合唱比赛心得体会高中及感悟 合唱活动心得体会(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题合唱比赛心得体会高中及感悟一

1、《阿拉木汗》是作曲家谢功成根据新疆维吾尔族民歌改编的一首混声四部合唱作品。此曲为单三部的曲式结构，图式：a+b+a’ 前奏部分的力度术语为强，要求进入时要轻快同时连贯性要强，律动感要分明，而很明显的节奏感则给人以热烈而又欢腾的舞蹈感受。在指挥这个部分时应注意将音乐放在手腕处，用这个手腕处的点来带动手的指挥状态，使音乐能在手的语言运用上给出轻快而又富有动感的、带有跳跃性的舞蹈般的感觉。

在练习击拍的过程中，手腕的放松是非常重要的，手腕如果不放松，就会造成手指不必要的紧张，也因此会影响指挥动作的美观、大方和感情的表达。在指挥过程中，当手腕放松时向上击拍，则手掌的动作也随之向上，而向下击拍时，则手掌的动作也随之向下。所以在指挥中只有保持放松状态，才能使指挥动作表现得美观而又落落大方。当时我是作为这曲目的指挥，因此对此曲作了比较深刻的了解。

而合唱部分这首曲跳跃感较强，所以必须要求合唱队员声音要立起。而且歌词是用了一问一答的形式，因此要突出问和答，必须要求队员们把语气也做到位，才能突出此歌曲的风格。

2.《四渡赤水出奇兵》为《长征组歌——红军不怕远征难》的第四曲，由两大部分组成。第一部分，先用女声领唱及女领众合的形式表现行军路途的艰难情景。随后，用二部合唱及四部混声合唱的形式表现人民群众支援红军的情景，并歌颂了军民间的鱼水之情，旋律欢快而亲切。歌曲的第二部分集中歌颂了毛主席用兵如神，战士乐观自豪的现实。这部分由男声齐唱开始，然后由男中音领唱，其内容乐观自豪，其旋律风趣幽默，表现了战士们高度乐观的革命精神。最后，领唱与合唱相互呼应，将前面的内容再次重复，直至音乐推向高潮结束。

而指挥部分，因为该曲男女衔接部分比较多，所以必须指挥能更到很到的提示，而且曲目节奏性强，指挥一定要很好控制速度，要不就会越唱越快。特别在后半部分，先有男中领唱，再加上男女高和男女低混合，这里指挥必须要做到指挥手势到位，要有点的感觉，才使合唱队员更有气势可言!

3.冼星海作曲的《在太行山上》是抗日战争时期的歌曲，在当时起到了振奋人心、抗日救国的不可估量的作用。因此，歌曲应处理成坚定、热情的情绪。全曲分为两大部分。准确把握作品的风格。 第一部分，开始“红日照遍了东方”用较慢的速度，又要控制音量，音色柔和饱满但积蓄着无穷的力量，好似太阳徐徐升起，这里“红日”比喻党和人民强大的力量，音量应渐渐加强。指挥动作注意不要太大，开始是弱起的起拍指挥动作，从“看吧”起，情绪渐渐激动，指挥动作比开始明显大。到第一部分结束音“场”的延长音唱够时，指挥者给予明确的收拍动作，收齐音乐，顺势给出第二部分开始拍的预示指挥动作。第二部分，从前面的抒情性、慢节奏急转至坚定有力、快节奏的歌唱。开头重复了两遍的“我们在太行山”几个字，要处理得短促有力，指挥动作要与第一部分明显对比，用带有弹跳的、直上直下的动作，但“上”字动作不要弹跳，为使它唱满两拍子。后面的“山”、“兵”和“壮”字音量要大以突出人民军队力量的壮大，要加大指挥动作来突出这几个字。另外，在这首歌曲中有许多低音声部在高音声部唱长音时的填充音乐部分，如“照遍了东方”、“纵情歌唱”、“太行山上”、“千万丈”等地方需要注意，指挥者一定要在这些地点用单手或双手的起拍动作给予提示，确保进入得整齐。总之，这首歌曲的气势大、对比幅度大，因此指挥动作要简洁大气，对比幅度要大。

