游戏策划论文心得体会如何写 游戏设计心得(5篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

有关游戏策划论文心得体会如何写一

本班共有幼儿38人，其中男小朋友21人，女小朋友17人。经过一学期的区角游戏活动，大部分幼儿能按照自己的意愿选择喜欢的游戏，但也有部分幼儿个性比较内向，像等小朋友到所有游戏都分配好了还没有选择到自己想参加的游戏。在游戏中，小朋友往往不能有始有终地坚持自己的角色，像刘李宏、戴俊杰。小朋友之间交往的语言不多，往往动作多于语言，在游戏过程中幼儿间缺乏谦让精神。针对以上情况，本学期我们将根据本班幼儿特点，结合其身心发展的需要，继续为幼儿提供丰富的区角游戏材料，开设幼儿喜欢、熟悉的游戏，如“娃娃家、爱心医院、理发店”等游戏，并增添新游戏“懒羊羊烧烤、幼儿园、图书馆”，以促进幼儿游戏的进步，使幼儿掌握更多的本领，提高幼儿各方面的能力。

二、总目标：

本学期我们将通过开展各项有益于幼儿身心各方面发展、适宜于幼儿身心发展特点、符合幼儿的心理特点、认知水平和活动能力的游戏及区域活动，反映、体现幼儿在学习与活动中的主体性，培养幼儿积极主动地探索周围环境，积极主动地与人交往，形成和发展各方面的能力。使区角游戏活动能满足幼儿的需要，促进幼儿各方面的发展。

