追梦未来心得体会和方法 追逐梦想心得体会(2篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

有关追梦未来心得体会和方法一

或许，在别人眼里，梦就如同水晶般清澈透明，如钻石般夺目耀眼。可在我心中，哪怕它再不眼，终究不过是昙花一现罢了。

小时候，小鸟告诉我，它的梦想是能够像老鹰展翅般翱翔在深邃的蓝天里；小花告诉我，它的梦想是是希望找到一个能够欣赏它、赞美它的人；枫叶告诉我，哪怕它的身躯被染红了，它的萌就是希望能够在微风和大树的怀抱中徘徊。

可这一些，我仿佛迷惑了。他们都有梦，那我的梦呢？既不是像小鸟般自由自在地翱翔在蓝天中；也不是像小花那样找到一个能够懂得欣赏我、赞美我的人；更不是像枫叶那样能飘落在微风与大树中的怀抱里。

曾经，有人告诉我，不要好高骛远，要明白“眺望得远，只因站得高”现在我明白了，要想飞得更远，必须要先插上一对强劲有力的翅膀。现在，我做到了，只是，羽翼还未丰满，现实太过于残酷。

会飞的不一定是凤凰，而有光环的也不一定是天使。就像找不到路的我，不可能一直在原地打转。面对失败和挫折，我也彷徨过、犹豫过、绝望过。只是，那都有什么用呢？碎了一地的梦，该怎么再重新把碎片拼凑起来呢？

也许，等到花落了，自然就会凋零，自然就不会有人再在没和欣赏了。等到雪花落下来，这一年的光景也该过去了。可是，我还未找到远航的目标。

我在期盼，在祈祷，可又有谁听见我的声音呢？谁又能看见我匆匆的背影呢？原来，只不过是浮华一场。

如果做不出选择，就待到杏花绽放时吧，回首凝眸漫天星空。斑驳的星辉依旧洒在青春这条被无数汗水和泪水磨砺过得成长道路上！墨黑的笔水不曾被那漆黑的天空污染！洁白的纸卷上不曾落下任何遗憾的笔迹！这是梦吧，想必这就是梦一般的青春年华。

当一切安好，青春依旧。那氤氲在空气中的花香就能证明梦的足迹。趁青春还在，风景依然。就应该大胆地追梦——我们的梦，就是把握现在，珍惜青春，憧憬未来。

追梦吧！少年，不会有遗失的美好，更不会留下一丁点的遗憾。在追求梦想的路上，就应该有鲜花和掌声。

有关追梦未来心得体会和方法二

男：尊敬的领导、老师们；

女：亲爱的同学们；

合：大家下午好！

男：五月鸟语花香，书声朗朗，今天我们齐聚一堂；

女：共同庆祝这个属于我们的五四青年节；

女：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上的校园文化氛围，今年学校特意举办了主题为“弘扬五四精神继承传统美德”的校园文化艺术节。男：本次五四文艺汇演内容丰富，形式多样。

女：今天我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋。

男：护漕港中学20xx年“弘扬五四精神继承传统美德”五四文艺汇演合：现在开始！

男：让我们用最热烈的掌声欢迎校长致开幕词

女：下面请允许我为大家介绍今晚担任评委的各位老师。他们分别是：

男：今天的汇演是比赛，但更多的是展示护中学子的风采，共分两个环节举行，先进行的是大合唱的比赛，结束后进行才艺展示环节。

女:每五个节目结束后将公布得分情况。全部比赛结束后将宣布获得一二三等奖的班级。

男：亲爱的同学们，护中是我们亲爱的母校，是培养我们成材的摇篮。首先听请欣赏初一（5）班给我们带来的大合唱《护中校歌》。请初一（6）班的合唱做好准备。

女：五十六个民族,五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言,汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华。多么动听的歌词的旋律，表达了我们对祖国的爱。下面请欣赏初一（6）班的合唱《爱我中华》。请初二（3）班的大合唱做好准备。

