感恩母校心得体会(汇总16篇)

通过写心得体会，可以让我们更加深入地思考和总结自己的经验和教训。在写心得体会时，要注意逻辑清晰、思路连贯的表达方式。如果你正在写心得体会，不妨来看看以下的范文，或许能够给你启示。

感恩母校心得体会篇一

您好！

时光荏苒，转眼已经过去了这么多年，我自己也不禁感慨万分。在这段充满感恩和思念的时光里，一幕幕关于您的画面时常浮现在我的脑海中。我依然清晰地记得那些在母校度过的美好时光，以及那些感人至深的瞬间。

第二段：感恩母校赠予的知识和能力。

母校，是您教会了我如何学习、如何思考，是您培养了我坚持的意志和自律的品质。在您的栽培下，我逐渐成长为一个有自信、有能力面对各种挑战的人。从课堂上的知识点滴到文化活动的实践参与，母校让我受益匪浅。正是这些知识和能力的赋予，让我在外面的世界里展翅高飞，自信地迈向人生的新起点。

第三段：感恩母校师长的教诲和关怀。

每一位母校的老师都给了我极大的关怀和认真的教诲，他们不仅传授了我知识，更重要的是培养了我的思维能力和综合素质。我曾遇到过许多难题，而身边总有一位老师在我的身后默默支持和指导我。这种关怀和鼓励，让我时刻感受到母校是一个温暖的大家庭。无论是在学习还是生活上，我的老师们总是耐心教导我正确的道路。每一次的付出和关怀，我永远记在心中。

第四段：感恩母校带给我的友谊和成就感。

在母校我结识了许多值得铭记一生的挚友，他们陪伴我度过了许多欢笑和泪水。我们彼此扶持、互相帮助，共同成长。母校的友谊不仅在母校时光中难以忘怀，也一直延续到现在。每一次相聚都让我感到无比愉悦和温暖。同时，母校还给了我成就感。每一次取得的进步和成功，都离不开母校的培养和沉淀。这种成就感让我更加明确了奋斗的方向和目标，也让我感受到母校带给我的鼓舞和支持。

第五段：展望未来，不忘母校的教诲。

母校，感恩之心永远不会消散。尽管我们已经离开母校，走向各自的人生道路，但我们始终要将您的教诲烙印在自己的内心深处。在我未来的生活中，我将用自己所学为社会贡献一份力量，我将努力做一个受到您教诲的合格人。我也希望能够时刻关注母校的发展，回馈我得到的成就和荣耀。

感恩母校的道路上，我会牢记您的教诲和期望，用实际行动来回馈对您的深深感恩之情。您给予我知识、智慧、友谊和成就感，这些财富将伴随我一生。我相信，只要牢记您的教诲，我们的未来定能更加灿烂辉煌！愿您的百年校庆顺利举行，祝福母校更加茁壮成长！

敬爱的母校，我爱您！

以上是我对“母校感恩信”的体会和思考，希望能将我内心最真挚的感恩和祝福送到您的身边。

感恩母校心得体会篇二

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我都会珍惜。”这是我们班学生在他们最后一个六一儿童节上定的节目。他们要把自己对母校、对师长的情感在这个特殊的日子里展现出来，告诉我们——“感恩母校，难忘恩师”。

我们今天有许多在家人的溺爱中长大的独生子女，从未有过回报的实践，于是也未产生过回报的意识。他们认为，别人为他所做的一切都是应该的，不需要感谢，更不需要回报。一家人围着孩子转就好比地球围着太阳转一样，是自然规律。

妈妈做好了饭菜，孩子不问这饭菜是怎么来的，不问母亲为这顿饭菜付出了多少辛苦，也不管全家老少是否吃过，上桌就吃;吃得不顺口，还要大喊大叫闹“绝食”。

妈妈给的零用钱，他理所当然地收下，还不时说着：“怎么才给这么点儿，抠门儿!”花起钱来，他大手大脚，一次可以买十几串羊肉串、几十瓶饮料请客。他从未想过，妈妈爸爸挣来这些钱有多么不容易。

孩子为什么不珍惜父母的劳动，为什么不珍惜钱和物，因为他们不知道这一切是怎么来的，以为是从天上掉下来的，一切都来得容易，他享用是理所当然的。

如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯，便使人几乎感觉不到乐趣”。当外来的帮助和关怀成为习惯时，人便容易变得漠然。”俄国著名教育家乌申斯基说过，“教师的人格，就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识，要引导学生学会感恩，教师本身就必须是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会，感谢学生的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾……学生从老师日常生活的点滴言行中，最能够学会知恩和感恩。

针对目前社会中这个令人痛心的现象，我在教学中重点放在了对他们的感恩的教育。当我的公开课成功时，我不忘感谢学生的配合和帮忙；当我们班在冬运会比赛中获得赛跑集体第一名时，我不忘感谢他们的团结合作，为班争光；当他们每一天认真打扫卫生时，我不忘感谢他们为我分担了责任。以身作则，从我做起，没有想到，学生们看到了我对他们的感激，听到了我对他们的感谢，他们感动了，他们用自己的行动告诉了我他们的选择——“感恩母校，难忘恩师”。看到他们所做的一切，我甚感欣慰，我成功了。

感恩母校心得体会篇三

母校是一个人人生中最重要的组成部分之一，它承载着许多美好的回忆与成长的记忆。而《感恩母校》这篇文章让我更深刻地理解了母校的重要性，让我更加感恩母校所赐予我的一切。

第二段：回忆。

回忆起自己在母校的时光，我发现那是我人生中最值得珍藏的记忆。那里的老师和同学教会了我如何相处，如何学习，如何成为一名优秀的人。当时的校园里充满了欢声笑语与真心的友谊，每一天我们都充满了梦想与勇气。而这些成长的良好条件与机会，都是母校给予我们的珍贵礼物。

