听汇报的多，直接倾听群众意见的少;了解面上情况多，发现深层次问题少;对重点工作研究多，对群众身边的一些小问题关心少、关心不够。

(三)享乐主义方面存在的问题

把工作精神、工作效率、工作能力、工作形象，喊在嘴上，写在纸上、挂在墙上，就是落不到实际工作上，缺乏全心全意、求真务实干工作的精神。有时办事拖拉，推诿扯皮，久拖不办。有时对管理、服务不愿意作为，导致实际工作效能不高。

(四)奢靡之风方面存在的问题

在自己生活当中，有铺张浪费现象存在，认为朴素一点有时是丢人的事，或多或少地在思想上存在讲排场，比阔气，在消费上攀比的“现代病”，缺乏艰苦朴素的精神。

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(一)理想信念不够坚定。有时认为学习是“软任务”，抓好工作才是“硬指标”，学不学无关紧要。现在看来，恰恰是这些思想障碍和错误认识，导致自己放松了学习，导致了理论功底的肤浅和党性锻炼的疏忽，造成了理想信念的淡薄。

(二)党性修养重视不够。实际工作中，存在着重视客观世界改造轻视主观世界改造，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己的要求放松了。对党的理论学习、党性锻炼和党性修养重视不够，对主观世界的自我教育、自我约束、自我改造、自我完善有所放松，马克思主义的世界观、人生观和价值观树立不牢固，对新时期加强党性修养的重要性认识不足。

(三)宗旨意识不强。在想问题、办事情、作决策时，与基层群众接触比较少，对群众的意愿、群众的期盼、群众的要求、群众的呼声考虑较少。对于马克思主义的群众观点，在理论上缺乏全面而深刻的理解，行动上更不能做到一以贯之，还没有真正懂得和掌握“一切依靠群众、一切相信群众”、“从群众中来、到群众中去”的思维方式和工作方法。

(四)纪律观念要求不严。自认为自己受党的培养教育多年，坚持党的政治纪律是比较好的。但是，这次活动让自己发现，在坚持党的思想路线上还是有一定差距。同时，自觉“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”，按党章规定办事也做得不够好。

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(一)进一步加强学习，增加思想认识。把学习作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习，以理论上的清醒和坚定，始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。进一步增强学习的自觉性和系统性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。努力做为人民服务的带头人，做人民群众信赖的贴心人。

(二)进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，为群众解难事、办实事。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。

(三)严格自律，加强作风建设。要以身作则，严以律已，在工作生活中带头讲大局、讲团结，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。认真执行有关厉行节约、反对铺张浪费的规定，带头抵制享乐主义和奢靡之风。

2022活动组织强化培训心得体会报告九

保密自查自评情况报告

国家保密局：

我公司于xxxx年获得xx资质,公司根据《中华人民共和国保守国家秘密法》、《涉密信息系统集成资质管理办法》及相关法律法规的规定，结合公司工作实际，制定和持续改进各项保密管理制度。按照国xx的通知，我公司按要求进行了保密工作自查自评，公司严格按照保密要求执行所有涉密事项，切实有效地开展各项保密工作，保密管理情况良好，以下是本次自查自评的情况报告：

1、保密工作领导责任制落实情况

为进一步做好保密安全管理工作，加强对信息安全、保密工作的统一管理，我公司成立了保密工作领导小组，下设保密管理办公室。

公司的保密工作领导机构为保密工作领导小组，由公司xx任组长，是公司保密工作第一责任人，对公司保密工作负全面领导责任。副组长由xx担任，是公司专职保密干部，对公司保密工作负具体领导和监督责任。保密工作领导小组成员是各涉密业务部门分管领导，包括xx组成，对各业务部门的保密管理负直接领导责任。

保密管理办公室是公司的行政职能部门，在保密工作领导小组的领导下开展工作，负责公司的日常保密管理工作。保密管理办公室设保密办主任，并配备保密管理员、保密项目管理员和安全技术员各1名。保密办的工作职责是负责落实保密工作领导小组的工作决策部署，拟定工作计划、总结；制度保密制度并实施，参与公司各项管理制度的制定、修订工作；对涉密人员或保密管理情况进行监督，组织开展保密宣传教育、培训和保密检查；管理各项保密工作档案，负责公司保密资质申请等工作，完成保密领导小组交办的各项保密任务。

