进步直播课堂心得体会和方法 观看名师直播课心得体会(九篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

最新进步直播课堂心得体会和方法一

他们是一个个温暖的大家庭，是一个个和谐的乐园；他们是班级的典范，学校的骄傲。他们追求一个结果：纪律第一，卫生第一，学习第一，做人第一。他们怀着一个心愿：一枝独放不是春，百花齐放春满园。他们明白一个道理：人心齐，泰山移，师生团结如一人，试看天下谁能敌。让我们伸出双手，把热烈的掌声送给那些优秀的班集体吧！

2、特等奖颁奖词：

有这样一群学子：百舸争流，独立鳌头，学坛争霸，他们最优秀。

知识的海洋，他们勇敢的开创；

学业的天空，他们孤独的翱翔。

父母眼中，他们是天才，同学眼中，他们是奇才，

老师眼中，他们是英才，未来社会他们必将是栋梁之才。

他们紧握寻梦的船桨，用知识充实力量，用执着诠释青春。

他们将孤独演绎成美丽，将智慧化作一身的光辉。

他们用汗水浸透灵魂，以成绩铸就辉煌。

愿今天的努力灿烂在未来，

让明天的幸福定格在永远。

让我们用真挚的掌声向他们表示祝福与感谢

3、一等奖颁奖词：

有这样一群学子，他们是学习中的佼佼者，刻苦是他们身上凸显的力量；优秀是他们身上折射的符号；榜样是他们身上拥有的代名词。他们坚信：没有最好，只有更好！让我们把掌声送给这些不断拼搏的同学们吧！

4、二等奖颁奖词：

他们不喜欢失落，无论有过多少失望；也不喜欢畏惧，无论有过多少担忧；更不喜欢绝望，无论有过多少失败。他们喜欢信心、勇气和挑战。他们笃信：起点不是资本，奋斗才是关键。让我们祝贺他们！

5、进步奖颁奖词：

也许他们没有敏慧的思维，但他们有勤苦的精神；

也许他们没有扎实的根基，但他们有向上的坚韧；

也许他们没有一身光彩照人，但他们有一颗载着梦想的心；

他们努力战胜自己，永不言弃；他们不甘人后，辛勤耕耘。

虽说他们没有一个灿烂的'过去，但他们必定有个辉煌的未来！

他们向往成功，更深知自己仍需要努力。实际上，他们已经努力了，正在努力着，还将努力下去。从平凡中走来，他们把自己演绎成一道别致的风景

6、单科状元颁奖词：

三百六十行行行出状元！他们是当之无愧的单科状元，在他们身上，有的是勤奋，有的是钻劲；他们有执着的追求与爱好，有更远大的理想与抱负。相信，单科能取得最高分，不远的将来，他们还会全面发展。让我们用真挚的掌声向他们表示祝福。

7、优秀学习小组长、学习委员颁奖词率先垂范、一丝不苟，他们是同学们的榜样；创新工作、大胆负责，他们是老师的好帮手；海纳百川，他们能容纳的则是汪洋。让我们把掌声送给这些同学们吧！

最新进步直播课堂心得体会和方法二

为牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”民族工作主题，努力在民族团结进步创建活动中发挥出交通运输职能作用，现结合实际，制定以下工作计划：

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为切实做好创建活动各项工作，县交通运输局成立以局长为组长，分管局长为副组长、机关各股室和所属单位负责人为成员的活动工作领导小组，全面负责创建活动开展。

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通过创建活动，努力实现我县少数民族和民族聚居地区经济社会又好又快发展，从而达到共同进步、共同繁荣的目的;通过活动开展，加深与少数民族同胞的感情联络，增强维护民族团结的责任感和使命感;通过活动开展，积极营造平等、团结、互助、和谐的社会主义民族大家庭氛围，切实维护稳定和谐的良好局面。

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1、大力开展宣传教育活动、组织学习民族理论、民族政策、民族法律法规和一些基本常识，在“争当民族团结好少年”、“民族文化到基层”等系列活动中提供交通运输服务工作。

