党史教育医生心得体会实用 党史教育心得体会医务工作者(九篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于党史教育医生心得体会实用一

学习党史、新中国史，首先要弄清楚我们从哪里来、往哪里去?按照习近平同志的要求，我们要坚持大历史观，把党史、新中国史与中国近代史联系起来学习、思考。古老的中国长期以来积贫积弱，自近代以来，帝国主义用洋枪大炮轰开了中国的大门，使中国变为半封建半殖民地的国家。无数仁人志士不断探索救国救民的道路，都纷纷失败了。孙中山搞旧民主主义，行不通;蒋介石搞买办资产阶级专政，与广大人民利益背道而驰。只有中国共产党把马克思主义与中国革命具体实践结合起来，代表最广大人民的根本利益，代表我国社会生产力发展的根本方向，通过新民主主义、社会主义，最终走向共产主义。这就告诉我们，中国共产党人来自半封建半殖民地的旧中国，我们的初心是代表最广大人民的根本利益，为人民服务，我们的目标是最终实现共产主义。当然，实现共产主义是分步骤、分阶段的，过去已经经历了新民主主义阶段，现在是社会主义阶段，社会主义阶段还要经过社会主义的初级阶段、中级阶段和高级阶段，我们不能急于求成。

学习党史、新中国史，还要弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的?共产党从诞生那天起就注定了她是与艰苦卓绝联系在一起的，因为她面临的敌人是前所未有的，她面临的困难是前所未有的，她的责任担当是前所未有的。建党初期，因为工人阶级的弱小、地主资产阶级的强大而屡遭失败;在我党发展过程中，又因没有现成的道路可走而屡遭挫折;中间又因日本帝国主义的大举入侵而做出巨大牺牲;解放战争时期，又因敌强我弱而不得不付出巨大代价。新中国成立后，社会主义建设又因我国人口多、底子薄、没有现成的经验可供借鉴而吃了不少苦头。什么叫艰苦卓绝?“四一二”大屠杀、二万五千里长征、，南方三年游击战争、全民抗战、东北抗联等等都是注脚。正因为我们的党、我们的军队面临的环境特别艰苦，遇到的敌人异常强大，肩负的任务非常特殊，所以很自然产生了伟大的井冈山精神、长征精神、抗战精神、西柏坡精神、铁军精神等等。共产党人为什么能战胜艰难困苦，根源于我们党的初心、党的信念、党的团结、党的纪律。

学习党史、新中国史，更要弄清楚党的先进性要求。要把学党史与学习党章结合起来，弄清并加深认识我们党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益;弄清并加深认识我们党的最高理想和最终目标是实现共产主义，必须把共产主义作为最高政治追求;弄清并加深认识我们党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义为指导，始终保持正确方向;弄清并加深认识我们党在长期革命实践中养成优良的传统和作风，充分体现了纯洁的政治品格，形成了红色基因，始终靠忠诚经受考验，靠忠诚战胜困难，靠忠诚发展壮大。

学习党史、新中国史，要学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。所谓历史思维，就是要从历史长期发展中，把握规律，形成科学的世界观、方法论，把各个时期发生的事件放在历史发展长河中去认识、去处置;所谓历史眼光，就是要站在时代发展的高度去审视问题、认识问题，弄清不同时期、不同阶段、不同历史条件下的特殊性，防止和避免主观随意性;所谓历史担当，就是我们党在不同历史时期有不同的使命和任务，现阶段的使命担当就是带领人民实现中华民族伟大复兴的中国梦，实现“两个一百年”的奋斗目标。通过学习党史、新中国史，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

 

 

 

关于党史教育医生心得体会实用二

同志们：

今年是建党xx周年，很高兴今天来和大家进行一次学习交流。这次党课的主题是“忆党史、当先锋”，目的是追忆党的历史，引导大家了解我们党是干什么的，怎样发展壮大起来的，熟悉我们党有哪些优良传统，并进一步发扬光大。在来之前，我就一直考虑同大家怎样讲、讲点什么。在座的党员，不少党员年龄比我大、党龄比我长。今天我就和大家拉拉家常，一起回忆一下我们党的历史，讲得不对的地方请大家提出批评意见。

第一，要通过学党史、忆党史，深化对党的历史的认识，进一步增强政治意识和宗旨观念。

党的历史传承着党的理想信念，学党史、忆党史，是共产党员的应尽义务。我们的党是一个具有强烈使命意识、勇于担当使命的马克思主义政党。一部中国共产党党史就是一部党始终充满责任与担当的历史。xx年前，正当中华民族处在列强欺凌、军阀混战、政治腐败、民生凋敝的危难时刻，中国共产党人毅然决然地肩负起了救亡图存、民族独立、人民解放的历史使命，为了让占总人口90%的农民摆脱忍饥挨饿的贫困生活，党领导人民打土豪、分田地，变封建、半封建的土地所有制为农民的土地所有制，解决了农民温饱问题，赢得了人民的拥护和支持。经过了28年艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的黑暗统治，开辟了中国历史的新纪元。