我公司保密组织机构设置合理，分工明确，各保密管理人员都有明确的工作职责，权责分明。同时保密工作做到层层落实，使其时时、处处、事事有人抓、有人管，形成齐抓共管良好局面。

2、保密制度建设

公司根据《中华人民共和国保守国家秘密法》、《涉密信息系统集成组织管理办法》、《涉密信息系统集成资质审查工作规程》的规定，并根据自身管理情况，自取得保密资质以来，陆续制定和完善了相应的保密规章制度，做到了制度上的持续性改进。从最初简单的几个保密制度，到现在涵盖了从保密体系建设到人员、设备、载体、场所及业务流程等方方面面都建立起了相应的管理制度。

公司保密规章制度健全、规范，可操作性强。同时，我们还将保密管理工作融入到了公司日常管理制度中，如：《员工人事管理制度》、《薪资与福利管理制度》、《办公场所管理制度》、《资质证书管理制度》、《员工奖惩制度》、《公司财务管理制度》、《采购管理制度》、《固定资产管理制度》、《项目监督和控制过程》等，为保密工作的规范化管理提供了制度保障。

此外，保密办在保密工作领导小组的领导下，按照各项制度推进和执行日常保密工作，督促保密制度落实。认真检查，始终抓好“四个重点”。一是以保密工作领导小组为重点，提高领导小组成员的保密意识，带头搞好保密工作。二是以涉密人员为重点，进一步强化业务能力和保密工作责任。三是以涉密计算机、涉密移动介质为重点，确保无泄密事件发生。四是以密件管理为重点，防止文件、重要资料和报表等丢失和泄密。

3、涉密人员审查及教育管理

截止目前为止，公司累计涉密人员xx人，已脱密人员xx人，在岗涉密人员xx人。涉密人员的管理由保密管理办公室负责。任用、聘用涉密人员，必须进行严格的岗前审查。拟从事涉密岗位工作的人员应填写《涉密人员资质审查表》，符合涉密人员资格要求且审查通过者，方可确定为涉密人员。所有涉密人员须“先培训，后上岗”，由保密办对其进行岗前保密教育培训，考试合格后，与公司签订《入岗保密承诺书》和《员工保密协议》，并根据涉密等级发放相应的保密津贴。涉密人员根据岗位涉密情况分为核心、重要、一般三个等级，保密办对涉密人员实行分类动态管理。等级发生变化时，需由保密办公室和保密工作领导小组审核审批。对需要因私出国（境）的涉密人员，出境前应进行保密教育，经过审批后方能出国（境）。涉密人员调岗、退休、辞职，应先按照《涉密人员工作交接表》的内容移交所有涉密文件资料、涉密设备、载体等涉密密品，由保密办主任和保密总监审批。离岗脱密人员还须签订《离岗保密承诺书》，并根据涉密等级的不同分别进行脱密期管理，脱密期为：核心涉密人员3年，重要涉密人员2年，一般涉密人员1年。脱密期间仍须严格遵守各项保密规章制度，保密办将不定期进行电话回访并做好记录。我公司所有新增涉密人员和脱密人员信息均已及时在市保密局进行了登记备案。

公司严格按照保密规定对涉密人员进行保密管理。xx年全年共开展保密教育培训x次共x个学时，包括对保密制度的学习、涉密业务技能培训、邀请国家保密局领导来公司指导培训等，与去年同期相比增加了x倍。所有涉密人员无特殊原因必须按时参加，共同学习保密相关知识，讨论日常工作中发生的与保密相关的事情，分享保密心得。组织召开保密工作讨论会议x次，强化保密监管，进一步提升保密工作科学管理水平。保密管理办公室每季度组织一次在岗涉密人员自查和保密工作监督检查，发现问题保密办及时监督整改。每年度组织全体涉密人员开展年度考核，并对表现突出的涉密人员及涉密要害部门进行奖励表彰，对违反相关保密规章制度的进行惩罚。