《娃娃家》

1、逐步认识娃娃家的餐用具，学习正确操作这些玩具。

2、培养幼儿初步学习收放玩具的好习惯。

3、激发幼儿对娃娃家游戏的兴趣。

《理发店》

1、能用协商的方法开展游戏，游戏中促进语言交流。

2、在游戏中能进行角色之间的积极互动。

3、逐步熟悉并正确使用各种理发工具，学习一物多用或以物代物进行游戏，由此进一步发展幼儿的想象力和创造力。

4、懂得要爱护玩具，不用玩具来发泄情绪。

5、游戏后能将玩具按类进行收放整齐。

《爱心医院》

1、知道医院里有哪些角色，了解医生的种类。2、有初步的责任意识，能将游戏进行到底。

3、了解医院安静的特殊环境，愿意学做小医生和护士，理解一些常见病的简单处理方法。

4、爱惜玩具物品，并整理归位。

《懒羊羊烧烤》

1、熟悉各种烧烤材料，并能说出每样材料的名称。

2、能用烧烤棒串出一串串的的烧烤(如鱼、韭菜等)，并能正确做出客人满意的烧烤。

3、能有礼貌地做到与顾客进行交流，尊重顾客的意愿。

4、游戏时能做到分工合作，明确老板、服务员、烧烤员的不同任务。

《幼儿园》

1、让幼儿了解幼儿园中的角色，幼儿园知道每个角色的工作，进一步加深幼儿对幼儿园的认识。

2、大胆地表现在幼儿园的生活，知道小朋友之间要团结友爱，对人要有礼貌，感受与同伴游戏的乐趣。

3、培养幼儿爱护玩具的好习惯。《图书馆》

1、安静阅读，爱惜图书，整理图书。

2、通过图书、电视等向幼儿介绍游戏的内容，使幼儿熟悉游戏的方法。

3、与幼儿商量制定游戏的规则，引导幼儿根据自己的生活经验进行游戏。

《生活区》

1、能对生活区活动材料感兴趣，乐意操作和摆弄。

2、能在一定时间内比较专注地进行自我服务练习，从而锻炼幼儿小肌肉力量，训练手眼协调，双手配合扣、穿、绕、舀等动作。

3、培养幼儿的思维力和动手操作能力。

《美工区》

1、培养幼儿对美工的兴趣;锻炼幼儿的动手能力，培养手指的灵活性。

2、提供各种成品、半成品让幼儿操作，发展幼儿的画、剪、贴、折等的基本技能

3、发展幼儿的创造力、想像力。

4、教育幼儿在活动中养成良好的操作习惯。

《益智区》

1、根据主题提供各种材料，让幼儿在操作、玩耍中获得一些知识，发展幼儿的智力，提高动脑、动手的能力。

2、培养良好的观察习惯，引导幼儿多看、多思、多想。

3、帮助复习巩固数学知识。

《建构区》

1、初步发展幼儿的感知觉，增强幼儿手指肌肉的发展。

2、在自由构造中能想象结构物体的形象，并说出名称。

3、在模拟结构中，学习简单的构造方法，表达物体主要、突出的特征。

4、引导幼儿在游戏中懂得合作，提高幼儿发现问题、解决问题的能力。

三、逐月目标及措施：

二、三月份：

1、规范“娃娃家”各处物品的摆放，制定、明确娃娃家收、放、整理等的各项规则。幼儿学着运用语言、动作等来交流，感受与同伴游戏的乐趣。

2、认识并正确使用各种理发工具，知道游戏规则，并有意识的遵守。

3、知道“医院”里有哪些角色，了解医院安静的特殊环境，愿意学做小医生和护士，理解一些常见病的简单处理方法。

4、新增添“懒羊羊烧烤”游戏区，认识各种烧烤材料，并能说出每样材料的名称;引导幼儿模仿成人初步进行游戏。

5、生活区提供大青虫、夹子;泡沫、各种颜色的皱纹纸等物品，让幼儿进行夹毛毛虫和包糖果活动，从而锻炼幼儿的手部肌肉。

6、愿意进行手工剪、贴、捏活动，正确、安全使用剪刀，有一定的坚持性。喜爱制作心意卡送给亲人。

7、喜欢操作、摆弄益智区的各项材料：尝试简单的比较、分类，认识物体的以内数量、形状、大小、颜色的明显特征;能把物体按从小到大或从大到小的顺序进行排列和匹配，初步培养幼儿自主探索的能力。

