红色宣讲培训心得体会及收获 红色教育培训后的心得体会(8篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐红色宣讲培训心得体会及收获一

一学好历史知识，形成历史认知

历者过也，史者事也。历史就是过去，它可能是实存的，也可能是被记载或重构的。历史至少是文字记载的历史，通常是以时间事件人物关系环境思想影响等知识要素对过去的叙说。“四史”也是如此，其学习教育最直接的就是对相关信息的了解掌握和认知。

国家都不能没有历史，民族不能没有记忆，忘记历史就是背叛自己。“四史”的学习教育，首先是要学习其中的重大历史节点历史事件历史人物历史环境历史思想历史影响等。比如，社会主义发展史的学习，就少不了莫尔的[乌托邦]巴黎公社马克思恩格斯的[共产党宣言]1917年的俄国十月革命1956年中国社会主义社会制度建立毛泽东的[论十大关系]改革开放以来中国特色社会主义的开创与发展等;党史和新中国史的学习，就少不了新文化运动1921年党的创建1935年遵义会议抗日战争胜利1949年10月1日新中国建立“一五”计划等;改革开放史的学习，就少不了党的十一届三中全会经济特区浦东开发开放1992年社会主义市场经济体制改革目标的确立加入wto等。

要说明的是，“四史”虽然各有其特色有其“知识”，但不能简单认为它们是孤立的割裂的。通过学习教育，既要清晰党史新中国史改革开放史社会主义发展史之间的区别，更要明白它们在历史理论实践逻辑上的密切关联。这种关联可简单归纳为：科学社会主义理论的产生，推动社会主义从理论走向实践，也就是俄国十月革命胜利与苏联社会主义建设;十月革命给中国送来了马克思列宁主义，成为中国共产党创建的重要条件;党领导人民进行革命的历史，是以社会主义为取向建立“新社会新国家”的历史;以1949年为起点的新中国史是党领导人民建设社会主义推进改革开放的历史，也是探究中国特色社会主义，推动社会主义从一种模式走向多种形态的历史;改革开放史既是党史新中国史，也是社会主义在中国深入发展的历史，即一以贯之坚持和完善中国特色社会社会主义的历史。这样联系起来学习，可以更深刻地体会到红色政权来之不易新中国来之不易中国特色社会主义来之不易，更进一步明白我们是谁，从哪里来往哪里去。

二吸取历史经验，把握历史大势

假如说“四史”的知识是“一点一点”的，那么将点串起来，由点到线，形成“一条一条”“一面一面”的，就构成“一部一部”的历史。这样的历史从来都不是直线演进的，而是螺旋上升，在人类从民族史进入到世界史的条件下，更是如此;这样的历史是人们在不断熟悉历史规律总结历史经验吸取历史教训的基础上，蜿蜒前进的历史。在这个意义上，“四史”学习教育中，比知识重要的，是基于知识学习，更清晰地洞察历史发展中的合价值性与合规律性，更好把握历史进步规律与发展趋势。这当然是“高标准”，那“低要求”就是吸取历史教训，在前进的道路上不犯错误或少犯错误，至少是历史上发生过的悲剧不要再折腾再上演。

“四史”中蕴含了很多规律经验，当然也有不少教训。比如，马克思主义基于唯物史观和剩余价值论两大发明，超越了空想社会主义，也揭示了人类社会发展的基本规律。苏联建立建设社会主义取得了重大进步，并在与资本主义经济大萧条的对照中彰显了社会主义计划经济体制的优越性，但是不能随着时代与环境变化而进行适应性改革，导致体制僵化而又无力自我革新，尤其是无产阶级政党背离了人民立场，结局是政权丧失国家解体的悲剧。这被认为是20世界社会主义发展史现代国家建设史上的重大事件。

中国共产党在历史上也犯过错误，在探究中也有过失误，但善于在历史学习中总结经验熟悉规律，不断前进。这表此刻很多方面，最根本的一条，就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革的实际结合起来，适应时代变迁与社会变革，不断推进理论创新实践创新制度创新，不断深化熟悉人类社会发展规律现代国家管理规律社会主义建设规律党的领导和执政规律。这正是党领导人民创新“两大奇迹”，并实现了中华民族从站起来富起来到强起来的飞跃的要害。这样的学习教育，也就是以史明志以史为师以史为鉴，是学习历史大道把握历史大势，是基于历史经验理性和规律把握现实，有助于增强党员领导干部坚定中国特色社会主义“四个自信”的自觉性。

三传承历史精神，坚守历史使命

虽然共产党人是唯物主义者，但党历来高度重视精神力量与精神建党。历史无不沉淀为精神，精神又无不是历史的。党的精神建设与党共同发展，融汇于党史新中国史改革开放史中国社会主义发展史，贯穿于革命建设改革的历史进程中，并成为一种独特政治优势。如革命战争年代锻造的红船精神井冈山精神苏区精神长征精神延安精神西柏坡精神等;社会主义建设时期涌现的抗美援朝精神大庆(铁人)精神雷锋精神焦裕禄精神红旗渠精神“两弹一星”精神等;改革开放时代孕育的小岗精神载人航天精神抗击非典精神奥运精神抗震救灾精神等。这些精神，一道构成共产党的国家的精神谱系，要传承好发扬好。