2、在创建示范单位工作中发挥部门职能作用、积极开展“六进”(进机关、进企业、进社区、进乡村、进学校、进寺庙)活动，积极争取项目，加强示范区交通基础设施建设、认真做好结队帮扶工作，为少数民族和民族聚居地经济社会发展作出贡献。

3、维护稳定团结和谐局面、加强社会管理创新，注重稳妥处理好涉及民族宗教方面信访矛盾和突发事件，创建与少数民族和民族聚居区交流沟通平台。

4、加强协调配合，有效推动活动开展、积极贯彻落实县委宣传部、县委统战部、县民族宗教局文件精神，加强与成员单位配合，充分发挥部门职能作用，有效推动创建活动开展。

最新进步直播课堂心得体会和方法三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

是自尊自立，自信自强;还是德智体美劳全面优秀?我想：“没有一个人可以从山脚直接到达顶峰，需要一点点，一步步的铺垫。不积硅步无以至千里，不积小流，无以成江河。”

长大便是各方面都有进步，把敌人作为自己，与自己赛跑，为突破自己的成绩而努力奋斗。去年，我英语成绩仅仅101分，今年，我便一定要力争上游，上110分。“世上无难事，只怕有心人。”我坚信："态度决定成败，自信就是动力。兴趣就是老师，刻苦就是指南。”

只要我肯努力，我便一定能行!让他人去笑我痴人说梦，欧姆定律不也是在无数怀疑与嘲讽中走向世界的吗?他需要的，只是一份执着追求!

长大便是各方面都有进步，我要开始学习“社会”这门大学问，我这海滩拾贝、眺望大海的少年，终究要乘风破浪，到“社会”这广袤无垠的大海去寻找并完成我的使命。在新的一学年，我要不囿于课本，要学习利用科学文化知识，解决日常生活种种事情。注重综合素质，培养内在美与外在美相辅相成，培养交际能力，处事能力和集体意识的提高。我要走向社会，“学习，要面向现代化，面向世界化!”

长大便是各方面都有进步，我已经成为一名初二学生，再过半年，我便升入初三了，我多了一份责任：对己负责，对家长负责，对老师负责，对社会负责!我也不是小学生，我要体谅父母的辛苦，感恩老师恩情。泱泱中华，礼仪之邦，道德传统，源远流长。作为新时代的少年，我一定在这个学期，痛改不足。“衣贵洁，不贵华。”我一定不与他人攀比，节俭，将是我新的目标!

长大便是各方面都有进步，我新的学期要学习“更上一层楼”，素质“更上一层楼”，感恩“在上一层楼”。我相信：我一定可以，一步步，一点点，攀到那最高的山峰，“一览众山小”。

最新进步直播课堂心得体会和方法四

为了牢牢把握共同团结奋斗，共同繁荣发展的民族工作主题，在民族团结进步创建活动中发挥交通运输功能作用，现在结合实际，制定以下工作计划

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为切实做好创建活动的各项工作，县交通运输局成立以局长为组长，分管局长为副组长、机关各股室和所属单位负责人为成员的活动领导小组，全面负责创建活动的开展。

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通过创建活动，我县少数民族和民族聚居地区经济社会发展良好，实现共同进步、共同繁荣的目的，通过活动开展，加深与少数民族同胞的感情联系，加强维持民族团结的责任感和使命感，通过活动开展

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1、大力开展宣传教育活动、组织学习民族理论、民族政策、民族法律法规和一些基本常识，在民族团结少年、民族文化到基层等一系列活动中提供交通运输服务。

2、创建示范单位工作中发挥部门职能作用，积极开展六进活动(进入机构、进入企业、进入社区、进入乡村、进入学校、进入寺院)，积极争取项目，加强示范区交通基础设施建设，认真结束合作，为少数民族和民族聚居地经济社会发展做出贡献。

3、维持稳定团结和谐局面，加强社会管理创新，重视妥善处理与民族宗教相关的信访矛盾和突发事件，建立与少数民族和民族聚居区的交流平台。

4、加强协调合作，有效推进活动开展，积极贯彻县委宣传部、县委统战部、县民族宗教局文件精神，加强与会员部门合作，充分发挥部门职能作用，有效推进活动开展。

最新进步直播课堂心得体会和方法五

为贯彻落实中央宣传部、中央统战部、国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系，维护社会稳定和各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面，不断推进全省民族团结进步事业，现就我省进一步开展民族团结进步创建活动提出以下意见。