第三段：感恩。

在这篇文章中，作者充满了对母校的深深感恩之情。我想，每个人都应该时刻铭记自己的母校，将其视为永远的精神家园。我们应该时刻感谢母校给予我们的一切，感激母校为我们建造的桥梁，让我们得以在人生的道路上行走得更加坚定。

第四段：回馈。

同时，我们也应该回馈母校，将自己积累的价值与能力奉献给母校。无论是资金、资源还是教育经验，我们都应该让母校更加强大。我们可以回馈母校，让其更加适应现代社会的变化与需求，在新的环境下发光发亮。

第五段：结语。

总之，母校是每个人一生中不可或缺的一部分，它让每个人的成长丰富多彩，充满了动力与梦想。在《感恩母校》这篇文章中，作者凝聚了对母校的感激与影响，在人生的路上给我们带来了无限的启示。作为母校的一份子，我们应该铭记自己的初心，深深感恩母校。

感恩母校心得体会篇四

《感恩母校》这一主题，是每一个曾经踏入过校门的学生都应该深刻体会的。而在我看来，感恩母校不仅仅是对曾经给予自己教育的学校，更是对所有默默奉献的老师和员工的感恩之意。

第二段：母校的贡献。

母校对于每一个学生都不仅仅是一所教学机构，更是一个成长的场所。母校为我们提供了学习的机会，为我们提供了学习的空间，让我们在这里接受知识、发掘自己的潜能。母校的老师们用自己的智慧和汗水培养了我们，指引我们前行。

第三段：母校教给我们的。

通过母校的教育，我们知道了什么是知识和智慧，掌握了职业技能和人际交往的方法，建立了人生第一批朋友和人脉。母校教给我们的不仅仅是知识，更是志向和追求。它培养了我们的思维，引导我们走上人生的正确道路。

感恩母校的方式不只是一种表达方式，更是一种行为方式。当我们在母校的时候，应该尽最大的努力学习和成长，尽可能让老师们看到我们的优秀和进步。当我们离开母校之后，更要时刻铭记母校的贡献，将所学到的知识与技能用于发展社会和扶持他人。

第五段：结论。

回顾自己的成长历程，对母校的感激之情油然而生。而我认为，感恩母校应该成为一种长久的表达方式和人生行为方式，感激自己曾经拥有的一切，更要将这份感恩发挥到最大，用于推动自己和他人的进步。

感恩母校心得体会篇五

光阴似箭，日月如梭，伴随着校园里朗朗的读书声，承载着老师与父母的殷切希望，六年的小学生涯即将结束，该是和母校挥手说再见的时候了，望着校园内的一草一木，望着窗明几净的教室，心里是那么的依依不舍。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”当我们刚刚跨进校门，还是个纯真的小孩子时，是老师用和风细雨般的雨露滋润着我们幼小的心灵，启迪我们去追逐、探索知识的宝库，勇攀科学高峰，并教会了我们如何做人。六年里，老师不仅是给我们授业解惑的智者，也是我们风雨同舟的知心朋友，更是值得我们感谢一生的领路人。六年如一日为我们默默奉献，无怨无悔。记得有一次，烈日当空，教室像一个大火炉，每个同学都热得满头大汗，抱怨着天气的炎热，无意中，我看到了讲台上的老师，正认真地批改着作业。“难道老师不热吗？”我心中产生了一个大大的问号。在交作业时，我才发现，老师后背上的衣服已经湿透了，这时，我才恍然大悟：老师不是不热，而是因为她对待工作太认真，对学生的爱太深了，才达到了忘我的状态。顿时，令我不禁肃然起敬。

担心，你拉下的功课我们一定帮你补上。”听了同学的话，我心里热乎乎的。之后，每到下课，同学们都牺牲自己的课余时间，有的帮我补数学，有的帮我补英语，有的帮我整理学习笔记。功夫不负有心人，很快，我的学习成绩就在同学们的帮助下赶了上来，我也深刻体会到了班集体的伟大力量。

风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次感动，都使我难以忘怀。再见了，我的母校，怀着一颗感恩的心我将走向新的学习环境，尽管我的羽翼还未丰满，尽管我还很稚嫩，但我坚信，六年的母校生涯将是我一生的宝贵财富，使我有信心、有能力去搏击风浪，挑战未来！我相信，我们这一批含苞待放的花朵不会辜负母校的辛勤培育，会奋力拼搏，将来在各行各业遍地开花，硕果累累，以骄人的业绩向母校汇报！

感恩母校心得体会篇六

五年的时光，好像匆匆走过，又好像有些漫长。现在，我已经步入了五年级的下学期，这让我悲喜交加。悲是因为我即将要和朝夕相处的老师、同学们分别了;喜是因为我将会学习到更多新知识。

回顾五年来走过的路程，不知老师们为我们费了多少心思，操心多少次;不晓得在多少个夜里，老师开着灯，为我们不辞辛苦地批改作业。老师们尽心尽力地教育我们，让我们从无知的儿童变成了稍有知识的少年。

我敬爱的老师啊!是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲，我永远会铭记在心;您的呕心沥血，我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁，将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上;您像阳光，温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多，却不求一点一滴的回报。

亲爱的同学们，这五年中，我们经历过酸甜苦辣。我们一起奋斗，一起进步，一起成长，一起欢笑。虽然我们将分开，但转念一想，我们将会离自己的梦想更进一步，难道这不值得兴奋吗?“海内存知己，天涯若比邻。”不论我们身处何方，但我们的友情就如同一朵朵腊梅花，任冰雪拍打，却依然挺立、绽放，坚强不屈地生长，并散发着沁人心脾的缕缕幽香。我们前方的路难免会有坎坷，但只要有勇气和信心，就一定会冲破艰难险阻，到达梦想的彼岸。

母校那碧绿的操场中的每个地方，都留着我们的脚印和欢声笑语;那五年四班有着我们一起奋斗过的汗水;那国旗中记载着我们在升旗仪式时庄严的情景。

五年的情谊，难舍难分。这五年中发生的事情，犹如一张张相片而记忆就是一本相册，将这些点滴的事情保存在我的心中。

母校，请放心。我们会努力，会奋发，会腾飞!现在，我们以您为荣。但将来，您一定会以我们为荣!

