爱心义剪心得体会及收获 社区爱心义剪活动总结(八篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关爱心义剪心得体会及收获一

你们好!

我们绝大多数同学拥有健康的体魄，过着安逸稳定的生活，我们是多么的幸运与幸福。但是，当我们迎着朝阳微笑，枕着月亮安寝时，我们是否想到：

在我们__，有多少同龄人由于耳不聪，目不明，身体不健全，不能像正常人一样学习生活，射阳特殊教育学校，有许多特殊的孩子们热切地渴望着我们伸出友爱的援助之手!

风雨过后是彩虹。我们都走过十几个春夏秋冬，都曾面临过困难。人在困难之时，是需要帮助的，他人同情的心、温暖的手、友爱的话语可以滋润我们饱经风霜略显疲惫的心，支持我们坚强地走下去，直至见到那一片彩虹。现在，社会上还有不少各种各样的弱势群体，难道我们不应该伸出双手，捧出友爱的心去帮助爱护他(她)们吗?春节晚会的《千手观音》向我们阐释了一个浅显的道理：只要我们心中有爱，我们会伸出一千只手去帮助别人;只要我们心中有爱，也会有一千只手伸出来帮助我们。

贫困不是罪，残疾不是错!他(她)们有着一般人所没有的艰辛，他(她)们最需要的是别人的帮助，以便渡过难关。家庭的贫困不应成为成才的障碍，身体的缺陷不应成为人生的困境。

为此，学校特向全体同学发出如下倡议：献出一份爱心，伸出充满温情的手，向贫困生和残疾人捐款，让他(她)们也能像我们一样安心地学习、快乐地生活和健康地成长。

其实，我们完全可以为改变这一切而尽一份力。让我们常怀助人之心，节约一点零花钱，响应“帮贫助残”的号召，高举爱心接力棒，积极参与募捐活动，只要你尽一份心就能换来别人一个幸福的微笑，只要你献一份爱就能换来别人一个甜蜜的美梦，只要你出一份力就能圆别人一个美好的理想，这多有意义，多么值得，我们何乐而不为!

扶危济困，奉献爱心，是中华民族的传统美德。我们的爱心可以照亮整个世界，我们帮助别人不求回报。我们要把这次募捐活动看作是对自己加强德育的良好契机和途径。我们有理由相信：只要大家奉献出一点爱心，我们的社会将更加美好!

赠人玫瑰，手有余香。同学们，快快行动起来吧。让我们出一份力，献一份爱，携手相助，为社会上的弱势群体撑起一片蓝天，共同构建和谐的社会，共享幸福的人生!

倡议人：_

20__年__月__日

有关爱心义剪心得体会及收获二

自省委、省政府开展“广东扶贫济困日”活动以来，湛江市积极贯彻落实，以“扶贫济困、共建和谐”为主题，结合扶贫开发“规划到户、责任到人”工作，认真组织筹划，做好舆论宣传，广泛动员全社会积极投身扶贫济困活动，促进区域和城乡协调发展，构建和谐湛江。

源自内心的善举,激发强烈道德感,拥有持久精神动力。带动校内外公益精神,实践公益行动为目的。通过筹捐活动的形式,倡导互助互爱及无私奉献的精神。希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些“义卖”所得的钱去帮助那些最需帮助的孩子。特举办这次以“激情迎亚运，活力争优秀”为主题的活动。

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“激情迎亚运，活力争优秀”

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12月24日及12月25日(8：30—17:00)

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团市委领导

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湛江市假日团支部

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湛江各大高校爱心社

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湛师、广医、海大，寸金等湛江高校的所有在校学生

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义卖拟分成三组进行，分别在湛师、广医、海大等所有高校校园进行义卖。

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结合“激情迎亚运，活力争优秀”为主题的爱心义卖活动收集湛江各大高校的学生捐赠的衣服、鞋子、体育用品、电动玩具、书籍、文具等物品为主。然后我们再批发一批彩灯、圣诞帽、鲜花等等节日用品，自发组织进行义卖活动,而此次“爱心义卖”的收入以及义卖所得全部捐给慈善机构。我们也将通过网络新闻等途径向社会公布、反馈，接受大家的监督。