合唱者必须根据指挥的手势的起伏而演唱，这就使得曲目听起来不会过于机械化，而是倾听音乐本身所具有的个性倾诉。

综上所叙，要把一个作品演绎出色，不可以当当靠指挥或者单靠合唱队员，他们两是一个不可分割的整体，是相辅相成的!合唱是一门严谨协调的艺术，是要在互相倾诉的情况下达到和谐，互相融合，求得共性，即唱声又唱情，这样，才能有统一的音色，层次分明的和声;才能有和谐美，合唱才具有表现力，才能给人以感染力，才能充分表现歌曲的思想内涵。

主题合唱比赛心得体会高中及感悟二

20xx年12月25，在区教育局和少年宫领导的大力支持下，我参加了区音乐教师的童声合唱与指挥的培训，我目睹了高健老师李强教授的教学风采，倾听了他的精彩讲座，真是受益非浅,现简要谈谈这次培训的心得体会。

在培训中，高老师和李老师认真负责系统的进行着培训，他们的精神感动了在座的每一位学员，大家激情高涨，都仿佛又回到了学生时代，如饥似渴地汲取着‘营养’。他由什么是“合唱”开场，直接而具体;介绍了合唱声部的音域，混声合唱的写作手法;具体讲解了合唱的协调、均衡与协和;介绍了合唱队的各声部人数配备：合唱队组建训练。童声合唱中具体讲解了童声期的三个阶段;童声合唱中的呼吸训练;童声合唱的发声训练及基础训练。指挥法的中心任务和原则，指挥的基本姿势及基本图示，在击拍法中学习了三种即直线型、曲线型和混合型。结合具体的合唱作品指导音乐教师在指挥中出现的不足。让我们每个音乐教师受益匪浅。

现将几次的培训总结如下：

(一)合唱指挥基本要领口诀

1、原则：省、准、美

2、姿势正确、 眼神启发

3、拍点清楚、 图示规范

4、起拍收拍明确果断

5、句间换气提示恰当

6、“主动”明显、“被动”含蓄

7、旋律线条起伏相应

8、遇有必要运用分拍

9、“快”小“慢”大、“快”并“慢”分

10、“强”大“弱”小、“强劲”弱“驰

11、“延长“弹起保持时值

12、“休止“停顿保持气氛

(二)多声部合唱指挥要领口诀

1、熟背总谱

2、明确位置

3、双手分工

4、眼睛注视

5、耳朵倾听

6、及时换气

7、掌握协调

8、启发情趣

(三)指挥的三个基本原则

1、准确：指挥的动作在任何时候都不能含糊和犹豫。

2、节省：提倡以最节省的指挥动作来达到最好的演出效果，没有过多的花样和无目的的多余的指挥动作。

3、美观：一方面在外形上应保持整洁和大方，另一方面在指挥动作上不应该有丝毫的夸张和拘束，扭捏作态和滑稽式的动作。

以上三个原则是相互联系的，缺少任何一方面，都会破坏指挥艺术的完整性。

总之，要把合唱作品的内在感情反应出来就要求合唱指挥要具备高度的工作热情，丰富的音乐修养，充沛的思想感情，敏锐的听觉，有很好的声乐鉴赏能力，掌握正确的发声方法、呼吸方法及咬字吐字等有关知识，熟练的指挥技巧，很强的理解能力，丰富的想象力，鲜明的节奏感，很好的记忆力，善于内在的交流，赋予表情的眼神和有潜发的工作能力。

就像李老师所建议我们要勤动手，勤拓展自己的业务，不断丰富自己的业务能力，作为教育工作者不能只停留在教学上，要在自己的基础上有创造性。

最后，让我们乘着歌声的翅膀不断实践、不断提高，为丰富孩子们的艺术活动，提高学校的艺术教育水平贡献自己的力量。

主题合唱比赛心得体会高中及感悟三

合唱是凭借人声所表达的一种艺术形式，而合唱作品则是需要这一特定音响来反映的，而不同时期的合唱作品也具有其不同的风格，因此作为一名合唱指挥应具有处理各种不同作品的能力，这就需要在学习的过程中先从指挥的基本功训练开始。保持一个良好的合唱指挥基本姿势是非常重要的，双手的动作是最主要的指挥手段，在运用这一指挥手段指挥合唱作品时，双手的动作要能够做到有紧有松、有收有放。在本学期一共学习了6个合唱曲，现在我就选取其中三首，分析一下各自的指挥与合唱要点所在：

