读书片段心得体会初中怎么写(优秀16篇)
- 上传日期:2023-11-20 10:48:27 |
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思考和总结心得体会,有助于我们发现问题所在,找到改进的方向。写心得体会时要注意语言的表达准确和简洁,尽量用简单明了的语言让读者易于理解。心得体会是我们在学习和生活过程中的一种重要沉淀。通过总结心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步。我想我们需要写一份心得体会了吧。如何写一篇较为完美的心得体会是一个需要认真思考的问题。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。
读书片段心得体会初中怎么写篇一
红岩读书是一部介绍了一群在革命时期成长起来的年轻人的电视剧,不仅展现了他们的才华、勇气和革命精神,更重要的是塑造了他们的品质和人格。本文主要探讨从该剧中的片段中所感受到的心得体会。
第二段:集体主义精神的体现。
在红岩读书的剧情中,人们可以深切感受到革命时期所处的艰难时刻,但是青年人们没有放弃,反而更加齐心协力。在那个年代,集体主义精神是非常强烈而普遍的,这种精神的体现是红岩读书不可忽视的一部分。从人物们对集体的忠诚、勇气和牺牲精神中,我们可以看到团队合作和互相扶持的重要性。
第三段:奋斗的勇气和坚韧不屈的精神。
红岩读书中的角色都是成长在一个波澜壮阔的年代,这是一个需要各种品质的时代。在红岩读书的剧情中,人物们都表现出了勇气、坚韧不屈的精神和永不放弃的毅力。这些品质帮助他们克服困难和危险,实现了人生中的不同目标。
第四段:对生命的敬畏和珍惜。
在红岩读书的电视剧中,人物们对生命的敬畏和珍惜是非常明显的。他们鞠躬尽瘁,死而后已,这表现出了对个人价值、尊严和社会责任感的高度认识和理解。这种敬畏和珍惜也在某种程度上体现了人们对于人道主义的尊重和理解,以及对于幸存者的强烈同情和责任。
第五段:结论。
红岩读书本身就是一部好的电视剧作品,不仅展现了一段历史,也风范出一份人心和社会局势的温暖与宽宏。在现今时代,红岩读书中所展示的人物品质依然值得世人学习和参考。我们需要学习和借鉴这些个性品质和人格特点,从而使我们的人生也充满勇气、坚韧不屈的精神和对生命的敬畏与珍惜。红岩读书在我们的心中永远是一部经典的艺术之作,值得我们期待并珍惜。
读书片段心得体会初中怎么写篇二
读书是孩子们成长过程中必不可少的一部分,通过阅读,他们可以学习到各种各样的知识和技能,同时也可以培养他们的想象力和创造力。在三年级这个阶段,我有幸读到了很多好书,下面我给大家分享一下我读书的片段心得体会。
第二段:《哈利波特》。
《哈利波特》这本书是我最喜欢的一本书,里面充满了想象和魔法。在其中,我看到了坚持不懈的精神和友谊的力量,让我明白了在人生的道路上,成功并不是最重要的,而是在旅途中收获的经验和成长。此外,读到这本书的时候,我也学到了很多关于生活的道理,比如学会面对挫折和困难,勇敢地面对未来。
第三段:《小王子》。
《小王子》这本书是我最初接触的经典之一,给我留下了深刻的印象。在其中,我学会了珍惜身边的人和物,不要忘记它们的存在,因为它们是我们在生活中最值得信赖的依据。而且,这本书也让我明白了世界上每一个人都有一个不同的角度去看待事物,每个人都有自己的信仰和价值观。这个经历让我成为一个更开放和宽容的人。
第四段:《汤姆·索亚历险记》。
在阅读《汤姆·索亚历险记》中,我了解到了一个年轻男孩的成长历程和他所遇到的困难和问题。在整本书中,他充满幽默和机智,面对着许多危险的情况,并通过自己不懈的努力找到了解决问题的方法。同时,这个故事也告诉了我们在旅途中,要学会照顾自己和他人,保护自己和他人的安全,从而学会尊重和珍视生命。
第五段:结论。
