驾校培训管理心得体会范本(汇总15篇)

通过写心得体会，能够让我们对所学知识有更深入的理解和掌握。写心得体会时要注重透过现象看本质，深入挖掘问题的根本原因和解决之道。以下是小编为大家搜集的一些心得体会范文，供大家参考借鉴。在阅读这些范文的时候，大家可以思考一下自己的经历和感受，看看是否有类似的体会，以及如何运用这些范文中的写作技巧和表达方式来写一篇自己的心得体会。

驾校培训管理心得体会范本篇一

进入驾校培训是许多人成为驾驶员的第一步。对于我来说，这个经历也是非常难忘的，因为通过这个过程，我不仅学到了基本的驾驶技能，还学到了许多有用的生活技巧。在这篇文章中，我将分享一下我的进驾校培训的心得体会，希望对那些想要去驾校学驾驶的人有所启发。

第二段：准备阶段。

在准备进入驾校培训时，我感到有点紧张，毕竟我将要学习如何控制一辆机动车。为了减少紧张感，我提前看了很多有关学车的文章和视频，了解驾照考试的流程和注意事项。同时我也买了一本驾校教材，认真地读了一遍。这个阶段我也向别人征求了他们的学车经验，这些准备使我对进入培训更加有信心。

第三段：实践阶段。

在实际的学车过程中，我遇到过许多困难。有时候我对方向盘的控制感到很困惑，还有时候我无法平衡刹车和油门的重量。但是，我的教练非常有耐心，他总是鼓励我且重复说明要点。而我也学会了如何自信地操作车辆，慢慢地，我也越来越喜欢这个过程。

第四段：适应阶段。

在适应阶段，我对自己驾车技能的信心急剧增强。我已经能够熟练地驾驶小车并在马路上行驶了。但是，与此同时，我发现我需要不断地学习并完善自己的技能。毕竟，成为一名好的驾驶员需要许多年的练习和经验。

第五段：总结。

通过进驾校的经历，我认为，作为一个驾驶员，不仅需要理论知识，还需要掌握技能。为了保证自己的安全和他人的安全，持续学习和不断提高非常重要。在学车的过程中，我们也需要多一些耐心和毅力，毕竟这不是一件简单的事情。最后，我要感谢我的教练，他给了我很多耐心和支持，也让这个过程变得更加有趣和愉快。(总字数1202字)。

驾校培训管理心得体会范本篇二

我是3月11日通过理论考试的，我的父亲生前是一名交警，因此我在学习交通法规特别认真努力，这是我的驾驶证理论考试学习心得：

1、做题目时一定要把题目看清楚，不要只图速度快，如果做完了再检查，很可能检查不出，或把对的又改成错的，机考不象笔试一样可以做记号，所以，不能确定的题目就空在那里，全部做完再来做。

2、有的题目故意出的让人容易出错，如果不把题目读完整，只读了前半题，就想当然地、习惯性地答题，很容易上当。

如：因服兵役、出国(境)等原因，无法在规定时间内办理驾驶证期满换证、提交身体条件证明的，可以向机动车驾驶证核发地车辆管理所申请延期办理。延期期间机动车驾驶人可以驾驶机动车。

3、“不”、“内”、“外”这些字足以改变一个命题的结论，在选择答案时要把题目读2遍以上。

4、在家中用光盘练过，并有95分以上的，基本上都不会出现答题不过关的问题。

5、在交卷前一定要检查的是——题目有没有全部答完，如果漏答了就是最大的失误和损失。

驾校培训管理心得体会范本篇三

在现代社会，驾驶技能已成为一项必要的生活技能。为了更好地掌握驾驶技巧，并确保马路安全，我决定报名参加培训驾校。培训驾校旨在为学员提供专业的驾驶教育和实践训练，帮助他们成为安全、合格的驾驶者。在这段时间的学习中，我有幸获得了许多宝贵的经验和体会。

第二段：课堂学习的重要性（250字）。

培训驾校的课堂学习是我们学习驾驶知识的起点。在课堂上，我们学习了相关的法规、交通标志、驾驶技巧以及应对紧急情况的方法。这些知识的掌握对我们合格通过驾驶考试至关重要。同时，课堂学习也帮助我们更全面地了解驾驶的道德和责任。通过听取讲师的讲解和参与讨论，我逐渐认识到驾驶不仅仅是技术的问题，更是一种对自身和他人生命安全的责任。

