珍珠丸子制作心得体会如何写 做珍珠丸子怎么做好吃(九篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新珍珠丸子制作心得体会如何写一

美读熏陶──探究说话──品味领悟──创作运用

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１、把握文章主要内容─人鸟和谐相处，相互信赖。

２、领悟“爱”是人与动物和谐相处的基础。

３、激发学生内心爱的情感，激发他们爱护动物，善待生命的情感。

４、品位语言，学习作者对珍珠鸟细腻、人性化的描写方法。

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唤醒学生内心爱的情感，激发他们爱护动物，善待生命。

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文章中融注喜爱之情的描写笔法。

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珍珠鸟的图片和一曲背景音乐。

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一、激趣导入

欣赏音乐，了解珍珠鸟的习性。

二、课文美读

１、自由诵读──要求读的准确流畅

２、接力赛读──要求读的字正腔圆

３、选点精读──要求读的有情有景

三、合作探究

４、本文为我们讲述了一个故事，你能用简洁语言概括吗？

５、作者对小鸟的神态、动作描写融入了自己的喜爱之情，你喜欢这些句子吗？说说看，谁说的多，用句式：我喜欢……，是因为……。

６、“这是一种怕人的鸟”我是怎样照顾它的？你能把与之相关的语句说出来吗？小鸟还怕我吗？说出相关的语句？

７、小鸟为什么不怕我了呢？你能以小鸟的口吻对作者说一句话吗？

８、作者仅仅是为了给我们讲述这样一个故事吗？他想告诉我们什么呢？

四、阅读视角

补充几则相关的材料，唤醒学生内心爱的情感，引导他们体验反思，激发他们爱护动物、善待生命的情感，人与自然要和平共处。

五、创作天地

最新珍珠丸子制作心得体会如何写二

《珍珠泉》这是一篇略读课文，内容浅显、语言优美，选编的目的是让学生在自读自悟中了解珍珠泉的美丽景色，感受作者对大自然和家乡的热爱之情，同时还要了解文章叙述的顺序，积累课文优美语言。本课的教学重点是了解珍珠泉的美丽，体会作者表达的思想感情。在学生充分预习的基础上，教师应该给学生更多的时间让学生自读自悟，充分交流，体会珍珠泉的特点和作者的思想感情。

而在实际教学中，我却把这篇略读课文当做精读课文来讲了，对教材的解读不深入，教学设计不够合理，时间利用不到位，导致没能完成教学任务。课后其他老师与我进行了交流，给我提出了许多宝贵的意见，我自己也对这节课进行了如下反思：

首先导入环节不够简洁，让学生说说我国有哪些神奇的泉以及各自的特点，结合课后资料袋教师图片展示，这个环节花时过多，可将资料袋放在课后作为拓展；其次三年级虽然字词教学仍为重点，但对于一篇略读课文来说，把字词单独拿出来教学，部分字词还配以图片展示讲解，例如：“青苔”、“蕨草”。从重点字词到重点句子，还进行了各种形式的读，花时同样过多，这样的字词教学在一篇略读课文中是不需要的，导入和字词两个环节花时过多导致课文内容的学习时间不够，不能有效地完成教学任务；最后在课文细节的处理上还不够成熟，对于重点内容的挖掘不够深，语言训练点也没有很有效地进行拓展。

通过这节略读课文的教学，我和许多老师进行了交流，自己也进行了许多反思，从中我也收获了很多，以后在略读课文的教学中我要从以下几个方面引导学生，做到有效教学。

首先，有效的导入，略读课文的导入应该简洁明了，一是使学生产生学习的兴趣，引起学生对即将进行的学习内容的关注。二是能准确切入学习的内容，指向该教学活动目标的核心。

其次，教学时，教师要还学生充分的时间进行自主学习，重视培养学生自学的能力，先理清文章脉络，可尝试归纳每一自然段的大意；《珍珠泉》是一篇写景的文章，景美情深，教师在学生自学基础上进行指导，引导学生在品词分析中欣赏优美的语言，学习作者的表达方式，学会用优美的语言描绘景色；在整个教学过程中要注重让学生有感情地朗读课文，感受大自然的美好，在读中品尝到美的愉悦，同时得到美的熏陶。

最后，突出重点，体会泉水的特点及水泡之美。本文重点写了泉水绿、深、清的三个特点，从水泡的形、动、色三方面介绍了水泡的有趣。可以让学生进行充分的想象，为学生感情朗读提供语言环境，同时也是一次很好的说话写话练习。对于一些不同常规的用词点，教师应该适时点拨，带领学生去体会，例如“太阳筛下一束束金光”中的“筛”字，为什么不用“照”、“射”呢？引导学生体会文章用词之精妙。

整个教学过程目标明确、重点突出，学生自读自悟，教师只做适当点拨、指导，各个环节做到有效教学，这样才能很好地完成教学任务。今后自己在教材的研读上还要不断深入，在教案的设计上要更加注重实效，环节设计不仅要有效更要高效。

