最新历史论坛心得体会(精选14篇)

心得体会是人们对于所经历和所学习的事物进行总结的一种方式。而如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，我们需要认真回顾自己的学习和工作生活等方面的经历，梳理出重要的事实和感悟。其次，我们要深入思考自己的成长和收获，分析出成功和失败的原因，并从中得出经验和教训。然后，我们要明确心得体会的主题和目的，确保自己的表达清晰、准确且有条理。接着，我们要用简洁明了的语言进行表达，避免使用复杂的词汇和句式，让读者容易理解和接受。此外，我们还需要注意结构的合理安排和语言的规范使用，保证心得体会的整体质量。最后，我们可以参考一些优秀的心得体会范文，借鉴其中的写作技巧和表达方式，不断提高自己的写作水平。想要进一步了解心得体会的写作技巧和要点，不妨看看以下精选的范文，或许能有所收获。

历史论坛心得体会篇一

微论坛可以说是当下最受欢迎的社交平台之一。它以其便捷的交流方式和广阔的话题范围，吸引了大批的用户。而作为其中一员，我也在微论坛上积累了一些心得体会。在与人交流的过程中，我深刻领悟到言辞的力量，了解到信息的价值，同时也体会到了群体智慧的威力。通过这篇文章，我愿意与大家分享我在微论坛上的心得体会。

首先，微论坛让我意识到了言辞的力量。在这个网络时代，信息传播的快速与广泛已经成为现实。而微论坛更是作为信息传播的重要渠道之一，因此，我们要充分认识到自己的言辞对他人的影响。在微论坛上，我们可以看到各种各样的言辞，有的充满善意，有的充满恶意，有的给人以启发，有的给人以打击。因此，在我使用微论坛的过程中，我尽量避免使用带有攻击性的言辞，力求使自己的言辞积极向上，给予他人正能量。同时，我也更加注意到言辞背后的用心与目的，分辨言辞中的虚假信息，培养自己的判断力与分辨能力。

其次，微论坛让我意识到了信息的价值。微论坛上每时每刻都有大量的信息被发布和传播，而这些信息包含了丰富的内容与知识。通过浏览微论坛，我了解到了许多我之前所不知道的事物，提升了我的知识储备。在和他人交流的过程中，我也发现了信息的时效性与准确性的重要性。有时，我从微论坛上获取的信息比网上搜索的结果更加全面准确。因此，我在使用微论坛的过程中，尽量将自己的言辞与观点基于准确的信息，避免误导他人并做到客观公正。

此外，微论坛也让我体会到了群体智慧的威力。微论坛上有许多小圈子，每个圈子都有自己独特的特点与话题，而其中的成员都是对该话题感兴趣的人们。在和这些人们交流的过程中，我感受到了大家的智慧与思维的碰撞。我曾经在一个音乐圈子里与其他音乐爱好者讨论过一首歌曲的意义，他们纷纷提供了自己的观点与理解，让我受益匪浅。微论坛可以说是一个汇集了各种智慧的地方，只要我们愿意倾听他人的声音，我们就能不断拓宽自己的视野，学习他人的经验，获得更多的收获。

最后，微论坛也让我意识到了如何正确使用社交平台。虽然微论坛提供了便捷的交流方式，但我们也要有自己的节制与底线。在微论坛上，我看到了许多人因为过度依赖以及无节制地使用社交平台而陷入焦虑与困扰之中。因此，在使用微论坛的过程中，我意识到了正确地利用社交平台的重要性，要控制好自己的上网时间，避免沉迷其中；同时，也要保护好自己的个人信息，避免受到网络安全的威胁。

综上所述，微论坛作为当下最受欢迎的社交平台之一，给我带来了许多的心得体会。通过微论坛，我意识到了言辞的力量，了解到了信息的价值，体会到了群体智慧的威力，也认识到了正确使用社交平台的重要性。我相信，只要正确使用微论坛，我们就能充分发挥其优势，获得更多的知识，结识更多的朋友，并更好地与他人进行交流。

历史论坛心得体会篇二

第一段：引言和论坛的作用介绍（大约200字）。

每天的生活都离不开交流和互动，而互联网时代的到来，为人们提供了一个更广阔的交流平台。论坛作为其中一种形式，起到了聚集人群、分享经验和观点的作用。与传统的线下交流相比，论坛具有便捷、高效等优点，因此，越来越多的人选择在论坛中交流和学习。在我参与论坛交流的过程中，我体会到了论坛的独特魅力，获得了很多宝贵的经验和知识。

第二段：充分利用论坛的学习功能（大约300字）。

在论坛中，有各种各样的板块，涉及的领域非常广泛。在这些板块里，通过观摩他人发表的观点和经验，我逐渐学到了许多知识。无论是专业知识、兴趣爱好还是生活经验，都可以在论坛中找到丰富的内容。同时，我也可以发表自己的观点和经验，与其他的会员展开讨论和交流。通过论坛，我结识了很多与我兴趣相同或专业相近的朋友，我们互相学习、互相提升，共同进步。

第三段：论坛的互助和帮助功能（大约300字）。

在论坛中，我遇到过各种的问题和困惑，然而，每一次在论坛发起求助帖，都得到了许多热心会员的帮助和解答。有些问题我自己无法解决，但在论坛中，有许多懂行的人愿意耐心地给予帮助。他们详细解答我的问题，提供了很多专业性的意见和建议。在得到他们的帮助后，我不仅解决了自己的问题，还学到了更多的知识。在遇到问题时，论坛成了我值得依靠的“智囊团”，给我很大的安慰和帮助。