第三段：模拟训练的实用性（300字）。

培训驾校还为学员提供了模拟训练的机会。这种实践训练通过模拟真实的道路情况和紧急情况，帮助我们提高驾驶技巧。在模拟环境中，我们能够实际操作汽车，感受真实的驾驶体验。从最基本的起步、加减档操作，到复杂的会车、超车等技巧，我们在模拟训练中不断磨练和提高自己。这种实践训练不仅增强了我们在道路上的安全意识，还让我们能够更好地应对各种紧急情况，如刹车失灵、漏油等。通过模拟训练，我逐渐掌握了驾驶的核心要领，并在实际道路上更自信地驾驶。

第四段：道路实践的重要性（300字）。

随着模拟训练的结束，我们迎来了真正的道路实践阶段。在教练的陪同下，我们驾驶汽车上路，实际应用之前学到的知识和技能。在实际道路上，我们面临着真实的交通环境，需要更好地应对各种挑战。通过与其他车辆的协调配合、正确的判断和决策，我们学会了如何安全驾驶。在实践的过程中，不断积累经验，并从自身的错误中汲取教训，我逐渐成长为一名熟练的驾驶者。

第五段：综合体会和建议（200字）。

通过培训驾校的学习经历，我意识到驾驶技能的重要性，以及驾驶对人的责任。培训驾校提供了良好的学习平台和实践机会，让我们能够更好地掌握驾驶技巧。然而，在学习过程中，我也发现了一些问题，如课堂学习内容的深度和模拟训练设备的完善度等。因此，我建议培训驾校进一步加强课堂教学的实效性和模拟训练设备的先进性，以提高学员的学习体验和培养更合格的驾驶者。

总结：

通过培训驾校的学习，我不仅掌握了驾驶技巧，更深刻地认识到驾驶是一项责任重大的行为。培训驾校为我提供了丰富的学习资源和实践机会，在模拟和实际训练中，我不断提高自己的驾驶技能和应对紧急情况的能力。然而，为了进一步提高培训驾校的教学质量，我也提出了一些建议。通过培训驾校的全方位学习，我相信我已经准备好成为一名安全、合格的驾驶者。

驾校培训管理心得体会范本篇四

在如今的社会中，拥有驾驶证已经成为了一种常见的需求和标配。无论是处理工作上的事务还是面对生活中的琐事，驾驶证都能为我们提供更便捷和高效的解决方式。然而，如何能够顺利地获取到驾驶证，而不是沦为一纸空文，这就需要我们参加一定的培训和学习。在我参加培训驾校的这段时间里，我获得了许多宝贵的心得体会。

首先，了解和了解自己是取得成功的关键。参加培训驾校并不仅仅是简单地学习驾驶技术，还包含了一系列的理论知识和信号标识的认知。对于大多数人来说，这些知识点可能都是新的内容，不是每个人都能一下子记住和掌握。因此，在学习之前，我们应该先规划好学习的步骤和内容，并进行自我评估。通过了解自己的短处和弱点，我们可以有针对性地去学习和记忆。例如，如果我们在信号标识上有困难，可以选择通过写作业或做模拟练习来加强记忆，提高自己对标识的识别能力。

其次，在学习过程中要保持积极的态度。学习驾驶可能是一件令人困惑和紧张的事情，特别是对于那些之前没有接触过汽车的人而言。因此，在学习过程中要保持积极的态度非常重要。我们要相信自己的能力，相信通过不断地努力和学习，我们一定能够掌握好这项技能。同时，我们还可以通过和老师和同学的互动交流来获得更多的帮助和支持。他们可能有着丰富的经验和技巧，可以分享给我们。因此，积极参与学习、与他人交流是我们取得成功的关键。

再次，坚持不懈是成功的关键。只有通过持之以恒的学习，我们才能够真正地掌握驾驶技巧，并且顺利地通过考试。学习驾驶是一个渐进的过程，需要进行反复的实践和演练。即使在通过了驾考后，我们也应该继续保持学习的状态，不断地提高自己的驾驶技术。只有这样，我们才能够在面对各种复杂的驾驶环境和情况时，能够应对自如，确保自己和他人的安全。同时，为了保持驾驶技术的稳定和进步，我们还可以参加一些专业的驾驶培训课程或研讨会，不断更新自己的知识和技能。

最后，养成良好的驾驶习惯非常重要。学习驾驶不仅仅是为了通过考试，更重要的是培养出良好的驾驶习惯。良好的驾驶习惯不仅可以降低事故风险，还可以提高行车效率和舒适度。在驾校学习期间，我们应该时刻遵守交通法规和道路标志，养成文明驾驶的好习惯。同时，我们还可以学习一些驾驶安全技巧和应急处理的方法，以便在紧急情况下能够做出正确的反应。通过良好的驾驶习惯，我们能够逐步地提升自己的驾驶水平，并且为我们今后的驾车生活打下坚实的基础。