最新珍珠丸子制作心得体会如何写三

《珍珠泉》一课是略读课文，我在指导学生学习的时候，重点教给他们学习的方法。虽然以前也讲过阅读方法，但此次给我印象深刻。因为在此之前，学习每一篇课文，让学生读完课文后，进行质疑，提出自己看法来，学生们都是两眼向天，不知提什么问题好，甚至说“没什么问题，读懂了全文”。其实，我心里很明白，所谓的没什么问题，是因为他们不会提问题。这次，学习《珍珠泉》时，也碰到了同样的问题，这时我着急了。下课后，我反复查阅了有关阅读教学的资料，得到了一个自认为可以启发学生思路的阅读方法：

1．整体读全文一次后，理解课文的主要意思，即课文写的是一件什么事。

2．遇到不懂的字词，就采用多种形式去问，如查字典、请教同学、老师或父母。

3．质疑．根据课文内容，提出问题。

4．反复读文，找出答案，从段入手，短中找句，句中找出关键字眼。

5．再次感情读文，体会不同人物所表达的情感。

6．读完后，看看自己想说些什么（拓展学生思维）。

没想到，我这样一讲，同学们的思路顿开，结合课文《珍珠泉》，再让学生读文。很快，就有学生提出问题，如：“为什么叫珍珠泉？”马上有同学找到了第三自然段，并把句子找出来了。又如，“珍珠泉周围有什么景物？”很多同学抢着把句子找出来并很有感情地读了出来：“这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大……给珍珠泉编了个朴素的花环。”并指出了关键词语“石头、黑里透绿的青苔、蕨草、花儿……”通过这一课，让我明白了一个道理：教学时，只要我们老师指导的方法得当，学生的思路就能打开。我们不能低估学生的能力，同时更要积极钻研教材、不断改进自己的教学方法，才能受收到较好的成效。俗话说得好：有怎样的教师，就有怎样的学生。

最新珍珠丸子制作心得体会如何写四

1、“龙堤”上还有一棵500多岁的大榔树，从远处看就像一把翠绿的巨伞，为人们遮风挡雨。它的周围有许多翠绿的竹子簇拥着，好像许多小朋友围着榔树爷爷讲故事呢！

2、一阵微风吹过，树叶纷纷从树妈妈的怀抱中落下，犹如一只只美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界。

3、远处，绵绵群山静静地立在那里，像一只只高耸的骆驼。小河在村子旁哼着歌，缓缓地流淌着。鸭子们“嘎嘎”地叫着，爬上河岸，成群结队地正赶着回家。家家户户的烟囱升起了缕缕炊烟，整个村子弥漫着一股饭菜的香味。

4、在中心广场的四周有六株气势磅礴的大榕树，满树的枝叶绿的可爱，活像一把张开的绿绒大伞。微风一吹，轻轻摇曳，煞是好看，活像六名看守广场的卫士。

5、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞，真是千姿百态，五彩缤纷！

6、当你站在新华桥中段向东北方向眺望，一条银白色的玉带桥，拱起在抚西河口上，那玲珑剔透的造型，给碧波荡漾的浑河增添了夺目的光彩。

7、春天是万物苏醒的季节：小草从土里面探出了小脑袋，仿佛给大地披上了一件绿衣；树木也长出了绿色的叶子，近看像一条绿色的带子，远看像一把小小的伞；在春天的抚摸下，满山遍野的野花张开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛。

8、一阵微风吹过，金色的水稻随风摆动，犹如金色的海洋。

9、一望无际的田野里，金灿灿的稻子成熟了，就像一块块金子；果园里硕果累累，有红通通的苹果，梨子像小葫芦似的吊在树上；树叶枯黄了，纷纷落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞；一阵风吹来，给人们带来一丝凉意。

10、我家屋后有一片茂密的竹林，那里翠竹万竿，个个都是劲节凌云。远看，是汪洋的竹海。碧绿的“海浪”一浪盖过一浪，“沙沙沙”的细浪声，节奏鲜明、悦耳动听。

11、溪底的沙子与岩石像筛出来的金屑与珍珠。就连水中的卵石，一个个都洁白晶莹，如脂如玉。

12、溪水绕着山头缓缓地流着，远远望去就像一条玉带系在山腰上。溪水清澈见底，溪底是五光十色的鹅卵石，煞是好看！

13、往前走，你可以看到一个小型的鸭子养殖基地。那里面成百上千只鸭子仿佛在进行着鸭子大合唱。“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎。”整齐的唱着属于他们的歌曲，听到这样独特的歌曲我不禁也停下脚步欣赏着这独特的音韵。