最近看了两部影片，一部是中央一台每天晚上播的《光辉历程》，一部是《彭德怀元帅》，认真、系统地看这些节目，对了解党的发展历史很有启发和收获。回顾党的历史，党从最初成立时的57个党员发展到现在的9000多万党员，成为领导14亿人口的社会主义大国的执政党，团结带领全党全国各族人民，顽强奋斗，励精图治，不断夺取革命建设改革的重大胜利，取得了伟大发展成就，可以说创造了人类发展史上的奇迹。我们经常讲，一切为了群众、一切依靠群众，是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝。是怎么得出这些结论的呢?毛泽东的《中国社会各阶级的分析》以及一系列关于农民、农村的著述，对土地革命、农村状况，分析得非常透彻，毛主席讲过一句话，“谁赢得了农民，谁就会赢得了中国，谁能解决土地问题，谁就会赢得农民。”为什么呢?当时全国有5亿左右人口，基本上都是农民，城市人口很少。旧中国绝大多数土地集中在少数地主手里，农民手里没有土地，种地的人渴望得到土地，这就形成了社会的阶级矛盾。我们党研究了农民、研究了农村，充分利用了这个矛盾，就赢得了人心。解放战争时，国民党有后勤部，共产党没有后勤部，我们的后勤部就是广大的农民和农村。为什么老百姓有一个儿子也要送到前方当战士?为的是跟着共产党保卫获得的土地，保卫自己的权利。还有一个重要原因是因为我们党一切为了群众、为了老百姓，所以走到哪里老百姓都拥护，真正赢得了民心。所以首先为了群众，才能依靠群众。我们党的历史，就是一部“一切为了群众、一切依靠群众”的历史，这就是党的宗旨。我们学习党史，就是要从中体会这些关键和根本问题，悟出道理，接受教育。只有这样，我们才能解决好人生观、价值观等根本问题。更重要的是，能够坚定党的信仰，从根本上解决入党为什么、入了党干什么的问题。

第二，要通过学党史，忆党史，珍惜来之不易的幸福生活，进一步增强党员自豪感和凝聚力。

党的历史，是让广大老百姓过上好日子的历史，在中国共产党的领导下，我们生活发生了翻天覆地的变化。如今的xx，已不再是30年前黄沙遍地，尘雾弥天的“xx”，已变成了高楼鳞次栉比，道路车水马龙，居民生活幸福的“创新之城”、“希望之城”。近几年来，工委管委下大气力加强和改善民生，重点围绕收入分配、食品安全、医疗保障、教育公平等人民群众最关心的利益问题，瞄准全区人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标，实施了一揽子民生和民心工程，取得了前所未有的成效。

工委管委引进落户世界500强项目x个，实有市场主体x万多家、工业企业x多家，其中过千亿元企业x户、过百亿元企业x户、过十亿元企业x户，过亿元企业x户，为广大居民提供了工作机会，较好地实现了劳有所得。发展壮大公立医院和街道医院、社区医院，引进优质医疗资源，完善区、街道、社区三级医疗网络，进一步提高居民医疗服务水平，较好地实现了病有所医。开展新型农村和城镇居民社会养老保险工作，基本实现了全覆盖，大部分群众在退休年龄都能领到退休金，较好地实现了老有所养。加大保障房建设，做好村居搬迁工作，最大限度满足中低收入困难家庭等的基本住房需求，较好地实现了住有所居。先后合并学校x所，新建、改建、扩建学校、幼儿园x所，建筑面积x多万平方米，学校办学条件得到全面提升，较好地实现了学有所教。

xx局在推动创新型开发区建设又好又快发展上也做出了突出贡献。成立x年以来，在工委管委坚强领导下，全局上下锐意进取，攻坚克难，全区科技、知识产权等工作实现了大跨越、大发展，主要创新指标居全市前列。

在成绩面前，我们既要感到自豪和骄傲，更要倍加珍惜这来之不易的幸福生活，发愤图强，再接再厉，推动我们的各项事业取得更大成绩。

第三，要通过学党史、忆党史，充分发挥党员干部先锋模范作用，进一步增强使命意识和大局观念。

新时期新形势下，党中央审时度势，对争做合格党员提出了“四讲四有”的要求，为我们广大党员行事做人提供了时代标准和行为标尺。所谓“四讲四有”，就是“讲政治，有信念;讲规矩，有纪律;讲道德，有品行;讲奉献，有作为”。对于我们大王家村党支部每名党员来讲，就是要对照中央提出的“四讲四有”要求，从全村的特点和实际出发，认真学习系列讲话和党章党规，身体力行争做一名合格党员。具体来讲，要努力在以下四个方面争当先锋。一是在全心全意为村民服务上争当先锋。牢记为村民服务的宗旨，把群众的事当成自己的事，尽心尽力解决群众实际困难和问题。在困难面前要冲在前面，发挥好党员模范带头作用。在利益面前，要做到先人后己、先公后私、大公无私，充分体现出党员的党性。二是在带领村民致富奔小康方面争当先锋。要在带头增收致富的同时，主动热情帮扶、真心真情关怀，带动和帮助更多困难群众脱贫致富奔小康。三是在遵纪守法方面争当先锋。要认真汲取十八大以来中央、省、市、区各级纪检部门查处的一系列基层党员干部贪腐案件的深刻教训，时刻牢记“千里之堤毁于蚁穴”的古训，勿以恶小而为之、勿以善小而不为，自觉遵守党章党规，决不触碰党纪国法的底线，始终对党忠诚、老实做人。四是在引领新风正气方面争当先锋。实现全面小康不光是让大家住上好房子、过上好日子，还要养成好习惯、形成好风气。党员要带头弘扬中华民族传统美德，自觉践行社会主义核心价值观，以身示范、遵守纪律，在加强村居治理、维护社会和谐、养成好习惯、形成好风气等方面做好表率。