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（一）重要意义

各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。进一步开展民族团结进步创建活动，既是大力推进民族团结进步事业的重要举措，更是新形势下巩固民族团结进步事业成果、维护改革发展稳定大局的需要，是应对暴力恐怖主义、民族分裂主义等新挑战的需要，是促进民族团结、实现共同进步、开创社会主义民族关系新局面的需要，是凝聚各民族力量、实现中华民族伟大复兴的需要，是发动和倡导社会各方力量，支持和帮助少数民族和民族地区加快经济社会发展、构建和谐湖南的需要。

（二）指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，始终坚持各民族平等、团结、共同繁荣的民族工作原则，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，紧紧围绕促进民族团结、实现共同进步的民族工作主线，广泛组织各民族群众，积极发动各方面力量，采取多种形式引导全社会，牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的思想观念，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系，努力维护民族团结和社会稳定，促进少数民族和民族地区又好又快发展，为构建和谐湖南，全面实现富民强省的目标做出应有的贡献。

（三）工作原则

坚持党委领导、政府主导、部门配合的原则，积极组织和协调各方面的力量，共同推进民族团结进步事业；坚持动员群众、依靠群众、社会参与的原则，充分调动全社会的积极性，引导各族人民群众积极投身民族团结进步事业；坚持宣传教育的原则，全面开展以党的民族理论和基本知识、民族政策和法律法规为主要内容的宣传教育，增强广大干部群众维护民族团结的自觉性和坚定性；坚持以人为本和着力解决实际问题的原则，千方百计为少数民族和民族地区人民群众办实事、做好事、解难事，让改革发展的成果更好地惠及各族群众。

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（一）推进民族政策和民族法律法规全面贯彻落实

党和国家根据我国民族问题的实际，制定了以民族平等、民族团结、民族区域自治、实现各民族共同繁荣为基本内容的一整套民族政策和法律，省委、省政府结合我省的实际情况，也制定了一系列具有本省特色的民族政策和法规。这些民族政策和民族法律法规为解决我省的民族问题，发展社会主义新型民族关系，推进全省民族团结进步事业提供了有力保证。在开展民族团结进步创建活动中，要全面贯彻落实民族政策和民族法律法规，切实把民族政策和民族法律法规落实到民族工作的各个方面、各个环节，真正转化为促进民族团结进步的巨大力量。

（二）促进少数民族和民族地区经济社会发展

加快少数民族和民族地区经济社会发展，实现各族人民共同富裕，是解决民族问题的根本途径，是加强民族团结的必然要求。在开展民族团结进步创建活动中，要始终把加快少数民族和民族地区经济社会发展放在突出的位置，进一步加大对少数民族和民族地区经济建设的帮助和扶持力度，切实把民族地区作为全省资源开发、扶贫开发、对口支援的重点。着力实施“湘西大开发”以及建设“武陵山经济协作区”的发展战略，加大对民族地区优势资源的开发利用力度，大力发展民族地区的特色农业、工业及生态文化旅游业等产业；着力扶持发展少数民族和民族地区的住房保障、教育文化、医疗卫生等事业，改善少数民族和民族地区的民生；着力健全和完善对口支援民族地区发展的工作机制，深化组织实施省内相对发达地区对少数民族和民族地区的对口支援活动，逐步缩小其与全省经济社会相对较发达地区的发展差距。

（三）维护民族团结、祖国统一和社会稳定

加强民族团结，维护祖国统一和社会稳定，关系到建设中国特色社会主义伟大事业和构建和谐湖南的大局。在开展民族团结进步创建活动中，要着眼于巩固社会主义民族关系的成果，着眼于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，着眼于维护各民族团结及社会和谐稳定的大局。引导各族群众不断增强对伟大祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国特色社会主义道路的认同；增强中华民族的凝聚力；增强“三个离不开”的思想观念；增强法制意识、公民意识；增强维护民族团结、祖国统一和社会稳定的自觉性和坚定性。

