2023年数学教学建议心得体会总结(通用9篇)

心得体会可以帮助我们总结和概括自己的成长和发展过程。在总结中，我们可以提出问题或展开思考，以引起读者的共鸣。在以下范文中，我们可以看到作者对自己成长和发展的深刻认识和思考。

数学教学建议心得体会总结篇一

数学是一门严谨而又抽象的学科，对于学生而言往往是一道难以逾越的坎。作为数学老师，我一直致力于改进教学方法，以期能够激发学生的学习兴趣，提高他们的数学成绩。在这个过程中，我积累了一些心得体会，下面将从培养学习兴趣、理解数学思维、强化基础知识、拓宽应用能力和注重细节几个方面对我在数学教学中的心得体会加以总结。

首先，培养学生的学习兴趣是数学教学的核心。兴趣是最好的老师，当学生对数学充满好奇和热情时，学习的效果将事半功倍。因此，我在课堂上努力让数学变得有趣和生动。我会采用一些趣味的数学游戏和竞赛来激发学生的学习兴趣。同时，我也会引导学生从实际生活和问题中发现数学的应用，使他们明白数学不仅是一门理论工具，也是解决实际问题的有力工具。

其次，要加强对数学思维的理解。数学思维是培养学生数学能力的重要途径。在课堂上，我不仅注重具体的计算和推理，更加注重培养学生的抽象思维和逻辑推理能力。我会引导学生进行思维训练，例如通过构建模型、开展数学探究活动和解决实际问题等方式，让学生真正感受到数学的魅力。此外，我还会通过启发式教学，为学生提供一些解题思路和方法，帮助他们建立起解决问题的框架。这样一来，学生在解题过程中能够更快地找到问题的关键，提高解题效率。

第三，要强化基础知识的学习。数学是一个层次分明的学科，每个层次都依赖于前一层次的基础知识。因此，只有打牢基础，扎实掌握基础知识，学生才能在学习更高层次的数学时游刃有余。为此，我会在教学过程中注重学生基础知识的巩固和复习，及时发现和纠正学生的错误，并针对性地给予指导。此外，我还会鼓励学生多做习题和练习，通过反复实践来加深对基础知识的理解和掌握。

第四，要拓宽学生的应用能力。数学的学习不仅仅是为了应付考试，更重要的是能够将数学知识应用到实际中去。因此，我在教学中注重培养学生的应用能力。我会引导学生通过例题和习题，锻炼他们运用数学知识解决实际问题的能力。同时，我也会邀请一些应用数学方面的专业人士来讲座，让学生了解数学在现实生活中的各种应用场景，进一步激发学生的学习兴趣和动力。

最后，注重细节是提高数学教学效果的关键。数学是一门严谨的学科，任何一个小的细节问题都可能导致学生对整个知识点的理解混乱甚至错误。因此，我在教学中非常注重对细节的把握，例如数学符号的书写规范、概念的精确表述、计算过程的清晰展示等。此外，我还会针对学生经常出现的错误和易混淆知识点进行重点讲解和强调，确保学生能够对关键知识点和重要概念有一个清晰的认识。

总结起来，数学教学是一门繁重而又责任重大的工作，需要教师不断总结和改进教学方法。通过培养学习兴趣、理解数学思维、强化基础知识、拓宽应用能力和注重细节等方面的努力，我相信数学教学的效果将不断提高，学生的数学成绩也会取得长足的进步。

数学教学建议心得体会总结篇二

数学作为一门基础学科，对于培养学生的逻辑思维能力、解决问题的能力以及培养学生的数学素养具有重要作用。然而，数学的学习对于大部分学生来说并不容易，因此，作为一名数学教师，我始终致力于寻找更有效的数学教学方法，同时积累了一些数学教学的心得体会。

