2023年高一选科心得体会(优秀14篇)

心得体会可以让我们更好地记录下自己的成长过程，也可以成为以后回忆和反思的材料。写作心得体会时，可以用一些实例或事例来支持观点，让读者更加生动形象地感受到你的心得体会。随着大家对心得体会的不断总结和分享，我们可以收集到更多有价值的范文。

高一选科心得体会篇一

课程标准内容：

了解深圳特区的发展，认识邓小平对改革开放所起的重要作用。

教材分析：

本课选自统编版历史教材八年级下册第三单元《中国特色社会主义》。与上一课对内改革相对应。以深圳特区为例，了解邓小平积极推进对外开放，把对外开放确定为加速现代化建设的一项基本国策。

学情分析：

通过前两节课的学习已经了解了我国的基本国情以及对内改革的相关知识，为本课的学习做铺垫。八年级的学生已经初步掌握历史学习的方法，能够及时完成老师布置的任务，但不善于独立思考，能动性较差。

教学目标：

唯物史观：认识对外开放对我国经济发展所起到的重要作用，掌握深圳等经济特区的发展变化，了解重要历史人物推动社会发展。

时空观念：利用地图掌握我国对外开放格局的形成。

史料实证：通过比较改革开放前后深圳等经济特区的发展变化，理解对外开放的宏达历史意义。

历史解释：通过学习了解为什么要设立经济特区?以及加入世界贸易组织的重大历史意义。

家国情怀：树立对外开放意识，认可并支持我国的大政方针，关心国家大事，与时俱进。

教学重点：

经济特区的建立和我国的对外开放格局、以深圳为例认识邓小平对我国社会主义建设的巨大贡献、知道中国加入世界贸易组织的基本史实。

教学难点：

如何理解中国加入世界贸易组织既是机遇又是挑战。

教学过程：

活动一：复习巩固。

1、1978年，邓小平做了《解放思想实事求是团结一致向前看》的讲话，为____的召开提出了基本的指导思想。

2、政治上停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，把党和国家的工作重心转移到______上来。实行_______的历史性决策。

3、组织上，形成了以_______为核心的党的第二代中央领导集体。

4、20世纪80年代，在国家的支持下，农村逐步实现了以包干到户、包产到户为内容的_______。城市进行以_______为中心环节的国有企业改革。

【设计意图】本节课知识与上两节课联系性较强，设置复习巩固环节可以帮助学生回顾前两课知识点，更容易做好衔接。

导入：(音频《春天的故事》)正在播放的这首歌曲，歌颂的是伟大的改革开放总设计师邓小平，十一届三中全会后，在对内改革的同时，他又把对外开放确定为加速我国现代化发展的基本国策，为什么要对外开放?如何对外开放?下面就让我们一起学习第九课《对外开放》。

活动二：小组讨论。

问题设置：

1、经济发展所需要的条件有哪些?

2、这些条件中，哪些是我国具备的、哪些是我国不足的?

3、如何克服我国经济发展中的短处?

学生回答：技术、资金、劳动力、市场、经验等。我国有广阔的市场和重组的劳动力。但是技术落后，经验不足，资金短缺。建立经济特区，积极引进技术、经验和资金。

老师：我国最先设立的经济特区有哪些?从地理角度看，都在那两个省?

学生：深圳、珠海、汕头、厦门，在广东省和福建省。

(老师补充：社会主义现代化建设，需要在不断地摸索中前行。我国没有这方面的经验，设置特区，先行试点，再逐步推广。)。

史料：1979年春，邓小平在与广东省领导谈话时，提出在那里可以划出一块地方来，叫特区。陕甘宁就是特区嘛，中央没有钱，要你们自己搞，杀出一条血路来。几个月后的一份中央文件中指出：广东福建两省靠近港澳，华侨多，资源比较丰富，具有加快以经济发展的许多有利条件。中央确定，对两省对外经济活动实行特殊政策和灵活措施，给地方以更多的主动权，使之发挥优越条件……把经济尽快搞上去，这个重大决策，对加快我国的四个现代化建设，有重要意义。

——《人教版高中历史必修二第13课》。

老师总结：“经济特区”是指国家划出一定范围，在这里实行与其他地方的经济政策，如减免税收、给予特殊待遇等，以吸引外资，推动国家经济发展。

广东福建地理位置优越，交通便利;毗邻港澳，可以吸引大量侨资;依靠大陆腹地，自然资源丰富。

【设计意图】教材中对于这一部分叙述完整，表述清晰;内容上不难理解。因此把主动权交给学生，发挥其主观能动性。

活动三：体味成果。

材料一：改革开放前后深圳的变化。

——图片选自统编版八年级下册历史教材第9课。

材料二：深圳本来只是一个贫穷落后的边陲小镇。深圳建立经济特区后，以“时间就是金钱，效率就是生命”的精神和“三天一层楼”的建设速度，几年时间就发展成为一个现代化大都市。1984年邓小平视察深圳后，欣然题词：“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。”