借此，我也代表党组表个态。下步，我们的结对帮扶工作，将按照工委、管委统一安排和部署，重点围绕加强党的基层组织建设、弘扬和践行社会主义核心价值观、促进村民增收、改善村居环境等方面加大工作力度，争当全区结对帮扶工作的先锋。谢谢大家。

关于党史教育医生心得体会实用三

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初中生是祖国的未来和希望，把青少年一代培养得好，教育得好，对我们坚定不移地走上中国特色社会主义之路，坚持和发展中国特色社会主义事业，实现中国梦，意义重大。

青少年时期正是人生观、世界观和价值观形成的时期，通过开展党史、国史教育培养青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的思想感情，牢牢树立社会主义的核心价值观念，自觉成为中国特色社会主义事业的建设者和保卫者，具有重大意义。

2013年6月25日，中共中央总书记习近平在主持中央政治局第七次集体学习时强调，历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，继续推进党和国家各项事业的必修课。这门课不仅要修，还要修。为了认真贯彻近平总书记的重要指示，切实把立德树人作为爱教育青少年学生的根本任务，根据县教育局的要求，决定在全校学生中深入开展党史、国史教育活动。每个班都要根据实际情况，认真贯彻落实。

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全校学生。

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党在我心中，成就了中国的梦想。

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每个班都要通过多种形式和渠道开展党的历史和共和国的历史知识，革命传统和优秀作风，以及英雄模范人物事迹的教育。联系实际，生动具体，有魄力。为了提高教育效果，必须采用适合学生年龄特征和喜欢学生的形式。要不断丰富和深化教育内容，创新教育形式，使教育活动始终新颖。

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?2016年9月至2017年5月。

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1.加强组织。

建立以校长为中心的读书组织的班级需要读书组织，班主任、语文老师负主要责任，同时选择威信高、责任高、组织能力强的学生作为读书组织委员。

(1)建立党史国史教育活动领导小组。

组长:谭清林。

副组长:徐明俊。

(2)建立党史国史教育活动实施小组。

组长:郑远玲。

副组长:邓又川，黄祥。

成员:各班主任和全体语文教师。

2.营造氛围。

加强党史国史教育活动环境建设，突出浓厚的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或写下党史国史教育活动的宣传画、警告语、口号等。班级要加强党史国史教育活动环境建设，有阅读园区、各种表格制度、黑板报、书角等符合班级特征，为学生创造宽松愉快的阅读环境。

3.执行活动。

(1)建设班级图书角。

各班语文教师和班主任(以语文教师为中心)合作，共同建设自己的书角，充分利用学生的书资源，围绕党史国史相关阅读主题充实书架，建立健全相关阅读制度。

(2)保证阅读时间。

固定读书时间，一般提倡晨读、午读、双休日、假期大读，鼓励学生每天在家自觉读书30分钟以上。

(3)明确阅读要求。

要求学生:阅读后记录页码和标题，摘录有监护人签字证明书的美丽语言、名人名言等的读书笔记(内容可以摘录美丽的语言、名人名言、警句等)。或者内容摘要，也可以适当地写下自己的阅读体验。中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析

(4)开展阅读活动。

▲设立校园读书月。每学期设置校园读书月，本学期10月为校园读书月，其主题为党在我心中。

▲开设班级读书会。各班每周或每周举行班级读书会，组织学生报告最近党史国史的读书收获。

▲开展其他各种阅读活动。根据每学期规定的读书主题，结合学校和学生的实际，开展班内党史国史朗读比赛、读书演讲(讲故事)比赛、读书报告会、读书笔记展评价、读书手写报告展等各种读书活动。

▲充分发挥宣传效益平台。有效利用校园广播站的作用，开设党史国史好书介绍、阅读心得等栏目。

▲充分发挥五老的独特优势和作用，聘请五老人员参加活动，成为党史、国史教育报告会。

4.落实估值。

(1)建立学生的阅读成长册。学生可以设计个性化栏目，如个人小文件、阅读计划书、家庭学校联系卡、阅读笔记、阅读获奖记录等。每学期一本。班主任说:每周检查，每月整理，每学期装订。

(2)学校每学期进行读书之星、书香家庭、五星级的评价活动，给予适当的物质和精神报酬。

5.整理文件。

以班级为单位，班主任和语文教师协助辅导处及时收集整理相关资料。

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党史国史教育活动分三个阶段进行。

第一阶段:活动开始阶段(2016年6月-9月)

