单位榜样6心得体会和方法(大全11篇)
- 上传日期:2023-11-19 23:23:35 |
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通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己,发现不足之处并加以改进。写心得体会时,要注重自省和发掘内在的感受和思考。小编为大家推荐了一些优秀的心得体会范文,希望能为大家写作提供一些思路和参考。
单位榜样6心得体会和方法篇一
她既有父亲的威严,又有母亲的慈祥,还有朋友的幽默。她教会了我如何做人,给予了我无穷的力量。她就是我的语文老师,就是我们班的班主任——乔老师。
她有一头棕黑的头发,挺时髦的,一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒,高高的鼻梁上挂着一副眼镜,那张能说会道的嘴巴时常提醒我该如何做人。乔老师只要一笑起来,两个小酒窝便凝固在了脸上,可真可爱!
乔老师那双“火眼金睛”,仿佛能看透世界的一切事情。凡是在课堂上做小动作的人,都逃不过老师的“火眼金睛”。记得那一次,周呈昊做了个小动作,老师看到后,认为不会影响课程,所以睁一只眼,闭一只眼,没想到他又讲话又做小动作,老师用眼睛一直盯着他,直到他意识到是自己错了,才继续讲课。
乔老师每天都批改作业,只要有人进步或者学习下降,她则在作业最后面写上批语。她每天都诲人不倦,为了学生,付出了太多的心血。乔老师每天都备课,为了让我们如何更好地解开问题,则一步一步地引导我们。
我最喜欢的就是作文课,每当乔老师念作文的时候,便用一口流利的普通话,引领我们好像是作文中的人物,更好地读懂课文,更好地体会作文的中心思想和作者想表达的思想感情。
单位榜样6心得体会和方法篇二
火神山医院占地面积7万平方米,建筑面积3.4万平方米,床位1000张;雷神山医院占地面积22万平方米,建筑面积7.99万平方米,床位1600张。建设工期从正常情况下的至少两年时间分别压缩到了10天和12天,给项目的如期建成带来了难以想象的困难和巨大的压力。不少人说:“这几乎是不可能完成的任务!”
同时,“两山医院”的建设要求很很高。中建三局党委副书记、总经理,火神山雷神山项目指挥长陈卫国在采访中讲道,火神山医院有“四个更”:更先进,比三级甲等医院设备都要先进;更安全,它是“两区三通道”的负压医院;更智能,有800多个摄像头,有远程诊疗系统和智能监控系统;更环保,这里的每一滴水、每一口空气都是经过处理的。
随着对病毒的传染途径认识不断加深,院感专家对医院建设的要求也不断增加,因此方案边建边改,设计不断变更、使用标准不断提高、工程内容不断增加,加剧了工期紧张程度,不断需要人员增加驰援。
火神山医院安装项目部总工程师金晖,白天到现场协调生产,晚上在设计院沟通优化方案,连续奋战10天。参加援建的中建五局安装工程公司华中分公司副总经理刘斌,2月3日接到任务带领中建五局参与援建的第二批200余人抵达武汉火神山医院项目,在4天时间内完成15天才能完成的水电安装任务。当晚来不及休整,又开始了支援雷神山和将在建的泰康医院门诊区域改造为方舱医院的紧急任务。两个项目两班倒,七八天连轴转,每天要走30000多步,上百个电话,数百条微信,他带着两个充电宝在工地间穿梭,“感觉身体都不是自己的了。”
他们不断创新施工方式,设计了大量基于5g和云平台技术的诊疗信息化系统,企业运用最新的bim(建筑信息建模)技术现场按编号拼装,平时需要2个月安装调试的工作此次48小时就完成了;36万米各类管线、6000多个信息点位通过模拟铺搭,现场一次安装到位,大大加快了施工进度。“两山速度”的背后,是中国装配式建造等数十项先进技术的创新应用。
单位榜样6心得体会和方法篇三
新冠疫情发生以来,医务工作者、军人、警察、社区干部、志愿者、建筑工人、新闻工作者。每一个普通的中国人为抗击疫情付出了巨大努力。9月8日上午10时,全国抗击新冠疫情表彰大会将在北京人民大会堂隆重举行。那些奋不顾身终将被铭记!此刻,为他们转发,致敬!