第四段：论坛的注意事项和规则（大约200字）。

虽然论坛给人们提供了一个自由交流的平台，但也需要遵守一定的规则和注意事项。在论坛中，要尊重每个会员的观点和意见，避免争论和冲突。在发帖时，要明确自己的问题或观点，用简洁准确的语言进行表达。此外，要注意信息的真实性和合法性，避免发布虚假、侵权、违法的内容。只有遵守这些规则，我们才能在论坛中实现更高效和正向的交流。

第五段：总结并展望（大约200字）。

通过参与论坛交流，我不仅学到了许多知识，还结识了许多志同道合的朋友。论坛为我提供了一个交流学习的平台，使我能够更好地展示自己、提出问题、解决问题。在以后的日子里，我将继续利用论坛分享自己的见解和经验，为其他会员提供帮助和指导。同时，我也会继续借助论坛中的资源，不断学习和提升自己的能力。相信论坛的力量会让我们共同进步，成为更好的自己。

历史论坛心得体会篇三

微论坛是指在微信、微博等社交平台中，人们通过发帖、留言等形式进行交流和讨论的一种社区形式。作为一种新型的网络社交方式，微论坛已经逐渐成为人们日常生活中获取信息、交流思想的重要途径。通过参与微论坛的交流和讨论，我深刻地体会到了微论坛的优势和不足，也体验到了其中的乐趣和收获。

首先，微论坛的优势之一在于其便捷性。相比传统的论坛平台，微论坛在使用方面更加灵活、简单。只需要打开微信或微博，就可以方便地进入各种微论坛，参与讨论或是发帖。同时，微论坛还能够随时随地获取信息和回复留言，无论是坐在办公室、走在路上还是躺在床上，只要有网络，就可以与他人交流。这种便捷性大大提高了人们参与讨论和交流的积极性，也让信息的流通速度大大加快。

其次，微论坛的另一个优势在于其开放性。微论坛没有地域性限制，不同地方的人们可以通过微论坛互相交流。同时，不同行业、不同思想背景的人们也可以在微论坛上自由发表观点和意见。这种多元的观点交错和碰撞，有助于拓宽人们的思维视野，促进各领域的交叉融合。与此同时，开放的微论坛也给了人们更多展示自我的机会，可以更加自由地发表个人观点，获得他人的认同和支持。

然而，微论坛也存在一些不足之处。首先，由于微论坛的交流方式主要是通过文字、图片等形式，无法进行实时的语音或视频交流。这使得有些时候信息的传递不够准确和全面，容易造成误解和争议。另外，由于微论坛上的参与者众多，每个人都有发言权，这会导致一些没有专业知识或不负责任的言论也能流传开来，误导他人或放大问题。这需要参与者在阅读和参与讨论时保持理性思考和辨别能力，不盲从不负责。

除了以上的优势和不足，我通过参与微论坛还体会到了其中蕴含的乐趣和收获。在微论坛中，我遇到了很多志同道合的朋友，我们相互交流观点，互相启迪和鼓励。通过他们的观点和分享，我收获了新的知识、见解和经验。同时，我也学会了倾听他人的意见和批评，学会了与人平等地交流和沟通。这种与他人交流的乐趣和收获也让我更加愿意积极参与微论坛的讨论和交流。

综上所述，微论坛作为一种新型的网络交流方式，拥有便捷性和开放性的优势。然而，也需要注意其中存在的不足和问题。通过参与微论坛的交流和讨论，我收获了新的知识、见解和经验，也体会到了与他人交流的乐趣和收获。微论坛为我们提供了展示自我的平台，也为我们拓宽了思维的视野。我相信，在不断完善和发展的过程中，微论坛将会变得更加开放、便捷和有用，成为人们追求知识和交流的重要途径之一。

历史论坛心得体会篇四

第一段：引入论坛的概念和重要性（200字）。

论坛是一个网络交流平台，它提供了一个多元化的空间，让人们可以以社区的形式交流、分享和讨论各种话题。随着互联网的发展，论坛在社交媒体兴起之前是人们获取信息、分享经验和结交朋友的主要途径。论坛的重要性在于它不仅是一个互动的场所，还是一个知识的宝库，通过参与论坛讨论可以拓宽自己的视野，增长见识。在我参与论坛的过程中，我深刻体会到了论坛的学问与乐趣。

第二段：参与论坛的益处（200字）。

参与论坛，我的收获真的很多。首先，论坛提供了一个广泛的知识来源。在论坛上，我可以从其他人的经验中学习，获取一手的信息。无论是在学习上还是工作上，通过论坛上的讨论，我可以解决很多问题，获取相关知识。其次，论坛也是一个分享心得和经验的平台。在论坛上，我可以与其他人交流自己的经验，分享自己的见解。这种分享带来了成就感并且使我觉得自己对他人也是有价值的。最重要的是，通过论坛还可以结识志同道合的朋友，建立人际关系网。这种人际网络不仅可以为我提供合作伙伴，还能拓宽我的人脉。

