学院法治手册心得体会范文 法治教育宣传手册心得1000字(八篇)
- 上传日期:2022-12-24 03:28:25 |
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从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
对于学院法治手册心得体会范文一
您好!
非常感谢您在百忙之中垂阅求职信!
我是从网上招聘广告中获悉公司欲招聘一名外贸单证员,特冒昧写信应聘。
我是广西民族师范学院的一名应届毕业生,于20xx年毕业。作为一名商务英语专业的学生,我热爱这个专业并为其投入了巨大的热情和精力。
在校期间,我学到了许多专业知识,如:国际贸易单证、国际贸易实务、外贸函电、经贸英语等课程,并系统地学习了国际贸易单证理论和实务,掌握了单证员的基本技能知识。同时,在校期间刻苦努力,广泛阅读,并通过了大学英语四级考试,掌握各种办公软件,能运用网络查询相关资料。寒暑假期间通常出去工作,以此来增加自己的社会经验,提高自己的社会实践能力。处于人生中精力最充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,期望在实践中得到更多得锻炼和提高。
我喜欢外贸单证员这个职业,希望能成为公司的一员,和大家一起学习一起奋斗!
如能给我面谈的机会,我将不胜荣幸。愿贵公司屡创佳绩!
对于学院法治手册心得体会范文二
20xx年,我们将以中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的16号文件精神为指针,坚持“以人为本”的工作理念,遵照校党委《关于加强和改进学生工作的意见》要求,强化大学生思想政治教育工作,巩固学风建设成果,积极塑造学生的健康人格,本着提升内涵,突出特色的工作方针,为培养高素质专业人才提供良好的服务。
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1、坚持正面引导,加强世界观、人生观教育。以理想信念教育为核心,针对部分学生个人享乐主义膨胀和心理脆弱等问题深入开展世界观,人生观和价值观教育。在学院中,着力打造一批在某些方面具有榜样示范作用的典型,借此宣传“汽车人”精神,增强凝聚力;同时有针对性地开展形式多样的主题教育活动,在新生入学阶段,积极开展新生入学教育活动,帮助他们尽快适应大学生活;在毕业生离校阶段,认真制定毕业生文明离校计划,深入开展多种形式的毕业教育活动。
2、紧紧围绕校学工处关于在全校学生中开展诚信教育的总体规划,弘扬和培育民族精神,积极开展“诚信在校园”活动,引导学生“诚信立身、诚信立学、诚信立行”,培养具有诚信品质的人才,使其做到“诚信考试不作弊,诚信还款不拖欠,诚信就业不违约”。尤其是在毕业生就业指导中,要融入诚信教育,坚持“有约必守、违约必纠”,不匆忙签约、不轻易毁约,树立学生的诚信意识。
3、以学院“二级党校”为载体,在学生中广泛开展党的基本理论、基本路线、基本纲领的教育,关心指导分团委工作,积极做好“团内推优”,把大批优秀团员凝聚到党的队伍和事业中来。充分发挥学生党员的作用,扩大学生党员在青年中的影响,努力形成积极向上的院风、学风。
4、积极推进思想政治教育进社区。以创建学习型公寓社区为契机,积极开拓思想政治教育在社区的新阵地。社区楼委会以“自我管理、自我服务”为手段,吸收优秀学生参与管理,达到“自我教育”的目的。进一步健全“院领导社区接待日”活动,扩大领导参与范围,积极了解学生思想动态,并解决实际问题。
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1、继续推进学风建设,巩固迎评创优成果。在原有“学风保证体系”基础上重点抓好上课出勤率、低年级晚自习出勤率和高年级宿舍学习人数这三项指标。班主任要定期跟班听课,定期走访学生宿舍,定期召开班会。同时加强对学习困难学生的督促管理,引导学生在学生公寓合理使用计算机。各年级辅导员结合本年级特点针对性地开展工作,畅通信息渠道,主动收集学生动态,发现问题及时处理,将违章和违纪的数量降到最低。同时在本年度尝试引进学生信息管理的相关软件,使学生工作更加趋于信息化和科学化。
2、多渠道、多层次地开展助困工作。04年我院学生助困工作力度大、范围广,05年将在助困的同时加强对受助学生的跟踪管理,一方面鼓励其参加校内勤工助学,“物质扶贫”与“精神扶贫”并重;另一方面通过各种措施增强其服务社会、奉献社会的意识,对积极清缴欠费的贫困生给予政策倾斜。
