疫情时代教与学心得体会(精选9篇)

  • 上传日期:2023-11-11 12:35:00 |
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通过反思自己的行动和决策,我在心得体会中认识到了自己的成长和变化。在撰写心得体会时,要注意提炼关键的观点和理念,做到言简意赅。请大家阅读以下的心得体会范文,相信你们会从中获得一些宝贵的经验和启示。

疫情时代教与学心得体会篇一

2020年,新冠疫情席卷全球,人们遭受了前所未有的挑战和考验。在这场突如其来的灾难中,思政课成为了我们重要的精神支撑和思想指南。在这特殊的时刻,我们更明白了思想政治课对我们的意义和价值,也更加深刻地理解我们作为新时代青年的责任和使命。本文将从以下几个方面分享我在疫情时代思政课中所得到的启示和收获。

第二段:情感体验。

在疫情期间,大家都需要承受炎炎夏日的炎热,无法出门和聚集。这让我们感到了自身对整个社会的影响。思政课教给我们要积极响应党和政府的号召,自觉遵守“疫情防控”的基本原则。大家能够遵守居家隔离、相信政府、爱护他人的勇气和决心,处理好个人和公共利益的关系。我们懂得了恪守国家法律法规、拥护社会主义制度的重要性,以及安全、健康和公益意识的重要性。

第三段:认识思想。

疫情全球的蔓延,让我们也深刻认识到这个时代存在的问题:如全球化给世界经济和社会安全带来的风险与挑战等。思政课告诉我们要站在全局的角度去思考和认识问题,同时也应该将我们国家的现状和未来的方向加以关注,加深我们对思想和体制改革的理解,并进一步加强我们对社会和经济发展的认识。我们也认识到,我们作为一个一代,不仅要关注自我发展,还应该关注整个社会的发展,努力成为“百年大计”的建设者和实践者。

第四段:价值观念。

在疫情期间,每个人都会经历压力和焦虑的挑战,在这个时候,我们应该有比平时更高的价值观念,进一步梳理自身价值观和价值判断力,完善自身的道德水平和思维意识,增强信仰的力量,进而构建人生的目标和意义。思政课告诉我们,我们是一个集体的一份子,我们的价值观应该与党和国家的价值观保持一致,我们更应该关注自身行为的道德和合法性,同时,我们也应该积极成为宣传正义、倡导文明、培养有益的价值观的活力群体。

第五段:未来展望。

在思政课的价值指引下,我们相信未来一定会越来越美好。我们将会站稳自己的立场、肩负自己独特的使命和责任,不断提高自己的思想水平和文化修养,积极履行自己的社会责任,用自己的实际行动为党和人民贡献更多的力量。

结语。

总之,在疫情时期,思政课们教给我们如何面临生活中的各种挑战和困难,并从中走出来。我们深刻认识到了自己的使命和背负的责任,进一步提高了自己的价值观和文化素质。思政课让我们从知识到智慧,从认知到行动,更好地了解和理解这个世界。在未来的日子里,我们也必将继续发扬思政课的精神,把所学所见所闻转化为自己的实践和探索,为建设良好的社会和人类的美好未来做出贡献。

疫情时代教与学心得体会篇二

随着新冠疫情的爆发,全国上下都进入了一个非常特殊的时期。在这个时期,关注疫情和教育公益氛围也在不断扩大,因此大家需要更多的思考和反思,才能更好的应对这一时期。在这样的背景下,我在思政课上学到了很多,下面我将分享一下我在疫情时代思政课的心得体会。

一、从危机中发现机遇。

疫情使得全国陷入了一种前所未有的危机中,但这也让我们重新审视了生活中的一些问题。在思政课上,老师提出了“危机思维”的概念,向我们阐释了从危机中发现机遇的理念。从这一角度看待问题,疫情给我们带来的不仅仅是对生命价值的思考,也让我们看到了数字化时代迎来的巨大转型机遇和管理体制的不足之处。换言之,我们要以全新的思维方式去发现在疫情中潜藏的机遇,进而在这个特殊的时期迎来一些人们想象不到的变化。

二、学会拥抱变化。

在疫情期间,生活节奏发生了巨大的变化,我们不得不尝试适应新的生活状态,有些时候需要应对生活中的困境和不顺利。在思政课上,我们学习到“拥抱变化”的重要性,并且老师从物联网的发展和现实生活中的例子,向我们展示了一个“智能城市”的未来形态。换言之,在这个可能不尽如意的季节,面对各种挑战,学会用更积极的心态去处理,培养出抵御风暴的能力,不断向着自己的目标前进。