主要任务是制定发表方案、计划，举行党史国史教育活动的启动仪式，在全校师生中掀起了学习党史国史的热潮。同时向各年级和班级推荐阅读目录，发布倡议书，制定具体要求标准。各班建立图书角，开启一个快速的党史、国史读物专柜。

第二阶段:党史国史教育活动实施阶段(2016年10月-12月):

主要任务是组织五老人员深入学校开展党史、国史主题宣传党史、国史教育阅读活动，实行党史、国史教育进入课堂。开展党史、国史教育读书、演讲、招生学校级初赛和区域复赛活动。为参加县级征文、演讲比赛做准备。

第三阶段:2017年1月至5月，总结评价表彰阶段。

主要任务是总结本次活动的具体做法(包括各班总结)，良好的经验在全校交流，参加县组织的相关展示、评价、总结和评价活动。

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1.加强领导力。

各班要把党史国史教育活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的重要举措，切实加强对党史国史教育活动组织的实施，建立专业的党史国史活动组，充分调动班干部和学生积极作用，为活动提供各方面的支持和保障。

2.规范管理。

学校将该活动纳入正常工作进行分级管理，明确职责。各班需要制定计划、相关制度、活动记录、成果报告等，协助各科组和教育所进行文件管理。

3.确保执行。

各班以内容丰富，形式多样，不断创新，坚持不懈为原则，各班、各学生、各教师全员参加，班主任广泛发动，辐射监护人，力求党史国史教育活动取得实效。

4.阅读阵地的建设。

学校应加强图书室建设，定期更新书籍，提高图书室使用率开放阅览室每年定期组织购书、赠书、捐书等活动的班级建设班级图书角，组织捐赠党史好书、读国史好书活动的家庭建设家庭小书房，培养良好的阅读习惯，合理进行家庭教育投资，积极参加学校的阅读活动。

5.课程建设。

各班制定学期(年)班级读书计划，每学期确定两本党史国史共同读书目，配置领导纲要，精心指导读书，根据适当安排师生共同读书的学生兴趣，每学期推荐6本以上党史国史图书，组织读书交流会，开展本班特色读书活动，设置读书课，每周中午和每周一节课(初一、二年级利用一节自习课)

6.开展党史国史的具体活动。

(1)开展以党史、国史教育内容为主题的阅读、演讲、招聘比赛活动

(2)利用重大节日和纪念日开展党史、国史专题教育活动，如座谈会、讲座等。

(3)组织五老报告团、讲师团开展党史、国史教育活动专题报告会。

(4)充分发挥青少年活动中心和爱国主义教育基地的作用，组织学生参观湖西公园和羊山爱国教育基地等。

(5)通过老少共话、大手牵手，开展党史、国史教育活动。

(6)通过帮助困难学生，爱护特殊困难学生群体开展党史、国史教育活动。

(7)抓住假期这个有利的时机，要求学生看几部党史、国史相关的教育电影。

(8)定期举行升旗仪式。

5、考试评估。

我校在开展读书的基础上，根据班级开展的活动状况和学校组织的党史国史征文演讲比赛等一系列活动，认真组织学校级五星级、书香家庭、读书之星等，更好地激发学生的读书兴趣，体验成功的喜悦。并择优胜班、个人和招聘文参加县级比赛活动。

6.长期管理。

党史、国史教育是一项长期思想教育任务，必须建立在全校学生中开展党史、国史教育的长期机制。把阅读活动纳入学校的常规工作，将其纳入学校的年度工作计划，作为工作的重点。以一年为周期，每年举办一次读书现场会。每年4月、10月作为学校读书节的活动月，重点推荐党史国史书目，表扬五星级家庭、书香班、读书之星，对下一阶段的工作提出要求。

要不断总结，及时推广先进经验，以点带面、扎实推进，深入开展党史、国史教育，为培养创造中国特色社会主义事业的建设者和继承人做出新的贡献。

我推荐你的书。

1、《中国共产党史》

2、《中华人民共和国史》

3、告别西北坡，进入中南海

4、《新编党的基本知识手册》

5、《共和国最可爱的人，初中生读书》

6、《共和国最可爱的人，小学生读书》

关于党史教育医生心得体会实用四

坚持精准施策、靶向治疗，久久为功、驰而不息，以风清气正促进心齐事成，以担当作为实现千秋伟业

共产党人讲政治不是抽象的，必须突出“实”、力戒“虚”，把党中央决策部署贯彻到具体行动中，体现到实际效果上

学党史，促实干。习近平总书记指出：“形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌。”从百年党史看，力戒形式主义、官僚主义历来是加强作风建设、党的建设的重要任务。高标准高质量完成党史学习教育各项任务，一个重要要求就是“坚决克服形式主义、官僚主义，注意为基层减负”。

明镜所以照形，古事所以知今。在党的百年奋斗历程中，一贯重视克服形式主义、官僚主义，涵养优良作风。土地革命时期，旗帜鲜明提出“纠正脱离实际情况的本本主义”；抗日战争时期，开展延安整风运动，确立调查研究制度；新中国成立之初，号召清扫官僚主义作风，要求干部“轮流到下面去检查”；改革开放后，解放思想、实事求是，注重“腾出时间来多办实事，多做少说”。党的十八大以来，我们以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，坚持不懈整治“四风”，始终绷紧作风建设这根弦。实践表明，作风问题关系人心向背，不断克服形式主义、官僚主义等作风问题，才能不断夯实党的执政基础，以作风建设新成效助力党和人民事业实现新突破。

