作业统筹管理心得体会如何写 作业统筹管理心得体会如何写好(八篇)

  • 上传日期:2022-12-24 17:14:10 |
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学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

对于作业统筹管理心得体会如何写一

您在x年x月x日给布置了一份作业给我们,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此向老师表示深深的歉意。因此,怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:

1.让老师为的学习更加操心。

2.在同学们中间造成了不良的影响。

3.由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果对老师有更深的尊重,就会按时完成老师教代的每项作业

据上,决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业

3.和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步

请老师看我今后的表现,保证不再出现上述错误。

20xx年xx月xx日

对于作业统筹管理心得体会如何写二

尊敬的老师:

您好!

对我而言不交作业的做法无疑给课代表的工作造成了很大的困扰,毕竟在收作业的时候出现这类不配合的状况自然很难保持良好的心情,更何况不交作业在先本就存在着理亏的情况又怎能不反思自身的错误所在,所以我深刻检讨了自己不交作业的做法并进行了自我反省。

其实定期收作业也是为了更好地检验学生每天的学习成果,通过作业中解题的过程能够对我们近期的学习状况有着直接的了解,因此无论出于怎样的原因都不能够不交作业以至于无法让老师进行批改,若是无法通过老师批改的作业了解到自己在学习方面的不足之处则很难采取有效手段进行改进,实际上这次没有按时将作业交给课代表也是因为存在着难以启齿的原因,主要是作业没有全部做完以至于感到不好意思直接交上去,我应该明白不交作业的行为对于自身的学习而言只会造成不好的影响,既然如此就应该在课代表收作业的时候按时将其交上去才行。

明明其他同学都能够按时交作业为何不能够配合课代表的工作呢?在进行自我反省的同时也应该明白不交作业完全是自己的过错罢了,毕竟当班上没交作业的学生只有自己一人之时便应该反思造成这种状况的原因,稍微思考便能明白不交作业很容易让自己的学习受到严重的影响,主要还是这种不重视按时交作业的心态很容易成为自己堕落的开端,因此面对老师的批评还是要重视交作业的问题才不会令这类状况再次出现在自己身上。

既然已经在不交作业的问题上吃亏就应该记住这方面的教训才行,并非每次不交作业都能够得到老师语重心长的教导并选择原谅自己,所以我得珍惜这次改错的机会并进行自我反省才能够明白不交作业的危害性,毕竟相对于这种行为来说满不在乎的心态才是容易让人堕落的原因,我在吸取教训的同时也要将目光放长远些并意识到按时交作业的重要性,至少因为这类原因被老师批评只会显得自己的目光过于短浅罢了,再加上老师也因为交作业的问题批评过自己又怎能再次出现同样的错误。

对于不交作业的后果应该已经通过这次教训得以了解,所以在交作业之前既要保证将其全部完成也不能够担心出现错误,这样的话在作业交上去并经过老师批改以后才能够意识到自身学习方面的不足并加以改进。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

对于作业统筹管理心得体会如何写三

使用方:

出租方:

电动吊篮在使用过程中,本着对操作人员的安全负责,特定以下安全措施,希望使用人员严格遵守。

一.甲方人员在第一次接受乙方技术工作指导安装吊篮的过程中,要认真学习安装技术要领,不懂就问。在以后的安装拆卸过程中,应按照第一次安装诉规范进行,不得任意更改随意安装主。在首次安装指导过程中甲方需提供必要的安装条件及安装环境。(具体条件由乙方现场技术人员根据安装现场条件提供)。

二.甲方人员不得自行随意拆除更换吊篮部件,特别是安全锁装置。吊篮在使用过程中,提升机出现异常现象,电器元件烧坏等情况时,请用户马上停止使用,并尽快通知乙方维修。如若继续使用,出现任何问题责任自负。

三.使用吊篮人员不得饮酒,施工中禁止推扯打闹,务必尽力集中,否则发生事故责任自负。

四.使用吊篮人员必须佩戴安全帽,穿防滑鞋,佩戴安全带,并将安全带与吊篮安全扣连接牢固。违者责任自负。

五.吊篮上装有易燃品时,使用人员不得吸烟,并远离电焊等火源。否则责任自负。

六.在每次使用前,使用人员应对吊篮配种机构、悬挂机构进行全面检查,并在距离地面1米左右吊篮上下升降数次,确认无误后方可使用。

630 型吊篮载重不得超过630公斤(1.5米吊篮承重600公斤,3米吊篮500公斤,4.5米吊篮450公斤,6米吊篮300公斤,以上载荷包括人体体重)严禁运行。严禁运输使用,违者责任自负。