总之，参加培训驾校是获取驾驶证的重要一步，也是我们提高驾驶技术和养成良好驾驶习惯的关键时期。通过了解自己、保持积极态度、坚持不懈和养成良好的驾驶习惯，我们一定能够顺利地取得驾驶证，并且成为一名优秀的驾驶者。培训驾校的这段时间里，我不仅学到了驾驶技术，还培养了自信心和坚持不懈的品质，这些都将对我的未来产生积极的影响。

驾校培训管理心得体会范本篇五

作为一名初次考驾照的人士，我选择了到驾校进行培训，接受专业的指导和训练。在学习期间，我尝试了许多不同的学车方法，也与不同的教练进行过交流。在此过程中，我获得了一些关于驾校培训的心得体会。

第二段：坚持训练的重要性。

在学车时，我意识到坚持训练的重要性。只有通过不断练习，才能够逐渐熟练掌握驾驶技巧。经过反复的试错和纠正，我逐渐掌握了各种操作，取得了驾驶证。

第三段：注重理论学习。

与此同时，我也认识到学习理论知识的必要性。学习具体的驾驶操作指令和交通法规，可以让我们更好地了解驾驶技巧的本质，帮助我们在实际操作中更加安全和高效地驾驶车辆。

第四段：重视教练的指导建议。

在学车过程中，我也十分重视教练的指导建议。教练对每个学员的情况都有着自己的认识和看法，可以根据学员的具体情况制定个性化的学习计划和技术路线。因此，遵循教练的指导建议，积极纠正操作不当的问题，对于提升驾驶技能具有关键的作用。

第五段：总结与感受。

在整个学车过程中，关键是保持积极的心态和充分的信心。不论是面对初学时的迷茫和无措，还是面对考试时的紧张和压力，都要保持充满信心和积极向上的心态，相信自己的能力，放眼未来，持之以恒，这样才能够成功取得驾驶证，享受驾驶的乐趣。

在学车过程中，我明白了学习驾驶技能的重要性和必要性，也真正感受到了驾驶技能对于个人发展和生活的帮助。希望我的心得体会能够为想要学习驾驶技能的人士提供一些参考和借鉴。

驾校培训管理心得体会范本篇六

我是辽宁营口鲅鱼圈新港驾校的一名教练员，从事教练工作已有十年了。但自从上了600公里电子路面以后，又给我们教练提出了新的课题。刚开始，总觉得不能明白的解释学员提出的问题，自己的驾驶技能及经验并不能通过600公里这个平台高效地传递给学员。通过学习，琢磨，现在觉得找到了一些方法，有一些心得体会了。现写出了希望得到局领导及驾校同行的补充、批评、和指正。

（一）组织语言很重要。

比如讲转弯，若在转弯时你只说收油，看侧视镜，效果就未必深刻。若能在学员转几个弯之后，将车停下来。跟他讲转弯要注意三个问题：1，转弯速度2转弯观察3转弯路线及内轮差问题。跟他讲转弯速度是如何规定的，速度过快会怎样。转弯时要观察哪几个方向，有情况时该怎么办。转弯路线是如何规定的，为什么等。这样讲解后，我感觉效果不错。

{二}先静后动。在学员初次上车时，在静止的.情况下，先要学员对主要的驾驶操作装置进行一下关于方法，力度，程度上的感知，这对之后的上路行驶很有好处。所谓”磨刀不误砍柴功。

（三）合理安排教学顺序。

交通局给我们提出了很多实用的训练项目。教练要根据学员情况，合理编排顺序教学。这样学员才能接受。比如，某个学员方向还不稳，驾驶还“蛇形”的情况下，你给他讲如何变道就不合理，所以必须依据学员不同程度，合理安排，循序渐进。