人无精神不立，国无精神不强。毛泽东阐释物质与精神辩证关系指出：“物质可以变成精神，精神可以变成物质。”精神力量之所以伟大，是因为它能够转化为推动社会发展的物质力量。邓小平说：“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力。”假如说历史事件是过去的会定格的，历史经验也可能是有局限的，那么历史精神则是“永恒的”，可以传承并发扬光大的。习近平总书记也非常重视历史精神的学习传承。他强调指出：“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。”在近期调研考察中，他又提到了“西迁精神”延安精神“右玉精神”等。可以说，真正学好历史精神，用历史精神感召人陶冶人教育人，激发党员领导干部的历史担当情怀责任信念，让他们不忘初心牢记使命永恒奋斗，这正是“四史”学习教育的精髓所在。

四梳理历史观念，用好历史方法

比较而言，树立正确历史观学好历史方法论，是“四史”的知识学习经验和规律学习精神学习的实际运用与行动，也是学习教育的最高要求。在学习教育中要逐步形成深化巩固这样的历史观：首先，历史是持续的，不是简单的“断代”史。因此，党史新中国史改革开放史社会主义发展史的学习教育要结合起来，并与上海地方史浦东开发开放30周年等“身边”的历史贯穿起来。通过学习教育，树立“大历史观”，要更深刻熟悉到“没有共产党，就没有新中国”，“党的领导是历史的选择人民的选择”等被历史证明的事实被事实证明的历史，更深刻地理解“中国特色社会主义不是从天上掉下来的”，“中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一”等新观点新论断。其次，历史是整体的多彩的，不可能完美无缺没有瑕疵，不能用现实切割历史，也不能用历史否认现实。“欲知大道，必先为史。灭人之国，必先去其史。”通过学习教育，要反对任何形式的历史虚无主义文化虚无主义，反对丑化党和国家形象，或诋毁诬蔑党和国家领导人英雄模范，或歪曲党的历史中华人民共和国历史人民军队历史的言行。再次，历史是合力形成的“多线的”。通过学习教育，要全面辩证地看待历史现象历史问题，即使是历史失误挫折，也要在历史的环境下方位上，正确看待认真分析，尤其是对所谓的“历史终结论”等，要有清醒熟悉，做到政治清醒道路自信，既不走封闭僵化老路，也不走改旗易帜邪路。最后，历史是通的，世界是“平的”。虽然社会主义取代资本主义具有历史必定性，但这并非是当下现实性。虽然目前世界呈现了一些“逆全球化”思潮与行动，但在世界历史条件下，全球化不可逆转，自我封闭必定落后。特殊是，在“一球两制”长期共存的环境下，要树立“长线历史观”，既反对“崇资病”，也反对“恐资病”，正确熟悉并处理好社会主义与资本主义共产党与其他国家的政党中国与世界的关系，要交流沟通取长补短，推动文明对话互鉴，充分汲取和借鉴人类文明创新的一切成果。假如通过“四史”学习教育，党员领导干部能够确立巩固并用好这些历史观，那就是最好的成果。

“四史”学习教育，不能为了学习而学习为完成任务而学习，而要在坚持正确历史观的基础上，学会历史思维培养历史视野增强历史担当。在学习教育中，要历史结合现实学理论联系实际学，党员领导干部要把自己摆进去工作摆进去责任摆进去，能够适应新时代新要求新环境，在上海落实“三大任务”持续打响“四大品牌”加快“五个中心”建设等实际工作中，运用历史方法历史智慧历史经验，破解发展难点民生痛点管理堵点，真正把经济社会发展得更好人民城市管理得更好，让人民群众有更多获得感安全感幸福感。这是“四史”学习教育的最“硬核”的要求，也是其落脚点。

推荐红色宣讲培训心得体会及收获二

【课题】传承红色基因争做时代新人

【课型】主题班会

【班级】

1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程,着力宣传

【活动目的】

中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩,让学生真正领悟

到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。

为弘扬民族精神,引导学生树立远大理想信念,加强学生的中

华民族优良传统教育和革命传统教育。

多媒体、图片、资料。

【活动器材】

诗朗诵、唱歌、讲故事、问答。

【活动形式】

【活动时间】

【活动过程】

主持人:下面我宣布高二文八班“传承红色基因争做时代新人”主题班会正式开始。当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活?对是我们最敬爱的中国!亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你们知道吗?在过去的一百多年里,我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击,又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗?从中国共产党建立到今天,它碰到了无数的风风雨雨,无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福

第一章：追忆英雄

牡丹花落天留香，霜雪枯草孕春床；天怜常忆英雄事，伟业拔高少年郎。今天我们能有这样舒适、自由、快乐的生活是先辈们不畏艰辛，挥洒血泪和汗水为我们换来的，让我们一起跟随时间的年轮看看你是否还记得那个人的那些事（ppt展示）

1、请大家猜猜这是谁的剪影。

对没错这个人就是雷锋，雷锋（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士，1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神，雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。