新型冠状病毒,悄无声息地来袭神州大地,从武汉到湖北直至波及全国,似乎都笼罩在这片阴霾之下,疫情扩散速度之快,让人措手不及……全国上下,充满对未知的担心。这场疫情让人联想起03年的“非典”和非洲的“埃博拉”。然而,就是这样的情况下,我看到了这样的一群人,他们舍生忘死,众志成城,让人们看到了无数平凡凝结而成的伟大。告别亲人,背起行囊,奔向武汉、奔向防控冠状病毒一线。他们用微笑、用行动感动中国,用行动书写大爱人生,用行动将脚下的路踏出一道美丽的彩虹。他们就是我们敬爱的医务工作者,他们就是阴霾里的逆行者。他,她,难道他们不想在家过个团圆年吗?难道他们不怕死吗?难道他们不怕被传染吗?难道他们没有妻儿吗?想!有!但是,他们有责任、有担当,救死扶伤、治病救人。面对困难,绝不退缩。他们舍小家为大家,为了能驱走瘟神,他们迈着坚定的步伐,走近病毒,与死神共舞,与时间赛跑。看着他们匆忙的背影,看着他们穿着厚重的隔离服与死神争分夺秒,看着他们摘下口罩,脸上捂出的道道勒痕,看着他们蹲在地上大口大口吃着盒饭,看着他们坐着就睡着了,看着……一幕幕、一景景,感动着天,感动着地,感动着每一个国人。为他们喝彩,为他们点赞,为他们加油。他们是我们的骄傲,他们是我们的自豪!
面对此次突发的疫情,对于我们这样一个人口大国,无疑是重大考验,又加之一年一度的春运,这对于疫情的控制难度更加是雪上加霜。疫情虽然很严峻,但是,我们伟大的祖国,一声召唤:封城,华夏儿女齐动员;一声动员:成千上万的医务工作者奔赴灾区,炎黄子孙共向前;一个号召:全员春节不出门,自觉在家隔离观察;一声令下:几十台挖掘机齐上阵,数天便可建成医院,雷神山医院和火神山医院拔地而起。十四亿人,众志成城,数千名医护人员争先恐后报名赶赴武汉,医务工作者逆行而上,向死而生。
阴霾中,我们成千上万的逆行者,放下小家舍自我,顾全大家施大爱,用生命为千家万户守护和平,为祖国人民保安宁,人性的光芒普照大地,博爱的力量感动寰宇,奉献的阳光温暖众生。与死神搏斗中,他们的爱点亮了希望的灯塔,为病人指明了前方的路标。忙碌又充实有意义的人生才是价值的体现,他们日夜奔忙,就像江河之水奔流不止。他们不计较得失,不在乎日夜繁忙,抗击、防控病毒的地方就是他们战场,就是他们演绎人生的舞台。汗水泪水湿透了衣裳,他们无语,再苦再累,他们无言,默默付出,无私奉献。战胜病魔,驱散阴霾,百姓安宁是他们唯一的心愿。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”就像这句歌词说的这样,我们的白衣天使辛勤付出必将换来美好的明天。
致敬逆行者,用大爱谱写人生华章;致敬逆行者,用大爱换回人间笑语欢声;致敬逆行者,用你们的大爱之心驱走阴霾,明天的阳光会更灿烂,明天的天空会更蓝!
