贫困支教精神心得体会及收获 支教活动的心得(六篇)

  • 上传日期:2022-12-22 13:25:53 |
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在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

有关贫困支教精神心得体会及收获一

以一种深刻的方式面对一个世界,如果不是源于矜持或矫情,那么这种深刻应该是真实的。因为它历练了血与火的淬炼,生与死的考验,乃至灵魂与精神的升华。无疑,作为地理意义上的事实存在,西盟阿佤山是深刻的。

云南省普洱市西盟佤族自治县,是佤族聚居边境县,人口不足九万,百年之九十四以上的居民都是少数民族,有佤族、傣族、哈尼族、汉族等,其中以佤族居多。西盟西与缅甸为邻,农作物主要有稻谷、玉米、小麦和油菜、花生、甘蔗及茶叶等,发展及其缓慢,是一个国家级贫困县。我今年暑假有幸能到西盟进行支教活动,体验到了西盟的贫苦环境,领略到了阿佤人民淳朴的民风、热情好客的民族风情,真使我受益匪浅,这半个月将是我人生中弥为珍贵的一份经历。

从杭州到西盟,坐车一共需五十多个小时。杭州到昆明,约37个小时,昆明到普洱,约8个小时,普洱到西盟,约7个小时。火车、汽车,铁路、柏油路、山路,平坦的、颠簸的,坐火车坐到脚肿,坐汽车坐到晕吐,甚至出现了高原反应,这一切,都经历过了。虽然路途遥远,吃了不少苦,但当我们几经奔波到达西盟的时候,却觉得这一切都是那么的值得。我们的活动受到了当地的欢迎,普洱市团委书记、西盟县教育局副局长、县团委书记、副书记、学校的老师接见了我们并对我们表示热烈的欢迎。当地电视台也对我们进行了采访。在县团委工作的一名志愿者负责我们活动的开展,在各方面都安排得很周到。大至食宿、小至一个脸盆、蚊香。他叫魏巍,我们称他为最可爱的人。在随后的迎宾晚会和篝火晚会,县团委邀请我们参加,并和普洱市、西盟县县委书记进行了交流,我们的支教活动得到了他们的肯定与支持,他们也给了我们很多宝贵的意见。我们还和他们拍照留念,当时还有些外国友人,也一起拍照留念了。我长这么大这是第一次见了那么多的大人物,真是兴奋啊。第二天还参加了当地古老而又神秘的祭祀活动,听说这祭祀活动以前是要用人头来祭祀的,直至一几的时候才废除了这一陋习,现在是用鸡来代替。想起当时在半山上的祭祀地方,眼睛所看到的全是牛头骨,树上挂着的,悬崖吊着的,还有平地立起来的,三千多头牛头骨,阴深深的却又有着一种难以名状的神秘之感,这让我充满了严肃、崇敬之情。

我们的支教活动一共有九个人,均是平时比较好的朋友。活动围绕“圆梦大学”的主题,旨在给那些小朋友带来一些外面精彩世界的信息,给以他们精神上的鼓励,鼓励他们好好学习,通过自己的努力改变自己的命运,走出偏僻落后的阿佤山,走向美好的生活。我们的支教活动主要分大学励志教育、文艺加加油、健康美食party、趣味运动会这四个方面。我个人是负责励志教育这一模块的。我主要给他们讲了洪战辉自强不息、奋斗成才的故事,我想让他们明白,苦难并不是我们博取别人同情的资本,奋斗才是最重要的。

短短一个星期的支教活动,我真的不敢说我们能给那些贫苦的小朋友带来什么。物质方面顶多也就是在杭州塘栖三小和学军中学捐的一千多本书和一些文具。至于精神方面,更不敢说什么了。但是我想,因为那里实在是太偏僻遥远了,类似的支教活动真是少之又少,我们做了,多多少少总能给他们一些希望与渴求的。我们的活动在西盟县民族小学开展,就读该学校的主要是各乡村优秀的小学生(寄宿)和县城里的孩子。由于学校已经放假,学校食堂已经不再开放,加之那些乡村的小孩子也要回家帮忙干农活,所以真正参加我们支教活动的,都是家里条件比较好的学生。学校是本着自愿、切实可行的原则,安排了七十多名学生来参加我们的活动。活动比较有趣,我们给他们讲中国十大名校、世博会、三字经、洪战辉的故事,教他们唱歌、跳舞,一起做水果沙拉、蛋糕、寿司,举行趣味运动会、我们把玩和学习结合起来,与他们以往所接受到的教育方式、内容很不一样,所以很受欢迎。我们是住在学校的宿舍,每天早上和中午,那些可爱的小朋友都来叫我们起床,都省了调闹钟了。

从实质上来说,我们到云南,很大的一个因素是我们想借此机会到云南旅游,领略一下当地的民族风情。而事实上,我们也的确见识到了很多新鲜的东西,那是我们以前所不曾经历过的。云南是一个四季如春的省,而昆明更有“春城”之美称。正值夏天,我们却还是要盖棉被,垫棉被,饭店、学校都没有电风扇,事实上也不需要电风扇。我们吃了很多特别的云南菜,都挺辣的,虽然我不大喜欢吃辣。但那种辣,是给人一种热情奔放的感觉的,辣得大汗淋漓,辣得浑身通透。其中我比较喜欢云南的过桥米线。另外有很多我叫不上名的菜,其中药汤也可以当菜,酸醋米干是一边吃米干一边喝醋。这于我,都是比较奇特的。在昆明我们去了云南民族村、大观楼和翠湖,在普洱我们去了观赏茶山,在西盟我们去了龙潭,并参加了一个迎宾晚会和篝火晚会,还有神秘而古老的祭祀活动。

也许很多人认为这种短时间的支教活动没什么意义,能给学生的东西很有限。前不久就有一个同学很直接地对我说,去到那么远的地方,花了的钱也不少,究竟值不值得,有没有什么意义。我想,所谓的意义,不是单纯地看外表的。就比如一个人花了很多钱到海南旅游,他只是每天游游泳,在沙滩晒晒太阳,甚至都看都不看一下那“天涯”、“海角”,人们会直呼,可惜那么有名的景点都不去拍照留念一下。但细想,旅游是为了放松,获取愉悦之感。那么,又有谁敢肯定说游泳晒太阳的幸福比不上在那“天涯”、“海角”的一游呢?究其根本,只是人的追求、幸福感不同而已。所谓的“天涯”“海角”也只不过是两块大石头罢了。就我个人而言,把一个学期辛辛苦苦做兼职的一千多块花到这次的支教活动,我还是觉得很值得。如果没有这一次的活动,我也到不了那么多好玩的地方,领略不到那少数民族的独特风情。如果没有这一次的活动,我也无法不知道我的生活条件其实比很多人要好得多。如果没有这一次的活动,我也就不能结交了那么多的知心朋友。当只是普普通通的九个朋友经过了半个月的相处,吃、住都在一起,大家可以说说心里话,一起玩玩游戏、嘻嘻哈哈地闹,那些日子,那种快乐,真的是很美妙且难得的。在云南的朋友,会到车站接我们,安排吃食、住宿,介绍好吃的东西,带我们到一些地方玩,帮买好车票,细心体贴地安排好一切。在那些小朋友眼中,我是大姐姐,他们带着一种崇拜的眼神看我,亲热地叫我倩姐姐。我真的感到原来自己真的不小了,是以姐姐的身份去教育他们,和他们聊天,回答他们各种各样奇怪的问题,再也不能随随便便了。我会害怕教得不好,所体会到的是一种责任感。在欢送晚会上,大家都忍不住哭了。当将要离开时,他们到车站送我们,拉着我们的手说不舍不得我们走,想让我们留下。但最终还是要离开了,车还是要开了。汽车慢慢地起动,那些小朋友,一边哭一边向我们招手、虽然只有短短的一个星期的相处,但我们已经产生友好的感情,因为我们都是真心相待的。对于他们,我们是亲切可敬的,对于我们,他们是可亲可爱的。在西盟的欢笑与泪水,为我今年的暑假添上了最绚烂的一笔。

也还记得,在即将离开西盟的那天晚上,我们是和西盟县团委书记一起吃的饭,我们聊了很多很多。他给我们介绍了当地更具体的一些情况。其实很多乡村的小朋友都是很穷苦的。很多小学生都没有运动鞋,每天都是穿拖鞋去上学。寄宿的小朋友开学或放假的时候,就是简简单单地用一个蛇皮袋装两套衣服、一床被子就好了。依然还记得我们第一天开展活动的日子是他们暑假刚开始的第一天。我们进校园的时候,校长正在给集合的学生进行暑假安全教育。我的的确确看到了那些黑黑的、用新鲜好奇眼神看着我们、衣着朴素、脚上穿着简单塑胶鞋子,拖着一个个蛇皮袋的一群小孩子。快中午的时候下雨了,但还有一些学生没回家,他们是要等到中午才有车。雨一直在下,但他们没有伞,就在墙檐下躲雨,我们叫他们到教室里避一避雨,但他们都说不用了,那是一种对淋雨很习以为常、早已无所畏惧的口气和眼神、

如今我们在西盟的支教活动已经结束,但我们的活动还远远没有结束。我们商量要把活动继续进行下去。以“ours健康社”社团为活动进行点,在杭州这边和一些小学、中学合作,倡导捐一些书籍、文具、衣服,再找一些赞助商,每个学期一次,把东西寄过去。我深知这不是一件简单的事,面临的困难将会很多,但无论结果如何,我都会努力去做。这一构想已和西盟县团委书记达成了初步共识。这些,我不敢说我们要为西盟做些什么,选择这样的做法,只是源于我们各自本身。不是责任,不是义务,但总觉得要做些什么才心安。

这一次的云南之行,经历了很多东西,我所收获到的,不仅是游玩的愉悦,更有人生的思考。人只有经历过苦难,才能体会到生活的美好,才会感激生活并且认真生活。阿佤山的人民经常唱的《阿佤人民唱新歌》里有一句是“江三木罗”,原意是爱和平、公正的英雄。我很喜欢这一句,同时也对自己说,在生活中,我要做自己的“江三木罗”。

有关贫困支教精神心得体会及收获二

大一在华园大道看到第一范文网支教在招募志愿者的时候就想报名了,无奈与军训的时间冲突,于是今年一看到就立马报名参加了。最初也许是出于对志愿者的一种崇拜,但更多的想体验艰苦的生活,锻炼和磨砺自己,还有因为自己身边就有很多这样的例子(很多同学,很聪明,但却都早早地离开了校园,并不是他们比别人笨,而是观念和环境的影响,教育在我们西北不被重视),所以想做些什么。在经过3层的面试与考核后,我成为了支教团的一员,这对我来说是个意外的结果。大多数的队友都是在学院或学校的部门担任职位或者多才多艺,都非常的有实力,而我什么都没有。虽然有些意外,但我非常珍惜这次难得的机会,我相信,我的爱心,用心,一定可以做的很好的!­

