纪律守则感悟心得体会总结 纪律规矩心得体会(九篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

有关纪律守则感悟心得体会总结一

x年退耕还林中，经x镇政府、x镇林业站核定，x村原原七组组集体退耕还林面积为250亩。该组250亩退耕还林截至目前共兑现九轮，其中前四轮为粮，已兑现到原七组各村民手中。20xx年——20xx年五轮兑现为现金，共183600元、管护费20xx0元、卖黄姜收入13600元，以上共计217200元，全部由负责收支。支出情况为：

(1)给原七组村民133人每人一亩退耕还林款共兑付59185元。

(2)给原七组村民133人交合疗款共计3990元。

(3)给原七组村民交农林两税共计8120元。

(4)修通组路花费14760元。

(5)管护费支出24000元。

(6)给原七组买磨面机共花费12500元。

(7)还买黄姜贷款41600元。

(8)其他支出1734元。

以上支出共计165889元。经联合调查组核定有51301元资金在x名下，但既不建立账目，也未确立专人管理资金，构成截留、挪用公款行为。

身为中共党员、基层党组织主要负责人，在担任职务期间，利用职务之便，非法截留、挪用集体资金，侵犯了集体和他人的利益。依据《中国共产党纪律处分条例》第九十五条之规定，经x镇党委20xx年5月30日会议研究，决定撤销x村党支部书记职务。

本处分决定字20xx年x月x日起生效。若不服从本处分决定，可自收到本决定之日起向x镇纪委提出申诉。

中共x镇纪律检查委员

二0xx年x月x日

有关纪律守则感悟心得体会总结二

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

我是一名来自王舍人小学的五年级二班的一名叫李欣雨。我这次要竞选的职位是“纪律委员”。我有信心干好这个职位。因为在我还没上小学的那段日子，

虽然我不是班长，但我也愿意去管理班里的纪律，在老师回来之前，班里总是静悄悄的，秒针走过的声音都很清楚。所以，我觉得我会很适合这个职位，我会全

力以赴把班级管得很好。有一句话叫做“没有最好，只有更好。”如果大家选择了我，那么我将会成为班长最好的助手。再老是有事儿出去时，我会很主动地在

班里观察每一个同学的一举一动，就像一个监视器，仔细的管理班级纪律。我给自己定制了一个小条：一、在老师不在班级的情况下，我会和班长严格管理。二、

若一个人说话，就只好standup了。但同学太皮，不到万不得已，我是不会让他蹲马步的。三、任何事都有万一的可能。万一在老师不在的自习课上，有同学不分

青红皂白地打了起来，一边一个，看他们还有什么理由再闹起来......

所以，老师、同学们请投出你们手中宝贵的一票。奉劝一下不投的同学，可不要错过这么好的机会呀!看快做绝定吧，不投是你的损失哦!

有关纪律守则感悟心得体会总结三

各党工委，区委各部门，区直各党组、党委(总支)：

近期，区纪委组成检查组，对全区部分单位机关工作人员遵守工作纪律情况进行了明察暗访。通过检查，多数单位工作人员能够认真遵守工作纪律，工作效率和为民服务意识明显提高，但仍然发现有个别工作人员无视规定，心存侥幸，违反工作纪律。现就个别工作人员违反工作纪律问题通报如下。

1、王 区住建局住房办工作人员工作时间缺岗

2、李 区住建局燃气办工作人员工作时间缺岗

3、杜 市政设施管理中心工作人员工作时间缺岗

4、张 市政设施管理中心工作人员工作时间缺岗

5、刘 市政设施管理中心工作人员工作时间缺岗

针对上述情况，区纪委要求以上单位对相关人员要做出严肃处理，并将处理结果于7个工作日内上报区纪委党风室。对于检查中发现的个别单位个别科室摆放零食和个别干部在办公室工作时间吃零食的现象提出警示。