——选自统编版八年级下册历史教材第9课。

老师：实践证明，设立经济特区对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内进一步改革、扩大对外经济交流、发展现代化事业起到了极其重要的示范作用。

【设计意图】用图片的方式，学生能够更加直观的感受到设立经济特区带来的变化，加深对国家大政方针的认同感。

活动四：地图应用。

老师：试点的成功，证明了改革开放伟大决策的正确性，1984年，邓小平指出：特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。经济特区就像一个伟大的支点，撬动它，就撬动了中国旧体制的巨石，打开了对外开放的大门。

请同学们拿出历史地图册，根据教材相关内容，找出1984年以后我国新开放地区，并做好标注，仔细观察并思考，我国开放格局的特点。

归纳：

1884年，进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海城市。

1888年，设立海南经济特区。

1990年，设立上海浦东开发区。

1992年，开放重庆、武汉等沿江城市，满洲里等边境城市、昆明、乌鲁木齐等内地省会和首府，几年后，又开放了一大批内陆市县。

形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

【设计意图】学生动手标注，发现对外开放格局的特点，更有助于加深记忆。

活动五：小组讨论。

材料一：中国代表签署中国加入世贸组织议定书。

材料二：世界贸易组织，英文缩写为wto，是处理世界贸易问题的重要国际组织，负责制定和监督执行多边贸易规则，组织多边贸易谈判，解决各成员间的贸易争端。11月，在卡塔尔首都多哈召开的世界贸易组织第四届部长级会议上，举行了中国加入世界贸易组织议定书签字仪式。中国加入世界贸易组织，将拥有13亿人口的巨大市场带入全球贸易体系，参与全球范围内的竞争。加入世界贸易组织，有助于中国商品进入国际市场，但也给中国的经济体制带来挑战。

——选自统编版八年级下册历史教材第九课。

老师：根据两则材料思考并讨论。

1、中国为什么要加入世界贸易组织?

2、加入世界贸易组织后给中国带来哪些机遇和挑战?

3、面对挑战，中国该如何应对?

归纳总结：加入世界贸易组织是中国发展社会主义市场经济的客观要求，中国需要世界，世界也需要中国。中国加入世界贸易组织也标志着中国对外开放和市场经济建设进入了一个新阶段。

挑战：加入世贸组织对我国的弱势产业是一个严峻的挑战。如果不加快改革的步伐，将面临被淘汰的危险。随着市场的进一步扩大，关税的大幅度减让，外国产品、服务和投资更多地进入中国市场，国内一些产品面临更加激烈的国际竞争。

应对：抓住机遇，迎接挑战;引进先进技术，学习先进管理经验;进行技术升级，提高我国产品竞争力;坚持可持续发展。

【设计意图】这部分内容相对较难理解，结合小组智慧，激发学生兴趣;在世界经济浪潮中，面对机遇和挑战，该如何应对?培养学生的历史使命感。

课堂总结：同学们，本节课我们学习了深圳等经济特区的建立，目睹了对外开放政策下我国经济的高速发展，了解了“经济特区—沿海开发城市—沿海经济开放区—内地”点线面结合的对外开放格局，也看到了加入世界贸易的历史性一刻。改革开放的成功离不开邓小平同志的高瞻远瞩、离不开中国共产党的英明抉择，更离不开勤劳勇敢的中国人民的艰苦奋斗。让我们一起携手，为新世纪中国的腾飞贡献自己的力量。

(1)每一个教学活动中含教师活动、学生活动，并设【设计意图】版块。

(2)引用的文字及图片材料请展示在教学设计中。如确实无法展示(如视频音频)请文字描述即可。不要插入超级链接。

板书设计：

第9课对外开放。

一、经济特区的建立——1980，深圳、珠海、汕头、厦门。

二、对外开放领域的扩大。

格局：经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地。

特点：点线面结合、全方位、多层次、宽领域。

三、加入世界贸易组织。

高一选科心得体会篇二

第一段：

关于“十一选五”的心得与体会，我认为“选择”是其中最重要的关键词。在购买彩票时，我们需要根据自己对号码的选择，而这个选择往往决定了我们是否能够中奖。我从多年的购买经验中总结出一些心得，希望能够与大家分享。

第二段：

首先，我认为选号时需要综合考虑各种因素。我们可以通过分析历史数据、了解号码走势等方法来进行选号，但这并不意味着我们可以完全凭借算法来确定号码。相反，我们需要结合自己的直觉和运气来做出最终的选择。对于初学者来说，可以参考一些专家的建议，但最终的决定一定要自己负责。

第三段：

其次，我觉得要有耐心和坚持。中奖不是一蹴而就的，需要花费时间和精力。在我的购买经历中，我经常连续数个周期都没有中奖，但我并没有因此而放弃，反而更加坚定了自己的信心。在我最终中奖的那一刻，我感到了前期努力的价值，也明白了只有坚持下去才能有机会获得回报。