前期的准备­

备课、宣传、募捐、拉赞助、一帮一,事情一件一件的进行着。­

虽然募捐只有短短的五天,但作为募捐组的成员,我深深的知道其中的繁琐。多次小组开会制定出来的策划书,被老师退回,修了又修,改了又改;做募捐箱、宣传单、海报,安排值班等等,我们一直用心的对待,用心的完成。虽然忙碌,但是大家很有信心,希望通过我们的努力,能让更多的人献出自己的爱心,让远在积石山的孩子收获更多的温暖与希望。募捐过程中,大家不知疲倦的一遍遍穿梭在华园大道,各个楼栋,各个小学。每一张宣传单,每一次微笑,让我们学会了承担责任和爱,因为让孩子们感受到爱的力量使我们的责任,大家对孩子们的爱心让我们感动,谢谢你们,好心人!­

在前期最主要的工作就是备课,我一直在茫然,仅仅二十多天的支教时间,我到底能教会他们什么?心里虽然很明白,我们的目的是让大山里的孩子们感受他们在这所不能学到的东西,让他们知道知识可以改变命运,自己带给他们的不光是书本上的知识,而且这么短的时间里也教不了多少,但还是大量的搜资料,各个年级,各版本都研究,写大纲,花了很多心思和时间,准备了很久,很多。虽然这些在最后被证明确实没怎么用到,但心里很踏实。­

带着责任出征­

20xx年7月18日清晨6:00,在清真餐厅门口我们带着“传递爱心”的共同信念踏上了去第一范文网积石山支教的征程。坐上大巴跨出校门的那一刻,突然感觉责任的重大,心里默默鼓励自己,一定要坚强,一定要坚持,一定要努力!7月20日,从福州到西安再到兰州,辗转颠簸了50多个小时后,我们终于到达目的地第一范文网积石山。从兰州到积石山,一路上,到处都是山,大多数山很陡植被很少光秃秃的,汽车一直走的是盘山路,给人感觉很荒芜。­

37名队员平均分成6个小组,分别前往六所不同的学校。锋磊,铿铮,小雪,宁曦,亚若和我,我们六个人被分到了新坪小学,离县城最远。当我们坐在小面包车里,看着沿边的乡村小路,看到那一排排陈旧的房屋,我知道,我们就要到了,就要看到那一双双渴望的眼神了!此时,兴奋中夹杂着紧张,激动,焦急,期待……心情很复杂。从桥头到新坪虽然只有四五里的路,却驱车行进了近半个小时。六点半左右,我们到达了最终的目的地——新坪小学。这里就是我们将要支教,成长锻炼感受的地方。下车后书记给我们几个简单的介绍了下情况,然后我们的支教生活就正式拉开了帷幕。

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佛说:“前世的五百次回眸,换来今生的擦肩而过。亲爱的孩子们,我想,能够与你们相遇,只能浓缩成两个字,缘分。在20xx年这炎热的夏天,我们的友谊渐渐发芽了……­

学习篇­

我们这所小学来的主要是五年级的学生,有两个班,近六十个学生。因为之前我一直不知道自己会教几年级的学生,所以准备了各个年级的课程。在和校长交流中了解到学生的基础不是很好,还有想我们主要加强一下他们的语数外主课。所以我之前准备的大多数就等于无用功了,还有,之前我们6个人是没有数学老师的,讨论之后又加了数学课。虽然从福建到积石山连着赶了三天的路非常的累,但到的那天晚上还是熬夜重新备课,因为明天第一节课就是我的英语课。因为英语是主课,所以我天天都有课,每天两节。­

难忘第一次站在讲台时的激动和孩子们羞涩好奇的眼睛,当我用流利的英语作自我介绍的时候,我看到了他们羡慕,渴望以及困惑的眼神。在我用中文解释时,我教他们简单的英语自我介绍的方法并鼓励他们用英语介绍自己。刚开始的时候。孩子们很害羞,在台上说话都低着头,双手抓着自己的裤缝,显得很紧张。在我的启导和鼓励以及同学们的掌声中,他们慢慢的放开了。更让我意外和感动的是,接下来的大多数用英语做介绍,虽然很多是在我的帮忙下完成的,不过真的很欣慰。他们真的很聪明。课上给他们每个人取了英文名字,一下课就有很多孩子跑到讲台上围着问我他们英文名的意思,看到这些天真可爱的他们,我的心酸了。此时,一种责任感从我的内心中涌出。在大课间的时候,我们一改过去做操的方式,教他们跳兔子舞,既好玩又健身,然后是做游戏,大家玩的很开心,笑声回荡整个校园。中午休息的时候,有个学生硬是给我嘴里塞了一块冰棒,就跑掉了,在那一刹那,我上课的口渴,累都荡然无存,孩子们用他们简单的方式表达他们对我的感激。­

英语对他们来说,是很难的一门课。在授课过程中,曾经问他们喜欢英语吗,大多数都是不喜欢,有的是因为考不好,就像喜欢数学,因为数学考得好;有的是因为太难了,听不懂,想学但是学不好,但是他们对英语的渴望,渴望学到更多的知识,让我感动。因为我们的时间和资源有限,不能给予他们较系统的英语知识。所以课上我主要以学习单词和简单的句子及日常简单的口语交流为主,以游戏,pk的趣味的形式进行教学,目的在于提高他们对英语学习的兴趣,提高学习的主动性,掌握些学习英语的方法,让他们在今后能更好地学习英语。几天下来我慢慢的摸索出一套自己的教学方法。每节课我都会把他们分成两组,并每组起个有特色的名字和宣言,进行比分的pk. 我觉得,爱玩的孩子的天性,以游戏的方式教学,会让孩子提起兴趣,很快就进入状态。孩子们都有一种好胜心理,在游戏中总希望自己的组能赢,想在别人面前表现自己的能力,得到别人的承认。这样,他们就会很认真地思考问题,以最快最准的方式解出答案。例如,在玩“抢凳子”和“时间司令”的游戏中,孩子们争先恐后地举手要回答。一班的班长玉龙每次最先举手,但是让他站起来回答时,又会问我,老师,你刚刚问的什么啊?还有的孩子,因为自己的组得分少或者举手举得慢了,就急得直跺脚,一脸的不服气。虽然这样一节课很累,要不停的维持课堂秩序,但是,我却很充实很开心,面对着一张张纯真的笑脸,心里有无限的平静和安慰。由于我连续上课以及每天游戏都要大声的喊,到最后嗓子都哑了,可是看着他们天真可爱的笑脸时,我特别的欣慰,心底反而有股暖流在流淌,嗓子再痛我的心里都觉得很甜。­

孩子篇­

在这,我被孩子们感动着。在这里支教的十几天中,心一直在感动中成长! ­

中午是两点半上课,可是孩子们一吃完午饭就直接来学校。孩子们对待学习的热情,让我感动。为了下午的课,我们规定了开门的时间,每次听到他们爬在铁门上喊“老师,开开门吧!”“老师,出来和我们说说话吧!”……我都特别难受,孩子们,原谅我们的无奈……­

我在上课的时候,孩子们那股认真听讲和一丝不苟记笔记的精神,让我感动。想想自己上课的表现,感到自叹不如和无比的惭愧。从孩子们的身上我看到了自己对待学习的很多不足。我们的学习环境可以说比他们不知道好上多少倍,而我们呢,整天都在在干什么。当我们早晨还沉寂在睡梦中时,他们这群山里孩子起来在给家里煮饭,赶山路,过河来上学,路途远的甚至有走四十多分钟;当我们在大学课堂上课睡觉时,而这群孩子们在课堂上认真听讲,一丝不苟的做着笔记,在用自己的实际行动改变自己的命运;当我们下课放学后我们在各自享乐时,这群孩子们在放牛,忙农活,洗衣,做家务,忙完所有的事情后到了深夜,他们挑灯夜读,完成自己的家庭作业。虽然家境贫困,但是他们的乐观,始终挂在脸上的那无邪的微笑深深打动这我。­

虽然这些孩子年龄小,但是那么的善解人意和懂事,让我感动。课堂上做游戏时孩子们热情很高,但是会很吵,乱哄哄的,当我维持秩序的声音都被掩埋,感到无力时,懂事的佩佩经常会帮我叫同学们别吵听老师讲,学生们也会很听话;在我用哑着的声音教他们唱歌,高音唱不上去时,他们会很认真,声音很宏亮的接下去;当察觉到我们不高兴时,就会一个劲地询问‘怎么了’, ‘怎么了’;看到我们房间地脏了,吃完饭的桌子没收拾,就会默默地帮我们打扫;看到我们手上提了很多东西远远就跑过来帮我们提,我去教室上课和下课,手上的东西一定是在他们手上,哪怕只是一本薄薄的教案,他们会说”老师,我帮你拿,我帮你送到办公室,你休息下,教我们这么累”……等等的琐事实在太多,举不胜举。最让我感动的有这么两件。海兰,佩佩因为家里远,中午都不回家,因为是少数民族也不能和我们一起吃,每次见到他们要给他们泡面他们都会说吃过了吃过了,虽然我们知道这是假的。有天中午,过来问我们要热水,我还以为她们要喝,就留他们在我们放假这喝,可是他们告诉我是学校外边来了个叫花子老婆婆,已经好久没吃饭了,她把她的饼给了她,但是老婆婆要喝水,而且是开水。当时我就被感动了,自己家都穷成这样了,却还惦记着叫花子,而且努力满足她的要求,小孩子的心真的非常的纯洁,年龄虽小,爱心却是我们比不了的。想想我们走在喧哗的城市走在街道上看到一个衣衫褴褛的叫花子,恐怕大多数会视而不见甚至绕道而行吧。还有一次,我在校园给女生排练时,自睿叫我帮他在内存卡上拷东西,于是随手就放在口袋里,后来在教室时候就找不到了,娟娟,自燕和英菊她们看到我在地上找东西,就主动过来问我找什么,我告诉他们了,可是,内存卡那么小的一个薄片怎么可能找得到,于是我就放弃了,告诉他们不找了,我自己也有,到时候给自睿就可以了。于是我接着给男生排练,可是大概有半个小时左右,娟娟他们就高兴地冲进来对我喊:”miss lee,我们找到了,就在校园的那个树下,你赶紧装好吧,我给你包在纸里,这样就不会丢了.” 整个校园那么大,而且树叶那么多,卡那么小,她们是怎么找到的?当时我的眼眶都湿了,我给了她们一个大大的拥抱,不光是感谢,更是她们不放弃的精神感动了我。孩子,谢谢你们!­

孩子,谢谢你们!我不知道该怎么感谢你们,你们让我看到了世界的纯净和年少的美好,看到无畏的勇气和无限的活力。原来我已经远离童年很远很远了……但是,和你们在一起,仿佛我也回到了我的童年!孩子们,我们不会忘记,不会忘记那一声声真挚的老师好,那争先恐后举起的小手;不会忘记你们给老师编的柳树头环,和你们围在一起聊天传出的阵阵笑声,我们一起打篮球一起做游戏时洒下的汗;不会忘记你们那稚气纯真的笑脸,瘦小顽皮的身影,可爱天真的面庞。亲爱的孩子们,远方的道路还很长很长,我希望,你们能永远带着你们的爱和感恩,带着你们的热情和信念坚定的走下去。世界属于你们!亲爱的孩子们,希望很多很多年以后,当你们走过回忆的十字路口时,还能够轻轻的记起我,能够记起那个老是说话颠倒的笨蛋老师,她的名字叫李梅玲。亲爱的孩子们,我会默默地为你们祝福,祝福你们每一个人不再悲伤与哀愁,幸福与快乐永远写在你们脸庞。世界在你们脚下。go go ,come on!!! 加油!!!不要放弃!­