一直以来，我在寻找，“母校”到底是一个怎样的字眼，难道她就是我们大多数人认为的，是我们学习和生活几年，最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然，这个答案是很肤浅的。

“母校”，我想，她最起码是一个厚重的字眼吧!她的厚重，不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量----这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉，始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地，直到他们整齐、肥沃。是的，她之所以堪称“母校”，更在于她带给千千万万学子的无形的财富。

而今天，在这里，xxxx就是我们的母校，虽然我们还刚进入这个学校不久，无法像即将(“艾滋病防治教育”系列活动方案及文案)毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好，但已经生活了几个月之久，我们也感受到了母校爱的润泽，在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为，当初我会在众多的学校中偏偏觅到xxxx的名字，是一种缘分;而最终能够投入她的怀抱，享受她的教导，我一直在心中窃喜：自己是多么的幸运啊!相逢自是有缘，因为有缘，我千里而至;钟情已有千年，因为千年，我矢志不渝!

翻过浩浩的历史长页，今天再来看我们足下的这片土地，经历了多少风雨沧桑，依然保有今天的丰盈富足;淀积了多少文人骚客的足迹，依然保有今天浓郁的文化。而，是什么，使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力?是的，这就是我们的母校xxxx，正是她的存在，她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩!不敢说与日月同辉，却足以明朗一片;她的历史不需要最悠久，她的地域不需要最广阔，因为悠久不代表长存，广阔不代表完满，我们的母校，不敢说与天地共存，却足以立己之地，光己门楣，为我们生活的这片土地带去希望，带去智慧!

三十而立，正值健壮，一片大好前景!在母校三十年校庆即将来临之际，我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影，我们所敬爱的老师们!是他们耗费着自己的心血，用尽全力培植我们这一棵棵小树，装饰着我们这一片片天空。一路走来，因为他们，你我的小树茁壮成长;因为他们，你我的天空蔚蓝而广大;因为他们，你我的梦想插上了翅膀，有了飞翔的可能!付出了，牺牲了，他们却也日渐地累了，累的瘦了，累的老了。而我们?也终于明白了：青山原不老，因雪白头;绿水本无忧，因风皱面!

母校啊!此时此刻，我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇，怎样的表达，怎样的心情加以诠释?简单的“谢”字，根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心!母校啊，听到我的声音了吗?如此深沉的爱意，我只愿献给您!

寒假前，看到回访母校的寒假社会实践，我们几个原来同校的几个同学一起商量着参加，大家积极性都很高，由于人数有限，个别人只能遗憾，不过回母校时他们也都来了。

开始在确定了人员之后，我们又讨论了相关任务的分配，不过，我出脑力比较少，多出的劳动力，在写了学习经验后，我们选定了上台给学弟学妹讲话，分享的人，同时在放假之前，我精心挑选了一些照片传给制作ppt的同学，虽然，我不负责联系学校及其他学校的同学，我也时刻了解着，其他同学的进度。

随着，时间的流逝，终于，在我的期待中，迎来了这次活动的开始，那天，我来到学校，与老师，先进性了一番交流，在开动前，我们各自讲了一些大学的生活，也表达感谢，感谢老师昔日的悉心教导，同时也收获到老师的鼓励和期待，这只是活动初始的一部分收获及感触已经丰硕。

带着本次的目的(宣传杭州电子科技大学)同时也为了回报母校，为学弟学妹们做一些解惑和提升，我被分配贴宣传杭电的海报，去教室与学弟学妹吗近距离交流，不过我多在讲台下与他们交流，去教室是，我也是做了拍照的工作，我抓拍到几张，学弟学妹看杭州电子科技大学宣传册及明信片及他们热切听我们讲有关杭电，有关大学生活的事情，对于提问他们也是特别积极，他们不仅问我们曾经的高考生活，更多问我们的大学生活，问关于杭电的情况，我们为他们一一解答，我可以体会他们对大学生活的向往，想当初问我也是这么过来的，当然我们在讲杭电大学生活的好时，也会告诉他们要注意，上大学依旧要好好学习，天天向上，小心挂科，还有最重要的是现在好好学高考考好，有好成绩。虽然没有站在讲台上主讲，我也是偶尔插一句，有几个学妹极力让我讲时，我也说了一些。

能与母校的他们，分享我自己的生活，我很开心，而且看着他想了解杭电，了解大学，我用相机一幕幕抓拍，想着这样为他们以后报考可能有了更好更正确的选择有一定的帮助，我就特别有成就感。

这次寒假实践活动，给予我很好的锻炼，同时我也做到了宣传杭电和回报母校，收获了许多，老师的期待与鼓励，那些“孩子们”的笑脸，这份经验，这样的提升。

我希望，也期待着学校能在给予我实践的机会，这样实践的机会，很难得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎来新的实践。当然，那时，我也会积极争取这样的机会，以使自己的能力得到更大上的提升。

感恩母校心得体会篇七

感恩是一种美德，是人与人之间情感的表达和传递。而对于我们来说，母校就是我们成长的摇篮，是给予我们教育的地方。在母校的怀抱中，我们铭记了无数的知识和感悟，也收获了宝贵的友谊和成长。我由衷地感恩母校，下面将分享自己的感悟和体会。

