榜样6心得体会学生和方法(通用16篇)

心得体会是个人对经历的思考和反思，是一种自省的方式。在写心得体会时，要以客观的眼光来评价自己的表现和成果。通过阅读以下的心得体会，我们可以更好地理解和把握这种写作的技巧和要点。

榜样6心得体会学生和方法篇一

榜样德育是一种以身作则的教育方法，通过身体力行来教育引导学生。这种方法让学生通过模仿榜样的行为和价值观，逐渐形成正确的思想道德品质。在实践中，我深切感受到榜样德育方法对学生的影响力，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先，榜样德育方法注重培养学生良好的品德。作为教师，我们在教书育人的同时，必须打造自身的高尚品德。只有教师具备良好品德，才能给学生以榜样力量。我亲身体会到，学生对教师的行为举止十分敏感，他们会反复观察老师，模仿老师的言谈举止。因此，作为教师应该时刻保持良好的品德，为学生树立正面榜样。

其次，榜样德育方法对学生的塑造有着深远的影响。在我的教学实践中，我经常通过讲述名人的故事来引发学生的思考，培养他们的正确价值观。例如，我讲述了白求恩博士在抗击疫情中的英勇事迹，激励学生在面临困难时要勇敢坚持。我还讲述了爱因斯坦小时候是个懒散的学生，但通过努力学习成为伟大的科学家的故事，鼓励学生在学习上努力奋进。通过这些故事，我发现学生对这些榜样的敬仰之情自然而然地产生了。

第三，榜样德育方法强调培养学生的自律能力。榜样的力量不仅在于传递正确的行为和价值观，更在于激发学生内心的自律。作为教师，我常常给学生们树立一些榜样人物，要求他们跟随榜样的做法，自觉遵守纪律，从而培养他们的自律意识。通过一段时间的实践，我发现学生们在自我约束方面有了很大的进步，他们能够主动排队、互相帮助等，让我深感榜样德育的有效性。

第四，榜样德育方法培养了学生积极向上的思维态度。通过榜样的示范和教育引导，学生不仅能够形成良好的思想道德品质，还能够培养积极向上的心态。榜样身上的优秀品质和出色表现激发了学生的学习动力和激情，他们学会了向优秀的人看齐，不断努力追求进步。我曾和学生们一起观看奥运会比赛，他们被运动员们勇敢拼搏的精神所感染，积极参与体育锻炼，并取得了优异成绩。

最后，榜样德育方法促使学生发展出团队合作和互助精神。榜样不仅可以是名人，还可以是学生中的佼佼者。通过表彰先进学生，为他们树立榜样，可以激发其他学生的学习热情和斗志。在我的班级中，我不仅会表扬优秀的学生，还会让他们当班干部，带领其他同学一起开展各种活动。通过组织集体学习、社会实践和集体游戏，我发现学生们之间的合作精神越来越强，互相之间的帮助和支持也越来越多。

总之，榜样德育方法在学生心灵成长中起着重要的作用。榜样的力量是无穷的，它可以通过教育引导和自我修养来传递给学生，帮助他们培养正确的思想价值观和优良品德。作为教师，我们应该注重榜样的力量，时刻保持良好的品德，为学生树立正面榜样。通过榜样德育方法的实践，我们可以培养学生的自律能力、积极向上的思维态度，促使他们形成团队合作和互助精神。榜样德育方法在教育实践中是一种重要的经验和方法，值得我们不断总结和发扬。

榜样6心得体会学生和方法篇二

榜样德育方法是一种有效的教育方式，通过让学生模仿和学习优秀的榜样，以培养学生的良好品德和行为习惯。在我多年的教学生涯中，我深深感受到了榜样德育方法的重要性和有效性。以下是我对榜样德育方法的一些心得体会。

首先，榜样德育方法能够激发学生的学习动力。人们都有一种天性，喜欢模仿和追求美好的事物。当学生看到身边的榜样人物具有良好的品德和高尚的行为习惯时，他们会情不自禁地想要模仿并追求这样的榜样。这种激励会推动学生更加努力地学习，争取成为他们心目中的榜样。

其次，榜样德育方法有助于培养学生的道德意识和价值观。在日常生活中，学生经常面临着一些道德选择。榜样德育方法能够通过身边的榜样给予学生正确的道德引导和思考。当学生看到榜样人物在面对困难和选择时坚持正确的道德立场，他们会受到启发和引导，形成自己的正确的道德意识和价值观。

再次，榜样德育方法能够增强学生的责任感和自律能力。优秀的榜样人物往往具备高度的责任感和自律能力。当学生看到榜样人物兢兢业业，勤奋努力，他们会受到榜样的影响，自觉地担起自己的责任，培养自己的自律能力。榜样德育方法通过身边的榜样给学生树立了明确的目标和榜样标杆，让学生有了榜样，就有了责任去追求成为更好的自己。

最后，榜样德育方法能够促进学生的全面发展。优秀的榜样人物往往不仅在专业领域有出色的表现，还在品德、行为等方面有着突出的优势。通过榜样德育方法，学生不仅可以受益于优秀的专业技能和知识，还可以从榜样身上学到一些良好的品德和行为习惯。这种全面发展将使学生更加完善和综合，为将来的人生奠定坚实的基础。

总结起来，榜样德育方法是一种有效的教育方式，能够激发学生的学习动力，培养学生的道德意识和价值观，增强学生的责任感和自律能力，促进学生的全面发展。作为一名教育工作者，我将继续倡导并实践榜样德育方法，让更多学生受益于这种有效的教育方式。同时，我也希望每个学生都能以身边的榜样为鉴，不断追求进步，成为优秀的人才，为社会进步发展做出自己的贡献。

榜样6心得体会学生和方法篇三

第一段：引入。

榜样能够给我们带来巨大的影响力，尤其是对于大学生而言。作为一个年轻人，我们常常会面临各种选择和挑战，榜样就像是一盏明灯，指引着我们前行的方向。最近我读了一本书《榜样》，从中收获颇多，下面我将分享一下我的心得体会。

第二段：榜样的力量。

榜样的力量是无穷的，它能够激励我们成为更好的人。书中的例子告诉我们，正面的榜样能够带给我们正能量，让我们看到希望和美好的未来。例如，章家敦是一位顶尖的计算机科学家，他的故事给我留下深刻的印象。他长期以来在技术研究上的努力和不懈追求，让我意识到只有不断努力才能获得真正的成就。这种积极的榜样让我深受鼓舞，激发出我的内在动力，鼓励我更加努力学习和进取。

第三段：榜样的影响。

榜样的影响力不仅限于我们个人，它还能够改变整个社会。榜样能够带动身边的人改变自己的行为和思维方式。通过书中介绍的一个案例，我明白了榜样的力量是如何传播的。李明是一个顶级的公共演讲家，他的演讲方式和反腐倡廉的事迹深受人们的喜爱和尊重。他通过公开演讲，将自己的价值观传递给了更多的人，激励他们积极投入公益事业。榜样的力量足以改变一个人，也能够改变整个社会。