14、往里面走，一棵棵葡萄树形成了一个巨大的伞把阳光盖住，一颗颗葡萄犹如一个个晶莹的珠，又仿佛像一颗颗水晶般玛瑙，让人看着就想吃。

15、除了美丽的雕像以外，丹霞山上还有各种各样的花，美丽极了。有的像展翅欲飞的凤凰；有的像分枝的鹿角；有的像喇叭一样；有的花心吐了出来，好像在和我们招手呢！

16、突然，空中几片乌云飘来，越叠越厚，有的像小孩子吃的巧克力棉花糖，有的像一个个强壮的黑人，还有的像一只只可爱的小黑羊。

最新珍珠丸子制作心得体会如何写五

1、这是世界上最美妙的东西，祝你梦想成真。

2、聪明人今天做明天的事；懒惰的人今天做他们昨天做的事情；困惑的人把昨天发生的事情推迟到明天。愿你成为一个聪明的男孩！愿你成为时间的主人！

3、祝福宝宝：祝宝宝健康成长！快乐，快乐！你将来一定会事业有成！

4、亲爱的宝宝，看着你慢慢长大，心里是止不住的欢喜，你第一次当我宝宝，我第一次当你父母，满心满眼都是你，最大的心愿就是祝愿你健健康康，成长的路上很多磕碰，没关系，跌倒了就爬起来，哭了就擦干眼泪，每天太阳都会出来，我的宝贝，只要你不怕失败，勇敢前进，成功终将属于你，一路向前吧，爸爸妈妈是你永远的避风港。

5、妈妈对女孩子的成长抱有很大的希望，以小时候希望幸福快乐建康成长，上学时希望建康同时取到好的成绩，到了高中，希望孩子考上好的大学，为自己的以后打好基础，大学毕后希望有个好的工作，最主要找一个如意郎君培伴一生，这就是妈妈对女儿的寄语。

6、你现在已经长大了，要逐渐学会懂事，学会坚强独立。虽然爸爸妈妈很爱你，但是爸爸妈妈不可能永远陪在你的身边，总有一天是要离开你的，你现在一定要变得成熟，要勇敢的面对一切的困难。不管以后遇到什么困难，一定要自己勇敢的去解决问题，不要去逃避。

7、祝小宝宝，健康成长，人见人爱，聪明活泼，将来考个名牌大学，前途无量!

8、我们爱你，宝贝！爸爸妈妈永远爱你。加油，宝宝！

9、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

10、其次，在生活中，你已经学会并且能够帮助爸爸妈妈干许多家务，这也是让爸爸妈妈感到非常欣慰的事。关于20xx，爸爸妈妈希望你能够更加努力一些，你是最棒的。

11、祝你快快成长，永远都可以用你可爱的微笑，感染身边的每个人!

12、每一个孩子都是家长的希望，也会成为家长的骄傲，这就希望各位老师尽心尽力，我们做家长的吧这点点滴滴都会记在心里的，教育的过程是很长的过程，很多年后才会看到成效，正所谓十年树木，百年树人。

13、儿子，谢谢你陪着妈妈一起成长成熟，因为有你，妈妈觉得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快乐地成长，过上幸福的生活。

14、我祝愿宝宝健康成长，每个人都喜欢他，聪明活泼，将来会被一所著名的大学录取。

15、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!

16、祝小宝宝，健康成长，人见人爱，聪明活泼，将来考个名牌大学，前途无量！

17、愿你像那条小溪，以高山为生命的起点，一路跳跃，一路疾驰，勇敢地奔向生命的海洋。愿你是风，扬起白帆；愿你是一只小船，在蓝色的波浪中破浪前进。生活就在你面前微笑，勇敢地向前迈进，拥抱多彩的生活。飞，飞！

18、孩子，父母陪不了你一辈子，你将来的孩子也会离开你的家拥有他自己的小家，所以，你切记，靠山山会倒，靠人人会跑，让自己强大，靠自己才是一辈子最坚固的依靠。

19、希望你今后更加努力，妈妈会全力帮忙你，支持你！让我们一起进步。

20、写给小宝宝的祝福语:我祝福小宝宝健康成长!快乐幸福!将来一定事业有成!

21、孩子是美丽的天使，上天怕妈妈太累太孤单寂寞所以拍了个天使作为礼物送给妈妈，在黑暗的日子里陪护妈妈坚强起来，在寒冷的时候暖宝宝贴心小棉袄。所以妈妈要祝孩子有个快乐的成长空间给她创造最好的学习环境，培养他成为有用的人才成为国家的栋梁。

22、愿你是一棵树：在春天，吐出淡淡的山香；夏天，像春天一样洒下凉爽的树荫。秋天，举起一个甜美的绿色水果。冬天，做一个康复的好梦！

23、孩子，因为你的出生，爸爸妈妈学会了怎样迎接一个生命。

24、祝宝宝快乐的成长，宝宝,无论你以后做什么,只要尽力就好,妈妈决定不会强行要求你达到我怎样的期望和目标,一切顺其自然。

25、有了梦想就要大胆的去实现。

26、愿你享有期望中的全部喜悦，每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐!

27、亲爱的宝贝:因为有了你,一切变得更美好,可爱的小宝宝,欢迎你来到这个美丽的世界,在这漫长的人生道路上愿你健康成长,幸福快乐!