单位榜样6心得体会和方法篇四
《榜样5》专题节目聚焦学习宣传伟大抗疫精神,讲述了先进代表张西京、张宏等人的故事,展现了积极投身疫情防控工作的共产党员不忘初心、牢记使命、敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,彰显了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,诠释了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。
2021年3月22日晚8点,
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x组织全体教师观看学习了《榜样5》专题节目。专题节目通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、诗朗诵、重温入党誓词等形式,展现了积极投身疫情防控工作的共产党员不忘初心、牢记使命、敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,彰显了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,诠释了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。
通过收看《榜样5》专题节目,大家思想和灵魂受到了深刻洗礼。观看结束后,广大党员干部结合自身工作实际,对标先进事迹,细谈观后感想。大家纷纷表示,作为组工干部要带头学习《榜样5》中的先进典型,以榜样为镜、向榜样看齐,不忘初心、牢记使命,把对榜样的崇高敬仰化为奋发有为、创新实干的强大动力,为新时代组织工作做出应有贡献。
单位榜样6心得体会和方法篇五
建设火神山雷神山医院,是这场新中国成立以来规模最大的医疗支援行动中的一个缩影。在10天建成火神山医院、12天建成雷神山医院这令世人惊叹的“中国速度”“中国力量”“中国精神”的背后,是党领导下社会主义集中力量办大事的政治优势,是这政治优势下凝聚的全社会的合力和众志成城,也是包括中建在内的两山医院建设者们夜以继日劳作、无私无怨奉献的奋斗结晶。
受命出征,尽锐出战,“早一分钟建成,就能早一分钟收治患者。”
1月23日和1月25日,在疫情肆虐、急需专门医院救治新冠疫情患者的紧急时刻,中建集团先后接到火神山、雷神山医院建设任务。
疫情初期,武汉市面临患者数量激增与床位资源严重不足的突出矛盾,中建集团党组第一时间向全系统发出动员令,地处武汉抗疫一线的子企业中建三局当即投入医院建设,中建一局、二局、四局、五局、七局、八局、中建装饰、中建科工、中建安装、中建西部建设、中建科技等11家子企业,组建火神山雷神山医院施工单位党组织,从全国各地昼夜兼程驰援武汉。
“早一分钟建成,就能早一分钟收治患者”,统筹最优秀的设计、土建、安装、装饰等专业管理队伍,调配最优质的劳务、材料、设施设备等施工资源,以最快速度向项目现场集中。参与医院建设的集团各单位党组织,坚决服从统一指挥,不讲条件、尽锐出战,自带队伍、自带材料、自带设备,自行安排后勤保障,主动融入项目建设。
单位榜样6心得体会和方法篇六
榜样德育是一种以身作则的教育方法,通过身体力行来教育引导学生。这种方法让学生通过模仿榜样的行为和价值观,逐渐形成正确的思想道德品质。在实践中,我深切感受到榜样德育方法对学生的影响力,并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先,榜样德育方法注重培养学生良好的品德。作为教师,我们在教书育人的同时,必须打造自身的高尚品德。只有教师具备良好品德,才能给学生以榜样力量。我亲身体会到,学生对教师的行为举止十分敏感,他们会反复观察老师,模仿老师的言谈举止。因此,作为教师应该时刻保持良好的品德,为学生树立正面榜样。
