最新小说读书心得体会简短(汇总14篇)

  • 上传日期:2023-11-11 09:32:46 |
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心得体会的撰写是对自己学习和工作成果的一种总结和梳理。写心得体会时可以借鉴他人的观点和经验,但要注意保持个人独立的思考。阅读这些心得体会范文可以让我们更广泛地了解不同行业和领域的发展和变化。

小说读书心得体会简短篇一

之前读过老舍先生的很多作品,《骆驼祥子》《月牙儿》,还有话剧《茶馆》,每一部作品都很容易让我联想到当时的社会背景和主人公或凄惨或幸运的命运。同是现代作家。比起鲁迅的豪壮爱国志,我就更喜欢老舍的作品,具有更多的细腻感情,更能给我真实的感觉,更容易接受。

今年寒假,爸妈带我来到了泉城济南,也就是老舍先生的第二故乡。他在那里写了很多作品,包括我曾学过的课文《济南的冬天》。我来到了大明湖边上的老舍纪念馆,才知道那部《月牙儿》的原本面貌竟是《大明湖》,很可惜这部作品只有郑振铎、张西山、徐调孚等几位老友拜读过,便同上海商务印书馆编译所印刷所葬身火海,就此夭折。后来在朋友们的劝说下,老舍将《大明湖》中最精彩的部分写成一部中篇小说,这才有了《月牙儿》。这故事使我更加对大明湖产生浓厚兴趣,便立刻开始品读老舍先生的另一部作品,散文《大明湖之春》,更细致的品味它的美丽。

带着疑问,我继续读下去,似乎找到了答案。

因为泉水的喷涌,济南逐渐成为北方唯一的“水城”,“在千佛山上往北眺望,则见城北灰绿的一片——大明湖;城外,华鹊二山夹着弯弯的一道灰亮光儿——黄河。这才明白了济南的不凡,不但有水,而且是这样多呀。”对于泉水,老舍在这方面与我有着共同的见解。我们出了酒店走不了几步路便能看到一个泉眼,有很多当地的市民自觉的排队打水。我趴在桥栏杆旁看着龙口中源源不断的清澈的泉水,原本复杂的心情也慢慢变得淡然,这也就是泉水的魔力吧。我暗自做了个假设:若老舍没有生活在那个纷乱嘈杂的.社会中,他笔下的大明湖也就不会这般“索然无味”了吧。

慢慢读下去,细细品味着老舍先生将济南的山、水、湖、泉、寺、塔、夏日的荷花、春天的杨柳,甚至大明湖游船上漂亮的对联都活脱脱地写进他的散文里。用亲身的经历细腻的笔触把一座城市描写得那么精致、动人。我仿佛能看到老舍在桌前似一位画家描绘着被他自己称为第二故乡的美丽泉城济南的画卷,色彩并不艳丽,只是淡淡的几笔浓墨便能引人入胜。我想,这也恰恰是我喜爱老舍先生的原因吧。

影涵溶滟晚霞,淡烟疏柳芽。清荷浅笑湖心月,玉虚弹藕花。珠华透,映窗纱,中合梦伴渔家。低玉管笙歌漫,细雨菰香笼翠芭。——后记。

小说读书心得体会简短篇二

优秀小说,作为文学作品的一种,以其生动的故事、丰富的情感和深刻的思考,吸引着无数读者。在不同的阶段里,我们读到了许多经典的优秀小说,这些作品带给我们的阅读体验各不相同。通过阅读这些优秀小说,我们获得了许多宝贵的体会和感悟。

第二段:展开阐述。

优秀小说给我们带来了丰富的感情体验。通过阅读小说,我们可以感受到主人公的喜怒哀乐,与作者一同经历故事中的起伏。比如,《红楼梦》中的贾宝玉,他的喜悲哀乐、爱憎情仇,如同一个真实存在的人物。当我们共情时,我们会感到自己仿佛置身于那个红楼世界,和贾府的人们一起度过了欢笑与泪水的岁月。这种共情不仅能够丰富我们的情感体验,也能够帮助我们更好地理解和包容他人。