第四段：大学生的责任。

作为一名大学生，我们更应该意识到自己的责任和使命。大学是我们成长的阶段，我们应该在这个时期树立正确的人生观和价值观。我们要明白，我们的行为和选择会影响到我们自己的未来，也会影响到周围人的生活。因此，我们有责任成为身边人的正面榜样，不断努力提升自己的素质和能力，为社会做出积极的贡献。

第五段：结尾。

榜样的力量是无穷的，它能够塑造我们的未来。通过阅读《榜样》，我明白了一个人的成功不仅仅是个人的努力，还要借助他人的力量。我们应该有自己的目标和追求，但同时也要学会从他人身上汲取营养，向他们学习优点和经验。榜样是一面镜子，它能够帮助我们认清自己的不足之处，激励我们不断超越自己。只有通过不断努力，我们才能够成为更好的人，为社会做出更大的贡献。

榜样6心得体会学生和方法篇四

榜样是我们学习和成长的重要阶段，可以指导我们正确的行为和思考方式。在我们的日常生活和学习中，我们可以看到许多值得我们学习的榜样，他们可以是我们的父母，老师，同学，甚至是历史上杰出的人物。

第二段：介绍榜样对学生的影响。

榜样是人类行为的模仿对象，他们给我们指明了正确的方向。对于学生而言，榜样对我们的影响尤为重要。优秀的学习榜样可以激励我们更加努力地学习，不断提升自己；良好的品德榜样可以让我们受益终身，形成积极向上的人生态度。

第三段：自己身边的榜样。

在我身边，有许多让我钦佩的人，他们每个人都有他们值得我们学习和模仿的地方。比如我的老师，他们知识渊博、为人谦虚，耐心地辅导我们，教会我们很多知识和生活中的道理；还有我的同学，他们勤奋努力，积极向上，在学业上不断追求进步，在人际关系上诚实守信，乐于助人。

第四段：学生要如何树立自己的榜样。

身为学生，我们也要有自己的榜样，从而让自己更好地成长和进步。首先，我们要有目标和计划，不断提升自己的能力和品德；其次，我们要注重人际关系，与身边的人建立良好的互动，从中学习和吸取优点；最后，我们要积极参与社会活动，向社会学习优秀的榜样。

第五段：总结。

在我们的人生旅途上，榜样可以给我们带来无穷的力量和支持，让我们可以不断地进步和成长。我们应该不断地向身边的榜样学习、汲取，从而树立起自己的优秀品德和高尚情操，成为社会急需的栋梁之才。

榜样6心得体会学生和方法篇五

榜样是一个社会中的重要存在，无论是在家庭、学校还是社会中，榜样都扮演着引领和激励的角色。对于学生来说，学习一个个优秀的榜样可以激发他们的动力，为他们指引正确的方向。通过亲身体验，我深刻体会到榜样的重要性，并对我的学习、思考、道德观等方面有了更加深刻的认识。

第一段：优秀榜样的激励力。

学生时期是我们从幼稚走向独立的关键阶段。在这个阶段，我们会不可避免地面临各种困惑和挫折。在我遇到困难时，看到学校里的学习榜样奋发图强，永不放弃，我深受鼓舞。他们的努力和成功案例告诉我，只有通过不断努力，才能达到自己的目标。他们的榜样鼓舞着我不断追求进步，并从中得到了成长与收获。

第二段：榜样的力量。

榜样对于学生的正能量影响是不可忽视的。榜样的力量不仅仅体现在成绩上，还包括他们的品德、行为、责任感等方面。在我身边，有一位同学就是一个很好的榜样。他不仅成绩优秀，还积极参加社会实践活动，乐于助人。他的榜样行为让我深刻认识到，一个真正优秀的学生应该综合发展，在学业的同时也要注重培养自己的品德素养，为社会做出贡献。

第三段：学习榜样的经验和方法。

榜样不仅是我们学习的动力，还是我们学习的模范。我仔细观察那些成功的榜样的学习方法和经验，并试着将其运用到自己的学习中。我发现，他们有很强的自律能力和时间管理能力，有良好的学习习惯和方法。他们知道如何制定学习计划，合理安排时间，高效利用每一分每一秒。通过学习榜样的经验和方法，我培养了自己的自律能力和学习技巧，取得了较好的学习成绩。

第四段：榜样的启示与意义。

学习榜样对于我们的意义不仅仅是在学习上的影响，更是对我们整个人生的启示。优秀的榜样教会了我正确的人生观和价值观，教会了我如何处理人际关系和面对困难。榜样告诉我，只有树立正确的目标，坚持不懈地努力，才能赢得成功。此外，榜样还教会我做一个积极向上、向善向上的人，培养了我的责任感和奉献精神。

第五段：我努力成为一个榜样。

在学习榜样的过程中，我不断反思和调整自己的学习态度和行为习惯。我开始主动参加各种活动，提升自己的综合素质。我学习目标明确，培养自己的自律能力，坚持不懈地奋斗，为自己树立了榜样。在学校里，我也尽力做一个负责任、乐观向上的学生，以期影响和激励周围的同学。

总结：

通过学习榜样的经验，我深刻认识到榜样对学生的重要性。榜样不仅能够激励我们努力学习，还能够对我们的思维、道德观产生深远影响。通过努力成为一个自己的榜样，我相信自己将能够实现更好的人生。同时，我也希望自己的努力能够成为他人的榜样，影响更多的人走上成功的道路。

榜样6心得体会学生和方法篇六

第一段：介绍学生榜样的重要性和影响力（200字）。

学生榜样是指那些品学兼优、为人正直、积极向上的优秀学生。他们用自己的行为和表现影响着身边的同学。在学生生涯中，榜样的力量给予我们正能量，激励我们不断努力向上。学生榜样树立了良好的行为模范和学习样板，对整个校园起到了重要的积极影响。

学生榜样的学习成绩往往是高分，这是因为他们养成了良好的学习习惯和方法。他们能够合理规划学习时间，专注于学习任务，勤奋刻苦，从而取得优异的成绩。同时，榜样的学习态度也对我们产生了重要影响。他们对学习充满热情，积极主动地参与各种课外学习活动，不断拓展自己的知识面。通过与他们的交流和学习，我们不仅能够提高自己的学习能力，还能够激发自己对知识的渴望。

第三段：学生榜样的品德对我们的影响（300字）。

学生榜样所展现的品德美是他们成功的重要原因之一。他们秉持着正直、诚实、友善的原则。在与人交往中，他们总能够保持良好的态度，能够尊重师长，理解同学，乐于助人。榜样的行为举止对我们也有着潜移默化的影响。通过亲近他们，我们能够学到如何与人相处，为人处世的道理。他们的品德美启发我们追求真善美，使我们的行为更加正确合理。

第四段：学生榜样对梦想的引导（200字）。

学生榜样不仅在学习和品德方面给予了我们巨大的影响，他们还能够指引我们的梦想。榜样总是对自己的未来有明确的目标和追求。他们的成功经验和经历让我们看到了希望和可能性。通过亲身经历，我们跟随着榜样的脚步，找到了自己的方向和目标。他们的经历告诉我们只要努力，就能够取得成功。