3、本着“锻炼为主、规模适当、质量优先”的原则积极开展本学期的特色学生课外科技文化活动和社会实践活动,初步规划有第二届校园汽车文化节,第二届“汽车青年论坛”,第二届“南汽杯”课外科技作品大赛,全院大学生汽车知识竞赛,本科生研究生联谊活动以及大学生讲课比赛等。学生活动不求规模,但求质量和效果,积极尝试分段“承包”,双方共赢的校企合作新模式,试行项目负责人制度,项目管理科学化,资金运作透明化,部分活动争取能凸显经济效益。
4、高度重视毕业生就业工作。为毕业生就业做好服务与指导工作,引导学生确立正确的就业观,大力开拓就业渠道,不断提高就业层次和就业率,尤其是新专业学生的就业。及时汇总、统计05届毕业生的就业情况,认真组织20xx届毕业生的就业指导,及时审核上报20xx届毕业生生源。进一步加强毕业生就业基地建设,多渠道搜集用人单位对我院毕业生的需求信息,并通过多种方式向我院全体毕业生公布,同时做好20xx届毕业生文明离校工作。
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教育管理工作者的素质高低在学生教育、管理中起着至关重要的作用,要建立良好的机制促进专职辅导员和班主任素质的提高。xx年学院将举办一次班主任工作专题研讨会,积极探索班主任工作的新路子。鼓励教育管理工作者创造性地开展工作,积极交流思想政治教育的典型和案例。定期召开班主任例会,对成绩突出、工作尽职或积极创新并取得成果的班主任给予适当精神奖励。
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加强学习型社区的内涵建设。我院已在学生公寓社区搭建了学习型社区的平台,并且有相应的组织体系和制度作为保证。xx年,我院将进一步提升其内涵建设,充分利用现有资源,推进德育、科技、人文文化活动进社区,丰富广大学生的业余生活,建设体现学院特色、专业特点、青年特性的社区文化。落实社区导师制,尝试由学生参与的物业管理新模式。
对于学院法治手册心得体会范文三
一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间:20xx年11月
地点:机电楼、多媒体报告厅
三、主办:机械工程系团总支、学生会
承办:机械工程系演讲协会
四、活动具体安排:
(1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:
关于举办机械工程系
第二届“风采杯”辩论赛的通知
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:机械工程系学生
二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;
三、活动方式:(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30
地点:机电楼508
六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。
(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
(4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
五、活动注意事项:
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。
(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。
以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!
对于学院法治手册心得体会范文四
_精彩演讲_演讲致辞 尊敬的各位专家、领导、嘉宾们
大家晚上好 今天我们迎来了工程学院纺织工程系_级服装设计与工程专业的全面评估为此我们组织了一场毕业作品服装动态汇报展示向专家们汇报我院服装设计与工程专业自开办四年来所取得的可喜成绩。
展示主题起点 我们从新生儿开始开始我们美丽的人生我们从家庭走向学校开始我们的学习生涯今天我们将以湖工为起点开始我们人生新的心旅。花儿开的那么娇艳美丽她从一粒种子到生根到萌芽到长出绿叶到绽放夺目的鲜花是需要自身的顽强信念需要土壤需要肥料需要施肥人的。在这里我就是那一粒小小的花种湖工就是我们的土壤知识就是肥料老师就是我们的施肥人我们为能在这样的环境成长而倍感自豪.女下面请欣赏第一组由我们天真可爱的小朋友带来的童装表演