二、具体问题：学习态度和方法的调整。

在教学实践中，我认识到学生的学习态度和学习方法对于数学学习的影响不能忽视。首先，学生的学习态度直接关系着他们对数学学习的投入程度。为了调整学生的学习态度，我尝试通过开展趣味数学活动、激发学生对数学的兴趣，让数学不再成为他们的负担。其次，学生的学习方法也是至关重要的。在教学中，我引导学生注重形成概念，培养学生的逻辑思维，同时鼓励他们进行数学实践，如通过做题，培养数学解决问题的能力。

三、解决方法：因材施教，灵活运用教学手段。

在面对不同类型的学生时，我学会了因材施教，并灵活运用不同的教学手段。对于那些数学基础较弱的学生，我采用了示范教学的方式，通过具体例子来帮助他们理解数学概念。对于那些数学基础较好的学生，我则尝试提出更高难度的问题，激发他们的学习动力。此外，在教学过程中，我还积极运用多媒体教学、探究式学习等方法，使学生在积极参与中提升数学能力。

四、学生反馈和成绩提高：尽善尽美的教学方法。

在实践中，我发现学生的反馈和成绩提高是衡量教学效果的重要标准。通过和学生的深入沟通，我了解到学生对于解题思路和解题方法的掌握程度是他们学习数学的关键。因此，在教学中，我注重帮助学生分析解题思路，引导学生发现问题的本质，并反复训练解题方法。这种因材施教的方法不仅使学生的数学能力得到了提升，也得到了学生的积极反馈，让他们对数学充满了信心。

五、总结：不断探索，不断提高自我。

在数学教学的道路上，我深刻认识到只有不断探索和提高自己的教学方法，才能更好地满足学生的需求。因此，我不仅积极参加各类教育培训，不断更新自己的教育理念和教学方法，还密切跟踪数学教学领域的最新动态。通过不断努力，我相信我能够成为一名更好的数学教师，为学生的数学学习带来更大的进步。

在数学教学实践中，我通过调整学生的学习态度和学习方法，采用因材施教并灵活运用教学手段，注重学生的反馈和成绩提高，不断探索和提高自我。这些经验让我深刻认识到数学教学的重要性，也让我对数学教学充满了信心和热情。我相信，在不断的努力和探索中，我能够成为一名更好的数学教师，并为学生的数学学习贡献力量。

数学教学建议心得体会总结篇三

随着时间的推移，学习和成长已成为我们生活中不可或缺的一部分。每个阶段的总结都是提高自我和做得更好的关键。在这篇文章中，我将分享我对总结的心得体会和一些建议，希望对您有所帮助。

首先，总结是一种反思的过程。通过总结，我们可以回顾我们所经历的一切，从中得出经验和教训。这是提高自我认识和理解的重要途径，使我们能够更好地认识自己的优点和弱点。比如，当我总结我在大学的学习经历时，我发现我的学习方法有待改善。在过去的一年里，我一直过于依赖笔记和死记硬背，而忽视了主动思考和理解知识的重要性。这样的反思帮助我认识到我的不足之处，并在未来的学习中提供了改进的方向。

其次，总结可以帮助我们审视我们的目标和规划。通过总结，我们可以看到自己的发展轨迹，是否偏离了最初设定的目标。同时，总结也可以让我们更加清晰地认识到自己的优点和劣势，从而为未来的规划做出更好的战略决策。作为一个草根创业者，我总结了我在创业过程中的经验，并发现我在管理和推广方面有很大的不足。这样的反思使我能够重新调整我的企业定位，并在未来的发展中更加强调与我所欠缺的能力相关的领域。

此外，总结还是一种倾听他人建议和观点的方式。当我们总结自己的经验和教训时，我们可以寻求他人的意见和建议。这些意见和建议将为我们提供新的视角和思路，以帮助我们更好地改进自己。例如，我总结了我在社交技巧方面的不足，并向朋友和家人咨询了改进的建议。他们的宝贵意见帮助我认识到我需要更加主动地与他人交流和社交，提高我的沟通和人际关系技巧。