家访篇­

每天下午上完课,在学生的带领下,踏着蜿蜒曲折的山路,我们开始了家访之旅。因为这样一次特殊的经历,让我们对孩子们有了更深的了解,与孩子之间的感情也得到升华。­

积石山从不到五点就天亮一直到晚上九点才天黑。虽然是下午,但是太阳光线依旧很毒。在后面几天因为下午要排练,所以中午一放学就顶着火辣辣的太阳进行家访。有的孩子在家很远,要走半个小时以上,而且不是爬坡就是过河,都是坑坑洼洼的土路,经常会走的很累,但是孩子们每天为了上学要走四回,他们告诉我们这次学校都没让更远的学生过来,远的要走一个小时多,早上五六点就要开始走,中午都是不会去,就在教室吃自己从家里带的干粮。­

家长们很热情,虽只是坐短短的几分钟,但家家都给我们泡茶水,加很多的糖进去,端家里烙的大饼,摘院子的果子给我们吃。有的知道我们要来,甚至提前给准备买了鸡肉,尽管家里并不富裕,平时自个都不怎么吃,有的家里的杯子都是一个一个拼凑的,这让我觉得到特别的感动和温暖。在秀萍家,虽然自己不喜欢吃米饭,但为了我们,知道我们是从南方来的,平时都吃米饭,家访那天就提前为我们准备好了米饭。在一个少数民族的奶奶说“你们是我们最珍贵的客人,这么远来帮助我们,关心孩子,谢谢你们!”王锁的妈妈告诉我们,王锁回家告诉他说听我们讲课简直就是一种享受。种种的种种,不仅仅是激动和感动,更多的是惭愧。在这远离城市远离喧嚣的大山里,我们从外面来的几名学生受到他们如此的信任与期待,而我们留给这的到底是什么?我迷茫……知识在这里是受到尊重的,但是却没有足够的老师来享有这份尊重。这里需要更多的老师,更多的知识。­

这里的村民主要以花椒为家庭主要经济。今年冬天因为受寒,花椒产量大减,很多人都去外地打工。家里留着身体虚弱的爷爷奶奶和年龄还小的孩子。我们去支教的时间刚好是开始农忙的时间,家家都有花椒树,所有的孩子都要帮家里摘花椒。高高的花椒树,密密麻麻的尖刺,就是小小的个子的他们的空闲时间要面对的。手上,胳膊上,甚至脸上都有被刺划伤的痕迹。有时候甚至请假帮家里摘。文菊是只上了三天的课就离开帮家里摘花椒了,我们去家访的时候才知道,原来在xx年的时候,她妈妈因为摘花椒从树上摔下来,双腿不能行动了,为了治病家里已经外债累累,所以爸爸去外地打工,家里的一切都是由文菊和上初中的哥哥一起照顾,不仅要学习,还要照顾妈妈和地里,我们去家访的那天,文菊去地里摘花椒了。妈妈告诉我们文菊已经做了整整3年的饭了,既要照顾她又要干地里的活,孩子才12岁,很辛苦,很懂事,不容易,说着说着都流泪了。贫困的地区,艰难的生活,坚强的孩子......在那里,这样可怜的孩子很多很多,生活的压力让他们不得不放弃学业,提早承担家庭的重任,在地里,在山坡上,在羊群里,我们可以随时看到他们瘦小的身影,他们一直毫无怨言的努力的坚强的活着。 ­

生活篇­

校长为我们安排了学校的三间教师的办公室作为我们住的地方,我和雪两人住校长室,白天苍蝇成群结对的与我们为伴,尤其是早上,我们基本上都是被苍蝇这个“准时闹钟”吵醒的;晚上虫子更多,时不时有些不知名的黑色小虫子来凑热闹,貌似怕我们两个女生害怕,它们晚上一起演奏着交响曲。我们就是在这种“音乐”中入睡。,因为没有地方,去了那么多天就没有洗过一次澡。

有关贫困支教精神心得体会及收获三

这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

最初的最初,我的确是怀着一种自以为很崇高的心理、很英雄主义的心理去贫困的山区做支教。xx年x月x日我来到了位于和田地区于田县的一个山区,而我所支教的学校是一所农村中学,校园的操场还是风吹一身土,雨落一脚泥的土路。 但在真正经历过支教后,当我回过头来重新审视我们最初的想法时,就会更加坚定自己的信念。

如果说过去的自己的思想很幼稚,但这次支教足以磨砺我,然我变的成熟。十四天的支教生活值得我们用一生来铭记。艰难的环境磨砺的是我们的意志,支教生活带给我们的是全新的生活体验。哭和泪、喜悦与笑容伴随着支教十四天的酸甜苦辣,感动与感触缠绕着七天的百味俱全。让我体验到了从未体验过的生活。第一次站上讲台的激动,那一声亲切的“老师”,那一张张执着的面容,而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。很舍不得这些善良朴实的孩子。时间虽短,这却是我度过的最有价值的一个暑期。我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还要多。

十四天的支教行深深打动了我,激发了我内心深处对于爱的认识。原来爱也可以如此博大,我们用我们们纯朴善良的心,进一步继承和发扬了中华民族济难助困的传统美德,攀起希望工程的一片蓝天,为人们树立了优秀的道德风范。从三十八个孩子的眼中,我没有看到一丝因炎热而失去动力,反而看到了他们身上的快乐,那无暇而天真的目光注视着讲台上的老师。一双双渴求知识的眼睛是一种触动,可怜而不可悲,真诚却不乏天真。我们用我们所学的知识,武装这里的孩子;而他们用他们的真诚,滋润我们逐渐干涸的心灵。带着点紧张和不安,跟多时怀揣着儿时的梦想和能教育学生的兴奋,在第二天一早,支教成员就走进了教室。学生们瞬间安静下来,灵动的眼睛全部望向讲台。在心中突然感觉,只有精彩的课才值得他们的付出,才能满足他们对知识的需求。

我曾一度认为,如果说80后出生的人都是一群忧伤的孩子,那么在我看来,90甚至00后出生的就都是些腐败分子。他们包里装着手机,学习机,游戏机,mp4。他们拉帮结派称社会。他们崇拜非主流,在耳朵鼻子嘴唇肚脐上打很多个洞然后戴上漂亮的饰品。他们疯狂的恋爱,失恋后自残。和这些孩子呆在一起我甚至会感到害怕。可是在峡口这个小山村里,让我改变了原来的想法,我又重新认识到原来90后还有这样一群孩子:他们家庭贫穷,所以他们要不懈努力渴望通过知识改变家庭的境遇。他们的家离学校很远,所以他们得起得很早走很长一段路程到校上课然后一直到下午放学回家。有的在学校附近租房,小小年纪就得生活自理。他们尊敬师长,他们吃苦耐劳。

为了增强学生的综合素质,提高他们的能力与心理素质;为了拓宽学生的视野,增加他们的兴趣爱好;也为了表达社会对于他们的关注,给与他们最大的鼓励。这个班级就是专门为了准备内地高中的录取考试山区孩子们,和往年一样一上了初三他们就没有寒假没有暑假拼了命的抓紧时间努力学习,准备6月份的考试。我这次指教目标就是帮那些老师给学生上汉语课,偶尔有机会还跟他们讲经验,说说我在内地幸福的生活。我们的常规教学安排:

1、 支教老师按照学校常规要求,安排教学活动,包括上课、午睡、兴趣活动等等。

2、 支教人员每人负责一门学科的教学任务,汉语,数学、语文,物理,化学,等等,也增加了很多新颖的课程,如健美操、思想教育等。

3、加强组织教学。教师应注意有效的吸引学生的注意力,为教学的进行提供良好的学习氛围和环境。感到自己的渺小,因为改变不了什么,但我尽力去给他们做榜样,用语言和行动去影响他们。希望他们以后认真生活、认真学习,好好发展。也希望有更多的人去关心他们。

一样的课程用不同的方式上,不同的课程用有趣的方式上。语文课上教育学生根据自己的星座扬长避短,心理课上探知学生的内心世界,思想教育课上引导学生正确的观念。数学课中有趣的奥数题,对学生有超强吸引力的汉语课,都对学生带来了深刻的影响。在很多课上,老师都注意与学生的互动,期望与学生之间更一步的增深感情。通过新颖的课程和教法,,激发学生的求知欲,培养其团队精神和独立思考的能力,鼓励创造性和主动学习意识,让他们真正享受学习。在教学过程中,及时发现问题并解决问题,同时也评出了最受同学喜爱的老师。

在支教中最浪漫的事就是晚上在校住宿的老师们和学生们一起坐在河边看星星,因为寝室里很热,虫子也很多,所以大家很乐意来到河边在一起聊天。当然这十四天中,也有着许许多多的小插曲。孩子们经常因为有事不能来,因为暑假这个季节农业最忙得季节,所以有的家长不让孩子去上课,把他们留下来帮自己干活,这虽然很遗憾,但是如果没有其他的事,他们就一定会来。生活的环境并不重要,只要能与学生们在一起,得到精神的快乐,知识的增长,友谊的积累,也就不虚此行。

感动,并不是刻意去寻求,而是那么自然而然的、不经意间的就被孩子们感动了,不曾忘记,也不会忘记。当我们要离开的那天,孩子们不经意间的询问 “„„姐姐,你明年还会来么„„”,当时的我有一种热泪盈眶的感觉,也许他们每年都期待着我和像我一样的内地大学生们的到来。十四天的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。想想自己的离开,心中依然很不舍!

十四天的时间真的好短,说好不哭的,却在看见那一颗颗低垂的额头时忍不住落了泪。尤其是我们离开前一天的晚会上,当我们最后每个人在台上发表感言时,很多同学哭了,然后很多同学哭着上来保住我,下台时竟然还有几个男生偷偷的蹲在台边哭。这是怎样的一种感情啊,即使我和他们认识的时间只有短短十四天,即使我们马上就走了也许今后都不会再见面,可是竟然就这么像认识许久的亲人般舍不得分离。走之前班里的几个女生还来宿舍送我,陪我聊天,陪我吃饭,带我去河里抓小鱼小虾抓了满满一瓶子,明知坐车会洒出来却还是硬要我收下。走之前一直问我要照片要手机号,一直说着不要走不要走……,我走了,眼睛湿湿的,眼泪快掉下来了,现在唯一能为他们做的只是祝福他们而已,真心祝这些同学们能够取得好成绩考上内地高中,将来做一名有用的人!

