幼儿指教老师心得体会及感悟 幼儿园被指导教师的心得体会(三篇)
- 上传日期:2022-12-24 04:04:51 |
- ZTFB |
- 12页
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
对于幼儿指教老师心得体会及感悟一
您好!
首先,非常感谢您这半年来对我的信任和关照。
这段时间,我认真回顾了这几个月来的工作情况,觉得来**幼儿园工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这几个月来感谢园长对我的关心和教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在幼儿园工作的几个月中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢园长对我的关心和信任,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激幼儿园给予了我这样的工作和锻炼机会。而我在这时候却因个人原因无法为幼儿园分忧,实在是深感歉意。所以我决定辞职,请您支持。
请您谅解我做出的决定,也原谅我采取的暂别方式,我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告书后1个月后离开幼儿园,以便完成工作交接问题。
此致
敬礼!
辞职人:出国留学网
20xx年xx月xx日
<>
1.激发幼儿感受英语学习的乐趣,快乐学英语。
2.创设游戏,使幼儿在多说多练中提高口语表达及应用能力。
3.新授:how are you?not bad/great/terrible
<>
1.课件动画片:热身运动(warm up)
光盘、电脑、闪卡。
<>
动画片:热身运动(warm up)
师幼一起做unit 1《how are you?》律动,教师边跟音乐唱边做,
幼儿感受!激发学习英语的兴趣:
《how are you?》
hello!good morning!how are you?
hello!good morning!not bad,thank you!
hello!good morning!how are you?
hello!good morning!i’m great,thank you!
<>
1.教师出示not bad/great/terrible三个新单词(词组)的闪卡,正音;请个别幼儿读,教师纠正发音;逐个贴展版。
2.通过tpr教学,介绍这三种心情:一般情况;高兴、很好;很糟糕、很不好。通过举例子让幼儿明白。
3.句型活动:how are you?not bad/great/terrible。师幼对话,加强理解。
<>
1.《开火车》:请会说单词的幼儿上台与教师一起接火车,看谁反应快。
2.《心情问候》:请两名幼儿上台,说新对话:左转三圈,右转三圈,后退三步,拍手嚓嚓!
(剪子、包袱、锤)
输的向赢的问候:how are you?
赢的幼儿根据心情回答not bad/great/terrible!
互换继续游戏!
<>
1.回家读英语书,教爸爸妈妈学新知识。
2.看vcd,听录音。
对于幼儿指教老师心得体会及感悟三
<>
1、经过听听、看看、试试,感受三拍子音乐美妙的旋律和性质,初步学跳交替步,要求节奏正确。
2、启发幼儿进取探索,大胆尝试。
<>
音带、节奏乐若干。脚印图片(一只红色、一只绿色)。幼儿右脚贴红花,左脚贴绿花。
<>
1、游戏《身体乐器》:根据不一样性质、节奏鲜明的音乐(进行曲、舞曲)启发幼儿按节拍随意做动作,并能发出各种声音。做到口、手、脚配合较协调一致。
2、发声练习:用领唱、接唱的方法唱出好听的声音。要求节奏鲜明,有三拍子的强弱起伏感。
533∣533∣432∣1——‖
(领)唱着歌真高兴(幼)啦啦啦啦
(领)跳着舞真欢乐(幼)哈哈哈哈
3、复习歌曲《幸福拍手歌》:唱出欢乐的情绪,并在空拍处按节拍做出合拍的动作(如拍手、跺脚、拍肩等)。
4、教授:
(1)感受舞蹈歌曲的美妙的旋律,掌握三拍子的节奏。
①感受乐曲二遍:"这首音乐听上去感觉怎样样"(优美、好)。"听了这首音乐你想干什么"(跳舞)
②边听音乐边看教师表演:"听了这首好听的音乐我也想跳了,你们听听这首音乐是几拍子的"(三拍子)
③边听音乐边看教师表演第二遍。(幼儿边听音乐边按三拍的节奏拍手,用节奏乐伴奏各一遍)
(2)欣赏歌曲,进一步感受音乐抒情欢快的情绪及主要资料,告诉名称。
①教师演唱歌曲,幼儿欣赏。"歌里唱了什么"(跳舞)"这是一首很美、很好听的、一边唱歌、一边跳舞听起来很欢乐的歌曲。"
②教师再次演唱歌曲。"歌里唱我们是怎样样跳舞的"(拉着、围着圈跳舞)告诉名称《圆圈舞》,幼儿重复。
(3)学习交替步。
①教师边唱歌曲边用交替步跳舞。幼儿观察教师脚的动作,出教师脚的动作节奏。(二遍)
②教师示范交替步。"教师跳舞时脚上的动作是怎样做的?"引导幼儿认真观察后讨论(一只脚走一下,两只脚交替着走)告诉舞步名称:交替步。