28、在这个时期，你应该有自己的目标，有自己的理想。

29、做一个明礼的人。辨理要明，办事要清，待人以礼，束己勿松。礼，是衡量一个人行为举止的文明标杆，是一个人心灵的外化，应时刻检视。

30、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

31、我希望宝宝健康成长。未来是无限的，有一个光明的未来。

32、孩子，你是我们心中的一颗骄傲。加油吧！争取期末考试中能够在全班进前十名。

33、红花为绿叶而开放，星星为伴月亮而闪烁，鱼儿为水而游动，你的宝宝为你的幸福而降临，祝贺你喜添贵子，愿你的宝宝茁壮成长！祝阖家平安！

34、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的

35、孩子们，愿你们脱下童心和柔情，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向黄金海岸。

36、希望新学期，在老师的辛勤培育下，在各方面都能更出色！更优秀！

37、送一份春风，借几丝细雨。给我亲爱的宝贝，愿你在春风里如小草如春笋，茁壮成长，一切爱你的人为你祝福祈祷，祝福你健康成长!

38、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

39、妈妈相信你可以，在富贵也好拮据也罢的生活中都能始终积极阳光。感谢你选择了我们做爸爸妈妈。虽然没有经过考核就要陪伴你长大，但我知道，我和爸爸都会努力成为你心中的榜样跟英雄。

40、在嫉妒的浪尖越过，是强者;在吹捧的峡谷中冲出，是智者。愿你智勇双全，心中“无我”。

41、希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。

42、你的目标里有你的童真，有你的希望，有我们共同的期盼。

43、希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。

44、宝贝，学习是每个人一生永恒的课题，希望你记住到任何时候都不要放弃学习、放弃自我成长，对于学业你不能半途而废，只有一步一个脚印的走下去，方能达到终点！

45、)愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

46、愿你像那条小溪，以高山为生命的起点，一路跳跃，一路疾驰，勇敢地奔向生命的海洋.愿你是风，鼓起白帆；愿你是一只小船，在蓝色的波浪中破浪前进。生活就在你面前微笑，勇敢地向前迈进，拥抱多彩的生活。飞吧，飞吧。

47、不是每个浪花都是为了海滩，不是每个星星都是为了夜晚，不是每个细雨都是为了麦苗，但是你可爱的宝贝是为了你的幸福而来！恭喜你！

48、亲爱的孩子，人生，需要一辈子心平气和地奋斗，永远不放弃你，让每一个今天，都美好无限。你永远是我们的骄傲和自豪，你永远是我们的小公主，你永远是我们一家人幸福和甜蜜的动力和源泉。

49、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

50、以后你将是妈妈的铠甲，是爸爸的软肋，是我们共同要守护的唯一。

51、感谢朋友，成长中带给我许多泪水和欢笑，求学中给我许多自信和磨炼，生活中给我许多帮助，和提供给我施予帮助的机会。

52、宝贝，爸爸妈妈不需要你成绩有多好，只希望你健康快乐的长大，做一个人格健全、性格美好、受人喜欢的孩子。

53、祝你在新的一年里爱吃蔬菜，长得壮壮的。

54、心灵烙印着母亲的爱，成长寄存着母亲的牵挂，行程链接着母亲的思念。母亲是回家的渴望，母亲是心灵的航向。愿天下母亲节日快乐!

55、在青春的世界里，平凡的沙子要变成光彩夺目的珍珠，普通的石头要化作闪闪发光的金子。这是青春的魅力，青春永不言弃，青年节快乐!茁壮成长!

56、愿我的宝贝永远畅游在爱的海洋中，翱翔在幸福的天空中，永远平安快乐！

57、亲爱的孩子，你拥有最令人羡慕的年龄，你面前的所有道路都是金色的。我希望你能快快长大，拥有美好的未来。

58、亲爱的宝贝因为你，一切都变得更好。亲爱的宝贝，欢迎来到这个美丽的世界。祝你在漫长的人生道路上健康成长，幸福快乐！

59、愿你像一粒种子，勇敢地冲破沙砾，把嫩绿的嫩芽从地里拔出来，指向天空。

60、我们真觉得你是一个非常自律的好孩子。有很多地方，爸爸妈妈都应该向你学习。……看到你现在的一切。妈妈就看到了，将来我们这个家庭。和祖国的希望。

61、祝你生日快乐!愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好!

最新珍珠丸子制作心得体会如何写六

1、“黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

2、“天道酬勤”，是至理古训。多读书，培养良好的兴趣爱好，可以丰富知识和扩大视野。不要只满足于家庭作业，这对牢固掌握所学知识是不够的。

3、做一个勤奋的人。天道酬勤，凡有成功的人无不是勤奋的人，也只有勤劳的人才会获得回报的，勤劳是通向成功的唯一阶梯，一定要记住古训：懒是万恶之源。

4、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

5、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

6、成功要靠自己努力，哪怕只有万分之一的希望也不能放弃，坚信自己我能行！天道酬勤，宁静致远！

7、出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，出将入相不是一梦即可的，所以你必须走对高一，走实高二，走好高三。

