快乐8购买心得体会和方法 怎么购买快乐8(五篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

描写快乐8购买心得体会和方法一

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

夜幕降临了，我和妈妈急匆匆地往家走，我摸着咕咕叫的肚子问妈妈：“今天吃什么呀?”。

妈妈说：“饺子”。

“饺子?今天又不过年，为什么吃饺子?”

“今天是冬至，吃饺子不冻耳朵”。

“噢，我知道，冬至吃饺子还是为了纪念东汉医圣张仲景，传说他用饺子治好了老百姓被冻伤的耳朵。”

“是的，今天咱们也包饺子了，咱们赶紧回去吃吧”。妈妈催促着我。

回到家，我便惊呆了，满满一桌子的饺子，散发出诱人的香味，我迫不及待地脱下鞋，洗好手，飞一般地冲向桌子，用“无影神筷”将饺子一个个地放进碗里，又一个个送入口中，这时我看到了桌子上的可乐，唉!如果妈妈让我喝可乐的话，这个节日就过得完美了，我不时望着可乐，一个劲地咽口水，妈妈好像注意到了我的渴望，她笑着说：“冬至大如年，今天就允许你喝一次吧!”太好了，我急忙打开可乐，咕噜咕噜地喝了起来，平时我要是这样的话，非被妈妈一顿碎碎念不可。

看着我喝着饮料，爸爸的酒瘾也被勾起了，来了句“饺子就酒越吃越有”，妈妈然后又对爸爸说：“也允许你喝一次酒。”爸爸听到这话，兴奋得欢呼起来，迅雷不及掩之势拿出了酒瓶。我们一起干杯，喊道：“冬至快乐!”

“酒”足饭饱后，妈妈提醒我们：“从今天开始数九了，咱们要多添加衣服呀!”“噢，数九是从冬至这一天开始的呀!”我恍然大悟。爸爸问我：“你会唱九九歌吗?”我当然会唱：一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河开，__雁来，九九加一九，耕牛遍地走。

描写快乐8购买心得体会和方法二

1、叮铃铃，手机响，收到祝福在重阳；祝福老人多福寿，微笑常露身体棒；子孙后代多发展，国强民强你更强！重阳节快乐！

2、登山有你陪，总是平安的；插茱萸有你陪，总是喜欢的；尚菊花有你陪，总是烂漫的，重阳节有你陪，人生总是如愿的。祝你重阳节快乐。

3、秋来天气渐转凉，秋雨潇潇添衣裳，农历双九是重阳，朋友相约登高望，莘莘学子他乡飘，重阳怀家念父母，秋风捎去我祝福，诚挚关怀居心窝，祝愿父母体安康，登高望远换吉祥。爸爸，妈妈，重阳快乐！

