家庭廉内助心得体会精选(优秀8篇)

心得体会是一种对自己成长过程的总结和反思，它可以帮助我们发现自己的优势和不足。在写心得体会时，可以参考一些相关的书籍和资料，拓宽自己的思路和见解。小编为大家搜集了一些精彩的心得体会，希望可以给大家提供一些写作上的灵感。

家庭廉内助心得体会精选篇一

各位家长好！很荣幸在这里和大家交流家庭教育心得。

希望能向大家学习到更多更好的教育经验，同时也把我自己认为可行的教育心得跟大家分享。

1、就是所谓的“亲其师，信其道”。

作为由一年级新生过渡过来的二年级学生家长，我觉得我们现在比较迫切要做的事情就是，让小朋友们爱上学习。

让孩子爱上学习，必须先要让他喜欢上他的老师们、爱上他的学校、敬畏学校的校长。

每当放完暑假寒假，玩疯了的孩子们只有想念他亲爱的老师、可爱的学校和尊敬的校长，才会收心想回学校念书。

可想而知，一个不爱学校的学生，他会有多喜欢重回学校的怀抱；一个不喜欢老师的学生，他的当科成绩能有多好；一个不懂尊敬校长的学生，又怎会受这个学校的规章制度的约束。

2、开卷有益。

我认为培养孩子一个良好的阅读习惯对增强孩子的学习能力有直接的帮助。

孩子从阅读中找到了乐趣，爱上阅读后，孩子有了从浅到深的阅读，他对文的理解能力提高了，学习能力必然也会得到提升。

阅读不但可以开阔孩子的视野、积累词汇，只要家长做好阅读引导，他还会在阅读中逐渐找到他的人生观、价值观和世界观，从而提高他的思想境界。

向爱读书的孩子们推荐《中国寓言故事》《世界经典寓言故事》《羊皮卷》（犹其是这本《羊皮卷》，它能让你明确自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置）；向爱读书的家长们推荐刘称莲的《陪孩子走过小学六年》和李若辰的《一认真你就赢了》。

这两本书曾经在宝安日报上连载过，对小朋友的学习规划、学习时间整合方面有很大帮助。

3、以身作则言传身教。

父母是孩子的第一任老师，他们的一言一行直接影响到孩子的行为。

父母爱学习，小孩子也会受到感染，对他的学习主观能动性起到很大的带动作用。

1、让孩子学会尊重“心存敬畏，行有所止”。

懂得尊重他人。

比如：上课好好听讲，是尊重老师；好好吃饭，是尊重父母……发现有不好的苗头，立马制止，防微杜渐，及时去除孩子行为上的瑕疵，以免造成她“目中无人”“飞扬跋扈”的骄躁劣性。

2、五讲四美三热爱。

这个五讲四美三热爱更是老生常谈了，从小就要耳提面命。

“五讲”就是所谓的讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；“四美”，即心灵美、语言美、行为美、环境美；“三热爱”，即热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义。

3、力所能及地劳动。

只会学习，不会劳动的孩子缺乏独立自理的能力，一旦进入社会将会无法照顾自己。

要从小让她力所能及地劳动，比如洗自己的内裤和袜子、扫地丢垃圾、择菜洗菜等等。

4、强化自我保护意识。

从小要教会她如何保护自己，如何分辨好人与坏人，不吃陌生人给的食物，不去高危的地方玩耍；给孩子普及健康常识。

5、让孩子认识到金钱与价值观的区别。

先让孩子认识金钱在生活中的作用，告诉他钱只是为我们的生活提供方便的一种工具，要花在需要的地方才能体现它的价值。

不能把赚钱当作将来的人生目标和理想，应当注重行为价值和人生意义。

6、让孩子从小有着装概念。

不要让孩子养成攀比的坏毛病，从小引导她的场合着装意识。

比如，在比较正式的场合应该穿礼服；体育运动时，穿运动服；平时可以穿轻便的休闲服；有表演时穿演出服……。

绝不能混乱地一味浓妆艳抹，花枝招展。

家庭廉内助心得体会精选篇二

兴家与强国是有机统一的，有国才有家，万家才成国，我们单个家庭要把家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中，把个人梦与中国梦紧密相连。