男：社会公德、职业道德、家庭美德是每名中学生必须遵守的传统美德，对青少年学生思想品德修养的加强有着深远的意义。请欣赏初二（6）班带来的大合唱《三德歌》。请初二（2）班的大合唱做好准备。

女：1998洪水发生时，全国开展爱心募捐活动时，有一首歌给我们留下了深刻的印象，这首歌让更多的人伸出援手帮助爱灾的人们，体现了洪水无情人有情。请欣赏初二（6）班带来的大合唱《让世界充满爱》。请初一（1）班的大合唱做好准备。

男：听党指挥勇往直前敢打敢拼不怕牺牲首战用我用我必胜，这就是军人的精神，是我们中学生应该学习的精神。下面请欣赏初一（1）班给我们带来的大合唱《好男儿就是要当兵》。请初二（4）班的大合唱做好准备。

女：刚刚欣赏完了铿锵有力的《好男儿就是要当兵》，我们不禁要想，好男儿当兵为的啥？接下来请欣赏初二（4）班的大合唱《精忠报国》。请初二（6）班的大合唱做好准备。

男：王力宏是大家非常熟悉的一位明星，他受到了很多粉丝的喜爱，在他生日的时候由部分歌迷创作了一首歌并把它作为生日礼物送给了王力宏。接下来请欣赏这首由初二（6）班带来的大合唱《爱因为在心中》。请初二（7）班的大合唱做好准备。

女：生命的河喜乐的河，缓缓流过我的心窝。多么动人优美的旋律，体现了人间的大爱。请欣赏初二（7）班的大合唱《生命之河》。请初一（7）班的大合唱做好准备。

男：大海啊，大海。你就像妈妈一样，有你就是故乡。请欣赏初一（7）班的大合唱《大海啊故乡》。请初一（3）班的大合唱做好准备。

女：故乡啊，故乡。你是我永远割舍不了的牵挂，谁要是侵犯她，我们就会顽强的抗战不歇。这是一首保卫东北的抗战歌曲。请欣赏初一（3）班的大合唱《五月的鲜花》。请初一（4）班的大合唱做好准备。

男：无论是抗日战争、抗美援朝、还是到越南自卫反击战，这一场场战争的胜利都离不开我们万众一心，众志成城。接下来请欣赏初一（4）班的大合唱《划浆开大船》。请初一（8）班的大合唱做好准备。

女：让生命怒放，是每个人的心声，所有的努力进取，无不浓缩在这样的精神里，请听初一（8）班大合唱《怒放的生命》。请初二（5）班的大合唱做好准备。未来战士舞蹈串词

男：中国，中国，壮丽的山河，长江奔腾，昆仑巍峨。作为一名中国人，我自豪。接下来请听初二（5）班的大合唱《中国中国鲜红的太阳永不落》。请初一（2）班的大合唱做好准备。

女：我们是祖国的未来，作为跨时代的青少年，让我们用凌云的气魄开创新时代的辉煌。请欣赏初一（2）班的大合唱《走进新时代》。请初二（1）班的大合唱做好准备。

男：时间都去哪儿了，是用在了学习上，还是用在了玩游戏上，还是用在了虚度年华上，作为一名中学生，时间去哪儿了，值得我们深思。接下来请大家欣赏初二（1）班的大合唱《时间去哪儿了》。请初二（1）班的古筝节目做好准备。

女：有一首古筝弹奏每次听到，我都会感到自己容光焕发，这世上的磨难不算什么，重在把心态调好！任江山笑，苍生笑，我自无畏无惧去追求心中的目标。请欣赏初二（1）班陈思涵带来的古筝《笑傲江湖》。请初一（2）班的相声表演做好准备。

