最新社区教育讲座心得体会范文(通用18篇)

- 通过总结心得体会，我们可以更好地发现和解决问题。怎样写一篇好的心得体会呢？首先，我们需要明确写这篇心得体会的目的和主题，以便能够深入思考和总结。其次，要结合实际情况，选择一个具体的经历或事件进行描述和分析。然后，通过回顾和思考，找到其中的启示和收获，以便能够对未来的学习和工作有所启发和帮助。最后，要注意语言的表达和文笔的流畅，使整篇心得体会具有一定的可读性和观赏性。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，相信可以对大家的写作有所帮助。

社区教育讲座心得体会篇一

税务是现代社会的重要组成部分，影响着每个人的日常生活和企业的经营。为了提高居民和企业对税务知识的了解和掌握，税务部门组织了一系列的税务社区讲座，我有幸参加了其中一次。通过参加这次讲座，我深刻地体会到了税务知识在现实生活中的应用和重要性。

第一段：

在讲座开始的时候，我很庆幸自己能有这个机会参加这样一场重要的讲座。主讲人是一位经验丰富的税务专家，他将复杂的税务知识简单易懂地讲解给我们听。他首先介绍了税收的定义及其重要性，让我们认识到纳税是每个公民应尽的义务。随后，他用生动的案例和图表向我们阐述了纳税人的义务和权益，以及个人所得税、增值税等常见税种的计算方法和征收政策。他的讲解语言风趣幽默，让整个讲座充满了活力。

第二段：

在讲座的互动环节中，我们有机会提问和分享自己的疑问和经验。我很高兴能与其他参与者进行交流，通过他们的问题和观点，我进一步加深了对税务知识的理解。我们讨论了个人所得税的起征点和扣除项目等问题，也分享了自己在办理税务手续中遇到的困惑和解决办法。这种互动使我更加深入地了解了税务管理的具体操作和解决问题的方法。

第三段：

讲座在给我们提供了很多实用的税务知识的同时，也强调了纳税诚信的重要性。主讲人提到，合法遵守税务法律法规是每个纳税人的职责，而逃税行为则会损害社会公平正义和经济发展。他强调了纳税人自觉守法的必要性，鼓励我们在税务领域中树立正确的价值观和行为准则。这种思想引领让我深受启发，我决心将正确的纳税观念传播给身边的人，共同参与社会主义税收建设。

第四段：

通过这次讲座，我确信税务知识的学习对每个人来说都是重要的。无论是个人还是企业，都需要掌握基本的税务知识才能遵守相关法律法规并规避风险。税务知识的学习可以帮助我们理性地进行投资和消费决策，提高自身的财务管理水平。同时，深入了解税制改革等相关内容，可以帮助我们把握市场变化和政策导向，进一步提升个人和企业的竞争力。

第五段：

回顾这次税务社区讲座，我深感受益匪浅。通过专家的讲解和与他人的交流，我更加清晰地认识到了税务在现代社会的重要性和应用范围。我将会继续关注税务知识的学习，并将所学知识应用到我的实际生活和工作中。同时，我也会积极宣传税务知识，鼓励他人参加这样的讲座，共同推动税收文化的建设。税收的健康发展离不开每个公民的努力和参与，我希望通过自己的行动，为税务事业的发展贡献一份力量。

社区教育讲座心得体会篇二

社区讲座是近年来兴起的一种社区教育活动，旨在为居民提供知识学习和互动交流的平台。在过去的几个月里，我参加了几场社区讲座，并且获益匪浅。下面我将在这篇文章中分享我的心得体会，介绍社区讲座的重要性以及对我个人的影响。

社区讲座是社区教育的重要组成部分，它为居民提供了一个获取多种知识的机会。许多居民在工作和家庭的压力下，很难找到时间和机会去学习新知识。社区讲座不仅提供了便利的地点和时间，还提供了专业人士的讲解和互动交流的机会。通过参加社区讲座，居民可以学习到实用的技能，提高自己的素质和能力。同时，社区讲座也有助于促进社区内居民之间的交流和互动，增加社区的凝聚力和活力。

第二段：我个人的参与和体验。

在过去的几个月里，我参加了几场社区讲座，涉及的主题包括健康养生、心理健康和职业发展等。通过这些讲座，我不仅学到了很多有益的知识，还结识了许多志同道合的朋友。例如，在健康养生讲座中，我学到了许多关于保健和饮食的知识，掌握了一些简单又实用的健康技巧。在职业发展讲座中，我了解到了一些行业的最新动态和就业前景，这对我的职业规划有很大的帮助。通过和其他参与者的互动交流，我也拓宽了自己的视野，了解了不同的观点和经验。总的来说，我个人对社区讲座的参与和体验非常满意，我相信这对我的个人发展和社区的进步都有积极的影响。

社区讲座作为一种社区教育活动，对社区的发展和进步起到了积极的推动作用。首先，社区讲座提供了一种知识分享和传播的途径，使居民可以学到实用的技能和知识，提高自己的素质和能力。其次，社区讲座促进了社区内居民之间的交流和互动，增加了社区的凝聚力和活力。通过讲座中的互动环节，居民可以相互学习和交流经验，建立起一种共同进步的氛围。此外，社区讲座还有助于提高社区居民的社会责任感和参与度，增强社区的治理能力和效果。

社区讲座对我个人的影响是深远的。首先，通过参加社区讲座，我能够不断学习和更新知识，提高自己的专业素养和综合能力。其次，社区讲座提供了一个与其他居民交流和互动的平台，愉快的交流氛围使我结识了许多志同道合的朋友，拓宽了我的社交圈子。此外，社区讲座还激发了我对社会问题的关注和参与，提高了我的社会责任感和公民意识。通过参加社区讲座，我能够更好地适应社会发展的需求，为自己的未来做好准备。

第五段：总结。

社区讲座的兴起为居民提供了一个获取知识和互动交流的平台。通过参加社区讲座，我个人不仅学到了很多新知识，还结识了许多志同道合的朋友。同时，社区讲座对社区的发展和进步起到了积极的推动作用。我相信，通过社区讲座的不断推广和发展，社区教育将在未来发挥更重要的作用，为社区居民提供更多的机会和可能性。

社区教育讲座心得体会篇三

教育是每个国家和社会的重要组成部分，它决定了国家的未来发展和社会的进步。在现代社会，教育教育讲座作为一种重要的教育形式，为教育工作者和学生提供了一个交流和学习的平台。近日，我参加了一场名为“教育教育讲座”的活动，并在此分享我个人的心得体会。

首先，这场讲座给我带来了许多教育理念和思考。讲座中的专家以其深厚的学术造诣和丰富的教育经验，向我们介绍了教育的本质和发展趋势。他们强调了培养学生全面发展和个体潜能的重要性，倡导以学生为中心的教育理念。此外，他们还强调了教育的目标不仅是传授知识，更是培养学生的创新精神和终身学习的能力。这些理念和思考对我产生了深刻的影响，使我更加认识到教育的重要性和使命。

