红色金融心得体会学生及感悟 读中国红色金融史心得体会(五篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

2022红色金融心得体会学生及感悟一

大家好！今日我演讲的题目是《红色苏区，欢乐少年》。我们成长在赣南这片红土地上，从小的时候开始，就听到爸爸妈妈讲述一些红色革命的故事。

在爸爸妈妈的感染下，对这片红土地有了特殊的感情。

我很高兴能在这片拥有悠久历史和灿烂文化的土地上茁壮成长。在我成长的道路中，苏区精神将伴随我克服困难、勇往直前。

很小时候经常偎依在妈妈怀中，听妈妈讲苏区的故事，有的故事的情节此刻依然在我脑海中若隐若现。比如，从大革命开始，赣南地区人们家中年轻力壮、胸怀家国的男子们纷纷出征革命，留下刚结婚的妻子和满头白发的父母留守故土。革命是个多么艰难的过程啊，为了国家的独立，为了民族的解放，为了人民翻身做主人，大批青年拿起枪杆子，不顾妻子的等待和父母的期盼，坚决的踏上革命之路。参加革命的赣南儿女们英勇不凡，用智谋与反动分子进行斗争。

大家听过《十送红军》吗“一送红军下了山，秋风细雨缠绵绵。”这首歌正是当年赣南地区的人民送红军出征时场景的体现。

讲到那里，不仅仅让我想起了那个动荡的年代，心仿佛跟着革命英雄们一齐在战场上厮杀，在街头巷尾打游击。我们上学放学路上、或者外出游玩走过的地方，或许就是当年革命英雄们出征的地方、斗争的地方。在这样的红土地上成长，身上肩负着使命与职责。我们脚下的路是革命前辈们用生命换来的，我们必须不能辜负他们革命前辈们的期望！

我曾利用假期参观赣州市博物馆，博物馆的大型展览生动再现了苏维埃共和国的光辉历程和烈士们的丰功伟绩，当我沿着“踏着烈士们的鲜血前进”的道路，一步一步地走进先烈遗像时，爱国之情油然而生。过去我们从书本上、从别人的讲述中了解赣南历史，走进博物馆后，看着真实的革命遗迹，再次重温历史。踏着烈士的鲜血前进，我有一种激动的心境。我们脚下的土地洒满了革命烈士的鲜血，我们要珍惜此刻的大好时光，不辜负革命前辈们当年的奋斗与抗争。

此刻的赣州正飞速发展，国务院出台了《若干意见》后，赣南地区发展的脚步将会更快。透过抒写沧桑的博物馆，我仿佛看见过去的红色苏区与此刻的红色苏区交相辉映。在烈士的忠骨上，一座世界钨都正在崛起，脐橙之乡正在崛起，烈士们的忠骨也露出了欣慰的笑容。

对于我们青少年来说，成长在苏区就意味着要秉承一份职责，传承苏区精神的步伐需要我们来延续。此刻的我们，是祖国未来的花朵，我们要健健康康、快欢乐乐的成长，发扬苏区的红色精神，做一个欢乐的少年。

让我们胸怀家国，努力学习，欢乐成长，为振兴赣南苏区努力奋斗！多谢！

2022红色金融心得体会学生及感悟二

指导思想

为培育和提高学校师生人文素养，打造红色特色“人文校园”，引导和激励学生深入 实践，走近历史，了解和感受民族精神的丰富内涵，大力弘扬和培育民族精神，把口号变成行动，使学生在系列 活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育，增强学生的道德规范意 识和高尚的道德情操，培养学生艰苦创业奋力拼搏精神和历史使命感、责任感，根据我校丰富的红色教育资源优势，紧密结合我校实际，特拟定“弘扬红色文化，打造红色校园”实施方案。

实施途径与要求

建立以革命传统教育特色的德育工作体系，以抓实常规教育为平台，切实开展特色校园文化建设、特色校本课程实施、举办红色教育活动，办好特色文化专栏，积极开展革命传统教育研究，提升 红色革命教育理念，形成理论体系。

环境文化

营造文化环境，让红色文化渗透到学校每一个角落，让校园的一草一木都闪烁红色之影，让师生的一言一行都折射红色之魂，让 校园时时处处都充满红色的精神。

1、加强校园硬件环境建设，打造红色景观文化。

学校围墙：醒目处介绍学校文化整体构想，布置富有学校特色的校园“文化墙”，(阐释学校理想、追求、愿景)。可在 “文化墙”张贴红色革命宣传画，以彰显学校鲜明的办学特色。