读书是一件非常有趣和有益的事情,每一个读过的书籍都给我们留下了许多宝贵的经验和教训。通过读书,我们能够拓展自己的视野和知识,更好地接受挑战和培养自己的技能。在我的读书片段心得体会中,我学会了珍惜自己的生活,学会了照顾自己和他人,也学会了如何成为一个更好的人。因此,我鼓励大家也多读一些好书,让读书成为我们成长历程的重要组成部分。
读书片段心得体会初中怎么写篇三
孟子,是我国古代的思想家,教育家,他跟孔子是儒家学派的鼻祖。
在了解孟子以前,我都觉得孟子是同一朝代的,可是,这本书刚开始看,就打破了我原先的想法。其实孟子是孔子去世很久;才出生的。小时候,孟子就有自己独到的见解,他很崇拜孔圣人,十几岁的时候,它还去过鲁国,相知孔圣人的门第来叫自己,可是,孔子的徒弟差不多都已经去世了,于是,孟子找到了司徒牛,这时,司徒牛也已经是个驼背老人了,司徒牛原是子思老师,孔子的学生是最重视的学生,不过,一场疾病导致了他不敢见人,也能为他的背上莫名其妙地长出了一个黑俿角痫,于是他隐居与树林里,谁也没见过他,但是孟子找到了他,司徒牛听了孟子的讲述,决定收他为徒,三年后,司徒牛让孟子离开了那里,劝他去更加开阔的地方展示才华。
孟子泪令老师后,回家兴学育才,凭借着他的本领,孟子成了有名的`老师。
公元前347年秋孟子带着几个门徒去了齐国。起先,他受到齐威王的欢迎,齐威王知道他是一个人才,但孟子齐国不被重用,因为他坚持的是仁政思想,而齐威王生性霸道,他想要把整个天下据为己有,这下,孟子又拿出了最令我佩服的锛伪琻銡玗一口才,他说话滔滔不绝,有因为他学识渊博,知道的东西很多,随后就能说出大道理来,就是利用他的口才,孟子成功说服齐威王行仁政,他给齐威王讲了很多道理,搬出了他脑海里基础的知识,要是我是齐威王,都会听得晕头转向呢!78岁时,孟子决定辞了官衖,回家安享晚年,他知道自己的时间不多了,他觉得在怎么,也得绿叶归根,于是,在众人的挽留下,孟子热泪盈眶地回了家,在齐国35年。
孟子读后感85岁,古稀之年,孟子带着邹国百姓的叹息声,徒弟的哭声,去世了。
读书片段心得体会初中怎么写篇四
读书是我们学习的一项重要任务。在这个信息时代,电子产品的吸引力越来越大,我们也经常被各种剧集、游戏或其他传媒娱乐所吸引,这时候,我们不仅努力爱上读书,也经常避讳起来,因此学校设置不同的主题来引导我们阅读和写读书片段心得,帮助我们更好地理解学习的内容。在这篇文章里,我将分享我在三年级读书片段活动中所体会到的心得。
(二)对书的认识。
在三年级读书片段中,我学会了更好地认识书籍。我发现,书中能够带给我们许多知识、故事、技能和经验等等。我还懂得了在阅读中悠闲自得享受的感觉。每当我打开一本新书的时候,我总是舒缓地放下自己,享受这个重要的瞬间。在暴风雨的夜晚或闷热的下午里,读一本舒适的读物,真是一种奇妙的享受。
(三)展开知识视野。
通过读书片段活动,我知道了物种的多维丰富和人类历史的文化底蕴。我们知道,先辈们对我们的成长影响空前重要,而在读书中他们的形象无处不在,让我们更加爱发掘自己的家族史和文化遗产。通过读书,我们还可以了解国外的西方文学和文化。在这样的过程中,我们英语水平也得到了提升,更加顺利沟通交流。
(四)阅读对生活的启示。
在学习读书片段的过程中,我还学到了读书对生活的启示。读完了《小姑娘》我发现每个人都有自己的特点,我们需要像小姑娘一样努力好好生活。在读完《小马过河》后我知道,只有艰辛的努力我们才能得莫大的胜利,不要放弃,坚持努力,就会有好的结果。读完《安徒生童话》后我理解到,有时候我们遇到困难,烦闷缠身,一本童话,一个故事就能使我们翻过难关,逃离压力,迎接新的挑战。
(五)结论。
在读书片段的活动中,我们可以认识读书的重要性、拓展知识视野、从中汲取人生启示。更重要的是,这种经历帮助我们不断进步和成长——在阅读中我们不仅培养了兴趣和爱好,也提升了阅读能力,锻炼了写作能力,甚至改善了个人性格和品格.我们不断读书、学习、进步,使我们更加有价值,更好地服务于社会,创造出一个更加美好的世界。