第二段：感恩知识与师长。

在母校的岁月里，我收获了丰富知识的同时，也结识了许多优秀的师长。每一位教师都用自己深厚的学识和耐心的教导，为我点亮了前行的灯塔。特别是我的数学老师，他不厌其烦地为我解答问题，让我懂得了学习中的困难可以被克服，相信自己的潜力和能力。母校的老师们不仅教给了我知识，更教给了我如何做一个诚实勤奋的人。我感恩有这样一群辛勤耕耘的师长，是他们将我引向了成功的道路。

第三段：感恩友谊与同学。

母校是我们结识众多朋友的地方，他们和我们一起度过了青葱岁月。这些同学们的支持和帮助让我陶醉其中，倍感温暖。在我犯错误时，他们宽容地投以理解的目光，在我失落时，他们给予我鼓励和安慰。没有他们的陪伴，我将无法战胜困难。记得在一次考试中，我失利了，感到沮丧时，同学们主动邀请我参加他们的学习小组，帮助我提高成绩。这种无私的友情让我感激不尽。母校的友谊使我体会到了友谊的真谛，我将一生珍藏着这段宝贵的回忆。

第四段：感恩母校的教育。

母校不仅为我们提供了良好的学习条件和优质的教育资源，更注重培养了我们的思维能力和创新精神。在校园中，我参与了许多学术活动和社团活动，锻炼了自己的领导能力和团队协作能力。同时，母校鼓励并激发我们的创新意识，鼓励我们积极参与社会实践，锤炼自己的实践能力。这些教育使我受益匪浅，不仅培养了我的学术能力，更培养了我为人处世的能力。感恩母校的教育，是我在人生旅途中的指南针。

第五段：感恩母校的一生。

在母校的熏陶下，我懂得了感恩的重要性，我也将感恩的态度和行动带到了社会的角角落落。无论是生活中的每个点滴，还是工作中的每一个小进步，都离不开母校教授的技能和培养的品质。因此，我时刻心怀感恩之情，将她深深刻在我的内心深处。即使分隔了田园风光，即使转变了职业和身份，我都将以母校的荣誉为傲，为她争光添彩。感恩母校，是我一生的信条和动力。

结尾：

经历了初中、高中和大学的十几年时光，我深深地感受到了母校对我生命的影响和塑造。正是因为有了母校的教育和培养，我才能自信地面对未来的挑战，勇往直前。感恩母校的信仰使我不忘初心，不负青春。我坚信，母校会永远是我心灵中的家园，她给了我希望和支持，我将永远怀揣着对母校的感恩之心，回报社会，成就自己。

感恩母校心得体会篇八

实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为一名大学生的学生，社会实践也不能停留在那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会的现状，体验一下实践的乐趣，这期的假期我根据学校举行的“感恩母校，携手共进”活动及自己在假期期间的实际情况积极报名参与其中，我们在中学时代度过了最青涩的青春年华，在那里母校和亲爱的老师们含辛茹苦地把我们送进了知识的象牙塔。他们对学生成长的关爱，需要我们怀揣一颗感恩的心回到母校，向昔日恩师汇报大学的学习生活。我院为学生怀揣一颗感恩的心在大学殿堂里刻苦努力，也为提高大学生的道德素质和个人修养，特开展新生“感恩母校”寒假实践活动。虽然实际行动仅有1天时间，但我仍然觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。短短的实践让我体会到了来自各种各样的压力，发觉了自己所拥有能力及社会的经验的欠缺，同时让我感到实践的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的实践性的“愉悦”。

这次的实践活动使我知道了“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展“感恩母校”社会实践活动，使我更加地了解老师，发现新的校园风景，增长了才干，并在实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，将来要走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。使我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。计划永远赶不上变化，事前不会像你自己所想的那样，这需要付出行动反复验证才能得到你想的结果。就如本次实践，计划打的棒棒的，但中途总会出现问题，休要知道会出现的问题及解决方法就要付诸行动。

这次的实践虽收获不少，但仍有三点是在这次实践中缺少的，也是往后我需要多加注意与学习的：

一、要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。本次实践中，在我与别人对话时不会应变，使谈话时有冷场，陷入尴尬的局面。这表明我在沟通方面仍需要加强锻炼。

二、要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯。

定。在多次的在多次的学弟学妹的提问中，我明白了自信的重要性。有自信便使你更有活力更有精神，在各种问题中寻找到答案。

三、

不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。只有拥有丰富的知识才能在各种问题在找出问题所在并寻求到解决问题的方法。并且丰富的知识还能提高我们的素养和应变能力，使我们从被动的环境中找到主动出击的地位。

母校是一个教育我、培养我、磨练我的地方，学院是一个锻炼我的基地，能将学校学的知识联系于社会。虽然这次的实践活动时间很短，但却让我受益良多。不但使远离母校的我重新拉近了距离，也增长了我的实践经验和认识问题、分析问题、解决问题的能力，为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

时光荏苒，转眼间离开母校已经一年了，蓦然回首，才意识到日子的`匆匆。回首往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新；回首往日在母校的生活，还依然历历在目。那里曾经是我梦想萌芽的摇篮，那美丽的校园充满了我们对于那些与青春有关的日子的回忆。我们哭过笑过，在那里我们始终向着我们的目标奋斗，在那些早起晚睡、考前挑灯夜读、为一个答案争得面红耳赤的日子里，有过心酸，有过疲倦，有过气馁，每天却过得非常充实。

然而如今我已步入大学的校园，成为一名真正的大学生，感知了过去三年来的一直憧憬的生活。时隔一年，又重新来到曾经无比熟悉的校园，看见学校门口依旧繁盛高大的银杏树，脚下的瓷砖上印着世界闻名的大学。带着对过去生活的怀念，我们找到了高三的班主任。我们跟着老师进了办公室，每个人即使好久不见却依旧未见生疏，热切地交流着自己一年来的学习与生活，谈论着各自的大学见闻，也跟老师汇报了自己一年来的学习感受。一群人在老师办公室里聊了很长时间，老师又提出让我们到她的班级给学弟学妹们讲讲自己的大学生活以及学习技巧。