1、《阿拉木汗》是作曲家谢功成根据新疆维吾尔族民歌改编的一首混声四部合唱作品。此曲为单三部的曲式结构，图式：a+b+a’ 前奏部分的力度术语为强，要求进入时要轻快同时连贯性要强，律动感要分明，而很明显的节奏感则给人以热烈而又欢腾的舞蹈感受。在指挥这个部分时应注意将音乐放在手腕处，用这个手腕处的点来带动手的指挥状态，使音乐能在手的语言运用上给出轻快而又富有动感的、带有跳跃性的舞蹈般的感觉。

在练习击拍的过程中，手腕的放松是非常重要的，手腕如果不放松，就会造成手指不必要的紧张，也因此会影响指挥动作的美观、大方和感情的表达。在指挥过程中，当手腕放松时向上击拍，则手掌的动作也随之向上，而向下击拍时，则手掌的动作也随之向下。所以在指挥中只有保持放松状态，才能使指挥动作表现得美观而又落落大方。当时我是作为这曲目的指挥，因此对此曲作了比较深刻的了解。

而合唱部分这首曲跳跃感较强，所以必须要求合唱队员声音要立起。而且歌词是用了一问一答的形式，因此要突出问和答，必须要求队员们把语气也做到位，才能突出此歌曲的风格。

2.《四渡赤水出奇兵》为《长征组歌——红军不怕远征难》的第四曲，由两大部分组成。第一部分，先用女声领唱及女领众合的形式表现行军路途的艰难情景。随后，用二部合唱及四部混声合唱的形式表现人民群众支援红军的情景，并歌颂了军民间的鱼水之情，旋律欢快而亲切。歌曲的第二部分集中歌颂了毛主席用兵如神，战士乐观自豪的现实。这部分由男声齐唱开始，然后由男中音领唱，其内容乐观自豪，其旋律风趣幽默，表现了战士们高度乐观的革命精神。最后，领唱与合唱相互呼应，将前面的内容再次重复，直至音乐推向高潮结束。

而指挥部分，因为该曲男女衔接部分比较多，所以必须指挥能更到很到的提示，而且曲目节奏性强，指挥一定要很好控制速度，要不就会越唱越快。特别在后半部分，先有男中领唱，再加上男女高和男女低混合，这里指挥必须要做到指挥手势到位，要有点的感觉，才使合唱队员更有气势可言!

3.冼星海作曲的《在太行山上》是抗日战争时期的歌曲，在当时起到了振奋人心、抗日救国的不可估量的作用。因此，歌曲应处理成坚定、热情的情绪。全曲分为两大部分。准确把握作品的风格。 第一部分，开始“红日照遍了东方”用较慢的速度，又要控制音量，音色柔和饱满但积蓄着无穷的力量，好似太阳徐徐升起，这里“红日”比喻党和人民强大的力量，音量应渐渐加强。指挥动作注意不要太大，开始是弱起的起拍指挥动作，从“看吧”起，情绪渐渐激动，指挥动作比开始明显大。到第一部分结束音“场”的延长音唱够时，指挥者给予明确的收拍动作，收齐音乐，顺势给出第二部分开始拍的预示指挥动作。第二部分，从前面的抒情性、慢节奏急转至坚定有力、快节奏的歌唱。开头重复了两遍的“我们在太行山”几个字，要处理得短促有力，指挥动作要与第一部分明显对比，用带有弹跳的、直上直下的动作，但“上”字动作不要弹跳，为使它唱满两拍子。后面的“山”、“兵”和“壮”字音量要大以突出人民军队力量的壮大，要加大指挥动作来突出这几个字。另外，在这首歌曲中有许多低音声部在高音声部唱长音时的填充音乐部分，如“照遍了东方”、“纵情歌唱”、“太行山上”、“千万丈”等地方需要注意，指挥者一定要在这些地点用单手或双手的起拍动作给予提示，确保进入得整齐。总之，这首歌曲的气势大、对比幅度大，因此指挥动作要简洁大气，对比幅度要大。