读书片段心得体会初中怎么写篇五
第一段:介绍读书片段的来源和内容。
最近,我读了一本叫做《小王子》的书。这是一本十分经典的童话小说,也是法国作家圣埃克苏佩里的代表作。其中,有一些篇章给我留下了深刻的印象,让我思考许多关于生命、爱以及人性的问题。
第二段:阐述对于“祝福与被祝福”的思考感悟。
在一篇名为“生灵对话”的片段中,小王子误入了一片干涸的荒原,遇到了一朵鲜艳的玫瑰。玫瑰对小王子说,“你瞧!我一直羡慕的,就是我的四个尖刺,这是我的珍贵。”小王子顿时明白了人们发明出种种美丽诚实的借口,就是为了掩盖自己的虚荣和自卑。我们总是以为自己在祝福他人,其实是受到了更多的祝福。因为当我们赠予别人的时候,内心感到的喜悦比获得更多。
第三段:探讨“与所爱之人分离”的心理及其对人的影响。
在小王子旅行的过程中,他遇到了一条狐狸。狐狸告诉小王子:“你若是肯驯服我,我们就彼此需要。你需要我,因为除了我,你在整个宇宙中谁都找不到相似的人;我需要你,也因为除了你,我身边没有一个能驯服我的人了。”这段文字表达了爱情中一种共同的状态:使对方变得独一无二。当一对爱人被迫分开时,离别的日子总是悲伤的。但是在分别和再见后,当爱加强时,对方在另一个地方的魅力就会增强。
第四段:探讨“独自一人行动”的重要性。
在小王子前往地球的路上,他遇见了一位地理学家。地理学家告诉小王子,他只跟着桌子上的地图旅行,从未亲自旅行。这让小王子感觉地理学家非常奇怪。小王子认为,真正了解一座山的高度,是需要亲自行走到山顶的。只有通过亲身的经历,才能体会到真正的美和快乐。同样,也只有独自一人旅行才能获得质的突破。
第五段:结论。
读书是我们不断求知的过程,每一次阅读都教育着我们不同的东西。通过读《小王子》,我深刻领悟到爱、离别和成长是生命中的常态。我们通过实现自己的愿望和与他人的相处来体验生命,独自旅行也是我们成长的一个重要过程。读书不仅是我们学习知识,也是我们在成熟过程中改善身心健康和生活质量的重要手段。
读书片段心得体会初中怎么写篇六
寒假里,我阅读了xx自传体三部曲的第一部——《童年》。这本书向我们艺术地展示了阿辽沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,并反映了十九世纪70到90年代的xx社会风貌。
阿辽沙是一个3岁便失去了父亲的孩子。在丧父不久之后,他与母亲,外祖母搭船去投奔他在尼日尼的外祖父,他的外祖父是一个脾气暴躁,吝啬的人。在外祖父家,他经常受到外祖父的虐待,两个舅舅也讨厌他,所以阿辽沙过的并不快乐。母亲由于无法忍受这种生活而最终黯然离去,只有外祖母对这个形同孤儿的孩子特别怜爱,处处照顾他,护着他。阿辽沙在外祖母的爱抚下度过了一段温馨且快乐的日子,让他受伤的心灵得到恢复。阿辽沙在坎坷与磨难中一点点的成长了,直到母亲和外祖母去世,阿辽沙给狠心的外祖父赶出了家门。十一岁的阿辽沙为了生存,不得不走向社会。他饱受了屈辱,吃尽了辛苦,但他还是熬过来了。他的童年是多么悲惨啊!
和阿辽沙相比,我的童年却是五彩缤纷的,是饱含着关爱的。我有父母爱,奶奶疼,他们都是那么的关心我。记得有一次,我打开电脑,想听听音乐放松一下,于是伸手打开音响。但是自从妈妈整理过房间后,音响摆放位置高了一大截,我够不着音响了。没办法,我只得爬上椅子,站在椅子上,尽可能伸长手臂,终于碰到了开关,把音响打开了。谁想到,我缩回手时太大意了,竟碰倒了装药的瓶子,这倒还好,可这个瓶子滚哪儿不好,偏偏滚到妈妈化妆用的眼影盒那儿,“哐当”一声把眼影盒撞到了地上眼影被摔得四分五裂,妈妈听到响声后就赶了过来,正好看到这一幕,见她皱起了眉头,我赶紧走上前事情发生的`原因,并用诚恳的态度认了错,妈妈舒展开眉头,说道:“下次小心点。”说完便去收拾眼影了。哪像阿辽沙犯了错就要遭到毒打,被外祖父打得昏了过去,还生了一场大病,是多么可怜啊!