走进班级里，一样的教室，一样的桌子椅子，一样的讲台，曾进的高三生活又一次回到了我的脑海中了。看着一张张质朴而纯真的笑脸，自己仿佛也回到了高三。看到每个班级黑板上耀眼的倒计时，可以感受到他们现在的艰辛，毕竟自己也是从那时走过来的。在老师的鼓励下，我向同学们介绍了南医今年在我省的录取情况，接着又介绍了南京医科大学的文化背景，不少同学都对我校充满了期待与向往。在宣讲过程中，同学们都积极提问，比如学校有哪些好的专业，学校的具体情况是怎样，大学生活又是什么样的，还有怎么样考上理想大学等等。对于这些问题，我们都一一进行了解答。随后我们根据自己高考时的经验，向同学介绍了自己的学习方法，以及填报志愿时候的注意点。同学们非常热情，教室内的气氛非常活跃。还有一些同学找我们留下了联系方式，以便以后的交流。

最后我们告别了老师，离开了学校。下一次再回来不知道又会是什么时候，但我相信它永远都会是我此生怀念的地方。

路过高考，感谢母校的培育，我们终于在自己憧憬的大学有了一席之地。在未来，母校也会像灯塔一样照明我前行的路，默默无闻地奉献着她的所有。此次回访母校活动让我在经过了一年因为忙碌而变得浮躁和功利的大学生活之后，能够再一次静下心来，去回忆那些有悲有喜，却充满温馨的往事。那些为了一道题的正解而争得面红耳赤的时刻，那些几个朋友手挽着手一起去食堂用餐的日子，当这一切将渐渐被我遗忘的时候，回访母校又打开了我尘封已久的记忆，让迷茫的我意识到生活中还有那些甜蜜的往事让人倍感温暖。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我都会珍惜。”这是我们班学生在他们最后一个六一儿童节上定的节目。他们要把自己对母校、对师长的情感在这个特殊的日子里展现出来，告诉我们——“感恩母校，难忘恩师”。

我们今天有许多在家人的溺爱中长大的独生子女，从未有过回报的实践，于是也未产生过回报的意识。他们认为，别人为他所做的一切都是应该的，不需要感谢，更不需要回报。一家人围着孩子转就好比地球围着太阳转一样，是自然规律。

妈妈做好了饭菜，孩子不问这饭菜是怎么来的，不问母亲为这顿饭菜付出了多少辛苦，也不管全家老少是否吃过，上桌就吃;吃得不顺口，还要大喊大叫闹“绝食”。

妈妈给的零用钱，他理所当然地收下，还不时说着：“怎么才给这么点儿，抠门儿!”花起钱来，他大手大脚，一次可以买十几串羊肉串、几十瓶饮料请客。他从未想过，妈妈爸爸挣来这些钱有多么不容易。

孩子为什么不珍惜父母的劳动，为什么不珍惜钱和物，因为他们不知道这一切是怎么来的，以为是从天上掉下来的，一切都来得容易，他享用是理所当然的。

如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯，便使人几乎感觉不到乐趣”。当外来的帮助和关怀成为习惯时，人便容易变得漠然。”俄国著名教育家乌申斯基说过，“教师的人格，就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识，要引导学生学会感恩，教师本身就必须是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会，感谢学生的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾……学生从老师日常生活的点滴言行中，最能够学会知恩和感恩。

针对目前社会中这个令人痛心的现象，我在。

教学。

中重点放在了对他们的感恩的教育。当我的公开课成功时，我不忘感谢学生的配合和帮忙；当我们班在冬运会比赛中获得赛跑集体第一名时，我不忘感谢他们的团结合作，为班争光；当他们每一天认真打扫卫生时，我不忘感谢他们为我分担了责任〃〃〃〃〃〃以身作则，从我做起，没有想到，学生们看到了我对他们的感激，听到了我对他们的感谢，他们感动了，他们用自己的行动告诉了我他们的选择——“感恩母校，难忘恩师”。看到他们所做的一切，我甚感欣慰，我成功了。

感恩母校演讲稿。

感恩母校讲话稿。

感恩母校寄语简短。

感恩母校心得体会篇九

这次活动真可谓是益处多多，使高三的同学们了解了交大城市学院，熟悉了交大城市学院。同时广泛宣传我校，进一步扩大我校知名度，吸引优秀学生报考我校，还使高三学生知道了如何才能做一名高考成功者，并鼓励他们努力学习，欢迎他们报考我校，而且当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时，让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴，那时，我也像他们一样哭过，笑过，迷茫过，努力过，一路上正是因为有恩师，挚友，亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。

感谢所有的人，感恩所有的事。

感谢我的老师，有她的全力帮助这次活动才能圆满举行;。

感谢我的父母，有他们做我的后盾我才能有信心把这次实践活动办好;。

感谢我的母校市二中，在那里我成长过，我付出过，收获了快乐和幸福;。

感谢我的母校_理工大学给给我这次事件的机会，我会一如既往继续努力，在这里抒写自己无悔的青春!

古语云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这次寒假实践令我受益匪浅，希望今后还会有更多的机会，和更多的朋友一起加入到丰富多彩的大学生寒假社会实践来!