第三段:举例阐述。

优秀小说让我们思考生活和人性的问题。小说中的情节和人物塑造常常让我们思考自己的处境和行为,对世界和人性有更深入的了解。《1984》这部小说就让人思考了关于权力、媒体和个体自由的问题。它通过描述一个极权社会的细节和主人公对抗的过程,引发读者对社会现实的深思和个人观点的反思。优秀小说通过引发我们的思考,让我们更加关注社会问题,更加理解自己和他人的内心。

第四段:总结优势。

从阅读优秀小说中,我们也可以学到写作的技巧和艺术。优秀小说往往有着深入的描写和独特的叙事方式,这些都可以成为我们写作的启发。比如,《傲慢与偏见》中的简·奥斯汀,她以细腻的笔触和巧妙的对话,塑造出了令人难忘的形象和情节。通过阅读她的作品,我们可以学到如何运用语言和情节创造出生动有趣的故事。优秀小说带给我们的不仅仅是阅读的愉悦,更是一次关于写作艺术的体验。

第五段:总结回顾。

优秀小说对我们的影响是全面的,它既满足了人们对故事的需求,又帮助我们思考尖锐的问题,同时还教会了我们写作的技巧和艺术。优秀小说是文化遗产,具有跨越时空的意义。通过不断阅读优秀小说,我们可以丰富自己的情感和思考,提升自己的写作水平,同时也更加欣赏和尊重文学的力量。因此,我们应该时常抽出时间来阅读优秀小说,为自己的生活增添更多的智慧和体验。

小说读书心得体会简短篇三

今天,我读了《凡卡》这篇课文,感触很深。

《凡卡》一文借凡卡给爷爷写信这件事,叙述了凡卡悲惨的学徒生活,反映了沙俄统治下社会的黑暗。

“过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。”

这句话看上去很平常,却暗示了凡卡的爷爷收不到他的信。这甜蜜的希望就像梦一样,永远不能实现,拿我们和凡卡比,我们是多么幸福,但我们还不满足。我真想走进书里,和凡卡一起玩,带凡卡去找他的爷爷;把我省下的零花钱给凡卡,让他不用挨饿。但这是不可能的呀,我和凡卡只能在梦里见面啊!

长久以来,只要读过这篇课文的人,都会为凡卡而感叹。凡卡小小就失去亲人的疼爱,本因充满幸福和快乐的童年,却要做一个饱受折磨的学徒。无疑,这是沙俄统治下的社会所造成的。在这里,根本就是‘老爷们的天堂,穷人的地狱’。

我们生活在这里,无分上下;人人都能当家作主,少年儿童是祖国的花朵,未来的希望,受到了人民的关怀和疼爱。如果凡卡和旧社会的少年儿童也和我们一样,不用做饱受折磨的学徒,那是多么美好的事啊!

凡卡呀凡卡,你真是一个悲惨的孩子啊!

小说读书心得体会简短篇四

曹文轩的《根鸟》,十分感人,让我百看不厌。

有一个叫根鸟的男孩,在外出打猎时,遇到了一只白色的鹰。他从这只鹰带来的纸条上得知,有一个叫紫烟的女孩被困在一个长满百合花的大峡谷里。根鸟开始了寻找紫烟的旅程。他中途曾回到家乡,想过放弃,但在父亲的劝阻下,又上路了。通过他数年的努力,终于找到了那个大峡谷。

根鸟那永不放弃的精神,值得我们每一个人学习。虽然中途他曾经想过放弃,但他还是坚持了下去。需找到那个长满百合花的大侠谷,和跟你饿哦一只的加持不写离不开的。

我就常常半途而废。我学特长老是学了一点点就放弃。学钢琴,学了一学期,又不学了;学拉丁舞,学了一年,又不学了;毛笔字学了五年,考了七级,有不学了……爸爸都常说我这个学学那个学学,结果什么都学不好。