在学习知识上,与阿辽沙相比更有着天壤之别。我们的学校干净整洁,教室宽敞明亮,设施齐全。更重要的是。老师对我们非常关心,辛勤的将丰富的知识灌输给我们,哺育我们幸福成长。而阿辽沙只有外祖父偶尔教识字,上学时捡垃圾挣学费,身上留下的味道使他受到同学的嘲笑。走向社会,他一面自学,一面挣钱养活自己。哪像我们吃得好,穿得好,快快乐乐进学校?和阿辽沙相比,我们拥有这样美好的童年,幸福的生活,真不应该身在福中不知福!
读了《童年》这本书,我要学习阿辽沙不怕困难的精神,顽强的意志和坚定的信念,团结同学,学好功课,长大了好报效祖国。
读书片段心得体会初中怎么写篇七
西厢记是中国古代四大名著之一,是元代关汉卿所写的一部戏曲,其中融入了许多古代文化和人情世故,引人深思。近日,我读了这部作品,并且在其中领悟到了一些深层次的道理。下面,我将结合西厢记中的一些片段,分享我对于读书的心得和体会。
首先,我被西厢记中人物的勇敢和坚持所感动。在故事中,红娘是一个勇敢的女孩,她不畏艰难困苦,不计较别人的眼光,为了帮助文姬和张生,她不惜冒着生命危险,不断努力,最终成功地促成了他们的姻缘。这个故事告诉我们,只要我们勇敢面对困难,坚持追求自己的梦想,就一定能够获得成功。
其次,西厢记中的片段也教会了我,人生中最重要的是珍惜眼前拥有的人和事。在故事中,文姬被逼嫁给有钱的维扬知府,但她坚决反对这一婚事,因为她深爱着张生,不愿意与他分离。她没有贪图功名和金钱,而是选择了与自己真心相爱的人在一起,这种坚持和不计个人得失的精神值得我们学习。我们应该珍惜眼前所拥有的亲情、友情和爱情,不要轻易放弃和背叛。
接着,我又体会到了西厢记中的情感和人性。故事中的张生和文姬虽然初次见面就相互钟情,但是面对种种困难和阻碍,他们的爱情还是经受了考验。这种坚贞不渝的爱情告诉我们,爱情是需要经营和付出的,它不是凭空而来的,也不是一蹴而就的,而是需要我们用真心和行动去维系和呵护。在现实生活中,我们也要学会用心去经营和维系自己的感情,不论是爱情、友情还是亲情。
此外,西厢记中红娘的聪明才智给我留下了深刻的印象。为了帮助文姬和张生成功,红娘不仅要做好细致的筹划,还要高度的智慧和敏感度。她善于发现问题、解决问题,为他们排除了许多困难。这样的智慧和才智是我们在学习和工作中都需要具备的品质,只有不断提升自己的思考能力和解决问题的能力,我们才能更好地应对困难和挑战。
最后,西厢记中的故事给我带来了对于人生的思考和启迪。每个人都有自己的追求和理想,但是在追求的过程中,我们常常会遇到各种各样的困难和阻碍。然而,只要我们保持一颗善良、坚定和乐观的心,不断努力不断学习,我们就能够战胜困难,实现自己的人生目标。
通过阅读西厢记,我更加明白了人生的意义和追求的目标。勇敢和坚持、珍惜和付出、情感和人性、才智和智慧,这些都是我们在读书和生活中需要不断追求的品质和价值观。正是这些品质和价值观,让我们的人生更加充实和有意义。因此,我将以西厢记为榜样,不断努力,在书本中汲取智慧,在生活中实践理想,成为一个有价值的人。
读书片段心得体会初中怎么写篇八
读了叶澜教授的《新基础教育论》,文章比较深奥,站在教育的高度上去剖析社会问题,觉得这样的理论离自己很遥远,但文章中提到的有些观点还是值得我思考的。
此一味地强调学生方面的原因,而忽视了自身的原因。我觉得首先应当改变的就是自己。
“以学生发展为本,把课堂还给学生,让课堂焕发生命活力”不是一句简单的话。需要有足够的耐心和爱心啊!