它影响了后来一代一代的中国人。有没有同学知道雷锋的事迹。（如果有就同学讲，没有就主持人讲，可以提前招一名同学熟悉这个故事，后面相同）这里有一个关于他的故事一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。像这样的故事在雷锋身上发生过无数多个，但我们无法一个个诉说，但他的无私奉献的精神会一直在我们脑海。

2、接下来这个剪影有同学知道吗？对，他就是邱少云。

       邱少云英雄事迹简介：邱少云（1926年—1952年10月12日），出生于重庆市铜梁县少云镇（原四川铜梁县关建乡）玉屏村邱家沟，革命烈士。1952年10月中旬，在抗美援朝一次战斗中，邱少云所在营奉命担负潜伏任务。潜伏前，邱少云向党支部递交了入党申请书，写道：“宁愿自己牺牲，决不暴露目标，为了整体，为了胜利，为了中朝人民和全人类的解放事业，愿献出自己的一切。”执行任务中，邱少云在距敌前沿阵地60多米的草丛中潜伏时，敌人突然向潜伏区逼近，为了掩护潜伏部队，指挥所命令炮兵对敌进行打击。敌人遭到打击后出动飞机侦察，并盲目发射侦察燃烧弹，一颗燃烧弹正好落在邱少云身边，飞迸的火星溅落在他的左腿上，烧着了他的棉衣、头发和皮肉。但为了不暴露潜伏部队，他严守纪律，咬紧牙关，双手深深插进泥土中，以惊人的毅力忍受着剧痛，一声不吭、一动不动，直至壮烈牺牲，年仅26岁。他这种高度的组织纪律性，坚韧顽强的革命意志，高度的自我牺牲精神,舍小己顾大局、爱国爱民的意志品质使我们学习榜样，他是我们的时代英雄。

3、接下来这个剪影有同学认识吗

在我国当代杰出的科学家中，有三位姓钱的人物：钱学森、钱三强、钱伟长，人称“三钱”。这一位就是其中的之一——钱学森，他们都是出国留学后，怀着报效祖国的赤子之心回来的。其中钱学森的经历最为惊险。（如果有就同学讲，没有就主持人讲，可以提前招一名同学熟悉这个故事），{钱学森在美国度过了20年，在航空科学上取得了卓越的成就，成为有名的火箭专家，为美国的军事科学做出了贡献。

   1949年，他得知新中国成立了，十分兴奋，决定回国参加建设。但是美国方面敌视中国，怕钱学森回国对他们不利，就千方百计地阻挠。美国海军次长还恶狠狠地说：“我宁肯把他枪毙了，也不让他离开美国。他明白的太多了，一个人可顶五个师的兵力!”于是，美方无中生有，说钱学森是中国间谍，把他逮捕关押，之后虽然释放了，可又严密监视。钱学森没有屈服，向美方提出严正抗议，回国的决心更大了。他在家里放好三只小箱子，准备随时启程。之后在中国政府的过问下，被美方扣留了5年的钱学森，最后在1955年搭乘轮船回国了。他来到天安门广场，兴奋地说：“我相信我必须能回来，此刻最后回来了!”钱学森回国后，为我国导弹和航天事业做出了巨大贡献，是最有声望的科学家之一。

（后面主持人介绍）今天的人们，可能意识不到钱学森有多牛。人们说到某个名人的成就，用的最多的词是“国内著名的”，而钱学森则是“世界著名的”。他被誉为“中国航天之父”中“国导弹之父”中“国自动化控制之父”和“火箭之王”。美国人曾评价他一个人能顶五个师，而毛主席说他比五个师还要强。

50年代钱学森放弃了在美国优越的工作生活环境，毅然毅然地冲破重重阻挠回到他深爱的祖国，决心将自己的才华贡献给祖国的现代化建造。关于钱学森的故事我们三天三夜都说不完，但他的崇高的爱国主义精神值得我们铭记。

接下来请欣赏诗朗诵?写给英雄?。

写给英雄

英雄，我们肃立在您的面前，

微微低下头来，

表达心意一片，

每当我们背起书包，欢欢喜喜地去学校

我们不会忘记，今天的美好生活，源于昨天你们血于汗的奉献。

没有你们抛头颅

现在的旗帜就不会如此灿烂。

没有你们洒热血，现在的生活就不会如此安定。

你们，用血肉筑起了新的长城。

你们，用血肉撑起了中华的脊梁。

你们用浩然正气，英勇的行为，谱写了一曲生命的壮歌。

今天，站在你们面前，我们倍加怀念，

为建设繁荣新中国而英勇献身的烈士。

我们倍加怀念，

为建设繁荣新中国而英勇献身的烈士。

看，今天的天空更蓝，花儿更艳，五星红旗迎风飘扬，

我们前进的歌声更加嘹亮

看，我们新一代的青少年，

正踏着你们开辟出来的道路，勇往直前！

明天将在我们手中创造！

安息吧，我们的烈士

我们将继承你们的奉献精神

我们将铭记你们的伟大史诗

我们将传递你们的爱国梦想

我们会努力实现伟大的中国梦。

我们会努力实现伟大的中国梦。

第二章：传承

在我们身边，确有许多传承红色基因的时代先锋，从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超，从吴运铎到丁晓兵他们用奋斗与牺牲，书写着对真理和信仰的执著，对祖国和人民的忠诚，其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感天动地。那么到底什么是红色基因呢？红色基因是一种革命精神的传承，红色，象征光明，凝聚力量，引领未来。瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡，无一例外地因为“红色”而典藏了历史。

