幽默语言的心得体会实用 关于语言幽默得体的故事(六篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

描写幽默语言的心得体会实用一

a：亲爱的各位同仁、各位朋友。

合：大家下午好！

b：我是主持人xx

a：我是主持人xx

b：x年x月x日，xx正式上线，回首过去，短暂的时光充满了太多的苦辣酸甜，两年的历程，我们亲眼见证了一个它从无到有的历程，见证了公司一步一个脚印的成长。

a：两年的历程，我们不断优化，勇于创新，志做行业标杆；

b：两年的历程，我们铭记红线，严守政策，规范发展；

a：两年的历程我们挥洒汗水，众志成城，终于取得月成交额过千万的优异成绩，今天，让我们发自内心的高喊。

合：“我们两岁了”！

b：一路风雨兼程，感谢各位领导以及伙伴们的辛勤付出，也感谢各位合作伙伴的鼎力支持，更感谢广大客户对我们的信任和认可，让我们对未来充满信心，xx希望与所有有缘人同心同行，创造未来！

a：下面我宣布，xx2周年感恩年会正式开始！首先请允许我为大家隆重介绍今天到会的领导及嘉宾，他们是：

首先让我们用最热烈的掌声欢迎x董事长上台为大家致辞！

b：感谢董事长对我们的激励，我相信在x董事长及各位领导的带领下，在各位同仁的努力下，xx的明天会更加辉煌与灿烂。

a：是的，xx能够拥有今天的成绩，我们由衷的感到自豪，这当然离不开所有同仁的共同努力，还有各位合作伙伴的鼎力支持。现在有请xx管理有限公司的总经理xx先生上台致辞，掌声有请！

a：感谢x总的精彩致辞，正因为有了xx这样的优质业务合作方，才能为我们广大的投资客户提供源源不断的的企业贷理财项目，感谢x总所带领的精兵强将在这2年内付出的辛勤汗水，做出的突出贡献，让xx这个平台更具有竞争力。

b：是的，下面有请xx有限公司总经理xx先生上台致辞

a：感谢x总，感谢他所带领的精英团队在短期内做出的突出贡献，为更多有资金需求的用户提供方便，迅速解决燃眉之急。同时也为我们广大的投资客户提供短期优质的理财标的。

b：接下来有请我们xx的业务合作方，xx有限公司总经理xx先生上台致辞

a：感谢x总给我们广大投资客户推荐这么多优质短期的理财标的，恭祝xx蒸蒸日上，更上一层楼。相信在接下来的日子里，xx可以给咱们的投资客户带来更多更优质的理财项目。

a：有借款的当然就有出借的，怎么能少了咱们最广大的投资客户呢，正因为有咱们这些广大的投资客户，有这么多的迪粉们，xx才能越走越远。下面让我们用热烈的掌声有请我们的投资客户代表x先生上台致辞，掌声有请！

b：感谢x先生（自由发挥），感谢咱们的广大投资客户一如既往的支持我们。在这里我代表xx的全体员工由衷的感谢咱们广大投资客户的信赖与支持，感谢一路的陪伴，也衷心祝愿咱们的投资客户家庭幸福，工作顺利。

a：是的，今年是咱们xx的二周年的庆典，一路走来有辛酸也有快乐，但更多的是对xx未来的美好憧憬，因为每一步我们走的都很扎实稳健。下面有请xx副总裁xx先生给大家分享一下xx的运营报告，用数字来诠释xx走过的每一步。

b：感谢x总，xx能够拥有今天的成绩我们也是由衷的感到自豪，当然离不开所有同仁的共同努力

a：是的，优秀的企业当然离不开优秀员工的带头作用，为了弘扬我们公司的企业精神，展现我们公司员工的风采，形成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围，我们通过一系列内部评选活动选出了x位优秀员工。