读书片段心得体会初中怎么写篇九
西厢记是中国古代四大名著之一,由明代元稹创作,以爱情为主线,描写了知识女性李香君和潘金莲的爱情故事。这部戏剧作品深深地吸引了我,让我体会到了故事中情感的真挚和人性的复杂。通过阅读西厢记,我对感情、女性地位和文化传统有了更加深入的思考。
首先,我被西厢记中李香君的坚持和勇敢所感动。在古代中国社会中,女性的婚姻往往是由父母和居委会等传统力量安排的。然而,李香君不同,她追求自己的幸福,不愿屈就于命运的安排。她通过聪明才智和努力升官的父亲商量,得到了父亲的支持和理解,最后成功嫁给了自己心爱的人。这种勇气和坚持让我对女性在传统观念下的束缚有了更加深刻的认识。
其次,在读西厢记时,我对女性在古代社会中的地位有了新的认识。西厢记中的李香君和潘金莲都是知识女性,有自己的思想和追求。然而,她们都被束缚在传统的婚姻观念中,无法按照自己的意愿去选择自己的伴侣。她们只能在背后偷偷相爱,无法公开自己的感情。这让我深感女性在古代社会中的地位是多么低下和被剥夺。通过阅读西厢记,我更加深入地了解到了妇女在古代中国社会中的困境和无奈,对当代女性的地位和权益更加关注和思考。
再次,西厢记中的文化传统也给我带来了很多思考。西厢记中的男女主角都深受传统文化的影响,他们重视礼法和家庭伦理的观念。这种观念在古代中国社会中是普遍存在的,人们往往为了礼教而牺牲自己的幸福和真情。然而,西厢记中的李香君和潘金莲都是叛逆者,他们不愿为了传统观念而压抑自己的感情。这让我思考到传统和个人幸福之间的矛盾和冲突,以及我们在当代社会中如何去面对和处理这种矛盾。
最后,读西厢记让我对爱情有了更加深入和全面的理解。西厢记中的爱情是真挚和坚持的象征,无论是李香君还是潘金莲,她们都为了爱情敢于冒险和挑战传统。这让我思考到爱情对于一个人的重要性和意义,它能够激发人们的追求和勇气,同时也能够给人带来无尽的快乐和幸福。通过读西厢记,我对爱情有了更加深入的认识,也对自己的感情生活有了更加深入的思考。
通过读西厢记,我对古代中国社会中的女性地位、传统文化、爱情等多个方面都有了更加深入和全面的认识。这部作品中的故事情节和人物形象都给我留下了深刻的印象。通过对西厢记的阅读体验,我也更加深入地了解到了自己的情感、人性和文化认同。
读书片段心得体会初中怎么写篇十
第一段:
《红岩读书片段》展现的是一群青年学生在严苛环境下热爱读书的故事。他们与毛泽东、周恩来等革命先辈雨夜谈论文化,对毛泽东的谆谆教诲深受启发。这一段片段向我们呈现的是年轻人们对于思想文化的渴望,他们克服困难,把读书当成了一种信仰。
第二段:
影片所展现的极其恶劣的生活条件,让我们深深地领会到:“生活艰苦,书读得多。”在如此恶劣的条件下,青年学生们被迫用悬崖峭壁上窄小的平台作为读书的场所,他们顶着风雨读书背诵,彼此之间互相鼓励,心灵上得到了极大的自由。
第三段:
片段还向我们展现了毛泽东、周恩来等先辈的真诚关怀。他们关心学生的学习情况,谆谆教诲他们要有理想,要有信仰,要有追求。即使在困境中,毛泽东也不忘鼓励他们好好读书,不畏艰难,不屈不挠。这样的关怀让青年学生在茫茫黑夜中找到了折射他们热爱生命的光芒。
第四段:
学生们勤勤恳恳的读书,并不是为了逃避困境。片段中的女孩就曾说过:“尽管生活艰苦,但在读书中我们得到了精神的富足。”这种精神富足,来源于读书能够给予人的启示和指引。他们明白,艰难的环境不会永远存在,但是积攒的知识和精神力量,却会伴随他们一生,给予他们无穷的力量。
第五段:
通过《红岩读书片段》我们可以看到,年轻的革命者对于知识传承和学习的热爱之深,让我们不禁产生对于革命先辈没有白白牺牲的敬意。此时我们也应该意识到,现在的我们所拥有的学习条件相比当年好多了,我们要珍惜现在所拥有的一切,不断追求知识,争取每时每刻积累精神财富。
读书片段心得体会初中怎么写篇十一
西厢记是元代戏剧家王实甫创作的一部闺阁小说,被誉为中国古代文学史上最重要的戏曲之一。作为一部经典之作,我在阅读过程中收获颇丰,深受启迪。下面将通过“爱情的力量”、“真爱贯穿始终”、“才情与禁锢”、“社会制约与自由坚守”、“传统与现代的冲突与和谐”五个方面进行阐述。