八.收工时盖好提升机与电控箱,开工前要严格检查,防止异物卷入电机。吊篮10米范围内不得有高压供电设备。吊篮不得在零下10摄氏度和零上38摄氏度 以上进行操作,严禁大风、大雨、大雪、大雾天气操作使用吊篮!违者责任自负。

九.如涉及电焊作业不得使用吊篮接零,禁止讲电焊机放在吊篮上,电焊机手把及加持的电焊条不得触及吊篮的任何部位,如何使用电焊时,提升及上下两端2米钢丝绳应用防火材料遮盖,违者责任自负。

甲方: 乙方:

日期: 日期:

对于作业统筹管理心得体会如何写四

甲方:(施工单位)________________

乙方:(施工人员)________________

签约地点:_______________________

为规范建设项目hse管理的运作,明确甲乙双方在施工安全方面的具体责任,经过平等协商达成以下协议,以资共同遵守。

一、通用部分

(一)甲方的责任:

1.对乙方的资质进行必要的培训和审查,确认符合《安全生产工作规定》第93条所列条件;

2.开工前,甲方本工序负责人和工程技术人员应对乙方对进行全面安全技术交底;对特殊作业、危险作业的施工项目,必须对乙方开工作前的安全措施进行检查,并在施工时派人监督实施;

3.根据工作实际情况给予乙方其它必要的协助;

4.甲方须为乙方购买工伤保险,有关的费用已包含在工程款项中;

5.甲方须为乙方提供必备的ppe(个人安全防护用品)。

(二)乙方的责任:

1.确保提供给甲方的资料(上岗资质证书、施工简历、近2个月内的安全施工记录资料等)真实无误;

2.按甲方管理制度要求办理必须的施工许可审批手续;

3.每天检查施工所用的一切施工机械、工器具以及安全防护设施、安全用具,并确认上述工器具在有效的检验周期内已检验合格,并满足施工要求;

4.施工前对所有工序都已经接受过相应的安全教育,并经甲方提供的考试合格(考试试卷保留一年以上,以备查阅);

5.本人的身体状况符合施工要求;

6.开工前,施工技术措施和安全技术措施得到甲方hse管理人员审核同意才可开工,并取得本专业负责人同意后,方可开工;

7.开工过程中,严格执行已批准的施工技术措施和安全技术措施;

8.进入电力生产区域和厂区,严格遵守国家法律法规、行业标准和甲方所有的安全文明生产规程、制度和标准;

9.自觉接受和遵守以下的作业安全守则(即第二部分:起重作业hse要求和第三部分:起重作业危险源及其控制);

10.发生事故时,有义务协助抢救伤员、作好事故现场保护工作并向甲方的相关部门汇报;

11.乙方在甲方所提供的本工种安全作业的条件不满足时有权拒绝开工;

12.乙方有权获得相应工种所必须的ppe(个人安全防护用品)。

(三)凡因为乙方的责任而造成的人身伤亡、设备事故,乙方必须承担全部责任。

(四)乙方有违章施工或违反甲方现场的安全健康环境管理方面的规程、制度、标准时,甲方有权按有关规定给予处罚。乙方应主动接受处罚,在规定时间内向甲方财务部门交纳罚款,否则甲方有权在该项目的工资款中予以扣除。对于不服从甲方hse等有关部门管理的乙方或严重违章作业、野蛮施工,甲方有权立即终止合同,责令乙方限期退出现场并不得重新录用,期间所引起的全部经济损失(包括直接损失和间接损失),均由乙方负责。

(五)甲方根据国电*司发布的《电业生产事故调查规程》进行事故和异常的调查,乙方不得拒绝或以种种理由设置障碍,其调查报告的内容,不作为处理和判断民事责任和其他法律责任的依据。

(六)本协议仅对施工安全健康环境责任问题进行界定,有关工程质量、施工时间及其款项等系列问题由双方另行协商确定。

(七)协议有效期限:______年______月______日至______年______月______日。

(八)本协议一式三份,甲方执有壹份,监理执有壹份,乙方执有壹份。甲乙双方签字盖章后协议生效,履行期满即告终止,但有效期可追溯至______年______月______日起。

二、测量作业hse要求

1.总则

1.1从事测量的人员应经过专业安全教育培训,考试合格,并应熟悉溺水、人工呼吸、中暑等一般急救常识。

1.2从事测量人员应经身体检查,地下铁路高血压、心脏病、癫痫病、眩晕症等妨碍本作业的其他疾病生理缺陷。

1.3进入测量场点,测量人员必须有穿着劳动保护鞋、安全帽及适应时环境的个人防护用品,水上测量作业必须遵守水上有关安全规定,配足救生设备,个人必须穿着救生衣,不准一人单独上艇、筏工作,必要时作业期间升挂挂慢车旗号。