其实,我完全你可以一心一意选一样特长,坚持学下去。像现在这样三心二意,到头来又不坚持,结果什么都学不了。坚持很重要,一个人如果不会坚持,什么事情都做不了。这就是根鸟告诉我的道理。

小说读书心得体会简短篇五

写在前面的一句话总结:人活着怎么这么苦啊。

这本小说里有个想传达的意思,人是为了活着本身而活着的。

对于中国的绝大多数农民来说,是不会去考虑活着的意义是什么这样的哲学命题的。他们扎根在这片土地之上,也顺应着上天一开始赋予他们的天性——那就是活着。活着,是一种生物最基本的本能。

小说以一个叫徐福贵的农民为第一视角,讲述了他的一生。从他身为一个富家子弟,到沦落为社会底层人民,成为农村里辛勤劳作的一员。随着时间的过去,他经历了中国最急剧变化的那些年,身边的亲人也一个一个随之而去,只留下他一个老人和一头老牛。

但是他还能清晰地记得自己的过去,记得命运加在他身上的种种磨难,而不像其他的农村老人那样,不知不觉就把过去忘了。既忘记了过去的不幸,但也同样记不起曾经有过的幸福。

现在生活好了之后,大家才开始注重追求精神上的安定,开始探讨活着究竟是为什么这样的命题。但是对于以前的底层人民来说,活着就是活着,有饭吃,有衣穿,有地方住,还有家人。

不知道以前在哪里看到过一句话,说中国的农民是最容易被安抚的,只要让他们能有口饭吃,就不会起来闹事。是的,中国这些劳动人民太能忍了。就是因为太能忍,反而有时候表现出来反而会被现在的城市社会解读为不近人情。

上次回家的时候,我和我妈晚饭后去街上散步。路上遇到一个阿姨推着婴儿车,带着一个小女孩也在路上走着,我虽然不认识她,但是她是我妈的熟人。于是两个人站在那里攀谈了一会儿。

当时我并没有在意,结果等她们聊完了,我妈和我离开的时候,小声告诉我,那个阿姨的儿子今年过年的时候在河边的淘沙工地上出事故死了,死得特别惨,脑袋都没了。那是她的独生子,死了就没了。她带着的那两个孩子是她的孙女。

虽说有孙女吧,但自己唯一的儿子死了,对他们夫妇来说真的是毁灭性的打击。听我妈说,一开始那个阿姨就一直想着干脆跟着自己儿子去了算了,但是为了两个小孙女还是慢慢想开了。

我听到的时候觉得特别惊讶,因为那个阿姨看起来特别平静,和我妈说话时的语气也不是那种伤心欲绝的感觉,我不知道怎么描述她那种状态,那种感觉就好像是——死了儿子也是生活的一部分。

其实这种感觉不仅仅在这个阿姨身上体现,包括我爹妈在内,我老家那个城乡结合部里的大部分长辈都给我这样的感觉。初时觉得他们活得不明不白,活得毫无人情味,但是到了这种重大关头,才知道他们是见识和经历太多的苦难,所以才不去想,不去沉浸其中,这样才可以忍受,可以继续活下去。

这就像福贵一样。农村里有千千万万个福贵,只是很多人忘却了过去而已。因为对于他们来说那也只是生活的一部分,太苦了,太苦的日子如果记得太清楚,可能也会活不下去。

活着不是呻吟,也不是呐喊,活着更多的是忍受,去忍受命运加在身上众多的苦难。

却是听着那些故事长大的一代人,所以看《活着》就感到很熟悉,不陌生,甚至就像回到小时奶奶讲的事情一样亲切。

小说读书心得体会简短篇六

阅读一本本书如同高远天空中的流星,在滑下的瞬间变成了一粒粒金黄的种子,悄无声息的播种在我的心田。而其中的一粒种子《彷徨》格外偏爱。

书里另我最为深刻的是《祝福》,其中鲁迅通过祥林嫂问他的问题引出下文,生动描绘了祥林嫂悲剧的一生。写出了人们的冷漠无情,拿她当饭后的谈资,以取笑祥林嫂为乐。表现了当时封建社会的黑暗以及对妇女的迫害,同时也暴露出作者像人们一样对祥林嫂只有怜悯,却没有实际行动。