（四）看人下菜碟。

所有的项目训练要因人而异，不可千篇一律。若对一个驾驶技能已很好的人，你讲这些他已熟练掌握了的常识，只会是费力不讨好了。

{五}多鼓励，多表扬，少挖苦讽刺。

绝大多数的人通过练习都能掌握驾驶这项技能，只是有快有慢罢了。所以教练一定要耐心多一点。

（六）改变自己，适应学员。

驾校培训管理心得体会范本篇七

为了科学合理的安排驾驶培训和考试工作，方便学员的训练和考试，提高教练车的.使用效率，特制定培训预约制度。

一、设立教练长预约电话：2650581，方便学员联系。

二、学员提前一天与教练长联系，约定自已的训练时间。

三、包接送的学员与预约电话联系，由教练长协调第二天接送的时间和车辆。

四、学员符合条件报名后，学校在30日之内向有关部门进行预约科目一理论培训及理论考试，理论考试不合格的推迟到下一期预约。

五、对科目一考试合格者，车辆管理部门核发驾驶技能准考证后，学校随及安排学员科目二、科目三的驾驶技能培训。

六、科目二、科目三，大车强化训练40天（324学时），小车强化训练30天（240学时）。

七、学员通过学校结业考试取得结业证书三日之内，学校向市车管部门预约科目二、科目三的考试。

八、对于考试不合格的学员，学校免费继续进行培训，参加下期补考。

九、科目二考试需提前五天预约，学员将本人的身份证号码、车型报告教练长，由教练长统一造册送支队提档。

十、科目三考试需提前一个星期预约，学员将本人身份证号码、车型、教练车报告教练长，由教练长统一造册送支队提档。

十一、预约考试的学员如无特殊情况务必要参加考试，预约三次不来参加考试将延迟半年参加考试。

驾校培训管理心得体会范本篇八

一、培训收费是一项政策性很强的工作，涉及每个学员的.切身利益，因此，财务人员必须严守规定，按章办事。

二、收费标准一定要在国家物价部门批准范围内收费，决不多收费、乱收费，更不能搞恶意降价等不正当竞争行为。

三、做到明码标价，公示培训项目、标准，让学员一目了然，交个明白钱。

四、收费必须向学员出示收据，自觉接受社会和有关部门的监督检查。

五、坚持每月对收费情况进行一次检查清理，如发现多收费、乱收费等情况，及时退给学员，并根据情节对收费人员做出严肃处理。

驾校培训管理心得体会范本篇九

培训驾校在如今的社会中起到了非常重要的作用。随着车辆的普及和社会的发展，驾驶证成为了一种必需品。而培训驾校就是为了帮助未来的驾驶者们掌握驾驶技能，使他们能够安全、熟练地开车上路。在培训驾校里，我们接受了系统的理论和实践培训，掌握了驾驶技巧和规范。在这个过程中，我从中收获了很多宝贵的经验和体会。

第二段：培训驾校对驾驶者的要求和帮助。

培训驾校对驾驶者提出了一系列的要求，比如年龄要求、身体条件要求以及学习理论知识等。这是为了确保每位驾驶者在路上的安全，保护自己和他人的生命安全。培训驾校通过严格的考核和培训，起到了很好的帮助作用。在驾校里，我逐渐掌握了车辆的结构和驾驶技巧，学习了交通法规和道路安全知识。这为我日后的驾车生活奠定了坚实的基础。

培训驾校有一定的优势和不足。优势在于系统的培训课程和专业的教练团队，能够为每位学员提供规范、科学的教学。学员可以充分利用课余时间进行练车和模拟考试，加强自己在不同路况下的应对能力。然而，培训驾校在一些方面也存在一些不足之处。比如，教练团队的素质不尽相同，有些教练缺乏耐心和教学经验，导致学员学习效果不佳。另外，课程设置过于繁琐，有些内容与实际开车相差较远，需要学员自行进行调整和实践。

在培训驾校学车的过程中，我总结了一些学习方法和技巧，帮助我更好地掌握驾驶技能。首先，要注重理论知识的学习，掌握交通法规和驾驶礼仪等基本知识。其次，要注意练习和模拟考试，不断熟悉各种路况的应对方法和技巧。此外，要保持耐心和自信心，不断积累经验和提高技能。最后，要善于总结和反思，及时调整学习方法和策略，不断提高学车效果。

通过在培训驾校的学习，我深刻地认识到驾驶技术的重要性和安全意识的重要性。作为一名合格的驾驶者，应该时刻保持警觉，遵守交通法规，不给自己和他人带来危险。同时，我也希望培训驾校能进一步提升教学质量，加强教练的培训和管理，确保每位学员都能够获得系统、高效的学习经历。此外，应该注重科技手段的运用，如虚拟现实技术，以提高学员的学车体验和效果。

通过在培训驾校的学习和体验，我深刻感受到了培训驾校对于驾驶者的重要作用。在这个过程中，我不仅仅掌握了驾驶技能，更加重视了道路安全和交通规则的意义。我相信，在培训驾校的帮助下，每一位驾驶者都能成为安全、熟练的驾驶者。

驾校培训管理心得体会范本篇十

我是辽宁营口鲅鱼圈新港驾校的一名教练员，从事教练工作已有十年了。但自从上了600公里电子路面以后，又给我们教练提出了新的课题。刚开始，总觉得不能明白的解释学员提出的问题，自己的驾驶技能及经验并不能通过600公里这个平台高效地传递给学员。通过学习，琢磨，现在觉得找到了一些方法，有一些心得体会了。现写出了希望得到局领导及驾校同行的补充、批评、和指正。

