学校征兵宣讲心得体会报告 学校征兵宣讲心得体会报告范文(六篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

最新学校征兵宣讲心得体会报告一

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(一)人员情况。四所高中共有教职工828人，其中在职724人，离退休104人;共有210个班，在校生9829人。

(二)资产负债情况。四所学校共有资产总额15366万元，其中固定资产13234万元，流动资产993万元;负债总额为20xx万元，其中银行贷款为1100万元;净资产为13084万元。

(三)收支情况。四所高中总收入为6366万元，经常性收入(不包括基建拨款，包括择校费收入)为5502万元，其中财政预算内补助收入为1876万元，占经常收入的比例为34.1%;经常性支出总额为5655万元，超支153万元，其中中学结余19万元，师专附高超支220万元，二中结余43万元，职高结余50万元。

(四)教职工收入情况。人员支出占事业支出(不包括基建支出)的比例为65.1%，其中中学76.75%，师专附高53.99%，二中67.49%，职高60.18%。四所高中在职教师年平均综合收入为44494元，其中中学45167元，师专附高35164元，二中44391元，职高46708元。

(五)财务管理情况。四所学校都建立了内部财务管理制度、财务审批制度、奖金福利分配制度，经费支出实行校长“一支笔”审批制度。会计资料基本做到真实、合法、完整，报销手续齐全。

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通过调查，发现学校在财务管理方面存在以下五种不良现象：

(一)财务管理重视不够。有些学校认为，财务会计工作是总务部门和会计人员本身的业务，学校只要搞好日常教学管理，抓好升学率就可以了，对学校财务管理工作重视程度不够。有些会计人员对新的财政、财务管理体制不了解，只关心资金库存、不注重资金性质，不善于监督管理。

(二)不动产管理不善。在资产管理方面，目前多数学校存在着“重钱轻物”、“重购轻管”的现象，认为只要把“钱管好就行了”，管理意识淡薄，固定资产维护差、报损率高，存在账实不符的现象。部分学校未按照规定处置固定资产，未经批准就随意购置、出租、处置资产等。随着政府对高中学校基本建设、改善教学环境投入的不断加大，教学仪器设备的不断更新，固定资产在资产中的比重越来越大。这关系到学校教学质量的好坏，关系到学校管理水平的高低，更关系到学校未来的可持续性发展问题。

(三)预算执行不规范。多数学校能够按照“以收定支，量入为出，略有节余”的原则，及时完成预算的编制工作，但在预算执行中仍存在专项资金与正常经费混用、扩大支出范围、人员经费占用公用经费，公用经费占用专项经费、占用往来款等问题，没有做到按预算计划使用财政资金、及对资金运用进行分析、评价、监督，失去了编制预算的意义和作用。

(四)代管资金管理粗放。学校基本上能够按照规定的收费项目，收费标准收费，并按规定及时上缴财政专户。但是在代管资金的管理方面就明显不足，代管费没有按年级、班级进行认真、详细的核算，而是笼统记帐，超范围使用代管费。在学期终了未进行清算，使“专款专用，及时结算，多退少不补”成为一纸空文。

(五)核算和监督职能不到位。《会计法》规定，会计有两个基本职能，即会计核算职能和会计监督职能。而现今学校中，往往只注重会计的核算职能，会计人员只记记帐，算算帐就行了，忽视会计的监督职能，未能就资金使用提出合理化建议，结果可能会导致会计信息失真、违法违纪、损失浪费等现象。具体表现在以下几个方面：

1、个别学校年度预算收支未实现平衡，经常性经费出现红字。且学校负债金额大，4所学校共计负债1483万元，及时清偿债务有一定的困难;奖金、福利发放不规范。目前对各校发放名目众多，而课时补贴、奖金等又没有规定的标准，学校之间存在互相攀比情况，致使事业经费运转紧张，经常性经费支出中人员经费支出比例过大，人员支出总额连年快速上升，严重影响学校事业发展，增加了财政压力。

2、教育择校费管理较乱。根据丽计费管253号文件规定，择校费应专项用于改善办学条件。而四所高中普遍存在择校费与正常经费捆绑使用的情况，与批复预算时要求的择校费用于基本建设和设备购置不符。

3、基建经费管理不规范。四所高中学校目前都有基建项目，只有丽中单独开设基建账户，且四个学校均未按照基本建设财务制度设立基建账分账核算。由于行政经费和基建经费混用，导致经常性经费对基建经费的占用，严重超支，如师专附高超支了220万元。单独开户的因没有事前监督的手段，也存在移用基建资金现象，如丽中共从基建户划转133万元到行政户用于弥补经费不足。

4、未按规定提取和支付助学金。按照有关规定，高中学校要按学费收入的10%提取助学金，其中70%要用于困难学生补助。从调查的情况来看，四个学校均未按年度预算批复的要求提足助学金，提取的助学金也只发放了一部分，应付未付的助学资金越滚越多。

