国史概要课程心得体会和方法 国史课后感想(7篇)
- 上传日期:2022-12-24 13:58:52 |
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当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
推荐国史概要课程心得体会和方法一
2019年,是中国共产党成立98周年!翻开中国共产党98年的历史画卷,是风雨兼程的98年,是波澜壮阔的98年,是自强奋进的98年,是积极进取、不断自我完善并逐步走向成熟的98年。今天中国共产党已经历史地成为,中国人民走向富裕安康,中华民族走向伟大复兴,中华人民共和国走向繁荣昌盛的中流砥柱!世界第二大经济体!
中国共产党代表了人民的意愿和心声,顺应了历史的规律。路走对了,结束百年国家四分五裂的局面,真正实现了民族独立和人民解放,就顺理成章了。尽管有曲折、有困难,尽管社会主义道路是前无古人,充满着探索和艰辛,中国共产党有能力带领中国人民建设好新中国。中国共产党成功开创了中国特色社会主义的伟大道路,从理论和实践上解决和回答了这个重大课题。
党的成立之日起就已改造中国实现中华民族伟大发展为己任,以星星之火为燎原之势,带领人民从取得新民主主义革命胜利实现民族独立和人民解放到完成社会主义革命确立社会主义制度再到改革开放、开创和发展中国特色社会主义从根本上改变了中国人民和中华民族的命运。
党的成立之日起就已改造中国实现中华民族伟大发展为己任,以星星之火为燎原之势,带领人民从取得新民主主义革命胜利实现民族独立和人民解放到完成社会主义革命确立社会主义制度再到改革开放、开创和发展中国特色社会主义从根本上改变了中国人民和中华民族的命运。
在近百年气势磅礴而又绚丽多彩的历史中蕴涵着党的成功经验和优良传统,承载着伟大的中华民族精神和中国人民的时代精神,涌现出令人敬仰的英雄模范人物。习近平在系列讲话中也曾多次讲到学习历史,学习党史的重要性,用生动语言把历史称之为最好的教科书,将中国革命历史比喻为最好的营养剂,强调指出学习党史国史是坚持和发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,心中就会增加更多正能量,通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。以下是学习党史的几点心得体会。
一、学习党史是党一贯性的要求, 学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事。
二、学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。以史为鉴,是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言,学习党史的意义远不止于此一一学习党的基本知识, 是每名党员必须履行的基本义务加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。
三、学习党史,关键是要真学真懂真信真用,通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂,真懂才能真信,真信才能真用。要积极主动地学,而不是”用时翻书”;要全面系统地学,而不是寻章摘句;要带着问题学,而不是死记硬背。俗话说”书读百遍,其义自见”,对党的历史了解得多了,自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律,通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,进一步坚定共产主 义远大理想和中国特色社会主义共同理想,加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难,不因现实不完美而对未来失去信心,更加紧密地团结在党的旗帜下,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗,做到在任何时候、任何情况下,都坚定地相信党、拥护党、依靠党捍卫党。
四、学习党史,重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来,在长期领导革命和建设的过程中,取得了许多成功的经验,也走过不少弯路,有过惨痛的教训。纵观党的历史,党执政形成的规律性认识主要有:中国共产党必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南必须坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观;必须坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自助更生,艰苦创业必须坚持领导人民发展社会主义市场经济、发展社会主义民主政治、发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会;必须坚持对人民解放军和其他人民武装力量的领导;必须坚持维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;必须坚持发展和壮大爱国统一战线必须坚持独立自主的和平外交政策必须坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程;必须加强和改善党的领导。归结起来就是,我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。要对这些命题提出的背景、结论形成的过程及中途曾出现的曲折等进行认真学习和把握,反复研读,细心领会,深入思考,融会贯通,不断提高对党执政规律的认识水平,不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力,不断增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性,不断增强贯彻党和国家大政方针的自觉性和坚定性,使自己成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。
五、学习党史,根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用,学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会,转化为保持共产党员先进性的实际行动,转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。一是要结合学习党史不断增强党员意识。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策,并结合自身实际进行党性分析,查缺补漏,改进不足,不断强化自己的党员意识,提醒自己时刻不忘党员身份,时刻不忘党的历史使命,时刻不忘全心全意为人民服务的根本宗旨,用党员的标准严格要求自己,做到平时看得出来,关键时刻站得出来,危险关头豁得出来。一是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。 党的奋斗历程中,创造了伟大的业绩,形成了许多优良的传统和作风,主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评,以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新,等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志,是党的“传家宝” 和政治优势所在,要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义,仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬,立足本职工作,找准实践的切入点,努力发扬光大党的优良传统和作风,并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作,是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要,是促进社会主义和谐社会建设的需要。作为党员不仅要认真学习党的历史上关于群众路线的著名论断,还要认真学习党实行群众路线所取得的丰功伟绩、不实行群众路线的惨痛教训,认真学习为人民服务先进历史人物的感人事迹,更加牢固地树立全心全意为人民服务的观念,更加积极地参加党组织开展的以服务群众为主要内容的各类主题实践活动,立足实际扎实做好联系和服务群众工作。
总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念, 明确努力学习提高的向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
作为一名共产党员,通过认真地学习与反思,我深知自己的理想信念不够坚定,作为一线教师,工作压力没有合理地调节,这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中,我会时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。