第三段：发现论坛的缺点和问题（200字）。

虽然论坛有这么多好处，但也不可避免存在一些问题。首先，论坛上的信息无法保证准确性和权威性，有些参与讨论的人可能是自以为是或者没有经过专业训练的。这种情况下，我们需要具备一定的批判性思维，对信息进行筛选和判断。其次，有些论坛上存在着恶意诋毁、辱骂和人身攻击的行为。这对于参与讨论的人来说是不公平和不舒服的，也可能导致人们对论坛的失去信任感。因此，建立一个良好的论坛文化是至关重要的。

第四段：如何积极参与论坛（200字）。

在参与论坛的过程中，有几个方面的建议能够帮助我们更好地积极参与其中。首先，要尊重他人和他人的观点，避免人身攻击和辱骂。不同的意见和观点可以促进讨论的多样性和深度。其次，要发表有理有据的言论，避免一味的发表情绪化的言论和纯粹的个人观点。这样有助于提升自己的讨论水平，并与其他人进行有意义的交流。最后，要积极参与论坛的活动，分享自己的经验和观点。通过与其他人的交流和互动，我们可以从中获得更多的启发和改进。

第五段：总结论坛的重要性与影响（200字）。

论坛作为一个多功能的网络平台，对于个人和社会都具有重要的影响力。通过参与论坛，我们可以学习和分享知识，结识朋友，解决问题，提升自己的能力和思维方式。然而，为了更好地利用论坛，我们需要保持批判性思维，筛选信息，避免恶意行为，建立良好的论坛文化。只有这样，我们才能更好地享受论坛的乐趣，并从中获得更多的益处。

历史论坛心得体会篇五

微论坛是一种新兴的社交方式，可以让用户通过手机或电脑上的应用程序参与讨论和交流。近年来，随着智能手机的普及和社交网络的兴起，微论坛逐渐成为人们放松身心、获取信息和分享经验的重要平台。通过参与微论坛，我发现它不仅为我提供了新的知识和信息，而且还能让我找到志同道合的朋友、扩大交际圈。然而，在使用微论坛的过程中，我也意识到了一些问题和注意事项，这对于正确理解和利用微论坛至关重要。下面，我将分享我的一些心得和体会。

首先，微论坛给我提供了大量的知识和信息。通过微论坛，我可以参与各种各样的讨论和话题，了解新的科技动态、文化事务、时事风云等。微论坛上的用户来自不同的背景和领域，他们分享的信息丰富多样，让我受益匪浅。我可以在微论坛上学到新的知识，了解到不同观点的存在，提升自己的思考和分析能力。

其次，微论坛也为我提供了一个结识新朋友、扩大交际圈的机会。在微论坛上，我可以通过评论和私信的方式与其他用户交流。通过与他人的交流，我发现他们有着和我相同的兴趣爱好、相似的经历和问题。我们可以相互分享经验，互相鼓励和支持。通过这种交流，我结识了许多志同道合的朋友，扩大了我的社交圈子，收获了珍贵的友谊。

然而，使用微论坛也存在一些问题和需要注意的事项。首先，虚假信息和谣言的传播是一个值得警惕的问题。在微论坛上，有些人故意发布虚假信息来引起公众的关注，甚至发布不实的谣言来获得利益。当我们在通过微论坛获取信息时，必须保持一种审慎的态度，对信息进行筛选和辨别，不盲目相信一切。同时，我们可以通过与其他用户的交流和对比来核实信息的真实性。

此外，微论坛上的争论和冲突也是一个需要注意的问题。由于每个人都有着不同的观点和立场，微论坛上的争论和冲突时有发生。尽管言论自由是一项重要的价值，但我们也应该尊重他人的观点，保持良好的讨论和交流氛围。当我们参与讨论时，应该理性表达自己的观点，避免过度情绪化和攻击性的言辞。

最后，利用微论坛也有助于培养我们的信息获取和表达能力。通过参与微论坛的讨论和交流，我们可以更好地理解和分析信息，提升自己的思考和判断能力。同时，我们也可以通过与他人的互动和沟通来提高自己的表达能力和社交技巧。通过不断地参与和积累经验，我们可以在微论坛上获得更好的交流效果和学习成果。

总体而言，微论坛是一个具有非常大潜力和可能性的社交平台。通过参与微论坛，我们可以获取新的知识和信息，结识新的朋友、扩大我们的交际圈。然而，在使用微论坛的过程中，我们也要注意虚假信息和谣言的传播，避免争论和冲突的发生，并努力提升自己的信息获取和表达能力。只有正确理解和利用微论坛，我们才能更好地享受其带来的好处，并为其良好发展作出我们的贡献。

历史论坛心得体会篇六

这种开放性表现为课程在学习内容、活动组织、作业与练习、评价等方面应该给教师、学生提供选择的机会和创新的空间，使得课程可以在最大程度上满足不同智力思维发展水平、不同经验背景的学生学习科学的需要。每个孩子生活的环境都不同，因此他们的经验、感受、及对事物的辨别能力和情感都会有所差异，强迫这些学生同样的内容，而且还要达到相同的理解水平，这是不现实的。就像在听《热传导》这课中，老师来自北方，由吃火锅调花椒油导入新课很显然就不太适合厦门的孩子。

而《地球表面的地形》这节课最后的练习是让孩子研究厦门属于哪种地形，这样开放性的设置显然更能引起孩子的兴趣。当然这种开放性还表现为，要引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行科学学习，将学生的科学学习置于广阔的背景之中，帮助他们不断扩展对周围世界科学现象的体验，并丰富他们的学习经历。

