最新史学党史教育心得体会(优秀12篇)

在写心得体会时，我们可以回顾过去的经历，思考自己的所思所感，从而更好地规划未来的目标。在写心得体会时，要注重语言的准确性和规范性，注意避免使用俗语成语等陈词滥调。以下是一些我自己的心得体会，希望能对大家有所帮助。

史学党史教育心得体会篇一

理论学习以及理论思维是我们党执政以及不断前进的重要保障，而理论学习、理论思维与历史学习、历史思维是一脉相承的，只有从历史中了解理论形成的国情、世情及其渊源，才能学懂原文、悟透原理，深刻理解理论的核心要义、精神实质、丰富内涵等，才能在理论和历史融会贯通中把握未来。

理论学习要从历史大势中理解、洞察和研究。习近平总书记曾鲜明指出：“对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。”同样，理论学习只有放在当时所处时代和社会的历史条件下去分析，才能更加深刻的理解党的理论、路线、方针，才是从历史实践中去理解、洞察和研究理论，才能在历史实践中学会总结、提炼理论的方法和能力。回首一部满载着峥嵘岁月的党史，它记录着一代代共产党人和人民群众浴血奋战、团结奋斗的光荣历史，更记载着党的光辉理论、宝贵经验、优良作风。作为党员干部，只有坚持运用历史唯物主义的基本原理学习党的历史、提升理论修养，才能真正掌握蕴含在历史和理论中的马克思主义立场、观点、方法，才能在在历史的大势中深度地掌握党的理论成果，使理论成果内化为坚定的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，转化为人生路途中的不竭动力。

理论学习要从历史大道中学习、思考和践行。毛泽东同志曾告诫全党：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”事实证明，从理论的高度研读历史与从历史的维度学习理论是辩证统一的。“欲知大道，必先读史。”只有了解党的奋斗历史，解读好人民为何在历史和现实中选择了中国共产党？改革开放是如何打破僵局、步步深入推进的……在研读党的历史，特别是在党的历史中深入地研读党的理论，才能看清党的历史的脉络和规律，才能把握党的历史的大势和主流，更加坚定党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路。对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂，只有深入的学习、思考，将党的诞生史学深，深刻理解“星星之火可以燎原”，才能理解“经历了无数次狂风骤雨，大海依旧在那儿”的国之自信；将党的成长史学透，使为民之本色内化于心，才能更加坚定“全心全意为人民服务”的党的根本宗旨；将党的优秀代表学活，使忠诚干净担当成为党员干部的信念，才能做一个有信仰与激情、责任与担当、人格与情怀的合格共产党员。

理论学习要从历史大逻辑中把握、谋划和开拓。“我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量”习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话饱含智慧。历史记载着一个民族的兴衰起伏，隐藏着一个国家的文化基因，一定意义上，历史学也是未来学，只有正确的认识历史，才能更好地开创未来，只有以明澈的历史大视野、清晰的历史大逻辑读党史，才能在新时代不断地丰富创造理论，才能从历史的深处把握现在。回顾党的历史，我们党总是能够在历史的重要时间节点上找到正确的道路，关键在于我们党善于从历史的大逻辑中找寻实践探索的方向。因此，理论学习既要放在革命抗战年代、社会主义建设时期和改革的历史进程，同时要放在世界社会主义的历史进程中，放在当今世界发展中国家寻求现代化途径，以及解决人类问题的历史视野中考察，才能更加的符合中国当下的国情、世情。恩格斯说“历史就是我们的一切”。深入的学习党史、铭记党史，就会真正的知史爱党、知史爱国，深入的学习党的历史，就能从中找寻胜利的源头，吸取智慧、经验、意志和力量，从而夯实个人的理想信念，继承优良作风，传承红色基因，让中国共产党的领导始终坚强有力，让中华民族始终沿着人间的正道浩荡前行！

我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。从百年党史的长河中走来，驻足凝眸，有三个故事涌上心头，让我深深感动，让我备受鼓舞，让我收获力量。

铿锵红梅永不凋零。小说《红岩》中的江姐主要的原型叫江竹筠，江姐被捕后，被关押在重庆渣滓洞监狱，国民党军统特务急于从她身上打开缺口，对江姐用尽各种酷刑，老虎凳、吊索、带刺的钢鞭，甚至竹签钉进十指。面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈，她说：“你们可以打断我的手，杀我的头，要组织的情报是没有的。”“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁。”多少年过去了，这个故事一直深深刻印在我的心里，难以忘怀，我总在想这样一个清秀文弱的女子，和常人一样的血肉之躯，是什么力量支撑着她，誓死保守党的秘密，保护自己的战友?我想到，18岁的烈士陈祥榕牺牲前留下的那句感动亿万网友的战斗口号，“清澈的爱，只为中国”。铿锵红梅镌刻的就是这种清澈赤诚的爱，正是千千万万像江姐一样的共产党人用忠诚的信仰和坚定的信念，撑起了百年大党的铮铮脊梁，铺下了民族复兴之路的块块基石。

半条棉被永不分离。长征中的红军，来到湘粤赣边界的汝城县。红军纪律严明，战士们和衣睡在屋檐下、空地里。村民徐解秀看到，就让其中三个女红军睡到自己屋里。但徐解秀家一贫如洗，连一条完整的被子都没有。女红军们在急行军中，只保留了一条棉被，女主人就和三位女红军合盖这一条被子、挤在这一张床上，而男主人则睡在门口的草堆上，守护着他们。女红军们离开前，决定把仅有的一条被子送给徐解秀御寒，但她说什么也不肯要。僵持不下，一位女红军摸出一把剪刀，把这条被子剪成两半，说道：等革命成功后，一定要送你一条完整的新棉被。一条棉被，剪成两半，永远相连，记录着红军与百姓间的亲密情感，也象征着共产党和人民群众须臾不可分离的鱼水深情。

巍巍丰碑永不过时。兰考县是黄泛区中的典型，焦裕禄刚到兰考时，内涝、风沙、盐碱“三害”侵袭，他没有犹豫，更没有退缩，清茶淡饭，粗衣布鞋，缝缝补补无数遍，靠一辆自行车和一双铁脚板走遍兰考大地。他曾说过，“党把兰考36万群众交给我们，我们没能带领他们战胜灾荒，却让他们端着饭碗四处流浪。我们不感到羞耻和痛心吗?”在天灾和人心的双重考验，焦裕禄为百姓默默耕耘、无私奉献，带领全县人民战天斗地，奋力改变兰考贫困面貌，成为了百姓心目中的“孺子牛”。直到今天，我依然记得当年聆听人民日报长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》时的感动，焦裕禄同志离开我们57年了，但他的崇高精神却跨越时空、历久弥新，永远是我心中一座永不磨灭的丰碑。

这三个故事告诉我们，中国共产党始终把为人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为不变的初心和使命，也正是由于始终坚守这个初心使命，我们党才能在极端困境中发展壮大，才能在濒临绝境中突出重围，才能在困顿逆境中毅然奋起。我们要用好中国共产党历史这一“最好的营养剂”，开展好党史学习教育，让全党同志补精神之“钙”，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态，不断开创中国特色社会主义伟大事业的新局面，向建党一百周年献礼。

前几天，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力行、学习党史、理解思想、实事、开设新局，以昂扬的姿态全面建设社会主义现代化国家的新途径，以优异的成绩迎接建党百周年。党的历史是一门必修课，不仅要修理，还要修理，学习党的历史要有威风。

担心党的心，深入学习提高政治判断力。习近平总书记说:中国共产党人依靠学习到今天，必须依靠学习到未来。学习党史是掌握工作胜利的看家能力，是克服能力恐慌的重要途径。学习党史要成为每个党员的自觉行动。在现实中，个别党员不积极学习党的历史，不太理解，上司要求学习，或者学习简单，不知道那个，不知道那个，在云中雾中。善于学习，就是善于进步。事实证明，忘记历史等于背叛。如果党员不清楚党的历史，那绝不是合格的共产党员。特别是很多年轻党员，定位自觉是学习党史的前提，只有深入学习，才能坚定政治信仰，不断提高政治判断力，保持政治本色。习近平总书记说:对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温暖我党领导人民革命的伟大历史，心里增加了很多正能量。

怀强党的志向，在融会贯通中提高政治理解力。想知道大道，首先是历史。中国共产党的历史是初心般的奋斗史。党成立以来，__、刘胡兰等无数前辈抛弃头脑，洒下热血，焦裕禄、李保国、廖俊波等榜样为人民、勤奋献身，他们共同抒写了多事党的历史。这本厚重的教科书，记录了艰苦奋斗和惊世奇迹，记录了辉煌的理论和宝贵的经验，见证了信仰之美、使命之重、英雄之气、崇高的志向，照亮了前进的方向。要精读党史，细读党史，深读党史，站在高处看，站在远处看，站在现在看，放眼长远看，全方位看，深入看，实际学和问题学要抓住重点，瞄准重要事件，重要会议，重要文件，重要人物，重要思想只有真正触动灵魂，通融，吸收智慧和营养，才能提高政治理解力。

“明镜所以照形，古事所以知今。”党员干部要把学党史新中国史作为必修课，从党史新中国史中汲取营养，充分认识我们党的奋斗史，坚守“初心”的信仰，履行“使命”的担当，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉，在实际工作中找差距、抓落实，放飞梦想，实现更大突破。