感恩母校心得体会篇十

作为一名即将离开母校的学生，回首四年的大学生活，我感慨万分。母校不仅给予了我丰富的知识，更让我体会到了感恩的力量。感恩是一种美德，是一种精神，是对生活的一种积极态度。在与母校的相处中，我不仅学到了知识，更领悟到了感恩的意义。

首先，母校教给了我感恩的重要性。进入大学后，我意识到不再是家里的宝贝，学会了独立和自理。然而，也正是这个过程，让我更加体会到了家人的不易和付出。每当思念家乡的时候，我就想起母校为我提供的舒适生活环境和各种资源，并且意识到自己要感恩她们。和同学相处的日子中，我也逐渐意识到感恩的重要性。每当遇到困难时，总有同学愿意帮助我，给我鼓励和支持。这让我明白，在这个团结友爱的大家庭里，我们要时刻感恩并帮助他人。

其次，母校教给了我感恩的对象。生活中，我们要感恩的对象有很多，比如家人的关怀、老师的教诲、同学的友情等等。在母校的学习和生活中，我真切地感受到了来自老师们的辛勤付出和帮助。无论是在课堂上还是在课后的指导助学上，老师们总是倾囊相授，不遗余力地帮助我们。他们的付出和关心，让我深深地感动。记得有一次，我由于焦虑和压力大，导致学习成绩下降。老师主动找到我，耐心地解答我的问题，并给予我鼓励和信心。正是老师的关心和帮助，让我重新找回了学习的动力和信心。这一切都让我明白，老师们是我生活中必须感恩的人。

另外，母校教给了我感恩的方式。在母校学习的这四年间，我逐渐了解到感恩的方式不仅仅是说一声谢谢。感恩更应该用实际行动去表达。在学校，积极参加各种志愿者活动是我们表达感恩之心的一种方式。比如助教帮助老师批改试卷，为同学辅导学习；参与社会实践活动，为社会做一些贡献。这些行动都是对母校的感恩，也是对父母和老师们的感谢。同时，我们还可以向老师们表达我们的感激之情，通过一封感恩信或者一张感谢卡表达我们的心意。这些都是实实在在的行动，是我们感恩的方式。

最后，母校教给了我感恩的价值。感恩是一种美德，也是一种人生的真谛。正是通过感恩，我们能够更好地理解生活，认识自己。感恩使我们学会了关爱他人，关注社会，关注自身。在母校的四年里，我看到了很多同学都积极参加公益活动，捐款物资，帮助那些需要帮助的人。这些都是感恩的表现，也是对母校精神的传承。我们知道，感恩并没有界限，它是一种礼尚往来的心态，是一种积极向善的精神。

母校是我们生命的根基，是我们知识的摇篮，更是我们感恩的起点。回首四年的大学生活，我深切感受到了母校对我的培养和关怀。她不仅教我知识，更教会我感恩。我将携带着这种感恩的心态，继续努力，为家人、为老师、为社会做出更多的贡献。母校，我将永远感恩你！

感恩母校心得体会篇十一

实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为一名大学生的学生，社会实践也不能停留在那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会的现状，体验一下实践的乐趣，这期的假期我根据学校举行的“感恩母校，携手共进”活动及自己在假期期间的实际情况积极报名参与其中，我们在中学时代度过了最青涩的青春年华，在那里母校和亲爱的老师们含辛茹苦地把我们送进了知识的象牙塔。他们对学生成长的关爱，需要我们怀揣一颗感恩的心回到母校，向昔日恩师汇报大学的学习生活。我院为学生怀揣一颗感恩的心在大学殿堂里刻苦努力，也为提高大学生的道德素质和个人修养，特开展新生“感恩母校”寒假实践活动。虽然实际行动仅有1天时间，但我仍然觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。短短的实践让我体会到了来自各种各样的压力，发觉了自己所拥有能力及社会的经验的欠缺，同时让我感到实践的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的实践性的“愉悦”。

觉浅，绝知此事要躬行”。计划永远赶不上变化，事前不会像你自己所想的那样，这需要付出行动反复验证才能得到你想的结果。就如本次实践，计划打的棒棒的，但中途总会出现问题，休要知道会出现的问题及解决方法就要付诸行动。

这次的实践虽收获不少，但仍有三点是在这次实践中缺少的，也是往后我需要多加注意与学习的：

一、要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。本次实践中，在我与别人对话时不会应变，使谈话时有冷场，陷入尴尬的局面。这表明我在沟通方面仍需要加强锻炼。

二、要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的在多次的学弟学妹的提问中，我明白了自信的重要性。有自信便使你更有活力更有精神，在各种问题中寻找到答案。

三、不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。只有拥有丰富的知识才能在各种问题在找出问题所在并寻求到解决问题的方法。并且丰富的知识还能提高我们的素养和应变能力，使我们从被动的环境中找到主动出击的地位。

母校是一个教育我、培养我、磨练我的地方，学院是一个锻炼我的基地，能将学校学的知识联系于社会。虽然这次的实践活动时间很短，但却让我受益良多。不但使远离母校的我重新拉近了距离，也增长了我的实践经验和认识问题、分析问题、解决问题的能力，为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

感恩母校心得体会篇十二

母校的生活绚丽多彩，她像雨后的天空，布满七颜色虹。那里有老师的热忱关怀；那里有无忧无虑的生活；哪里有同学温馨的友爱；那里布满了成长的喜悦；那里有很多感恩往事。母校是我们生活的乐园，成长的摇篮。时间匆忙流去，面对即将要来临的毕业考试，有许多许多的舍不得……脸上的一滴滴热泪，布满了我们无限的感恩之情。

六年了，在这六年里，无论我遇到了什么，您为我付出的太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是奇妙的。我最终明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。由于您所从事的事业是悄悄地奉献和无私的牺牲。我发自内心的感谢您，我的老师！感谢您为我所做的一切！每一节课，您从来没有为一点事而耽搁过；课堂上，您语重心长的为我们讲着一个个做人的道理；作业本上，我们学会的学问统统像您回报……不久的将来，无论我成为参天的大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，像您祝愿——我的'老师。

鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，由于天空让它飞行；高山感恩大地，由于大地让它高耸；我感恩我的老师，由于老师打开才智的大门，让我在学问的海洋里游览。在我的成长历程中，您浓浓的师爱始终伴随左右。