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1、组织委员在11月15号前策划好活动方案;

2、书记、副书记在11月28日前与各高校爱心社商洽合作事宜;

3：秘书长在12月1日—5日向各高校下发通知;

4、宣传委员在12月前设计好此次活动的宣传海报及废旧品回收倡议书，并在12月1日—5日在各高校贴出及派发;另外，负责此次活动拍摄的人员安排及新闻记者的安排;

5、网络委员负责登记所回收的物质;

6、组织委员，艺术团团长负责现场活动人员的安排及统筹。

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1、12月1日—5日在湛江各大高校下发此次活动的通知;

2、12月5日—20日，各高校自由回收捐赠的物质;

3、12月20——23日采购圣诞礼物;

4、12月24日及25日在各高校校园摆摊义卖。

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时间推进表：

1、24日，25日早上7点所有工作人员集中义卖点布置场地;

2、8：30—17:00义卖活动正式开始，工作人员分班次值班;

3、下午5点，所有工作人员集中收场，

工作安排：

分组工作备注

后勤组本次义卖所有的运输工作。

财务组负责本次活动所涉及的一切经济工作，活动后及时做出本次活动的财务明细表

会场组负责本次活动的销售

宣传组负责做好本次活动的过程的拍摄及为宣传报道提供摄影素材

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物品费用(元)总费用

打印资料(方案，废旧物品回收倡议书)1x500=50元540元

宣传海报20x4=80元

横幅40x4=160元

水1x50=50元

购买圣诞节礼物200元

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1、让一股温暖的爱心之风吹遍校园，唤起大家爱心之举。

2、让利用优越环境学习的高校大学生，能珍惜眼前的一切，得知幸福生活来之不易，献爱心也是一种美。

3、提高该项活动的品牌价值，升华知识，推广互助友爱精神，传播公益文化。使同学参与到爱心助学的行列中来，传播校园爱心文化。

4、弘扬友爱互助进步的志愿者精神，促使大学志愿服务迈上新台阶，同时，号召更多的人关注社会上的弱势群体。

5、展现现阶段假日团支部的精神风貌，给同学们一个展现自我的舞台，活跃支部的气氛。并促使大家从自身做起，严格要求自己，发挥自身能力。

6、通过这次活动，增强同学们的社会责任感，树立正确生活观和人生观,丰富同学们的业余生活，为同学们在学习之余提供社会实践机会，为同学们了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。

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通过策划举办这样的一个爱心义卖活动，培养学生乐于奉献，关心他人的品质，还丰富了学生的校园生活，同时帮助了所需要的人群。让大家感受并参与更多的节约生活方式，使大家培养循环利用等节约共享的美好习惯，优化资源配置。义卖不是目的，重要的是其背后承载的一种叫“爱心”的东西。义卖的背后是爱的传递，是同胞间的无私支持。虽捐赠物是旧的，但情是真的。分享知识，传递爱心。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金资助贫困大学生。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。通过开展这次活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，提高学生的思想政治素质，增强学生奉献社会、回报社会的意识，使学生进一步认识到当代青年在社会中的重要作用，同时扩大我市假日团支部行动的社会影响，促进社会良好道德风尚的形成。

有关爱心义剪心得体会及收获三

各位员工：

在大家快乐享受国庆假期，幸福生活，拥有健康身体的时候，我们身边的一位同事却因身患胃癌，在病床上忍受着常人无法想象的疼痛，正处于痛苦、无助、失落的处境当中。他，就是我们熟悉的__部员工——___。

___，80年代初期，从偏远的湖南农村来到广州打工，多年来通过辛勤的劳动来改善一家老少的生活。他将20多年的青春献给了__行业，虽多次历经企业变迁，但仍坚定不移跟随着公司改革的步伐。工作任劳任怨，踏实勤劳、兢兢业业，是领导、同事口中的好员工，也曾多次荣获“先进生产标兵”等荣誉称号。