8、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

9、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

10、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。

11、粗心是你的死敌！像一个战士一样，下定决心，调整心态，找到你的武器，坚定。坚持。坚决地战胜它！如此，你的人生才不会有撼！

12、过去的已成为过去，汲取经验教训，努力让自己发挥出应有的水平，努力不让自己在考后后悔！

13、孩子，有尊严地活着吧！优秀的人必备的四种品德是：正直、勇敢、智慧、节制！这是凯撒说的，我认为是对的。但我不强加给你。孩子，我爱你！

14、孩子，作为父母，爸爸妈妈对你的关心和爱护还不够，有时候对你的态度不够好，在此向你道歉，希望你能原谅。

15、孩子，作为父母，爸爸妈妈还想成为你的朋友，希望在未来的日子里，爸爸妈妈能多沟通、多交流，让父母成为你学习生活的好伙伴。

16、航航尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。爸爸妈妈真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好！

17、即将步入大学课堂，愿你像雄鹰展开翅膀，像白云高空飘扬，像花朵吐露芬芳，像树木茁壮成长，愿快乐永在身旁。

18、加强体育锻炼。身体好，才能学习好，同时，体育锻炼能磨练意志，加强修养，陶冶情操。

19、父母会上听到你多次得到表扬，又得到了奖状，我很为你骄傲。也很高兴你取得了进步，还希望你继续努力，在学习上更刻苦一些，克服掉马虎的毛病。

20、今天，你羽翼已丰，天高任飞翔；但要准备好时刻面对风雨。今天，木已成舟，海阔凭远航，但要准备好时刻挑战骇浪。

21、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

22、莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步！

23、父母都希望你能成长为一个快乐的孩子，但不能忘了现在的主要任务是学习。希望你学习进步，做一个品学兼优的好学生。

24、明天，是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！

25、母爱是稀释在海水中的盐分，虽然看不见，但每一朵浪花都尝到了母爱的味道。母爱是沉淀在爸爸妈妈骨骼中的钙质，虽然摸不着，但母爱让爸爸妈妈在成长中更坚强！

26、孩子，爸爸妈妈看得出你的成绩在进步。爸爸妈妈十分高兴，你是一个非常聪明活泼可爱的孩子。我相信你一定会再接再厉取得更大的进步。

27、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇。

28、你是父母的希望，也是教师、国家、社会的希望。你是有责任的，你应当承担起你的责任，你能做到。

29、你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒！

30、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油！

31、妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

32、努力不一定成功，但放弃一定失败。命运不是机会，而是一种选择；命运不能靠等待，只能靠争取。

33、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

34、人生就短短几十年，对从你出生就开始照顾你的姥姥姥爷，对一直惦记你深爱你的爷爷奶奶，对亲爱的爸爸妈妈，还有你周围的朋友，一定要爱呦。

35、人要在挫折中成长，就在一次次失败中也逐渐明白，前面的路途将会更加的坚难，等着自己的将会是各种的困难与挫折，要想不被它们打倒，那只有打倒它们。

36、十八岁的天空，自由，辽阔，畅想，愿你自由的飞翔，不求你拥有世界，只愿你拥有自己的一片蓝天。

37、做一个明礼的人。辨理要明，办事要清，待人以礼，束己勿松。礼，是衡量一个人行为举止的文明标杆，是一个人心灵的外化，应时刻检视。

38、通向成绩和成功只有一条路可走，那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。爸爸妈妈相信：在未来的日子里，你一定会加倍努力，加倍勤奋，一定会不断的超越别人，超越自己

39、我坚信经过你的努力，你一定能够在各方面有更大的进步，只要你下功夫，一定能提高。美好的未来等待着你。你一定能成功。

40、爸爸妈妈都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的。这点爸爸妈妈很高兴。

41、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

42、新年新气象，希望鋆鋆在新的一年里努力学习，增长知识，在班的百花园里采撷最丰硕的花果，允吸最甜美的甘露，滋养自己，丰富自己，提高自己。

43、学会理财。比如，妈妈每天下午去接你时，你老要求妈妈给你买这买那，你要知道妈妈每天给你买的东西价钱是多少。

44、学习上不要有猪栏的理想，伟大的科学家爱因斯坦说，“我从来不把安逸和享乐作为生活目的本身，这种伦理基础，我称之为猪栏的理想。”

45、学习是很苦，路却很长，望多向好的同学学习，向老师多请教，父母也会很支持你，这样你的学习会有很大提高。

46、要改变不良心理行为。要有责任心：中学生责任心可分为国家责任心、社会责任心、学校责任心、家庭责任心和自我责任心五个部分，其中自我责任心是基础和根本。

47、要学会担当，努力做一个对得起自己，勇于面对任何困难，经得起挫折，失败的人。懂得尊重别人，才可以成为一个被社会认可的人！

48、要有理想，理想不是幻想更不是妄想，它是通过自己努力可以实现的真实的梦。有理想就有动力，就有目标，就不会虚度年华！

49、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

50、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

51、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

52、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的。意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。