1、女主题七色童年 ——服装0103刘艳群 本系列灵感来源于彩虹的七色光环给天真可爱的儿童配上颜色活跃的服装更添趣味�6�7�6�7
2、男主题绽放 ——服装0102江淋 本系列服装通过抓住花儿开放的那一刹那绽放的美丽展现服装美的不同角度玫瑰紫的色彩婀娜的身姿让这些可人儿都沉浸在这百花绽放的争奇斗艳之中。
3、女主题蓝色恰恰——服装0101 陈宇红 人们渴望心情的释放花园、洋房、爵士舞厅、酒吧美艳的装扮醉人的红酒夜幕中他们妩媚而不失优雅�6�7�6�7轻柔的红色大摆裙民族风味的腰饰尽显女性的妖娆。
4、男主题印象中国·纹之恋——服装0101杨磊余健 设计构思盘盘结结的枝叶重重复复的花朵。本设计大量运用纹样、图案采用蓝色和白色的对比具有浓厚的青花瓷的特色给人清逸之感。
5女主题复古情怀——服装0103 郑莹 复古的情怀中国的文化源远流长唐朝的华丽宋朝的典雅尽收眼底把中国传统服饰的精华融入到现代时尚中成为主导流行的又一重要元素。
6、男主题黑白活力——服装0102袁媛 薄绸软缎有着丰富的想象还有纯粹的色彩变幻就在轻柔极至之中。黑色白色古典优雅融合现代气息的经典搭配。
7、男主题摇晃 ——服装0103王路 在摇晃不定又极富节奏的都市生活中得来的灵感反映繁华忙碌的都市生活背后的飘逸柔和注重整体的和谐、搭配、对比、组合。整个着装风貌是无拘无束、青春潇洒、随意而 自然。在摇晃中像雾一样朦胧似水一般轻柔飘动�6�7�6�7。
8、女主题回眸 ——服装0103邢莉 悠远的中华文明带着满身的尘埃一身的辉煌从远古走来从五千年的灿烂中走来将撒落的朵朵浪花汇聚成一条波澜壮阔的历史长河。
9、男主题瞬间 ——服装0103 周青青 体会到21世纪里无论社会现象或是人类思维都出现一种变化多端的感觉设计者通过此系列的着装形式的变化和色彩的强对比在瞬间错乱你的视觉改变现状。
10、女主题那些花儿 ——服装0101 秦欢、熊文涛 本系列礼服正是以花为灵感来源用不同的材质不同的手法诠释出不同的花式将不同的花式巧妙的运用于服装为求服装达到传统与时尚的完美结合采用——中式晚装西 式演绎。
11、女主题沙拉约会——服装0104陈李 如果你已经厌倦了浓腻的party味道那么和新鲜清爽的水果沙拉约会吧
12男主题晨——服装0104张琴 清晨休闲随意的一天即将开始了、、、、、、本系列服装上装的设计都采用了简单舒适的针织结构下装配搭简单的牛仔更是体现了休闲、舒适、简单时尚也是在简单的搭 配中凸现出来。同时也引领人们进入了时尚。
13、女主题霓虹初上——服装0104欧燕 都市的傍晚城市的霓虹才刚刚闪亮时尚与经典在此时此地交织融合化成女孩神秘的裙摆空般深蓝的牛仔与轻柔的云雾般的薄沙里闪烁着珠片像闪烁着的城市的霓虹。
14、男主题童话都市幻影 ——服装0101陈燕 华丽的样式对浪漫主义的反省高贵奢华的风俗将多元素结合成崭新的美本系列编造了一个现代化的童话故事。
15、女主题公主日记——服装0104欧艳 张灿 侯佳 用经典高贵的黑色结合新鲜、现代的玫瑰红是这一主题服装的色彩萃取柔和的色调和强烈的亮色调之间的互渗�6�7�6�7
16、男主题格调——服装0102谢芬江淋 本系列设计选择黑白这两种永远的潮流之色做对比创造时尚优雅融入英国传统的贵族形象一切的美丽都定格在此时。
17女主题海之恋迷彩——服装0104何耿 这是一组中间色调的服装表达一种健康的、充满力量的、自由的精神。灵感来源于水滴的融合变化。
18、男主题“man”——服装0103陈旭 本系列设计运用简单的线条和颜色勾勒精炼的感觉庄重而坚挺的皮革配上简朴的苏格兰格子花呢注重细节又不失含蓄充分体现了男士锐意革新、大胆突破、个性张扬的 阳刚之气。
19、女主题玄律 nbsp ——服装0101吕冬莉 本来沉稳无奇的黑色采用不同的面料表现出富有变化的层次感纱、羽毛以及柔软而富有弹性的面料勾勒出女性的柔美银色铁链的运用冲破了黑色的暗沉协调了其它元素的阴柔 �6�7�6�7 20、男主题丛林漫步 ——服装0103邓海云 本系列服装灵感来源于茂密的从林以及人们渴望放松、健康的心态。深浅交织的树叶蔓藤缠绕的树干以及阳光透过从林洒下的斑斑点点�6�7�6�7