三、加深思考,提升思辨能力。

在这个信息交流的时代,各式各样的信息不断袭来。在思政课上,老师提出了“产生思考深度并提高思辨能力”的观点。这种思考的方式不是简单地理解某些事物,而是有意识地将自己的思考深度升华。这不仅需要有收集信息,筛选信息,分析信息和应用信息的能力,更需要有对于信息抻长发掌的能力,将信息中蕴含的深层次信息提取出来,进而对于某些事物形成自己独特的看法。

四、弘扬人文精神。

在疫情期间,人的身体健康受到了巨大的威胁,因此,和谐共度这个时期就显得尤为重要。在思政课上,我们深入探究了人文精神对于人们日常生活的支持和引导作用。从我们自己的家庭和社会点滴小事到大的历程,从未来社会发展到人类尊严等等,每一个角度都能够看到人类文化和人文思维的力量。这个思想意味着,无论从个人方面还是整个社会方面,人文精神在这个特殊的时期都很重要。

五、开放思维,探索未来。

疫情不仅是一种危机,更是一种大的转型机遇。在思政课上,老师告诉我们,我们需要开阔自己的视野,理解,也要有探索未来的勇气。这包括拥抱新的思维方式,挑战新技术和新经济,尝试自己的方案,去开拓未来。换言之,在这个大的转型时期,我们不应该沉浸在原有的思维方式和经验中,而是应该以开放的方式去探寻未来的发展方向,并尝试自己的策略。

总之,在思政课上,老师为我们提供了一种新的思维模式,也向我们提供了许多观点和技能,帮助我们处理这个特殊的时期。我们通过学习,理解了如何拥抱变化,如何加深思考,如何弘扬人文精神,同时,也学会了探索未来。这些技能和观点让我们更加有信心,迎接这个时刻风吹雨打,然后继续前进。

疫情时代教与学心得体会篇三

随着疫情的逐渐控制,后疫情时代的中国正逐渐恢复正常的生活和经济秩序。这一时期给中国人民带来了巨大的冲击和考验,但也培养了他们的团结互助精神和创新能力。作为中国公民,我有幸亲身经历了这段历史。以下将从社会文化、经济发展、教育体制、环境保护和国际关系五个方面谈谈我的心得体会。

首先,社会文化方面,疫情使我深刻感受到了中国人民的团结互助精神。在疫情爆发初期,全国上下共同努力,采取了严格的防控措施,并迅速建设方舱医院和扩大核酸检测能力。许多志愿者和医务人员主动请缨参与到防疫工作中,无私奉献,在疫情防控的最前线冒着生命危险。这种团结互助的精神在全社会得到了普遍的弘扬,也使我更加感受到我们是一个伟大的国家,一个具有凝聚力和向心力的社会团体。

其次,经济发展方面,疫情使中国经济受到了很大的冲击,但也激发了中国人民的创新能力。在物资短缺的情况下,中国人民积极创新,迅速转变产业结构,转向生命科学、5G等新兴产业的发展。疫情还推动了数字经济的快速发展,促进了线上零售、远程办公和在线教育等产业的崛起。我对中国人民的创新能力和应对危机的勇气感到由衷的敬佩。

第三,教育体制方面,疫情使中国的教育体制迎来了巨大的挑战和变革。在疫情期间,学校暂停了线下授课,但很快转变为线上教育。这使得孩子们能够按时完成学习任务,确保了教育的连续性。同时,线上教育也为学生提供了更多的自主学习机会,拓宽了他们的知识面和学习途径。尽管线上教育面临着一些挑战,但我相信它将成为未来教育的重要组成部分。

第四,环境保护方面,疫情使人们更加关注生态环境的重要性。疫情的爆发部分归咎于野生动物交易和非法捕猎等不良生态习惯。为了减少类似疫情的发生,中国采取了严厉的法律措施,加强了对野生动物交易的打击力度。此外,疫情期间,城市的交通、工业生产等活动减少,空气质量和水质量得到了显著改善。这使人们更加意识到环境保护的重要性,追求可持续发展的理念深入人心。