推荐国史概要课程心得体会和方法二
习近平总书记近日在河南考察时指出,开展主题教育,要让广大党员、干部在接受红色教育中守初心、担使命,把革命先烈为之奋斗、为之牺牲的伟大事业奋力推向前进。
开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,红色教育是党员教育的必要载体,发扬优良革命传统,重温红色记忆,传承红色基因,是激励党员干部担当作为,带领群众奋进新时代的力量源泉。
重温红色记忆,发扬革命传统。历史因铭记而永恒,精神因传承而发扬。“对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温这些伟大历史,心中就会增加很多正能量”。重温红色记忆,在一张张鲜活的英雄谱前,他们富有朝气、富有激情,他们热爱生活、热爱生命,却为信仰毅然决然地选择与亲情、爱情、友情诀别。重读英烈家书、遗言,字字震撼。加强党性修养,不能只停留在感动上,我们要从红色记忆中汲取奋斗力量,把重温红色记忆,发扬优良革命传统,作为坚定共产主义理想信念的寻根之旅、铸魂之行。
历史昭示未来。革命传统饱含着深刻的历史哲理和珍贵的精神财富,是开展理想信念教育的经典题材和丰厚营养。发扬革命传统就要传承好我们党在各个历史时期的优良传统,在长期的革命斗争中,我们党形成了一系列成功经验和做法,培育出了历久弥新的优良革命传统,确保党在风云变幻的艰苦斗争中始终信仰不变,理想不移。这对于在新的发展阶段坚持全面从严治党,保持全党在理想追求上的政治定力,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,具有重要的历史借鉴意义。
重温红色记忆,传承红色基因。红色基因是历史的积淀,是历史真正厚重之所在。革命先烈、英模人物的榜样力量,是优良传统的人格化身,是红色基因的鲜活体现。从他们身上,我们能够感受到一种感天动地的精神、一种催人奋进的力量。传承红色基因,当以革命先烈、英模人物为榜样,自觉向他们看齐,接续奋斗。
传承红色基因,就要传承革命先烈、英雄模范之“魂”,始终保持对党忠诚的坚定信念。清醒认识中国共产党的历史就是我们的根本,必须满怀感情地学习和认识党史、新中国史,倍加爱护和珍视我们的党和新中国,深扎理想信念之根,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。传承红色基因,就要传承革命先烈、英雄模范的力量之“源”,始终保持一心为民的炽热情怀。始终保持党同广大人民群众的血肉联系,全心全意为群众谋福祉,与人民同呼吸、共命运,是党战胜各种困难,使党的事业取得成功并永葆活力的根本。新时代传承红色基因、践行群众路线,要深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,做到以人民为中心,让人民群众更有获得感,从而厚植党的执政之基。传承红色基因,就要传承革命先烈、英雄模范的建功立业之“梯”,始终保持敢打善拼的斗争精神。在困难面前不低头,在挑战面前不退缩,不拿原则做交易,既敢于斗争,又善于斗争。传承红色基因,就要在改革发展稳定工作中敢于斗争、敢于碰硬,在全面从严治党上敢于斗争、敢于碰硬,在维护国家核心利益上敢于斗争、善于斗争,以强烈的使命担当不断书写更加优异的答卷。
重温红色记忆,接受精神洗礼。以遗物、遗址等革命历史遗存与纪念场所等红色资源为载体,挖掘其育人价值,让党员干部走进融知识、文化与教育为一体的红色第二课堂,现场追溯历史、反思现实,补充红色营养。通过观看实物与图片、聆听讲解、重温入党誓词等方式,使党员干部自觉学习革命先辈先烈,增强党性意识。参观红色基地,感受峥嵘岁月。充分利用红色基地资源,让党员干部在体验中思想受到震撼,心灵得到洗礼,进一步激发干事创业的热情和艰苦奋斗的精神,牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的。水不激不跃,人不激不奋。每一个共产党人都应该在主题教育中接受一次精神上的洗礼,牢记初心使命,勇于担当作为,做好新时代的答卷人。接受精神洗礼,向时代楷模、先进典型和榜样学习,更好地在服务人民中践行初心使命。张思德、雷锋、焦裕禄……他们在平凡的岗位上披肝沥胆、鞠躬尽瘁铸就不平凡的人生,在忘我的无私奉献中诠释了服务人民的拳拳赤子之心;李保国、廖俊波、黄文秀……他们时刻将人民的利益放在心头,以实际行动诠释初心使命,用辛勤汗水乃至生命,铺就为民路,架起民心桥。全国各级党员干部都要以榜样为鞭策,强决心、聚动力,焕发初心不改、信仰弥坚的政治品格,培育至诚奉献、为民造福的高尚情操,抖擞担当作为、攻坚克难的奋斗精神。
面向新时代,习近平总书记强调,思想上的灰尘要经常打扫。党的十八大以来,我们党突出问题导向,进行了多次思想教育,全面从严治党成效卓著。但是,思想政治建设不可能毕其功于一役,事业发展永无止境,党员干部在实践中锤炼忠诚干净担当的政治品格也没有休止符。
推荐国史概要课程心得体会和方法三
习近平总书记指出,惟独坚持思想建党理论强党,不忘初心才干更加自觉,担当使命才干更加坚定。“四史”是一以贯之的党的思想史实践史,而共产党人的初心和使命也是一以贯之始终不变的。“四史”内容虽各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福为民族谋复兴的历史。
战疫以来取得的各项成果,离不开共产党的领导,也离不开一线所有同志的努力。党员同志全面参与疫情防控斗争,以实际行动守初心,担使命,为战疫斗争提供了坚实的保障。我们深切感受到,科学思想的指引,是重中之重的任务。
思想引领要明确的是,温故而知新,吸取历史经验,才干把握历史大势,才干在历史学习中总结经验熟悉规律,不断前进。学好党史新中国史改革开放史社会主义发展史,是党员领导干部的必修课。
伟大的历史无不沉淀为精神,精神又无不是历史的,即便历史事件会定格在过去,历史精神却是“永恒的”,值得我们传承并发扬光大,使之成为推动社会发展的物质力量。年初的这场疫情,让所有人猝不及防。
仅仅三个月的时间,疫情从呈现到爆发到蔓延,面临着这场大考,不同国家交出了一份截然不同的答卷。各地采取“一级响应”后,如何能保证这不仅仅是一句口号?答案是,在最危难的时刻,共产党员先上。在未知的风险之前,他们英勇无畏,这便是(初心优秀优秀优秀优秀范文)对初心和使命最好的践行。不管是医护人员,科研人员,教职人员,还是基层各个岗位上坚守的人,每个人都是英雄,这才是真正的“群体免疫”,一线的一般平庸人,为我们筑牢了这一道坚不可摧的保护屏。
这次疫情,是对我党执政能力的检验,也是对广大人民群众的检验。成千上万个最美逆行者,不顾个人安危,舍小家为大家,这种壮举深深感染了我,强化了我自身的社会责任感和使命感。惟独人人奋勇争先,将初心和使命牢记心头,并用实际行动去落实,才干传承历史,适应新时代新要求,实现新变革。“四史”主题教育党课宣讲稿“四史”学习教育宣讲稿
通过这次的四史学习,使我熟悉到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养,提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中,不断总结经验和教训;不断增强工作的主动性预见性创新性,最终提高自我能力。
历史是一面镜子,它不仅照亮了现实,也照亮了未来。通过对党史的学习,我们才干更好的了解过去,才干看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富,也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来,千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神,书写中国共产党的奋斗史,探究史,自身建设史。这部历史,无论从什么样的高度解读,对于党和国家,对于人民大众对中华民族对于人类文明都具有极其重要的价值,它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史,它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源,是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力,是建设学习型的党组织,推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。
学好党史新中国史改革开放史社会主义发展史,是党员领导干部的必修课。但是,“四史”在时间上跨越500多年,在内容上任何“一史”都是大部头大容量。因此,有效推进“四史”学习教育,不能简单地断代,也不能“眉毛胡子一把抓”,而要花真功夫下大力气,抓住重点区分层次,要从依次递进的历史知识历史经验历史精神历史方法四个方面,在认知情感意志行动四个层面着力。要加强新时代大学生的四史教育,爱国情怀,从根本出发,不忘初心,培养新时代有理想有担当爱国青年。
推荐国史概要课程心得体会和方法四
“庆元旦”学党史、
知国史、颂党恩、跟党走
演讲稿
主题:妈妈和我心中的歌
演讲人:卜靖琳
王府街道刘井小学
三年级二班
妈妈和我心中的歌
各位老师、各位同学:
大家好!