六年了，在这六年里，我在漂亮的校内里度过。感谢您，我的母校！是您为我供应了一切：许很多多的活动，让我们德智体美劳全面进展，漂亮的校内，让我流连忘返，老师严厉又慈爱的笑容，让我目目难忘……一切，都那么的短暂而漂亮、消纵即逝。我只想说一句：感谢您，我友爱的母校！

今日，我们倾听着那奇妙的交响诗，在校内里欢乐的成长。明天，我们英勇的上路，走在奔向抱负的大路上。为了美妙的明天，我们要多读书；读好书；在书中体验欢快；吸取养分。此时此刻我想起一首诗：梅花潭水深千尺，不及我与母校情。

感恩母校心得体会篇十三

作为一位毕业生，对母校充满感激之情是理所当然的。当我阅读了《感恩母校》这篇文章时，我深刻地感受到了自己内心对母校的深深感激之情。这篇文章让我更加珍视母校，更加感恩母校。

第二段：让我对母校更加了解。

虽然母校是我们学生的精神家园，但是我们对母校了解却十分有限。通过这篇文章，我了解到了母校的教学理念、历史渊源以及许多美好的传统。我才真正学会了如何去感恩母校。

第三段：母校是我们的源泉。

母校为我们提供了学习的平台，为我们成长提供了帮助，通过母校我们收获了友谊，了解了世界。母校是我们内心的源泉，因为它赋予我们知识和智慧，让我们从中汲取力量和信心。我们应该保持对母校一如既往地感激之心。

第四段：母校给予我成长。

所谓得天下英才而育，母校就是这样的地方。我从母校的老师和同学中得到了很多启示和帮助，通过各种形式的学习和活动，我变得更加自信和独立。这篇文章也让我认识到：母校不仅帮助我们获得智慧，还为我们的未来提供了无数的帮助。

第五段：让我们对母校更加珍视。

母校是我们成长过程中不可或缺的组成部分，我们要一如既往地珍视对母校的感激之心。我们也应该在毕业之后以各种方式回馈母校，让母校更加美丽和优秀。我们会继承母校的精神和传统，展现母校培养的优秀人才的价值。通过这篇文章，我们将一如既往地相信，感恩母校，同行共赞！

感恩母校心得体会篇十四

感恩母校六年了，我在一直给予我知识的地方待了六年转眼间就要毕业了，心里有很多不舍，我感谢我的母校让我认识了这么多知心朋友，她们在我伤心难过的时候会来安慰我，在我遇到困难的时候她们会牵着我的手说：“别怕，你一定可以的!”我也感谢一直以来帮助我的老师，她把自己的智慧交给了我……还记得刚上一年级的时候，我很害羞的依偎在爸爸妈妈的`怀里，心理想和那些小朋友玩，可是又不敢怕我要是去和那些小朋友打招呼她们要是不理我怎么办?要是他们讨厌我怎么办?可是这些我都多虑了，压根没我想的那么可怕，相反那些小朋友们都主动来找我玩，那时别提我有多高兴了，上午的那一节数学课是我人生中第一次步入教室的第一节课。我上课认真听讲，老师的声音也很好听，听她的声音就像是在听儿歌一样，越听越带劲，好像她的声音就像是一个“无底洞”我深深的被吸了进去，“叮叮……”清脆的下课铃声把我拉回了现实，现在想起童年的我这是天真啊﹗有时，同学说我每天嘻嘻哈哈的难道就不会难过要分开了吗?可我只想说：“我当然难过，可是我不能每天都把愁容挂在脸上吧，那样你们看到了不也一样不开心了吗，我们要珍惜我们在一起的时光，不要老是想着要分开了之类的东西那样时间都被我们浪费了。

”我也不舍，我不舍老师，不舍天天和我形影不离的朋友，可我更加不舍得还是让我们相遇的地方，我们的母校，她就像是我们的另一个家，同学就像是我们的兄弟姐妹，老师就像是我们的爸爸妈妈，在这样的一个大家庭中我怎舍得离开?啊，我们约定等我们成为祖国的栋梁的时候再回母校相聚。

感恩母校心得体会篇十五

似乎在毕业以后的我总是难以忘怀母校一般，有时梦中惊喜才发觉自己已经从xx中学毕业了，这样的状态持续好几天以后才令我发觉自己是如此热爱母校，现在回想起来高中的那段岁月还真是让人感到充实与幸福，这里流过的汗水以及走过的足迹都是我在高中三年成长的证明，或许正是如此才会让毕业以后的自己对母校总是这般念念不忘。

或许是高考之前的那段岁月让自己在紧张备考之余感受到了对未来的那种迷茫，尽管说确定好想要报考大学的我能够投身于学习之中并因此而感到充实，但是对于未来的不确定性让此刻的自己似乎还没有准备好踏出这所学习三年的校园，至少校园的操场上面也曾有过我肆意拼搏以及激扬青春的声音，熟悉的教室里面也有着我高谈论阔以及指点江山的身姿。尽管说我也不知道此刻的自己是带着怎样的情感来缅怀自己高中三年的母校，但是有一点可以肯定的是我对于这里的花草树木以及师生情谊都是有些放不下的，因为在这个倍感亲切的校园之中有着太多难以割舍的回忆让人有些放不下。

即便是这样我也想要再一次来到自己曾经就读的班级之中看看，想要在自己以前的课桌之上看着空无一人的教室诉说着以前的种种经历，似乎在熟悉的讲台之上还有着老师为我们讲解知识所留下的痕迹一般，这样的留影才是对于自己这名高三毕业生在校园生活中最为宝贵的财富，或许曾经的自己也会有些想不到每天循环式的校园生活竟然让人感到有些缅怀，无论是指导自己的老师还是陪伴学习的同学都伴随着毕业的场景正式消失在眼前。