习近平总书记指出：“形式主义实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失”。形式主义、官僚主义问题表现多样、成因复杂，需要长时期与之做斗争。从制定中央八项规定到出台党内政治生活的若干准则，从持续解决困扰基层的形式主义问题到深化拓展基层减负工作，党中央推出一系列举措破形式主义之弊、解官僚主义之疴，激励广大党员干部摆脱束缚干实事、放开手脚创新业。作风建设是攻坚战，也是持久战，我们必须坚持精准施策、靶向治疗，久久为功、驰而不息，以风清气正促进心齐事成，以担当作为实现千秋伟业。

学史力行，要围绕一个“民”字，切实为群众办实事解难题。抚今追昔，那些为民担当、解民疾苦的优秀共产党员总是让人们感佩于心。人们缅怀焦裕禄，感念他“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”；纪念谷文昌，致敬他“不治服风沙，就让风沙把我埋掉”；点赞黄文秀，动情于她在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，谱写新时代青春之歌……多做让群众看得见、摸得着、得实惠的事，多做为后人作铺垫、打基础、利长远的事，历史和人民必会永远铭记。无论采取什么样的工作形式和工作方法，群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应才是检验工作成效的标尺。

学史力行，要突出一个“实”字，理论联系实际，真抓实干、埋头苦干。从要求全党同志“做老实人，说老实话，干老实事”，到提出“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有”，再到强调“坚持求真务实，察真情、说实话，出真招、办实事，下真功、求实效”，我们党一贯倡导求真务实之风，这是我们长期以来取得辉煌成就的经验方法。从新时代改革发展实践看，脱贫攻坚战取得全面胜利、抗疫斗争取得重大战略成果，无不说明“知行合一，行胜于言”的宝贵价值。共产党人讲政治不是抽象的，必须突出“实”、力戒“虚”，把党中央决策部署贯彻到具体行动中，体现到实际效果上。

向着全面建设社会主义现代化国家新征程迈进，正需要用作风建设新成效凝聚干事创业的奋进力量。以党史学习教育为契机，增强反对形式主义、官僚主义的思想自觉、政治自觉、行动自觉，把基层减负各项决策落到实处，我们必能以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

关于党史教育医生心得体会实用五

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中国共产党领导中国人民走过的百年历程，是光荣辉煌的一百年，是艰苦卓绝的一百年，是奠基立业的一百年，也是开辟未来的一百年。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。我们要深刻认识组织开展党史学习教育的重大意义。一是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。二是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。三是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。四是贯彻落实上级党委要求,引领各项工作高质量发展的必然要求。办实事、开新局，以党的建设为统领，……等重点工作，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，确保党史学习教育取得实实在在的成效，为奋斗“十四五”、奋进新征程作出新的更大贡献。

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开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

（一）坚持学史明理（略，下同）。

（二）坚持学史增信。

（三）坚持学史崇德。

（四）坚持学史力行。

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要严格对照党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》和上级党委有关要求，突出抓好以下几个方面的学习教育。

（一）深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。（略，下同）

（二）深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。

（三）深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。

（四）系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。

（五）学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。

（六）深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。

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党史学习教育贯彻今年全年，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常，学习教育启动时召开动员大会，结束时召开总结大会。

（一）时间安排。学习教育分两个阶段。第一阶段，从动员大会开始至“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的理解。第二阶段，从庆祝大会到总结大会，重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，不断深化对党的历史和系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。

（二）内容安排。

1、开展专题学习研讨

（1）召开党史学习教育动员大会。

（2）开展党组理论学习中心组集中学习研讨。

（3）召开专题研讨会辅导报告会。

（4）认真研读理论书籍。及时征订购买《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等指定学习资料和《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考资料，供党员干部学习。

各单位各部门基层组织要采取“三会一课”和主题党日等形式，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。每月组织开展x次以上党支部专题学习，党委书记,基层党支部书记要带头讲党课。

（5）开设党史学习教育课程。精心设计课程，统筹安排党史学习教育内容，组织全体人员参加学习或现场参观。重温入党誓词。

（6）开展学习心得交流。开展党史学习征文比赛，党员撰写党史学习心得，并进行评选。交流学习成果。

（7）举办“学习党史知识竞赛”。举办“学习党史知识竞赛”活动，以部门为单位组队参赛。

2、组织专题培训

（8）组织参加上级安排的学习培训。根据统一安排，组织参加上级集中学习会和专题培训班。

（9）组织集中学习培训。通过观看红色电影、集中学习、线上专题学习等方式，合理安排学习计划，以处级及以上党领导干部为重点，确保党员全覆盖。

（10）抓好线上学习培训。各部门督促所属人员按要求结合“学习强国”和各种专题学习。

3、抓好实践活动

组织党史宣讲。下半年，党员领导干部重点结合学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，到所在党基层党组织进行党史宣讲，在以实际行动影响和带动广大党员干部群众的学习。并结合实际切实为群众办实事，排忧解难。推动本单位本部门本岗位工作落实抓细抓实抓好，努力打造群众满意的基层党组织。