1.4水上测量作业乘坐交通艇必须有遵守交通艇限员定额,严禁超载,艇筏未停定,不可争先恐后跳跃上落。

1.5因施测需要人员下水时,必须两人以上监护照应,不了解河床情况不准跳水。

1.6水上搭设的测量平台或观测点,应牢固可靠,便桥通道踏板应平铺,并有防滑条,平台及便桥临边,必须牢固架设护栏杆。

1.7攀登、高处施测必须严格遵守高处作业安全规定。

1.8四级风以上应停止水上及高空测量,确保测量精度。

2.测量设备的检定、校准及其使用要求

2.1i类设备必须严格按国家检定、校准规程规定的检定、校准周期进行检定、校准。

2.2ii类设备按作业要求定期自行校准。

2.3测量人员使用测量设备时应严格设备说明书和操作规程要求正确操作。

2.4测量设备在使用过程中出现故障,使用人员应做出明显标记,同时对给出的检测结果进行数据追踪,对其有效性重新确认。

2.5测量设备在搬运过程中,应轻抬轻放,避免受挤、压、震、潮及倒置。

2.6安装、调试测量设备由专门技术爪员负责,以防调整不当校准失效。

2.7测量设备使用完毕,应立即擦抹干净后妥善保管,精密测量设备立放回盒内存放,避免碰压、损坏和锈蚀。

2.8测量设备应存放在干燥通风的地方,应经常进行保养维护良好的工作状态和准确度。

三、测量作业危险源及其控制(红色代表危险源,黑色代表控制措施)

1.人落水时溺水

1.1水上施测时必须有穿着救生衣。

1.2因施测需要游泳时,两人以上监护照应。

1.3水上观测平台、便桥临边设置牢固防护栏。

2.高空、樊高高施测作业坠落

2.1在高空施测平台临边设置防护栏。

2.2登高建筑物时,尽量行走专用楼梯,需攀登施测时,要配挂安全带,注意系扣安全带的物体是否牢固。

2.3在山坡或斜坡攀登施测作业时,禁止两人同垂直方向攀登,避免浮石滚滚落伤人,注意攀扶、脚踏的物体是否牢固可靠。

3.烈日高温中暑

3.1夏天长时间在烈日高温下施测工作,容易中暑,有条件时尽量使用遮阳伞,无其他作业环境影响时可使用遮阳草帽。

3.2携带适量的清凉饮用水。

4.作业伤害

4.1在水面使用绳索测量横断面时,要注意人员站的位置,防止船艇移动时被摇摆的绳索将人拌跌下水。

4.2测点打木桩时要检查锤子是否良好,并注意旁人,避免伤及他人。

4.3携斧刀操作要先检查斧刀柄是否牢固,操斧刀不准带手套,防止斧刀伤人。

5.山区测量遇输电线路及高压输电线时

5.1立尺人员必须注意上方高压线路,防止塔尺接触高压线。

5.2立尺人员不得将尺伸出直立行走,以防输电线触及杆尺伤及人身。

5.3在输电线区域内测量应配穿绝缘靴,在视距范围内,测量同组人员应提示立尺人注意安全。

6.山区测量受野兽、蛇虫伤害

6.1在未开发的野外或山区测量时,要事先了解当地野兽、蛇等虫害,在作业时,注意设下的捕兽设施。

6.2穿着防护鞋及个人防护用品。

6.3携带适宜的防治虫害应急药品。

6.4不熟悉当地情况,应雇请当地的向导协助工作。

甲方代表:___________ 乙方签字:___________

见证单位:___________ 监理代表:___________

______年_____月____日______年_____月____日

对于作业统筹管理心得体会如何写五

发包单:__________________(甲方)

承包单位:________________(乙方)

甲方将________发包给乙方工作,为贯彻“安全第一、预防为主”的方针,根据有关规定,明确双方的安全生产责任,确保安全,双方在签定________合同的同时,签订本安全协议。

承包项目:________________________________

工作范围:________________________________

用工人数及姓名(含特殊工种):_____________

工作期限:自____年____月起至____年____月止

协作内容:

