小组作业学生心得体会及收获 大学生小组作业的收获与反思(七篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2022小组作业学生心得体会及收获一

一、结合实际组织学习党的思想、理论建设，促进思想、政治、综合素质的不断提高。党小组在这半年里，多次组织党员认真学习政治理论，紧抓邓小平理论、“三个代表”重要思想，和科学发展观为主要理论武装工作。认真学习贯彻党章，把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章在新型式中组织定位、职能和工作方法，以增强党建工作的实效性，以提高各方面的能力、素质以及服务水平为目标，不断的提高自身综合能力。

二、党员深入生产一线，了解职工思想状况，引领帮扶，及时理顺职工情绪，对职工中出现的突出矛盾，及时召开思想政治研讨会议分析解决。我们及时召开座谈会，给他们解决实际困难，改善试采单井的生活设施和提高服务，及时慰问困难、患病员工、促进队伍的稳定。

三、充分发挥党员先锋模范作用，真正体现党员价值，使全体党员真正成为战斗的堡垒。为充分发挥党员先锋模范作用，党员率先示范，一级带一级，一级抓一级，完善监督机制种类，责任追究制度，结合工作实际，每季度坚持上好一次党课，认真搞好民主生活会，班子成员之间，认真开展批评与自我批评，支部成员要严格按照分工，扎实认真的履行自己的职责，加强班子内部的团结协作工作，既有分工，又有合作，在班子内部能够形成生动活泼，干事创业的良好局面，认真开展民主集中制工作，按照先通气、后开会，再办事的民主原则开展工作，特别是领导干部首先要率先垂范，重要的是踏踏实实做工作。

四、党员责任区的划分和责任值的承包，极大地促进采油队的各项工作的开展，划分“党员责任区”，建立联系点，责任到人，深入开展党员责任区活动，要求党员从岗位工作入手，充分发挥模范带头作用，团结和带领岗位员工扎实推进生产经营各项工作顺利完成。

五、工作与不足：在这半年的努力当中，我党支部各项工作取得了一定的成绩，但离组织和群众的要求还有很大的差距，党员学习的广度和深度不够，各项工作都取得了一定的成绩，但也存在不少问题，主要表现在：1、党员责任区划分还不够详细，责任落实还不到位。2、支部活动开展的不够丰富。3、提高能力上发挥共产党员的先锋模范作用上做的不够突出。

六、下半年工作思路，针对上半年工作开展情况，集中优势开展以下工作：

1、对支部的基础资料加以完善和进一步加强管理。

2、推进标准化党支部的建设。

3、通过培训和各项组织活动，加强党员对党的理论知识的提升和思想认识的提高。

4、细化党员责任区，把责任区落实到各站点和单井上，进一步推进党员责任制的落实。

5、员承诺展示到岗位上去，让群众更好的监督和批评。

6、在党员创先争优发挥先进性方面，为党员进一步提供机会和搭建平台，发挥其优势更好的服务群众和工作。

今后的工作中，我们将进一步解放思想，实事求是，扎实开展党建工作，以争取更好的成绩。

2022小组作业学生心得体会及收获二

为丰富公司职工业余文化生活，在全司范围内营造奋发向上、勇于拼搏、团结协作、沟通学习的良好氛围，通过开展职工擅长、爱好的各类文体活动来凝聚人心、提振信心，让全司职工以更加积极的态度、更加饱满的热情投入到工作和生活中，充分展示永昌人劳逸结合的新理念生活方式。经公司工会研究，并结合公司广大职工的兴趣爱好和特长，决定在全司范围内组建职工兴趣社团，特制定本方案。

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(一)社团委员会委员名单

团长：

副团长：

组员：

职责：负责公司职工兴趣社团的总体协调和服务工作，兴趣社团下设各兴趣小组。

(二)兴趣总组组委会人员名单

组长：

副组长：

组员：

职责：

(一)根据公司广大职工的兴趣爱好，邀请、组织他们加入各兴趣分组，并做好各兴趣分组组员的动态管理工作;

(二)负责审查各分组制定的活动计划和实施方案，监督指导各分组的活动开展;

(三)负责做好与公司工会、各生产部门以及相关部门的汇报和沟通工作;

(四)负责组织各兴趣小组组员开展学习、讨论，创新活动的思路和方法;

(五)负责做好各兴趣小组开展活动所需的场地协调及各类设备器材、其他用品的筹备及管理工作;

(六)负责做各兴趣小组活动过程中的安全保障工作;

(七)负责对活动中的涌现出来的优秀人员进行表彰;