人有旦夕祸福，天有不测风云。身患胃癌的消息犹如晴天霹雳，打破了他一家平凡幸福的生活。幸好，经过手术及家人的悉心照顾，病情得到了控制。但是，数万元的医疗费用已经使他们多年勤勤恳恳工作得来的积蓄所剩无几，而今后接踵而来的多次化疗费用，将为本已贫困的家庭更添雪霜。癌症如同大山般无情地压在全家人的身上。

有一种缘份，叫友情;有一种力量叫坚持;有一种爱，叫奉献。我们的同事正在饱受痛苦、遭受厄运，急需各位同事的帮助、鼓励，使他能早日走出困境。

爱心无价，情谊更浓!一方有难八方支援!只要我们人人献出一点爱，将会为我们正处于病痛中的___撑起一片美好的蓝天。请伸出您的手，用我们的爱、我们的心，去点亮一盏希望的灯。

请各部门立即行动起来，积极号召职工参与募捐活动，并于__月__日前将捐款交至___。

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__年__月__日

有关爱心义剪心得体会及收获四

亲爱的老师、同学们：生命如此可贵，人生仅此一次。当你过着健康快乐的生活，享受生命乐趣的时候，你可曾想过一个柔弱的生命正在与病魔进行殊死搏斗，无情的病魔改变了他的生活……

xx职业学院储运与建筑工程系建系xx级2班的xx同学于3月25日被确诊为中晚期肾衰竭，现在正在胜利中心医院等待手术。目前已经出现全身浮肿、贫血、高血压、肺积水等一系列症状，，病魔正步步紧逼地吞噬着他的生命……倘若不做手术，20岁的灿烂花蕾行将凋谢。xx同学的父母都已年过半百，在德州务农，生活贫困，无法凑齐挽救他生命所需的巨额医药费。在这个关键时期，我们又怎能眼睁睁地看着一个年轻的生命离我们而去呢?

也许你与他素不相识，但是爱是没有界限的!希望大家都能伸出援助之手，帮助xx同学战胜病魔!也许这些捐款对你来说不算什么，但是这些积少成多的爱心，就能换回同你一样阳光的笑容，换回他同你一样健康的身体，让他同你一样接受未来生活中的挑战和收获，只要你献出自己的一点爱心，他就多了一份生存的希望。

生命是可贵的，面对如此鲜活的生命，我们怎能忍心不闻不问?尊敬的老师们，亲爱的同学们，让我们立刻行动起来吧。让我们树立社会主义荣辱观,以实际行动践行“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德,用我们的爱心来帮助xx同学。您所捐的每一元钱都蕴存着无价的爱心，都将化成一缕缕阳光，汇成一股股甘泉，温暖着他的心胸。虽然个人的力量微乎其微，但只要有希望，我们就不能放弃!请伸出您的援助之手吧!在此，我们向全院、向全、向全社会发出倡议：

一、发扬“一方有难，八方支援”的人道主义精神，伸出双手，奉献我们的爱心，以捐款方式为xx同学提供关怀和帮助，为xx同学的康复贡献我们的力量。

二、呼吁身边的同学、朋友、亲人，为xx同学的早日康复携起手来，奉献爱心。

愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流，让暗淡的生命重新迸发出灿烂的霞光，让希望光芒照亮xx同学的人生前程!

学院将于20xx年4月3日下午16时在学院田径运动场举行“献爱心”捐款仪式，望全校师生员工伸出您的援助之手，奉献您的爱心!全校广大师生员工、各单位及社会各界人士：你们好! 当我们安然有序地学习工作、安康幸福地享受天伦之乐时，一个不幸的家庭却在紧急呼救!20xx年4月，我校文学院教师丈夫因车祸不幸被xx医院诊断为尿毒症，从四月份至今依靠每周三次的透析治疗来维持生命，换肾是解决问题的较好办法，但现在正在寻找肾源，筹措资金。从20xx年4月到现在，各种医疗费用支出已近18万元。这让本来经济就不宽裕的家庭受到了沉重打击。目前，病情严重，需继续透析治疗。xx老师每月1600元的微薄工资，既要支付丈夫高额的医疗费用(透析一次连带辅助治疗需要近600元，每周需要2-3次透析来维持)，又要支付每月550元的房租，还要生活，实属困难。

