分析腾讯公司的心得体会及收获 腾讯公司工作体验(2篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

有关分析腾讯公司的心得体会及收获一

一、 理想和信念方面

回顾历史，1840年第一次鸦片战争爆发，清政府战败，随后和帝国主义列强签定了一系列丧权辱国的不平等条约，中国渐渐沦为半封建半殖民地社会。面临主权沦丧、国家分裂的严峻形势，中国人民反抗侵略、争取民族独立的斗争从此开始。太平天国运动、洋务运动、戊戌维新运动、辛亥革命虽然在当时都引起了社会的剧烈反响，但均以失败而告终。

“五四运动”以后，随着马克思主义在中国进一步传播，以马克思主义思想为指导、以工人阶级为领导、以工农联盟为基础的中国共产党从此诞生。中国共产党领导全国劳苦大众经过艰苦卓绝的土地革命和武装斗争，最终取得了胜利。

1949年，中华人民共和国成立，标志着中国人民站起来

了，从此结束了帝国主义的侵略和资产阶级的反动统治。1978年在邓小平同志的积极倡导下中国进入了改革开放的新阶段。30多年来，人民生活水平不断提高，国力日趋强盛。在新的历史时期，以实践科学发展观为指导思想的发展之路，将使中国不断走向强盛。历史已经向我们证明：只有共产党才能救中国，只有坚定不移的走有中国特色社会主义路线才能不断发展，走资本主义道路行不通。

作为共产党员最关键的就在于坚定共产主义理想信念，理想和信念就像暗夜中的灯塔，指引着中国共产党人的前进方向。党员的理想信念，关系到党和国家的生存发展，关系到中国特色社会主义和中华民族的前途命运。我们应该清楚地认识到坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念是保持党员先进性的根本保证。对每一名党员来说，有了坚定的理想信念，就能在任何复杂的情况下，始终保持坚定的政治立场。

二、学习方面党员的自我评议深入学习《党章》、马列主义、“三个代表”和科学发展观重要思想。自觉遵守党的纪律，理论联系实际，坚持用马列主义的立场、观点分析问题，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持严格要求自己，时刻做到自重、自省、自励。思想上不断完善，政治上不断进步，业务技能上不断求精，使自己综合素质不断提高，更好的完成各项工作任务。

坚持用理论武装头脑，努力提高思想觉悟，始终把党和群众的利益放在首位，坚持做到不断学习，不断进取。

三、宗旨意识和工作方面

“全心全意为人民服务”是我党的宗旨，作为一名普通党员，就应该把这个宗旨融入到实际工作之中去，发挥干一行、爱一行、钻一行的工作作风，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责的态度开展工作，时刻牢记自己是一名共产党员，用一名党员的要求来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，努力发挥党员的先锋模范作用。

以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作。树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中。以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，努力完成领导交给的各项工作任务。

四、作风方面

日常工作中，严格要求自己，保持不骄不躁、艰苦奋斗的良好作风。始终把自己放在低位，与同事和睦相处，尊重领导，团结同事，克己谦让，乐于助人，真诚相待，认真听取同事的意见、建议，积极向领导和党支部汇报自己的思想变化。

把单位当做自己的家，集体的荣誉也是个人的荣誉，坚

决不做有损集体荣誉的事。同时爱护公物，勤俭节约，从一点一滴做起，认真管理好票据和钱物。牢记共产党员的身份，保持清醒的头脑，提高防腐拒变的能力。

五、遵守纪律方面

本人能按照《党章》严格要求自己。严格遵守党纪国法，在政治思想上、行动上同党中央保持一致，日常工作中，遵守院里的规章制度，工作时间坚守工作岗位，不窜岗，不做与工作无关的事，全心全意为患者服务。

六、存在的不足

剖析自己的过程也是一个正确自我认识的过程。

一是，受一些陈腐思想的影响，有得过且过的依赖思想，不愿去做调查研究。

二是，觉得能力有限，害怕把事情做不好，反而会招来非议，不敢尝试去做。

三是，自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神。

四是，工作方法有时比较简单，工作中有时情绪急躁、爱发脾气。

五是，工作中的创新力度不够。

我有时对待工作不能始终保持积极的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，

总觉得自己是一个普通的党员，也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨。作为一名普通职工，不断在工作中创新是自己的职责所在，也是做好各项工作的必然要求，但由于种种原因，导致自己在工作中有时顾忌过多，思前想后，放不开手脚，没有大胆去面对，没有根据实际情况，拿出新办法，研究和解决新情况、新问题。

这是我对自身不足之处的看法。当然，这些感想还比较粗浅，我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要各位领导和同志们给予批评指正。

总之，今后我愿和大家一起在开拓中前进，保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、不断进取，努力开创福利院的新局面，使自己在今后的工作中进一步走向成熟!