第四段：

此外，我认为要学会调整购买的频率和金额。在购买彩票时，我们需要根据自己的经济状况和风险承受能力来决定投入的金额。如果连续几期都没有中奖，我们可以适当减少购买的频率或者金额，以减少损失。相反，如果中奖了，我们也不要贪婪，要适时停止购买，以保护自己的收益。

第五段：

最后，我认为要保持乐观的心态。中奖不易，但这并不意味着我们要沮丧或者失去信心。购买彩票是一种娱乐方式，既然玩了就要开心地去玩。我们可以将购买彩票当做一种放松和释放压力的方式，而不仅仅把它当作是一种赚钱的手段。只有保持积极的心态，我们才能真正享受到这个过程带来的乐趣。

总结起来，关于“十一选五”的心得与体会，我提出了选择、耐心、调整、乐观四个关键词。希望这些心得能够对大家在购买彩票时有所启发，帮助大家在这个娱乐项目中获得更多的乐趣。记住，彩票中奖不仅仅是看运气，更需要我们不断的精心投入和努力。只有坚持学习和摸索，我们才能逐渐提高中奖的几率。

高一选科心得体会篇三

我是一条蛇，是一条凶残的蛇，是一只毒性非常强的蛇，从我出生的那一刻起，我就明白了这一点。

蛇的家族崇尚血腥生活，从我睁开眼的那一刻，血腥味一直充满着这个家族蛇对血味充满了渴求。

当黑色的枪筒将无情的子弹送进我的家族中-除了我之外每个成员的身体里，我明白我的生活改变了，复仇，我逃脱了他们的子弹，我毕竟是一条幼蛇，饥饿和寒冷逼近了我，我需要的是更多的温暖，我躲进一个白色的帐篷里，一个小女孩在熟睡，而我只是来取暖，并没有想过要伤害她，她醒了，看到了我，她对我微笑，我心里感到一丝温暖，但我不能忘记我的使命-复仇。我不断重复着自己的使命。

帐篷里的女孩叫林静，她是一个可怜的小女孩，她救了我，在极度的饥饿下，我应该心存感激，可蛇的意识却诱惑着我冒出恶毒的念头，是人杀了我的家族，我要报仇！会有那么一天的。

我一天天长大了，同时也知道了林静从小是一个孤儿，受继母的虐待，经常被打。多少次，在林静将要被打，危险时刻，我总会出来帮她，这个小女孩对我还真的不错，拿食物给我吃。多少次当人把屠刀挥向我的时候，我都在林静的掩护下逃走了，但我不会忘记自己的使命，我必须离开，回到丛林聚集同胞兄弟，很快借着我的高度的智慧和强健的身体，我当上了那群蛇的首领，群蛇都明白了自己的使命，我很快将原来分散的蛇组成了一支具有高度杀伤力的恶魔组合。

从此以后，那里的村庄不再安宁，我率领蛇群神出鬼没，复仇的心驱使每一次袭击之后，留下的只有满地的人的尸骨，我被称为是蛇群的英雄。

我决定进行一次最有破坏性的一次进攻，目标就是所有山村的人。在夜深人静之时，死亡逼近了，我们袭击了所有山村的人。凭着熟悉的声息，我迅速穿过草丛找到了熟睡的林静，钻进了她的帐篷，露出了凶恶的面貌，她醒了，用一双惊异的眼睛望着我，然后闭上了眼睛，我却久久的下不了口，我想到了她救我，帮我，养育我…家族的使命一瞬间变的很轻。我正准备离开，“咣”的一声，斧头落在了我身上，我躺下了......

在血涌进大脑的那一刻，我明白了我是一只蛇，我的选择也只是一次蛇的选择。

高一选科心得体会篇四

作为大一新生，选课是我们进入大学的第一步，也是为未来学业规划打下基础的重要环节。为了帮助我们顺利完成选课，学校组织了一次选课班会，让我们在了解选课规则和注意事项的同时，明确自己的学习目标和发展方向。参加完这次班会，我受益匪浅，不仅对选课有了更深刻的理解，还对未来的学业规划有了更明确的思路。

在班会上，首先介绍了选课的基本流程和规则。了解了选课的时间安排和网上选课的操作步骤，让我们能够轻松应对选课时的各种情况。同时，还详细介绍了各类必修课和选修课的内容和学分要求，让我们对自己今后要学习的课程有一个大致的了解。这些基本的选课知识为我们顺利进行选课打下了坚实的基础。

除了基本的选课规则，班会还向我们介绍了如何制定个人的选课方案。通过分析自身的兴趣爱好和未来职业发展的需求，合理安排课程内容和学分分配，使我们的选课具有针对性和实用性。这些个性化的选课方案，能够更好地满足我们的学习需求，并为我们以后的专业发展提供有力的支持。

在班会上，还特别强调了加入学术团队和科研项目的重要性。学校提供了各种学术研究机会和实践项目，通过参与其中可以提高我们的学术水平和实践能力，为今后的深造或就业增加竞争力。通过了解学术团队的分布和科研项目的主题，我们可以更好地选择合适自己的团队和项目，实现自己的科研梦想。