第五段：学生榜样对个人成长的推动（200字）。

学生榜样的存在不仅是给我们带来了积极的影响，还推动着我们个人的成长。在与学生榜样的接触中，我们会不断地反思自己，发现自己的不足，并从榜样身上汲取经验和教训。榜样的榜样的倾注使我们受益匪浅。通过不断学习和进步，我们能够逐渐摆脱榜样的阴影，成为真正的优秀者。

总结：通过学生榜样的影响与激励，我们能够树立正确的学习态度和品德观念，并为我们的未来明确目标和追求。同时，学生榜样也推动了我们的个人成长，让我们逐步成为我们自己梦想的人。

（总计1200字）。

榜样6心得体会学生和方法篇七

作为学生，每个人都应该有自己的榜样。一个好的榜样可以帮助我们更好地理解和掌握自己的人生方向，提高自己在各方面的能力。这篇文章将分享我对“榜样”的心得体会，以及我为什么认为一个好的榜样对于学生的重要性。

第一段：什么是榜样？

榜样可以是一个人、一件事情、一个社会现象等等，它们都代表着一种优秀的品质，成为我们跟随的典范。在我们的成长过程中，我们会不断地接触到各种各样的人和事物，其中就有一些值得我们借鉴和学习的地方。这些值得我们学习的人或事就是榜样。

榜样对于学生的重要性不言而喻。首先，它可以帮助我们建立正确的人生观、价值观和世界观，让我们知道什么样的方向是我们想走的。其次，它可以帮助我们学习成功和方向感。学习成功的榜样可以让我们优秀的学习方法、思考方式等方面有所了解，方向感的榜样可以让我们知道怎样在未来走得更好。最后，它可以激励我们成功取得成就。榜样的成功经历、经验等可以激励我们面对挑战时更有信心和毅力。

第三段：我的榜样。

我的榜样是我在学校里的好友。他是一个优秀的学生成绩出色、学习认真负责。他不仅在学习上非常优秀，在乐队方面也非常好，在他的带领下，我们的乐队不断精进、不断成长，并在校园里多次独奏和获奖。除此之外，他还非常细心、善良，经常愿意帮助身边的人。我认为这些都是他成为一个榜样的优秀品质。每次想起这个榜样，我都会感觉到自己的动力更加强劲，希望能够向他学习。

第四段：我从榜样中学到的。

我的榜样教会了我很多东西。首先，他让我意识到自己的身上还有很多需要改进的地方，让我感到了进步的必要和动力。其次，他也教会了我学习的方法和技巧，从而使我在学习方面取得更好的成绩以及成长。最后，他的成功和优秀让我再多一份自信，让我知道只要坚持不懈，执着地为自己的梦想努力，就一定会成功。

第五段：总结。

对于一个学生来说，榜样是很重要的。一个好的榜样可以成为我们的典范，让我们树立正确的人生观、价值观和世界观。在我们学习和成长的过程中，榜样也可以帮助我们获得更加丰富的经验、技巧和成就，让我们在人生的路上不断前行。因此，我们需要学会从榜样中汲取积极的精神力量和学习方面的启示，不断进步、不断成长。

榜样6心得体会学生和方法篇八

学生是祖国的未来，而榜样则是学生学习、成长的重要参考。榜样是对学生进行有效教育、引导的重要手段，也是对学生品格和人格建设的重要促进。作为一名学生，我深刻认识到传承榜样的重要性，并从中汲取了丰富的心得和体会。

第二段：守正与超越榜样。

榜样的力量不仅仅在于他们取得的成就，更在于他们对于事业的坚守和追求。在我面对困难和挑战的时候，我常常会思考：榜样是如何面对困难的？在坚持价值观、追求事业的道路上，他们是如何一步一个脚印地走向更高的高度的？正是对这个问题的深入思考，让我明白了守正与超越榜样的重要性。通过守正学习、生活，并超越榜样的思维，我悟到了榜样的精神不仅要融入自己的学习和生活中，更要通过超越自己去传承榜样的精神。

第三段：学习到的职业道德。

在追求事业的道路上，榜样的身影给了我很大的启发。他们以崇高的职业道德约束自己的行为，以良好的品行和道德准则塑造自己的人格。对我而言，职业道德是一种内在的力量，通过学习榜样的先进思想和实践，我深刻认识到了职业道德的重要性。只有以榜样为借鉴，通过大势、积极的行动来推动自身的成长和发展，才能更好地将榜样的精神传承下去。

第四段：榜样对人格的塑造。

榜样的榜样，不仅仅在于他们的事业成绩，更在于他们的人格魅力。作为一名学生，我也从榜样人物中学到了很多，他们的坚韧、勇敢、诚实、谦逊等品质都深深地影响着我。通过学习榜样的人格特点，我开始思考自己应该如何塑造自己的人格。我明白，人格的塑造需要一个长期而不断的过程，而学习榜样人物的优点，可以帮助我更好地塑造自己的人格。

了解榜样的传承，并不仅仅是学习榜样的方法和技巧，更应该是将其变成自己生活的一部分，将其融入到自己的思考、行为、选择中。作为一名学生，我会始终保持对榜样人物的学习和追求，在日常学习和生活中践行榜样的行为。通过自身不懈的努力和学习，将榜样的精神传承下去，成为更好的自己。

总结：

榜样对于学生的教育和成长起着重要的作用。通过学习榜样、追随榜样、传承榜样的精神，学生可以更好地塑造自己的价值观、品格和人格。通过学习榜样的职业道德和人格特点，学生可以更好地面对困难和挑战，努力超越自我。只有将榜样的精神作为自己行为的指引，并融入到自己的学习和生活中，才能真正实现对榜样的传承。榜样的力量是伟大的，学生应该积极向榜样学习，成为对社会有益的人。

榜样6心得体会学生和方法篇九

榜样是指能够为他人树立榜样的人或事物。在学生时代，榜样对于我们的成长意义重大。当我们看到优秀的同学在各个方面表现得非常出色时，我们会对他们的学习、人生态度等方面进行学习借鉴。在这篇文章中，我将会分享我的一些对于榜样的心得体会，以及我们学生应该如何面对和利用榜样这一存在。

榜样对于学生的价值不容忽视。优秀的榜样能够激励我们更努力地学习，更正确地进行自我发展。在我进入大学后的几年，我曾有机会参加一些优秀学生的课程，他们中的一些人运用了有趣的教学方法，让我开阔了眼界，对自己的学业目标进行了重新的审视和设定。通过和榜样进行交流，我们可以了解到他们的成长历程和成功经验，这都会对我们今后的发展起到很大的推动作用。

第二段：如何找到和运用好榜样？

找到优秀的榜样是学生可以运用到的一种资源。当我们找到一个优秀榜样时，我们应该尽量接触他们，并学习他们的方法和模式。我们可以多了解他们，体验他们的工作和生活方式，以便更好地认知自己，合理规划自己的未来。同时，我们还应该学会从榜样的成功中吸取经验和教训，并且尝试着根据我们自己的情况进行差异化改进。