③示范交替步。"二只脚是怎样交替走的"幼儿讨论后,教师演示二只图形脚(红色代表脚、绿色代表左脚),在黑板上演示,
边喊口令:
—二三,一二三,左右左,右左右。启发幼儿观察出动作的要领。
④用二只图形脚演示交替步,启发幼儿边观察边探索试着跟跳交替步。
教师问:"左右脚是怎样向前走的"幼儿试跳,讨论后教师小结:"右脚向前一小步,左脚跟在右脚后面走一步,然后右脚再向前一小步。"教师边念口令、儿歌边示范:左右左,右左右;两个好朋友,紧紧跟着走;你走我也走,我走你也走……
⑤幼儿练习交替步。
放慢速度,在教师的口令、语言节奏的提示下,坐着练习,提醒先迈贴红花的右脚。
教师在黑板上边演示图形边跳交替步,边用口令、儿歌提示幼儿边观察边跟跳。(坐在位子上跟跳→站起来跟跳→慢慢走动跟跳)
(4)完整示范,进一步感受交替步的动作要领,并跟跳。
①教师边唱歌边走交替步跳圆圈舞。"看看教师跳舞时脚做了什么动作"'步子是大还是小""身体怎样样"
②教师边唱歌边用大、小不一样步伐的交替步跳舞,启发幼儿进行比较观察。"交替步应当怎样跳步子大好看还是步子小好看""跳交替步时身体怎样"幼儿讨论后,教师边跳边小结:"跳交替步时,步子要小一点,挺胸抬头,身体随着脚步走动要有一点摆动,迈右脚时身体向右有一点摆动,迈左脚时身体向左有一点向左摆动。
③放慢音乐速度,教师边唱歌边带幼儿练习。
④教师边唱边和本事强的幼儿一齐跳交替步,其他幼儿用节奏乐为他们伴奏。
⑤教师边唱边带全班幼儿一齐跳交替步。
5、幼儿随音乐跳交替步出活动室。
对于幼儿指教老师心得体会及感悟四
<>
1、了解苍蝇、蚊子的外形特征,明白它们是怎样传播疾病的。
2、明白夏天天气很炎热,有很多传染病,要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的好习惯。
<>
“夏天的卫生”的课件。
<>
1、用谜语引出课题。
师:小朋友,今日教师带来了两则谜语,请小朋友猜一猜是什么?
飞来飞去嗡嗡嗡,爱在脏臭地方生。身上细菌千千万,到处传播传染病。(苍蝇)嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,身上带着小小针,吸人血,船疾病,必须把它消灭净。(蚊子)
2、播放课件,认识苍蝇、蚊子
(1)观察、比较苍蝇和蚊子的外形特征。
苍蝇脚上有毛刺,身上有两对翅膀。而蚊子身上有一对翅膀,它的嘴像小针。
(2)介绍苍蝇是怎样传播疾病的。
苍蝇在臭水沟、粪坑、垃圾箱边生活,然后污染水,食物等,人喝生水或吃了不干净的食物,有时肚子痛、拉肚子、得疟疾病等。
蚊子叮在我们人身上,吸人的血,我们会感到痛或痒,皮肤会起红疙瘩,蚊子会传播乙脑病毒,疟疾、出血热等流行性疾病,直接危害到人们的健康,
3、如何消灭苍蝇和蚊子?
(1)引导幼儿观看了解消灭苍蝇和蚊子的方法:能够用苍蝇拍打苍蝇,也能够用粘蝇彩带、灭蝇灯、灭蝇器等来消灭苍蝇。能够点蚊香熏、喷灭蚊水、用电蚊拍等来消灭蚊子。
4、讨论:夏天里我们应当怎样讲究卫生?
(1)瓜果如何吃才卫生?
(2)怎样才能健康的渡过夏天?
总结:夏天天气炎热,苍蝇蚊子都出来了,它们是害虫。苍蝇爱在又臭又脏的地方飞,它身上带有病菌,蚊子生长在阴暗潮湿的地方,会传疾病。小朋友要养成勤洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水等良好的卫生习惯。
相关文档
您可能关注的文档
- 法治陇南建设心得体会报告 弘扬宪法精神建设法治校园心得体会(8篇)
- 最新举办沙龙的心得体会总结(通用18篇)
- 美术结构讲座心得体会及收获 美术结构讲座心得体会及收获感悟(6篇)
- 2023年煤矿砍树心得体会怎么写(通用16篇)
- 政治转基因心得体会和方法 何谓政治转基因?(七篇)
- 最新混凝土原理心得体会简短(模板18篇)
- 社团创客心得体会总结(优秀15篇)
- 小学道法心得体会范文(模板16篇)
- 2023年的语言心得体会报告(通用20篇)
- 教育时势教育心得体会及收获(优质13篇)
- 探索平面设计师工作总结的重要性(汇总14篇)
- 平面设计师工作总结体会与收获大全(20篇)
- 平面设计师工作总结的实用指南(热门18篇)
- 免费个人简历电子版模板(优秀12篇)
- 个人简历电子版免费模板推荐(通用20篇)
- 免费个人简历电子版制作教程(模板17篇)
- 学校贫困补助申请书(通用23篇)
- 学校贫困补助申请书的重要性范文(19篇)
- 学校贫困补助申请书的核心要点(专业16篇)
- 学校贫困补助申请书的申请流程(热门18篇)
- 法制教育讲座心得体会大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作总结与计划(模板18篇)
- 教学秘书的工作总结案例(专业13篇)
- 教师的超市工作总结与计划(精选18篇)
- 单位趣味运动会总结(模板21篇)
- 礼品店创业计划书的重要性(实用16篇)
- 消防队月度工作总结报告(热门18篇)
- 工艺技术员工作总结(专业18篇)
- 大学学生会秘书处工作总结(模板22篇)
- 医院科秘书工作总结(专业14篇)