其实我真的有些放不下那个曾经寒窗苦读并深受师生照顾的自己在这里留下的足迹，虽然很久以前我就被灌输了努力学习并争取考上一所好大学的传统观念，但是当自己实现了这么多年奋斗的目标以后竟然还会在内心之中出现一丝不舍与迷茫，将来的道路除了让我有种对未知事物的恐惧以外也更加凸显高中三年的沉淀，或许正是因为自己在母校之中吸取了足够的养分才能够支撑着我前往一个更远的地方，只不过路途中的自己在回头之时也会难免感到有些失落与伤感。

可能将来随着时间的流逝将会改变自己原本纯真的面孔以及心灵，但是唯一不变的或许只有对过去美好生活的种种缅怀以及追忆，实际上越是临近动身之时便越是对原有环境感到不舍与失落，在这个教导自己成长并学会为人处世道理的母校永远都是我心目中最美丽的地方。

感恩母校心得体会篇十六

夏天的夜晚，蝉在校园里的大树上喊着，好像在赞美老师们的辛勤劳动。下面是小编精心为大家整理的母校感恩行。

希望大家喜欢！

实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为一名大学生的学生，社会实践也不能停留在那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会的现状，体验一下实践的乐趣，这期的假期我根据学校举行的“感恩母校，携手共进”活动及自己在假期期间的实际情况积极报名参与其中，我们在中学时代度过了最青涩的青春年华，在那里母校和亲爱的老师们含辛茹苦地把我们送进了知识的象牙塔。他们对学生成长的关爱，需要我们怀揣一颗感恩的心回到母校，向昔日恩师汇报大学的学习生活。我院为学生怀揣一颗感恩的心在大学殿堂里刻苦努力，也为提高大学生的道德素质和个人修养，特开展新生“感恩母校”寒假实践活动。虽然实际行动仅有1天时间，但我仍然觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。短短的实践让我体会到了来自各种各样的压力，发觉了自己所拥有能力及社会的经验的欠缺，同时让我感到实践的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的实践性的“愉悦”。

觉浅，绝知此事要躬行”。计划永远赶不上变化，事前不会像你自己所想的那样，这需要付出行动反复验证才能得到你想的结果。就如本次实践，计划打的棒棒的，但中途总会出现问题，休要知道会出现的问题及解决方法就要付诸行动。

这次的实践虽收获不少，但仍有三点是在这次实践中缺少的，也是往后我需要多加注意与学习的：

一、要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。本次实践中，在我与别人对话时不会应变，使谈话时有冷场，陷入尴尬的局面。这表明我在沟通方面仍需要加强锻炼。

二、要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的在多次的学弟学妹的提问中，我明白了自信的重要性。有自信便使你更有活力更有精神，在各种问题中寻找到答案。

三、不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。只有拥有丰富的知识才能在各种问题在找出问题所在并寻求到解决问题的方法。并且丰富的知识还能提高我们的素养和应变能力，使我们从被动的环境中找到主动出击的地位。

母校是一个教育我、培养我、磨练我的地方，学院是一个锻炼我的基地，能将学校学的知识联系于社会。虽然这次的实践活动时间很短，但却让我受益良多。不但使远离母校的我重新拉近了距离，也增长了我的实践经验和认识问题、分析问题、解决问题的能力，为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

时光荏苒，转眼间离开母校已经一年了，蓦然回首，才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新；回首往日在母校的生活，还依然历历在目。那里曾经是我梦想萌芽的摇篮，那美丽的校园充满了我们对于那些与青春有关的日子的回忆。我们哭过笑过，在那里我们始终向着我们的目标奋斗，在那些早起晚睡、考前挑灯夜读、为一个答案争得面红耳赤的日子里，有过心酸，有过疲倦，有过气馁，每天却过得非常充实。

然而如今我已步入大学的校园，成为一名真正的大学生，感知了过去三年来的一直憧憬的生活。时隔一年，又重新来到曾经无比熟悉的校园，看见学校门口依旧繁盛高大的银杏树，脚下的瓷砖上印着世界闻名的大学。带着对过去生活的怀念，我们找到了高三的班主任。我们跟着老师进了办公室，每个人即使好久不见却依旧未见生疏，热切地交流着自己一年来的学习与生活，谈论着各自的大学见闻，也跟老师汇报了自己一年来的学习感受。一群人在老师办公室里聊了很长时间，老师又提出让我们到她的班级给学弟学妹们讲讲自己的大学生活以及学习技巧。

走进班级里，一样的教室，一样的桌子椅子，一样的讲台，曾进的高三生活又一次回到了我的脑海中了。看着一张张质朴而纯真的笑脸，自己仿佛也回到了高三。看到每个班级黑板上耀眼的倒计时，可以感受到他们现在的艰辛，毕竟自己也是从那时走过来的。在老师的鼓励下，我向同学们介绍了南医今年在我省的录取情况，接着又介绍了南京医科大学的文化背景，不少同学都对我校充满了期待与向往。在宣讲过程中，同学们都积极提问，比如学校有哪些好的专业，学校的具体情况是怎样，大学生活又是什么样的，还有怎么样考上理想大学等等。对于这些问题，我们都一一进行了解答。随后我们根据自己高考时的经验，向同学介绍了自己的学习方法，以及填报志愿时候的注意点。同学们非常热情，教室内的气氛非常活跃。还有一些同学找我们留下了联系方式，以便以后的交流。

最后我们告别了老师，离开了学校。下一次再回来不知道又会是什么时候，但我相信它永远都会是我此生怀念的地方。

挽着手一起去食堂用餐的日子，当这一切将渐渐被我遗忘的时候，回访母校又打开了我尘封已久的记忆，让迷茫的我意识到生活中还有那些甜蜜的往事让人倍感温暖。