当这一消息传开后，立即引起了校内师生员工和社会各方面的关注，他们纷纷伸出援助之手，慷慨解囊，不断地为治病捐款。文学院组织了全院师生献爱心捐款活动，捐款18000余元;包头市残联捐款3000元;国际学院教师以及社会个人捐款20xx余元。包头市各大媒体也对此事进行了广泛的宣传。基于治疗这种病费用巨大，目前的捐款远远不能解决燃眉之急，为此，校工会、文学院向全校广大师生员工、校属各单位和社会各界人士发出倡议：发扬“一方有难，八方支援”的人道主义精神，伸出双手，奉献我们的爱心，以捐款方式为xx老师的家庭提供关怀和帮助。愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流，让暗淡的生命重新迸发出灿烂的霞光。我们热忱地期盼您量力援助! “爱人者，人恒爱之!”感知您的关爱，致以诚挚的谢意!

倡议人：

日期：xx年xx月xx日

有关爱心义剪心得体会及收获五

“教育仿佛是行驶的列车，老师就好像是乘务员，不同的时段迎来不同的乘客，这一批乘客我们还没等充分了解，也许在下一站他们就要离开这列火车，同时上来另一批乘客。这些乘客也许来自同一个省份，也许来自全国各地，但是他们有一个共同的目标就是搭乘这列火车到达心中的目的地。不管道路有多坎坷，不管沿途的风景有多美妙，不管天气有多恶劣，将这批乘客安全送达，将是我们最基本的责任。珍惜上来的每一批乘客，关心每一位乘客，为他们送上最贴心的服务，最真诚的问候，最美好的祝愿，让每一位乘客在乘车的过程中都得到心灵的享受，这样的旅途才算愉快。”——题记

借助学校争先创优活动的开展和学习型党组织建设之际，花了一些时间，捧读了李镇西老师的《爱心与教育》，读完了一部分，良久无言。我想，自己内心的感受可以用两个字来概括，不是“感动”，而是“震撼” !这不是坐在书斋里的玄妙之思，不是讲席上的高声布道，而是从血管里流出来的文字，是被汗水浸泡过的文字，是蘸着泪水与欢笑的文字，每一页都写着这样的字眼：“爱心”、“良知”、“思考”、“责任”、“忧患”„„

这是我一直在寻找的文字：没有屠龙的玄虚，没有弄巧的文笔，没有油滑的高调，没有剪切的痕迹„„这是我所熟悉的文笔：朴素中闪烁着华美，流畅中渗透着忧虑，峻急中深藏着思考，舒展中流动着智慧„„这样的文字是生活之树上最大的果，实践的枝头最美的花!一个教师，能够做到书里面所写的这些已经相当不易了，在做到这些的同时，又能够有丰厚的理论素养，能够以一种高度的自觉意识来从事教育教学工作，就更属凤毛麟角!

《爱心与教育》应该怎么读?我以为，应该带着自己的心去读，带着自己的梦去读，带着自己的实践去读，带着自己的思考去读。时时反观自身，反观自己与镇西师之间的差距，我们才能走出浅薄，走出自满，走近学生，走进教育!感受很多，难以一一述及，这里选一则印象最深的故事和一点思考，算是给自己交上的一份沉重羞愧的答卷。

《爱心与教育》最能打动人的故事是什么?是每天煮给汪斌的鸡蛋，还是特别感人的生日祝福?是宁玮带给我们的感慨，还是对伍建的那份爱传递给我们的感动?都是，但是最能打动我的，毫无疑问，是万同的故事。在我眼里，一个教师“制造”一个感人的场面并不难，师道中不乏煽情高手，但一个教师，能够长期地像李镇西老师对待万同这样地对待一个学生，难!这份长达五十页的转化一个学生的教育手记，是我迄今为止见到过的最详实最感人的后进生转化手记。在阅读过程中，我不断地被感动，不断地在想，我有多少耐心来对待万同这样的学生，来对待他身上的这些让人难以预料的反复?这么一问，羞愧无比!在万同的身上，我看到了转化一个差生到底有多难，更看到了一个为人师者的爱心、耐心、信心。万同的每一点变化，无论是朝哪个方向，都牵动着老师的心，而万同身上所体现出的反复，足以考验最有耐心的教师。