此外，班会还介绍了学习资源的利用和自主学习的方法。学习资源包括图书馆、实验室、网络学习平台等。了解这些学习资源的使用方式和注意事项，可以帮助我们更好地利用它们，提升学习效果和质量。同时，通过了解自主学习的方法，我们可以更好地利用零散的时间，充分发挥自己的学习能力，实现自主学习的目标。

最后，班会总结了选课过程中可能遇到的问题和解决方法。在选课过程中，有时我们可能会遇到选不上心仪的课程或者课程时间冲突的情况，导致我们的选课计划出现偏差。班会通过具体案例的介绍，向我们展示了解决这些问题的方法和技巧，让我们能够应对各种选课困难，保持积极的心态，确保选课顺利进行。

通过这次选课班会，我深刻地意识到了选课在大学学业规划中的重要性。合理的选课方案不仅可以提高自己的学业水平，还可以为今后的求职和发展打下坚实的基础。通过了解选课规则和注意事项，我们可以更好地掌握选课技巧，避免一些不必要的麻烦和烦恼。同时，班会还增强了我对大学学习资源的认识和利用方法，让我更好地发挥自己的学习能力。

总之，这次选课班会为我们提供了一次难得的机会，让我们更好地认识和了解选课的重要性，明确自己的学习目标和发展方向。通过合理安排选课方案、参加学术团队和科研项目、利用学习资源和自主学习的方法，我们能够高效地学习，全面提高自己的能力素质。我相信，在未来的大学学习生活中，这次选课班会给我带来的启发和指导将不断推动我不断进步和成长。

高一选科心得体会篇五

在艺术的海洋，有许许多多的乐器，但我最喜欢的还是我的那把黄色吉他。

在我六年级的时候，我偶然听到了一首歌，《海阔天空》，听了那首歌，感觉被迷住了一样，每天都要听，因为那首歌不仅旋律好听，最棒的还是尾奏的那一段吉他。

于是，我对妈妈说，我要学吉他。爸爸虽然十分认同我，但还是不解地问了我一句：“为什么想学吉他啊？”我十分严肃地对妈妈说：“因为beyond是我心中的偶像，我要为了beyond学音乐！”

来到吉他班的第一天，我心情既激动又害怕，心想，万一老师说我弹得不好怎么办啊！但是我又想了想：不行，我一定要有信心，不能给我的beyond丢脸！老师最开始教我们的是右手拨弦，我学的很快，十分轻松，觉得原来这个吉他这么好学呀！我真是个天才。

后来，老师叫我们每天回家都要练一到两个小时，但是我常常只练十多分钟，后来老师教了我们新的内容，回家不练琴的我，问题马上出现了，我在同学面前丢光了脸，脸红的像火烧一样，知道了自己的骄傲是多么愚蠢。

我再也不骄傲，开始勤学苦练。老师也经常说我弹得好，我心里乐滋滋的。

第二天，老师把我叫到了办公室里，对我说：“小李，你不要伤心，虽然你歌唱的不好，但是你吉他弹得十分出色呀！谁说弹吉他一定要会唱歌？”

听了老师的安慰，我又拾起了信心，每天勤学苦练。在我的努力下、老师的鼓励中，现在的我已经成为了一名出色的吉他手，甚至上过舞台表演，我相信只要我努力，就一定会成功！

谢谢你，老师，谢谢你，beyond，是你们一路陪伴我前行，是你们让我懂得了努力的意义和人生的真谛，谢谢你们！

高一选科心得体会篇六

处在人生的十字路口，只有正确的选择，才能沿着成功的方向，一路向前！

——题记。

那时的你是一位刚从大学毕业的老师。意外却又注定似的，你当了我的班主任。从见到你的第一天，我就从心底里看不起你——好土的打扮！而你却没有像其他班主任一样，开学的第一天就给我打“预防针”，也没有特意瞧不起我，我甚至奇怪你为什么没有把班级被扣的分怪罪在我身上。渐渐地，我开始不经意的注意你，因为你的独特，因为你让我感受到不一样的温暖。这是我从没感受过的！

但过了不久，你还是把我叫到了办公厅。我猜想你是要对我的行为做一次“年度总结”吧。够狠！

你让我在你的对面坐下。你说，你要给我讲讲你小时候的故事。“用自己的乖乖女形象教育我？”我不屑一顾。

“我小时候也同样顽皮，同样不服老师的管教；我还一直以为可以在父母的羽翼下，永远这样地生活，无忧无虑地，多好！但是高考的惨败让我明白：一切只能靠自己！于是我开始复读，那是一段非常难熬的日子，但我依旧不放弃，努力……”两小时的促膝长谈，改变了我的命运！从没有哪位老师曾让我感受过这种温暖！我还记得你最后说过的一句话：“处在人生的十字路口，只有正确的选择，才能沿着成功的方向，一路向前！”