二、扎实的学科知识，丰富的科学知识，更有利于教学的推进。

为适应当前教育形势，针对学生的学习实际，对教师的知识结构提出了新的要求。除了科学课教师必备的教育教学基本知识之外，还应时刻关注生命科学、物理学、化学、心理学以及其他新兴学科的发展，树立终身教育、终身学习的理念，并将这些进展适时融入自己的教学中去，以便更加体现科学课教学的科学性与时代性。在整个听课和报告的过程中，老师们的科学素养还是很好的，让他们的教学效果很出彩，这也激励我必须努力调整自己的知识结构，还要调高知识结构水平。

三、课堂教学以科学探究为主。

在5节课中，五位老师在科学探究的设计上都很突出，正如《科学课程标准》中说的：“科学学习要以探究为中心。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。”他们在由原先的注重“知识传授”向重“学生发展”转变，由重教师“教”向重学生“研”转变，由重“结果”向重“过程”转变。

总之，这次科学特级教师及名师论坛活动，让我对小学学科又有了新的认识。不但在实践中提高自己的认识，升华自己的理论水平，还能对自己在今后工作中发现自己，完善自我有着深刻的意义。

历史论坛心得体会篇七

论坛是网络时代的另一种社交形式，它可以让人远在天涯海角的人们在一个平台上相互交流、讨论、分享心得。而我也参加了很多次的线上论坛，今天我就来分享一下我的一些心得与体会。

段落一：开头铺垫。

最初接触论坛时，我只是从旁观者的角度来看。但是，慢慢地我开始感到一股浓烈的兴趣和好奇心。于是我便积极地加入各种各样的论坛，加入各种主题的讨论，也通过学习和交流不断提升自己的表达能力和沟通技巧。我深深意识到，论坛作为网络社交的一种方式，它真正丰富了我的生活，提升了我的知识和技能水平。

段落二：认识新朋友。

通过论坛我认识了许多志同道合的朋友，他们和我有着相同的兴趣爱好和追求。我们可以在论坛上畅所欲言，交流意见，并互相支持鼓励。有时候，一个小小的建议、一点点的支持和鼓励，就能给我们带来莫大的动力和帮助。更有甚者，通过论坛结识的朋友不仅仅在网络上互动，还会变成现实中的好友。

段落三：学习新知识。

论坛是知识和信息的宝库，它可以让我们学到很多新东西。通过论坛我了解到很多行业新闻和趋势，并能交流交流我的见解和经验。而且论坛上的精华贴、问答区等资源也让我收获颇丰。在这些交流和分享中，我更进一步地提高了自己的专业水平和更全面的视野。

段落四：挑战自我。

参加论坛不仅仅是一个沟通交流的平台，同时也是一个挑战自己的舞台。通过发帖回复，我们可以锻炼自己的写作能力，让自己的表达更清晰、更简洁、更生动。也可以通过与他人的交流，了解和分析不同人的观念和思维方式，拓宽自己的思路，提升自己的逻辑思考能力。

段落五：总结收获。

总的来说，通过参加论坛交流与讨论，不仅丰富了自己生活中的知识和技能，还增加了自己的社交圈。不管是获得知识锻炼自己的思维逻辑，还是结交同道中人，都让这个平台成为我热爱的网络社交。在这里，我不断地学习与成长，与朋友们一起分享我的心得与收获。经历了这些，我深深体会到：人生需要不断地寻找新知，认识新朋友，拥抱新挑战，这样才能让自己更好的成长与发展。

历史论坛心得体会篇八

最近，我参加了一场有关教育的在线论坛活动。在这次活动中，我没有只是接受信息，而是融入其中，主动参与讨论。经历了这个过程，我深深地体会到了开论坛的重要性。在本文中，我将分享我在这次论坛中的体验和心得，以及我对于开论坛的看法。

第二段：参加论坛的体验。

在论坛中，我发现自己可以和来自不同地方的学者和专家们进行交流。虽然我们彼此都来自不同的国籍和文化背景，但我们有相似的兴趣点，共同的目标和动力，这使得我们在论坛中的交流和讨论变得非常愉快和有意思。在参加论坛的过程中，我也学到了许多新知识和见解。此外，论坛还提供了与其他参与者建立联系的机会，让我们能够拓展社交网络，并建立深厚的关系。

第三段：记录和整理信息的策略。

在论坛中，大家都会分享自己的经验和想法。对于我来说，记录下这些信息是非常重要的。我会使用笔记本、笔记软件或者文本编辑器来记录下重要的想法和见解。我觉得最好的方法是通过整理和术语化的方式来整合信息，这样可以让我以后回忆起这些信息要容易很多。

第四段：开论坛的益处。

我认为开论坛有许多好处。首先，它可以让我们从不同的角度来看待某个问题或者话题，让我们在交流中学会开放、接纳和尊重别人的意见。其次，它能够帮助我们扩大自己的知识面，探讨新的思想和观点，也可以让我们认识到自己的盲点和缺陷。最后，它可以促进社会交流和共同创新，让我们从不同的领域一起探索新的可能性。

第五段：总结。

参加这次论坛对我来说是一次非常有意义的体验。论坛让我能够更深入地了解某个话题，通过与其他人的交流与分享，我学到了很多新的想法和见解，也发展了新的联系和合作。我认为开论坛是一种非常重要的交际方式，无论是在学术圈还是在商业领域，它都有着其重要性。只要我们积极地参与其中，就会从中获得巨大的收获。