李镇西老师不论是对“后进学生”的转化，还是对“优秀学生”的培养，李老师的爱无不渗透其中。他到底有怎样的魔力，缘何让学生们对他终生难忘。是高深的思想，是非凡的能力还是独特的个性?这是值得让我认真思索的问题。

是啊，一个专业知识扎实，人格魅力不同寻常的老师也许会吸引学生，让学生去敬畏他，喜欢他，但能够达到李镇西老师这样跟学生成为一生的知己的老师却为数不多。当一位老师开始真正爱自己的学生的时候，他就会凭借这种深深的爱，去注视他们成长中的每一个细节，去感知他们的苦恼和困惑，甚至为解决这些问题而费尽心血。正如他所说：“素质教育，首先是充满感情的教育。一个受孩子忠心爱戴的老师，一定是一位富有人情味的人。”

爱学生，不是挂在嘴上的口号。爱学生就必须善于走进学生的精神世界，善于去感受他们的喜怒哀乐。苏霍姆林斯基曾在《巴甫雷什中学》中这样说过：“每个孩子都引起我的兴趣，总想知道，他们的主要精力倾注在什么方面，他最关心和最感兴趣的是什么，他有哪些快乐和痛苦等等。我的小朋友圈子一天天扩大，并且像我以后才意识到的那样，连我不曾教过课的那些孩子也成了我的朋友和受我教育的了。”他因自己小朋友圈子的扩大而兴奋，因走到小朋友的心灵深处而带给他们快乐，而感到无比幸福。这些不是凭借功利性的目的而做教育的人所能真正体会到的。李镇西老师曾经这样写道：“我们可以得到一个朴素的真理——教育者的尊严是学生给的!”他所做的一切，证明了这句话的价值。我想说，教育者的快乐也是学生给的。一个真正走进学生心灵世界的人会把学生的幸福当作自己的幸福，把学生的不幸当作自己的不幸。

在独生子女日益成长为社会建设者的同时，我们才渐渐发现他们责任感的缺失和爱的缺乏。真诚与善良似乎在这个社会成了一种无能的表现。看看时下充斥的书籍，多半是为升学而准备的辅导书，其次是幽默故事书、漫画书，真正净化学生心灵的书籍少之又少。随着年龄的增大，他们懂得如何张扬个性，而不知如何感恩父母;他们知道要考上大学，却不知考上之后该做些什么;他们明白要踏实工作，但方向在哪里却从来都不明确。这分明是一种责任心与爱心的缺乏。 现在国家意识到了这一点，开始实施素质教育，我们作为教师恰好可以抓住这个机会，教会学生如何去爱，爱世界，爱国家，爱校，爱家，爱父母，爱自己，爱身边的每一个人。只有在一个充满仁爱的大环境里，我们的班级才会更加团结，学校才会更加繁荣，家庭才会更加和睦，社会才会更加和谐，才不会让那些正直善良的孩子走上邪路。

李老师的教育手记，让懂得了理解的微笑，平等的交流，内心的宽容，真诚的关怀，不仅仅是为了当一名好老师应该这样做，而是发自心灵深处的爱的驱使，让他自然而然地去做一切。 正如李老师所说“爱心与童心”是我教育事业永不言败的最后一道防线。他把教育事业当成自己的事业，把带给学生一生的幸福当成一生的追求，凭着对教育的一份执著，对爱的一种坚持，把幸福与快乐送达每一个孩子的心中。我们会以李镇西老师为榜样，努力做教育这趟列车上的爱心传递员，让真诚、善良、友爱陪伴学生走过以后的人生旅程。

有关爱心义剪心得体会及收获六

亲爱的同学们：

你们好!