不久，大家都说我变了，变得认真了，变得懂事了，变得乖了！

处在人生的十字路口，李太白选择了离开朝廷，感受另一种生活，歌颂大好河山，他成了一代诗仙。

处在人生的十字路口，司马迁选择了坚持写作，开始另一种命运，写就千秋历史，你写出了《史记》。

处在人生的十字路口，陶渊明选择了归隐田园，经历另一种人生，吟出“悠然南山“。

处在人生的十字路口，我选择了改变，改变生活，改变命运，改变一切！

路口。选择。

选择。路口。

高一选科心得体会篇七

我是一位热衷于购彩的人，对于中国体育彩票的各类游戏都有一定的了解和参与经验。其中，十一选五是我最喜爱的一种彩票游戏。十一选五是中国体育彩票推出的一种数字型即开型彩票，每天开奖两次。作为一种简单且容易上手的彩票游戏，它吸引了许多彩民的参与。在过去的一年中，我积极参与了十一选五游戏，在这个过程中积累了一些心得体会。

第二段：研究历史数据和趋势。

研究历史数据和趋势是我参与十一选五游戏的重要策略。通过仔细分析过去的开奖结果，我发现了一些有规律的趋势。比如，某个数字出现的频率较高，或者某些数字之间存在着一定的数学关系。基于这些分析结果，我经常选择那些相对热门的数字作为我的投注号码。虽然并非百分之百准确，但这种方法使我在很多情况下赢得了丰厚的奖金。

第三段：控制投注金额和次数。

在参与十一选五游戏中，控制投注金额和次数是非常重要的。我明白购彩是一种娱乐活动，而不是一种投资。因此，我总是确保我的购彩金额在自己可以承受的范围内，不会因此导致经济上的压力。此外，我也设定了固定的投注次数。在没有研究到更多的数据和趋势前，我会坚持每周只购买一次彩票，避免过度消费。这种理性的购彩方式让我在购彩过程中更加轻松和愉快。

第四段：注意购彩时间和方式。

购彩时间和方式也是影响购彩成功的因素之一。在十一选五游戏中，选择合适的购彩时间非常重要。我发现，在中午或晚上的开奖时间前购彩，经常会有更高的中奖机会。此外，我还使用在线购彩的方式参与十一选五。在线购彩更为便捷和安全，避免了排队和忘记购彩的情况发生。选择合适的购彩时间和方式可以极大地提高购彩的便利性和效果。

第五段：参与十一选五的乐趣与收获。

参与十一选五游戏给我带来了很多乐趣和收获。首先，购彩本身是一种刺激和充满期待的体验。每次购彩都让我紧张兴奋，期待自己能够中大奖。其次，购彩的过程也增加了我的数学和统计知识。通过分析历史数据和趋势，我提升了自己的分析能力和逻辑思维能力。最重要的是，十一选五游戏带给了我一些额外的经济收益，虽然不能依靠它谋生，但确实给了我一些额外的零花钱。

总结：以上是我在参与十一选五游戏中积累的一些心得体会。通过研究历史数据和趋势、控制投注金额和次数、注意购彩时间和方式等方面的策略，我得以在购彩过程中保持乐观和理性。虽然购彩不能保证百分之百的中奖，但它为我提供了一种激动人心的娱乐形式，并在运气好的时候给我带来了些许经济收益。无论结果如何，参与十一选五游戏使我更加了解彩票游戏的魅力和乐趣。

高一选科心得体会篇八

大学生是青春洋溢、求知欲强的群体，选课班会是大一新生们研究、选择自己课程的重要环节。为了有效地引导大家进行选课，班级组织了一次选课班会，旨在帮助同学们了解并分析各个课程的性质与特点，更好地进行选择。

第二段：班会过程中的信息分享与交流。

选课班会上，班主任首先向大家介绍了选课系统的使用方法，并向同学们详细讲解了每个学期需要修读的必修课程和选修课程。同时，班主任还向同学们分享了选课的一些建议，如合理规划学分、关注课程评价等。在讲解的过程中，同学们积极提问，与班主任进行了互动交流，使得班会更加生动有趣。

第三段：同学们的体会与反思。

通过选课班会，同学们更好地了解了各个课程的开课时间、授课老师、课程内容等信息。同时，同学们在班会上互相交流选课心得，分享各自对某门课程的意见和推荐。这种交流不仅帮助大家更加全面地了解课程，还培养了同学们的团队合作意识和信息传递能力。然而，在班会中也暴露出一些问题，如个别同学在选课过程中盲目跟风，缺乏科学合理的选课思路。因此，我们需要进一步加强选课指导，提高同学们的选课能力。

第四段：对选课班会的改进建议。

针对选课班会中存在的问题，我认为我们可以多邀请一些校内外学长学姐来分享选课心得，让同学们受益于他们的经验。此外，可以邀请一些优秀的老师进行课程推荐，让同学们更加深入地了解各个课程的内容和教学特点。另外，可以加强选课指导课程的设置，帮助同学们理清选课思路，培养科学合理的选课意识。

第五段：总结与展望。

通过选课班会，我们不仅学到了很多有关选课的知识和技巧，也增进了班级的团结和凝聚力。希望在未来的选课班会中，我们能够进一步加强交流和互动，充分利用这个平台帮助同学们更好地选择适合自己的课程，并为大学学习打下坚实的基础。同时，希望班级组织能够继续改进和完善选课班会的形式和内容，使其更加科学有效，为同学们提供更好的帮助和指导。