党员干部认真学习党史新中国史，要按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》的要求来安排、来推动、来落实，做到“四个了解”，知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志，认真做好党分配的工作，把激情奉献给党和人民的伟大事业。

学会历史思维。“欲知大道，必先为史。”党员干部学习党史新中国史，要多读党史新中国史故事，多读党史新中国史原著，在学习党史新中国史中汲取养分，用历史思维观察问题、分析问题、解决问题，用历史思维洞察世界，既要看到地球村的变迁，又要看到我们党带领人民改不懈奋斗带来的新发展新变化。只有珍惜党史新中国史传纪的精神食粮，才能懂得我们党为什么出发，为什么奋斗。党员干部只有铭记历史丰碑，学会历史思维，才能在党史新中国史的熏陶下，走好新的长征路。

培养历史眼光。习近平总书记在《摆脱贫困》一书《跋》中有言：“若留下探索，后人总结;若留下经验，后人咀嚼;若留下教训，后人借鉴;若留下失误，后人避免。”党员干部学习党史新中国史，就是要了解我们党的探索，我们党的经验，我们党的教训，我们党的失误，既要掌握党史新中国史传纪的重大事件，也要掌握重大事件本身所产生的重大影响，要在“深”和“远”上着力，培养自身深邃的历史眼光和世界眼光，既要做勤于耕耘的实践者，又要做善于把握未来趋势的预言家，坚持历史唯物主义观点，走在新时代的前沿，在复兴之路上作出更多有益的积极探索。

增强历史担当。“天下兴亡，匹夫有责。”党员干部要深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，增强“四个意识”;要深刻认识党的执政使命和根本宗旨，从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀;要深刻认识一代人又一代人的担当的本质，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。新时代赋予新使命，党员干部要争做推动发展的开路人，担当作为的领路人，服务群众的贴心人，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

历史是的教课书，党员干部学习党史新中国史责无旁贷，要在学习党史新中国史中总结经验、积累智慧、启迪思维，在鼓劲扬帆中弘扬好逢石开路、砥砺前行、不懈奋斗的伟大精神。

“以史为镜可以知兴替”，我在深入学习了党史教育相关内容后备受鼓舞。总书记指出“历史是的教科书，学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。党史的内容博大而精深，是我们党丰富的思想宝藏。通过这一段时间对党史的学习，真切地感受到了中国共产党的伟大和英明，真切的感受到在中国共产党的领导下国家实力的强大，人民的生命安全得到了有力地保障，更加深刻地感悟到了共产党人的初心和使命。

中国共产党的历史是一部党带领全国各族人民不断奋发前行的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，更是一部践行党的初心使命的历史。习近平总书记在2月20日召开的党史学习教育动员大会上强调，要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

以史为镜，可以知兴替。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们唯有在全党集中开展党史学习教育，从党史中汲取不断前行的力量，才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。

崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前消极悲观，在诱惑面前不能洁身自好。究其原因，是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定理想信念就要在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习，深入思考、联系实际，在政治理论的学习中学出对党的忠诚，学出对理想和信念的坚定，在真学真信中坚定理想信念。

我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。只有从学习党史中不断武装自己的头脑，修炼自身道德品质，方能稳住心神、守住清白。

从xx南湖之畔的一叶红船，到今天乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮，我们党之所以能破除一个又一个困难，战胜一个又一个挑战，很重要的一个原因就是立足实际、守正创新，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。

当前我们党正面临着中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的双重挑战，不论是开展党史学习教育，或是开展反腐斗争等各项工作，要注重方式方法创新，克服形式主义、官僚主义，不断增强针对性和实效性。

在为人民谋幸福的新征程上，还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。党和人民的事业等不得、慢不得，消极懈怠换不来美好生活。因循守旧、故步自封，事业发展就会原地踏步。我们决不能被既有的成绩蒙蔽双眼、捆缚手脚，每一位党员干部都要拿出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和拼搏斗志，唯有不断开拓创新，才能更好开创未来。

习近平总书记强调：“事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”要把人民放在心中最高位置，把自己置身于人民群众之中，想群众之所想、办群众之所盼、解群众之所忧，为不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感贡献自己的力量。

历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。学习党史的成效如何终究要回到为民解忧的实践中接受检验，在为民担当作为中得到体现。

若处处以个人为中心，事事搞自我设计，忘了为民初心，便失了民心。只有始终同人民群众心心相印、同甘共苦，多谋民生之利，多解群众之忧，增进人民福祉，才能赢得人民衷心而持久的拥护和支持，才能将中国特色社会主义伟大事业向前推进，在新征程创造新辉煌谱写新篇章。

回望党史，汲取经验；面向未来发展，更思肩上重任。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，唯有学好党史这门必修课，在学党史中回望初心，坚定信念，勇于创新，我们才能交出无愧于党和人民的历史答卷。

历史的车轮滚滚向前，中国共产党已在历史长河中留下浓重的一笔，从嘉兴南湖的承载革命火种的红船，到劈波斩浪领航伟业的“中国梦”复兴巨轮。在帝国主义、封建主义和官僚主义残酷压迫的白色恐怖中创立，在血与火的洗礼中一路走来，带领中华民族书写辉煌的传奇，这样的传奇100年值得我们认真的去学习。对于新时代的青年来说，这一百年的历史就是“营养剂”“清醒剂”和“镇定剂”。

辛亥革命爆发，结束了统治中国几千年的封建专制制度，新中国成立之前，中国堕入任人宰割的深渊，西方列强屠戮的对象。软弱、无能、东亚病夫等词汇就是中国的代名词，面对如此困境，一部分有志之士并未放弃，从“天朝大国”中醒来，从闭关锁国中走出来，发现自身和别人的差距。中国共产党成立，在逆境中需求生存，在压迫中寻找中国的出路，不知多少革命先烈付出了生命，不知经历了多少次摸索、变革，才有了现在的中国。我们要不断总结过去，落后是要挨打的，将中国共产党的百年党史当作“清醒剂”，用过去的耻辱来激励自己，将自身变得更强大。

百年后的今天，我们的幸福生活是老一辈先烈用生命换来的，我们要倍加珍惜，在自己的岗位上，敬业奉献，当好一颗“螺丝钉”。

从中国共产党星星之火在南湖的红船上播下火种，到如今“中国梦”复兴号劈波斩浪，一批批革命先烈前赴后继，用血与泪谱写壮丽史诗，爬雪山、过草地，赤脚走过二万五千里长征路何其壮哉，在外国人眼里这就是一次奇迹。期间多少英雄的战斗史历历在目，董存瑞舍身炸碉堡、狼牙山五壮士、二十一勇士飞夺泸定桥。革命先烈抛头颅洒热血，只为将革命的火种传递下去。还有多少无名的英雄用血肉之躯为中国共产党成立开天辟地。我们要汲取其中的“营养”，把握历史发展脉络，在学深悟透上下功夫、在知行合一上求实效，把红色基因一代一代传承下去，滋养新时代长征路上的“红色精神”。

回味党史，犹如“镇定剂”，感动自己。

2020年新冠病毒席卷全球，相比国外疫情下动乱不堪的局面，在中国共产党的带领下全国14亿人民严防死守，3900多万党员干部、夜以继日的奋战在抗疫前线，460万党组织高效运转，用最全面，最严格、最彻底的防控措施，阻断疫情的传播。在全世界疫情还在急速大面积扩散的情况下，我国的经济、生产、逐渐走向了轨道，这就是中国共产党的引领。电影《战狼2》中演员吴京，最后用手臂举国旗通过战斗地区，外国人见状立马放行，每次看完后都是热泪盈眶，满满的自豪感。通过新冠肺炎的亲身经历和吴京手臂举旗的片段，我更加深刻地认识到，没有中国共产党就没有新中国。我此刻很骄傲地说：“我是中国人，我是一名共产党员”。

进入新时代，前方依然有数不清的“娄山关”需要攻克，有无数雪山需要跨越，学习党史，用党的优良传统教育我们，用党的成功经验启迪我们，用党的历史教育我们。作为时代的交接者，我们要时刻保持艰苦奋斗的作风，风雨无阻、坚毅前行，开创属于我们这一代人的历史伟业，充分展现新时代中国共产党人的新气象、新风貌。

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

“读史使人明智”，“读史重在通心”。党员干部多读史书，特别是认真学习党史、新中国史，除了开阔视野，增长自身学识，更重要的是通过对党史、新中国史的了解，进一步增强对中国共产党的初心与使命的认识，提高自己的政治觉悟，在“不忘初心，牢记使命”主题教育中获得更大收获。

党员干部要深刻认识到中国共产党的发展历史是一部恢弘巨著。从1921年建党至今已近百年，党在这近百年的发展历程中，经历了无数风雨，战胜无数困难，取得了中国历史上前所未有的成就。赢得新民主主义革命的胜利，建立新中国，更是中国历史上开天辟地的一件大事。学习党史，就是要深入了解党在不同历史时期面临的复杂问题，明白取得最终胜利的原因，从党的萌芽阶段，发展阶段，取得巨大成就阶段，都有巨大的价值值得去挖掘，从中汲取丰富的营养，更能进一步增强作为中国共产党党员的自豪感与荣誉感。