就在这个暑假，我们_大学_科学院生科122班钟__同学的父亲，于20__年8月4日早上在卸载水泥过程中，因为水泥意外倒塌，水泥压到颈部，颈椎第五节滑脱，颈髓受损，导致全身瘫痪，呼吸衰竭。

由于情景紧急，其在县里的医院抢救治疗，但即使是县里的医院都有着高昂的医药费用，这无疑是给一个仅仅依靠父亲每一天在工地当临时工来获取生活来源的家庭施加了，多出数十倍的负担。如今，县里的医院声称由于技术有限无法医治，要

求其转往大医院治疗，并且需要更多的手术费用，可是家里的确承担不了这笔高昂的医药费，在亲戚朋友中能借的钱都借了，能够说家里已经负债累累，如今只能在家里面躺着，依靠家人24小时捏着呼吸球囊来维持呼吸，维持生命。

钟__家有4口人，父亲、母亲、妹妹及他，家里的主要经济来源是他父亲在外面做一些小工(临时工)。妹妹和他都是高校的大学生，成绩优异，干事进取主动。大家也明白大学教育本来就是一种高消费，一年兄妹俩所缴纳的学费正是这个家庭一年全部的收入，再向亲戚借点钱，家里勉强能够供两人读书。

但在今年8月，其父亲发生了此次意外后，生活更是难以想象的困难。由于是临时工，没有签订相关的合同，现如今那老板只支付了4万多元，并坚决不再支付剩余的赔偿金。但到目前为止治疗费及一些其它的费用大概用了19万左右，家里已经再无法支付更多的费用。

所以，在那里，期望作为校友的我们能够为我们的同学伸出一份援助之手，让我们献出爱心，一齐帮忙这个家庭渡过难关吧!让我们的同学能够回到我们的学校继续学业!!!

捐款金额不限，生科122，勤工助学中心，生命科学院团委学生会，生命科学院青年志愿者协会，会将捐款做详细统计，并且全数捐与钟__同学一家。

钟__同学及其家人多谢您的关心与捐助!

有关爱心义剪心得体会及收获七

读完李镇西所著的《爱心与教育》，我被他的爱心所震憾；被他用全身心的爱心投入到教育事业所震撼；被他的一幕幕真实的、感人的故事所震撼；为他的所教的学生而感到自豪和骄傲。从而让我深深体会到“当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心！”

为什么一名普普通通的教师写的一本书出版十多年来依然在社会上引起如此强烈的影响？我个人认为有以下几个方面的原因：

首先，从形式上看这本书不是纯理论的说教，而是用心所写。

理论性的书籍要么让人难以理解，要么枯燥乏味，让很多读者望而却步。而这本《爱心与教育》，除了有很少的文字是出于解释说明有点理论的嫌疑之外，其余几乎全是实例的叙述和真情的流露。从本书的副标题《—素质教育探索手记》可以看得出来。它的内容源于实践，而他的表述和总结又高于实践，感觉是娓娓道来，又让读者领悟到其中深刻的道理。由此可见，这本书一直受到广大读者的欢迎也就不足为奇了。

其次，从感觉上来说它是与教育教学的零距离的接触。

内容几乎都是源于第一手的材料，有李老师自己的亲身体会，有学生们的所见所闻，所做所为，所思所想，还有李老师同远方一群中学生的通信，字里行间流淌着真情，以至于很多地方让人感动甚至落泪，让读者被那种浓浓的情包围着。

第三，从内容上看，这本书几乎包含了学校教育的各个方面：

“爱心和童心”是关于师生之间真挚的感情故事；“与顽童打交道”介绍了李老师在后进生转化方面所做的努力和成绩；“锻造卓越人格”是关于对优秀学生的培养；“回答心灵的呼唤”是他对青春期教育的尝试；“沉重的思考”介绍了他由一位女生自杀引发的德育剖析；“生死两地书”，生动地叙述了他和远方一群中学生多年来的通信；“让人们因我的存在而感到幸福”则是引导学生关注周围的人。内容全面而详实，让读者通过阅读一个个生动感人的故事，从李老师的爱心和真情里学到了教育的智慧，为广大教育工作者指点了迷津，明确了今后的努力方向。

能够读到这样的一本好书确实不容易，关键是我们应该如何充分利用它，那样也不枉李老师的呕心沥血之作了。在我看来，每个读者尤其是教育工作者应该做到：

第一，要用心读透这本书。

李老师为什么能受到广大学生的喜爱,为什么会取得了那么多的成绩？就是因为它对教育的用心和真情的投入。当然，爱和尊重是教育前提。在此基础上，在日常的教育教学中，他坚持以教育手记的形式记录下自己的所见所想，加上自己的反思和总结，长期以来，才形成了一系列的教育真经。