(八)负责做好总体的协调和服务工作。

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公司内所有职工。

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(一)组建时间：20xx年8月至9月。

(二)活动地点：能在职工之家开展的项目活动场所定于职工之家。部分户外项目在职工之家内无法活动需到其他地方转借或租赁的，各兴趣小组组长可以书面形式向公司工会提出申请，公司工会将先对兴趣小组策划的活动方案并结合活动的规模、方式、安全、所需资金或其它不确定因素进行研究，确定可以开展该项活动，后由公司工会出面协调活动所需场地。

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结合公司近几年所开展的各类文体活动及职工的兴趣爱好摸底调查情况，公司工会将初步组建以下五个类别的兴趣小组，如有广大职工擅长的其他活动项目而未列入在下述兴趣类别组建范围内，职工可与公司工会----联系，在条件允许(擅长人数多、活动内容积极健康向上、不违背国家法律法规、活动项目不涉及赌博性质)的前提下可以组建新的兴趣小组。

2022小组作业学生心得体会及收获三

为进一步做好基层党建工作，按照市委、区委统一部署，**街道结合自身实际，认真抓好扎根凝聚工程，全力做好区域化党建工作，新成立的社区综合党委在统筹、协调各类组织的党建工作和服务党员群众方面发挥了积极作用，大力推进社区党员自我教育管理，促进社区党员积极投身社区，现将有关情况报告如下：

一、圆满完成“两委”换届选举工作，搭建区域化党建工作格局

街道党工委把区域化党建工作纳入基层党建工作总体布局，制定了具体方案和措施。结合20xx年社区党组织换届工作和社区党员实际情况，街道在翠鹏、翠湖、东乐三个社区成立综合党委，在大望、梧桐山、布心、金湖四个社区成立综合党总支，在金岭、金鹏两个社区成立党支部。同时，撤销布心片区党总支和梧桐山片区党总支，将8个“两新”党组织并入社区管理。

20xx年，社区党组织换届选举工作涉及东湖辖区的9个社区，需要换届的社区党组织有34个，其中一级党组织有9个(含3个综合党委，4个综合党总支和2个党支部)，二级党组织共25个党支部，党员人数合计747人。根据工作方案，各社区综合党委(党总支)均设委员7名，其中书记1名，副书记1名，兼职委员2名。通过“三推一评双直选”的选举方式，在当选支委(含书记)的99名党员中，社区工作站工作人员为35人，约占35%。其中，工作站站长兼书记的9人(平均年龄43岁，大专以上学历8人)，社区及“两新”人员兼职党组织书记20人，兼职委员共14人，新一届的班子成员在性别比例、学历年龄等结构上均比上一届更为合理，学历明显提高。7个社区党组织配备的18名兼职委员，通过党工委委任和公推直选的方式产生，他们分别来自中小学校的校长、企业公司的负责人和街道机关的在职党员，在参与社区工作的研究、讨论和决策中发挥着积极的作用。

二、大力开展“五进社区”活动，服务社区居民

东湖街道积极做好市(区)委员进社区和6名市党代表定点9社区的安排工作，配合区组织部开展“市党代表进社区”活动，在活动中，市(区)委员、市党代表通过与党员群众座谈、接访或走访党员群众、到社区内的党组织及企业、社会组织等走访调研、参加社区党组织生活或群众活动的方式，向党员群众宣传xx届五中全会精神，了解市委、区委重大决策部署在基层的贯彻落实情况和基层党组织以及党员队伍建设的状况，听取党员群众心声、收集社情民意，对于社区党员群众反映的问题，力所能及予以帮助解决，对需要协调有关部门解决的问题，以提案、提议等方式向有关部门反映，并跟踪落实，解决了一批关系群众切身利益的急事、难事，为群众办实事、好事，取得了良好的成效，密切了市党代表与基层党员和群众的联系，畅通了基层社情民意表达的渠道。如7月5日下午，xx市党代表、市委、市纪委书记周林祥同志到金岭社区参加“七一”活动，慰问社区党员，参加金岭社区文体公园认养揭牌仪式，还深入了解了金岭社区开展社区自治工作的情况并予以了充分肯定。如xx市党代表、区委、区纪委书记周向阳同志多次到社区参与“迎大运，环境提升行动”，和党员群众清扫社区环境卫生。