最后，总结也是一个分享的过程。通过总结，我们可以将自己的经验和教训与他人分享，帮助他们在类似的情况下避免犯同样的错误。我们也可以从他人的经验中学习，并借鉴他们的成功。总结可以通过写作、演讲或参与讨论等形式进行。例如，我将我在实习期间的经验总结写成了一篇文章，并分享给我实习期间的同事。他们对我的总结给予了积极的反馈，并称赞我在总结中提供的经验教训对他们的工作产生了积极影响。

综上所述，总结不仅是一种反思的过程，也是审视自己目标和规划、倾听他人建议和分享经验的方式。通过总结，我们能够更好地认识自己，改进自己，并帮助他人提高。因此，我建议我们在每个阶段和每次经历后都要进行总结，以便不断提高自我并做到更好。

数学教学建议心得体会总结篇四

适用本规定。

第三条煤炭经营使用监督管理应当坚持总量控制、合理布局、严管煤质、排放达标、节约用煤、强化监管的原则。

第四条各区县人民政府应当根据本市大气污染防治的要求，

统筹做好本辖区的煤炭经营使用监督管理工作，对大气环境质量。

负责，使本辖区的大气环境质量达到规定的标准。

第五条市和区县商务行政主管部门负责煤炭经营的监督管理工作。

市和区县环境保护行政主管部门负责用煤单位炉前煤的污染物含量、大气污染防治设施的正常使用和储煤场地扬尘的监督管理工作。

市经济和信息化行政主管部门及区县工业经济行政主管部门负责组织、协调、指导清洁生产促进工作，会同相关部门督促企业节约用煤。

市质量技术监督行政主管部门负责组织制定本市煤炭经营使用地方质量标准。市和区县质量技术监督行政主管部门依职能负责对煤炭检验机构进行监督管理。

市和区县工商行政管理部门负责对不符合本市煤炭经营使用地方质量标准的煤炭及其制品的销售实施监督管理。

发展改革、公安、交通等有关部门依照各自职责共同做好煤炭经营使用监督管理工作。

第六条本市相关行业协会应当加强对煤炭经营企业的自律管理，协助煤炭经营监督管理部门做好工作。

第七条任何单位和个人有权对违反本规定的行为，按照商务、环保、工商等监督管理部门的职责分工向其举报。受理部门应当及时处理，为举报人保密。

第八条市商务行政主管部门应当根据本市城乡规划，结合本市环境保护的要求，制定本市经营性煤炭堆场(以下简称堆场)。

和民用煤配送网点的布局和总量控制计划。

第九条煤炭经营企业所存煤炭应当集中存放在堆场。

禁止在本市外环线以内设置堆场。

堆场和民用煤配送网点应当按照布局要求进行设置，并符合环境保护的要求。

第十条煤炭经营企业应当保证煤炭质量，确保供应本市的`煤炭符合本市煤炭经营使用地方质量标准。

采用直供方式的用煤单位，应当确保采购的煤炭符合本市煤炭经营使用地方质量标准。

购销煤炭双方订立的合同，应当具有煤炭质量条款，并符合本市煤炭经营使用地方质量标准。

第十一条煤炭经营企业应当建立煤炭购销台账，载明煤炭购销数量、购销渠道及煤炭检验报告，并保留两年。

第十二条煤炭经营企业和用煤单位运输、装卸、储存、加工煤炭，应当符合本市环境保护要求，采取防护措施，防止自燃和煤粉尘污染。

第十三条堆场的经营者应当对其储煤场地采用防风抑尘网(墙)同时配套苫盖、喷淋设施，有条件的应当采取密闭措施。

民用煤配送网点的储煤场地应当采取密闭措施。

第三章煤炭使用。

第十四条用煤单位应当使用符合本市煤炭经营使用地方质量标准的煤炭。

用煤单位应当建立用煤台账，明确用煤量、用煤来源、煤质及煤炭检验报告，并保留两年。

第十五条用煤单位排放大气污染物，应当符合国家和本市环境保护标准，并不得超过大气污染物排放量指标。

第十六条用煤单位必须安装烟气净化装置或者采取其他防护措施，并保证大气污染防治设施的正常使用。