在校园可利用的墙面制作红色文化宣传橱窗，将红色内容的故事、图片、名言用宣传栏、黑板报、标语等形式宣传，让学生感受红色的魅力，接受红色的熏陶与精神的洗礼。

校园文化

悬挂红色格言，建立红色文化宣传阵地。在教室、走廊、宣传栏等醒目的地方悬挂毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇、陈毅等 老一辈无产阶级革命家、军事家的名言格言警句，并简要介绍他们 的生平事迹;介绍雷锋、张思德、白求恩、黄某某等英雄人物的优 秀事迹，激励学生学习革命精神，争作“四有”新人。让学生们一 走进校园，就能感受到浓浓的革命传统文化气息。

举办专题图片展览。举办专题图片展览，让学生充分了解红军长征的战斗历程和光辉事迹，努力学习革命前辈的可贵品质。

建设独特的班级、办公室文化。制定“特色班级”评比方案，按照评比细则进 行评比。教室布置要开设红色教育板块，鼓励和引导学生、教师参与红色文化建设，精心打造班级特色文化，体 现年级特点、班级特色，让教室、办公室成为学生、教师表现自我、优化个性的红 色场所，提升班级、办公室文化内涵。

开办“红色之声”广播站，正常播放红色歌曲，宣讲革命 故事，大力宣传红色革命精神，营造特色文化浓郁氛围。

(二)活动文化

广泛开展“十二个一”系列革命传统教育活动，让红色校 园文化深入细致得到落实。

每周唱一首红色歌曲;

学校每月组织一次以“弘扬 红色文化”为主题的国旗下的讲话;

班级每月一次班级红色文 化主题教育活动;

每月举行一次红色班级文化评比与交流活动;

每学 期举行一次全校师生红歌赛(文艺汇演);

每学期 举行一次全校师生“革命英雄在我心中”的红色故事演讲;

每 学期一次全校师生红色文化征文比赛;

每学期上一堂红色教育课，进行“红色”英模事迹宣讲报告，对学生进行榜样和励志教育;

每学期读一本红色革命书 籍;

每月看一部红色革命电影;

班级每季度出一期红色革命教育手抄报，举办手抄报比赛;

在校园固定位置开辟“历史(党史)上的今天”栏目，每周 宣传一位红色革命人物或大事件。

结合“清明节”、“五一”、“七一”节、“八一”、“十一”、“一二.九”节等重大纪念节 日，举办红色历史讲座，开展红 色知识问答、红色诗词朗诵、红色故事演讲、红色文化征文、红歌 演唱比赛、红色图片展览、红色实践活动、红色影片展播等丰富多彩的与学校特色建设相关的红色文化教育活动，通过各种蕴涵红色 文化的竞赛活动的开展和作品的展示丰富红色校园文化的内涵。

加强新生的入学教育和新团员的入团教育。凡新学生和新团员都要了解红军长征，参观红色教育阵地，感受中国工农红军的伟大，明白今天的 幸福生活来之不易。凡新入团的团员都要进行宣誓，积极参加社区、社会实践活动，如 组织学生去敬老院，开展“我为 孤寡老人送温暖”等。

(三)行为文化

1、习惯培养：充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活 动等途径有计划有针对地对学生进行爱国教育、诚信教育、感恩教 育等，力求将教育活动系列化，课题化，做到重点清，要求明，措施实。

2、机制推进：规范有序的常规教育深化。依据学校德育工作阶 段某某、系统性的要求，确定各年级的德育工作主题和德育核心要素。 各年级切实加强诚信教育、纪律教育，要求学生像革命先辈一样讲诚信、守纪律、守规范，养成良好的行为习惯和生活习惯。切 实加强仁爱教育、艰苦奋斗教育，引导学生像革命先辈一样，艰苦 朴素，勤俭节约，爱护公物，热爱人民，不追求奢移享受，远离不健康生活。要求加强尽责教育、理想前途教育，引导学生像革命先 辈一样，为了崇高的理想，坚忍不拔，一往无前。

课程文化

加强与县文化馆、县博物馆、县党史办等单位的联系与沟通，积极收录整理、结合我县我村的红色革命斗争故事、传记、散文、 诗词、名言警句、革命歌曲、经典诵读等以及学校、家乡的历史传 统文化，编辑红色教育文化系列特色校本教材。整套教材要设计精美，内容丰富，图文并茂。利用阅读与欣赏课使红色文化教育真正 落到实处，要让校本教材成为学生的必读书目，让学生熟背经典诵 读以此提高学生人文素养，培养学生文化积累，陶冶学生精神世界，激发学生诵读激情。

2022红色金融心得体会学生及感悟三

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进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。

二<>

大巴车一辆，由办公室负责联系。

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xx学校全体党员干部。

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xx学校党建办。

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xx红色教育基地。

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xx年xx月xx日

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(一)准备

1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。

2、准备xx个人简介、xx红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。

3、准备好相关经费。

(二)活动内容

“看”、“学”、“感”：

“看”就是参观xx革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。

“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。

“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。

2022红色金融心得体会学生及感悟四

首先想问大家一个问题，什么是红色文化?