其次，这场讲座给我提供了学习和成长的机会。讲座中的专家和教育工作者分享了他们的教育经验和教学方法，并提出了提高教育质量和效果的建议。通过听取他们的演讲和交流，我深刻地认识到了教育教育的艰巨和复杂。同时，我也学到了很多实用的教学技巧和方法，如诊断性评价、多元智能教育等。这些知识和经验将对我未来的教育工作产生积极的影响，并帮助我成为一名更加优秀的教育工作者。

此外，这场讲座还让我认识到了教育教育的挑战和困难。在讲座中，某位专家提及了当前的一些教育问题，如教师素质不高、学生厌学等。这使我深感到现阶段的教育环境和教育模式存在一定的不足之处。作为一名教育工作者，我们应当正视这些问题，积极探索解决的办法。同时，我们也要时刻警醒自己提高自身素质和专业能力，以给学生提供更好的教育教育。

最后，这场讲座让我认识到了教育教育的价值和意义。教育是一项伟大的事业，它通过培养人才来推动社会的发展和进步。而教育教育则在倡导科学、有效的教育理念和方法，以提高教育质量和效果。参与教育教育的活动，不仅可以促进教育工作者的自我提高，也可以推动教育的创新和改革。因此，我将积极关注和参与教育教育的活动，以实现自身和教育事业的共同进步。

总之，这场名为“教育教育讲座”的活动给我留下了深刻的印象。通过这场讲座，我认识到了教育的重要性和使命，并学到了许多教育理念和方法。同时，我也正视了教育中存在的问题和困难，并提出了自己的思考和解决办法。最重要的是，我更加坚定了从事教育工作的决心和信心。我相信只要我们用心去做，教育的阳光一定会照耀每一个学生的心田，让他们成为未来社会的栋梁之材。

社区教育讲座心得体会篇四

社区减压讲座是近年来越来越受到人们关注的主题之一，人们有意识地将自己的注意力从繁忙的工作和生活中转移出来，学习一些有效的压力缓解方法，以达到减压的效果。本文作者就近日参与的一次社区减压讲座所体会到的内容与感受进行分享。

第二段：讲座主题及内容介绍。

讲座主题为“缓解工作与生活带来的压力”，内容主要介绍了从心理角度入手，如何通过情绪管理、积极心态、规律睡眠和运动等方式来减轻工作和生活带来的压力。讲座还囊括了一些具体的技巧，如舒适呼吸、放松肌肉等，使听众在日常生活中可以随时随地运用这些技巧来缓解压力，使自己保持一个健康的状态。

第三段：个人体会。

本身，我是一个工作非常繁忙的人，工作及生活压力非常大，常常感到身心疲惫。参加这次讲座后，我深刻意识到通过前置一些有效的心理减压方法，可以让自己的身心更加协调，更加健康地去面对生活的各种挑战。在听完讲座后，我更加明确地知道了自己是时间管理上不足，造成自己一遍遍地加班，疲惫却又追求完美。所以在这个方面我准备加强基本生活习惯的管理，合理安排作息时间，适当安排自己的娱乐活动，避免自己长时间地处于单调乏味的状态。

第四段：有待改进之处。

虽然讲座内容丰富，技巧实用，但我认为有待改进之处还是讲座的形式。作为听众，我觉得如果能够增加一些实践操作的环节，来让听众切身体验到这些方法的效果，那么这样的讲座效果会更加好。同时，我们也可以从参与者的反馈中了解到这些方法的适用性以及其效果的可继续性。

第五段：结论。

社区减压讲座作为当今非常受欢迎的一种健康管理方式，受到越来越多人的关注和支持。个人从这次讲座体会到了很多，包括与众不同、多元化的角度去重视个体，规律生活、关注健康，了解受压原因等。虽然本文只是个人的感受和建议，但我们可以将它转化为行动，让自己的生活更加健康，积极向上，迎接未来的挑战。

社区教育讲座心得体会篇五

xxx年11月9日下午，在实验小学二三班的课堂上，我有幸听取了一堂深刻的教育讲座，从中吸取了精华，净化了思想，提高了认识。感谢实验小学组织的这次活动，让我受益匪浅。

教授讲到的周弘著的《赏识你的孩子》这部书我也看过，朦胧的感觉有些迷惑，这种新的思路是不是教育的全部？因为这种提法对传统的教育模式做出了大胆的否定。作为一个70年代的人，我们接受的是传统的教育，更多的是应该谦虚的做人、谨慎的做事。教育孩子也是同样的思路，而新的思维方式带给我们新的启示，其中有些理论也许需要一些时间来适应和思考。我觉得教授说的很好，掌握一个“度”的概念，要辨证的.看待和运用，从这个角度上来看，我觉得凡事都有一个“度”的掌握，有时说起来简单做起来困难，这就需要我们做家长的更加认真的正视“教育”这个大事，同时自己也要提高认识，总结得失，不能一概而论，更不能极左极右。遇到问题不能回避，更不能对问题全盘否定。

性格，从今后，我应让她学会多一点付出：多做一点家务、多自己完成自己的事，在日常生活中锻炼和磨砺她的意志；学习上，她很毛躁，这次数学考试非常不理想，错的全部都是简单的加减法，这不单单是因为所谓的“疏忽大意”，这是因为学习能力上有着很大的问题：不够专心、注意力不集中、高估了自己的水平，认为加减法属于基础知识，没有难度，不必用心计算，我觉得首先应该让她改变对加减运算不难的认识，提高对这种题的警惕心和认真度，其次加强平时对基础运算的练习，作为家长严格监督，每次做完练习要求她检查，在培养独立学习能力的同时不放纵、不放松。

本人学识有限，认识水平有待提高，本次不尽完整，有些想法可能不够准确，恳望老师在百忙中给予批评指正！！让我和女儿共同进步！！不胜感激！！

社区教育讲座心得体会篇六

近年来，压力已成为现代人最大的心理负担之一。社区作为我们生活的一部分，应当承担起一定的减压责任。最近，我参加了一场由社区举办的减压讲座，深受启发。在这篇文章中，我将分享我对社区减压讲座的体验和心得。

第二段：回顾。

这场讲座旨在帮助听众减轻压力和提高生活质量。首先，讲座主持人介绍了心理压力和其产生的原因。她指出，压力实际上可以激发我们的积极性和生产力，但是一旦超过了我们的承受能力，就会对身体和心理产生负面影响。接着，主持人分享了一些应对压力的技巧，如学会放松、规划时间和与伙伴互动等。