（四）依法妥善处理影响民族团结的矛盾纠纷

在开展民族团结进步创建活动中，要进一步加强民族关系协调工作，及时、妥善地处理影响民族团结的矛盾纠纷。坚持讲政策、讲法律、讲原则，严格区分和正确把握不同性质的矛盾，不能把与民族关系无关的问题归入民族问题。坚持教育疏导与依法打击相结合的方针。对于人民内部矛盾，要采取教育、疏导、化解的方法来解决，注重发挥人民调解组织和民族宗教界代表人士的作用，做好耐心细致的思想工作；对于极少数蓄意挑拨民族关系、破坏民族团结、危害社会稳定的违法犯罪分子，不论涉及哪个民族、也不论涉及到哪个人，都要坚决依法打击。坚持分级负责、属地管理的原则。各地要力争把矛盾化解在基层、解决在萌芽状态，防止不同民族个体成员之间的摩擦纠纷发展成为群体性事件，防止不同民族群众经济社会交往中的一般性问题演变为伤害民族宗教感情的严重问题，防止非对抗性矛盾转化为对抗性矛盾。切实建立健全民族关系监测评价处置机制。加强涉及民族因素矛盾纠纷的预警和应急管理，制定和完善应急工作预案，加强相关部门间的情况交流和信息沟通，及时发现可能影响民族团结的苗头性、倾向性矛盾纠纷，加大对涉及民族关系不稳定因素的排查和化解工作力度，妥善处理涉及民族因素的突发事件和群体性事件。

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（一）围绕中心

各地、各部门要把民族团结进步创建活动与本地区、本部门中心工作紧密结合起来，通过开展创建活动，为中心工作创造一个团结稳定的环境，推动中心工作顺利进行。同时，通过抓好各项中心工作，为民族团结进步创建活动提供强大的动力，推动创建活动有效开展。

（二）因地制宜

开展民族团结进步创建活动，必须坚持实事求是的思想路线，因地制宜，分类指导。对不同地区和部门，既要有统一规范，也要有不同要求，提高工作的针对性和实效性。各地区、各部门要根据实际情况，着力探索切实可行的措施和办法，创造性地开展创建活动，同时学习借鉴其他地区的成功经验和先进做法，定期总结民族团结进步创建活动的经验，为创建活动的开展源源不断地注入活力。

（三）夯实基础

开展民族团结进步创建活动，要面向基层，面向群众。要在整体推进的同时，把机关、企业、学校、社区、乡村等作为开展民族团结进步创建活动的主阵地、主渠道，建立健全以基层党组织为核心、广泛吸收各方面参加的创建工作网络，充分尊重和体现各族群众的主体地位和首创精神，积极组织和动员广大群众投身到民族团结进步创建活动之中，通过创建活动，实现好、维护好、发展好各族人民的根本利益，在全社会形成促进民族团结进步的良好氛围。

（四）务求实效

开展民族团结进步创建活动，一定要注重形式与内容的统一，既要坚持把促进民族团结进步作为创建活动的出发点和落脚点，又要不断增强创建活动的吸引力和感染力，推动创建活动扎扎实实地开展。要灵活地开展形式多样、内容丰富的各类创建活动，努力扩大创建活动的覆盖面和影响力，同时，要提高创建活动的针对性，把创建活动与贯彻落实科学发展观、爱国主义教育、精神文明建设和公民道德建设结合起来，使之更好地贴近实际、贴近生活、贴近群众，开创人人讲文明、处处讲团结的生动局面，推动创建活动扎扎实实地开展，取得实实在在的成效。

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（一）坚持不懈地开展民族团结进步宣传教育活动

各地区、各部门要丰富宣传教育内容，广泛开展民族区域自治制度和“三个离不开”的思想教育，开展党和国家民族理论和民族基本知识教育，开展民族政策和民族法律法规的教育，开展爱国主义和反分裂、反渗透的教育。要扩大宣传教育覆盖面，广泛运用文艺作品、影视节目、报刊杂志、书籍网络、新闻宣传、巡回演讲、座谈讨论、知识竞赛、成果展览等方式，推动民族团结进步宣传教育进机关、企业、学校、乡村、社区，充分展示各族人民团结奋进的精神风貌，宣传美好前景。要坚持宣传教育的多层次性，既要教育群众，更要教育干部；既要教育少数民族干部，更要教育汉族干部；既要教育一般干部，更要教育领导干部，切实打牢民族团结进步的群众基础。要坚持宣传教育的连续性，各地要确定一个月份为民族团结进步宣传月，每年集中开展民族团结进步宣传教育活动；要把民族团结进步教育纳入各级党校、行政学院的必修课程，纳入高等学校、职业教育学校（院）和中小学教学课程，切实推进民族教育进课堂、进教案、进头脑，使我国各民族同呼吸、共命运、心连心的优良传统代代相传。

