教育惩戒研讨心得体会总结 教育惩戒研讨心得体会总结与反思(5篇)

  • 上传日期:2022-12-24 15:57:02 |
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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于教育惩戒研讨心得体会总结一

我区教育工作虽然取得了一定的成绩,但在建设全教育和谐发展的的重要阶段,教育工作仍然任重而道远。做好我去区教育工作,在坚持以往成功经验的基础上,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持服务于人的全面发展,积极实施素质教育,推进课程改革,关注教育公平,突出内涵发展,坚持服务于国家和地方经济社会发展战略,从以下几方面实现突破和加强:

一、推进基础教育均衡协调发展。

推进基础教育均衡协调发展,需要加快学前教育的改革、推进义务教育、深化普高教育、高度关注弱势群体教育,努力完成教育的布局调整,使城区学校布局结构更趋合理,教育资源配置更加优化,教育保障水平、办学水平和教育质量明显提升,教育均衡发展取得实质性进展。同时全面实施免费的义务教育,资助家庭经济困难学生,做好职高学生奖学助学行动,深化“离岛就读困难学生补助”、“学生健康工程”,提倡校本教材和课外读物的循环使用,确保每一个学生不因贫困而失学。

二、全面提高教育质量。

一是加强和改进德育工作。从未成年人身心成长的特点和学习、生活实际等出发,遵循“三贴近”原则,把加强德育工作的各项重大举措抓实抓细,提高德育的针对性和实效性;加强爱国主义教育,深入开展理想信念教育,把社会主义核心价值体系有效纳入教育教学全过程;加强班主任、学生成长导师等德育队伍和社会实践基地建设,加强家校沟通,重视家庭教育,促进学校、家庭、社会齐抓共管格局的形成。二是落实和深化课程改革。严格执行国家课程计划,完善国家、地方、学校三级课程管理体系。深化高中新课程改革研究,形成有效的选课走班制度。重视教学有效性策略和方法研究,强化教师研训,深入探索小班化教育,切实推进教育“轻负优质”工作。加强高中、初中、小学与幼儿园的相互衔接,提高各段教育的针对性。建立科学、合理的教育质量评价体系。三是普及和提高体育科技艺术教育。强化体育与保健,提高体育器材设施配备,推进大课间操活动和阳光体育运动,确保学生每天锻炼一小时。开展“全国中小学生课外文体活动工程”省级示范区创建活动,实施“体育、艺术2+1项目”,抓好学生体质健康标准。积极开展内容丰富、形式多样的各种群体性体育、科艺活动和展示学生才能的竞赛活动,全面提升中小学生综合素质。

三、强化教师队伍建设。

第一要深入开展教师关爱工程。坚持“办学以人才为本,以教师为主体”的工作理念,努力提高教师的身心健康水平和幸福指数。营造尊重知识、尊师重教的社会氛围。第二要加强师德师风建设和教师业务培训。把教师职业道德作为师资队伍素质提高的首要内容来抓,强化教师理想信念教育和优良传统教育,加大对体罚和变相体罚、以教谋私等有悖于教师职业道德、有损于师德形象的行为的处罚力度。按照“面向全面、突出骨干、倾斜农村、注重校本”的原则,制定教师培训规划,健全师资培训经费保障机制,创新培训机制和方法,通过多种途径,提高教师的精神品质和专业水平。第三要改进评价激励机制。积极推进人事制度改革,鼓励城乡教师跨校互聘兼课(兼职)。改进并完善符合新课程改革要求和提高全面教育质量需要的教职工年度考核办法,强化对教师团队的评价,努力形成合作、共赢的激励机制。

四、以维护安全稳定为重点,努力办好人民满意的教育

在认真总结学习实践科学发展观活动成果基础上,围绕“服务海洋经济、社会管理、全民素质转型升级,提高均衡、优质、和谐教育新水平”的目标,着力解决与普陀人民“读好书”要求不相一致的理念、实践方面的突出问题。加强党员思想和工作作风建设、干部队伍建设、基层党组织建设,深化党建共同体建设,努力扩大党建工作覆盖面,全面提升党建工作水平。强化教育行风建设,抓好行风治理和行风监察工作,规范机关行政行为、学校办学行为和教师教育行为。维护好教育系统的安全稳定,全面落实校园安全工作责任制,推动各校(园)按学生年龄特征、活动内容和季节特征,加强安全管理和教育。加大对教育业绩、教育均衡、教育政策、素质教育等正面宣传工作力度,做好舆情分析引导工作,营造教育改革与发展的良好舆论环境。