拆除、关闭或者闲置大气污染防治设施的，应当事先报所在地环境保护行政主管部门批准。

第十七条钢铁、电力、石化、供热、建材等重点行业用煤单位的储煤场地应当采取密闭措施。其他用煤单位的储煤场地应当采用防风抑尘网(墙)同时配套苫盖、喷淋及监控设施。

第十八条对年综合耗能5000吨标准煤以上的用煤单位，应当按照国家和本市规定，实施强制性清洁生产审核。

实施强制性清洁生产审核的用煤单位，应当将审核结果在本地区主要媒体上公布，接受公众监督，但涉及商业秘密的除外。

第四章监督检查。

并向社会公布。

第二十条商务行政主管部门应当加强对堆场、煤炭经营企业、民用煤配送网点的动态管理，加强日常监管。

环境保护行政主管部门定期对用煤单位炉前煤的污染物含量，

污染物的处理设施、污染物排放情况开展检查，对储煤场地的扬。

尘进行检查，发现违法行为及时依法予以处理。

工商行政管理部门对不符合本市煤炭经营使用地方质量标准的煤炭及其制品的销售进行检查，发现违法销售的及时依法予以处理。

第二十一条商务、环境保护、工商等监督管理部门的工作人员进行监督检查时，有权检查堆场、煤炭经营企业、民用煤配送网点或者用煤单位执行煤炭法律、法规的情况，查阅台账等有关资料，进入现场进行检查。堆场、煤炭经营企业、民用煤配送网点或者用煤单位应当予以配合。

第二十二条对煤炭经营使用的监督、检查所需经费列入本级财政预算。

第二十三条煤炭监督管理相关部门应当共享共用管理信息，

及时通报堆场、煤炭经营企业、民用煤配送网点或者用煤单位的有关情况。

第五章法律责任。

由商务行政主管部门会同工商行政管理部门予以取缔。

第二十五条煤炭经营企业所存煤炭不集中存放在堆场的，由商务行政主管部门责令停止违法行为，限期改正，可处3万元以下罚款。

第二十六条煤炭经营企业未依照本规定建立煤炭购销台账，

并保留两年的，由商务行政主管部门责令改正，可处1万元以下罚款。

第二十七条堆场、煤炭经营企业、民用煤配送网点或者用煤单位违反国家和本市环境保护相关法律、法规的，由环境保护行政主管部门依法予以处罚。

用煤单位未依照本规定建立用煤台账，并保留两年的，由环境保护行政主管部门责令改正，可处1万元以下罚款。

可处3万元以下罚款。

第二十九条煤炭监督管理相关部门及其工作人员违反规定，

有下列行为之一的，对其主要负责人和其他责任人员依法给予处。

分;构成犯罪的，依法追究刑事责任：(一)利用职务从事或者参与煤炭经营的;(二)在煤炭监督管理工作中有玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊等行为的。

第六章附则。

第三十条本规定自1月1日起施行。

数学教学建议心得体会总结篇五

作为一个十几年的学生，我正在迎来人生中的一个重要节点——毕业。回顾过去的几年，我深深地体会到了学习的重要性，同时也对自己的成长和进步感到满意。以下是我总结的心得体会和一些建议，希望对其他学生有所启发。

一、学习的重要性。

学习是我们成长和进步的重要途径。通过学习，我们不仅可以获得知识和技能，更可以培养自己的思维能力、分析问题的能力和解决问题的能力。我认为，学习是一种持续的过程，而不是仅仅在学校里完成功课。我们应该时刻保持学习的状态，积极主动地获取新知识和新技能，并将其应用到实践中。正如Einstein教授所说：“学习是经验累积的过程，没有捷径可走。”

二、规划时间的重要性。

时间管理是学习的关键。在学生时代，我们面临着许多考试和作业，如果没有良好的时间管理，很容易陷入恶性循环之中。在我个人经历中，制定一个可行且有效的时间表对提高学习效率起到了至关重要的作用。通过合理规划时间，我们能够在有限的时间内高效地完成任务，充分利用时间的宝贵资源。