为更好的增强涉密人员的安全保密意识和遵守保密纪律、保密规章制度的自觉性，更有效地管理涉密项目建设，今后，保密管理办公室将根据公司实际业务开展情况开展有针对性地对涉密人员进行保密教育和必要的保密培训，时刻提醒涉密人员将安全保密工作牢记心中。

4、保密要害部位管理

为加强涉密场所管理，确保国家秘密安全，根据国家有关法律、法规及公司保密管理制度的规定，公司设立了独立的保密要害部位——保密室。保密室独立、牢固、封闭、隔离，在出入口安装了防盗门和门禁系统，使用智能卡身份鉴别加锁控方式进出保密室，且所有涉密人员进出涉密场所均做了登记管理。保密室入口处还配备了手机屏蔽柜，以确保进入人员不得将具有录用、录像、拍照、信息存储等设备带入保密室内部。场所内安装部署了视频监控系统、红外防盗报警装置进行24小时实时监控与防控。非涉密人员因工作需要确需进入保密室的，必须填写《涉密场所进入申请表》，报保密办和保密工作领导小组审批，并由公司涉密人员全程陪同。

保密室内配备有专门存放、保管涉密文件资料及各类移动存储介质的密码文件柜。涉密场所视频监控信息由保密管理办公室负责监督检查，每月保密管理员定期进行回看检查，查看是否有违反涉密场所规定的行为发生，视频监控信息保存时间不少于3个月。安全技术员负责每月对涉密场所的门禁系统、视频监控系统和防盗报警系统进行定期检查维护，确保系统处于有效工作状态。《员工奖惩制度》中规定了涉密场所管理的奖惩办法，有效的防止了涉密场所不安全所带来的安全隐患。截至目前，我司涉密场所管理安全、有效。

5、保密设备配备及设施建设

由于我公司不具备涉密信息系统，所以主要针对涉密信息设备进行规定和管理。涉密信息设备均选用经过国家保密行政管理部门授权机构检测、符合国家保密标准要求的产品，并严格按照保密规定和要求存放在指定的涉密场所。保密管理办公室对所有涉密信息设备的购置、移交、使用、维护、维修、报废等进行登记，根据所承载的信息和软件的重要程度对设备和介质进行标识和分类，由保密项目管理员进行日常管理，标明密级、编号和责任人标识，并建立台账。保密项目管理员不定期对涉密设备、涉密移动存储介质的使用、保管情况进行安全保密检查；在涉密计算机和三合一涉密系统的显著位置设置了保密标识，非涉密人员不得使用涉密计算机和涉密移动存储介质。涉密计算机严禁上网，以防止涉密信息的泄露和意外丢失，涉密移动存储介质不得在涉密计算机和非涉密计算机上交叉使用，如需通过涉密移动存储介质传送文件，必须使用三合一涉密系统。安全技术员负责定期更换并管理系统登录口令。处理机密级信息的系统，口令长度不少于10位，并采用多种字符和数字混合编制，更换周期不超过1个星期，以防止他人盗用和破译。

涉密载体借出人或使用人必须填写详细的《涉密设备使用记录表》，内容包括设备编号、借用或使用时间、借出目的、操作时长和操作人员等。涉密信息设备的维修均在本单位内部进行，由保密办相关保密人员全程陪同监督，严禁维修人员读取或复制涉密信息，所有的维护、维修情况都有相应的记录，并填写《涉密信息设备维修记录表》。

6、涉密载体使用管理

我公司涉密载体的保密管理，遵循严格管理、严密防范、确保安全、方便工作的原则。应各部门工作需要，涉密载体由保密管理办公室统一购置，统一进行分配、编号、登记、核对、清退，并按同密级文件进行管理。我公司涉密载体主要包括：国家保密局下发的文件资料，公司报送给保密局的各种文件，及涉密项目实施过程中产生的各种涉密载体等等。公司涉密载体的管理工作统一由保密项目管理员负责，并建立涉密载体台账。