对于教育惩戒研讨心得体会总结二

1、构建文明新校园,须要安全做先锋。

2、走进校园,走进平安,建设平安校园。

3、减速慢行缓一秒,关照生命到一生。

4、上下楼梯能互让,通道自然就宽敞。

5、生命最可贵,安全第一位。

6、措施到位校园安全有保障。

7、美好的生活从自身的文明开始,成功的未来从生命的安全起步。

8、生活中最珍贵的是什么,是平安。

9、预防为主,教育在先,注重实践,狠抓落实。

10、整治校园周边环境,全面排除安全隐患。

11、红灯停,绿灯行,危险停,安全行。

12、今日今时我为安全而注意,明日明刻安全为我为牵伴。

13、校园安全共担当,和谐生活同分享。

14、抓好“平安校园”建设,搞好交通安全教育。

15、读安全课本,掌生命之握。

16、欢乐校园,安全校园。

17、无限风光在险峰,学生安全莫放松。

18、校园讲安全,伴随你我他。

19、汽车多我不急,耐心等待车过去。

20、游泳戏水慎之又慎,居安思危牢记心头。

21、用火用电要小心,安全安全时时记,平安永远伴你行。

22、倡导文明出行,牢记安全准则。

23、轻声漫步,同学玩乐守秩序。

24、课余时间不疯狂,损坏公物易受伤。

25、倡导安全文明风尚,提高师生安全意识。

26、我们可以拥抱大海,但却不可被海“拥抱”。

27、讲安全时时谨记,出事故家家伤心。

28、明天的幸福靠今天,今天的平安靠安全。

29、礼行互让不慌张,谦虚谨慎交通畅。

30、法制安全你我同创,和谐校园人人共享。

31、安全伴我在校园,我把安全带回家。

32、安全一分一秒,幸福一生一世。

33、红灯停绿灯行,横过马路请走斑马线。

34、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

35、牢记万遍安全语,乐享幸福到永久。

36、分分秒秒珍惜生命,时时刻刻重视安全。

37、只有紧绷安全意识的弦,才能弹出平安快乐的调。

38、提高自防自救能力,保障自身生命安全。

39、唱响红歌之魂,奏响安全之曲。

40、时时注意安全,处处预防事故。

41、一步一行用心看,安全出行靠大家。

42、措施到位,校园安全有保障。

43、万众一心共创平安校园,互助友爱同筑和谐海经。

44、施工谨慎注意,行人切忌远离。

45、用爱心温暖你我,用和谐缔造家园。

46、人济济其拥堵兮,吾将慢性而求稳。

47、水电无情,遇之当慎。

48、维护校园安全风范,倡导绿色校园。

49、家中煤气经常关,莫用生命买教训。

50、安全是生命之本,安全是头等财富。

对于教育惩戒研讨心得体会总结三

学校和家庭是学生成长的两个课堂,班主任和家长是学生成长的重要引导者。而班主任作为家庭教育和学校教育、学生教育的联系纽带,如何去做好学生以及家长的工作做呢?下面我谈谈自己的几点感悟:

一、与学生一道学习成长

1、主动沟通,走进学生,建立和谐平等的师生关系

课堂上我是学生的老师,而课下我力争做他们的益友。生活中我主动与学生多沟通,多交谈,走进孩子的内心世界,了解他们的喜怒哀乐、兴趣爱好,这样学生就会喜欢你,贴近你。在与学生交流中还要善于观察,抓住机会,适时进行正确的引导和鼓励。

2、重视学生的品行教育

常言道,做人先立品。学生的品行教育比知识教育更重要。知识学得再多,但如果不懂得做人的道理和规矩,将来也很难获得成功。学生的思想品德教育是决定未来人生道路的关键,因此我时常告诉学生,做人要正直、善良、诚实、富有爱心,凡事从正面教育,帮助学生辨别是非好坏,培养良好品质。

3、以爱心对待每一个学生

对学习好的同学鼓励他们继续努力,更上一层楼。对后进生不冷落也不另眼看待,而是更加关心和爱护,经常和他们谈心交流,抽空辅导补课,并帮助他们找原因,鼓励他们增强信心,克服困难,每天进步一点点。特别是对调皮的学生、多次犯错的学生,更是主动和他们谈心,先表扬优点,然后指出缺点和犯错造成的不良后果,鼓励他们只要改正缺点和错误,就能成为一个好学生。

4、注重培养良好的学习习惯

5、注重培养班级干部的能力

在班级管理中,班干部起着举足轻重的作用。对于老师,他们是班级管理的得力助手,又是班级信息的重要来源;对于学生,他们是班级向心力的所在,是学生的代言人。因此,从班干部的选拔、培养、教育,我都做到严爱相济,不偏袒不优待,鼓励他们大胆参与班级事务管理,认真负责的为班集体做事情,为同学们服务。