三、合理安排学习和休息的时间。

虽然学习非常重要，但我们不能忽视休息的重要性。长时间的学习会让人头脑昏昏沉沉，效率也会随之下降，因此合理的休息是提高学习效果的必要条件之一。在学习和休息之间找到平衡点是很关键的。我个人的经验是，利用碎片化的时间进行简单的休息活动，例如散步、听音乐等，可以让大脑得到休息，在短暂的时间内恢复精神，从而更好地应对学习任务。

四、勇于尝试和接受失败。

人生充满了各种机遇和挑战，我们应对其保持积极的态度。学生时代是我们试错的阶段，我们应该鼓励自己勇于尝试新的事物，并能够接受失败。失败并不可怕，只要能够从失败中吸取教训，并继续前行，就能够一步步提升自己。在自信的基础上，敢于面对挑战，勇于接受失败，这是我们成长中必不可少的一部分。

五、积极参加社会实践。

学校只是我们学习的一部分，对于更广阔的社会，我们还知之甚少。因此，积极参加社会实践活动成为了我们学习的重要组成部分。通过参加社会实践活动，我们可以接触到真实的社会环境，了解社会的发展和变化，增强对社会问题的敏感度，培养解决问题的能力。同时，社会实践也能够丰富我们的人生经历，为将来的发展打下坚实的基础。

总之，通过总结心得体会和结合我个人经历，我深刻体会到学习的重要性，规划时间、合理安排学习和休息的时间、勇于尝试和接受失败以及积极参加社会实践的重要性。希望这些建议对其他的学生也能有所启发，实现更好的学习成果和个人成长。让我们在迎接新的人生挑战的同时，继续努力前行，成为我们心中更好的自己。

数学教学建议心得体会总结篇六

第一段：引言（大约200字）。

近年来，我在个人成长和工作经验中积累了许多宝贵的心得体会。通过不断的实践和反思，我学会了如何面对困难、突破自我，并且取得了一定的成就。在这篇文章中，我将总结我所得到的心得体会，并提出一些建议，希望能够对读者有所启发与帮助。

第二段：面对困难，挑战自我（大约300字）。

面对困难，我学到了如何积极应对、挑战自我。首先，对困难要有正确的态度，不要害怕，而是要勇敢面对。困难是成长的机会，只有勇于面对，才能迎来进步。其次，要善于寻找解决问题的方法和机会。面对困难时，可以多角度思考，寻找全新的解决方案，并且要耐心和持之以恒地去尝试。最后，面对困难要坚定信心，相信自己能够战胜一切。困难只是暂时的，只有通过信心与努力，才能走出困境。

第三段：突破自我，实现成就（大约300字）。

通过突破自我，我体会到了成败的关键在于个人的努力和不断学习的精神。首先，要设定明确的目标，并为之努力。目标是人生的指引，只有设定清晰的目标，才能使个人的努力更有方向性。其次，要始终自我激励，不断超越自己。人的潜能是无穷的，只有不断挑战自我，才能突破自己的极限。最后，要保持持续学习的态度。只有不断学习，才能保持竞争力，并且为个人的突破创造更多机会。

通过这些年的个人成长和工作经验，我学到了很多宝贵的心得体会。首先，要有目标并坚持不懈地追求。人生没有目标就如同航行没有方向，只有明确的目标，才能使个人的努力有意义。其次，要有耐心和恒心。任何事情都需要时间和努力才能成功，只有有耐心和持之以恒的精神，才能迈向成功的道路。最后，要积极把握机遇与挑战。机遇往往藏在挑战之中，只有敢于迎难而上，才能抓住机遇，实现个人的突破。

第五段：建议与总结（大约300字）。

基于个人的心得体会，我希望能够提供一些建议给读者。首先，要积极面对困难和挑战，不要惧怕，勇往直前。困难和挑战是成长的机遇，只有勇于面对，才能迎来成功的机会。其次，要继续突破自我，保持学习的态度，并设定清晰的目标。只有持续学习和不断挑战自己，才能实现个人的突破和成就。最后，要保持耐心和恒心。成功不会一蹴而就，只有有耐心和持之以恒的精神，才能赢得胜利。