1.甲、乙双方必须认真贯彻国家、____市和上级劳动保护、安全生产主管部门颁发的有关安全生产、消防工作的方针、政策,严格执行有关劳动保护法则、条例、规定。

2.甲、乙双方都应有具备独立的法人资质和取得相应的安全生产相关资质,具有安全管理组织体制,包括抓安全生产的领导专职或兼职的安全干部。

3.乙方特种作业人员必须持有效操作证,甲方有权检查,发现不符合要求者有权拒绝使用。

4.工作前,甲方应对乙方的管理工作人员进行安全生产教育,介绍有关安全生产管理制度、规定和要求;受教育者必须签字确认遵守制度、规定和要求。乙方应定期组织召开管理工作人员安全生产教育会议;乙方必须检查、督促工作人员严格遵守,认真执行。

5.工作期间,乙方指派________同志负责本工作项目的有关安全、防火工作;甲方指派________同志负责联系,检查督促乙方执行有关安全、防火工作,共同预防事故发生。乙方人员未经许可,不得擅自调换,否则引起后果,由乙方负责。

6.乙方在工作期间必须严格执行和遵守甲方的安全生产、防火管理的各项规定,接受甲方督促、检查和指导。甲方有权协助乙方搞好安全生产、防火管理以及督促检查的义务,对于查出的隐患,乙方必须限期整改;对甲方违反安全生产规定、制度等情况,乙方有要求甲方整改的权利,甲方应认真整改。

7.乙方在甲方的作业区间,应按甲方提供的作业范围作业,如厂内运输,则必须按照甲方指定的路线,按照甲方的《厂内机动车运输规定》作业。

8.在工作过程中的个人安全防护用品,由乙方自理。甲、乙方都应督促,工作现场人员自觉穿戴好安全防护用品。

9.甲、乙双方人员对各自所处的工作区域、作业环境、操作设施设备、工具用具等必须认真检查,发现隐患,应立即停止工作并由有关单位落实整改后方准工作。一经动作,就表示乙方单位确认符合安全要求和处于安全状态。乙方对工作过程中由于上述因素不良而导致的事故后果负责。

10.乙方在作业期间所使用的各种设备以及工具等均由乙自备。如乙方向甲方借用,应由双方有关人员办理借用手续。借出方应保证借出的设备和工具完好并符合要求,借入方必须检验,并做好书面记录。借入使用方一经接收,设备和工具的保管、维修应由借入使用方负责,并严格执行安全操作规程。在使用过程中,由于设备、工具因素或使用不当而造成伤亡事故,由借入使用方负责。

11.特种作业必须执行国家《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》,经省、市、地区的特种作业安全技术考核后持证上岗,并按规定定期审证,外省市特种人员还须经苏州市有关特种作业考核站进行审证教育。

12.起重吊装作业人员必须遵守“十不吊”规定,严禁违章、无证操作,严禁不懂电器,机械设备的人擅自操作使用电器、机械、设备。

13.必须严格执行各类防火防爆制度,易燃易爆场所严禁吸烟及动用明火,消防器材不准挪作他用。乙方人员如有违反,按甲方规定罚款。

14.乙方若要电焊、气割作业应按甲方规定办理动火审批手续严格遵守“十不烧”规定。

15.乙方需用甲方提供的电气设备,在使用前应先进行检测,并做好检测记录,如不符合安全规定的应及时向甲方提出,甲方应积极整改,整改合格后方准使用。违反本规定或不经甲方许可,擅自乱拉电气线路造成后果均由肇事者单位负责。

16.贯彻先订合同工作的原则。甲方不得指派乙方人员从事合同外的工作任务,乙方应拒绝合同外的工作任务,否则由此造成的一切后果均由有关方负责。

17.甲乙双方在签订________合同后,甲方协助乙方自觉向甲方行政部办理临时出入手续,向甲方安全部办理登记手续,乙方同时将有关人员的特种作业证交予复验。

18.贯彻谁工作谁负责安全的原则。工作期间造成的伤亡、火警、火灾等重大事故,甲乙双方应协力进行紧急抢救伤员和保护现场。事故的损失和善后处理费用,应按责任解决。

19.本协议订的各项规定适用于立协双方,如遇有同国家和苏州市有关法规不符者按国家和苏州市的有关规定执行。

20.本协议经立协双方签字、盖章有效,作为合同正本的附件一式四份,乙方一份,施工单位一份,甲方分别留存人事、行政部、技术、安全部各一份。

甲方:____________ 乙方:____________

单位名称:________ 单位名称:________

代表:____________ 代表:____________

地址:____________ 地址:____________

电话:____________ 电话:____________

____年____月____日

对于作业统筹管理心得体会如何写六

本人于20xx年x月毕业于*****大学xx-xx专业并获得硕士研究生学位,200x年x月被聘任为助理工程师职务。毕业至今,一向在xx-x工程咨询科技公司xx从事工程咨询工作,主要从事工程项目提议书、项目可行性研究报告、项目资金申请报告、项目节能评估报告等编制工作。