我叫卜靖琳。今天,非常荣幸能有这样一个机会在台上做演讲。我演讲的题目是《妈妈和我心中的歌》!
你们一定听过这样一首歌:“没有共产党就没有新中国......”这首歌从妈妈心中飞过,成了妈妈和我心中的歌。
妈妈爱唱歌,我也特别爱听妈妈唱歌,记得小时侯我总爱依偎着妈妈,静静地听她唱“绣红旗”,听她唱“唱支山歌给党听”、听她唱“党啊,亲爱的妈妈”......那优美的旋律久久地在我心中回荡。
自从我上一年级,佩戴上了鲜艳的红领巾,我更深刻的感受到了党的伟大。当我正式成为一个少先队员时,当我用响亮的声音宣誓时,我打心底里默默的告诉自己,我已经是一个少先队员,我要向党的步伐靠近。
“为中华崛起而读书。”这是周恩来12岁时树立的远大志向;
年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下,面不改色心不跳;邱少云为了不暴露目标在烈火之中纹丝不动......还有许多许多的英雄,他们并不求名垂青史,却只希望祖国能够和平安康!这种默默无闻、无私奉献的精神,不正是中国共产党的精神吗?新中国的旗帜,正因为有了他们的热血和忠心而更加鲜艳!【小学生党史国史演讲稿】
有时妈妈常常感慨地说:“我们那一代哪有你们这一代幸福啊!家里环境好了,不但有条件供你上学,还有条件让你学跳舞、学唱歌。正是党,正是改革开放,才有今天的生活呀。”听了妈妈的话,我对党不禁产生了莫名的崇敬,“没有共产党就没有新中国”,终于我唱出了我心中的歌。
唱,我想唱响心中的红歌情;看,我想看到革命的历史;听,我想听无数先烈的事迹;写,我想写出心中的红色理想!党和祖国就像妈妈一样滋润我们,就像一盏指路灯,让人们走向革命的方向【小学生党史国史演讲稿】
的确,改革开放以来,中国变化太大了。就拿我们的家
乡——井塘古村来说吧,原来是一个又穷又落后的地方,可现在真的变了,变得富裕了、美丽了,四通八达的马路上机动车穿梭往来。学校的教学楼、塑胶操场也如雨后春笋般,到处都散发着时代的气息。这一切该归功于谁呢?当然得归功于中国共产党。
“没有共产党就没有新中国......”今天,当再次唱起时,在我和妈妈的歌声中,我看到了祖国美好的未来。
在歌声中,我由衷地感悟到:只有共产党才能发展祖国。在歌声中,我还深深感受到肩膀上责任的沉重,我们唯有勤奋学习,才能报效党、报效祖国,为祖国妈妈的未来谱写新的篇章。爱党爱国爱人民,这就是妈妈和我心中的歌。
谢谢大家!
推荐国史概要课程心得体会和方法五
2019年7月,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》。通知强调,要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径,组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,做到知史爱党、知史爱国。习近平总书记指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴是一枚硬币的两面,是从两个不同角度来谈一件事情。幸福也好,复兴也好,百十年来中国的仁人志士一直在考虑和追求这件事。
1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统。作为伟大革命的先行者,他在1894年说道:“夫以四百兆苍生之众,数万里土地之饶,固可发奋为雄,无敌于天下。”谈了一种可能性,即中国地方大,人又多,如果一起努力可以成为世界强国。1905年,他又说道:“惟愿诸君将振兴中国之责任,置之于自身之肩上。”谈了一种责任担当,即希望大家一起努力,振兴中国。
在党的十九大报告中,习近平总书记指出:“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想”。那么,今天和一百年前有什么不同?习近平总书记又指出:“今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。”
鸦片战争后,中国沦为半殖民地半封建国家。中华民族面对着两大历史任务:一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。这就是“两个一百年”奋斗目标:一个是到2020年全面建成小康社会,一个是到2050年建成社会主义现代化国家。
一、山河破碎与百年逐梦
党的十九大是一次关键时期的历史性盛会,报道这次盛会的中外记者就有3000多人。英国广播公司这样报道,“十九大是一次‘站在世界地图前’召开的大会——中国正在成为全球市场之网中‘新的服务器’,‘站在世界地图前’谋划维护世界和平与促进共同发展的中国共产党,将为世界经济的未来提供新的智慧与方案。”这里也提到了很多新名词:世界地图、市场之网、智慧与方案。但是,学历史要带着历史纵深感,历史上的事情不结合历史的纵深很难把它看清楚。
1900年,八国联军侵占北京,当时对抗的清兵在人数上是占优势的,但是这场战争清军却被打败了。不但如此,八国联军侵占北京也是近代中国丧权辱国的事件之一。在清王朝覆灭前的70年间:gdp从世界占比29%下降到6%;不平等条约签订数量达1145个,平均每年16个;割地面积为174万平方公里,相当于7个英国。我们不禁要问一个问题:近代中国怎么了?我们知道,这和一种毒品有关——鸦片。鸦片流入中国内地后,吸食范围非常广泛,官僚、地主、商人、太监、差役、军士、和尚、尼姑、乞丐都在吸,毒害的是中国人的肉体和灵魂。魏源曾说,鸦烟流毒,为中国三千年未有之祸。林则徐曾对道光说,鸦片如果不禁,中原既无可御敌之兵也无可充饷之银。因此,道光派林则徐为钦差大臣远赴广东查禁鸦片。林则徐是民族英雄,不但敢和英国硬碰硬,同时他还是被历史学家称为“近代中国开眼看世界的第一人”。实际上,林则徐开眼看世界也是有过程的。他曾说,夷兵除枪炮之外,击刺步伐,俱非所娴,而其腿足裹缠,结束紧密,屈伸皆所不便,若至岸上,更无能为。也就是说,他认为洋人的膝盖不能打弯,这是乾隆年间就有的讹传,到了道光年间林则徐依然相信它。如果认为敌人的身体构造和我们不一样,这就会直接影响战略。
鸦片战争初期,林则徐被革职发配新疆,接替他的人叫杨芳。杨芳到前线打了几仗,而这个久经沙场的老将却遇到了新问题,他说,“夷炮恒中我,而我不能中夷。我居实地,而夷在风波摇荡中。主客异形,安能操券若此,必有邪教善术伏其内”。一句话,他认为陆地上的他打不中海里的外国人,我是主你是客,这非常邪门儿,只有一个解释,那就是洋人都是邪教,用的都是妖术。怎么破妖术?他们采用了三招:扎草人、建道场、买马桶,他们认为用污秽之物能破妖术,希望把马桶扔到海里能让英国人的炮打不准,取得战争胜利。当然,其结果可想而知。魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”,“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法”。