在个人成长和工作经验中，我们所获得的心得体会无疑是宝贵的，它们可以为我们的未来指引方向和提供动力。希望通过这篇文章的总结与建议，读者能够有所收获，勇敢面对困难和挑战，并且不断突破自我，取得更大的成就。

数学教学建议心得体会总结篇七

5月20日，市质监局、工商局、环保局组成检查组，对我县煤炭市场清理整顿工作进行了专项督导检查。副县长夏绍铭陪同检查。

检查组现场查看了大河坎和县城煤炭经营状况，听取了我县煤炭市场清理整顿进展情况汇报。检查组对我县前期工作给予了充分肯定，就2016年煤炭市场清理整顿工作提出了具体要求：一是要提高思想认识，加强煤炭经营市场清理整顿工作的紧迫感和责任感;二是要明确任务，夯实责任，形成合力全面推进;三是要突出重点，采取硬措施，不折不扣完成工作任务，确保6月底前实现“禁煤区”内煤炭经营场所“清零”，给市政府交一份满意答卷。

副县长夏绍铭表示，我县已印发工作方案对2016年大气污染防治工作进行总体安排，下一步将就煤炭市场清理整顿工作进行专项部署，制定实施方案，综合施策，杜绝增量，削减存量，层层传导压力，联合执法检查，强化督查督办力度，确保按时完成市政府下达的目标任务。

数学教学建议心得体会总结篇八

数学作为一门重要的学科，对于初中学生来说，既是挑战又是机遇。作为一名初一数学教师，在教学过程中，我深感数学知识的复杂性和学生学习数学的困难。然而，经过一学期的努力和总结，我深刻体会到了在教学中应该注重培养学生的数学思维，激发他们的学习兴趣，提高他们的数学能力。以下是我在初一数学教学中的心得体会总结。

二、培养数学思维的重要性。

在初一数学课堂上，我不再只是呈现知识，而是更加注重培养学生的数学思维。我鼓励学生主动思考，提出问题，并不断引导他们探索问题的解决方法。我积极使用启发式教学法，通过引导学生探索和发现，培养他们的观察、分析和推理能力。在解决问题的过程中，我通过提供不同的解题思路，引导学生灵活运用数学知识和方法，培养他们的创造性思维。同时，我也注重锻炼学生的问题解决能力，让他们在实践中不断思考和总结，提高他们的数学思维水平。

三、激发学生学习兴趣的重要性。

激发学生学习兴趣是提高他们数学学习效果的关键。在课堂上，我通过丰富多样的教学方法和教学资源，营造积极向上的学习氛围。我设计趣味性强、关联性强的数学活动，让学生在游戏中学习，激发他们的学习兴趣。此外，我还注重与学生的互动，通过鼓励他们多表达、多交流，激发他们的学习热情。同时，我还经常分享一些有趣的数学知识和实例，让学生了解数学在现实生活中的应用，增加他们对数学的兴趣和好奇心。

四、提高学生数学能力的有效方法。

在初一数学教学中，提高学生的数学能力是教师的一项重要任务。我通过结合课程内容和实际情况，设计精心的教学计划和教学活动，帮助学生提高数学应用能力。我注重拓宽学生的思维模式，引导他们思考问题的多个角度。我通过组织小组合作学习，让学生相互交流、协作，体验团队合作的乐趣。另外，我还使用了综合运用、拓展延伸、归纳总结等教学方法，帮助学生将知识点联系起来，提高他们的综合应用能力。

五、教师的自我反思与展望。

回顾一学期的教育教学工作，我认为在今后的教学中，我仍需积极探索和实践，不断完善教学方法和教学手段。我将继续培养学生的数学思维，激发他们的学习兴趣，并通过多样化的教学方法，提高他们的数学能力。同时，我也会注重课程的整合和教学资源的开发，为学生创造更好的学习环境。最后，我希望自己能不断提升专业素养，努力成为一名更好的数学教师，为学生的数学学习奉献更多的智慧和爱心。