合唱者必须根据指挥的手势的起伏而演唱，这就使得曲目听起来不会过于机械化，而是倾听音乐本身所具有的个性倾诉。

综上所叙，要把一个作品演绎出色，不可以当当靠指挥或者单靠合唱队员，他们两是一个不可分割的整体，是相辅相成的!合唱是一门严谨协调的艺术，是要在互相倾诉的情况下达到和谐，互相融合，求得共性，即唱声又唱情，这样，才能有统一的音色，层次分明的和声;才能有和谐美，合唱才具有表现力，才能给人以感染力，才能充分表现歌曲的思想内涵。

主题合唱比赛心得体会高中及感悟四

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为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校特组建了合唱兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。

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本学期小合唱兴趣小组的成员来自四年级，他们通过前几年音乐课的学习，已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是小学生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，因此，教师需要与学生交流，制定与学生的.审美能力相符的歌曲。

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丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。

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1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。

2、基本功训练

教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

3、学生艺术修养的培养

通过听赏一定的童声合唱曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

4、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一 ，达到口型的统一，进而达到声音的统一。

5、扩大知识范围开阔眼界

定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。

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1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

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每周三的下午第三节课。

主题合唱比赛心得体会高中及感悟五

尊敬的各位领导、各位来宾、党员同志们、父老乡亲们：

红色七月，党旗飘扬，红歌嘹亮。今天，我们欢聚在这里，隆重

举行“红歌颂党恩 唱响中国梦”大合唱演出，共同庆祝中国共产党92华诞。在此，我受场长、书记委托，代表农场党委向奋战在各条战线上的广大党员致以节日的问候，向在各个时期为农场各项事业发展做出突出贡献的老党员、老同志致以崇高的敬意，向全场广大干部职工群众和关心、支持农场建设的各界朋友致以诚挚的谢意和美好的祝愿!

斗转星移，岁月如歌。92年来，勤劳、勇敢、智慧的中国人民在

中国共产党的领导下，实现了民族独立、人民解放、国家繁荣富强和人民幸福安康的伟业，描绘出一幅党领导人民奋斗的峥嵘岁月，一幅逶迤而又气势磅礴、雄辉而又绚丽多彩的历史画卷。多年来，在党的领导下，胜利人民紧密的团结在农场党委周围，解放思想，锐意进取，团结一心，真抓实干，开创了经济快速发展、社会全面进步、人民安居乐业的良好局面。成绩的取得来之不易，这是农场党委正确领导的结果，更是我场广大党员干部艰苦努力、无私奉献的结果，正因为有你们的敬业奉献，才使胜利农场的面貌发生了翻天覆地的变化，也为农场今后各项事业更好更快地发展奠定了坚实的基础。

忆往昔，峥嵘岁月。看今朝，成果辉煌。展未来，美丽中国。

今天，我们在这里举办以“红歌颂党恩 唱响中国梦”为主题的合唱演出。就是要通过这次演出，调动全体党员干部的积极性，充分发挥党组织在农场各项事业中的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动我场各项事业取得新的更大的成就。同志们，让我们以庆祝建党92周年为契机，更加紧密地团结在农场党委周围，凝神聚力，同心同德，为开创胜利农场更加美好的未来，高唱凯歌，再创辉煌，共筑胜利梦、大荒梦、中国梦!

最后，祝愿这次演出取得圆满成功，谢谢大家!