4、在这个遍地桂花香的季节里，在这个久久幸福的日子里，祝愿所有在外漂泊的朋友健康久久，幸福久久，重阳节快乐！

5、九九重阳到，向你问个好：一祝爱情真，二祝友情深；三祝工作顺，四祝钱多挣；五祝烦恼少，六祝心情好；七祝身体棒，八祝生活爽；九祝全家幸福安康！

6、记忆无法抹掉，友情身边围绕，相逢如此美妙，相知多么美好，工作固然重要，身心也要调好，发条祝福短信，传递真诚问候。重阳节快乐！

7、九九艳阳天，重阳登高日，愿您：好运往上重，步步高升；金钱往上重，财运亨通；阳光往上重，魅力四射；好日子往上重，幸福美满！祝您：[20xx]重阳节快乐！

8、重阳登高举目望，风清云淡精神爽。扶老助困人称颂，中华敬老好风尚。志愿服务爱心献，传承美德礼仪邦。老有所乐心舒畅，浓浓秋色醉夕阳！祝你重阳节快乐！

9、重阳佳节，独在异乡的你孤单么，送给你最真诚的问候，为你驱散心中的乡愁，带给你最完美的关怀，为你阻挡早秋的寒冷。祝你重阳节快乐！

10、张开双手去拥抱阳光，走出家门去迎接秋高气爽，在这完美的日子里，让我们一起去追忆那当年美好的友谊，重阳节快乐。

11、喝着《九月九的酒》，唱着《九九艳阳天》的歌，与九月九欢聚团圆，并送上真诚的祝愿，祝你九九重阳节快乐！

12、九月初九迎重阳，思念友人存心房；秋菊艳艳托问候，醇厚美酒捎关怀；秋风带去我祝福，快乐永伴你身旁；祝你重阳节快乐，幸福安康阖家欢！

13、又逢九九重阳日，遍插茱萸赏金菊。亲人相聚饮美酒，合家团圆共欢乐。想起朋友未聚首，我发短信送祝福。祝你全家幸福安康，重阳节快乐！

14、一年一度秋风劲，两节刚过又重阳，三秋时节菊花开，四季好时在金秋，五谷归藏庆丰收，六畜兴旺盼佳节，七十老人今不稀，八斗文才非天生，九九佳节思父母，祝愿老人永健康。

15、"九九重阳又来到，乐在其中真幸福，拇指飞舞送祝福，快乐平安美满足，工作大刀又阔斧，生活美好爽肌肤，收到短信马上富，时时刻刻都舒服。祝愿重阳节开心无限。"

16、春花灿烂，孕育了秋实；秋菊飘香，润含了顺利；茱萸遍地，预示了安逸；重阳登高，祝你如意，送上大礼：愿你重阳节合家幸福，健康甜蜜。

17、九月九是重阳，秋风是我的问候，落叶是我送去的健康；大雁带去了我的祝福，白云代表你永远吉祥！重阳节快乐！

18、重阳到，买辆奔驰送你，太贵！请你出国旅游，浪费！约你海吃一顿，伤胃！送你一支玫瑰，误会！给你一个热吻，不对！只好短信祝福你，实惠！

19、天天各自忙，情意放心上。平时少问好，今天送吉祥。不图啥回报，只愿你安康。虽说不见面，时时在心上。短信贺重阳，情意比天长。祝你重阳节快乐！

20、一根扁担挑两筐，三秋雁阵四五行，六六大顺七八项，九九重阳十月忙。农民可亲，丰收喜悦，重阳节快乐！

21、圣旨到：重阳节又称敬老节，所有头衔带有"老"字的必须互致问候，包括：老公老婆老哥老弟老姐老妹老爸老妈老板老大老友老伴等。钦此！

22、请让我来关心你，就像关心我自己；请让我来问候你，就像问候我自己；请让我来祝福你，就像祝福我自己。祝你身体健康，幸福平安，心想事成，重阳快乐！

23、秋菊将思念芬芳，牵挂绵长，茱萸将愿望高悬，福寿安康，美酒将情谊醇香，天长地久，电波将祝福传递，幸福平安，重阳节，愿你乐相伴，福相随！

24、金秋送爽丹桂香，果熟菊黄步重阳。每逢佳节倍思乡，携手登高体健康。事业登高薪水涨，爱情登高甜蜜长，友情登高情谊广，好运登高劲头旺。祝重阳快乐！

25、九九重阳节，愿久久的幸福在你生活中重复，久久的成功在你事业中重复，久久的友情在你我之间重复。重阳节快乐！

26、重阳时节到，采一朵秋天的落叶，书写我们记忆的美好。握手放飞新的希望，诉说我们的相思衷肠。撸一把秋天的风带走我对你的思念。祝你节日快乐。

27、快乐翻过个坎，健康淌过条湾，财运闯过道关，平安跨过重天，把朵幸福送你身边。重阳愉快！

28、重阳节到了，出门在外的你不会孤单，因为朋友的祝福陪伴你身边，父母的牵挂萦绕你心田，妻儿的思念遍遍在耳边，这些幸福在，便是已团圆。

29、但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏，愿你拥有一个美好快乐的节日！秋风徐徐，重阳九九，蒸上九重的粟糕，备好香醇的菊酒，等着与你分享重阳节习俗。