树立良好家风、建设廉洁家庭，是我们每一个家庭的责任担当，更是我们党员干部的责任担当。党员干部树立良好家风，要以自己的思想道德情操，给家人一个榜样。

作为党员领导干部来说，家风还连着作风，影响着党风、政风。家风正则作风优、党风清、政风淳，家风不正，就容易滋生腐败。古人云：修身齐家治国平天下。讲的就是一个人把家庭经营好了，才能把国家治理好，社会才会和谐，天下才会太平。作为党员干部，只有树立良好的家风，才能树立纯洁的党风、政风，才能抒写亲民爱民的奉献篇章。党员干部树立良好家风，要常修家风之课。

一方面要言行一致，做好子女的榜样。要以自己的实际行动做家人的榜样，从自身做起，从小事做起，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”，经常自警、自醒、自律，作表里如一、言行一致的表率，做到家里家外一个样，要“立言立行”，做好子女的榜样。形成美好的道德观念，善良、相互尊重、孝敬父母、勤俭、廉洁、不铺张浪费，爱国、爱家、爱自己。

另一方面要从严治家，在亲情中升华。家事不是小事，“一室不扫，何以扫天下？”在干好本职工作的同时，应注意抓好家风，对自己的配偶子女，经常进行政治思想与理想信念教育，一旦发现有不好的苗头出现时，要及时制止，给予批评指正，如果家人确实出现了违背党纪国法的情况时，决不包庇袒护，在生活、工作中，时时处处，带头树立好榜样。当然自己也要接受其他家庭成员的教育和督导，相互监督、相互学习、共同进步。

只有这样，才能使自己的亲属树立正确价值观，也才能端正家风，建设新时代的家风文化，让社会主义核心价值观在家庭中生根，在亲情中升华。

家庭廉内助心得体会精选篇三

全师广大党员干部家庭：

党的十八大以来，党中央高度重视家庭建设、家风建设，特别是加强领导干部的家风建设，已成为全面从严治党的新抓手。“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”家风是社会风气的重要组成部分，有了好家风、好作风，才能带动社会风气的形成。千千万万家庭培养传承好家风，才能支撑带动全社会的好风气。为进一步加强家庭廉洁教育，筑牢家庭助廉防线，营造风清气正的良好政治生态环境，在十二师第xx个党风廉政教育月之际，师妇联向全师广大党员干部家庭发出如下倡议：

广大干部要深刻领会“学史明理学史增信学史崇德学史力行”的重要内涵，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。以中国共产党成立百年来的廉政名人及身边先进典型为榜样，准确把握人民公仆的精准定位，牢记为人民服务的初心使命，坚决摒弃特权思想，坚决反对特权现象，自觉遵纪守法、克己奉公，严以用权、严以律己，在公和私、义和利、正和邪等问题面前保持心明眼亮，为配偶、子女树立清正廉洁的榜样。

讲好红色廉政故事，以史鉴今，自警自醒。自觉把廉洁齐家奉为人生信条和价值取向，守廉洁风范，养浩然正气。干部要做到“一身正气上班去，两袖清风回家来”；家庭成员要算好“贪腐账”，当好“廉内助”，以腐败案例为反面教材，多吹廉洁“枕边风”，多念纪律“紧箍咒”，筑牢安全“防火墙”，让“反腐倡廉，从我做起”成为一种生活常态，形成反腐倡廉的思想共识。

廉洁家庭是构建廉洁社会的重要基础。全师广大干部及家庭成员要共同继承和弘扬中华民族传统美德，树家风，守家训。自觉抵制各种不良风气的诱惑和侵蚀，保持清清爽爽的人际关系，把好亲情关和人情关；自尊自爱，戒贪戒赌，摒弃大操大办婚丧嫁娶等陋习，倡导文明新风；厉行节约，杜绝浪费，发扬勤俭持家、艰苦奋斗的优良传统；身体力行、言传身教，帮助子女扣好人生第一粒扣子。通过代代相传，让廉洁之风常驻家庭，让廉洁之花常开不败，让廉洁之门日益坚固。

家风优则作风优，家风正则党风正，家风纯则政风纯，家风清则社风清。让我们动起来，大力弘扬社会主义核心价值观，厚植爱党爱国爱家情怀，展现奋进新时代精气神，紧跟时代主旋律，弘扬学廉、践廉、倡廉的家庭美德，树清廉家风、建幸福家庭、促清风正气，为十二师高质量发展贡献力量！

xxx。

20xx年xx月xx日。

家庭廉内助心得体会精选篇四

孩子自上幼儿园至今，每一期《不输在家庭教育上才》这本书我必订无疑。它已成为我学习‘家庭教育’的良师益友。

误区它明确指出了我们诸多的家庭教育误区。像“奖励孩子也须要有错误”、“不要说反话”、“别害了孩子”等，都是在我看来我们反思的。以前，我一直认为孩子听话，顺从父母，就是好孩子，读了“孩子的成长代价”才知道其实不然，我们做得好父母的爱孩子，就应该让孩子沉稳个性，做一回自己。