21、女主题夜色梦幻——服装0103周蓉 本系列灵感来源于一张五十年代的黑白照片女主人翁的大波浪头一套黑色的小礼服幽雅性感。该系列在全国“中华杯”立体裁剪大赛中获优秀奖为学院和系部争×××誉。
22、女主题罗马假日——服装0104 谭媛媛 中美洲的花园飘起了橙色的浮云娇嫩的蓓蕾开得煞是浪漫时尚种子也如受恩泽般迅速爬满了这个空间。洁净的云朵陪伴着思绪神游一切的美丽都在日光下呈现只由天使拿 捏梦幻与现实的尺度。结束语该场展示的服装从设计到实物制作均出自01级服装设计与工程专业的学生之手他们以敏锐的观察力活跃的设计思维具有感染力和表现力的作品表达对服装的热 爱。美好的事物靓丽的青春时尚和优雅精致与粗犷�6�7�6�7谱写出湖南工程学院纺织工程系01级服装设计与工程专业的特色和广阔的专业前景。
对于学院法治手册心得体会范文五
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根据社团联合会的招新要求,本学期社团招新统一分为两大块:
1. 正式招新前的宣传;
2.招新期间的宣传。
<>招新活动
<>十月上旬(具体时间待定)
<>××学院第一食堂门口
<>社团联合会
承办单位:魔术协会
<>又是一年开学季,我们迎来了更多的学弟学妹,为了给他们创造一个积极开放的校园环境,同时也为了给社团注入新鲜的血液,本社团在社团联合会的组织下,进行新学期额招新活动。
<>展示魔术协会的风采,让更多学生了解魔术协会,扩大影响力,同时为吸纳一批有能力的同学,为魔术协会未来的工作发展输送新的人才,注入新的活力,增强发展动力。
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(一) 活动前期之准备阶段:召开魔术协会全体大会,讨论关于招新的有关细节,完善招新流程(收集建议),分配具体任务(包括物资、人员分配等)。
(二) 活动前期之宣传阶段:
1、通过贴海报的形式提供同学们魔术协会的招新报名时间和地点,展示真实的活动照片和活动成果,介绍和展示其活动;
2、通过校内摆摊的形式派发宣传单极其报名表;
3、通过博客、微博、新生群等网络形式大力宣传;
4、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展示架来宣传我们的社团;
5、协调安排到学生寝室楼内派发魔术协会的简介传单进行宣传;
(三)正式招新工作阶段:
1、全体动员大会。入学的第一星期召开一次新成员干部的全体的有关招新的动员大会。安排好第一阶段的工作。
2、传单设计。魔术协会的宗旨和部门介绍。
3、招新海报。第二周内完成,具体的招新时间先不填写。
4、新生住宿分布调查。了解新生居住的楼层,制作成电子版,共享,为所有宿舍宣传工作人员打好基础。
5、确定可摆摊和招新时间。密切留意校方动态,根据社团联合会的政策调整。
6、确定社团摆摊和申请板的位置。
7、安排宿舍宣传人员。选好时间,不能太早,不能太晚,酌情考虑。
8、安排摆摊人员。注意午餐时间的交接工作,放学期间人手要多些。
(四)注意事项:
1.摆摊。每一位摆摊的成员都应熟透招新的基本信息,而且心中要有一套说服别人加入魔术协会的腹案。
2.收表。收表是要登记好序号,并告知新生。
3.发传单。不能只等新生来咨询,要主动发给新生,但不能发的太多,酌情考虑。
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为了争取在此次招新工作中取得较好的成绩,我对协会内部成员进行了一系列份工作指导。
(一)、宣传工作
1、宣传单的制作由策划部负责。
2、展板和海报的制作由宣传部以及组织部负责,由宣传部做主导。
3、另外会旗会徽的准备,后期的资料汇总和统筹由办公室负责。
(二)、招新现场由各部门轮流值班,对前来观看和报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况,并争取吸引到我协会。
(三)、对外联系:此次活动的对外赞助和广播媒体的联系由两位社长完成。
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1、招新宣传单300张:240元,0.8元/张。
2、p海报6张。300元,50元/张。
3、活动后勤费用及相关车费:50元。合计:
<>工作人员服装整洁,统一穿魔术协会制服,细心讲解,耐心回答,具有一定的魔术基础。
社团联合会
魔术协会
xx年10月××日
对于学院法治手册心得体会范文六
尊敬的各位领导、各位同事们:
大家好!