按照区文件要求，街道机关73名在职党员全部到所挂点的社区登记备案，参与社区活动。如为做好迎大运工作，每周六上午，机关在职党员到社区协助清理环境卫生，整治乱摆卖，进行义务宣传，服务社区群众。在职党员参与社区活动期间，注意收集社情民意，及时上报反馈，积极发挥了桥梁纽带作用。同时，从今年2月起，机关在职党员穿上红色义工马甲，每周六开展“文明出行”志愿行动，分组到东湖路与太白路交通路口开展劝导义务活动，树立市民文明出行、遵章守纪、礼貌谦让交通文明意识，截止目前已组织疏导交通20多次。

今年5月，街道通过面向社会公开招聘了6名社区组织员，其中5名为本科学历，1名为大专学历。目前，辖区8个社区配备了专8名组织员(大望社区暂未配备)，专门从事社区党建工作，平均年龄32岁，全部具有大专以上学历(其中4人为本科)。

三、抓好硬件建设，搭建多形式阵地平台

目前，东湖辖区已建立党员服务中心(站、点)9个，均设立党员活动室、社区(党员)自治议事会和党代表接访室等，每个社区党办公用房和活动场所全部达到200平方米以上，家具和电教设备配套齐全;街道还不断挖掘社区空间资源，加大硬件配套建设，正在建设的有东乐社区党群服务中心，刚刚启动建设(已报区委组织部)的有翠鹏社区党群服务中心，打算报项目有梧桐山社区党群服务中心。在软件设施建设方面，社区党组织围绕组织建设和党员队伍建设等建立健全各项制度。统一建立组织生活制度、党员活动制度、“三会一课”制度、党费收缴制度、发展党员制度和党务公开制度等。同时，做到党旗、入党誓词、党员权利和义务统一规范，制度上墙。在加强制度建设的同时，各社区党组织加强对各种文件、图片和音像等软件资料的整理和归档，达到社区党建工作的规范化管理要求。

按照“资源共享、优势互补”的原则，街道不断完善社区党建工作协调机制。一是以协调为手段，调动各方力量。各社区党组织均建立党建协调小组、社区(党员)自治议事会和在职党员志愿者队伍等机构，通过这些相互联系沟通的平台，共同实现“优势互补、资源共享”的社区建设目标。如：9个社区成立的社区自治机构，共拥有80多支自治队伍共800人，制订了103项工作制度和100项自治措施，多名党员是社区自治队伍的带头人和骨干。按照实施方案中“六有”的基本目标开展工作。并在落实努力当好“七员”的工作任务中，社区自治机构和队伍围绕人民调解、安全巡防、卫生监督等社区服务工作做了大量的工作。二是以服务为载体，优化党建工作。在街道社区党建工作中，以各社区机构为依托，因地制宜地设置“四点半”学校和便民服务点等，充分运用“社区家园网”、党务公开网开展社区党建工作，提高社情民意收集、转办、反馈的效率，以此不断提高社区服务质量和社区管理水平。如金岭社区“四点半”学校，加强未成年思想道德建设为目标，探索建立社区教育与学校、家庭教育衔接互动的长效机制，有效解决了学校放学后、家长下班前部分未成年人的失管失教问题。又如彩世界党支部及管理处开展的“便民管家服务”，结合小区物业管理工作，为方便业主搭建了多元化的服务平台。

四、继续深入开展创先争优活动，探索基层党建工作新思路

今年上半年，街道切实把抓好创先争优活动与做好本职工作、完成中心任务有机结合起来，以“迎大运，创全国文明城市标兵”为重点，发动广大党员干部积极参与“迎大运”环境提升行动，包括广告招牌整治、绿化植树摆花、边坡治理、厂房改造、外墙刷新等，组织党员干部利用周六休息日深入社区开展义务工作和“文明出行”志愿服务活动，到挂点社区参加机关党员进社区活动，参与“绿色出行”申报车辆停驶，进一步强化广大机关工作人员在参与大运、服务大运、奉献大运和树立文明意识、弘扬传统美德、倡导低碳生活方面的示范带头作用，打造有东湖特色的志愿者u站。经过半年多的加班加点，辖区20个环境提升工程“硬件”于大运会举行前基本完工，党员干部综合素质“软件”也全面升级，东湖辖区面貌焕然一新。

