舞蹈戏曲进课堂心得体会总结 舞蹈剧目课心得体会(4篇)
- 上传日期:2022-12-24 23:11:31 |
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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
关于舞蹈戏曲进课堂心得体会总结一
小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作,反映童年的童趣、童心,是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验,培养感受美和表现美的情趣与能力;开发艺术潜能;发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进动作与身体机能的发展,提高幼动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈,对于大多数孩子,跳舞不是一种技能,而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以我们舞蹈班活动过程中不但要强调舞蹈技能,还要让孩子意识到活动带给他们的快乐,学会自如地舞蹈,树立为自己跳舞的意识。
一、情况分析:
本学期舞蹈兴趣班有一至五年级的学生,有些学生已经有了一年以上的舞蹈基础,对音乐的感受力、协调能力的发展已比较完善,而有些学生从未正式接受过舞蹈训练,则对舞蹈一无所知,这样的混合班给我的教学带来了一些的难度,因为不仅要带动零基础学生的学习积极性,让她们快速成长,还要顾及和提高有专业基础的学生。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容,形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度,使幼儿产生亲切感,提高对舞蹈学习的能力。
二、工作目标:
1、通过教师指导,培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展;
2、训练学生的身体协调性,柔软性等基本能力;
3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作,培养学生对音乐的感受能力和节奏感,提高学生对舞蹈艺术的审美能力。
三、教学进度:
科目
舞蹈
年级
一至五年级
授课教师
林倩
教学进度安排表
周次/日期
教学内容
教学目标
第二周
3.93.15
1、基本体态训练;
2、课堂常规训练;
3、手位、脚位练习;
1、从整体上训练学生,克服身体的自然体态,获得正确的直立感;
2、规范课堂纪律有助于以后的教学开展;
3、通过动作的单一练习,使学生在学习的过程中增加学习的积极性和动作的协调性,使教学达到良好的效果。
第三周
3.163.22
1、热身练习;
2、头、肩部节奏练习;
3、脚背练习。
第四周
3.233.29
1、开胯练习;
2、腰部练习;
3、压腿练习
第五周
3.304.5
1、体能练习(腹背肌、侧腰肌);
2、热身强化训练(小跳与吸腿跳的速度与标准);
3、肩部强化练习。
1、训练学生的软度、力度、开度;
2、由单一的练习发展舞蹈动作,加强学生手脚协调性、灵活性的练习,提高课堂效率;
3、训练身体的柔软度,动作才会更轻盈,舞姿技巧更丰富。
第六周
4.64.12
1、手位、脚位组合教学;
2、脚背强化练习(屈膝和直膝压脚背;勾绷脚训练)。
第七周
4.134.19
1、复习手位、脚位组合;
2、腰部强化训练(从跪立推腰再到下腰);
3、勾绷脚组合教学。
第八周
4.204.26
1、复习勾绷脚组合;
2、压腿强化练习(前压腿、旁压腿);
3、腰背组合教学。
第九周
4.275.3
1、复习腰背组合;
2、手、眼配合练习;
3、腿与腰综合训练组合教学。
1、学会手随眼动,从手指尖到小臂、肘、上臂都要保持弧形;
2、掌握音乐节奏,把握舞蹈风格特点;
3、锻炼学生反应能力和身体协调性;
4、在舞蹈表演中加入身体的呼吸,它使我们的动作更具有了延伸感、韵律感,更完整,更富有艺术表现力。
5、完整舞蹈训练,提高学生综合能力。
第十周
5.45.10
1、复习腿与要综合训练组合;
2、手、眼配合舞蹈组合教学;
3、踢腿训练;
4、成品小舞蹈前奏部分教学。
第十一周
5.115.17
1、大胯、小胯综合训练组合教学
2、踢腿强化练习(前、旁、后踢腿练习);
3、儿童舞蹈《数星星》前半段舞蹈动作教学;
4、成品小舞蹈中间部分教学。
第十二周
5.185.24
1、呼吸(提、沉、转腰综合训练组合教学);
2、复习儿童舞蹈《数星星》前半段舞蹈动作;
3、儿童舞蹈《数星星》后半段动作教学;
4、成品小舞蹈中间部分教学。
第十三周
5.255.31
1、基本功综合训练组合;
2、儿童民族民间舞蹈教学;
3、成品小舞蹈结尾部分教学;
第十四周
6.16.7
复习整个学期所学内容。
1、巩固舞蹈动作。
2、验收学期教学成果。
第十五周
6.86.14
验收教学成果。
关于舞蹈戏曲进课堂心得体会总结二
教学目标
1.通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。
2.使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣,善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。
3.通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展,使孩子们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣,提高孩子们的审美能力。