政治、经济、军事、文化，是人类历史舞台上的四大主角。文化是人的精神家园。当今中国社会，正处在一个历史的拐点上。续写辉煌历史，完成民族复兴，实现大国崛起，已成为中国人特别是中国年轻一代的一种强烈的愿望。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。

在这样的大背景下，红色文化在中国逐渐红火起来。什么是红色文化?红色文化是指中华民族的优良传统，特别是中国共产党领导全国各族人民在长期斗争实践中形成的精神文化和物质文化。红色文化蕴含了丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，见证了“没有共产党就没有新中国”的历史，激励了一代又一代中华儿女为理想和信仰顽强拼搏。

中国共产党在领导中国革命的征程中形成了井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神等，这些精神是红色文化的精髓，是激励人们开拓进取、矢志不渝的强大精神支柱，实现中华民族的伟大复兴需要弘扬这些红色精神。和平建设时期形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神，载人航天精神，就是红色文化得以传承的体现。作为社会主义事业的接班人，传承红色文化是我们的责任。

山东省拥有丰富的红色文化资源，我以作为一名山东人而感到骄傲，下面，请同学们跟着我，来了解一下山东省辉煌的红色文化圣地——沂蒙山。井冈山、延安与沂蒙山是中国革命战争时期最重要的三大老革命根据地，后来，沂蒙曾被无数革命后人誉为“两战圣地、红色沂蒙”。在沂蒙这一片神奇的土地上，诞生了无数可歌可泣的革命英雄儿女：如沂蒙六姐妹、沂蒙母亲、沂蒙红嫂，他们的大无畏精神后来被概括为“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。

沂蒙精神与井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神一样，都是中华民族宝贵的精神财富。至今仍然激励着广大中华儿女在新的领域昂首阔步前进提起沂蒙，我们就不得不提起感人的沂蒙红嫂，她们是千千万万沂蒙妇女的杰出代表。是她们用圣洁的乳汁抢救了战士的生命，抚养了一位位烈士的后代，用她们的血和泪、爱与恨，弹奏出撼人心魄的最强音……

当然，我们同样不能忘记沂蒙六姐妹的故事，莱芜战役和孟良崮战役中，沂蒙六姐妹不分昼夜，在村干部和民兵都上了前线的军支前重担，发动全村男女老幼，为部队纳军鞋、护理伤病员等，战役期间，六姐妹和她们的乡亲们一天只吃一顿饭，整天忙碌着，操劳着，每天来回20多里山路。据不完全统计，在孟良崮战役期间，她们带领全村为部队纳军鞋500多双，她们还经常在村子，前线搞宣传，鼓舞士气。沂蒙六姐妹为战役的胜利做出了突出贡献。

提起“沂蒙精神”，我们还会很自然地就会联想到解放战争年代沂蒙人民推着独轮小车，带着煎饼、大葱支援前线的情景。革命战争时期，沂蒙人民为中国革命做出了重大牺牲和贡献。八百里沂蒙钟灵毓秀，战争年代沂蒙人民“百万人民拥军支前，10万英烈血洒疆场”载入史册。

陈毅元帅曾经很形象地形容：“淮海战役是沂蒙老区人民用小推车推出来的”，同时又说：“我进了棺材也忘不了沂蒙人民，他们用小米养育了革命，用小推车把革命推过了长江。”充分表达出对沂蒙老区人民无限的感激之情。

听了沂蒙山光辉的历史，我相信大家一定像我一样，心里充满了骄傲和自豪。“政府不能将教化社会的道德重担，放手给流行音乐和摇滚歌手。”这是俄罗斯人反思历史后得出的惨痛教训。有鉴于此，中国共产党十分重视红色文化建设，在构建社会主义和谐社会中建设和谐文化，要充分发挥红色文化在党的建设、思想道德和经济建设等方面的功用。