《彷徨》一书主要写了当时社会的黑暗与人们的冷漠。这篇小说主要有两种氛围,一种是黑暗与冷漠,一种是喜悦与激动,两者形成了鲜明的对比,使人深思,写的人物命运真实,给人以丰富的人物形象,使人们能真实的体会到旧社会民众的无知与幼稚。每个人都有彷徨的时候,朱自清因为时间匆匆而彷徨,老舍为找到解放的道路而彷徨,鲁迅也不例外,他彷徨于自己的人生如同一个圆圈,满怀期待的走离了起点,最终却又重新跌回了起点。这里面有说不尽的苦涩、孤独与无奈。在这种彷徨下,鲁迅写起了书,用了对比的手法,把人物写的生动形象具体,表现了作者对在封建势力重压下的农民以及知识分子的关怀与同情。

对比之下,我们生活的年代好比天堂,没有炮火纷飞的战场,也没有妻离子散的悲伤。我不禁感到幸福。身在和平年代的我们应该努力学习,发奋图强,为祖国的未来写下壮丽的篇章。

我的梦想是当一名科学家。自古以来,没有努力就不会有成功。爱迪生经过上千次实验发明了电灯;贝多芬在梦想的支持下创作了许多著名乐曲;居里夫人在废寝忘食的努力下研发出了镭……他们不是随随便便就能成功的,而要承受常人难以承受的嘲笑与压力。这些挫折没有使他们退缩与畏惧,也正是这些原因,才造就了他们获得了成功。

身为初中生的我们,应该认真学习,不能遇到挫折就轻言放弃,只有不断奋进,才能激发斗志。在这条通往梦想的路上有荆棘,更有坎坷。这些挫折能教会我们沉稳,勇敢,在挫折中会激发出潜力,所以在今后的学习生活中,我会坚强地,充满斗志地去面对一切挑战,我会树立崇高的理想和目标,会发奋学习,报效祖国,励志长大以后成为一个对国家和社会有用的人,成为祖国坚实的栋梁。

在学习中,我们要认真听老师上课,下课时要把学过的知识复习一遍,增加印象。鲁迅曾说:“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”是的,我们只有努力学习,增长知识,成为一个对社会有用的人。我们的梦想才会早日实现。

每次写作业的时候,不经意间总会分神,结果花了好几个小时才能完成作业,也经常熬夜狂写作业。为此,我挨了不少爸妈的批评。我也曾像鲁迅一样彷徨过,不知该怎么放下玩心,专心致志地写作业,不再三心二意,在今后的学习中,我要认真听讲,制定学习计划表,作业快速完成,做到今日事,今日毕。为高中的学习生活打好基础,做好准备,遇到任何困难与挫折要拥有阳光心态,笑脸面对。积极锻炼身体,为实现自己当上科学家的梦想发奋学习,不懈努力!

小说读书心得体会简短篇七

《活着》是现代的一个巨著,是一个不可多得的作品,言语简约而不简单,会对我们人生有所启迪。

本文主要讲的是作者在乡间收集民歌的那些日子中的一个下午,一个名为福贵的老人,想作者讲述了他积极以赌博败家,后又当兵,在五六十年代历经坎坷,最终家中只剩下了他一个人。

而泪的背后,则是老人承受的痛苦,但这并没有使他绝望,他准备向他爸爸说的那样,“先养鸡,鸡大了变成鹅,鹅大了变成羊,羊大了又成牛”,好好拼搏一番,但一个个挫折和接踵而至,他还是没有绝望,可以说是千钧一发,但发未断。

说到这里,也许会向我们抛来一个问题,人为什么活着,活着干什么?其实,作者在言语之间已暗暗想我们表露——活着是为了活着。

就算福贵经历了种种坎坷,但他骨子里还是露出高兴,因为他还活着。而因赌博赢其家产的龙二,及那个他曾经的战友,后来风光一时的县长春生,最后一个因为是地主被毙,一个被。