比如讲转弯，若在转弯时你只说收油，看侧视镜，效果就未必深刻。若能在学员转几个弯之后，将车停下来。跟他讲转弯要注意三个问题：1，转弯速度2转弯观察3转弯路线及内轮差问题。跟他讲转弯速度是如何规定的，速度过快会怎样。转弯时要观察哪几个方向，有情况时该怎么办。转弯路线是如何规定的，为什么等。这样讲解后，我感觉效果不错。

在学员初次上车时，在静止的情况下，先要学员对主要的驾驶操作装置进行一下关于方法，力度，程度上的感知，这对之后的上路行驶很有好处。所谓”磨刀不误砍柴功。

交通局给我们提出了很多实用的训练项目。教练要根据学员情况，合理编排顺序教学。这样学员才能接受。比如，某个学员方向还不稳，驾驶还“蛇形”的情况下，你给他讲如何变道就不合理，所以必须依据学员不同程度，合理安排，循序渐进。

所有的'项目训练要因人而异，不可千篇一律。若对一个驾驶技能已很好的人，你讲这些他已熟练掌握了的常识，只会是费力不讨好了。

绝大多数的人通过练习都能掌握驾驶这项技能，只是有快有慢罢了。所以教练一定要耐心多一点。

驾校培训管理心得体会范本篇十一

驾校是一个服务行业，其经营管理体制应该具备专业性、规范性、科学性、人性化等特点。驾校管理对于提高教学水平、保障学员学习质量，提升行业品牌形象有着举足轻重的作用。本文将从驾校招生、教学管理、师资队伍、设施环境、后勤保障五个方面，分别深入探讨驾校管理的心得体会，希望能够对相关从业者提供参考和启示。

招生管理。

在进行招生管理时，驾校需要考虑到市场需求以及自身实力，以此来定位招生规模和招生计划。同时，要根据不同层次和不同需求的学员来定制不同的课程、服务内容，以满足学员在驾驶技能、交通法规、驾驶安全等方面的要求。在招生过程中，驾校需要对学员进行资格审核，了解学员的身体条件、驾驶经验、学习意愿等方面的情况，以便为学员提供更好的课程服务。此外，驾校还需要保证招生公正、透明，不袒护虚报材料或者戴帽冒名学员等不良行为，建立阳光招生的良好形象和口碑。

教学管理。

教学管理是驾校管理中最关键、最基础的环节。在教学方面，驾校需要构建起完善的教学计划，制定科学的教学大纲和教学标准，科学的设置教学科目和考核内容。教练员的教学技能和水平是影响教学质量的关键因素，驾校应该严格把关教练员的聘任与考核，对于不符合标准的教练员，必须及时进行调整和替换。驾校还需加强学员的管理和考核，建立完善的学员档案，组织学习交流和评优活动，鼓励学员互助互帮，形成学习氛围，提高整体学习效果。

师资队伍。

教练员是最直接面向学员，最能体现教学质量的群体。驾校需要大力挖掘优秀教练员，通过培训、课程学习、技术交流等手段提高教练员的技术水平和团队协作能力。同时，还需为教练员提供合理的薪酬和福利待遇，加强教练员日常考核和岗位评估，提高教练员的职业道德和服务意识，培养出一批素质过硬、综合实力强的高素质师资队伍，为驾校的可持续发展提供有力保障。

设施环境。

驾校环境质量和设施设备的完善程度，直接影响学员的学习体验和教学效果。驾校需要建设规范、美观、舒适的教学环境，为学员提供高效便捷的教学设施，以此提升学员的学习积极性，加强学习效果。驾校还应该保障设施的合理使用和维护，定期检查设备性能，保证车辆和教学设备的安全和有效，营造良好的教学、学习环境。

后勤保障。

后勤保障是驾校管理的重要组成部分。驾校需要为教学工作的顺利开展提供必要的后勤保障，例如食宿、交通、医疗、安全等方面的安排。此外，驾校还应该为学员的参加各种比赛、活动等提供必要的支持和服务。驾校要注重后勤保障的管理和服务，提升后勤服务质量，提高学员满意度和学员留存率，为驾校的可持续发展提供有力支持。

总之，驾校管理涉及多个方面和环节，需要细致入微、规范科学的管理手段和方法，以此达到提高教学质量、推广品牌形象、实现可持续发展的目的。希望本文能够为相关从业者提供借鉴和参考，也欢迎大家分享自己的经验和思考，推动驾校管理不断提高和进步。