20xx年，市委市政府出台一号文件《关于加强社会建设的决定》，提出“以突出改善民生推进社会建设”，要求解决好人民群众最关心的切身利益问题。街道作为基层单位，立足辖区实际，发动辖区企业认养社区公园，重点解决了群众关心的社区公园后续管理问题，获得一致好评。在认养工作中，街道组宣科从“两新”党组织挖掘企业资源，积极联系“两新”党组织的企业家参与社区公园认养，经过沟通，利发行党支部和五泰行党支部所在的民营企业共捐赠8万元认养两个社区公园，身为老支书的维民电力董事长麦日卿先生代表公司慷慨捐赠4万元认养金岭社区文体公园。目前，共有11家企业捐赠42万元，认养7个社区公园，总占地面积约5万平方，形成了“街道倡导、企业赞助、物管实施、社区工作站监督”的社区公园管理新机制。早在20xx年，东湖街道就积极动员辖区的“两新”党组织所在的民营企业服务社区，参与社会建设、如建立困难大学生专项帮扶基金，给辖区每一位困难家庭大学生每月资助300元，共累计资助辖区120名困难大学生约21万元。又如20xx年，发动辖区5家企业捐资20余万元，为居民采购100场文化活动，街道探索出一条“政府搭台、企业捐款、社团唱戏、居民享受”的新路子。通过挖掘企业资源，发动企业参与文化采购、参与社会救助和帮扶、参与社区公园认养，履行社会责任，街道不断提高社区服务居民的水平，以服务惠及民生，为社会建设提供鲜活案例。

2022小组作业学生心得体会及收获四

一、指导思想

本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标，关注时事生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每位学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。

二、统筹安排，确定课程

本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整。

三、尊重主体，实行双选

我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，教师根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。

四、落实常规，健全制度

为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”。

一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程;二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间;四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导教师;六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

五、科学管理，追求质量实效

1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。

2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导教师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。

3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。

六、活动过程：

20xx年上半年：

3月：1、组织学生训练

2、训练舞蹈《三峡我的家乡》

4月：1、准备百灵艺术节活动

2、进行各种比赛

5月：1、训练相声《吹牛》

2、训练独唱及小合唱

6月：1、准备六、一的各项节目排练

2、庆六、一文艺汇演

2022小组作业学生心得体会及收获五

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（一）深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，切实掌握基本精神、基本内容、基本要求，深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律。

（二）深入学习领会习近平总书记来陕考察重要讲话，进一步明确重大意义和理论内涵，牢固树立新发展理念，增强理论学习的思想自觉和行动自觉。

（三）深入学习领会党的十九大、十九届四中、五中全会精神，充分认识中国特色社会主义制度内涵特征和优势，不断强化制度意识，增强责任感和使命感。

（四）深入学习领会党章、党规、党史，不断提高党性修养，坚定理想信念，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，展现新时代使命担当。

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（一）个人自学。小组成员要发挥学习的主动性，充分利用“8小时”之外的业余时间，把学习作为一种责任、一种追求，沉下身来、静下心来，投入精力、持之以恒，从中品尝出道理、悟出真知，养成自觉学习的良好习惯。通过网上读书、网上课堂等创新开展网络互动交流、共同分享。

（二）集体学习。以交流会、分享会、研讨会、读书会、专题讲座等形式进行学习研讨、交流互动，邀请专家学者和领导班子成员讲党课作辅导。不断创新学习方式，最大限度发挥“学习强国”学习平台、微信群等载体，组织实时线上互动学习交流、线下分享学习成果，达到相互借鉴、取长补短、共同提高的目的。

（三）调查研究。把小组研究重点与实际工作紧密结合，立足岗位深入基层开展“接地气”的调研学习活动，了解实情、摸清底数，掌握第一手资料，针对存在问题，深入剖析、研究对策、解决问题，切实把理论成果转化成行之有效的方法和措施。

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（一）把握定位，在真学真信中坚定理想信念。坚持围绕贯彻落实党和国家中心任务、团中央重要决策部署，开展全局性、针对性、前瞻性问题学习研讨，坚定理想信念、增强政治定力。

（二）深悟原理，在学思践悟中不忘初心使命。坚持理论学习往深里走、往心里走、往实里走，真正做到学深悟透、融会贯通、指导实践。

（三）注重实效，在知行合一中主动担当作为。坚持理论联系实际的马克思主义学风，注重问题导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，将学习成果转化为有效举措，助力创建“让党中央放心、让人民群众满意的模范机关”，为推动中心工作担当尽责。

（四）持之以恒，在常学常新中提升理论修养。锲而不舍、刻苦钻研，把多读书、读好书作为一种生活方式和工作习惯，筑牢信念坚、政治强、本领高、作风硬的思想理论根基。

2022小组作业学生心得体会及收获六

阅读教学的总体目标是“加大阅读量，开拓阅读面，激发阅读情，提高理解度，加强阅读质”。

具体目标：

1、培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破;

2、培养学生良好的阅读习惯。在阅读中不仅要“读进去”，还要“吐出来”。采用多种方式引导学生获得多种信息，获得独特体验，在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达力。