____。

派当成“走资派”严刑拷打之下自杀了。所以人活着不是为了争什么,而是为了活着而活着。

而这我便联想到一些古人,像陶渊明,卡不管广场人心险恶,尔虞我诈,最终归隐田园,为活着而活着。

寇准,在老百姓眼中视为大清官,但因官场腐败,皇上昏庸,辞官回家,为活着而活着。

其实佛家中人均乃看破红尘,削发为僧的人。其中大多与福贵一样,家人相继死去,自己郁郁不得志,但不同的是福贵仍以笑容面对生活。

而佛家正是让那些备份的人去掉欲望,以“恕”带天下苍生,这样非但不哭,而且笑对人生,功德圆满,为活着而活着。

《活着》一书让我领略了眼泪的丰富与宽广,绝望的不可能,顽强的奋斗精神,以及人为活着而活着,不应为其他!其它全是空虚,是“苦”。用作者与华的话说:“一校的方式苦,在死亡的伴随下活着。”让我们开启生活的新篇章。

小说读书心得体会简短篇八

乡愁埋藏在岁月的日子里。这么多年,无论走得多远,飞得多高,都总想着回去故乡。

那儿很美,如梦一般。

鲁迅先生的故乡是极冷的,总有北风凛冽地刮着;而我那儿是不惧寒风的,深冬时,故乡总有青秀的山四面罩着,像一个婴儿躺在摇篮里,那样暖和;那儿的天也不是苍黄的,而是碧蓝的如一块玉,水也终年绿着;那儿也不是荒村,稻麦在田里垂着,青灰色的瓦上也闪烁着明亮的光。

那是什么时候的'故乡呢?好像忘却了,只记得那时每个人的脸上都挂着笑,一片欢笑里,露水滴到台阶上“叮咚”作响。

如今再回到故乡,我却再也看不见露水了,更多的是飞扬的尘土。青山不见了,取而代之的是倒下的树木。没有人再种庄稼,自然就没有了那些金黄的稻麦——还有谁能照顾他们呢?故乡的人似乎也都不笑了,黄昏时分,我只能听见他们劳累了一天后的叹息。

我疾步行走,在钢筋水泥中寻找,却再没找到那些青灰瓦的房子。行走在那些肮脏的水泥房间,让我痛苦不堪。

凛冽的风,苍黄的天,荒凉的村……我的故乡和鲁迅先生的故乡,竟也是一样的。

几年前,爷爷奶奶都是健在的。奶奶甚至还独自一人,专程来虎门照顾了我三年。爷爷一辈子没离过故乡,便也不再离开了,执意守着那栋老房子,但终也是行得路。可这次回去,爷爷却坐在了轮椅上,由奶奶推着,行得慢极了。

忽又记起父亲说的:

“你爷爷奶奶也都将是不久于人世的了。如果他们死了,我也就没有必要再回去了。”

原来,我们都是如此。当一个地方没有什么再值得我们牵挂的时候,我们的美好和憧憬,也就随之破灭了。我不禁为故乡流下了两行热泪。

可我还会回去,哪怕只抱着一丝丝希望。就像鲁迅先生说的:“希望是本无所谓有,本无所谓无的。”毕竟,那是我曾经美丽的故乡。

小说读书心得体会简短篇九

合上《故乡》,我回忆起来,这真是一部令人肃然起敬的作品,字里行间都充溢着鲁迅先生对封建主义的痛恨,对穷苦但淳朴的人民的关爱,以及对朴实百姓善良人格的赞扬。

长大后,物是人非……鲁迅和闰土间却有了一层厚厚的隔阂,是时间的刀无情地砍断了童真,闰土与鲁迅见面时,他开口第一句就是“老爷”,我顿时愣了。想必鲁迅先生也十分难过,少年时代那无比纯真的友谊已无影无踪……这个世界是灰色的,人们失去了活力,没有了生活原有的色彩。而与鲁迅先生和闰土童年的经历却充满活力与希望,现在与过去;少年的闰土与成年的闰土;以前的我和现在的我,一切都已不再美好。