5、会计核算不够规范。①专项收支基本未单独核算，市财政预算内外资金安排的专项经费、省补助的项目经费基本上都没有按规定单独核算，无法反映专项资金使用情况，各项目如同虚设。②会计科目使用不够规范，如择校费、代管费的收支、住房公积金的扣缴等会计核算业务做法五花八门，没有按有关规定使用会计科目。③会计核算不够明细，如“事业支出”科目下未设二级科目核算，不同科目的收支并入同一笔凭证，不利于准确反映会计信息，无法提供有价值的分析材料。④科目设置不规范，一般预算支出目级科目设置未按财政部的文件要求作调整，仍按的规定设立“固定资产购建和大修理”各科目。⑤会计科目的年终结转不规范，如“事业结余”科目余额年终未按规定结转到“事业基金”科目，而是结转到下年度使用。⑥资金支付管理不够规范。个别学校财务报销未能按财务管理规定取得正式发票，白条子给予报销的情况较多;一些大额支出采用现金支付。

6、固定资产购置未按规定办理政府采购手续。调查发现，部分学校在购置教学设备等属政府采购范围的物品时，意识淡薄，未按规定办理政府采购手续，违反了《政府采购法》有关规定。

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促进高中教育事业发展是推动我市社会经济发展的重要措施，又关系到广大人民群众的切身利益，是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。普通高中教育的供给要充分地满足社会需求，建成一批质量高、条件好的示范高中，大幅度提高高中学校教育质量，并积极鼓励各种力量办学，逐步建立非义务教育的成本分担机制。财政部门作为政府职能的重要组成部分，在发展高中段教育事业中肩负重任。特别是当前社会主义市场经济体制正在逐步完善，与社会主义市场经济发展要求相适应的公共财政体制框架正在建立，财政资金的使用重点将逐步转移到满足社会公共需求上来。高中教育作为社会公共需求的重要内容，是公共财政保障的重点之一。财政部门要认识发展高中教育事业的重大意义，切实转变财政职能，把这项工作抓紧抓好。

建立和完善教育经费保障机制，应从经费供给和加强支出管理两方面入手，必须充分认识到经费保障是受经济发展水平、各项社会事业发展需要和财力状况相适应，资金的供需矛盾是长期存在的，仅仅一味地强调增加投入，不仅现有财力不允许，而且在管理缺位的情况下，还会陷入投入越多，浪费越多的怪圈。通过强化教育经费的使用管理，优化支出结构，提高资金使用效益，使同样多的钱办更多的事。

(一)继续加大市财政对高中学校的经常性经费的投入。四所高中学校属定额补助性质，市财政对四所高中学校的经常性经费定额补助1876万元，占学校经常性总收入中的34.1%。由于高中学校教学资源紧张，部分学校扩班并增加了许多教师，如定额补助基数未增加，将在一定程度上导致了学校年度收支平衡难度的加大，出现经常经费占用了专项经费、助学金和择校费等情况，影响了学校事业的发展。为此，市财政在总支出零增长的情况下，按编制内教师年人均3万元的标准增加高中学校定额补助基数800多万元，大大改善了高中学校的经费状况，也为加强择校费等资金的专项管理创造了条件。今后学校在编制内增人财政相应增加定额补助，并随新的增人增资政策的出台相应调整补助标准。

(二)积极向省财政争取补助，改善高中学校办学条件。近几年来，省财政增加了对教育的投入，对县市的转移支付力度不断加大，建立了多项专项资金，用于基础教育阶段办学条件的改善。各学校应根据各自不同的特点，做好项目申报工作。如丽中和职高应根据新丽中、新职高的建设规划，向省财政争取教育基建资金;二中、师专附高应做好中小学布局调整和改善办学条件专项资金的项目申报工作;职高还可以争取实训基地建设专项资金补助和中央职业教育专项补助资金等。市财政将多渠道筹措资金，按规定要求做好省补助项目的配套工作，通过几年的努力，使得高中学校的教学条件、基础设施得到进一步的提高。

(三)加强对学校分管财务校长和财务人员的业务培训。增强校领导的管理意识，提高理财水平是学校可持续发展的基础，而提高财务人员的思想认识和业务素质，是加强学校财务管理的关键。建议采取业务研讨、实地考察、集中培训等多种方式，定期进行财税、会计等方面的业务培训和交流，切实提高学校财务人员业务素质和实际工作能力，充分发挥会计人员核算与监督的职能作用。

(四)探索财务管理的事前监督机制和教育、财政部门经常性的业务指导机制。为提高财政资金使用效率，规范财务支出制度，克服一方面教育资金投入不足，一方面资金使用效益低的问题，建议将四所高中学校纳入会计核算中心或财政集中支付教育分中心管理，统一采用“金财软件”，实行“财政(国库)集中支付、远程报账、自主核算”的模式，重点对学校的专项经费预算执行、奖金福利分配和学校负债规模等方面进行事前控制，教育、财政部门要加强对高中学校的经常性业务指导，规范教育经费管理，促进教育事业的发展。

(五)实行工资统发，规范奖金发放。随着财政经费补助定额的提高，建议将高中学校纳入工资统发范围。同时规范学校各类奖金发放的名目和标准，各学校不得任意提高奖金、福利发放标准，或占用各种专款来发放奖金、福利，努力解决学校间教师待遇相互攀比的问题。

(六)建立绩效跟踪评价和定期检查制度。对高中学校的专项资金使用进行绩效评价，完善考评体系，确保专项资金合理使用，并以此作为下一年度预算安排的依据。同时对高中学校的财务运作进行定期检查，督促学校切实解决存在问题，保证财务管理制度的落实。

最新学校征兵宣讲心得体会报告二

尊敬的领导敬爱的老师，

你们好!