“红色基因”是中国共产党人的精神内核。是中华民族的精神纽带，孕育了永放光芒的抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神。鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前。面对敌对势力的阻挠诋毁，面对自然灾害的汹涌来袭，我们不动摇、不懈怠、不折腾，用勤劳和智慧、用坚定与执着，写下了令世人惊叹的“中国故事”。

       接下来请全体同学一起合唱歌唱祖国。

第三章：做时代新人

通过这些故事的学习，相信大家都感触很多，让我一起来听听我们最爱的班主任有什么想对我们说的班主任寄语：同学们梁启超先生说过少年强则国强，少年富则国富。中国明天的命运就掌握在你们的手里。

当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正的爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、老师、同学、班级、学校的爱是不能谈及爱祖国的，希望你们从今以后继承先辈们的光荣传统继往开来，艰苦把我们的祖国建设得更加美丽富饶。

感谢老师的寄语，相信大家在今后的时间里一定会更加努力学习，将来报效我们的国家，接下来请大家一起宣誓

宣誓：

少年兴则国兴少年强则国强，我们是国家的希望，我们是国家的未来，我爱我的国，我爱我的家，（全体起立）今天我们庄严宣誓：我们将高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏。

今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！宣誓人：

最后请大家写下一句想对未来一年半的你想说的话，让我们一起铭记历史不忘初心为更好的明天奋斗，谢谢大家，主题班会到此结束。

推荐红色宣讲培训心得体会及收获三

尊敬的各位评委，朋友们：

现在，站在你们面前的是一个党龄仅有一年的共产党员。我非常高兴，能够有机会向大家学习，希望我们能够共同分享来自心灵的感悟。

我演讲的题目是《我的生命已烙上红色的印记》。

有人说，记忆会随着时间的流逝而模糊，情感会随着时间的流逝而谈漠。然而，我始终相信，有一些印记，时间越久，会越加清晰。

今天，我们能够相聚在这里，这是因为，我们有着共同的经历。曾经，我们带着年少的兴奋与自豪，许下诺言--“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”！曾经，我们满怀青春的梦想与激情，唱响了五月最美的旋律！曾经，我们站在鲜红的党旗下，郑重地举起右拳，庄严地宣誓：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

我相信，就在那一年，那一天，那一刻，我们的生命已经烙上了红色的印记--，这是对祖国的忠诚，对人民的热爱，对崇高理想的不懈追求，这是一个共产党人，永远也不该褪色的赤诚。

正是因为这种赤诚，夏明翰面对敌人的屠刀唱出了“砍头不要紧，只要主义真”的旷世绝响；方志敏在狱中写出了让每个人为之动容的《可爱的中国》；陈铁军、周文雍，用敌人的枪声庆贺自己的婚礼。

正是因为这种赤诚，毛泽东实事求是，为古老的中国，选择了建设社会主义的正确航向！邓小平解放思想，以前所未有的战略气魄，掀开了改革开放的伟大乐章！

正是因为这种赤诚，我们看到，在先进性教育活动中，全国各地，各行各业，涌现出了一批又一批优秀共产党员的光辉形象。牛玉儒、张云泉、王顺友、杨业功、侯祥麟……一个个光彩夺目的名字，宛如璀璨的群星，闪烁在我们这个时代的天幕上。

正是因为这种赤诚，我们看到，在xx移民开发区的工地，在xx生态项目的建设现场，在大地初融的农田里，到处都有共产党员忙碌的身影。他们，或在领导岗位上奋力开拓尽职尽责，或在平凡工作中任劳任怨默默奉献，为党和人民利益殚精竭虑，鞠躬尽瘁……

虽然他们时代不同，经历不同，所处的环境不同，却都有着优秀共产党员所共有的崇高理想、坚定信念和执著追求。他们，用自己的言行，实践着党的宗旨；他们，用自身的表率作用，体现着党的先进性要求。因为有了他们，一部民族的历史愈发绚丽；因为有了他们，一幅时代的画卷更加灿烂；正是因为有了他们，一个新兴的xx正迅速崛起在塞上江南。

每当想起这些的时候，我就会热血沸腾。因为我和他们一样热爱自己的祖国，因为我和他们拥有共同的名字——中国共产党员。

历史的尘烟，掩盖不住世纪的风雨，星星之火可以燎原，无数共产党人已将希望的种子撒向人间，绽开了一片烂漫的红色。作为一名新时代里年轻的共产党员，今天，站在这里，重新回顾历史，重温入党誓词，我更加坚定了这样一个信念：只有把自己的追求融入到建设新吴忠的伟大实践之中去，我的生命才会更加光彩夺目。