第三段：收获。

在这场讲座中，我从中学到了很多对我的生活帮助很大的东西。首先，我明白了压力的来源和影响，从而更好地理解自己的状态和反应。其次，学会了一些缓解压力的技巧。比如运动、冥想和与他人交流。此外，我学习到了如何规划我的工作和生活，并将其变成可以应对工作和日常生活压力的工具。

第四段：应用。

这场讲座真正的价值在于它的实用性。我回家后立即开始了实践。我在日志中记录下我每天的情绪和感受，以及我如何应对压力。我也开始遵循专家的建议，积极加入社会活动，并有规律的锻炼身体。这些经验令我感到轻松和快乐，同时也不断提高我的工作效率和生活质量。

第五段：总结。

最后，我想说这场社区减压讲座是一次非常有意义的体验。通过参加这样的讲座，我逐渐理解了自己的情况和压力的根源，学习了如何缓解压力、应对压力和提高我的工作效率和生活质量。我相信，随着时间的推移，我将会收获更多的经验，实现更好的自我完善。作为正值青少年的我，我也将分享我的经验，鼓励更多的人也能参加社区减压讲座，让我们的社区更加健康和快乐。

社区教育讲座心得体会篇七

社区心理是指在一个特定地区内，围绕着一些特定的人群和社区环境，对于这些人群的心理和行为进行研究和干预工作。作为现代社会的重要组成部分，社区心理干预已经成为了积极推广的一个宏观方向。最近参加了一次社区心理讲座，这里我想分享一下心得体会。本文将从出席者的背景、讲座的内容、讲座效果、实践意义以及自己的思考五个方面进行叙述。

出席者的背景。

在社区心理讲座中，本人仅是一名广大社区的普通居民。在日常生活中，虽然接触到了一些社区服务和心理辅导，但是还是有很多理论知识是没有了解过的。同时，也觉得自己对眼前的事物和周围的人的现象理解较为低级和简单。因此，本人非常期望能够通过这次社区心理讲座，了解到一些有关于社区心理学的理论知识，并通过这些知识，更好地去了解自己的社区以及周围的人的情况和变化。

讲座的内容。

社区心理讲座的主要愿景是加强人们对于社区心理学的了解和认知，进而提升社区心理服务的水平和质量。在讲座中，主要提到了社区心理学的概念、社区心理学的理论框架、社区心理的服务理念、社区心理的干预方法及应用和相关案例。其中，我最感兴趣的是社区心理的服务理念，因为它更加注重社区居民的心理问题，才能够在社区居民中得到更好的推广和应用。同时，社区心理的服务理念还强调了需要根据居民的实际情况来针对性地进行干预，以便在变化中更好地适应和发展。

讲座效果。

在讲座的过程中，我注意到，讲座的内容可以使人更深刻地了解到社区心理学的特点和发展，更好地发散思维和拓展想象力，同时对于具体案例的分析和实践意义也更加清晰。此外，也能够适应不同层次的需求，使不同层次的人受益。因此，讲座的效果是非常显著的，能够着重让社区居民更好地理解和认识社区心理学的基础知识，同时效果也很具有吸引力。

实践意义。

社区心理学作为一门新兴的研究领域，不仅可以为社区居民的身心健康提供有效保障，而且借助社区的资源和环境，为发展社区提供了一种全新的角度和思路。在实践方面，我们需要尽量让社区居民自觉、自主地关注和投入社区的心理健康和发展，以期为社区建设提供更好的信心基础和助推力量。

自己的思考。

社区心理是重要的社会学課程，虽然本人平常也有研究，但在认知上仍存在一些困难。通过这次讲座，我深刻地领悟到了社区心理这一领域的研究领域和理论框架，并且能够对于许多社区居民的身心健康和发展解读作出一些阐释和推理。未来，我可能会在社区的心理服务、公益活动等相关领域中作出更具针对性的贡献。

总之，这次社区心理讲座丰富多彩，同时也让我学习到了许多实用知识，特别是关于社区心理服务的实践和应用方面，有望更好地调动自己的积极性和热情程度。这也提醒我们，在今后的工作中，需要致力于加强对于社区心理学理论和实践的学习，全面提升自己的素质和实际能力，为社区的发展着想。同时，也希望社区心理学者可以进一步增强服务理念的统一性和共性，以满足不同层次、不同阶段的需求，尤其是若干疫情之后，更具重要性。

社区教育讲座心得体会篇八

在当今社会，税收是国家财政收入的主要来源之一，对每个公民来说，了解税收政策和法规，缴纳合理的税款是一项必须承担的责任。为了提升纳税人的税收意识和遵法意识，税务部门经常组织税务社区讲座，借助专业人士进行普及和解答，以帮助纳税人更好地理解和遵守税收法规。

最近，我参加了一场税务社区讲座。在讲座中，讲师详细介绍了个人所得税、增值税等相关知识，并给出了一些实际案例进行解析。通过这次讲座，我对税务政策和税收的重要性有了更深刻的理解，同时也明确了纳税人需要了解的相关法规和常识。

第三段：税务讲座的有效性。

税务社区讲座作为提升纳税人税收意识的一种方式，具有一定的有效性。首先，讲座的内容丰富全面，能够帮助纳税人理解税收政策和法规。其次，讲座采用互动环节，让纳税人可以提问和交流，增强了学习的效果。再次，讲座还提供了一些实用的案例分析，帮助纳税人更好地理解和应用税收知识。

税务社区讲座有着重要的意义。首先，它可以帮助纳税人提高纳税意识，让他们意识到纳税是一种义务和责任，并且愿意主动缴纳税款。其次，讲座可以提高纳税人的税收知识水平，使他们能够正确申报税款，避免因为不了解法规而产生的违规行为。最后，通过讲座，纳税人可以了解税收政策的变化和调整，及时了解自己需要承担的税种和税率，做出相应的财务安排。

第五段：个人体会与建议。

通过参加税务社区讲座，我深感税收的重要性和纳税人的责任。作为一个公民，我们应该主动学习和了解税收法规，合理缴纳税款，不仅是对国家的支持和贡献，也是对自己的一种充实和提升。我建议税务部门可以加大宣传力度，提高一些特定群体的税收意识，例如青少年和新创业者，让更多的人了解税收的重要性，保持合法合规的纳税行为。

总结：

通过税务社区讲座，我对税收政策和法规有了更深入的了解，同时也明白了纳税的重要性。税务部门组织这样的讲座，帮助纳税人提高税收意识和税收知识水平，对于提升整个社会的税收合规度和纳税意识有着积极的促进作用。我相信，只有每个纳税人都能够理解并遵循税收法规，才能够共同为国家的繁荣和发展做出贡献。