落叶在空中盘旋，谱写着一去感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛，在新世纪又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己照亮了他人。

感恩是发自内心的。俗话说得好“滴水之恩当涌泉相报。”更何况老师和学校为我们付出的并不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

初来到新世纪，我还是一个目标不确定，未来渺茫的艺术生。刚刚艺考完的我们。对于文化课和学校都是很陌生的。是学校和老师帮助我们一步步走向大学之路，耐心的教导着我们，领导着我们走向成功。

不能忘却黑板前，老师那洪亮的讲课声和熟悉的动作表情;不能忘却放学后的教室里，老师仍在为我们讲课，那永不疲倦的身影不能忘;不能忘校长和班主任在教室里听课带给我们的喜悦和感动;不能忘，联欢会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。老师是辛勤的园丁，既教书又育人。老师不仅教会我们书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育的事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人。

在新世纪的这几个月里，我学到了很多东西，在这里也希望同学们都不要辜负老师的期望和栽培，好好生活好好考试。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

最新学校征兵宣讲心得体会报告三

我是金马小学四年级二班的戚维仪，今天就由俺来为你介绍我们美丽的校园吧!

进入金马校园，首先映入眼帘的就是一墙的奖状，这可都是我们全体同学和老师共同努力而得到的胜利果实。

再往里走，就来到了我们学校宽阔的操场。下课时，操场就像一块巨大的吸铁石，把我们牢牢地吸住：同学们有的跳橡皮筋，有的玩捉迷藏，有的跳绳，有的踢毽，有的跑步……别提玩得多开心了;上体育课时：低年级的小朋友有的玩“老鹰捉小鸡”，有的玩“大灰狼”，有的玩“几点钟”……高年级的同学有的跳远，有的练习跳舞(注：我们学校元旦节可要进行集体舞比赛哟!)有的在扔实心球……

操场旁边种了许多美丽的鲜花。紫色、蓝色、白色、红色、黄色……五彩缤纷，好看极了，他们好象在对我们点头微笑。清风拂过，花儿吹弯了腰，仿佛在风中跳起了轻快的舞蹈，给人画一般的美感。

操场前面就是我们的主席台。主席台上立着一根笔直的旗杆，每周星期一，我们都会敬着队礼，看着五星红旗冉冉升起。

顺着一坡石梯往上走就来到我们的教学楼。教学楼每间教室门口都有我们的“全家福”。我们的教室在四楼，只要你看见了我们班的“全家福”，一定会说“哎!那里怎么会有一个非洲小朋友呢?”其实那就是我，因为我天生爱游泳，就把皮肤晒成了“黑煤炭”色。如果你走进我们宽敞明亮的教室，就会发现桌椅永远都对得那么整整齐齐。

四楼的电脑教室这学期也“脱胎换骨”了，因为我们的“总司令”――李校长让旧电脑“光荣下岗”了，由新电脑“新官上任”了，可把我乐坏了。

对了，忘了告诉你们，在一楼和二楼楼梯之间的过道上，还有我的书法作品呢!我写的是“宁静致远”四个铿锵有力的大字，呈扇形排列，学校里像我这样的书法作品还有很多，比如我们班黄雨晨的“墨宝”――“书道千秋”四个苍劲有力的大字。

游客们再见，如果你们有兴趣，欢迎下次光临，拜拜!

最新学校征兵宣讲心得体会报告四

一 、指导思想

坚持以科学发展观统领工作全局，根据上级部门20xx年工作思路，奋力构建教育科学发展升级版目标，全面推进素质教育，努力规范办学行为，强化优质服务意识，细化学校内部管理，确保校园安全稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次和教学质量，不断增强学校可持续发展能力，促进教育全面、协调、持续、健康发展。

二、任务目标

1.科学规划教师布局，扎实提升中考质量，大力整合教育资源。

2.加强学习培训，提高服务竞争意识，提升教师思想业务能力。

3.进一步规范学校办学行为，狠抓教学教研及教师管理，全面提高教育教学质量。

4.注重管理，扎实推进素质教育，有效开展教育教学活动，使学生全面发展。

5.加强校园文化建设，加强安全系列教育，确保学校安全稳定，创建和谐教育大局。

三、主要工作措施

(一)注重学习培训，提升队伍素质。

1.实加强师德建设。坚持以德治校，依法治教，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“我最喜爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。

本学期继续加强“六个保持”教育(保持一条清晰的工作思路：在加大学校投入上下大气力;保持一条坚定的主线：育人质量再提升;保持一种昂扬的工作激情：坚定信心，不怕困难，完善机制，走向成功;保持一种宽松和谐共进的人文环境：和谐、宽容、信赖、大度，敢说话，敢负责，敢工作;保持一种精细推进的意识自觉：精力集中，调整思路，增强执行;保持一种强烈的机遇意识：担当责任，全力工作，把工作做得更好)思考“我要干吗?”“要我干吗?”;各部门认真组织两大主题活动：在行政管理人员中开展《我为教师发展做什么》的主题活动，在教师中开展《我为学生成长怎么做》的主题活动，并针对两方面活动召开管理经验交流会，并将优秀事迹结集出版。

2.树立终身学习理念，努力构建学习型组织，不断提升思想政治与业务素质。本学期起要求每位教师读一本教育专著，对教师的日常教学反思开展一次评比、表彰并结集出版。抓好5支队伍：行政、班主任、青年教师、信息技术团队、学科带头人骨干队伍。牢固树立团队共赢的思想。