驾校培训管理心得体会范本篇十二

一、新的《道路交通安全法》有利于城市交通进一步规范，更重要的是保护他人、保护自己。沈阳市出台政府令，在全国首次明确规定五种交通事故行人负全责，行人违章被撞司机不负责任。在全国引起了“撞了白撞?”问题很的大争论。这违背了人文主义精神，违背了立法的基本原则——维护人民的人生财产安全及合法权益。人的生命高于一切，如果说行人错在违规，就要失去健康甚至是生命的话，那代价实在太大了。那些撞到人的司机剥夺了别人健康，生存的权力岂不是错更大?即使不是故意，但是也说明了肇事司机的安全警惕性不高，应对突发能力不强，理应承担责任。现在新交通法规明确规定：机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，由机动车一方承担责任;但是，有证据证明非机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规，机动车驾驶人已经采取必要处置措施的，减轻机动车一方的责任。交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行人故意造成的，机动车一方不承担责任。彻底否认“撞了白撞”的说法，这一点为司机的安全警惕性敲响了警钟。新交通法里，对行人的违规行为也作了相关处罚规定，在提醒驾驶者的同时，也对行人起到了一定的约束作用。所以新的《道路交通安全法》要向全国人民普及，让群众提高交通规范意识，目的除了规范城市交通以外，更重要的是为保护他人更为保护自己。

二、新的《道路交通安全法》更注重提高国民交通规范意识，发扬救死扶伤的人道主义精神。在一场交通意外发生之后，受伤者献血淋漓的躺在地上，可是周围的村民却守着出事地点，不让人破环现场，非要等交-警来处理，伤者就这样不能得到及时医治，导致失血过多死亡。当时这件事情对我的震动很大，不仅为伤者无辜丧命感到惋惜和遗憾，更为村民的愚昧偏执痛心。这样的事情何止这一件呢，交通意外发生之后，得不到及时医治，原因除了上述这种情况还有很多。比如，肇事司机弃伤者逃离现场;伤者被送到医院以后因为资金问题的不到医治等等。本来可以挽救的生命，就这样被耽误拖延而造成了不可弥补的后果。而在现行的《道路交通安全法》里，人道主义精神也得到了充分的体现。第七十条规定在道路上发生交通事故，车辆驾驶人应当立即停车，保护现场;造成人身伤亡的，车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员，并迅速报告执勤的交通警-察或者公安机关交通管理部门。因抢救受伤人员变动现场的，应当标明位置。乘车人、过往车辆驾驶人、过往行人应当予以协助。及第七十五条规定医疗机构对交通事故中的受伤人员应当及时抢救，不得因抢救费用未及时支付而拖延救治。肇事车辆参加机动车第三者责任强制保险的，由保险公司在责任限额范围内支付抢救费用;抢救费用超过责任限请著名来自:(额的，未参加机动车第三者责任强制保险或者肇事后逃逸的，由道路交通事故社会救助基金先行垫付部分或者全部抢救费用，道路交通事故社会救助基金管理机构有权向交通事故责任人追偿。

除了这些规定以外，还实行机动车第三者责任强制保险制度，设立了道路交通事故社会救助基金。这些条例充分体现了对生命的尊重，并且及时地保障了伤者的救援工作，不仅对驾驶人及目击者提出要求，还对医疗机构做出了相关规定，最大限度的避免了遗憾和悲剧的发生。所以，在提高国民交通规范意识的同时，应注意人文主义精神的培养，提高人文素质，发扬救死扶伤的人道主义精神。

三、新的《道路交通安全法》重在保证交-警作为一个执法者，能公正严明地履行职责，不会对行人和机动车造成无端的利益损害。在新法里面特意制定了相应的约束性条款，保证机动车司机不会再交“冤枉罚款”，还规定了交-警有违法行为，如私自收取罚款，违法扣留车辆，罚款不交国库等15种行为之一，就必受行政处分。以前一直存在一种说法，就是交-警是有执罚指标的，每天要上路罚多少辆车，收多少罚款。而在以前，这种说法也得到过一些交-警人员的确认，在收费或罚款时，他们非常愿意多收或多罚，因为这些钱与本机关和个人都有直接的好处，因此这些罚款，被称为“冤枉罚款”。而新法里面明确规定各地不得给交-警下达罚款指标，依法收取的罚款全部上缴国库。彻底杜绝了这种乱收罚款的现象，维护了广大驾驶人的合法权益。除此之外，这部法律对违章驾驶员的处理，也体现出了“以人为本”，驾驶人在现场的，按规定处罚，不得拖车。拖车不得向当事人收取费用。如果拖车不当造成损坏，还要依法赔偿。