主题合唱比赛心得体会高中及感悟六

记得以前还没学过合唱指挥课时，觉得合唱指挥是件很容易的事以为只要会唱歌的就可以参加合唱觉得有手的就可以指挥有种“站着说话不腰疼”的感觉以为指挥很简单只要手随便划划几下就是指挥了，自从学了这个课我才知道合唱指挥是一门多么有学问的一门课程。

在学习中我知道了指挥是合唱中的中心人物,要把自己对作品的意境、内涵理解、具有对音乐感受和审美要求是通过手势语言传递给合唱队员,合唱指挥的任务是把作曲家和合唱队与听众之间交流感情的钮带相互默气的连接起来，是合唱艺术表现中的主宰和灵魂。要把自己对作品的意境、内涵理解、音乐感受和审美要求通过手势语言传

递给合唱队员,在合唱指挥中指挥的地位是很重要的。

在学习中我还学到了指挥的三个基本原则: 1、 准确：指挥的动作在任何时候都不能含糊和犹豫

2、 节省:提倡以最节省的指挥动作来达到最好的演出效果，没有过

多的花样和无目的的多余的指挥动作。

3、 美观：一方面在外型上应保持整洁和大方，另一方面在指挥动

作上不应该有丝毫的夸张和拘束，扭捏作态和滑稽式的动作。 总之，要把合唱作品的内在情感反应出来就要求合唱指挥具备高度的热情，丰富的音乐修养，充沛的思想感情，敏锐的听觉，有很好的声乐鉴赏能力，掌握正确的发声方法、呼吸方法及咬字吐字等有关知识，熟练地指挥技巧，很强的理解能力，丰富的想象力，鲜明的节奏感，很好的记忆能力，善于内在的交流，赋予表情的眼神和有潜伏的能力。

主题合唱比赛心得体会高中及感悟七

为纪念中国共产党成立xx周年，弘扬党的优良传统，凝聚团结奋进力量xx社区合唱团联合社区举办以“永远跟党走”为主题，以学唱经典歌曲、充分展示我社区市民热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党，积极追求高尚的人生、高雅的审美情趣和出色的艺术才华为目的开展“永远跟党走”全区大合唱活动。

时间为7月1日下午2点，地点：xx文化广场。

演出形式及内容：歌曲：合唱，独唱，都可以，每个演出团队或个人可以演唱两首歌曲，两首歌曲不超过十分钟。也可以是诗朗诵或是快板等其它形式，只要是歌唱祖国的不论形式都可以参赛报名。报名电话xx。欢迎大家的参与。

活动组委会成员名单及分工如下：

<>广场〈节目组〉

组长：

副组长：

主持人：

成员：全体协会成员

小组责任：

1、小组成员需配合活动主要负责人参加的会议，指定工作日程；

2、负责落实活动主持人、台词、服装、化妆工作；

3、负责落实活动的组织方案；

4、外联承办单位、新闻媒体、参演单位、赞助单位

〈前期宣传组〉

组长：

副组长：

成员：

职责：

1、负责落实活动舞美设计方案，实施工作；负责落实材料购买工作；

2、活动当天舞台布景设施搭建，会场布置；

3、xx社区合唱团负责宣传报道工作、网络宣传、宣传板、图片、影像、

〈会中、后期宣传组〉

组长：

副组长：

成员：

职责：

1、与照相、摄影人士或单位联系

2、联系摄影人员落实活动实况录象工作；

3、及时撰写活动的有关报导，并对活动有关媒体报道进行收集采访材料更新网站内容。

4、撰写活动总结

〈协调组〉

组长：

副组长：

成员：

职责：

1、做好彩排和演出期间的后勤服务、保障工作；

2、负责参加人员的观看秩序与周围秩序引导、安全保卫工作（与广场保安部联系）

3、管理合唱队伍需要的道具以及撤换道具；

4、制作、发放活动的工作证。

〈后勤组〉

组长：

副组长：

成员：

职责：

1、盆景、花卉、横幅、彩旗、台布、桌子、矿泉水（与后勤集团公司联系）

2、嘉宾、座位牌；

3、做好各种搬运工作；

4、共同协助其他各部门完成任务

〈后台组〉

组长：

副组长：

成员：

职责：

1、保障演出队伍的演出顺序；

2、落实演出队伍的催台工作

〈接待组〉

组长：

副组长：

成员：

职责：负责领导、嘉宾的接待工作。

排练组

组长：

副组长：

职责：负责合唱团排练事宜

请以上成员明确自己的分工，做好这次活动。最后预祝本次活动圆满成功。

主题合唱比赛心得体会高中及感悟八

1、主题、评委、嘉宾介绍 由主持人陈铃铃、范丹雯介绍

2、开幕词 由余圣观副校长致开幕词

3、比赛开始

4、参赛者依次演讲 期间穿插主持人公布选手得分情况;