首先,我被西厢记中爱情的力量深深打动。这是一个纯美的爱情故事,故事的开端是张生与杜丽娘在书院相遇。他们彼此一见钟情,但由于身份和社会地位的差异,他们的爱情陷入禁忌。然而,他们的爱情却始终坚韧不拔,无论是杜丽娘病重时张生的守候,还是杜丽娘与贾守成之间的种种磨难,都无法动摇他们对爱情的忠诚与执着。这让我深感爱情的力量是不可忽视的,它能让人们战胜困难,坚持自己的信仰。
接下来,我发现真爱贯穿始终,是西厢记的核心主题之一。无论是张生与杜丽娘之间的青梅竹马之情,还是贾守成始终如一地守护杜丽娘,真爱贯穿在整个故事中。爱情不只是一时的激情,更是需要经得起时间考验的坚守。张生和杜丽娘的爱情经受了家庭的阻挠、社会的压力,最终化解了这些困难,最终走到了一起。这让我明白了真爱是需要经过磨砺才能更加坚定,没有容易得来的幸福,只有经过努力后的甜蜜果实。
然而,西厢记也揭示了封建社会的才情与禁锢。封建时代的女性地位低下,只能依附在男性身边,并受到各种限制和束缚。在故事中,杜丽娘天赋异禀,才情出众,但由于性别和身份的限制,她无法在社会上施展才华。这让我对封建社会的压迫与束缚感到深深的不满,迫使我意识到我们现代社会中的平等与自由是多么可贵的。
从另一个角度看,西厢记也告诉我们,传统与现代的冲突是不可避免的,但冲突之中也能找到和谐。正是基于封建社会对女性的制约,西厢记中的女性才更显得坚强和独立。杜丽娘虽然身处险境,但她从不轻易向命运屈服,她在情感和智慧上的勇敢和坚持使她赢得了幸福。这启示我们在传统与现代的矛盾中,我们需要勇敢地面对困难,挑战传统的束缚,并为自己的幸福奋斗。
总结起来,西厢记读书心得让我感悟到了爱情的力量,真爱坚守的重要性,封建社会的才情禁锢,社会制约与自由的价值观,以及传统与现代的冲突与和谐。通过这次阅读,我对古代文化有了更深的理解,也对现代社会中的一些问题有了更加明确的思考。西厢记留给我的不仅仅是一个故事,更是一份思考,激发了我对人性、社会和人生意义的思考。
读书片段心得体会初中怎么写篇十二
《红岩》是一部以红岩革命精神为主题的长篇小说。读书是我们拓宽视野,培养情趣,提高知识素养的重要手段。在阅读《红岩》的过程中,我深深的感受到了作家用文学传递的积极的人生态度和崇高的精神追求,让我从中收益匪浅、领悟了许多人生真谛。以下,就我读到的极具启发的几个片段,分享一下我对它们的感悟和体会。
第二段:关于朴素情感的领悟。
在小说的开头,孤儿林世均和谪仙莫愁仙,忘川河里的悬崖上谈论生死。面对莫愁仙交代他“心里装的全是兄弟之情”的话语,林世均露出了严肃的表情,他明确告诉谪仙,所谓兄弟之情至高的原因,是因为“世界上谁都不能陪我一辈子,只有兄弟最坚固最能信任,他们为我分担苦难、分享快乐”的原因。这里的坚定,深深地打动了我。因为人生的长河中,我们都需要有那么一个可以依靠的肩膀,一个可以分担我们的痛苦和分享快乐的朋友。这也让我更加理解了“修身,齐家,治国,平天下”的儒家思想,因为只有每个家庭都和睦、社会才能和谐,国家越能发展,人民生活才会更美好。
第三段:对革命精神的领悟。
红岩的女英雄,范鸣琳应该是此书中最勇敢、最崇高的人物之一。读到她在被捕押回监狱后,仍然坚守战壕,拼命利用点滴的时间学习和思考革命思路的场景,我十分的感动。她在黑暗的牢狱中仍然不忘学习,不忘初心,保持了对革命事业的坚定信仰,这种精神鼓舞人心。范鸣琳的精神给我启示:每个人都应该拥有自己的信仰,坚定、忠诚,对待生活和社会应该积极、自信。只有坚守信仰以及不断学习、提高才能在生活中立足,为社会做出更大的贡献。
第四段:对教育的思考。
小说中的一个值得深思的场景是洪池学校借助临时的天桥,让学生们结束了上千年的用脚版印的历史,进入了新的阅读世界。这个场景的意义不仅在于打破了过去的固有模式,让教育形式变得新颖有趣;更重要的是,它表现出了对于教育革命的强烈呼唤。因为教育有着独特的社会价值,是国家重要的基石。正如亲历了文化大革命后思考教育改革的胡适所说的:“我们必须努力,使教育成为正常而合理得不可动摇的存在,而达到这个目的,创造技术上的手段以改善教育方法是必须的。”这段话深深地震撼了我,让我意识到无论时代如何变化,关键在于教育的改革与创新。