3.积极开展教师业务培训工作。鼓励和支持广大青年教师不断提高学历层次;围绕实施素质教育多层次、多形式开展教师业务培训，对教师进行现代教育理论辅导与培训，切实提高教师的知识水平和教学能力;请进来与走出去结合，促进和带动教师整体素质的提高。本学期邀请至少两位教育教学专家来校讲学，组织两次“教改大舞台”活动，利用暑期和假日，除积极参加上级教育主管部门组织的各类培训活动外，还将把教师送出去进行集中培训，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，整体提升教师队伍素质。

4.实施名师工程。激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。学校将组织“班级一日开放”活动，对外全面展示我校教师教学水平，促进教师自我发展;完善“各级骨干教师”评选制度和程序，培养一批骨干教师队伍;制定教师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出;组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。加强新一届学科带头人和骨干教师的示范引领作用，完善考核机制。

(二)抓好常规管理，规范办学行为。

要坚持“向管理要质量”思想，切实加强学校常规管理，不断规范办学行为，提升学校内涵。

1.规范完善各项规章制度。学校要进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化。尤其要逐步完善学校绩效考核制度，不断创新绩效考核机制，发挥绩效考核的导向作用，通过绩效考核促进教师间的良性竞争，引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展平台。

2.规范人事管理。学校根据上级部门的指导文件，进一步完善学校人事工作的管理制度，规范岗位设置、职称评聘、岗位聘任等与教师切身相关的工作。进一步做好教师流动的解释、沟通、考核工作，保障交流流动的正常有序。科学准确地上报各级各类统计数据，不出差错，为上级部门的调研提供可靠的依据。

3.规范小升初招生行为。根据上级文件精神，认真落实区域内就近入学政策。做好小升初的招生宣传，减少优秀生源的流失。严把外来学生接受政策，严禁违规招生行为的发展。

4.规范课程管理。严格按照省教育厅《教学管理规范》要求制定学校的课程表、作息时间表、课间活动安排表，并上墙、上网，接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课，严禁教师从事有偿家教以及营销教辅用书;认真上好“两课两操”，积极着手组织学生开展“阳光体育艺术活动”。

5.规范教育教学研究。个人课题研究者要制订好本学期课题实施计划，注意研究过程中资料的积累，积极推进课题的深入研究。具体做到三个结合：(1)把课题研究与常态课相结合。(2)把课题研究与各类研究课相结合。(3)把课题研究与教师专业化成长相结合。着力提升教科研工作的实效性，将科研成果体现在学生的素质发展上，把学生的素质提高作为衡量课题研究成效的第一指标;将科研成果体现在经验的积累推广上。每位教师在认真学习理论的基础上，做到学以致用，努力把理论与自己的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写一定数量且有较高质量的课题研究叙事、论文，不断提高认识，逐步形成自己的理论认识结构。

6.规范校务公开制度。设立校长接待日，建立校长信箱，中心学校公开校长及学校邮箱，在校园网站上设立留言栏目;发挥工会民主监督职能，开好教代会;利用好中心学校教师博客群组交流空间，给教师搭建参议学校大事的平台;充分发挥家长委员会组织协调作用，组织开学生好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。

7.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;加强循环教科书、教师用书及教本的收集整理入库工作;规范临时聘用人员的用工制度;加强学校食品卫生工作的管理和培训，加大学生食堂就餐管理力度，严防食物中毒，切实做好传染病的防控工作，保证学生有良好的生活环境。

(三)推进素质教育，提升办学内涵。

1.以德育为载体，营造育人文化。

(1)加强主题班会集体研讨制度，根据不同年级学生特点制定学期系列主题班会，利用每周年级部班主任例会时间，组织班主任进行班会课的集体备课，充分发挥主题班会对学生教育引领的主阵地作用。强化主题班会公开课制度，每学期，每位班主任必须开设一节主题班会公开课，并且组织本年级的班主任进行评课。尝试进行体验式德育班会，让学生在活动中体悟、领会做人的道理。

(2)精心组织开展各项主题活动。我们将继续以“孝动心弦，爱满天下”为主题和特色积极开展孝育教育。积极编纂并完善以“孝”为主题的校本教材。充分利用这本教材引导学生爱父母、爱师长、爱同学，培养学生的感恩之心，教育学生懂得感恩，与同学、师长、家人和睦相处，和谐共进。

音体美兴趣小组正常开展活动。开展阳光体育运动，保证学生的课外活动时间，增强学生的身体素质。组织学生读好每周一个励志故事，举办一次艺术节，陶冶学生的艺术情操。利用“机器人比赛”“金钥匙竞赛”、“科技创新大赛”等科技活动，开展以“科技创新”为主题的小制作、小发明等活动，培养学生学科学、用科学、爱科学的精神，锻炼学生的动手能力，增强学生的创新意识。

学校将充分利用社会力量作为我校德育教育基地，加强对学生的爱国主义教育、法制教育、安全教育、劳动实践教育。这些不仅有利于社会主义精神文明建设，同时也培养了学生的社会责任感。

(3)切实加强学生青春期教育和心理健康教育。组织班主任积极开设心理健康教育主题班会课。班主任在平时工作中把德育管理与心理健康教育结合起来。学校将开放“心理咨询室”，向学生公布开放时间，由俞巧玲老师负责建设好“心理咨询室”，并充分发挥其作用与功能。