全区各单位要从履行党风廉政建设主体责任的高度，弛而不息抓好中央八项规定精神的贯彻落实;广大党员干部特别是领导干部要从中吸取教训、引以为戒，打消侥幸心理、松懈之念;区纪委将化执纪问责，重点查处顶风违纪行为，对顶风违纪的发现一起，查处一起，点名道姓通报曝光，严明工作纪律，不断深化和巩固落实八项规定精神的成果。

中共xx市双台子区纪委

x年4月27日

有关纪律守则感悟心得体会总结四

尊敬的老师

今天，我怀着愧疚以及懊悔写下一份检讨书。因为我上自修的不遵守自修纪律，在和同学讲话，被数学老师看见，收到了处罚，写了几千字的检讨，扣了4分品德修分。

那天晚上，我们全班都在自修，我们各自在做各自未完成的作业，我正愁没事情干。

忽然，后面有人叫我，我便转过身去，她小声的对我说：“向你前面一个人借一下剪刀。”

我怕老师批评我讲话，我便传了一张纸条给她，上面写着她的剪刀破了。

恰巧，这一幕被数学老师看到，参与这件事的人都被叫了出去，数学老师问我们该怎么处理这件事，我们说写检讨书，数学老师同意了。

他给了我们一张白纸，让我们正反两面写满，我们拿着笔在一旁埋头苦写了整整一小时。

写检讨的时候，我边写边自我反省，后悔自己当初的行为，写着写着，我的眼泪已经从我的眼眶溢出，可是后悔又有什么用呢?这时我对自己说，以后不管上什么课，都要遵守纪律。

今后我一定会好好学习，上课不讲空话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!

检讨人：***

***年**月**日

有关纪律守则感悟心得体会总结五

老师们、同学们：

大家早上好!今天我讲话的题目是《注重考试策略 遵守考试纪律》。

同学们，紧张的期中考试就要开始了，它既将检测我们半学期的学习成果，也凝聚着家长的心愿、老师的期盼、我们同学自己的理想。希望大家高度重视，做好各项准备，争取优异成绩。在此，我向同学们提出以下建议或要求：

一、 树立必胜信心，投入良好心态

首先要调整好考试心理，以平常心对待考试;其次考试复习要有的放矢，复习充分，注重复习效率;第三是注意劳逸结合，不要临阵磨枪;第四，要有足够的自信心，拥有自信，就拥有成功的一半。

二、 严谨细致审题，克服粗心大意

在考试过程中不仔细审题，容易答错、答偏。所以答每一道题前都要认真审题，明确题意。审题时不可求快，不能粗枝大叶，不能想当然，不能操之过急，特别注意每题中的关键字、词，分析清该题的考查要求、相关知识点，使用什么方法最佳，尤其理科运算粗心出错、文科如作文题，匆忙下笔且文不对题的话，成绩将大打折扣。

三、 讲求规范书写，力争既对又全

试卷上字迹要工整、清晰，减少涂改，争取好印象，赢得“感情分”。先易后难、先小后大、控制解题节奏、调整答卷速度等考试技巧要运用好，会的要对、对而全、全且规范，力求得满分。

四、 做到诚信考试，杜绝考试作弊

我向全体同学发出倡议，“诚信做人、诚信考试”，严格遵守考场纪律，用真诚经营学业，以真实成绩告慰父母、报答老师、勉励自己。为此根据国家教育部颁布的《国家教育考试违规处理办法》结合我校学生考试规定，重申考场规则摘要如下：

1. 要严格依照教务处排定的位置就坐。

2. 不准携带规定以外的物品进入考场，考前应自觉将所带物品放到指定的位置。

3. 不准携带与考试内容相关的文字材料参加考试。进入试场先要检查你所坐的位置，要把课桌内的杂物清理干净。

4. 在考试过程中禁止使用通讯设备及有储存功能的电子设备，如手机、计算机器等。

5. 考试过程中不得擅自离开考场，哪怕是上厕所，上厕所必须登记。按时参加考试，注意考试时长，不得提前交卷。

6. 在考试过程中不准旁窥、交头接耳、互打暗号手势，不得冒名代替，不得交换试卷、答卷、草稿纸，不得协助他人抄袭试题答案。

对期中考试中确有违纪行为的同学，年级组、学校将依据“学生手册”之“考试规则”第9条规定，严肃处理!