4、召开专题组织生活会。

在12月份召开专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加党支部组织生活会，一起学习讨论、交流心得、接受思想教育。

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开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，要高度重视，提高政治站位，精心组织，高标准高质量完成学习教育各项任务。

（一）加强统筹协调。党史学习教育在党委领导下，由宣传部门牵头负责，成立党史学习教育领导小组，xx任组长。领导小组下设办公室，办公室设在……,具体负责日常工作。领导小组各成员各司其职，密切配合，形成齐抓共管的工作合力。注重实际效果，力戒形式主义。

（二）强化督导检查。党史学习教育领导小组将对各单位部门开展学习教育情况进行督导检查，实时掌握学习教育情况，加强向上级有关部门的请示汇报，及时总结好经验好成果。

（三）做好宣传报道。要坚持马克思主义历史观，以党关于历史问题的两个决议和党有关文件精神为依据，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。切实加强思想引导和理论辨析，依托网站、宣传栏等，开辟党史学习专栏，深入宣传关于党史学习教育重要讲话精神，上级有关党史学习教育党员大会精神，充分发挥“学习强国”学习平台网站和新媒体等作用。

关于党史教育医生心得体会实用六

2021年是中国共产党成立100周年，为让广大青年学子知党史、明党心、以史为鉴、以党为傲，校团委联合超星尔雅平台为我校学子提供了第二课堂“新青年•习党史”课程。

作为强国一代的新青年、实现“两个一百年”奋斗目标的生力军，青年学子要迅速行动起来，凝聚力量，有所体悟、有所担当、有所践行，了解党的历史，做到将党的先进思想内化于心、外化于行，努力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量和智慧。

我校团员青年积极响应号召，通过观看学习“新青年•习党史”课程，重温党的光辉历程，坚定自身理想信念，并以百字谈的形式表达新一代江财人矢志不渝跟党走、不忘初心听党话的坚强决心和对党的美好祝福！

“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”这是习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话。如今，我们即将迎来党的百年华诞，习近平总书记的讲话言犹在耳，唯有不忘初心，方能一往无前。

通过学习“新青年•习党史”这门线上课程，我们在重温光辉历史中“筑牢信仰之基”；在发扬革命传统中“补足精神之钙”；在传承优良作风中“把稳思想之舵”。百年来，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，紧紧依靠人民，创造了一个又一个人间奇迹。

面对未来的路，我们要更加坚定理想信念，时刻牢记肩上的责任，履行好自己的职责，回归初心，珍惜现在，开创未来。

从课程中，我们学习到，中国共产党历来重视历史学习，善于借鉴和运用历史经验治国理政。

在建党100年、新中国成立72载的历史光阴中，中国共产党不论是在政治、经济、科技与文化，还是在生态和外交等方面都积累了宝贵经验，并不断反思总结，将其运用到治国理政之中，从而取得了辉煌成就。

“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记过去。”学习党史、国史，是把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。

寒假期间校团委与超星平台联合为我们开设了"新青年•习党史"这门课程。从五四运动到我党成立、从全民抗战到革命胜利，这门课程全面地讲解了我党从成立之初到革命胜利的风雨兼程，从青年人出发，展现了青年一代在建党历史中的点点滴滴。

回望1921年，13位平均年龄只有28岁的青年，代表着全国58位党员出席党的一大，创立了中国共产党。百年之后的今天，世界正处于百年未有之大变局之中，正是因为我党的领导，引领着中国在困难中不断前进。

近百年犹未老，一世纪正青春。青年一代肩负着使命与担当，我们新时代青年要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，用忠诚和实干庆祝党的百年华诞，创造更加美好的未来。

历史是一面镜子，更是一个警钟，历史不会停止前进的脚步，历史更不会倒退和重来。通过对党史的学习，我们能够更加全面地了解一个真实的中国共产党，更加了解党在中国特色社会主义建设道路的探索中付出的艰辛努力，我们也会明白今天的幸福生活来之不易，从而才能更深刻地认识和把握现在，更好地面向未来。

中华民族是一个有着强烈历史意识的民族。我们平时应该加强理论学习，积极上进。其次是学好自己的专业知识，开拓视野。从身边的小事做起，以党员的标准严格的要求自己，充分发挥党员的模范带头作用。

在重温光辉历史中“筑牢信仰之基”。学习党史、新中国史，为的是让我们从光辉征程、伟大奇迹、宝贵精神中感悟信仰的力量、使命的份量，在实干兴邦、奋斗强国中塑造新时代共产党人的精神风貌，筑牢信仰之基，打好信念之铁，炼出意志之钢。

在发扬革命传统中“补足精神之钙”。革命传统是我们党在革命斗争年代所形成的精神财富，对我们来说弥足珍贵。

作为当代青年，我们一定要认真学习，不仅要学习课本上的知识这些有字之书，更要学好无字之书。要把党的精神内化于心，外化于行，走好自己的路，做好自己的事，用自身发展的确定性对冲工作的不确定性，将党的精神运用到工作当中。也应该到革命胜地汲取精神养分，补足精神之钙，进一步将红色基因融入血脉，不负初心，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。