第三段：如何对待比自己差的榜样？

除了学习优秀榜样的方法和经验，我们还应该认识到对于表现不好的学生，我们有责任尝试成为他们的榜样。当我们成为别人的榜样时，我们就会意识到自己的责任和义务，进而更好地弥补自己的不足之处。有些时候，我们可能会有意识地选择接触和接受与我们不同的人和事物，尤其是比我们差的人和事物，其实这时候，我们应该从自己身上找寻原因，看看是否是自己对比他人的过于极端，从而让自己无法体验到许多值得学习的经验。

第四段：榜样教育与课堂教育相结合。

在课堂上，老师可以选用榜样教育来激励学生，让学生进一步掌握所学知识并提高自己的综合素质。有些老师会通过分享优秀的学生、故事、历史人物等榜样，从而对学生的成长和未来的方向进行影响。这样的措施会让学生了解到不同的榜样，并学会如何正确运用榜样的影响力。

第五段：总结。

榜样不仅局限于学生阶段，对于我们每一个人都是很有意义的存在。榜样能够让我们感受到自己的不足，进而对自己进行不断的完善和提高。每一个人可以成为别人的榜样，每一个人也可以遇到优秀的榜样。我们应该珍惜每一个榜样教育的机会，并用正确的心态去理解和接受这些影响。

榜样6心得体会学生和方法篇十

榜样是指在某些方面做出出色表现的人，他们的言行举止、学业成绩、道德品质等都可以成为我们学习和模仿的对象。榜样能够引领我们朝着正确的方向前进，鼓舞我们的斗志，让我们更加努力地追求并实现自己的目标。在学生的日常学习生活中，榜样显得尤为重要。下面就让我们来谈谈学生在学习中遇到的一些榜样，以及从中所获得的启示和帮助。

第二段：谈论学业成绩优异的榜样。

优秀的学业成绩是每位学生都追求的目标，我们可以从许多同学身上学到很多东西。我认识一位同学，他的名字是李明。每天放学后，他都会前往自己的家庭自习室学习，从不间断。即使在假期，他也会制定详细的学习计划，并且咬牙坚持不懈地执行下去。不管什么时候，他都会在课堂上讨论问题、积极发言，而且在考试中也总能取得好成绩。看到他的表现，我深刻领悟到――勤奋是走向成功的必经之路。

第三段：分享积极向上品德的榜样。

除了学习成绩方面的榜样，品德道德也同样重要。我身边有一位同学叫做刘妍，她总是热心助人，乐于奉献，是我们班里的榜样。每当同学遇到困难或者需要帮助时，她总是积极伸出援手。她的行为和助人为乐的精神也深深地感染了我。我明白，做人做事无论在什么地方，都要始终保持积极向上的品德，这样才能在日后的事业中取得更大的成功。

第四段：探讨勇于担当的榜样。

学习生活中难免会遇到挫折和困难，能够勇于担当并且在困难面前愈战愈勇的榜样也是值得我们学习的对象。我有一位好朋友，他叫刘斌。他的成绩并不是最好的，但是他是班里的班长和学生会主席。每当有需要他帮忙做事的时候，他总是义不容辞地承担，在各种困难面前，他永远都是最坚定的那个人。对于这些行为，我很是佩服并且从其中得到了启示。我明白了，只有在关键时刻能够迎难而上，勇于担当，才是真正有担当的人。

第五段：总结全文，强调学生面对榜样的态度。

总体来说，学生身边的榜样不仅仅是一种榜样，更是一种精神和信仰的寄托。看到身边的好榜样，我们应该学会欣赏和感悟，同时也要将他们的优秀品质运用于学习和生活中，融入自己的成长之路。对于我们自己而言，我们要不断地挑战自己，追求成为更优秀的榜样，为自己的未来奠定坚实的基础。

榜样6心得体会学生和方法篇十一

榜样德育是一种教育方法，通过描述榜样的言行举止，来引导学生树立正确的价值观和行为准则。作为一名教师，我有幸运用榜样德育方法教育学生，并从中获得了一些宝贵的心得和体会。本文将结合我的实践经验，从创造榜样、培养自律、塑造性格、激发激励和推动发展五个方面，来探讨如何有效地运用榜样德育方法。

首先，我发现创造榜样是榜样德育方法的关键。作为教师，我们应该努力成为学生心目中的榜样，并以身作则。当学生看到老师积极向上、努力工作、诚实守信时，他们会更加认同并模仿这种行为。我曾经有一位学生，他在我带领下，参加了一次志愿者活动。通过亲自参与，他亲眼看到了我的付出和真诚，从而受到了很大的启发，开始积极参与社区活动，并激励了其他同学的参与。

其次，培养自律是榜样德育方法的另一个重要方面。榜样德育方法的目的是帮助学生养成自律的品质，以便他们能够自觉地遵守规则和纪律。作为教师，我常常通过分享自己的自律经历来引导学生。我曾经有一个学生，他经常上课迟到，作业也不按时完成。通过跟他交流，我发现他缺乏自律的能力，因此我带领他制定了一个合理的时间管理计划，同时鼓励他每天记录自己的学习和生活目标。在一段时间后，他的表现得到了显著改善，他开始准时上课并按时完成作业，自律的品质得到了有效培养。

第三，在塑造性格方面，榜样德育方法具有很大的潜力。榜样的行为和价值观能够深刻地影响学生的性格发展。作为教师，我们应该选择那些性格稳定、乐观向上、勤奋努力的榜样来激励学生。我曾经有一位学生，他在我的课堂上展现了横亘困难的顽强精神。通过分享他的故事，他成为了其他同学的榜样，也激励了他们勇敢面对困难和挑战。

第四，在激发激励方面，榜样德育方法是非常有效的。通过描述成功的案例，学生们会更加积极地投入学习和努力实现自己的目标。我经常在课堂上分享一些著名人士的成功故事，这些故事鼓励学生树立远大的目标，并相信只要付出努力，他们也可以实现自己的梦想。这种激励鼓舞了学生的士气，提高了他们的学习态度和表现。

最后，榜样德育方法还能推动学生的全面发展。榜样不仅仅是在学业上有所成就，还应该在品德、思维、情感和社交等方面有良好表现。作为教师，我们要不断引导学生发展全面的素质，并通过描述榜样的行为，帮助他们获得灵感和启示，从而实现自己的全面发展。

总而言之，榜样德育方法是一种非常有效的教育方法，通过描述榜样的言行举止，来引导学生养成正确的价值观和行为准则。创造榜样、培养自律、塑造性格、激发激励和推动发展是榜样德育方法的核心要素。作为教师，我们应该不断努力成为学生心目中的榜样，并通过榜样德育方法，帮助学生得到全面的成长和发展。这是我在实践中获得的宝贵心得和体会。

榜样6心得体会学生和方法篇十二

榜样在人们的成长中扮演着重要的角色,对于学生来说,通过观看榜样,可以更好地塑造自己的人格,吸取社会经验,并提升自我修养。在此,本人结合自身体验,分享几点观看榜样的心得体会,供同学们参考。