从上述的五段式文章中，我们可以清晰地看到文章的逻辑结构和连贯性。第一段为引入，概述选课班会的背景和目的；第二段为主体之一，介绍了选课班会的具体内容和过程；第三段是主体之二，总结了同学们的体会和反思；第四段是主体之三，给出了改进选课班会的建议；第五段则是对全文的总结与展望。通过这样的结构安排，读者可以清晰地了解选课班会的目的、过程和效果，并进而思考如何进一步完善和提高选课班会的质量。

高一选科心得体会篇九

作为一名高中生，我对于自己的未来规划有几分茫然，因为未来还未来。可就在前几天，我对自己的职业渐渐有了清晰而又明朗的认识。

我想成为一名医生，选择这个职业有两个原因。

第一，是一篇讲述一位皮肤科医生的经历的文章。这位医生在一个下午接到一个重度烧伤的孩子，孩子的母亲哭得撕心裂肺，不停地哀求他一定要救救她的孩子。通过一番检查，他发现孩子的烧伤过于严重很难挽回生命，无论用什么办法都有脏器衰竭的巨大风险。可是他忽然想到孩子母亲的哀求，想到孩子母亲的企盼，他下定决心，要与这个风险作斗争。他紧急为孩子实施了植皮手术，多达百分之八十的烧伤面积使这台手术花了近三小时。手术后不到二十四小时，孩子就出现了多个脏器衰竭的情况。虽然这一切在他的预料之内，但他仍然感到巨大的压力。他不断通过药物和物理疗法拯救孩子的性命，他坚持站在仪器前，一动不动，这样一站就是两天两夜，直到孩子的生命体征完全稳定他才坐下来休息。最终，这个孩子在他的坚持下奇迹生还。

在我看来，这样的坚持让我敬佩，也让我感受的了人格的力量，同时让我看到了道德的光芒。通过这个故事，我对医生这个职业有了新的认识。从前听过太多有关于医生道德败坏的故事，也看过太多关于医患纠纷的报道。在那时，我认为做一名医生就得时刻挑战自己的道德底线，在如今的社会风气中难免在败坏的道德中沦陷。但它改变了我心底对于医生这个职业的认识，我看到了作为医生的荣誉，作为医生的责任，以及在成功后的成就感。

第二，是我近来的经历。在三个月前，妈妈告诉我姨夫生了大病到上海去做手术了，我听后一阵惊讶，赶忙问原因。她说姨夫的肺上长了一个东西需要切除，并且需要好好调养，过了几周，妈妈说姨夫身体好了，已经出院了，我这才放下心来。忽然想一想，父母随着年龄的增长身体越来越不好，曾经健壮的父母开始经常生病，经常因为各种原因吃药。同时，妈妈曾说我已经长大了，需要学会承担责任，我是父母未来的依靠。这些都促使我想要成为一名医生，这样就可以用知识了解他们身上的问题，帮助他们解决。

在未来，为了实现这样的梦想，我想通过自己的努力考上一所关于医学的学校，学习关于医学的知识，并在一个领域深入研究，完成自己的规划。

高一选科心得体会篇十

“昨夜做了一个梦，梦见我们……”“妈，我昨天晚上又梦见刘珍平了，我想她了。”“真可惜呀，唉，还那么小就没有读书了。”“是呀，好可惜……”久久的沉默终于让我陷入回忆中。

她是我高一上半年的伙伴，虽然一直都在一起玩，但她永远认定沉默是金的道理，每次我想试着说些话题吸引她的时候，都是再三的沉默。后来，她终于良心发觉似地和我渐渐有了话题。我渐渐知道了她的一些喜好。她喜欢武艺、胡歌。和其他同学一样，她把他们的名字写在橡皮擦上。

他的成绩比我好，有比我更强的自尊心。有一次月考，她的成绩在退步十名的名单内，从那次班会后，她更沉默了，知道月考过后，她的成绩进步了二十八名。所有同学都见证了她的进步。

她很坚强，和我们一样都是90后的她比大多数同学小两岁，大家基本上都是父母手心里的宝，但她不是。她的父母都在外打工，家里只有一个爷爷，虽然是留守儿童，却从没学坏，反而，从小就学会帮家里做家务事。有一次，她在学校食堂旁边的小斜坡摔倒了，手臂上留下一块大血疤，她借了别人的紫药水，乱涂了一下，就没再管它。几天之后，她的疤已经开始化浓了，我才发现，询问缘由才知道。我问她，为什么不告诉我，我可以陪她去买药。她却说一点小事而已，不用买药。我拗不过她，就让她在伤口上涂一点药膏，让她注意睡觉不要碰到伤口。从那以后，我就非常佩服她。如果换做是我以前的同学，早就已经找我哭诉了，她却默默的忍受着。

