宝贝亲子阅读心得体会及感悟(大全8篇)

写心得体会可以帮助我们记录下宝贵的经验和教训，以备将来的参考和借鉴。写心得体会时，我们可以从个人感受、观察、思考等方面展开叙述。下面是一些同学写的心得体会，希望能给大家提供一些启示和帮助。

宝贝亲子阅读心得体会及感悟篇一

前一阵子，我去图书馆借了一本《勤奋的故事》的书。今天我和儿子一起看完了这本书，此本书分很多章节，有业精于勤、勤学苦练、专心致志、虚心上进、不耻下问、锲而不舍等十章节。每个章节有几篇文章组成，我被其中一篇名叫《飞翔的蜘蛛》吸引住了。

这时，故事已经完了，可我却留下和儿子同样的问题。最后我通过上网查询资料讲给儿子听，才知道，原来从房檐儿的这头，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，还必须得小心翼翼地翘起尾部，不能让丝沾到地面的沙石或别的东西。然后走过空地，再爬到对面的檐头。就这样一次又一次地来回好多次才把一张网结好，真是杰作啊!儿子似懂非懂地点了点头!

蜘蛛这种锲而不舍、勤奋劳作的精神感动了我。蜘蛛不会飞翔，但它却能把网结在半空中，这不只是单凭智慧可以做到的，还需要一种顽强的信念和锲而不舍的精神。蜘蛛凭着它的勤奋和执着把网织得精巧而规矩，真是不容易呀!

回头想想，是啊!一只蜘蛛都能这么勤奋的工作，何况我们这群可爱的人类呢?我们更应该要像这只勤奋的蜘蛛一样努力工作，用自己的双手创造自己的美好未来!

瞧!通过这次亲子阅读我还明白挺多的，虽然他也会看书，但我并没想到给孩子看书还有这么大的学问，每次给他讲故事只是照本宣读，念完了事，从来不跟他解释为什么，也不管他听懂没听懂。但是这次我很有耐心地把蜘蛛结网的整个过程给儿子详细地讲解了，儿子听了恍然大悟。

通过这次的亲子阅读也让我看到了希望，因为这种好的阅读方法对儿子将来的学习是受益匪浅的。通过这次亲子阅读，也让我明白了阅读的重要性，学了许多课上学不到的知识。阅读是我们生活中必不可少的，让阅读成为我们的好伙伴吧!

以后我会尽可能地抽出更多的时间陪同孩子一起阅读，让他在阅读中找到更多乐趣!

宝贝亲子阅读心得体会及感悟篇二

现在的家长总是向我们抱怨说孩子怎么顽皮不听话，下面教家长一个让孩子能静下心来的活动---和孩子共同进行亲子阅读。可别小看了它，能帮助孩子养成很好的学习习惯哦。

一、关于年龄特征。

1、阅读过程中幼儿的表现。

小班幼儿在阅读过程中，注意力集中的时间较短，所以，阅读的时间一般不会很长，以听为主，提问较少也比较简单。

2、阅读过程中书籍的选择。

小班幼儿的图书以童话、神话、儿歌等为主，故事一般较短小，故事中的形象鲜明突出。一般选择单幅画面的图画书，画面简单清晰、色彩明亮，汉字较少。

3、阅读过程中家长的指导。

有些阅读指导策略在各个年龄阶段都有，比如朗读感受、观察理解、讨论交流等方法;有些方法是中大班常用的，小班较少采用，比如创编情节、续编故事、讲讲做做、自主阅读、随机指导、分享阅读等方法。家长在阅读过程中的提问也呈现不同难度，对于小班的孩子提问，主要还是对故事具体细节的把握，较多的是“是不是”“对不对”的问题.

二、关于家长的儿童观、教育观。

借助亲自阅读，我们可以反观家长的儿童观、教育观。

1、儿童观。儿童观是指人们对儿童的根本看法和态度。我们看到家长比较尊重孩子，让孩子自主选择图书和故事，考虑孩子的兴趣和爱好，不强求孩子;与孩子平等讨论、协商;鼓励孩子主动参与阅读，将孩子视作主动发展的个体，给孩子提供较多的体验、交往，思考的机会。

2、教育观。这里主要指学前教育观，是人们对学前教育的根本看法和态度。家长怎样看待学前教育的作用、意义、目的，认为学前教育需要一个什么样的氛围，怎样把握和对待学前教育的结果?总体而言，现在的家长重视孩子的习惯、兴趣、能力及良好性格的培养，造就“完整儿童”。“和孩子在阅读中共同成长”的观念正得到更多家长的认可。