历史论坛心得体会篇九

论坛是当今信息时代最具代表性的社交平台之一。在论坛上，人们可以进行知识交流、情感沟通，甚至找到志同道合的朋友和合作伙伴。在多次参与论坛的过程中，我深深体会到了论坛的魅力和价值，下面我将从对专业知识的获得、对自我提升的影响、对世界视野的开拓、对沟通能力的锻炼以及对人际关系的促进等五个方面，分享一下我的论坛心得体会。

首先，论坛给予我许多专业知识。在论坛上，我们可以浏览各种信息，参与各种讨论，从而获取到更广泛的知识。我记得在一个关于市场营销的论坛中，我发现了许多关于新兴市场策略的帖子，其中包含了大量行业内的案例和技巧。通过阅读这些帖子，我对市场营销的理论和实践有了更深入的了解，这对我来说是非常有价值的。此外，在论坛中，我还能够向行业专家请教问题，并得到他们的解答和指导。这种无私的分享让我在专业领域有了更进一步的成长。

其次，论坛对我的自我提升产生了积极影响。在论坛上，我不仅可以从他人的经验和见解中学习，还可以通过分享自己的观点和见解来提升自己。在阅读他人的帖子时，我会主动思考，对于一个问题，我有怎样的看法和观点。然后，我会写下自己的回复，与他人进行讨论。通过这种过程，我不仅能够提升自己的表达能力，还能够加深对知识的理解和消化。在与他人交流的过程中，我也时常会遇到一些不同的观点和意见。这些讨论和辩论激发了我的思维，使我能够更加客观地看待问题，提高我的逻辑思维和批判性思维。

进一步说，论坛也帮助我拓宽了世界视野。在论坛上，来自世界各地的人参与讨论，他们来自不同的文化背景，有着不同的经历和观点。通过与他们的交流，我接触到了更多的文化差异和多元化的思维模式。这些使我能够更好地理解和欣赏不同文化，并从中获得启迪。此外，论坛上也经常有一些关于国际时事和热点问题的讨论，这让我及时了解到了世界上正在发生的各种事件。通过这样的方式，我对世界的了解得到了拓展，视野也得以开阔。

另外，论坛还锻炼了我的沟通能力。在论坛上，人们通过文字进行交流，因此，良好的表达能力和沟通技巧变得尤为重要。在与他人互动的过程中，我要求自己将自己的想法清晰地表达出来，并且要尊重和倾听他人的意见。同时，我还要学会与他人进行有效的讨论，克制情绪，尊重他人的观点。在论坛上，我们无法通过语气、表情和肢体语言来传达信息，因此，我们必须通过文字来准确地传递我们的意图。这要求我们用准确、简洁、权威的语言表达自己，使对方能够理解我们的观点。正是在这个过程中，我逐渐培养了自己的沟通能力。

最后，论坛促进了我的人际关系。在论坛中，我们可以与志同道合的人进行交流，找到共同的话题，建立良好的人际关系。通过与他们的互动，我发现了许多有共同兴趣爱好的朋友，并与他们建立了深厚的友谊。这些朋友让我不再感到孤独，与他们一起分享喜悦和困惑，相互支持和鼓励。同时，论坛也为我提供了许多合作和商机。在讨论中，我认识了一些行业内的专业人士，我们一起展开了一些项目和合作，从中获得了共同的利益和成功。

总而言之，通过参与论坛，我深刻体会到了论坛的价值和魅力，从中获得了专业知识、自我提升、世界视野、沟通能力的锻炼以及人际关系的促进。我会继续积极参与论坛，与更多的人交流和分享，不断提升自己的能力和见识，同时，也将自己的经验和观点分享给他人，为论坛的繁荣做出贡献。

历史论坛心得体会篇十

20xx年7月21日至23日，我有幸到广州参加了第四届广东省中小学班主任工作论坛。本届班主任工作论坛由广东省中小学德育研究会主办，上海市中小学德育研究会友情支持，论坛在两天半的时间内，对班级的功能与价值和全媒体时代班主任的核心能力两大主题进行了研讨和交流。培训时间虽然短暂，却让我受益匪浅。下面谈谈我的感受：

一、欧美和中国的教育。

7月21日上午，我们首先聆听了华东师范大学李家成教授的专题报告：建设新集体，培育新个人。李教授第一点给我们讲了国际对话中的中国学生班级生活，欧美教育是没有班主任的，在欧美的教育制度中，有一个很重要的角色，叫“顾问”，有时也翻译成“辅导员”。这个角色在中国的教育里面是没有的。无独有偶，中国的中小学教育里面，也存在一个很重要的角色，叫“班主任”，也是欧美没有的，因此，英语也没有对应的翻译。在中美教育中，顾问和班主任的角色既相似又不同，体现了中国和欧美教育思想的不同，就是：在欧美教育中，成人的角色是启发、帮助和引导学生。而中国教育中，成人的角色是管理和控制学生。因此，从校内的职位、专业的训练和工作的内容上来看，两者相差很大。第二点讲教育视觉下的集体与个人，美国孩子的午餐在走廊吃，课间时间也是在走廊，这样的话，让人感觉“无家可归”，教室不能给孩子提供归属感，不能提供更多的教育资源。在中国，最典型、最示范的就是有班主任，孩子在教室里能找到归属感。马卡连柯式集体与个人：“在集体中，通过集体和为了集体进行教育”。他把集体作为教育科学的一个专门的独立的教育范畴，分别从对象、年龄和主体等几个方面揭示了集体与教育的内在本质的关系，这是教育研究上的一个突破。同时，马卡连柯的这一思想无疑也有方法论上的意义。他抓住了诸多教育现象中集体这一独特的教育现象来进行他的教育理论和教育实践研究，并将这一集体看成动态的结构，避免了静止地看问题，取得了丰硕的成果。马卡连柯的这种研究方法，为我们的教育研究提供了又一突破，使我们能从不同的角度对教育进行深度与广度方面的探讨。我们的教育，归根结底是为了培养人，培养和谐发展的现代人，因此，集体教育只是达到这种目的的手段，集体是实现这一目的的场所。马卡连柯在他的集体教育思想中详细研究了集体中形成个性的完整体系。他指出，集体不是一群人，而是个性的联合体。集体与个性是作为—个双重的统一的对象出现在教育者面前。因此，在实践中，教育集体与教育个人“只有同时用一个共同的方法来解决才行。”这种正确的集体与个性关系的认识对我们的工作无疑会大有帮助。社会是在不断发展的，我们的教育培养的人是未来的人，未来社会是一个人与人之间的联系更加紧密的社会，马卡连柯的集体教育思想及其研究又具有未来教育的意义。