她很节俭，每天都只用一元钱，有时甚至不用，每次到商店门口，看她心疼的样子，我都有想帮她付钱的冲动，很可笑，但更可敬。

但这样一个优秀的朋友却没再继续高一下半期的学业，第二次拨打她伯伯家的电话后，我终于承认了这个事实。而对于这个事实，也只能惋惜。

我自己虽然也几次想要动摇，但想想以后的生活，又再次败下阵来，苦就苦吧，人一生下来有谁不受苦呢？既然做出了选择，就应该珍惜已经做出的选择。

人生苦短，只有选择过后，才会知道是对是错。只有经历过过后，才会知道是苦是乐。

高一选科心得体会篇十一

深深地的院落，美目的婢女，沉静的粉蝶，懒散的梳洗，宛如皇宫的车轱辘在王昭君内心慢慢辗过。

入宫有一些时日了，却始终看不到皇上的踪迹。珠钗玉器挂件金步摇，撒落一地，铜镜前已不再是美少女鲜丽的笑意了，一腔忧愁，两弯娥眉。

茫然的灯光效果下，一只薄弱的幼蛾一头栽在直响的灯焰上，传出“噼噼啪啪”的爆鸣音。王昭君拔下玉钗，揉弄灯蕊，尝试将蛾儿救出去。

就在这时，传出合亲的信息。像春日里的第一声惊雷，在死一般的宫里爆开了。

“啪”，玉钗落地式，断为两半，王昭君的手猛烈地颤抖着。处在患难之交的蛾儿在飘转的火苗中狂乱地挣脱着，总算，像离弦的箭一般，冲破火团。

赤焰吞食了她水嫩的外套，却沒有击垮她顽强的内心。在生之涯，死之角，年幼的内心传出对身的召唤，暴发出无限的能量，让她从挤压、身亡中展翅飞出。

王昭君吃惊了，若有所悟地看见蛾儿，看着她越飞越远，飞出院墙，飞出多重封禁，奔向悠远的自身的乾坤。

这一夜，王昭君难眠。

王昭君出塞，交给后世一座青冢和无穷的遐想……。

但是，诗大家都不对。“明晰仇恨曲中论”，“小公主琵笆忧怨多”，痴情的作家怜香惜玉只身一人出塞的美少女，却错解了王昭君当初心灵的选择。

性命，不一定濒临死亡才表明深入，认真去做，用心去挑选，谱一曲漂亮的生命赞歌。

高一选科心得体会篇十二

*凡的一段经历，彼此诉说，你一句，我一句，快乐，就这样被分享。

太多的故事，太短的人生。我们应该学会分享。

小时候，你有一块香甜的糖果，静静地走到我身旁，用两只稚嫩的小手，五指并拢，掐住糖的两端，稍稍用力，啪的一声，糖断成了两瓣儿。你舒展着缓慢的动作，送到了我的嘴边。当清晨的阳光静静地穿过露珠，照在你我天真无邪的面颊上，我想到了幸福。也许那块糖并不是我喜欢吃的果味，也许它会令我们正在生长的牙齿感到生疼，但是我们却笑了，童真的嘴角轻轻上扬一个优美的弧度，你体会到了，我也感受到了，这就是我们，这，就是分享的甜蜜。

长大后，曾经只能承受书包重量的肩膀宽阔了些许，曾经只能握住笔杆的手臂结实了些许。我们学会了紧握双拳的俏皮，也学会了在开心或者不开心时四拳相对。当两个人的双手两两相对时，挤压在心底的一切全部释然，只用心语寄托那一点一滴。其实那种力量仍旧很微弱，其实那时我们也只能这般宣泄。但在那闪动的双眸中，我却看到了前所未有的放松与轻快，当午后的微风轻轻拂过袅袅升起的炊烟，两张如花般的笑脸在此绽放。就这样，彼此分享，彼此感受，这就是我们，这就是分享的喜悦。

而后来，成熟替代了幼时的天真，从容替代了幼时的调皮，太多太多的故事伴随着我们，不一样的心跳，不一样的世界，而你我，许是知己，许是闺蜜。闲暇时，手捧一杯咖啡，香气氤氲漫布上空，笼罩着你我的心有灵犀，用惊奇的目光去诠释精彩的一生，你是这般，我却是那样。只用两个人之间最真最真的话语去讲述，去分享，彼此的快乐与忧伤。当疲倦的夕阳缓缓地将最后一缕余晖洒向大地，唯美如画。我们分享了，我们也感受了。这，就是我们，这，就是分享的快乐。

当你手中有一块难得的糖，不再忘记身边的她；

当你某时突然想要去发泄，不要忘记不远处的她；

但你因世事太过离奇而感到孤独，不要忘记一直默默守护的她。

当你停在时光的缺口静心回想，就会发现，你，你们，也学会了分享。

高一选科心得体会篇十三

国际数学大师陈省身说过自己之所以选择了数学，是因为别的都不会；无独有偶，著名画家黄永玉提及自己当初学画的原因时说道：别的什么都不会，只好作画。他们皆在说明别无选择的时候，认定一个目标努力前进便能成功。