它教导我们如何教育好孩子。通过一些事例，传授给我们一些教育的这种方式方法。“当然与欣赏让孩子动力十足”，“夸奖孩子讲究绘画”就是指导我们如何使自己的孩子正确面对失败，制订良好的自信心;让我们知道夸奖孩子要讲究方式方法，才能达到更好的'效果。

它还刻苦钻研指导我们如何辅导孩子的学习和培养孩子的品德。让我们知道辅导孩子的学习不是一味地、做习题，而是要因人而宜，使用正确的方式技术手段。同时不要忘了孩子最基本的教育——品德教育。

总之，《不输在家庭教育上》这本书功能诸多，只要我们能够用心试著阅读，就能体会它的意义所在。通过它来完善我们自身的家庭教育素养去培养我们的孩子。

家庭廉内助心得体会精选篇五

20xx年，为了赶上改革开放的步伐，看看外面的世界，我和丈夫决意南下深圳，到特区去谋发展。于是，我们带着四岁的儿子，从重庆的江津市起程，登上了前往特区的列车。来到深圳——这片我们一家三口共同成长的热土上。不久后，我便很快找到了立足点——宝安区福民学校，在学校里担任一名普通的教师，但我仍然为此自豪，因为这是我的初衷，是我的本行。丈夫也不甘示弱，在学校附近的工厂找到了心仪的工作。于是，我们这三口之家便在福民学校“落成”了。

经过一年来教育教学工作的努力，20xx年，我被评为“宝安区优秀班主任”，并受到了上级的表彰。次年被董事会聘为校长。在日常工作中，我一心扑在教育事业上，在闲暇之余，作为母亲的我想得更多的是如何让孩子、让丈夫的每一天过得充实，所以，“怎样建立一个学习型小家”成了我常常思考的问题。

有人说：家是永远的港湾。这话说得一点都没错。白天，我们一家三口都在奔波，为生活、为学习。一到晚上，我们便享受着难得的清静和温馨。特别是在我们一家三口的共同努力下，一个“学习型家庭”渐渐地在福民学校崭露头角。也是从那以后，我决定加大家庭文化建设的投入，于是，我的书架上又多了四种报刊：《深圳特区报》、《特区教育报》、《晶报》、《人民日报》。这样，一家三口逐渐养成了””“看报知时事”的习惯了。但这样并不能满足家庭成员对知识的不同需求，于是，我又根据各自的需要不断补充各种书籍。所以到目前为止，我家的家庭藏书已超过了300册。

要使家庭成员开阔视野，增长见识，充实精神生活，我认为光靠读书看报未免有些单调，儿子性格活泼天真，不可能长时间坐着看书，这样长期下去，可能会让他产生厌书的情绪，为了使家庭的精神生活过得更充实一些，20xx年我购置了一台25英寸的彩电。这可好了，儿子每天都自觉收看有益的电视节目，每天七点半钟，我们全家人都坐在电视机前，等待中央电视台《新闻联播》节目的到来，期待了解更多国内外时事。《新闻联播》结束后，我们又看文艺节目，有时，丈夫上班去了，我们母子两仍坚持天天欣赏。

儿子上小学三年级，学校已开设了电脑课，于是他对电脑产生了极大的兴趣。为了满足孩子的需求和愿望，购置电脑就势在必行了。20xx年，我家购置了一台电脑，并开通了网络。工作之余，我们一家三口还增加了学习内容：打字、制表、在网络上查找资料等。因为我们深深地感到：信息时代，没有网络，信息就会闭塞，有了网络，我们就可以找到我们需要的资料，有助于我们一家的学习和工作。

20xx年，学校开辟了一个教师书画长廊，教师每天必须写一份钢笔作业和毛笔作业，贴在自己的作业框中，并定期组织书画大赛。我抓住这样一个提高自我，展示自我才华的机会，一有时间便投入练习当中，也取得了一定成效。学校也开设了书法课，并且成立了书画兴趣小组。儿子参加了兴趣小组。于是我们的家庭又添置了书桌和“文房四宝”。家庭成员除了完成自己的工作学习和作业外，还坚持每天写一篇毛笔字、钢笔字。儿子在参加国家级、区级和镇级举行的书画大赛中多次获金奖。