30、秋风徐徐重阳到，登高远望无人伴，便插茱萸添寂寥，持杯独饮菊花酒，庭院深处影相随，举头圆月露笑容，思念之情心头挂，重阳节到，记得保重身体。

31、酒是友情长青酒，久是天长又地久，九是五六八九的九。九九重阳至，送你友情长青酒，愿你我友谊天长地久，祝你五谷丰登六六大顺八八大发快乐九九！

32、三三令节春时松更高九九芳辰重阳鹤添寿，愿秋风捎去偶的思念和祝福，祝你越活越精神，越活越年轻。

33、用彩云编织缱绻的梦境，收集心中每一份感动，许下星空每一个祝愿，记载心头每一丝企盼，交织成一首幸福美丽的乐章，在重阳节，我缓缓奏给你听！

34、九九重阳，俺用"九阳神功"，炼成祝福短信，凭着"九阴真经"，溶入我的手机，拿出"九五之尊"内力，通过电波传到你的手机，祝你健康长"九"！

35、九月九，重阳节，日月并阳，两九相重，祝福我的朋友身体健康久久，幸福快乐久久，生活和美久久，好运平安久久，吉祥如意久久，节日快乐！

36、重阳，我用"九阳神功"，炼成祝福短信，凭着"九阴真经"，将其融入手机中，又用"九华遣书"，催动电波传到你的手机，祝你幸福长"九"哈！

37、重阳，登高遥望；亲朋聚首，赏菊饮酒；秀色美景，思念老友；万水千山，祝福相连。祝愿老友健康长长久久，幸福永远伴你走。重阳节快乐！

38、将我的关怀和真诚加上我的祝贺藏在信息，发射到月球，然后绕着月亮的温馨精华，悄悄地发到你手机里，祝你重阳快乐！

39、苍颜见证着永恒的记忆；皱纹记载着昔日的微笑。重阳佳节，祝愿父母，祝福天下所有的老人，身体康健，幸福平安。

40、重阳节到思念稠，登高望远寄情浓。身插茱萸祈平安，祝愿亲人体康泰。满眼都是金菊黄，香气扑鼻沁心脾。问候声声传远方，愿你早日回故乡。深情厚谊难言讲，只愿祝福身边傍。不怕路遥山水挡，短信迢迢到身旁。祝你幸福安康！

41、掬一捧野菊花，恍若看见一张张熟悉的脸；醉拨相思弦，恍若看见一脉脉情思的河；品一点重阳糕，恍若看见一幕幕相聚的欢颜。往日情，往日景，依旧在目。愿重阳佳节亲友欢聚言欢，齐插茱萸共欢悦。