b：这次的奖项共x个，每一个分别是x元现金和获奖证书，6位获得者分别是：有请获奖者上台领奖。

a： 有请x董事长上台给咱们优秀员工颁奖。（员工和董事长合影） 。

b：好的，（xx）看你笑的最是开心呀，那么请你代表我们x位获奖者简单发表一下获奖感言吧~

a：好的，谢谢（xx），相信以后我们都会做的更好，让我们用热烈的掌声欢送x总和获奖者，感谢大家。

a：激动的颁奖环节结束了，为了感谢今天大家到来参加xx 2周年庆生，我们这边也为大家精心准备精彩的节目表演。

b：有请xx，为大家带来一首xx歌曲！

b：感谢xx为我们带来这么好听的歌曲，我们的同事可都是多才多艺的，除了会唱歌，还有更多意想不到的惊喜呢。

a：是的，有请xx。带来一段精彩的相声xx。

a：大家平常工作严肃认真，私下里也是很幽默的，那今天看到大家都非常开心，那既然这样，那不如让大家更开心？

b：嗯？你有什么更好的想法吗？

a：要不接下来给大家安排一个送礼品环节，大家说怎么样？

b：好，大家都热情高涨啊，接下来我们会玩一个小游戏，邀请现场的观众朋友参加到活动中来。

b：有没有想主动上来的勇士，会有精美的礼品相送额。（8人）

a：我先简单说一下游戏规则，当主持人喊出指令以后，挑战者要做出相反的动作，做错的选手淘汰出局。

a：人员到齐，好的请听清楚了（向左转，向前一步走，举起你们的右手）

b：（冠军评选出来）我最后需要加一个问题，你是女生还是男生呢。

（问大家过关不过关）

b：开心的小游戏结束了，大家也是激情澎湃的啊，有的都热出汗了啊，

a：是的，相信大家也玩儿累了。接下来让我们休息一下，有请我们的美bxx给大家带来歌曲xx。

b：非常感谢咱们的美女xx带来这么美妙的歌曲，哎，xx，你平常看不看知识竞赛类的电视节目呀？

a：我呀，经常看，比如xx之类的电视节目。

b：业余生活挺丰富的吗，接下来我们xx的美b们要为大家表演一个非常精彩的小品《知识竞赛》，

有请xx；

b：小品非常精彩，我们的美b出马那就是不一样啊。那么接下来又到了我们做游戏送礼品的环节了，这个游戏的名字叫《聚宝盆》

a：是的，我简单说一下游戏的规则，咱们前台这边有3个大小一样的圆圈，当主持人喊开始，下边的朋友可以随机站在任何一个圈子里，当主持人喊结束的时候，圈子人最多的组获胜。（规则 身体的部位不能触碰到边缘线）

（游戏开始，主持人喊停，选出获奖组）

最后环节：

（x总带领大家念宣誓词）。

b：感谢x总，大家请坐。相信在国家政策的大力鼓舞下，在各位广大投资客户的的支持下，在xx全体员工的努力下，xx必会势不可挡，一往无前。

a：好的接下来到了激动人心的时刻了，由请工作人员送上我们象征甜蜜、幸福的生日蛋糕.