社区教育讲座心得体会篇九

多年来，经历的培训也不少，可唯独这次培训给我留下了非常深刻的印象。20xx年3月25日至28日在滕州市教师进修学校报告大厅里，我有幸近距离的聆听了几位来自全国的教育专家的精彩讲座，真可谓受益非浅。几位专家的讲座深深吸引着我，四天的`讲座，听起来一点不觉得累，反而觉得是一种享受。通过学习，不仅增强了教育的使命感和责任感，也让我更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧。培训虽短，但让我在教育教学理论与教育实践方面又增加了许多有益的知识，理论水平也得到了一定的提升。下将我的学习体会做一下总结：

几位教授的精彩讲座让我领略了一种责任，让我品味了智慧。特别是李进成和游永昌教授的讲座，可以说是激情四溢，收放自如，风趣幽默。他们深邃的教育眼光和渊博的知识及广博的见闻，都给我留下深刻的印象，让我油然而生一种教育者的紧迫感、使命感和责任感，听了他的讲座，让我觉得在这样的教育改革背景下，我们除了加强学习，更新理念，不断提高真的没有别的选择。那么作为一线的语文教师，一样与学校的发展和兴衰有着直接的关系，如果我们每一个教育工作者，都能怀揣着对教育美好愿景的一份责任和使命，那么我们的学校就会打造成真正的精品学校，我们的教育就会成为真正的精品教育。

这几天我一直在想，那么我的责任是什么？毫无疑问就是，学习、更新、实践，用现代的教育理念指导和开展自己的教育教学、教研科研工作，以提高自己整体素质，以实现学校办学目标为已任，以形成学校办学特色为宗旨，争做新形势下的新型教师。

需的应该是观念的真正转变！梁捷老师的智慧就在于她善于自我更新知识，敢于挑战、勇于打破如坚冰一样的旧的教育思想和理念，并在其中享受着教育的幸福。这种执着追求与快乐实践的精神值得我们每个人学习。使我体会到，即使再平凡，也能凭着信念和追求抵达自己的教育彼岸，我相信一步一步来，步步都会有风景、步步都会是享受、步步都会有发展。

新课标上的“使他们（学生）逐步形成良好的个性和健全的人格”并不是什么一纸空话，而是时代发展提出的必然要求。回过头来，我们必须去思考一个最初和最基本的问题，即语文教学的目的是什么？或许有些教师还认识不清。读书学习当然不仅仅是为了考试上大学，假使那样，将是我们整个民族的悲哀。聆听这次讲座，让我明白：语文教育的真正目的乃是为了培养大写的“人”，培养一个德智体美和谐发展的生命个体。

作为教师，教育教学活动是一个动态的过程，有师生的共同参与，课堂有时时动态资源的生成，学生的思维也在时时变化，十个学生十个样，就是同一个知识点，你到不同的班上讲授，也会有不同的结果。这就为我们教师做研究提供了一个大舞台，聆听这次讲座，。同时也启示我必须做一名研究型的教师。“师者，所以传道、授业、解惑也”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

培训时间虽短，但收获颇丰。作为一名教师，我们应该积极投身于教育教学改革，成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路，努力成为教育的智者。记得有位专家曾经说过这样一句话：“眼界决定境界，态度决定高度，思路决定出路，实力决定魅力。”在今后的工作中我愿开阔眼界，提高境界，转变态度，实现高度。为我们的教育教学也为自己的生命增添新的色彩。

听了几位专家的讲座，作为一名一线的语文教师，我们应该做的是不要再找任何借口，应该积极投身于教育教学改革，成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路，切实以新理念、新思想来从事教学工作，努力成为教育教学的智者。

总之，经过这几天的学习，我知道了自己掌握的知识还是太少，应该学的还有很多很多。正如我们古人说的：活到老，学到老！而通过此次教育学习，我进一步体会到了学习的重要性。虽然仅仅四天，但我依然觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中了解到当今世界最先进的教学理念。我是一名初中教师，为了使自己综合素质得到提高，也为了自己不被社会所淘汰，一直摸索着不断创新，不断学习来充实自己。在这四天的学习中，给我的感触还有很多很多，很难用文字一一表述，我感谢学校给了我这次学习的机会，也感谢专家老师们给我的帮助，在今后学习中，我一定加倍努力，把学习到的知识投入到工作中，以更好的提高工作质量和效率。

社区教育讲座心得体会篇十

多年来，经历的培训也不少，可唯独这次培训给我留下了非常深刻的印象。3月25日至28日在滕州市教师进修学校报告大厅里，我有幸近距离的聆听了几位来自全国的教育专家的精彩讲座，真可谓受益非浅。几位专家的讲座深深吸引着我，四天的讲座，听起来一点不觉得累，反而觉得是一种享受。通过学习，不仅增强了教育的使命感和责任感，也让我更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧。培训虽短，但让我在教育教学理论与教育实践方面又增加了许多有益的知识，理论水平也得到了一定的提升。下将我的学习体会做一下总结：

几位教授的精彩讲座让我领略了一种责任，让我品味了智慧。特别是李进成和游永昌教授的讲座，可以说是激情四溢，收放自如，风趣幽默。他们深邃的教育眼光和渊博的知识及广博的见闻，都给我留下深刻的印象，让我油然而生一种教育者的紧迫感、使命感和责任感，听了他的讲座，让我觉得在这样的`教育改革背景下，我们除了加强学习，更新理念，不断提高真的没有别的选择。那么作为一线的语文教师，一样与学校的发展和兴衰有着直接的关系，如果我们每一个教育工作者，都能怀揣着对教育美好愿景的一份责任和使命，那么我们的学校就会打造成真正的精品学校，我们的教育就会成为真正的精品教育。

这几天我一直在想，那么我的责任是什么？毫无疑问就是，学习、更新、实践，用现代的教育理念指导和开展自己的教育教学、教研科研工作，以提高自己整体素质，以实现学校办学目标为已任，以形成学校办学特色为宗旨，争做新形势下的新型教师。

听了梁捷教授的讲座，深受启发，她的讲座深入浅出，既有理论高度，又有实践指导意义。一个成功的教育者，一定是一个善于更新知识的学习者。作为教师，实践经验是财富，同时也是羁绊，这点我深有感触，因为我们太多教师因为过多的实践经验而排斥对新知识的接受，虽然能一时地掩盖新知识的不足，但久而久之势必造成教师知识的缺乏，而大多数教育者不敢打破已有旧的教育理念、理论和教学方式、方法，去重建一套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。我惭愧的觉得我们的教育一线领导和教师，现在最急需的应该是观念的真正转变！梁捷老师的智慧就在于她善于自我更新知识，敢于挑战、勇于打破如坚冰一样的旧的教育思想和理念，并在其中享受着教育的幸福。这种执着追求与快乐实践的精神值得我们每个人学习。使我体会到，即使再平凡，也能凭着信念和追求抵达自己的教育彼岸，我相信一步一步来，步步都会有风景、步步都会是享受、步步都会有发展。