同学们，所有的付出，都会有结果;所有的努力，都会有收获。让我们以必胜的信心、发奋的努力、诚实的作风、坚韧的毅力，共同跨越新的高度!

我的讲话完毕，谢谢大家!

有关纪律守则感悟心得体会总结六

在这次纪律作风整顿教育活动中，经过学习、教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深入的了解，对自己的问题有了更深入的了解。现在，根据工作的实际情况，做如下分析:

不断加强学习，逐步提高作风意识;

自开展政府作风教育整顿活动以来，我严格按照镇党委、政府的要求，在办公室的统一安排和部署下，积极参与学习，认真发现问题。就学习而言，除了积极参与单位组织的集中学习外，个人还坚持自学，及时写下经验。在坚持学习的同时，也要注意比较要求，找出实际工作和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中的懒惰、纪律松弛、工作效率低下等问题。与此同时，对照《八条禁令》的规定，严明机关干部的工作纪律，并努力从自己做起，做点滴做起，努力使自己成为合格的机关干部。

仔细查摆问题，深入剖析原因。

第一，政治理论学习不够深入，学习标准不高。由于平时忙于一般事务和会议，对理论知识的学习不够深入，尤其是在时间上。平时只满足于阅读、阅读、学习文件，参与单位集中组织学习多，自学时间少，对邓小平理论和三个代表的重要思想和科学发展观缺乏系统的学习，对精神实质的理解不深入，理论联系实际做得不够，使用科学理论指导实践还有很大差距。

第二，工作创新意识不够强，工作方法太简单。处理事情的方法比较简单，没有创新精神，工作作风不够扎实，不深入分析问题，不深入思考，有时以工作为负担。没有深入基层，深入群众，深入实际，走程序性的老路，特别是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。

第三，自我要求不严格，主动超前少。在理论学习中，没有坚持理论联系实际，没有及时用科学思想分析问题的原因，及时纠正主观认识上的偏差。只满足于做好本职工作，完成自己的目标任务，少考虑全局工作和全局问题，少考虑。缺乏工作的积极性、主动性和进取性，先进的服务意识不够强。他们经常处于被动服务、奉命行事、执行任务的状态。他们不能站在全局的高度思考问题，解决矛盾工助理的作用不够好。

第三，明确重点，积极整改。

第一，进一步加强政治理论学习。今后，我将认真理解三个代表的重要思想和科学发展观，认真学习中国共产党第十七次全国代表大会、第十七届三中、第四中、第五中全会精神，及时了解党的文件精神，提高政治理论素养，坚定政治信念。进一步增强纪律观念和意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉加强党性锻炼，遵纪守法，诚信奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心、勤奋、扎实地做好各项工作。

第二，积极开拓进取，提高工作水平。在今后的工作中，我将认真研究业务，加强工作锻炼，夯实工作基础，努力提高。

提高工作能力;加强学习，虚心咨询，深入学习，多看问题，多想问题，多咨询身边的同志;开拓创新，积极进取，科学运用工作方法，妥善处理各种问题，努力提高工作能力和水平。树立坚决服从、落实不走样的工作态度。对于领导交办的各项工作，不推诿，不拖延，高效、快节奏、高质量地完成。

第三，进一步加强自身建设，提高服务意识。结合全面推进年度活动的开展，始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，积极适应新形势、新任务的需要，进一步增强大局意识、责任意识和忧患意识，为领导决策提出建议和贡献;时刻遵守各种规章制度，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。始终以树立政府干部良好形象为行动和生活原则，严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤奋廉洁。