8、进一步了解各种积木的搭法，并学习搭建一些复杂一点的造型，并能说出它的名称。

四月份：

1、增加“娃娃家”的角色，进一步培养幼儿的角色意识、游戏的坚持性。有良好的合作意识，愿意主动交流、协作。学习买菜、去医院、上幼儿园等游戏活动。

2、熟悉使用理发店的各种工具，增加烫发游戏情节，幼儿能热情接待顾客，主动交流，能主动询问客户需求，引导幼儿根据自己的生活经验进行游戏。

3、理解医院的意义、医生的职责，培养幼儿的耐心、爱心。学会几种常见病的治疗方法。

4、丰富“烧烤店”游戏情节，增加店员角色，明确烧烤师、服务员的角色分工，并学会相互协作。

5、开展“幼儿园”游戏，让幼儿结合自身的经验，学习、模仿老师，为小朋友上课，带小朋友做游戏，并动脑丰富游戏的情节。

6、能对生活区活动材料感兴趣，乐意操作和摆弄;练习“卷、拧、穿、绕”等技能，训练手眼协调能力，发展幼儿的手部肌肉。

7、在沿线剪的基础上，学习简单的对称剪的技能，并保持桌面整洁;巩固已有经验“搓、压、拧”的技能，并学会运用辅助材料进行构造简单物品。

8、能充分利用老师提供的各种材料，在看看、比比、摆摆中，认识物体的4以内数量、大小、方位等明显特征，初步学习两次分类，初步学习能按不同规律进行排序。

9、能根据音乐的指令迅速收放积木，把各项物品整理归位。喜欢创新，愿意尝试不同的拼、搭方式。

五月份：

1、增加“串门”“逛街”等角色游戏，引导幼儿之间主动交流、沟通、协商，共同丰富游戏情节。

2、懂得爱护“理发店”的材料，学习以物代物，并正确使用各种材料。

3、模仿医生详细地询问病人病情病况，并提出建议，会给病人开一些药等。

4、为了丰富“烧烤店”游戏情节，增加各种水果或杯子等物品，游戏结束后，能安静、有序地将物品摆放整齐。

5、引导幼儿明确“小老师”“小朋友”的角色意识，能遵守“幼儿园”的各项常规，丰富游戏情节的发展。

6、开设“图书馆”游戏。明确“管理员”的职责，理解并遵守安静的区角氛围。

7、培养幼儿对生活区提供的材料感兴趣;巩固“卷、拧、穿、绕”技能，学会“扣、解”的技能，训练手眼协调，发展幼儿的手部肌肉。

8、提供各种半成品让幼儿制作、探索，发展幼儿的画、剪、贴、折的基本技能。

9、在自主探索过程中，继续认识物体的5以内数量、大小、方位等明显特征，继续学习两次分类。

10、学习用架空、铺平、垒高等技能进行搭建，发展幼儿的想象力、创造力，能大胆建构。六月份：

1、“娃娃家”游戏引导爸爸妈妈能相互帮助，分工合作，体验游戏的快乐。在与同伴交往过程中能使用礼貌用语与人交谈。

2、“理发店”游戏中引导老板要能按顾客提出的要求洗头，如剪发、做发型、烫头发等，学会招待顾客。

3、自主进行医院游戏，能正确使用不同的“器械”，认真，有爱心的为病人服务，学会收放物品。

4、“懒羊羊烧烤”游戏引导孩子遵守游戏规则，有较强的角色意识，并能在规定的时间内整理好。

5、“幼儿园”游戏中提醒孩子老师能与小朋友充分互动、交流，引导老师能给小朋友解决问题。

6、知道看图书时，要安静、会一页一页翻阅图书。

7、继续培养幼儿对生活区提供的材料感兴趣;巩固“卷、拧、穿、绕”技能，学会“扣、解”的技能，训练手眼协调，发展幼儿的手部肌肉。

8、探索在物体中镂空的剪法，让幼儿感受成功喜悦;巩固所学技能，学习对作品进行装饰，活动结束后，学会整理活动材料。

9、继续在自主探索过程中，认识物体的5以内数量、大小、方位等明显特征，让幼儿进行拼图游戏活动，加深幼儿对某些物体特征的认识。

有关游戏策划论文心得体会如何写二

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道具：备6个座垫和结绳

游戏规则：

1.6个人围成圆圈，坐在座垫上。

2.各自捉住自我的一端，司仪发信号后即可开始拔河，务必坐好

3.出了座垫或放开绳子的人就淘汰，最终留下来的得胜。

注意：力道的把握很复杂，不是有力气就会获胜。

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游戏规则：

1.两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑；

2.终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再回到起点继续夹气球；

3.如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发；

4.在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出；

5.一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快回到起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一齐，始终夹住气球。

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游戏规则：

1.改良版的成语接龙游戏，每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣）；

2.在规定时间内接不上成语要把脚下的报纸对折，然后再站上去；

3.主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最终就会出现有人“金鸡独立”来接成语；

4.直到最终，能够一向站在报纸上的人胜出。

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游戏规则：

1.所有人分成两队，三个一组；

2.其中两个蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下的一个人在旁边指挥。

3.用时最少的一队获胜。

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游戏规则：

1.将所有成员分成2队，事先准备一些小纸片，上头写一些电影名字，最好是动作片或是有特色的电影；

2.然后分组抽签派代表表演，让对方队员猜；

3.黑客帝国，蜘蛛侠，超人都是很有意思的电影。

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游戏规则：

1.事先准备一些纸片，上头写好各种职业，或者体育项目；

2.然后让每个人分别抽一个，不能让其他人明白；

3.然后分别表演，不能说话，让其他人猜猜看是什么职业。

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游戏规则：

1.来个bingo游戏吧，一张纸，100个问题10×10；

2.率先回答完一行或一列的有奖；

3.问题为对班级成员特点的描述，请描述对象签名方为答对一道。

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道具：假发3、头绳18、围裙3、头花3、胭脂3、口红3、长条桌1

游戏规则：

1.各队抽出2名队员，务必有一名男队员；

2.比赛开始后，男队员戴上女式假发在场上一边等候，另一队员在道具处拿6根头绳给男队员扎完6个小辫后，再跑回道具处；

3.依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐；

4.穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点；

5.完成的最好、最快的队伍获胜。

此游戏最精彩之处是男队员带上假发、化妆走模特步，现场效果十分热烈、搞笑。

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道具：绑绳3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米

游戏规则：

1.各队抽出3名队员，2队员两腿绑在一齐，另一队员拿啤酒瓶、小盆；

2.比赛开始后绑在一齐的两队员拿一小碗奔向鸡盆，盛满后奔向各队另一队员将鸡食倒入小盆中，拿啤酒瓶队员迅速将小盆中鸡食装入啤酒瓶中，啤酒瓶装得最多的队伍获胜。（里维斯社）

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道具：头巾3、围嘴9、奶瓶9、鲜奶9、小筐3

游戏规则：

1.各队抽出四名队员，一队员事先戴好头巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐内放三瓶牛奶，牛奶务必放在带有奶嘴的奶瓶中；