其次,榜样德育方法对学生的塑造有着深远的影响。在我的教学实践中,我经常通过讲述名人的故事来引发学生的思考,培养他们的正确价值观。例如,我讲述了白求恩博士在抗击疫情中的英勇事迹,激励学生在面临困难时要勇敢坚持。我还讲述了爱因斯坦小时候是个懒散的学生,但通过努力学习成为伟大的科学家的故事,鼓励学生在学习上努力奋进。通过这些故事,我发现学生对这些榜样的敬仰之情自然而然地产生了。
第三,榜样德育方法强调培养学生的自律能力。榜样的力量不仅在于传递正确的行为和价值观,更在于激发学生内心的自律。作为教师,我常常给学生们树立一些榜样人物,要求他们跟随榜样的做法,自觉遵守纪律,从而培养他们的自律意识。通过一段时间的实践,我发现学生们在自我约束方面有了很大的进步,他们能够主动排队、互相帮助等,让我深感榜样德育的有效性。
第四,榜样德育方法培养了学生积极向上的思维态度。通过榜样的示范和教育引导,学生不仅能够形成良好的思想道德品质,还能够培养积极向上的心态。榜样身上的优秀品质和出色表现激发了学生的学习动力和激情,他们学会了向优秀的人看齐,不断努力追求进步。我曾和学生们一起观看奥运会比赛,他们被运动员们勇敢拼搏的精神所感染,积极参与体育锻炼,并取得了优异成绩。
最后,榜样德育方法促使学生发展出团队合作和互助精神。榜样不仅可以是名人,还可以是学生中的佼佼者。通过表彰先进学生,为他们树立榜样,可以激发其他学生的学习热情和斗志。在我的班级中,我不仅会表扬优秀的学生,还会让他们当班干部,带领其他同学一起开展各种活动。通过组织集体学习、社会实践和集体游戏,我发现学生们之间的合作精神越来越强,互相之间的帮助和支持也越来越多。
总之,榜样德育方法在学生心灵成长中起着重要的作用。榜样的力量是无穷的,它可以通过教育引导和自我修养来传递给学生,帮助他们培养正确的思想价值观和优良品德。作为教师,我们应该注重榜样的力量,时刻保持良好的品德,为学生树立正面榜样。通过榜样德育方法的实践,我们可以培养学生的自律能力、积极向上的思维态度,促使他们形成团队合作和互助精神。榜样德育方法在教育实践中是一种重要的经验和方法,值得我们不断总结和发扬。
单位榜样6心得体会和方法篇七
在火神山雷神山医院建设过程中,武汉疫情还在蔓延,每一位参建者都深知被病毒传染的可能性极大,但14个临时党支部、14支党员突击队、2688名党员带头奋战,4万名建设者舍小家顾大家,舍小我取大义,把个人价值与国家命运紧紧连在一起,不惧风险,勇往直前。
“我是党员,我带头!”“我在湖北,我请战!”“我在武汉,马上到!”……在火神山、雷神山医院建设中,中建集团成立临时党支部、党员先锋岗、党员突击队等,由党员陪着工人到现场,在寒风凛冽的知音湖畔和黄家湖畔风餐露宿,夜以继日。
建筑工人钟巍巍带着父亲、哥哥来到工地,每天连续施工20多个小时,吃饭蹲在工地上,困了靠在材料堆上打个盹。援建武汉火神山医院的山东建筑工人田志阳,临行前偷偷写下遗嘱:“如果我有个万一,让儿子向着武汉的方向磕个头就行,不用为我难过。”
常驻马来西亚的项目经理吴龙兵,本来要回国养腿脚上的伤,听到建设应急医院的消息拖着行李直接赶到工地说:“哪怕让我守工地大门也行!”家在郑州的分公司经理殷广建临行前,他把家里的银行卡密码都告诉了妻子,对抱着年幼儿子哭泣的妻子说,“我的兄弟都在拼命,我在家坐得住吗?”
2月2日,火神山医院交付使用,但现场还需要有人留下来保障医院运行,要直接出入病房、直面病毒。中建三局火神山医院项目指挥部临时党委副书记、指挥部工程组组长赵军问首批到来的25名突击队员“是不是党员,愿不愿意留下”,把答案写在纸条上。
纸条一张张打开,22张纸条写着:“是党员,愿意留下。”剩下3张字条写着:“不是党员,也愿意留下!”病人入住以后,500余人的维保团队穿着防护服陪着护士进“红区”,不惧生死挑战,圆满完成技术保障任务,直到医院休舱。
“中国速度”的背后,是万众一心抗击疫情的英勇事迹。正如中建三局党委书记、董事长陈文健所说,“他们为这场战斗拼过命,他们就是英雄!”