53、在青春的世界里，平凡的沙子要变成光彩夺目的珍珠，普通的石头要化作闪闪发光的金子。这是青春的魅力，青春永不言弃，青年节快乐！茁壮成长！

54、在这世界美好，祖国繁荣，社会安定，气象万千的岁月中，原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年，都能健康快乐地茁壮成长，都会成为祖国的栋梁之才。

55、执著是火，用倔强点燃希望；执著是光，用痴迷寻遍梦想。生命的轨迹遍洒奋斗的光芒，成长的年轮释放着无限能量。朋友，莫再彷徨迷惘，携带执著去远航。

56、做一个节俭的人。“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，这都是古训，你要牢记。

57、希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。

58、妈妈相信，你敢于挑战自己，你能成功。

最新珍珠丸子制作心得体会如何写七

珍珠是海南的特产，也是海南的尤物。海南珍珠大名鼎鼎，蜚声海内外。我爱海南珍珠。

那圆溜溜的珍珠晶莹透亮，珠光宝气，流光溢彩，惹人喜爱，令人神往。那些花枝招展的姑娘，戴上光彩熠熠的珍珠饰品，雍容华贵，英姿焕发，光彩照人，漂亮极了。真是人见人爱，赞不绝口，身价倍增。

海南是祖国的宝岛，南海明珠，珍珠宝贝繁多。海南珍珠的颜色、种类也丰富多采，美不胜收，价值连城。

金秋十月，稻子熟了，到处都是金色的海洋。那黄澄澄、金灿灿的稻谷高兴得摇头晃脑，好象与人分享丰收的喜悦。这是金黄的珍珠，是农民用辛勤的汗水养育的珍珠，人人不可或缺的非常宝贵的'珍珠。

绿油油的菜地里，象小灯笼似的西红柿挂满枝头，红光闪闪。迎着旭日，人们欢声笑语，忙着采摘西红柿。一筐筐，一箩箩，红彤彤，水灵灵，令人唾涎欲滴。这是红色的珍珠，鲜血凝成的珍珠，宝贵的珍珠。

椰林里，一颗颗亭亭玉立的椰树上椰花飘香，硕果果累累。一群群青年男女，春风得意，笑逐颜开，忙着收获丰收的果实。它闻名遐迩，远销北国，大受人们的青睐。这是绿色的珍珠，是海南得天独厚的娇子珍珠，是硕大无朋的珍珠。

河边湖岸，养殖场里，鸡鸭鹅成群，叽叽喳喳，欢蹦乱跳。每天清晨，靓姑娘，帅小伙子笑容满面，一边歌唱，一边收拾鸡鸭鹅蛋，然后运往市场，输往全国各地。这是白色的珍珠，美味的珍珠，人见人爱的珍珠。

除此以外，还有胡椒、可可、咖啡、龙眼、菠萝密和芒果等富有海南特色的稀世珍品。这是蓝色的珍珠，这是青色的珍珠，这是紫色的珍珠，这是黑色的珍珠。海南不仅有水里的珍珠，还有地上地下的珍珠，天上的珍珠……海南的珍珠之多，比比皆是，不胜枚举。海南之美，举世无双，无比珍贵。

海南是珍珠的故乡，珍珠的宝库，珍珠的王国。我爱海南珍珠，更爱美丽富饶的家乡——海南。

最新珍珠丸子制作心得体会如何写八

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1、美读课文，品味语言，感悟信赖，培养阅读、鉴赏能力。

2、学会观察，学习描写，倾注情感，提高感悟和写作的能力。

3、唤醒关爱，联系生活，引发思考，激发他们爱护动物、善待生命的情感。

4、培养学生自主、合作、探究的学习习惯。

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1、品味作品丰富温柔的情感和富有哲理的语言；

2、领悟文章中展示人与动物之间充满爱和信赖的理想境界，唤醒学生内心的爱，引导他们联系生活实际，思考人与动物的关系，激发他们爱护动物、善待生命的情感。

3、学习作者对珍珠鸟细腻、人性化的描写，并在描写中倾注喜爱之情的手法。

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多媒体课件

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1、美读课文，品味语言，感悟信赖，培养阅读、鉴赏能力。

2、学会观察，学习描写，倾注情感，提高感悟和写作的能力。

3、唤醒关爱，联系生活，引发思考，激发他们爱护动物、善待生命的情感。

4、培养学生自主、合作、探究的学习习惯。

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一、游戏导入，激发兴趣（3分钟）

上节课，老师布置大家收集带有鸟的诗句，都准备好了吗？现在我想请大家来个背诗和唱歌游戏，背的诗句或唱的歌词里面必须有“鸟”出现，各种鸟都可以，如喜鹊啊，乌鸦啊，黄鹂啊，老鹰啊等等。想到的自己站起来，时间为两分钟，准备好了吗？开始！

（“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易）/两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫）/天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。/明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。/争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。/蝉躁林愈静，鸟鸣山更幽。/独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。（韦应物）/鸟向檐上飞，云从窗里出。（吴均）春去花还在，人来鸟不惊（孟浩然）/）