即便是现在,当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时,心里也是一阵难过。离别总是伤感。可是在留言册上我没有说一句离别的话语。因为我相信我们的分开只是短暂的,我们还会有再见面的机会。很感谢此山区学校给了我这次机会,让我享受了一次作老师的幸福。

实践结束了,但这又是另一种开始,是我们的一个开始,我们的人生得到了不同的意义,我们正在为自己的人生书写不同的篇章。我也成长了不少,变得更有自信了,对社会、对实现自我价值的思考也更深入了。有的时候我就是缺乏自信,觉得自己能力总不如人,一般情况从不轻易参加什么活动,所以感谢这次下乡。有句说得好:实践出真知。作为一名大学生,要想成为21世纪的一名合格人才,必须跨出校门,走向社会,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的能力。所以参加社会实践,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助。

有关贫困支教精神心得体会及收获四

在2013年5月4日,湖北武汉华中农业大学暑期社会实践赴贵州山区“守望阳光,一路同行”爱心支教团成立,经过了前期各项准备和培训,将于7月6日从武汉前往贵州省铜仁市贫困山区支教及调研。临行出发前,本届支教团队长孙学良写了关于去年自己支教的一些想法,发到空间日志里,队员看后纷纷也都感慨颇多,也都写了自己的出发前感受。下面是队长孙学良的日志。

守望阳光,一路同行

近日由于忙碌着支教团的事情,一直没有时间和大家分享一下自己支教的收获与想法,今天终于闲下来了,也让终于写完了这篇时隔11个月的支教心得,现在分享给所有想支教和正在支教路上的同志们,愿你们略有收获。

由于本身我就是学校的一个公益社团爱心协会的副会长,所以在自己大一的时候,也有支教的梦想,想给远方的孩子们带去我自己对世界的看法,想带给他们走出大山,建设大山的希望,想尽自己的一点力量帮助那里需要帮助的人们,想实现自己作为人的一点价值,不只是为自己,更是为自己身边的人和事更好一点,也许这才是人活在世上的价值吧。

去年我们支教从开始准备到最后结束,我作为一个组织者,大约持续了4个月的时间。时间的却很长,但是这其中的收获,我不知道自己能写出多少来,我只是希望你们可以去尝试一下,实践出真知,这句话就是我最想说的。从6月份开始在全校募集支教志愿者开始,到人员筛选和结果公布,到项目院里、校里立项成功,再到支教前期培训与准备阶段,到支教地支教及调研,最后的返程和实践报告整理,这大约4个月的时间,我们一直在奔跑着,相比其他一些同学,每天努力学习,到最后拿到各种荣誉,我想这是一个完全不同的概念,我们没有任何荣誉,甚至我们不会吸引到任何人关注,但是我还是想说它值得。

在支教开始前,我们在学校也开展了一系列的有关支教的活动。首先,是“爱心物资征集活动”,这个活动受到了华中农业大学的大学生的广泛关注,很多大学生都慷慨解囊,有的捐文具,有的捐体育用品,有的捐钱,有的捐一些小玩具……其中我依然清晰地记着有一个大四的学长,当我们敲开他们宿舍的门时,他听了我们的介绍后,把自己桌子上所有的东西都给了我们,包括还有他的一个足球和所有网球,最后他和我说:你们去把我的祝福带给他们,希望他们健康成长。看着充满爱心的他们,我的内心第一次真正的震撼了,在这之前,小悦悦事件,毒奶粉事件,地沟油等事件一次次的发生,一次次的让我感到人心的自私,这个社会是一个纯粹利益社会,很多人为了利益会不顾后果,做出一些丧尽天良的事情。可是这此活动,让我真实地看到了人心生出那永不逝去的大爱,让我重新的认识了这个社会,坚定了我走公益事业道路的决心。

其次,我们举办了“云南支教万人签名活动”,这个活动也得到了广泛大学生的参与,虽然当天烈日当空,天气酷热难耐,但还是有不少路过的大学生停下匆忙的脚步,为我们的活动送上支持,为云南山区的孩子送去支持。当天我们也出钱为当地的孩子们买了火柴画,那个老板知道我们的事后,也特别赠送了很多东西。他们,虽然不能随我们一起到云南山区去支教,但他们的付出并不比我们少,他们和我们一样,都付出了等量的爱心。

在去支教之前,我们还专门排练了团队自己的舞蹈,顶着大太阳和高温,也练习了一个星期,地点嘛,我只想说,我们没有专业的练功房。但是我们最终也排成了。

在7月10日的下午,我们踏上了前往营地小学的火车,经过两天两夜的艰苦跋涉,我们终于到达了期待已久的营地小学。在从鲁甸县到营地村路途中,我们经历了,至今为止,最艰险的一段旅途。我们的团队总共13人,请了两辆面包车,走山路进山,由于当天下雨,路上更加泥泞,车子极容易打滑,经常就因为一个小坡怕不上去,所以我们男生就下车推,等到抵达目的地,全身是泥而且几乎湿透。这还不算艰险,只是有点累,要知道云南的山很高,而且很险,由于山上植被很薄,经常就有山体滑坡,而且那天下雨,所以更危险。所以我们就处在一般是悬崖,一边可能发生山体滑坡的危险当中,一路惊心动魄。大约车子走了一半就不能走了,所以我们只能步行上山,踩着黄土地的泥水,身上寒冷着,前进着~最后来了一些村民给我们带路,一路上也收获着感动,最后还是平安到达。那时候到了队长的老家,吃饭时,那天停电,但是叔叔阿姨还是准备了很多菜给我们吃,我记得我一口就喝了半杯白酒,因为当时身上实在太冷了,因为我们淋了一晚上雨,到了已经凌晨了。但是想想,这么危险的道路,在这群山深处的村民是怎么度过的啊?而且在这一带,也就一所小学―营地希望小学,所以每到下雨天,孩子的上学路该是多么的艰险啊!在支教期间,我们问了一下学生们“你们从家到学校,走路要多久啊?”大多数孩子都说要走半个小时以上,有的孩子甚至要走两个小时左右。这么难走的上学之路,这么漫长的上学之路,还是一天天,一步步走下来啦。他们是抱着对知识的渴望啊!然而,教育资源的落后,并没有给他们带来太多的知识,他们对山外的社会不是很了解,甚至不了解,记得我曾经问过孩子们,有没有听说过“苹果”,他们都说听说过,都听说过可以吃的那个苹果。当今“苹果”如此风靡一时,他们却听都没有听说过!还有当我们的一个队员问孩子们,“有没有见过汉堡啊?大家知道汉堡里都有什么吗?”仍旧没有一个人知道,这是何等的悲哀,或许这些无关学习,但毕竟这几乎为所有任所知晓啊!孩子们的如果没有外来的教育资源,或许这儿的孩子们,学到的将远不及他们所期望的。这是何等的悲哀。

第一次进他们的办公室,他们的课程表还是让我吓了一跳的,他们从三年级就有英语课,自然课从一年级就有,还有体育课,思想品德课,历史课,地理课,数学,语文,课程这么丰富!但当问及学生时,才知道,他们只上语文和数学,其他科从来没上过,当课表上是英语课时,他们就自习。校长说,“由于学校太过于偏僻,而且这些年,这一带考上大学的很少,所以这里一直缺老师,我也很想学生学到很多东西,有丰富的课程,但条件不允许,我也没办法!”这是何等的无奈啊!

我们先是在当地临时找到了住宿的地方,简单安排了一下,接着我们就开始了我们的暑期夏令营招生,原打算只招60人,结果第一天早上一个小时就报了近100人,最后还是断断续续的报名学生,都是家长亲自来和我们说的,然后签署了上课协议,最后总共有120个学生报名参加夏令营。其实有些孩子也想报,但是家里农忙在即,很多孩子都回家帮忙做活,我看到了很多让我震惊的画面,也让我想到了自己7、8岁的时候,我觉得云南这里仿佛就是12年前我的家乡――落后、贫困。

在当地居住期间,经常有当地居民请我们到他们家吃饭,还有经常给我们送菜,生活用品什么的;有时候,我们去孩子家里家访,家长也都非要留我们吃饭,还把过年准备的腊肠腊肉拿出来给我们,所有的这些我们都记在了心里,我们都知道,他们是得知我们来到他们这里,是为了志愿地给他们的孩子带来知识,带来梦想吧!但是我们还是很惭愧,因为我们只能为他们的孩子上半个月的课,给孩子们的帮助不会很大,或许只是陪他们的孩子玩了半个月。看着孩子门渴求得眼神,看着当地村民期待的目光,我只有无限的无奈,我好想留在这儿,但是我还是得走,我想我以后还会来的,或许是明年,或许是毕业。

支教期间,我们停了一段时间电,每天也都的去别的地方提水回来吃,洗衣服只能用雨水,洗澡就太难求了。我们每天自己做饭吃,自己动手,偶尔校长和到底居民会邀请我们去吃。我们每天都睡在两个人同挤一张床的房间里,全身被虱子咬的满是红红的大包,但是这一切都无所谓。

有人一直问我,要去哪里支教,远不远,说自己想去个近点的。其实我想说,支教不能为了支教而去支教,而是因为需要、因为责任才去支教。有些地方虽然贫穷,但是他们不需要我们去支教,我们去了,反而会打乱和破坏他们的生活。有些地方虽然不是很贫穷,但是需要我们去支教,因为当地有私立学校的竞争,优秀教师的流失,反而造成了学校师资力量的贫困。去年我们是第一批前往云南那个山区支教的学生,受到了很多非议和猜测,但是我们最后还是圆满地结束了,我们成功了,也不会再有多少人说那些难听的话,因为我们做到了,我们带去了英语、演讲、历史、地理、手工、音乐、舞蹈、思想品德、体育课等等,我们教了学生跆拳道、双节棍、羽毛球、篮球、足球,甚至还有柔力球,我们交给了孩子走出大山去的梦想,建设大山的希望,让他们学会了交流,他们不再胆小,开始敢站起来主动回答问题,一个班里从一年级到初二都有,所有的这些,我们都做到了。

关于支教,你想收获多少,我能告诉你的就是:你能做到多少,你就能收获多少。

后来快要走的时候,我给孩子们布置了一个主动作业,写一份信给你最喜欢的老师。那天由于下雨,很多远处的学生都没能到,在到场的60多位学生中,我收到了41封信,这就是我最大的收获。我教他们语文和体育,因为他们以前只能语文和数学课,我以为他们会不喜欢语文,结果在夏令营开幕当天,我问他们你们喜不喜欢语文,他们却大声地喊着说喜欢,还有学跆拳道的男学生最多的时候有49个人,直到最后表演也有36个人,这就是感动吧。在教学期间,我对他们一直比较严厉,但是反而他们和我们很好,不知道为什么,也许孩子的内心是最纯净的吧。

2012年的云南山区支教已经过去了,2013年,作为爱心协会的会长,作为一个支教老人,我组织成立了这样一个团队,选择了贵州,虽然这次去的条件稍好一些,但是这个地方师资力量不是很好,所以这需要我们这一届的成员共同努力,帮助当地我们去的两所小学的学生成绩进步一点,收获一些没有的东西,比如像带去一个梦想,带去一个希望等等。

我们需要守望着山区里要带去的那份阳光,在这一条路上,结伴同行。2013,贵州,我们来了!