亲爱的朋友们，无论前进的道路多么漫长，让我们始终不要忘记共产党员的责任和理想，因为我们已经选择了红色，因为我们已经选择了坚强。

当我们选择了共产主义的理想，我们的生命就已经烙上了红色的印记；当我们拥有了共产党员的称号，我们就必须担负起一份特殊的责任！让我们携起手来，用我们的智慧和勇气，共创吴忠美好的明天！让我们生命中那红色的印记，更加鲜红！

推荐红色宣讲培训心得体会及收获四

      为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，xx学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。

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进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。

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大巴车一辆，由办公室负责联系。

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xx学校全体党员干部。

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xx学校党建办。

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xx红色教育基地。

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xx年xx月xx日

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(一)准备

1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。

2、准备xx个人简介、xx红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。

3、准备好相关经费。

(二)活动内容

“看”、“学”、“感”：

“看”就是参观xx革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。

“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。

“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。

推荐红色宣讲培训心得体会及收获五

“没有共产党，就没有新中国”，每每听到这首歌的时候，我的心中便会油然而生一种对党的恩情，不能自已。

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。作为一名普通中共党员，我深感要终身学习。

我们的党，之所以能从无到有，从小到大，从星星之火，到燎原之势。因为这是个只为劳苦大众谋幸福的党，是天边的那颗指南星，引领着中国的前进方向，为广大人民带来幸福，带来快乐，带来希望和新生。李大钊、方志敏、刘胡兰??除了这些深深刻在历史丰碑上的名字，还有那些用自己的生命与鲜血为后人铺砌幸福道路的先烈们，一代代的共产党人，凭借赤子之心，怀着对祖国坚贞不渝的忠诚和对党坚定不移的信念，为了人民的解放，为了民族的觉醒，前赴后继，浴血奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已，不仅赢得了中华儿女的真心拥戴，还激发了全世界无产阶级为实现民族解放而斗争的信心和勇气。

每当看到那面绣着镰刀和锤子的鲜红旗帜，心中就会热血沸腾。她穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，迎风招展在90载的峥嵘岁月里，指引着我们胜利的方向。那鲜艳的红色，是嘉兴南湖上荡来的红色航船，是八一南昌起义的密集炮火，是井冈山上汇集的星星之火，是爬雪山过草地的闪闪红心，是新世纪中国人民红红火火的日子，更是未来中国的耀眼光芒。它永远昭示着没有共产党就没有新中国的真理。

在一个个平凡的、艰苦的岗位上，涌现了以焦裕禄、孔繁森、郑培民、李素丽、任长霞等为代表的普通又伟大的共产党人。他们有着常人一样的生活，一样的血肉之躯，一样的喜怒哀乐，他们没有华丽动人的话语，没有惊天动地的壮举，只是每当面临危难之际，需要无私付出之时，总能听到他们叫响“我是共产党员！”这句话。还有我们身边那些千千万万的普通党员，在平凡的工作生活中，用自己的实际行动，为党旗增光添彩。他们像一颗颗无名的星辰，点缀在浩瀚的星空，看似微小，却闪烁着璀璨夺目的光辉，照亮着你，感动着我。学习党章党规，树立行为规范。作为共产党员，必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。深入学习党章党规，唤醒党员党章党规意识，要强化党章意识，自觉把党章作为做人做事的根本遵循，把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行

党员义务和遵守党员领导干部要求作为衡量的标准和尺子;要强化纪律意识，自觉做到守纪律、讲规矩，把政治纪律和政治规矩摆在首位，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线，严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;要强化从严执纪意识，自觉履行管党治党的政治责任，全面执纪、抓早抓小，充分运用好监督执纪“四种形态”，一把尺子量到底，一寸不让抓执行，用执纪的严肃性和追责问责的约束性保障党章党规的权威性。

学习习近平总书记系列重要讲话，必须着眼加强理论武装、统一思想行动。十八大以来，习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、新常态下的发展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略，开辟了马克思主义新境界，开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神，要在真学真懂真信真用上下工夫，见成效。

做合格共产党员，必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行。按照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员的标准，一是要忠诚，对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。二是要干净，树立清风正气。看牢自己，绝不放纵妄为;管住家人，绝不放任自流;谨慎交友，绝不放松警惕。三是要担当，立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，勇于争先不懈怠，敢于攻坚不畏难，善于创新不守旧。我党之所以能够发展到现在，正是因为党的政策惠及人民，而且，人民相信我党.愿意跟着我党去谋发展，我们青年党员就该努力学习，树立远大的抱负和理想，将来有所作为，我们更要遵循党的宗旨，把党的理念深记于心.

历史告诉我们：没有共产党，就没有新中国，也没有今天的美好生活。

现实启示我们：是共产党的恩惠，让中国走到如今的局面.

将来告诫我们：只要遵循党的宗旨，才能使中国发展的更好.

作为一名共产党员，让我们唱着我党的凯歌，坐着我党的战车，遵循着我党的宗旨与方针，一起去开拓更美好的未来吧!