确实，我们的生活和鸟类之间有非常密切的关系，而且，人和鸟之间还有很多美丽的故事。今天这节课我们将继续走进著名作家冯骥才和一只珍珠鸟之间的故事。（齐读课题）

二、品读词语，悟“喜爱之情”（5分钟）

1、通过上一课的学习，珍珠鸟给你留下了怎样的印象？你能结合文中的描述来回答吗？

2、珍珠鸟淘气、美丽、可爱、娇小还胆小，冯骥才可喜欢它了。在作者的眼里，珍珠鸟就像可爱的孩子。文中，他用了三个带“小”的词儿来写珍珠鸟。

（出示：“小脑袋”、“小红嘴”、“小家伙”）

（1）听老师读这三个词儿。（师读出“儿”化音）交流：什么感觉？

（2）指导读词、品词。

3、课文中还有四处地方称珍珠鸟为“小家伙”，请大家读读。

（出示）“拨开绿蔓一看，正是这个小家伙！”

“起先，这小家伙只在笼子四周活动……”

“不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”

“看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：……”

（1）把“小家伙”换成“珍珠鸟”，再读读，看看有什么不同？

（2）昨天我们已经认识了珍珠鸟，但是它很害羞，不敢跟大家见面，今天谁来用甜美的朗读把它唤出来？（指名读1——3自然段）

（3）听了你的朗读，珍珠鸟迫不及待要跟你交朋友了。（出示画面：你好啊，我叫珍珠鸟，愿意和我交朋友吗？）

三、咀嚼文本，品“鸟之信赖”（15分钟）

1、这只珍珠鸟不仅是你们的朋友，还是作家冯骥才的好朋友呢，不信，你读读第四自然段，边读边想：珍珠鸟是怎样从胆小到胆大，一步一步信赖“我”的呢？

2、交流

（1）我们首先看到的是这样一幅画面，谁能用响亮的声音来为我们读一读这句话？（指名读）

出示：“起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。”

听了你的朗读，我似乎看到了这只可爱的珍珠鸟。谢谢你！我们能从这句话中体会到什么呢？注意这个“只”字。（我体会到珍珠鸟开始的时候胆子并不大，只敢在鸟笼四周活动，鸟笼就像它的家，一有危险就可以躲到鸟笼里去，躲到它的父母边去）

很有见地！读书就是要这样，读出言外之意、体会言中之情。

再读读这三个“一会儿”又有什么发现？（我发现小珍珠鸟开始淘气了，它发现没有人伤害它，胆子就大了起来。/小珍珠鸟非常活泼，就像天真好动的小孩子一样，在哪儿都待不住）

你们再看看每次都落在哪里？这些地方都很高，为什么？（在高一点的地方玩耍，如果主人来抓它，它可以及时逃走，高处比较安全，我看小珍珠鸟还是有点胆小。）

（2）珍珠鸟一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动，想象一下，一会儿它又去干什么了呢？

（出示）一会儿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一会儿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿……

（3）谁来读一读这句话，读出小家伙的神气、调皮。

（4）瞧，这小家伙还会说话呢！——整天呆在笼子里真无聊，出去遛遛吧。这么高大的木盒子是什么呀？（落在柜顶上）哈哈，我都成了巨人了，可以创吉尼斯纪录了。哟，这么多书啊，看来这个主人挺有学问的，（站在了书架上）嘿嘿，看我多神气，再给我戴个博士帽就更帅了。咦，那是秋千吗？让我也来玩一玩，哈哈，真是太有趣了。这个主人真好说话，明天我还来玩。

3、有趣吗？读读下面几段话，你也来当一回配音师，让珍珠鸟开口说话吧！

出示想象话题：渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它在想：……（咦，主人整天在写什么呀，让我去看看。）

出示想象话题：它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。它仿佛在说：……（主人啊，我玩了这么久，有点口渴了，我喝点你的茶，你应该不会生气吧！主人，你的茶真好喝，冰冰凉凉的。）

出示想象话题：后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。仿佛在说：……（朋友，写文章类累了，休息一下吧，把笔给我，我来帮你写。）

出示想象话题：我用手抚一抚它细腻的绒毛，它会想：……（好温暖，好舒服啊）

出示想象话题：它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。它仿佛在说：……（主人，我们交个朋友吧，来，我握握手！）