有关纪律守则感悟心得体会总结七

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我来自--中学，我叫--。我这次要竞选的职位是“纪律委员”。我有信心干好这个职位。因为在我还没上高中的那段日子，

虽然我不是班长，但我也愿意去管理班里的纪律，在老师回来之前，班里总是静悄悄的，秒针走过的声音都很清楚。所以，我觉得我会很适合这个职位，我会全力以赴把班级管得很好。有一句话叫做“没有最好，只有更好。”如果大家选择了我，那么我将会成为班长最好的助手。再老是有事儿出去时，我会很主动地在班里观察每一个同学的一举一动，就像一个监视器，仔细的管理班级纪律。我给自己定制了一个小条：

一、在老师不在班级的情况下，我会和班长严格管理。

二、若一个人说话，就只好叫他停止了。但同学太皮，不到万不得已，我是不会让他蹲马步的。

三、任何事都有万一的.可能。万一在老师不在的自习课上，有同学不分青红皂白地打了起来，一边一个，看他们还有什么理由再闹起来。

所以，老师、同学们请投出你们手中宝贵的一票。奉劝一下不投的同学，可不要错过这么好的机会呀！看快做绝定吧，不投是你的损失哦！

我的演讲完毕。

有关纪律守则感悟心得体会总结八

新的学期开始了，对xx年取得的一定成果，我部保持平静的姿态，静静思索着本学期的工作计划。面对学校形成较好的校风和学风，我部一定会努力奋斗使之加以巩固和发展。能让我校学生勇于自律而使学习等各方面牛气冲天是我部的愿望和工作目标。

因此，我部综合学校各班级的情况，并结合本部的工作职责和实际情况，现制定工作计划如下：

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1、为了使同学们能更加有效的遵守学校的校纪校规，我部成员每

个星期一至五会在校门执勤进行检查(检查穿校服、戴胸卡、穿拖鞋的情况)

2、我部会对各班的晚自习进行检查(我部会对检查情况进行汇总，

并上交学生科)

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首先在本星期开一次部门例会，让我部进行如何执勤的工作。每一段时间都要开一次部门内的例会，了解成员们的工作情况，并进行指导;加大部长与各成员的沟通空间，培养成员的工作责任心，调整工作态度，激起工作热情，及时总结活动和工作经验及不足之处。在这学期，学校要举行艺术节，我会尽量让成员们自己组织、开展工作、放开权限，给他们一个更大的锻炼能力的空间。

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做好综合协调工作，积极配合其他部门的工作，在上学期期间，我部与一些部门有一定的交流和合作，但总体来说还不够。组织开展一些活动让部长与成员，部门与部门之间更了解。搞好各部门之间的协助，树立良好的部门形象。若各部门需要帮忙的，我部一定会积极配合。

希望新学期我们会有新的成绩，做好模范带头作用，切实为大家服务，更好地维护广大同学的利益。

有关纪律守则感悟心得体会总结九

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1.使学生了解守纪律的重要;

2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;

3.培养学生自觉自律的态度;

4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。

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1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生;

2.对班会的节目要适当排练;

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(一)会题引入。

(二)小品表演：课间休息

小云：(正在急走)小吉走快步啦!

小吉：哦!你这么心急?

小吉：但是我都要等前面的同学下完楼梯，然后才可以行嘛!

小云：这么麻烦呀，我赶着下去玩呢?老师刚才那么多事情，已经影响我们休息的时间，现在只剩七分钟，快点快点!……

(三)组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?

(四)学习东升学校《学生纪律十条》

(五).辩论比赛：

题目：学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢?

a、在班内先选四到五位学生作为评判。

b、将剩下的同学分为两方：正方和反方进行辩答。

c、行为反思：通过辩论，你明白了什么?(纪律的必要性)

(六)建立个人行为记录表(一周内记录)。

(七)评选纪律之星。

(八)班主任根据班级具体情况总结。

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让学生参与活动，把时间让给学生，让学生在活动中去体会生活、感悟、自我体验教育，把教育内化为积极行动。