《故乡》是鲁迅先生的一部不朽之作,浓郁的色调传达出悲哀和无限的伤感读着读着,我不禁潸然泪下。

每次读了《故乡》的感受都不一样。在阅读中,我深深地感受到鲁迅先生振兴中华,反对封建的远大抱负和理想,他挥动手中的笔,与封建主义展开了一场战斗,他像英雄一样,把中华人民从悬崖边拉了回来,一股浩然正气改变了国民精神,改变了人们的思想!我们21世纪的青年也要像鲁迅先生一样,浩然正气心中存,以笔代伐,战斗一生!

鲁迅先生被中华人民称为“民族魂”,这是受之无愧的!鲁迅先生一身浩然正气,为了祖国,为了民族,顽强奋斗,我们虽然不能像他一样为中华民族做出那样大的贡献,但也要努力学习,争做一个祖国的好少年,我想,这就是鲁迅先生所希望的吧!

小说读书心得体会简短篇十

手托着头痴痴呆呆的看着别人匆忙地写着,一是给我犯了难。赶忙拿出一本书匆匆读起,希望上天能给予我最多的灵感。

打开书无意间翻到这篇文章,好奇心驱使我走进汪曾祺“咸菜茨菰汤”的世界。读完文章,我似乎有点懂得作者内心的深处。曾经对咸菜茨菰汤没有食欲,甚至有点讨厌,不能理解为什么一到下雪天我们家就喝咸菜汤,直到前几年到老师家拜年,师母为我做的一盘茨菰炒肉片。也许是久违了,对茨菰汤又增加了感情,再到春节前后买来吃。

其实作者三四十年没有吃到茨菰,并不想。现在再买来吃也不是觉得它好吃,也并非想吃,想的只是茨菰的“味”。这味不是茨菰本身的味道,而是怀念以前下雪吃茨菰的感觉,这感觉令它回味与难忘。茨菰汤陪同它度过儿时的荒灾,是唯一可以陪他度过童年的食物。现在日子过得好了,也不经常吃这茨菰汤,偶尔吃一次也就有了种说不出的感觉。

最后作者的愿望也很简单。它想念家乡的雪,很想喝一碗咸菜茨菰汤。写到这儿,我内心深处那根最柔软、最脆弱的思乡弦也有所触动。停下笔,看着教室外面黑漆漆的一片,仔细看还能看见一两颗不算太亮的星星好一轮还算明亮的月亮。听姐姐说,当自己一个人在外地觉得孤单想家时,看看月亮,把自己想与家人讲的话告诉月亮,它会帮你转达给亲人。但现在月亮走了,连它也不愿听我诉说,看来我也只能把这思乡的情绪藏在心里。

作者对茨菰汤的感情不是两三句就能真正体会的,而我对家的思绪也并非月亮能够传递的。希望作者能够圆上他那并不算过分的心愿,也希望我自己能吃上母亲为我做的饭,也愿天下所有的事能够圆满,不要像那无情的月亮有所残缺。

小说读书心得体会简短篇十一

小说是一种表达情感、思想和人生经验的文学体裁,在我们的日常生活中有着很大的影响力。读小说是一种很好的放松方式,可以让我们深刻理解人类本质,并发掘出更深层次的意义,进而对人生产生深远的影响。

第二段:小说引导我们思考生活。

在小说中,作者塑造的人物和故事情节往往具有现实生活的影子。通过阅读这些故事,我们可以了解到更多关于人类本质的事情,更深刻的思考生活。同时,小说也可以启发我们的想象力,帮助我们更加深入地了解人性,更好地理解周围的人和事。

第三段:小说让我们了解历史和文化。

许多优秀的小说都有着深刻的历史和文化底蕴。通过阅读这些小说,我们可以了解到不同的文化和历史背景,并通过小说中的人物认识到不同的生活方式和思维模式。这样,我们可以更加丰富我们的知识结构和视野,提高我们的人文素养。