以下是摘录的队员的出发前感想:

青春,为梦想而行走

――赵建琪

7月4日。今天,是很平凡的一天,跟武汉这个“大火炉”里的很多其他天一样,充斥着喧嚣与燥热。然而今天,又或许有些不一样。今天是距离我们出发去贵州支教的倒数第二天,想着即将到来的远行和即将开始的不一样的生活,我的心里充满了期待,当然,也有一丝丝的紧张。

最开始去面试支教的时候,心里很忐忑。支教可以说是我从小以来就有的一个梦想,没有什么很伟大很崇高的理由,也不是因为自己多么无私奉献,有一番想要为祖国教育事业抛头颅,洒热血的雄心壮志,就只是很单纯的想去支教,这或许也跟本人喜欢小孩子,喜欢当老师的性格特点有关吧。不过实话说,我最开始其实更多的是抱着一种试试看的心态去的,因为确实想去支教的人很多,优秀的人也有很多,而我并不确定自己是否有足够的能力去担负起这一份责任,做好这一项工作。面试的时候发挥的并没有很好,不过最终阴差阳错还是进了支教队,也算是一波三折。加入支教队以后,各项工作也就陆续的展开了,写教学计划,写授课方案,搜集图片资料,哦,还有明天团歌团舞的排练。计划筹备了一个多月的时间,看着各项工作一步步的完成,方案一步步的完善,感觉离梦想越来越近,心里也越来越兴奋。不过也挺惭愧的,自己为支教队付出的并不多,只顾着完成好自己的那一份了,而很多队员,特别是队长,确实是为了这一次的行程,付出了很多很多的心血,留下了很多很多的汗水,个中的辛酸苦辣,也是外人不能体会到的。

我不知道这次支教能给我带来些什么,也许它并不会如我想象中那般完美,也许前方还有很多未知的困难挫折在等着我,但是我想,既然选择了这条路,就该风雨兼程,哪怕是跪着,也要走完,而青春,本就该这样。为梦想而行走的青春,注定是值得我们一生守护的财富。

2013,我的支教

――林长根

在贴吧里曾言,公益梦似乎已不知不觉成为了生命中不可或缺的一部分了。所谓“赠人玫瑰,手有余香”,当你在帮助了别人以后,的确会收获到很多意想不到的快乐。而人生一世,无非也就是一个追寻内心安宁与快乐的过程。或许正是怀着这样的念想,加之为徐本禹老师事迹的感动,大学之初我就义无反顾的加入了红杜鹃。

我知道不久后的一天,我将会走进比我老家更偏远的大山里,去完成属于我的第一次神圣的支教使命。我想,这一天或许会在大二抑或大三,甚至是毕业的时候来临。当最终我知道在大一的暑假就受到了爱心协会支教队的垂青,对于这份幸运,确实有些受宠若惊的了。满怀感激之余,亦是能感受到担当起的责任,以及些许的迷茫。

幸运的是,这次我所执教的是相对比较轻松和自由的羽毛球,况且还是我最为热衷的一项运动,因而很快就进入了前期的准备工作。首先是一份按照自己设想的教案了,还是比较容易就完成了,其中考虑的比较多的是器材和编制的问题,想着到时候应该会挺容易搞定吧;其次就是一些日用品的准备了,虽然期间回了一趟家,但这些都还算是有条不紊的进行着,也没有太大问题;最后,或许主要就是进行团队里的磨合,以及节目排练的问题了吧。个人觉得,目前最缺的也就是和支教队其他成员的交流了,因而也希望在出发之前有所改观,当然明白这些必须通过自己的行动来实现。

后天也就是7月6号,按计划大家就该动身赴黔了,而我也将踏上自己的首次支教征途。我相信,这肯定是不能够成为我的最后一次,在我青春尾巴消失到尽头之前,必定会再次触到支教这块圣洁的土壤。因此,我满怀期盼,也会去努力,在这次贵州铜仁之行,留下我美好的第一次,同时也期待着和支教队的其他成员珍惜一段共同的回忆。

这一路,待行

――陈桃

从真正确定支教出发时间到现在已经一个多月了,而且现在离出发也只剩两天了,具体细说是何种感想也说不上来,感觉心里挺复杂的,但是坚信一点就是:前方的路弯弯曲曲的,不那么好走,但我一定要并且会走完这段路。

从开始萌发支教这个念头到填表参加面试,再到后来的体能训练,再到后来写教学计划等等,我也曾疑惑过,也埋怨过,也曾为了考试把教学计划搁置。但是我却一直都坚定:如果给我一个重新选择的机会,也许我嘴上会开玩笑地说不去受罪了,但是实际上依然会采取和现在一样的行动。就像大一刚开学时陈书记说的那样,“武汉,一个你来了就想走,走了估计还会来的地方。”,让我重新填一次志愿我依然会选择武汉。

想起之前的体能训练还觉得挺好的呢,因为只要那天我参加了跑步,回寝室后总能睡得很踏实,估计这也和平时锻炼太少有关吧。以前在家时爬一个小山坡就累得不行,还真担心自己去了那里身体会吃不消,拖大家的后腿。

昨天去汉正街买了好多教学物品,什么足球、篮球、羽毛球,什么卡片、胶管的…去的每个男生都大包小包地拎了好多,就我只拎了自己的书包,大概是大家看我个子小就多多照顾吧。嘿嘿,昨天一路上的笑声可真是不少呢。在公交车上,吴洋大厨正在给良哥让路,公家车司机似乎有意作怪地立马加速,害得大厨坐地上去了,本来我们几个都睡眼朦胧的,但看到这一幕都忍不住笑了起来。话说昨天汉正街的风还真是大,我刚买了一草帽戴上,出门就给风刮走了,还好路人给我捡了起来。还有几个男生买了墨镜,同行的人打趣说有的戴起来像保镖,有的就像保安…一路上尽管天气炎热我们还是有说有笑的,特别开心。

还有两天就出发了心里有点小激动,忍不住会想想这一路上会发生什么有趣的事。但是一想到自己的教学资料还没准备好就觉得挺着急的,害怕自己没弄好耽误给那边的孩子讲课。而且时不时还会担心自己能不能坚持下来,不过这些担心怎么也抵不过要出发的兴奋。真的好期待接下来十多天的生活,希望能顺顺利利地走完这次支教之行,希望大家都能收获正能量。

一个承诺

――崔雨晴

收拾行李,准备课程内容,支教即将出发。期待,迷茫,雀跃,不知道情绪到底是哪一种,也许只有到了那边才知道自己到底是什么感受。

这两天在家里看《变形计》,发现原来有些事情真的不是可以想像的。我们无法想象一个五岁的孩子便已经下地做着我们可能从未做过的农活,无法想象一个家庭承受不了一件30元的衣服。虽然不知道到那边可以帮孩子们些什么东西,但是我知道只要给他们安全,快乐的两个礼拜,这样就真的足够了。

原来以为支教比较简单,授课内容也同样不用这么麻烦。可是没想到,自己真的需要作出这么详细的计划,就是因为这样,让我渐渐意识到这是一件非常神圣,非常艰巨的一件事情。所以需要自己投入更多的精力和心血来完成这一件事,包括之前的准备,支教过程中,以及支教完成以后,每一个细节,每一个步骤都需要我们尽力去完成,不能有任何马虎和敷衍。

在电脑面前,突然很期待在那里的生活,可能会遇到困难,会遇到挑战,但是,依旧还是很期待。去感受不一样的生活方式,不一样的生活条件,同样可以使自己得到提升,得到锻炼,让自己在以后的生活学习中更加有韧性,有毅力。这将是我收到的最有价值的宝物。

虽然不知道面前将面对些什么东西,总之,身边有大家一起来面对,来克服,相信我们此次的支教之行,可以非常顺利的完成。

带上爱心启程

――付芬

选择支教这条路,当初是可能只是为了满足学校要求必有的暑期实践,后来陆陆续续有好多实习机会摆在我面前,我在心里艰难地抉择,因为也看到了身边好友面临更好的机会而放弃了之前选择的支教或者实习,我也曾动摇过但最终坚持没有放弃仍然选择走支教这条路。在抵挡了很多诱人的机会过后我在心中不断地盘问自己,你为什么想支教?只为填补学校要求的两个学分?想为简历上增添色彩?我一一否定了。如果只为两个学分,我没有必要跑老远还要自己掏腰包;如果只为了简历上增添色彩,我大可选择去公司实习。我前段时间看了一本书,也想明白了这件事情,我想要一个为公益和环保事业做贡献的人生,虽然支教这一举,有一些微不足道,但是微不足道并不代表就不值得去做,也许,我的这一行,会给至少一位孩子带去对未来美好的憧憬和希冀,并带着这一份信念,一直好好地努力下去,直到改变自己的人生。也许自己把自己看得太重要,但是不做过又怎么知晓你的努力是否能有所改变呢。

山里的孩子能够获得的教育资源太少,看到的世界太小。我认为人最可悲的就是无知愚昧,所以我希望自己去那里能够开阔孩子们的一点点视野。当然一个人的思想也是十分重要的,人的一生就由其想问题的方式所决定,我也希望能够带给孩纸们一些思维的启发。虽然我是教授舞蹈,但是我希望在教舞蹈之余,能够带给他们有关心灵成长的东西。

童年的回忆

――胡旭

还有两天就出发了,不知道心里是鸡冻还是担忧。应该都有吧,以前从来都没有参加过这样的活动,第一次当然比较新奇,而且自己快十几年没坐过火车了,自然也比较兴奋。然而自己都没有给孩子讲课的经历,而且作为男生也不像好多女生那样小时候总有一段时间拥有一个希望自己能成为老师的梦想,又甚是担心自己讲不好啊,不能很好地和小孩子们相处。

其实,说实话真的不知道自己当初是为了什么才参加这次支教的,并不像其他人一样有明确的目的或是很强的意愿,只是觉得去吧,去锻炼一下也好,况且还有那么多认识的人一起去,此行应该不会孤单。也许正是没有很强的意愿和自己不擅长教学方面的事才导致后来教学计划写得不是很用心,老是觉得很烦,在这里感觉挺愧疚的。

听他们说那边的条件很艰苦,不仅自然条件不好而且人们的生活环境也很差,不知道自己能否坚持下来。但是一想到马上就要出发前往那片土地,就告诉自己就算再苦再累也要坚持。而且同行的有那么多人,只要我们团结什么困难解决不了呢?想到到时候我们可以一起给小孩子们上课,一起跟他们玩就忍不住想起自己小时候的快乐时光。随着我们的成长我们失去了很多东西,再也不能像小时候那样调皮,那样异想天开,也很难做到像小时那样哭着哭着就笑了,现在的我们反而是笑着笑着就哭了…我想此行真的会勾起好多关于童年的记忆。

不过想到去时我们大家一起欢欢喜喜地从武汉出发,然而回来时就只有自己孤单一人,又觉得很失落。算了,迟早都得习惯一个人的生活,一个人回武汉也无妨。

呵呵,要出发了,期待吧,希望并相信这次自己能够有所收获。贵州铜仁,我来啦;孩子们,哥哥我来啦!