二、朴素的教育。

珠海市斗门区第一中学、广东省中小学名班主任工作室主持人郑学明老师给我们讲——朴素的教育最迷人。只要潜心做过教育的人都会发现，教育其实并没有那么多刻意的高大上。朴素的教育最迷人，教育必须回归自己的本真。为此，打造优秀的班级团队应该做到以下五个方面：

（一）定好一个调。

分数不是人生的全部内容。做班主任，不可能不关注学生的成绩。但如果将目光仅仅停留于分数绝对是一种狭隘和短视。学习不是孩子人生的全部，成绩也不是衡量孩子能否成才的标准。我始终认为，中小学生掌握正确的学习方法要比死记硬背大量的死知识有用得多。最终能够成才的都是会自学的人，掌握了正确的学习方法以后学习的知识才能真正的掌握。为了应付考试而学习，特别还有人专门花心思在考试技巧上，这些最终都是要付出代价的。若干年后，学生一般记不住你是如何教他做题的，但肯定记得住你是怎样教他做人的。一位优秀的班主任，应该引导学生树立五种观念：团队观念、责任观念、竞争观念、效率观念、自立观念。

（二）用好一批人。

每一个孩子都是生活百花园里独一无二的鲜花，应该让每一朵鲜花尽情地开放。班主任工作非常繁琐，事无巨细都统包统揽肯定是力不从心的。在班级管理过程中，要尽量让每个学生都来参与，使班级活动真正成为学生的自主活动，使学生在自主活动中得到自我教育。墨子曰：“譬若筑墙然，能筑者筑，能实壤者实壤，能欣者欣，然后墙成也。”以筑墙为喻，讲明了只要大家各自干好自己的工作就可以。

（三）搭好一个台。

人的情绪需要表达。成功的教育取决于沟通的质量。我觉得，任何时候，沟通很重要。对比较开朗的学生，要有口头表达的平台，让学生有机会说。对比较拘谨的学生，要有书面表达的平台，让学生有地方写。对于这一点，我们每个老师都应该努力做到。

（四）把好一个舵。

人生有起伏，生活有波折，青春期的孩子更需要激励和引导。郑学明老师给我们讲了四个措施：氛围烘托、活动激励、细节入手和榜样示范。在榜样示范这个措施中，我们要做一个公平公正的班主任、做一个表里如一的班主任、做一个让人放心的班主任。

历史论坛心得体会篇十一

今日听了一个有关家庭教育的讲座，小结一下，写一写自身的感受。

在父母文化教育孩子层面，能够从四个层面去做：

1、人体的触碰。

在0—3岁，孩子是十分期盼与父母的身体接触的环节，这就需要大家多去抱一抱孩子，亲亲抱抱孩子，还可以玩一些身体接触比较多的手机游戏，为此来给予孩子归属感。我之前有一个朋友，孩子在家里由姥姥养育，孩子有一个很脏的毛绒娃娃，时刻必须带著它，也不许洗。实际上这就是缺乏安全感的一个主要表现，孩子缺乏父母的抚摸，缺乏归属感，必须用一个物品来弥补。

心理学专家科学研究觉得，0—3岁的孩子假如超出2个礼拜之上离去母亲，那么就请准备好请心理专家的钱钱。那样的叫法并不是耸人听闻，0—3岁的孩子的归属感立即危害着她们之后的人生道路。调研数据信息显示信息，在我国的“留守孩子”已做到6000万之上，留守孩子的状况不需我多讲，我只想说即然生了孩子就对她/他承担吧。

2、竭尽全力的`守候。

现代社会因为女士地位的提升，及其生活压力扩大，促使许多女士在生育假完毕后，重回初入职场，只有在下班了及礼拜天守候孩子。许多父母觉得守候非常容易，不便是在孩子边上待在家里陪着吧。她们一边玩手机，上着网刷着微信朋友圈，一边对孩子说，玩儿啊，吧，吧。我觉得叫守候，真实的陪伴学会放下你的手机，竭尽全力的陪着孩子玩耍，说故事。孩子是最比较敏感的，你是在敷衍了事还是真心实意的守候，她们都能够体会获得。竭尽全力的守候，会给你第一时间掌握孩子的转变，进而毫无疑问孩子的优势，改正孩子的缺陷。