推荐红色宣讲培训心得体会及收获六

2020年7月22日至24日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在吉林省考察时强调：“要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，教育引导广大党员、干部永葆初心、永担使命。”红色资源是我们党领导全国人民在革命和建设实践中留下的革命遗址、革命文物，还有革命人物的精神等珍贵资源，蕴涵了中国共产党人的崇高理想和坚定信念，继承了中华民族的优良传统和民族精神，是构成社会主义核心价值体系的重要内容，是世界观、人生观和价值观教育的鲜活教材。

红色资源作为优良传统和革命精神的记录，承载着红色基因、红色传统、红色使命，无论岁月如何更替，世事如何变幻，始终是激励中国共产党人和中华民族百折不挠、奋发图强的巨大精神动力。保护利用好红色资源，就能够传承好红色传统、红色精神、红色基因，让我们党永葆生机与活力。

用好红色资源，要做到保护与开发并重。战争的硝烟早已散尽，红色的故事源远流长。红色资源是我们珍贵的历史遗产，保护红色资源，就是在保护我们国家的历史，就是在传承我们民族的灵魂。习近平总书记指出，“无数革命先烈留下的优良传统是永远激励我们前进的宝贵财富，任何时候都不能丢。对于红色文化资源，我们既要注重有形遗产的保护，又要注重无形遗产的传承，大力弘扬红色传统。”发挥红色资源教育功能首先要在保护开发上下功夫，通过建好红色阵

地，坚决扛起传承红色基因的使命担当，让党的宝贵精神财富不断彰显新的时代价值。有效保护、开发、运用好红色资源，应是各级党委和政府义不容辞的责任。要在保持原样原貌原色的基础上进行开发，最大程度地还原历史、呈现真实，以此唤醒人们的内心世界、思想灵魂，穿越烽火连天的岁月，感悟革命先辈、仁人志士为国家命运、民族大义牺牲奉献的可贵精神。

用好红色资源，要做到体制与机制并行。红色资源作为一种特殊的文化资源，具有政治、经济、军事、文化、教育等综合性的功能与价值。各级党委要把红色教育纳入党建工作目标管理责任机制，把红色教育贯穿到党员教育管理、意识形态建设、精神文明建设和国民教育全过程，形成红色文化教育人、熏陶人、激励人的良好局面。要建立红色资源协同开发机制，统筹政策、信息、技术、实物等各种有效资源，形成组织、宣传、文化、教育、网络、媒体、学校等联合研究开发的工作体制机制，提升红色资源的历史性、文化性、实效性。要建立红色资源保护机制，完善和实施红色资源保护规划，做到应保尽保、应修即修，严防损毁和人为破坏，着力解决保护不力、管理不善等问题。要加强红色文化遗产的数字化保护，让红色资源得到永久保存。要规范红色资源开发行为，既保护好不可再生的原生性红色资源，又能结合时代发展的需要，赋予其新的内涵，研发和创造出新的教育资源成果。

用好红色资源，要做到党员与学生并举。红色资源是最生动的教材，需要我们常翻阅、常倾听、常思考、常感悟。各级党组织要把深

入开展红色教育作为加强党员干部理想信念和党性教育以及作风建设的重要内容，纳入党建工作，使红色教育制度化、常态化。要充分利用重大纪念日、重要活动、主题党日等时机，到红色馆场、革命圣地开展红色教育。同时将参观红色资源教育与学习红色经典著作、举办红色文化报告会等结合起来，形成系列化、系统化的教育活动，切实让红色基因真正融入党员干部的精神血脉中。青少年是国家的未来民族的希望，是开创伟大未来的生力军。要注重利用红色资源加强对青少年的红色教育，推动红色文化进学堂，促进红色资源与学校思想政治理论课有机结合，让广大青少年学生受到红色文化的熏陶，增强民族自信心、自豪感，增强勤奋学习、报效国家的责任感、使命感，把红色基因一代代传下去。

推荐红色宣讲培训心得体会及收获七

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有经历过痛苦的雕琢，怎能有一颗坚毅勇敢的心；没有经历过挫折的锤炼，怎能担起时代赋予的重任？正可谓：玉不琢，不成器，这是一句永恒的真理。而这次的三下乡好比是一场战役，给了我们人生中的第一个磨练！

本次下乡的团队阵容强大，由合肥工业大学合肥校区与宣城校区学生共同组团，书记领导亲自带队，下乡目的地是安徽省六安市的金寨县。金寨县位于皖西边陲，大别山腹地，地处三省七县二区结合部。金寨县是安徽省面积最大，人口最多的贫困山区和旅游资源大县，也是我国第二大将军县，是著名的革命老区。