(4)有效开展法制安全教育。班主任每天放学都要关照学生路上注意安全。各项安全教育常挂嘴边。定时带领学生学习《学生安全教育手册》，并在学校组织大型活动或是放假等时刻，就发放“告家长书”，督促家长告诫孩子要做到交通安全，饮食安全，游泳安全，防火安全，用电安全，旅游安全，学会保护自己，以确保学生的人身安全。完善学生花名册的管理，保证对学生一旦有意外情况及时告知家长。严格学生的请假外出审批制度。班主任发现有学生未及时到学校上课并且没有请假应及时和家长联系，以防有意外发生。

班级有偶发事件发生，班主任应及时向分管行政汇报，并认真把事件情况及处理意见填写在偶发事件登记手册上，以备查询。

每学期都会进行不同形式的法制教育活动，并且都会请法制副校长给我们学生做专题法制报告，对学生进行法制教育。

(5)加强学校、社会、家庭的三结合教育

定期举办学生家长会，让家长了解学生在校的情况，让教师了解学生在家情况，增进了解，并肩作战，切实帮助学生健康成长;充分发挥家长委员会的作用，充分发挥社会的德育作用;依托社会力量，与街道关工委、退教协联系，充分发动学校关心下一代工作委员会的作用，齐抓共管，切实做好控流和防差工作，建立良好的德育环境。

2.以教学为抓手，提升办学质量。

(1)加强教学常规工作的督查，促使教学管理规范化。

各备课组必须结合我校学生特点和学科特点，依据 “高效课堂”教学模式的特点，每周安排两节课进行备课组内研讨、复备定稿。备课注意对学生知识结构和能力的培养，流程要突出学生的互助学习、自主展示，教师的点评、点拨。同时规范学生的作业和练习。集体备课做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划和定主讲人，做好集体备课活动记录和集体教案的编写。教务处安排专人对集体备课进行检查督促。

严格执行课程计划，开足开齐规定课程，根据实际增补地方课程和校本课程。深入实施《秣陵初级中学听课制度》，行政领导每周听课2节，教研组长、教师每周听课1节。每个教研组每学期安排本组成员开公开课一次，每个备课组安排本组成员每月开组内公开课一次。所有教师一学期至少开一次组内公开课。积极评课议课，每次教研组活动，成员应积极发言。每位教师在听课后都应作出评价，至少谈一点优点，一点不足。每期组织一次教师的相互评课活动。

作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少。课外作业要严格控制作业量，由年级部负责控制学生每天课外作业时间不得超过1.5小时。教师做到及时批改，全批全改。提倡面批面改。加大对学困生的辅导力度，每位教师负责帮扶1-2名学困生，教务处对帮扶的效果进行跟踪调查。

加大教学“五认真”的检查力度。每期对教师教学“五认真”的定时检查和不定期抽查，每次检查、抽查，认真做好记录。对教师上课采取随时“推门”检查。加大对学校常态课的巡查和管理，学校分校长室、部门行政和年级部三个层次对教师的课堂教学进行巡查管理，对巡查过程中发现的问题要明确指出，帮助教师改正教学不良行为，提高课堂效益。

(2)加强教学质量监控，努力提高教学质量。

做好月调研和单元调研：要研究新课程实施下各学科考试重点和方向的变化，加强单元复习与考试，认真细致地组织好各年级的质量检测。各年级组、教务处要适时做好七年级、八年级的月调研考试，做好八年级地理、生物备考工作;九年级的4月、5月的模拟考试、英语口语考试及5月份的理、化、生、实验加试和体育加试工作，考试结束，各学科教师要搞好试卷分析和讲评;教导处组织各年级组、教研组分层次开好质量分析会、家长会。

做好各年级期中、期末及段考教学质量分析，认真研究教与学的情况，做出正确的客观评价，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。加强随机视导工作，进一步加强对年级、薄弱学科的视导，认真做好分析。

(3)调动教研组、年级部的作用，积极开展教研、科研工作，促进教师专业化发展。

要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责。各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极实施新课标。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组推出特色课，安排一项特色教研活动。教研组要有活动记录，期末要有教研总结。教师本学期需完成4篇300字左右的听课、评课反思。每个教研组每学年开展一个符合本学科特点的专题研究，以研促教，激励各教研组求真务实、开拓创新，形成各自的教研特色和教研文化。

学校的区学科带头人、教学骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，带头人、骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”。青年教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。

学校负责人和领导干部，要真正深入一线集中精力抓管理，抓教学，要把提高教育质量作为一切教育工作的出发点和落脚点，所有教育工作都要服从和服务于提高教育质量这一中心。教学、德育和各部门在开学两周内完成与下属部门人员的谈话任务，将上学期结束时反思的工作落实到位，对部门教辅人员的工作明确要求与分工，学期末述职考核。

最新学校征兵宣讲心得体会报告五

一、整体情况

1 、晚会主题名称：20xx新年狂欢夜

2 、晚会目标：融合师生情谊、展现新余高专思进学社的风采

3 、时间：待定

4 、地点：新余高专多媒体报告厅

5 、主办单位：新余高专校团委

6 、承办单位：新余高专思进学社

7、 工作人员

顾问：待定 统筹组：新余高专思进学社

8 、项目组：

(1)第一项目组：节目组 组长：待定 组员：文艺部成员及各部和各学院任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

b、主持人的选择、形象体育及台词审核;