我们这个家庭里的成员都是彼此尊重的。孩子的自尊心很强，也喜欢参与家庭管理，因而大小事情他都知道。有时候，他对一些事情很不理解、常常引起争端。为了让儿子张扬个性，我们准许他说出自已地观点，然后与之辩论、纠正其错误的地方，让他慢慢地认识事物的本质。父母总是这样循循善诱，使孩子心悦诚服。人与人之间的感情的培养在于沟通。只要孩子的人格受到尊重，他就会更好完成自己的各种任务。互相尊重，能使整个家庭形成一种民主、平等、和谐的氛围。

诚然，家庭教育是现代教育的组成部分之一，因而，我们时刻都坚持对孩子进正面教育，使之养成良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。

每天工作之余，无论再苦再累，我们始终不会停止这样一些事情——收看中央电视台新闻、阅览报刊杂志、上网学习。家庭成员始终持之以恒、常年不断坚持学习。自然而然地形成了一种家庭学习风气。

我们这个小家庭也有一个严格的规定：每个月进行两次学习体会和学习成果的交流。把两个星期来各自学习的内容，受到的启发及学习成果进行交谈，让家庭成员共同分享、共同提高。

家庭成员中、孩子的父亲是个比较勤劳的人，他为了让孩子有更充足的时间学习，便主动操持家务，任劳任怨、深受孩子的尊重。节假日里，我们一家还去书店阅览自己喜爱的书籍、增长知识。同时也常常去影剧院看电影、看文艺节目。从中获得艺术上的享受，提高艺术修养。尤其是有些主题鲜明、思想健康，呈现一种社会美德的电影，更能使人的情操在这样的环境中得到升华提高。与此同时，全家人也利用节假日到一些景点去游玩，我们先后到过“世界之窗”、“锦绣中华”、“欢乐谷”、“大小梅沙”和“海上田园”等景点。这样的旅游不仅可以让我们领略大自然的美，增强孩子的环保意识，更能增进一家人的感情，使我们生活得更融洽、更和谐。而这些都是课本里学不到的。

此外，我们全家还乐于参与各种文明建设活动，20xx年，我参加了市里举办的“好母亲”评选活动，并被街道评为“好母亲”，我的事迹也相应的在街道得到了宣传。同年，丈夫也参加了厂里的“做合格职工”的评选，得到了厂里的表彰，儿子也不甘示弱，在参加市优秀少先队员的评选活动中，被评为“市优秀少先队员”。通过这些，使我们更进一步认识到：人是组成社会的个体，只有在社会生活中，不断发现自我，改进自我，提高自我，才能适应社会的发展与进步，才能提高在社会生活中的竞争能力。我们也感觉到：参与不仅仅是竞争，更是发展与进步。

不久前，当我们从电视节目中获知一名七十岁的老人仍坚持学习的事迹后，更加充分认识了“活到老，学到老。”这句至理名言的深刻内涵。二十一世纪是张扬个性，自主学习的世纪，我们一家也以昂扬的斗志，坚定的信心迎接它的到来。在今后的日子里，我们将一如既往地学习更多的知识，将一如既往地为服务社会、建设社会奋斗终身、学习终身。

家庭廉内助心得体会精选篇六

广大干部家庭：

“国之本在家，家之本在人”。家庭是社会稳定和谐发展的基础，也是拒腐防变的一道重要防线。为了充分发挥家庭在加强反腐倡廉建设中的特殊作用，建设廉政家庭，弘扬廉政新风，我们谨向全站干部职工家庭发出如下倡议：

要长吹家庭廉政风，督促家庭成员常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，真正做到立党为公，执法为民；要增强家庭成员拒腐防变能力，做到遵纪守法，廉洁自律，维护家庭和睦，促进总站和谐；要树立自由就是幸福、平安就是幸福、阖家团圆就是幸福的观念，维护总站形象，促进社会和谐。作为干部家属应当时刻保持清醒的头脑，抵制住各种腐败的诱惑，坚持以德治家，以廉保家，不徇私舞弊，不收不义之财，不拿非分之礼，用实际行动把好家门，共同构筑反腐败坚固防线。