新课标上的“使他们（学生）逐步形成良好的个性和健全的人格”并不是什么一纸空话，而是时代发展提出的必然要求。回过头来，我们必须去思考一个最初和最基本的问题，即语文教学的目的是什么？或许有些教师还认识不清。

作为教师，教育教学活动是一个动态的过程，有师生的共同参与，课堂有时时动态资源的生成，学生的思维也在时时变化，十个学生十个样，就是同一个知识点，你到不同的班上讲授，也会有不同的结果。这就为我们教师做研究提供了一个大舞台，聆听这次讲座,.同时也启示我必须做一名研究型的教师。“师者，所以传道、授业、解惑也”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

培训时间虽短，但收获颇丰。作为一名教师，我们应该积极投身于教育教学改革，成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路，努力成为教育的智者。记得有位专家曾经说过这样一句话：“眼界决定境界，态度决定高度，思路决定出路，实力决定魅力。”在今后的工作中我愿开阔眼界，提高境界，转变态度，实现高度。为我们的教育教学也为自己的生命增添新的色彩。

听了几位专家的讲座，作为一名一线的语文教师，我们应该做的是不要再找任何借口，应该积极投身于教育教学改革，成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路，切实以新理念、新思想来从事教学工作，努力成为教育教学的智者。

总之，经过这几天的学习，我知道了自己掌握的知识还是太少，应该学的还有很多很多。正如我们古人说的：活到老，学到老!而通过此次教育学习，我进一步体会到了学习的重要性。虽然仅仅四天，但我依然觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中了解到当今世界最先进的教学理念。我是一名初中教师，为了使自己综合素质得到提高，也为了自己不被社会所淘汰，一直摸索着不断创新，不断学习来充实自己。在这四天的学习中，给我的感触还有很多很多，很难用文字一一表述，我感谢学校给了我这次学习的机会，也感谢专家老师们给我的帮助，在今后学习中，我一定加倍努力，把学习到的知识投入到工作中，以更好的提高工作质量和效率。

社区教育讲座心得体会篇十一

近期，在我的社区中举行了一次以“健康生活方式”为主题的讲座。作为一名居民，我非常有幸参加了这次讲座，并从中获得了宝贵的知识和经验。在这篇文章中，我将分享我对这次讲座的心得体会。

首先，这次讲座给我带来了许多关于健康生活方式的新观念。讲座中，演讲者详细介绍了各种健康饮食的知识和方法。他提到了平衡饮食的重要性，并给出了具体的建议。例如，他建议我们每天摄入五种不同的蔬菜和水果，避免过多的盐和糖。此外，他还提到了合理的运动量对保持身体健康的重要作用。听完这些内容后，我意识到在我的日常生活中还有许多需要改进的地方。因此，我决定开始饮食上的调整，增加蔬菜和水果的摄入量，并减少盐和糖的摄入。同时，我也会更加注重适当的运动，以保持良好的身体状态。

除了健康饮食，这次讲座还提到了睡眠质量对身体健康的重要性。演讲者给出了一些建议，如确保每天有足够的睡眠时间，创建一个良好的睡眠环境等。这对我来说是一个很好的提醒。在现代快节奏的社会中，很多人都容易熬夜或睡眠时间不足。但是，我通过讲座了解到睡眠不足对健康的危害，因此我决定在晚上设定一个固定的睡眠时间，并为自己创造一个舒适、安静的睡眠环境。

此外，在这次讲座中，我还学到了一些关于心理健康的知识。演讲者向我们介绍了一些抗压的方法和技巧，如深呼吸、放松练习、积极思考等。我意识到在现代社会中，压力已经成为普遍的问题，影响着很多人的健康。通过这次讲座，我了解到了如何更好地应对和管理压力。例如，我现在会每天抽出一些时间来进行冥想和放松的练习，以减轻压力并保持良好的心理状态。

在这次讲座的最后，演讲者还鼓励我们要积极参与社区活动。他认为，通过参与社区活动，我们可以与他人建立更多的联系和信任，增加社交支持，进而提高身心健康。这一点给我留下了深刻的印象。在过去，我对社区活动并没有太多的参与，但是通过这次讲座，我意识到了社区活动对我个人和社区的重要性。从现在开始，我将积极参与社区组织的活动，并与邻居建立更多的联系。

总结起来，这次关于“健康生活方式”的社区讲座给我带来了许多宝贵的启示。通过讲座，我学到了许多关于饮食、睡眠、心理健康和社交的重要知识。同时，我也为自己制定了一些行动计划，如调整饮食，改善睡眠质量，积极应对压力，参与社区活动等。我相信这些行动将对我的身心健康产生积极的影响，并对我的社区产生积极的意义。我非常感激能够参加这次讲座，并从中获得如此多的收获和启发。

社区教育讲座心得体会篇十二

首先感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座，感谢谢校长为我们提供了这样一个让家长提高和进步的平台。

听了刘老师的讲座，受益匪浅。刘老师用深入浅出的语言、故事、理论与实践结合的方法以及自己的亲身经历，向我们传授了在教育孩子的过程中应该注意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了一朝为父母，终身为老师，认识到了家长所承载的责任有多么大。

刘老师首先讲了家长要帮助孩子养成一个良好的习惯。一个好的学习、生活习惯的养成是非常必要的，应该体现在生活的细节上，从小事做起，仔细观察，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正和引导，对孩子生活中的好多行为给予肯定和鼓励，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活，在幸福中前行。

刘老师还讲到要培养孩子的自信心，对孩子要多鼓励、多赏识，不要一味的批评，但也不能不切实际的表扬。不要因为孩子一次考试成绩不理想就苛责孩子，要帮助孩子分析原因，并加以指导，同时要积极和老师沟通，和老师一起鼓励孩子，彻底卸掉孩子心理上自卑的巨石，这样的孩子潜能就能爆发。

同时讲到要关注孩子的成长环境，不要盲目跟风，把孩子送出去住校，这是不负责任的表现，良好的学习环境有利于培养孩子独立学习，独立思考的能力，增进父母与孩子心灵的沟通，解除相互的误解，让孩子感到家的温暖以及和父母在一起的幸福。有利于培养责任意识和感恩意识。

再次感谢学校、刘老师给了我这一次成长的机会，我将把刘老师的家庭教育理念贯穿到我的实际生活中，并渗透贯彻到今后对孩子的教育当中。

社区教育讲座心得体会篇十三

近期，我有幸参加了一场社区心理讲座，主题是“心理健康和社区关系的重要性”。通过这次讲座，我对社区心理有了更深入的了解，并从中获得了很多启发和收获。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，社区心理的重要性不容忽视。社区是每个人生活的环境，人们在社区中交流、互动，社区心理关系的好坏直接影响到个人的精神健康。讲座中，心理学专家详细介绍了社区心理的概念和作用，以及与社区心理关系密切相关的尊重、信任、支持等要素。他们提到，一个积极健康的社区心理可以有效降低人们的压力和孤独感，增强人们的幸福感和归属感。而一个不友好和不和谐的社区心理则会给居民带来很多负面情绪和困扰。因此，关注和促进社区心理的健康非常重要。