从2月4日收治第一名患者,到4月15日火神山、雷神山医院关闭,“两山”医院累计治愈出院患者4879人,为武汉实现从“人等床”到“床等人”的根本转变,取得抗击疫情重大性战略性成果做出了突出贡献。
单位榜样6心得体会和方法篇八
“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来。”观看《榜样5》,一个个党员的鲜活事迹令人动容。哪有什么岁月静好,不过是有人为我们负重前行!《榜样5》让我们再次回顾了2020年这一场突如其来的情。
回顾情中的点点滴滴,这场没有硝烟的战斗中,无数英勇的同志们敢于担当,冲在一线。回到那个迟到的春天,依然让我们泪流满面,回味那一幕幕感人至深的生动画面,历史再次告诉我们,不是有希望才有坚持,而是因为坚持才有希望。
“这世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。”《榜样5》回现了的“抗”期间各行各业真实的人物、故事,讲述了平凡人的挺身而出,展现了全民抗的故事。来自湖北省武汉市汉阳区龙阳街道芳草社区的党支部书记杜云,在情到来之际,立足本职岗位,带领党员干部坚守在社区防控一线。情爆发之初,她第一时间组建了情防控宣传组、党员先锋组,张贴宣传通告,为社区居民筹集口罩2000余个,指导辖区居民做好居家隔离。正是这样一个个平凡而又伟大的凡人,温暖了整个中国。
观看《榜样5》的全程是哽咽的,情面前展现出的是大爱、信仰和团结。面对突如其来的情,他们表现出极高的精神信仰与坚定信念,医护工作者们舍小家为大家,孩子生病依然坚守在岗位;作为党员,遇到危险冲锋在前,遇到困难冲锋在前。她们如春风一般把积极乐观的笑容带给病人,陪伴病人走出疾病。他们不畏惧任何一种情势、不放弃任何一个生命,全力救治、为民奉献的医务人员精神令人动容。
抗阻击战中的基层工作者同样让我们看到了责任与担当。“高原格桑花”达娃仓决在情期间舍小家为大家,每天平均睡眠时间不足5小时,全身心投入到防控情阻击战,左耳累到几近失聪,坚持共赴一场与基层民警的“坚守”之约。
“火神山”完美再现了中国基建速度,10天建成一座医院,一幕幕再现了建筑与时间赛跑,用10天时间完成了以往2年才能建好的方舱医院,是他们创造了又一个奇迹。正是这样一个个基层工作者为战胜情提供了坚实的支持,才能使情得到及时的遏制,守护了国家的平安!
《榜样5》完美再现那一幕幕感人的画面。情的出现再次验证了我们党和人民的历史担当,平凡铸就伟大,英雄来自人民,这普通的十四字饱涵了多少伟大事迹。再次回忆起那段坚守时光,依然会流下无声的泪水,再回顾这一年来经历的风风雨雨,责任与担当或许就在那一刻自觉扛起,正如我们不仅要等待春天,更要创造春天。
单位榜样6心得体会和方法篇九
榜样德育是一种教育方法,通过描述榜样的言行举止,来引导学生树立正确的价值观和行为准则。作为一名教师,我有幸运用榜样德育方法教育学生,并从中获得了一些宝贵的心得和体会。本文将结合我的实践经验,从创造榜样、培养自律、塑造性格、激发激励和推动发展五个方面,来探讨如何有效地运用榜样德育方法。
首先,我发现创造榜样是榜样德育方法的关键。作为教师,我们应该努力成为学生心目中的榜样,并以身作则。当学生看到老师积极向上、努力工作、诚实守信时,他们会更加认同并模仿这种行为。我曾经有一位学生,他在我带领下,参加了一次志愿者活动。通过亲自参与,他亲眼看到了我的付出和真诚,从而受到了很大的启发,开始积极参与社区活动,并激励了其他同学的参与。
其次,培养自律是榜样德育方法的另一个重要方面。榜样德育方法的目的是帮助学生养成自律的品质,以便他们能够自觉地遵守规则和纪律。作为教师,我常常通过分享自己的自律经历来引导学生。我曾经有一个学生,他经常上课迟到,作业也不按时完成。通过跟他交流,我发现他缺乏自律的能力,因此我带领他制定了一个合理的时间管理计划,同时鼓励他每天记录自己的学习和生活目标。在一段时间后,他的表现得到了显著改善,他开始准时上课并按时完成作业,自律的品质得到了有效培养。
第三,在塑造性格方面,榜样德育方法具有很大的潜力。榜样的行为和价值观能够深刻地影响学生的性格发展。作为教师,我们应该选择那些性格稳定、乐观向上、勤奋努力的榜样来激励学生。我曾经有一位学生,他在我的课堂上展现了横亘困难的顽强精神。通过分享他的故事,他成为了其他同学的榜样,也激励了他们勇敢面对困难和挑战。