5、点评 彭佳顺老师

6、演讲结束 主持人宣布名次 颁奖 并抽取5名幸运观众

7、总结陈词 由嘉宾政教处周昌东主任总结

8、表演 音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手语)

注意事项：每位选手欲11月16号中午12点之前必须将自己撰写的演讲稿交到班主任处

主题合唱比赛心得体会高中及感悟九

1、《半个月亮爬上来》 王洛宾曲 无伴奏合唱

2、《八骏赞》 那顺词 扎木苏译词 恩克巴雅尔曲

3、《彩云追月》 傅林词 任光、聂耳曲 田地编合唱

4、《春晓》 [唐]孟浩然诗 谷建芬曲

5、《乘着知识的翅膀》 张作兴词 章绍同曲

6、《太阳，熟透的苹果》 李幼容词 徐锡宜曲

7、《春雨沙沙》 曾泉星词 戴于吾曲

8、《太阳出来了》 田丰曲 刘鳞填词 桑叶松编合唱配钢琴伴奏

9、《唱脸谱》 阎肃词 姚明曲

10、《猜调》 云南民歌 张以达编曲

11、《春游》 李叔同词曲

12、《春天在哪里》 望安词、潘振声曲 钟维国编合唱

13、《读书郎》 宋扬词曲 李金声编合唱

14、《大漠之夜》 尚德义曲

15、《大海啊，故乡》 王立平词曲 杨鸿年编童声合唱

16、《大中国》 高枫词曲 朱良镇编合唱

17、《飞来的花瓣》 望安词 瞿希贤曲

18、《共和国之恋》 刘毅然词 刘为光曲 唐天尧编合唱

19、《歌声与微笑》 王健词 谷建芬曲

20、《赶摆路上》 田丰曲 张东辉词

21、《感恩的心》 （台湾）陈乐融词 陈志远曲 杨鸿年编合唱

22、《赶牲灵》 陕北民歌 陈文金编曲

23、《海韵》 徐志摩词 赵元任曲

24、《红星歌》 傅庚辰曲 邬大为、魏宝贵词

25、《菊花台》 方文山词 周杰伦曲 金巍改编

26、《包楞调》 山东民歌 金伟生编合唱

27、《鸟归林》 胡传经词 李云涛曲

28、《铃兰》 胡小石词 戴于吾曲

29、《茉莉花》 江苏民歌 杨鸿年编曲

30、《每当我走过老师窗前》 金哲词 董希哲曲

31、《牧歌》 东蒙民歌 瞿希贤编曲 杨鸿年改编童声合唱

32、《卖报歌》 安娥词、聂耳曲

33、《美丽的草原我的家》 火华词 阿拉腾奥勒曲 孟卫东编配

34、《悯农》 李绅词 杨季涛曲

35、《南屏晚钟》 方达词 王福龄曲

36、《让快乐飞翔》 李冬宇词 郭小虎曲

37、《青春舞曲》 新疆民歌 王世光编曲 杨鸿年改编童合唱

38、《七子之歌》 闻一多词 李海鹰曲 黄秋远编合唱

39、《让世界充满爱》 陈哲词 郭峰曲 何少英编合唱

40、《让我们荡起双桨》 乔羽词 刘炽曲

41、《青草小河边》 江西山歌 颂今编曲 萧冷编合唱

42、《撒尼少年跳月来》 云南民歌 金鸿为词 万英、方中、地灵曲

43、《橄榄树》 三毛词 李泰祥曲 艾立群编合唱

44、《送别》 [美]约翰·p·奥德威曲 李叔同填词 杨鸿年编合唱

45、《山童》 雷思奇、蒋明初词 万里、晓耕曲

46、《山在虚无缥缈间》 （女声三部合唱）韦翰章词 黄自曲

47、《思乡曲》 瞿琮词 郑秋枫曲 高奉仁编合唱

48、《踏雪寻梅》 刘雪庵词 黄自曲

49、《听妈妈讲那过去的事情》 管桦词 瞿希贤曲