其次，讲座强调了心理健康的重要性。心理健康是指一个人在心理和情感方面的正常状态，包括对自己的接受、对他人的理解和对环境的适应等。心理健康直接影响到一个人的生活质量和幸福感。在现代社会，人们面临着各种各样的压力，例如工作压力、学习压力、家庭压力等，这些压力会对人们的心理健康产生负面影响。因此，保持心理健康是我们每个人的责任。通过讲座，我了解到了一些提高心理健康的方法，比如积极参与社区活动，与他人保持良好的沟通和互动，以及建立正面的心理态度等。这些方法可以帮助我们更好地应对各种困难和挫折，提升个人内心的平静和满足感。

再次，讲座还介绍了社区心理支持的重要性。社区心理支持是指社区成员通过互动、关心和帮助等行为，对他人提供心理上的支持和安慰。在现实生活中，每个人都需要他人的支持和关怀，特别是在遇到困难和挫折时。社区心理支持可以通过多种形式进行，比如邻里间的慰问和交流、志愿者活动、心理咨询服务等。在讲座中，专家强调了建立良好的社区心理支持网的重要性，他们提到，社区心理支持可以帮助人们减轻负面情绪，增强心理韧性，提升自我效能感。通过讲座，我领悟到了社区心理支持对于一个社区的发展和繁荣的重要性，也意识到了自己在社区中为他人提供心理支持的责任。

最后，讲座还提到了社区心理教育的重要性。社区心理教育是指通过各种形式和途径，向社区成员传递心理健康知识和技能，提高大家的心理健康水平。在讲座中，我了解到社区心理教育可以通过工作坊、讲座、宣传活动等形式进行。社区心理教育的目标是帮助社区成员提高心理健康意识和水平，增强应对生活压力的能力。通过讲座，我认识到社区心理教育对于提升社区整体的心理健康水平有重要作用，也明白了我作为一个社区成员应该积极参与并推动社区心理教育的发展。

总之，通过这次社区心理讲座，我对社区心理的重要性有了更深刻的认识，并从中获得了许多启发和收获。保持心理健康、促进社区心理的健康、提供社区心理支持以及加强社区心理教育等，是我们每个人在社区中应该积极参与的工作。我将把讲座中学到的知识付诸实践，为我的社区贡献一份力量，共同营造一个积极健康的社区心理环境。

社区教育讲座心得体会篇十四

第一段：介绍讲座的背景和主要内容（200字）。

最近，我参加了一场由学校举办的教育讲座，主题是“教育教育”。讲座的目的是为了提高家长和教师的教育理念和方法，以更好地培养下一代的发展。讲座的内容包括教育理念、教育方法和教育目标等方面。作为一名学生，我很荣幸能够参加这样一场有意义的讲座，为将来的学习和成长提供了很多启示。

第二段：谈谈我对教育理念的理解（250字）。

在讲座中，主讲人分享了不同的教育理念，例如个性化教育、素质教育和创新教育等。个性化教育强调每个学生的独特性和差异性，关注学生的个体需要和发展潜力。素质教育强调培养学生的综合素质和能力，而不仅仅局限于知识的传授。创新教育则鼓励学生独立思考，培养创造力和解决问题的能力。通过听讲座，我对这些教育理念有了更深入的了解。我认为，教育不仅仅是为了传授知识，更重要的是培养学生的全面发展和终身学习能力。

第三段：谈谈我对教育方法的认识（250字）。

除了教育理念，讲座还介绍了一些有效的教育方法。例如，通过启发和引导学生主动学习，激发学生的学习兴趣和主动性。此外，讲座还强调了重视教育与实践的结合，让学生在实际情境中探索和学习。这种教育方法能够激发学生的学习热情，激活学生的思维和创造力，并培养学生的实际动手能力。在讲座结束后，我深深地认识到教育方法对于学生的学习效果的影响，在以后的学习中，我将尽量采用这些有效的教育方法。

第四段：谈谈我对教育目标的思考（250字）。

教育的目标不仅仅是传授知识，还要培养学生的综合素质和发展潜力。讲座强调了培养学生的创新能力、合作能力和自主学习能力等方面的教育目标。通过教育，我们希望能够培养出有创新思维、合作意识和终身学习能力的学生，能够适应未来社会的发展和变化。听完讲座，我对自己的教育目标有了更明确的思考。我决定努力培养自己的创新能力和解决问题的能力，并且善于合作和与他人交流。

第五段：总结讲座对我个人的影响和启发（250字）。

这场教育讲座给予了我很多启示和思考。它不仅让我对教育有了更深入的了解，还激发了我对未来学习和成长的渴望。作为一名学生，我将努力运用所学的教育理念和方法，不断提高自己的学习能力和综合素质。我相信，只有通过良好的教育，我们才能够更好地发展自己，为社会的进步做出贡献。

通过这场教育讲座，我对教育有了更深入的了解。它不仅仅是为了掌握知识，更重要的是培养学生的全面发展和终身学习能力。我深深地认识到教育的重要性，决定积极投入学习中，做一个有担当、有创新和有远见的学生。这将是我追求一流教育的目标！

社区教育讲座心得体会篇十五

社区讲座作为一种常见的社会教育活动，旨在提供有用的知识和信息，以增进居民们的素质和幸福感。最近，我有幸参加了一场关于心理健康的社区讲座，并在此次经历中获得了许多宝贵的体会。在本文中，我将分享我的心得和感受，并探讨社区讲座的重要性。

首先，社区讲座为我提供了一个了解心理健康的宝贵机会。在讲座中，专业的心理学家向我们介绍了一系列有关心理健康的主题，如压力管理、情绪调节和人际关系等。这些知识对于我们的日常生活非常重要，因为每个人都面临着各种各样的挑战和压力。通过参加讲座，我了解到了如何应对这些压力，并保持良好的心理健康。讲座还提供了丰富的案例分析和实用的技巧，使我能够更好地理解和解决自己的问题。

其次，社区讲座为我提供了一个与其他居民交流和分享经验的平台。在讲座的间隙和结束后，我有机会与其他参与者交流，并听取他们的观点和经验。通过这种交流，我发现许多人都面临着相似的问题和困惑，并且他们对于解决这些问题也有着自己的方式。通过与他人的交流和分享，我不仅学到了更多的知识和技巧，也发现了自己不孤单，我们可以相互支持和鼓励。这种社区精神和凝聚力是社区讲座的重要价值所在。