1.从洋务运动到甲午战败,破解“技不如人”
洋务运动从19世纪60年代开始,到90年代北洋水师在中日甲午战争中全军覆没,标志着洋务运动失败。此前,我们败给了西方列强似乎还“情有可原”,而这一次败给了几百年来跟在我们后面的学生——日本,我们受了特别大的刺激。直到今天,依然有人在研究甲午战败背后的原因。但不管战败的原因是什么,我们知道了单从技术上想办法显然不行了,于是我们开始从制度和政治上寻求出路。
2.戊戌变法——破解“制不如人”
康有为、梁启超把一道一道折子上给光绪,光绪是年轻的皇上,容易接受新鲜事物。从1898年6月11日到9月21日,戊戌变法持续了103天,又称“百日维新”。政策不落地就只能是废纸,地方上没有人帮光绪落实新政。戊戌变法最后以光绪被囚禁,戊戌六君子被砍头结局。
3.辛亥革命——再破“制不如人”
1911年10月10日,辛亥革命爆发。此后,中国开始了16年的北洋军阀混战。此时,中国的仁人志士开始苦闷彷徨了,他们搞不明白日本和西方国家走得通的技术和政治革新的道路为什么在中国都不能成功。这时,一些人认识到,只有根本改变国民性,才有可能搞政治和技术的革新。
4.新文化运动——破解“文不如人”
新文化运动主要内容是:提倡民主,反对专制独裁;提倡科学,反对愚昧和迷信;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。随着1919年巴黎和会上中国外交的失败,饱受帝国主义和封建势力压迫的中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量,掀起了伟大的五四运动。此时,共产国际发现了中国工人阶级的力量,认为凡是工人阶级比较强大的地方,都有建立共产党的可能性。
中国共产党今天是一棵参天大树,拥有9000多万共产党员。但是,中国共产党98年前诞生的时候却是一棵幼苗。为什么这棵幼苗在那样的年份、月份和条件下破土而出?实际上这和土壤有关系。总结一下,洋务派、维新派、资产阶级革命派有三点没有做到:一是没有彻底的反帝反封建的纲领;二是不能充分发动和依靠人民群众;三是不能建立坚强的革命政党。
二、党的成立与“民族独立、人民解放”之梦
毛泽东同志指出:“中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。”毛泽东同志说:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义……走俄国人的路——这就是结论。”
1920年4月,俄共(布)远东局派维经斯基来华。维经斯基一行先到北京,会见了李大钊。经李大钊介绍,维经斯基一行又前往上海会见陈独秀。此后,1920年8月和10月,共产党的早期组织分别在上海和北京成立。但是,偌大的中国只有两个党组织还不够,此后山东、广东、湖南、湖北等地又纷纷建立党的发起组,这下力量就相对强大了。但是还不够,为什么?因为这些党小组比较分散,不是统一的组织。
1921年6月初,共产国际代表马林抵达上海。7月,来自各地的代表陆续汇聚上海,召开了一次重要会议,就是中共一大。1921年7月23日晚,中国共产党第一次全国代表大会在上海代表李汉俊及其兄李书城的寓所正式举行。7月30日,由于受到租界巡捕的干扰,最后一次会议被迫转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行。参加中共一大的有哪些人?他们是长沙的代表毛泽东、何叔衡,武汉的代表董必武、陈潭秋,上海的代表李达、李汉俊,北京的代表张国焘、刘仁静,山东的代表王尽美、邓恩铭,广州的代表陈公博,旅日的代表周佛海,以及由陈独秀指定的代表包惠僧,共13人。马林和尼克尔斯基也出席了大会。
党的十九大闭幕仅一周,2017年10月31日,习近平同志带领中共中央政治局常委,专程从北京前往上海和浙江嘉兴,瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,回顾建党历史,重温入党誓词。习近平总书记指出,上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生,从这里出征,从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉。
1922年7月,中国共产党第二次全国代表大会在上海召开,会议提出了党的最低纲领。我们知道,此前80年,历代仁人志士推这个门、推那个门,但是没有一扇门能推开,为什么?因为手里没拿钥匙。打倒军阀除列强就是解决近代中国社会主要矛盾的钥匙。中国共产党有了钥匙,打开了门,中国革命就有了一番新的天地。
1923年6月,中国共产党第三次全国代表大会在广州召开。大会的主要议程包括讨论同国民党建立革命统一战线问题。1924年1月,国民党一大在广州召开,标志着国民党改组的完成和国共合作的正式建立。大会确定了联俄、联共、扶助农工三大政策,把其同三民主义结合起来,这就使旧三民主义发展为了新三民主义。1926年7月,北伐动员令发布,此后制定了一个策略,叫“打倒吴佩孚,联络孙传芳,不理张作霖”,实行各个击破;这一策略实施的效果很好,北伐军进攻湖南,会攻武汉,攻取江西,进占福建,进驻上海,攻克南京,节节胜利。但是,细心的同志会发现,武汉、南京、上海等都是长江沿线城市,这说明北伐没有彻底过长江,这就出现问题了。1927年4月12日,蒋介石在上海大肆屠杀共产党员。1927年7月15日,汪精卫在武汉屠杀共产党员,国共合作彻底破裂。在这种情况下,很多人纷纷声明脱离共产党和共青团,甚至公开“忏悔”。同时我们又应该看到,恰恰在这种情况下,徐特立、贺龙、彭德怀等同志选择加入共产党。我们党走到今天非常不容易,不是一路平铺直叙,而是经历了惊涛骇浪。但是大家会发现,在党的历史上,每当危难关头总有那么一批选择跟党一道走的人,这也是我们党能走到今天的原因所在。
国共两党说好要一起北伐,但是走到半路,国民党开始大肆屠杀共产党。随后,共产党发动了大小一百场起义,然而这些起义都失败了,因为我们此前没有着重抓枪杆子,有一些枪杆子还抓得不牢,因此,在大城市周边的一些队伍被消灭了。然而,一批在起义失败后转向山区和农村的队伍却活下来了。毛泽东同志在《星星之火,可以燎原》中写道:“红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式”。后来,我们又开创了“农村包围城市”的革命道路。
1931年11月7日,中华苏维埃共和国临时中央政府成立。这极大地触怒了蒋介石,于是他对我们党发动了五次“围剿”。前四次反“围剿”我们都胜利了,但是第五次反“围剿”我们失败了。为什么第五次反“围剿”我们失败了?蒋介石发现此前剿灭不了红军很大程度上是因为红军和老百姓关系太好了,于是在第五次“围剿”期间他提出“三分军事、七分政治”:放七分精力在政治工作上,这是软的一手;军事上建立碉堡,这是硬的一手。红军没有攻坚的重武器,碉堡让我们吃了很多苦。与此同时,我们党的中枢指挥系统也出了问题。前四次反“围剿”是毛泽东同志和朱德同志指挥的,第五次反“围剿”期间,临时中央领导人博古掌握了党政军权,由于他贯彻王明“左”倾路线,部委大秘整理,同时任用不怎么有实际战斗经验的李德作为军事顾问,导致了第五次反“围剿”的失败。由于人数锐减,我们无法保住中央苏区,只能开始战略转移。