支教前,我的心得

――马雪犁

每个人都有自己的梦想,每个人都在孕育着自己的希望,我们曾经的追求让我们走向人生的心尘,积淀出属于自己的天地。但是我们仍旧怀念那懵懂中指点我们方向的领航者,他们就像是我们生活中的灯塔,永远召唤着那颗漂泊的心。

之前一种向往着去深山里支教的体验,虽然对自己能带给孩子们多大收获并不自信,可是我知道,只要走近他们,就一定会有所收获的,不管是他们还是我们。

我最大的渴望就是成为他们的朋友,当他们心里有问题时,会想到跟我倾诉,向我求助的时候,我就最最满足了。渴望尽我最大的努力,帮助他们解决成长的过程中面对的心理问题。就像知心姐姐一样,乐于倾听,乐于献策,乐此不疲。

并不指望着短短十几天给他们带去的知识可以让他们的成绩突飞猛进,同时我自己的知识也是很受局限的。更多的是希望让他们意识到,好好学习,就可以成为像我们一样的大学生,就可以改变现在的贫困,从而有了学习的强烈愿望,而不是仅仅在家人的催促下麻木的学习。

此行的支教对我来说是一个挑战,也是难得的锻炼。长这么大,从来没有走到过这么遥远的地方。当我试着把想法告诉家里人时,还担心着他们不同意。幸运的是,我的家人全力支持我去体验支教的生活,这让我,更加有动力去体验、了解贵州的贫困。

很惭愧的说,我最初的念头是以自我体验为重的,并没有想到该怎么做,才可以使孩子们得到的最多。看过这些支教的资料,还有师兄师姐近期以来的感染,我更多的觉得,我的体验并不是最重要的,融入那些孩子,带给他们新的体会才是最重要的。

我不怕贫困,吃苦是必须的。想到还有这么多有共同志愿的师兄师姐一起体验十几天不一般的生活,就难免激动。期待着我们这一队人马在贫困的地方互相支持、帮助,发挥我们团队的力量,共同给孩子们带去欢笑,带去希望。

带去自己能带去的

――武珍

一直怀着一种崇敬的心看待支教,因为那些人放弃条件优越的生活,走进山区,走进贫困的村落,无私的为孩子们带去知识、梦想和力量。所以在去年看到协会的人前往云南支教时,很心动,但由于种种条件没能实现。终于2013年的暑假来临了,爱心协会再一次组织了前往贵州的暑期支教团。怀着一颗公益的心加入了支教团,为了给那里的孩子带去不一样的知识,拓宽他们的视野,给他们的生活带来些改变,让他们坚持一个梦想,为了支教团队那份同甘共苦的情谊,为了自己那一份永恒的记忆,体味贫困的生活,让自己更奋进。

加入爱心协会一年多,和协会一起一直坚持着我们的公益,回收废品、关爱老教师、公益演讲比赛、每周的爱心家教等等,给华农附小的孩子带去了指导,为老教师带去关心、为云南小学送去奖学金。公益做起来并不容易,有苦有泪有枯燥,但也收获了很多快乐。

我准备的课程是饮食安全,之所以选择这门课,一方面它是我的专业,另一方面,山村的孩子对饮食、卫生接触的不多,对其不够重视。期望通过几节课的教学,让他们在平时的饮食中,注意卫生,注意饮食平衡,少吃不健康的食品。支教的条件很艰苦,在吃饭、住宿、洗漱用品等方面都会有很多困难需要克服,但是这些浇不灭我们万分的热情。为期半个月的支教即将开始,做好吃苦的准备,做好课程的准备,我会尽最大的努力做好支教活动,同时希望我们的支教活动取得圆满成功!

同一梦想

――曹芮

随着考试的结束,即将到来的支教之旅也即将展开。现在的心情是充满期待的,激动的,兴奋的也有点淡淡的忧伤。准备了好多,教学计划,教学用具,教学课本,视频,音频,想给当地的孩子带去些知识,但更多的是关心与爱护,带给他们一双眼,一双看向外界的眼睛。

从未单身离开家里的照顾,也没有一个人外出过。对这次的支教之旅很是期待,想着应该会从其中得到些东西的吧。没有饭来张口的生活,没有可以睡懒觉的早晨,没有网络,没有偶像剧,有的只是备课,教书,做饭,洗衣。这样的生活是辛苦的,但同时也是有意义的。那里没有所谓的理想,没有繁华都市的喧闹,一天三顿的温饱就是幸福吧,这是我的想法。

不过,看着同学一个又一个的离开学校,回家。我的心也有些痒痒了,我也想回家了。无所谓为了休息,无所谓为了享受,就是因为想家了。我一直都是一个比较野的孩子,想快快脱离父母的势力范围,想自己一个人出去闯闯,但是真的是这样了,我又好想家。就是那种熟悉感,对家的眷恋,没有特殊的原因。或许是因为他们吧----爸爸妈妈,想他们了吧。以前以为他们是大人,是神一般的存在。但是随着我的长大,发现了许多他们小孩的一面,他们也很会依赖人,他们也很会撒娇。

就这样吧。快点支教,好好干活,快快回家!

支教,我们在路上

――马敏航

这个假期是我进入大学的第一个暑假,两个多月的时间,本该在每天吃了睡,睡了吃,闲得发慌了跟老妈拌拌嘴,憋得难受了陪老爸四处走走,不时跟几个好友外出撒撒野的平淡小日子中度过的假期,或许会因为我这个小小的决定而变得有些许不同。

作出去支教的决定刚开始并没得到老妈的同意,不过她看我一副去意已决的样子,加之老爸在一旁的煽风点火,最终还是向我们妥协了,但她撂下一句话:“支教可没你想象的那么容易。”嗯,确实,支教不是一件容易的事。山区条件艰苦,先不说衣食住行方面的困难,单是沟通,都是一个很大的问题。但是我想,既然做了这么一个决定,就应该对此负起责任,哪怕有再大的困难,都不应该轻言放弃。况且支教也不是我一时兴起而产生的念头,而是从我高中以来就有的一个想法。

这次支教,我是以一个音乐老师的身份去的,对即将到来的支教生活,我也是充满了期待。为了这次的支教,我们在一个月前就开始准备,各种策划,拉赞助,以及一系列工作的开展。而对于音乐,我一直是充满热爱的,这次支教,我结合当地小学生的特点,选了几首比较具时代气息的歌曲,希望能在音乐中给他们带去快乐。同时,增加一些音乐知识方面的培养,拓宽视野。对于此行,我已做好了准备,带着梦想,带着热情,我们一路前行。亲爱的孩子们,那充满爱的音符,你们听到了吗?

不虚此行

――徐满超

盼望着盼望着,支教的脚步近了!经过了忙碌而又惊心动魄的期末考试,我们也即将踏上奔赴贵州的路上,真的很快很快…….

想想在一个半月前,自己鼓起勇气报名参加了这次暑期支教,我内心感觉这是一个很神圣的事情!!小的时候考到无数的大学生去支教,开始可能是怀着一颗志愿者的心态,去给当地的孩子们灌输知识、开阔眼界,但最后他们都留在那里,一直教下去,挺佩服他们的无私奉献的精神,尤其是我们学校的徐本禹老师,可以说放弃很多很多,只是为了那些孩子!我也有时在想,那我该以何种姿态去支教,为那些孩子带去什么?难道仅仅是那三四个星期的体验生活吗?

显然不是,或许城市与乡下小朋友们上课不同的地方是,城市里孩子们能学到各种趣味的知识,开阔眼界,全面发展;而乡下的教师本身学历能力有限,只能为孩子们灌输课本知识,我们完全可以填补那片空缺,让他们在暑假快乐的度过并能学到知识。想到这里,发现这次我不虚此行,也算自己过一个有意义的假期!

队友们,我们一起加油!加油!!

不忘初心

――虞梦婷

支教对我来说一直是个梦想,通过新闻的报道和记录片的拍摄,我对山的那边的孩子一直抱有一种怜悯和同情,可是我知道他们并不需要这个,他们需要的是实实在在的帮助,是真真切切的关心。大学是一个圆梦的舞台,我的公益梦想也在将在这里实现。在听说爱心协会支教招募支教志愿者这个消息时,我庆幸我抓住了这个机会。我还记得在填写申请表格的支教理由一栏时,我这样写道:“支教一直以来都是我向往的志愿者活动。支教收获的不仅仅是个人的实践能力,更是一份帮助别人,回馈社会的喜悦之情。自从了解了徐本禹学长和丁洁学姐的公益梦想,我就更加坚定了自己要去支教的决心。虽然我个人的能力不是很突出,没有达到招聘的标准,但我会在培训中更加刻苦,尽我最大的努力提高自己的教学能力。我也相信,在面对一群基础较差的孩子时,我有足够的耐心和爱心去帮助关爱他们。我的家里武汉也很远,已经有一学期没有回家,虽然也很想家,很想一放暑假马上回去,但我觉得去贵州支教是一件足够有意义让我花费半个暑假的时间去做的事情,当知道这个活动时,我随即告知了我的父母,也得到了他们的大力支持。我希望自己能足够幸运获得这次机会,我不会辜负大家的希望。”这段话是我花了一分钟写完的,因为这些话早就在我脑海酝酿了很久,现在我已经如愿以偿地成为了一名支教队员,我知道接下来会有很多困难需要克服,会有很多任务需要完成,但是我不怕,因为有一群志同道合的伙伴,因为我们都不忘初心。爱心协会,加油!

守望

――张雅芹

曾经无数次的幻想自己站在讲台上的样子,如今这个梦想就要实现,但我的心里却不知道是怎样一种感觉。

去年,刚刚进入爱协的时候,就是做的云南之行的募捐,那时大家一起摆点,一起去跳蚤市场向学姐学长们宣传我们的活动,虽然很累,但最后的收获还是很丰富的。在九月份开学的时候,听他们讲了自己去云南支教的经历,他们一起的欢笑,一起的泪水,每说到一处我的脑子里都会浮现出相应的画面,那种感觉,真的只能体会不能言传。

今年,我终于成为了支教队的一员,眼睁睁的看着这个支教队从无到有,看着队员从陌生到熟悉,看着所有的事情从没准备到完善,我真正参与并体验了那个过程。虽然,我可能并没有做很多,但是我是真的很努力的在做,因为,我爱它。日子总是在一点一滴慢慢的流逝,我们出征的日子也一点一点慢慢临近了,心里的感觉,真的不知是该用兴奋来形容还是忐忑。兴奋的是终于要去做自己一直以来梦寐以求的事了,忐忑的是我不知道未来几天迎接我的是什么,我将面对的是怎样的一群人,是怎样的环境,而我去了,能带给他们什么,是一丝温暖,一点光明,一片未来的世界,还是说我只是一个“捣乱”者。我不知道,我只能说,我会尽我自己最大的.努力不去做那个“捣乱”者,我希望我们的出现,对他们来说是一缕阳光。

现实生活中,我总对别人说:“既然选定了目标,就不要退缩,努力去做,不管结果如何,只要自己曾经努力过,将来就不会后悔。”事实证明,一直以来,我也都是这么做的,我相信自己所要去做的所要去达到的,是自己内心真实所想,所以,今天这一刻,我不后悔,我相信你们也不后悔,那么就让我们一起守望阳光,一路同行!

为梦想,更为爱

――于婷

支教,一直是我的一个梦想。

08年的汶川地震,哥哥不顾家人的反对,选择成为一名志愿者,他心中的大爱、无私和执着让我深受感动和鼓舞。记得他跟我说:虽然我只是一名小小的志愿者,但是这次志愿活动让我懂得了什么是爱和付出。的确,现在的90后哪个不是娇生惯养哪个不是被爸妈捧在手心的孩子。然而在这样的环境中成长的我们,或多或少都会有些自私和矫情。那时的我虽然只是一个初中生,但是我知道自己是被爸妈惯坏的孩子。所以,支教是我在初中时就许下的一个心愿。

上大学的我认为自己不能像以前那样依赖父母,在父母的保护伞下继续生活了。而且,自己已经开始接受高等教育,可以凭借自己的光和热为山区的孩子点亮希望。为了改掉自己的缺点更为了心中的一份大爱,我相信自己可以做到不畏艰难,我会勇敢的接受挑战。

还有两天我们就要出发了,有点觉得不可思议,自己一直以来的梦想即将得以实现,心中难免有些激动。不过,也有些沉重,此次支教,我不仅要为孩子们带去他们渴求的知识,更要带给他们积极的思想,让他们对自己有一个好的规划,好的梦想,为他们的人生点亮希望,我愿意尽自己最大的努力,即使再辛苦,再劳累。也希望可以成为他们贴心的朋友,一起分享快乐和痛苦,听他们喊我姐姐,也许是最幸福的事了。

想到我们这些源于梦想而在一起的兄弟姐妹即将一起走过这段让我们怀想已久的时光,心里就会暖暖的,我们,为梦想奋斗,为爱付出,相信我们定会给彼此给那些可爱的孩子们留下一段最真挚的时光。

孩子们,我们就要来啦!