此外，社区讲座还帮助我认识到心理健康的重要性。过去，我往往忽视了自己的情绪和心理状态，把更多的注意力放在物质方面。在讲座中，我意识到心理健康是我们整体幸福感的基石，也是成功和满足感的重要条件。通过学习心理健康知识，我更加关注自己的情绪和需求，并采取积极的措施来提高自己的心理健康水平。我开始关注自己的压力反应和情绪健康，积极寻找调节方法，比如参加运动、专注呼吸或交流心理暗示。这些努力使我在日常生活中更加平衡和健康。

最后，社区讲座也能促进社区的发展和和谐。社区讲座不仅能够提供有用的知识，也能够培养居民们的社会责任感和参与意识。通过传播正能量，讲座可以帮助社区呈现出积极向上、关注健康的氛围，并激发居民们为社区建设出一份力。同时，通过参与讲座，我们还有机会与不同领域的专业人士互动，了解他们的专业知识和观点，这将进一步促进社区内不同角色和群体之间的交流和合作。

综上所述，参加社区讲座是一种宝贵的经历，它不仅为我提供了有用的知识和技巧，也让我重新认识到心理健康的重要性。通过社区讲座，我不仅从专业人士那里学到了许多，还与其他居民交流和分享了自己的经验。社区讲座不仅对于个人成长和发展有益，也为社区提供了一个交流和合作的平台。我相信，只要大家都积极参与并传播这种社区教育的文化，社区的整体素质和幸福感必将得到提升。

社区教育讲座心得体会篇十六

税务问题一向是社会关注的焦点和热点话题，然而，对于大多数普通人来说，税法的内容深奥晦涩，难以理解。为此，我特地参加了一场关于税务社区讲座，希望能更好地了解税务法规并解决我自身的疑惑。通过这次讲座，我受益匪浅，深刻体会到税务知识对我们日常生活的重要性，并对税收制度有了更加全面的认识。

首先，我对税收的种类和作用有了更清晰的认识。在讲座中，主讲人详细地介绍了各类税收的概念和功能。例如，增值税是一种以货物、劳务和应税资产转让为税务对象的间接税收形式，通过对生产和服务环节的征税来调节宏观经济。而所得税是一种以个人或企业得到的收入为税务对象的直接税收形式，通过对收入进行征税来调节财富分配和鼓励经济发展。通过学习这些税种，我认识到税收不仅是国家财政的重要来源，也是实现社会公平和经济稳定的重要手段。

其次，我对税法的条款和计算方法有了更深入的了解。在讲座中，主讲人带领我们深入解读了税法的核心条款，例如税基、税率、税收优惠等。通过学习税法条款，我意识到了遵守税法是我们每个人的责任和义务。同时，讲座还结合案例分析，对税务计算方法进行了详细阐述，让我更加明白如何正确申报纳税和避免不必要的经济损失。这些深度解读和案例分析让我受益匪浅，使我在今后的生活和工作中更加自信地应对各类税务问题。

此外，讲座还介绍了税务政策和改革的最新动态。随着我国国力的增强和税务制度的不断完善，税务政策也在不断调整和更新。通过讲座，我了解到税务政策的新要求和变化，同时，我也更加关注了宏观经济和国家发展的相关动向。这无疑增强了我对社会的责任感和参与感，让我愿意积极投身到国家发展中来。

最后，在讲座的互动环节中，我还体验到了税务服务的温馨和高效。讲座不仅提供了解答税务问题的机会，还设有咨询台。我凭借自己的疑问来到咨询台，主讲人和工作人员都非常耐心和细致地为我解答，使我对我所关心的问题有了更清晰的认识。这种温馨和高效的服务给我留下了深刻的印象，让我感受到税务部门对于纳税人的关心和重视。

通过这次税务社区讲座，我对税务知识有了更加深入和全面的了解。我认识到税收对于国家经济运行和社会稳定的重要性，也明白了遵守税法对于个人和社会的意义。此外，我也看到了税务政策和改革的希望和动力，愿意积极参与其中。同时，我也通过这次讲座感受到了税务部门的温暖和高效的服务态度，更加坚定了我作为一个普通纳税人对税务问题的关注和重视。最后，我希望未来能有更多的类似讲座，让更多的人能够深入了解税务知识，提高自身的纳税意识和素质，为社会经济的发展做出更好的贡献。

社区教育讲座心得体会篇十七

“初中语文教师培训”

专题讲座心得体会

姜屯中学 张兴发

电话:15864455483

听 “初中语文教师培训”

----专题讲座心得体会

姜屯中学 张兴发

多年来，经历的培训也不少，可唯独这次培训给我留下了非常深刻的印象。2015年3月25日至28日在滕州市教师进修学校报告大厅里，我有幸近距离的聆听了几位来自全国的教育专家的精彩讲座，真可谓受益非浅。几位专家的讲座深深吸引着我，四天的讲座，听起来一点不觉得累，反而觉得是一种享受。通过学习，不仅增强了教育的使命感和责任感，也让我更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧。培训虽短，但让我在教育教学理论与教育实践方面又增加了许多有益的知识，理论水平也得到了一定的提升。下将我的学习体会做一下总结：

几位教授的精彩讲座让我领略了一种责任，让我品味了智慧。特别是李进成和游永昌教授的讲座，可以说是激情四溢，收放自如，风趣幽默。他们深邃的教育眼光和渊博的知识及广博的见闻，都给我留下深刻的印象，让我油然而生一种教育者的紧迫感、使命感和责任感，听了他的讲座，让我觉得在这样的教育改革背景下，我们除了加强学习，更新理念，不断提高真的没有别的选择。那么作为一线的语文教师，一样与学校的发展和兴衰有着直接的关系，如果我们每一个教育工作者，都能怀揣着对教育美好愿景的一份责任和使命，那么我们的学校就会打造成真正的精品学校，我们的教育就会成为真正的精品教育。

这几天我一直在想，那么我的责任是什么？毫无疑问就是，学习、更新、实践，用现代的教育理念指导和开展自己的教育教学、教研科研工作，以提高自己整体素质，以实现学校办学目标为已任，以形成学校办学特色为宗旨，争做新形势下的新型教师。

需的应该是观念的真正转变！梁捷老师的智慧就在于她善于自我更新知识，敢于挑战、勇于打破如坚冰一样的旧的教育思想和理念，并在其中享受着教育的幸福。这种执着追求与快乐实践的精神值得我们每个人学习。使我体会到，即使再平凡，也能凭着信念和追求抵达自己的教育彼岸，我相信一步一步来，步步都会有风景、步步都会是享受、步步都会有发展。