参加工作以来,在上级领导下,政治上坚定,思想上成熟。我把政治上追求与现实中工作结合起来,我把为共产主义奋斗终身的信念从朴素、直观认识在学习、工作中日益上升到自觉、理性的高度,从感性认识上升到了理性认识。在工作中用理论知识武装自我的头脑,指导实践,科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题,使自我能够与团体共同提高。在日常工作中能紧紧围绕各项中心工作任务,服从领导的安排,认真完成领导分配的各项工作任务,与同事和睦相处。在工作中,不断加强业务理论知识的学习,能理论联系实际,运用自我所掌握的专业知识结合到实际工作当中,脚踏实地做好本职工作。

主要工作业绩总结如下:

1.参加编制xx市教育园区建设项目可行性研究报告,贴合项目要求。

2.独立编制*****有机农业有限公司大中型沼气建设项目可行性研究报告,经过专家评审。

3.参加编制*****房地产开发有限职责公司xx-x宾馆、综合楼固定资产投资项目节能评估报告表,经过专家评审。

4.参加编制*****公司汽车零部件生产项目可行性研究报告,经过专家评审。

5.独立编制*****农产品有限公司农副产品深加工残余物及其废弃资源综合利用节能减排项目可行性报告,经过专家评审。

自任助工以来,经过不断的学习与实践,本人在工程项目立项、可行、节能研究等方面已经积累了丰富的经验,具有很高的专业技能和业务水平,工作细心认真,职责心极强,深得公司领导的好评,为公司蓬勃发展做出了的巨大

的贡献,完全具备了一名工程师的应有本事、素质和条件。

成绩属于过去,未来仍需努力,今后会不断总结经验,改善不足,并不断学习各种专业知识,加强自我修养,提高业务和管理水平,在未来的人生道路上努力拼搏,勇敢开拓,再铸辉煌,为工程咨询事业灿烂的明天和完美的未来而奉献毕生精力。

对于作业统筹管理心得体会如何写七

尊敬的老师:

今天,我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这作业没写完的行为感到抱歉,我认为,我作业没写完,是对老师的不尊重,又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不把作业写完,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手,马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我下次一定会注意的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会作业没写完的名单上出现我的名字,也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。

学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。

写作业就是让你知道自己哪儿不会,从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当,不然会适得其反的,学生不写作业其后果是十分严重的,它败坏了学风,形成了惰性,影响了学业成绩,甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的,不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。老师说过不能不写作业,却不曾举出不写作业的危害。但是,当我明白"父母血汗之钱来之不易"的时候,我有些明白不写作业的坏处了。

作业没写完,导致了父母的希望落空,导致了父母的血汗没有结果,我发现,此刻,不写作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有不写作业,也许又有多少个父母的梦想成真。

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

对于作业统筹管理心得体会如何写八

尊敬的语文老师:

古人云“保剑锋儿自磨砺出,千里江陵我一日还”,又云“天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨等等等”。此番我遭受这样的打击,想必也是天要降下大任于我啊。

回顾下我的错误,我痛心疾首,每一次回眸都伴随着肌肉的阵阵剧痛,额头上的神经线紧绷,心里有说不出的苦痛。归咎我的错误,我可以用简单的几个字来概括,那就是“公交车上跳舞”,虽然说将您的语文课堂比作公交车、将做数学作业比作跳舞,显得不太恰当,估计您的思维想象力也不到那块。可也就是这个理啊,就是我在正确的时间做了不正确的事情。比如睡觉吃东西、吃饭时候睡觉、厕所时候看书、跑步时候学习等。

犯下诸如此类的错误,主要原因还是我爹妈没有从小管教好我,导致我搁您手里,等着您挽救我这棵小草了。好在您深明大义、磨刀霍霍、慷慨激昂、虎视眈眈、雄姿英发地撕我这本作业本,给我留下了深刻的印象,您撕作业本的瞬间我的心也像那砸碎了的碗筷,啪啦一声的碎了~

至于改正错误嘛,经过此次深刻的教训,我估计也没有什么必要写改正措施了,我今后再这样“公交车上跳舞”我就当您孙子得了。

最后,我恳请您能够原谅我,我一定痛改前非,好好做您学生,上课也就不再“公交车上跳舞”,努力认真学好语文,将来也来这所学校当语文老师,跟您抢饭碗我~。

非常抱歉!

签名:

日期:年 月 日

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