新中国建立70年，在历史长河中虽然只是短短一瞬，但取得的成就却是中国几千年从未有过的辉煌。一部新中国史，是全体中国人民在党的领导下艰苦创业，开拓创新，创造一个个不朽奇迹的历史，取得的伟大成就堪称人类发展历史上的传奇史诗。党员干部学习新中国史要同党史结合起来，追根溯源，深刻理解取得伟大成就背后的本源，进一步理解只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国的深刻，进一步明白在党的领导下实现中华民族伟大复兴的重大历史意义。

党员干部学习党史、新中国史，目的在于学以致用，结合当前正在开展的“不忘初心，牢记使命”主题教育，在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

以史为鉴可知兴替，以史为鉴是为了更大的进步。作为党员干部更要成为懂史明史之人，特别是对党史，新中国史更要细细品读，反复领悟，真学深学，学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。

我们政党的优越性更加的突出，其强大的执行力令全世界动容，这也更加表现出我们中国共产党是是中国特色社会主义事业的领导核心，始终代表中国先进生产力的发展要求代表，中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，这是中国共产党在1921年初创内时，其优越性和纯洁性就已定下了。我们每一位中国人都以国内有这样的先进政党而感到骄傲和自豪。

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。党史是党员干部的“必修课”，从中能够汲取经验教训，汲取不懈奋斗的力量，在面对前进道路上的挑战与挫折时，找到更坚定、更自信的自己，在信坚定、行笃定中书写梦想的“新答卷”。

学好党史“必修课”，以坚定的理想念书写梦想的“新答卷”。梦想的出现或许是一时之念，但是实现梦想绝非一日之功，党的历史进程告诉我们，伟大梦想的实现一定是在持之以恒的坚持中实现的。力量需要生长，力量需要凝聚，力量需要在时间长河中不断沉淀，一个党员干部的跋涉足迹能走多远，在于其理想信念有多强。人们常说：“理想信念高于天”，梦想是天，天之大在高处；奋斗在实，千里路在脚下。党员干部的奋斗要有源源不断的力量补给，要坚守精神追求，以理想信念“扎下根”，以理想信念“补足钙”，不断锤炼自身的筋骨，让自己在苦难挫折中淬火成钢，让坚不可摧的理想信念成为一艘巨艇，满载青春热情和昂扬斗志，越过重山万座，在一往无前的冲锋中，抵达梦想的目的地。

学好党史“必修课”，以强韧的斗争意志书写梦想的“新答卷”。党史是有“记忆”的，这种“记忆”是共产党人身上的红色“烙印”，是传承的血脉基因，也是攻坚克难的制胜法宝。党员干部在“赶考”的路上，总会面对前所未有的风险挑战和严峻的斗争环境，“志不强者智不达”，党员干部要在党史中传承红色基因，接过精神火炬，以坚忍不拔的意志励精图治。在面对新冠肺炎疫情时，千千万万个党员选择逆行，勇扛使命与担当，与来势汹汹的病毒做斗争，无论是手术台上的争分夺秒，建设火神山、雷神山医院的夜以继日，还是运送物资的倍日并行，都彰显了共产党员绝不服输与决心向前的韧性。没有共产党人这种不怕苦、不怕累的斗争意志，就没有新时代伟大的“抗疫精神”，这是中华民族自强不息的内在动力，是实现梦想的意志力量。斗争意志是开启新征程的“钥匙”，崭新的道路上是更加磅礴的力量，是更加灿烂辉煌的未来。

学好党史“必修课”，以自信的风发意气书写梦想的“新答卷”。翻开百年党史，从艰苦卓绝的革命年代到改革发展的建设年代，中国共产党的自信力开拓与实践中不断增强。共产党人风发之意气与年龄无关，与精神状态和本领才干有关，这种风发意气是党员干部在朝霜暮雪的学习中得来，在思考总结的智慧沉淀中得来，在不断摸索的实践探知中得来，归根结底是由成长与经验得来。党员干部的自信力不但展现着个人的风采，还能带动我们党事业发展开拓进取。党员干部要增加才干来增添风发之意气，要保持积极向上的心态让这种意气“高高飘扬”，成为前进道路上的激励和鼓舞，厚积闯关夺隘的底气，在自信前行中实现自我价值，去打破更多的“不可能”，创造更多的“新精彩”，书写梦想的“新答卷”。

员干部，学习党史是在回顾中国共产党萌发、成长、发展的艰苦历程中，找寻、理解中国共产的建党初心，以此时刻警醒自己，时刻约束自己，提升自我的党性，勇于担当，更好地为人民服务。

回顾历史，我们能够得到许多有益的启示。中国共产党成立100年，从建党之初的弱小，到带领中国人民翻身做主，再到将新中国建设成为世界强国。为什么中国人民能在中国共产党领导站起来、富起来、强起来，是因为中国共产党是有远x想追求的党，是人民群众自觉拥护的党，党的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党为人民，人心向党。

在这几十年的岁月里，国家的发展遭遇了种种挑战，多次曲折，但在中国共产党的领导下，我们不断地迎接挑战，战胜困难，突破自我，成功地让中国屹立于世界强国之林。为什么中国在共产党的领导下能取得如此辉煌的成绩，因为中国共产党是有科学理论引领的党，将马克思列宁主义与中国实际情况相结合，产生了毛泽东思想、邓小平理论等思想武器，指引中国不断发展，已实现国家的伟大复兴。党的理论创新成果，成为引领党和人民实践的强大精神力量。

新的时代会有新的挑战、新的困难，中国共产党是有自我革命精神的党。回顾历史，以史为鉴，这便是开展主题教育活动学习党史、国史的目的。

史学党史教育心得体会篇二

党史学习教育是当前形势下的一项重要任务，对于我们广大军人来说尤为重要。通过学习党史，我们能够更好地认识党的历史使命和伟大成就，增强党性觉悟和战斗力。我作为一名军人，参加了党史学习教育活动，并深感受到了其重要性。接下来，我将从学习党史的意义、方法与感悟、对部队建设的影响、对个人成长的影响和应对新形势下的具体措施等五个方面，展开论述，以便更好地理解和掌握党史学习教育的核心要义。

首先，学习党史对于我们军人来说具有重要意义。党史是党的道路、理论和制度归纳总结的重要内容，是我们糟人自身力量变得更强大的基础。在学习党史的过程中，能够深入了解党的创建和发展历程，知道党在各个历史时期的重要决策和举措，了解党为人民和国家作出的巨大贡献，进而激励我们为党和人民事业去奋斗。同时，通过学习党史，我们还能够更好地了解党的优良传统和革命精神，培养忠诚担当的战斗意志，增强维护党中央权威、爱党爱国的情感。

其次，学习党史需要正确的方法和态度。学习党史不仅仅是学习一些历史事件和事实，更重要的是从中汲取经验和智慧。我们应该注重学习的系统性和连续性，切忌碎片化的学习。要从全局和细节两个方面入手，全面深入地学习和理解党史的重要内容。此外，学习党史还需要有针对性地选择教材和资料，把握重点和难点。在学习的过程中，要注重思考和总结，形成自己的理解和体会。

学习党史对于部队建设具有重要影响。党史是我们党在革命实践中的成功经验总结，可以为我们提供宝贵的借鉴。学习党史可以帮助我们更好地认识党的建军思想和战略决策，进一步提高指挥员和官兵的综合素质。通过学习党史，我们可以深入领会党在军事建设中的先进理念和成功做法，做到“学史明理、知史爱党”。同时，学习党史还可以加强党的组织建设，提高党员干部队伍的素质和能力，为部队的战斗力提供坚强的思想和组织保证。

学习党史对于个人成长也有深远影响。对于我们广大军人来说，学习党史是我们政治生活的重要组成部分。通过学习党史，我们能够进一步增强党性觉悟和政治敏感性，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，切实提高政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。同时，学习党史还可以丰富我们的文化素养和历史修养，提高我们的艺术欣赏能力和审美水平，使我们的人文关怀更加贴近军人的特殊需求。

应对新形势下的党史学习教育，我们要采取具体措施。首先，加强组织领导，明确学习目标和要求，使党史学习教育紧密结合实际。其次，注重实践探索，结合自身军事实践，深入挖掘党史中的军事经验和教训，转化为提高部队战斗力的实际行动。再次，加强理论研究，通过学习党史，延伸和拓展军事理论，提高军人的综合素质。最后，强化宣传教育，利用多种形式和手段，加大对党史学习教育的宣传引导，增强广大官兵的学习兴趣和主动性。

总之，党史学习教育对于我们军人具有重要意义。通过学习党史，我们能够更好地认识党的历史使命和伟大成就，增强党性觉悟和战斗力，对部队建设和个人成长产生积极影响。我们要正确对待学习党史，采取科学的学习方法和态度，应对新形势下的具体措施，全面推进党史学习教育的深入展开。只有不断加强党史学习教育，我们才能够更好地发挥军人的使命和责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。

史学党史教育心得体会篇三

今年是中国共产党成立90周年。近日，中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央联合发出《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》，决定2019年在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育。我们中共**市委也在日前印发《关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动的意见》，并召开大会对学党史等重要工作进行了动员部署。集中组织大家学习中共党史，是一件好事，很有必要。同时，学习中共党史，也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要内容。现在，号角已经吹响，动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动，抓好贯彻落实。那么，我们该如何学习中共党史？这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。下面，笔者就结合自己曾经有过中共党史课程的教学经历和平时学习思考的一些。