最后,国际关系方面,疫情加深了人们对国际合作的认识。中国积极为全球抗疫合作提供支援,并分享了疫情防控的经验和教训。这体现了中国作为负责任大国的形象,也赢得了国际社会的赞誉。疫情进一步加强了国际社会的互联互通,强调了我们需要携手合作应对全球挑战的重要性。

总结起来,后疫情时代的中国给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。我深深感受到中国人民的团结互助精神和创新能力。尽管疫情给中国经济、教育体制、环境保护和国际关系等方面带来了许多挑战,但我相信中国人民必将以勇气和智慧战胜一切困难,并在逆境中迎来更加美好的未来。

疫情时代教与学心得体会篇四

中国新冠肺炎疫情防控取得显著成效,全国范围内的复工复产全面有序推进。中国在应对疫情方面积累了丰富经验,在做好疫情防控常态化的同时加快恢复经济社会秩序,这些都值得世界各国借鉴。

中国为抗击疫情采取了严格举措。中国人民响应号召,居家隔离并做好防护。通过手机上的应用软件,民众可以实时了解身边疫情及相关出行信息。其他国家也纷纷采取类似的严格措施来遏制疫情扩散。事实证明,这些举措是以科学和当地实际情况为依据的。做好流行病学调查,借鉴中国医护人员和社区工作人员的一些来之不易的经验,可以帮助各国进行充分准备,有效遏制疫情蔓延。

在应对这一全球大流行的疾病过程中,我们必须团结起来——每个人都是全球利益攸关方。作为利益攸关方,所有人必须尽自己的一份力量来确保全球公共卫生安全并重振经济。

令人鼓舞的是,来自中国的医疗专家和抗疫物资抵达意大利、塞尔维亚等数十个国家,帮助应对当地确诊病例激增的局面。我们还可以借鉴中国企业的经验,寻求创新方式为人们提供帮助,例如提供新的出行解决方案,让制造业企业跨界生产口罩等必要医疗防护用品,心得体会范文并运用包括无人机在内的新技术。

展望未来,各国****必须采取措施,坚决遏制疫情蔓延,并帮助那些受影响的人们。企业必须适应新的经济现实。我们都必须尽自己的一份力量,保持社交距离,养成良好的公共卫生习惯。世界经济****也启动了应对新冠病毒行动平台,召集利益攸关方开展合作,以减轻这场危机的风险和影响。

疫情时代教与学心得体会篇五

在过去的一年中,全球范围内暴发的新冠疫情给人们的生活带来了巨大的冲击。面对如此严峻的挑战,我们必须坚定信心,镇定冷静,与病毒进行持久战。在这场战斗中,我深深体会到了许多宝贵的经验和教训。

首先,我认识到自己的身体和健康是多么重要。新冠疫情的暴发,引起了人们对健康的高度关注。每个人都应该珍惜自己的身体,保持良好的健康习惯,增强免疫力。我开始定期锻炼身体,注意饮食,保持良好的作息习惯。同时,我还学会了正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等防护措施,养成了良好的卫生习惯。这些行为不仅可以帮助我预防疾病,还可以保护他人的健康。

其次,我体会到了社区合作的重要性。面对疫情,我们不能孤立地去应对挑战。社区的力量是巨大的,只有大家通力合作,共同努力,才能够有效地应对疫情。我积极参与社区志愿者工作,帮助那些需要帮助的人们,为社区做出贡献。同时,我也看到了社区的团结和力量,大家共同抵抗疫情,相互照顾和支持,团结一心,战胜困难。这种共同抗击疫情的团结精神不仅让我感到自豪,也让我更加坚定了战胜困难的决心。

第三,我学会了积极应对压力和焦虑。疫情的蔓延给人们的心理健康带来了巨大的挑战,很多人都感到焦虑和不安。在这个时候,我们需要学会积极应对压力,保持心理健康。我通过与家人和朋友进行沟通,分享内心的情感和烦恼,得到了情感支持和帮助。我还学习到了一些情绪管理的技巧,比如运动、写日记、听音乐等,这些方法可以帮助我放松心情,缓解压力。正确的面对压力,积极应对焦虑,更好地保持心理健康,这对于战胜疫情至关重要。