男：差生是一个贬义的词，我相信大家都不喜欢别人叫自己是差生。但今天差生这个词语却给我们带来了不一样的笑点。接下来就让我们一起来欣赏由初一

（2）班黄品章，何泽亿表演的相声《如此差生》。请初一（3）班的诗歌朗诵做好准备。

女：青春，在这如花般绽放的美好；如太阳般朝气蓬勃，如希望般给予你动力，即使充满了不安、彷徨、冲动，但在花朵成熟的一天，我们将会迎来最丰硕的果实。请欣赏初一（3）班吴何雨、于满堂给我们带来的诗歌朗诵《青春的赞歌》。请初一（4）班的健美操做好准备。

男：青春是美好的，是欣欣向荣的，是蓬勃向上的。让我们用青春创造奇迹。请欣赏初一（4）班周冰倩等表演的健美操《创造奇迹》。请初一（5）班的吉他弹奏做好准备。

女：友谊天长地久，接下来让我们欣赏由初一（5）班朱清源用吉他来诠释的《友谊天长地久》。请初一（6）的诗歌朗诵作好准备。

女：《我用残损的手掌》是以“雨巷诗人”之名行世的戴望舒在日寇铁窗下向苦难祖国的抒怀之作。“残损的手掌”既是写实，又是诗人坚贞不屈意志的写照。接下来请欣赏初一（6）班张伟中,杨雯静等表演的诗朗诵《我用残损的手掌》。请初一（8）班二重唱作好准备。

女：童年承载了我们多少的快乐和回忆，童年是多么的无忧无虑。接下来请欣赏初一（8）班王曾祯、陈佳玲表演的二重唱《童年》。请初二（1）班的独唱做好准备。未来战士舞蹈串词

男：“也许我没有天分，但我有梦的天真，我将会去证明，用我的一生；也许我手比较笨，但我愿不停探寻，付出所有的青春不留遗憾„„”听过这首歌曲，相信每一个人都能感受一颗追逐梦想的心，仿佛能在漫无目的的长夜中飘荡时相信远方闪耀的星球到达后就是波澜壮阔的世界。请欣赏初二（1）班苏肖俊的独唱《追梦赤子心》。请初二（2）班的舞蹈做好准备。

女：舞蹈是一种表演艺术，是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术。接下来请欣赏请初二（2）班吴婷、袁洁菲等表演的"舞蹈《牛奶歌》。请初二（3）的舞蹈作好准备。

男：刚刚欣赏完舞蹈《牛奶歌》这优美的肢体语言。接下来再请大家欣赏一支由初二（3）班陈晓禧表演的舞蹈《美丽的姑娘》。看看她是怎样通过优美的舞姿把一个美丽的姑娘展现在我们面前。

女：新世代偶像男团exo出道主打曲《mama》震撼公开，12位成员犹如各怀绝技的未来战士，他们迎着银河系曙光诞生，宗教唱诗班的神秘开场，歌词隐含物理宇宙哲学，他们正代表信息时代里90后们的科技正能量。请欣赏初二

（4）班陈静红，展明洁，丁蕊，刘芳瑜，陈元元等表演的小组唱《mama》。请初二（5）班的歌曲作好准备。

男：刚刚听完《mama》这首歌，我们从流行时尚的前沿再穿越回上世纪70年代。让我们听一首老歌来重温时代经典。请欣赏初二（5）班陈冬烨演唱的《北未来战士舞蹈串词

京的金山上》。请初二（6）班古筝演奏做好准备。

女：秦地秦韵，一首《秦桑曲》，传送友好与热情。请欣赏初二（6）班宋逸婷表演的古筝独奏《秦桑曲》。请初二（7）班的二胡独奏做好准备。

男：这首乐曲以其磅礴的气势、热烈的气息、奔放的旋律而深受人们喜爱。无论是气宇轩昂的赛手，还是奔腾嘶鸣的骏马，都被二胡的旋律表现得惟妙惟肖。请欣赏初二（7）班王雨潇表演的二胡独奏《赛马》。