二、与家长一道管理班级

1、遇到问题及时与家长沟通

我们班建立了一个学生家长电话通讯录,包括了爸爸、妈妈以及经常联系亲人的电话,保证随时能与家长联系上。如果某个学生在学习、课堂表现或心理方面出现问题,我便及时与家长沟通,查找原因,把问题解决在萌芽阶段。一般来说,学生在学校有异常反应时,在家里也会有所表现,与家长一道,很快就能找到问题所在。而且家长也能体会到班主任强烈的责任心,体会到班主任对学生的关注、关心、关爱,必定会想办法支持班主任的工作。

2、请个别学生的家长到学校沟通

对于班级中个别用常规方法教育而效果欠佳的学生,我把家长请到学校,与家长一道分析学生的问题,统一口径,互相配合,实行个性化的教育。让学生感受到老师和家长都在关注他的行动表现,从而进行自我约束。

3、帮助家长解决困难

有一次,我已经下班回家了,一个学生的母亲给我打电话,说她的孩子还没有回家,我先稳定她的情绪,让她立刻去找孩子,而我马上打电话联系询问同班同学中谁放学路上见过他,一直到家长找到孩子,我悬着的心终于落下。这件事情虽然耽误了我的休息,但是,换个角度来考虑,在家长遇到困难时,班主任本着为学生负责的态度,协助解决家长的困难,家长就会对老师更加信赖。

4、教会学生关心父母

每到“母亲节”“父亲节”“三八妇女节”来临的时候,我会特别提醒同学们,让他们为爸爸妈妈做一件自己认为应该做的事情,并把过程和感受写下来。家长们非常赞赏这样的活动,并提到平时只想着孩子学习好,从不让孩子做家务,通过这样的活动,转变了一些家长的育人观念,增进了家人之间的情感交流,加强了家庭与学校之间的沟通和交流,也促进了家庭教育与学校教育的紧密结合。

对于教育惩戒研讨心得体会总结四

甲方:________________________

法定代表人:________________________

地址:________________________

联系方式:________________________________

乙方:________________________

身份证号:________________________________

地址:________________________________

联系方式:________________________________

因____________教育机构业务需要,为提高教师的专业技能,甲乙双方经过友好协商,达成下列条款:

注意慎重选择培训对象,不对试用期内的员工进行委外出资培训,因为,按法律规定,即使与其签订了服务期协议,试用期员工一旦辞职,企业是不能追究其赔偿违约金的。若该新员工表现优秀,确实要出资对其进行委外培训的,建议先给予办理提前转正,将其转为正式员工后再与其签订服务期协议,这样追究其违约责任时才合法。

一、甲方委派乙方参加________培训学习,本次培训学习时间为________年____月____日至________年____月____日。

二、培训费用

1、本次培训的费用共计________元,由甲方先行支付。

2、在培训期间,交通费由乙方先行垫付,培训结束乙方回甲方处工作____个月后,甲方报销乙方的交通费。

3、若培训不合格,则由乙方承担所有费用。

服务期要定的合理,比如:按培训费总和5000元约定________年,以此类推。另外,还需在此条款里约定如与劳动合同期限及以后签订的培训服务期限有冲突,劳动合同期限延续至培训服务期协议约定的服务期终止等字样内容,以解决服务期超过劳动合同期限的合同自动延续问题。

三、乙方的责任

1、认真参与培训,提高自身专业技能。

2、培训结束后,乙方返回甲方处工作实行________年服务期,培训期满后如乙方不回培训机构工作或工作不满________年(含________年),需首先征得甲方同意,并承担本次培训的全部费用;乙方回培训机构后若工作超过________年不满________年要求调动,需承担本次培训全部费用的____%。

3、乙方需在培训完成后提供一份完整培新心得的书面报告给甲方相关负责人。

四、甲方的责任甲方为乙方提供带薪培训,薪资每月人民币________元培训时间,此费用在乙方服务期满后一次性付给。如乙方服务期内提前离职,甲方不予支付并扣除上月工资。

五、其他

1、本协议一式____份,甲乙各执____份,具有同等法律效力。

2、本协议自双方签字盖章后生效。

甲方:________________________________

法定代表人:________________________________

签订时间:________年____月____日

乙方:________________________

开户银行:________________________

账户:________________________

对于教育惩戒研讨心得体会总结五

转眼一瞬,幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。党建工作总结这是我在学校里学不到的。

刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我。

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。辞职报告范文每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子,关心孩子。

在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,认真写好教案,教具都一一准备好;虚心接受李老师给我 提出的问题,将好的意见吸收过来,重新修改、制定。教学活动中,抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,在活动中发扬孩子们的长处,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

在保育工作中,我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保,保中有教”。户外活动时,孩子热了,马上给孩子垫毛巾,增减衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,并放好听的钢琴曲给孩子听,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细嚼慢咽;守午睡时,做好巡视工作,为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于

参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。

我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要,“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心。

幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导。作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好,同时要喜欢思考问题,且要有自己的见解。

这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!

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