即将启程

――田静

距离出发不到两天了,之前关于支教的种种兴奋或者憧憬都慢慢平静下来,这一刻,其实说不清心里是什么感受,好像自己想做的事终于有了结果,同时似乎心里又有些空落落的没有着落。重新检查了一遍自己要带的东西,又看了一次备课的东西,似乎装备已经齐全了,但是我自己明白,心里还有很多的忐忑和怀疑,不知道能否一切顺利,不知道可否达成目标......

关于团队,关于未来将近二十天的“老师”生活,我想了很多。可能将要面对的困难有很多,但是对自己的团队抱有信心是唯一应该做的事,或许每个人都已成年,对每件事都有自己的想法,但相信队长、副队都会好好地处理,而对于每个队员,我也希望,我们能好好地相处,在这与众不同的二十天结下深厚的友谊,可以在面临困难的时候齐心协力,最重要的是,每个人都能在这次的经历中有所得,毕竟,二十天的时间,可能带给哪些孩子的东西,并没有我们想要他们了解的那么多,因此,我们只能希冀自己在其中得到不一样的成长。

关于教授课程的计划,开始我的确罔顾可行性,只是独立的写了一套计划,后来与班里一位对支教很有经验的同学交流后,才发现自己犯了很严重的错误,于是我就一直在问自己一个问题,这二十天的时间,我到底可以为那些孩子们做些什么?我发现,让他们了解一个新的世界,或者在这短暂的时间让他们突然明白由厌恶学习爱上学习,根本是一件不可能的事,那么,就只有从小的事件着手,于是我决定最起码能辅导孩子们做完他们的假期作业,同时能为他们灌输一种想法:或许一个问题并不是只有一种看待的方式。

现在的小孩压力太大,背负着家族,背负着父母,很多孩子可能一直在升学升学,但甚至根本不知道自己升学的目的是什么,他们觉得考了好的成绩父母就会高兴开心,甚至在上了大学后开始迷失,找不到自己真正适合什么,想要什么。所以,借助像我们这样经历过失落、经历过迷茫的人的眼光,在短短的时光里尽可能为他们展示不同的看待事情的方式。另一方面来讲,我们这一代人,缺少历练,缺少真正的挫折,为了以后能在职场上、生活中拥有更多的抗压能力,体验必不可少。因为,在教会那些孩子用另一种眼光认识生活的同时,我们也在用另一种眼光抗击生活带给我们的磨难。

做就把它做好

――许超

说到感想吧,其实马上就要出发了,心里面更多的还是对于这次支教的期待和担心。期待的是想早点到那边去,想早点见到那边的孩子和老师们;担心的呢则是怕到时候教的情况跟我们现在设想的差别太大,或是我们把情况想得过于乐观,教学质量没有预期的那么好,怕出现一些我们没有预料到的情况。

其实说到支教吧,我还是想说说自己的初衷。想必大家都有看过最近网上传的蛮多的一篇日志,是一个以山区孩子的口吻写的,是关于支教的利弊的,我这次去支教的更多一点的想法是想去证实和了解一下“支教”到底是个什么样的情况,真的是像那个孩子说的一样么?所以就报了这样一个支教团队,并且有幸成为其中的一员,当然,也确实是想去为山区的孩子做点些什么,能给他们带去一些些帮助,哪怕只是一丁点,只要能在孩子们以后成长的路上有一点点的帮助都是好的。

我也知道,我们能有这样的机会并且能组建这样的团队,都是非常不容易的,你看爱协的同学们为我们联系好了学校,为我们找到了这么好的一批战友们,还有为我们辛勤付出的队长孙学良,战友李晨他们,都是蛮不容易的,在这里都向他们的辛劳付出表示真心的谢意。

反正觉得能有这么多的人好不容易聚到一块儿去为山里的孩子们做点什么,蛮不容易的,希望大家呢能好好的配合,把这一次的支教做好。希望我们的男女生呢,都能好好的相处,不要发生什么样的小矛盾小摩擦,因为怕到时候的条件啊或是其他的什么会影响咱们的判断力,希望咱们的姑娘们都能忍一忍,既然选择了,就不要退缩,少点抱怨。有什么问题有什么想法,都说出来大家一块儿解决。咱们男生呢,应该说担子就蛮重了,咱们的两支队伍都是女孩子多,男孩子少,咱们既要担负好照顾学生们的安全啊等各方面的问题,也要照顾好咱们的女孩子们,咱们要他们好好的出发,也要好好的、丝发无损的回来。

总之,各位伙伴们,咱们都加油啦,期待着咱们把这次的支教办成咱们华农支教史上最成功的一次支教活动,加油啦!各位宝贝儿们!

带着单纯的心,出发

――李晨

承认有些小紧张,要去支教了,担心很多问题,担心那里的孩子会不会不喜欢自己的课,会不会不喜欢自己,会不会很多。

还是抱着一颗很虔诚的心情去贵州,苦和累从未放过心上,只是单纯的希望去给那里的孩子真正的带去有用的东西。

并不指望着短短十几天给他们带去的知识可以让他们的成绩突飞猛进,同时我自己的知识也是很受局限的。更多的是希望让他们意识到,好好学习,就可以成为像我们一样的大学生,就可以改变现在的贫困,从而有了学习的强烈愿望,而不是仅仅在家人的催促下麻木的学习。

长这么大,没去过那么远的地方,出省的机会都很少,不知道未来等着我的是什么,不知道去了哪里会是怎样的一番场景,也许还没做好足够的准备,但是,这些都不重要,重要的是,我们要来了!贵州!

心愿

――周明

后天就要启程前往贵州、去完成我一直以来的一个心愿、为此我一年前就立下了这个目标、从我进入爱心协会的那一刻起。

我知道这一次注定会是一次充满艰辛的体验、但我又明白这是一次多么难得和珍贵的机会、可以去践行自己的爱心、去为那些贫困山区里的孩子做一点实实在在的事情、可以为那些需要帮助的人奉献出自己的微薄之力,这是我一直以来的愿望、我并不高尚、我只是一个平凡而普通的人、我所做的都是为了问心无愧。我知道、在这个不公正的世界上。有许许多多需要帮助的人、他们都需要来自外界的援助、无奈我只是一名学生、我没有条件去为他们带去实质性的改变、我能做的便是一个学生力所能及的、去山区、去支教。我也清楚这二十天我并不能带给他们太多的知识、我也不奢望这样、但是我可以为他们带去梦想、带去希望。我可以让他们知道除了大山之外、外面的世界很精彩、鼓励他们走出大山、这是我所能做的。哪怕是能给他们的世界观带来一点点的改变、那我也不虚此行。

何事情都不是一帆风顺的、支教过程会非常的艰难、我已经做好的充分的准备、我和我的队友在接下来的二十天里会一起迎接即将来临的挑战、我们或许会很累、但是坚持坚持就过去了、我们或许会懈怠、但我们不会放弃。

每一天都是新的一天、每一天都充满希望、孩子们是我们最大的动力、也是我们坚持下去最好的理由。

有关贫困支教精神心得体会及收获五

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,是给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的机会。此次支教实践的具体内容为:

以一种深刻的方式面对一个世界,如果不是源于矜持或矫情,那么这种深刻应该是真实的。因为它历练了血与火的淬炼,生与死的考验,乃至灵魂与精神的升华。无疑,作为地理意义上的事实存在,西盟阿佤山是深刻的。

云南省普洱市西盟佤族自治县,是佤族聚居边境县,人口不足九万,百年之九十四以上的居民都是少数民族,有佤族、傣族、哈尼族、汉族等,其中以佤族居多。西盟西与缅甸为邻,农作物主要有稻谷、玉米、小麦和油菜、花生、甘蔗及茶叶等,发展及其缓慢,是一个国家级贫困县。我今年暑假有幸能到西盟进行支教活动,体验到了西盟的贫苦环境,领略到了阿佤人民淳朴的民风、热情好客的民族风情,真使我受益匪浅,这半个月将是我人生中弥为珍贵的一份经历。

从杭州到西盟,坐车一共需五十多个小时。杭州到昆明,约37个小时,昆明到普洱,约8个小时,普洱到西盟,约7个小时。火车、汽车,铁路、柏油路、山路,平坦的、颠簸的,坐火车坐到脚肿,坐汽车坐到晕吐,甚至出现了高原反应,这一切,都经历过了。虽然路途遥远,吃了不少苦,但当我们几经奔波到达西盟的时候,却觉得这一切都是那么的值得。我们的活动受到了当地的欢迎,普洱市团委书记、西盟县教育局副局长、县团委书记、副书记、学校的老师接见了我们并对我们表示热烈的欢迎。当地电视台也对我们进行了采访。在县团委工作的一名志愿者负责我们活动的开展,在各方面都安排得很周到。大至食宿、小至一个脸盆、蚊香。他叫魏巍,我们称他为最可爱的人。在随后的迎宾晚会和篝火晚会,县团委邀请我们参加,并和普洱市、西盟县县委书记进行了交流,我们的支教活动得到了他们的肯定与支持,他们也给了我们很多宝贵的意见。我们还和他们拍照留念,当时还有些外国友人,也一起拍照留念了。我长这么大这是第一次见了那么多的大人物,真是兴奋啊。第二天还参加了当地古老而又神秘的祭祀活动,听说这祭祀活动以前是要用人头来祭祀的,直至一几的时候才废除了这一陋习,现在是用鸡来代替。想起当时在半山上的祭祀地方,眼睛所看到的全是牛头骨,树上挂着的,悬崖吊着的,还有平地立起来的,三千多头牛头骨,阴深深的却又有着一种难以名状的神秘之感,这让我充满了严肃、崇敬之情。

我们的支教活动一共有九个人,均是平时比较好的朋友。活动围绕“圆梦大学”的主题,旨在给那些小朋友带来一些外面精彩世界的信息,给以他们精神上的鼓励,鼓励他们好好学习,通过自己的努力改变自己的命运,走出偏僻落后的阿佤山,走向美好的生活。我们的支教活动主要分大学励志教育、文艺加加油、健康美食party、趣味运动会这四个方面。我个人是负责励志教育这一模块的。我主要给他们讲了洪战辉自强不息、奋斗成才的故事,我想让他们明白,苦难并不是我们博取别人同情的资本,奋斗才是最重要的。