第四,我了解到科学的重要性。在疫情的初期,我们对这种新型病毒知之甚少,对于如何应对和防控疫情也存在着很多的疑问。然而,科学的办法和方法可以为我们提供指导,帮助我们更好地了解病毒的传播特点和应对策略。我刻意关注权威科学机构和专家的研究成果,了解最新的科学发现,从而更好地了解疫情的动态,应对疫情。在这段时间里,我也看到了科学技术的力量,快速研发出新冠疫苗,为全球抗疫工作提供了强大的支持。科学的力量无处不在,我们应该相信科学,相信科学的力量,相信人类能够战胜疫情。

最后,我认识到生活的脆弱性。疫情的暴发改变了我们的生活方式,许多人失去了亲人和朋友,许多企业面临倒闭和失业的危机,许多人被迫隔离在家。这些种种的事实告诉我们,我们所拥有的一切都是如此脆弱。我们应该珍惜眼前的幸福,珍惜人与人之间的联系,更加注重人的尊严和幸福感。疫情过后,我们应该更加关注社会的发展,注重人与自然的和谐,共同构建一个更加美好的世界。

疫情时代,每个人都经历了很多冲击和痛苦,但是我们也从中获得了许多宝贵的经验和教训。现在,疫苗的研发和普及使我们看到了希望的曙光,但是我们不能放松警惕,仍然需要保持警惕,坚持戴口罩、勤洗手、保持社交距离等防护措施,共同努力,战胜疫情。让我们共同努力,坚持持久战,相信我们一定能够战胜疫情,重建美好的未来。

疫情时代教与学心得体会篇六

自2020年开始,COVID-19疫情漫延全球,对每个人的生活和工作带来了严重冲击。作为AI助手,我也感受到了疫情对人类社会的深刻影响。在这个特殊时期,我目睹了普通人民为防疫工作贡献的力量,也看到了人类文明的强大韧性。在这篇文章中,我想分享我在疫情时代的见闻与体会,以及对人生的启示。

第二段:人类社会的韧性。

疫情是一次全人类共同面对的危机,但人类社会展现出了惊人的韧性。医护人员和科学家们迅速行动,研发出新冠病毒的检测和治疗方法,保障了公众健康。政府采取了有力的措施,如限制自由出行和部署福利政策,保障了人民的生计。企业也迅速转型,采用远程办公和电子商务,保持了经济发展的动力。这些特殊时期的措施和行动展现出了人类社会的韧性和创新能力。

第三段:个人责任的重要性。

面对病毒的威胁,每个人的个人责任和行动也至关重要。人们应该遵循政府的指导,戴口罩、勤洗手等,减少病毒传播。同时,新冠疫情也需要我们关注和帮助弱势群体,如老年人、残疾人、偏远地区的居民等。每个人都应该尽自己的努力去承担社会责任,共同应对疫情影响。

第四段:对社会结构的思考。

疫情也暴露出了社会结构中的一些问题。病毒的传播无情地揭露出医疗、卫生和社会保障等公共服务系统的不足,在此时我们需要反思和进行改革。我们应该从此次危机中吸取教训,调整社会结构,制定更为完善的公共卫生和社会保障政策,以更好地应对未来的灾难。

第五段:生活和工作的启示。

在这段特殊时期,我们也可以从生活和工作中认识到更多的启示。我们要珍惜生命,关注自己和家人的健康,培养积极健康的生活方式。工作中,我们需要注重领导力和应变能力,适应快速变化的环境,对未来充满信心和勇气。新冠疫情让我们意识到,人类需要更加团结、协作和友爱,才能应对更多的挑战和危机。

在这个特殊时期,我们见证了人类社会的韧性和坚毅,同时也认识到了责任和行动的重要性,反思了社会结构中的问题,从生活和工作中汲取了诸多的启示。这些经历和体会将为我们的未来生活和工作提供珍贵的参考和指引,使我们更加坚强和勇敢地面对未来。

疫情时代教与学心得体会篇七

青年强,则国强,这场疫情防控斗争中,广大青年用实际行动交出了一份合格的答卷。下面是小编为大家整理的新时代新青年战疫情心得体会范文3篇,以供大家参考借鉴!