第四,在激发激励方面,榜样德育方法是非常有效的。通过描述成功的案例,学生们会更加积极地投入学习和努力实现自己的目标。我经常在课堂上分享一些著名人士的成功故事,这些故事鼓励学生树立远大的目标,并相信只要付出努力,他们也可以实现自己的梦想。这种激励鼓舞了学生的士气,提高了他们的学习态度和表现。
最后,榜样德育方法还能推动学生的全面发展。榜样不仅仅是在学业上有所成就,还应该在品德、思维、情感和社交等方面有良好表现。作为教师,我们要不断引导学生发展全面的素质,并通过描述榜样的行为,帮助他们获得灵感和启示,从而实现自己的全面发展。
总而言之,榜样德育方法是一种非常有效的教育方法,通过描述榜样的言行举止,来引导学生养成正确的价值观和行为准则。创造榜样、培养自律、塑造性格、激发激励和推动发展是榜样德育方法的核心要素。作为教师,我们应该不断努力成为学生心目中的榜样,并通过榜样德育方法,帮助学生得到全面的成长和发展。这是我在实践中获得的宝贵心得和体会。
单位榜样6心得体会和方法篇十
2020年春节,原本在大东湖深隧项目组织加班的中建三局基建投公司隧道管理中心经理余南山,接到援建火神山医院通知后,主动请缨,转战火神山。他迅速调集施工中的人员、物资,带领先遣队赶到工地,冲锋在前,仅用时40小时就完成了3.4万平方米的场地平整施工,为火神山医院建设打下了坚实的基础。“从2016年春节开始,连续5个春节都在工地加班度过。之前是项目赶工需要,春节加班只需要保持连续施工的节奏,但这次不一样。”“参与这场硬战,我会尽我所能,奉献自己的全部。”
4万多名建设者在短时间内完成集结,发挥设计、交底、土建、设备安装、装修等全产业链优势,以天为单位来安排工期,把施工节点细分到小时甚至分钟,实现了数百家分包单位、上千道工序、几万名建设者的无缝对接、高效协同,以求在最快的时间把医院建成。“中国速度”的背后,是党领导下,一个国家的强大动员能力。
单位榜样6心得体会和方法篇十一
榜样德育方法是一种有效的教育方式,通过让学生模仿和学习优秀的榜样,以培养学生的良好品德和行为习惯。在我多年的教学生涯中,我深深感受到了榜样德育方法的重要性和有效性。以下是我对榜样德育方法的一些心得体会。
首先,榜样德育方法能够激发学生的学习动力。人们都有一种天性,喜欢模仿和追求美好的事物。当学生看到身边的榜样人物具有良好的品德和高尚的行为习惯时,他们会情不自禁地想要模仿并追求这样的榜样。这种激励会推动学生更加努力地学习,争取成为他们心目中的榜样。
其次,榜样德育方法有助于培养学生的道德意识和价值观。在日常生活中,学生经常面临着一些道德选择。榜样德育方法能够通过身边的榜样给予学生正确的道德引导和思考。当学生看到榜样人物在面对困难和选择时坚持正确的道德立场,他们会受到启发和引导,形成自己的正确的道德意识和价值观。
再次,榜样德育方法能够增强学生的责任感和自律能力。优秀的榜样人物往往具备高度的责任感和自律能力。当学生看到榜样人物兢兢业业,勤奋努力,他们会受到榜样的影响,自觉地担起自己的责任,培养自己的自律能力。榜样德育方法通过身边的榜样给学生树立了明确的目标和榜样标杆,让学生有了榜样,就有了责任去追求成为更好的自己。
最后,榜样德育方法能够促进学生的全面发展。优秀的榜样人物往往不仅在专业领域有出色的表现,还在品德、行为等方面有着突出的优势。通过榜样德育方法,学生不仅可以受益于优秀的专业技能和知识,还可以从榜样身上学到一些良好的品德和行为习惯。这种全面发展将使学生更加完善和综合,为将来的人生奠定坚实的基础。
总结起来,榜样德育方法是一种有效的教育方式,能够激发学生的学习动力,培养学生的道德意识和价值观,增强学生的责任感和自律能力,促进学生的全面发展。作为一名教育工作者,我将继续倡导并实践榜样德育方法,让更多学生受益于这种有效的教育方式。同时,我也希望每个学生都能以身边的榜样为鉴,不断追求进步,成为优秀的人才,为社会进步发展做出自己的贡献。
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