对于我们来说，别无选择的时候是可悲的，因为我们居然没有能力选择其他；但同时它又是可喜的，正是别无选择，我们才有始终坚定一个目标的决心。

有这样一个事例。

一位记者采访一位在金融界颇有成就的女性。他问道：“听说在您选专业的时候，您选的不是金融方面的，对吗？”她回答道：“是的，我选的是英国文学，诗歌是我的最爱。不过，我的父亲强行改变了我的志愿，让我上了金融学。”记者不解地问道：“既然您并不喜欢金融或经济，那为何又在大学里拼命学习以至达到今天这个地位呢？”她平静的对记者说：“因为我已经上了这个专业，那么它就是我的责任，我没有任何选择只有学好它。”记者闻言沉默良久。

别我选择的人生对我们来说是一种责任，绝不能推卸。这种责任感时刻激励着我们前行，鞭策着我们成长。

还有这样一个案例。

电视剧《亮剑》中有一段十分感人。在独立团团长李云龙攻打淮阴县城时，日本军官挟持了他的妻子秀芹，想以此要挟李云龙放弃攻打县城。秀芹在李云龙犹疑之际在城楼上破口大骂，让李云龙向城楼开炮。李云龙陷入两难之境，但此时的他根本别无选择，只能开炮攻下了淮阴县城，给了日本军队一重击。

别无选择的人生对我们来说是一种无奈，但这种无奈往往代表着最好的结果，是一个正确的选择。

因为别无选择，中华五千年文明之中才会留下如此丰富多彩的美丽诗篇；因为别无选择，陶渊明归田隐居写下了动人的“采菊东篱下，悠然见南山”；因为别无选择，国父孙中山只得发动辛亥革命挽救中国，从而推翻了中国存在两千多年的封建帝制，创立了中华民国。

因为别无选择，我们的人生才会有那样的曲折与精彩。

现在仍在困惑自己的人生吗？那就帮助自己创造一个别无选择的境地，到那时你就明白自己真正想要的是什么样的人生与未来。

高一选科心得体会篇十四

高一选科是每个学生在升入高中阶段面临的重要决策。为了更好地适应未来的职业发展和兴趣爱好，我参加了一次选科学习培训。在这次学习中，我深刻体会到了选科的重要性以及如何做出科学合理的选择。以下是我对这次学习培训的心得体会。

首先，选科是一个需要深思熟虑的过程。在培训中，老师详细介绍了各个科目的特点和就业前景。通过了解每个科目的内容和未来发展，我更清楚地认识到每个科目的重要性，以及它们对自己未来是否有帮助。这让我意识到选科决策不应仅仅依赖于别人的意见，而应该结合自己的兴趣和个人特长来做出决策。深思熟虑的选科过程可以帮助我更好地规划未来的学习和职业发展。

其次，了解自己的兴趣和优势是选科的基础。在培训中，老师提出了一些问题，帮助我们了解自己的兴趣和特长。我意识到，只有了解自己的兴趣和优势，才能更好地选择适合自己的科目。比如，如果我对艺术感兴趣且有良好的绘画技巧，那么选择文学和艺术类科目会更符合我的兴趣和优势。通过了解自己的兴趣和优势，我能够更好地找到适合自己的科目，为未来的学习和发展打下基础。

此外，选科决策还需要考虑未来的职业发展。在培训中，老师向我们介绍了各个科目的就业前景和发展方向。我了解到，不同科目的就业前景和发展潜力是不一样的。比如，选择理工类科目会有更多的就业机会，而选择文史类科目则更适合从事教育和文化领域的工作。考虑到未来的职业发展，我需要综合各个方面进行选择，以使自己的学习和未来的职业发展更加契合。

此外，在选科过程中，与同学和老师的交流也是很重要的。在培训中，我们有机会和同学们交流和讨论各个科目的优点和缺点。通过与他人的交流，我能够听取不同的观点和经验，并从中获得新的思路和启发。在与老师的交流中，我也获得了关于科目特点和发展方向的更深入的了解。与同学和老师的交流使我受益匪浅，开拓了我的视野，帮助我更好地做出选科决策。

最后，在选科决策后，定期进行评估和调整是必要的。选科不是一次性的决策，而是一个持续的过程。在培训中，老师建议我们定期评估自己的选科决策，并根据需要进行调整。这是非常有必要的，因为随着时间的推移，我们的兴趣和优势可能会发生变化。定期进行评估和调整可以确保我们的选科选择与自己的兴趣和发展保持一致，为未来的学习和发展提供更好的支持。

综上所述，高一选科学习培训给了我很多启发和帮助。通过深思熟虑选择科目，了解自己的兴趣和优势，考虑未来的职业发展，与同学和老师的交流，以及定期进行评估和调整，我能够做出科学合理的选科决策。这次学习培训让我更加清楚地认识到选科的重要性，也为我未来的学习和职业发展奠定了良好的基础。通过合理选择科目，我相信我可以实现自己的目标，并在未来的职业道路上取得成功。