一、选择合适的榜样。

不同的人对榜样的选择标准适用也不同。比如有的人追求名利,所以选择那些成就了巨大财富或拥有高权势影响的人作为榜样;有的人则更注重人格魅力,对德高望重的长者或慈善家产生强烈敬仰。无论选择哪类榜样,都要根据自己性格和需求进行选择,并且慎重对待,不要因一时冲动随意盲目跟风。

二、学习榜样的优点。

榜样通常会有其独特的品质或优势,比如耐心细心,勤奋好学,诚实守信等。这些优点给学生的启示不仅仅是表面的模仿,更应该形成自己的行为准则和信仰体系。当我们看到榜样的成功之路不易和辛酸付出,学深悟透其闪光点,可以在这一领域取得不同寻常的成就。

三、找到自己与榜样等同点。

找到自己与榜样的共同点,可以引发自我认知和自我评价。比如很多著名人物从小就表现出极大的自信和自强不息,好像没有什么人能挫败他们的意志。这一点与学生中的不少优秀生源也是相似,因为他们在某种程度上拥有和榜样一样的与众不同感和能力。这时候,学生可以以某种传统文化为所欲为,自主挑选自己长期经营的榜样,提高自我修养和人格魅力。

四、行动起来,改变自己。

榜样的意义在于引导学生改正自己不足,并且成为更好的自己。而要真正理解和领悟榜样的意义,就必须行动起来。例如,好的榜样会教会学生如何处理人际关系,协调家庭,提高工作效率等,这些实际问题需要通过长时间的自我实践和沉淀来逐步解决。

五、持之以恒,不要放弃。

最后,要坚定持之以恒的信念,不断提高自己的品质和修养。榜样虽然具有强大的吸引力和引导作用,但凭空想要成就自己,是极为不现实的。必须提高自己,经常检讨自己,不断进步,最终才能将榜样的力量从心中感受到实际行动中。

总之,观看榜样不仅能培养学生独立思考,挖掘自身潜力的能力,还能构建个人的行为准则和信仰体系。榜样虽然不是我们的全部,但是可以极大地推动我们走向一个更加美好的未来。

榜样6心得体会学生和方法篇十三

作为一名大学生，我深有感触地发现，我们身边总是有一些优秀的榜样，他们的行为举止、为人处世无不给我们树立了良好的榜样。电影《榜样》正是以此为题材，通过描写一些优秀的人物形象，让我领悟到了人生道路上的正确选择与坚定信念。下面我将从选榜样、思榜样、行榜样、践榜型、而行胜是五个方面，来谈谈我的心得体会。

选榜样，是人们成长道路上的必然选择。电影一开始，就展现了主人公苏志燮在街头巷尾寻找“榜样”的场景，这引起了我的共鸣。在大学生活中，我们步入社会大门，需要在这个时期培养正确的价值观和道德观，选择适合自己的榜样是十分关键的。榜样的选择要基于我们内心最真实的需求，要看他们的为人处事是否符合自己的价值观和人生理念。透过这个过程，我明白了一个真理，就是“榜样不是用来崇拜的，而是用来挑战自己的。”

思榜样，是培养正确的价值观和健康心态的必经之路。榜样的魅力远远不仅仅在于他们的奋斗和成功，更在于他们所散发出的正能量和积极的价值观。在电影中，每个榜样都有不同的追求和目标，正是这些追求和目标，让他们成为了榜样。所以在思考榜样时，我们不仅要看他们的成功与失败，更要深入思考他们所秉持的价值观和人生哲学。只有通过深入思考，才能真正从榜样身上得到忠告和启示。正如电影中的其中一句话所说：“榜样给你的不仅仅是成功之路，而是更多的勇气和智慧。”

行榜样，是让自己成为更好的人的必由之路。榜样的力量在于感染和激励他人，让身边的人都受益于他们的人生态度和行为。因此，选择榜样不仅仅是为了自己，更是为了能够影响和改变他人。电影中，主人公苏志燮正是通过自己的努力和坚持去帮助了许多人，他的故事感动了我，也鼓舞了我。我深深明白，只有通过自己的努力去落实榜样所传递的积极力量，才能让别人看到自己的成长，也才能真正影响和激励他人。

践榜型，是看榜样与模仿榜样之间的融合。在追随榜样的过程中，我们常常陷入一个误区，就是简单地模仿他们。电影中，苏志燮追随的郑在成和李政宰也都不约而同地要他们找到自己的特点和独立性。对我们来说，践行榜样并不仅仅是去模仿。我们应该吸取榜样的优点，融入自己的个性和特点，并在实践过程中加以改进和完善。只有如此，我们才能真正成为我们自己的榜样，而不再是别人的影子。

而行胜是，是真正成为榜样心态的最高追求。电影中的苏志燮在自己一次次的努力中，不断完善各个方面的自己。他默默付出，不求回报。正是因为他的不懈努力和付出，他最终成为了一个真正的榜样。我们大学生也应该心怀坚持、努力和付出的信念，在实现自己的梦想的道路上不断追求进步和成长。只有这样，我们才能真正成为别人心中的榜样，成为自己心中的英雄。

总之，《榜样》这部电影带给我很深的触动和启示，让我意识到选择适合自己的榜样是培养自己正确价值观的关键，思考榜样是培养良好心态的必备，践行榜样是成为更好的自己的必由之路，而行胜是是成为他人榜样的最高理念。感谢这部电影，因为它让我更加明确了自己的目标和方向，在追寻榜样的路上坚定了我的信心。我相信，只要我们通过选择、思考、行动，追随并超越榜样，我们一定能够成为更好的自己。

榜样6心得体会学生和方法篇十四

榜样，是一个伟大、神圣而又不可或缺的元素。在我们的成长路上，榜样无处不在，它或许是我们父母的言传身教，或许是优秀同学的钻励，或许是社会名人的崇拜……在这个多元化的社会，榜样也许有很多形式，但是，它始终是我们学习、成长、前进的原因和动力。下面我将结合自己的经历，阐述榜样对我的启示和影响。

第一段：榜样是我前行的动力。

榜样，一直是我成长的动力源泉之一。我记得初中时代，我的榜样是一个叫做李智敏的同学。他不仅成绩优异，还是拔河比赛的冠军。记得有一次哪个广告商在学校举办拔河比赛，那场比赛如此的激烈，但是他和他的小伙伴们，凭着默契和决心最终夺得了一等奖。我当时深刻明白了这样一个道理：学习如同拔河比赛，你需要和你的同班同学合作，需要比他们更加刻苦，才能够获得胜利。从此以后，我就不断地学习，也希望有一天，像他那样拥有比赛最高荣誉。

第二段：榜样是我内心的向往和追求。

榜样并不是学习成绩一流的人，有时候是别人的人格魅力和道德修养。记得高中时期，在班级活动中，有一个女生叫李瑛，她性格开朗、乐观向上，在班级中深受同学的喜欢和尊重。她总是鼓励大家学习努力，以积极进取的态度去面对生活。我曾经迷惘过，但是现在有了她，我从她身上学到了许多做人处事的践行经验。榜样如同明灯，照亮前行的道路，作为学生，追求阳光开朗的心态是我们应该向往和追求的内心目标。