3、语言的毫无疑问。

多对孩子开展毫无疑问，少指责。毫无疑问并并不是一味的说，你好棒啊，你真乖啊这类含糊得话。毫无疑问孩子要实际，例如，孩子今日把自己的小玩具整理齐整了，你能那么说，哇，今日的小玩具放置的很齐整，你那么爱惜他们，每一个小玩具都很开心呢。总而言之不必一句太棒了就完后。

一样，在下列3个层面，父母要留意：

1、过多维护。

如今独生子比较多，住宅小区里一群玩乐的孩子后边一直跟随一群焦虑不安的成年人，孩子中间抢小玩具了，产生矛盾了，通常刚一开始，就被大大家给打开了。实际上，小孩子你推我一下，我推你一下，又能导致多少损害呢？大家这类过多维护，总是让孩子错过和同年龄人交际能力的发展趋势。

2、过多分配。

摄氏度分配便是给孩子分配好一切，小到穿衣吃饭，大到喜好课业的挑选。我觉得一方面是，父母感觉自身是有经验人，以自身的人生道路工作经验给孩子分配了自觉得的日常生活。另一方面，一些父母将自身未完成的人生目标强加于给了孩子。可是，孩子不是你，她/他尽管就是你所生，却不属于你，请给她/他选择自己人生道路的支配权。

守候孩子长大了，参加孩子发展，全过程是甜美又糟心的。龙应台说，孩子，你慢慢的来。孩子的每一步发展都离大家远一步，爱惜守候孩子的时间，渐渐地放开手，看见她/她们本想自身的美好生活。

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历史论坛心得体会篇十二

x月23日下午，xx大学在xx校区计算机科学与技术系楼233报告厅举办第二届“名师论坛”活动。本次活动以“聚焦优质课程建设，倡导卓越教学”这一主题，邀请了浙江大学吴敏教授、xx科学技术大学xx教授、xx理工大学xx教授和xx大学沈xx教授四位国家教学名师，分享他们在人才培养方面的经验和做法。xx大学王xx副校长和包括xx师范大学、xx邮电大学和延安大学等120多位一线教师和管理人员参加了此次活动。活动由教师发展中心xx教授主持。

xx大学王xx副校长在致辞中指出了xx一直致力于尊师重教活动，努力营造教师以教学为责、以教学为荣、以教学为乐的氛围。此次名师论坛活动同时也在配合学校“双一流”建设，把提高课堂质量作为主要目标，全面启动“十百千”优质课程建设。通过此次活动帮助教师尤其是青年教师拓展视野，潜移默化地提升教学能力。这种办学理念，给我们留下了深刻的印象。学校的发展中，先进的理念是至关重要的。

浙江大学吴敏教授从课程建设和人才培养方面谈了自己的观点。吴教授介绍了浙江大学在精品课程建设、视频公开课资源、精品资源共享课程、慕课等方面的尝试，并重点介绍了“新生养成教育”慕课，希望以此做好中学教育和大学教育的衔接。最打动我们的是他分享的自己三十多年的从教心得：要相信学生的潜能无限，“用爱心去教学”，尽心、尽力而为；以身作则，以人格魅力影响学生、引导学生，以学识魅力感染学生；与时俱进，在教学中充分利用现代教育技术。深深感觉到，作为一名教师，爱学生、爱教书才是成为一名合格大学老师的基本条件。

xx科学技术大学xx教授就“如何把课上好”谈了自己的体会。他指出，在教学的诸多环节中，课堂教学是重中之重。课程建设犹如打造精品连续剧一样，教师身兼编剧、导演、演员数职，要十年磨一剑。向教授指出，课堂自始至终都是传道授业的最重要场所，教师课堂上要加强与学生交流互动，采取启发式“灌输”，讲授时要兼顾广度与深度、基础与前沿、经典与现代。向教授把教学比作戏剧表演艺术，“唱念作打”从教学基本功入手，把备课、上课、答疑解惑各个环节的做踏实，才能把课上好。

xx沈xx教授认为教学应该“学生为本，质量优先”。课堂教学需以学生为中心，可通过如下方式帮助学生学会学习，培养兴趣：坚持问题导向，教师可以自己设计问题，或提供最前沿科研报告，或引导学生自己发现问题；用科研支撑教学，让学生积极参与科研项目；采用论文考核，鼓励学生跨学科横向联系。教学最重要的是把学生放在第一位，以教学为乐，以培养人才为荣。沈老师以科研带动学生学习热情的方法，在大多数的本科教学中是极为少见的。非常认同这种给学生一个高的平台，让他们去发挥自己的潜力的教学理念。

xx教授最后总结指出，四位国家级教学名师聚焦人才培养与课程建设，分享教学心得体会和真知灼见，激励大家投身教学，促使教育工作者认真反思、总结如何建设好自己的课程、如何做好自己的教学。希望通过“名师论教”活动，能传播教育教学先进理念，交流成功经验和做法，进一步深化本科人才培养改革。

参加完此次“名师论坛”活动之后，我们的收获颇丰。在以后的教学工作中，我们将对各位名师的发言进行进一步的思考并尽力实践。用名校高大上的教学理念指导我们的日常教学。

历史论坛心得体会篇十三

获得金融风险管理（FinancialRiskManagement，简称：FRM）证书已经成为金融行业人才的必备条件之一，同时也是市场竞争中的一张亮丽名片。经过长时间的自学，笔者终于在去年顺利通过了FRM考试并获得了证书。但是，在学习和备考的过程中，总有些难以解决的疑问和困惑。而FRM心得体会论坛成为我解决这些问题的宝贵资源。