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切体育道具;

(2)第二项目组：宣传组 组长：待定组员：宣传部、外联部两部部员任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传 b、现场摄影及dv摄像

(3)第三项目组：外联组 组长：待定 组员：公关部、外联部、宣传部三部部员

任务：

a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等

(4)第四项目组：礼仪组

组长：待定 组员：主体育团助理、公关部

任务：

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);

c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师

e、联系媒体报道、记者、及摄影人员;

(5)第五项目组：舞台组

组长：待定组员：实践部、体育部两部部员

任务：a、监督并确保舞台的搭建及时及质量; b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。

(6)第六项目组：机动组

组长：待定

组员：其他成员

任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

三、各阶段任务及工作分配

10 、晚会前三个阶段：

(1)晚会策划及准备期(待定)：

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商 ①节目收集：由节目组负责。采取各个部门提供节目和从华家池各学院收集节目两个渠道（）。另外，从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人 ②赞助商确定：由商家组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作 ③前期宣传：由宣传组负责。海报体育及张贴、横幅。

(2)晚会协调及进展期(待定)：

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。 ①节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，地点暂定多媒体报告厅。到各社团选取优秀节目，并进行排练。 ②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传。 ③舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系制作公司。 ④物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。

(3)晚会倒计时期(待定)：

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。 ①晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定(待定)，地点多媒体 报告厅。 ②末期宣传：宣传组负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计和发放，广播宣传，及晚会当日抽奖券的收集。 ③领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定：由礼仪组负责。 ④费用收集：由统筹组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。

11 、晚会当日流程：详见 晚会当日工作流程(附录1)

12 、晚会后期工作：

(1)为演员分发小礼品

(2)费用处理

(3)书面 总结

(4)vcd制作及网络宣传

四、节目单(略)

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我们首先通过多种渠道，加强了学校安全工作的宣传力度，其次，在校长室的带领下，全面落实完善学校安全工作各项措施、制度，始终把安全工作作为头等大事来抓，成立以校长为组长的学校安全工作领导小组，每学期制定安全工作计划，健全各类安全预案，经费保障到位。

加强学生安全日常管理工作，与各处室、各班主任以及保安、门卫、体育教师、实验指导教师、各学科授课教师等相关岗位工作人员签定安全工作目标责任书，使全体老师都明确工作目标和责任，各项工作也有专人负责，建立工作责任制，形成工作合力，共同做好学校的安全工作。制定各类处理突发事件预案和应急预案，定期和不定期地进行安全检查和隐患排摸，建立校园安全月排查制度，认真落实市教育局“一校三表”制度，逐月上报排查情况，安全隐患及时得到整改。加强校园警务室规范化建设，积极落实一键式报警联网工作，事业单位内部治安保卫条例、校园重点部位、安保人员联系方式及职责、门卫制度等上墙。

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学校成立了校安全工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，下设安全办，分管校长为主任，总务、办公室、保卫科负责人、年级组长为成员。办公室、总务处、教导处、政教处、工会、团委、少先大队等部门根据《学校安全工作指南》要求，各司其职。

各班级设立安全员，每学期进行一次业务培训，协助班主任做好班级安全工作。落实各类值班制度，值班记录完整，法定节假日值班领导24小时带班。

门卫值班制度规范，人员车辆出入管理严格，实行外来人员问询、登记制度。

学校聘请2名专职保安、一名门卫，建立24小时值班巡逻制度。

学校配齐防爆盾牌、防爆头盔、防刺背心、防割手套、长短警棍、防爆钢叉、防护喷雾剂、警报器、强光灯、对讲机等安防器械，保安人员熟练操作技防设施，物防设施符合安全要求，消防设施、设备完好。重要部位标识、警示标志齐全。

校门口、主要出入口、人员密集场所、重点要害部位、学生活动区域安装视频监控，做到监控全覆盖，积极创造条件实现视频录像保存时间达标（30天）。重点要害部位、人员密集场所消防设施、疏散通道、指示标识、应急照明符合消防安全要求。

每学期初与校外住宿生家长签订住宿安全责任书。传统节假日、寒暑假和中高考放假、临时调课，学校均及时印发《致全体学生家长的一封信》和《安全预警》，截止目前共印发《寿春中学安全预警》16期，均及时收取家长签字回执。

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学校的安全工作，教育是重点。对学生的安全教育，我校坚持以正面引导为主，通过晨会、班会、专题报告会、广播会、思想品德课等多渠道多形式进行。我校全年共召开安全教育主题广播会4次，晨会安全主题讲话4次。学校确定每年的9月份为“新生入学教育月”（八、九年级为入学教育周），开展相关法规制度的学习教育，并进行检测和总结表彰。

认真上好“开学安全教育第一课”。春、秋学期开学第1天下午第1课，定期召开开学第一课安全教育广播会，由学校分管领导主持进行安全教育，作专题报告，全面部署学校安全教育工作，提出具体的安全工作要求。

认真开展“一月一主题”安全教育工作，及时开展并按时上报安全排查工作报表和相关信息。

加强学生饮食卫生和传染病预防教育，广泛宣传饮食卫生和传染病防治知识，印发春、秋季传染病预防知识6000份。坚持教室通风换气工作。按时对七年级新生进行健康体检，完善学生健康档案。