3、培养学生的智力水平。在语言得到丰富积累的同时，培养语感，发展思维，提高思维水平，提高各学科的学习水平。

4、拓宽学生的知识面，尤其是要注意到拓宽学生对于自然科学知识面，帮助学生形成科学的认识论和世界观。

5、把“阅读教学”作为提高教师教学素质的重要手段。教师借助阅读手段使自己成为学生学习最好伙伴，最佳启迪者和组织者。

6、“作文”和“阅读”相互交融，相得益彰，彼此成为深化优化课改实验的最佳支撑和组合。

阅读教学的管理：

抓好阅读教学的管理。具体地组织好阅读教学,定期不定期的开展阅读竞赛活动。发动学生带来阅读资料。组织好阅读小组，对阅读资料进行分类筛选，注明阅读字数，阅读时间、提出阅读任务，做好“学生阅读情况记录”。

学生在阅读中要做到：

阅读要求：

1、为自己指定一份“本学期阅读计划”(可在家长和老师帮助指导下完成制定任务。)

2、给集体提供阅读资料，可以提出一到两个阅读题目。做到共享阅读资料。

3、积极参与学校、班级的阅读主题交流、阅读质量测试等各项活动。

阅读速度：

提倡朗读，每分钟不少于50至60字。

阅读内容：

阅读浅近的文学语言类读物，如童话、儿歌、寓言、故事;要阅读一些数学读物;自然、社会科学类读物(如：《十万个为什么》低幼版，和有关的图文读物。)，也可以选读一些适合学生的“有声读物”。

阅读方式：

提倡课内阅读为辅，课外阅读为主的方式。

阅读组织形式：

组织阅读小组，小组内阅读层次互补。每个小组里要选定组长，负责领导监督管理本小组的阅读进程。

2022小组作业学生心得体会及收获七

1. 群星小组:群星小组，群星璀璨!

2. 智慧小组:拥有智慧，拥有成功!

3. 希望小组:勇往直前，走向明天!

4. 活力小组:充满活力，天天快乐!

5. 先锋小组:先锋先锋，永远先锋!

6. 火箭小组:我们参与，我们喜欢!

7. 快乐小组:我们参与，我们快乐!

8. 卓越小组:超越超越，卓尔不凡!

9. 胜利小组:我会学习，我会胜利!

10. 争先小组:试试就能行，争争就能赢!

11. 快乐无限组:脚踏实地，挑战自我;人人参与展现自我;齐心合力，快乐学习;取长补短，共同进步!

12. 勇于争先组:参与就能行 ，争争就能赢!1%的努力加99%的勤奋等于成功! 目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力!

13. 奋起上进组:拥有一颗上进的心，才能取得成功!从哪里摔倒，就从哪里爬起来! 目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流;课下有效率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己!

14. 奇思妙想组:不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的!

15. 天天向上组:荣誉来自努力，进步来自勤奋!相信自己，永不言弃!每天进步一小步，日积月累跨大步!

16. 希望腾飞组:有努力才有希望，有付出才有收获。让我们呐喊：“我一定能行!”插上希望的翅膀，飞向成功的彼岸!

17、对话空间小组：勤学乐学，创新向上!

18、尔雅小组：年轻没有失败，青春炫出色彩。

19、飞翔小组：让心飞翔，让课堂飞扬!

20、飞翔小组：智勇双全，我心飞翔。

21、飞扬小组：团结就是力量，奋斗才能成功!

22、奋斗小组：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂!

23、奋进小组：奋发向上，享受成功!

24、奋起上进小组：从哪里摔倒，就从哪里爬起来!

25、奋起上进小组：拥有一颗上进的心，才能取得成功!

26、奋起上进小组：在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。

27、给力小组：给力每一天!

28、给力小组：激情飞扬，超越自我。

29、海鸥小组：搏击风浪，健康成长!

30、海燕小组：不怕困难，勇往直前!

31、合作快车小组：年少精进，立志成功!

32、黑马小组：我问我受益，我讲我升华。

33、恒心无愧小组：你争我辩，争辩课堂精彩;你说我论，论说课堂真谛。

34、恒学小组：博观而约取，厚积而薄发!

35、花儿朵朵小组：花儿朵朵，永远绽放!

36、欢乐城堡小组：我们快乐，我们永远是第一!

37、活力四射小组：奋发图强，坚信自我!

38、活力小组：充满活力，天天快乐!

39、火箭小组：我参与，我喜欢!

40、火焰小组：众人拾柴火焰高!