第三段：良好的榜样可以引领我成长。

在成长的过程中，良好的榜样是引领我走向正确方向的重要因素之一。像有些同学，顽固地玩手机，拼酒，其实这样的做法对身体和心理都是有害的。相反，我班上有一位同学叫王翔，他不仅学习优秀，而且身体倍棒，因为他长时间不玩手机，每天坚持运动和跑步。我从他身上看到了坚持不懈的力量，懂得了从小事抓起，保持健康和良好心态的重要性。榜样也许就在我们身边，我们需要理性选择，积极向上的榜样是值得我们去追逐和学习的。

第四段：榜样教我懂得珍惜与感恩。

榜样并不是我们较之所得的功劳，而是我们应该珍惜和感恩的东西。记得去年，我在学校志愿者活动中，认识了一个叫张婕的志愿者。她对需要帮助的学生给予极大的尊重和关爱，每天义务为他们辅导、为他们解决实际难题，我从她身上看到了一种"力量"：慈爱和关怀是人类最高尚的情感。我也懂得了要用真心去对待每一个身边需要帮助的人，珍惜人与人之间的温情和友好，感恩提供学习机会的学校和社会。

第五段：榜样教会我掌握自我力量。

每个人都拥有掌握自我力量的能力，但需要经过实践和不断的锤炼。在这个过程中，良好的榜样是一个非常重要的榜样，因为榜样会与你日复一日，即便当你走过一张糟糕的试卷或经验过一个失败。记得初中时，我在学数学的时候不尽如人意，总是放弃学习。然而，后来我遇到了我们全校的数学王，他就是那个默默无闻的优秀同学。他总体而言开朗有趣，但对数学就是特别专注，每个习题他都会认真思考和解答。因此，在作业完成后，无论做得好还是不好，我都认真和他一起讨论。有时候能够解出来让我很开心，但是如果没有解出来也无所谓，因为我在他身上看到了努力学习和克服困难的力量。榜样的力量也正因为如此重要，我感谢他，因为他教会了我掌握自我力量的能力。

总之，榜样是我的前行动力、向往目标、成长引领、珍惜感恩和自我掌握能力的启示。我相信，对于更多的学生而言，榜样对于我们的成长和学习是非常重要的。我们应该学会从身边的榜样中吸取营养，榜样能够给我们指明前进的道路，引领我们走向成功的未来。

榜样6心得体会学生和方法篇十五

在学生生涯中，我们会遇到许多人和事，他们或者启发我们，或者教育我们，或者激励我们。而身为一个学生，我们自己也需要不断地学习成长，为人师表，成为全面发展的人才。在这个过程中，榜样的力量是不可忽视的。本文将从个人经历和感悟出发，探讨榜样的重要性以及我们如何从中获得收获。

第二段：正文1。

所谓榜样，是指一个人在某一方面取得了非同寻常的成就，又或者表现出非凡的品质，成为我们学习和模仿的对象。在我的学生生活中，我遇到了很多这样的人，他们中的大多数是我所尊敬的老师。在我心中，他们严谨的工作态度、丰富的教学经验、优秀的专业技能以及令人钦佩的人格魅力都让我感受到了榜样的力量。

第三段：正文2。

身为学生，我们更需要能够在日常的生活学习中找到好的榜样。比如，班上的优秀同学可以成为我们学习的模板，教会我们怎样高效学习、怎样处理人际关系、怎样规划时间等。此外，社会上也有很多成功的人士，他们的创业经验或者职业生涯也可以成为我们学习的榜样。我们可以从中学到自我认知、人际交往、目标规划等方面的经验，帮助我们成为未来的领袖和社会贡献者。

第四段：正文3。

那么，如果我们想汲取榜样的力量，该如何去做呢？首先，我们需要对自己的榜样有所了解，了解他们的成就、品质、经验等。其次，我们需要积极去模仿、学习和实践，提醒自己要多践行、多交流、多探索，真正将所学的知识和经验变成自己的财富。第三，我们还可以通过书籍、视频等渠道得到更多的知识和经验，以丰富自己的视野。

第五段：结论。

总之，在学生生涯中，选择一个好的榜样是非常重要的。他们能够为我们提供正确的导引，帮助我们在人生道路上走得更远更高。我们需要从他们身上汲取力量，更需要用所学到的知识和经验践行到日常生活和事业中。我相信，通过自己的不断努力和榜样的引领，我们定能在未来成为社会的中坚力量和领袖人才。

榜样6心得体会学生和方法篇十六

《榜样4》专题节目正式开播，专题节目报道了6位优秀共产党员和1个基层党组织的典型事迹，每位嘉宾都登上“初心台”重读入党志愿书并进行了宣誓。这里给大家分享一些优秀观后感，方便大家学习。

2019《榜样4》观后感。

10月22日，我收看了《榜样4》专题教育片，感到深深地震撼，长久地受益。《榜样》以“不忘初心、继续前进”为主题，以全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表的事迹，来诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，弘扬他们的精神力量感召党员干部不忘初心、继续前行。

《榜样》中每一个镜头、每一个场景、每一个故事，都彰显着党员的力量，展示着党员的魅力，传递着党员的正能量，让人深深地感动、折服，并受到精神的洗礼。如雷锋、焦裕禄、孔繁森、沈浩等，一批批楷模，一批批丰碑，无不用实际行动，诠释着中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，为后人留下了宝贵的精神财富。《榜样》中囊括今年七一表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织先进事迹，都在实现伟大复兴中国梦的征程上书写了大大的中国共产党员，不愧于党，不愧于人民，不愧于祖国。以《榜样》为示范，让《榜样》转化为精神，引领精神，必将激发广大共产党员的向心力和凝聚力。

榜样是精神，更是力量，是一股催人奋进的力量。罗官章、支月英等人的平凡事迹，让我感动。他们质朴的叙述，让我深受鼓舞和激励。他们都是真实的人物，他们就在我们身边，他们不是高山不可仰止的神话，但他们的所作所为却值得让我们为之醒悟和反思。和他们相比我们做的远远不够，我们要努力、要奋进!