新课标上的“使他们（学生）逐步形成良好的个性和健全的人格”并不是什么一纸空话，而是时代发展提出的必然要求。回过头来，我们必须去思考一个最初和最基本的问题，即语文教学的目的是什么？或许有些教师还认识不清。读书学习当然不仅仅是为了考试上大学，假使那样，将是我们整个民族教育的悲哀。聆听这次讲座，让我明白：语文教育的真正目的乃是为了培养大写的“人”，培养一个德智体美和谐发展的生命个体。

作为教师，教育教学活动是一个动态的过程，有师生的共同参与，课堂有时时动态资源的生成，学生的思维也在时时变化，十个学生十个样，就是同一个知识点，你到不同的班上讲授，也会有不同的结果。这就为我们教师做研究提供了一个大舞台，聆听这次讲座,.同时也启示我必须做一名研究型的教师。“师者，所以传道、授业、解惑也”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的.信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

培训时间虽短，但收获颇丰。作为一名教师，我们应该积极投身于教育教学改革，成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路，努力成为教育的智者。 记得有位专家曾经说过这样一句话：“眼界决定境界，态度决定高度，思路决定出路，实力决定魅力。”在今后的工作中我愿开阔眼界，提高境界，转变-态度，实现高度。为我们的教育教学也为自己的生命增添新的色彩。

听了几位专家的讲座，作为一名一线的语文教师，我们应该做的是不要再找任何借口，应该积极投身于教育教学改革，成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路，切实以新理念、新思想来从事教学工作，努力成为教育教学的智者。

总之，经过这几天的学习，我知道了自己掌握的知识还是太少，应该学的还有很多很多。正如我们古人说的：活到老，学到老! 而通过此次教育学习，我进一步体会到了学习的重要性。虽然仅仅四天，但我依然觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中了解到当今世界最先进的教学理念。我是一名初中教师，为了使自己综合素质得到提高，也为了自己不被社会所淘汰，一直摸索着不断创新，不断学习来充实自己。在这四天的学习中，给我的感触还有很多很多，很难用文字一一表述，我感谢学校给了我这次学习的机会，也感谢专家老师们给我的帮助，在今后学习中，我一定加倍努力，把学习到的知识投入到工作中，以更好的提高工作质量和效率。

——椒园中学 朱佳艾

2011年11月11日，湖北省特级教师巡回讲学团——黄石中学査婉兰老师和武汉某中学宋承洋教师来到椒园中学为全县数学教师上了两节精彩的示范课，并和听课教师进行深入研讨和交流。

两位特级教师用精辟的语言展现了一堂堂经典难忘的课。让课堂成为孩子快乐游戏的乐园，让孩子成为自主学习的主人，并且在课堂上处处与学生换位思考，在教学中创设了符合学生逻辑思维方式的问题情景，遵循创造学习的规律使学生运用已有的知识经验进行分析、比较、综合。

在一天的课中给我留下了深刻的印象：听他们的课简直就是一种享受。专家们不是自己独霸说话权，把听课者当学生，而是创设了一个别致的研究型课堂，让老师们来当学生，在学习过程中体会学生的心理现象。从而引发出了我们是教师，为什么要强调研究学生、了解学生，理由只有一个：新课程体系的价值观——以学生为主。我们研究学生什么？了解学生什么？教给学生什么？学生的心理需求是什么？这都是我们每一位教师要解决的问题。那一切技术方法而言，将心比心，换位思考，对学生形成共同的认识，我们的课堂就会有一定的效果。在交流时她总是建议我们要像学生一样好好想想，心里要理解学生的心理需求，才能发挥学生的学习动力。

把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。

当然，我们的课堂不管在课前、课上、课后、都应好好思考，紧紧记注“课上十分钟，课下十年功”名师们的课是他们脚踏实地、不断实践和研究的结果，他们的执着和敬业，是永远值得我们学习的。在今后的工作中我将不断反思、不断学习，不断提高，努力完善自己，才能触摸到教学的那份精彩。

体会

长久以来，孩子的教育问题都是家长最关心也是最困惑的一个问题。作为培训机构的老师，不论从目前的工作上还是以后的家庭方面考虑，了解家庭教育的方面的知识都是很有必要的。上周，听了钱老师和陈老师的讲座后，让我更加充分地认识到家庭教育的重要意义。通过聆听讲座，有以下几点体会：

一、充分认识家庭教育的重要意义

好家长胜过好老师。家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。每周在校的五天教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。作为家长，应该意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。

二、几种行之有效的家庭教育方法

1、言传身教法

口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则，比千言万语都更管用。

2、学会赏识教育

都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。

3、学会有效地与孩子沟通

首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。其次，要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。

总之，感谢公司花费大量的人力、物力、财力组织了这次培训，让我在家庭教育方面受益匪浅。感觉自己需要提高的还有很多，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

社区教育讲座心得体会篇十八

社区心理是治疗心理问题不可或缺的组成部分之一，因为社区心理能够帮助人们更好地理解和管理自己的心理健康。最近，我参加了一次社区心理讲座，深刻地感受到社区心理的重要性及其对个人和社区的重要贡献。在这篇论文中，我想分享我的心得体会，以帮助更多的人了解社区心理及其重要性。

社区心理包括心理医生、心理学家、社工和其他专业人员的协作，这些人通常都居住在相同的社区内。同时，他们还通常在各项社区计划中提供咨询服务、治疗和培训，以及其他支持行为。社区心理的终极目的是帮助人们更好地理解自己和周围的世界，并为提高个体和社区的整体心理健康水平做出贡献。

第三段：社区心理实践的重要性。

社区心理实践的重要性在于它瞄准群体而非个体，从而可以对获得整体健康的机会进行关注。社区们借助社区心理实践能够集体探讨他们的问题，这些问题不单单是自身的问题，还涉及到整体社区问题。社区心理实践强化了社区内部的团结性，建设了一个积极的情感氛围，以便人们能从中获得知识和技能。社区心理实践能够为人们打造一个共有的支持群体，尤其是那些几乎没有社交圈的人们。因此，社区心理实践是提高整体心理健康良好状态的有效手段。

第四段：社区心理实践的价值。

社区心理实践的一个显而易见的价值在于它培养了社区内的专业技能和知识。社区心理实践提供了了解个体和群体心理健康问题的机会，并通过不同的途径传递这些知识，促进社区集体的心理健康。此外，社区心理实践能够提高社区内部各种资源的利用效率，尤其是医疗资源的利用效率，从而提高社区内部全局的健康状况。最后，社区心理实践能够改善社区中心理健康状况的兴趣和参与度，从而促进社区精神面貌的重建。

第五段：总结。

通过笔者的社区心理讲座，我更好地理解了社区心理实践的概念，以及它的许多重要性和价值。社区心理应该成为社区文化中一个不可或缺的组成部分。让我们敞开心扉，学习和发掘更多社区心理实践的机会，为提高社区中心理健康水平作出我们的贡献。