2.比赛开始后戴头巾队员拿围嘴、奶瓶跑向其他三名队员先为他们戴好围嘴；

3.然后再依次让三名队员将奶瓶中的鲜奶喝完，最先喝完的那队为获胜。

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道具：动物头饰、迪斯科舞曲带

游戏规则：

1.各队抽出3名队员，随机抽取动物头饰；

2.音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”；

3.蹲错的被罚下场，最终哪队剩人最多为获胜。

本游戏技巧在主持人，尤其有领导在场时，可连续喊领导所带动物名多次，绝对爆料。

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道具：呼啦圈、别针、塑料绳

游戏规则：

1.由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针；

2.双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利！

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适合人数：10人以上

道具场地：无

游戏规则：

1.分3组，3人为一组。2人扮大树，应对对方，伸出双手搭成一个圆圈；1人扮松鼠，并站在圆圈中间；主持人或其它没成对的学员担任临时人员。

2.主持人喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就务必离开原先的大树，重新选取其他的大树；主持人或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3.主持人喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就务必离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，主持人或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4.主持人喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，主持人或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

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道具：纸片a4、成语

游戏规则：

以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！

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参加人数：不限，两人一组

游戏道具：纸箱片、5m绳子，将绳子绑住一个大概40cm*40cm的硬纸箱片

游戏规则：

青蛙过河是一个十分趣味的晨会互动小游戏，经过主角扮演分配给其不一样的职责，然后根据游戏来考验相互配合的默契度，早晨开展一个这样的游戏对于员工在接下来一天的工作将十分有意义，因为大家不仅仅增进了相互的友谊，还懂得配合的重要性。

1.首先，画定一个宽5m的区域，将其比作一条河流；

2.然后，每组的一人扮演青蛙，一人扮演船夫；

3.将绑住的硬纸片放在河的一边，然后让青蛙站在上头，而船夫需要站在河的对岸，用手拉住绳子；

4.青蛙必须一向站在硬纸片上渡过面前的河流，所以操作的方法就是：向前向高跳，然后同时船夫拉动绳子并带动纸片向前，必须保证青蛙的脚不能猜到地上；

5.青蛙脚猜地，则为失败，能够直接淘汰，也能够回到河边从新开始；

6.最先到达对岸的一组获胜。

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道具：小塑料盆、乒乓球、纸杯、卫生筷

游戏规则：

由两人上场比拼，同在一个小盆中夹乒乓球，看谁在最短的时刻内夹的乒乓球的数量多，多者获胜！

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游戏规则：

1.将学员分成几个小组，最好不好让他们自由组合，由培训者指定能为他们创造一个新的环境，以训练他们的沟通合作潜质。

2.发给每个小组一张卡片，上方写有三条有关项目的说明。告诉他们，每组的三条说明中都有1条是错误的，每组的目的就是透过讨论辨别出它来。

3.培训者可在旁观察，记下每组的分析思路和方法，帮忙各组分析他们的方法是否正确。

4.各小组在多大程度上运用了在本次培训中学到的知识？

5.此游戏可作为一个检验手段，看一看学员知识掌握得如何。培训者能够根据各小组的表现，给优秀的小组一些小奖励以示鼓励。

6.每个人在游戏中的表现也值得留意。有的人明明掌握的知识不少，却在于别人讨论时不能坚持己见，过于“与人合作”。还有的人知识不多却能举一反三，尽全力应付这个难题。培训者应留意观察，必要时作一下指点和归纳，帮忙他们发现自我的漏洞。

7.要让学员们适应这种开放性的领悟过程，提醒他们归纳经验，并实践在工作中。

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道具：蒙眼睛的布，一双拖鞋

游戏规则：

1.选出一名志愿者，同时在地上画一道横线，同时在线的前方5—6步远的地方放一双拖鞋；

2.告诉志愿者他的任务就是在被蒙上双眼的状况下，将这双拖鞋穿到脚上；

3.告诉他人，在志愿者行进的过程中，他们要给他以指引，但不能够误导他；

4.给志愿者蒙上眼睛，让他原地旋转三次，然后宣布游戏开始。

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参加人数：每轮6人，男女搭配

游戏道具：矿泉水瓶

游戏规则

1、首先6人一组，顺利最好是一男一女;

2、前一个人用自己的下巴和肩膀夹住一个矿泉水瓶，然后传递给下一个人，接的人也必须要用下巴和肩膀夹接住，不能用手碰;

3、如果瓶子在两人传递的时候掉落，那么两人都要接受惩罚，合作表演一个节目，如果是一个人在夹的时候掉落，则这个人表演节目或接受惩罚。

如果要增加游戏的难度，建议用转满水的瓶子来游戏。

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1、场所：室内，人数不限

2、道具：椅子（数量比参加人员少一把）

3、队形：围成圆圈队形

4、游戏规则：

1）参加早会游戏的人员先选出一个发号令的人，此人在场中站着，无椅子可坐；其他人围成一圈坐在椅子上。

2）游戏开始时，由发号令的人向参加人员说："大风吹"，参加人员答："吹什么"，发号令的人可答："吹穿裙子的人"，则所有穿裙子的人必须和别人换位子，这时发号令的人伺机抢位子坐，最后没抢到座位的人，代替已经抢到座位的人继续发号令。