（二）大力培养和表彰民族团结进步的先进典型

培养和表彰民族团结进步模范，是民族团结进步创建活动的重要形式。各地要广泛开展创建民族团结进步模范市（县）、模范乡（镇）、模范村（社区）和模范单位等活动，鼓励广大干部群众争创民族团结进步模范个人，大力培养为民族团结进步事业做出突出贡献的模范，充分发挥他们的示范带头作用，推动民族团结进步事业的发展。要推动民族团结进步表彰活动的制度化和规范化，省委、省政府每五年召开一次民族团结进步表彰大会，授予全省民族团结进步模范集体和模范个人荣誉称号，并给予适当的物质奖励和待遇。要采取多种形式，大力宣传先进典型的模范事迹，让模范事迹家喻户晓、深入人心，在全社会形成自觉维护民族团结的良好氛围。

（三）全面打造逢十周年庆典活动平台

组织民族自治地方和民族乡开展逢十周年庆典活动，是推进民族团结进步创建事业的重要平台。要积极支持民族自治地方和民族乡认真办好逢十周年庆典活动，积极为少数民族和民族地区争取发展经费，大力宣传党的民族政策，全面反映民族地区的发展成就，反映各民族共同团结进步、各民族共同繁荣发展的良好局面。

（四）广泛开展民族联谊活动

民族联谊是促进平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系的重要载体。各地要建立和完善民族联谊机制，广泛开展联谊活动。要组织、协调好各民族和各民族之间的联谊交流，大力开展形式多样、团结友爱、氛围浓郁的民族联谊活动，以增强少数民族同胞之间的友谊和情感，引导广大少数民族干部群众自觉投入到建设民族团结进步事业的行列中来。要对各民族联谊会给予必要地支持和指导，充分发挥其展示少数民族风采的窗口作用、沟通政府与少数民族群众的纽带作用、加强城市与民族地区联系的桥梁作用，促进少数民族和民族地区民族团结与社会和谐。

（五）利用少数民族传统节日开展民族团结进步创建活动

各民族独具特色的传统节日，反映着各民族的思想和情感，是民族文化的重要组成部分。要充分利用少数民族的传统节日（如土家族、苗族、侗族等多个民族的“四月八”传统节日），采取多种有效的形式，开展民族团结进步创建活动，促进各民族的交流、理解和团结。同时，通过在节日中开展民族团结进步创建活动，弘扬各民族优秀的传统文化，增强中华文化的生命力和创造力，不断丰富和发展中华文化的内涵，提高中华民族的文化认同感和向心力。

（六）充分发挥教育基地的作用

我省的爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地，形象、生动地反映了各族人民维护祖国统一、加强民族团结、推进各民族共同繁荣发展的崇高精神和先进事迹，是进行爱国主义和民族团结进步宣传教育，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的宝贵资源和重要场所。要充分利用教育基地，通过组织各族群众参观学习，举办专题报告、讲座等方式，开展爱国主义和民族团结进步教育。要加强对教育基地的建设，不断充实和扩展内容，使教育基地切实发挥在弘扬爱国主义精神，促进民族团结方面的积极作用。

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机制建设具有根本性、全局性、稳定性和长期性，要实现民族团结进步创建活动科学化、规范化、常态化，必须建立健全推动工作的长效机制。