亲子阅读给幼儿带来的不仅仅是语言方面的影响，可以说，良好的阅读是一种全方位的、多维度的陶冶，它实现了三个角度的整合：一是书面言语与口头言语的整合;二是语言和其他学习内容的整合;三是静态学习与动态学习的整合。

宝贝亲子阅读心得体会及感悟篇三

亲子阅读是一种特别珍贵的亲子活动，对于宝贝的成长和心智发展有着重要的影响。每个家庭都应该把宝贝亲子阅读列为日常生活的一部分，借助于阅读，我们可以与宝贝互动，创造幸福的时光。在这篇文章中，我将分享我和宝贝一起阅读的心得与体会。

第二段：培养阅读兴趣。

从宝宝还是婴儿的时候，就要开始培养他们的阅读兴趣。通过在宝宝面前读故事书，我们可以增强他们的听力和注意力。慢慢地，宝宝会对书籍产生兴趣。在我和宝宝的阅读时刻中，我发现宝宝对于彩色的图片和有趣的故事情节特别感兴趣。那样的时刻让我感到欣慰，因为它巩固了宝宝与我之间的情感纽带，同时也培养了他对书籍的喜爱。

第三段：促进语言发展。

阅读对宝宝的语言发展也有很大的促进作用。当我给宝宝读故事时，我会放慢语速，使用丰富的词汇，帮助宝宝学习新的词汇和用语。我还会鼓励宝贝跟着我一起读，或者用自己的方式解释故事情节。通过这样的交流，宝宝能够提高他们的语言理解能力和表达能力，这对他们未来的学习和沟通都十分重要。

第四段：培养好的阅读习惯。

宝宝的阅读习惯在很大程度上决定了他们将来的阅读兴趣和能力。因此，我们应该尽早培养好的阅读习惯。我会定期带宝宝去图书馆，给他挑选适合他年龄的书籍。我还会每天晚上给宝宝读故事，让他养成每晚读书的习惯。通过这样的坚持，宝宝渐渐培养出对书籍的热爱，并且能够自觉地抽出时间阅读。

第五段：倾听宝宝的想法。

在宝贝亲子阅读的过程中，我们要记得倾听宝宝的想法和感受。宝贝可能会对故事中的角色或情节产生自己的独特理解，我们应该鼓励他们表达自己的想法。当宝宝与我分享他的阅读体验时，我会认真听取他的观点，并与他进行讨论。这样不仅能够增强宝宝的阅读兴趣，还能够培养他们的批判性思维和逻辑思考能力。

总结：

在亲子阅读的过程中，我们与宝宝共同享受着书籍带来的乐趣和亲子时光。通过培养宝贝的阅读兴趣，促进他们的语言发展，培养好的阅读习惯，并倾听他们的想法，宝贝将会收获更多的智慧和自信。我相信持续的亲子阅读将会在宝宝的成长道路上起到重要的引导作用。亲爱的爸爸妈妈们，请记住，与宝贝一起阅读不仅仅是一种活动，更是给予他们一份珍贵的礼物。

宝贝亲子阅读心得体会及感悟篇四

亲子阅读是指父母或其他家庭成员与孩子一起阅读并参与讨论的活动。亲子阅读不仅可以加强亲子关系，还能够提高孩子的阅读能力和理解力。在快节奏的现代生活中，亲子阅读是一种难得的亲子互动时光，也是培养孩子阅读兴趣和培养孩子的思考能力的有效途径。

第二段：营造良好的阅读环境。

要想进行有效的亲子阅读，首先要营造一个良好的阅读环境。这包括选择一个安静的阅读场所，打造一个舒适的阅读角落，并为孩子提供丰富多样的书籍。孩子的阅读兴趣往往是根据他们的兴趣和年龄来决定的，父母可以从孩子喜欢的书籍开始，慢慢引导他们接触更多不同类型的书籍。此外，父母还可以通过自己的行为树立阅读的榜样，比如自己经常阅读书籍，并与孩子分享读后感。

第三段：选择适合孩子的阅读材料。

在亲子阅读中，选择适合孩子的阅读材料是十分重要的。对于年幼的孩子来说，绘本是一种非常合适的阅读材料。绘本通过图文结合的方式，能够吸引孩子的注意力，培养孩子的阅读兴趣。而对于稍大一点的孩子，则可以选择一些适合他们阅读水平的故事书或科普读物。父母在选择阅读材料时，要注意材料的内容与孩子的年龄和认知水平相匹配，以便让孩子更好地理解和接受。