青年是一个国家、一个民族中最具活力、最富战斗力的那部分。近日,习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信中指出,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。并勉励广大青年让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

时代催人奋进,促人担当。不同时代有不同“考卷”,但相同的是每个时代都一定会刮起青春风暴,闪耀青春靓色。历史的时针拨至2020年初,一场新冠疫情突如其来,在人民群众生命安全和身体健康受到威胁的关键时刻,以“90后”为代表的广大中国青年站了出来,用蓬勃的“战力”迎击疫情,不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,用行动证明了新时代的中国青年是堪当历史大任的,是不会辜负党和人民信任的。

在大战中才能激发强大斗志,在大任下才能锻造过硬筋骨。一代人有一代人的历史使命,一代人有一代人的责任担当。任何事业的推进都不会一帆风顺,在前进的道路上总是存在各种风雨险阻、坎坷崎岖。广大青年一代要正真实现在党和国家事业中顺利“接班”,在新时代舞台上担当“主角”,就必须要有坚定的理想信念和过硬的能力本领。

疫情防控是一场“大战”,广大青年是生力军,更是主力军。面对疫情,曾被认为是“垮掉的一代”的“90后”并没有“垮掉”,他们非但没有在危急形势下消极后退,相反的,他们喊响了“我年轻我先上”,当起了疫情防控的“急先锋”。在医院救死扶伤阵地、社区防控一线阵地,都能看到他们挺立的背影,数据显示,在4.2万多名驰援湖北的医护人员中,就有1.2万多名是“90后”。是他们,在疫情下的中国大地燃起了“青春之火”,他们发挥了青年一代思维活跃、激情高扬、敢于担当的优势,为战胜疫情发挥了中流砥柱的作用。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。越是风险挑战越能催人成长,经此一疫,以“90后”为代表的中国青年让世界看到了中国的精神面貌;经此一疫,中国青年一代也必将更加成熟,更加充满活力。

担时代重任,砺青春锋芒。青春充满无限可能,但唯有把有限的青春投入到祖国和人民的伟大事业中,才能得以永恒。当前的疫情防控工作仍未结束,脱贫攻坚战又“收官”在即。面对时代委以的重任,广大青年要勇于挺起担当脊梁,保持充沛的精力和旺盛的战力,在越是吃劲的地方吃住劲,在祖国和人民越是需要的地方扎稳根。要在人生起航时就系好“第一颗扣子”,坚持把“以人民为中心”作为航向,主动深入基层、贴近群众,接受“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练,把“挫折”当“存折”,把“压力”当“动力”,增益己所不能,昂扬青春斗志,答好新时代青春“答卷”。

无奋斗,不青春。新时代是奋斗的时代,奋斗精神永不会过时。广大青年要涵养“我将无我,不负人民”的奋斗精神,做“起而行之”的“实干家”,不做“坐而论道”的“空谈客”。要保持艰苦环境“沉得住”的耐力,培养关键时刻“顶得住”的能力,在斗争中提高斗争本领,在斗争胜利中坚定必胜信心。青春不是用来怀念的,而是用来不懈奋斗的,新时代,新青年,奋斗正当时。当青春“战力”释放,中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

一叶樱花,万物皆安。此生不见,初阳相念。

——题记。

“我志愿加入援鄂医疗队。”

“我国昨天已成功研制出治疗新型冠状病毒疫苗。”

“我国已成功击退新型冠状病毒。”

……。

我又做梦了。

大清早,马路上的广播便聒噪地播放着关于防御病毒的注意事项,击碎了我的美梦。打开窗门,房顶上的皑皑白雪正在嘀嗒嘀嗒的融化。远处,地平线上的初阳正在徐徐升起。虽然2020的冬天太过漫长,但也许是因为“白衣天使”的存在,这个冬天的初阳在寒风肆虐中依旧温暖。

新型冠状病毒的出现,让2020年的春节没有了“家人闲坐,灯火可亲”的祥和画面。本应是充满喧闹的时节,却因为这场疾病的到来而让人胆战心惊、心力交猝。虽然我不能做到“山川异域,日月同山,岂曰无衣,与子同裳”,但“中国加油,武汉加油”这八个字却是我内心最真挚的中国情怀。

封一座城,护一国人!生而在世,有三“不笑”:不笑天灾,不笑人祸,不笑疾病。立地为人,有三“不黑”:育人之师,救人之医,护国之军。这是中国人的顽强与坚持。从古至今,既有“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的慷慨献身,也有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的无奈愤懑。也正是因为这些不畏生死,赤胆忠心的爱国之士,中华民族,才能够在五千年的历史长河中更加地熠熠生辉,源远流长,展现出蓬勃的生命力。