1934年10月,中央红军长征开始,至12月突破敌人四道封锁线,人数从8.6万余人减至3万余人。在这个历史关头,中共中央政治局于1935年1月15日至17日召开遵义会议,集中解决了当时具有决定意义的军事和组织问题,毛泽东同志进入军事“三人团”。遵义会议确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,从而挽救了党、挽救了红军,挽救了中国革命,是党的历史上一个生死攸关的转折点。据历史统计,长征结束后,共产党员从30万人锐减到3万人。毛泽东同志说,因为得到了教训,不到三万人的队伍,要比三十万人更强大。
1936年12月,蒋介石赴西安督剿红军。12月7日,张学良劝谏失败,于12月12日扣押蒋介石,迫使其停止内战,联共抗日。12月25日,张学良决定送蒋介石回南京。蒋介石到了南京后,宣布扣押张学良。张学良在36岁时被扣押,直到90岁时才被释放。学习党史,细节很重要,但同时也要树立正确的历史观,通过正确的历史观来指导我们对党史的学习。
1945年9月9日,中国战区的日本投降仪式在南京举行。战后,共产党军队发展到127万人,是战前的40倍。国民党军队由抗战初期的170万人增加到524万人。此时,蒋介石给毛泽东同志连发三封电报,邀请毛泽东同志去重庆谈判。1945年8月28日,毛泽东同志率领中国共产党代表团从延安飞抵重庆。谈判期间,双方达成《双十协定》。然而此后,国民党悍然撕毁了《双十协定》。
解放战争可以很快胜利的原因有很多,但是有一条肯定躲不了、绕不过,就是土地。任何一次战争战场上战略态势的转移都有战场外土地政策的衔接与配套。1946年5月4日,中共中央发出《关于清算、减租及土地问题的指示》,决定把减租减息政策改为没收地主土地分配给农民的政策;1947年,中共中央颁布了《中国土地法大纲》,使解放区一亿多农民获得了土地。毛泽东同志说,我们的解放战争,主要就是靠这一亿六千万人民打胜的。有了土地改革这个胜利,才有了打倒蒋介石的胜利。
说到这里,大家可以想一想,到底什么是一个政党的初心和使命?初心和使命,就是满足老百姓切身的实际利益需求。只有这样的政党才能永远立于不败之地。
三、党的探索与“国家富强、人民富裕”之梦
1949年10月1日,毛泽东同志在天安门城楼上向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
解放战争胜利前夕,毛泽东同志就提出,“夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步”。且不说国际上有势力要绞杀我们,单说城市建设和经济管理这摊事我们就不熟练。那么,整个国家的经济建设怎么开展,我们需要进行经验的积累。中华人民共和国成立后,人民政府在经济方面面临的最严峻形势,莫过于物价飞涨和财政赤字两大问题,问题产生的原因有两个:一是1937年6月到1949年5月,国民党政府滥发纸币,发行量增加1445亿倍;二是物价暴涨引起投机倒把盛行,不良商人囤积居奇哄抬物价。为了稳定物价,获取财政经济好转,党和政府组织了同投机资本做斗争的两大“战役”:一是“银元之战”(使用政治手段),1949年6月10日,上海市军管会查封金融投机大本营“证券大楼”,逮捕投机商200余人,打击了非法金融活动;二是“米棉之战”(使用经济手段),投机商在银元之战后转而投机两白(米、棉)一黑(煤),陈云提出在全国范围内进行大规模物资调运,适时抛售并收紧银根,投机商纷纷破产。
我们有软的一手,有硬的一手,有雷霆手段,有经济手段,立了威才开始搞经济建设。1956年底,社会主义基本经济制度在全国全面建立起来。
正当我国向苏联学习建设社会主义经验时,1956年2月24日,苏共二十大闭幕当天深夜赫鲁晓夫突然向大会的代表们作了《关于个人崇拜及其后果》的报告,指出了斯大林的问题,这在社会主义阵营内部引起了强烈反响。
从1956年2月起,毛泽东同志用一个半月时间听取了中央34个经济部门的工作汇报。4月25日,毛泽东同志在中共中央政治局扩大会议上作《论十大关系》的报告。《论十大关系》从生产力的角度找到了我们独立自主探索社会主义道路的方法。1957年2月27日,毛泽东同志作了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话,这是从生产关系方面寻求社会主义道路自身建设的一种尝试。我国开始了探索社会主义道路的自我勾画蓝图的方法。
四、党的新征程与“中华民族伟大复兴”之梦
要进行社会主义建设,首先要搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个重大而基本的问题。
习近平总书记在党的十九大报告中指出:“我们党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命,破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍,开辟了中国特色社会主义道路,使中国大踏步赶上时代。”
1978年12月,党的十一届三中全会召开,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。1982年,党的十二大召开,提出“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”。1987年,党的十三大召开,邓小平同志提出我国经济建设的战略部署大体分三步走:第一步,实现国民生产总值比1980年翻一番;第二步,到20世纪末,部委大秘公众号整理,使国民生产总值再增长一倍;第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。我们发现,“三步走”步幅不一样,第一步10年,第二步10年,第三步50年。1997年,在党的十五大报告中,江泽民同志指出,展望下世纪,我们的目标是,第一个10年实现国民生产总值比2000年翻一番;再经过10年的努力,到建党一百年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善;到世纪中叶建国一百年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。也就是说,第一步10年,第二步10年,第三步30年。2017年,习近平总书记在党的十九大报告中指出,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。将2020年到2050年这30年从中间分成了两个15年:从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化;从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。我们发现,在“大三步”里面有“小三步”,“小三步”里面又有“新两步”,这就叫一脉相承。要解决什么问题?解决我们在历史上积累的教训,那就是既不能急于求成,也不能止步不前,要科学合理地安排国家的发展速度。