（大家一起唱生日歌，生日歌结束，灯光亮起）

b：现在有请我们最亲爱的吴董事长及公司领导上台，许下他们最美好的祝福。

a：朋友们我相信，他们每一个人都有一个共同的心声那就是希望我们公司的发展红红火火，越来越好。

b：好的，现在有请咱们董事长带我们一起，切生日蛋糕。

吹蜡烛（董事长和领导们一起吹蜡烛）

a：家人们，我宣布酒会正式开始，，我们的庆典活动也即将接近尾声 。

b：让我们共同祝愿xx“大鹏一日同风起，

a：扶摇直上九万里

b：感谢今天到场的所有嘉宾和朋友，是你们赋予了这场庆典美好的意义，

a：感谢今天表演的所有人员，是你们让这场庆典，多姿多彩。

b：感谢今天到场的工作人员，是你们让这场庆典能够顺利召开。

a：现在，请所有在场的人员到台前来，让我们用照相机留住这美好的时刻，感谢xx让我们相聚，让我们共同记住这美好的时刻！

描写幽默语言的心得体会实用二

“哈哈……”远处传来一阵笑声，我走近一看，原来是林晋名又把别人给套路了。

林晋名是我们年级出了名的幽默王子。为什么说他是幽默王子呢？请看下文：

你有病

“大家都过来一下！”刚一下课，林晋名就开始召集人马了，不少同学围了过去。“同学们，我考你们一个问题。”林晋名一脸严肃地理了理红领巾：“有四个人，分别叫nī、ní、nǐ、nì。有一天，一个人生病了，nī没有病，ní也没有病，nì更没有病，那谁生病了？”

“是你吗？”我挤进人群抢答。

“当然是呀，哈哈，你有病！”同学们一起对我说，我这才知道中计了。

有病的小猪

“小猪，小猪，过来一下。”林晋名神神秘秘地向我招手。因为我爱吃，小猪是同学们给我取的绰号。

“有何贵干？”我瞪了他一眼。

“我给你讲个笑话！”

“有话就快说！”我有些不耐烦。

“从前有只小猪，天天吃冰淇淋吃坏了肚子，生了病，去了医院，医生让它不要吃冰淇淋就没事了，一听不能吃冰激凌，小猪大骂医生才有病。”

“呵呵，这个笑话好冷啊！”

“那你说谁有病？”

“当然是小猪有病！”我不以为然。

“哈哈，小猪，你真的有病啦！”等我醒悟过来时已经来不及了，他已经向其他同学汇报“战况”了。

乐于助人

林晋名虽然爱套路别人，但也很乐于助人。有一次考试，我没带尺子，眼看就要收卷了，我的那道画图题却没有完成。“老王，接着！”坐在后面的林晋名扔给我一把尺子。后来，我才知道，他把尺子给了我，自己却没能完成那道画图题，我十分惭愧，可他还是十分开心。

这就是我幽默而善良的好朋友——林晋名，你们喜欢这样的朋友吗？反正我很喜欢！

描写幽默语言的心得体会实用三

尊敬的各位来宾、父老乡亲们：

大家上午好!

阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这美好的日子里，我们迎来了一对新人 先生和 女士幸福的结合。首先让我们把最美好的祝福送给他们，来掌声响起来。

今天是公元 年 月 日，农历 月 日， 月 吉祥日，美满婚姻今日成。让我们再一次热烈鼓掌。今天是结婚的黄道吉日，是个良辰吉日，是个大吉大利吉祥喜庆的日子。

让我们再次向一对新人表示祝福：祝你们新婚快乐，百年好合!北京时间 点 分，吉祥的时刻已经到来，现在我郑重宣布：新郎 和新娘 的结婚庆典正式开始!

幽默的农村婚礼主持词

新人登场 鸣炮奏乐!

这真是才子配佳人，织女配牛郎，花好月圆，地久天长!接下来进行第一项 拜天地

一鞠躬，一心一意，苍天为凭，你们的爱与日月同辉

二鞠躬，两全其美，大地为证，你们的情似江河奔腾

三鞠躬，幸福美满，人心所向，你们的日子红红火火

常言道：水有源，树有根，儿女不忘养育恩，成全儿女终身事，了却爹娘一片心。新娘和新郎如今已成家，真的要感谢父母的生养之恩。

接下来是第二项 拜高堂，请父母入座。

一鞠躬，养育之恩，终身报答

再鞠躬，孝敬父母，端饭倒茶

三鞠躬，喜成新家，不忘爹妈

(发红包插曲)改口叫爸妈，今生有钱花，爸妈叫得好，红包是一定少不了。

新 娘：爸爸

主持人：喜公公，您的儿媳妇叫得甜不甜?

喜公公：甜!

主持人：掏钱

主持人：喜公公，您的儿媳妇叫得妙不妙?