50、《太阳出来喜洋洋》 四川民歌 黄 白编曲

51、《我要做合格小公民》 李光天词 王 卓曲

52、《我们是春天》 李幼容词 徐锡宜曲

53、《我的中国心》 黄霑词 王福龄曲 张以达编合唱

54、《弯弯的月亮》 李海鹰词曲 施明新编合唱

55、《蜗牛与黄鹂鸟》 陈弘文词 林建昌曲

56、《外婆的澎湖湾》 叶佳修词曲 青萍编合唱

57、《五月的鲜花》 光未然词 阎述诗曲 杨鸿年编合唱

58、《西风的话》 廖辅叔词 黄自曲 杨鸿年改编

59、《小河淌水（云南民歌）》 孟贵彬编词 时乐蒙、孟贵彬曲

60、《掀起你的盖头来》 王洛宾记谱填词 孟卫东编配

61、《西北雨直直落》 闽南童谣 陆楠填词 骆季超编曲

62、《萤火虫》 易 茗词 雷 蕾曲

63、《雨后彩虹》 于之词 陆在易曲

64、《瑶山夜歌》 郭兆甄填词 蔡克翔编曲

65、《在银色的月光下》 陈功雄改编合唱

66、《种太阳》 李冰雪 词 王赴戎、徐沛东曲

67、《在那遥远的地方》 青海民歌 瞿希贤编合唱

68、《装扮蓝色的地球》 陈镒康词 候小声曲

69、《拨弦波尔卡》 [奥]约翰·施特劳斯曲 杨鸿年编合唱

70、《乘着歌声的翅膀》 [德]海涅词 [德]门德尔松曲

71、《茨冈》 舒曼曲 金帆译词

72、《回忆 选自音乐剧《猫》》 [英]t·奴恩词 [英]韦伯曲

73、《黑龙江的波涛》 [苏联]居斯曲 索科洛夫改编

74、《黄昏之歌》 [匈] 柯达伊曲

75、《街头少年合唱》 歌剧《卡门》选曲 [法]比才曲

76、《卡林卡》 俄罗斯歌曲

77、《快把马车赶上》 黑人灵歌 [美] 威尔逊·埃莱特编合唱

78、《库斯克邮车》 佚名词 [捷]卡尔奈克作曲

79、《缆车（意）》 丹查词曲 乐华、贺锡德译配

80、《铃儿响叮当的变迁》 艾伦·波特改编

81、《念故乡（捷克）》 德沃夏克曲

82、《蓝色多瑙河》 约翰·斯特劳斯曲 杨毓英、周枫译配

83、《蜻蜓姑娘之歌》 [格鲁吉亚]巴拉塔什维里词 秦查泽曲

84、《致音乐》 [奥]肖贝尔词 [奥]舒伯特曲 邓映易译配 徐瑞琪改编

85、《鳟鱼》 [奥]舒伯特曲 金帆译配 杨鸿年编合唱

86、《自由飞翔》 [美]d·贝西格词曲 吉儒译配

87、《意大利波尔卡》 [俄] 拉赫玛尼洛夫曲

88、《樱花》 日本民歌

89、《摇篮曲》 [德]布拉姆斯曲 尚家骧译 杨鸿年改编童声合唱

90、《雪绒花（美）》 奥斯卡·汉默斯坦词 理恰德·罗杰斯曲 库卡伐斯编合唱

91、《雪花》 [英]爱丽丝·埃尔加词 [英]爱德华·埃尔加曲

92、《小杜鹃》 波兰民歌

93、《闲聊波尔卡》 [奥]约翰·施特劳斯曲 杨鸿年编合唱

94、《我的小鸡》 [阿塞拜疆]t·莫特里波夫词 t·古谢英里曲

95、《小小世界》 r.m.舒尔曼 r.b.舒尔曼词曲[美]唐·米勒改编 李闳译

96、《圣母颂》 巴赫/古诺曲

97、《挑起我的霍拉舞》 以色列歌曲 m·戈德曼曲

98、《回声》 [比]拉索曲 [日]大井辰夫编曲

99、《天使三重唱》 [德]门德尔松曲

100、《啊！迷人的维尔姆兰大地》 瑞典民歌