（一）组织领导机制

各地区、各部门要建立和完善民族团结进步创建活动的组织领导机制，形成党委统一领导、党政齐抓共管、民族工作部门综合协调、各部门密切配合的工作格局。要把民族团结进步创建活动摆在重要的位置，制定阶段性计划和长远规划，精心组织实施，加强调查研究，及时总结、交流和推广民族团结进步创建活动中积累的经验和做法。要实行目标责任制，把民族团结进步创建活动作为党政领导干部工作实绩考核的重要内容，作为干部选拔任用的重要依据。全省的民族团结进步创建活动，在省委、省政府的领导下，由省委宣传部、省委统战部、省民族事务委员会共同负责，省民族事务委员会负责创建活动的日常工作。各级相关部门也应根据实际情况，有专门机构和人员负责民族团结进步创建活动的具体工作。

（二）协调配合机制

民族团结进步创建活动需要各方面、各部门各司其职、通力合作、密切配合、共同推进。各地宣传、统战和民族工作部门要在当地党委、政府的领导下，充分发挥职能作用，加强对创建活动的组织协调，推动创建活动有效开展。各相关部门也要结合自己的职能，从实际出发，积极开展民族团结进步创建活动。

（三）监督检查机制

各地、各部门把民族团结进步创建活动的开展情况列入监督检查的内容，制定监督检查规划，采取专题检查、重点抽查等方式，切实加强监督检查工作，着力解决创建活动中出现的问题和存在的薄弱环节。要建立健全监督检查机制，建立监督检查工作制度、报告制度、协调制度和评估制度。各级民族工作部门要把有利于民族团结进步、有利于各民族共同繁荣发展、有利于民族交往交流交融、有利于国家统一和社会稳定作为衡量民族团结进步创建活动成效的重要标准，紧紧围绕中心、把握大局、突出重点，切实履行监督检查权、表扬批评权、情况反映权，认真督促检查同级政府各有关部门、单位以及下一级人民政府民族团结进步创建活动的开展情况，并及时将督促检查的结果报告同级党委、政府。

（四）条件保障机制

民族团结进步创建活动是一项长期的、经常性工作，需要一定的工作条件。各地、各部门要重视对民族团结进步创建活动的经费投入，并列入预算，要根据实际情况，安排专门的机构和人员负责该项活动的具体工作，并努力提供相关的工作条件，以确保各项活动的顺利开展。

最新进步直播课堂心得体会和方法六

尊敬的老师：

您好!我是金融统计01班的学生__。

进入大学已有两年的时间了，先就排除许多客观因素不谈，就成绩方面，还是在不断进步的。觉得自己的付出逐渐有了回报，心里感到一丝安慰。

大一刚入学，我延续了高中的生活作风，积极参加学校组织的活动。加入创业就业协会，积极参加社团所组织的各种比赛。大一下学期，参加我们理学院学部心理协会的网络知识竞赛，并获得了优秀奖。在建党九十周年征文比赛中，荣获优秀奖。但是不可否认的是，这多少影响了我的学习成绩。大一时，我处于班上中游位置。而后自然没有评上奖学金，也没有一次性通过全国计算机二级，这也是大一的遗憾。

大一的那个暑假，我总结自己过去的失误，协调处理好活动与学习的关系。在注重学习的前提下适当参加课外活动。在学习上，我一次通过了英语四级考试，并通过了2012年春季江苏省高等学校计算机二级考试。我在大二总评中名列我们班第5，有望拿到三等奖学金，为此我感到十分高兴。这将也是我第一个学习方面的荣誉。

除了学习之外，我在思想方面也有了很大的觉悟。一直以来，我都保持思想上的先进，保持一种积极的人生态度，并努力升华自己的思想道德，改进自己的行为举止，并提高自己的总体素质。大二下学期，我获得“优秀共青团员”的称号，也被吸收为入党积极分子，这也是大家给我的肯定。

在生活方面，我节约勤俭，从不奢侈浪费，与室友、同学以及校友建立了深厚的友谊。在学习生活上，主动和同学进行交流，虚心向他们学习，和大家相处的很融洽。

这次申请这个进步奖，也算是对自己学习成绩上有所进步的肯定。如果能得到组织的肯定，一定能使我在今后的学习生活中更加充满信心，取得更大的进步。

最新进步直播课堂心得体会和方法七

邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教育的目标是“德才并重，以德为主”。具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们的思想观念体现于非正式的信息之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说，道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。