在进行亲子阅读时，父母可以尝试一些有效的方式来提高亲子阅读的效果。首先，可以利用绘本图片和文字与孩子一起讨论，提出问题，引导孩子思考。其次，父母可以通过声音、表情和肢体语言来生动地讲故事或解读书中的内容，以激发孩子的兴趣。此外，父母还可以给孩子讲故事的过程中适当加入互动环节，如提醒孩子猜测故事发展或角色的心情等，增加亲子阅读的趣味性和参与感。

亲子阅读不仅能够增进亲子关系，还能够给孩子带来很多好处。首先，亲子阅读能够培养孩子的阅读兴趣和提高阅读能力。通过与父母一起阅读，孩子能够更好地理解和消化书中的内容，提高自己的阅读技巧。其次，亲子阅读可以培养孩子的语言表达能力和想象力。在阅读过程中，孩子可以学习到新的词汇和句子结构，丰富自己的语言底蕴。同时，阅读故事也会激发孩子的想象力，培养他们的创造力。最后，亲子阅读还能够帮助孩子树立正确的价值观和世界观。通过阅读优秀的书籍，孩子可以接触到各种各样的人物和事物，了解各种价值观，并逐渐形成自己独立思考的能力。

总结：亲子阅读是一种非常有益的亲子互动活动。通过亲子阅读，父母可以培养孩子的阅读兴趣和提高阅读能力，同时也能够增进亲子关系，培养孩子的思考能力和想象力。因此，建议每个家庭都要重视亲子阅读，为孩子提供一个良好的阅读环境，并选择适合孩子的阅读材料，采取一些有效的方式来进行亲子阅读，让孩子在阅读中获得乐趣与收获。

宝贝亲子阅读心得体会及感悟篇五

亲子阅读是一种非常重要的亲子交流方式，不仅可以增进亲子关系，也可以提高孩子的阅读能力和语言表达能力。我和我的孩子们每天都会花半个小时进行亲子阅读，这让我们的关系更加亲密，也让孩子们养成了良好的阅读习惯。在这个过程中，我积累了很多经验体会和感悟，希望和大家分享。

第一段：培养孩子的阅读兴趣。

首先，我觉得培养孩子的阅读兴趣是非常重要的，只有喜欢读书的孩子才会有持续的阅读动力。我会让孩子自己选择自己感兴趣的书，或者帮助他们找到适合他们的绘本。同时，在读书的过程中，我也会用不同的声音表演不同的角色，让孩子们感受到故事情节和情感，这样可以让孩子们更容易被吸引和深入阅读。

第二段：打破孩子的阅读恐惧。

孩子们在初次接触阅读时可能会出现一些阅读恐惧症状，比如害怕读错，不喜欢读书等等。这时候，家长需要给予鼓励和支持，给他们呈现阅读的乐趣和美好。在每次阅读结束后，我都会和孩子们一起交流讨论故事中的人物、情节，以及学到了什么。这样可以让孩子们更自信和热爱阅读。在这个过程中，我也会发现孩子们的表达能力和思维能力有非常大的提升。

第三段：培养孩子的阅读习惯。

养成好的阅读习惯对孩子的成长非常重要，而家长作为孩子阅读习惯的第一读者更应该起到表率作用。我会和孩子们一起定下阅读计划，每天花半个小时读书，这样可以让孩子们逐渐形成每天读书的习惯。同时，在生活中我也会注意到为孩子创造良好的阅读环境，比如布置温馨的读书角、购买适合孩子的书籍等等。

第四段：提高孩子的阅读能力。

在亲子阅读的过程中，我会给孩子们一些简单的阅读任务，教他们发现一些生词、理解文章细节、提取主要信息等等。在这个过程中，我也会给孩子们适当的指导和纠正，让他们更好地理解和掌握所读的书籍内容。随着阅读能力的提高，我也会为孩子们选择一些更加难度的书籍，让他们逐渐提高阅读难度和深度。

第五段：营造亲子共读的氛围。

在亲子阅读的过程中，营造良好的亲子共读氛围是至关重要的。家长可以和孩子们一起感受文字、感受故事、感受情感，这样可以增进亲子之间的感情和信任。同时，也可以通过一些亲子趣味阅读游戏的方式，增加孩子们对阅读的兴趣，在不知不觉中提高孩子的阅读能力。

总之，亲子阅读是一种非常宝贵的家庭活动，让孩子们不断积累阅读素养的同时，也增进家庭关系。家长们应该利用每个机会，和孩子们一起阅读、探索、发现，用爱和智慧包容他们成长的每一个瞬间，让孩子们在快乐中茁壮成长。