一是了解过程。中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史，首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分，这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。

二是关注变化。如果把中共党史比作是一幕好剧，自然人们欣赏剧目的时候，就会把目光集中到剧中的角色上，而观众的兴趣和主要看点却是角色的塑造和演绎。同时这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史，我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索，进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。

三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔，浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下，学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策，比如地方或部门党史，等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。

四是搞清逻辑。我们搞清楚了中共党史的点、线、面（轮廓和结构的示意图）之后，最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的，正是中共党史发生发展内在的逻辑（因果律），这是历史必然性的根本依据，即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不同的历史时期里，各个“角色”（即人物、理论、政策、经验、方式等）都有变化，这些变化都会呈现一定的特点，这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动，这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。所以，搞清逻辑，说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。

五是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然，立场不同学习的态度和看问题的角度就不同，直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。坚持马克思主义的立场，主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。坚持中国的立场，就像毛泽东同志在《如何研究中共党史》中讲的那样，“应该以中国做中心，把屁股坐在中国身上。”不要“言必称希腊”，更不要戴上“外国有色眼镜”对中国自己做的事情评头论足、吹毛求疵。

史学党史教育心得体会篇四

最近，我参加了学校组织的党史学习班，历时两个星期。在这个过程中，我深刻地认识到了党的历史的伟大意义，丰富了自己的思想和理论水平。本文将结合我的个人感悟，分享对党史学校教育的理解和体会。

第一段：党史研究的必要性。

党史研究对于我们这个时代的中国人来说至关重要。党的历史是相当丰富而又庞大的，“百年恩仇，辉煌历程”。党的发展进程是我们党在革命斗争、建设事业、改革开放过程中形成的自身历史经验。它不仅是我们认识我们党、了解我们党的性质和方向的重要渠道，更是弘扬我们党的优良传统，坚定我们的理论信仰的宝贵资料库。

在党史学校教育中，我们系统地学习了中国共产党的历史、思想、路线和文化。特别是《中国共产党历史》这一课程，对于我们理解中国共产党的性质、使命、路线和未来方向具有重要的意义。同时，还学习了十九大报告的主要内容，更加深入地理解了党的政治立场、发展方向和历史责任。

在党史学校教育中，我深刻地认识到了自己作为一名共产党员的历史责任和理论水准。通过学习，我能够更好地领会我们党的性质和方向，更加坚定地践行党的宗旨和目标。同时，我也加深了对社会主义理论基础的认识，对于自己能够更好地服务党和人民，起到了极其重要的作用。

党的历史是我们共产党人的鲜明标志和巨大荣誉。在这个珍贵的党史研究中，我们精心培养自己的党性，彰显自己的先进性，让自己成为推进中华民族伟大复兴、实现中华民族伟大复兴中国梦的力量源泉。作为党的一份子，我们牢记中华民族伟大复兴的历史重任，认真学习党的历史，以此为鞭策，不断发扬党的优良传统和作风，为中国梦的实现推动不懈的奋斗。

第五段：结束语。

本次党史学校教育，让我们充分认识到了党的伟大历史，得到了深入研究党史体系，忠诚信仰和职业素养提升的机会。同时，我们也要承认，党史的研究是一项尚未完成的工作，更应该坚定我们的信心，继续致力于党史的完善和研究。我们要在今后的工作中，更加深入地学习党史，不断增强自己的信念和智慧，为推进党和国家的事业贡献自己的力量。

史学党史教育心得体会篇五

党史学习教育动员大会20日上午在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

习近平总书记的重要讲话，高屋建瓴，视野宏大，思想深邃，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。

我们要认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，掀起学习党史的热潮。

回顾历史我们党的红色基因产生嘉兴南湖的红船之上，发展于井冈山、古田、遵义、延安以及西柏坡等艰苦卓绝的革命斗争中，既是我们党在革命战争时期始终立于不败之地的关键所在，也是我们在新时代不断增强“四个自信”的底气所在，是激励14亿中华儿女不断奋进、开拓进取的精神力量。

青少年既是祖国的未来，也是民族的希望，在今天这个新时代肩负着继往开来、承上启下的重大责任使命。通过红色教育重温历史，让思想接受先辈鲜血的洗礼，缅怀先烈，饮水思源，加强青少年的党史国史教育，就能用真实的历史感召他们，用英雄的事迹激励他们，增强其理解辨析能力、透过现象看本质能力，不断厚植其唯物主义历史观，从而更好地理解中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”，不断夯实意识形态阵地安全。

只要我们坚持抓好青少年教育学习，培养他们志向高远的担当精神和心忧天下家国情怀，就能为我们新时代中国特色社会主义事业培养优秀建设者和可靠接班人。

习近平总书记对青少年党史教育提出的要求，进一步明确了我们各级团组织在青少年教育工作的任务和方向。我们各级团组织要切实担起责任，充分发挥青年讲师团、各级团干部、优秀团员青年的作用，通过讲述红色故事，讲述中国共产党光辉历程、中华民族优秀传统文化、革命先辈英雄事迹等，抒发对党和国家的礼赞，使青少年进一步受到“学党史，感党恩，跟党走”的爱国爱党教育，让青少年从红色文化、红色基因中汲取前进的力量。引导青少年们从小打好中国底色，感知责任使命，在历史坐标中构筑时代担当，把自己的成长同祖国的命运联系在一起，刻苦学习，奋发有为，树立远大理想，听党话、跟党走，成为担当民族复兴大任的时代新人。

对英雄的事迹知之甚少，对美国明星、nba球星如数家珍；

对美国好莱坞大片追捧，对红色电影、革命历史片嗤之以鼻，这样的青少年如何能担负起建设新疆、建设国家的重任。青少年时期正是世界观、价值观塑造的关键时期，加强青少年红色教育，做好革命故事传讲，发扬优良传统，显得尤为重要。

回望我党过往的奋斗路，眺望我国前方的奋进路，必须把党的历史学习好、

总结。

好，把党的成功经验传承好、发扬好，必须让一代又一代的青少年将红色基因、革命薪火接续下去。

史学党史教育心得体会篇六

按照**单位党委关于开展党史学习教育的部署要求，我参加了党史学习教育集中学习研讨班。系统学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党简史》等制定学习教材，现将学习体会汇报如下。

一、马克思主义改变中国，中国让马克思主义主义充满生机和活力。

通过三天来静下心，系统学习三本经典著作，更加对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性、创新性、实践性，有了新认识，并进一步坚定理想信念和道路自信。

这一理论是马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的一脉相承、创新发展。马克思主义理论不是教条而是行动指南，是开放的科学而不是“绝对精神”，必须随着实践的变化而发展。中国的改革开放实践永远在路上，当代中国马克思主义理论创新也永远在路上。

马克思和恩格斯在19世纪40年代创立马克思主义时，就反复强调，要把他们的理论和具体实践相结合。回顾马克思主义中国化历史，正是以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平同志为代表的中国共产党人，在马克思主义理论与中国具体实践相结合的“脉”上下了苦“功夫”，在与教条主义和经验主义斗争的“承”上用了真“功夫”，中国共产党才形成了中国革命、建设和改革开放的马克思主义中国化理论成果，才用实践检验了只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。

时代是思想之母，实践是理论之源。实事求是、解放思想、与时俱进，不愧为党的思想路线活的灵魂。习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容可归纳为十二个方面，包括历史方位、鲜明主题、奋斗目标、发展方式、总体布局、战略布局、发展动力、发展保障、安全保障、外部环境、政治保证、治国理政世界观方法论、价值观等方面，具有严密而又开放的内在逻辑，构成其理论的“四梁八柱”及科学体系。

自党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央所提出的治国理政新理念新思想新战略已形成了中国特色社会主义的新的理论形态。在这些治国理政新理念新思想新战略中包含着一系列新范畴、新观点，并蕴含着严密的理论新逻辑。在党的十九大，对这些治国理政新理念新思想新战略又增添了新的思想内容，并把其概括为“习近平新时代中国特色社会主义思想”。这是十九大贡献的重要理论成果，是十九大精神的核心内容。十九大。

报告。

中所提出的“八个明确”和“十四个坚持”，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想主要内容的轮廓。“八个明确”是在指导思想层面的表述，“十四个坚持”的基本方略是在行动纲领层面的表述。这一党的重要理论创新成果对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题做出了创造性的回答。习近平新时代中国特色社会主义思想的理论框架及科学体系，就是围绕对这一时代课题的创新性回答进行构建的。

二、重走红军路，感悟井冈山精神，不忘初心使命再出发。

2019年，我有幸参加省委党校第一期干部培训班，一行到井冈山进行了为期四天的异地教学和党性锻炼，时间虽然只有短短的四天，但是感触很多，感悟很多。井冈山之行锤炼了党性、纯洁了心灵、感悟了初心、坚定了信念。

井冈山之行是朝圣之旅、学习之旅、感动之旅。井冈山的一草一木，每一寸土地，都经受了血与火的残酷洗礼。当红军女战士曾志之孙给我们讲述曾志老人的生活点滴故事，其心底无私天地宽的高风亮节和高尚品格，让我热泪盈眶，当我们在革命烈士陵园前敬献花圈，听老师讲述“八子从军”故事，让我们思绪万千，肃立在承载了48000多无名烈士忠魂的无名碑前，眼前的一切似乎把我们带回了当年红军那浴血奋战的年代，使我们看到了红军将士为革命胜利而宁死不屈、大义凛然、视死如归的大无畏气概。这种感动是触及灵魂深处的,我感觉是平生最成功的党的优良传统教育、党风廉政教育，不是之前空洞的说教所能比拟的。从江西井冈山归来，我就将这份感动转化为传播和弘扬红军精神、井冈山精神的自觉行动。

正如总书记所说，建立中华人民共和国，这是无数革命先烈们用鲜血换来的。当年党和红军在长征途中一次次绝境重生，凭的是革命理想高于天，最后创造了难以置信的奇迹。现在国家发展了，人民生活变好了，我们要饮水思源，不要忘了革命先烈，不要忘了党的初心和使命，不要忘了我们的革命理想、革命宗旨，不要忘了我们中央苏区、革命老区的父老乡亲们!