第五段:结语。
通过整个读书的过程,我认为《红岩》这本书对于我们有着极大的启示和引导作用。它不仅让我们深刻理解了人生的真谛,领悟到了革命精神的重要性,更重要的是教育上的启发——传统观念的去除以及创新激发的智慧。人活在世上,应该有敬畏生命的契约、坚持信仰的品德、勇担时代的责任、敬畏秩序的规则。这才是真正牢固、美好的生命之道。在敬畏生命、遵从规则、尊重他人的共同理念的推动下,我们应该脚踏实地,积极面对生活和社会,在不断成长的过程中,为人类进步做出自己的贡献。
读书片段心得体会初中怎么写篇十三
读完了《倾听生命》这本书,让我产生了许多感想。今天,我们就随着生命的脚步,一起去探寻它的本色。
《倾听生命》这本书讲述了一个个因为拥有梦想和对生命的向往而创造出奇迹的故事。
一个贫困家庭里,他们的儿子西科斯基因为被火烫伤,从而使他的双手手掌向一边倾斜,这成了他羞于见人的耻辱。后来,有一次他买了一个竹蜻蜓,发现它的翅膀也向一边倾斜,却能飞起来,这让他有了想发明“直升机”的梦想,正是这个想法改变了他的一生,让他成为了第一架实用直升机的发明者。
文中的小男孩西科斯基从羞于见人变成了直升机发明者,这似乎是一个生命的奇迹,但这奇迹背后更多的是对生命的渴求和活下去的勇气、决心。他使我想起了米歇潘说过的一句话:“生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。”
在我看来,也许命运没有给你良好的条件,没有给你富裕的生活,但只要你心中有梦依然能创造出奇迹!
同样是出于对生命的热爱,书中的另一位主人公让我肃然起敬。
一位叫徐德铨的父亲,因为打石工作中没有保护措施,染上了矽肺病,他的儿子徐建成为了治好父亲的病,无论是严冬还是酷暑,都无法阻挡他寻医的道路,令人震惊的是,当时的他只有六岁,却能够如此坚持。
是什么支撑了他?正是一种对父亲的挚爱,支撑了他陪伴父亲度过一个个生死门槛,走出生命的'鬼门关。这一切都是因为——爱!正如茅盾所说:“人生的路上,有洁白芬芳的花,也有尖利的刺,但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺只想着花。”让生命充满爱,爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。
《倾听生命》这本书让我感触很深。为了父亲能活下去而六岁就上山采药的徐建成;因为发明直升机的梦想从而改变自己一生的西科斯基……,书中许许多多的主人公给我留下了深刻印象,让我想到了身边也有许多这样普通而平凡的人,他们因为有梦想而创造了一个个奇迹。
读书片段心得体会初中怎么写篇十四
读书是人生中最快乐的事,因为书可以给你带来欢乐、感动,甚至悲伤,甚至愤怒……书像一个个五彩斑斓的梦,又像是一只只载着希望、梦想的`小船,在记忆的波涛上航行。
清风明月之夜,一卷在手,纸页沙沙,书香缕缕,兴起而读,兴尽而止。读书于我而言已不仅是开拓视野,增长才识,而是一种心灵的慰冀,是一种享受。读一本好书就像看到一幅名画、听到一首名曲一样使我幸福而颤栗。
当我读到后来;蓝袍先生他们那个班的同学举办联谊会时,一群耄耋之人,回首人生、感叹命运时我忍不住失声痛哭。吓的全宿舍的人都往出跑。
好书读的越多越让人感到无知,对于这话我深有体会。先前我曾一度仗着自己读了几本书,发了几篇文,而大言不惭地扬言要当作家。似乎作家的桂冠容易的只要一伸手就可以摘到似的。然而随着阅读境界和思想认识的变化我越来越感到自己的无知与浅薄。且不说作家必备什么想象虚构能力、悲天悯人的体验能力、细致入微的观察能力等,单就那一套庞大的文艺理论就够人受。我开始为自己的狂妄而脸红。我再也不敢对人说我要当作家。至少是现在不敢。