宝贝亲子阅读心得体会及感悟篇六

在我和孩子的成长过程中，亲子阅读一直是我们最为深刻的体验之一，这不仅仅是一种父母和孩子间简单的读书活动，而是一种亲密的情感交流和知识传递方式。通过阅读，我和孩子不仅能够共同感受到文字背后蕴含的精神内涵和人生智慧，还能够在互动的过程中建立起更加自然和融洽的关系。在我的亲子阅读经验中，我深刻体会到，阅读不仅能够让孩子获得更广阔的视野和知识，还能够激发孩子的思考能力，培养孩子的自信心和豁达心态，继而让孩子在成长过程中变得更加自信、开放和富有创造力。

第一段：培养爱读书的好习惯，做阅读的榜样。

在我看来，培养孩子喜爱读书的习惯不仅仅是一种表面上的教育要求，而是一种长期基础的教育投资，这种投资将会随着孩子的整个人生经验贯穿始终。在我和孩子的阅读过程中，我发现最有用的一种方法就是自己做孩子的榜样，让孩子在父母的陪伴下慢慢培养出喜爱阅读的习惯。我们常常一起看书、一起讨论、一起探究，让孩子彻底拥抱了阅读的乐趣，并且激发对各种题材、各种类别的书的兴趣，每到图书馆也会兴致勃勃地借一堆书回来，这种习惯已经贯穿了孩子的整个成长历程。

第二段：拓展孩子的视野和知识，丰富孩子的人生经验。

阅读是一个拓展孩子视野和知识的最有效的方法之一，尤其在网络时代，许多孩子的知识储备甚至比成年人还要丰富，但是阅读不仅仅是获取知识的过程，而是一种成长的体验。通过阅读，孩子不仅能够获得知识，更能够感受到丰富的人生经验，感受到不同文化和人生观念背后的精神内涵。在我们的亲子阅读过程中，我发现孩子对各种文化、历史、生活方式等内容都非常感兴趣，不断地在不同题材的书籍中寻找新知识。阅读让孩子看到了一个更广阔的世界，更富有创造力的未来之路也就呼之欲出。

第三段：增强孩子的思考和创造能力，塑造独立的人格。

当我们阅读一本好书的时候，我们会经常暂停下来，让我们的思维去追逐书中的情节，仿佛我们自己也在被书中的人物所牵引。这种亲身经历是孩子们所特别喜爱的，这种体验能够让孩子的思考能力得到增强，更加灵活和创造性。在我的亲子阅读经验中，我发现孩子们阅读习惯特别好的同时，他们的认知和思维速度也跟随着提升了不少。这种思维能力的增强仅仅只是他们在阅读中的体验之一。在孩子认真思考的过程中，他们也正在成长和学习，将来他们将会成为拥有独立思考能力和人格的人。

第四段：增加亲子间的交流沟通，提高视野和心灵的共鸣。

阅读是一种沉浸式的体验，在孩子愉快和专注地读书过程中，也是父母和孩子进行有效的交流沟通的好时机。在我们的阅读过程中，我与孩子最多的时间不是奉陪读书，而是读后对于书中情节和人物性格的交流沟通。我们常常互相倾听，对书中的人物性格和行为进行分析，讨论不同人生观之间的差异以及背后的原因，最终增进了家庭成员之间视野和心灵的共鸣，在这个过程中增进了亲子间的感情，也让我认识到，人生在很大程度是掌握我们自己手中的。

第五段：提高孩子的情商和阅读素养，让孩子更好的融入社会。

在阅读的过程中，孩子们不仅能够增加自己的知识和背景，还能得到社交技能、情感情商、通用知识、应用能力和思维方法的训练。在我的亲子阅读经验中，我发现孩子们在促进我们家庭成员的情感交流沟通中，感性获取情感体验或者聆听故事中的情感描述等感受，并向喜欢的人求助经验，这些因素有利于通过阅读来提高孩子们的情商。阅读还使年轻人具有意识的学习能力和复杂信息处理能力，这能够协助他们等待来自社会的压力，并融入一个充满知识和信息的复杂社会，这种阅读素养将使他们更好地应对他们未来的职业和人际关系的挑战。

总之，在我和孩子的亲子阅读过程中，我们不仅能够共同沉浸在知识的海洋中，更能够建立起更加亲密的感情关系。阅读不仅能够丰富孩子的人生经验，还能够培养孩子的思考和创造能力，提高他们的情商和阅读素养，这些经验和体验对于孩子的未来都是非常宝贵的。因此，我坚信通过亲子阅读，我们能够为孩子打造出一个更加丰富、美好和有智慧的成长之路。