一路上，同学们怀揣一颗颗忐忑的心不约而同的回忆着刻骨铭心的历史，感受着峥嵘岁月。道路两旁，绿树成荫，在这炎炎夏日，给我们带来阵阵的凉意。我们荡漾在历史的长河里，不知不觉已经进入了金寨县。最先映入眼帘的是金寨县革命旧址，壮观宏伟，拾级而上，则是纪念馆，里面陈列的是开国将军及牺牲战士的照片，并且有烈士的花名册，如洪学智,皮定均，张贤约，林维先，李耀，陈先瑞，曾绍山等诸位英雄，其中洪学智上将在抗美援朝战争中在美军每天出动900多架次飞机疯狂轰炸的情况下，率领志愿军发明了“片面运输”、“顶牛过江”、“水下桥”等巧妙的运输战术，建立起了一条比较正规化、统一的网状战斗化后勤。他用自己出色的创新和统筹能力，善于科学调配后勤资源，最大限度地发挥后勤保障效益，不仅创造了抗美援朝战争我军后勤保障的宝贵经验，而且对新时期我军后勤现代化建设不断开拓创新作出了突出贡献。其实不只是洪上将，还有更多的人为了战争的胜利，为了正义的延续，一次次挑战着人类的思维与智慧！

我相信每一个到过纪念馆的人都会心生敬仰，他们每个人为了民族大义，为了自己的信仰，奉献出自己壮丽的青春，他们无怨无悔。试问，现如今，又有多少人能够为自己的信念理想抛头颅洒热血？馆外的纪念碑上虽然只有“燎原星火”寥寥几个字看似不足以叙述英雄事迹，但其实他们的名字及事迹已经家喻户晓，深深烙在我们每个人心中。将名字刻上石头只有简简单单的几笔，即便日晒雨淋却依然可以不朽，英雄的事迹影响着我们一代又一代。

“忆往昔峥嵘岁月稠”，上辈人用血雨守护自己的家园，捍卫国家的尊严，为的是践行自己的马克思列宁主义信仰；为的是中国的国土不被外国列强瓜分占领；为的是自己的子孙后代吃饱穿暖。面对无数先烈用血肉之躯换来的千秋伟业，我们又有何理由不守护好她，爱护好她。先辈们是放弃生命才换得国家的安宁，即便是生命遇到威胁，依旧不卑不亢，英勇顽强，那么我们就要在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要看到希望，更要提高我们的勇气。

想到这里，我握紧手中的关于红色资源利用的调查问卷，刚才的不情愿，拉不开面子等情绪都烟消云散，取而代之的是坚定的信心。我和几个同学组成小分队一起勇敢走上街头，互帮互助，每人一条街，或询问路人或进店铺，向他们介绍并分发调查问卷。开始很顺利，但是有位店主和一位妇女由于种种原因，拒绝了我们，并且态度恶劣，虽然有点小小的失落，但随即被坚定的信心所取代。经过一番思考之后我们觉得有这种现象是正常的，大学生也不能以自己的身份强求别人做什么事情，再者他们对我们的工作不理解说明我们的工作没做好，在与人民的交流沟通上仍旧是一个大的问题，没能经常下到农村，与人民群众在一起生活，亲近人民，致使他们在心理上有障碍，觉得与我们有距离。经过近三个小时的奋战，我们四个人的二十份问卷终于完成了，我们都长嘘一口气，虽然在烈日下被汗流浃背，但我们一点也不觉着累，因为我们迈出了人生又一重要的一步，作为一名在校的大学生，这是我第一次脱离书本，接触社会，下到农村，顶着烈日的灼烧感受着生活的艰辛，这些都让我心里充满激动。

古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”其实所谓的核心价值观就是一种德，在公民层面，我们提倡“爱国，敬业，诚信，友善”，我坚信在本次的活动中我做到了这些，但我也知道，做这些不是给谁看，而要真真正正融入到自己日常生活中去，为的是服务人民，回报社会。

中华文明绵延数千年，早已形成自己的独特价值体系，我们现今所要做的就是发挥好，利用好，传承好优良传统，努力成为四有新人，不断发展自我，充实自我，只有这样，才能担当起党和人民赋予的重任，在激扬青春，开拓人生，奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章！

推荐红色宣讲培训心得体会及收获八

当前，面对新型冠状病毒肺炎疫情的严峻形势，安徽界首结合实际，因地制宜，依托“微”平台，以微党课强党性、微宣讲聚能量、微交流凝合力为载体，推动党员干部在疫情防控的同时学习教育不断线不冷场，为打赢疫情防控阻击战提供坚实保证。

“微党课”关键时刻强党性

“当前，是疫情防控的关键时期，也是广大党员干部需要发挥作用的关键时刻，全村的广大党员干部要以身作则，主动参与疫情防控中来……”

“我希望我们村的广大党员能像老党员穆德训、穆从山一样，关键时刻站在第一线，为村两委干部当参谋，为村民办实事……”

这是界首市芦村镇穆寨村村书记穆建平，正在利用广播为广大党员上专题党课。

为充分发挥基层党组织战斗堡垒和广大党员干部先锋模范作用，针对当前特殊时期，界首市坚持以党建引领扎实推进疫情防控工作，开展以强党性为主要内容的疫情防控专题党课。全市各基层党组织书记、选派帮扶干部围绕疫情防控工作，利用广播、学习强国、手机微信等平台积极开展专题党课，传达学习习近平总书记关于疫情防控工作的重要批示指示精神和上级各项部署要求，分析当前疫情防控严峻形势，动员广大党员干部充分发挥先锋模范作用，坚守初心使命，积极参与到疫情防控中来，同时间赛跑与病魔较量，坚决打赢疫情防控阻击战。