4.了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈,在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。
教学内容
第一阶段:基本内容
1.认识舞蹈
2.舞蹈的基本功训练
第二阶段:兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。
民族舞部分:汉民间舞蹈、
第三阶段:完整舞蹈小组合的学习
1.民族舞蹈
2.形体舞蹈
第四阶段:展示
月教学计划
三月份:
基本内容:
认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态
把杆正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿
把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合
把杆上的开肩练习、下叉(竖叉、横叉)
四月份:
兴趣培养、分类舞蹈的基本动作和组合
五月份:
完整舞蹈的学习
分解舞蹈动作的学习
编排舞蹈动作的顺序进行训练
完整舞蹈的训练, 配乐舞蹈训练
体能的练习、舞蹈的巩固
六月份:
舞蹈的展示
巩固舞蹈,进行展示。
活动安排
㈠培训时间
每周五下午
㈡培训内容
1. 基本内容
2. 民族舞部分
3. 完整舞蹈小组合的学习。
关于舞蹈戏曲进课堂心得体会总结三
此次的舞蹈培训形式多样、内容丰富,感觉与以往的培训有很大的不同,更让人毛塞顿开,授益非浅。既开阔了视眼,又提高了专业素质,总的体会有以下几点:
<>
舞蹈是一门综合艺术。要成功编排出一个成功的节目,不仅需要在舞蹈的创编、音乐的选择、道具的运用等诸多方面要仔细琢磨,更需要在人员的组织、服装的设计、训练的方法等方面下大力气。原本对舞蹈的创编方法和编排要领并不熟知的我,通过此次的培训和专家老师的毫不保留、热情扬溢的讲解,使我走出了困惑和误区,使我耳目一新。本次培训结合舞蹈的创编,给我们欣赏和示范了大量的优秀舞蹈作品,另外还安排了多次现场答凝解惑的机会,使我真正懂得了舞蹈训练要讲究科学。舞蹈的创编中也有那么多技法和决窍,让我学到了很多专业知识,使我在今后的工作中更增添了一份信心和热情。
<>
在这次舞蹈培训中,让我对少数民族的粗犷毫放、钢柔并济,有了进一步的认识,学习舞蹈要多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键。此次学习中看到老师的优美动作,听到悦耳的乐音,我的心为之陶醉。舞蹈作为一种艺术,它为我们提供了丰富的想像空间,在这次舞蹈技能训练中给我们提供了一个感受美、追求美的广阔天地。在这次培训中,我感受到了它的美,更激发了我对舞蹈的热情,同时,我更有了一种把这种美的体验传播给每一位学生的愿望。舞蹈陶冶了我的情操,真是美在其中,乐在其中。
在最后一次的培训中,老师给了我们许多的启发,在她的讲授之中,我体味到了她的那种敬业和吃苦耐劳精神,在这种难得的品德下,使受到了很大的启发和教育。我感触很深,也更坚定了我对本专业的热爱。
通过这次的培训学习,我对舞蹈的概念有了更高的认识,感受颇多,感悟颇深。我将把今天所学到的舞蹈知识运用到今后的舞蹈教育教学中去,为进一步提高榆阳区校外教育而努力奋进。
关于舞蹈戏曲进课堂心得体会总结四
大班舞蹈教学计划
大班舞蹈教学计划
总体目标:
1、培养幼儿对音乐舞蹈的.兴趣和节奏感,幼儿园大班舞蹈教学计划 教案。
2、发展幼儿的感受力,记忆力,想象力和表现力。
3、能随音乐协调地做形体动作,知道其名称。
4、培养幼儿同伴友好相处,竞争,合作的个性。
5、学会3-4个完整性的幼儿舞蹈组合。
周次和目标:
第一周:
1、练习队形,站立姿势。
2、交待舞蹈的常规要求。(时间与物品)
3、新授舞蹈组合:“银波绿舟”
第二周:
1、复习上周学习内容。
2、新授点头、肩、活动组合。
3、随音乐协调地进行点头,耸肩等动作。
4、舞蹈组合:“银波绿舟”
第三周
1、复习手,勾绷脚,点头,耸肩等活动组合,教案《幼儿园大班舞蹈教学计划 教案》。
2、舞蹈组合:“银波绿舟”
第四周
1、复习所学内容舞蹈组合:“银波绿舟”。
2、练习前压腿、旁压腿的动作。
4、舞蹈组合:“我的朋友在哪里”
第五周:
1、新授前踢腿、旁踢腿动作。
2、舞蹈组合:“我的朋友在哪里”
第六周:
1、复习前踢腿,旁踢腿,能随音乐节拍做动作。
2、新授地面动作:双吸腿、压脚跟练习。
3、舞蹈组合:“我的朋友在哪里”
第七周:
1、复习所学的内容。
2、练习压胯的动作,根据音乐协调地做压胯动作。
4、复习舞蹈组合:“我的朋友在哪里”“银波绿舟”
第八周:
1、新授前腰、后腰、旁腰、侧腰的要部组合动作。
2、随音乐做腰部组合动作。
3、舞蹈组合:“七色花”
第十一周:
第九周:
1、复习腰部组合动作。
2、学习小碎步组合。
3、舞蹈组合:“七色花”
第十周:
1、复习以前学的内容。
2、新授步位动作。
3、舞蹈组合:“七色花”
第十一周:
1、新授双脚、单脚、向左、右、前、后、不同方位蹦跳的动作。
2、复习舞蹈组合
第十二周:
1、复习从手位开始到步伐练习的所有动作组合,要求随音乐动作到位协调的表演。
2、对每个组合进行重,难点的力度辅导。
3、舞蹈组合:“剪羊毛”
第十三周:
1、复习舞蹈组合:“我的朋友在哪里”
2、复习舞蹈组合:“七色花”“银波绿舟”
3、舞蹈组合:“剪羊毛”
第十四周:
1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换,形成完整的舞蹈形式。 2、复习所有的动作组合,作好汇报演出的准备。
第十五周:
1、汇报演出,发放评价表。
2、请家长提出宝贵意见。
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