不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。通过三天的学习自己进一步感悟了初心、守初心、坚定使命担当。

史学党史教育心得体会篇七

党史学习教育是我军思想政治工作的重要内容，也是提高官兵思想政治素质的有力抓手。近年来，我单位深入开展党史学习教育，通过深入学习党史，深入了解和认识党的光辉历程和伟大成就，让我深刻认识到了党的光荣使命和伟大事业，进一步增强了党员官兵的自豪感和使命感。

第一段：作为一名官兵，深入学习党史，体会到了党的光荣使命和伟大成就。在党史学习教育中，我们通过阅读党史、讲座、小组讨论等形式，深入了解了党的光辉历程和丰功伟绩。我们了解到，党在抵抗日本帝国主义和进行土地革命斗争中带领人民立下赫赫战功，为中国革命和建设事业立下了汗马功劳。党的光荣使命就是为人民服务，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。这使我深感自豪和自豪，坚定了跟党走的决心。

第二段：党史学习教育使我进一步认识到党的基本路线和党的历史使命。我们了解到，党的基本路线就是以经济建设为中心，坚持四项基本原则和改革开放。我们深刻认识到，党的路线是党的生命线，也是党员干部的价值观。党的历史使命就是为最广大人民谋幸福，全心全意为人民服务。在党史学习教育中，我们进一步明确了自己的历史使命，时刻牢记党的宗旨，坚定不移地为人民服务。

第三段：党史学习教育带给我深刻的思考。通过学习党史，我们看到了无数的共产党员为了党和人民的事业付出了巨大的努力和牺牲，有的甚至献出了宝贵的生命。这让我深思，作为一名党员官兵，我们应该如何更好地践行党的宗旨和历史使命。在实践中，我们要以实际行动诠释党的宗旨，用实际成绩回报党和人民对我们的期望。

第四段：党史学习教育使我进一步增强了党员官兵的自豪感与使命感。通过深入学习党史，了解党的光辉历程和伟大成就，我们更加深刻地认识到，党是人民的领导核心，只有紧紧依靠党，我们才能坚定信念，克服困难，取得胜利。我们要铭记党的准则和要求，以正确的政治方向和崇高的理想信念激励自己，为实现党和人民的根本利益而努力奋斗。

第五段：党史学习教育的成效体现了官兵思想政治素质的提高。通过党史学习教育，官兵们的思想政治水平得到了有效的提升。对党的光辉历程和丰功伟绩有了更加深刻的认识，增强了党员官兵的家国情怀和忠诚度。同时，深入了解党史增强了官兵的历史眼光和责任意识，激发了官兵们对党的热爱和信心。

总结：党史学习教育在我单位的官兵中取得了不可磨灭的成就。从中，我们深刻认识到党的光荣使命和伟大历史使命，彰显了党员官兵的家国情怀和忠诚度。我们要时刻牢记党的宗旨和历史责任，坚定不移地践行党的路线，为党和人民的根本利益而努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

史学党史教育心得体会篇八

党史学校是近几年党建教育中较为普遍和有效的一种形式，它帮助广大党员和干部弘扬红色基因，深刻领会党的历史发展过程和重要思想成果，进一步坚定信仰，提高政治觉悟和实践能力。这次笔者有幸参加了某机关的党史学校班级学习，学到了很多知识和经验，收到了很多启发和感悟，接下来，与大家分享一下自己的心得体会。

第二段：学以致用。

学习党史和党的思想理论，最重要的是要学以致用。在学校中我们学到的，不只是一些历史和理论知识，更是一种思维方式，一种行动习惯，一种贯穿日常工作和生活的精神。例如，我们学到了毛泽东思想的发展变化和历史作用，就必须在现实工作中体现出以人为本、群众路线和独立自主的指导思想，不断完善制度和机制，推进改革和发展。学习了邓小平理论的基本思想和重要贡献，就应该树立更加开放、创新和稳健的发展观，积极融入经济全球化进程和自主创新战略，解决好我国发展中的各种矛盾和难题。

第三段：正视困难。

在学党史的过程中，我们既有收获，也有感受、认识和困难。最大的困难当然就是倦怠，渐渐地我们会感到学习党史很枯燥，而且我们似乎已经“差不多”地了解了历史的主要过程。同时，在实际工作中，也难免遇到困扰和问题。但是，我们要正视这些困难，在党史学校、在单位和个人中，不断地探索和总结，寻找更好的学习方式和方法，加强团队协作和交流，努力把学到的知识转化为实践成果。

第四段：积极参与。

作为一个党员干部，我们不仅要学好党史和党的思想，还需要积极参与到党建工作中去，为党和人民事业做出应有的贡献。我们可以在工作中踏实肯干，并加强自己的政治素养和业务能力，从而使自己的工作切实发挥出组织和领导的作用。同时，我们还可以参加各种形式的义务劳动、社区服务和志愿者活动，例如抗震救灾、疫情防控、扶贫济困等，为团结和帮助人民做出贡献。

第五段：总结。

通过党史学校教育，我们深刻认识到，党的历史是我们前进的“照妖镜”，学习党史是我们保持清醒、坚定信仰、传承红色基因的重要途径。同时，我们也看到了自己在思想和行动上存在的不足和缺陷，需要在实际工作和实践中不断弥补和提高。我们相信，在党的领导下，通过共同努力，可以实现我们的奋斗目标，实现中华民族的伟大复兴！

史学党史教育心得体会篇九

通过我自己的经验，我深刻认识到中国共产党百年奋斗的历史，无论是革命、建设、改革，都与人民的心相印、同甘共苦、团结奋斗的中国共产党百年理论创新的历史，无论是反对主观主义还是探索马克思主义的中国化，都是以人民群众的实践为基础，以民族复兴的大业为基础的中国共产党百年加强自己建设的历史，坚持真理、修正错误、纠正歪曲中国共产党的百年历史是实践为中国人民谋求幸福，为中华民族谋求复兴的初心使命的奋斗史。

现在开展党史教育，我举手赞成。让现在的年轻党员认真学习党的发展史，回顾中国共产党带领全民*三座山的打压打造新中国，坚持改革开放实现中华民族伟大复兴的战斗历程，在心底树立骄傲感，永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子心，永远冲锋在前，享受在后，永远不忘初心，牢记使命，成为合格的共产党员。

我老了，我要认真学习党史，把自己的经验告诉年轻党员，总是记住两个必须，保持三个优秀的做法，在党、爱党、忠于党，发挥自己的馀热。最后，我衷心希望所有党员更加坚强，勇往直前，树立党员的旗帜，用我们的奋斗迎接更加辉煌的明天，为党和人民做出更大的贡献！

自治区党委书记、自治区人大常委会主任鹿心社在全区党史学习教育动员大会上强调，全区各级党组织和广大党员干部要深入学习贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照党中央的部署要求，扎扎实实开展好党史学习教育。

在百年接续奋斗中，党领导人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验。我们党之所以能够不断从胜利走向胜利，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。在庆祝中国共产党百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央部署开展党史学习教育，具有十分重大的意义。

当前，正是我区准确把握新发展阶段、抢抓用好新发展机遇、全面贯彻新发展理念、积极融入新发展格局，奋力建设壮美广西、共圆复兴梦想的关键时期。贯彻落实好党中央关于开展党史学习教育的重大部署，从党的伟大历史中汲取智慧和力量，对进一步凝聚起加快推进广西改革创新发展的强大动力，至关重要、正当其时。

习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，既是对历史规律的深刻揭示，也是对现实问题的透彻分析，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。

开展党史学习教育，首先看态度。全区各级党组织和广大党员干部要深刻学习领会开展党史学习教育的重大意义、目标要求、重点内容和工作要求，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

开展党史学习教育，关键看行动。全区各级党委（党组）要紧扣中央精神，结合广西实际，紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，准确把握中央“规定动作”，精心谋划开展好广西“自选动作”。全区各级党组织和广大党员干部要按照中央部署和自治区的要求，高标准高质量完成学习教育任务，做到学有所思、学有所悟、学有所得，把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好。