不仅要做“贤内助”，更要当好“廉内助”，要保持警惕，管好家庭“廉政账”；及时提醒督促家人自重、自省、自警、自励，珍惜幸福生活，洁身自好，拒腐不沾。这既是对对家庭负责，也是对自己和孩子负责。要一如既往地支持干部职工工作，在事业上多一分理解和支持，在生活上多一分关怀和体贴，让他们无后顾之忧，廉洁奉公，勤政为民，全心全意地投入到工作中。要发扬勤俭持家、艰苦奋斗的优良传统，生活中不慕奢华，厉行节约，树立科学、文明、健康的'家庭生活方式，不让腐败有可乘之机。

我们相信，通过我们总站干部家庭的共同努力，一定能够将家庭建设成为幸福美满的港湾，勤政廉政的家园。让我们行动起来，从我做起，从现在做起，自觉践行廉洁勤政之风，拒绝腐败，守住幸福，为总站事业的发展贡献出我们的一份力量。

xxx。

20xx年xx月xx日。

家庭廉内助心得体会精选篇七

xx市广大党员干部及家庭成员：

“国无廉则不安，家无廉则不宁。”家庭作为社会的细胞，是幸福生活的港湾，也是反腐倡廉的一道重要防线。促进形成以德治家、以廉养家的家庭氛围，筑牢抵御腐败侵蚀的家庭防线，推动我市全面从严治党和政治生态向上向好，结合当前正在开展的党史的学习教育，xx市妇联发出如下倡议：

“人不率则不从，身不先则不信。”广大党员干部要深刻领会“学史明理学史增信学史崇德学史力行”的重要内涵，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。准确把握人民公仆的精准定位，牢记为人民服务的初心使命。以毛泽东、周恩来、孔繁森等建党百年来的廉政名人以及身边的典型为示范，树立与群众打成一片的“只见公仆不见官”的理性自觉，坚决摒弃特权思想，坚决反对特权现象，自觉遵纪守法、克己奉公，严以用权、严以律已，在公和私、义和利、正和邪、苦和乐等问题面前保持心明眼亮，为配偶、子女树立清正廉洁的。榜样。

讲好红色廉政故事，以史鉴今，自警自醒。自觉把廉洁齐家奉为人生信条和价值取向，守廉洁风范，养浩然正气。党员干部要做到“一身正气上班去，两袖清风回家来”；家庭成员要算好“贪腐账”，当好“廉内助”，以腐败案例为反面教材，多吹廉洁“枕边风”，多念纪律“紧箍咒”，筑牢安全“防火墙”，让“家廉我荣，家贪我耻”成为一种共识，让“崇尚清廉，鄙视贪腐”成为一种行为习惯，让“反腐倡廉，从我做起”成为一种生活常态，形成反腐倡廉的思想共识。

廉洁家庭是构建廉洁社会的重要基础。广大党员干部及家庭成员要共同继承和弘扬中华民族传统美德，树家风，守家训。自觉抵制各种不良风气的诱惑和侵蚀，保持清清爽爽的人际关系，把好亲情关和人情关；自尊自爱，戒贪戒赌，摒弃大操大办婚丧嫁娶等陋习，倡导文明新风；厉行节约，杜绝浪费，发扬勤俭持家、艰苦奋斗的优良传统；身体力行、言传身教，帮助子女扣好人生第一粒扣子。通过代代相传，让廉洁之风常驻家庭，让廉洁之花常开不败，让廉洁之门日益坚固。

家风正则民风淳，民风淳则社稷安。全市广大党员干部及家庭成员务必要牢固树立社会主义核心价值观，厚植爱党爱国爱家情怀，展现奋进新时代的昂扬精神，紧跟社会发展的主旋律，弘扬学廉、践廉、倡廉的家庭美德，为全面建设和谐生态宜居塔城贡献正能量！

xxx。

20xx年xx月xx日。

家庭廉内助心得体会精选篇八

当今的社会已经进入了信息时代，社会信息渠道通畅、信息传递量非常大，可能我们的小孩子在一年内所摄取到的信息量相当于祖辈一生的获取。所以，家长单纯地依靠自己来的家庭指导教育是远远无法满足当今少年儿童的求知欲望的，他们所需要的是大量的社会实践活动和寓教于乐的亲子活动。他们希望离开学校以后开展的活动里有家长的身影，有家长的帮助。而一些家长由于时间和能力的限制，不能完全满足孩子的需求。网络化学习型家庭的形成就切实地解决了这个问题。