而今,中国正在经受病毒的侵扰,医者赴前线,爱意牵万家。他们虽眼角斑驳却依然坚定地奔赴前线,钟南山院士耄耋之年临危受命,肩负救民于水火的使命,舍己为人;李兰娟院士果断提出武汉封城,杀伐决断,不计较名声的得失,此乃真正的国士无双;一枚枚鲜红的手印铺满请战书,一位位医者“不计报酬,不论生死”,用家国天下的心念,书写华夏慷慨的篇章。褪去华服,剪断青丝,换上白衣,而他们也不过是一群孩子,学着前辈的样子,和死神抢人。生死茫茫,阴阳相隔,谁都会惧怕,可他们只因满腔爱国之情,渴望安定国家,便义无反顾地站在了抗击疫情的第一战线。此刻的他们,用生命折射出一束束光,让冬日里的初阳更加温暖。

基辛格曾说:“中国人,总是被他们之间最勇敢的人保护的很好。”因此我们要向拼搏在前线的所有中国人民致敬!余光中先生也曾说过:“我的国家,依旧是五岳向上。一切江河依旧是滚滚向东,民族意志永远向前。”因此,作为新一代的青年,我们应该自觉学会预防新型冠状病毒,努力学习,为祖国的未来增添一份自己的力量。而对中国来说,这场不见硝烟的战争,终会以胜利在阳光的照耀下散去。

时代的一粒灰,落在个人头上,可能就是一座山。

——题记。

披上厚重的防护服,戴好护目镜和口罩,整装以待,毅然奔赴抗疫第一战线。身后是家人浸着泪意的双眸,肩上是身为中国人的责任,脚下是坚实的中国土地。他们用一袭白衣,在这场没有硝烟的战“疫”中,带给武汉,带给中国那期待已久的曦光!

“疫情无情人有情”

84岁高龄的钟南山院士,劝诫大家“没有特殊事情,勿去武汉。”可是为了查找发病原因,为了尽早打赢这场没有硝烟的战争,他自己却在第一时间坐高铁去了武汉,看他憔悴的工作照,很多人都哭了!

留了十几年长发,为了方便清理,为了避免感染,漂亮的女护士毅然剃了光头……可是那一刻我们觉得您是最美丽的人。

“岂曰无衣,与子同裳”。

“2003年非典,那年我还是个小学生,那时候全世界保护我们九零后,这次换我们褪下。

一身骄傲,保护世界到疯掉。”九个年轻的医生聚在一起接受采访时说着,脸上是真诚的微笑,眼里闪烁着必胜的决心,他们也曾和我们一样趴在课桌上打瞌睡,模糊的幻想未来。但现在,他们在国家危难之际选择挺身而出,与可怕的病毒做生死斗争。披上白色战衣的那一刻起,每个人的脸上都洋溢着“初生牛犊不怕虎”的精气神,每个人都全身心投入这场战争,因为他们知道最后的赢家,一定是我们,只能是我们!

“风雪停息,一树春华。”

没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来。所以细微之下都隐藏着春暖花开,水面破裂的巨响,所有浓雾之下都遮盖着纷纷扬扬,拨去见日的曦光。待到冰雪消融,全国人民都会和武汉的樱花一起迎接春天的盛世!

“白衣鏖战,樱雨颂歌”

世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的平凡人。愿你,你们:

踏着荆棘,不觉的痛苦。

有泪可落,却不是悲凉。

愿你三冬暖,愿你春不寒。

愿你往后路途,深情不再枉付。

5.

10.

疫情时代教与学心得体会篇八

第一段:引言(200字)。

近年来,全球范围内的疫情席卷而来,给人们的生活带来了巨大的冲击。作为学生,我们也是受到疫情影响最大的群体之一。在这段特殊的时期里,我深刻地体会到了学生时代的无限珍贵,并从中收获了许多宝贵的心得和体会。

第二段:刻骨铭心的经历(200字)。

疫情的到来让学校和社交活动暂时关闭,原本热闹的校园顿时变得空荡荡的。我不再能与同学们一起上课、讨论问题、参加活动。这让我深刻体会到了学生时代珍贵的人际交往与团队合作的重要性。然而,随着线上课堂的兴起,我发现科技的力量可以填补空缺。通过在线平台,我能够继续与老师和同学们交流,甚至参加一些线上活动。这段经历让我明白,学习不仅仅局限于课本,更在于积极探索和适应时代的发展。