读书是为灵魂寻找镜子。我们应该用心去领会书的思想内涵和精神实质,并用以洞照灵魂与心智。读书应该汲取与思索并重。阅读的根本使命就是教会使人思考。要善于从中提炼出对现实有意义的东西来。
读书片段心得体会初中怎么写篇十五
读书是一种学习,也是一种精神享受。每一个读书的人都有他们特别喜欢的书籍类型,也有一些读书心得体会。今天,我想和大家分享一些我读书的片段,以及由此得到的体会。
我依稀记得,第一次看到《三体》这部小说时,我并没有感觉到它有什么特别之处。可是当我开始了解“三体”游戏时,发现游戏中的科技元素是从小说中来的,就开始了小说的阅读。通过读书过程,我发现它不仅是一部科幻小说,更是一部深度描绘人类的自我反思的小说。小说里描绘出的人类挣扎着去追求真理与发展,同时也带来了种种人性的矛盾。我由此感受到了科技和人文的紧密联系,以及其带来的思考。
我曾经读过一本热门的畅销书《霍乱时期的爱情》。在阅读了这本书之后,我感受到了这本书所描绘的情感世界的震撼。每一个关于情感的故事在真实的生活中都有所发生,小说展现的是人类情感的各种表现。它让我更加深刻的感受到社会和人性的复杂性,并且明白了,尽管情感的表达形式不尽相同,但是每一个人都有表达情感的权利。
在读完了杨绛的《我们仨》之后,我对家庭和亲情的理解再次提高了一个层次。这本书所描绘的是一个家庭的故事,家里面三代人通过各自的方式来展现出对亲情和家庭的热爱。当然,在生活的种种困境和变化之下,家庭的板结和情感可能会受到一定的考验。通过这本书,我意识到除了亲情,我们还需要理解和关爱其他的人。家庭内的亲情连结会给我们创造一个安全温馨的环境,是我们不可替代的财富。
第五段:结论。
读书是一个无尽的过程,读过的书籍中所蕴含的思想和人文内涵也是无穷无尽的。读书的过程不仅可以尝试去了解和探索社会,进而加深自己对于生活的认知和理解,还能够增进自己对于人性的理解。那么,让我们继续用阅读这一连接与知识的工具去发掘更多优秀的书籍,去探寻和思考更多复杂的社会和人性问题。
读书片段心得体会初中怎么写篇十六
读书是一种难得的享受,也是培养孩子素养和口才的良好方式。三年级的我,以及我的同学们,开始有了更深入的学习,阅读也变得更加系统和有序。在这些读书片段中,我学到了什么?又有哪些心得体会呢?以下是我写的五段式文章。
第一段:开场白。
读书对我们来说意义重大。在三年级,我们开始有序的学习阅读。每天都会有一定的时间用来阅读课外书籍。在这些书中,我学到了很多知识和技巧。
第二段:朗读片段。
在课堂上,老师带领我们朗读了一段描写小狗的故事。这个小狗叫做皮皮,它有一件事让我印象深刻,那就是皮皮很聪明,有一天它找到了一只狐狸,狐狸对皮皮说:“我是兔子,谁都不要告诉,否则就杀了你。”皮皮没有上当受骗,它知道狐狸不是兔子,于是笑着跑开了。我认为这段故事告诉了我们一个道理:不能轻易被欺骗,要学会辨别真假。
第三段:生字词句。
在阅读中,我们还学了很多生字词句。有一次,我们读了一则描写秋天的短文,其中用到了“暮色”这个词。我以前从未见过这个词,但是在这个短文中,暮色被特别准确的描绘了出来:天空慢慢转暗,黄昏之后,逐渐变成了黑色的夜晚。通过这个词的描写,我能够感受到秋天傍晚时的美丽和神秘,同时也学习到了如何用生动的词汇来丰富语言。
第四段:哲理启示。
阅读不仅能够帮助我们扩大词汇量和提高阅读速度,更重要的是它能够使我们学到很多人生哲理。有一天,我读到一本有关成长的小说,讲述了一个小男孩的成长故事。故事中,男孩不幸失去了双亲,但他并没有放弃,而是勇敢的面对生活并坚持追求自己的理想。我从这个故事中明白了一个道理:无论遇到什么困难,我们都要坚定自己的信念,不断努力去追求。
最后一段:总结句。
在三年级的阅读中,我不仅学到了知识,还学到了如何用心去阅读。在读书的过程中,我有时感到自己不够深入,有时词汇不够丰富,有时也并不理解故事的真正含义。但是,我从未放弃过。我相信,只要持续努力,我一定能够成为一名优秀的读者。
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