宝贝亲子阅读心得体会及感悟篇七

亲子阅读是指家长和孩子共同阅读书籍、故事的活动。亲子阅读很受家长和孩子的欢迎，不仅可以增强亲子关系，还能够激发孩子的阅读兴趣，拓宽视野，培养语言表达能力和想象力，也有利于孩子的成长和发展。在这方面，我也有着一些亲子阅读的经验和体会。

亲子阅读的形式其实多种多样，家长可以根据孩子的兴趣爱好和年龄选择不同的阅读方式。我和孩子的阅读形式比较多样化，有时候是在床上轻轻松松地读几页故事书，有时候是在公园里阅读图书，还有时候是在冬季取暖器前看漫画书。

亲子阅读的效果是显然的，小孩子在家长的陪伴下，自然而然地形成了爱读书的好习惯，不仅增加了对阅读的兴趣，还学会了认字，提升了语言表达能力，增强了想象力和创造力。孩子们兴奋地和父母分享和讨论，成为家长和孩子之间沟通的桥梁，增进了家庭和谐幸福的氛围。

在亲子阅读的过程中，我深深感悟到了与孩子共读之乐，更多地体会到孩子的成长和进步，孩子们通过阅读和书籍中的故事和人物成长，培养了负责任的态度，也学会了虚心聆听别人的意见和建议，值得欣慰的是，我也在亲子阅读的过程中成长了，爱心、耐心、智慧的潜力被激发出来，让我更加恢复信心，顺利的努力着。

第五段：总结与展望。

尽管亲子阅读带来的收获和成果不是一朝一夕能够看到的，但是长期的坚持会带来巨大的回报。在未来，我还会继续跟孩子一起进行阅读，不断的推荐适合他们阅读的好书，告诉他们读书可以拓宽心胸，涵养智慧，启迪人生，希望在孩子的成长过程中，亲子阅读可以扮演更加重要的角色，成为孩子成长和家庭和谐的有效途径。

宝贝亲子阅读心得体会及感悟篇八

亲子阅读是指家庭成员之间一起阅读的活动，不仅有助于打造亲密的亲子关系，还培养了宝宝们的情感、认知、语言、想象力等方面的发展。宝宝从小通过阅读与父母亲密的接触，会激发他们对书籍的兴趣，促进父母和孩子之间的交流与沟通，培养他们的良好品德，在家庭中建立一个和谐的氛围。

第二段：启蒙教育与亲子阅读。

在孩子的成长过程中，启蒙教育起到了至关重要的作用。而亲子阅读正是一种非常有效的启蒙教育方式。它不仅可以为婴幼儿提供模仿、语言、感知、认知等多种学习机会，还能增强他们的想象力和思维能力。父母可以通过选择有趣且寓教于乐的绘本，与孩子一起探索世界，开拓他们的思维空间，并帮助他们理解和解决问题。

第三段：品味阅读与亲子阅读。

品味阅读是指通过阅读丰富的文学作品，培养阅读氛围和良好的阅读习惯。而亲子阅读正是一种培养品味阅读的最佳方式。父母可以与孩子分享自己喜欢的经典文学作品，如《小王子》、《安徒生童话》等，同时也可以引导孩子读取适合自己年龄段的绘本、故事书等。通过亲子阅读，孩子们将不知不觉懂得了喜欢并坚持阅读的好习惯，并逐渐形成了自己的阅读品味。

第四段：情感交流与亲子阅读。

亲子阅读不仅是一种教育手段，更是一种情感交流的方式。当父母和孩子一起慢慢阅读一本有趣的书时，他们之间的情感交流也得到了加强。父母在讲述故事时，可以适时表达对孩子的爱和关心，还可以借助故事里的角色与孩子共鸣。这种情感交流不仅增进了彼此之间亲密的情感，还能够培养孩子的情商，让他们在成长过程中更加自信并理解如何与他人进行良好的交流。

第五段：创造性思维与亲子阅读。

亲子阅读不仅仅是单纯讲述故事，还可以培养孩子的创造性思维。通过让孩子参与故事的创作，培养他们的思维灵活性和发散性思维。父母可以鼓励孩子根据绘本中的情节展开联想，绘制自己喜欢的角色或者创造新的故事情节。这样的互动不仅可以培养孩子的创造力，还可以让他们愉快地参与到阅读中来，从而增强对阅读的兴趣和积极性。

总结：亲子阅读不仅是一种教育方式，更是一种情感交流的方式。通过亲子阅读，孩子们可以在愉快的氛围中学习知识与理解情感，培养良好的品味与习惯，提升创造力与思维。父母在亲子阅读中发挥着重要的引导者与表达者的作用。希望每个家庭都能够意识到亲子阅读的重要性，并在日常生活中给予孩子足够的时间和关注，一起享受阅读的乐趣。