第四段:小说能够提升我们的情商。

小说通过丰富的情节和描写,使我们更深刻地理解和感受身边事物。当我们阅读一篇有趣的小说时,我们会像和小说中的人物一起生活似的,理解他们的情感和思想。这种感受会培养出我们的共情能力,提升我们的情商和人际交往能力。

第五段:总结。

通过读小说,我们能够更深刻地了解生活、历史和人性。同时,小说还能帮助我们培养想象力和共情能力,提升我们的情商和人际交往能力。因此,我们应该保持读小说的习惯,这对我们的个人成长和成就有着十分重要的意义。

小说读书心得体会简短篇十二

二十年代的中国,黑暗、混乱、动荡不安,满目疮痍,热血的青年奋起反抗,期望毁灭这个千疮百孔的旧世界。于是有了“五四”运动,鲁迅先生写下了《呐喊》,向腐朽的封建社会发出了沉重的宣战。“五四”运动后是新文化阵营的分化时期,原来参加过新文化运动的从,“有的退隐,有的高升,有的前进”,鲁迅当时象布不成阵的游勇那样“孤独”和“彷徨”。

曾经,他满怀希望,然而这希望,最终是破灭了。他看不到有更好的出路,出路似乎总是在未来,而不是在现在,于是他彷徨了,《彷徨》表现了他在这一时期在革命征途上探索的心情。后来在《题彷徨》一诗中说:‘寂寞新文苑,平安旧战场,两间余一卒,荷戟独彷徨。“这便是题名《彷徨》的来由。

他在《彷徨》书扉页上引用《离骚》诗句:”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。“这又证明了鲁迅先生是十足的智者,是坚强的斗士,虽然彷徨,虽然苦闷,但仍然求索,不轻言放弃。仍然在锲而不舍地抨击着封建社会,表现了对生活在封建势力重压下的农民及知识分子”哀其不幸“,”怒其不争“的关怀。他的人生是一个圆,有彷徨,有苦闷,但没有放弃。

其实我们每个人的人生都是如此,在生活的重压下,总是会有那么一点多多少少的沉重感。压力来源于责任、和期盼,承受,是我们面对压力的唯一方法,我们承受着亲人与故人对自己寄予的热望和要求,我们承受着来自世俗的各种恶意和善待,我们承受人生变故中的各种打击和煎熬。

古老的中华民族同样承受得太多太多了,原始部落的茹毛饮血,奴隶制的非人压迫,欲挣脱铁链的那一声声叹息,封建社会的精神枷锁,外来列强的欺凌,八年的抗战,年的内战,终于中国人民站起来了,又有多少的冤屈,华夏五千年,社会的每一次前进,是用无数的血与泪、无数的生命铸就成的。

生活在一个相对民主,相对自由的世界的我们,承受着属于我们这一代的承受。有悲伤,有泪水,但作为人,最高级的动物,我们应该挺起胸膛,伸直腰杆,呼一口新鲜的空气,像我们的祖祖辈辈那样勇敢地前行吧。

小说读书心得体会简短篇十三

他叫大灰,他本是一名黑土凹警犬学校即将毕业的一名警犬,但因他相貌丑陋酷似一只狼而被淘汰,最后只得进入了阳光大马戏团。在那里,大灰遭到主人的嫌弃,而且被其他动物欺负。

可是大灰对待他的主人川妮忠心耿耿。在一次出演回来的途中,因车坏,川妮准备下车领着动物们休息。可是谁知这时出现了两只云豹。川妮惊吓万分,两只哈巴狗攻打敌人,谁知差点被云豹们咬死,此时大灰用尽全身力气挣扎着想保护主人。大灰把铁链挣开,准备与云豹奋力撕咬。没有伙伴的帮助,没有尖牙厉爪,没有主人的信心大灰依然坚持着——最后云豹们逃跑了,大灰胜利了。可是大灰遍体鳞伤,耳朵被撕掉半块,下颚破裂,四条腿有三条开绽,肚皮被咬穿一个洞,狼毛也掉了一半。这种场景既让人感动又让人心痛。