4、同学们真会读书，真会想象。我们一起再把这有趣的画面读出来。师引读：起先……随后……渐渐地……先是……后来……

5、在我无声的关爱和精心的呵护下，小家伙放心大胆地、一步一步地接近我、信赖我，甚至和我成了形影不离的好朋友。（引读第五自然段）白天——傍晚——

四、融情入境，感“美好境界”（10分钟）

1、有一天，出现了这样一幅让人怦然心动的画面。（出示人鸟相亲图，配上轻音乐《摇篮曲》）在这幅画面中你看到了什么？

2、是啊！小家伙睡熟了！你能小声告诉我吗？它把我的肩头当成了什么？（温暖的巢、妈妈的背、宝宝的摇篮……）

3、小珍珠鸟玩累了，闹够了。它飞到作者的肩上，呀！这多像妈妈的摇篮，好舒服呀！摇啊摇，摇啊摇，小家伙进入了甜蜜的梦乡，它梦见了什么？

生：小珍珠鸟梦到自己与主人在屋里捉迷藏，一起嬉戏。

生：小珍珠鸟梦到自己帮主人写文章，主人看了，连声称赞，说它有文采。

生：小珍珠鸟梦到主人就是它的父母，它在主人的怀里撒娇，要小虫子吃。

4、这真是一幅至真至纯的画面。瞧，鸟是幸福的，作者也是幸福的，这是多么美好的境界呀！你能给这幅画取一个动听的名字吗？简单地说说理由。

（参考：温馨的境界、知心朋友、甜美的梦境、幸福的一家，温馨的一家，美好的境界，浓厚的友谊，和谐之家，甜美的梦，依赖，宽容，理解，朋友，友情，情，爱，梦！）

5、同学们给这幅图起了这么多富有生活气息，又融入自己独特感受的名字，真是了不起！的确，此情此景感人至深，谁能用你的朗读赞美这美好的境界？（出示第六段）别忘了，这小家伙就在你的身上。（指名读）

指导朗读：读了这样一幅图，小家伙可要被你惊醒了，吓飞了，应该怎么读呢？别忘了，小家伙就在你们的肩上睡呢，再读。

6、好一幅人鸟相亲的美好画卷！好一片温馨和谐的美好境界！

（出示：信赖，不就能创造出美好的境界吗？）

引读：看着这肩头的小家伙，我不由自主地发出一声呼唤：……

看着这可爱的小家伙，我们也不由自主地发出了一声呼唤：……

看着这可爱的小家伙，每个人都会不由自主地发出一声呼唤：信赖，一定能……

五、拓展升华，抒“感觉滋味”（7分钟）

1、“我”是一位作家，珍珠鸟原是一只怕人的鸟，因为“我”付出了爱，所以珍珠鸟信任我，在这一间简陋的书房里，我们共同创造了美好的境界！老师读了这篇文章，深有感触，写下了一点感受：（配轻音乐）

信赖缘于一份关爱，一份呵护，也缘于彼此间的尊重和宽容。只要我们心中充满了爱，善待身边的每一种生灵，就会看见它们出自天性的自由和欢乐。也许有一天，我们漫步原野，会有飞倦的小鸟在我们肩头歇脚；会有美丽的蝴蝶在我们发上扇动翅膀；会有可爱的梅花鹿，从远方的小山上向我们欢快的奔来……让我们用宽广而细腻的胸襟去拥抱地球上那些可爱的生灵，让爱与我们相伴而行……

（播放一组人与动物和谐友好的画面）（配乐《让世界充满爱》。）

2、同学们和我一样，一定对“信赖”又有了许多新的感受。谁来说说你对“信赖“的一点感觉、一点滋味？

3、听到同学们一句句发自内心的感言，老师非常感动，这儿有三句话，老师想作为礼物送给大家。

生齐读格言：

①信赖，是沟通心灵的桥梁。

②信赖，能创造奇迹。

③信赖，能给我们的生活带来光明。

④信赖，给世界增添一抹温柔的色彩。

4、总结：是啊，只要有信赖，我们相信不仅在作家冯骥才的书房里，在世界的每一个角落，你、我、他都能创造出更多美好的境界。

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文中意境很美，请从以下的标题中选取一个你最感兴趣的片断，发挥自己的想象力进行具体描绘，要写出美感，写出深情，写出蕴味。

最新珍珠丸子制作心得体会如何写九

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1、学会本课生字，绿线里的生字只识不写，理解由生字组成的词语，会用”居然””不由自主”造句。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵最后4个自然段。

3、了解珍珠鸟的外形特点，活动范围，理解信赖”就能创造出美好的境界”的深刻含义，培养学生爱鸟护鸟的思想感情。

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了解珍珠鸟的外形特点、活动范围，理解信赖”就能创造出美好的境界”的深刻含义。

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挂图、投影、磁带

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三课时

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1、流利地朗读课文。

2、学习生字新词。

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1、同学们，前面我们学过《鸟语》这一课，懂得了鸟儿是我们的好朋友，今天我们学习的一篇课文讲的是人和鸟儿友好相处的乐趣。

2、揭示课题

（1）出示挂图，让学生观察后说说珍珠鸟的样子。

（2）师小结：珍珠鸟体形小，因它后背有珍珠似的白点而得名，是一种观赏鸟。

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1、自读课文，要求：

（1）读准字音，认清字形，了解字义。

（2）读顺句子和课文

（3）给课文各个自然段标上序号。

2、学生按要求自学

3、检查自学

（1）抽读生字，读准下列字句的字音。

撞傍蹦腻扭蔓雏

（2）重点理解下列词语

拨开雏儿细腻淘气扭动

不由自主信赖索性居然

（3）指名分自然段朗读课文

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1、轻声自读课文，想想，课文主要讲了什么？

2、学生交流

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1、朗读课文

2、抄写生字词