综上所述，我们可以看出《道路交通安全法》不仅弥补了旧法的不足与漏洞，而且还充分的体现了“以人为本，尊重生命”的人文精神。不管是作为行人也好，驾驶人也罢，生命第一，安全第一，只有认真遵守了交通法才能彻底保护自己在交通中的安全及合法权益，同时也使我们的城市交通建设安全规范，井井有条。所以它的贯彻执行，必将对提高道路交通安全，减少交通事故起到积极的作用。我们每一个人都要好好学习领会这部法律，不仅仅是让它走上街头，更重要地是让它深入人心。

驾校培训管理心得体会范本篇十三

3月份的驾照理论考试，可以说是有惊无险，95分轻松过关！没考之前，同事说的有多难多难，考了才知道，其实做好了准备也不难，不过还是要感谢他提醒我！

现在我也写写自己的心得，学车的朋友可以参考参考。

理论考试是从1500道题里随机抽取100道题，90分以上就为合格，题型分为选择题和判断题，内容涉及到交通法律法规、交通标志、驾驶安全知识等，为了顺利过关，我们必须把1500道题都记熟和理解透。下面我总结了一下5个学习与考试的技巧：

第一，了解！先快速把资料上的全部题目和答案浏览一遍，选择题只需看答案，其他选项不必看，因为第一印象很重要，把答案记住了，以后做题就有个初步印象！

第二，做题！用专门的电脑练习光盘，按题目顺序从头到尾练习一遍！每做完100道题之后，把自己做错的抄下来保存好，弄清楚自己错在哪里。

第三，重做！再从头到尾做一次，检查一下之前做错的现在做对了没有，最后还有错的继续用笔抄下来，这次就要重点把它攻破了，理解不了就只有死记硬背了！相信这次错我考驾照最不担心的就是科目一理论考试，对于我来理论考试是我的强项，所以我要以我科目一理论考试的经验告诉大家如何在三天内搞定科目一理论考试部分。

根据我科目一理论考试的经验，罚款选择题有”200-20xx”、“20-200”选“200-20xx”、“20-200”没“20xx”选“500”；交通规则中没有“20xx以上”的和没有“1000”的罚款；其它全选最大。罚款金额判断题只好自己记了，也没有多少。凡是里面有“严禁、禁止、不得、必须、公安机关交通管理部门、车管所、回收企业”的是必选的或者是对的；凡是有“也行、不需要”是不能选或者是错的。

上面是我自己总结的科目一理论考试经验，除此之外渝通驾校的.老师教我科目一考试有原则，选安全，选礼貌；遵章守纪最重要，除了撞车用急刹，稳住方向看好道。标志标线不难记，根据意思辨路标；方型辅助兰指示，红色禁止黄警告。渝通驾校的老师说的没错，因为在考试题型中会经常出现一些积极和消极的词语，千万不要选消极的选项，毕竟我们的国家喜欢积极注意者嘛，这一点对选择是非常有帮助的。

如果你按照我的方法做，我想你真的可以只花三天就搞定科目一理论考试了，所谓有备无患，因此，大家不要轻视科目一理论考试，渝通驾校告诉我们只有基础扎实才能学到真本领，所以千万不可小看了科目一考试。

驾校培训管理心得体会范本篇十四

驾校作为一个注重社会责任的行业，在现代社会中扮演着非常重要的角色。驾校管理的优秀水平，不仅可以提升学员的安全驾驶技能，同时也可以保证道路交通的安全，减少交通事故发生率。作为驾校管理者，应该时刻关注驾校发展的方向，以及如何提高管理水平。本篇文章着重探讨驾校管理的心得体会，旨在为广大驾校管理者提供一些有效的管理策略。

第二段：管理经验。

首先，驾校管理者需要重视学员的实际情况。学员来自不同的年龄段、不同的教育背景、不同的文化背景等等。管理者需要了解学员的特点和需求，从而采取有针对性的管理方案，以提高学员的学习效果。其次，建立严格的管理制度，宣传法律法规，让学员深入了解交通规则和安全驾驶知识，加强学员的道德意识和责任感，让他们在实践中充分体现出自己的素质。最后，驾校管理者要注意保持与教练团队的良好沟通。教练团队是驾校员工的重要组成部分，可以在传授驾驶技能方面发挥重要作用。管理者应该密切合作，建立双向沟通渠道，及时发现和解决问题，提高工作效率。

第三段：管理实践。

通过实践，我们发现，驾校管理者不仅要专注于学员的学习，同时还需要全面了解驾校的经营状况。分析驾校的交通环境和经营状况，可以将管理策略更好地贴近实际需要。管理者还需要对员工表现进行评估和考核，以便制定合适的奖惩措施，以全方位提高驾校管理水平。