总之，初一数学教学需要教师注重培养学生的数学思维，激发他们的学习兴趣，并通过多样化的教学方法，提高他们的数学能力。只有通过不断的探索和实践，教师才能做到应对不同学生的需求，有效提高教学质量，为学生的成长和发展做出更多的贡献。

数学教学建议心得体会总结篇九

最新煤炭经营监管办法（全文）。

第一章总则。

第一条为加强煤炭经营监督管理，规范和维护煤炭经营秩序，保障煤炭稳定供应，促进环境保护，根据《中华人民共和国煤炭法》和《中华人民共和国大气污染防治法》，制定本办法。

第二条在中华人民共和国境内从事煤炭经营和监督管理活动，适用本办法。

第三条本办法所称煤炭经营，是指企业或个人从事原煤、配煤及洗选、型煤加工产品经销等活动。

第四条国家发展和改革委员会负责指导全国煤炭经营的监督管理，县级以上地方人民政府煤炭经营监督管理部门负责本行政区域内煤炭经营的监督管理。

第五条国家发展和改革委员会会同国务院有关部门加强政策引导和支持，建立健全煤炭交易市场体系，培育对煤炭供应保障具有支撑作用的经营企业，鼓励具备条件的经营企业参与煤炭应急储备工作。

第六条有关行业协会引导煤炭经营主体加强自律，配合煤炭经营监督管理部门开展工作，维护公平竞争的市场环境。

第七条从事煤炭经营活动应遵守有关法律、法规和规章，符合煤炭产业政策和行业标准，保证煤炭质量，促进环境保护。

第八条煤炭经营企业在工商行政管理机关办理登记注册后，应于三十个工作日内向所在地的同级煤炭经营监督管理部门进行告知性备案。其中，在国家工商行政管理总局登记注册的企业，向其住所所在地的省级煤炭经营监督管理部门进行告知性备案。

煤炭经营企业备案内容包括企业名称、法定代表人、住所、储煤场地及设施、建立信用记录的社会征信机构情况。备案内容发生变化的，企业应在变更之日起三十个工作日内告知所在地煤炭经营监督管理部门。

第九条对本行政区域内备案的煤炭经营企业名单，省级煤炭经营监督管理部门应通过公开发行的报刊、网站等予以公告，接受社会监督。

第十条用于煤炭经营的储煤场地，布局应当科学合理，符合土地利用总体规划;不得设在风景名胜区、重要生态功能区等环境敏感区域;区域内不同储煤场地的布局应体现资源集约开发和节约利用;城市大型储煤场地应实现封闭储存或建设防风抑尘、防燃、污水处理设施，不得对周边环境造成污染。

省级煤炭经营监督管理部门会同国土、环保等部门制定本行政区域储煤场地合理布局规划。

第十一条煤炭经营应取消不合理的中间环节。国家提倡有条件的煤矿企业直销，鼓励大型煤矿企业与耗煤量大的用户企业签订中长期直销合同。

第十二条煤炭经营主体在煤炭装卸、储存、加工和运输过程中，应采取必要措施，减少无组织粉尘排放。

第十三条加工经营民用型煤，应保证质量，方便群众，稳定供应。民用型煤应推行集中粉碎、定点成型、统一配送、连锁经营。

第十四条鼓励加工、销售和使用洁净煤，推广动力配煤、工业型煤，节约能源，减少污染。

第十五条煤炭经营主体应依法经营，公平竞争，禁止下列经营行为：

（一）采取掺杂使假、以次充好、数量短缺等欺诈手段;。

（二）垄断和不正当竞争;。

（三）违反国家有关价格规定，实施哄抬煤价或者低价倾销等行为;。

（四）违反国家有关税收规定，偷漏税款;。

（六）储煤场地违反合理布局要求，浪费资源、污染环境;。

（七）违反法律、法规、规章、煤炭产业政策或行业标准的其他行为。

第十六条从事煤炭运输的车站、港口及其他运输企业不得利用其掌握的运力作为参与煤炭经营、谋求不正当利益的手段。

第十七条禁止行政机关设立煤炭供应的中间环节和额外加收费用。

第十八条煤炭经营主体应严格执行国家有关煤炭产品质量管理的规定，其供应的煤炭产品质量应符合国家标准或行业标准。用户对煤炭产品质量有特殊要求的，由买卖双方在煤炭买卖合同中约定。