开展党史学习教育，最终看效果。学习历史，是为了更好走向未来。进入新发展阶段，我们要加快推进高质量发展，就必须在开展党史学习教育过程中联系实际学、带着问题学、结合工作学，向历史寻经验、向历史求规律、向历史探未来，不断提高应对风险挑战的能力水平，扎实做好各项工作，推动党建工作迈上新台阶，开创干部干事创业新局面，让全区各族人民群众共享壮美广西建设成果。

在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全区各级党组织和广大党员干部要在党史学习教育中真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干，牢记历史使命、勇担时代重托，为加快建设壮美广西、共圆复兴梦想努力奋斗，以优异成绩庆祝建党100周年。

习近平总书记曾引用《荀子》中“学者非必为仕，而仕者必为学”对从政者提出要求，勉励所有党员干部必须始终坚持学习以不负平生所学。适逢中国共产党成立百年华诞，在这样一个重要时间节点，全党集中开展党史学习教育，透过党史看成败、鉴得失、知兴替，知廉耻、懂荣辱、辨是非。捧起百年党史这本“生动教科书”，从党史中汲取智慧力量，满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程。细读党史，初心相印，延伸先辈与吾辈的精神交流。打开百年党史这本厚厚的教科书，每个篇章、每段字句都是革命前辈用热血、信仰与初心奋力书写而成的。虽不能与前辈面对面交流，但党史却搭建起一道桥梁，件件富有“生命力”的鲜活史实让我辈有幸与革命前辈拥有了“穿越时空的对话”。前辈们用行动践初心，不断启迪、指引、印证着当代共产党员的初心，激励我辈蹚过大河、穿越风浪、砥砺前进。

党员干部要充分意识到所肩负的历史责任，把党史过程读深读透，悟党史内容入脑入心，把党史学习当作事业之基、成事之道，自觉强化学习，坚持在学中干、干中学，弥补知识空白、经验盲区、能力弱项，不断地提升综合素养和工作能力，向历史寻经验、求规律、探未来。细读党史，思辨结合，服务当下与未来的现实需要。从诞生时的50多名党员到如今9100多万名，世界最大马克思主义执政党——中国共产党受各种风浪冲刷而不蒙尘，经百年时光淘洗而愈发生辉，在实践过程中激发当代共产党员做出更多有益尝试。党员干部务必读好党史这本“丰富生动的教科书”，在党史学习上坚持博学、审问、慎思、明辨，把研读党史当做开拓视野的重要部分，不仅学会用鲜活史实浸润、滋养心灵，同时也需结合当前经济社会形势与发展需要，结合自身岗位职责与工作要求，在宝贵精神财富中汲取经验教训，从坎坷奋斗历程中总结处事方法，切实提高思想站位、立足工作不足、审视整改到位，将智慧结晶运用到实际工作之中，提升对当前政策的认识和理解，推动工作水平稳步提升。

细读党史，守正创新，激活丰富而多样的打开方式。身处信息技术高度发达的互联网时代，我们不再拘泥于传统的学习方式，“一根网线连你我”“一个屏幕观天下”。习惯了用网络获取信息、加强交流，也善于借电子设备查阅经典、拓宽眼界，研读百年党史更需如此。激活党史学习“一池春水”，开发多种党史“菜式”助推党史大餐“有滋有味”。创新党史传播方式，利用重大庆典、纪念日等时间节点不失时机地开展党史宣传，并通过网络、电视、研讨会、等多种途径进行学习，为社会大众提供多元选择。编排开发创作一批角度新、人物新、形式新的历史话剧、情景课堂，激发党员群众党史学习热情。立足党的奋斗历程和伟大成就，针对不同年龄、群体、岗位录制有趣、有味、有理念的学习音频，在公共场所定时宣传播放，进一步推动党史学习往深里走、实里走、心里走。

以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。今年是中国共产党建党90周年，各党支部开展了学习党史活动。通过学习，让心灵受到一次洗礼，更深刻的了解党的使命和宗旨。

日月经天，江河纬地。90年的光辉历程，62载的执政实践，贯穿着我们党立党为公、执政为民的本质，体现着我们党全心全意为人民服务的坚定信念。创建之初的步履维艰，革命战争的严峻考验，建设道路的艰辛探索，改革开放的伟大创新，我们党之所以能够团结带领全国各族人民战胜各种困难和挑战，不断取得革命、建设和改革的伟大胜利，最根本的，就在于我们党具有与时俱进的理论和实践品质，在于始终保持马克思主义政党的先进性，始终走在时代潮流的前列。

重温党的光辉历程，不仅让我们更加了解党的理论和历史知识，推进学习型党组织建设;也引导我们深入思考、探索真理，继承和发扬党的光荣传统与优良作风，做一名合格的共产党员。

细读中国共产党党史，那耳熟能详的历史片断犹如电影一样在我们的脑海中回放。曾几时，神州大地陷于水深火热之中，是中国共产党用生命，用鲜血拯救了她。在深感当今稳定而繁荣的社会局面来之不易的同时，也深深地体会到没有共产党就没有新中国!

从陈胜、吴广在大泽乡发出“帝王将相宁有种乎?”的揭竿而起，到李闯王浴血奋战杀入京城建立短暂的“辉煌”王朝;这前后1800年的中国历史上，出现过无数次的农民起义，但其结果只是朝代的更替，并没有本质上的区别;而作为社会最低层的劳苦大众其地位也没有丝毫的变化，仍生活在水深火热中，受尽了剥削与奴役。

以“有田同耕，有饭同食，无处不均匀，无人不饱暖”为奋斗目标的太平天国起义，揭开了中国近代史的序幕，马克思在《论中国》一文中称其为：“东方革命的曙光”;一直到孙x先生领导的“辛亥革命”推翻了中国长达两千年之久的封建帝制，开启了民主共和新纪元，推动了历史的前进。但这两次影响深远的近代史上的革命，都缺乏其彻底性，劳苦大众没有分享到“革命”的成果。

中国改天换地、开创新纪元的任务留给了中国共产党。五四运动以后，在中国大地上广泛传播的马克思主义，通过与中国革命的具体实际相结合，中国共产党应运而生。此后，中国共产党在领导全国各族人民为新民主主义而斗争的过程中，经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争这四个阶段，经受了严峻的考验，克服了重重困难，终于在1949年取得了革命的胜利，建立了中华人民共和国。中国从此不再受侵略和欺凌，人民从此不再受剥削和奴役，中华民族发展的新纪元就此开启;这是中国有史以来最伟大的事件，这是二十世纪世界最伟大的事件之一。历史选择了中国共产党，经历了旧中国的灭亡、新中国的诞生，中国人民深深认识到，中国之所以能摆脱最悲惨的境遇，向着光明的前途实现伟大的历史转变，就是因为有了中国共产党的领导，没有共产党就没有新中国。

建党90年来，我国相继实现了从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变，从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变，从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变。没有共产党就没有新中国——这是中国人民从长期奋斗历程中得到最基本、最重要的结论。

历史是转逝而去的今天，而今天将会成为明天的历史。在学习党史的过程中，也看到了党不断与时俱进的过程，从1921年全国党员53人到现在的8000万，90年的历史见证了党的成长与壮大;从势单力薄到众志成城，党领导人民取得举世瞩目的成绩和历史性的飞跃，成为世界不可或缺的力量!时代赋予了我们历史使命。因此，我们必须认清形势，坚定信念。在我国经济快速发展，国际形势复杂多变的情况下，保持共产党员的先进性，走在时代的前列，继承和发扬我党的光荣传统，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

纵观中国历史，从1840年鸦片战争起，直至新中国诞生，便在外敌的枪炮下，开始“割地赔银”。沙皇俄国夺走了我国大片土地，日本霸占x，x和x分别沦为英国和葡萄牙的殖民地;在中国的领土上发生了世上罕见的日俄战争。一个优先发明了火药的民族，却被用自己发明的火药打开了大门，山河破碎，民不聊生，资源被掠夺，尊严被践踏。这页页历史足以说明一个真理：国家落后就要挨打。

辛亥革命后的三十年，中国陷入了长期的内乱与外辱：南北对峙，北伐战争，国共分裂，中日战争。那段时期，城头变换大王旗，但是没有一个中国政府有能力站在世界的舞台上。历史再一次证明：弱国无外交!

例如，1945年2月，在讨论如何结束对日作战及二战后利益分配、势力范围划分的雅尔塔会议上，为换取苏联对日作战，美英毫不犹豫的出卖了中国的利益，承认“蒙古共和国”为合法政府，并向中国施压迫使中国放弃对蒙古主权。这是典型的“弱国无外交”的实例。

历史从新中国成立开始发生了根本的改变!中国共产党领导中国人民，建立了新中国，中国人民从此站立起来了。过去列强瓜分中国，侵略中国的历史，一去不复返。

新中国成立之后，面对美国为首的帝国主义的封锁，新中国没有屈服。在以美国为首的联军侵略朝鲜，旨在以此为跳板，进而侵略新中国的时候，新中国果敢地出兵参战，抗美援朝，保家卫国。此后，美国又发动了越南战争，要保家卫国，必御敌门外。新中国再一次果敢投入，以弱胜强。这份勇敢与豪气，赢得了全世界爱好和平国家的赞誉，纷纷与我国建交。1971年，中华人民共和国进入联合国，成为五个常任理事国之一。刚刚诞生的新中国打破了“弱国无外交”，“落后就要挨打”的局面。

中国共产党引领着曾经饱受列强入侵，硝烟四起的祖国一步步走来，每个时期的胜利都来之不易。十一届三中全会做出了改革开放的重大决策，这在历史上也是一伟大创举，改革开放三十年我们所取得的成就举世瞩目。十四大，提出建立社会主义市场经济体制的目标，在社会主义体制下大搞市场经济，又是一次破天荒的壮举，推动了中国经济的飞速发展。。

今天中国繁荣稳定的社会局面与国际局势的动荡形成鲜明对比!去年中国的gdp相当于全球gdp的8.5%，超过日本成为全球第二大经济体，中国又重新成为世界上举足轻重的大国。这说明只有强盛的祖国，人民才会幸福!