今天很荣幸有机会,将自己5天来的岗前培训所学心得,向各位予以汇报,希望各位批评指正。
我的报告将分三个部分来进行。
一、个人基本情况
我叫_,27岁,湖南人,硕士研究生,国家武术套路一级运动员、裁判员,现任贵州师范大学求是学院体育系_级新生专职辅导员。
二、对自身工作岗位的认识
通过此次5天的新进辅导员岗前培训和自己的学习、工作实践经验对本岗位的认识有以下几点:
1、用心对待自己的学生。
辅导员工作需要经常和学生在一起,但不一定就能和学生有很好沟通,所以关注学生的生活是非常必要的。然而,落实到实处却是很难的。因为平时各种原因,并不一定能够做到完全地深入到学生当中,比如学生对老师有种天然的隔阂感。因而,这就需要我们辅导员要具备爱心、责任心、细心和耐心。
首先作为一名辅导员要热爱自己的学生,关心学生的生活,经常找学生谈心,掌握学生的思想动态。对学生要做到以理服人,以情感人,培养学生自立能力和自强意识,达到“润物细无声”的效果,做到既有情感中的教育,更有教育中的情感。辅导员要用爱心去开启学生心灵的窗户,真心对待学生,把精力放在学生身上,无论哪一类的学生都需要辅导员的关爱。爱与尊重是沟通学生心灵的基本方式。 其次责任心是驱使我积极工作的原动力。辅导员不能为了工作而工作,不能把辅导员的职责草率的作为一种谋生的手段,而是要把这份工作当成一项事业去奋斗。从事这份工作,我们肩负着社会、学院、家长和广大学生的希望,所以我们对待这份工作就应该投入万分的责任心。如果我们工作不到位,工作不做细致,就容易导致发现问题不及时,从而影响班级建设。
在学生工作中,很多时候情况复杂,情节琐碎,没有足够的细心和耐心是不行的。现如今大学生独生子女的比例不断扩大,大多是娇生惯养,没有经历过多的挫折,进入大学后或多或少会遇到一些问题:如大一的学生普遍对学习和生活环境的不适应,大二的学生反映出对待人际关系的恐惧,而大三学生对待就业和前途的茫然等等,他们的心理承受能力有限,这就需要辅导员深入学生当中去细心观察学生思想动向,及时发现这些现象,并给予正确引导。耐心能促使我们与学生交心。学生会有很多问题需要辅导员来帮助解答,学习方面的、生活方面的、工作方面的,甚至感情方面的等等,这就需要我们非常有耐心地去聆听学生们的心声,为他们进行开导,做一名倾听者和解惑者。
因此,辅导员要利用各种机会关心学生的生活,加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,主动关心、亲近同学,对学生的困难要热情帮助,对出现的问题要及时解决。只有我们做到了“厚爱”学生,才能赢得了学生的支持和理解。
2、对学生的学习放在第一位。
在学校里面学生的首要任务就是学习。进入大学,学习模式较过去的中学学习有了很大的转变。由强制学习改为自主学习。很多刚入大学校门的学生往往不能够适应这种学习,因而,适时地以座谈会和主题班会的形式,向学生讲授学习方法、学习经验并且结合自身的学习经历去引导学生渐渐适应大学的学习氛围。结合耳闻目睹以及亲身经历的求职经验,告诫学生珍惜眼前的学习机会,运用自己的所学解答学生在学业当中出现的问题。师生互动,很好帮助学生树立近期、远期的学习目标,用心做到传道解惑。引导学生树立正确的学习观、价值观、就业观,从而更大地发挥其主观能动性。
3、对学生的日常管理。
我们辅导员处于学院与学生联系的第一线,和学生保持着比较固定的直接联系。学院的每一项要求、每一次活动安排基本上都是通过辅导员传达并布置到学生当中的。辅导员工作是一项以人为本的工作,应该树立较高的服务意识。从是否有利于学生的全面成长,解决学生最关心的实际问题出发,急学生之所急,想学生之所想。如帮助贫困生解决勤工助学、申请贷款的问题;组织大型课外活动,丰富同学们的业余生活;注意了解倾听同学们对学校工作不足之处的批评建议,对合理的意见、建议及时向学院反映等。总之,要从全局着想,从点滴处着手,保障同学们顺利完成学业。
对于学院法治手册心得体会范文七
一、 活动目的:
随着青海大学昆仑学院“校规校纪教育月”活动的开展,我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛,我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性,以及广泛了解校纪校规的内容。
通过此次活动,我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态,参考学生们的思想看看哪些校规需要建立,哪些校规不够人性化,需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。
二、 活动时间: 2019年4月15日至2019年4月25日
三、 活动地点:
主场:青海大学昆仑学院昆院楼某教室(待定)
分场:青海大学昆仑学院致明楼某教室(待定)
四、 具体活动方案;
主办单位:共青团青海大学昆仑学院委员会
承办单位:青海大学昆仑学院学生会
比赛形式:以年级为单位
五、 参赛对象:青海大学昆仑学院08、09、10级学生
六、 辩论主题:见附表
七、 赛前准备:
1、 在4月__号召开班长会议,由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手,之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。
具体评选方式:
a) 各班均推选出一名选手。
b) 各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。
c) 根据各选手表现,各年级最终选出4名参赛选手。
2、 比赛开始前,学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。
3、 邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委,并由学生会文艺部选出一名主持人。
八、 比赛流程:
由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛,共有三支参赛队伍,所以大赛采取抽签形式进行循环比赛,共进行三轮比赛。比赛 队伍经过抽签分为a、b、c组。
(一)、具体比赛日程如下:
4月15日 a组 vs b组
4月17日 b组 vs c组
4月19日 a组 vs c组:
(二)、具体比赛流程如下:
1、主席致开场词,介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员,介绍评委。
2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟。
3、攻辩时间共12分钟:
正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。
4、自由辩论20分钟,每队累计各10分钟。
自由辩论规则:
①如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。
③在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
④当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声笛声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声笛声提示,该队应立即停止发言。
5、反方四辩总结陈词,时间3分钟。
正方四辩总结陈词,时间3分钟。
6、观众提问
7、评分团进行评判,工作人员计分作统分工作。
8、请评委老师点评辩论赛。
9、主席宣布本场比赛各队的得分情况、最佳辩手及最后结果。
10、本场比赛结束,退场。
九、 评判标准:
1、审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。(15分)
2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。(15分)
3、辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。(15分)
4、配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。(15分)
5、语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,现国语的优美。(10分)
6、辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。(10分)
7、形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。(10分)
十、胜负判定:
1、最后得分为所有队员分数相加取平均值,。
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、根据各队员分数的高低决定最佳辩手人选