42、重阳佳节菊花傲，我横手机向天笑。莫道他人问候早，我的祝福已来到。快乐伴你每分秒，平安犹如花枝俏。幸福与你两相靠，祝你重阳福星照。

43、九月初九，乡愁似酒，天涯漂流，何时聚首，问候老友，真情永久。重阳重阳万事不难，在这个和平幸福的年代里，祝你们全家节日快乐！身体健康！

44、天凉好个晴朗秋，大顺重阳九月九；顺心从此跟你走，顺利握在你的手；顺意常伴在心头，顺风几乎天天有；顺当伴你人生游，事业处处都顺溜。

45、生活苦一点不要紧，要害要苦中作乐；工作忙一点没关系，主要是忙里偷闲；重阳节短信迟一点不要紧，只有您能会意一笑。祝您生活吉祥如意！

46、有些事无法忘掉，总有些人在身边萦绕；相逢是那样奇妙，生活是那么美好；工作固然重要，心情也要调好；偶尔发个祝福祝福语，算是给你重阳问好

47、一年又到九月九，重阳夜，难聚首，思乡的人儿漂流在外头；又是九月九，愁更愁，情更忧，回家的打算始终在心头。祝在外或者在家的朋友节日快乐！

48、重阳九九祝朋友，八面威风闯九州；齐心协力共奋进，六六大顺美悠悠；五谷丰登不用愁，四季平安在左右；三生有幸成朋友，二人一生情深厚！祝重阳节快乐！

49、数数数，数到九月九，重阳节日又来到，发条短信祝福你，愿你平安幸福，身体健康，事事顺心，重阳快乐！

50、九2九，常开笑口；3九4九，快乐在手；5九6九，财路好走；7九8九，无病无愁；九九八十一，重阳祝福送给你！

51、吃着重阳糕，饮着菊花酒，插朵茱萸花，牵着爱人手，散步到永久，重阳节到了，愿你幸福平安，快乐一生。

52、当秋风吹来时，我的祝福化作秋雨滋润你；当菊花盛开时，我的祝福化作花瓣飞向你；当重阳节到来时，我不惜巨款发条信息祝福你！祝你重阳节快乐！

53、人们尽可跑得比老年人快，却不能超过他的智力。祝你重阳步步高！

54、一年一度重阳，祝福大不一样，收下祝福吧！重阳节快乐！

55、我用彩云编织缱绻的梦境，收集心中每一份感动，许下星空每一个祝愿，记载心头每一丝企盼，交织成一首幸福美丽的乐章，在这重阳佳节伴随你！

56、重阳将来到，快乐步步高。人间重晚晴，殷殷寸草心。霜叶红胜花，岁岁好年华。莫道桑榆晚，幸福金不换。愿您重阳享安康，吉祥伴身旁。

描写快乐8购买心得体会和方法三

1、生辰之时许心愿，日后定把成功赢!快人快语快节奏，乐得一生心态平!生日快乐!

2、生当人杰死亦雄，日为刀剑夜则筝。快意恩仇江湖事，乐得逍遥度浮生。

3、生性高雅显风范，日子惬意体健康；快意人生知音伴，乐娱生日尽开颜。远方的`我祝您生日快乐!

4、生辰之庆好繁华，日光普照更添色。快门按下定此景，乐在今朝年年有。

5、生来慧质乾坤颂，日吐珠玑盛世夸。快马载福奔万里，乐于送寿到千家。

6、生逢喜时同相聚，日月星辰与亮齐。快意叠来亦由研，乐善好音终因缘。生日快乐。

7、祝愿应乘早，您我任萧遥，生活多烦恼，日月轮次倒，快意上云霄，乐音寄纸鹞

8、生德区宇均，日落半江阴。快痒如爬疥，乐观鱼踊跃。

9、生诞正逢雪迎春，日新年新万象新。快意真心谁若懂，乐邀同游共凡尘。祝您生日快乐!

10、生就福如东海澜，日临南山青松岚。快采琼花祝生辰，乐曲仙音绕娇娆。生日快乐!

11、生就福如东海澜，日临南山青松岚，快采琼花祝生辰，乐曲仙音绕娇娆

12、生涯自古多蹉跎，日常总归常缤纷。快活须知祸福变，乐观方可度乾坤。生日快乐!

13、生来即胜白花芳，日洒金光满院香。快意时时前后伴，乐融富贵进门窗。此刻他乡的我给予您最真挚的祝愿:祝您生日快乐!在新的一年里万事如意。

14、生聚同相庆，日盼共言欢。快意颜永驻，乐与枝理连。祝您生日快乐!

15、生入红尘种情景梦根，日来百祝共销魂。快推诗笔觅新句，乐满长笺始寄君!生日快乐!

描写快乐8购买心得体会和方法四

老师、同学们：

近日，中央电视台举办了20xx感动中国十大人物的颁奖典礼。每年的“感动中国”活动，都是一次和好人的约会，是一次精神的盛宴，每一次观看，感动都会在霎那间汇聚，给人以震撼。相信看了刘伟的故事大家一定也有同感，他的颁奖词是：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。刘伟用灵魂演奏生命音符的事迹至今记忆犹新。推选委员陆小华说： 脚下风景无限，心中音乐如梦。刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。

感动更要付诸行动。借此机会，我向全体学生提出“四有”：

一是有理想。爱因斯坦说：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。”从小学开始要学会对人生进行规划，计划每一天，落实每一天，收获每一天。做一个有益于社会的“大写”的人。

二是有道德。康德说过：“有两样东西，愈是持久地思考它们，对它们历久弥新和不断增长的魅力越加敬畏，这就是我头顶的星空和我心中的道德律。”我们要树立正确的世界观、人生观、价值观。

三是有文化。当下是知识经济的时代，知识可以改变命运，全体同学要珍惜时间、改进学法，希望你们养成良好学习习惯，为将来的学习打好基础。

四是有纪律。“不以规矩，不成方圆”，良好的习惯是成功的一半，全体同学要树立诚实守信、遵纪守法、公平正义的观念，遵守一日常规，做一个文明的小学生。

老师、同学们，一年之计在于春，拼搏成就精彩人生。愿你们在这美好的时光里，放飞理想，满怀激情地踏上新的征程，用你们的勤劳和智慧，创造每天充实、快乐的新生活!