涉密载体传递：目前我公司所有保密局下发及公司上报保密局的涉密载体均由公司保密管理员专人负责传递，保证了传递工作的保密性，杜绝了传递过程中的泄密事件发生。

涉密载体的借阅和使用：公司保密办根据涉密载体的密级与制发机关、单位的要求和实际工作需要，开展借阅及组织学习这两种方式知悉涉密载体。涉密人员借阅涉密资料必须填写《涉密载体借阅审批登记表》，详细记录借阅人所在部门、姓名、借阅时间、借阅资料名称、密级、数量、借阅目的和归还时间，并由部门经理、保密办主任及保密总监批准。当需要将涉密载体携带外出时，需填写《涉密载体携带外出审批表》，经部门经理和保密办主任批准后，由公司保密总监审批通过，并由二人以上同行方可带出。因工作需要复制涉密载体的，须填写《涉密载体复制审批登记表》，复制本单位产生的涉密载体，由公司保密总监审批同意；复制其他涉密载体，则由涉密载体制发单位或国家保密局批准。我公司复制涉密载体均在公司保密室内，使用涉密专用复印机完成。目前为止没有携带涉密载体外出和参加涉外活动的情况。所有涉密载体的借阅和使用，均由公司保密办和保密工作领导小组层层把关、严格手续，以确保涉密资料的安全使用。

涉密载体保存和销毁：公司配备了符合安全标准的保密文件柜，由保密项目管理员根据涉密载体的密级和年份进行存放，并建立台账。涉密人员不得留存涉密载体和信息资料，更不得自行销毁。公司涉密人员离岗、离职前，均提前到保密办履行了离职前的涉密工作、涉密载体资料清退手续后，才能到公司行政部办理辞职。保密项目管理员每年对公司涉密载体进行一次清查和核对，检查保密防范措施的有效性和涉密载体的完整性，对部分已过保密期限或不需要留存的涉密载体，经保密办和保密总监审批后，报送国家保密局进行清退和销毁处理。

7、涉密信息系统集成项目管理情况

所有工程技术人员在承接涉密项目过程中，严格按照国家有关规定参加涉密系统建设单位的招、投标活动，对所承建的涉密项目进行报备审批。项目中标后，客户经理即按照公司立项管理要求办理涉密项目立项登记手续，根据招标文件的要求确定密级并报保密管理办公室和保密总监审核、审批，并由保密办对项目进行登记备案。签订涉密项目合同时，公司主动与业主方单独签订“保密协议”，没有发生过保密协议与工程主合同合二为一的情况。

涉密项目的实施不论是用户现场还是在公司内部，均在符合保密安全和防护要求的场所或保密室内进行。项目建设期间，由保密项目管理员负责项目资料管理，包括对用户需求文档、设计方案、图纸、程序编码等技术资料和项目合同、保密协议、验收报告等业务资料确定密级，登记编号，明确知悉范围，详细记录参与涉密项目的人员及分工。涉密项目验收完成后，涉密项目组应将涉密技术资料全部移交建设单位，原则上公司不保留任何涉密项目资料。因售后服务工作需要保留涉密项目业务资料的，均交保密管理办公室统一保管，并严格按相关保密规定进行管理。

8、涉密项目实施现场管理情况

涉密项目的所有现场开发、实施、运行维护人员均为公司备案的涉密人员。涉密项目经理由业务部门负责人任命，对项目组成员的岗位责任进行明确，落实各实施环节的安全保密措施，确保全过程可控可查，并按照项目需要控制项目的涉密信息、接触范围和知悉程度。保密办在开展项目前组织对项目渉密人员再次进行保密教育和提醒，要求项目组成员严格遵守保密条例，不得以任何方式向公司内外无关人员散布、泄漏项目涉密信息；谁违背处罚谁，项目经理负直接责任。

涉密项目在用户现场实施的，严格执行业主方涉密场所工作制度和流程；未经业主方检查和书面批准，不将任何电子设备带入涉密项目现场。涉密项目的现场开发、实施、运行维护均使用涉密计算机，与非渉密计算机网络、及互联网物理隔绝，禁止相互访问；开发服务器、配置管理服务器采用的是账户访问授权及密码安全措施，密码复杂度符合安全规定，并对工作情况进行详细的记录，存档备查。

9、保密风险评估与管理

为了更好的了解公司信息安全基本现状，规范保密风险评估及其管理活动，依据有关信息安全技术与管理标准，结合公司实际情况，公司定期对涉密业务、涉密人员、涉密设备、涉密载体及涉密场所等主要管理活动中存在的泄密风险进行评估。为确保保密工作实施到位，公司保密管理办公室每年开展一次保密风险评估，对涉密人员、资产、设备、场所和业务流程管理风险点进行识别、分析和评估，提出具体防控措施，并做出相应报告。