喜公公：妙!

主持人：掏钞票!

新 娘：妈妈!

主持人：喜婆婆，您的儿媳妇叫得亲不亲?

喜婆婆：亲!

主持人：发奖金!

主持人：喜婆婆，您的儿媳妇叫得满意不满意?

喜婆婆：满意!

主持人：拿人民币!

好，接下来是第三项 夫妻对拜，两位新人面对面站好，夫妻对拜我们有一个小小的要求，就是一拜要头发梢要相互碰到，这叫结发夫妻百年恩;再拜要鼻尖要相互的碰到，这叫同呼吸共命运;一拜 再拜都碰了，这三拜该碰哪儿呢，新郎倌知道吗?(话筒关掉，别让来宾听到新郎说什么)什么?亲嘴?新郎还是急脾气啊。其实啊，三拜不是亲嘴，是脸贴脸，这叫幸福生活到永远。

一鞠躬，互敬互爱互体谅，早生贵子记心上

再鞠躬，夫妻恩爱，白头偕老，有福同享

三鞠躬，永结同心，相亲相爱，幸福万年长

各位来宾，朋友们，新婚庆典议式结束，新郎新娘入洞房，来宾请入座客厅，婚宴马上开始，请大家开怀畅饮,祝大家吃的满意,喝的开心.送我们来宾一副对联。

上联是：吃，吃尽天下美味注意肠胃

下联是：喝，喝尽人间美酒不要喝醉

横批是：吃好!喝好!

那么最后呢，也祝各位年年兴旺发达,季季万事如意,月月心想事成,天天笑口常开!

描写幽默语言的心得体会实用四

别看材料，看聊效!!!

已经有个女孩子要与我共赴黄泉-- 你再不还我钱,我就和你玉石俱焚!

已经有个女孩子与我相约到下辈子-- 想追求我?下辈子吧!

已经有个女孩子肯为我而死-- 跟你在一同,我宁愿死!

家穷人丑，一米四九。小学文明，乡村户口。破屋三间，薄田一亩。冷锅热灶，老婆没有三分钟个性幽默的自我介绍三分钟个性幽默的自我介绍。一年四季，药不离口，昔日上网，广征女友，反动路上，并肩携手~~

女口果人尔能看日月白这段言舌，那言兑日月人尔白勺目艮目青有严重白勺散光

我想要个安康平凡的，会炒番茄鸡蛋的，会操作洗衣机的，脸上能够还有点小雀斑的，见到生人会脸红的，晓得酱油多少钱一瓶的，在我把大米扛回家时会帮我擦擦汗的那么一个姑娘。这样的要求，高不高?假如真的有那么一个姑娘，那么神啊，我祈求你赐我一个吧!

小人本住在黄河的一边，家中有屋又有田，生活乐无边。自从有了oicq，它占我工夫夺我钱，逼我卖楼又卖田，流落在街边 各位朋友不幸我，陪我聊聊天!聊聊天!

描写幽默语言的心得体会实用五

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!我今天演讲的题目是“上善若水，大爱无痕”。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执着着我的追求。

我国古代伟大的哲学家、思想家老子，曾经说过：“上善若水，水善利万物而不争。”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者，无私无畏，无欲无求，从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中，化万物以时日;先结冰而冷却，后沸腾而涌动;遇不平则咆哮，处池塘则坦然。

是呀，“上善若水”，我们教师就是“善利万物”的水。当其为雨露，则润物而无声;当其为云霞，则遮天以蔽日;当其为池塘，则包容万物;当其为瀑流，则一泻千里;当其为河海，则滚滚而成涛。蜗居斗室，则平静而安详;汇入江海，则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。

“大音希声，大爱无痕”，庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的爱，就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。

教师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱，是“吃的是草，挤的是奶和血”的无私的爱;教师的爱，是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂的工程师称号，教师的爱，是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

三年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。两年的辛勤耕耘，两年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送学生们安然的离去，充实一天就这样流逝。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。

然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有美丽的春天。

背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前，谭千秋老师那无悔的抉择，用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹，他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚，更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。

路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。因为，我深爱教师这个平凡而又神圣的职业

早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是!对教书的选择，今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!

耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表，铸不朽之师魂!

谢谢大家!

描写幽默语言的心得体会实用六

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1、能通过观察画面，理解故事情节，大胆推测、讲述母鸡和狐狸之间可能发生的事情。

2、学习故事中的动词短句：走过……、绕过……、越过……、经过……、穿过……、钻过……。

3、幼儿创设场景，感受和体验文学作品的诙谐、幽默。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

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1、课件、背景音乐《稻草里的火鸡》、《母鸡萝丝去散步》的视频、动词短句卡片等。

2、准备椅子、地垫、一个大袋子(障碍物)、大圆筒、拱门、跨栏、呼啦圈等。

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一、导入活动。

1、教师：小朋友，今天刘老师要带你去一个农场，请你仔细看看，你认识农场里的设施吗?

2、观看课件p2。

教师：这个农场真大，你看见了什么建筑物?请你大胆的说出来。(鼓励幼儿说出：院子、池塘、草堆、磨坊、蜜蜂房、篱笆等)

二、幼儿观看课件(一)，并大胆地猜测故事的基本情节。

1、观看ppt第2—4页。教师：在农场里，发生了一些有趣的事情。现在，就让我们一起去看看吧!

教师：你看见了什么?这是一只什么鸡?鸡在干什么?

狐狸的眼睛在看着谁?你猜它在想什么?那母鸡到底会不会给狐狸吃掉呢?接下来请看——(让幼儿猜想)

教师：你看见了什么?狐狸这么样?(跳起来想吃母鸡)

母鸡知道吗?为什么?你猜，母鸡会被吃掉吗?

教师：发生了什么事情?狐狸吃到母鸡了吗?狐狸的表情是怎样的?这时，狐狸会想什么?那么母鸡知道后面跟着狐狸吗?那接下来又会发生什么事呢?母鸡又会去到哪里呢?请你们仔细地观看——

2、请幼儿连续观看ppt第5—16页。(每张课件设置15秒)并回答问题。

教师：看完了课件，请你告诉我们，你看到了什么?故事里面发生了什么事情?(邀请2~3人讲述)

3、请幼儿再观看课件(二)，深入地观察画面，并进一步了解故事的情节。

重点：观察狐狸和母鸡的表情，还有其它动物的表情与动作。

4、教师播放视频，请幼儿完整地欣赏故事。(视频4分钟)

三、引导幼儿回忆故事内容，并认识动词短句。

1、教师：故事的名字叫什么?(《母鸡萝丝去散步》)(请个别幼儿出来表演什么叫“散步”。)

教师：母鸡去散步，一路上经过了哪些地方?(幼儿与教师一起回忆故事情节，教师边出示动词短语，并张贴在黑板上。)

(走过院子——绕过池塘——越过干草堆——经过磨坊——穿过篱笆——钻过蜜蜂房)

★重点：邀请幼儿用动作表现出“动词短句”。

2、教师：你们喜欢这个故事吗?你最喜欢里面的谁?为什么?喜欢狐狸吗?为什么?

3、教师小结。

◆狐狸的眼里只有母鸡，一心想着吃鸡，其它什么都没看见，所以发生了那么多滑稽、好笑的事情。真是一只贪心、倒霉的狐狸。

◆母鸡在遇到危险的时候，表现的非常的镇定和勇敢，而且想出了许多办法来对付狐狸，这真是一只了不起的母鸡呀!

四、幼儿自己商讨，创设故事情景并进行游戏。

1、幼儿分成两组，每组负责摆设3个情景。

2、教师带领幼儿整理情景。

3、跟着背景音乐，一起述故事和游戏表演。

4、活动结束。