看《榜样》、学榜样，就要向榜样看齐，以榜样的力量激励自己，做身边人的好榜样。作为一名人民检察官，我在今后的工作中一定要向榜样学习，在自己的岗位上履职尽责、扎实工作，不忘初心、继续前行。要讲政治，敢担当，用工作业绩彰显一名共产党员的风采和本色。为人民检察事业贡献自己的一切。

2019《榜样4》观看有感。

有一种力量叫感动，有一种精神叫奉献，有一种英雄叫榜样，10月21日晚8时,陕北矿业神南产业发展公司救护中心组织党员观看了《榜样4》，这档由中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目延续了前三期的风格，围绕人物故事，呈现共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，彰显共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌，用平凡故事为我们讲述一个个深刻道理，“一群人、一辈子、一件事”,初心台上的面孔在变,宣誓者的故事在变,不变的始终是使命和担当。他们可以说是新时代党员教育培训的生动教材，是指引全体党员前进和奋斗的“方向盘”。榜样中每个人物都有自己独特的人生，但在不同的故事下却深藏着相同的底色。

“韧如蒲苇”的初心是永不褪色的政治底色。

《榜样4》中提到最多的两个字就是“初心”。初心是一个人出发时的初志、初衷，黄文秀同志是北京师范大学硕士生，可以说她的前程似锦，可是毕业后却毅然放弃大城市优越的环境回到家乡工作，并主动申请到偏远地区贫困村担任第一书记，立志带领乡亲们脱贫致富。从城到乡的“逆行”，正如习总书记所说：“一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。她明知大雨可能造就山洪，为了群众的安危她还是毅然选择回去，最后被山洪夺取了宝贵生命，黄文秀同志的这种忠于党、真心为民的政治品格非常值得我学习。而作为新时代的一名基层党员，我们要牢牢把握理想信念的总开关，做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬，以自己的行动诠释对党的忠诚。

“舍我其谁”的担当是浓郁淳厚的精神底色。

《榜样4》时任河南濮阳西辛庄党支部书记李连成带领全村勤劳致富的故事，他在村况不容乐观的情况下，可以说是临危受命，担当起基层党组织书记一职。李连成在出任村书记时曾说：“当干部，就要带头，带吃苦的头，带吃亏的头”。他是这样说的，也是这样做的，短短几年，曾经不景气的西辛庄在李连成带领下由贫穷走向富裕，该村先后被评为全国文明村、河南省生态示范村、中州新村。这件事告诉新时代的我们，要学会甘于吃亏做新时代的“孺子牛”，尤其作为党员干部，我们要承担更多、更重、更艰苦一些的工作任务。从表面上看，是花了更多的时间，吃了苦头、受了委屈，貌似是吃了亏，但实践证明，能在艰苦的地方吃点苦，吃点亏，是难得的历练，增长了才干，磨砺了意志，收获了阅历，因此，党员干部一定要学会“吃亏”精神。

“深藏功名”的低调是淡泊名利的人生底色。

在浮躁的社会环境中，要保持长期低调做人是一件很难的事情，总是有一些人忍受不了默默无闻，定时“刷存在感”，证明自己的存在。榜样却让我们看到了一个个从不“刷存在感”、却更深入人心的灵魂。尘封勋章，深藏功名的张富清老人的一生是丰富多彩的，是充满奉献力量的、是凝聚党员使命意义的：荣获西北野战军军一等功一次、师一等功、二等功各一次，团一等功一次，两次荣获“战斗英雄”称号……这样赫赫战功的英雄却默默无闻64年，没有对任何人吐露过自己的功勋。一段时间的坚守，人人都可以做到，但是将奉献精神贯穿一生时间着实不易，这也是一名优秀共产党人一生的不懈追求。名利面前、大是大非面前，张富清老英雄用他的言行，为我们展现了一名共产党员淡薄名利、无私奉献的初心本色，俗话说：“一瓶子水不响，半瓶子水乱晃”，在我们身边就有一些人刚刚取得了一点成绩，就漫天宣扬，生怕别人不知道，生怕组织埋没了他的功劳，甚至把取得的一点成绩当成向组织伸手的资本，要权、要名、要利。唯有真正经历过生死考验的英雄，才能把生死置之度外，不为名利所诱惑，不为功名所束缚，才能将荣誉看得如此云淡风轻。这也不正是我们矿山救护队员吗，一群“橘红色的逆行者”，在矿难发生时别人往外跑而我们往里冲，你如果问我们不害怕吗?我们的回答肯定是怕，可是为什么还要冲向前呢，因为里面的旷工需要我们救援，国家的财产需要我们的保护，这是我们的职责，也是我们的使命。

这群身边榜样，不忘入党初心，牢记对党的誓言，履行党员义务，彰显党员担当，坚守在自己平凡的工作岗位上，书写不平凡的党员故事。作为一名年轻党员，我将带着榜样的精神之光，汲取榜样的精神力量，不忘初心，牢记使命，用行动去书写自己的故事，不求感动他人，只愿无悔初心、无愧时代。

作为一名共产党员、一个普通的基层党员，看《榜样4》后感触颇深，带给我们的，依旧是内心深处满满的感动。一个个榜样如一盏盏明灯，照亮每名党员的心里。

人民功臣张富清是不居功不张扬的榜样。他深藏功名60余年，从不以此自居，更不要求特殊，而是默默工作、朴实纯粹、淡泊名利。这让我想起那些做出一点儿成绩后心怕人家不知道，或以自己的成绩提要求，甚至没有做出什么显著成绩也抓住机会讨上级的喜欢、引他人的注意、邀功而请赏的人，和张老英雄低调的作风相比之下真是天渊之别。

青春因奉献而绽放。30岁风华正茂的黄文秀，名校硕士毕业后义无反顾地踏上了扶贫攻坚的“长征之路”。“不获全胜，决不收兵”的话语至今仍然萦绕耳旁。很难想象这是一个性格温婉、经常面带微笑，亲切如邻家小妹一样的人说出的话语。就是这样一个带着中国传统家国情怀的靓丽“法硕”，将青春定格在了防洪抗灾的脱贫攻坚一线，将生命奉献给了所深爱的扶贫群众，留下了在人间绽放得最绚丽的青春之花。

人生因投递而精彩。“选择了投递，就要干一辈子”的唐真亚。来，每日早出晚归的投递，一桨一桨划出了30多万公里水路。他风雨无阻，从投递信件、录取通知书，再到免费代办日常百货和建书屋义务传递知识，这些听起来就让人觉得非常琐碎而艰苦的事情，只要人民需要他都倾注心血执着地担当起来。一次落水后，依然一手抓住船舷，一手拿着录取通知书的他，不惧劳苦，用双脚和双桨永不停歇地传递着渔民对美好生活的向往，“大湖鸿雁”的赞誉一直诉说着爱心邮路的激情和致富邮路的精彩。

观看结束后，在备受感动的同时也下定决心要向榜样看齐，学习榜样身上的高贵品质，榜样是一面镜子，是一面旗帜，更是一种力量。世界上任何一个不断发展，不断进步的民族，都不会忽视榜样的力量。榜样是人生的坐标，给了我们昂扬的激情，榜样是成功向导，给了我们必胜的信念和不竭的动力。榜样的力量化作春雨，滋润了广大的党员和群众。一个有希望的民族不能没有英雄榜样，我们要通过走近榜样，学习榜样，凝聚初心的力量。

在平凡的岗位上坚持全心全意为人民服务。

青春是一朵花，只有奋斗的青春方能尽显芳华。10月21日晚，由中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目《榜样4》在中央电视台新闻综合频道播出。第一书记黄文秀的故事在祖国大地传颂着，这样一位刚满30岁的姑娘，始终践行着入党的初心，在扶贫的道路上无私的奉献自己，将自己的生命永远定格在这条“长征”路上，将青春之花开满沿途，让更多的青年干部汲取榜样的力量，不忘初心，砥砺前行。