第三段:心智成长与自主学习(300字)。

疫情期间,学生需要更多地自主学习和管理时间。随着线上学习的推广,我需要更多地依靠自己的意愿和自律来完成学习任务。在家学习让我对学习方法和计划有了更深入的思考,我学会了更好地管理时间并制定合理的学习计划。在这个过程中,我能够更好地发现自己的学习需求,培养自主学习的能力。此外,大量的自主学习时间也提供了更多探索兴趣爱好的机会,我开始阅读更多的书籍,学习新的技能和参与志愿者活动。这段特殊的时期让我认识到,自主学习是提升个人综合素质的重要途径。

第四段:家庭关系的重要性(300字)。

在疫情期间,我更多地与家人呆在一起。大家共同度过的时间增加了,也带来了一些新的看法和体验。我发现,家庭关系是我学习和成长的重要支持。每天与父母交谈,沟通彼此的想法和困惑,让我更加了解他们并获得家庭支持。此外,也与家人一同做饭、做家务,并一起参与一些户外活动。这些大大小小的互动,让我更加珍惜家庭的快乐时光,也让我意识到家庭的强大力量和重要性。

第五段:希望与展望(200字)。

疫情给我们的学生时代带来了曲折和挑战,但也教会了我们许多宝贵的东西。我相信,在这次磨砺中,我们的学生时代将变得更加坚强和耐心。并且,我们会更加珍惜和关注周围的人和事,更加努力地去实现自己的梦想。我相信,在疫情过后,我们会更加有胆识和智慧去面对未来的各种挑战,为建设更美好的世界贡献自己的力量。

总结:在这段特殊的时期里,我深刻体会到了学生时代的无限珍贵,并从中收获了许多宝贵的心得和体会。人际交往与团队合作的重要性、自主学习的能力、家庭的支持以及对未来的展望,这些经历和收获都将成为我们成长道路上宝贵的财富,让我更加坚信,在困境中成长的我们,一定会迎来更加美好和光明的未来。

疫情时代教与学心得体会篇九

在新冠肺炎疫情爆发的时代背景下,我们的思政课也发生了一些变化。去年因为疫情影响,学生们必须在网上完成思政课的学习和考试,而今年则继续采取线上教育的方式。在这种情况下,我也参加了学校的思政课程,从中收获了很多启示和体会。

首段:思政课线上教学的挑战。

在新冠肺炎疫情肆虐的情况下,教育界也不得不面对前所未有的挑战。思政课在线上教育的方式下,无论是学生还是教师,都需要适应新的学习方式。对于学生而言,无法和老师面对面沟通交流,难以及时解决学习中的问题。对于教师而言,则需要重新规划教学内容和方式,力求把握线上课堂的教学效果。

次段:线上教育带来的好处。

然而,与线下面对面的教学相比,线上教学也带来了一些好处。在线上课堂上,我们可以更轻松灵活地利用手机、平板电脑等电子设备进行学习,充分发挥学科网课、微信群、在线答疑等电商资源的作用。另外,线上课堂的直播也方便了学生的远程学习和复习,解决了时间和空间上的限制。

随着疫情的不断发展,思政课内容也在不断地建设中。学校针对疫情开设了《防疫必备知识》、《疫情与商业模式创新》、《人生之旅》等多个课程,不仅丰富了学生的知识面,还帮助我们更好地理解和应对疫情的影响。从疫情中看人性,更多的思政话题是帮助学生理性思考,明确自己的人生目标,从而更好地面对人生的风雨。

第四段:思政课的意义和价值。

在疫情期间,我们深刻感受到思政课对于我们的重要性。思政课是一门讲究人文素养的课程,更是全面提高学生思维素质和道德素养的重要手段。在新型冠状病毒疫情的背景下,思政课可以引导学生认识到疫情对个人、社会、国家的影响,培养防疫意识和责任心,进一步践行社会主义核心价值观。思政课更是引导学生积极面对生活,树立自强不息的品质,不断提升自己,成长为能够为社会做出贡献的新一代人才。

第五段:总结。

总之,在疫情时代,思政课教育在不同时期扮演着不同的角色,它不仅是我们灾难中的指引,也是我们新常态下的引导。我们应该秉承社会主义核心价值观,积极参与抗击疫情的行动,坚定理性思维,秉持责任和担当的精神,用实际行动践行思政课中所学,实现自我价值和社会价值的最大化。

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