1992年,党的十四大召开,明确了建立社会主义市场经济体制的改革目标。进入21世纪以后,我们党召开了党的十六大、十七大、十八大、十九大,其中十六大和十八大完成了领导人的平稳交接。党的十九大对我国发展新的历史方位即“新时代”作出了科学界定,对新时代我国社会主要矛盾作出了新判断,并为破解重大时代课题提出了新的行动指南,即“习近平新时代中国特色社会主义思想”。
五、百年逐梦与经验启示
第一,一定要坚持马克思主义指导地位,特别要推进理论创新、实践创新,不断把马克思主义中国化推向前进。
曾经有人问我,马克思主义能不能解决今天的实际困难和问题?我想问大家这样一个问题:究竟有多少人通读过《马克思恩格斯全集》?我认为,问题并不是马克思主义管不管用,而是我们究竟有没有认认真真把它学透。
马克思曾说,这些原理的实际运用,随时随地都要以当时的历史条件为转移。也就是说,马克思主义要同本国实际情况相结合。那么,我们有没有马克思主义中国化最新成果产生呢?当然有,习近平新时代中国特色社会主义思想就是马克思主义中国化最新成果。
恩格斯说,马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。马克思在1883年逝世,他能在一百多年前给我们提供研究问题的方法,已经非常伟大了。
第二,一定要正确认识什么是社会主义、怎样建设社会主义,特别要不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。
今天,世界上社会主义国家只有中国、朝鲜、越南、老挝、古巴。为什么以前庞大的社会主义阵营现在只剩下五个国家?这是一个非常宏大的话题,也不是几句话能说清楚的。但是我们可以用平时形影不离的手机打个比方,因为世界上的事说大也大、说小也小,说复杂也复杂、说简单也简单。我们的手机里都有app软件,每隔十天半个月它就会让你升级,我们看手机软件这么小的东西每隔十天半个月还要给它升级,而社会主义建设这么庞大而复杂的系统工程,有些社会主义国家死守一个教条,几十年不进行“升级”,肯定是不行的。我国之所以越发展越好,就是因为我们与时俱进,这也是我们能把中国特色社会主义伟大事业推向前进的一个关键点。
第三,一定要尊重人民主体地位,保证人民当家作主,特别要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
这里我要和大家谈一个人,他的名字叫耿飚。耿飚同志是一位无产阶级革命家,作出了非常杰出的贡献。这样一位革命家,是有着非常深的爱民情怀的。1991年,已经从领导岗位退下来的耿飚同志,重返半世纪前战斗过的陕甘宁陇东。晚饭后,他住的招待所外忽然人声鼎沸,部委大秘公众号整理,老百姓从四面八方赶来看望他,但也有一部分群众是来找他告状的,怎么劝也不愿离去。看到这种情景,耿飚心情十分沉重。他把当地的干部召集起来开了个会,他没有批评和责备大家,而是说了个故事,又问了个问题。他说,50年前我所在的129师385旅就驻扎在这里,一个战士犯了严重的错误,旅部决定按纪律枪毙他。当我们在操场上准备执行纪律时,来了一大群老百姓替那个战士求情。我坚决要执行纪律。谁知这些老百姓都哭着请求饶了这个战士,让他戴罪立功。最后,我们流着泪接受了百姓的请求。讲到此处,耿飚话音一顿,环顾四周,大声问道:“现在我要问问今天在座的你们这些人,不管哪一个,如果做错了事,老百姓还会不会替你们求情?”这时,全场鸦雀无声,只有耿飚的话在回荡。这一问,实际上是耿飚在拷问今天的共产党员还保留有多少人民性。
习近平总书记说,事实表明,经济发展了,人民生活水平提高了,不等于党同人民的联系就更加密切了、必然密切了,有时候反而是疏远了。那么,问题出在哪儿?这值得我们深思。得众则得国,失众则失国。党的根基在人民,党的力量在人民。
第四,一定要把发展作为党执政兴国的第一要务,特别要统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局。
“五位一体”总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。“四个全面”战略布局包括全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。其中,全面建成小康社会、全面深化改革、全面从严治党大家已经掌握得很好了。但是我发现,在基层培训班上相对来说谈得比较少的是全面依法治国。难道全面依法治国相对于其他三个全面来说不重要吗?当然不是,我认为它非常重要。我们认真想一想,今天社会上的很多热点和焦点新闻,其实都和法律有关。因此,我们要坚定不移走中国特色社会主义法治道路,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
第五,一定要不断把党的建设新的伟大工程推向前进,特别要保持党的先进性和纯洁性,提高长期执政能力建设。
1935年1月2日,红军长征来到乌江天险边,命悬一线。王耀南在江边进行勘探时发现流速太快不具备架设行军桥的可能性,这让他一筹莫展。时间一分一秒地过去,过河是当务之急,大家都非常焦急。这时,营里一个叫石长阶的战士跑过来说,他发现漫山遍野都是竹子,是不是可以砍竹子做竹筏过江?王耀南说可以试一试。于是战士们就到竹林里开始砍竹子,刚砍了没几分钟,石长阶又跑到竹林里提醒大家砍竹子的时候要分公母砍,否则老百姓要遭殃了。石长阶说,他从小在竹林长大,所以对竹子比较了解。要知道这种地区的老百姓冬天挖冬笋,春天挖春笋,平常还要把竹子砍了编背篓增加家里的收入,就靠这点竹子生活。竹子是分公母的,第一个分杈的地方是单杈就是公竹,双杈就是母竹,如果不小心把某一种竹子砍光了,这片竹林说没就没了,竹子没了让当地老百姓怎么活?王耀南一听是这个道理,于是他重新下令,让战士们对不能砍伐的竹子做标记。我想问大家,这个活儿细不细?实际上非常细。对于我这样一个不是在竹林地区长大的人来说,感觉辨认起来是挺困难的。那么战士们跟我遇到的困难是一样的,他们在此之前也没有听说过竹子分公母,都是现学、现辨认的,是挺耽误时间的,而且他们在长征途中,晚过河一分钟,就会有更多的危险。但是他们没有犹豫,把自己的生命放在了老百姓的生计后面。我们今天谈初心和使命,谈先进性、纯洁性,什么是初心和使命?乌江边的红军战士给今天的共产党员上了最好的一课。
逐梦之路是理想信念的伟大远征。只要我们党把自身建设好、建设强,确保党始终同人民想在一起、干在一起,就一定能够引领承载着中国人民伟大梦想的航船破浪前进,胜利驶向光辉的彼岸!