3月份开展全国第23个中小学生安全教育日活动，举办第十一届“平安杯”安全知识竞赛，以赛代教，全校3200多名同学参加了竞赛活动，受到一次全面的安全知识教育。

加强防溺水教育。夏季来临之际，我校召开防溺水专题会议，分别印发教育部和县教育局加强防溺教育《致全体学生家长的一封信》各3200余份，要求家长配合学校做好子女的防溺水教育和管理工作，教育学生远离沟、塘、湖、河等危险地段，严禁学生私自结伴下河洗澡，杜绝发生学生溺水伤亡事故。我校连续多年无一例溺水伤亡事件发生。

加强安全应急疏散演练活动。结合纪念“5.12”，学校组织学生进行防震应急疏散演练活动，并邀请县地震局领导来校作防震知识专题报告。

切实加强交通安全管理和教育工作，适时对全体师生进行交通安全教育。每学期“开学第一课”，都把交通安全作为重要内容对学生进行宣传教育。高、中考前，把做好夏季和高、中考期间的交通安全和防溺水工作列为重点工作，要求各班级对学生进行宣传教育。切实做好中考期间学生的交通安全教育和管护工作，切实做好禁止学生乘坐超载车辆安全教育工作，召开学生及家长座谈会，晓以利害，提高认识，确保安全。此前，学校按县教育局要求，对学生上下学交通安全情况进行了认真的摸底统计并按时上报。

加强防空防灾安全教育。根据县人防办部署，在“9.18”开展防空试鸣活动，并组织全校3400余名学生进行防空防灾应急疏散演练活动。

扎实开展消防安全排查工作，定期（每月1次）检查消防器材，按时维护、更新消防设施设备，改造教学楼消防栓柜门12个，做到校园内的灭火器全部有效管用，确保了我校全年无消防事故。

扎实开展校园安全隐患排查活动。学校分别于每月中旬，组织相关人员对校园校舍、围墙、大门、教学设备、体育设施、实验设备、配电设施、车库、教室电器设施经及体育馆、艺术馆、科学馆、教学楼楼梯、扶手、消防设施等进行了全面的排查，对存在的隐患进行及时整改确保了师生安全和教育教学秩序的稳定。

加强实验室危险化学药品和易制毒化学品的管理，健全制度，明确专人管理，明确岗位职责。对药品的采购、运输、验收、保管、使用、报废等均按省、市教育局等相关部门要求执行。配备了药品专用存放柜，健全了档案新材料，安装了视频监控和入侵式报警器。我校的管理做法在省公安厅到校检查时得到检查组的充分肯定。通过宣传教育和活动，丰富了全校师生的安全知识，增强了全体师生的安全意识。

认真做好稳定工作，及时排查和掌握情况，全年无不稳定、不安定、不安全的问题和矛盾纠纷；杜绝教职工个人越级上访事件。

积极开展扫黑除宣传教育工作。在校门前设立永久固定宣传标牌2块；制作宣传展板2块（教学楼前宣传橱窗）；组织学生出专题宣传板报2期28块；在校园内设置举报箱，公示举报电话；印发《致全体学生一封信》3200余份，并收取回执；印发满意度调查问卷2期6800余份（含教职工）。通过大量宣传教育工作，达到了预期的宣传教育效果，全年无校园欺凌事件发生，更无涉恶现象。

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结合学校实际和安全防范需要，切实加强学校校园周边治安环境的整治，每学期校领导不定期排查校园周边环境，发现情况及时与辖区派出所和社区联系处理，并向上级有关部门反映。目前学校的周边治安环境已经得到了大大的改善。

学校积极配合县城管部门开展校园门前流动摊点的集中清理整治活动，加强对学生进行食品卫生安全教育，校门前的流动摊点基本绝迹了。这样，既消除了校园食品安全隐患，又提升了学校的文明创建工作。目前，校门前交通通畅，环境整洁，学生文明。

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其一，我校班级多、学生多，学生家庭成份复杂，相对安全管理的难度大。虽然学校和各班级高度重视安全教育和管理工作，但学生间的矛盾纠纷和打架事件依然在在。究其原因也是多方面的，有家庭原因，有的同学父母外出打工，孩子在家交由老人照管，家庭监管不到位；有的父母离异，缺乏家庭的关爱和监管；有的家庭过分溺爱，养成许多不良习惯。现在家庭经济富裕，大部分孩子都有手机。尽管学校严格控制学生带手机，但学生利用手机上网或课后直接上网吧等现象层出不穷，难以管控。网络不良信息和网游等对学生不良行为的产生都具有很大的影响。

其二，学校学生数多，专职安保人员相对较少，力量偏弱，保安力量有待加强。当然保安力量是一个方面，最主要的还是要加强有效管理，提高工作效率，严格掌控安全形势，有的放矢的开展安全教育和管理，确保校园和师生安全。

我们坚信，有上级主管部门的正确领导，有学校党政的坚决支持，有学校各部门的协同配合，有全体教职员工的共同努力，我校的安全教育和管理工作一定会再上新台阶，创建平安校园、和谐校园、美丽校园的目标一定会实现。