描写快乐8购买心得体会和方法五

《给予是快乐的》是一篇略读课文。这篇记叙文主要写了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中，由误解到理解的变化过程，揭示了“给予是快乐的”人生哲理。本课的教学重难点是通过具体的语言文字，理解“获得”与“给予”的矛盾化解、误解到理解的变化过程、升华人物品质，从而受到助人为乐、乐于奉献的思想教育。

为了突破这一重难点，教学时我着重抓住小男孩这一中心人物，整堂课的设计也是紧紧地围绕着小男孩这一中心人物层层展开的。在教学前我没有特意布置学生预习，于是在教学中我主要设计了一个这样的环节：教师引读部分文句，学生以“我以为……”想象男孩的言行，然后与课文中男孩实际的言行表现作对比，从中体会男孩的心灵美。

为了达到他们能放开思维想象说话的目的。在引读课文中文句前，我要求学生合上书本，充分展开他们想象的翅膀。在引读“圣诞节的前一天，保罗从办公室里走出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去”时，我问学生：“这时候，我以为……”学生有的说：“我以为小男孩很喜欢这辆车。”有的说：“我以为小男孩没见过这么漂亮的车。”有的说：“我以为小男孩也想有这样的车。”还有的说：“我以为小男孩想偷这辆车。”（大部分同学都笑了）……课堂气氛活跃了起来，学生纷纷说出自己的猜测。然后我话锋一转：“是这样的吗？”学生不确定。“好，翻开你们的课本往下看。”在我的指令下，学生马上翻开课本，饶有兴趣地往下读，他们读书的劲头可大着呢。一放下书，学生纷纷举起了手：“老师，小男孩很喜欢这辆车，从他‘有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情’中可以看出来。” 我轻轻地点头：“嗯，你很会读书。”“老师，小男孩对这辆车是谁的很好奇，因为他问保罗那车是不是他的。”通过这一想象与阅读原文的对比，学生对男孩爱惜车子的情感有了深刻的体会，这时，指导从“轻轻地摸一下”读出小男孩的善良及对车子的爱惜就水到渠成了。

在引读文章第3自然段中“男孩惊叹地说：‘哇，我希望……”时，我再问学生：“我以为男孩希望……”学生又迫不及待地举起了小手：“我以为男孩希望也有这样一辆新车。”有个学生说：“我以为男孩希望也有一个会送车给他的哥哥。”“对，保罗也是这样想的，可是事实是这样的吗？”我话锋又一转，“赶快打开课文往下读，看看男孩到底希望什么。”学生又埋头读起书来，读完后学生在意外之外又似乎恍然大悟：这个男孩想当能送车给弟弟的哥哥。这说明了什么呢？显然，这个男孩很爱他的弟弟。通过这一想象和文本的对比，学生自然明白了这一点。

在引读男孩恳求保罗把车开到他的家门口的时候，我又问学生：“这时，我以为……”学生依然兴致勃勃，纷纷地把自己的想法说出来，在他们充分说出自己的想法后，我又引导学生读文本，看看男孩是否如同他们想的那样，是为了炫耀或者请保罗吃东西表示感谢。显然，大家的想法如同保罗一样，都错了。经过再一次的想象与对比，学生对男孩这个人物形象渐渐清晰。一堂课下来，学生对小男孩的印象特别深刻。

通过三次学生未读文本前的想象、以为以及细读文本后的获得的认知作对比，学生逐步地把握住了男孩这一人物的形象。而这个过程是在轻松愉悦、开放自然的氛围中进行的，我感到他们前所未有的投入，而自己是前所未有的轻松。整个过程他们是主角，而我只是一个“引路”的角色。之前，我一直埋怨孩子们思维太窄，让他们说感受等总说不出个所以然，现在我清晰地意识到，他们之所以说不出个所以然，是因为作为教师的我没有很好地搭建平台，很好地为他们的“说”作好铺垫。这是我以后在教学中应该注意的一个方面。

当然，这节课也有遗憾，那就是由于以上这个环节花费的时间较多，以致原来设想的“拓展延伸，升华主题：读《给，永远比拿愉快》及有关‘给予’与‘施’的名言名句，联系生活实际谈谈你对‘给，永远比拿愉快’的理解”这一环节没有落实好，读，读得不充分，而悟亦悟得不明白。有人说教育永远是一项遗憾的艺术，的确这样，正因为有遗憾，我们才会积极地寻求对策，意图消除遗憾。