推荐国史概要课程心得体会和方法六
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中学生是祖国的未来和希望,把青少年一代培养好、教育好,对我们坚定不移地走中国特色社会主义道路,坚持和发展中国特色社会主义事业,实现“中国梦”,具有重大意义。
青少年时期正是人生观、世界观和价值观形成的时期,通过开展
党史、国史教育培养青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的思想情感,
牢固树立社会主义核心价值观念,自觉做中国特色社会主义事业的建
设者和保卫者,具有重大意义。
2013年6月25日中共中央总书记习近平在主持中央政治局第七
次集体学习时强调指出,“历史是最好的教科书,学习党史、国史是
坚持和发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业继续推向前进的
必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”为认真贯彻落实习近
平总书记的重要指示,切实把立德树人作为关爱教育青少年学生的根
本任务,根据县教育局要求,决定在全校学生中深入开展党史、国史
教育活动。请各班级根据实际,认真贯彻执行。
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全校学生
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党在我心中,成就中国梦
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中国共产党的历史和中华人民共和国的历史是一部内容极为丰富、极其感人的教科书。在全校学生开展党史、国史教育就是要用中
国共产党和中华人民共和国的光辉历史去教育、培养青少年一代,使他们继承革命传统,发扬优良作风,培养他们忠于党、忠于祖国、忠于人民,坚定不移走中国特色社会主义道路的思想情感和高尚品德。
各班级要通过多种形式和途径开展党的历史和共和国的历史知
识,革命传统和优良作风,以及英雄模范人物事迹的教育。要联系实
际,讲得生动具体,富有感染力。要采用适合学生年龄特点和为学生
喜闻乐见的形式,以增强教育效果。要不断丰富和深化教育内容,创
新教育形式,使教育活动常讲常新。
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2013年9月-2014年9月
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1.加强组织。
建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、
语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能
力的学生任读书组织委员。
1)、创建党史国史教育活动领导小组组长:姜永明
副组长:周灿国
2)、创建党史国史教育活动实施小组组长:许继存
副组长:柴绪言许钦朋贾永建
组员:各班班主任及全体语文教师
2.营造氛围。
加强“党史国史教育活动”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,
在校园醒目的位置张贴或书写“党史国史教育活动”的宣传画、警示
语、口号等。班级要加强“党史国史教育活动”环境建设,要有阅读
园地,各类表册制度,黑板报、图书角等符合班级的特点,给学生创
设宽松、愉悦的阅读环境。
3.落实活动。
(1)建设班级图书角。
各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合,协作建设
好自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕党史国史相关阅
读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。
2)保证阅读时间。
固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日、假期大阅读,
提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
3)明确阅读要求。
要求学生:读后把页码或标题记录下来,有家长签字证明;摘抄
精美词句、名人名言等;最好做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词
句篇、名人名言、警句等。或者是内容摘要,也可以适当写些自己的
读书体会。)
(4)开展阅读活动。
▲设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”,本学期4月份为“校园读书月”,其主题为“党在我心中”或者“我的中国梦”。
▲开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的党史国史阅读收获。
▲开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题,结合学校
和学生实际,开展班内党史国史诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛,读书报告会,读书笔记展评,读书手抄报展览等各类读书活动。
▲充分发挥宣传效益平台。
有效利用校园广播站和校园网的作用,开办党史国史好书介绍、读书心得,每周一诗(词)等栏目,引导学生诵读党史国史经典。
4.落实评价。
建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如:
个人小档案,读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一:即,“每周一检查,每月一整理,每学期一装订。
2)学校每学期要进行“读书之星”、“书香家庭”、“五星班级”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。
5.档案整理。
以班为单位,班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料。
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“党史国史教育活动”分三个阶段进行。
第一阶段:活动发起阶段(2013年10月)
主要任务是:制定公布方案、计划,召开“党史国史教育活动”启动仪式,在全校师生中掀起学习党史国史的热潮。
同时向各年级和班级推荐读书目录,下发倡议书,制定具体要求标准。各班级建立图书角,开辟一快“党史国史专著专柜”。
第二阶段:积极开展读书活动阶段(2013年11月-—2014年4月):
主要任务是:(1)2013年11月起—2014年3月下旬,要求学生充分利用周末和寒假时间进行有计划、有选择地读党史国史书。
每名学生建立“采撷集”,收集积累好词好句。
(2)建立学生“读书记分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况,并对学生的读书情况在期末予以评价。
(3)开展丰富多彩的活动,为参加县级征文演讲比赛做好准备第三阶段:2014年5月,为总结评估表彰阶段。
主要任务是:总结本次活动的具体做法(含各班总结),好的经验在全校交流推广,参加县组织的相关展示、评比、总结和评估活动。
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1.加强领导。
各班要把党史国史教育活动作为推行校园文化建设、促进学生全面
发展、促进学校特色形成的一项重要举措,切实加强对党史国史教育
活动的组织实施,成立专门的“党史国史”活动小组充分调动班干部
和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。、
2.规范管理。
学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理,明确职责。各班要
有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等,协助各科组和教导
处做好档案管理工作。
3.确保落实。
各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原
则,各个科组,各个班级、各个学生、各位教师全员参与,以班主任