3）连续三次发号令的人，表演节目。

4）这个游戏还有加入"小风吹"和"台风吹"的增强版。

如果说：小风吹，就按照所说意思反着进行，比如：吹带眼镜的人，没有带眼镜的人必须马上离座，寻找新的座位。

如果说：台风吹，所有的人必须离开自己的坐位重新寻找新的位置。

5、游戏点评：

该游戏非常适合在早会破冰或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛。

有关游戏策划论文心得体会如何写三

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游戏内容：新年寻宝总动员，请六至八名嘉宾代表上台。

游戏规则：主持人读出大屏幕(或投影)上的十二件物品，宣布计时开始，各组成员可分头在五分钟之内可以在台上台下寻找这些物品，时间到各组成员必须全部回到台上把收集

到的物品放进本组托盘内，凑齐数量最多的小组获胜。

参与人数(方式)：六至十人上台组成二到三组(每组不超过三个人)

活动物料：托盘十个、红布十块(需五至十名礼仪小姐配合)

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1、公司员工纯白头发一根(注意：是纯白!)——象征公司员工的勤奋与付出

2、公司新logo标识的物品一份——象征公司新年新形象

3、公司领导签名一个(签在纸上、手上均可)——象征新一年的工作顺利

4、五元新版纸币两张、一元硬币两枚——象征财源滚滚到

5、五把以上的钥匙一串——象征开启智慧与进步的大门

6、红玫瑰、百合花各

朵——象征生活幸福甜蜜br7、两种不同款式的皮手套各一只——巧手开创幸福生活

8、红色围巾一条(越长越好)——见证新年好运气

9、红色帽子一顶——象征新年鸿运当头

10、猪宝宝一对——象征子女福气多多

11、名片夹一个——象征朋友多人气旺

12、呼拉圈一个——象征健康长乐

有关游戏策划论文心得体会如何写四

大班主角游戏：旅游团

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1、加幼儿有关旅游知识的了解，促进幼儿对旅游经历的回忆。

2、培养幼儿快速整理、创设环境的本事。

活动准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。

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1、师：你和爸爸妈妈出去旅游过吗？除了你们一家，还有谁也在旅游？你们和其他人不认识怎样会在一齐旅游？旅游团里除了游客还有谁？导游负责干什么？司机呢？

2、师：春天快到了，旅游的好时机又来了。娃娃家、单位里的人都会组织去旅游。今日我们就增加旅游团的游戏。

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1、旅游前要做些什么准备？（去旅行社报名，买好旅游时所需要的物品，准备好背包。

2、旅行社要为游客安排好司机、导游以及旅游时的路线等。

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旅行社接待员两名，导游一名，司机一名。

其余游戏组自选负责人，自由组合进行游戏。

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1、重点指导：指导旅行社的旅游报名登记工作，启发接待员应向游客介绍有哪些旅游路线？什么时候报名？要带哪些东西？

2、帮忙导游进行自身形象的包装。（如：戴上鸭舌帽、随身带红旗、包等

3、指导娃娃家把家中的环境整理干净，要去旅游的必须要带好物品，做好准备。

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1、重点评价旅行社的开展情景：

接待员的接待情景？导游的介绍？游客的参与情景。

2、幼儿分组快速整理游戏材料。

有关游戏策划论文心得体会如何写五

《小白兔钻山洞》游戏活动

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发展幼儿听信号快速变换方向的本事。

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1、教师先向幼儿介绍游戏的名称及玩法。

名称：《小白兔钻山洞》

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1、将参加游戏的人，分成人数相等的三个活两个小组，第一组和第二组幼儿，每个人手拉手举起来，组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。

2、游戏开始后，教师将小白兔集合在一齐，手拉手边跳边唱。一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌，一会儿教师突然喊：“狼来了！狼来了！”小白兔们就一齐竞相钻山洞，一个洞只能钻一个人，最终有没有钻到洞的人，就要表演一个节目。就这样，第一组和第二组的'幼儿相互调换，游戏继续进行。

3、教师带领幼儿进行游戏，并注意安全。

4、游戏结束后，教师做活动总结。