毛泽东同志曾说过：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”只有了解党的奋斗历史，解读好历史，才能真正明白人民群众为何选择了中国共产党，才能发现中国共产党从井冈山的星星之火到红色旗帜遍布全国的真理，才能懂得从昔日旧中国到当今新世纪砥砺前行的不易。

研读党的历史，在党的历史中深入论证党的理论，看清党的历史发展脉络和规律，把握党的历史的大势和主流，更加坚定党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路。

广大青年学生应该主动积极学习党史，坚定党的信念，发奋成长成才，勇于开拓创新，锤炼高尚品德，坚定跟党走，为党和国家事业发展作出新的更大的贡献。努力做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，用青春和汗水谱写中华民族伟大复兴的美好篇章。

关于党史教育医生心得体会实用七

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在新形势下，高度重视、合理安排党员干部进行党史学习教育。

一是将党员干部对党史的学习教育与建设学习型党组织相结合，将其纳入到学习型党组织建设的重点项目中来，并为其提供切实的组织支持和经费保障。

二是将党史学习教育的成效纳入对党员干部的民主评议和考核中，督促广大党员干部积极主动地学习党史，以正确的观念引导学习党史，彻底改变党史学习“庸俗化”的倾向。

三是将党史学习教育常态化，使党史学习教育融入广大党员干部的日常工作学习中，促使其自觉学习、反复思考，系统理解党的历史。

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加强党史学习教育，要突出学习教育的重点内容，把握历史发展的脉络和规律，提高学习教育的系统性、准确性和完整性。

一是从宏观上进行党的光辉历史和伟大成就教育。引导广大党员干部正确认识和评价中国共产党100年来取得的重大成就，坚定中国特色社会主义理想信念，增强为全面建成小康社会努力奋斗的信心和动力。

二是进行党的历史经验和教训的学习教育。全面引导广大党员干部从中汲取营养，拓宽视野，积累经验，反思教训，提高工作能力，不断推进中国特色社会主义事业前进。

三是进行党的宗旨教育和优良传统与作风教育。通过学习教育使广大党员干部牢记党的宗旨，明确密切联系群众、理论联系实际、批评和自我批评等优良传统与作风在党的历史上的重要地位和作用，从而更好地为人民服务。

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建设一支政治素质高、业务能力强的党史教育工作队伍，是实现党史学习教育目标的保障。

一是要严把党史教育工作队伍入口关，通过完善选拔机制，确保选拔的人才有坚定的zhengzhi立场和正确的价值观，以此为基础，考察其专业素养和能力。

二是要加大后备人才培养力度，着力培养德才兼备的年轻党史宣传教育工作者，并为其提供成长成才的机会和平台，确保党史宣传教育后继有人。

三是加强学习和实践锻炼，提高党史宣传教育队伍的理论水平和实践能力。

四、多渠道、多形式开展党史学习宣传

充分运用丰富的党史资源和多样的教育方式，加强党史学习宣传。

一是以党和国家重要纪念活动为契机。

党和国家的纪念活动能够凝聚人心、汇聚人情，使党的声音更响亮、党的形象更伟大、党旗的色彩更鲜艳。党史学习融入纪念活动中，能够使党员干部的心与党贴得更亲、更近、更紧、更密，增强党的凝聚力向心力。

二是以红色爱国主义教育基地为依托。

教育基地承载着我们党在领导中国革命、建设和改革各个历史时期的奋斗历程，体现着党领导人民进行现代化建设的卓越成就。党员干部在教育基地学习党史必定能产生强烈的感染力和震撼力。

三是以向模范人物、先进事迹学习为导向。

党员干部要把学习党史名人先进事迹所焕发出的激情转化为促进各项工作前进的干劲，努力从中得到熏陶、得到升华，并逐步形成好思想、好作风，为有效落实党的各项规章制度和措施规定奠定坚实的基础。

四是以网络新媒体为载体。

网络新媒体是当前信息传播的重要途径，具有多向互动、双向传播、即时快捷、开放共享的特点。它能够将党史所蕴含的理想信念、先进文化、革命精神、高尚人格有效地传递给年轻一代党员干部，最大限度扩大党史学习教育的覆盖范围，最大限度地发挥党史“以史鉴今、资政育人”的功能。实现把党史资源优势转化为人力资源优势，进而成为推动工作的强大动力。

关于党史教育医生心得体会实用八

2021年是中国共产党成立100周年，党中央决定在全党开展党史学习教育。根据学校党委统一部署，结合离退休党委工作实际，制定如下实施方案。

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开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，对于深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志、统一行动，建设更加强大的马克思主义执政党，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。

开展党史学习教育，是建设高质量教育体系、建设教育强国的迫切需要，是纵深推进教育系统全面从严治党、不断提升党建质量的内在要求，对于引导党员干部和广大师生认清教育的历史方位和政治责任，筑牢为党育人、为国育才的初心使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，具有十分重大的意义。