最新学校征兵宣讲心得体会报告九

一、指导思想

认真贯彻落实“市教育强市”和“县教育强县”大会精神，在“规范管理、全面提高、狠抓质量、特色发展”的方针指导下，狠抓教育教学常规管理工作，开展丰富多彩的活动，充分调动全校师生工作与学习的自主性和用心性，努力提高教育教学质量，促进学生的全面发展和学校的发展。

二、工作目标：

1、实抓七年级学生养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。

2、八年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知潜力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。

3、九年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在20xx全市会考中取得优异的成绩。

4、开展丰富多采的活动，促进学生的全面发展和个性发展。

三、工作思路及主要措施

1、加强学校常规管理

①进一步落实《新安中学教学常规管理办法》、《新安中学教师日常行为规范》;

②严格按照课程计划开课设节，开足开齐所有课程。严禁以各种理由随意砍掉各种课程。

③按照《课程标准》组织教学，严格控制学生在校时间和课外作业总量。

④重视音、体、美、劳及活动课教学，严禁挤占，促全面发展。

⑤落实教学常规，提高主阵地作用。

2、狠抓素质教育进课堂

围绕提高课堂教学效率，既教书又育人这个中心，深入学习“王金战育才方案”，实施尊重教育。继续坚持素质教育“四进课堂”。一是校长、教研人员进课堂;二是教育创意进课堂;三是质量检测进课堂;四是科学的电教手段进课堂。

①认真开展教研活动，推广群众教研。教研活动务必务实，不能仅完成任务。教研活动能够在组内开展，也能够组与组之间开展，也能够走出校门，学校与学校之间开展，并保证适当的教研经费，争取把素质教育理念和新的课程标准推向每一堂课。以每一堂课为出发点，强化教研意识，用心推广先进的教学经验，努力提高课堂教学效率。

②保证九年级教学。抓两头、促中间，全面提高教育教学质量，争取全市中考拔尖率及合格均名列全县之首。

③完善奖励细则，改变评价方式(继续将体育检测纳入考试科目)。

3、开展丰富多彩的活动，促进学生的全面发展。如学校篮、乒乓球运动会、学生跳绳赛、班级广播操比赛、班级拔河赛、中学生写作大赛、……

4、努力创造条件，各教研组搞好课题立项及认真开展课题研究工作。

5、强化三室管理，发挥利用教学资源，健全三室管理制度，并严格执行。

6、图书室、阅览室工作

图书室、阅览室要热忱为教学第一线服务，按时准备好阅读课资料。做好图书资料的借阅登记工作，用心主动准确地做好教材、教辅资料等的按时发放工作，做好报刊、杂志的订购工作，做好图书资料的编目工作，定期做好图书的宣传工作，提高现有资料的流通周转率和使用率，认真筹备，争创“示范图书室”。

7、落实新课程改革，转变教师的教育观念。

继续加强健全教师学习教育教学的理论学习。本学期我们全校教师继续以学习新课标为主要的学习资料，主要以《课程教材教法》一书为主，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新潜力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学潜力。

另外参加课题研究的老师结合各自研究的课题，进行相关的理论学习和研究，提高教师们的课堂教学策略、教学评价的潜力，牢固地树立评价要以学生发展为宗旨。在教师们学习、总结经验的时候，教师们也在此基础上用心参加各类比赛和向各级各类杂志投稿，努力提高自己的理论水平。

8、教学工作继续以转变学生的学习方式为主。

教师们以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和"对话"中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。

本学期以改变学生的学习方式为主，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为学生的终身学习打下坚实的基础。

9、力求改变教师的备课方式，提高教师的备课质量和教学效益。

本学期备课体现学生的主体性，在备课中教师改革传统的一问一答式的教案撰写方法，以师生互动的形式撰写教案，教案中重在突出教师的教和学生的学，体现自主、合作、探究相结合的教学方式。重视教学过程的反思，每节课后教师都认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去思考自己的教学工作，写出有质量的教学反思。

本学期更好地发挥定时业务学习的功效，确保每周一次的教研组和备课讨论的活动，做到周周有资料。引导教研组上好示范课、教研课和汇报课，加强了研课、磨课的力度。

10、做好培优补差的工作，提高教学质量。

在大面积提高教学质量的同时，教师们努力抓好培优补差工作。

抓好后进生的转化工作。教师们坚持不放下每一个待发展生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步，以提高学校的成绩合格率。

四、大致工作安排：

九月：1.制定本学教学工作、教研工作、体育工作等工作计划

2.组织教师撰写本学期教学计划

3.开学教学工作检查

4.统计各班人数，落实劝学走访，做好人数上报

5.下发本学期各项比赛通知

6.各年级召开相关主题的主题班会

7.各组按要求开展教研活动

十月：1.第一学月教学工作检查

2.参加县田径运动会

3.准备迎接期中考试

4.举办班级广播体操赛

5.各组按要求开展教研活动

十一月：1.第二学月教学工作检查

2.组织期中教学质量检测

3.召开学生家长会及学生座谈会

4.各组按要求开展教研活动

十二月：1.第三学月教学工作检查

2.举办班级男篮、女排球赛和跳绳赛(八年级跳绳赛、七年级男篮、女排球赛)

3.做好音、美、信、劳等考查科目期末成绩的考评

4.搞好学生体质检测并上报数据

5.准备迎接期末考试

6.组织学生冬季长跑

一月：1.组织实施期末教学质量检测

2.期末教学工作检查

3.各项工作总结与评比

4.做好假期相关安排