近几年，中国发生了一些令世人关注的大事，如抗击“非典”，罕见的冰雪、洪涝干旱灾害，汶川x大地震，利比亚大撤退等，中国政府在短时间内迅捷反应，同心协力，众志成城，拯灾民于水火，救儿女于危难。我们深感当今祖国的强盛、中国共产党的伟大。

当前，中国正处于社会转型期，发展过程中不可避免地面临着种种困难，但是只有我们坚持党的领导，传承中国共产党的伟大精神，继续保持不断创新的勇气，保持发展的不竭动力，努力前进，开拓创新，建设社会主义的伟大事业一定会大踏步前进，一个更加富裕强盛的中国必将屹立于世界民族之林。

回顾党的历史可以清楚地看到，在党的不同历史发展时期，党的先进性始终贯穿于党的建设之中。

在战争年代，我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推进党的建设，开辟了中国特色的革命道路，当时党员的先进性表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗，直至革命斗争的最后胜利。

在社会主义建设时期，特别是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来，形成了科学的指导思想——邓小平理论和“三个代表”重要思想，我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路，这期间党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，为中华民族的伟大复兴，率先示范，积极进取，开拓创新，团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现经济社会的全面、协调、可持续发展。

党的十七大分析了国际国内形势的新变化，总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，提出了深入贯彻落实科学发展观的根本要求，对我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设作出了全面部署。这是党在新时期“三个代表”重要思想的伟大实践，是党在新的历史条件下先进性的体现。

首先，作为一名共产党员，应更加坚定共产主义信仰，保持先进性。在这个物欲横流的大潮中，树立和坚定自己的人生观、价值观，注重学习，努力实践，时刻保持共产党员的先进性。

其次，坚持从群众中来到群众中去，注重调研，关注群众的利益，切实解决民生问题，构建和谐大环境。正像周恩来总理所说“我们共产党人闹革命决不是为了做官，而是要为人民服务，要做人民的勤务员。”

再次，要以不断锐意创新的精神投身到社会主义建设实践中去。我国正处于社会主义初级阶段，面临的困难和压力很大，矛盾也很尖锐，作为共产党员，应该立足本职工作岗位，兢兢业业，克己奉公，奉献自己的光和热;并不断创新，改进自身不足，发挥共产党员的模范带头作用，为祖国的繁荣富强做出更大贡献。

史学党史教育心得体会篇十

开展全国政法队伍教育整顿是党中央作出的一项重大部署，作为一名基层党员，必须坚决学习贯彻到位，扎实开展好教育整顿工作。作为人民法院的一名普通党员干警，结合前段时间的学习教育，就“如何正确认识讲政治和讲法治的关系”，谈下个人心得体会。

在我院一楼的党建园地非常醒目的位置上可以看到习近平总书记对政法工作的重要指示，即“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”。我认为，作为审判机关，人民法院要求将习近平总书记对政法工作的这一重要指示在审判实践中坚决贯彻落实到位，就是做到“两个维护”的具体体现，就是教育整顿需要达到的目标之一。那么，如何将这一指示要求落到实处呢，作为一名员额法官，我应该认真做好以下几方面的工作：

一是要牢固树立程序意识，严格遵守法定程序。人民法院审理案件面对的并非是一方当事人，如果是下判决，结果总会有一方败诉，不可能每一个案件的当事人都会胜败皆服，作为胜诉的那一方，他可能会拿着判决书说，“嗯，我感受到了公平正义”;而败诉的那一方往往有着他自己的“公平正义观”，即“判我输了就是不公平不正义”，那么如何让败诉方感受到公平正义呢，这有可能吗?还有，是不是案件调解了，双方当事人就会都能感受到公平正义了呢?我看也不一定，因为给钱的那一方可能认为他给多了，拿钱的那一方可能会认为他拿少了，双方都认为法院在和稀泥，都认为不是他们真正想要的公平正义。

那么，到底怎么样才能让人民群众“感受”到公平正义呢?我想，“感受”到公平正义，尤其是要让人民群众在每一个司法案件中都能“感受”到公平正义，更多的应该是“程序上”的感受，而不是单纯的对处理“结果”的感受。所以我认为，程序很重要，要让人民群众在参与司法程序的过程中有着最直观的不偏不倚的公平正义的“感受”。比如说安检要人性化、立案要及时登记一次性全面告知所需材料、审判流程要严格按法定程序和法律规定进行、庭审中要恪守中立保障好各方当事人的诉讼权利尤其是发言的权利、严格遵守审限规定、接待要耐心并积极释放司法善意、判决结果不能是冷冰冰的也要有司法的温度和关爱、不局限于个案也要借影响较大的个案进行全民普法进而推动整个社会治理，等等，这都是影响当事人“感受”公平正义的具体因素。没有程序的正义，很难有结果的正义;只有程序正义，才能确保结果正义。

二是要牢固树立司法为民意识，切实加强作风建设。有人说，应该干一行，爱一行，做到这一点真的很难。法官也是人，面对办不完的案件，面对难以沟通的当事人，面对家庭琐事及各种压力，有时也会着急上火，比如庭审排的很多所以节奏紧凑可能要赶时间，比如压力太大接听电话可能会不耐心，比如文书太多了在制作时可能会有笔误疏忽，等等。可能我们无意的一个小细节小错误，就会让当事人误以为“有内幕”“不公正”。所以，要经常换位思考，多从当事人的角度考虑问题，设身处地，让他们感受到被理解、被尊重，这既能得到当事人的认同，引起共鸣，又有助于纠纷的化解。

树立司法为民意识，这里的“民”，就是“人民群众”，不仅仅是案件当事人，也包括社会公众。一方面要让案件当事人感受到公平正义，另一方面随着司法公开和网络的发达，也要让社会公众感受到公平正义。司法有指引功能，会引导社会的价值取向。一次工作的疏忽，或者一个判决说理的不充分，可能就会引起一次负面舆情，进而让社会公众对个案的公正性存疑。所以，应该要切实加强工作作风建设，坚持司法为民。具体个人，要做好自己的情绪管理和压力疏导，力争保持初恋般的热情，服务好人民群众。

三是要牢固树立专业意识，不断提升司法能力。“公平正义”是人民法院审理案件所追求的终极目标，这也是包括案件当事人在内的人民群众对司法案件处理结果的基本要求。人民群众可能会理解并接受司法程序上的瑕疵，但不会接受结果上的不公正、不正义。如何实现结果的“公平正义”，这就需要我们牢固树立专业意识，不断提升司法能力。

“专业”是法官的立身之本，我认为，应该从以下几方面提升个人的专业能力：1.要坚持终身学习。民法典及相关司法解释于今年1月1日正式实施，作为民商事法官，要以学习宣传民法典为契机，切实学深吃透新的法律精神。2.要提升庭审驾驭能力。庭审中，要做到准确归纳争议焦点，要把控好庭审节奏，等等。3.要提高文书制作水平，加强对裁判文书的说理。近期，最高人民法院印发《关于深入推进社会主义核心价值观融入裁判文书释法说理的指导意见》，要求要以公正裁判树立行为准则、引领社会风尚。在今后的文书写作中，我们要有意识的加强对社会主义核心价值观的宣传和说理。裁判文书是法官司法能力的展示载体，是人民群众感受公平正义的最后一关，这就要求文书制作的排版一定要规范、结构一定要符合文书样式要求、论证说理一定要符合情理法理且政治方向和价值指引均正确。4.要加大司法调研力度，培育精品案件。要勤于思考，善于终结，将好的案例及时整理报送，将好的做法及时形成经验进行推广，在专业领域树立自己的权威。

四是要牢固树立纪律意识，扎实开展好教育整顿。如果司法人员违法违纪了，人民群众难免会以有罪推定的眼光来看待他们办理的案件，可能会认为他们办的案件全是不公平不正义的，进而影响其所在法院的司法公信力，会让人民群众对这家法院其他案件的公正性一并打个问号。讲政治与讲法治，都要有所为，有所不为。有所为指的是积极的一面，比如要一视同仁的对待当事人，不能让个别群众在个别案件中感受到公平正义，而是要让所有人民群众在“每一个”案件中“都能”感受到公平正义。不能区别对待，要坚决杜绝办关系案人情案金钱案。再比如要扎扎实实开展好教育整顿工作，等等。本人作为2007年即入院参加工作的老同志，更要带头干，用心干，做好表率。有所不为指的是消极的一面，比如不能妄议中央、不能讲不利于团结的话、不能做违法乱纪的事、不能违反三项规定，等等。