5、每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评
十一、奖项设置 :
(一)团体奖:
辩论赛冠军奖(一个)
辩论赛亚军奖(一个)
辩论赛季军奖(一个)
(二)个人奖:
1、最佳辩手一名,
对于学院法治手册心得体会范文八
活动宗旨:
给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为院队参加全校辩论赛储备人才。
活动口号:
“ 之辩,魅力无限。”
活动主题:
以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。
活动日程:
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为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。
(1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。
(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。
(3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。
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(1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.
(2) 每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。
(3) 在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新消息。
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根据学院各班级的课程时间安排比赛。
比赛具体规则:
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比赛分为初赛、复赛,决赛。
1.初赛采用淘汰制,16支参赛队抽签分为8组,
2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。 复赛选出前四名进入决赛.
3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛.
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1 正方一辩发言 3分 反方一辩发言 3分
2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒
3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒
4 正方一辩进行攻辩小结 2分 反方一辩进行攻辩小结 2分
5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)
6 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答
观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答
7 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答
观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答
8 反方四辩总结陈词 4分钟 正方四辩总结陈词 4分钟
注: 全程比赛用时38分钟
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1 、队员入场
2 、主持人介绍参赛队及其所持立场
3 、主持人介绍参赛队员
4 、主持人介绍评委
5 、主持人介绍比赛程序
6 、主持人宣布比赛开始
7 、辩论结束后评委评议
8 、评委代表点评此场比赛
9 、主持人宣布比赛结果
10、主持人宣布辩论赛结束
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当记时员提醒时间到时,发言辩手必须终止发言,否则作违规处理。
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提倡即兴陈词,用词恰当。
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立论要求逻辑清晰,言简意赅。
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(1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4) 每一轮攻辩时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,终止发言。
(5) 四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
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这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
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观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。
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辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
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1. 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.
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团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分
(1)按辩论阶段评分,计200分
陈词:30分 攻辩:40分 攻辩小结:20分 自由辩论:60分 回答观众提问:20分
总结陈词:30分 (2)综合印象分,计100分 语言风度:50分 团体配合,临场反应:50分
每场评出优秀辩手一名,优胜队伍一支.
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(1) 每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定,分数高者获胜。
(2) 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
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1 3+2的大专生的能力比普高的大专升的能力低吗(正方:能力比普高的低)
2 环境保护应以人为本,还是以自然为本(正方:以人为本)
3 人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)
4 好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)
5 学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)
6 高中阶段应不应该分科?(正方:应该)
7 大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)
8 网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)
9 中国台湾的问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和平方式解决)
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1.奖品300元
2.打印费30元
3.其他费用70元
合计:400元
工作分配:
工作分配大致如下。(具体可能需要临时调整)
1.主持人:
2.记时员:张 李
3.现场纪律维持及后勤工作:
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1. 团体前三名
2.最佳辩手1人,优秀辩手若干
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