树高万丈不忘恩根，情系家乡，将更多的希望带回家乡。

“我想回去建设家乡，把希望带给更多父老乡亲”，这样的话语也许每一个人都会说，但是像你这样付诸于行动的，在当今这个浮躁的社会，为数不多。做人不能忘本，饮水更要思源，你始终记得是你的家乡在你的求学之路上一直伸以援助之手，你始终没忘百色那个革命老区迫切需要回来建设家乡，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，把希望带给更多的父老乡亲。同样作为一名基层干部，毕业后我也回到家乡，这里虽然没有像你那边属于贫困的山区，但是依然还有很多人需要我们的帮助、需要我们的关爱。，家乡永远是我们的根，这里有我们赖以生存的土壤，有我们最亲最喜爱的父老乡亲，黄大姐，我要像你学习，扎根基层，深入基层，把每一位乡亲都当做我的亲人，经常和他们聊聊天，了解他们生活所遇到的困难和对生活的希望，尽自己所能给他们带来一片温暖。

不破楼兰终不还，脚踏实地，坚决打赢脱贫攻坚战。

如今正是全国上下打赢脱贫攻坚战的关键时期，你作为百坭村第一书记，责任更加重大，担子更重了。面对有时候群众的不了解，认为你是个“女娃娃”，啥事也办不成，但是你毫不退错，多次上门，耐心的和乡亲们解释，甚至以兄妹相称，来拉近彼此的距离。就是这样，百坭村的乡亲逐渐认可你这个“女娃娃”，你费尽心思的帮助乡亲们发展适合本村的产业，又是争取资金修路、又是联系传授技术、又是建立电商服务站搞销售。如今，百坭村103户贫困户顺利脱贫88户，贫困发生率降至2.71%，实现了贫困户户户有产业，村集体经济增收翻倍。看到这样发展大好的景象，相信你在天上看着百坭村的发展，看着百坭村的乡亲，甚是欣慰了。在我们这，虽然没有像你那边有这么多的贫困户，但是基层的工作依旧是千头万绪，百姓关心的事情依然还有很多，你是我的榜样，我要像你一样走入群众中，成为他们的“兄弟”，让党的好政策和福利能够让每一个人都能享受到。

春蚕到死丝方尽，无怨无悔，用自己的力量作出贡献。

一个人的力量是有限的，但如果像你一样这样一群人的力量将是无穷的，你说过，“百色，是一个集革命老区、少数民族地区、边境地区、大石山区、贫困地区、水库移民区于一体的特殊地区，是全国脱贫攻坚的主战场之一，也是我的家乡。面对如此情况，怎么还有理由不回来?共产党是切实为群众谋发展、谋福利的党，怎么能不响应党的号召，到艰苦偏远地方工作?”听到这样的话，我久久不能平静，先有国后有家，这是你心中一直坚定的信念，面对你的老父亲两次肝癌手术，你什么也没说，工作片刻也没耽误。暴雨倾盆，你心系百坭村的乡亲，在返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难，永远留在了那片土地。听到这样的事迹，这样一个年轻的生命便离我们而去，惋惜、心疼，同样作为一名党员干部，要像你一样有坚定的理想信念，勇于担当、乐于奉献，要有但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林的为民情怀，始终以人民群众的利益为出发点和落脚点，贡献自己的一份力量。

落红不是无情物，化作春泥更护花。作为新时代青年人的榜样，你用生命谱写的新时代的青春之歌，正在祖国广袤的大地上到处唱响，给正处在脱贫攻坚第一线的战友带来磅礴的力量，不忘初心，牢记使命，勇于担当、甘于奉献，我们定将接过那鲜红的旗帜，整装再出发，坚决不让一个贫困群众掉队，必将打赢这场脱贫攻坚战，向你致敬!

2019《榜样4》观看。

单位组织全体人员观看了《榜样4》专题节目。在收看了共产党员张富清老同志的先进事迹后，我激动的心情久久不能平静。为老先生的英勇而折服、因老先生的高风亮节而仰慕、因老先生的甘于奉献而感动不已。老英雄是我们当之无愧的榜样，他用榜样的力量激励着我们为国家、为人民奋斗终生。

老英雄一辈子初心不改、深藏功与名，把自己无私地奉献给祖国和人民。95岁的老党员张富清在解放战争中曾立下赫赫战功，却只字不提，隐姓埋名扎根基层，直到底采集退役军人信息时他的光辉事迹得以重现在公众面前。老英雄在解放战争中舍生忘死，先后荣立一等功3次、二等功1次，被西北野战军记“特等功”，两次被授予“战斗英雄”荣誉称号。退役后张富清主动要求到最偏远的来凤县工作，默默奉献，造福一方。老英雄退休后因病，一条小腿被截肢，他没有一蹶不振而是发扬奋斗自强的精神，不但能够借助工具行走还能够继续坚持伏案学习，用他自己的话说，“人离休了，政治上、思想上绝不能离休”。

我还不是一名共产党员，但是我决心向党组织靠拢，不断地加强学习、提高修养、磨炼意志。以张富清老英雄为榜样，学习他踏实肯干、淡泊名利、甘于奉献的精神，扎实做好自己的本职工作，努力成为一名优秀的基层公务员。

近日在央视专题节目《榜样4》，聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，通过一批优秀共产党员和党组织代表诉述入党经历、再现典型事迹，向人们展示了新时代共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌，激发着不忘初心、牢记使命、干事创业、不懈奋斗的榜样力量。

看完专题片，仿佛之前很多的疑惑顿时豁然开朗。一幕幕关于初心和坚持的画面，一句句令人深思的话语，让我陷入了对自己的一些反省以及感悟。

使命呼唤担当、榜样引领时代。习近平总书记说过，“向先进典型学习，可学者多矣!最关键的是要学精神、学品质、学方法”每个时代都有其光辉意志和独特品质，而榜样就是兼具意志和品质的佼佼者。

初心见于担当。平时看得出来、关键时刻冲得上去、危急关头豁得出来，这是共产党人对党的无限忠诚、对事业的担当作为。

榜样在前，重在学、做。学坚守，在自己的岗位上做默默无闻的螺丝钉。作为基层的党员职工，要甘做一颗“螺丝钉”，组织需要我们去哪里，我们就钉在哪里。耐得住寂寞才能守得住繁华。不仅要钉，更要钻，扎得越深，越能负重，越能担当，越能无愧于组织。在水利事业的窗口上埋头干事、低头服务，做一头任劳任怨的“老黄牛”。要学创新，做引领时代的“弄潮儿”。创新是一个民族进步的灵魂，创新工作思路，不断思考如何可以更好地改善水质、宣传好水文化，把群众、百姓的利益放在第一位，在平凡的岗位上不甘于平凡。

那些平凡而又伟大的人物事迹，是党员干部学习先进精神的教材，也是映射人们思想的一面镜子。榜样，一个让人无不向往的身份，其中包含着种.种值得学习的品质精神。我们要把这些榜样人物当作我们干工作的模范，以更加饱满的热情、更加充足的干劲和更加顽强的毅力投身到工作中，让榜样的精神，把我们带回最初、把我们带向更远，带着这份初心在岗位上创造更多价值。