“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。

在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再则，要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上，我看到这样一则报道：一节自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。这时，外面起了雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时间”。教师见后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上，如上述教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。

其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中，之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任。

另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在一定角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为，自己应当行之;要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。

上述几点是每一名教师都应该具有的，也是最基本的行为品质。有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。

教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。明清之际的思想家孙奇逄曾说过，教人读书，首先要使受教育者“为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们：教师不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致。只有这样才能“春风化雨，润物无声”。此外，教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做到“古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考，勇于创新，既提高人文素养，又打好科技素质基础。

教师是太阳底下最光辉职业。试想一下，我们每个人，谁没有受过恩师的指点?在我们无助的时候，是老师向我们伸出了温暖的双手;在我们成功的背后，是老师在为我们默默地耕耘;在我们迷茫的时候，是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。

最新进步直播课堂心得体会和方法八

为牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”民族工作主题，努力在民族团结进步创建活动中发挥出交通运输职能作用，现结合实际，制定以下工作计划：

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为切实做好创建活动各项工作，县交通运输局成立以局长为组长，分管局长为副组长、机关各股室和所属单位负责人为成员的活动工作领导小组，全面负责创建活动开展。

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通过创建活动，努力实现我县少数民族和民族聚居地区经济社会又好又快发展，从而达到共同进步、共同繁荣的目的;通过活动开展，加深与少数民族同胞的感情联络，增强维护民族团结的责任感和使命感;通过活动开展，积极营造平等、团结、互助、和谐的社会主义民族大家庭氛围，切实维护稳定和谐的良好局面。

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1、大力开展宣传教育活动、组织学习民族理论、民族政策、民族法律法规和一些基本常识，在“争当民族团结好少年”、“民族文化到基层”等系列活动中提供交通运输服务工作。

2、在创建示范单位工作中发挥部门职能作用、积极开展“六进”(进机关、进企业、进社区、进乡村、进学校、进寺庙)活动，积极争取项目，加强示范区交通基础设施建设、认真做好结队帮扶工作，为少数民族和民族聚居地经济社会发展作出贡献。

3、维护稳定团结和谐局面、加强社会管理创新，注重稳妥处理好涉及民族宗教方面信访矛盾和突发事件，创建与少数民族和民族聚居区交流沟通平台。

4、加强协调配合，有效推动活动开展、积极贯彻落实县委宣传部、县委统战部、县民族宗教局文件精神，加强与成员单位配合，充分发挥部门职能作用，有效推动创建活动开展。

最新进步直播课堂心得体会和方法九

团结就是生命，团结就是力量，团结就是形象，团结就是希望，团结就是胜利。各民族团结友爱，是中华民族的光荣传统，是社会主义民族关系的生动体现，是中华民族繁荣发展的重要保证。

中华民族是56个民族团结的大家庭，在党的民族政策的光辉照耀下，民族地区教育事业全面发展，建立了一大批各级各类民族学校，形成了具有自身特色的民族教育体系，培养了大批各级各类人才。民族地区医疗卫生事业成就显著。城乡基层卫生机构得到建立和健全，少数民族医疗卫生人才得到积极培养，民族医药得到重视和发展，新型农村合作医疗制度实现全面覆盖，各族群众健康素质不断提高。传统民族文化得到保护和弘扬，宗教信仰自由受到充分尊重。

民族地区处处呈现经济繁荣、政治安定、文化发展、社会和谐、民族团结的喜人景象。经济实现历史性跨越，综合实力显著增强。民族地区社会建设取得重大成就，各族群众综合素质明显提高。

民族团结进步事业蓬勃发展，各民族大团结日益巩固。长期以来，党和政府一贯重视民族团结进步事业，改革开放以来，群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展，“三个离不开”思想和民族团结观念逐渐扎根千家万户。少数民族干部和人才培养选拔工作扎实推进。少数民族干部队伍日益壮大，结构不断改善，素质不断提高，一大批少数民族干部被选拔进县级以上各级领导班子，管理经济社会事务的能力进一步提高。民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分，它包括几方面的含义：

1、反对民族压迫和民族歧视。

2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。

3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。

4、反对民族分裂，维护祖国统一。

民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

维护国家统一、维护民族团结，捍卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。