我们责无旁贷，要做红色文化的传承者，做社会主义先进文化的建设者，让星星之火在今天燎原!谢谢大家。

2022红色金融心得体会学生及感悟五

  今年是中国共产党成立100周年，为带领广大师生重温党的百年光辉历史，汲取奋斗前进的力量。新疆农业大学官方网站、微信公众号、微博、校报、抖音等校园媒体平台同步开设“党史学习教育”“党史故事”“党史微课”“党史知识”等栏目，用师生喜闻乐见的形式，讲好党的故事，宣传学校在党史学习教育中涌现出的生动事迹和典型做法，教育引导广大党员干部、师生员工做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，牢记为党育人、为国育才使命，落实立德树人根本任务，努力办好人民满意的教育，以优异的成绩迎接建党100周年。

“人人那个都说哎沂蒙山好，沂蒙那个山上哎好风光。青山那个绿水哎多好看，风吹那个草低哎见牛羊……”

这首家喻户晓的《沂蒙山小调》，唱响在巍巍蒙山、滔滔沂水，唱响了军民“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神，在中华大地绵绵不绝，久久回响。

抗日战争和解放战争时期，八路军第一纵队、115师司令部、新四军军部、华东野战军总部等曾长期驻扎在沂蒙。

在那段艰苦卓绝的岁月里，沂蒙根据地420万人口有120多万人拥军支前，21万多人参军参战，10万多名烈士英勇牺牲，涌现出红嫂等一大批先锋模范人物。

“我一来到这里就想起了革命战争年代可歌可泣的峥嵘岁月。”2013年11月25日，踏上山东临沂这片曾饱受战火的土地，习近平总书记感慨万千，“在沂蒙这片红色土地上，诞生了无数可歌可泣的英雄儿女，沂蒙六姐妹、沂蒙母亲、沂蒙红嫂的事迹十分感人。”

在山东沂蒙红嫂纪念馆，《沂蒙母亲王换于》展室真实再现了当年王换于冒着生命危险创办战时托儿所的感人事迹。

王换于是沂蒙红嫂中的一员。她和儿媳张淑贞创办战时托儿所，1939年秋到1942年年底三年多时间里，抚养了30多名革命后代和8名烈士遗孤，其中包括罗荣桓、徐向前等将帅的子女。

当时物资十分匮乏，她们就把自家刚出生的孩子放到一边吃糊糊汤，把奶水喂给年龄小、体质差的托儿所孩子。40多个孩子健康成长，而王换于自己的4个孙子，却均因营养不良不幸夭折。

很多年后，女儿于爱梅问母亲张淑贞，当时为什么那么狠心？张淑贞说：“自家的孩子，没了还能生养。同志们的孩子要是没了，恐怕就没有了血脉，咱舍上命也不能让烈士断了根呀。”

山东临沂市常山庄村沂蒙红嫂纪念馆，记录了很多沂蒙红嫂的故事。一个个感人故事背后，是她们用生命写就的军民鱼水赞歌。

山东临沂蒙阴县烟庄村，是“沂蒙六姐妹”的家乡。

解放战争中，“六姐妹”带领全村为部队烙煎饼15万斤，凑集军马草料3万斤，洗军衣8000多件，做军鞋500多双。

五位“沂蒙六姐妹”在纪念孟良崮战役胜利50周年时的合影

1947年春，解放战争进入重要时期。正是有了源源不断的后方支援，华东野战军在孟良崮战役中，仅用三天时间一举歼灭国民党军队中最精锐的部队——整编74师，初步扭转华东战局，为我军战略反攻奠定了基础。

大军联营七百里，村村灯火到天明。

70多年前，烙煎饼做军鞋，带领乡亲们全力支前的“沂蒙六姐妹”让人动容。70多年过去了，在脱贫攻坚战的最前线，涌现了新时代的沂蒙扶贫“六姐妹”，她们带领乡亲们脱贫致富的故事又传颂在这片土地上——

经营进出口服装企业的曹淑云，将扶贫车间开进了山区，让近三百名留守妇女学到技能赚了钱；

从养猪农民变身“电商达人”的牛庆花，成立果品合作社，让周边十几个村的水果卖上好价钱；

90后的王洋，研究生毕业后，报名到临沭县朱村做大学生村官，一心忙扶贫，把原定的婚期推迟了两年……

这是沂蒙扶贫“六姐妹”之一的刘加芹创办的服装加工厂扶贫车间，共有职工60多名。刘加芹已累计帮助了20多名残疾人和12户贫困户脱贫，很多贫困家庭通过在她的扶贫车间工作，实现了就业增收梦。

“十三五”期间，1000多万沂蒙儿女充分发扬沂蒙精神，艰苦创业、无私奉献，在生态保护、乡村振兴、经济发展等层面亮点频出，向党和国家交出了一份具有新时代特色的沂蒙答卷。

沂蒙精神，是全国人民的宝贵精神财富，激励着八百里蒙山沂水儿女，继承优良传统，传承红色基因，干出一番新天地。