最后，借此机会谈谈个人对习近平总书记指示要求的理解。“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”，这是习近平总书记对政法工作的重要指示要求，之所以说是“重要”的指示要求，不仅是因为这是习近平总书记亲自作出的指示要求，也因为这一指示要求的内涵本身非常丰富、非常重要，掰碎了每个词都能解读出丰富的含义。比如“让”，“让”是要求我们要发挥司法能动性，主动作为，主动的“让”人民群众感受到公平正义;比如“人民群众”，包不包括案件当事人呢;如果包括，那么刑事案件的被告人和民事案件的被执行人怎么才能感受公平正义呢，他们能感受得出来吗;包不包括我国法院有管辖权的外国人或无国籍人员呢?比如“在案件中”，而不是“案件结果”，“案件中”是贯彻整个案件始终的，是全流程的，并非只是结果。以及刚才谈到的“每一个案件”“都能”“感受到”“公平正义”等等，每个词都意义深远。另外，可能站在不同司法机关不同司法人员的立场，解读出的内涵可能也是有区别的。

到底如何才能将习近平总书记的指示要求落到实处呢?实际上总书记已经告诉我们要怎么做了，那就是“努力”!只有努力了，才能实现“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”的目标。我相信，只要我们都能“努力”地去撸起袖子加油干，就一定会实现这个目标。

史学党史教育心得体会篇十一

自治区党委书记、自治区人大常委会主任鹿心社在全区党史学习教育动员大会上强调，全区各级党组织和广大党员干部要深入学习贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照党中央的部署要求，扎扎实实开展好党史学习教育。

在百年接续奋斗中，党领导人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验。我们党之所以能够不断从胜利走向胜利，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。在庆祝中国共产党百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央部署开展党史学习教育，具有十分重大的意义。

当前，正是我区准确把握新发展阶段、抢抓用好新发展机遇、全面贯彻新发展理念、积极融入新发展格局，奋力建设壮美广西、共圆复兴梦想的关键时期。贯彻落实好党中央关于开展党史学习教育的重大部署，从党的伟大历史中汲取智慧和力量，对进一步凝聚起加快推进广西改革创新发展的强大动力，至关重要、正当其时。

习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，既是对历史规律的深刻揭示，也是对现实问题的透彻分析，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。

开展党史学习教育，首先看态度。全区各级党组织和广大党员干部要深刻学习领会开展党史学习教育的重大意义、目标要求、重点内容和工作要求，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

开展党史学习教育，关键看行动。全区各级党委（党组）要紧扣中央精神，结合广西实际，紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，准确把握中央“规定动作”，精心谋划开展好广西“自选动作”。全区各级党组织和广大党员干部要按照中央部署和自治区的要求，高标准高质量完成学习教育任务，做到学有所思、学有所悟、学有所得，把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好。

开展党史学习教育，最终看效果。学习历史，是为了更好走向未来。进入新发展阶段，我们要加快推进高质量发展，就必须在开展党史学习教育过程中联系实际学、带着问题学、结合工作学，向历史寻经验、向历史求规律、向历史探未来，不断提高应对风险挑战的能力水平，扎实做好各项工作，推动党建工作迈上新台阶，开创干部干事创业新局面，让全区各族人民群众共享壮美广西建设成果。

在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全区各级党组织和广大党员干部要在党史学习教育中真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干，牢记历史使命、勇担时代重托，为加快建设壮美广西、共圆复兴梦想努力奋斗，以优异成绩庆祝建党100周年。

近日，习近平总书记出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话。他强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

一百年的风雨、一百年的历练、一百年的实践汇成了一部部厚重的党史，静静等待着我们翻阅品读。对于常常奔波在下乡调研路上，工作千头万绪的基层干部而言，党史学习的“小妙招”，就是得坐得住、沉下心，还要想得多、想得活。

坐得住，需先明白读史的意义。“太阳底下无新事。”今天我们所经历的事情、今天我们所遇到的困难，仔细想来，都能在历史中找到对应，找到一份经由实践证明的答案。读革命烈士在风雨飘摇中的无畏选择，从中坚定自己的信仰；读伟大领袖在困境中的思索和指示，从中找到工作的方向；读我们党一路走来面对的困难和取得的成就，从中获取面向未来的自信。史书并不只是一行行黑色的印刷字体，当你陷入迷茫，找不到前进的方向，捧起党史，它能够给你力量。

沉下心，寻觅党史光辉的脉络。时间是线性发展的，但我们梳理历史的角度可以存在多种逻辑。党史可以是一本改革之书，它历数中国共产党成立以来大刀阔斧的改革，展现波澜壮阔的开放、创新之路；党史可以是一本理论之书，它记录马克思主义中国化的发展，启发对中国特色社会主义的思考；党史可以是一本英雄之书，它写下无数革命先辈们可歌可泣的故事和伟大不屈的斗争，是我们民族矢志奋斗实现复兴梦的精神源泉……历史是多面的，选取你心中最光辉的脉络，去探索，去学习，自然妙趣无穷。

想得多，践行属于自身的感悟。孔子说，“学而不思则罔。”学习切忌囫囵吞枣，不思考便不能明其意，不实践便不能有所得。这就要求基层干部在繁忙的工作之余写下学习心得，并与现实中的工作时刻联系起来，不断对照自身与党员前辈们的思想差距，总结经验教训，在基层服务中践行党史学习的思索。基层干部是最贴近群众的干部，要发扬党一直以来的优良传统，为群众办实事，想群众之所想，急群众之所急，带领群众撸起袖子加油干，真正做到“学史力行”。

想得活，探索学史的创新之路。党史学习教育要深入基层、深入群众，不妨开动脑筋“十八般武艺”齐上阵。学习小组是“堡垒”，在这里党员干部们可以交流学习心得、共同进步；新媒体是“武器库”，组建人文社科类公众号普及党史小故事、制作优秀文艺影视作品传递红色基因、举办网络征文比赛等，方法多样、形式灵活。创新的思路、创新的手段，能让历史的呈现更加鲜活、更加动人。

同志们，“接力棒”已经传到了我们的手中，百年党史的辉煌正呼唤我们每一个后来者继往开来、昂扬奋斗，带领群众走好复兴路，续写一个又一个属于共产党员的故事。

习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。

百年历史的深刻启示，最重要的一条是，“江山就是人民，人民就是江山”。党之所以能够发展壮大，正是因为依靠了人民。党之所以能够得到人民拥护，也正是因为造福了人民。

什么是共产党?共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。百年历史是无数句这样最朴素的话语写就的。

学党史，就是要读懂这些话，读懂为什么人、靠什么人的问题，这是检验一个政党、一个政权性质的试金石。

学与做相辅相成，“办实事”就是践行党的宗旨，把为民造福的实事办好。

习近平对高标准高质量完成学习教育各项任务提出明确要求，其中非常重要的一条就是切实为群众办实事解难题。他强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。

要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量——习近平这番话必须贯穿到学习教育的全过程。

史学党史教育心得体会篇十二

近日，我参加了学校组织的“党史学前教育团课”，不仅开阔了我的视野，而且让我深深感受到了党的伟大力量，让我更加坚定了自己的信仰。以下是我的心得体会。

第一段：初识党的历史和发展。

在开课前，我对于党的历史和发展只是知道一些皮毛，但通过老师的讲解，我才了解到党的苦难历程、优秀传统、理论创新以及卓越成就等，使我对党有了更深刻的认识，并对党的内涵有了更加清晰的认识。在此过程中，与同学进行了热烈的讨论，增强了我们对党的认同感和归属感。

第二段：深入了解党的基本路线。

党的基本路线是推动中国革命和建设事业获得胜利的战略方针，是指导党和人民前进方向的根本原则。通过学习党的基本路线，我们更加深入了解了中国特色社会主义发展道路，促使我们每个学生更加认识到自己应该多做贡献，让中国特色主义继续强大。

第三段：体会革命精神和先进性。

党的革命精神和先进性是中国共产党人的精神血脉，或许正是这样的精神支持，才有了党的历史和发展。通过学习革命事迹和表彰先进个人，我们深深感受到先进性的重要性，这些先进个人不仅仅是先进个体，更是祖国和民族的家喻户晓的领军人物，我们应该从中汲取灵感，不断进步。

第四段：认识党的现实任务。

当前，我国正面临世界格局和国家环境的巨大挑战，同时，我国的繁荣和发展也给我们带来了不少问题。所以，了解党的现实任务是非常有必要的。我们应该正视当前的形势，并学会主动适应环境变化，努力以青年的力量为社会的发展做出贡献。

第五段：坚定信仰，明确方向。

党的历史告诉我们，只有坚定的信仰和坚定的方向，才是我们取得胜利的根本。通过学习党的历史和发展，让我们更加深刻认识到必须坚定信仰，坚定方向，更加积极地投身于国家和社会发展等各个方面。同时，也让我们明白了，以后的人生路程是充满着荆棘的，但是只要我们站在伟大的共产党的方向上，我们一定会成功，实现我们的梦想。

总之，这次党史学前教育团课，让我深受感动，受益匪浅。自觉学习党史，弘扬党的优良传统，肩负起推动中国特色社会主义伟大事业的重任。也会更加珍惜身边的同学和革命先烈，将其精神发扬光大，坚定不移地走向“中国梦”的辉煌成就。