短短一个星期的支教活动,我真的不敢说我们能给那些贫苦的小朋友带来什么。物质方面顶多也就是在杭州塘栖三小和学军中学捐的一千多本书和一些文具。至于精神方面,更不敢说什么了。但是我想,因为那里实在是太偏僻遥远了,类似的支教活动真是少之又少,我们做了,多多少少总能给他们一些希望与渴求的。我们的活动在西盟县民族小学开展,就读该学校的主要是各乡村优秀的小学生(寄宿)和县城里的孩子。由于学校已经放假,学校食堂已经不再开放,加之那些乡村的小孩子也要回家帮忙干农活,所以真正参加我们支教活动的,都是家里条件比较好的学生。学校是本着自愿、切实可行的原则,安排了七十多名学生来参加我们的活动。活动比较有趣,我们给他们讲中国十大名校、世博会、三字经、洪战辉的故事,教他们唱歌、跳舞,一起做水果沙拉、蛋糕、寿司,举行趣味运动会、我们把玩和学习结合起来,与他们以往所接受到的教育方式、内容很不一样,所以很受欢迎。我们是住在学校的宿舍,每天早上和中午,那些可爱的小朋友都来叫我们起床,都省了调闹钟了。

从实质上来说,我们到云南,很大的一个因素是我们想借此机会到云南旅游,领略一下当地的民族风情。而事实上,我们也的确见识到了很多新鲜的东西,那是我们以前所不曾经历过的。云南是一个四季如春的省,而昆明更有“春城”之美称。正值夏天,我们却还是要盖棉被,垫棉被,饭店、学校都没有电风扇,事实上也不需要电风扇。我们吃了很多特别的云南菜,都挺辣的,虽然我不大喜欢吃辣。但那种辣,是给人一种热情奔放的感觉的,辣得大汗淋漓,辣得浑身通透。其中我比较喜欢云南的过桥米线。另外有很多我叫不上名的菜,其中药汤也可以当菜,酸醋米干是一边吃米干一边喝醋。这于我,都是比较奇特的。在昆明我们去了云南民族村、大观楼和翠湖,在普洱我们去了观赏茶山,在西盟我们去了龙潭,并参加了一个迎宾晚会和篝火晚会,还有神秘而古老的祭祀活动。

也许很多人认为这种短时间的支教活动没什么意义,能给学生的东西很有限。前不久就有一个同学很直接地对我说,去到那么远的地方,花了的钱也不少,究竟值不值得,有没有什么意义。我想,所谓的意义,不是单纯地看外表的。就比如一个人花了很多钱到海南旅游,他只是每天游游泳,在沙滩晒晒太阳,甚至都看都不看一下那“天涯”、“海角”,人们会直呼,可惜那么有名的景点都不去拍照留念一下。但细想,旅游是为了放松,获取愉悦之感。那么,又有谁敢肯定说游泳晒太阳的幸福比不上在那“天涯”、“海角”的一游呢?究其根本,只是人的追求、幸福感不同而已。所谓的“天涯”“海角”也只不过是两块大石头罢了。就我个人而言,把一个学期辛辛苦苦做兼职的一千多块花到这次的支教活动,我还是觉得很值得。如果没有这一次的活动,我也到不了那么多好玩的地方,领略不到那少数民族的独特风情。如果没有这一次的活动,我也无法不知道我的生活条件其实比很多人要好得多。如果没有这一次的活动,我也就不能结交了那么多的知心朋友。当只是普普通通的九个朋友经过了半个月的相处,吃、住都在一起,大家可以说说心里话,一起玩玩游戏、嘻嘻哈哈地闹,那些日子,那种快乐,真的是很美妙且难得的。在云南的朋友,会到车站接我们,安排吃食、住宿,介绍好吃的东西,带我们到一些地方玩,帮买好车票,细心体贴地安排好一切。在那些小朋友眼中,我是大姐姐,他们带着一种崇拜的眼神看我,亲热地叫我倩姐姐。我真的感到原来自己真的不小了,是以姐姐的身份去教育他们,和他们聊天,回答他们各种各样奇怪的问题,再也不能随随便便了。我会害怕教得不好,所体会到的是一种责任感。在欢送晚会上,大家都忍不住哭了。当将要离开时,他们到车站送我们,拉着我们的手说不舍不得我们走,想让我们留下。但最终还是要离开了,车还是要开了。汽车慢慢地起动,那些小朋友,一边哭一边向我们招手、虽然只有短短的一个星期的相处,但我们已经产生友好的感情,因为我们都是真心相待的。对于他们,我们是亲切可敬的,对于我们,他们是可亲可爱的。在西盟的欢笑与泪水,为我今年的暑假添上了最绚烂的一笔。

也还记得,在即将离开西盟的那天晚上,我们是和西盟县团委书记一起吃的饭,我们聊了很多很多。他给我们介绍了当地更具体的一些情况。其实很多乡村的小朋友都是很穷苦的。很多小学生都没有运动鞋,每天都是穿拖鞋去上学。寄宿的小朋友开学或放假的时候,就是简简单单地用一个蛇皮袋装两套衣服、一床被子就好了。依然还记得我们第一天开展活动的日子是他们暑假刚开始的第一天。我们进校园的时候,校长正在给集合的学生进行暑假安全教育。我的的确确看到了那些黑黑的、用新鲜好奇眼神看着我们、衣着朴素、脚上穿着简单塑胶鞋子,拖着一个个蛇皮袋的一群小孩子。快中午的时候下雨了,但还有一些学生没回家,他们是要等到中午才有车。雨一直在下,但他们没有伞,就在墙檐下躲雨,我们叫他们到教室里避一避雨,但他们都说不用了,那是一种对淋雨很习以为常、早已无所畏惧的口气和眼神、

如今我们在西盟的支教活动已经结束,但我们的活动还远远没有结束。我们商量要把活动继续进行下去。以“ours健康社”社团为活动进行点,在杭州这边和一些小学、中学合作,倡导捐一些书籍、文具、衣服,再找一些赞助商,每个学期一次,把东西寄过去。我深知这不是一件简单的事,面临的困难将会很多,但无论结果如何,我都会努力去做。这一构想已和西盟县团委书记达成了初步共识。这些,我不敢说我们要为西盟做些什么,选择这样的做法,只是源于我们各自本身。不是责任,不是义务,但总觉得要做些什么才心安。

这一次的云南之行,经历了很多东西,我所收获到的,不仅是游玩的愉悦,更有人生的思考。人只有经历过苦难,才能体会到生活的美好,才会感激生活并且认真生活。阿佤山的人民经常唱的《阿佤人民唱新歌》里有一句是“江三木罗”,原意是爱和平、公正的英雄。我很喜欢这一句,同时也对自己说,在生活中,我要做自己的“江三木罗”。

有关贫困支教精神心得体会及收获六

这是我第一次参加类似的实践活动,从开始加入实践团队到实践圆满结束这两个多月里,我一直兴奋不已,从策划、申报项目到实践活动前期、中期、后期的各个过程中,每一个大大小小的环节中都充满着大大小小的挑战,时时刻刻考验着每一位队员,每一环节体现着整个团队的努力合作精神,锻炼了队员们各方面的素质和能力。每遇到一个问题,队员们都绞尽自己的脑汁、想尽各种办法,综合起来考虑一个最完善的解决方法;每讨论一个话题,队员们都会毫无保留说出自己的观点、也毫无顾忌说出某一观点的不足,最终达成大家认可的方案;每攻破一个难题,队员们都会大松一口气,聚在一起分享喜悦,总结经验和成果。

我们选择湖南省湘西州凤凰县麻冲乡扭仁村为支教调研对象,扭仁村是100%为苗族人的村子,地形为山区,经济落后、偏远闭塞、发展滞缓。我是土生土长的农村人,我知道农村家庭的艰难,但在这里有更艰难的生活。从上海到扭仁,我感受到中国的贫富差距是如此之大,这里与上海相比真的是天与地的差别,上海是飞机、地铁、私人轿车等各种交通工具俱全的城市,到处充满着现代化的气息;扭仁却是连自行车都无法行驶的山村,农作物都要靠人用担子挑回家,这里仿佛与世隔绝一样。作为大学生这个角色,能够为贫困地区的小学生、乡亲做些事情,贡献自己的一份力量,我真的很快乐,也从中体验到了自己的价值,树立大学生的良好形象与精神风貌。

在实践活动的前期准备中(主要包括策划、宣传、外联、物品准备、募捐等),给我感触最深的是:联系小学组织募捐,因为我们将上海的爱心与资源传递到贫穷的地区,为扭仁小学建立了“甘露图书馆”。我们主要联系了上海市浦东新区的竹园小学、梅园小学、东沟小学,捐到了大量的书籍、文具、玩具、衣物等,我们收获更多的是上海小朋友给扭仁学生们的祝福、鼓励和友谊,也许一封封充满祝福的信件会带给贫困地区小学生们更大的动力,这是一种无形的力量。看到小学生们积极奉献自己的爱心,我们感到了责任的重大,坚定了建立图书馆的决心和信心。我们认为,能够建立起上海小学生与贫困地区小学生的友谊桥梁,为贫困小学建立起图书馆,是我们这次下乡支教做的最有意义的事情。从联系小学、与小学领导谈捐书事宜、募捐宣讲、组织捐物捐书、运送捐物的整个过程中,我们思考问题、解决问题的能力有了很大提高,团队意识和情感更一步加深。我感受到了团队力量的伟大,感受到了无论是多远的路途,无论有多大波折,只要大家齐心协力、拥有恒心,就一定会到达终点,实现目标。当扭仁的小学生们阅读着喜爱的书籍,玩着各类的玩具,使用着各种各样的文具,我们有说不出的快乐和欣慰,心中涌起一股成就感和喜悦感。

支教期间,我们不断走访、调研,不断举行各种各样的活动,如运动会、升旗仪式等,开设了许多有趣实用的课程。经过十天的实践,根据实践总结的成果,我也有了一些思考和建议,仅供参考

经过支教过程中的了解,针对教育问题有以下思考。

第一,要丰富贫困地区学生的精神生活,据我们了解,许多学校连升旗仪式、运动会、联欢会等一般的活动也没有举行过,这样对学生的成长教育十分不利。

第二,在我国广大的农村尤其是偏远地区孩子的基础教育问题一直被国家和社会各界关注,但一直没有提升到重要的地位,农村的教育条件与城市相比有很大的差距

第三,农村教育问题不仅仅要改善教学设施,提高教学质量就足够的,国家已经落实了很多政策鼓励基础教育,下一步提高学生们接受教育的意识更不能忽视。

第四,在建设资源节约型环境友好型社会的背景下,国家、相关政府部门可以鼓励整合教育资源,将大城市闲置的教学设备、书籍等资源运至贫困地区学校。

经过老洞旅游的调查,针对苗族的旅游开发、文化继承问题有以下建议。

第一,开发特色资源。利用自然优势开发更好的旅游资源,尤其是苗族的特色文化、苗家特产等,挖掘传统文化资源,但避免盲目开发,吸引更多的游客又能更好地宣传苗族传统文化并发扬广大。

第二,培养高文化、高素质、专业性旅游人才。政府可以鼓励学生报考旅游专业,这样会有很大的优势:一是知识优势;二是年龄优势;三是语言优势四是地理优势。

第三,延伸旅游服务项目。发展民族地区乡村旅游,应延伸更多的旅游服务项目,如住宿、饮食、娱乐等,开发具有自己特色的旅游服务业。

第四,增添便民设施,方便游客。开发旅游业,要时刻为游客着想,可增添公厕、路灯、座椅、垃圾桶、遮雨长廊等设施,解决乏累、如厕难、照明等问题。

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