他是一只警犬,他是一只训练有素的警犬,他是一只为主人赴汤蹈火的警犬,他是一只不顾自己生命流尽最后一滴血也要保护主人的警犬。

还记得一篇报道:灾害过后在一个小山村里,搜查队正努力的查找落难者。就在这时一只小黄狗汪汪大叫。它领着救援队在一座房子的下面抢救它的主人。我想主人得救了首先感谢的应该是那只小狗吧。

从这两个故事中让我懂得了:判断一个人的好坏不要只看外表,要看心灵。比如大灰他外表丑陋但他心地善良对主人无比忠诚,是一只号警犬。

小说读书心得体会简短篇十四

大家看了《凡卡》这篇文章一定都是感触颇深的吧?这篇文章是俄国现实主义作家契诃夫的文章。现在我们就来谈谈,现实主义与浪漫主义的区别。

现实主义:现实主义是文学批评和文学研究中最常见的术语之一,它一般在两种意义上被人们使用。一是广义现实主义,泛指文学艺术对自然的忠诚,作品的逼真性或与对象的酷似程度成为判断作品成功与否的准则。二是狭义的现实主义,是一个历史性概念,特指发生在十九世纪起源于法国的现实主义运动。

浪漫主义:浪漫主义是文艺的基本创作方法之一,与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。作为创作方法,浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。

语文书中《凡卡》这篇文章的原文名字叫《万卡》,内容情节是差不多的,现实主义作家在我的理解上就是通过一个人或几个人的相同经历来反映这个世界的黑暗,政府不管那些富人随便蹂躏穷苦人民,把他们全部都当成了自己的奴隶去使唤。就像文章第二自然段,佛像都是昏暗的,模糊的。在我们的心里面,神像与上帝都是神圣的,而神像都昏暗了,神都救不了他,那么还有谁呢?也是更加凸显了这个孩子的可怜,政府的昏暗,世态的炎凉,使人陷入深思中。

浪漫主义作家属于那种脱离现实,永远都是向好的一面发展,不会有一些太过于悲惨的过程,一般都是美好的幻想或者是美好的结局。

也有一些文章是特例,是把现实主义和浪漫主义结合到了一起,就像《卖火柴的小女孩》,这篇文章写了在家人合家欢聚的大年夜,可怜的小女孩孤苦伶仃流落街头卖火柴,最后冻死街头的故事,本是一篇现实主义的文章,但在文中安徒生对她的心理活动进行了细致描写,尤其是写她对美食、温暖和亲情的幻想,小女孩关于温暖的火炉、肥美的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶这四个幻想片段,恰恰是当时贫苦民众难以实现的美好愿望。小女孩死的时候“两腮通红,嘴上带着微笑”,她在幻景中看到了“温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树,慈爱的奶奶”,在幻想中和奶奶一起飞向天国去寻找那“没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦”的生活。正是这种现实主义和浪漫注意的穿插结合,可怜的小女孩连最起码的温饱乃至生命都失去的一瞬间,仍然保持着对美好情境的向往,才更加凸显了悲剧的力量。

我认为《凡卡》这篇文章实际上也是属于现实主义与浪漫主义的结合,现实主义的部分就是那些贵族人民狠狠地蹂躏他,对凡卡没有一点怜悯,相反还每天打他欺辱他,老板娘是女的但也同样狠毒。凡卡给爷爷写信哀求他接自己回去,他一边描述着自己现在的悲惨生活一边回忆着曾经和爷爷在一起时快乐的日子。明明知道这封信的地址太过于模糊,信根本就不可能送到爷爷那里,但是他还是坚信着爷爷会收到那封信,所以才会抱着甜蜜的希望睡熟,在梦中是一副温馨美好的画面,这里就属于浪漫主义。

现实主义和浪漫主义终究是有区别的,现实主义体现社会的昏暗,浪漫主义展现美好和甜蜜的梦想。对于我来说,我比较喜欢现实主义的文章,因为这样的文章反映的都是现在真真实实的世界情况,浪漫主义虽然美好但终究只是想象,我们每天还是生活在现实之中。

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