“微宣讲”硬核联防聚能量

“各位父老乡亲，今天是传统佳节元宵节，在这个特殊时候，希望大家不要抱有侥幸心理，还是要继续坚守，不串门，不走动，只有我们干群共同努力，才能打赢这场防控阻击战……

“广大群众注意啦，现将中共界首市委界首市人民政府《致全市人民的一封信》的内容宣讲给大伙……”

此起彼伏的宣讲声音在界首市各乡镇(街道)、村(社区)随时都能听到。

在疫情防控阻击战中，界首市充分利用农村广播、流动小喇叭、志愿服务宣讲队等方式，用群众能听懂、听明白的“土话”、“家常话”将疫情防控的有关政策、防控知识和防控工作最新要求，传递到村内每一角落，让党的声音、防控政策入脑入心，家户喻晓。

同时，通过多种形式的宣讲，进一步引导广大群众做好自我防控，动员广大群众和党员干部一起参与到疫情防控中来，凝聚硬核力量，推动形成群防群治，联防联控，筑牢疫情防控安全网。

“微交流”红色联动凝合力

“现将《界首市新型冠状病毒肺炎防控指挥部通告(第15号)》发到群里，请大家认真学习，并将防控工作最新部署要求及时传达到所有党员干部和广大群众之中。”

“虽是元宵佳节，但疫情防控不停歇，请各村党员干部坚守在卡点一线，做好卡点进出人员排查防控工作。”

这是界首市砖集镇的广大党员干部手机微信群中收到的信息。

针对疫情防控工作的特殊性，界首市充分利用“互联网+”优势，建立市、乡镇(街道)、村(社区)三级疫情防控工作微信交流群，开设掌上“微交流”。通过党员微信群及时将上级最新要求、当前最新动态发到党员干部手机微信中，让大家及时获知最新工作部署要求，适时开展疫情防控工作。同时，还不定时将疫情防控中涌现出的优秀基层党组织和广大党员干部的典型事例、经验做法实时推送传播，激发基层党组织和广大党员干部积极性和主动性，增强疫情防控针对性和实效性，坚决打赢疫情防控阻击战。

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新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，云南省蒙自市广大党员充分发挥先锋模范作用，迅速响应、勇于担当、积极行动，全面落实联防联控措施，扎实开展宣传引导、人员摸排、服务保障、清洁消毒等各项防控工作。针对疫情期间时间紧、任务重、要求严以及“减少人员聚集”等要求，各级党组织创新党员教育的方式和载体，推动党员教育安全、有序、有效开展，确保党员教育“不断线、不断档、不冷场”。

用好“喇叭课堂”广泛学。充分发挥农村大喇叭宣传教育“硬核”作用，开设“喇叭课堂”，采取“广播室作讲台、基层党组织书记当讲师”的方式，推动“农大喇叭”宣传教育规范化、制度化、常态化。用通俗语言、民族语言，将党和国家的方针政策以及新型冠状病毒感染肺炎的防控知识传递到房前屋后、田间地头，让农村党员随时能接受思想教育，让党的疫情防控政策入脑入心。教育引导党员带好头、作表率、当先锋，把打赢疫情防控阻击战作为当前的重大政治任务，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，在宣传引导、组织动员、联防联控、群防群治中勇挑重担、主动作为，争做疫情防控的宣传员、劝导员、战斗员和监督员。截至目前，共计利用乡村大喇叭开展宣传教育34098次。

用好“移动课堂”随时学。借助“互联网+”快捷、方便、实时、互动的优势，开设掌上“移动课堂”，让党员身边的手机变成学习的有效载体，通过党员微信群、qq群、学习强国等平台，及时发布学习清单、活动计划、学习资料等，将各级党组织抗击疫情的典型案例、经验做法等实时推送传播，让学习内容时时有、处处见，不集中教育也能参加学习。认真学习习近平总书记关于疫情防控重要指示精神和党中央部署，交流研讨每名党员在疫情防控方面的具体任务，在线分析党员发挥作用上的存在问题和改进措施，开设疫情防控“微党课”，让党课鲜活起来，确保党员可以充分利用碎片时间随时学习、随地学习，不断提升学习的针对性和实效性。截至目前，共计通过综合服务平台发送信息204314条。

用好“实践课堂”结合学。把疫情防控一线作为践行初心使命的主战场，开设“实践课堂”，以党建引领扎实推进疫情防控工作，学在一线，干在一线，拼在一线。把学习教育与贯彻落实上级决策部署结合起来，与坚决打赢疫情防控阻击战各项工作结合起来，真正把所学知识消化吸收，转化为解决工作中存在重点难点问题的能力和本领，提高运用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力。以钟南山等先进典型为学习榜样，明方向、找差距、促整改、抓落实，激发奋进力量，做到“亮初心、守初心、固初心”，把“初心”筑牢，把“使命”担实，掀起学习先进典型争做先进典型的热潮，形成主动作为、奋勇争先、比学赶超的良好氛围。截至目前，共计组织发动党员16646人次，组建党员战斗队241支，走访排查117247户398346人。