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开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导党员干部和广大师生学党史、悟思想、办实事、开新局，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

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党史学习教育贯穿2021年全年，要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终。

（一）从动员大会到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会。全面系统学习党的百年奋斗史，结合学习习近平总书记重要著作篇目，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。

（二）从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会。同中国共产党成立100周年庆祝活动贯通起来，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，通过专题学习、交流研讨、宣传阐释、基层宣讲，掀起学习贯彻的高潮。

（三）从党的十九届六中全会到总结大会。同学习党的十九届六中全会精神结合起来，认真学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。

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（一）深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。

（二）深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。

（三）深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。

（四）系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。

（五）学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。

（六）深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。

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（一）组织党员自学。离退休党委给离退休党员发放《中国共产党简史》等学习资料，采取线上线下将结合方式，组织党员开展自学。利用微信公众号、党支部微信群等平台及时推送适合老同志特点的党史学习内容并分享学习心得体会。全体党组织负责人要以上率下，原原本本学，全面系统学，融会贯通学。

（二）举办专题讲座。邀请学校分管领导、党史专家，为离退休党组织负责同志做专题辅导报告，凝聚思想，提高共识，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。

（三）开展集中研讨。党组织负责人重点围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行参加离退休党委理论学习中心组集体学习研讨。党支部开展“学党史，强信念，守初心，担使命”主题党日，进行学习研讨。

（四）讲好专题党课。“七一”前后，离退休党委成员、党支部书记为离退休党员讲授一次党史学习专题党课，校关工委讲师团成员面向大学生开设党史学习教育专题党课。通过专题党课，挖掘党史中丰富的政治营养和精神瑰宝，挖掘红色校史，为奋进新征程凝聚强大精神动力。

（五）参观党史教育基地。组织离退休党组织负责人赴“青岛市党史纪念馆”参观学习，回顾百年征程，缅怀革命先烈，重温入党誓词，坚定理想信念。

（六）开展“讲好入党故事，传承红色基因”活动。充分发挥老党员的资源和优势，更好助力大学生思想政治教育。搭建离退休党支部与青年学生党支部结对联学、大学生访谈“五老”等平台，通过老党员们畅谈入党初心、分享入党故事、赠送成长寄语等方式教育引导青年学生听党话跟党走。同时，营造青年学生敬老、孝老、助老的校园文化氛围。

（七）举办党史知识竞答。结合庆祝建党100周年活动，“七一”前夕，在离退休党员中开展“百年华诞，党旗飘扬”党史知识竞答活动，掀起党史学习高潮。

（八）开展“我为群众办实事”实践活动。离退休党政班子成员结合“不忘初心、牢记使命”主题教育、民主生活会等征集到的意见以及日常工作中收集到的老同志建议，制定整改措施并加以落实，不断提升老同志的获得感、幸福感、安全感。充分发挥“老同志志愿者服务队”表率作用，在老同志文化活动中做好志愿服务。

（九）巩固工作成果。“七一”前后，各党支部以党史学习教育为主题召开专题组织生活会，检验党员学习成效。年底离退休党政领导班子围绕党史学习教育召开专题民主生活会，认真进行党性分析，开展批评和自我批评，检验“我为群众办实事”实践活动成效。

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（一）成立党史学习教育领导小组

   组 长：

   副组长：

   成 员：

   联络员：刘军华 

（二）加强工作部署督导。离退休党组织各级负责人要充分认识开展党史学习教育的重大意义，按照学校党委统一部署，把党史学习教育作为加强党的建设、思想政治工作的重要契机，切实履行主体责任。离退休党委全体成员全程参与指导离退休党支部的党史学习教育，推动学习教育走深走实、取得实效。

关于党史教育医生心得体会实用九

一、xx同志对党支部批评意见:

1、组织活动不足。建议多开展一些有意义的文体活动，提高党支部的凝聚力和为人民服务的水平，加强党员和群众之间的交流和了解。

2、多组织一些外出学习、参观活动学习别人的经验，从而提高党员的认识。

二、xx同志对xx书记的批评意见:

1、工作的统筹性和计划性还不够，还存在安排工作不及时，遇到事情临时性布置多，还缺乏工作的前瞻性。

2、对支部的指导还不够，还存在以“会议落实会议、以文件落实文件”的情况，结合支部实际有针对性的提出指导意见还不多。

三、xx同志对xx同志的批评意见:

1、党史学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性、经常性，用理论指导实践的能力有待进一步加强。

2、对待工作的标准不高，要求不严，办法不多，有求稳求安思想，只求过得去，不求过得硬。

四、xx同志对xx同志的批评意见:

1、党史学习的自觉性不够，平时忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。

2、主动担当精神不足。对党建工作系统性思考和统筹谋划不够，主动担当、积极作为、责任落实上还有不足。

五、xx同志对xx同志的批评意见:

1、党史学习的积极性和主动性都还不够，在深度和广度上有所欠缺，还不能联系实际、指导实践、推动工作。

2、与支部书记开展谈心谈话还没有做到经常化，与支部党员谈心谈话沟通交流思想不多，了解支部存在困难情况还不多。