广泛发动,辐射家长,力求党史国史教育活动收到实效。
4、读书阵地建设
学校要加强图书室建设,定期更新书籍,并提高图书室的使用率;开放阅览室;每年定期组织购书、赠书、捐书等活动;班级建好班级图书角,组织好“捐一本党史好书”、“读一本国史好书”活动;家庭建设家庭小书房,培养良好的读书习惯,合理进行家庭教育投资,积极参与学校读书活动。
5、课程建设
各班制定学期(年)班级读书计划,每学期确定两本党史国史共读书目,布置导读提纲,精心指导阅读,适当安排师生共读;根据学生兴趣,每学期推荐6本以上党史国史图书,组织一次读书交流会或开展一次具有本班特色的读书活动,设置“读书”课,每周午间及每周一节课(初一、二年级利用一节自习课;三年级利用小作文课)进行读书活动,
6、开展党史国史具体活动
(1)开展以党史、国史教育内容为主题的读书、演讲、征文比赛活动,
2)利用重大节日和纪念日开展党史、国史专题教育活动,例如座谈会、讲座之类。
3)组织“五老”报告团、讲师团开展党史、国史教育活动的专题报告会。
4)充分发挥青少年活动中心和爱国主义教育基地的作用,组织学生参观湖西公园或者羊山爱国教育基地等。
5)通过“老少共话”、大手牵小手,开展党史、国史教育活
动
6)通过帮困助学、关爱特殊困难学生群体开展党史、国史教
育活动
7)要抓住假期这一有利时机,要求学生看几部关于党史、国史方面的教育电影电视。
8)定期举行升国旗仪式
5、考试评价
我校将在开展读书的基础上根据班级开展的活动情况以及学校
组织的党史国史征文演讲比赛等一系列活动认真组织评选校级“五星班级”、“书香家庭”、“读书之星”等,以更好地激发学生的读书兴趣,体验成功的快乐。并选出优胜班级、个人和征文参加县级比赛活动。
6、长效管理
党史、国史教育是一项长期思想教育任务,要建立在全校学生中开展党史、国史教育的长效机制。
将读书活动纳入学校常规工作,要将其列入学校的年度工作计划,作为工作重点。
以一年为周期,每年举办一次读书现场会。将每年的4月、10月份作为学校读书节的活动月,公布重点推荐党史国史书目,表彰一批“五星家庭”、“书香班级”、“读书之星”,并对下一阶段工作提出要求。
推荐国史概要课程心得体会和方法七
大家好!
日前,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉,为全党在新的时代条件下继续学习党史、新中国史明确了旨向。认真学习贯彻这一通知精神,重温党的奋斗历程、新中国的发展历史,有助于我们时刻保持牢记初心使命的高度自觉。
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中华民族自古就有存史、学史、治史的传统。中国共产党坚定继承了这一优秀文化传统,积极倡导学习历史,研究历史,尤其是学习党史、新中国史。习近平总书记鲜明指出,历史是的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。
学习党史、新中国史,有助于我们深刻认识党具有先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质;
深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然;
深刻认识党的执政使命和根本宗旨;
发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任;
增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
1840年鸦片战争后,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,民族危机和社会危机空前严重。无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路,但都失败了。在民族蒙受苦难、探求光明的逆境中应运而生的中国共产党一成立,就把实现共产主义作为党的理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党成立xx年以来波澜壮阔的奋斗历程,也是一部矢志不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史。
我们党在创建之初就把“为公”“为民”写在了旗帜上,许下建设一个新社会、为人民谋幸福的铮铮誓言。党的一大通过的党纲,明确提出“党的根本政治目的是实行社会革命”。党的二大确立了党的纲领和最低纲领,奋斗目标更加清晰。中国共产党浴血奋战干革命为了什么?毛泽东同志1925年在《政治周报》发刊词中给予响亮回答:“为了使中华民族得到解放,为了实现人民的统治,为了使人民得到经济的幸福。”中国共产党自创建以来,经过28年浴血奋战和顽强奋斗,团结带领人民完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国。1949年10月1日,中华人民共和国成立,彻底*了压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,实现了民族独立和人民解放,开启了中华民族历史的新纪元。
新中国成立xx年来,中国共产党人坚守初心使命,团结带领全党全军全国各族人民进行社会主义革命、建设和改革,成功开辟和坚持发展中国特色社会主义道路、建设社会主义现代化国家,取得了举世瞩目的伟大成就。特别是中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。党的十九大开启了决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的新征程。
知史爱党、知史爱国。历史和实践清楚地表明,没有共产党就没有新中国,就没有中国特色社会主义。只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。
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学习党史、新中国史,更加深深地懂得,红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。更加深深地懂得,我们党是马克思主义的先进政党,要永葆先进性和纯洁性,党员干部必须自觉同一切损害党的先进性和纯洁性的因素作斗争。更加深深地懂得,党的政治建设是党的根本性建设,要把党的政治建设摆在首位,以党的政治建设为统领。更加深深地懂得,我们坚守的政治方向,就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、“两个一百年”奋斗目标,就是党的基本理论、基本路线、基本方略。更加深深地懂得,践行好党的群众路线这一党的生命线和根本工作路线,树立以人民为中心的发展思想,自觉同人民想在一起、干在一起,坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义,始终保持党同人民群众的血肉联系。党史、新中国史是党员干部的宝贵精神滋养、强大精神动力,其重要作用和重要意义需要我们用一生学习体会。
重视学习历史,重视借鉴和运用历史经验,从历史高度分析把握问题,能帮助我们运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作。我们要深化对党史、新中国史的学习,深刻总结历史经验、把握历史规律、认清历史趋势,在对历史的深入思考中不断提高历史思维能力,做好现实工作,更好地走向未来。
中国特色社会主义进入新时代,我们比历任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。实现中华民族伟大复兴,需要一代又一代人付出艰巨、艰苦的努力,前进道路上还有许多新的“娄山关”“腊子口”需要征服,有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,走好新时代的长征路,要求我们不忘初心、牢记使命,立足中国特色社会主义伟大实践,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,扎扎实实开展主题教育,坚定理想信念,牢记党的性质宗旨,从党史、新中国史中汲取智慧和力量,勇于改革创新、迎难而上、担当尽责、为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
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