有关分析腾讯公司的心得体会及收获二

我是一个很热情开朗、平时大大咧咧，很容易和他人交往的人。平时会有点小幽默，其实幽默是一种自嘲，幽默很容易缩短与周围人的距离。举个例子来说，初中的时候我们班的科学老师上课风趣幽默，而隔壁班的那个老师就比较严肃，课堂气氛就感觉很紧张。所以在私底下我们与我们班科学老师的关系会比较亲密，像朋友一般。

老师偶尔几次走到教室后突然想起忘记带书了，想喝杯水了，我们都会很乐意去帮他做。合作和适应的能力比较强，喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。不会太斤斤计较?对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时，也能和对方很聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。

情绪比较稳定?，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对。但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有一些情绪波动，有时会情绪失控或有所懈怠。能较好地协调自己的想法和别人的想法。一方面，对事物有自己的判断和想法，不会人云亦云;另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。通常活泼任性、轻松愉快，在集体中比较引人注目、受人欢迎、对人对事非常热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。

有自己的目标和理想?虽然不是特别远大，但会持续地去追求。一般情况下，遵纪守法，对人对事都会负起自己的责任。像大多数人一样，在通常的交际中，都能表现得比较轻松。但有时在周围的人都不熟悉的情况下，也可能保持沉默。一般情况下，倾向于认为他人是真诚、值得信任的。但对有些人或事也会保持警惕，但当完全了解他人之后，会乐于接受和信任他们。能较好地平衡理想和现实，既有自己的理想追求，也会考虑现实可能性。一般情况下能够脚踏实地，有时也会陷入幻想。待人比较真诚坦率，但也不会过于轻信或感情用事。比较认同“害人之心不可有?防人之心不可无”。

乐观自信、心平气和、坦然宁静、容易适应环境，知足常乐。有时可能过于自负，自命不凡。既不过于保守，也不过于激进，认为传统中有些东西可以保留，也有些东西需要变革。依赖性很强，缺乏主见，在集体中容易随大流，常常放弃个人的意见而随声附和以赢得别人的好感。很多时候意志力不坚定，很少能坚持完成自己计划的事情，总喜欢用各种各样的借口来搪塞自己。比如，在平时我计划过n个减肥计划，到目前为止还没有一个成功过。在美食的诱惑下，我就抵挡不住了。

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平时的话，挺喜欢运动的，像羽毛球、乒乓球、台球、排球什么的都会打，但是玩的不精。很喜欢和朋友一起逛逛街啊，看看电影啊，找个环境比较好的地方吃吃饭、爬爬山等。我这个人不怎么爱看书，最喜欢的事情是骑上一辆山地车，然后漫无目的，自由自在的去大街小巷玩。

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我的专业注定了我将来要当一个小学老师，但是我的性格决定了我肯定是不甘只当一个小学老师的，对于有些人所说的那样，他们想沿着教师这条路一直走去，当小学校长，当教育局局长等，对于这一点我是没怎么想过。我想在做好一个尽职尽责的小学老师的同时，去开一家甜品店或者服装店，可以交给自己的朋友打理，自己周末的时候就过去帮忙，自己顺便可以好好享受一下。

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1.在日常生活和学习中，我最忍受不了自己的一点就是粗心，经常丢三落四，所以常常去麻烦别人。粗心这个习惯总是改不了，但是我觉得身为一个师范生，一个准教师，做事细心应该是最基本的素质，所以在日后的点滴中我都得注意，努力培养自己做事细心的习惯。

2.平时的举止还不够文明，对有些老师同学总是显得有些没规没矩，老三老四。虽说这是我与他们关系亲密的原因，但是很多时候得注意场合。很多口头上的粗话不能带到生活中去，更不能随意带到学习中去。

3.对于父母、老师，自我感觉还是小时候比较听话，长大了开始有点叛逆。越长大越懒惰，以前在学校里，那时候会因为想得到老师的夸奖和小红花，经常自觉帮忙打扫教室的卫生，帮家里洗洗碗，拖拖地。长大后这种事情就很少发生了。

4.有的时候，虚荣、好强好胜的心理过于强烈，我也不是很确定这个点到底是个缺点还是我的有点。小学的时候对于那三条杠杠的班长职位看的很重要。高中的时候，尤其是高三那段时期，我跟我同桌的成绩差不多，所以每次老师把试卷，甚至是平时作业发下来，我都会不自觉的将自己的成绩与她比较一番，如果比她好，我会暗暗得意，反之我会给予她一个不屑的表情，但是心里明明会很在意。会让这一次的落后当作自己的奋斗目标。但是很多时候这种比较给自己的内心带来了太多压力，太多负担。

这或许就是阿德勒提出来的自卑感和优越感吧。阿德勒说自卑感本身并不是变态的，实际上他是人类个体不断发展的动力。人类的全部文化都是以自卑感为基础的，追求优越并不是说人人都天生要寻找在地位上，等级上超过别人，也不是说人们要追求保持自己比别人更重要的态度，而是个体无论追求什么都想要有能力和有成效的动机。每个人都有渴望优越感的目标，对优越感的追求是所有人类的通性，它取决于每个人所赋予它的生活意义。

这一篇自我分析报告是我将近20多年的成长历程中第一次回头这么仔细的看自己，了解自己，写的时候也带给了自己很多感动。