亲子沟通、其乐融融其实是每一个家长的愿望。随着城市居民住房条件的改善以及独生子女家庭的日渐增多，小太阳们总是在爷爷奶奶爸爸妈妈的呵护下长大。许多孩子在放学本资料原创网站更多文章后开展小队活动的可能性几乎是“零”。不可以！有危险！，以至于许多孩子养成了孤僻、内向、软弱等不良的性格特征。网络化的创建等于在不同的时段充分调动起家长的“工作之余”，“家庭”的范围大了、敞开了，孩子既拥有的走出家庭交友的活动权利，家长们原来的种种不放心也不复存在。

长们的一番苦心。所以，每当孩子们参加完一次活动后，都会自发地在日记中写出自己的心得体会，给自己的“大朋友”——爸爸妈妈看，也会在网上通过邮件的方式发送给自己的小伙伴看。在交流中增进了亲子之间的亲情，也增进了孩子们之间的友情，使一些孩子的性格由此而开朗起来。这样一个快乐的大家庭，家长们乐在其中，孩子们更是收益在其中。

我们知道现代教育来自三个方面，学校、家庭和社会。而网络化的形成，对于学习型家庭而言，不但构建了家庭和家庭之本资料原创网站更多文章间的联系，更加深了学校和家庭之间的交流。我家小孩子的班主任老师就有深刻的体会。该班有一个家长共同参与建设的班级活动，在每一次的活动中，老师总是会非常积极地参与其中，成为这个快乐大家庭中的一份子。虽然，老师放弃了宝贵的休息时间，但是，教师、孩子、家长之间的这份融洽之情却是任何东西都取代不了的。记得，一个邻居的小孩性格倔强调皮，在学校里是个令各科老师头痛的人物。自从他和爸爸妈妈一起加入“班级活动”后，老师和其他的同学家长了解到，原来他的父母对他的要求非常高，每天回家后不是做作业就是拉小提琴，时间排得满满的，孩子得不到正常的发泄，脾气很坏。针对这个情况，老师邀请其他学生的家长、同学们和小孩子的家长进行了一次交流会，在会上共同“诊断”，为小孩子制定了一系列的措施，并一致推荐他加入学校的“读书俱乐部”，不久小孩子就因为其丰富的课外知识成为该俱乐部的小辅导员，在管理别人的同时，这个小孩子也在同学、老师、家长的共同帮助下学习了“自我管理”，犯错误了，尽量与他人多沟通交流，家长则在家庭中多给孩子一些活动的空间和时间，面对孩子的错误，他们也尽量以耐心说服为主。平时，小孩子的家长通过电子邮件与“班级活动”的其他家长、孩子多交流小孩的在家、在校表现。经过一个学期大家的共同努力，孩子的脾气变了，还被同学们一致选为中队体育委员。从这一事例中，我们可以看到，“集体的教育力量”在网络化学习型家庭的活动中一览无疑并充分展示了不同社会角色的大人小孩在帮助别人的过程所展现出的无穷的人格魅力。

社会交往是人的社会性当中最重要的内容之一。它指的是：人与人进行交往时所表现出来的运用口头语言，身体语言，情绪和认识等方面的技能。我们的孩子在学校上课，天天和老师、同学接；上街买东西或去公共场所活动，总要和社会上的某些人接触；回到家又要和亲人们接触。在这些过程中，我们的孩子往往不能很好的处理这一系列的问题。特别是我们现在的“独生太阳”，有家长在一旁呵护倍至，不知道如何与人交往。而在当今的社会中，“合作”与“实际”都是非常重要的，家长们在为孩子设计小队活动的过程中想了很多办法。尝试后感到：这种活动式的教育手段不是在“言传”，而是真正意义上的“身教”。

中，他们渐渐地感受到，我们组织的是一个大家庭，只有互相帮助才能获得成功。今年寒假，家长们发现孩子们热衷与上网交友，带有较大的盲目性。针对这一情况，家长们凑到了一起商量解决办法，如何既让孩子爱电脑、学电脑，又让孩子有的放矢？于是，家长们利用自己的社会关系请来大学中电脑课讲师为孩子们组织了一个“电脑小报”编辑组，教孩子们如何上网查询有关资料，进行合理的排版、美化，并提出了分工合作又必须独立完成的任务，然后合成小报。起先，孩子们各有各的主意，你争我抢不知道如何配合，如何把自己选中的资料与别人的融合，吵成一团。但经过一段时间的磨合及家长们的鼓励、支持，第一份小报纸顺利诞生了，孩子们热烈欢呼。此时，网络队伍中的任何一个家长都感受到教育成功的激动。