第三章监督管理。

第十九条县级以上地方人民政府煤炭经营监督管理部门加强与工商、质检、环保、国土等部门的协调配合，依法对煤炭经营活动进行监督管理。

第二十条煤炭经营企业应在每年一季度，向办理备案的煤炭经营监督管理部门报告上年度有关经营信息，内容主要包括煤炭计量、质量、环保等规定或标准执行情况。对煤炭供应保障具有支撑作用的经营企业，应配合煤炭经营监督管理部门开展动态监测，按季度报告主要煤炭买卖合同履行等情况。

除涉及商业秘密的.内容外，县级以上地方人民政府煤炭经营监督管理部门应向社会公示煤炭经营企业年度报告信息。

第二十一条县级以上地方人民政府煤炭经营监督管理部门会同有关部门依据相关法律、法规和本办法，对煤炭经营主体依法经营以及备案、年度报告情况开展定期抽查。对煤炭供应保障具有支撑作用的经营企业，应对主要煤炭买卖合同履行等情况进行检查。

第二十二条各类煤炭经营主体均应在有资质的社会征信机构建立企业及法定代表人的信用记录。各级煤炭经营监督管理部门加强煤炭经营信用体系建设，依法向社会征信机构开放，纳入统一的信用信息平台，并对违法失信行为予以公示。发生违法失信行为的企业或个人，在规定时间内改正的，应从违法失信公示名单中撤销。

第二十三条国家发展和改革委员会建立统一的煤炭经营监督管理信息系统，实现对企业备案、年度报告、监督检查等信息管理以及煤炭经营活动的动态监测。

第二十四条煤炭经营监督管理部门加强与相关部门的煤炭经营企业信用信息交换共享，推进协同监管。

第二十五条煤炭经营监督管理部门实施监督管理所需经费，可通过本级财政预算现有渠道予以支持。

第四章罚则。

第二十六条煤炭经营企业未按规定备案或备案内容不真实;未按规定提交年度报告或报告内容不真实;未配合煤炭经营监督管理部门接受监督检查的，由县级以上地方人民政府煤炭经营监督管理部门责令限期改正，逾期不改的，列入违法失信名单并向社会公示。

第二十七条用于煤炭经营的储煤场地不符合合理布局要求，或在煤炭装卸、储存、加工和运输过程中未采取必要措施、造成周边环境污染的，由县级以上地方人民政府煤炭经营监督管理部门责令限期改正，逾期不改的，列入违法失信名单并向社会公示。

第二十八条销售或进口高灰分、高硫分劣质煤炭;向城市高污染燃料禁燃区等范围内单位或个人销售不符合规定标准煤炭的，由县级以上地方人民政府煤炭经营监督管理部门责令限期改正，逾期不改的，列入违法失信名单并向社会公示。

第二十九条采取掺杂使假、以次充好等欺诈手段进行经营的，由县级以上地方人民政府煤炭经营监督管理部门责令停止经营，没收违法所得，并处违法所得一倍以上五倍以下的罚款，列入违法失信名单并向社会公示。

第三十条煤炭经营监督管理部门的工作人员玩忽职守的，依法给予行政处分;构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

第五章附则。

第三十一条各省、自治区、直辖市人民政府煤炭经营监督管理部门，可以根据本办法对本行政区域的煤炭经营监督管理制定实施细则。

第三十二条本办法自2014年9月1日起施行。国家发展和改革委员会2012月27日发布的《煤炭经营监管办法》（国家发展和改革委员会令第25号）同时废止。