第四段：管理利器。

虽然驾校管理有很多方法和策略，但当今管理利器——互联网，呈现出了越来越大的优势。驾校管理者和教练团队可以通过互联网平台分享经验、交流管理策略，另外，驾校也可以将业务的营销和推广整合到这些平台上，从而更好地服务学员。

第五段：总结和建议。

驾校管理者应该全面关注驾校的经营状态和学员的学习效果，认真制定和执行管理策略。同时，管理者还要利用现代技术不断优化和提高管理水平，打造出更加专业、高效、安全的驾校体系。此外，作为驾校管理者，应该从教练员工角度出发，为教练员工提供更好的福利待遇和培训机会，保证员工之间的合作和沟通，从而为学员提供更加优质的服务。

综上所述，驾校管理者要时刻保持清醒的头脑、正确的指导理念，以创造更好的管理环境并推动驾校发展。通过摸索和实践，我们可以总结出驾校管理中的一些优秀经验和策略，让驾校管理更加高效、专业和安全，更好地服务广大学员。

驾校培训管理心得体会范本篇十五

从一名专业驾驶员转换为一名驾驶培训操作教练员，刚进入内江市雄风驾校工作时，以为自己从事了十几年的汽车道路运输，有着很好的驾驶技术和驾驶经验，一定会将工作做好，可是从事起培训工作后才知道，自己差距太大了，缺乏系统的理论知识，知其然，不知其所以然，教学语言贫乏，教学方法落后，不懂教育学，心理学，编写不好教案，这也是目前大部分教练员的水平，先天已经不足，后天不能再失调，也是驾培行业的可悲。

在这几年的驾培工作中，自己不断的学习专业知识，刻苦的专研教学，通过自己的努力，也收获不少，“在20xx年和20xx年我市两届的教练员技能大赛中都获得三等奖。学员培训的合格率也较高。自我感觉在当前驾培工作中，还算满意。可是在20xx年4月去山东参加了王牌教练员培训后，才体会到自己离一名优秀教练员甚远。

“教师被称为“地球上最崇高的职业，都被受人们尊重，汽车驾驶教练员作为一名技型教师，也可以说是：车轮下亡灵的拯救者，也可以说是家庭财产的保护者。作为一名汽车教练员，没理由不受到社会的尊重。但遗憾的是，大部分的.教练员没获得与其职业相对称的社会地位。在网络里，在社会上，就没几个真心评价教练员好的，其中的因素很多，即和驾培行业某些不正风气有关，也和教练不把自己当着技能型教师看待和要求。学员在来学车之前心中有三只老虎，汽车是“老虎”驯服不了它，怕伤人，伤己，教练是“老虎”都有“车脾气”熊人骂人训斥人讽刺人是家常便饭，考试是“老虎”怕自己辛苦一场最后成了“烈士”最怕的老虎还是教练。所以在训练中，教练语气重点，学员就会说又被骂了，可是教练听来会想语气重点就是骂，心里会有些不高兴，导致不和谐，一些学员会问教练认为是“白痴”的问题，好比转弯时，方向盘打多少度。就有可能对学员说上不和谐的语言，学员会认为我要是懂了还问你还来受你气，教练员滥用批评，批评学员当成口头禅，当做家常便饭，不分场合，不分地点，随意批评，没有节制，不考虑学员的实际情况，不考虑学员的心理感受，往往还振振有词，什么“严是爱，宽是害”严师出高徒等，忽略了适可而止的原则：“超限效应”一次，两次，多次地对学员同样的批评，学员会由内心不安到不耐烦，最后到反感。让学员感到教练“揪住我不放”。

作为一名驾驶培训的教练员，每天都和训练这个词打交道。训，主要的含义是“教诲，开导和典式，法则的意思”，练是指练习，自古节制之师存乎训练，训以固其心，练以精其技，驾校教练员队伍，也是一只军队，是场永不休止的交通战争，是构筑道路交通安全第一道防线的主力军，教练员是否训练有素，直接关系到从车轮下拯救出的生命与财产的数量，可是目前驾培中普遍存在着“训与练”失衡，重“练”而轻“训”的现象，而我市教练员工资是以学员毕业率算，所以训练基本是以考试为主，把应试过关作为一要务，忽视学员“车德”和安全意识的培养，实际驾车技术甚少。

1，我们目前的工作量是每天十几个小时，与收入不对称。

诞生新我，塑造师者在人们的心目中有其特殊的形象，师者，诲人不倦，传道授业解惑也。

提升自我长宽高。

长—要有较突出的业务特长。

高—要有较高的思想境界，为保护人民生命财产把好安全第一关。