第二，带着思考和感悟见行动。

学然后知不足，我们读名人大家的故事，一定要仔细研读，认真体会，结合自己的教育教学，把其中的一些“真经”采取适当的方式不同程度地运用到自己的教育教学中，就可能少走不少弯路，一定会促进和加快自身的专业成长。

第三，边学习、边反思、边提高。

教学有法，但无定法，即使再好的方法，适合这个学生但不一定适合另一个学生。在日常教学中，教师只有时时刻刻做个有心人，多观察，勤思考，多总结和反思，才会让自己的所学、所悟恰当的运用到自己的教育教学中，才会让自己的工作如虎添翼，教学和管理水平得到不断提高。

从李老师身上，我读到了大写的爱，他对每个孩子都像自己的亲生儿女一样，有无限的爱心和耐心；对于教育，他投入了无限的深情，只要我们也像他那样，我们周围就不可能有那么多的学困生了，学生们也会因我们而骄傲和幸福的！

读一本好书，就像是和高尚的人对话，给读者洗涤一次心灵；也像打开了另一个世界的大门，让自己的思想豁然开朗；又像吃过营养品，让自己有使不完的劲。因此，我们要养成爱读书、读好书、会读书的习惯，并且学以致用，让自己的羽翼不断丰满起来，生活更加充实、丰富多彩，工作更加得心应手！

有关爱心义剪心得体会及收获八

我们身上流淌着炎黄的血脉，烙印着儒家的思想精髓，因此我们也必将承载着我们源远流长而又厚重的人文思想，“爱心”便是其中的精髓，爱心是修养，是文化，更是人性中的美丽，而“尊老”“敬老”“爱老”作为对爱心的一种阐释，作为中华民族的传统美德，值得我们去继承和发扬，作为新世纪的大学生，我们更有义务和责任去肩负起这一历史使命。

本着了解老人的生活的同时带给他们快乐为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱，我们师范大学环城院学子展开了环城学子福利院献爱心活动。

本次活动是由环城院团学联组织负责的，由15名团学联成员组成，由李老师带队于20xx年6月1日展开的，不幸的是那天的天气很差，阴沉的天加上忽大忽小的阵雨，但这些不但没有削减我们的兴致，反而让大家感觉到这正是体现了我们不怕困难，顶风冒雨，只为给老人们献上一份爱的精神，我们带着慰问品，搭着公交抵达福利院。

走进福利院，我们右手边第一座楼的四至八楼便是福利院老人们居住的地方，在与福利院负责人打过招呼，放下慰问品后，我们迅速分做了5个小组，每组3人负责一个楼层对老人们进行爱心服务。据了解，四楼五楼居住的是身体相对健壮的老人，六至八楼居住的大都是躺在床上，生活无法自理的老人。

我们同老人们手握手，心贴心的交流，为老人清理房间，剪指甲，捶背，按摩，换来的是老人们会心的微笑，感动的泪水，他们大都很健谈，有位老人还为我们唱起小曲，气氛很融洽，临走时，院里的负责人也甚为感动，同我们一行15人和老师和老人们合影留念，活动圆满结束。

此举不仅是对我们大学生社会实践能力和社会公德意识的培养和提高，同时也树立了我们环城院乃至我校乐于奉献爱心，尊老爱老的良好形象，也向社会各界宣传了“尊老”“爱老”的美德。

当然，从本次活动我们也发现了一些不足和值得改善之处。

首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的临时安排，尽管很顺利，但是我们还是应该具备一些未雨绸缪的能力，比如人员任务的分配，以及一些关于慰问老人，与老人交流过程中的注意问题。

其次，据本次了解，有些老人不是xx当地人，他们更加期待着有个老乡，用一口家乡话进行交流，因此我们应该多发动一些非团学联甚至全校的学生参与其中。

最后，为丰富老人的精神生活，我们应该再准备一些小型的文艺节目，给他们带来更多的快乐和精神上的享受。

通过本次总结，相信下次活动会办得更加精彩！