通过风险评估，对涉密集成项目施工过程的保密风险控制情况进行检查分析，并选择适当的方法降低或消除风险，使项目实施过程更加安全。

10、保密工作考核与奖惩情况

保密管理办公室组织在岗涉密人员自查x次，年度考核检查x次，并将员工遵守保密制度、履行保密职责的情况纳入绩效考核内容，并对在保密工作中做出突出贡献的人员或集体应给予500-5000元不等的奖励。对违反保密法规的行为或泄露国家秘密的保密人员根据情节严重程度进行100-0元不等的处罚，并取消其当年评优、晋升晋级资格，严重者调离涉密岗位。

11、保密工作经费管理情况

公司保密工作经费分为保密管理经费和保密专项经费。保密领导小组负责保密经费预算和使用的审批，财务部门负责保密经费预算编制、列支和管理；财务部根据公司批准的保密经费计划，在编制公司财务预算时，单独列入了公司预算中。我公司保密管理经费主要用于保密宣传教育培训资料的`购买、培训讲师的补贴、涉密人员保密津贴、奖励涉密人员先进、保密检查等日常保密管理工作，公司涉密人员保密岗位津贴，均按确定标准随同员工工资一并发放。保密专项经费则用于购买安全设备、涉密载体、信息系统设备，新增、改扩建保密场所等保密专项费用的支出。保密专项经费支出由涉密业务部门负责人和保密办主任根据实际业务和年度保密防范方案提出计划和申请，经保密总监批准后列支。

保密工作领导小组和保密办每年结合公司实际保密工作和涉密人员情况对保密工作经费进行了合理开支。近几年公司保密工作经费呈逐年迅猛递增的趋势，均满足了保密标准。

12、保密工作档案管理情况

我司的保密工作档案的建立和管理主要由保密管理办公室负责。

涉密人员的入密协议和保密协议的签订、入密教育培训记录，涉密员工花名册更新，涉密集成资质证书年审，保密宣传教育和培训会议的会议纪要及培训签到表存放，公司涉密项目季度报表，事项变更登记表等文件，涉密业务部门及涉密人员的各项监督检查记录表格，公司保密工作的先进评比工作、报告、调查泄密事件等均由保密管理员进行存档管理。

涉密载体、涉密信息设备、涉密计算机、涉密信息系统、涉密移动存储介质的台账和使用；各个涉密业务部门涉密项目工作档案；涉密项目建设期间，各类未移交涉密项目文档等资料由涉密项目管理员管理。

保密管理员和涉密项目管理员必须以身作则模范遵守和执行国家有关保密法规和制度，严格按照公司《涉密项目管理办法》和《涉密载体管理办法》中规定，认真做好本职工作，保证保密工作档案的绝对安全。

13.存在的不足与持续改进

通过此次对公司保密整体情况的汇报，我们也发现了公司保密工作也存在薄弱环节，主要体现为以下几个方面：

1）对各项保密规章制度实施和保密工作的监督检查力度不够，检查考核频次和深度还需要进一步加大。

2）继续加强保密教育培训，增强涉密人员的保密意识，让公司每一位员工都意识到保密工作的重要性。

3）涉密载体的管理还需要进一步细化和分类，特别是针对涉密项目实施过程中产生的涉密载体的管理还需不断加强。

4）保密风险评估的风险识别点不够全面，防范措施不够具体。

5）保密办对会议和培训的记录不完整

6）涉密设备、载体台账缺少关键数据项

7）涉密计算机的密码更改不及时

8）个别涉密人员出入境未提前申请

9）涉密项目的资料知悉范围不明晰

10）部分涉密人员保密意识淡薄，存在侥幸心理。

保密工作是一项长期任务，也是企业管理的主要内容。我们将一如既往的落实好领导干部责任制，增强保密人员的责任感，不断加强学习，提高综合业务素质，适应新形式下的保密工作需要，发挥保密工作的作用，为公司持续发展、和谐稳定服务。