二段：论坛的介绍。

FRM心得体会论坛是一个专注于FRM考试和风险管理相关话题讨论的论坛。该论坛由一批拥有FRM证书的专家组成，他们都有着丰富的教学和实践经验。在论坛中，大家可以共同分享自己的学习经验、交流备考心得、解答疑惑和拓展自己的学习领域。论坛还会定期发布一些FRM知识和考试技巧的文章，为广大考生提供帮助和指导。

三段：论坛的优势。

与其他学习渠道相比，FRM心得体会论坛有着许多优势。首先，论坛的参与者大部分拥有FRM证书，具有先进的理论知识和实践经验；其次，论坛的资源丰富，可以覆盖FRM考试的各个方面，包括基础知识、实务操作、风险管理理论等；最后，论坛上的讨论、答疑等环节相当活跃，可以为考生提供及时的回答和建议。以上三方面优势使得FRM心得体会论坛成为FRM学习者的首选学习渠道。

四段：我在论坛上的收获。

作为FRM心得体会论坛的长期用户，我得到了很多实实在在的帮助和支持。首先，论坛内的知识资源很丰富，包括学习笔记、复习资料以及各种教学视频，这帮助我打牢了FRM的基本理论。其次，通过论坛我获得了一些实操经验，加深了对FRM风险管理理论的理解。第三，论坛的讨论和答疑环节让我更好地掌握了FRM的知识点，同时深化了对其应用的认识。总之，FRM心得体会论坛在我整个FRM学习过程中扮演了重要的角色，其贡献不容忽视。

五段：结论。

FRM心得体会论坛是一个极具价值和影响力的学习平台。通过论坛，可以获得有效的学习路径、实操经验和知识分享，提高自身学习效果和考试水平。对于希望通过FRM考试的考生来说，论坛是一个必不可少的资源。同时，希望论坛的管理团队能够继续维护和完善这个平台，为更多的考生提供帮助和指导。

历史论坛心得体会篇十四

随着科技的发展，人们获取信息的渠道变得越来越丰富。其中，各种论坛成为了人们交流、学习、探讨的重要平台。作为一个喜欢参加各种论坛的人，我深感到了各种听论坛的重要性，让我在参与这些平台的过程中获得了许多体会。以下是我对听论坛的一些心得体会，希望能够与大家分享。

第一段：有策略地听。

参加论坛中，听论坛是我们获取新信息的主要方式之一，这里有一些与我所参照过的论坛的结合观点。在听论坛的过程中，保持头脑灵活，多加思辨反思，往往可以收获意想不到的收获。具体而言，在听论坛时，我们要有策略地选择自己感兴趣的话题，瞄准已经有经验的讲者、资深的观众或有人文素养的议员，更有利于帮助我们快速获取到相关信息。当然，在听论坛的过程中，我们也不应该一味地去接受论坛上的言论，而应该学会批判性思维，去分析和评判那些言论的真伪、可信度、与我们的个人观点之间的契合度等。

第二段：把握重点，记笔记。

在听论坛的过程中，把握讲解的重点也是非常重要的一点。这些重点可能是该话题的核心思想，可能是重点引证的案例，也可能是描绘出该话题之中的一幅令人感到深刻的画面。而为了保持好对重点的记忆，我们可以在听完讲解后，记下自己的笔记，整理好对话题的观点以及自己的思考。与此同时，在后期的学习中，这些笔记也可以作为我们复习知识的重要工具之一，帮助我们温故知新，不断地加深对此话题的理解。

第三段：积极参与，发现自我。

相信在各位所参加过的论坛，多数都会针对不同话题开展互动环节，而在这个过程中，积极参与、发掘自我和提出自己的见解是非常重要的。例如，在问答环节中，我们可以把自己对话题的理解和疑惑与讲者或其他观众沟通，也可以多向参加的人学习、交流，这种经验能够帮助我们更好发现自己的问题以及解决方法，同时也能促进我们的个人成长和发展。

第四段：跨越文化的关联。

相信，在各位所参加过的论坛，多数都会有许多不同文化背景和经验层面的参演者，这提供了极好的机会让我们去体验和感知不同文化之间的关联。例如，当我们听完有关心灵引领的讲座时，我们可以发现关于心灵引领的概念，在不同文化环境下，有许多的相似或重叠之处，这一点不仅能够帮助我们更好地理解这个话题，同时也能让我们跨越文化之间的隔阂，进一步了解这个世界。

第五段：推动创新，在压力下前行。

不同的论坛，不同的话题都有着自己的热点与难点。而最让我们受益的莫过于这些讲座对各类创新的支持和推动。在参加论坛的过程中，我们需要不断地接受更多的知识，加强与别人共同交流和讨论的时间，始终保持着前进的势头。这样的压力，也能让我们在各类创新的机会中表现出更好的能力，成为自己的当下和道路上的最好的翘楚。

总之，参加各类论坛对我们的个人成长有着莫大的帮助。而在听论坛的过程中，我们不仅需要关注知识的获取、思考的发现，还需要与人进行积极互动、发现文化的迥异和改变式的思考，以此获得更多的前途和发展。希望各位也能在不断的学习和交流中成就自己，实现自身的价值！